婚庆行业人才市场需求调研报告（精选8篇）
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发表时间：2011-12-1 23:34:52浏览：424评论：0
婚庆行业人才市场需求调研报告
一、调查背景
中国的婚庆礼俗、文化源远流长，与婚礼相关的服务门类众多。随着人民群众物质和精神生活的不断提高，新婚人群对婚礼消费的需求从简单的温饱型要求逐步发展为个性化、多样化，婚庆产业正逐渐成长为一个新的朝阳产业。
在婚庆产业快速发展的过程中，相关企业也越来越注重品牌服务和规模经营，婚庆的高层次服务也在增多，整个行业都在为满足当代青年多元化、时尚化、个性化、追求浪漫服务的需求而努力，婚庆产业巨大的产业链正在逐步形成，婚庆行业专门人才的需求日益增大，培养具有高素质、高技能、应用型的婚庆行业专业人才，是社会发展的必然趋势。
近几年我国正进入新的人口婚育高峰，每年大约有近1000万对新人喜结良缘。相关数据显示，全国每年需要10万名婚礼礼仪师，4万名婚庆策划师，相关的专业人员同样紧俏，人才缺口很大。婚礼庆典中婚庆礼仪师、策划师更是成为职业的新宠。每年，中小城市、县城和部分城镇的婚庆服务市场和人员也呈现快速发展趋势。但现在我国这方面的专业人才极为缺乏，在我国创办婚庆服务与管理专业是社会与经济发展的必然结果。
本次调查主要为长沙民政职业技术学院民政系拟新增的婚庆服务与管理专业进行专业论证，期望在对婚庆市场人才需求进行科学调研的基础上，系统规划本专业的人才培养规格、专业核心能力、专业核心课程以及就业面向，安排教学进程等。
二、调查方法和对象
2009年10月至12月，我院由民政系刘志红、苏学愚两位系领导组织了李永强、晨风、杨飏等7人的调查组，分赴广东、江浙、北京、武汉、济南等地对婚庆行业开展了广泛深入的调查，了解了我国婚庆市场及主要区域婚庆市场的发展。本项目调查小组分赴北京、武汉、长沙等地对婚庆行业开展了广泛深入的调查，对婚庆公司、相关院校和机构以及筹办婚礼的新人进行了走访，了解了当地婚庆行业资源、服务范围及婚庆市场的发展前景，主要采用抽样调查的方式，对调查对象采用了问卷法和访谈法以及文献法相结合的方式开展调查。
三、调研结论
（一）我国婚庆市场概况
资料显示，全国婚庆服务机构达5000余家，从业人员约20－30万人之间。婚庆行业机构和从业人员的数量规模越来越大。如北京市场现有注册婚庆公司276家，有执照并且能够提供婚庆服务的机构（包括公司、中心等）大约为600家。“婚庆礼仪师”主要集中在北京、上海、杭州、广州、成都、哈尔滨、沈阳、郑州、青岛等大中城市和省会城市。
1、特点
第一，婚庆产业逐渐成为一个充满巨大商机，前景看好的朝阳产业
“统计数字表明，近年来，我国每年约有1000万对新人登记结婚。全国每年因结婚产生的消费总额高达2500亿元。”全国仅婚礼当日产生的消费对GDP总量的贡献在1.9‰，平均每对新人花费6万元～20万元人民币。特别是建国以来最大的生育高峰期发生在上个世纪八十年代中后期，中国的人口出生率达到了21%。此段生育高峰期出生的人群将于2007至2012年左右进入婚龄。由此可见，婚庆市场商机无限，“钱”景可观。婚庆产业，已成为目前我国一个新兴的、充满巨大商机和前景的朝阳产业。
第二，婚庆消费消费量巨大，婚庆市场空间扩大
“有人把结婚称为人一生中的第二大消费，而婚庆市场不仅给婚宴创造了机遇，更带动了婚庆相关产业的发展，强劲的消费潜力在各行业蕴藏。因此婚庆市场被业内人士称为„甜蜜金矿‟”。巨额消费刺激了当前全国婚庆市场迅猛发展。婚庆经济庞大的产业链条已扩展到婚庆服务、婚纱影楼、摄影摄像器材、婚宴及婚宴用品、婚庆服装服饰、美容美发、珠宝首饰、家居用品、饭店旅游、新居家装、配套家具、汽车、楼盘在内的60多个相关产业的发展。鉴于此，相关行业纷纷搭乘婚庆经济这班车，共同开发婚庆消费的大市场。越来越多的相关行业加入到婚庆行列，使婚庆市场蛋糕越做越大，分食队伍正不断膨胀。
第三，我国的婚庆消费集中，婚庆产业时间性强
结婚消费是人一生中最大、最集中的一项消费，选择良辰吉日操办婚礼成为人们的普遍心理。婚庆比较集中在五
一、国庆、元旦、春节等一些传统喜庆节日和特殊纪念日，同时人们在婚嫁时还很难抛开传统的“黄道”吉日的观念，婚庆消费时间相对集中婚庆产业存在“淡季吃不饱，旺季吃不了”的现实状况。
第四，我国的婚庆经济产业主体规模小，数目增长快
婚庆产业资金回流比较快，很少有赊欠账，因此各种项目接单下来一般都有的毛利。每年都吸引大批的公司参与婚庆市场开发。但是，目前全国大部分城市还没有形成上规模的、能提供全方位婚庆服务的大型专业婚庆公司，婚庆服务依然停留在摄影、摄像、花车、新娘化妆、婚纱出租等初级阶段，由不同中小企业提供。婚庆行业间基本上还是各自为战，上下游企业间缺少交流和整合。
2、问题
婚庆服务作为朝阳产业之一，由于准入门槛较低，参与分割蛋糕的队伍越来越大，行业队伍
素质参差不一。相对于迅速上升的婚庆需求，服务内容和质量都有些滞后，问题常有发生。
第一，婚庆服务机构运作模式从根本上说还是作坊式的经营。
从婚庆产业发展现状来看，服务质量和行业水平良莠不齐。婚庆服务缺乏严格的衡量标准，从业人员文化素质普遍偏低，很多服务人员不具备从业资格。当前婚庆业存在许多不规范服务形态：例如：婚车不守时，婚车来源复杂；婚典现场布置与约定不符；司仪素质差，靠说脏话、讲黄段子、搞恶作剧活跃气氛；摄像、摄影水平低等。
第二，婚庆服务行业各自为战，造成低价竞争，资源浪费、相互诋毁等问题
作为新兴产业，婚庆行业还不是很成熟，存在着缺少服务规范和服务标准的问题，致使婚庆市场较为混乱。婚庆行业没有一个完整统一的行业标准，大量无资质婚庆服务不断损害消费者利益。各婚庆服务行业各自为政，出现从业人员看季节、看客户“漫天要价”现象。同行间相互压价拆台，恶性竞争频频发生。虚假广告，价格圈套在业内流行。诚信问题突出，“红色投诉”的居高不下，将严重影响行业发展。
第三，行业尚未形成品牌效应，缺少资源的有机整合打造婚庆服务品牌，提高服务质量，才能使婚庆经济做大做强。目前，婚庆行业品牌意识淡漠，缺乏知名婚庆公司，缺乏拔尖专业人才。只有着力打造婚庆服务品牌，突出婚庆活动形式的多样性，将婚庆服务产业以“文化产业”为起点打造成一个产业链，同时又深入挖掘婚庆文化内涵和外延，提高核心竞争力，才能使婚庆经济走上理性、健康发展的轨道。
第四，无行业协会，婚庆行业群龙无首
缺乏行业协会也是影响婚庆产业健康快速发展的一大因素。行业协会不仅能制定服务标准，规范婚庆市场秩序，提高从业人员素质；还可通过研讨婚礼流行趋势，及时反馈供求信息，起到调整产业结构、整合行业资源、推动婚庆服务产业多元化健康发展的作用。
（二）目前国外本职业的有关情况
日本：世界唯一婚庆上市公司——日本大型婚庆公司“华德培婚礼服务有限公司”于2004年11月开始了中国首项综合性婚礼服务，它包括交换戒指和宣誓仪式在内，喜筵上的各种情景均采用日本“结婚式”的做法，可谓日式婚礼的一次全进口。该集团旗下的高级品牌——日本顶级婚礼品牌“薇莳”在上海开出其全球第88家分店。
美国：在美国每年结婚方面的消费额已超过120亿美元，已形成巨大的婚庆产业链，这其中包括：从婚礼的策划到举办各种活动都由专人完成，如：拍结婚照、选结婚戒指、挑选结婚鲜花、确定蜜月地点等。这表明美国婚庆服务越来越专业，分工越来越细，势必造成婚庆服务队伍扩大，婚庆礼仪师增加。
（三）婚庆职业工作分析及本行业人才需求预测
婚庆司仪的概念出现在90年代，当时的婚庆司仪经常由一些名人或电视台、电台的主持人客串，后来越来越多口才比较好的普通人开始加入这个行列。从2009年12月1日起，我国首部《婚姻庆典服务》国家标准正式开始实施。随该国标还出台了《婚庆服务合同》的示范性文本，其中首次对“不可抗力”进行了约定。该文本对婚庆服务的服务内容、婚礼仪式开始时间和举行地点、服务项目、服务费用、双方主要权利义务、双方违约责任等十多项条款进行约定，这标志着我国婚庆业的管理正在逐步规范化，对从业人员要求专业化。据调查资料显示，我国目前正进入新的婚育高峰期，平均每年的结婚人数约为1000万对。由婚庆消费所带动的相关产业目前已达40多个，能够提供三十万个就业机会。
现在全国仅有武汉民政职业学院、北京社会管理职业学院分别于2009、2010年在民政管理专业内开设了婚庆方向，湖南省高校还没有先例。婚庆从业人员主要依靠中国社会工作协会婚庆行业委员会和各地的婚庆协会进行培训。综上所述，在高职院校设置婚庆服务与管理专业，培养高素质、高技能、应用型的婚庆行业专业人才，是社会发展的必然趋势。
本研究认为，我们将要培养的专业人才应具备下列素质：
（1）向服务对象宣传国家和地方婚姻管理方面的法律、法规。（2）根据客户要求，提供婚礼庆典咨询服务。（3）进行婚礼前期策划，提供传统或者时尚、个性化婚庆策划方案。（4）策划婚宴时间表的与婚礼行程安排。（5）参与婚礼现场指导、协调和监督。（6）临场统筹于开席前扮演统筹角色，视察场地、音响布置、座次安排、处理有关临场变故及最后决定。（7）婚礼现场控制，婚礼行进气氛调节，婚庆氛围营造。（8）美容、摄影、婚纱服务项目的定制与协调。（9）花车服务项目的定制与协调。（10）新婚餐饮服务项目的定制与协调。（11）新婚旅游服务项目的定制与协调。
（四）我院在民政系开设婚庆服务与管理专业的可行性分析
