政治李明利

政治李明利（通用6篇）

政治李明利 篇1

A．5000元B．6000元C 7500元D．4000元

25、西方经济学家斯蒂路里兹说：竞争市场可能会带来很不公平的收入分配，这会使得一部分人缺乏赖以生存的基本生活资料。“经济学家奥肯则在《平等与效率》一书中指出：“在平等中注入一些合理，在效率中注入一些人道”。这主要说明（）

A．发展市场经济必然导致不公平B．发展市场经济要坚持公平与效率的统一

C．合理的收入分配制度是社会公平的体现 7500元D．提高效率是实现公平的目的26、王某在某国有银行工作，月薪2500元。其妻子购买了一辆出租车，从事旅客运输，月收入达到4000多元，后来，王某用手中积累的资金炒股，获得收入150万元，对王某一家的收入分配形式的认识正确的是（）

①它是资源优化配置的客观要求②它是按劳动要素和资本要素创造价值的结果

③它都属于我国现阶段的收入分配形式 ④它是由国家的宏观调控政策决定的分配方式

A．①②B．①③C．②③D．①④

27、商鞅在《商君书》中说：“一兔走，百人逐之，非以兔可分以为百，由名之未定也。夫卖兔者满市，而盗不敢取，由名分已定也，故名分未定，尧、舜、禹、汤且皆如鍪下焉而逐之；名分已定，贪盗不敢。“这段话在今天的借鉴意义是（）

①它公民合法的私有财产受法律保护②非公有制经济可以为社会创造更多的创富

③合理的分配制度有助于共同同富裕目标的实现 ④群众的合法财产性收入不受侵犯

A．①③B．①②C．③④D．①④

28、据国家财政部统计，2011年上半年全国财政收入实现56875.82亿元，同比增长31.2%。全国财政支出44435.14亿元，从总量上看，全国税收收入实现50028.42元，同比增长29.6%，占全财政收入的87.96%。数据表明（）

①财政资金没有得到最充分的利用②税收是国家实现经济监督的重要手段

③税收是组织财政收入的基本形式④财政、税收都是实现国家职能的物质保证

A．②③B．①③C．③④D．②④29、2011年9月5 H，世贸组织上诉机构判定美国对中国输美轮胎征收惩罚性关税符合世贸

规则，中国上诉失败。这一裁决结果将使中国轮胎出口美国严重受阻。针对这一情况，我国轮胎行业应()

①缩小生产规模，降低出口产品价格②调整出口结构，开拓新兴出口市场

③引进国际资本，提高管理水平④增加科技含量，对产品进行升级研发

A．①②B．③④C．②④D．②③

30、新修订的个人所得税法自2011年9月l B起施行。新个税法将工薪所得减除费用标准 由每月2000元提高~3500元。个税起征点的上调受诸多因素影响，下列选项中，影响此次个税起征点上调的因素有

()

①社会收入分配状况②人民币升值

③国家财政收入的减少④居民消费水平和消费结构的变化

A．①②B．②③C．③④D．①④

2011年前三个季度我国CPI持续走高，通货彭胀的压力不断增大，回答31-32题。

31、面对不断增入的通胀压力，政府可采取的政策和措施是

①削减行政开支，减少财政支出②降低存贷款利率，鼓励投资

③缺少国家税收，刺激消费需求④提高存款准备金率，减少货币供应量

A．①②B．②③C．①④③④D．③④32、2011年9月份，全阔居民消费价格总水平(CPI)同比上涨6.1％，其中，食晶价格上涨13.4％． 这种状况如果不能得到有效改善，将会直接

