如何进一步加强和改进作风建设

如何进一步加强和改进作风建设（精选12篇）

如何进一步加强和改进作风建设 篇1

作风建设是党的建设的重要任务之一，优良的作风建设是凝聚党心民心、推动干事创业的巨大力量。那么，如何在新形势下进一步加强和改进作风建设，笔者认为，应从三个方面努力：

一、严格自律，打牢作风建设的基石

“基础不牢，地动山摇”。加强作风建设，关键是自律的问题，自律是内因，内因是起基础性关键性作用的因素，因而加强自律，是作风建设关键的一环。

1、强化宗旨意识，牢固树立作风建设的理念。我们党的根本宗旨就是“全心全意为人民服务”。我们工作的出发点和落脚点都是为了群众。我们要强化宗旨意识，牢固树立群众观点，认真贯彻群众路线，始终做到密切联系群众、真心服务群众。要始终保持同人民群众的血肉联系，把人民群众当作亲人，带着深厚感情走进基层，融入群众中间，了解群众所需所求所盼，听取意见建议，赢得群众理解和信任。

2、提升素质，增强作风建设的动力。仅有为民服务的理念还不行，还必须掌握为民服务的本领。作为一名干部，特别是党员干部，要通过学习，提升自身素质，增强作风建设的动力。要重点学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论“三个代表”重要思想、科学发展观及党的路线、方针、政策等，用科学理论武装头脑；要做到精通自己所在领域的专业知识及相关理论，做到业务知识熟知于心，运用自如；要广泛涉猎计算机、法律等方面的知识，以拓宽自己的知识面。只有掌握了过硬的本领，才能做好为民服务的工作。

3、自觉行动，养成作风建设的习惯。要把作风建设当作一种自觉行为，在具体的实际工作中自觉践行。要深怀为民之心，善谋利民之策，常思便民之举，多干惠民之事，把群众关心的热点难点问题作为工作的重点。要扑下身子，自觉沉到基层和群众中去。今年在全区开展的“走访群众听民声，深入基层解难题”作风建设主题活动，是我区加强作风建设的重要体现，我们要把深入基层深入群众变成自觉行动，形成一种工作习惯。

二、加强他律，凸显作风建设的威力

作风建设是一项系统的复杂的工程，仅靠自律是不行的，还需要借助外界的力量，加强他律，以凸显作风建设的威力。

1、建立健全各项规章制度。要加强作风建设，就必须建立起一系列完整的规章制度，实现用制度管人，按制度办事。首先，要从全区的角度出发，制订好全区性的规章制度，这个层面主要是对单位而言，是宏观的层面，包括对各单位的管理、考核、奖惩等。其次，各单位要制订好本单位的规章制度，这主要是针对单位工作人员而言的，是微观层面的。主要包括出勤签到制度、值班制度、学习制度、接待制度、财务制度，车辆管理制度等。

2、加大监督检查力度。区作风办要定期或不定期邀请党代表、人大代表、政协委员、民主党派、人民群众等采取召开座谈会、发放测评表，对单位及工作人员的行风、作风等进行评议、测评。同时，要畅通民意表达渠道，设立干部作风举报箱和举报电话，并对外公布，让干部作风处在多方监督下。要经常协同督查室、组织、新闻媒体等对干部作风建设情况不定期进行检查。

3、加大对违反作风建设案件的处罚力度。对监督检查中发现的问题及群众举报已查实的问题，要发现一起，查处一起，该处罚的要处罚，该曝光的要曝光，决不姑息迁就。受处罚的人除本人本考核及当年晋升职务受影响外，单位的绩效文明考核等工作也要受到相应的影响。

三、把握规律，巩固作风建设成效

作风建设不是一朝一夕的工作，也不可能一蹴而就，需要长期的不懈努力，因而我们要把握作风建设的规律，在把握规律的基础上巩固作风建设的成效。

1、要形成作风建设的良好氛围。要通过召开动员会议，传达贯彻干部作风建设的有关要求；要通过张贴标语、悬挂横幅等宣传干部作风建设的有关精神；要在网站、报纸、电视等媒体中开辟专栏，宣传干部作风建设正反两方面的典型；要让干部重温并牢记“八荣八耻”的内容，树立强烈的荣辱是非观念。