长沙民政职业技术学院是湖南省规模最大、办学实力最强的高职院校，在全国高等教育领域享有较高声誉，为全国首批28所国家示范性高等职业院校之一，是教育部批准首批8所国家示范性高职院校单独招生试点院校之一。
民政系创建于1999年，是我院创建最早的系部之一，现共有5个专业。其中民政管理专业是我院建校初始就开办的专业，2000年被评为教育部重点改革试点专业，成为全国唯一的一个民政类的教学改革试点专业，2006年被教育部确认为全国首批高职示范校重点建设专业。近年来，《民政工作原理》、《社会调查》、《现代家政》、《社会救助》陆续被评为国家精品课程，成为拥有国家精品课程最多的教学系部。民政管理专业教学团队2010年荣获“湖南省高等职业教育优秀教学团队”荣誉称号。民政系坚持推行“重专业价值、强实务能力”的人才培养模式，不断深化教育改革，更新教育理念，注重培养学生的实践能力、创新能力和可持续发展能力，保证了教学质量的稳步提高。
按照2009年学院制定的三年发展规划，拟依托民政系现有资源，在2010年开办民政管理（婚庆服务与管理方向）专业，2011年开办婚庆服务与管理专业，我们已经具备如下基础条件：
（1）各地的婚庆行业发展蓬勃，而婚庆行业协会都是由各级民政行政机关予以监督管理，这能为我们深入了解婚庆行业现状、开展实训实习、建立就业基地等方面带来诸多便利。（2）原有的民政管理专业的教学资源如婚姻登记、现代家政、婚姻家庭社会工作等内容可以借鉴
到新专业。（3）有一支能较快的适应新专业的师资队伍。负责该专业的九位教师中，有两位教授，四位副教授，职称结构、年龄结构、学缘结构合理，具备相关领域的研究经验，如婚姻习俗研究成果丰硕的金双秋教授，婚姻家庭咨询的刘志红教授，对现代家庭婚姻服务有多年教学经验的晨风副教授，具有主持人考评资格的李翠英副教授，还有主讲女性社会学的年轻老师杨飏。（4）我们已经与长沙市婚庆行业协会建立了良好的合作关系。该协会在成立四年来，已经开展了多期婚庆策划师、婚礼主持人等职业技能培训班。我们双方在师资培训、课程开设、教材开发、实训实习方面已签订了共建协议。（5）我们正在开办民政管理（婚庆服务与管理方向）专业，已经有两位老师在2010年7月参加了长沙市婚庆行业协会组织的婚庆策划培训班和婚庆主持培训班，学院提供了400平米的教室作为该专业的实训室，正在筹建中。
综上所述，随着我国社会与经济的快速发展，人们对幸福婚姻的品质追求越来越高，婚庆行业专门人才的需求日益增大，培养婚庆服务与管理专业高等教育人才是必然趋势。我们创办该专业无论是师资队伍结构、实训实习条件还是职业教育经验方面，均具备先天优势，完全具有现实可行性。
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重要的港口地理位置及飞速发展的经济环境决定了北仑物流企业的急剧增加, 导致了物流技能型人才的巨大需求量, 为我校学习物流专业的学生带来了广阔的就业前景;同时, 我区的物流企业有着非常明显的外向型特色, 企业业务内容及流程、岗位设置及人才需求等均与内向型物流企业不同。为了使我们的教学更贴近生产一线, 更好地为区域经济服务, 我校对北仑区域内一些典型物流企业的管理人员及一线员工进行了走访, 在立足现实的基础上, 对北仑物流行业的岗位设置及相应的能力要求进行了分析 (以理货员岗位为主) , 以便在日后的教学中能对症下药, 调整教学方案, 为社会输送更多的合格人才。
一、北仑物流企业岗位人才需求调研
(一) 调研方法及对象
1. 调研方法。
采用企业走访、参观座谈、问卷调查和请企业提供资料相结合, 走访4家具有代表性的物流企业。一方面, 与目标企业的管理者及一线员工进行深入、详细地面对面沟通、交流, 到企业理货等工作现场进行参观了解, 向访谈对象发放企业的经营和人才需求情况调查表;另一方面, 请企业提供本企业相关的物流岗位职责、流程、安全管理制度规定、岗位业务培训记录等相关资料, 获取来自物流企业岗位设置、能力需求、工作职责流程等方面的宝贵第一手资料共计67份。
2. 调研对象。
调查者主要为物流企业业务副总经理、人事主管、业务部门主管和业务骨干。被调查的对象普遍素质较高, 对企业岗位人才的现状、特点和需求有比较客观和深刻的认识, 注重物流员工的能力、知识、素质, 对物流专业的人才培养模式有较深刻和独到的见解, 也是企业员工引进和考核的主要决策者。
(二) 调研内容及结果分析
1. 北仑物流企业对中职学生岗位需求情况。
通过调查, 北仑物流企业面向职高生招聘的基层岗位主要有理货员、叉车工、输单员、配单员 (配载) 、箱管员 (卡口) 、保管员等。而对于我们中职学生来说, 每个岗位需求的状况又有所不同。如图1所示。
从图示中可以反映出, 北仑物流企业对中职学生的岗位需求主要偏向仓库一线操作的理货员。一方面是因为北仑物流企业以经营外贸型仓储业务为主, 货物进出量大, 机械化程度并不高;另一方面是因为理货员对学生的综合素质要求和入门门槛等方面相对于其他岗位来说要低。如叉车工要求持有叉车技能证书才能上岗, 但职高生毕业前因未年满18周岁无法参加考试因而不能取得叉车证;配单员 (配载) 要求员工具有丰富的理货岗位操作经验, 能很好地与客户、货代、理货员、现场调度、理货长等内外各方面沟通协调, 综合素质要求高, 任务较重, 刚从学校毕业的职高生还无法胜任;箱管员入职优先考虑持有国际验箱师证书的人才, 而该证书考试对英语要求很高, 对职高生而言难度过大;输单员主要负责录入单据、收费、编制报表等工作, 操作简单, 难度不高, 但岗位设置数量有限, 上升空间不大。总之, 由于北仑物流企业业务类型、岗位设置数量、素质及证书要求等多方面因素, 决定了我校物流专业毕业生到物流企业一次就业主要是以理货岗位为主, 其他岗位为辅;同时, 由于理货岗位入职门槛较低, 属于仓库一线岗位 (现场工作) , 综合性强、涉及面广、上升空间大 (优秀理货员可向配载、理货长、库长、业务副经理等岗位发展) , 对中职物流毕业生而言是比较理想的入职岗位。
2. 北仑物流企业理货岗位职责及能力需求。
以上调研结果表明, 北仑区物流企业对理货岗位的专业能力和素质要求较高, 从整体的基本素质要求而言, 主要集中于专业能力和综合职业素质两大方面:
(1) 专业能力要求。从调查结果看, 北仑物流企业比较看重理货岗位从业人员的专业技能有计算机操作能力, 物流单证识读填写能力, 物流英语读写能力, 仓储进出库操作能力, 与理货有关的集装箱知识应用能力, 与理货有关的货物、包装、唛头知识应用能力等。深入分析发现, 在各项专业能力中, 排名前三位的是仓储进出库操作能力、物流单证识读填写能力、与理货有关的集装箱知识应用能力。可见, 掌握物流专业知识, 做技能型人才是从事理货岗位工作应该具备的首要条件。
(2) 职业素质要求。根据调查反馈的信息, 我们发现与专业能力要求相比, 北仑物流企业对理货员的职业素质更为关注。他们认为, 一名合格的理货员必须具备的职业素质有沟通与团队协作能力、创新能力、人际交往能力、后续学习能力、竞争意识、责任心、诚实守信理念以及是否具备吃苦耐劳的精神等, 其中排在前三位的是吃苦耐劳的精神、认真负责的工作态度及沟通与团队协作能力。在被调查的企业中, 每个企业都认为以上三项素质是理货员除物流专业技能外所必需的。因为理货员作为仓库一线操作岗位, 工作中需要人不离岗, 从货物进仓、卸货、存放到货物出仓、装箱等环节, 都需要理货员在仓库现场操作、指挥, 还需要倒班, 因此具备吃苦耐劳精神是理货员的一项必备素质;同时, 理货员在进出仓操作中需要与叉车司机、装卸工、现场调度以及配载等相关岗位随时沟通、密切配合, 有较好的沟通交际能力是专业综合能力的体现, 它包括表达能力在内的多项能力和素质, 在理货日常工作中起到至关重要的作用, 有效的沟通能力是达到目标、提高工作效率的必要条件;第三, 北仑物流企业以出口外向型为主, 一般都是经营外贸仓储业务, 大多数货物都直接发往国外且数量较大, 一旦在理货过程中发生错装、漏装等事故, 将会给企业带来巨大的损失, 作为理货员所承担的责任是极大的, 需要很强的责任心, 工作认真、负责、仔细、踏实, 才能胜任理货工作。
除此之外, 受访企业对理货员的创新能力、后续学习能力等可持续发展能力也表示了高度重视, 并表示中职毕业生普遍比较欠缺的能力是创新能力及社会适应能力。
总之, 通过本次企业调研, 我们深深地感受到, 企业的岗位素质要求不只是要有扎实的专业知识和技能, 更要求我们的学生具有良好的职业素质, 如工作方法、沟通能力、团队合作、责任意识、诚信意识、灵活应变能力等。至于实践经验, 企业认为只要职业素质好, 可以不作要求。由此可见, 企业需要的是具备一定专业技能, 拥有良好职业素质, 具备综合职业能力的人才。
面对企业的岗位素质要求, 我们往届毕业的学生是否胜任, 企业评价又如何呢?从调研的结果来看有喜有忧:喜的是企业反映我们一些学生拥有较好的专业技能, 工作上手快, 有比较正确的个人定位, 工作中踏实肯干, 有较强的职业意识等优势;同时, 企业也强调我们很多学生还存在专业知识整合能力、综合应用能力较弱, 创新能力、学习能力、应变能力不够强, 团队意识、沟通能力、吃苦耐劳精神有所欠缺等劣势。由此可见, 我们培养的学生素质与企业需求还有差距, 而且差距主要不在于专业技能的薄弱, 而在于职业素质的欠缺。面对这些差距, 怎样调整我们的专业教学呢?
