《短文》
个性就象是一棵树，名誉就像是它的影子。影子是我们对它的想法；树才是真实的东西。
每日自励
我放松身心。
每日短文：短文五篇
悲 伤
今天早晨，兔子先生死了。他是我的宠物，也是我最好的朋友。我哭了那么长时间，因为我知道，我再也不会见到他了。爸爸告诉我，兔子先生的年龄太大了，他犹如秋天里飘落的树叶，任何人、任何事物都有自己的季节。
他还对我说，我们在一起生活了多久并不重要，重要的是我们相处得如何。兔子先生活了很长时间，给我们一家人带来了很大的快乐。我和他在一起玩得很开心。
我希望，无论兔子先生现在在什么地方，他都会过得愉快并且记得我，因为我永远也不会忘记他。
家
在我的家里，我有两个姐姐和一个哥哥，当然，还有我的母亲和父亲。我们6个人组成了一个家庭。每个家庭里的人数是不一样多的，有的家庭人多一些，有的则少一些；有的家庭只有父母，或许只有父亲。但是绝大多数家庭有一点却都是一样的，那就是爱心。大家都喜欢与家人在一起彼此相处得开心。有时可能相处得并不如意，但使一个家庭凝聚在一起的东西便是爱心。要维系一个幸福的家庭，我们大家都必须尽自己的一份力。
惬 意
惬意，就是凝目一只欢快的小鸟，在花丛间展翅飞舞，一边轻歇，一边采集花蜜。
惬意，就是躺在草坪上，望流云朵朵，掠过天际，有的似脸庞，有的如动物，变幻多姿，情态万千。
惬意，就是度过了一个漫长的夏日，回到家里，看见妈妈正站在门廊处，招呼我去吃晚饭。
爱
妈妈，每当您揽我入怀，对我说您爱我时，我的感觉是多么美妙！我想，爱就是温馨，就是幸福。
妈妈，我也爱您。正如您那句“我爱你”的轻语在我心中激起的涟漪，我对您的爱同样充满了欢乐，洋溢着温情。可能有一天，我也会有自己的孩子。我多想知道，当我也拥她入怀并对她说“宝贝儿，我爱你”时，是否也会看到此刻你眼中的我所流露出的快乐神情。
我感受着爱的温暖，我渴望着爱的降临。
宠 物
我问爸爸，他像我这么大的时候，有没有宠物。他看了我一会儿，然后脸上露出微笑说：“有的，我那时有一只小茸毛狗，我叫它菲利克斯，我们整天形影不离。睡觉时，菲利克斯在我房间里的小地毯上蜷成一团，睡得好香。一到清晨，它便会跑到我床上，头枕着我的毛毯，直到我醒来。在夏天和秋天，菲利克斯和我每天都去寻宝、探险。我们常常在森林里奔跑，在落叶上玩耍。是的，孩子，我像你这么大的时候，有过一只宠物。”“嘻嘻，爸爸，我也能要只宠物吗？”
他怎么能说“不”呢？
每日书摘：“积极行动”是应对逆境的良方
有一位朋友接二连三地遭遇不幸，在这里姑且称他赫洛德吧。他的不幸大到足以夺去一个人的生命。可是他有坚强的信仰，以坚强的态度面对袭击他的苦难。他能冷静思考，不会因为不顺利就情绪化地责怪别人。而且认为有很多苦难的原因在于自己。
他说：“人应该认识到在他的一生中总会遭遇几次痛苦。”
他严格而理性地思考自己所处的状况，惮精竭虑地寻求更好的方法，分析自己的过错，然后加以消除。
确实，他把聪明人能想到的事情都做了。可是失望的念头仍旧抓住他不放。他慢慢地、彻底被失望击败了。失望的念头渗进他控制思考的心灵，开始腐蚀他的坚强信仰。就在这个时候他突然采取了“矫正行动”，这不是他的术语，也不是我的，而是我常常借用友人吉姆·纳普的话。也就是不论想从何种失败状况解脱时，必须以气度、尝试信仰的指导去采取矫正的行动。关键在于“行动”。只要能采取正确的行动就能改正错误，这一点非常重要。问题不在于自己身上会发生什么，而是对发生在自己身上的该如何思考。如能不感情化而是客观的，不以消极的而是积极正确地进行思考，就能以刚毅的意志采取矫正行动。
这就是我的朋友得到的现实结论。对失望命令说：
“从我的心里滚出去！”
结果真的就会如此。当然也会遇到抵抗，只要以坚定的意志去面对，终能克服失望。他很得意地说：“我采取的完全是平凡而古老的行动。我对什么也不思考的人常有的不满或自我怜悯感到厌恶。我只想要行动、行动再行动！矫正的行动！”
“能不能告诉我采取何种方式的行动呢？矫正的行动到底是什么样的呢？”我向他请教。
他首先采取的是身体行动。
他不再落魄地坐在那里，在心里消极地想：“我为什么会落到这步田地？”而是到户外不停地走动或游泳，也再度开始打高尔夫球。这样的行动消除了掌管思维的大脑中枢的压力，使自己从思考转向行动。
不久他的头脑变得清晰起来，心理状态也逐渐好转，血液循环畅通，心脏的功能也得到加强。各种创意开始在脑海里萌生。有一天他终于高兴地说：“我摆脱了失望情绪。”
他恢复了原有的活力。虽然不是在很短的时间内做到的，但比想象中更快恢复了原来的活力。
只要采取具有强大矫正力的积极行动，情况就能得到改善。在身体行动之后，精神与思维过程也会得到显著的改善。
他面对每一个问题和困难，思考每一件事情能教会他什么。这时他也达到了我在别处引用的W·克勒蒙特·史东的名言“不论任何逆境也有相对的优点”所说的思考状态。
他知道祸福相依
道理后，一切事情看起来都不再那么糟糕。情况对他来说也开始好转。失望消极的态度所产生的无力感，被积极的态度和行动完全清除了。第一年。深秋。
在人生的站口,一群莘莘学子,青春阳光,以无限憧憬的目光,等待着驶向远方理想殿堂的列车。
太阳出来了,太阳落山了。大家却毫不动摇,静静地等待着,纵然站口旁边还有很多吸引人的东西,但美丽的远方永远以谜一样的魅力吸引着大家,大家都坚信远方有更美丽的风景。
第二年。隆冬。
日子像流水,一天天流过,没有痕迹地消失了,而列车的影子都始终躲得无影无踪,它到底会不会来呢?疑惑的阴云在每个人心头飘荡,又像一个黑色的幽灵悄悄偷走人们的自信和执着。
“或许根本不会来吧!我们只不过是在浪费时间,到头来却是竹篮打水一场空罢了。“有人摇摇头,颓唐地从站口走开。
“再等等吧!说不定这就是黎明前的黑暗。”有人坚持等着。
我留了下来,擦了擦头上的汗,咬着干裂的嘴唇,踮起脚尖,眼睛朝着列车将会驶来的方向望去,远方的路在视野里不断延伸,直至化为一道模糊的线。
第三年。阳春。
车还没有来?到底我们还需要等多长时间?一个光亮的点在向我们移动,是车!大家欢呼雀跃起来。走近了,又不免使人失望,这不是我所等待的车,它是另外的一辆,驶向另一个不同的方向。有人上了车,他们对我说“上来吧!停止你无意义的等待,或许那列车永远不会来。”我坚定地摇了摇头,那并不是我想要的,我要等待,坚持到底。
第三年。盛夏。
我的选择到底是对还是错呢?忠实的等待,会等来什么呢?风吹动着我的头发,也吹乱了我思绪。我却不肯离开站口一步,生怕错过了我的列车。
“或许它马上就要到了。坚持到底才是胜利!”我在自我安慰中垂下疲倦的眼皮。
“嘟嘟——”我瞪大眼睛,心跳加快,我所等待的终于来了!
