中队活动总结：食品安全记心中（精选10篇）
针对孩子们爱买零食，而食品安全意识淡薄的问题，让孩子们简单了解一些《食品安全法》，并教给他们一些食品安全的基本常识，促使学生养成良好的个人饮食卫生习惯，提高了学生的自我保护能力，筑起校园食品安全卫生的一道防线。
活动准备阶段队员们通过
1、查找、阅读《食品安全法》实施细则及新规，2、制作《食品安全记心中》手抄报，3、制作多媒体幻灯片等，认识到我们中小学生是祖国的花朵，未来的栋梁，一定要杜绝去吃路边摊，据卫生部门的一项调查显示：烧烤后的蔬菜、肉类等所含的大肠杆菌是标准值的30余倍，烧烤会产生致癌物质，吃一串烧烤等于抽6支香烟，亲爱的对方辩友，你们知道吗？常吃烧烤类食物等于慢性自杀等知识。在活动过程中学生们知识问答、小品、快板等表演方式进一步加强了对学生的影响力，本次活动取得很好的教育效果。
中队活动总结：感恩祖国,励志勤学
“感恩”是为人之本，立身之德，开展感恩励志教育活动是加强学生思想道德教育的重要内容，通过让学生关注反省自己的现实生活，培养感激祖国、感激社会美好情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取，乐于奉献的精神。让学生在感受关爱，享受快乐的同时，拥有一颗感恩的心，学会关爱他人，用心去体会爱。感悟唯有懂得感恩的人，才是世上最幸福的人。
响应2014年国务院、集团公司、油田公司、第三采气厂、消防大队关于开展“安全生产月”活动的文件要求，紧紧围绕“强化红线意识、促进安全发展”这一主题，结合我中队实际情况，组织开展了安全生产月活动。我中队领导高度重视，严格部署，积极实施，充分调动全员积极性，强化安全意识，提高安全素质，现将我中队活动情况总结如下：
一、动员全员参与“安全生产月”的各项活动
为了搞好此次活动，我们对全员进行了“安全生产月”活动思想动员，明确了安全生产月活动的指导思想，坚持“安全第一、综合治理”的方针，突出“安全发展”这条主线，开展形式多样、内容丰富的安全宣教活动，以提高员工的安全素质，促进安全责任制的落实到位。
二、活动开展有声有色，达到了预期效果
中队对开展安全生产月活动高度重视。在活动期间，对装置区进行了一次预案演练，出动车辆三台，人员14人，用时40分钟；组织人员对责任区进行了防火安全检查，并对检查出的的问题下发了整改通知单，按照要求组织人员观看了集团公司历年来的有关视频，悬挂安全横幅，以板报的形式向员工宣传相关安全知识，利用咨询日活动时间，配合第四天然气处理厂，开展安全咨询日活动，地点设在第四天
然气处理厂食堂门口，进行了消防器材展示，并向员工讲解消防器材的操作使用方法，发放消防安全手册，以增强员工的消防安全知识。
三、存在的问题
1、在此次活动开展过程中暴露出我中队员工的安全意识和安全宣传工作还有待进一步加强和改进；
2、通过此次对装置区应急救援预案演练，中队在今后的工作中还需通过不断的演练来进一步完善，提高员工对事故的处置能力和应变能力。
此次活动虽已接近尾声，但安全生产永远不会结束。这只是一个起点，在今后的工作中，我们要继续发扬活动的精神，以人为本，从提高全体员工安全素质入手，时时保安全、处处要安全，严格按照公司的安全生产要求执行，逐项落实安全训练责任制，改进和完善安全训练计划，认真检查整改隐患。活动在大队“安全生产活动月”方案的正确指导下，取得了圆满成功。
苏里格消防四中队
为贯彻全国安全生产工作会议和国资委安全生产工作会议精神，落实公司2010年安全生产工作会议和公司2010年安全生产工作对安全生产的部署和安排，保持项目部安全生产持续稳定好转，预防事故发生，根据公司《关于开展“安全生产心中有数”活动的通知》（十四局安［2010］8号）文件要求，项目部结合实际情况，对2010年“安全生产心中有数”活动作出了部署和要求，首先制定了活动实施方案，成立活动领导小组，积极有效的开展了“安全生产心中有数”活动，并顺利完成了制定的“十个心中有数”的总体目标。现将项目部“安全生产年”活动开展情况总结如下：
一、制定管理目标及活动目标