二、对策研究
(一) 明确培养目标, 围绕企业需求培养人才, 提高人才培养针对性
中职物流专业教育的根本任务是培养技术应用型劳动者, 这类专门人员培养的理想状态是应在生产、服务的实际工作过程中去了解和积累工作知识、经验和技能。因此, 学校在培养目标的定位上要符合中职教育自身的规律和要求, 即从“供给驱动”转向“需求驱动”, 以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位, 培养具有良好的综合素质, 掌握物流专业理论知识和操作技术, 具有物流实际业务处理能力, 适应本区域物流行业岗位要求的, 面向物流行业一线岗位需要的全面发展高素质技能型专门人才。
企业的需求应当是专业培养目标的导向。我们职业教育的培养目标应该与企业用人需求对接, 企业需要具备综合职业能力的人才, 我们职业学校就应以培养学生的综合职业能力为己任。不但要培养学生的专业技能, 更要注重对学生的工作方法、沟通能力、团队合作、责任意识、诚信意识、灵活应变能力等职业素质的培养。具体来说, 我们的专业教学应该以培养学生以下几方面的能力为目标:
(1) 专业能力:是指具有合理的知识结构, 包括对专业知识与技能的理解与掌握, 强调专业的应用性、针对性。
(2) 方法运用能力:是指具备从事职业活动所需要的工作方法和学习方法, 包括制订工作计划的步骤、解决实际问题的思路、独立学习新技术的方法、评估工作结果的方式等。
(3) 社会交往能力:是指具有与他人共事所需要的行为能力, 包括人际交往、公共关系, 例如与同龄人相处的能力、在小组工作中的合作能力、交流与协商的能力等。
(4) 个人能力:是指具备从事职业活动所需要的行为能力, 包括职业生涯规划、职业道德、环境意识, 例如批评与自我批评的能力以及认真、细心、诚实、可靠、踏实等。
(二) 立足岗位人才需求, 开发工作过程导向课程
目前, 我们所使用的物流专业课程教材其学科体系特征较明显, 课程内容理论多而实践少, 所培养的学生动手能力差, 不能较好适应企业岗位需要。因此, 课程内容的设计应体现能力本位, 以岗位需要和职业标准为依据, 基于企业工作流程进行系统化设计, 打破原有的以理论为主的内容结构和课序, 重构教学内容, 以工作任务为中心整合相应的知识、技能, 实现理论与实践的统一, 体现其内容的先进性、典型性、适用性、拓展性, 培养学生能在复杂的工作过程中做出判断并采取行动的综合职业能力。
由上表可知, 北仑物流企业理货岗位需要开设的专业课程多数与其他物流岗位重复, 属于专业通用课程, 目前我校物流专业已开设, 问题不大。而理货岗位的核心专业课程“外贸仓储作业”是人才培养的重中之重, 虽已开设, 却存在课程内容地区针对性不强、不贴近岗位工作实际、仍以学科体系为主等弊端。因此, 要真正提高我校物流专业理货岗位人才培养的质量, 必须从企业调研入手, 基于北仑物流企业的理货岗位工作过程和能力要求, 确定理货工作各学习领域内容和相应学习领域的学习情境, 每一个学习情境在内容安排上都体现企业完整工作过程, 进一步通过单元教案设计、工作任务书设计和多元化的考核评价方法, 使学生所学与北仑物流企业理货岗位需求对接。
通过开发科学合理的、贴近北仑物流企业工作实际的“外贸仓储作业”课程, 将一些典型、具体的理货岗位工作任务、工作情境转化为课堂学习任务、学习情境。在这些任务和情境中, 融入企业的理货岗位工作流程、工作内容、操作注意事项、安全要求、企业规章制度、企业文化等, 学生通过课程的学习, 真正做到熟悉岗位, 贴近企业, 融入企业。
以下就是笔者根据此次企业调研资料整合分析, 在充分收集网络资料, 征求、吸取有关课程专家、企业技术骨干、行业专家意见建议, 借鉴国内外先进课程开发理念基础上所作的“外贸仓储作业”课程开发设计尝试 (部分) :
(三) 采用行动导向教学, 培养学生综合职业能力
1. 基于行动导向的教学方法设计。
每个学习单元的教学设计注重采取案例分析、角色扮演、引导文等新颖多样的课堂教学方法, 让学生在模拟的工作情境和实训情境中, 掌握物流的业务流程和操作方法, 实现课程教学目标。以行动为导向选择教学方法, 将学生的课堂主体作用发挥出来。每一种方法应与工作任务相适应, 融“教、学、做”于一体, 集理论、实训操作于一体, 完成项目任务。学生在教学过程中成为课堂的“主持人”, 教师在学习过程中起着组织者与协调人的作用。学生通过独立地获取信息、独立地制订计划、独立地实施计划、独立地评估计划, 掌握职业技能和专业知识, 培养专业能力、方法能力、社会能力和个人能力等综合职业素质。
2. 基于任务驱动的教学活动组织设计。
以工作过程为主线, 以完成任务为目标, 教学活动组织由易到难, 结合本土经济特点选择典型物流企业为载体, 配以相应的教学方法, 在不同的教学场地, 建立工作任务与知识、技能的联系, 再现企业工作情境, 激发学生的学习兴趣, 完成工作任务, 为学生提供体验完整工作过程的机会, 逐步实现从学习者到工作者的角色转换, 满足学生职业生涯发展的需求。
3. 工学的有机结合, 充分体现中职教育特点。
在课程的教学情境中, 都是以真实企业为载体设计教学内容, 教学活动成为企业活动的再现, 寓教学于实际场景中, 教学的地点就是实训现场。通过实践教学的实施和操作, 及时总结和升华, 实现教、学、做一体化。在上课开始, 我们或以货物进仓、出仓、在库要完成的具体任务导入, 进而运用现场工作场景完成全部教学内容;或以进仓、出仓、在库业务案例导入, 进而分析案例细节进入教学内容;或采取角色模拟的教学方法, 让学生通过在真实的工作情景中的实际岗位工作演练, 掌握进仓、出仓、在库的操作方法, 实现各项作业的教学目标, 使学生在学中做, 做中学。
总之, 只要我们以进一步深化校企合作, 推进现代学徒制建设为契机, 以企业调研为基础, 以培养综合职业能力为目标, 基于企业工作流程重构物流专业课程的结构、内容、组织方法, 通过学习领域、学习情境的规划和设计, 展现不同情境下企业完整工作过程, 实现职业教育与企业需求的衔接, 合理使用行动导向的教学方法, 就一定能培养出符合企业、符合社会需要的人才, 为北仑经济社会发展做出更大的贡献。
参考文献
[1]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[M].北京:清华大学出版社, 2007.