2、要建立作风建设的长效机制。作风建设不是一项运动，而是贯穿我们干部工作的全过程。我们要向干部宣传作风建设的长期性，让干部做好“打长期仗”的思想准备。每年年初，作风建设工作要与其他工作同部署、同安排；年中，要加强监督检查；年末，要进行总结表彰。作风建设办还要加强对干部作风工作的调研，总结干部作风建设规律性的东西，以便进一步加强和改进干部作风建设。

如何进一步加强和改进作风建设 篇2

一、以学习宣传和贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神为主线, 切实抓好“龙头”带动、载体创新、重点对象四个关键, 全面深入推进学习型组织建设

以党的十八届三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻为重点, 通过党委中心组专题学、基层支部分步学、党员职工跟进学、聆听报告集中学、撰写心得交流学, 不断加强学习型党员、学习型党组织建设, 着力提升各级领导班子的凝聚力、号召力和战斗力。

1. 落实党委中心组的带动作用

党委中心组要切实发挥政治理论学习的“龙头”效应, 开展好“一月一学习一体会, 一季一专题一讨论”专题学习活动, 落实中心组党委书记负责制, 每月批注学习笔记, 矿班子成员结合工作实际, 开展一次学习心得体会交流活动, 深化学习活动, 增进思想交流, 形成工作合力, 推动工作落实, 提升工作效果。

2. 加强学习载体创新

通过党委领导季度宣讲学、每月支部集中讨论学、半年举办专家辅导报告会、适时开展知识竞赛等多种形式, 激活政治理论学习的载体和方法。要抓住重要时段, 结合主题, 深入基层, 开展宣讲, 确保重点时段不错过、重要主题不漏过、重要单位不放过、重点活动不空过, 把建设学习型党组织和建设本质安全型矿井紧紧结合起来, 出实招、求实效。

3. 要加强对重点对象的学习教育

要把机关管理人员、专业技术人员和新分配大中专学生作为知识型职工学习培训教育和发展的重要对象, 在加强日常学习督查的同时, 广泛组织开展企业形势任务宣传教育、专业技术素质拓展培训、青年职工风采展示等活动, 引导他们提升政治素养, 认清形势, 把握机遇, 立足岗位, 创新工作举措, 争做贡献。

二、创新党建工作思路, 激发党建工作活力

1. 探索实施党建队伍素质提升工程, 深入开展党支部书记上讲堂活动

探索开展以党建队伍素质提升为主题的“两讲三比一评选一提升”活动, “两讲”即:年内举办两期党支部书记及党务工作者专题培训班, “三比”即:在党支部书记中每季度开展“比安全生产管理水平、比党务工作理论知识水平、比党支部工作创新能力”的评比活动。“一评选”即在每期培训班的授课中评选出一名优秀党支部书记, 给予经济奖励。一提升”即:通过邀请专家学者、集团公司党委领导到矿举办党建知识讲座, 组织党务管理人员外出观摩学习等方式, 多渠道拓展提升党支部书记业务素质的平台和途径, 夯实党建工作水平。

2. 强化党建工作激励考核机制, 不断加强党的组织建设

采取月度常规考核、半年专项检查、年终总体考核兑现的党建考核管理思路, 实行党支部奖优罚劣制度, 每半年评选出一个先进党支部和一个后进党支部, 进行经济奖罚;奖罚结果作为年度党建工作评优选先、年终考核兑现的参考依据, 激励和促进党支部书记更加重视党建工作, 提升基层党支部工作水平。

3. 创新开展职工全员素质提升工程

围绕安全生产中心, 强化事故案例警示教育、应知应会必知必会知识培训、岗位操作技能现场培训三项重点, 稳步推进安全心理疏导培训、各岗位工种换证培训、综合素质拓展式培训和全员学习培训五项内容, 达到“三提升两加强”的效果, 即:职工文化素质得到提升、岗位操作技能得到提升、自我心理疏导能力得到提升, 安全责任意识进一步加强、工作落实能力进一步加强, 促进职工培训工作制度化、规范化和科学化。