当我如愿地坐上我的列车,我这样想:
——人生需要一种等待,坚持而耐心地等待,人生的一个个路口就是这样走过……
思绪飞扬
是渴望一副轻灵的翅膀,还是贪恋贵重的黄金?
鸟儿自己会作出选择,它的选择注定了它是一个怎样的鸟。渴望一副轻灵的翅膀去点缀蔚蓝的天空,只有理想而勇敢的鸟儿才有属于自己的天空。鸟的翅膀上系上黄金,就再也飞不起来了。
刀鞘保护刀的锋利,它自己则满足于它的迟钝。
刀鞘似乎是一个不思进取、不以身作则的典范,因为它选择了迟钝。试想刀鞘自己何尝不想锋利?同为钢铁,一部分成为杀敌立功、锋利勇猛的刀;而另一部分却成为默默无闻、自甘平庸的“陪衬者”。既为刀鞘,便选择兢兢业业,无私奉献。试想锋利的刀鞘,又有何用?纵然流言蜚语,纵然不能铸就辉煌的战绩,但刀鞘自有存在的意义和价值。
燃烧的木块,熊熊地生出火光,叫道:“这是我的花朵,我的死亡,我的生命!”
是的,我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。一个木块可以选择躲在树木的草地上,闲适地看悠悠白云飘过,听鸟儿婉转的私语;也可以躲在柴房里呼呼睡觉,但它却不会享受生活。但它却选择了燃烧,要放出光与热;它不怕火的炙烤,选择磨难的砥砺。火噼噼叭叭地烧着,那是它在为自己的选择而鼓掌。当生命即将化为灰烬,它就真的消失了吗?不,不!它已在这烈火中得到了永生。
人的生命有限,选择无限,一千个人可能会有一千种不同的选择。
晏子复①于景公曰：“朝居严乎？”公曰：“朝居严则曷害于治国家哉？”晏子对曰：“朝居严则下无言，下无言则上无闻矣。下无言则谓之喑，上无闻则谓之聋。聋喑，则非害治国家如何也！且合菽粟之微，以满仓廪；合疏缕之纬，以成帷幕。太山之高，非一石也，累卑然后高也。夫治天下者非用一士之言也，固有受而不用，恶有距②而不入者哉！”
[注]①复：告诉、问。②距：同“拒”。
（1）下无言则谓之喑，上无闻则谓之聋。聋喑，则非害治国家如何也！
译文：______________________________________________
（2）夫治天下者非用一士之言也，固有受而不用，恶有距而不入者哉！
译文：_______________________________________________
【参考答案】
（1）在下位的不说话，就叫做哑巴，在上位的什么都听不到，就叫做聋子。上聋下哑，那么不是妨害治理国家又是什么呢？（得分点：下、上、谓、喑、害）
（2）治理天下不是用一个有才能的人的话（所能奏效的），（别人的进言）当然有听了而不采用的，哪有拒绝而不许别人说的呢？（得分点：固、恶、距，整体句意顺畅）
【参考译文】
晏子问齐景公说：“居于朝廷之上，对下威严吗？”景公说：“居于朝廷之上对下威严，那对治理国家又有什么妨碍呢？”晏子回答说：“居于朝廷之上对下威严，那么臣下就不说话了，臣下不说话，那么君王就什么也听不到了。在下位的不说话，就叫做哑巴，在上位的什么都听不到，就叫做聋子。上聋下哑，那么不是妨害治理国家又是什么呢？况且把微小的豆类、米类积累起来，能装满粮仓；把稀疏的纬线合织在一起，能织成宽广的帷幕。高大的太山，不是靠一块石头，把低小的东西积累起来，然后才能高大。治理天下不是用一个有才能的人的话（所能奏效的），（别人的进言）当然有听了而不采用的，哪有拒绝而不许别人说的呢？”
诸葛孔明千载人，其用兵行师，皆本于仁义节制。自三代以降，未之有也。盖其操心制行，一出于诚。生于乱世，躬耕陇亩，使无徐庶之一言，玄德之三顾，则苟全性命，不求闻达必矣。其始见玄德，论曹操不可与争锋，孙氏可与为援而不可图，唯荆、益可以取。言如蓍龟，终身不易。二十余年之间，君信之，士大夫仰之，夷夏服之，敌人畏之。上有以取信于主，故玄德临终，至云“嗣子不才，君可自取”。后主虽庸懦无立，亦举国听之而不疑。下有以见信于人，故废廖立而立垂泣，废李严而严致死。后主左右奸辟侧佞，充塞于中，而无一人有心害疾者。魏尽据中州，乘操、丕积威之后，猛士如林，不敢西向发一矢以临蜀，而公六出征之，使魏畏蜀如虎。（选自洪迈《容斋随笔》）
1．解释下面的加点词语在文中的含义。
（1）其用兵行师（ ）（2）一出于诚（ ）
（3）躬耕陇亩（ ）（4）终身不易（ ）
2．“未之有也”从句式上看，是一个__________________句。
3．下列加点的“以”字，与例句中的“以”用法和意思相同的一项是（）
例句：不敢西向发一矢以临蜀
A．先帝不以臣卑鄙B．临崩寄臣以大事
C．以光先帝遗德 D．恐托付不效，以伤先帝之明
4．翻译短文中画线的句子。
（1）使无徐庶之一言，玄德之三顾，则苟全性命，不求闻达必矣。
_____________________________________________________
（2）魏尽据中州，乘操、丕积威之后，猛士如林。
____________________________________________
【参考答案】
1．（1）军队（2）全、都（3）亲自（4）改变
2．宾语前置
3．C（都是连词，表目的，来。A项，因为；B项，介词，把；D项，连词，以致。）
【申请短文】MBA申请短文如何写的声情并茂
一、申请短文的重要性
各大高校在审查管理类专业硕士考生资历的时候，极其关注考生的工作经历、项目经验、个人特质、综合素质、逻辑思维能力、沟通能力等。因此，高校 依据各自标准设计出一系列的短文题目，目的在于了解、分析考生各方面能力，以及是否具备管理才能和商业成功的潜质。对于考生来讲，短文自述是必须高度重视 的一部分内容。因此，一份优秀的申请短文体现在以下三方面：
第一，向评审委员会说明作为一名年轻的企业管理者，具备优秀的管理综合素质和发展潜质，未来将会有广阔的发展空间，并无愧于报考院校的培养。
第二，向评审委员会证明自己是同龄人中的佼佼者，现阶段是自己攻读管理类专业硕士的最佳阶段。
第三，向评审委员会展示自身的管理经验及管理感悟，使考官快速定位自己。
二、申请短文的特点
（一）写作量大
与申请其他硕士专业不同，MBA的申请短文写作量相对较大。大多数学校为3～4篇，每篇400-800字不等。并且每个学校的自述短文会从不同方面命题，因此考生应当在申请短文上做充分的准备，下十足的功夫。
（二）内容真实，表述具体
商学院的录取评审者十分强调“有质量的工作经验”(quality work experience)。所谓“有质量”就是说，申请者应该在这样的工作经历中学到或有机会展现领导能力、管理才干或潜在的管理才干。值得注意的是，这样 的能力和才干，并不像大学的平均圆梦名校MBA
成绩或GMAT成绩那样有具体的数字做标准。你到底是不是有能力和才干的人。在很大程度上取决于你自己的表达。在叙述自己 成就的短文中，你不能笼统地说你在管理工作中遇到了许多挑战，因为我们可以说所有的工作中都有挑战，没有一样工作是容易的。你应该非常具体地叙述是什么样 的挑战，在叙述中要有具体的人物和情景。有些申请者在得到这样的提示后，以为现在需要做的就是编故事了。但你千万不要低估评审委员们的洞察力。他们怎么会 不知道“领导能力”“管理才干”这些素质并没有硬性的指标！他们中的大多人阅读过成千上万篇短文，在判断真伪上十分有经验。所以，在尽量生动地展示自己的 过程中不能背离“诚实”这个原则。