上海市国际展览有限公司副总裁卞国荣在接受记者采访时认为，“上海国际纺织工业展览会”的根本宗旨是一融汇市场需求，引领行业升级。
搭建平台 推动行业发展
卞国荣指出，2013年是中国纺织行业结构调整和产业升级的重要一年，《纺织机械行业“十二五”发展指导性意见》提出，要重点发展8类高端纺织技术装备，加快50项纺织机械产品和技术的研发及产业化，积极推广7个领域中的38项纺织机械先进适用产品和技术。值此“50+38”项目推广的关键时期，SHANGHAlTEX 2013必将成为全球最新纺织技术展示和交流的平台，助力行业发展。
SHANGHAffEX自1984年首次举办以来已发展成为中国历史最悠久的纺织工业展，历来受到国内外纺织企业的关注，是业内企业首选的展示平台。本届展会以“云集全球顶尖纺织机械，引领行业转型升级”为主题，全面展示国内外纺织行业的新技术和新工艺，紧贴纺织服装行业市场发展新需求。
在谈到本届展览会规模和分布是，卞国荣介绍说，SHANGHAlTEX2013展出面积达10万平方米，分布在9个室内馆区，分七个专区集中展示当今世界先进的印染及后整理设备、针织及织袜机械、纺纱/非织造布及产业用布机械、纺织机械零配件、织造机械、服装机械、数码印花机械、新材料/新技术及新设计针织品等，为买家提供一站式的采购和交流平台。意大利、德国、韩国、台湾展团规模空前，携手展示高效环保新技术和新产品，助力行业企业创新转型。
SHANGHAffEX作为纺织机械领域的品牌展览会，其权威性和汇聚众多国内外知名企业的规模效应，一直以来都得到国内外众多行业协会的认可。SHANGHAlTEX2013除获得浙江、江苏、福建、安徽、湖南、四川、江西、黑龙江、河南、山东、贵州、山西、新疆、云南、湖北等省厅大力支持外，更有20多个海内外纺织服装行业协会和机构将组织会员企业前来参观、洽谈，印度、印尼、泰国、伊朗等国的终端买家团也将前来现场采购。
提高服务 努力拓展商机
卞国荣强调，SHANGHAlTEX主承办各方自始至终把贸易联络放在招展招商同等重要地位，内设的贸联组根据每届招展的特点，结合政策导向，频繁接触国内各省、市和地区的纺织主管部门、纺机协会以及国外纺织相关机构，广泛介绍展会亮点和展品特点，不断探索贸易促进、技术推广和信息共享的完美结合，使展会一直保持贸易成交量和展品留购率“双高”。
展前我们做好宣传和沟通，走访上海海关及相关产品进出口办公室，了解关税调整、优惠政策以及招标动向；赴外埠宣传和调研，今年多次远赴河南、湖北等省份拜访，与20多家省、市和区域行业协会、大型企业和新兴开发区座谈，了解规划、掌握动态、跟踪用户、释疑解惑、反馈意见。
展中我们会强调服务、协调、咨询和成交，现场贸联组按展品专业分组，展商展品核对建档，摸清意愿，利用各种渠道，牵线搭桥；对留购展品和意向项目统计核对，编制成册。为了增强参展企业知识产权保护意识，保障企业的合法权益，展会期间主办单位将在现场设立知识产权侵权投诉中心，并邀请有关职能部门现场处理侵权投诉。
进入新世纪，随着世界知名整车企业和零部件企业竟相进入苏州，国际市场上汽车服务行业的激烈竞争开始在苏州上演，由此带来了世界先进的汽车服务理念，行为，模式，加速了苏州从传统的维护保养向多元化，专业化，标准化方向发展。从而引发了对不同汽车服务人才更高的多样化需求。为了解目前苏州4S店人才需求情况，更好地为用人单位服务，2009年8月，现代苏城专案人员通过走访调研了苏州东昌汽车，诚信汽车用品有限公司，江苏富骏汽车贸易有限公司，苏州和德英菲尼迪汽车销售服务有限公司,苏州名骏百盛有限公司等多家汽车服务行业的企业,了解苏州汽车服务行业目前的人员结构,需求情况,需求方向,以及苏州汽车服务行业人员的招聘渠道情况。
微观上，汽车服务包括汽车售前，售中，售后3方面的服务，汽车服务必须具备一定的汽车知识或技能。近几年汽车行业从业人员的特点表现为技术人员占汽车职工比例较低，高级工程师，高级技术人员缺乏。
汽车行业在上个世纪九十年代以前，行业景气程度差，企业大多没有达到应有的经济规模，因此效益不佳，人力资源需求不旺盛，从业人员待遇也相对较低，因此行业人才的培养和使用长期处于平稳状态。
2008年金融危机对苏州的汽车行业的冲击似乎并不明显，整个苏城的整车销售量不但没下降反而呈上升趋势，当然其中也和商家进行大量促销活动有关。从苏州来看，汽车行业人员需求仍然不高，从9月1号-5号，苏州人才市场的673家现场招聘单位中汽车行业的企业只占了6家，比例不足1%，其中主要需求为整车销售人员,和维护技工，高级技师。对汽车服务行业来说，销售人员相对维护技工和高级技师来说比较好招。目前，以4S店为例，难点是汽车维护人员,高级技术人员，和中高级管理人员的招聘。
进入新世纪，随着世界知名整车企业和零部件企业竟相进入苏州，国际市场上汽车服务行业的激烈竞争开始在苏州上演，由此带来了世界先进的汽车服务理念，行为，模式，加速了苏州从传统的维护保养向多元化，专业化，标准化方向发展。从而引发了对不同汽车服务人才更高的多样化需求。为了解目前苏州4S店人才需求情况，更好地为用人单位服务，2009年8月，现代苏城专案人员通过走访调研了苏州东昌汽车，诚信汽车用品有限公司，江苏富骏汽车贸易有限公司，苏州和德英菲尼迪汽车销售服务有限公司,苏州名骏百盛有限公司等多家汽车服务行业的企业,了解苏州汽车服务行业目前的人员结构,需求情况,需求方向,以及苏州汽车服务行业人员的招聘渠道情况。
微观上，汽车服务包括汽车售前，售中，售后3方面的服务，汽车服务必须具备一定的汽车知识或技能。近几年汽车行业从业人员的特点表现为技术人员占汽车职工比例较低，高级工程师，高级技术人员缺乏。
汽车行业在上个世纪九十年代以前，行业景气程度差，企业大多没有达到应有的经济规模，因此效益不佳，人力资源需求不旺盛，从业人员待遇也相对较低，因此行业人才的培养和使用长期处于平稳状态。
2008年金融危机对苏州的汽车行业的冲击似乎并不明显，整个苏城的整车销售量不但没下降反而呈上升趋势，当然其中也和商家进行大量促销活动有关。从苏州来看，汽车行业人员需求仍然不高，从9月1号-5号，苏州人才市场的673家现场招聘单位中汽车行业的企业只占了6家，比例不足1%，其中主要需求为整车销售人员,和维护技工，高级技师。对汽车服务行业来说，销售人员相对维护技工和高级技师来说比较好招。目前，以4S店为例，难点是汽车维护人员,高级技术人员，和中高级管理人员的招聘。
二、目前汽车4S店人员组织结构
目前，4S店人员结构主要由前厅接待人员，销售顾问，维修人员，财务人员，中高级管理层组成。
前厅接待人员:是与客户直接接触的第一线人员，是顾客对产品，对品牌的第一印象。前厅接待人员需要在展厅或现场礼貌问候客户，随时关注展厅的环境，保持清洁，清新，整洁而美观的工作环境；自我介绍，递上名片；在客户指定的销售顾问无法马上到位时为客户提供必要的协助；提供招待饮料，照看儿童，可视情况介绍产品和服务。
销售顾问：应在工作中树立良好的品牌形象，为客户提供高质量服务，并在客户和公司之间架起沟通的桥梁，同时销售顾问应建立并保持与客户间的联系，获得更理想的客户满意度和品牌忠实度。销售顾问应为客户提供有关产品和服务的信息与解决方案，以满足客户多样化的需求，并通过提供高标准的客户服务实现其销售目标。维修人员：主要是服务客户，帮忙修理汽车，主要修理发动机，电机，需要了解汽车的构造，以及修理技术。维修人员又分为一般的基础技术操作工和高级技师两类。
中高级管理层：全面负责公司特定品牌汽车销售公司的管理工作。制定管理体系，推动各项管理规章，制度的建设和完善；制定公司的整体发展战略规划，经营计划，业务发展计划，对各部门工作定期实施监督检查，对出现的问题能够及时发现，解决和控制；对公司战略任务制定明确的实施方案，对潜在商机有前瞻性；定期向总部汇报工作进展和实施情况；挖掘市场潜力，扩大市场份额。
三、目前汽车4S店人员的需求情况，和需求方向
（一）汽车营销人才
汽车营销人员分为基础销售人员和高级营销人才。
目前来说，对基础销售人才的要求不是很高，只要长相比较讨人喜欢，有一定的沟通能力，具备基本营销知识，就基本可以胜任。
但是，在高级营销人才方面由于汽车营销重点转向价格，品牌，渠道等的综合竞争，对高级销售人员的要求也越来越高，要具备基本营销知识，销售技巧，汽车技术知识，还要具备良好的市场和品牌推广能力，并针对产品提供专业化的服务。同时，高级销售人才要做好与供应商的协调工作，带领好整支销售团队。相对基础销售人员，高级销售人才更是重金难觅，销售经理，销售总监，营销总监都是同行业激争的对象。
（二）汽车保养修理人员 苏州华为汽车销售服务有限公司李旭祥总经理介绍，目前维修专业的技工学校是不少，汽车维修人员的总体数量也不少，但是从业人员大部分只懂一点机械维修知识，从事一般的维护保养可以，但碰到技术难题就无法立刻解决；另外了解多方面的知识的维修从业人员非常稀缺，现在的从业人员虽然在学校学的是机电一体化，但是在实际应用操作中却大部分都只懂机不懂电，或者只懂电不懂机。既懂得传统机械维修技术，又掌握现代电子维修技术，既受过高等教育，又有工作经验的汽车保养修理人才成为需求热点，这类人现在难求，更难留。
（三）中高级管理人才（副总经理以上级别）
优秀的汽车4S店管理人才需具备汽车，管理，营销的综合知识，中高级管理人才既是企业的经营者也是企业的领导者，所以中高级管理人员还需具备战略管理能力。经此次调研，目前就苏州而言，最缺乏的就是符合这些条件的复合型中高级管理者，一个好的领导者是企业立于不败之地的关键。
四、目前汽车4S店人员招聘所采用的方式
目前4S店的招聘渠道主要有通过同行之间人脉互相介绍，网络招聘，现场招聘三种形式。其中以网络招聘为主，占70%，现场招聘15%，人脉介绍15%。
