一阵清风六年级作文(精选3篇)
烈日高挂,大地像个蒸笼,透不出一丝凉意。今年夏天出奇的热,又偏偏在期中考试前赶上这该死的天气。唉,运气欠佳!
已经好多天没有下雨了,空荡荡的马路上似乎只向我一人敞开。路边停的车的车盖烫得很,在上面打几个鸡蛋应该很快就会熟吧?
终于到家了,我大口大口地喝完饮料,身上便有了一丝的凉意。今天的作业还是那么多,无奈,我只好打开文具盒拿出笔,投入到了“紧张的战斗”中。天太热了,一会儿就弄得手上全是汗,这让人怎么写作业呀?咦?家里不是有电风扇吗?我打开电风扇,一阵阵的凉风吹来,“呼――”真爽!没那么热了,我又投入到了“战斗中”。
“咔……”咦?怎么回事?我循声望去,看见电扇无力地转动着。终于,它停了下来。“这该死的天气,让电扇都热怕了!”
唉,只能忍受炎热了。
不一会儿,手心就冒汗了,作业的四分之一刚写完就已经大汗淋漓了。
忽然,背后一股凉风缓缓袭来。也许是电扇看我这样于心不忍吧。我一阵狂喜,重新振奋精神,努力的.奋斗着。凉风阵阵袭来,风力不大不小,极富节奏。我的心情开始放松下来,似乎忘记了周围的一切。
有了这风,我很快的就写完了作业,感觉也很好。于是慢慢地享受起来:我仿佛站在高山上,风徐徐吹过我的后背,眼前一片绿油油的草地……风忽然小了,我又是一阵疑惑,难道电扇又“怕累”了?我转过身去,啊,原来是妈妈!只见妈妈拿着扇子,静静地站在我的身后,豆大的汗珠顺着她的脸颊往下淌。我惊呆了。妈妈用手擦了擦脸上的汗珠:“作业写完了吗?收拾东西准备吃饭吧!”望着妈妈的笑脸,我的内心充满了感激,但我却一句话都没说出来。
今天是开学的第二天,天气不是很好,窗边吹起一阵阵东南风,此刻我却早已起了床,走进了教室。坐在自己的座位上,静静地默读我的语文书。
过了不久,听见铃响,同学们陆续走进教室,现在是早自习,何老师也早早地站在讲台上等我们都到了,她才语重心长地说:“同学们,大家安静下来,如果哪位同学第一个背完第一课《山中访友》,我就第一个给他看著名作家沈石溪的《残狼灰满》,结果大家目瞪口呆,看看他,看看她,看谁能第一个背完。我们都是爱看书的迷,我也不例外。马上开始背了起了,传起了一阵阵朗读声,我立刻手忙脚乱,一个自然段的背。终于,我有了时机,我趁着大家在奋斗的时候,请了一位同学监督我背,背了一遍又一遍,在背第三遍却背了出来,此时的我有点不安心,生怕别的`同学抢先了。一下课,我找到了那位同学,想她替我作证,我们找到老师,我就对老师说:“老师,我已经背完第一课了。”老师听后很高兴,把我带到了办公室,亲手拿了一本沈石溪的着作给我,我捧着手里,兴奋地把书拽在怀里,走在楼梯间。
“铃铃……”上课了,我走进教室,坐在位置上,把书轻轻地放到抽屉里,老师一进门,在在讲台上就讲了我背完书,所有同学都为我鼓掌,而在这短短几十秒的掌声深深的打动了我,我发自内心感谢大家。
“清风丝雨”本来是一种自然现象。而这种现象,总能给人带来不仅是柔和,凉爽,舒适的感觉。又是飘洒于大地。人间爱的.情怀。又何尝不是这种现象呢,闲遐之余。时常让我联想到,在生活中,在人与人之间的情感交流上,也会体会到这种自然感觉。
年前,我的身体一时出现点问题,住过院。这也是几个月之前的事了。虽然,我现在的脚步不如先前那么有力。声音也不及先前那么清脆。但也无大碍。
本学期,自开学以来,无论是学生,还是家长,他们与我电话沟通,或是对面交流,第一句总是亲切地问一句:“老师,您身体怎么样了。要注意健康,不要累着啊。”“老师,我家孩子有毛病,您就只管告诉我,不用客气。”“老师,这是金噪子侯宝,您吃吧”“老师,这个梨对肺好,您吃吧”“老师。大枣营养胃……”这一次次问候,这一点点心意。不正用清风丝雨般的柔情,用清风丝雨般的真爱,给于以老师的慰籍吗?
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