①降低居民的实际购买力②提高居民愚格尔系数

③降低居民恩格尔系数④导致食品消费的急剧减少

A．①②B．①③C．①④D．②④

美国国会参议院10月11日通过《2011年货币汇率监督改革法案》，该法案旨在逼迫人民币加速井住。回答33-34题．

33、下列关于人民币加速升值对中美经济带来的影响，表述正确的是

①人民币升随→美元汇率跌落→美国对中国出口产品价格降低→美国对中国出口增加

②人K币升值→人民币汇率上升→中国对美国出口产品价格降低→中国对美国出口增加

⑦人民币升值→人民币汇率上升→中国对美国投资成本降低→有利于中国对美国投资

④人民币升值→美元汇率跌落+→美国对中国投资成本降低→有利于美国对中国投资

A．①④B．②③C．①③D．②④

34、美国国会参汉院表决通过《2011年货币汇率监督改革法案》后，我国外交部发言人指出，中美经济问题被“政治化”必将严重扭曲两国经济关系，极大地损害两国人民的根本利益．中美分荆作为最大的发展中国家和最大的发达国家，两国经济相互依存，谁也离不开谁．这要求中美两国

①根据世界各国的共同利益制定外交政策②协调国家间的利益以消除分歧

③寻求国家间的共同利益加强国家合作④求同存异，共同发展

A．①④B．①③C．③④D．②③35、7月18日，民和股份公布2011年半年度业绩报告，公司实现营业总收入5.88亿元，同比增长43.46%，归属于上市公司股东净利润8536．09万元，同比增长416.7l％，基本每股收益0.79元．消息公布后，民和股份股价大涨。下列对材料认识正确的有

①股票价格受公司经营状况的影响②股票是一种高风险，高收益的投资方式

③民和股份的财务必须向全社会公开④股东可在股票价格上涨中获得利息收人

A．①②B．①④C．①③D．②③

36、材料一截至2011年9月底，中 网民规模达到5.1亿，互联网的迅猛发展，对我国经济、政治的影响日益广泛深刻，互联网用户的持续高速增长，带来了“宅经济“的强力发展，众多”宅人“吃饭叫外卖、购物上淘宝，催热了“宅经济”，改变了“宅男宅女”的生活方式，“宅经济”的核心因素是网络购物，网络购物以其便利快捷、低价、低折扣。赢得大量“宅男宅女”的认同，目前中国网络购物市场正在从鱼龙混杂的集市模式走向品牌化、品质化竞争时代。但由于网络购物越来越多的欺诈和安全问题，导致消费者信心下降，影响了商务类应用的可持续发展。

（1）结合材料一，请你运用生产与消费的知识分析“宅经济”的发展，并为网络购物企业的经营发蔚县提出合理化建议。

材料

二、近年来，国家高度重视网络民意的表达。网络一方面有效整合了民众的智慧和意见，形成了一个良性互动的社会民主环境，从而对执政、施政行为产生了无所不在的监督和约束，另一方面，网络也为执政者和施政者提供了一个全新的平台和崭新的对话方式，可以更为清晰、理性、全景式地把握民众心理和社会舆论氛围，从而有的放矢地开展工作，与时俱进地提高执政、施政能力，从而在内部减少并消除腐败发生的可能性。

（2）结合材料二，运用《政治生活》知识，说明国家为什么高度重视网络民意的表达。

材料三 随着我国经济的发展，国家用于航天领域的投入不断增加。在“天宫一号”自主研制及发射过程中，中国航天科技集团公司内部多家单位资源共享、携手合作，配套单位大力支持，全国多个部门、单位通力协作，保证了“天宫一号”的成功发射。

（3）结合材料三，运用经济学知识分析“天宫一号”成功发射的原因。

39、十七届六中全会《决定》强调，社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向。其中提出“把诚信建设摆在突出位置，大力推进政务诚信、商务诚信、社会诚信和司法公信建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。紧接着，国务院召开常务会议，部署制订社会信用体系建设规划，要求政府部门加快征信立法和制度建设；推进行业、部门和地方信用建设；建设覆盖全国的征信系统；加强

监管，完善信用服务市场体系：加强政务诚信建设；大力培养社会诚信意识

(5)结合材料，用政治生活知识分析政府在社会信用体系建设中应该如何履行好职能？

（6）有人认为，落后混乱的市场经济决定了诚信意识的缺失，只要市场经济高度发达了，诚信意识自然会盛行起来，因为存在决定思维。用唯物论原理如何评析这个观点?