（一）有固定主题与内容
申请短文的内容常常围绕职业规划、未来的目标、以往成绩、职业道德和领导能力等方面有主题的考查考生的整体素质。如“职业规划”类问题，这几乎是每个学校必问的问题，只是措辞略有不同。如下面的几个例子：
1．请简要描述您的职业愿景，您打算如何达成此愿景？（北京大学）
2．简要描述您的短期和长期职业目标。您打算怎么样去实现目标？清华MBA项目会对您达成目标起到什么作用？（清华大学）
3．简要概述你的短期和长期职业规划，你认为人大MBA项目将对你实现规划产生什么作用？（人民大学）
从各个高校历年的申请短文题目来看，高校内部每年的题目基本没有变动，因此可以参照之前所号高校的申请短文题目提前进行准备。
三、申请短文的内容
（一）个人申请短文内容
考生是不可能用两三天时间或是一个工作周的业余时间来写出一篇出色的短文的。根据我们的经验，从思考短文问题到最后成文起码要两周的时间。在写 作这些短文之前，你应该围绕着“独特性‘来仔细地反思自己的全部经历、能力、抱负和追求。你还要有一个非常明确的目标，那就是，应该塑造怎样的一个自我形 象。在这个思考的过程中，要反复地用“独特性”来检验计划塑造的形象，看它是否生动、真实、有说服力。塑造形象的材料是什么呢？那就是你的生活和工作中的 经历。要仔细地搜索、锤炼这些片断和经历，而把具体的塑造技巧也就是短文写作上的细节安排放在后面。考生应该在如下几个方面做重大而深刻的思考：
1．关于工作 圆梦名校MBA
(1)什么样的工作最能调动我的积极性，或者我的工作中的哪些方面最让我感到振奋？
(2)我在什么样的工作上最能发挥我的特长？我还欠缺什么？
(3)我最喜欢什么样的工作环境？
(4)我是一个优秀的管理者吗？或者，我具备一个优秀的管理者的素质吗？我有什么具体的例子对自己做出评价？
(5)我更适合在一个群体里工作还是独自工作？
(6)我喜欢与什么类型的人在一起工作？
(7)我是否适合与数字打交道？
2．今后的目标
1)我在事业上的目标是什么？（包括五年的和十年的时间）
(2)今后我最乐于在工作中运用MBA中的哪一门专业？
(3)我最钟情于哪一类工商企业？
(4)如果我想通过MBA的学习来改变我目前的职业，我的理由究竟何在？我目前的工作为什么妨碍我才能的发挥？
3．大学生活和业余生活
(1)我在校园内参加过什么活动？这些活动是如何锻炼了我的领导能力和管理能力？
(2)我在大学本科时学到的知识和技能对今后的学习有什么帮助？
(3)我在大学期间最重大的成就和最大的失误是什么？这对我有什么影响？
(4)我的朋友们对我有什么感觉？
(5)我为我的性格感到骄傲吗？为什么？
(6)我最严重的个性缺陷是什么？
(7)我有什么业余爱好？
(8)在我的一生中谁对我的影响最大？为什么？
(9)在我的一生中有什么重大的事件帮助塑造了我的价值观？ 圆梦名校MBA
（二）申请短文写作注意事项
1．避免本末倒置
在写有关对于自己成就或者挫折描述的题目的时候，有的考生用很长的篇幅来强调事情的过程，而忽视了或者用极少地笔墨描写事件本身对于自己发展所带来的影响。这实际上是犯了本末倒置的毛病，因为商学院注重的是一个人在发生一个事件后的学习能力和认知能力。
2．点明对学校的奉献度
在写关于申请商学院的理由时，大量的考生表达了自己知识和能力很有限，需要进一步充电的想法。这种写法事实上恰恰体现了考生希望读书的思维定 式，这与学校所欣赏的文章是格格不入的。学校期待的是一个希望在学习过程中展示自己，能够为所学课程做出贡献的职业人士，而不是那些水平不高总是希望索取 的学习者。
3．语言注重平实，避免过于华丽的辞藻堆积
管理类专业硕士申请材料短文应当突出自己的企业管理经验、管理业绩和心得，使考官看到考，自身的综合素质和未来的发展潜能。而商学院一般倾向于 偏重商务性的语言，因此应避免过于华丽的辞藻堆积。一方面，建议考生不要用过多的文字来抒发自己对于名校的热爱及憧憬。另一方面，考生应注意申请短文不是 工作报告，避免流于形式。
4．注重基于自身管理经验和管理感悟的真实想法表述
作为一名优秀的企业管理者，对以往自己所经历的管理事例和管理问题一定会有较为深刻的思考。对管理类专业硕士面试考官而言，他们非常希望听到前来应试的考生对现代管理问题的阐述和分析，因为从考生的阐述和分析中可看出考生的管理高度和视野。
四、申请短文分类及高分技巧
（一）关于职业发展及愿景
1．题目列举
这几乎是每个学校必问的问题。当然，每个学校的措辞会有些不同。如下面的几个例子：
请简要描述您的职业愿景，您打算如何达成此，愿景？（北京大学）圆梦名校MBA
简要描述您的短期和长期职业目标。您打算怎样去实现目标？清华MBA项目会对您达成目标起到什么作用？（清华大学）
简要概述你的短期和长期职业规划，你认为人大MBA项目将对你实现规划产生什么作用？（人民大学）
2．考核目的
面试委员会提这个问题的目的是了解考生在生活中是否有一个明确的目标以及考生对实现目标的坚定程度。许多学校都让考生把今后的打算和上他们学校的管理类专业硕士这一决定联系在一起回答，其目的是考查考生的决定是否成熟以及考生对该管理类专业硕士项目的态度和了解程度。
3．高分技巧
职业愿景的自述，需要考生对自己职业方向有深刻的思考。一个管理者只有清楚自己的职业愿景和目标，才能实现管理，推动企业进步。在面试考场上，清楚的回答这个问题，才能让考官了解考生的管理潜质。
职业愿景的实现需要考生首先确定自己喜欢做什么。正确认知自己能做什么，明确自己向往做什么。充分考虑自身知识技能、兴趣爱好、性格倾向，以及可预见的机会等，理清自己的思路，并说明管理类专业硕士学习对实现目标的作用。考生要思考如下问题：
喜欢从事什么行业、职位，喜欢哪种企业性质等；
自身具备的素质和能力，现具备的资源和条件，根据个人兴趣和经验能胜任哪些岗位等；
向往成为什么样的管理者，希望带领团队如何发展等。
结合上述问题，考生需要总结目前差距在哪些地方（包括管理知识、管理能力、金融、财政等方面）；考生还可考虑可利用的外界资源有哪些（包括人脉 资源、资料书籍、系统学习、榜样模范参考等）；最重要的是通过上述几部分的整理和挖掘，找到自己的优势和客观劣势所在，确定近远期目标，考生确定应该怎样 将目标付诸行动。
考生还应注意，此问题的自述里，字里行间应体现所报考学校的管理类专业硕士学习一定在实现目标的过程中占据非常重要的地位，在表达的时候，要真情实感，切忌吹捧的痕迹。
（二）介绍以往取得的成就 圆梦名校MBA
1．题目列举
这类问题的形式有如下几种：
描述在您个人经历中，对您成长起决定意义的有哪几件事？为什么？（北京大学）
简要描述您最成功的三次经历，给出选择理由。（1500字以內。请写出事情的重要性、背景、经过、你的角色、决策过程、作出的行动、结果和影响，至少一个与团队有关。）（清华大学）
2．考核目的