为贯彻落实国资委安全生产工作会议精神和股份公司、公司安全生产工作会议精神，根据项目部签订的《安全生产、文明施工责任书》和《锦屏工程安全施工责任书》，制定了项目部安全生产总体目标：（1）责任性死亡事故：0，杜绝群伤事故；（2）杜绝10万元以上生产责任性机械设备、交通、火灾等重大事故：0；（3）施工人员重伤率：≤0.4‰；（4）施工人员轻伤率：≤6‰；（5）杜绝生产性原因造成的重大环境污染、人员中毒事故和重大垮塌事故；（6）杜绝性质恶劣影响较大的施工安全责任事故；（7）不发生性质恶劣、影响较大的打架、赌博等扰乱正常生产、生活的事件发生；（8）员工安全、环境保护教育率95%，逐步增强全体员工职业健康安全与环境保护意识。根据总体目标项目部于年初制定了2010年目标并具体分解，同时项目部与各部室、生产部、厂队签订“安全生产责任书”分解下达安全生产指标，并对目标逐级分解签订责任书，制定安全生产目标考核办法并严格执行，通过定期开展目标考核与持续改进，项目部顺利完成了2010年安全生产目标。
同时根据公司“安全生产心中有数”活动的总体目标，结合项目部实际制定了活动目标，在安全生产方面做到十个心中有数：一是项
目部班子成员安全责任及落实情况心中有数；二是对本部门和本部门成员的安全责任及落实情况心中有数；三是对生活办公营地、作业现场的事故隐患及防范措施心中有数；四是对安全生产薄弱的部位和工序心中有数；五是对所有、所用设备安全性能心中有数；六是对安全技术措施、交底、实施心中有数；七是对员工尤其是一线员工的安全教育培训、安全意识和安全技能心中有数；八是对现场安全管理尤其是对分包协作队伍的安全管理心中有数；九是对重点人群，尤其是“三违”人员的监控心中有数；十是对安全生产标准化在项目部的实施心中有数。
二、强化组织领导，开展活动宣传
为切实深入开展“安全生产心中有数”活动，项目部领导高度重视，成立了由主要领导任组长的“安全生产心中有数”活动领导小组，项目经理亲自抓，分管经理具体抓，采取有力措施，加强组织领导，切实开展活动，落实活动各项任务。组织机构如下：
组长：胡香伟
副组长：董学元、李彦臣、段汝健、李晋云、普国疆、侯永学、罗 彪
成 员：各部门负责人
活动领导小组下设办公室，负责“安全生产心中有数”日常管理事务。办公室设在安全环保部，办公室主任：李先云
项目部详细制定“安全生产心中有数”活动方案并深入组织开展活动宣贯。4月6日项目部组织各单位部门传达学习文件精神，明确了活动主题和活动内容，提出了工作要求，加强了检查督办，切实做到了有组织、有领导、有计划、有方案、有布置、有检查、有落实，确保了活动的顺利开展；各部门单位负责人在4月7日至10日组织本部门人员进行学习，领会文件精神，根据部门职责开展“如何做到心中有数”的讨论，制定部门开展计划，并在5月份对“安全生产心中有数”进行了总结； 4月20日项目部开展了“安全生产心中有数”的辩论，参加人员慷慨激昂，研讨会气氛热烈，极大的提高了员工关
注安全的热情；在6月份的安全生产月中项目部开展了“安全生产心中有数”竞赛活动。通过大力宣传，充分营造了项目部“安全生产心中有数”良好氛围。
三、完善安全责任，落实“一岗双责”
项目部于年初与各部门、协作队责任人签订了《安全生产责任书》，并把安全生产责任目标进行分解落实，督促管理部门与协作队班组、协作队与民工层层签定责任书，并于10月份修订完善了《安全生产责任制》，进一步明确规定了从项目经理至作业人员各级从业人员 “一岗双责”的安全生产职责，项目部通过多种方式组织对《安全生产责任制》进行反复的学习、宣贯，使各级从业人员尤其是基层的技术员、作业班组长等关键岗位逐步明确自身的安全生产职责，提高安全生产意识，基本形成项目部全员参与安全生产全员管理的氛围，同时项目部逐项签订了交通、消防、森林防火等专项安全管理责任书将安全责任层层分解传递落实，督促各施工区域作业厂队、专业班组建立健全安全管理体系，定专人专岗切实加强安全生产管理，贯彻“管生产必须管安全”原则，抓好分管工作范围内的安全生产工作，从而建立、“一岗双责”的安全生产连动管理体制，完善层层互保、层层联动和横向到边、纵向到底的安全生产责任制体系；同时制订了《作业队安全评价标准》、《安全监察员月评价标准》、《安全员月评价标准》，使安全生产管理工作真正做到有规可依、有章可循。通过《安全生产考核奖惩办法》的规定，建立了逐月考核兑现的安全考核办法，有效保证各项规章制度的实施。
四、加强安全管理队伍建设
项目部于7月份新进两名安全管理专业毕业的专职安全管理人员，充实安全管理部门人员，为项目部安全管理输送新鲜血液，目前共配备专职安全环境管理人员27人（其中大专学历以上11人（安全专业8人、环境1人、水工2人，有国家注册安全工程师资格的有2人），兼职安全管理人员45人，设置了独立的安全环保管理机构（安全环保监察部），负责项目部安全、环境综合管理工作。为强化安全