答案：

38(1)原因：互联网用户的持贯高速增长，带来了“宅经济”强有力的发展，说明消费对生产有重要的反作用，众多“宅人”吃饭叫外卖、购物上淘宝，催热了“宅经济”，说明一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和发展。互联网的发展改变了人们的消费习惯和生活方式，带动了新兴“宅经济”的产生发展，说明生产决定消费，生产决定消费的方式，并为消费创造动力。

建议：要制定正确的经营战略，抓住机遇，开拓市场，加快发展，要加强管理，推动经营模式的转型升级，提供优质的产品和服务，形成自己的竞争优势，树立企业的品牌，要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象，通过正当手段开展竞争。

（2）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，国家重视网络民意的表达，保障了人民当家作主的地位，我国公民享有广泛的政治权利和自由，国家重视网络民意的表达，保障公民的言论自由和监督权，有利于维护公民的合法权益，信息是决策的基础，民意是正确决策重要的信息资源，国家重视网络民意的表达，有助于集中民智，得高决策的科学性、民主性。

（3）国家财政具有促进科技事业发展的作用，随着我国经济的发展，国家用于航天科技领域的财政投入不断增加，为“天宫一号”的成功发射奠定了物质基础，我国航天科技事业的发展，自主创新能力的不断提高，为“天宫一号”的成功发射提供了强有力的支撑，社会主义国家能够实行强有力的宏观调控，中国航天科技集团公司内部的携手合作和全国人民的支持，集中了人力、物力、财力办大事，保证了“天宫一号”的成功发射。

39、（5）①政府要积极履行保障民主和维护国家长治久安的政治职能。加快征信立法和制度建设，加大对失信行为惩戒力度。(2分)

②政府要积极履行经济职能，推进商务诚信，加强监管，完善信用服务市场体系。(2分)

③政府要积极履行文化职能，大力培养社会诚信意识，提高人民群众的精神文明素质。(2分)

④政府要依法行政，提高行政管理水平。接受人民群众监督，防止权力的缺失和滥用，增强政府的权威。加强政务诚信建设。

（6）①物质决定意识，落后混乱的市场经济决定了诚信意识的缺失，有一定道理，市场经济高度发达了，诚信意识也会发展起来

②意识有相对独立性，有滞后性，诚信意识的缺失有复杂的多方面的因素，并不是只要市场经济高度发达了，诚信意识自然会盛行起来

③意识能够能动的认识世界，意识有目的性计划性，主动性和创造性，诚信意识应该有目的有计划地主动地去创造建设。

政治李明利 篇2

在新一轮课程改革的背景下, 我们深刻意识到, 一本书、一节课的时代已经画上了句号。尤其是政治课, 一节优秀的政治课要承载的任务是多方面的。因此, 政治教师要具备开发、利用时政资源的素养, 让时政资源为政治课堂增添生命活力。正确的时政资源开发观的核心便是坚持以人为本。教师应从教材出发, 本着“贴近生活、贴近学生、贴近学生的实际”来搜集时政资源, 让新鲜的课程资源激发学生的思考愿望。政治教师应多关注时政资源中本土资源的价值。在政治课程资源中, 时政类课程资源以其鲜活性极大地激发了学生兴趣, 同时有效利用时政类课程资源也是贯彻思想政治课理论联系实际教学原则, 培养学生分析、解决问题能力的有效途径。因此, 新课改背景下的思想政治课教育教学必须十分重视时政类课程资源的开发。政治教师要有丰富、拓展课程资源的理念, 要有主动开发课程资源的紧迫感。

一、高中政治课程时政资源开发和利用的基本原则

1. 兴趣性原则。

兴趣是学生学习政治课程的动力, 只有学生对教学的内容、方法、环境产生兴趣, 才能主动、积极地参与学习。在开发政治时政素材资源时, 教师切忌选择那些专业性高, 学生根本听不懂, 或枯燥无味的素材, 应当根据学生的心理特点, 选择适合他们的内容, 并适当引进新颖的展示方法与手段。一旦激发了学生的学习兴趣, 其思维就会激烈冲荡, 产生难以想象的创造力。