4. 进一步加强党风廉政建设工作

以党的群众路线教育实践活动为契机, 深入学习宣传和贯彻落实党风廉政建设各项规定, 严格贯彻落实党风廉政建设党委主体责任、纪委监督责任, 严格落实各级党组织领导班子一岗双责, 加强对矿领导班子廉洁自律、廉洁从业的教育, 强化矿班子拒腐防变、防微杜渐的能力, 确保责任落实到位、管理科学严谨、风气崇尚文明。

三、积极开展宣传思想政治工作暨企业文化建设

1. 用好舆论宣传“口”

利用好广播电视、文化长廊播音系统、井口电视、办公自动化平台、黑板报、《矿讯》等内部宣传阵地, 持续加大对重点工作、特色亮点、成功经验的对外宣传报道力度, 巩固《中国煤炭报》、《中国安全生产报》等省部级对外宣传阵地, 提升企业知名度、美誉度和影响力。

2. 打好亲情文化“牌”

紧紧抓住亲情感召在安全管理中的强大凝聚力, 拍摄制作亲情寄语、致父母妻儿的一封信等电视短片, 加大亲情安全帮教、家属安全联保、夫妻安全双保工作力度, 以情感为纽带, 以感化、教育和激励为手段, 把人性化的安全帮教手段和钢性的安全管理制度结合起来, 提升安全管理水平。为不安全人员开展心理疏导, 举办安全心理疏导基础知识和基本技能专题培训班, 逐步创建一直心理疏导队伍, 服务全矿职工。

3. 出好文化活动“招”

如何进一步加强和改进作风建设 篇3

[关键词]农村；基层组织；队伍建设

[中图分类号] D422 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X（2014）11-0061-03

党的基层组织是团结带领群众贯彻党的理论和路线方针政策、落实党的任务的战斗堡垒。党的十八大指出，要健全党的基层组织体系，加强基层党组织带头人队伍建设。本调研报告着眼于上海市崇明县乡镇、村居队伍尤其是村居党组织书记、基层协管员、村民小组长队伍建设，通过梳理现状、厘清问题、剖析原因、提出对策，以进一步加强和改进新形势下农村基层队伍建设，推动社会治理创新，夯实基层基础。

一、主要做法及成效

（一）推行“公推直选”和“大海选”，选优配强村居“两委”班子。2012年，按照“公推直选”的要求，指导全县村居党组织全面完成了换届工作，共选举产生新一届村居党组织班子成员1023名，选举成功率达100%，村居党组织班子结构得到进一步优化。同时，指导全县村居委会进行换届选举，共有252个村委会实行“大海选”，“大海选”率达95%；52个居委会采用直选方式，直选率达80%。通过选举产生的新一届村居委会班子，年龄结构进一步优化，文化层次更加合理，男女结构比例趋于平衡。

（二）实施“班长工程”，打造一支高素质农村基层党组织带头人队伍。2013年，根据县委1号调研课题，出台了《关于进一步加强和改进崇明县村党组织书记队伍建设，推进“班长工程”的实施意见》，加大从乡镇机关公务员、事业单位工作人员中选派担任村党组织书记力度，为农村基层输入了新鲜血液，进一步优化了村党组织书记队伍结构。截至目前，共选派85名机关、事业优秀干部到村任党组织书记。

（三）充实基层力量，推进机构编制向基层一线倾斜。按照全市关于市级机关“瘦身”、基层一线“强身”的总体工作部署，在对乡镇机构编制配置情况进行全面评估的基础上，逐步增加乡镇编制总量。2014年5月，已为18个乡镇增加177名编制，平均每个乡镇9.8名，其中行政编制44名、事业编制133名。

