小学教师优秀共产党员

小学教师优秀共产党员（精选8篇）

小学教师优秀共产党员 篇1

优秀党员主要事迹 300 字 优秀小学教师共产党员事迹材料

同志自担任云村党总支部书记以来，认真学习实践科学发展观，秉承为基层服务、为群众干事的理念，创造性开展工作，实实在在为老百姓干实事、办好事，有力地推动了云村经济社会发展和干群关系和谐。

一、解放思想，提高认识;坚持不懈狠抓党建组织建设。

火车跑的快，全靠车头带，村党总支是全村的战斗堡垒，其建设成果，关系基层政权组织各项工作的实效。书记以创建“五个好”党总支为载体，探索组织建设的新路子，搞好村级党组织建设，有效地推进了各项工作的开展，并取得实效。

1、坚持“三会一课”制度。一是坚持每年召开不少于 4 次党总支部党员大会;每月召开一次党总支委会;党员中心户全年 12 次学习，每年党员春训、冬训、“七一”、“十一”上党课。先进事迹材料

2、实行“四议两公开”工作法。即所有村级重大事项都必须在村党组织领导下，按照“四议”、“两公开”的程序决策实施，“四议”党支部会提议、“两委”会商议、党员大会或党员议事会审议、村民代表会议或村民会议决议;“两公开”决议程序公开、实施结果公开。

3、按照发展“十六字”方针，有计划、有步骤地做好党员发展工作，为党组织输送新鲜血液。2014 年，发展党员 3 名;积极分子 2 人，同时，加大了对违纪党员干部的处理力度，加强廉政建设，纯洁了党的队伍;

4、搞好了“双培双带”党员先锋工程和“党员学科技”工作;加强了流动党员、老党员、困难党员管理，申报了一批党员示范户、科技示范户、文明家庭户、平安家庭户。

5、是村委会、民兵、治保、妇联、共青团等组织在村支部的领导下，围绕党在农村的中心工作，积极主动开展工作，并取得实效。

二、围绕治理抓党建，抓好党建促治理;以“难点”村整治维护社会稳定

一是加强社会治安综合治理，切实抓好维护稳定工作。在乡党委的大力支持下，邀请乡派出所、司法所等部门专业人员组成了维稳专项工作组，经常深入村组和农户家中开展排查矛盾，化解纠纷，消除隐患。充分尊重民意，呼应群众诉求，对于村民反映合理的要求，当场给予答复解决;对于需要通过协调解决的问题，向群众做出承诺，限时协调解决;对于因特殊原因一时解决不了的问题，向群众说明原因;对于反映的不在政策范围内的问题，向群众进

行说服教育。建立维稳工作例会制度，村两委每月定期召开会议研究社会治安稳定工作，分析当前维稳形势。实行定期汇报制度，每月定期向县村务公开工作领导组报告“难点村”治理工作进展情况，确定 10 个村民小组长为综治维稳信息员，并按每人每年 200 元标准兑现维稳信息员工作补助，促进综治维稳信息员队伍的稳定。优秀员工事迹材料

二是抓好法制宣传，提高群众学法、用法、守法水平。每月定期邀请乡司法所到村进行法制宣传，学习《人大代表选举法》、《村委会组织法》及《物权法》、《土地管理法》、《农村土地承包法》等法律法规，提高村民学法、用法、守法水平。

三是搞好财务公开工作，结合“阳光村务”开展 “三资”清理。村务公开和民主管理也是“难点村”治理的重点，而财务公开更是村务公开的重中之重。为此，每月定期公开上级惠农资金补贴和救灾救济款物发放情况、宅基地审批情况、计划生育指标和孕节育措施情况，每季度上报村务公开情况，对每一笔重大开支，实行“三个一”，即“一本会议记录、财务一支笔、财务经办人一张发票”。同时，认真开展了“三资”清理工作，摸清村底、登记照册，予以公开，打造“阳光村务”。

三、完成了村级组织活动场所阵地改建

在深入推进创先争优活动中，把村级组织活动场所建设作为创先争优活动的重要内容，在强化领导、科学选址、充实设备、规范管理上狠下功夫，使得基层党组织的战斗堡垒作用得到充分发挥。

一是 严把领导责任关，确保活动场所建设的成效性。县里已将原云中心小学老校舍无偿划拨为村集体资产，我村将校办公楼进行了改造，作为村级组织活动场所，乡党委和县委组织部定期不定期对村级组织活动场所开展检查，确保其成为村党组织和党员干部学习、工作等活动的主要阵地和为民提供文化、教育、娱乐等服务的重要场所。

二是严把规划建设关，确保活动场所建设的功能性。在村级活动场所选址时，广泛征求党员和群众意见，做到与村庄规划相衔接，尽量靠近人口较为集中、交通较为便利的地段，确保村级组织活动场所建设在本村“中心地带”，方便党员和群众学习、工作及开展活动，发挥聚集效应和“一室多用”“三室九有”的功能，进一步提高村级组织活动场所利用率。

三是严把设施配备关，确保活动场所建设的实用性。按照上级组织部门要求，为新建活动场所配齐了桌椅、图书、文件柜以及电教设备等活动设施，开通农村党员干部现代远程教育网络，进一步完善活动场所的整体功能，让党员有开展学习、活动的场所，使群众有固定的议事地方和学习政策、农业技术的课堂，进一步增强基层党组织的凝聚力，提升党员群众的发展能力。利用新建的活动场所共举办各类农业实用技术培训党员、群众 300 余人次。

四、坚持按照“边建设、边完善、边利用”的工作思路，设立党群服务点、便民服务代办点，开展党群、便民服务工作;建立农家书屋和文化体育场所，丰富群众精神文化生活，使村级活动场所真正成为教育培训中心、便民服务中心和文体活动中心。进一步优化资源整合，准备将村级组织活动场所与企业、协会、农民专业合作社等经济组织有机整合，推行“经济组织+支部+农户”、“支部+协会”的运行机制。

四、搞好“创先争优”工作和农村党员干部主题教育。

书记充分摆正自己位置，积极发挥自身优势，努力团结带领一班人抓好总支部建设、推动经济发展。一是认真学习实践创先争优。我村成立了“创先争优”活动领导小组，制定了“创先争优”活动实施方案，在 5 月底召开了“创先争优”活动动员大会，拟定了创建目标，提出了“‘难点’治理创先进，选派工作争优秀”的主题;在 7 月 1 日村党总支部大会上，对“创先争优”活动进行了全面部署，书记带头承诺，村支委班子全体成员公开党员承诺书，并要求全体党员填写党员公开承诺书，给每位党员重新定岗定职;开展了“两查找，三重温”活动;和‘献良策’;及‘领导点评’活动;村党总支于 10 月份在全体党员、青年、妇女中开展实践“五学五比五落实”集中活动月活动。二是通过支部会来回顾云发展史、认清云的现状、分析云优劣势、讨论云的未来，确定了发展思路和主攻方向，利用好选派专项资金，大力发展村级集体经济。经过实地考察和多方调研走访，由于我村紧邻的版书乡是我县元代旌德县令王祯改进中国古代四大发明木活字印刷术的所在地，我村地处深山，森林茂密，木质和版书的梓木一样，质地优良，远近闻名。因此将项目资金投资入股云木材加工厂，扩大再生产，发挥了资源优势。三是稳定思想促班子团结。在日常工作中，随时了解和掌握干部思想动态，及时与情绪不稳定、工作不积极的干部沟通交流，确保班子整体稳定、工作不落后;及时化解和处理群众对支部不满，有效防止了群众上访，树立了总支部威信。