监管力量，项目部加强对安全监察员、安全员、部门单位负责人、技术员、班组长等在安全生产管理上发挥重要作用岗位人员的培训学习，定期组织召开学习会议，不定期组织专业培训，以提高安全管理人员的综合素质与水平，保证安全生产的有效监管。
五、安全风险与重大危险源监控
2010年是项目部混凝土转型关键的一年，结合工程施工的转变，项目部对危险源辨识和风险评价进行了更新，并组织开展危险源辨识与风险评价的培训学习，以提高项目部员工危险预知水平；对辨识分析出的重点监控项目及重大危险因素实施动态监控，每月定期组织检查，组织力量消除隐患，同时对重大危险源、风险作业活动等制定了专项措施或作业标准，落实专人对重大危险源进行日常监控并指定整改责任人、期限、措施等，如针对门机、塔机等风险作业指定了门机运行安全管理规定及塔机防撞的安全措施等，并在施工现场设置了危险告知牌，以提醒广大施工人员注意事项及预防措施。
六、深入开展安全教育培训
1、项目部已按照十四局 [2010]56号《关于2010年安全生产教育培训工作的通知》要求，于4月份成立安全学习班，由项目部主要领导授课，根据工程进展情况，及时开展了排架施工、斜竖井施工、混凝土施工、门机运行、卷扬系统运行、起重作业等专项安全教育培训，并签订了交通承诺书、消防安全责任书、森林防火责任书等，同时通过多媒体设备组织观看学习专题安全教育片、安全专题电影等形式着力提高施工人员安全意识与素质。
2、项目部强化教育、培训，项目部从员工入场开始，首先进行入场三级安全教育；其次对现场习惯性违章人员采取现场立即教育学习。每周二、六14：30时开展安全入场学习，并根据协作队的需要“上门服务”开展教育，做到入场安全教育常态、动态化，并在及时签订《安全承诺书》，做到了入场安全培训100%。2010年1月到12月份项目部共组织入场安全培训103次，共计2538人次进行了新入场人员（包括外协队伍及重新入场人员）“一级”安全教育和培训。
员工培训12次，共计267人。转岗教育培训10次，共计127人。
3、为进一步夯实安全教育基础，项目部组织开展了“百日安全活动”、“安全三项行动”、“交通安全月”、“安全生产月”、“安全心中有数”、“消防安全”等一系列安全文化活动，宣传灌输项目部安全文化，引导全体从业人员的安全态度与安全行为，形成良好的“我要安全”氛围。活动期间采取宣传栏、专项教育讲座、多媒体、发放安全资料、开展知识竞赛等形式大力宣传安全生产的方针政策、法律法规、安全知识及重大举措，开展警示教育，增强职工安全生产意识。普及事故灾难预防、避险、报警、自救、互救知识，提高职工安全生产自我防范能力。
4、项目部重视对特殊作业工种及重点岗位的教育培训，提高提高防范安全风险能力及安全技术水平：针对电焊工、电工、起重工、卷扬机工、门机工等特殊工种的组织多次专项安全培训及考试，并严格监督现场特殊工种持证上岗；于5月至6月开展“交通安全月”活动，组织项目部所有驾驶员学习交通安全知识、交通安全法、锦屏项目部交通安全承诺书、车辆的运行管理和维护等；于3月份、10月份对门机信号工进行教育培训及考试，保证门机运行安全受控；于10月份组织项目部及协作队共计69名作业班组长参加业主举行的班组长安全知识培训，通过提高作业班组长的安全素质，增强了安全管理的执行力度，有利于民工的安全管理，进一步夯实安全基础。通过有针对性的加大对作业过程中安全风险较高人群的教育培训力度，提高事故高发人群的安全意识及技能，有效的减少了工伤事故，确保工程安全生产。
七、深化、规范隐患排查治理工作
1、项目部按照公司《安全标准化管理手册》制定了《临时施工用电标准》、《门机、塔机、缆机防碰撞安全管理规定》、《易燃易爆危化物品管理标准》、《特种设备与特种作业安全管理标准》、《特种作业人员安全管理标准》等各项管理标准及安全标准检查表，在日
常管理工作中按照标准化要求实行每天安全巡查、周检查、月检查和专项检查相结合的形式对隐患进行排查治理。2、2010年项目部积极开展防洪度汛及地质灾害隐患排查，汛期执行24小时值班制度，观察记录天气、水情、地质情况，及时通报情况，对施工现场、生活办公区、临建设施及周边山体划定责任区，指定责任人，每日检查防汛及地质灾害隐患，同时每15天对重点区域开展防洪度汛及地质灾害专项检查，排查治理隐患，通过各部门单位的联合治理，2010年项目部未发生泥石流、坍塌、洪水等自然灾害。