（四）加强激励保障，促进村居干部更好地为民服务。建立健全以“基本报酬+业绩奖励”为主要内容的村居干部报酬考核管理机制，逐步提高村居干部报酬水平；为在职村居“两委”干部办理城镇社会养老保险，实施老村干部养老生活补贴，切实解决了其后顾之忧。同时，对担任村居正职3年以上、具有大专以上学历、年龄在40周岁以下的优秀村居党组织书记、主任，每年拿出一批乡镇公务员、事业单位人员岗位，实施定向招录。2009年以来，全县共有34名村居党组织书记、主任通过定向招录，进入乡镇机关和事业单位，共有7名村居党组织书记被选拔进入乡镇党政领导班子。注重把优秀的村居党组织书记选为市、县、镇三级“两代表一委员”，提高其政治待遇。2009年以来，全县村党组织书记中，被选为市“两代表一委员”的有7人，被选为县“两代表一委员”的有88人。

（五）推进整合管理，理顺精简“万人、千百人就业项目”。自2012年5月起，根据上海市统一部署，按照“管理下沉、队伍整合、推动转制、规范运作”的总体思路，通过实行管理职能下沉到乡镇，改革管理体制，完善“三定”（定岗、定人、定责）责任机制，强化监督和考核，实行人员统筹使用等一系列措施，逐步实现了事权、人权、财权的统一。2014年4月，出台了《崇明县关于政府购买居家养老服务的实施意见》，全县大部分乡镇已在该项目上推行“政府购买服务，社会化管理”的运作模式。

二、存在的主要问题及原因分析

（一）存在的主要问题。第一，年龄普遍老化。当前，崇明县农村基层队伍尤其是村居干部队伍存在年龄普遍偏大的问题，而且是越到基层，社会管理人员的平均年龄越大。有关数据显示，全县村党组织书记平均年龄50岁，50岁及以上的占53%；居民区党组织书记平均年龄47岁，50岁及以上的占33%。在“万人、千百人就业项目”从业人员中，男性50岁及以上、女性45岁及以上的比例均已超过70%。村民小组长的平均年龄已超过60岁，年龄最大的达92岁。

第二，文化程度偏低。从目前情况看，崇明县农村基层队伍文化程度总体还不高，呈现出越到基层，文化程度越低的趋势。村居干部中虽然有过半数取得大专及以上学历，但大多是通过在职进修所取得的。在“万人、千百人就业项目”从业人员中，初中及以下学历的超过了80%。而在最基层的村民小组长中，初中及以下学历的超过了90%。

第三，能力素质不高。相对于时代发展和人民群众的要求，当前崇明县农村基层队伍的能力素质还存在较大差距。部分村居干部带领群众致富的能力不强，缺乏群众工作能力和化解复杂矛盾能力；工作责任心不强，办事不力，处事不公。村级后备干部整体质量不高，部分后备干部底气不足，开展工作不够大胆，作用发挥不够明显。部分村民小组长岗位责任意识淡薄，满足于做村“两委”的“传声筒”，工作流于形式，联系服务群众的“最后一米”出现末梢堵塞。部分“万人、千百人就业项目”从业人员专业技能较差，实际工作能力、服务理念等都与形势发展的需求存在一定距离。

第四，后续力量不足。近年来，乡镇机关事业人员虽然新进了一大批年轻人，但其适应岗位、成长成熟还需时日。村居干部后备力量薄弱，尤其是优秀的村居正职后备力量缺乏。村民小组长队伍青黄不接，合适人选来源匮乏。“万人、千百人就业项目”从业人员只出不进，但农村基层工作任务与群众各类需求却只增不减，现有服务力量与群众需求不相匹配。社工人才队伍建设尚在起步阶段，人员数量不足、领域分布不均、结构不尽合理、专业能力不高、队伍稳定性不强。全县缺乏社会组织业务建设和合作共治的枢纽式平台及专业服务类机构，政府购买社会服务的工作机制还不健全，社会组织和社会力量参与基层治理不够，作用发挥十分有限。

第五，管理存在盲点。在农村基层治理方面，还存在管理触角不全、信息渠道不畅、人员统筹使用难、存在覆盖盲区等问题。对村民小组长队伍建设，还存在职责不清、定位不高、疏于管理等问题。

（二）原因分析。上述问题的存在，有多方面的原因。主要有：第一，经济基础薄弱。目前，崇明县经济基础和产业基础薄弱，就业岗位少、就业压力大，本地优秀人才难以留在农村，长期以来“精英流出大于流进”，留在农村基层的人在学历层次、年龄知识结构、思想观念等方面，与时代发展和工作要求还存有较大差距。