基层操作工的招聘工作虽然相对高级技师人才来说比较好做，但是由于近几年苏州各大电子厂人员需求量也很大，出现和服务行业（4S店）抢人现象。从员工本身来说，对服务行业也存在抵触心理，员工的从业心态没有调整，往往这些基层操作人员没从长远的学本事，学技能的角度考虑，只看重眼前每个月多几百块的眼前利益而选择去电子厂的流水线上工作。
对是否采用猎头形式招聘，大部分走访的汽车4S店表示暂时不会考虑。首先，对一般技术人员，汽车制造商会定期定款技术培训解决；其次，对市场营销人员，这类人员的专业选择较广，可选范围大，比较容易通过网络招聘，现场招聘等形式招到；最后，中高级管理人员虽然非常缺少，但企业出于人力资源成本考虑，汽车服务企业大多采用内部培养的方式，以此提高中高级人才的留用率和企业员工的忠实程度，汽车服务企业认为内部培养是增进企业和员工凝聚力的好方法。由于服务行业的行业特点是人员的重要性并没有生产企业人员的重要性高，人员的紧迫性相对别的行业来说低，所以对高价使用猎头的方式暂不倾向。
对4S店开设汽车服务行业专场招聘，经过拜访，大部分汽车服务企业认为专场对汽车服务行业的吸引力并不大，只有部分少数汽车企业对开设4S店专场招聘表示感兴趣。由于汽车行业70%的招聘使用网络招聘，对于基层的操作人员，销售人员，通过网络招聘的形式已经基本能满足需求；高端的高级技师，CEO，这些高端人才一般情况下并不会主动投简历，进招聘现场，考虑这些原因，高端人才即使是通过专场招聘也是很难招到合适的人。
五、结论
本次调研通过电话拜访、上门走访、朋友了解等多种形式了解了苏州汽车服务行业的人员结构、人员需求、人员招聘三方面的情况。苏州汽车行业本身在快速发展中，行业人员的需求量也切实存在，汽车行业人员的需求不仅体现在量上，还体现在质上，随着汽车行业服务内容不断拓展，汽车服务岗位的细化，从而对汽车服务行业人员的经验、知识结构、能力、沟通技巧、管理水平都有了更新，更高的标准。
2018-2024年俄罗斯细分行业全景调研及市场需求预测报告
2018-2024年俄罗斯细分行业全景调研及市场需求预测报告
[正文目录] 网上阅读：http:/// [正文目录] 网上阅读：http:/// 第1章 ：俄罗斯宏观经济与产业发展形势分析 1.1 俄罗斯宏观经济形势 1.1.1 GDP增长趋势 1.1.2 国内销售总额 1.1.3 居民消费水平1.1.4 国内物价水平1.2 俄罗斯对外经贸形势 1.2.1 对外贸易形势 1.2.2 对外贸易辐射市场 1.2.3 吸收外资情况 1.3 俄罗斯重点/特色产业 1.3.1 石油天然气行业 1.3.2 冶金行业 1.3.3 国防工业 1.3.4 森林工业
1.4 俄罗斯鼓励/限制发展的产业 1.4.1 鼓励发展的产业 1.4.2 限制发展的产业
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1.5 俄罗斯宏观经济发展预测 1.5.1 俄罗斯宏观经济政策 1.5.2 俄罗斯国民经济发展规划 1.5.3 俄罗斯宏观经济走势预测
第2章：俄罗斯基础设施建设市场潜力与投资机会分析 2.1 高速公路
2.1.1 俄罗斯高速公路建设现状及规划 2.1.2 俄罗斯高速公路建设引进外资需求 2.1.3 俄罗斯高速公路建设外商投资的条件 2.1.4 俄罗斯高速公路建设外商投资的政策 2.1.5 俄罗斯高速公路建设外商投资的方式 2.1.6 俄罗斯高速公路建设外商投资的风险 2.1.7 俄罗斯高速公路建设外商投资经验借鉴 2.2 铁路
2.2.1 俄罗斯铁路建设现状及规划 2.2.2 俄罗斯铁路建设引进外资需求 2.2.3 俄罗斯铁路建设外商投资的条件 2.2.4 俄罗斯铁路建设外商投资的政策 2.2.5 俄罗斯铁路建设外商投资的方式 2.2.6 俄罗斯铁路建设外商投资的风险 2.2.7 俄罗斯铁路建设外商投资经验借鉴 2.3 港口
2.3.1 俄罗斯港口建设现状及规划
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2.3.2 俄罗斯港口建设引进外资需求 2.3.3 俄罗斯港口建设外商投资的条件 2.3.4 俄罗斯港口建设外商投资的政策 2.3.5 俄罗斯港口建设外商投资的方式 2.3.6 俄罗斯港口建设外商投资的风险 2.3.7 俄罗斯港口建设外商投资经验借鉴 2.4 电力
2.4.1 俄罗斯电力建设现状及规划 2.4.2 俄罗斯电力建设引进利用外资需求 2.4.3 俄罗斯电力建设外商投资现状 2.4.4 俄罗斯电力建设外商投资的条件 2.4.5 俄罗斯电力建设外商投资的政策 2.4.6 俄罗斯电力建设外商投资的方式 2.4.7 俄罗斯电力建设外商投资的风险 2.4.8 俄罗斯电力建设外商投资经验借鉴 2.5 其它
第3章：俄罗斯房地产市场市场潜力与投资机会分析 3.1 俄罗斯房地产市场发展现状 3.2 俄罗斯房地产市场需求状况 3.2.1 俄罗斯人口数量及家庭规模 3.2.2 俄罗斯房屋保有量水平3.2.3 俄罗斯居民收入水平分析 3.2.4 俄罗斯旅游业发展状况分析
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3.2.5 俄罗斯商业零售额发展分析 3.3 俄罗斯房地产市场相关政策 3.3.1 俄罗斯土地制度 3.3.2 俄罗斯房地产信贷政策 3.3.3 俄罗斯工程承包承揽流程 3.3.4 俄罗斯建材进口关税和贸易规定 3.4 俄罗斯房地产市场前景预测
3.4.1 影响俄罗斯房地产市场发展的关键因素分析 3.4.2 未来五年俄罗斯房地产市场需求量预测 3.4.3 未来五年俄罗斯房地产市场供应量展望 3.4.4 未来五年俄罗斯房地产市场供需缺口判断 3.5 俄罗斯房地产开发条件分析 3.5.1 俄罗斯本土建材的供给能力 3.5.2 俄罗斯本土工程机械的供给能力 3.5.3 俄罗斯房地产市场供应量 3.6 俄罗斯房地产市场市场潜力分析 3.6.1 细分领域房地产市场潜力判断 3.6.2 重点区域房地产市场潜力判断 3.7 俄罗斯房地产外商投资机会分析 3.7.1 俄罗斯房地产市场外商投资现状 3.7.2 俄罗斯房地产市场外商投资的条件 3.7.3 俄罗斯房地产市场外商投资的政策 3.7.4 俄罗斯房地产市场外商投资的方式 3.7.5 俄罗斯房地产市场外商投资的风险
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3.7.6 俄罗斯房地产市场外商投资经验借鉴
第4章：俄罗斯能源工业市场潜力与投资机会分析 4.1 石油开发
4.1.1 俄罗斯石油资源储量及分布 4.1.2 俄罗斯石油开发现状及市场潜力 4.1.3 俄罗斯石油开发的政策法规 4.1.4 俄罗斯石油开发引进外资需求 4.1.5 俄罗斯石油开发外商投资的条件 4.1.6 俄罗斯石油开发外商投资的政策 4.1.7 俄罗斯石油开发外商投资的方式 4.1.8 俄罗斯石油开发外商投资的风险 4.1.9 俄罗斯石油开发外资开发经验借鉴 4.2 天然气开发
4.2.1 俄罗斯天然气资源储量及分布 4.2.2 俄罗斯天然气开发现状及市场潜力 4.2.3 俄罗斯天然气开发的政策法规 4.2.4 俄罗斯天然气开发引进外资需求 4.2.5 俄罗斯天然气开发外商投资的条件 4.2.6 俄罗斯天然气开发外商投资的政策 4.2.7 俄罗斯天然气开发外商投资的方式 4.2.8 俄罗斯天然气开发外商投资的风险 4.2.9 俄罗斯天然气开发外商开发经验借鉴 4.3 煤炭开采
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4.3.1 俄罗斯煤炭资源储量及分布 4.3.2 俄罗斯煤炭开采现状及市场潜力 4.3.3 俄罗斯煤炭开采的政策法规 4.3.4 俄罗斯煤炭开采引进外资需求 4.3.5 俄罗斯煤炭开采外商投资的条件 4.3.6 俄罗斯煤炭开采外商投资的政策 4.3.7 俄罗斯煤炭开采外商投资的方式 4.3.8 俄罗斯煤炭开采外商投资的风险 4.3.9 俄罗斯煤炭开采外商投资经验借鉴
第5章：俄罗斯工业制造/加工业市场潜力与投资机会分析 5.1 汽车工业
5.1.1 俄罗斯汽车工业发展现状与潜力 5.1.2 俄罗斯汽车行业消费潜力分析 5.1.3 俄罗斯汽车工业引进外资需求 5.1.4 俄罗斯汽车工业外商投资的条件 5.1.5 俄罗斯汽车工业外商投资的政策 5.1.6 俄罗斯汽车工业外商投资的方式 5.1.7 俄罗斯汽车工业外商投资的风险 5.1.8 俄罗斯汽车工业外商投资经验借鉴 5.2 交通装备制造业
5.2.1 俄罗斯交通装备制造业发展现状 5.2.2 俄罗斯交通装备制造业发展潜力 5.2.3 俄罗斯交通装备制造业引进外资需求
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5.2.4 俄罗斯交通装备制造业外商投资的条件 5.2.5 俄罗斯交通装备制造业外商投资的政策 5.2.6 俄罗斯交通装备制造业外商投资的方式 5.2.7 俄罗斯交通装备制造业外商投资的风险 5.2.8 俄罗斯交通装备制造业外商投资经验借鉴 5.3 通讯设备制造业
5.3.1 俄罗斯通讯设备制造业发展现状 5.3.2 俄罗斯通讯设备制造业发展潜力 5.3.3 俄罗斯通讯设备制造业引进外资需求 5.3.4 俄罗斯通讯设备制造业外商投资的条件 5.3.5 俄罗斯通讯设备制造业外商投资的政策 5.3.6 俄罗斯通讯设备制造业外商投资的方式 5.3.7 俄罗斯通讯设备制造业外商投资的风险 5.3.8 俄罗斯通讯设备制造业外商投资经验借鉴 5.4 机电制造业
5.4.1 俄罗斯机电制造业发展现状 5.4.2 俄罗斯机电制造业发展潜力 5.4.3 俄罗斯几点制造业引进外资需求 5.4.4 俄罗斯机电制造业外商投资的条件 5.4.5 俄罗斯机电制造业外商投资的政策 5.4.6 俄罗斯机电制造业外商投资的方式 5.4.7 俄罗斯机电制造业外商投资的风险 5.4.8 俄罗斯机电制造业外商投资经验借鉴 5.5 纺织工业