五、积极完成了民生工程和招商引资任务，大力发展村级集体经济先进个人事迹材料

1、要想富、先修路。县级版碧公路修成穿村而过，村村通民生工程厚石路、厚川路相继浇筑成功为村民的出行带来了方便。

2、厚儒两座人饮工程相继建成并投入使用，造福一方村民。

3、民生工程云村卫生室于 2014 年底正式落成。

4、充分利用原上海遗留下来的老“小三线”厂房资源，大力招商引资，可以制做疗养院、度假村、生态红色旅游、垂钓休闲等招商引资项目建议书，外出招商，网上招商。

5、大力发展养殖业和种植业，可以引导当地在家农户养殖黄牛、养鸡、养猪、养鱼，种植吊瓜、大棚蔬菜，成立农业专业合作社，争取上级项目补贴资金，另外，根据云村与云乐乡的地理环境和气候条件相似，拟发展有兴趣的农户种植灵芝，为“中国灵芝之乡”做贡献。

6、石井的玉(御)枣可以作为云的特色产品开发，挖掘玉(御)枣的历史文化背景和内涵，在石井推广大面积栽培，走深加工道路，注册商标，要有品牌意识，争取世行贷款，这个项目值得开发，能带动村民致富。

7、今年积极争取云村成为第三批新农村建设村。把云打造成我县“最优美乡村”，建设生态云、红色云，和谐云。尤其是石井片的自来水人饮民生工程应尽快尽力争取项目安排，另外石井至旌德十五都的西山古道也应保护和修缮，要对的起历史文化遗产，石井古道的保护和修缮既可以成为新农村建设的亮点，又可以为当地村民带来旅游资源，每年都有多批驴友慕名来此，当地可以发展农家乐!

优秀党员主要事迹 300 字 优秀小学教师共产党员事迹材料

张晓斌同志现为现为烽火中学党支部青年委员，自参加工作以来，他始终坚持把学习融入到工作中，在学习中改进工作，在工作中学习，重点学习了党的十七大、十七届四中全会、胡.锦.涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。深化巩固学习实践科学发展观活动成果，开展了“三问三解”和“千名干部下基层，抓落实促发展”主题讨论、创先争优、主题教育。通过学习拓宽了知识面，增强了用党的方针、政策指导实践的自觉性，提高了促进学校发展、提高办学水平的能力。在抓好自身学习的同时，积极配合班子成员做好青年教师培养教育。积极组织教师队伍的培养，师德师风建设活动。他严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者任务。主要表现在以下几方面

一、具有较高的思想政治觉悟。该同志无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，敢于同违反党性原则的言论和行为作斗争，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。

二、坚持学习，不断提高自身素质。他深知作为一名党务工作者，要想做好党务工作，必须具备优良的政治、业务素质和政策水平，特别是新时期党务工作给党务工作者提出了更高的要求。他十分重视知识的更新，为了不断提高自身素质，以保证党务和本职工作高效有序进行，他充分利用课余时间坚持自学。在平时的工作中，能自觉按法律法规办事、按制度办事、牢记宗旨，全心全意为人民服务，能刻苦钻研业务知识，善于敏锐洞察新的形势，把握时代的脉搏，自觉锤炼，具有不断增强做好青年工作的的能力。在政治素质方面，该同志具有坚定的共产主义信念，较强的政治责任感。在思想素质方面，该同志能从提高自身政策理论水平入手，加强对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习。特别是在创先争优活动中他能积极参与，并按照要求，认真学习必读篇目，做好学习笔记，撰写心得体会文章、制定目标任务和整改措施。在业务素质方面，为了能更好的胜任党务工作，该同志经常通过加强学习，不断的从书中吸取营养，来弥补自己的薄弱环节。几年来，他就是这样一丝不苟，兢兢业业地对待工作的，经常受到领导和同志们的好评，也为他自己积累了较为丰富的党务工作经验和具备了较强的业务水平。在道德品质素质方面，该同志能不断用共产主义道德品质严格要求自己，加强党性锻炼，培养自己的高尚情操、宽广的胸怀和良好的性格，努力塑造党务工作者的形象。在作风素质方面，该同志按照党务工作者必须具备的条件入手，加强培养自己的实事求是的思想作风，密切联系群众的工作作风，艰苦奋斗的生活作风，来树立和转变自己的工作作风，使自己成为他人的榜样。

三、坚持原则恪尽职守，培养后备力量。每当代表党组织找积极分子谈话时，总是认真细致做好思想工作，对符合发展条件的同志，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人;对不太成熟的同志，以情动人，春风化雨，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力，2014 年在他的培养下介绍了两 2 名积极分子入了党，2014 年又吸收 3 名教师入党积极分子，为学校的发展又注入了新的血液。

四、能把党务工作与本职工作有机结合起来。该同志负责初中部的教学工作，在“抓落

实促发展”，做好党务政务公开工作，不断推进党内民主，使“领导包抓”制度得到落实，在工作实践中针对初中段学生成长发展的特点提出“初一打基础、初二防分化、初三抓升学”的发展思路。对初一新生进行《中学生日常行为规范》教育和学习方法的指导，开展丰富多彩的课外活动培养学生爱党爱国和集体主义教育。很抓教师队伍的建设，对青年教师进行教学基本功和教学常规要求的培训。认真贯彻义务教育的普及性和全面性，平等对待每一位学生，多年来一直坚持“平行班教学”不分重点班，让每一位孩子都能够在和谐公平的教育环境中快乐成长和全面发展。由于学科教学特点和学生成长规律，进入初二年级，学生所面临成长的烦恼、青春期的困惑会影响学生的正常学习生活。利用我校“优秀家长学校”这个教育平台，举行多次家长会，邀请专家进行“和孩子如何进行有效沟通”等专题讲座。将家庭教育和学校教育有效地结合起来，形成教育合力进行“心与心的交流”，使学生走出困惑，树立自信，培养健康性格激发学习动力。在教学过程中实施“低起点，缓坡度，常反馈”，确保学生不掉队，班级不分化。初三学生面临中考，这是他们的九年义务教育阶段后的第一次选择。想法设法提高升学率，让更多的学生进入高中阶段的学习是家长的期盼也是学校教育教学工作的重点。把主题教育与办人民满意的教育结合起来，与和谐社会创建结合起来，针对教育教学实际，科学合理安排部署初三的复课工作，通过“领导包抓““辅优补差”抓好“临界生“等工作，全面提高升学率。在日常工作中，结合共青团的工作注重抓青年教师的思想政治教育和师德师风建设。将青年工作和名师工程结合起来和师德师风建设结合起来和苦练教学基本功活动结合起来。积极培养，大胆使用，榜样引领，打造一支师德高尚，业务精良，乐于奉献的教师队伍，为学校的可持续发展培养人才，锻炼人才。