2. 典型性原则。

时政资源的选择在精而不在多, 有说服力的材料一两个就足已。即政治课堂一定要做到一材多用, 充分挖掘资源的深度, 做到同一资源在不同问题中多角度、多方面地使用。切忌一个问题一个资源, 这样易使学生疲惫。把握好这一原则不仅能有效节约课堂时间, 而且有利于培养学生发散性思维。

3. 广泛性原则。

新课程为我们开发课堂教学资源提供了广阔的空间, 教科书、学生、教师等都是课程资源, 此外, 国内、国外、校内、校外的资源, 课上、课下的资源我们都可加以积累, 因此, 我们要树立大课程资源观, 广泛开发其他课程资源, 互相配合。如今, 网络时代的到来, 现代视听媒体的广泛运用, 给政治课堂教学提供了更为广阔的发展空间。政治课常用网络主要有http://www.cctv.com (央视国际) 、http://www.xinhuanet.com (新华网) 、http://www.people.com.cn (人民网) 、http://www.china.com.cn (中国网) 等。我们也要关注各类报纸、杂志, 如《人民日报》《河北日报》《经济日报》《半月谈》《时政报告》等, 国际国内的重大热点、焦点问题是思想政治课程中极其重要的时政资源。思想政治教师应有课程资源的敏感性, 赋予平常生活以思想政治的课程意义。

二、时政新闻资料搜集的途径

1. 文本资料。

可以通过剪报、期刊、网上下载等方式获取, 如可直接从《参考消息》《中学生时政政治报》《半月谈》等报刊杂志中选用所需内容, 或可从人民日报、文汇报、新华网、人民网等网站下载选取录入。

2. 图像资料。

其来源主要有网上下载, 如http://www.sohu.com和上海东方网 (时政图片) 、新华网 (图片) 等, 报刊杂志剪辑, 从音像中截取或自己拍摄等几种方式也可配合使用。如我在讲授我国改革开放以来人民生活发生的重大变化时, 就到新华网站下载了许多图片。

3. 视频资料。

可以从电视节目 (如中央电视台的新闻联播节目) 、录像片中获取, 也可以直接从网上下载。例如, 在讲到我国社会主义市场经济体制目标的确立时, 我就通过百度网搜索到了党的十四大的一段视频资料。

搜集时政新闻资料, 一方面要依靠教师这个课程资源, 另一方面可以发动学生, 充分利用学生这个课程资源。例如教师可要求学生围绕某个专题做时政新闻的剪报, 还可在上课时, 利用课前五分钟, 让学生宣讲时政新闻, 并作简要分析。这样做不仅可以积累大量的时政素材, 而且可以使学生对所发生的时政事件更加了解, 在课堂上更能积极思考, 踊跃参与课堂讨论, 提高学习效果。

三、主要做法

1. 让学生主持的时政报告活动走进课堂。

课前由学生自由结合或者按照学号分组, 把收集的近几日的国内外重大时政事件介绍一下, 然后把自己选择的热点、重点问题结合所学的知识加以分析和说明。其他同学也可以自愿参加进去, 或者就发言同学的观点发表意见等。教师根据实际情况作出相应的评价或者补充说明, 实现教学的自然过渡。

2. 教师有意识地把时政热点、重点问题在教学中进行渗透。

教师自觉地把时政热点、重点问题在教学中进行渗透, 由过去的引用、灌输, 转变为有意识地渗透, 把精选的时政热点、重点问题的背景材料补充到教材中去, 并可通过多种手段, 特别是通过多媒体教学工具加以展示, 增强分析对象的直观性、形象性, 激发学生的学习兴趣。教师通过精讲、引导、点拨, 有意识地引导学生带着问题走进课堂, 走出书本。

3. 精心设计与渗透教学相适应的检测题目, 及时了解渗

透教学的效果, 作好反馈信息的收集和分析, 以便于发现问题, 进一步改进渗透教学的方法。

4. 采取必要的辅助手段, 发挥综合教育功能。

如对一些热点、重点问题开展课题研究;组织社会实践活动, 进行调查研究;撰写小论文, 进行评比;开设专题讲座;布置大型图片展览;进行知识竞赛, 等等, 作为课堂教学的补充形式。