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5.5.1 俄罗斯纺织工业发展现状 5.5.2 俄罗斯纺织工业发展潜力 5.5.3 俄罗斯纺织工业引进外资需求 5.5.4 俄罗斯纺织工业外商投资的条件 5.5.5 俄罗斯纺织工业外商投资的政策 5.5.6 俄罗斯纺织工业外商投资的方式 5.5.7 俄罗斯纺织工业外商投资的风险 5.5.8 俄罗斯纺织工业外商投资经验借鉴 5.6 食品加工与包装工业
5.6.1 俄罗斯食品加工与包装工业发展现状 5.6.2 俄罗斯食品加工与包装工业发展潜力 5.6.3 俄罗斯食品加工与包装工业引进外资需求 5.6.4 俄罗斯食品加工与包装工业外商投资的条件 5.6.5 俄罗斯食品加工与包装工业外商投资的政策 5.6.6 俄罗斯食品加工与包装工业外商投资的方式 5.6.7 俄罗斯食品加工与包装工业外商投资的风险 5.6.8 俄罗斯食品加工与包装工业外商投资经验借鉴 5.7 建材加工业
5.7.1 俄罗斯建材加工业发展现状 5.7.2 俄罗斯建材加工业发展潜力 5.7.3 俄罗斯建材加工业引进外资需求 5.7.4 俄罗斯建材加工业外商投资的条件 5.7.5 俄罗斯建材加工业外商投资的政策 5.7.6 俄罗斯建材加工业外商投资的方式
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5.7.7 俄罗斯建材加工业外商投资的风险 5.7.8 俄罗斯建材加工业外商投资经验借鉴 5.8 其它
第6章：俄罗斯高新技术产业市场潜力与投资机会分析 6.1 软件产业
6.1.1 俄罗斯软件产业发展现状 6.1.2 俄罗斯软件产业发展潜力 6.1.3 俄罗斯软件产业引进外资需求 6.1.4 俄罗斯软件产业外商投资的条件 6.1.5 俄罗斯软件产业外商投资的政策 6.1.6 俄罗斯软件产业外商投资的方式 6.1.7 俄罗斯软件产业外商投资的风险 6.1.8 俄罗斯软件产业外商投资经验借鉴 6.2 生物工程产业
6.2.1 俄罗斯生物工程产业发展现状 6.2.2 俄罗斯生物工程产业发展潜力 6.2.3 俄罗斯生物工程产业引进外资需求 6.2.4 俄罗斯生物工程产业外商投资的条件 6.2.5 俄罗斯生物工程产业外商投资的政策 6.2.6 俄罗斯生物工程产业外商投资的方式 6.2.7 俄罗斯生物工程产业外商投资的风险 6.2.8 俄罗斯生物工程产业外商投资经验借鉴 6.3 新材料产业
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6.3.1 俄罗斯新材料产业发展现状 6.3.2 俄罗斯新材料产业发展潜力 6.3.3 俄罗斯新材料产业引进外资需求 6.3.4 俄罗斯新材料产业外商投资的条件 6.3.5 俄罗斯新材料产业外商投资的政策 6.3.6 俄罗斯新材料产业外商投资的方式 6.3.7 俄罗斯新材料产业外商投资的风险 6.3.8 俄罗斯新材料产业外商投资经验借鉴 6.4 通信产业
6.4.1 俄罗斯通信产业发展现状 6.4.2 俄罗斯通信产业发展潜力 6.4.3 俄罗斯通信产业引进外资需求 6.4.4 俄罗斯通信产业外商投资的条件 6.4.5 俄罗斯通信产业外商投资的政策 6.4.6 俄罗斯通信产业外商投资的方式 6.4.7 俄罗斯通信产业外商投资的风险 6.4.8 俄罗斯通信产业外商投资经验借鉴 6.5 其它
第7章：俄罗斯服务业市场潜力与投资机会分析 7.1 餐饮业
7.1.1 俄罗斯餐饮业发展现状 7.1.2 俄罗斯餐饮业发展潜力 7.1.3 俄罗斯餐饮业外商投资的条件
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7.1.4 俄罗斯餐饮业外商投资的政策 7.1.5 俄罗斯餐饮业外商投资的方式 7.1.6 俄罗斯餐饮业外商投资的风险 7.1.7 俄罗斯餐饮业外商投资经验借鉴 7.2 批发零售业
7.2.1 俄罗斯批发零售业发展现状 7.2.2 俄罗斯批发零售业发展潜力 7.2.3 俄罗斯批发零售业外商投资的条件 7.2.4 俄罗斯批发零售业外商投资的政策 7.2.5 俄罗斯批发零售业外商投资的方式 7.2.6 俄罗斯批发零售业外商投资的风险 7.2.7 俄罗斯批发零售业外商投资经验借鉴 7.3 旅游业
7.3.1 俄罗斯旅游业发展现状 7.3.2 俄罗斯旅游业发展潜力 7.3.3 俄罗斯旅游业外商投资的条件 7.3.4 俄罗斯旅游业外商投资的政策 7.3.5 俄罗斯旅游业外商投资的方式 7.3.6 俄罗斯旅游业外商投资的风险 7.3.7 俄罗斯旅游业外商投资经验借鉴 7.4 其它
第8章：俄罗斯农/林业市场潜力与投资机会分析 8.1 俄罗斯农业发展潜力与投资机会分析
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8.1.1 俄罗斯农业发展现状 8.1.2 俄罗斯农业发展中的问题（1）劳动力不足（2）科技创新能力不强（3）资金投入问题
8.1.3 俄罗斯农业发展主要政策 8.1.4 俄罗斯农业发展潜力分析 8.1.5 俄罗斯鼓励利用外资发展农业 8.1.6 俄罗斯农业外商投资现状分析 8.1.7 俄罗斯农业外商投资政策分析 8.1.8 俄罗斯农业外商投资风险分析 8.2 俄罗斯林业发展潜力与投资机会分析 8.2.1 俄罗斯林业发展现状 8.2.2 俄罗斯林业发展中的问题 8.2.3 俄罗斯林业发展主要政策 8.2.4 俄罗斯林业发展潜力分析 8.2.5 俄罗斯鼓励利用外资发展林业 8.2.6 俄罗斯林业外商投资现状分析 8.2.7 俄罗斯林业外商投资政策分析 8.2.8 俄罗斯林业外商投资风险分析
第9章电商行业发展分析 9.1 电子商务发展分析
9.1.1 电子商务定义及发展模式分析
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9.1.2 中国电子商务行业政策现状
9.1.3 2013-2017年中国电子商务行业发展现状 9.2 “互联网 ”的相关概述 9.2.1 “互联网 ”的提出 9.2.2 “互联网 ”的内涵 9.2.3 “互联网 ”的发展 9.2.4 “互联网 ”的评价 9.2.5 “互联网 ”的趋势 9.3 电商市场现状及建设情况 9.3.1 电商总体开展情况 9.3.2 电商案例分析
9.3.3 电商平台分析（自建和第三方网购平台）9.4电商行业未来前景及趋势预测 9.4.1 电商市场规模预测分析 9.4.2 电商发展前景分析
图表目录（部分）：
图表1：2013年以来俄罗斯GDP增长情况 图表2：2013年以来俄罗斯国内销售总额 图表3：2013年以来俄罗斯居民消费水平图表4：2013年以来俄罗斯国内物价水平图表5：2013年以来俄罗斯对外贸易统计 图表6：2013年以来俄罗斯引进外资规模 图表7：俄罗斯引进外资来源构成
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图表8：俄罗斯引进外资主要投向 图表9：俄罗斯高速公路建设情况 图表10：俄罗斯铁路建设情况 图表11：俄罗斯港口建设情况 图表12：俄罗斯电力建设情况 图表13：俄罗斯房地产市场发展现状 图表14：俄罗斯人口数量及家庭规模 图表15：俄罗斯居民收入水平
图表16：2018-2024年俄罗斯房地产市场需求预测 图表17：2018-2024年俄罗斯房地产市场供应预测 图表18：2018-2024年俄罗斯房地产市场供需缺口预测 图表19：俄罗斯石油资源储量及分布 图表20：俄罗斯石油开发现状 图表21：俄罗斯石油开发相关政策 图表22：俄罗斯天然气资源储量及分布 图表23：俄罗斯然气开发现状 图表24：俄罗斯然气开相关政策 图表25：俄罗斯煤炭资源储量及分布 图表26：俄罗斯煤炭开采现状 图表27：俄罗斯煤炭开采相关政策法规 图表28：俄罗斯汽车工业发展现状 图表29：俄罗斯交通装备制造业发展现状 图表30：俄罗斯通讯设备制造业发展现状 图表31：俄罗斯机电制造业发展现状
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图表32：俄罗斯纺织工业发展现状 图表33：俄罗斯食品与包装工业发展现状 图表34：俄罗斯建材加工业发展现状 图表35：俄罗斯软件产业发展现状 图表36：俄罗斯生物工程产业发展现状 图表37：俄罗斯新材料产业发展现状 图表38：俄罗斯通信产业发展现状 图表39：俄罗斯餐饮业发展现状 图表40：俄罗斯批发零售业发展现状 图表41：俄罗斯旅游业发展现状 ……略
与行业发展分析报告
高职高专教育的本质特征是培养生产、建设、管理、服务第一线的高技能人才，并从社会需要和高等教育地位出发，确定其教育定位和培养目+标，形成有别于学科型、工程型的技术复合型人才。按照高职高专的这一教育特征，专业的设置必须考虑社会需要。本院新闻采编与制作专业的设置是建立在现代传媒业需求和行业发展的充分分析基础上的。
首先，从国内形势来看，进入21世纪之后，随着世界逐步进入信息时代，进入知识经济、经济全球化时代，现代传媒业的迅猛发展，报纸越办越厚，电视频道越来越多，网络信息量越来越大，媒体公众的增加使得市县区级和大型企业内部电台、电视台、报刊的专业人员需求日益加大；政府机关网站、企事业单位网站及专业媒体网站对从事网站建设、管理工作的人才需求量增大；机关、团体招聘大量新闻专业人员担任通讯员；大型企业单位需要一定数量的新闻专业人员从事外宣工作。新闻采编与制作专业迎来了大好的发展时机。近年来，“新闻采编与制作”专业在高职高专教育中也越来越受考生青睐。我们学院设置了新闻采编与制作专业，根据社会对实际的需要，与时俱进拓宽了培养目标，适应多个行业和部门的需求。