第二，岗位吸引力低。随着社会发展，农村基层工作的内容越来越多，要求也越来越高，虽然近几年村居干部、村级后备干部、村民小组长等的待遇有所增长，但总体还处于较低水平，岗位吸引力不足。

第三，管理考核不到位。对基层干部的考核体系还不够科学合理，存在重待遇激励、轻问责处罚，布置任务多、指导监督少的倾向，针对体制外的村居干部、村级后备干部及村民小组长等还缺乏有效有力的监管手段，对村民小组长的教育培训力度不够。

第四，统筹整合不完全。崇明县农村基层队伍分布较散、人员复杂，尚缺乏“一盘棋”的统筹考虑和“一整套”的管理体系。对于哪些队伍适合统筹到乡镇，以及统筹后的各自职能分工、力量整合，县级职能部门与乡镇还有待进一步沟通联动。对于哪些基层队伍应该直接下放到村居，乡镇与村居还有待统筹协调。对于基层各支队伍在基层治理中以什么样的幅度最为科学有效，还有待进一步探索实践。

三、对策思考

（一）进一步健全领导统筹体系，形成基层队伍工作合力。一是健全领导体制。建立由县委、县政府领导，各乡镇具体实施的农村基层队伍领导体制。县级职能部门加大对农村基层队伍建设的业务指导和督促检查。乡镇、村居两级要充分发挥党组织的领导核心作用，切实落实相关责任。二是进一步加强力量整合。按照“专业执法队伍拉条、公共服务队伍到块”的原则，通过上下联动、争取政策，进一步理顺条块关系、明晰条块职责，加强职能归并、统筹人员管理，激发队伍活力、提高工作效能，努力打通基层治理“最后一米”。结合崇明县实际，建议将党群、统战、工会等条线的社工队伍也一并下沉到乡镇，由乡镇来全面统筹。

（二）进一步拓宽选人用人渠道，选优配强村居干部队伍。一是推进“基石工程”，加强村居干部人才梯队建设。加大政策宣传力度，吸引高校毕业生尤其是崇明籍高校毕业生回村工作。注重从社会各界青年人才中选拔村居后备人才，坚持公开透明，力争选优选强。二是深化“班长工程”，加强村居党组织书记队伍建设。要把村居党组织书记队伍放在重要位置，深入推进“班长工程”，通过选派一批、调整一批、招聘一批、培育一批，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的村居党组织书记队伍。要面向社会，内外结合，多渠道选拔各类优秀人才，确定一批村居党组织书记后备力量。三是完善选拔机制，加强村民小组长队伍建设。按照《村民委员会组织法》要求，严格选任标准，认真做好小组长推选工作，注重将“万人、千百人就业项目”从业人员中的合适人选推选为村民小组长，鼓励村“两委”班子成员、村级后备干部、党小组长、妇女小组长、户口在本村的大学生村官等兼任村民小组长，不断优化村民小组长队伍结构。有条件的村可在村民小组探索设置组委会，规范村民小组事务管理。

（三）进一步增强教育培训实效，提升基层干部能力素质。一是明确教育培训职责。在县级层面，县级职能部门负责组织开展相关条线的专题培训，县委组织部、县民政局负责村居党组织书记、村居委主任的年度轮训，每年均不少于1次。在乡镇层面，要制定农村基层队伍培训计划，每年对村居干部、村居后备干部、村民小组长及基层协管员队伍开展集中教育培训不少于1次。在村居层面，要结合实际，每年至少开展1次针对村民小组长及有关协管员队伍的专题培训。二是创新教育培训方式。按照“缺什么、补什么”的原则，继续坚持“小班化、菜单式”培训，注重将理论学习与实务案例、课堂授课与实地考察、专家讲解与学员讨论等结合起来，逐步实现教育培训的规范化、常态化、长效化。三是加强日常培养带教。加大培养力度，落实带教培养、轮岗学习、一线锻炼等措施，帮助后备人才提升能力、融入工作。有条件的乡镇可探索建立“农村基层干部实训基地”、“名书记工作室”等，通过悉心带教、精心培养，不断提升基层干部工作能力。