3、项目部在日检查、周检查、月检查等综合检查中将施工现场安全标志、标示的设置、安全通道、安全防护设施及个人劳动防护用品列为常态检查项目，确保完善有效；制定了《特种设备与特种作业安全管理标准》、《特种作业人员安全管理标准》，定期组织特种设备专项检查，截止目前已开展特种设备检查8次，完善各类安全防护装置，并重点对特种作业人员持证上岗进行监督检查。
4、根据生产进度安排和施工现场的安全情况，项目部针对脚手架、尾水基坑施工、泄洪洞出口边坡、洞室作业等危险性较大施工项目提前制定专项安全技术措施，组织施工队伍、管理部门、安全部门、质量部门进行安全技术交底，同时生产管理部门、安全部门及时组织现场管理人员、施工人员层层交底，并加强施工过程监管，严格督促按照措施进行施工，确保安全生产。
5、项目部每周三对爆炸物品、易燃易爆物品和危险化学品的储存、运输、保管和使用等方面是否符合要求进行检查，制定《易燃易爆危化物品管理标准》并实施，目前开挖爆破已基本结束，民爆物品管理严格有序，处于安全受控状态。
6、项目部规定每月1、15日和28日对各单位的载人车辆进行安全检查并发放安全运行记录本，对检查出问题的车辆督促其按时整改
并进行复查，完善道路安全警示及安全防护措施，使车辆始终处于安全状态，避免交通事故，确保安全行车。
7、全面检查泥石流、洪水、边坡坍塌、地基沉陷、大风等自然灾害，划分责任区域，指定责任单位，安排人员进行日常巡查，完善检查记录，确保通讯畅通，24小时做好自然灾害的预警工作，并积极开展应急预案和防灾知识的宣传、培训和演练，于8月份组织全体人员观看学习《地质灾害逃生知识》专题教育片，本已编制尾水洞岩塞段突发涌水应急救援预案、棉纱沟液氨泄露事故应急救预案、森林防火应急预案、出线竖井提升系统断绳、断电、大吊笼倾翻应急预案、印把子沟排水洞2010年防洪度汛预案、油库、油车储运事故应急救援预案、尾水洞岩塞段、围堰突发涌水应急预案、印把子沟沟水处理工程应急分流紧急撤离预案、2010年防洪度汛应急预案等，开展了1#尾水洞突发涌水紧急撤离演练、出线竖井提升系统断绳、断电、大吊笼倾翻应急预案演练、尾水岩塞段突发涌水撤离演练、印把子沟排水洞突发涌水应急撤离演练，并计划于12月开展消防演练及后续的森林防火应急救援演练，以提高项目部应急救援综合能力。
8、项目部积极开展安全监测工作，每周对地质情况进行分析预报，每月开展地下洞室工程安全专项隐患排查，检查督促技术措施的落实情况、安全措施及防护的到位情况、施工用电、支护跟进情况、围岩状况等，确保满足安全施工要求。
八、继续推进安全标准化建设
周三：安全隐患自查表周四：安全，在身边手抄报周五：安全记心中主题班会
安全记心中
一 活动目的：
加强安全教育，使学生掌握必要的安全常识，提高自我保护的意识和能力，保护他们的安全，使学生能健康成长。
二 活动时间：
三 活动要点：
1、班内举行一次安全伴我行演讲比赛。
2、出好一期“安全伴我行”的主题学习园地。
四、活动内容：
一,上学路上的安全
1.行走的安全常识
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号 绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。人行横道信号灯 绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。行人必须遵守的规定 行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。
行走时,哪些情况最危险呢
(1)横穿马路很容易出危险。
(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。
(3)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩„„这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。
2.乘车安全
(1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车。.(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住。