面试委员会的意图是了解考生在申请读管理类专业硕士之前在工作或生活上的成就。以及这样的成就带给考生的意义所在，对今后的生活和工作起着怎样的作用。
3.高分技巧
对于大多数考生来讲，处理这道题的难处在于不知道选择什么样的事例，好像想不起自己有哪些成就。然而，我们的生活和工作中，一定是在不断进步 的，也肯定收到过不少人的赞扬和认可，我们只是欠缺对成功的梳理，很少对自己的经历进行深刻的思考。其实，静下来想想，我们会发现生活和工作中，真正有很 多可以圈点的地方，那些经历给过我们不同的感受、启示和指引。
以清华题目为例，写出案例并不难，关键是选好经历事件。题中附注也给出了作答方向，考生一定要综合考虑这几个要素。考官是从这些必要的要素中发 现考生的特质和能力，比如对组织的认同感和忠诚度、团队协作的精神与意识、执行力、仓U造力、对新事物的学习能力、人际沟通能力、决策能力、危机处理能 力、领导能力、逻辑推理与分析判断能力、言语表达与说服能力、情绪掌控能力等。
（三）道德问题
1．题目列举
道德问题是全社会的热点话题，在当今管理类专业硕士教学中也日益受到重视，在申请过程中遇到的问题如下：
请简要陈述您的职业道德观，可适当举例。（北京大学）
2．考核目的
管理类专业硕士教育理念存在着传统文化沉淀与新商业文化的激烈碰撞。道德对于商业行为的影响是很多高校，甚至全社会关注的焦点。面试官的意图在 于考查作为未来的企业管理者和商业领袖能否将道德放在至高无上的位置上。考生是否具备在职圆梦名校MBA
业上不利用不正当的手段牟取私利，不接受不应该接受的利益，不泄 露工作上的隐私，在面对雇主或上司不合理要求时，能本着良知拒绝的正确价值判断。
3．高分技巧
本题的重点在于描述个人所具有的道德观点，题中既然提示可适当举例，考生可列举职场中或行业中的道德案例，明确自己对事件的看法，以及自己会怎样处理这样的情况。
对大多数申请者来说，写关于“职业道德”的短文的第一步是先绞尽脑汁想想有什么题材可写。在你几年的工作经历中，可能根本没遇到过让你在道德方 面进退维谷的情况。这时你要仔细考虑过去工作中发生的事情，可能有些你曾经不屑一顾的小事，就是你苦苦寻求的素材。记住要有创造性。对另一些人来说，这样 的题目给他们一个机会讲出已在心中藏了许久的故事。如果你属于这种情况，就把它讲出来。
但请考生注意，这类题目的目的并不是让你责备过去曾蔑视过你的人。你对以往道德问题的反思应是不偏不倚，考虑周到，并且是有创见性的。考生还要注意，有些学校要求作者说明自己是如何解决这些道德问题的，而还有些学校只要求讲述问题的具体情况，不要求提供解决方法。
（四）有关领导能力的问题
1．题目列举
在管理类专业硕士申请者应具备的多种素质中，实际的或潜在的领导才能占据着重要地位。例如：
简要描述一段最能表现自己领导力的经历，你从这段经历中学习到了什么？（人民大学）
2．考核目的
领导力决定一个人的成效。面试官想通讨此类问题了解考生的领导能力，考生做好工作的核心是什么，以及考生的管理背景、管理潜质和协调能力等。
3．高分技巧
举世闻名的领导力专家，世界顶级企业领导与变革领域最权威的代言人约翰·科特(John P.Kot-ter)说：“我不认为领导能力是能够教出来的，但我们可以帮助人们去发现，并挖掘自己所具备的领导。” 圆梦名校MBA
就学术角度来说，很难说领导能力是一种单因素能力。在决策中，在沟通中，在危机处理中，都处处体现出一个学员的领导潜质，当然它也体现在具体问题的解决上毛所以考生在经历的选取中思路要开阔，事例的选取应能足够证明你所具备的领导力。
（五）选择性题目
1．题目列举
许多学校利用选择性的题目给申请人一个机会，让他们加入一些无法包括在申请材料基本格式中的材料。例如：
请补充可以帮助招生录取委员会更好的了解你的信息。此题目为选答题。（北京大学）
简要描述一下您自己并写出您认为招生录取委员应该录取您的理由。（清华大学）
简要描述一下您自己并写出您认为招生录取委员应该录取您的理由。（人民大学）
2．考核目的
补充前面题目中没能涉及到的问题信息，加深对考生其他方面的了解。
3．高分技巧
申请者应该抓住这样的机会，抛开在申请过程中一直恪守的死板格式，充分展示自己，加深评审委员会对你的了解，扩大自己的录取机会。
需要提醒读者注意的是，写“任选”短文，不要局限在工作或学业领域内。因为这两方面的内容通常已经体现在申请材料的其他部分了，切忌重复前面的 内容。申请人应运用“任选”短文向评审委员会展示自己的另外一个侧面，让考官了解你其他方面的才能。比如，社会交往能力、公益活动、考取资格证书、分享精 神等。
下面给广大的MBA考友提供一些福利：下载“博雅汇APP”,免费观看面试、笔试课程，更有名师在线一对一面试、笔试答疑！
《行道树》《第一次真好》
教材分析：
这两篇短文赞扬了奉献者的胸怀，说明人要不断接触新的生活，不断尝试新生活，使生活更加多姿多彩。
学生学习经验分析：
学生能够尽快找到关键语句，但不能深入理解其含义。
教学目标
1知识目标：积累词语并学会运用。
理解文章内涵。
2能力目标：培养学生审美能力。
3方法目标：揣摩形象化的语言。
了解以小见大和夹叙夹议的写法，学习抓哲理性的句子——文眼。4情感目标：①理解行道树——无私奉献者的形象
②感悟并珍视人生“第一次”的经验。
教学重点：理解两篇课文的深刻内涵。
教学难点 ：理解形象而又含蓄的语言。
教学方法：导入法朗读法启示点拨法
学习方法：预习法 朗读法 讨论法 置疑法
预习设计
①布置学生预习，就课文的主要内容和自己感兴趣的问题，列出思考题，准备讨论、发言材料。
②列举自己最难忘的第一次经历，谈谈自己的感受。
③教师设置精当的思考题备案，以供学生参考。
教学时数两教时
教学过程
第一课时。
一、课文导入 ：
同学们，汉语是世界上最优美的语言，它最丰富、最准确、最鲜明、最生动。在汉语的宝典里，有许多“言在此而意彼”的妙词佳句，譬如，“牛，吃的是青草，挤出来的是牛奶”“大雪压青松，青松挺且直”等。这些话表面好像在写动植物，其实是有象征意义的。毛泽东有一首词写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”你们知道这首词写的是什么吗?你们知道它的深刻含义吗?今天，我们来学习张晓风的短文《行道树》，看看马路两旁的行道树有什么象征意义。
二 出示学习目的：
《行道树》学习内容：
①理解行道树的无私奉献精神；
②反复朗读课文，体会形象化的语言
三、朗读课文 检查预习
1）教师指导学生掌握朗读的发音、停顿、重音、语调、速度和情感等方面的问题。
2）学生根据自己课前的预习情况，表演朗读，加深学生对于课文内容的理解。
3）识记字词 并简介作者。
四、整体感知
①思考质疑
让同学们独立阅读，调动自己的学习经验，归纳学习本课应重点掌握的知识点，提出疑难问题，做好记录。
②讨论探究
六人小组讨论，交流发现的问题。比较浅显的，组内讨论解决；集中疑难问题，准备课堂发言。
③交流研讨
小组代表发言，提出问题。教师进行组织、引导和调控，将思考题逐渐集中到以下几个方面： a．行道树的形象体现了什么精神?