他这种不为名利的品质、全心全意为人民服务的观念、客观公道的处事原则、耐心细致的工作作风、持之以恒的奉献精神、入党务工作的满腔热情，深受党员和群众的好评。

优秀党员主要事迹 300 字 优秀小学教师共产党员事迹材料

本人于 xx 年 xx 月就职于 xxx，主要负 xxx、xxx 等工作。自工作以来，时时以党员的标准严格要求自己，约束自己的言行，在平凡的工作岗位上严谨求实，以饱满的工作热情，务实的工作作风完成了工作任务。xx 年 xx 月正式成为一名中国共产党员，始终坚持党的路线、方针、政策，政治信念坚定，加强党性修养，严格遵守党的纪律和各项法律、法规，时刻以一个合格党员的标准严格要求自己。

一、认真履行职责，努力做好本职工作

共产党员的先锋模范作用发挥的怎么样，经常性的反映在本职工作上，落实到每一个党员的本职工作中。科研管理工作是为教职工职级晋升、职称评定和人事考核提供重要依据，为学校整体发展提供重要支撑的工作，意义重大。项目申报立项与过程管理是我校 xx 年科研工作的重点工作。xx 年，我负责我校纵向科研项目的组织申报与管理工作，提高项目申报率和立项率;协助领导修订科研管理制度，完善我校科研管理制度体系;圆满完成我校科研成果统计工作，为学校教学安排、人事考核、教师培养等提供相关数据支撑;顺利完成高校科研数据系统填报;协助领导开展科研团队建设等。在工作中，我始终谨记自己的职责和本分，把全心全意服务教学、服务师生作为宗旨，切实发扬“认真、实在、严格、负责”的工作作风，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和政治责任感做好本职工作。

二、加强学习和实践，努力提升自身修养

一个优秀党员必须是政治觉悟较高、实践经验丰富、业务素质较高的党员。自入党以来，我时刻提醒自己牢记党的纪律，坚持学习党的路线、方针、政策，坚定理想信念，牢固正确的世界观、人生观、价值观，不断加强党性修养，按照党章规定履行党员义务，执行党的决定，做到政治上坚定，思想上清醒，觉悟上崇高。同时，积极参与支部组织的“三会一课”学习，学习好本科室的业务知识，积极参与学校的教学与科研工作，除了兼任课程教学工作，还坚持从科研管理的实际出发，以问题为导向，积极申请科研项目，开展科研管理方向的研究，努力将教学与科研紧密融合，做到理论联系实践，学以致用。

小学教师优秀共产党员 篇2

教师的责任与医生同等重要, 医生的手中把握着患者的性命, 而教师的手中把握着学生的前途和人生命运, 都是含糊不得的。

———闫桂珍

矮小的身材, 比同龄人略显苍老的面庞, 慈祥的笑容。这是甘肃省优秀共产党员嘉峪关市酒钢三中特级教师闫桂珍给记者的第一印象。然而, 正是这样一名“普通”的人民教师, 却在甘肃教育界书写了一段动人的传奇。

1985年9月15日, 天下着小雨。23岁的闫桂珍背着上大学时用过的被褥和一个装满书籍的大木箱, 不顾家人的劝阻, 离开了辽宁省岫岩县新甸乡老家, 奔向4000公里外的长城终端嘉峪关。从此, 她几十年如一日把爱奉献给西北戈壁的教育事业。

她把全部心血倾注在课堂

在戈壁钢城嘉峪关市, 闫桂珍是家喻户晓的“名人”, 也是钢城教育的象征。

近年来, 闫桂珍所带班级学生的语文高考成绩遥遥领先:她所教的学生有多名被清华、北大等重点大学录取, 其中有12名学生考进了甘肃省文理科前十名, 连续两届培养出甘肃省文科高考状元;她所带班级高考语文平均分每届都超过全省平均分15分以上, 所教学生多次摘得全市语文高考单科状元;她所带班级高考录取率保持在90%以上, 有三届达到100%。

对此, 不知内情的一些家长把闫桂珍看得很“神”。熟悉闫桂珍的同事和学生却说, 闫老师创造“奇迹”, 靠的是一颗心、一身汗, 靠的是多年探索出来的独具特色的教学方法。

闫桂珍常年带三个班的语文课并担任班主任。每天要上七八节课, 再加上备课辅导、批作业, 每天工作超过15个小时。常年的劳累, 超负荷的工作, 腰也弯了, 背也驼了, 时常腰腿关节疼, 靠扎针和贴膏药来缓解病痛。学校领导和同事看她太累了, 要她少带一个班的课, 她却说:“工作需要我, 学生需要我。我喜欢学生, 我愿意上课。我的价值在课堂。”

闫桂珍有一句口头禅:“哀莫大于误人子弟, 幸莫过于青胜于蓝。”在日常教学中, 她非常注重教学方法的创新。多年来, 她探索并确立了“点拨导学、激情感染、自主发问、创新思维”的“十六字”语文教学法, 和“互动探究法”、“我来讲”的小讲师授课法, 教学效果良好。此外, 她还设立“小教育家心理交流”平台等, 对学生心理进行心理疏导。

为了开阔学生的视野, 闫桂珍鼓励学生把自己家中看过的书带到学校来, 她自己还掏钱为学生订阅书刊杂志, 买中外名著和科技读物, 办起了“读书角”。她经常组织并参与学生参加辩论会、演讲赛、诗朗诵、作文比赛、新闻播报、热点评析等活动还成立了“流星雨文学社”。这些活动使学生的阅读能力、写作能力、口头表达能力大幅度提高, 她的学生80%以上可以在40分钟写上1000字的质量上乘的作文。

许多学生都叫她“妈妈”

“每每想到您, 心中总会涌出一股母爱般的温暖, 与您相处的时光是我一生中永不会抹灭的记忆, 真的好想当面对您说一声:您辛苦了, 妈妈!”考入中央财经大学的杨然, 给闫桂珍的来信中这样写道。和杨然一样, 闫桂珍带的每一届学生中, 总有不少学生叫她“妈妈”。在学生们眼里, 闫老师就是他们慈祥的母亲;而在闫桂珍心里, 学生们就是自己的孩子。

2005年7月的一天, 嘉峪关的天格外热。白金平从酒钢三中教务处领到了江苏大学医学院的录取通知书, 欣喜不已。但看着通知书中的内容, 他的心却越来越凉:要交7000元的学杂费。