(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向窗外,否则容易发生伤害事故。
(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座。
(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛。
二、校园安全
1、课间安全知识
课间上下楼梯时靠右行，在楼道内不得拥挤，嬉戏、打闹。禁止滑楼梯栏杆，在教室内不能乱跑乱跳防止桌凳撞伤。课间不得做危险的游戏，如用棒相互殴打，带刀到校相互比拼等。
2、室外活动课安全知识
上体育课时，不得穿紧身衣裤，要穿宽松的运动服或者校服，头上不得佩戴花饰，身上不得戴项链手链等，以防意外发生。
三、活动总结
同学们，生命只有一次，父母希望我们平安的度过每一天，老师也希望我们高高的来，平平安安的回。所以希望大家通过本次班会的召开能够注意安全快乐的成长。
周一：搜集好习惯
周二：搜集好习惯
周三：说说好习惯
周四：习惯养成法
周五：好习惯，一生受益主题班会
时间：
好习惯，一生受益习惯教育主题班会
教学目标：通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。
教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。
教学过程：
一、猜猜看：
我不是你的影子，但我与你亲密无间。
我不是机器，但我全心全意听命于你。
对成功的人来说，－－我是功臣；
对失败的人来说，－－我是罪人。
培训我，－－我会为你赢得整个人生；
放纵我，－－我会毁掉你的终身。
我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。（习惯）
二、交流好习惯
从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家来分享、学习一下„„（小组交流）
三、现在你们看看你们自己的行为习惯呢？
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
1、在我们的校园内、楼梯上、教室里总能见到与我们美丽的校园极不和 谐的纸屑，食品袋、口痰等随处可见。
2、有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；
3、还有部分同学相互之间讲脏话、粗话。
4、有的同学阅台旁边的小树林里玩耍，还随意攀爬树枝，甚至还有个别同学 故意损坏学校的公共财物，如垃圾桶、墙砖等。
教师小结：我们很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
四、你对以下行为有何看法？
1、在思考问题时一边旋笔一边思考
2、在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。
3、考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。
4、自习课无所事事，东张西望。
5、自制力差，时间安排不合理，利用率不高
6、吃完的食品袋随手扔在地上
7、课间大声说笑甚至追逐打闹
8、写作业不及时磨蹭，边看电视边写作业，先玩再写作业
9、给同学起绰号、骂人那同学的缺点或者是„开玩笑在同学中传播、见到老师扭头就走。
（同学们讨论）
五、请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢？再请几个同学分别说说班级的不良行为习惯。
六、同学们讲讲怎样养成良好的习惯，给大家提一些建议呢？
七、齐读宣传口号，班会结束
校园是我家，美丽靠大家；
有红领巾相伴是我的荣耀；
拒绝零食，从我做起；
不乱扔赃物，我做的最好；
丢掉的是垃圾，拾起的是品质；
建美丽和谐校园，做文明环保孩子。
周一：搜集课内外心中有他人的资料
周二：搜集课内外心中有他人的资料
周三：说说心中有他人事例
周四：说说心中有他人的事例
周五：心中有他人主题队会
时间：
心中有他人
——主题队会设计
队会目的：
每一名少先队员明白应该怀一颗感恩之心，在家里、在学校、在社会做到心中有他人，能够自觉地用实际行动为周围人奉献出自己的爱心。
活动准备：