四、几点思考

1. 教师在思想上要高度重视, 按照“三个代表”重要思想的要求, 加强理论学习, 提高认识。

正确认识和理解新世纪全面建设小康社会的宏伟目标, 认清新形势, 解决新问题。要与时俱进, 始终站在国家改革开放和社会主义建设事业的思想前沿。

2. 观念是行动的先导。

教育观念对教学起着指导和统帅作用, 一切先进的教学改革, 都离不开教育观念的创新, 确立新的教育观念是教学改革的首要任务, 所以教师一定要加强学习, 切实转变教育观念, 严格按照新一轮基础教育课程改革的精神进行教学改革与实践。

3. 创新是一个民族进步的灵魂, 是国家兴旺发达的不竭动力。

教育必须致力于培养学生的创新意识和创新能力。所以, 在当前教育活动中, 进行创造性教育就成了时代的强音。教师在实施创造性教育的时候, 必须把传授知识、发展智能和培养学生的创新精神和创新能力结合起来。

4. 建立健全教科研工作制度, 是实现教科研工作制度化、规范化的重要保证。

李明-转正申请 篇3

我叫李明，于2012年12月12日进入公司，根据公司的需要，目前担任摄像一职，负责配合公司各部门各类视频拍摄以及部分后期处理的需求，拍摄包括访谈、会议、活动等。

公司的定位是IT传媒集团，所谓传媒，顾名思义，就是传播的媒体，这中间不可或缺的一个部分就是视频。视频的内容是多样化的，较为简单的拍摄包括访谈、会议等，稍微复杂一点的就是配合其他部门的特定品牌或者特定产品的宣传，即广告类的视频。如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么 随着时间的推移，我对公司也有了更为深刻的了解。公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的 企业文化，让我很快进入到了工作角色中来。特别是对公司的企业精神有了更深的理解，公司的企业精神是简短有力的十六个字：立即行动，结果导向，积极创新，勇担责任，这十六个字时时刻刻指导着我的工作。

从12月份进入公司到现在，我在视频组已经和别的同事合作拍摄了不少的视频。刚来的时候由于到了一个新的环境，我有一些不适应，遇到了很多问题，也犯了不少错误，但是在陈姐、方威、爱红的指导和帮助下，解决了所遇到的困难，而且学到了很多东西，工作的完成也越来越顺利，越来越驾轻就熟。

由于我们视频组是配合和辅助全公司所有其他部门的工作，中间不能与客户直接沟通，中间增加了很多环节，所以在拍摄和制作中难免会出现一些不尽人意的地方。在以后的工作中，我会继续努力把工作做好。希望部门领导能继续指正我工作中的问题，使我的工作更加成熟。

在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

李明

李明博时代下的中韩关系展望 篇4

(一) 政治领域

我国在朝鲜半岛问题上一直起着举足轻重的作用。没有中国的积极参与, 全球政治经济等事务难以解决;没有中国的积极参与, 亚太地区的繁荣与发展也将难以长久维持。中国在朝鲜半岛问题上的地位不是某一大国赋予, 而是集地理、历史、政治、经济等各个方面的因素为一体的自然结果。中韩在朝鲜半岛上的政治合作将会继续下去, 我国再朝鲜半岛统一问题上继续发挥重要作用。现在正值中国已完成中央领导集体的新老交替, 韩国新一届政府已经建立。届时两国新领导人之间的互访、交流将更加频繁。两国领导人又有进一步加强合作的决心, 那么, 两国间的政治合作一定会得到进一步加强。但是李明博政治上的保守主义倾向预示着中韩关系不会像他的前几任那样一帆风顺, 对此我们要有充分的准备。