父亲因病去世后, 白金平母子靠低保金艰难度日。由于患有严重的心脏病, 医生已经给他的母亲发过4次病危通知。对于小白母子来讲, 7000元无疑是一个天文数字。他开始有点后悔自己的选择了, 为什么不报个省内院校或者四年制的专业?报到的日子越来越近, 母子俩整日愁容满面。得知消息, 闫桂珍把白妈妈请到了学校。她取出刚刚领取的2000元工资, 塞到了白妈妈的手里, 说:“这点钱还不够学费, 但大家都会想办法帮你的。”白妈妈接过钱, 手不停地颤抖着, 嘴里喃喃地道着谢, 眼眶却湿润了。

闫桂珍多年来一直坚持用自己微薄的工资帮助困难的学生。先后资助贫困学生、奖励品学兼优的学生达十多万元。其中2001年和2002年, 闫老师把酒钢公司奖给她的突出贡献奖6万元, 全部用来资助和奖励学生。她常对学生说的一句话是:“有困难找老师, 千万不能因家庭困难而放弃学业。”酒钢三中教师张瑞华告诉记者:“闫老师有一颗火热的心, 她对学生的爱确确实实是发自内心的。”

闫桂珍经常给学生补课, 却从未收过一分钱;她经常领住校的学生到家里吃饭, 却从不吃学生和家长请的一顿饭。她说:“国家已经给我发了工资, 如果再拿学生的钱, 我就无法在学生面前直起腰来。”不但不收钱, 就是连钢笔、丝巾、土特产这类小礼物, 她也是坚辞不受。家住金塔县农村的王天鹏, 高中时经常被闫老师领到家里吃饭。考上大学后, 他的父亲特意宰了家里养的一只大火鸡, 让王天鹏送给闫老师。深知闫老师脾气的天鹏面露难色, 说:“闫老师不会收任何东西的。”父亲一听来气了:“闫老师不收你就别回来。”听了天鹏的诉说, 闫桂珍“破例”收下了学生的礼品。但王天鹏临出门时, 闫桂珍却在他的口袋里塞了300元钱。

闫桂珍为家远的学生王宏买自行车, 为住院的学生刘振兴付医药费, 天热了给学生买西瓜解暑;教室里人多, 后面的学生看不到黑板, 她就给学生买小方凳。为了使学生感受到节日的欢乐, 每到节日里就给学生买来粽子、鸡蛋、月饼、元宵等。学生有病了, 就买营养品去看望并给学生交医药费。闫桂珍博大的爱潜移默化地感染着每一个学生。

她的眼里没有“差生”

闫桂珍经常说:“教师的责任与医生同等重要, 教师手中把握着学生的前途和人生命运, 医生的手里把握着患者的性命, 都是含糊不得的。”

在班主任工作中, 闫桂珍一向注重教师的人格力量和表率作用, 坚持以自己的人格感染学生、教育学生、影响学生、塑造学生。

要求学生按时到校, 闫桂珍自己一定在早七点半之前赶到教室, 迎接每一个学生的到来, 一年四季风雨无阻;在每次劳动中, 她总是和学生一起干, 而且抢着去干最脏最累的活;要求学生有爱心, 她时时为学生做出表率, 去关心帮助有困难的人。

闫桂珍认为, 每一个学生都是人才, 关键看教师如何培养。对学习差的学生, 闫桂珍倾注的爱更多。

2003年, 闫桂珍带的高三补习班上, 来了全校有名的“四大金刚”———4个在学校因迟到旷课、上课睡觉、打架斗殴而出名的学生。

“金刚”们到班上的第一天, 闫桂珍对他们说:“过去的历史到此结束, 让我们一切重新开始。”同时, 她做出了一个大胆的决定:让这4名学生都担任班干部。

“金刚”们没想到, 被有些老师视为“眼中钉”的他们, 闫老师不但全部收留, 居然还让他们做班干部。“金刚”们渐渐发生了变化, 迟到旷课的现象少了。

然而, 有一次闫桂珍查晚自习时, “金刚”们集体逃课了。她二话不说, 骑上自行车就去找。当时已是晚上10时许, 夜很黑, 天很冷, 闫桂珍车子骑得飞快。在学校附近的夜市, 刚吃完宵夜的“四大金刚”正有说有笑地往回走, 看着突然出现的闫老师, 4个人愣住了。

第二天, 她把4人叫到自己的办公室, 生气地说:“老师相信你们, 一次次给你们机会, 但你们却一次次让老师失望。做人要对得起自己, 对得住别人。”说到动情处, 禁不住流下了眼泪。“金刚”们被触动了, 他们流着泪向闫老师保证:“老师您放心, 今后我们一定会做出个样来。”果然, 4个人学习更刻苦了, 工作更负责了, 也更遵守纪律了。

然而, 接下来发生的一件事, 让闫老师几乎前功尽弃。一名“金刚”不知出于什么样的心理, 骑走了本校一位同学的自行车。失主找到车子并请来了学校治安员。学校经过调查, 准备开除这名“金刚”。这名学生给闫老师写了一封告别信, 称“我做了耻辱的事情, 给班里丢了脸, 无脸再做您的学生”, 同时表示在补习班的这段日子, 是自己高中最充实的日子。

闫桂珍匆匆找到校长, 说:“现在如果开除, 这个孩子就完了, 我的心血也白费了。”她请求学校再给一次机会, 并且表示自己一定能将这个学生转化过来。

一年后, 以高考200多分进入补习班的“四大金刚”, 全部考上了大学。收到录取通知书后, “四大金刚”专程去看闫老师。那名险些被开除的学生紧握着闫老师的手, 哽咽着说:“在所有人都对我失望的时候, 您却没有。老师, 是您给了我今天的一切, 让我叫您一声妈妈吧。”说完, 师生5人都哭了起来。

闫桂珍说, 后进生的转化不是一次谈话或者一件事就能解决的。孩子的心灵是纯洁的, 教师可以救一个人, 也可以毁一个人。

在闫老师的眼里, 没有差生, 没有教育不好的学生, 她把自己的一切都献给了学生, 献给了她所热爱的教育事业, 赢得了学生的爱戴和家长的尊敬与信赖。每逢教师节、元旦、春节, 从早到晚, 闫老师家里的电话就成了热线。她的学生从祖国各地打来电话, 问候他们敬爱的老师。“老师您一定要好好保重身体, 我们回家时要看到一个健康的您。”“老师, 您加班时不要再泡方便面, 不要再啃大饼了。”“老师, 您的嗓子好点了吗?”闫桂珍告诉记者, 每逢此时, 她觉得自己特别的幸福, 特别的富有。

年轻教师的“贴心人”

作为“感动甘肃·2010十大陇人骄子”、全国杰出中小学中青年教师金奖等荣誉获得者的闫桂珍, 在同事眼中却没有任何“名教师”的架子。在酒钢三中教师的眼中, 闫桂珍做事认真周到、平易近人, 对同事热心帮助, 是大家的良师益友。