l、课前，每位同学充当“信息搜集员”，收集相关校内外心中有他人的资料，课上汇报交流。
2、指导学生自编、自导、自演发生在身边的动人事例。
活动过程：
队会程序：
一、全体立正，报告人数
三、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼
四、齐唱队歌。
五、进行活动 ：
主持人：
女：我们自从出生就被父母的疼爱紧紧地包围着，上学以后老师的关爱也与我们如影随行，在我成为少先队员以后，我又感受到了队员之间的深厚情谊，每当看到鲜艳的红领巾在胸前随风飘动时，我总是格外温暖、格外自豪。
男：是呀，团结合作、关心他人是少先队员学习和生活应有的态度和行为。我们少先队员们就是从我们身边一点一滴的小事做起，让少先队的优良作风在我们心中传承。
男、女合：五（5）中队《心中有他人》主题队会现在开始。
（队员们热烈的鼓掌）
一心中有父母
主持人：
男：在我们成长的道路上，有许多人关心我们，帮助我们。
女：其中，我们的父母为我们付出的爱是最无私、最伟大的。他们为我们的成长付出了多少艰辛和代价，你们看：◆播放《父母的关爱》录像片：
画外音：是父母领我们来到这勃勃生机的世界，是他们教会了我们走第一步，是他们教会了我们说第一句话，是他们教会了我们认第一个字„„
在我们成长的过程中，他们每一分每一秒都跟随在我们身边，对我们细心的呵护与照顾。
亲爱的爸爸妈妈，在繁忙的工作中，总会挤出时间来陪伴我们玩耍发，让我们感觉到父爱的存在。（很多队员眼眶湿润了）
主持人：女：刚才看录像时，很多队员的眼眶湿润了。
男：大家有什么话想说吗？现场采访队员。
◆播放公益广告。《给妈妈洗脚》
主持人女：在咱们中队，有没有像这位小朋友这样主动为父母做事的少先队员？请各小队长在小队中调查，评比每小队的孝敬星。
各小队长汇报，表彰每小队的孝敬星。
主持人男：孝敬星向每位队员提出倡议：争做爸爸妈妈心中的的好孩子。
二心中有老师：
主持人(男)：看到天天给我们上课的老师们，为了我们的健康、快乐、茁壮地成长，对我们倾注了大量的心血，教我们学做人，学本领。你们此时想表达自己的心声吗？
队员1：大家好，我是从上海转学来的学生陆子健。从转学至今老师们给予了我无微不至的慈母般的爱，学习上不断鼓励我，常常给我辅导功课，还教给我做人的道理。我从心底敬爱她们！
主持人（女）：大家看！第三小队的队员们给我们带来了音乐情景剧：《爱的回音壁》。
主持人（男）：请石老师讲话《最幸福的时刻》
配乐诗朗诵：《感谢》
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林
让我怎样感谢你当我走向你的时候我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界让我怎样感谢你
当我走向你的时候„„
（随着音乐伴着施苑那饱含深情地朗诵，队员们泪如泉涌„„）
三 心中有同学：
主持人女：是呀，老师像妈妈一样关爱着我们，而我们这54名队员呢？就像兄弟姐妹一样。
主持人男：在我们的身边也有许多互相关心，团结友爱的事例，哪位队员想说一说？（队员们踊跃举手说同学）快板《我们的心中只有你》
五、中队辅导员讲话：
队员们，今天的队会开得非常成功。看到刚才那一幕，我十分感动，为你们心中有他人而感动。通过今天的主题队会，你们已经用实际行动告诉大家，只要心中有他人，只要人人献出一份爱，这世界将变得更加美好！
（队员们热烈的鼓起掌来）
六、呼号：中队辅导员领呼
三年级
[教学目标 ]
1、通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2、知道在课间要文明休息，活动中要按顺序、守规则。
3、能根据正反事例说明课间活动要守秩序。
4、懂得课间活动守秩序，大家才能愉快又安全。[ 教学重点]
1、使学生知道课间活动守秩序应该怎样做。
2、让学生明白怎样才算是文明休息。[教学难点] 为什么课间活动要守秩序。
三、教学准备：
1、捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
2、回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
3、收集安全标语及防范措施,“平安果”卡片，“安全小卫士”奖章。
[教学过程]
一、激趣导入