(二) 经贸领域

这仍将是中韩两国合作的核心问题。李明博2008年1月1日表示, 韩国要树立明确的目标, 在往后十年里进入世界七强的行列。李明博主张称, 长久以来韩国处于“日韩中的三明治”状况, 如果从2008年开始发奋图强, 就能在未来10年内赶超日本, 而如果将中国视为良好的竞争伙伴, 那么就能走出这一“三明治”框架。在韩国民众普遍希望新总统改善经济之际, 曾被称为“推土机”的李明博在经济上将采取何种政策备受关注。他在20日的新闻发布会上一再强调, 将信守竞选诺言, 竭尽全力重振韩国经济, 改善投资环境, 扩大就业, 减轻民生负担。

(三) 文化领域

中国儒家文化对韩国的影响极其深刻。因此, 中韩两国从传统伦理到风俗习惯等许多方面具有相似之处, 两国文化交流与合作空间十分广阔。在经济全球化的背景下, 信息全球化方兴未艾, 美国等西方国家凭借其政治、经济和现代信息技术等优势, 在全世界范围内大肆进行文化扩张, 推行文化霸权的。在这种形势下, 中韩两国作为儒家文化圈的一员, 可进行多层次的科技、教育、文化、体育交流, 不断深化两国科技、教育、文化、体育交流和合作, 以并共同抵御西方文化霸权。事实上, 文化交流在韩国的对外关系种占有很重要地位, 未来韩国会更加重视, 通过“韩流”促进其整体的政治经济利益。

读后感-李明钊 篇5

姓名：李明钊《职场360度》一书从上级、下级、同级以及社会家庭等360度维度全面、系统地讲述了中层自我管理的重要性以及如何进行自我管理。自我管理技能是每一位中层的必修课。如果管理者本身缺乏有效地自我管理，又谈何管理员工、团队或企业。正如李嘉诚所说：“自我管理是管理者的首要责任。” 本书从这样几个方面讲述了如何进行自我管理：（1）基于职场商数的自我目标、自我学习管理，（2）基于情绪商数的自我心态管理，（3）基于家庭商数的自我定位管理，（4）基于道德商数的自我突破管理，论述详细具体，非常实用。

特别是第六章职场商数中有关知识管理的内容，使我受到很大启发。知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化的产物。知识的层级可分为资料、资讯、知识以及智慧四个阶段。知识的形成是透过收集一些资料再从资料中找到有用的资讯，利用这些资讯加上自己的想法，最后产生知识，而智慧则是以知识为基础加上个人的应用能力加以运用在工作和生活中。

管理大师彼得·德鲁克认为：“21世纪的组织，最有价值的资产是组织内的知识工作者和他们的生产力。”在当今信息时代，知识已成为最主要的财富来源，而知识工作者就是最有生命力的资产，组织和个人的最重要任务就是对知识进行管理。知识管理将使组织和个人具有更强的竞争实力，并做出更好的决策。

知识管理的出发点是把知识看作最重要的资源，把最大限度地获取和利用知识作为提高竞争力的关键。而知识管理的最根本目的在于通过对个人及群体得到的知识进行有效管理，从而增强企业和个人的竞争优势、创新能力和持续发展。

知识管理并非简单地不加分辨地吸收各种知识，而是根据自己的需求，有目的地积累、运用知识，学以致用，使知识在工作中发挥作用、创造价值。知识管理的过程可分为以下几步：（1）有目的、有选择地获取知识。有意识地去主动学习专业技术知识、管理知识以及其他工作相关各种知识，并且要不断地学习新知识，调整原有的知识结构，建立与时代发展相适应的知识结构，即时掌握和补充必要的知识，认准发展的趋势。（2）有目的地对知识进行筛选归类，选择合适的工具存储自己需要的知识。（3）与更多的人分享自己拥有的知识。知识共享的过程也是一个向他人学习，提升自我的过程，可以帮助我们在现有知识结构基础上不断学习、创造和利用知识。（4）将已经存储的知识，运用到工作和生活中。将知识与项目和任务相结合，给知识一个“用武之地”，这样知识会得到积累和提高，个人能力也会不断增强。（5）在掌握知识的基础上实现创新。创新是竞争力的源泉，于企业发展、个人发展而言，都是重要的推动力。