“我是一名共产党员, 为年轻教师做好表率, 帮助年轻教师尽快成长起来, 是我应该做的。”自从1992入党以来, 闫桂珍便处处以一名共产党员的标准严格要求自己, 别的老师不接的班她接, 别的老师不带的课她带, 年轻教师教学中遇到困难, 她总是想方设法帮助解决。渐渐地, 闫桂珍成了年轻教师的“贴心人”, 同事们心目中的“热心人”。

酒钢三中副校长尚玉虎和闫桂珍共事已经25年了。谈起闫桂珍, 尚玉虎充满钦佩地说:“闫老师不仅对学生充满了爱心, 对同事也是平易近人。她的业务能力非常强, 但却从不以学术权威自居, 同事们在教学中遇到什么困难, 她都能尽力去帮助。她是一个时时处处都在发挥着先锋模范作用的。”

有一次, 由于长时间高强度的紧张学习, 高三年级的一个班级的部分学生出现了厌学情绪, 班级原来浓厚的学习氛围有所降低, 这让班主任老师非常着急。这位班主任老师向闫桂珍求助。闫老师来到这个班上, 给同学们做了一次关于人生拼搏精神的演讲。闫桂珍给同学们说, 拼搏精神就是一个人在一定的理想、信念驱使下, 拼命争取、全力搏斗的意志品质。她说, 拼搏是每一个真正成功的人所必须具有的精神;拼搏, 就是在困难面前不低头、摔倒了爬起来继续向前走;拼搏就是在压力之下不逃脱;拼搏需要用坚韧的毅力来维持。她鼓励同学们面对困难不退缩、不低头。闫老师的演讲充满激情, 给同学们以很大的鼓舞, 也给了同学们很大的信心。经过这次动员, 这个班级的学生学习劲头十足, 在当年的高考中取得了好成绩。

小学教师优秀共产党员 篇3

关键词：党性修养；履职尽责；干部队伍建设

党员队伍建设是党的建设的基本问题。在新时期，大力加强党员队伍建设，保持党员队伍的先进性、纯洁性，增强党员队伍的活力，是事关党的生死存亡的重大问题，是坚持从严治党方针提高干部队伍素质、深入贯彻落实党的十八大的的迫切需要。我们要按照这个总体要求，提高新时期优秀共产党员的标准，严格要求，不断适应社会发展的新环境，率先做改革发展的排头兵、领头雁。

一、新时期下党员干部队伍面临的新情况和新挑战

在战争年代，无论是冲锋陷阵，还是杀敌在前，都是共产党员不怕牺牲、勇往无前。在建国初期，无论是恢复国内生产，还是投资建设发展，总是共产党员吃苦在前，享乐在后。到了市场经济时代，国内各行各业迅速发展，在党和国家大好政策的鼓舞下，广大有胆识、有魄力的老百姓富了起来，生活条件大大改善。而我们部分党员干部，无论在政府机关还是在国有企业，面对富裕后腰包起来的私营企业主、跨国公司的老板等，心理开始有些失衡，在生活待遇上没有名车豪宅，更比不上老总们一掷千金的阔气，开始渐渐放松了对自己的要求，甚至个别党员出现严重思想扭曲，走上了贪污腐败的不归路。随着改革开放的不断发展，广大党员的先锋模范作用也大大减弱，极大地损害了经济社会的健康发展。[1]

新时期，中央确定了经济建设的主题，党员干部在发展经济中起到表率和带头作用，是不容置疑的。但是在享受经济发展红利的时候，没有做到贡献和索取同步。针对这一问题，我们党和国家在各种重要的会议、讲话中，明确提出了要求，党员就是要为党和国家服务，不是挖党和国家的墙角，损公肥私，中饱私囊。[2]

二、党员党性修养和党性锻炼的具体标准

党的十八大报告指出：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信仰，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”这就是我们通常所说的党员的党性。[3]那么，新时期的共产党员如何加强自身的党性修养和党性

锻炼呢？

一是注重理论武装，在深入学习中加强党性修养和党性锻炼。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用。作为一个党员干部，加强理论修养尤为重要。要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，通过学习提高自身的思想政治素质，进一步增强党性锻造，不断解放思想，更新观念，提高自身的政治觉悟、政治鉴别力、政治敏锐性，增强解决实际问题的能力。

二是强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼。党章是我们党全部活动的总章程，是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。作为一名共产党员，要从保持党的先进性的高度，强化党的观念，时刻想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务，身体力行，严格遵守和执行党章，严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼。

三、如何做一名新时期的共产党员

做任何事情，都要首先解决定位问题，也就是要正确地认识自己的位置。定位找不准，工作很难有正确的方向。如果想成为一名优秀的共产党员，那么一定要正确认识自己的位置，始终保持良好的心态，学会用心做人、做事。

一是要诚心，人贵以诚。《中庸》上有这样两句话，“诚者，天之道也” 、“诚者，人之道也”，就是说，诚是天道，也是人道，是自然万物和人类所必须遵循的法则。古人对“诚”是相当看重的，“意诚而后心正”、“善以诚为本”。就今天来讲，“诚”更是做人立世的根本，体现一个人的道德品质和行为操守。作为一名优秀的共产党员，要始终葆有一颗诚心，始终保持对事业的忠诚，忠于职守，乐于奉献。[4]

二是要细心，细致入微。细节体现意识，细节体现水平。近年来，齐鲁石化塑料厂积极开展党员先锋模范活动，广大党员在一线生产中紧盯现场，以效益为中心，以安全生产为基础，认真落实集团公司提出的“严细实恒”要求，严格要求自己，细化工作标准，扎实工作，持之以恒。

三是要强心，争先为强。《老子》中有句这样的话：胜人者力，自胜者强。意思是说能战胜别人的只是自己有力而已，能战胜自己的才是真正的强者。广大党员干部综合素质相对来讲都是过硬的，通过企业开展“争先创优”、“党员先锋岗”等活动，党员在生产、设备、技术等专业都带头执行任务，主动扛红旗、争第一，较好地起到了表率引领作用。

四是要勤心，业精于勤。业精于勤而荒于嬉。党员既然是先锋，在工作中就要讲“勤”字，勤奋是个关键，必须做到心勤、嘴勤、耳勤、手勤。心里要想干事，嘴里要说正事，耳朵要能辨事，手里要有本事，不遗余力地把工作干好、干出色。勤能补拙，勤亦能生巧，只有勤奋才能更好地丰富自身的素养，才能更快提高工作能力和水平。

四、新时期党员的总体要求

总而言之，广大党员要以党的十八大精神为指导，坚持与时俱进，开拓创新，努力提高思想政治素质和业务能力水平，不断保持党员队伍的先进性、纯洁性，为党的建设提供可靠组织保证，以实际行动切实做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，彰显一名共产党员的人格力量。

参考文献：

[1]刘建霜.新形势下国有企业党员队伍建设存在的问题及对策建议[J].现代企业教育，2012（16）.