b．找出本文最富哲理性的句子，并理解：神圣的事业是什么事业?为什么说神圣的事业总是痛苦的?行道树的“深沉”主要表现在什么方面?
[有关提示]神圣的事业必须以自我牺牲为代价。从个人利益角度讲，这便是“痛苦”。痛苦的磨练使奉献者具备了以苦为乐的品质，这便是“深沉”。
c．怎样理解“我们是一列忧愁而又快乐的树”?
五、研讨赏析
鼓励学生多角度提出疑难问题和值得深究的问题，进行讨论。提出的问题尽量深刻一些。教师引导学生结合作者的写作目的，体会这篇课文的现实意义，进行人文教育。①作者从哪些方面刻画了行道树的形象?
[提示]自我牺牲、奉献人类、心系社会„„
②怎样理解“站在这双线道的马路边，这无疑是一种堕落”?
③“我们的存在只是一种悲凉的点缀。”表现了行道树怎样的思想感情?同时揭示了怎样的社会现状?
[有关提示]保护环境还没有引起人们足够的重视。
④为突出行道树的形象，作者都采用了什么表现手法?
[提示]采用了对比手法：
a．与同类的优越处境对比；
b．与人类的盲目和无知行为对比。
⑤你认为哪些语言描写最生动，最能突出行道树的形象?试分析说明?
让学生体会形象化的语言。学生的解答可能是多样的，芜杂的，教师要帮助学生突出重点，明确中心。
六、拓展延伸
鼓励学生结合现实和自己的经历，谈学习感受。
①现实生活中有像行道树一样具有奉献精神的人吗?怎样看待他们的价值?
②本文的现实意义是什么?
③本文的中心是通过行道树的自白表现出来的。但有人说像在发牢骚，你怎么看?
提示：决非发牢骚，而是强烈的呼唤。呼唤更多的奉献者为社会造福，为人类造福呼唤人们尊重奉献者的辛劳，保护自己的生存环境。
④学习了这篇课文，你受到哪些启发?
七、教师学生共同小结
同学们，这节课我们通过自主、合作、探究的学习方式，进行了很好的讨论和研究，对无私奉献者的精神有了更深刻的认识和理解。我们都是社会的一员，应该有强烈的社会责任感。从任何意义上讲，我们都应关注社会，关注人生，关注自然。让我们像行道树一样，尽自己的微薄之力，点缀美好的社会，也使自己的人生在无私的奉献中大放光彩。
八、布置作业
①完成“研讨与练习’’相关作业
基础知识掌握不好的同学布置相关作业进行强化训练
②预习《第一次真好》。提出要求。
第二课时
一、课文导入
“第一次”是多么另人难忘的经历啊！你知道第一次吃西红柿的那个人吗？你知道“第一个吃螃蟹”的重大意义吗？第一次远行、第一次脱险、第一次施舍、第一次求助„„自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。但又有谁真正懂得“第一次”的奥妙呢？周素姗的《第一次真好》可以给我们一个很好的启示。
二 出示目标
《第一次真好》学习目标：
①认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。
②学习以小见大和详略得当的写法。
③了解选材的典型性。
三、整体感知
①集体朗读
感悟课文内容。要求学生注意朗读时的情感和速度。
②默读课文
独立思考，出示问题组：
a．“第一次真好”，好在哪里?
b．课文的中心意思是什么?
c．作者为什么选取这两个“第一次”详写?
d．课文在安排材料上有什么特点?好处是什么?
e．有的“第一次”是有益的，有的是无益的。本文所说的“第一次”属于哪一种？为什么？引导学生探究性阅读，整体把握，筛选信息，猜想印证，形成解释。
四、研讨探究
引导学生采用互动方式，合作交流，使问题逐渐明朗，最终明确；
a．“第一次真好”指感觉真好：新鲜而刺激，使人回味无穷。
b．“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”
c．作者从不同角度写了两件事：前者写的是植物；后者写的是动物。前者写的是静态；后者写的是动态。前者的感觉没有变化：只是喜悦和新奇；后者的感觉随着事物的变化而变化：先是惊喜，再是恶心，而后喜爱。这样写使人感到厚重，既表现作者的个性体验，也能与读者产生共鸣，有典型意义。
(学生谈不透，教师要予以引导、点拨。)
d．详略得当：详写的是看柚子树和看孵小鸟两件事。略写的有六件事，均一笔带过。详写是为了更好地突出中心；略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。
e．本文写的是有益的“第一次”。因为所举的每一个事例，都有益于人生的健康发展，而且“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。
五、研读赏析
在整体感知课文内容的基础上，教师结合“研讨与练习”，引导学生重点研读与赏析作品的语言，以求达到对课文内容更深刻的理解。可让学生提出最感兴趣或有疑难的问题，供全体同学讨论。
出示问题组：
①为什么说是“一幅秋日的风情画”，而不说是“风景画”、“风光画”?
②“雏形”与“具体而微”有什么区别?
③“我喜爱他们又甚于那些老鸟”一句表达了作者怎样的思想感情?
提示：表现作者对生命的珍惜和对生命力的赞叹。
④找出课文中带有议论性的句子，试分析它的作用。
本题的设计旨在让学生逐渐了解记叙文中议论的作用。
六、体验反思
让学生结合自己的经验，解释课文有关内容，并从多角度提出问题，深化理解。①为什么第一次的经验不一定都愉快?感觉不愉快的第一次就不能尝试吗?
提示：感觉不愉快的第一次可能是更有益的，也应当积极尝试。如舍己为人等。②为什么说“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”?
③回忆你难忘的第一次经历，谈谈它对你后来的发展产生了怎样的影响?
④什么样的第一次不能尝试?为什么?