孩子们：平安校园是我家，快乐与否看大家。下课铃一响，我们真是太开心了，于是，跑啊！追啊！跳啊！喊啊„„校园里顿时炸开了锅。那么你们平时下课的时候都玩些什么游戏呢？
学生汇报交流自己喜欢的游戏后，指名几个学生演一演。
师：看到你们下课时玩得开心的样子，老师也很开心，但同时也有些担忧。你们知道老师担忧的是什么吗？
学生自由说。
师：看！老师把你们课间的表现都拍下来了，现在请大家一起来看看吧！看完了你再告诉老师你看到了什么？有什么想法？
二、观看视频，汇报交流（课间活动片段）多媒体呈现学生的课间活动视频
1、说说在视频中看到了什么？有什么想法？ 学生各抒己见，畅所欲言（师相机点拨）
师：刚才你们说的都很棒，分析得很正确。大家也知道了他们在玩这些游戏的过程中存在一些危险，但还是有同学不知道自己身处危险，你们睢!（出示学生在走廊上的危险游戏）
生：同桌互相说说，他们这样做对不对？为什么？你会怎么去提醒他们呢？ 生：学生畅所欲言。
2.过渡：你们说得真好！要想劝阻他人，我必须要懂得更多的安全知识。首先要注意的是上下楼梯时我们要注意些什么呢？
学生自由说，教师出示图片，并做动画演示。（上下楼梯要靠右行，及时注意我们校园中的安全警示语，并摘抄写下来。）
3.师：课间活动场所中，除了在走廊上玩耍，操场也是你们的最爱。你们看看他们在做什么呢？（多媒体呈现操场上的四张危险游戏图片）
学生观看，说说你看到了什么？这些游戏安全吗？ 4，（多媒体出示课间活动教室场景图）
师：除了以上两个场所，有的同学也喜欢在教室时玩，我们一起去看看吧。
学生自由评说，教师给予点评。
过渡：老师这里只拍了这样几张，那你们平时在课间还看到那些不安全的游戏呢？
学生自由发言后，（课件呈现在课间活动中悲惨事例）。让学生谈自己的看完后的感想。说说你今后会怎么做？
5.安全小结:课件播放小松鼠警官安全小提示，学生仔细观看视频，并说说你记住了哪些呢？
学生汇报交流。三．正确行为的倡导
1.过渡：那么平时我们在课间应该做什么游戏才是安全的呢？
学生根据个人喜好，把自己喜欢的游戏写在事先准备好的“平安果”正面。
学生写好后汇报交流。（玩跳长绳，玩老鹰捉小鸡，踢毽子，玩压板，、在引水桶前接水喝。。。。）师：看来同学们课间玩得的游戏真多呀！听得我也想去玩玩，但是在玩游戏的时候我们要注意些什么呢？请把你想到的写在“平安果”反面。
学生完成后汇报交流。
2、师：课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。
过渡语：下面咱们就来看看这些同学在课间活动时是怎么守秩序的吧！
3、说一说（使学生知道课间活动为什么要守秩序，怎样守秩序。）出示图片。
教师小结: 为什么学校要安排“课间”？
学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所、喝点儿水、做做课前准备；也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满地学习。
A.学生拍手读〈课间歌〉
B.把“平安果”赠送给班上平时课间不注意安全的同学。
四、小结：
因为上学期，我和我的同学黄茁蹦蹦跳跳地走在回家的路上，回家时要经过一条马路，我们当时玩得很开心，结果一辆小汽车从我前面开过，我稳住了脚步，站在那里一动不动，吓得出了一身冷汗，被吓得惊魂未定呢。黄茁看我吓成那样，就问我：“你没事吧?”我那时处于紧张状态，就吞吞吐吐地说：“没……没事!”
自从那次教训过后，我每次过马路时，都非常谨慎。从那时起，再也没有出现过类似的情况了。因为我知道：如果不注意安全的话，说不定会出现交通堵塞，甚至出现意外车祸，所以每次过马路时，我都会很注意交通安全，过马路时就会先看左边再看右边，并且不追跑打闹，或者突然横穿马路，否则司机会措手不及酿出车祸，受苦的还是我们这些小朋友呢。除了过马要注意安全，在生活中还有很多方面都需要我们注意的地方，比如：玩火、玩电插座、爬高……等等一些，都是引起危险的隐患。
同学们，安全的天敌是危险，只有时时刻刻把这安全放在心中，多学几点安全小知识，危险就不会和你们打交道。如果你把安全当作耳边风，当作是向耳朵里倒垃圾的话，那危险不只是和你打交道，还要和你做朋友，会无时无刻地在你身边，让你倒大霉，吃大亏。所以你不能不把安全当一回事。
同学们，我们离不开安全，安全也自然离不开我们，如果当中有一样闪失了，我们都不会有好果子吃。所以，我们怎能不把安全放在心中呢?