[2]宋喜红.永葆共产党员本色，造就新时期新业绩[J].政府法制，2012（33）.

[3]刘俊.党员干部如何保持党的纯洁性[J].学习月刊，2015（24）.

小学校长优秀共产党员先进事迹 篇4

小学校长优秀共产党员先进事迹

在平凡中铸就伟大王延军同志是哈尔滨市香新小学校的校长兼党支部书记，自从2006年与原建成小学校资源整合后，带领学校领导班子和全体教职工，坚持“以人为本，促进师生共同发展”的办学理念，不断强化精致管理，提升教育质量，打造和谐校园，取得了显著的办学成果，营造了物质与精神和谐、古典与现代和谐、人文与制度和谐的校园文化，形成了以法制教育、体育艺术教育等多项特色教育齐头并进的发展特色；学校先后被评为全国少年军警校先进集体，省级法制教育示范学校，省级户外活动先进集体，市教育系统先进集体、市级文明单位标兵等荣誉称号，在全国、省、市各级教学大赛和竞赛中，师生均获佳绩，塑造了学校优质品牌，办学水平逐年提档升级。

一、加强学习，丰实自我，提升从事党务工作的素质和能力王延军同志十分注重理论知识的学习和更新，能够结合工作需要和个人成长要求，积极参加各项学习培训活动，有较高的理论水平和政策水平。在创建“学习型组织”活动中，率先垂范，坚持每天一个小时的理论学习，要求领导班子成员、教师制定学习计划,购买了学习资料，领导班子成员人手一册，学完一册，再与其他成员交换学习，坚持自主学习与集体学习相结合，每个人都要写出学习笔记和反思，并且确定了每月一次的“领导班子宣讲日”，及时地交流所学所思所得，在校内营造出学习,研讨,交流的良好氛围。她十分注重抓党员干部的学习教育，大力开展党的基本知识和时政宣传，尤其注重对青年党员和积极分子的教育工作，经常深入基层，参加党课培训工作，为积极分子讲授党的知识，丰富他们的党性素养。

二、求真务实、开拓创新，将党建工作转化为事业的强大动力

1、抓制度、打基础，建立健全工作良性运行机制王延军同志认真贯彻落实校党委 “抓制度促党建、抓党建促事业”的一贯做法，在制订、完善党建工作规章制度上做了大量工作，进一步加大了对党建工作质量和各项任务完成情况的量化管理和考核，减少了工作的随意性；进一步完善了理论学习考核制度、班子成员学习调研制度和党员干部谈心谈话制度；在香坊区“教学质量年”之际，组织教师学习“教育事业改革发展中长期规划纲要”及《香坊区中小学“教学质量年“活动考评办法、细则及奖惩措施》等文件精神，根据学校实际，制定符合校情的《哈尔滨市香新小学校落实香坊区中小学“教学质量年”活动考评细则》，《哈尔滨市香新小学校教师教学量化考核方案》、《哈尔滨市香新小学校常规管理考核方案》，结合校本培训工作，创建“一订二学三思四提升”的教师专业素质成长模式，建立健全教师专业发展机制。

小学教师优秀共产党员 篇5

献

优秀共产党员教师事迹介绍：无私奉献

2015年是印天中学极不平凡的一年。年轻的印天中学凭着仅仅三年的办学历史，在生源极不理想的情况下，学校领导班子紧紧依靠全校教职工，发扬“团结拼搏，吃苦耐劳，敢于争先”的印天精神，硬是创造了江宁区高中教育的新奇迹，一举捧回了南京市2015年高考综合奖及推进率优胜奖俩奖项，赢得了社会各界的高度赞扬，也为学校的后续发展奠定了良好的基础。z老师就是这个优秀群体中的一员，他是一名有丰富教育教学经验的老教师，也是一名党员。

担任高三年级教学时，戴老师始终坚定一个信念，只要科学地付出，就一定会有实实在在的回报。他深知，就成绩抓成绩绝不会出好成绩，必须向精细化的管理要成绩。他经常协助班主任陈培平老师细致地做学生的思想工作，努力把工作做到人头。作为一个理科最弱的班级，学生的基础自然很差，但是他们也渴望有一个好的人生平台，渴望自己能走进一所大学校门，他们不缺乏上进心，而是缺乏毅力和恒心。因此，戴老师总是在每一次大小考之后，及时帮助他们总结得失，及时鼓励他们前进。对考试落差大的学生，戴老师都会找他们每个人谈一次话，鼓励他们做好准备迎接下一次考试。

时间久了，有的学生会主动找戴老师坦白自己的心理问题，求得老师的帮助。作为一名任课老师能成为学生的“心理咨询师”戴老师很开心。在教学上，戴老师针对学生知识系列凌乱、做题不规范、书写差的特点，狠抓基础，狠抓规

范。大考小测验，戴老师总是从书写讲起，一直讲到作文的规范要求。从单一知识到知识系列，再到知识网络，别的班级可能只要一两遍就行，戴老师总是要加倍，甚至几倍才过关。在戴老师和高三（5）班全体同学的共同努力下，高三（5）班顺利完成了学校下达的高考合格率要求，还为学校贡献了一个体育本科生，语文成绩由接手时的倒第一还差几分，到进入同类班级中游。

高考结束后戴老师回头教高一，一直任教到期中考试，其中的两次考试成绩都在年级前茅，还有一次超实验班的记录。期中之后，学校高二年部语文教学急需教师，戴老师被调至高二年部教学，教学点离家很远，来去极不方便，而且教实验班压力大，面对这些困难他没有向领导讨价还价，而是很快投入工作，戴老师告诫自己首先做好“五认真”，努力深入到学生中去，了解学生的需求，学生的实际，跑操时他和学生一起跑，班级活动和学生一起参加。一段时间下