知识管理可以帮助我们提高工作效率，更好地预测和把握行业发展趋势。不管是对于企业还是个人，知识管理都已经成为伟大机遇和挑战，需要我们去深入学习和探讨。

测量学 李明峰 主编 篇6

李明峰主编

湖南地图出版社

内容提要

本书根据高等学校土木与建筑类各专业《测量学》教学大纲及国家最新测量规范编写，内容包括：绪论、水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、测量误差的基本知识、小地区控制测量、地形图的测绘与应用、建筑工程测量、道路与桥梁工程测量以及地下建筑工程测量等。

本书具有较宽的专业适用面，不仅有较完整的理论体系，而且注重工程实用性，并力求反映当代测绘学科的最新技术。

本书可作为高等学校土木与建筑类各专业的通用教材，也可用作自学考试和电大、函大教学参考书，并可供土木与建筑工程技术人员参考。

前 言

为了适应高等学校土木与建筑类各专业《测量学》课程的教学改革需要，我们根据目前高等学校土木与建筑类各专业的教学大纲，并结合多年来的教学实践编写了本教材。全书共12章，分三大部分：第一部分（第一章～第五章）主要介绍了测量学的基本知识、基本理论以及测量仪器的构造和使用方法；第二部分（第六章～第八章）介绍了小区控制测量及大比例地形图的测图、识图和用图；第三部分（第九章～第十二章）为工程测量部分，详细介绍了建筑工程测量、道桥工程测量以及地下建筑工程测量知识。各专业可根据需要选用。此外，本书在有关章节穿插介绍了当前的测绘仪器和新技术，如电子数字水准仪、全站型速测仪、激光铅垂仪、全球卫星定位系统（GPS）以及数字化成图等。本书按照国家最新测量规范编写，力求做到简明、扼要和实用，并较多地融入当前的测绘新技术。为满足教学需要，每章之后附有习题。

本书由李明峰主编，参加编写的有南京建筑工程学院李明峰（第一、五章）、蒋辉（第二章）、袁博（第四章）、余顺水（第六章）、胡灿（第七章）、邵进达（第八章）、李吉生（第九章）、高俊强（第十章）、严伟标（第十一章）、武汉城市建设学院张瑞芳（第三章）、连云港化工高等专科学校吴清海（第十二章），全书的插图和排版由南京建筑工程学院林君建、郑国才和张重亮完成。

本书由南京建筑工程学院潘庆林教授主审。

在本书的编写过程中，同济大学刘大杰教授对本书的结构体系和具体内容提出了许多宝贵意见，在此表示衷心感谢。

尽管我们尽了很大的努力，但书中还可能存在不少缺点和错误，恳请读者批评指正。

编者

2000年6月于南京

目录

第一章 绪论…………………………………………………………………………………（1）1—1 测量学的任务及其作用……………………………………………………………（1）1—2 地球的形状和大小…………………………………………………………………（2）1—3 地面点位的确定……………………………………………………………………（3）1—4 水平面代替水准面的限度…………………………………………………………（6）1—5 测量工作概述………………………………………………………………………（8）习题 1 ……………………………………………………………………………………（10）

第二章 水准测量 …………………………………………………………………………（11）2—1 水准测量原理………………………………………………………………………（11）2—2 水准测量仪器及其操作……………………………………………………………（13）2—3 普通水准测量及其成果整理………………………………………………………（18）2—4 DS3型水准仪的检验与校正 ………………………………………………………（23）2—5 水准测量误差分析及注意事项……………………………………………………（26）2—6 自动安平水准仪……………………………………………………………………（28）2—7 电子数字水准仪简介………………………………………………………………（30）习题 2 ……………………………………………………………………………………（31）

第三章 角度测量 …………………………………………………………………………（32）3—1 角度测量原理………………………………………………………………………（32）3—2 DJ6型光学经纬仪及其操作 ………………………………………………………（33）3—3 水平角观测…………………………………………………………………………（37）3—4 竖直角观测…………………………………………………………………………（40）3—5 DJ6型光学经纬仪的检验与校正 …………………………………………………（44）3—6 角度测量的误差及注意事项………………………………………………………（49）3—7 DJ2型光学经纬仪 …………………………………………………………………（53）习题 3 ……………………………………………………………………………………（56）