七、教师小结：
同学们，现在我要告诉你们，据说西红柿最早只是一种观赏植物，没人知道它可以吃，且营养丰富。我们应当感谢那个第一次吃西红柿的人，他当时的勇气决不亚于视死如归。我猜想，他尝试以后的感觉一定是新鲜而刺激的，是令人回味的。而他的那个第一次，竟使西红柿成了我们餐桌上的佳品。
同学们，我们要多多地尝试有益的第一次，让万紫千红的第一次，织成我们五彩斑斓的人生，给社会带来进步。
八、拓展巩固：
①完成“研讨与练习”剩余部分。
②习作：写一篇题为《第一次，我忘不了你》的作文，谈谈学习本文的感受。
课后记：
本课结合行道树的无私奉献精神，对学生进行人生观、价值观教育比较成功。
作者简介：
张晓风台湾女作家，笔名晓风,桑科,可叵,第三代散文家中的名家，1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。八岁后赴台，毕业于台湾东吴大学，并曾执教于该校及、香港浸会学院，现任台湾阳明医学院教授。她笃信宗教，喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三、四十种，并曾一版再版，并译成各种文字。六十年代中期即以散文成名，1977其作品被列入《台湾十大散文家选集》，编者管管称“她的作品是中国的，怀乡的，不忘情于古典而纵身现代的，她又是极人道的。”。余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”皆评价甚高。曾得过中山国家文艺奖,当选过十大杰出女青年。
英语经典短文
一、How to use an English-Chinese dictionary? When you are reading something in English, you may often come across a new word.What’s the best way to know it? You may look it up in an English-Chinese dictionary.It will tell you a lot about the word: the pronunciation, the Chinese meaning and also how to use this word.But how can you know where the word is in thousands of English words? How to find it in the dictionary both quickly and correctly? First, all the English words are arranged in the alphabetical order.In the dictionary you can first see the words beginning with the Ietter A, then B,C,D,E…That means if there are two words “desert”and “pull”,” “desert”will be certainly before“pull”.Then if there,are two words both beginning with the same letter,you may look at the second letter.Then the third, the fourth…For example, “pardon”is before “plough”, “judge”is before “just”,etc.Do you understand how to look up a word in a dictionary? The dictionary will be your good friend,I hope you’ll use it as often as possible in your English learning.二、Travel by bike
If you go to visit London, you’ll see a lot of buses and cars on the road.You’ll also see a lot of bikes because more people travel by bike.There are a lot of reasons for this.First, it is very cheap to buy a bike, and it is quick, too.You often have to wait for a bus for half an hour.When the bus comes, there are so many other buses and cars on the roads that the bus moves very slowly.I traveled to work by bus for about four years.I often arrived at work late and tired.Then one day, about two years ago, a friend of mine said, “ I go to work by bike.Why don’t we travel together?”
“Because my bike is old.” I answered, “And there are so many buses and cars on the roads.I’ll feel frightened
“You needn’t feel frightened!” said my friend.“If you follow me and we ride slowly, you’ll be fine.”
The next day I brought myself a new bike.Although we went slowly, we arrived ai work quickly.It took 40 minutes to go to work by bus, but only half an hour by bike!Now I don’t feel afraid.I love going go work by bike.I take a different road every day.I arrived at work very quickly.I’ve got a little more money now, and more important, I feel healthy.Many people think in the same way as I do.That’s why you see a lot of bikes on the road.Next year you’ll see more, I am sure.Perhaps in the future we will have roads for bikes only.I hope so.三、American food habits
Generally speaking, American food is rather bland and inspired.Salads are popular and are served all the year round.Many American people are “calorie” conscious.This is evident in menus offering “low calorie” or “weight watchers” meals.In markets one can find “No Cal” drinks(meaning without calories)such as ginger ale or cola.“Diet” foods without sugar or salt are also available in food stores.Waiters in American restaurants tend to assume that everyone drinks coffee.If a waiter suddenly asks “Now or later?” what he means is “Do you want coffee with your meal now or later?” Many American drinks
Coffee with their meal.When dining out in the US we can ask for tea, milk,coke,bear and so on, if we prefer these to coffee, American restaurants cannot serve beer, wine, or liquor unless they are licensed to do so.The main course in American meals is usually meat, fowl, or fish, but rarely is more than one of these
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七、Insects We often think of insects as being harmful.This is not quite true.Many insects are harmful.For example, flies carry disease.Other insects carry disease, too.Farmers are at war with insects most of the time.Hungry insects kill plants in the fields.Farmers spray the fields to get rid of these insects.Does this mean that all insects are harmful? No.Many are of great help to man.Bees make honey.Without bees and other insects, many trees would have no fruit.Silkworms make silk.Some insects eat other insects that kill fruit trees.Have you ever seen a praying mantis? People who do not know about the praying mantis sometimes kill it.They think it is harmful.But this insect is of great help to farmers and gardeners.It eats insects that kill plants.Long ago, many people thought of most insects as enemies.Today, we know the difference between harmful insects and those that help us.八、Special language Can you see the rabbit’s tail? When a rabbit sees something dangerous, it runs away.Its tail is white and moves up and down as it runs.Other rabbits see the tail moving, and they run, too.They know that there is something danger.The rabbit has told them something without making a sound.It has given them a signal.Many other animals use this kind of language.When a cobra is angry, it raises its hood and makes itself look fierce.This warns other animals.When a bee has found some food, it goes back to its home.It cannot tell the other bees where the food is by speaking to them, but it does a little dance in the air.This tells the others where the food is.Some animals say things by making sounds.Sometimes we humans speak in the same way.But we have something that no animal has-a large number of words.No animal has the wonderful power of language.People living in different countries make different kinds of words.Today there are about fifteen hundred different languages in the world.The words you know are called your vocabulary.You should try to make your vocabulary bigger.Read as many books as you can.When you meet a new word, find it in your dictionary.Your dictionary is your most useful book.九、A good idea Mike and Tom had studied in the same class.After they had finished middle school, Mike went to college but Tom found work in a factory.The young man likes smoking very much and it’s bad for his health.Now he coughs day and night and he’s too weak to work.So he was sent away.He spent all money on smoking and sometimes he has little food to eat.Once Tom met Mike in the street.Mike finished college and began to work in a post office and was paid much.When Tom knew about it, he asked Mike to lend two hundred dollars to him.Mike found it was difficult to refuse and agreed.A year later Mike was going go marry and needed a lot of money.He told Tom about it.Tom said he would pay off the debt the next month.But three months passed and Tom did not pay off his debt.And one day Mike went to his house again and said, “Haven’t you found any ideas to pay off your debt?”
“Yes, I have.” Answered Tom.“ If you help me, I’ll pay off my debt at once.” “what’s it?”