来，这个班的学生接受了戴老师，教学之间的配合越来越好。期末考试，戴老师任教的高二（4）班取得了很好的成绩，同样该班语文成绩也取得了很大的进步。

教师优秀党员事迹 篇6

李秀兰

一、基本情况：

李秀兰，生于1972年，毕业于泰兴师范学校，1992年参加工作，自学取得专学历，中共党员，小学高级教师，现担任梅垛小学二年级数学教师，并担任学校现金会计。

二、努力成为一名先进教育工作者。

善师德。“德高为师，身正为范”，我从事教育事业18年期间，热爱党的教育事业，以高度的事业心和强烈的责任感全身心地投入到工作中，我始终以一个优秀共产党员的标准要求自己，事事带头，不计个人得失，全身心地扑在教育事业上，给教师和学生做出榜样。其次是关爱学生，我以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以智力好坏定亲疏，以成绩好坏分优劣，对班上的留守儿童还特别给予关爱，我以自己的真诚无私赢得了每一位学生的热爱和尊敬。我班留守儿童杨文烨随祖父母生活，由于沉迷于游戏机，学习成绩一落千丈。我利用农村丰收，父母回家这一契机，登门家访，共商教育对策，让他彻底改掉了不良习惯，学习成绩稳步上升。在我的班级中，还有一个叫刘苏湘的同学，学习基础较差，经常不完成作业，记得当我又一次把她找来时，她对我说：“老师，您会请我妈妈来吗？”听了她的话，我不知道该说什么好了。我就反问了她一句，“难道你希望你妈来吗？” 她说：“不希望。”我说：“那你为什么这么说呢？” 她回答道，“因为我老不完成作业，您肯定会叫我妈来。”我紧接着说道：“我可没那么想，我只是想了解你不完成作业的原因。如果你不希望你妈来，我就没必要请她来，因为这是你自己的问题。”听了我的话她出乎意料的看着我。看到这一招奏效，我就趁热打铁，了解她不爱写作业的原因，她对此十分配合，并保证一定尽快改掉自己不完成作业的坏习惯，而我也尊重她他的要求暂时不通知他的妈妈，看她的实际行动。此后的一段时间，她果然能按时完成作业。虽然有时反复，但在与我进一步交谈后都能正确对待，久而久之，她渐渐的改掉了不完成作业的坏习惯，我也赢得了她对我的尊重和喜爱。其实每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。2008年上级部门授予我《姜堰市优秀班主任》的荣誉称号。

虚心学习。实践证明，优秀教师的成才之路是用知识筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训及教师继续教育，认真研读教育教学理论，并利用农远资源进行自我充实，走进新课程，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。

锤炼业务。作为一名从事二十多年的小学数学教师，我与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中我主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。我以转变学习方式为抓手，在课堂教学中渗透新理念，主动探索“有效性学习”的新课型、并撰写了多篇论文和学习心得。《关注“留守儿童”自主学习能力的培养》并评为江苏省“师陶杯”二等奖。

指导青年教师。教育是朝阳事业，青年教师是教育的未来。在工作中，我也十分关心青年教师的成长，总是热心引导他们过好教材关、课标关、教学关，为培养学校的优秀教育后备军尽自己一点儿微薄之力

三、认真做好财务工作。

严格遵守会计从业道德，遵守财务制度，记账实事求是、严肃认真细致，做到帐账相符，帐表相符，帐实相符，坚持日清、月清、年清。

四、努力成为优秀党员。

工作中，我始终以一个优秀党员的标准做好自己的本职工作，以孔繁森、牛玉儒、郑培民等优秀党员为榜样，伴随着责任和义务，时刻提醒着自己，要以实际行动来体现党员的“先进性”，让这面旗帜高高飘扬。

有一首歌唱的好"白云奉献给蓝天，长路奉献给远方„„我既然选择了教师这个职业，那就是选择了一种责任；我既然承担了教师的职责，那就是承担了一种使命；我就该为这使命而无怨无悔地奉献！

小学教师优秀共产党员 篇7

林钰三同志现任福建省医保中心待遇审核科科长, 他在福建省医保启动之初就投身医保事业, 在待遇审核岗位一干就是十年。作为一名有着31年党龄的共产党员, 他始终践行着在党旗下的庄严誓词, 立足本职岗位, 克己奉公、勤奋工作, 全心全意地为广大参保人员服务, 充分发挥出一名优秀共产党员的先锋模范作用。

福建省医保中心待遇审核科主要负责基本医疗、工伤、生育保险待遇的审核报销、门诊特殊病种认定、转外就医与异地医疗 (省外) 审批等业务, 担负着保障医保基金安全与维护参保群众切身利益的任务。林钰三同志深感责任重大, 他除了不断提升自身素质、以身作则外, 同时严格要求科室人员认真审好每一笔费用, 核好每一份单据, 办好每一笔业务, 认真做到一次性告知。“不让基金多付一分, 不让群众多跑一趟”是他对自己和科室同志的一贯要求。在受理的报销材料中, 有时发现参保人员省外就医医疗费用清单中部分诊疗项目的名称和福建省医保目录库的名称不一致, 为了弄清楚项目的真实内容, 明确是否在医保目录支付范围内, 林钰三科长不仅与就医地医保中心核实, 甚至与经治医院直接联系了解有关情况, 务求做到准确支付。林钰三科长工作一丝不苟的精神也是有口皆碑。有一次, 他在复核报销件时, 在一份多达6页的医疗费用清单中, 发现工作人员将一笔价格不到20元的耗材费用误录成非医保费用, 他毫不含糊, 马上指出并让工作人员及时更正, 以确保参保人员的合法权益不受半点损失。十多年来, 林钰三同志就是以这样严谨的工作态度, 始终坚持符合基金支付范围的绝不少报一分, 不符合基金支付范围的一分也不能多报的职业操守, 保障了待遇审核支付的规范和准确。2010年, 待遇审核科一共受理各类报销近3000人次, 统筹基金及各类津贴补助累计支付近1000万元, 切实做到“一笔不错, 一分不差”报销支付零差错。

林钰三同志在日常工作中, 十分注意从工作的各个环节杜绝防范医保基金“跑、冒、滴、漏”现象。2010年, 福建省医保门诊特殊病种政策作出调整, 对高血压和糖尿病两个病种设定了封顶线。许多心脏病病人办理了慢性心衰门诊特殊病种, 但也有一些习惯了毫无节制通过高血压和糖尿病特殊病种开药的参保人也寄希望于通过申请办理慢性心衰特殊病种, 试图变相绕过两个病种封顶线的限制, 继续“大手大脚”。林钰三同志及时发现了这种苗头, 结合医疗专家的意见, 待遇审核科强化了相关检查检验指标的审核, 严格了审批流程, 挡住了许多不达标准的申请人。不理解的参保人找到他, 拍桌子蛮不讲理者有之, 搬“关系”软缠硬磨者有之, 林钰三同志始终不为所动, 有礼有节, 不厌其烦、耐心细致地把医保政策向他们讲深、讲透, 用真诚打动每一位参保人, 争取他们对医保工作的理解和支持。

待遇审核科作为中心的窗口业务科室, 这么多年来接待来访办事群众数不胜数, 面对广大参保群众, 林钰三同志总是一视同仁、热情接待。有位林姓老人是待遇审核科的“常客”, 他儿子在一家国有商业银行工作, 是省医保参保人员。2008年, 老人刚参加工作几年的儿子不幸被诊断出患有眼部肿瘤, 经历了大喜到大悲, 老人心力憔悴, 但对林钰三却不吝赞美之辞。林姓老人的儿子的病情比较复杂, 需办理手续转到上海治疗, 由于老人以往没有报销的经验, 加上年纪较大记忆力不好, 在最初几次办理医疗费用报销时, 提交的材料常有遗漏, 林钰三得知后特意给老人拿来报销须知, 耐心地为他讲解。老人视力不太好, 看不清须知上印刷的字体, 他就用钢笔将缺项材料用大字清清楚楚帮老人写出来。老人的儿子每年都要定期到上海复诊, 在办理转外就医手续过程中, 有时因特殊原因, 申请手续尚未批复但行程已定, 他从方便群众的角度出发, 先帮老人口头请示领导, 特事特办, 让其先看病后补手续。想群众之所想, 急群众之所急, 正是林钰三同志一贯的工作作风, 在他的带动下, 待遇审核科形成了良好的风气, 科室的工作人员在接待群众来访、来电、办事时, 都会认真地倾听、耐心地解释、真心地为群众办事。科长以身作则、率先垂范, 科室的年轻同志成长很快, 几位同志先后获得年度考核优秀、效能先进个人等荣誉称号。