我就亲生体验过一次：读二年级时，有一次课间活动我正在操场上玩，突然一个大大的钢珠猛地砸到了我的右眼角，顿时，血如泉涌。我下意识地捂住右眼，同学张诗语同学立刻将带我到了德育室，在一旁的保安张师傅飞快地拿出红药水，帮我涂在伤口上。经过调查，原来是两个高年级的同学在校园玩弹弓。我被立即送往市立医院，惹祸同学的家长也迅速地来到了医院。我忍着剧痛，医生细心地为我缝了好几针，过了好几个月，伤口才慢慢愈合。现在疤痕还隐约可见，想想真是后怕!
在校园，经常发生一些不安全的行为：出黑板报的同学没踩稳椅子就摔了下来，同学之间在教室追逐打闹，不小心撞倒;有些同学喜欢打篮球，可在走廊上也在打，一不小心，就砸在我们的头上，好疼啊!上下楼梯不让道，互相拥挤，电视上多次报道，很多中小学发生过严重的踩踏x故，许多人都受了伤 ,这些都要引起我们的 重视。
同学们也不该在学校门口的小卖部买“三无”食品。很多食品含有引起疾病和过敏反应的食用色素和添加剂，在葡萄糖饮料中有很高的日落黄成分，同学们千万要少喝。
今天我讲话的题目是《安全常记心中》。你们知道生活中什么最重要吗？是安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。安全问题关系到我们每一位学生的切身利益，只有安全才能为我们保驾护航。在这里，我向全体同学发出倡议：
1．在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。
2．严禁爬高或在走廊护栏上探取东西，大扫除时在没有安全防护措施的情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。3．学习用电常识。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。不要用湿布擦电器开关。
4.入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动时要注意与他人合作，防止器械伤人，保证安全。
5.要懂得一些防火、防病、防煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。
6.放学后按时回家，不在街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时拨打急救电话寻求帮助。
7、学会自我保护，在校外不受外界和陌生人诱惑。不到游戏机室和网吧活动。不到施工场地玩耍。加强自我防范，不轻信陌生人，避免上当受骗或陷入不必要的纷争。
8、外出活动时，注意河边、江边、海边等危险区域的保护措施。9.不看不健康的书、报；不参与封建迷信活动。
金华五中初（）8班楼可人
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”这话的确不假，在日常生活和工作中，我们经常要和火、电、油、气打交道，稍有不慎极易引起火灾事故。火灾事故一旦发生，轻则使经济蒙受损失，精神带来伤害，重则威胁着人们的生活。
火宅的真实事例数不胜数，就拿偏近一点的来说吧！2012年1月17号晚23时左右，武汉市汉正街临近江汉一桥附近的长江巷一居民楼发生大火。在23时30分的时候，记者赶到现场看到，一栋3层居民楼两层以上的窗口不断有火焰窜出，火势借着风势，已经将紧靠着的一栋2层居民楼的顶层点燃，并且火势有扩大的趋势。火光已将现场的夜空染得通红，每一簇火苗像一只只暴怒的怪兽，仿佛要将整个居民楼都吞噬进胃里。18号凌晨30分，失火居民楼的明火基本扑灭，可居民楼已被烧得面目全非了，据记者说，至少有十多人伤亡。
偏远一点的火灾消息也有，就拿这事说吧!福建长乐一家酒吧发生特大火灾 1月31日晚11时30分左右，长乐市拉丁酒吧10名左右男女青年开生日聚会，一时兴起，便在桌面上燃放烟花，调皮的小火苗一不小心窜上并天花板酿成火灾。接到报警后，福建省和福州市领导高度重视，有关领导第一时间赶到现场，指挥善后处置工作。经全力扑救，火灾于2月1日零点20分左右被扑灭，现场陆续救出35名人员，其中15名因窒息经现场紧急抢救和送往医院抢救无效后陆续死亡，17名经抢救后已脱险，3名正在抢救中。
听听这些个事例，每次都有不少人死亡，这火呀，真是个可怕的东西！
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