(1) 巧装气缸阻水圈。冬季, 由于天气寒冷, 阻水圈容易变脆, 在往气缸套上安装阻水圈时容易断裂。可在安装前, 先将阻水圈放入60℃左右的温水中浸泡5 min, 取出后再安装就不易断裂了。
(2) 巧装滚动轴承。安装滚动轴承时, 用锤子直接敲打, 易使轴承变形, 影响其使用寿命。现介绍一种简便的安装方法:用一只60 W的灯泡通上电源, 加热待安装的轴承, 加热时间为5～10 min, 加热温度保持在110℃左右, 不要超过120℃, 之后将轴承迅速安装在轴上即可。
(3) 巧修离合器踏板打滑。离合器踏板表面横纹被磨平后, 踩踏板时, 脚易滑出, 雨天更易打滑。若在踏板上方和外侧各焊上1根长度适当的螺纹钢, 使螺纹钢平面高出踏板平面5 mm左右, 这样使用时就不会打滑了。
(4) 巧排机油泵内空气。S195型柴油机采用的转子式机油泵, 若泵内空气没有排净, 会出现不泵油的故障。解决的窍门是, 用一根医疗废针管吸满机油, 向泵的进油口处注油, 并转动机油泵, 使出口排出油即可。
(朱广凯)
螺栓孔滑扣巧修复
在紧固螺栓时, 由于没有扭矩板手, 往往用力过大, 致使螺纹滑扣。现介绍2种既快又巧的修复法。
(1) 可在原螺栓孔处钻加大孔, 重新改制螺纹, 然后再配制1个一端加大而另一端保持原直径的阶梯螺栓。将加大的一端螺栓旋入改制的螺孔中, 使凸台保持在原平面处即可。
(2) 将原螺栓孔加大, 然后再加工1个有内外螺纹的螺塞, 使外径与加大的螺孔相匹配, 内螺孔螺纹与原直径螺栓相同, 然后在外螺纹上再涂502胶粘剂, 旋入加大螺孔即可。
(刘保良王永林)
农机拆装技巧
农机维修时, 常需进行拆卸和安装, 而农机的类型、牌号很多, 构造不一, 若乱拆硬装, 容易损坏农机, 针对这些情况总结出一些农机拆装技巧。
1.拆卸
(1) 应按农机构造的不同, 预先考虑好操作程序, 以免先后倒置。
(2) 拆卸时, 应从外到内, 从上到下地进行。
(3) 操作时应使用专用工具, 禁止用锤子直接在零件上敲击。
(4) 要弄清零件的回松方向, 对精密零件宜小心操作。如丝杆长轴零件须用绳索吊起, 用布包好、以防弯曲变形和损坏。
(5) 拆下的零部件应按要求依次放置于木架上、木箱或零件盘内, 不得置于地上, 以防碰坏、锈蚀。
(6) 拆下的零件应尽量按原结构套在一起, 如轴、齿轮、螺钉、垫片和定位销等。
(7) 对成套加工或不能互换的零件, 拆卸前作好记号, 并用绳索穿起, 以免搞混;如齿轮组、气门与气门座和油管接头等, 且阀上的零件应塞在原阀体内。
(8) 对不需修理而仍然能使用的零件, 不应拆散和乱放, 如花键与齿轮、轴与轴承等。
(9) 为方便检查零件, 拆下的零件应进行必要的清洗, 然后涂上机油, 以防锈蚀。
2.安装
(1) 装配时从里到外, 从上到下。
(2) 操作要认真, 重要复杂零部件要重复检查, 以免错装、漏装。
(3) 不让污物进入零部件内。
(4) 安装过程中, 应严格按技术要求逐项检查。
(5) 装配好的机器必须进行调整及试运行。 (孙绍康)
钳形电流表的科学使用
钳形电流表是在不停电的情况下, 随时测量电路中电流的便携式仪表, 也是农村电工必备的工具之一, 它由电流互感器和电流表组成, 很受电工们的欢迎, 使用较为频繁。正确使用钳形电流表, 应掌握以下几点。
(1) 测量前, 应先检查钳形铁心的橡胶绝缘是否完好无损。钳口应清洁、无锈, 闭合后无明显的缝隙。测量时, 应戴绝缘手套, 穿绝缘鞋。测量表针时, 要特别注意人体头部与带电部分保持足够的安全距离。
(2) 使用钳形电流表应根据被测电流值的大小, 转动量程旋钮, 选择适当的量程。如果事先不易估计, 则应选用较大量程粗测, 然后根据被测电流大小, 选择适当量程, 测得较精确的数值。
(3) 为使测量数据比较准确, 应使钳口两接触面接合好。测量时如有杂音, 可将钳口重新开合一次, 如果杂音依然存在, 应检查钳口接触面是否有污垢, 如有污垢, 应用汽油或酒精擦干净。转换量程挡位时, 必须在不带电情况下或者在钳口张开情况下进行, 以免损坏仪表。钳口不可同时套入2根导线, 因2根导线所产生磁势要相互抵消, 致使所测数据失去意义。禁止在裸露的导体上和高压线路上使用钳形电流表。
(4) 钳形电流表使用方便, 但准确度不是很高, 尤其是测5 A以下的电流时, 误差较大, 使用者应注意。测量5 A以下的电流时, 为了得到准确的数值, 若条件允许, 可将被测导线多绕几周置于钳中进行测量, 实际电流值应为读数除以置于钳口的导线的匝数。
(5) 使用完毕一定要把量程钮置于最大量程位置上, 以防下次使用时误用小量程测量大电流而损坏仪表或造成其他意外事故。
(6) 钳形电流表灵敏度高, 携带方便, 严禁剧烈振动或挤压, 严禁在高温地方存放或在潮湿的地方长久存放。 (沈莉)
推土机作业7项技巧
在农田基本建设、兴修水利等施工中, 推土作业是重要内容, 驾驶员操作中应掌握以下7项技巧。
(1) 依地形特点及作业项目的要求, 正确灵活地使用不同推土方法, 提高推土作业的工作效率。
(2) 工作中操纵分配器手柄时, 应当正确敏捷, 以免滑阀堵死油路, 使油压反常增高, 迫使安全阀打开, 使机件处于较高的压力。同时, 推土铲在升与降的操作中, 分配器手柄应自动回到“中立”的位置, 不可强制使其不回位。若手柄不能回到“中立”位置, 油路压力就会超过安全阀的开启压力, 使油路泄油, 在分配器附近可听到“嗡嗡”的响声。这时可强制使分配器手柄回到“中立”位置。然后再检查故障的原因, 否则会损坏液压元件。
(3) 驻车或液压系统不工作时以及推土铲在空行程期间, 分配器手柄应置于“中立”位置, 以免弹簧受到压缩, 造成早期疲劳损坏。
(4) 推土机在运输过程中 (如作业地点转移) , 应注意将推土铲提高到运输高度后, 用安全插销固定, 使铲刀挂在拖拉机前支架上, 以减轻液压软管及液压缸的负荷。
(5) 推土机在地头转弯、过垄沟时, 应低速小油门, 避免液压软管因承受较大冲击力而破裂。
(6) 推土作业时, 分配器手柄应置于“浮动”位置。以免推土机超载或遇到硬土层、石块等障碍时, 高压软管内油压急增, 造成软管爆裂。而置于浮动位置时, 可自如升降, 避免铲刀碰到凹凸硬土或障碍时引起超载。
(7) 推土作业时, 推土机尽量保持直线行驶, 严禁在“压降” (铲刀入土) 过程中急剧转弯, 以免损坏铲刀和梁架, 造成液压缸支架弯曲断裂。作业中, 必须在推土铲完全升起后, 推土机方可转弯行驶。
(杨玉栋郑庆生)
请勿疏忽车上灭火器的使用年限
近年来, 汽车自燃或意外起火事故屡见不鲜, 由于自备和临时借用的车用灭火器过期, 没能在起火初期控制火势, 最终使许多车主眼睁睁地看着爱车化为灰烬。
车上不但需要配备灭火器, 同时驾驶员不可疏忽所用灭火器的使用年限。其实, 过期灭火器很可能在汽车遇到火险时不能发挥作用, 甚至个别灭火器会受到较大外力时发生爆炸。据有关专家表示, 车用灭火器的使用年限因型号和大小的不同而不同, 并没有统一标准。建议驾驶员在灭火器到期时, 把它送到当地消防产品质量监督检验部门检测, 对于维护后能继续使用的可继续使用, 该报废的应交消防部门处理。
另外, 还有一些驾驶员感觉车用灭火器容量太小, 虽然携带方便, 可使用起来却力不从心。其实在汽车起火时, 驾驶员使用灭火器时感觉作用不大, 多数情况是因为惊慌、操作不当造成的。对于车用灭火器的大小并没有硬性规定, 驾驶员可以根据车辆的大小配备相应的灭火器。普通小汽车应至少配备一个中型灭火器, 可选用3～5 kg的ABC干粉灭火器或清水泡沫灭火器;大型客车、货车应该多配备几个大型灭火器。
另外, 对于存放在后备厢内的灭火器, 应注意不要让杂物阻挡了灭火器的拿取, 灭火器应放置在可以最方便取出的位置。 (莫非)
东方红X70-90系列轮式拖拉机的常见故障及改进方法
东方红X70-90系列轮式拖拉机自2002年在河南省新乡市投放以来, 随着保有量的增加, 它的普及程度越来越高, 使用范围也越来越广, 受到广大用户的欢迎。但该机型也存在一些常见故障和需要改进的地方。
故障一:倒挡极易脱落 (多见使用1年以后的拖拉机) 。拆检后发现倒挡滑轮固定螺栓松动或脱落。由于变速箱空间狭小, 紧固极为困难, 费工费时, 机手意见大。
建议:加大螺栓且将此处螺栓改为反丝紧固。
故障二:动力输出轴极易漏油, 拆检后发现动力输出壳体合件内孔松旷, 挡圈折断。如换件修理, 修复成本高;如焊补机加工, 不但费时而且由于地理限制不易采用。
建议:将动力输出壳体合件内孔加大, 加入一个轴承座, 并加一个挡圈在壳体外部固定, 这样修理较为方便, 费用也低。
It was Sunday that day. Mr Jackson got up at six as usual. Something was wrong with the crocodile(鳄鱼). He sent for several doctors, but none could heal it. It couldn’t be on show and the visitors could only see the empty crocodile pool. Of course, it made them unhappy, the story soon appeared in the newspaper. The mayor(市长) ordered the manager to solve the problem in a week. Soon a vet would come from the capital. Mr Jackson would meet him at the railway station at a quarter past seven. The thin and short vet began to work as soon as they got there. Mr Jackson took him to the room where the sick crocodile lived temporarily(暂时地). And then he went out. To his surprise, the man disappeared after he returned to the room, with two cups of coffee in his hands! He looked around carefully and found some blood on the floor. Then the manager came in. “How is the crocodile feeling now?” asked the manager. “ I’m sorry I don’t know,” said Mr Jackson. “The vet hasn’t come out of its stomach(肚子).”
1. Mr Jackson worked in a________.
A. theatre B. museum
C. zoo D. hotel
2. The crocodile was put in another room temporarily because________.
A. the weather was very cold
B. it was ill
C. the pool needed repairing
D. it was too tired
3. The vet came to the city ________.
A. by air B. by car
C. by sea D. by train
4. Mr Jackson went out to________.