医疗器械行业是一个多学科交叉、知识密集型和资金密集型高技术产业, 进入门槛较高, 在世界经济中一直是发展最为迅速的行业之一, 近十余年来, 一直保持着很高的增长率。目前, 全球医疗器械总产值已达2 500亿美元以上。我国医疗器械工业虽起步较晚, 但发展速度却高于国际平均水平, 年增长率达到14%～15%。全国已经形成了几个医疗器械产业聚集区和制造发展带。珠江三角洲、长江三角洲及京津环渤海湾三大区域是我国三大医疗器械产业聚集区。据不完全统计, 三大区域医疗器械总产值之和及销售额之和均占全国总量的80%以上。
以珠江三角洲为中心的医疗器械产业正在成为我国技术密集型医疗器械产品的生产基地, 可以划分为两大块, 即深圳及周边地区, 广州及周边地区。深圳及周边地区体现了我国医疗器械产业的现代化水平, 医疗器械产品已经成为广东省医疗产品出口新的增长点。广州及周边地区以医疗保健和医疗用品的生产为主;深圳及周边地区以现代医疗仪器设备的制造为主, 如MRI、B型超声显像仪等医学成像设备、临床监护仪器设备、生命体征测试检查仪器、立体定向放射治疗设备、介入治疗器械、物理治疗设备、医用信息产品等。从医疗器械工业管理水平上来看, 珠江三角洲在引进外资、引进技术、引进设备、引进人才的同时, 学习国外先进的生产管理和质量管理经验, 使产品技术性能和产品质量都保持在较高水平, 赢得了国内外市场的好评。
广东已经造就珠江三角洲的用户信誉和竞争力优势, 并将利用现有的医用电子产品的产业基础、原材料资源、地理位置及海上运输优势, 改革开放、人才流动所形成的技术人才优势, 还有家用电器产业蓬勃发展所带来的电子工业、自动控制工业、精密模具和电路板加工业等产业的发展优势, 为医疗器械产业创造了良好的相关产业环境, 把深圳及周边地区建成全国的现代医疗仪器设备工业城, 把珠江三角洲建成全国的现代医疗器械工业城。并以此为龙头, 大力发展广东的医疗器械行业。
2 医疗器械行业软件技术专业人才需求现状及未来情况分析
医疗器械行业作为多学科交叉的高技术行业, 其对人才综合素质的要求也较高, 要求从业人员既要掌握专业知识 (如计算机软件知识、电子技术知识、医学知识和机械知识等) , 又要具备较强的实践能力和职业素质。作为医疗器械行业软件技能型专业人才, 需要具备较强的专业知识和扎实的基本功。
2.1 广东医疗器械行业软件技能型人才需求现状
当前, 以电子信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈, 软件产业已经成为电子信息产业的核心和国民经济电子信息化的基础, 而软件的开发需要软件人才。因此, 软件专业人才就是电子信息技术的核心, 其为推动电子信息技术、医疗器械行业的发展起到重要作用[1,2]。
现今, 软件已被广泛地应用在电子、通讯、医疗等关系经济发展和民生的重要领域, 尤其在医疗器械行业, 作为医疗器械产品设计的核心技术, 软件设计和开发的合理性决定着医疗器械产品的可靠性和实用性, 而医疗器械产品的好坏决定着对病人病情诊断的准确性和治疗的有效性。因此, 软件人才的培养对我国医疗器械行业发展、人民健康水平提高、建设小康社会的战略性目标都起到关键性作用。
统观医疗器械行业软件人才市场, 大致需要3类人才:
第一类:医疗器械行业“软件金领”。即医疗器械行业软件高端人才, 包括系统分析师、项目技术主管等既懂技术、有宽泛的行业知识, 又有管理能力的软件高级人才。
第二类:医疗器械行业“软件白领”。即医疗器械行业软件中端人才, 其中包括部分系统分析人员及医疗器械软件设计人员等, 也称医疗器械软件工程师。
第三类:医疗器械行业“软件蓝领”。即低端人才, 包括从事软件编码与程序、数据录入等能够熟练编程的技术工人或基础程序员等[3]。
这3类人才在结构上应呈“金字塔”形。但是根据调研发现, 目前我国医疗器械行业软件专业人才规模不大, 结构不合理, 呈两头小中间大的“橄榄型”结构, 不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总体设计师、软件市场开拓人员、软件质量评测人员, 还缺少大量的从事基础性软件开发的标准化程序编写的程序员和软件测试员。这些从事基础型软件开发的软件人才就是我们关心的医疗器械行业技能型软件人才。由于中端人才过剩, 许多医疗器械企业大量使用本科生、研究生等高级软件人才从事初级程序员工作, 不仅大材小用造成人才资源浪费, 而且也增加了产品成本。
为了进一步了解广东医疗器械企业对医疗器械专业人才的需求情况, 掌握第一手资料, 我们于2011年1月对部分医疗器械相关行业的从业人员进行了问卷调查, 共发放问卷68份, 收回有效问卷56份。问卷针对医疗器械企业对从业人员需掌握的职业技能、专业知识、素质要求及企业的人才需求等方面设计了若干问题。调查对象以产品项目主管和企业负责人等企业中高层管理人员为主, 其中45%是企业负责人, 31%是研发工程师, 14%是售后服务人员, 其他职位占10%。本次调查样本量较大, 数据真实可靠, 具有较高的参考价值与可信度。
从医疗器械企业对医疗器械行业软件技能型专业人才的需求看, 有需求量的占69%, 而且被调查的企业更多需要从事软件编码与程序、数据录入的“软件蓝领”人才。由此可知, 社会对医疗器械专业人才的需求量还是较大的。人才瓶颈尤其是高级应用型专业技能人才的严重匮乏, 已成为阻碍广东医疗器械产业发展的重要因素。
2.2 广东医疗器械行业软件技能型人才培养面临的问题
广东医疗器械专业教学点只有4个本科层次的, 办学定位是以学科教育为主, 培养的是学科型人才, 主要从事医疗器械研究、开发和管理工作。毕业生不过数百人, 很多医疗器械专业的本科生、研究生和博士生都出国深造或进入研究机构、教学机构从事科研或教学工作。在省内真正从事医疗器械软件设计和生产的高技术人才并不多。作为医疗器械行业的主体, 广东数千家医疗器械企业急需医疗器械高技术人才。这一点也从我们的调查中反映出来。被调查者中, 在招聘人才方面遇到过和没有遇到过困难的分别占67%和33%, 前者遇到过的困难也是多种多样的。其中, 认为专业人才难求的占48%;认为学生缺乏实践能力的占21%;认为技术不达标的占5%;认为不具备良好职业道德, 素质较低的占4%;认为人才流失严重的占3%。
由此可以看出: (1) 医疗器械专业人才难求。从以上的调查结果看, 多数企业需要专业技术人才, 但在招聘中感到专业人才难求。表现在两个方面:一是专业不对口;二是专业技术不过硬, 不能胜任岗位工作。即高校没有设置企业需要的人才培养的专业, 或即使有这样的专业, 培养的毕业生也不符合企业的要求。
(2) 毕业生缺乏实践能力。目前, 普通高校的毕业生具备较强的专业理论知识, 但缺乏实践, 实际操作能力较差, 理论与实践相脱离。主要原因:一是课程设置中实践环节过少, 二是高校的实践设施不完善。
3 医疗器械行业软件技能型人才的能力要求
一面是医疗器械企业的快速扩张, 一面是新毕业的软件相关专业大学生进入企业后无法很快上手, “转型期”过长, 导致软件行业的成熟人才供应颇为紧张。企业对技能型软件人才需求旺, 学校毕业生供给旺, 在供需两旺的情况下依然会有“企业招聘难、毕业生就业难”的现象, 这多多少少反映出高校教育体制的问题。
医疗器械企业对技能型软件人才的要求是:具有扎实的专业知识、良好的文档编写能力;具有良好的学习能力、逻辑思维能力;具有团队协作精神、良好的沟通能力、良好的心理素质和积极的生活态度;具有较高的英语水平, 能充分利用网络资源掌握最丰富的程序开发资源;有较强的求知欲和进取心;具有良好的综合素质, 包括对研发有浓厚的兴趣, 较强的责任心, 良好的道德品质, 吃苦耐劳精神和一定的坚韧性;具有创新能力和创新意识, 独立自主的能力, 良好的个人生活习惯、谈吐及修养等[4]。
从医疗器械行业人才的学历要求来看, 还是以大专为主, 占46%, 本科以上的占41%。表明大多数用人单位认为专业技能比学历更重要。这是由于高等职业技术教育不同于传统的高等教育, 它是以培养面向基层、面向生产、面向服务和管理一线需要的高等技术应用型人才为目标, 这种教育被称为能力教育。随着社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、分配方式的多样化, 对人才素质提出了更高的要求。高职教育注重能力的全面培养, 使学生凭借已获得的基本知识和方法去扩展知识面, 适应社会发展的需要。
从以上分析可以看到, 作为广东唯一开设医疗器械软件技术专业的高职院校, 我院着力于培养具备扎实的基础理论知识和专业知识, 同时具备从事医疗器械领域实际工作的基本能力和专业技能的医疗器械软件编程技能型专业人才, 有着非常深厚的行业基础和紧迫的市场需求。
4 总结
综上所述, 医疗器械行业发展前景良好, 对医疗器械软件人才的需求旺盛。我院本专业培养目标是在德、智、体、美全面发展的基础上, 注重职业能力培养, 在学习基本理论和基础知识的同时强调基础素质、基本技能的提升和基本方法的掌握, 专业理论以培养技术应用能力为主线, 造就符合医疗器械行业发展要求, 掌握医疗器械软件技术所必需的实践技能和相关理论知识, 适应医疗器械设计开发过程中软件编码、程序和数据录入需求的高技能人才。
我们还将对医疗器械软件技术职业岗位能力进行分析, 确定岗位的职责和能力, 明确知识和能力结构, 进而制订合理的专业教学计划, 体现高职教育医疗器械软件技术专业的特色, 为社会培养出高素质的医疗器械行业专业人才。
参考文献
[1]曾宪章.I T类高等职业教育适应软件产业发展初探[J].长沙航空职业技术学院学报, 2004, 4 (4) :1.