第四章 距离测量与直线定向 ……………………………………………………………（58）4—1 钢尺量距……………………………………………………………………………（58）4—2 视距测量……………………………………………………………………………（65）4—3 光电测距……………………………………………………………………………（67）4—4 全站型电子速测仪…………………………………………………………………（69）4—5 直线定向……………………………………………………………………………（71）习题 4……………………………………………………………………………………（74）

第五章测量误差的基本知识………………………………………………………………（76）5—1 测量误差概述………………………………………………………………………（76）5—2 评定精度的标准……………………………………………………………………（79）5—3 观测值的精度评定…………………………………………………………………（81）

5—4 误差传播定律及其应用 …………………………………………………………（84）5—5 权及其应用 ………………………………………………………………………（86）习题 5…………………………………………………………………………………（88）

第六章小地区控制测量…………………………………………………………………（89）

6—1控制测量概述………………………………………………………………………（89）6—2 导线测量 …………………………………………………………………………（92）6—3 角度前方交会 ……………………………………………………………………（101）6—4 三、四等水准测量 ………………………………………………………………（102）6—5 三角高程测量 ……………………………………………………………………（104）6—6 全球定位系统（GPS）简介………………………………………………………（107）习题 6 …………………………………………………………………………………（110）

第七章地形图的测绘 ……………………………………………………………………（112）

7—1 地形图的基本知识 ………………………………………………………………（112）7—2 测图前的准备工作 ………………………………………………………………（123）7—3 碎部测量的方法 …………………………………………………………………（125）7—4 地形图的绘制与拼接 ……………………………………………………………（131）7—5 大比例尺地形图数字化成图 ……………………………………………………（134）习题 7 …………………………………………………………………………………（136）

第八章地形图的应用……………………………………………………………………（138）

8—1 地形图的识读 ……………………………………………………………………（138）8—2 地形图应用的基本内容 …………………………………………………………（139）8—3 地形图上面积的量算 ……………………………………………………………（142）8—4 地形图上土方量的计算 …………………………………………………………（146）习题 8 …………………………………………………………………………………（148）

第九章测设的基本工作 …………………………………………………………………（150）

9—1 已知水平距离、水平角和高程的测设 …………………………………………（150）9—2 点的平面位置的测设方法 ………………………………………………………（152）9—3 已知坡度线的测设 ………………………………………………………………（154）习题 9 …………………………………………………………………………………（155）第十 章建筑工程测量 ……………………………………………………………………（156）

10—1 建筑工程测量概述………………………………………………………………（156）10—2 施工控制测量……………………………………………………………………（157）10—3 多层民用建筑施工测量…………………………………………………………（160）10—4 工业厂房施工测量………………………………………………………………（163）10—5 高层建筑施工测量………………………………………………………………（166）10—6 建筑物的变形观测………………………………………………………………（170）10—7 竣工总平面图的测绘……………………………………………………………（173）习题10…………………………………………………………………………………（175）第十一章道路与桥梁工程测量 …………………………………………………………（176）

11—1 道路工程测量概述………………………………………………………………（176）

11—2 道路中线测量……………………………………………………………………（176）11—3 圆曲线的测设……………………………………………………………………（180）11—4 缓和曲线的测设…………………………………………………………………（184）11—5 路线纵、横断面测量……………………………………………………………（189）11—6 道路施工测量……………………………………………………………………（194）11—7 桥梁施工测量……………………………………………………………………（198）习题 11…………………………………………………………………………………（202）第十二章地下建筑工程测量 ………………………………………………………（203）

12—1地下建筑工程测量概述…………………………………………………………（203）12—2 地面平面控制测量………………………………………………………………（203）12—2 隧道施工测量……………………………………………………………………（205）12—4 地下建筑竣工测量………………………………………………………………（211）习题 12…………………………………………………………………………………（211）