林钰三同志在工作上满腔热情、恪尽职守, 在生活中对待他人关心帮助、无微不至。每逢单位组织捐款捐书, 奉献爱心时, 他总是义不容辞地走在最前列。这些年, 他个人长期资助一名藏族贫困儿童读书就学, 每年从自己并不富裕的工资中拿出1000元钱为孩子交学费, 一寄就是三年, 从未间断过。

小学教师优秀共产党员 篇8

关键词：研究所党建工作 青年科技骨干 发展党员工作

中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2012）10（a）-0206-01

做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作，既是在新形势下加强和改进科研单位基层党组织建设的需要，也是推进科技事业发展，完成以知识创新工程试点为中心的各项任务的需要。

1 南亚所发展党员工作的现状

中国热带农业科学院南亚热带作物研究所（简称“南亚所”），是国家非营利研究机构。最近几年，南亚所党委非常重视对党员的发展工作，尤其重视对优秀青年科技骨干的党员发展工作，并采取了多种措施，取得了一定的成效，呈现出良好的发展趋势。主要有以下特点：

（1）明确党员发展工作的指导思想。所党委明确提出“注重在优秀青年科技骨干中发展党员”，为新形势下做好党员发展工作指明了方向，完全符合办所方针要求，符合知识创新工程试点的客观需要。（2）逐步建立组织发展工作的相关制度。专门制定了《中共南亚所委员会发展党员工作制度》，《中共南亚所委员会发展党员工作流程》按照“成熟一个，发展一个”的原则，将吸收对象按不同梯队划为重点培养、积极分子和争取对象三个梯段，分别确定联系人，实施具体帮助；同时加大培养力度，吸纳了多名入党积极分子，2009年至今先后安排10人参加了湛江市直工委入党积极分子培训班；还邀请积极分子参加党组织的学习和交流活动，促进了积极分子的成熟；党委成员和党支部广泛开展与青年科技骨干谈心交友活动，拉近党组织与群众的距离，争取更多的优秀分子加入到我党的行列中。（3）优秀青年科技骨干中的党员素质较高。据统计，我所80个创新在编岗位中共有38名党员，党员中45岁以下青年党员34名，比例90%。在2006～2011年度发展的新党员中，共发展新党员11名，其中优秀青年科技骨干9人，入党积极分子5人。新发展的党员中包括了一批博士等高学历知识分子，有的已经成长为学科带头人。

2 存在的问题

通过调查，在青年科技骨干中发展党员工作还存在一些需要解决的深层次问题：

（1）思想认识问题。虽然所党委对这项工作很重视，但一些党的基层组织认识仍然没有到位。对新形势下做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作，缺乏应有的责任感、紧迫感和使命感，没有真正从战略高度深刻认识这项工作的重大意义。（2）制度机制的缺陷。作为科研单位的党组织，应当注重在优秀青年科技骨干中发展党员，并作为经常性的重要工作来抓，建立和形成相应的制度和机制。但是，实际情况并非如此，基层党组织不同程度地存在“坐等上门”、等待“自然成熟”的问题，缺乏主动出击、自觉靠上去做工作的态度和举措。（3）社会环境的影响。当前党内和社会上的腐败现象对党的形象造成很大负面影响。由于对此问题缺乏全面认识，使部分优秀青年科技骨干对党组织失去信心，对入党热情不高。

3 解决问题的建议和对策

在新的形势下，要做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作，必须坚持从实际出发，着眼特点，系统思考，多管齐下。在当前和今后一个时期，要突出抓好以下几个方面的工作。

（1）转变观念，理清思路，把做好在优秀青年科技骨干中发展党员工作作为具有战略意义的历史使命来完成。（2）不等不靠，积极探索，建立健全在优秀青年科技骨干中发展党员工作的有效机制。首先，党政密切配合，形成工作合力；其次，建立组织发展工作的相关制度；另外，还要加强组织部门与科研、人事等部门的协调。（3）从严治党，增强活力，为优秀青年科技骨干入党创造良好氛围。党支部要开展形式多样的活动和打造组织团队精神，营造良好氛围，夯实组织发展基础。（4）善于引导，启发自觉，做好优秀青年科技骨干的思想政治工作。加强思想教育和舆论导向，从各方面关心、帮助优秀科技骨干，是做好组织发展工作的关键。①思想教育。当前，要根据青年科技骨干的特点，采取组织培训、举办理论研讨班等方式，组织他们认真，系统地进行党的基本知识、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习《党章》、“三个代表”重要思想教育及党性教育[3]；同时结合学习理论，适时组织他们参加社会实践和赴其它研究所考察活动。②政策引导。在研究所力所能及的范围内，制定鼓励优秀青年科技骨干成才的政策，特别要注意调动党内优秀青年人才的积极性。③典型示范。大力宣传本系统本单位优秀青年科技骨干献身科学、无私奉献的奋斗精神和先进事迹，为青年树立学习榜样。可以让新入党的优秀青年科技骨干现身说法，产生带头和示范效应。通过各种宣传媒体，扩大正面宣传的影响，在研究所内部形成积极进取、努力拼搏、乐于奉献、争当先进的政治气候和舆论氛围。④关心爱护。把对优秀青年科技骨干的培养教育同关心、爱护结合起来。多数优秀青年科技骨干都具有献身科学、报效祖国的强烈的事业心。同时，由于他们思想开放，思维敏捷，善于独立思考，因而对许多问题都表现出强烈的参与意识或表达自己主张的意愿。

要积极支持他们开创事业、干成事业，想方设法为他们施展才干报效国家创造条件、搭建舞台；妥善解决青年科技骨干在工作和生活中遇到的困难，帮助他们解除后顾之忧，使他们感受到党组织的温暖，能够全身心地投入科技创新。对于青年科技骨干在日常工作和生活中的一些习惯，应给予充分的理解，并从关心爱护他们的角度出发，正确加以引导，而不能采取嫌弃的态度。要正确处理关心爱护和严格要求的关系，对青年科技骨干存在的问题和不足，要给予善意的批评，而不能放弃原则一味迁就。通过上述措施，努力为青年科技骨干成就事业、全面发展营造良好氛围和环境，促使他们健康茁壮成长。

参考文献

[1]　苏玲，赵红.做好在青年教师中发展党员的工作.学校党建与思想教育，2002（1）：27.