[2]史小英.技能型紧缺软件人才需求分析[J].哈尔滨职业技术学院学报, 2009 (3) :11.
[3]王素娟, 武志刚.论软件人才市场供求及软件人才培养[J].辽宁工学院学报, 2005, 7 (6) :137-139.
关键词：旅游专业；人才培养；研究
中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：1000-8772（2012）17-0141-02
一、本科旅游专业人才培养模式优化的必要性
我国高校的旅游管理专业是主要依托于管理学、经济学、农林、地理学等学科背景设置的。这些有着不同学科背景的专业设置对于培养出旅游业所需要的多样性人才，促进旅游这一综合性学科的发展具有重要意义。从人才培养目标的认识上来说，旅游专科主要以培养服务应用型人才为主，旅游本科主要培养的是具有丰富理论知识的管理人才。即同为旅游管理专业，本科旅游教育与专科旅游教育确实在定位上有一定区别。绝大部分高等院校的本科旅游管理专业在人才培养模式上突出表现为强调厚基础，强理论，以培养旅游行业高素质、高能力人才为目标并由此设置专业课程展开相应教学，而专业服务操作技能方面的训练则被相对忽略。此类培养模式使得本科旅游专业人才的培养普遍存在滞后旅游行业需求。在全球旅游市场一体化、我国旅游产业跨越式发展的新形势下，传统的以课堂教学、知识传授为中心的旅游人才培养模式已经不能为现代旅游市场有效地输送所需的创新型、开拓型、复合型的高素质旅游人才。为适应现代社会市场行业的发展需要，需要对旅游管理专业人才培养模式进行优化创新。
二、本科旅游专业人才培养理念的创新
1.在专业人才培养定位方面找准位置
根据高校教育的分工，本科专业可分为研究型、教学研究型和教学型等类型，前一种侧重研究，人才培养注重学生科研创新能力的提升；后两者侧重教学，着力于培养有一定理论基础的应用技能型人才，这同其所在高校的定位基本一致。就现有本科院校所开设的旅游管理专业课程设置来看，很多出现了学科知识的大杂烩——杂而不精、就业市场的需求和旅游专业人才的知识供给错位——专业人才不“专业”、学科重点的泛化——学术研究流于肤浅等现象。管理学是一门实践性极强的科学，深谙管理原理不等于会管理，所以旅游管理专业的学生必须到旅游企业去实践。在高等教育的教学改革中，整合学科教育与应用型人才培养，调整并完善学生知识结构，特别是把应用型人才培养作为地方本科专业高等教育改革的重要方面，已成为我国高等教育发展的趋势。培养具有较强的社会适应能力的应用型、创新型人才，从更深的层面和更综合的角度体现德、智、体全面发展的要求，是新形势下全面贯彻党的教育方针的重要举措。
2.摒弃本科教育原有的陈旧观念
大多本科专业在人才培养上一直以来都是以学科为基础，实行基础课、专业基础课和专业选修课循序渐进的教学培养模式，教学活动以课堂、以教材为中心。这种观念很难适应现代高等教育，特别是旅游教育的需要。鉴于定位的差异，地方高校在人才培养方面必须集合当地的优势教育教学资源，突出地方特色。经过广泛的资料查阅和社会调研研究，我们认为本科旅游管理专业人才培养模式的内涵可归纳为以培养面向管理层的旅游专门人才为基础目标；以培养适应旅游专业发展的职业素养（职业道德、专业知识、个人能力等）为根本任务；以理论教学与操作实践并重为主要手段；以专精的师资队伍和科学的评价体系等为质量保证的现代教育理念。
三、本科旅游人才培养课程体系的优化
优化课程结构，强化学生专业知识的应用能力课程结构是实现培养目标、提高人才培养质量的核心所在。专业课程模块的设置应分为两大类：一类是基本课程模块；以达到专业人才培养规格的基本要求为底限；另一类是拓展课程块，结合新构建的多种人才培养模式、特色学科专业和市场需求等的需要来设置。对专业人才的培养在课程内容上要反映在以下几方面：一是职业素养和行为规范的养成；二是经济学、管理学、营销学、财务与会计等专业基础知识的掌握；三是语言、数学、计算机、法律等工具性技能的熟练；四是作为旅游职业经理人熟练掌握在旅游服务系统方面必备的专业理论和管理工具等。在实践教育平台上除设置实习实训、实践操作等课程模块之外，还要设置设计创新性实践课程模块。总之， 本科旅游管理专业的课程设置应体现系统性、实用性和一定的先进性，构建融合贯通、有机联系的课程体系，整合课程设置，合并、取消部分课程，压缩课时数，精练教学内容，明确每门课程的教学目标，使每门课程都能体现出培养目标要求，避免内容重复。实践能力的培养是应用型本科教育的灵魂，也是应用型本科专业人才培养区别于普通本科教育，通过产异化策略形成自身特色，并进一步建立比较优势的重要手段。通过人才培养模式的创新，应遵循“以能力为核心”的基本原则，进一步加强实践教学，特别是增加集中性实践教学环节的比重。针对旅游职业岗位要求的知识、能力特征设置相应的专业课程，以提高学生的职业岗位适应能力。从学历教育角度而言，增强课程体系的系统性、完整性，系统性表现为“平台+模块”式的课程设置。最终设定为基础课程平台——专业课程平台（包括专业基础课程和专业核心课程）——专业方向课程模块的专业课程体系。完整性表现为课程中应包含教育部推荐的工商管理学科必开的大部分课程；从职业教育角度而言，增强了课程设置的岗位针对性，培养学生相应的职业能力。
四、对本科旅游专业人才培养教学模式进行改进
对于旅游专业培养方式的改进应按照“走出去，请进来”的原则，根据旅游专业自身特点及人才培养目标，突出实践教学方式，注重培养学生分析问题和解决问题的能力根据旅游的发展趋势和旅游学科应用性强、发展变化快的特点，教学中对学生能力的培养比简单传授知识更为重要，而教会学生分析、解决问题的方法是能力提高的一种具体体现。从这一教学目的出发，我们应在教学中依据学习的客观规律和学科特点，灵活运用各种教学方法，如课堂讨论、课堂辩论、案例教学、演示教学、声像教学等，激发学生的学习兴趣和求知欲望，充分调动学生学习的积极性、主动性和创造性，引导学生通过自己的独立思考，培养学生分析向题和解决问题的能力，提高教学效果。同时课题组提出了现代化教学手段在应用型人才培养方面的特殊作用。知识经济时代，信息方面的知识和能力已构成应用型人才培养的重要内容。要使应用型人才的培养取得更好的效果，必须采用现代教育技术和先进的教学手段，以计算机多媒体技术为核心的现代教学媒体的应用为应用型人才培养的未来性提供了支持，为应用型人才培养的全体性开拓了道路，为应用型人才培养的全面性拓宽了境界。
五、建立科学合理的质量评价体系
人才培养应有客观、科学和完善的测评体系，完善的应用型人才培养的运作机制至少包括办学思想的导向机制、目标引导机制、教师培训和各种保障机制以及反馈评价和社会参与机制等。对旅游管理专业的学生培养效果的评估，要建立内部及外部综合评价的评估机制。
1.优化学校外部的评价体系
学校外部的评价即社会行业的评价。旅游管理专业人才培养效果的评估不能仅凭学生的考试成绩来衡量，又不能仅由学校或老师来评估，应该由更多的实际用人单位参与评估。外部评估对旅游管理专业人才培养效果的评估更有实际意义。社会对高等学校旅游管理专业人才培养效果和质量的评价，主要依据毕业生的基本素质和能力作为评价，对高学校内部的培养方案、教学活动不太关注，即主要评价毕业生能否很好地适应用人单位的需求。
2.建立学校内部评价体系
学校内部的评价主要以教学质量为评价依据，即评价学校培养的专业学生整体上是否达到学校规定的专业培养目标要求。如建立测评逻辑思维能力、形象思维能力和创造思维能力的若干测评指标，建立创新能力的综合素质测评方法、创意方案设计测评方法和教学反馈测评方法等。注重自主创新在人才培养质量中的比率。对旅游管理专业学生培养效果的评估，要综合使用内部及外部的评价，两者相辅相成，互为参照。
培养人才是高校的基本任务，亦是高校发展的永恒主题。只有用科学发展思想来看待和解决发展中存在问题， 因校、因时、因地来定位专业培养目标，科学确立培养层次与培养方向，逐步形成具有地方及院校自身特色的人才培养模式，才能真正培养出符合社会需求的高质量的专业人才。本科旅游专业人才培养应本着“厚基础，强实践，重素质，多手段”的新思路，将本科专业教育与应用型人才培养有机整合，这也是我国跨向世界旅游强国的根本智力资源保障。
参考文献：
[1] 李萌.本科层次旅游人才培养模式的创新[J].旅游学刊，2008，（2）：8-9.
[2] 阚如良，郑宇飞.本科院校旅游专业办学模式对比分析与发展对策[J].旅游论坛，2010，（2）：80-83.
[3] 雷金瑞.旅游教育中人才培养模式的创新与发展[J].甘肃联合大学学报， 2009，（5）.
[4] 谢苏.旅游市场需求与旅游人才培养的有关问题[J].边疆经济与文化，2011，（1）：80-82.
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