A. make some coffee for the vet and himself
B. make some coffee for the vet
C. buy some food for the vet
D. ask the manager to meet the vet
5. Which of the following is true?
A. Something was wrong with the crocodile’s stomach.
B. The vet wanted to examine the crocodile
inside.
C. The crocodile ate the vet when Mr Jackson came back.
D. The vet had healed the crocodile before Mr Jackson came back.
B
Here is the nine o’clock news: Ben Kitson, the writer of stories and plays for children died at his home in California this morning. Mr Kitson was 82. His most famous book of stories, The Gentleman’s House, sells all over the world, in more than twenty-five languages.
Policemen in New York have stopped their work. Mr Paulo Angeli, one of the policemen says that they will return to work only when they receive more money for working long hours and doing the most dangerous work in the city.
It has been a good year on the farm. The warm, wet spring and the fine summer have been very good for all kinds of plants. This means that fruits and vegetables will be cheaper in the shops this year.
And now it’s time for “Morning Music”.
1. Mr Ben Kitson wrote________.
A. children’s plays and stories
B. 82 stories about his home in California
C. in more than twenty-five languages
D. books, then sold all over the world
2. The Gentleman’s House is________.
A. the name of a city
B. the writer’s house
C. a book
D. the name of a building
3. Mr Paulo Angeli is________.
A. the most dangerous policeman in New York
B. a policeman who receives more money for working long hours
C. a journalist
D. a policeman of New York City
4. Because plants have grown well,________.
A. plants will be cheaper in the shops this year
B. there will be a warm, wet spring and a fine summer
C. food will be cheaper than it was in spring
D. fruits and vegetables will be cheaper in the shops this year
5. The news programme was broadcasted(广播)________.
A.after “Morning Music”
B. in the morning
C. in China
D. for children
C
Sugar is so much a part of our modern life that we only really think about it when, for some reason, we can’t obtain it. It has been known to man for at least 300 years, but has come into common use only in modern times. But what exactly is sugar? Of course, most of us recognize it immediately as the sweet material which we put in coffee or cakes. But there are in fact many types of sugar, and the chemist recognizes hundreds of different forms, each coming from a different source.
About 90% of the sugar produced is used as food, only 10% is used in industry for purposes other than food production. Yet sugar has great possibilities for using as the bases of chemicals. It can even be used for making plastics. In the future these potential uses will certainly be developed more than in the past.
There are many reasons why we should increase the production of sugar. The most important one is that it is one of the most highly concentrated energy foods.
1. What’s the meaning of the first sentence of the passage?
A. We can’t obtain sugar in our modern life.
B. For at least 300 years sugar is part of our life.
C. Sugar is so widely used in our life that we seldom think about it.
D. For some reason we can live without sugar.
2.What is sugar according to the chemists?
A. The sweet material we put into coffee or cakes.
B. A material hardly found in nature.
C. A chemical discovered in coffee.
D. A material which may take on many different forms.
3. How much sugar is not used for food?
A. 70%. B. 10%.
C. 100%. D. 60%.
4. “Potential uses” means________.
A. making plastics
B. producing highly concentrated energy foods
C. being used as the basis of chemicals
D. being used in food production
5. Where does this passage seem to be taken from?
A. A storybook.
B. A paper for entertainment.
C. A medical paper.
D. A popular science magazine.
D
Mary and Tom go to the West City Supermarket to do some shopping. Here are the prices of the things in the supermarket and their shopping lists.
Mary’s shopping list: 4 apples; 1 bag of rice; 1 box of butter; 2 boxes of milk; 1kg of steak; 3kg of bananas
Tom’s shopping list: 1 box of butter(Australia); 1kg of steak (Australia); 3 apples(Canada); 2kg of bananas(Thailand)
1. At first Mary wants to buy the things from China. She can only buy from this supermarket.
A. rice，apples and butter B. milk，bananas and steak
C. apples，bananas and milk D. butter，steak and milk
2. From the passage we know Mary buys from Australia.
A. apples，rice and butter B. rice，butter and steak
C. butter，steak and apples D. steak，rice and apples
3. How much does Mary pay for the things from China and Australia?
A. ￥105. B. ￥145. C. ￥135. D. ￥155.
4. How much does Tom pay for the things?
A. ￥88. B. ￥80. C. ￥87. D. ￥77.
5. Which of the following is not true?
A. We can buy rice, butter and steak from Japan in the supermarket.
B. The price of the things from Japan are the highest.
C. Tom and Mary bought the same kinds of fruit in the supermarket.
D. Rice and banana from Thailand are the cheapest.