（四）进一步完善监督考核机制，促进基层干部履职尽责。一是明确监督考核主体。县级职能部门负责业务指导和督促检查；乡镇党委、政府承担具体领导和指导职责，负责组织实施对农村基层各支队伍的运作管理；村居负责对村民小组长及所属村级管理队伍的日常管理。二是完善监督考核制度。进一步落实村居干部目标责任管理、工作随访、谈心谈话、述职评议、跨村交流任职等一系列制度，健全长效机制。村级组织可采取村民小组长“双向承诺”（村民小组长向村“两委”承诺、向本组村民承诺）等办法，明确村民小组长的基本职责，完善联系村民小组长和工作例会等制度，规范村民小组长履职行为。三是鼓励群众参与考评。结合基层服务型党组织建设，建立健全群众参与的农村基层干部考核评价机制，鼓励引导群众有序参与，根据实际适当增加群众评价的权重。四是注重考核结果运用。将考核结果与基层干部队伍的报酬发放、评优推先、选拔任用等挂钩，形成奖优罚劣的用人导向。同时，加强宣传引导，强化典型引路，选树一批基层干部先进典型。

（五）进一步落实激励保障措施，激发基层干部工作干劲。一是逐步提升工作报酬，增强岗位吸引力。结合经济社会发展情况，综合考虑农村基层干部工作表现、任职年限、群众满意度等因素，进一步完善农村基层干部报酬考核管理机制，形成鼓励村居干部扎根基层、服务基层的激励导向，加大县、乡镇两级财政投入和托底力度，逐步提高报酬水平。二是拓宽发展空间。继续做好从优秀村居党组织书记、主任中定向招录乡镇公务员、事业人员工作，并积极向上争取政策，建议将公务员定向招录报考年龄放宽至45岁。加大从优秀村居党组织书记中选拔乡镇领导干部、乡镇委局级后备干部的力度；积极推荐优秀村居干部作为各级“两代表一委员”人选，形成从基层一线选人用人导向。三是探索社会化管理运作模式。在总结居家养老项目社会化管理运作经验的基础上，注重发挥民办非企业组织等的作用，推进林业养护、河道保洁等项目“政府购买服务，社会化管理”运作，进一步提升工作效能。加强项目化运作，吸引社会组织机构通过公平竞争，取得政府委托的社会管理和公共服务项目。

如何进一步加强和改进作风建设 篇4

为贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）和《中共广东省委、广东省人民政府关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（粤发[2005]12号）精神，引导学生树立正确的学习观、成才观、就业观，为学生成长成才营造一个健康向上的校园文化氛围，确保我校顺利完成国家示范校各项建设任务，现就加强我校学风建设提出如下意见。

一、加强学风建设的重要性

1．学风建设是全面推进素质教育、提高教育教学质量、培养优秀人才的关键环节。学风是学校办学理念、教育质量和管理水平的重要标志，也是学生思想品质、学习精神和综合素质的重要体现。优良的学风是保证学校人才培养质量的重要条件，学风建设是高职院校学生工作的永恒主题。

2．加强学风建设也是建设国家示范性高职院校的重要内容。目前,学校绝大多数学生的学风状况是好的，学习目标明确，态度端正，热爱学习、善于学习、刻苦学习。但是，在学风建设过程中还存在着不容忽视的问题。这主要表现在：少数学生专业思想不牢固，学习缺乏动力，学习目的不明确；少数学生还没有树立起正确的学习观，学习自觉性、积极性还不够高；少数学生纪律观念淡薄，课堂纪律松散，迟到、早退、旷课现象时有发生，考试作弊现象在一定范围内仍然存在。学风方面存在的问题，与提高教学质量和学生综合素质的要求不相适应，与建设国家示范校的要求存在很

度。

6．加强课堂管理，以教风促学风。任课教师要牢固树立教书育人的观念，主动参与学风建设，积极维护课堂的教学秩序，对迟到、旷课、早退、课堂纪律松散的学生要及时进行批评教育，情节严重的要移交学生管理部门依照有关学生管理规定给予一定的纪律处分。

7．严肃考风考纪，以考风促学风。在深化考试制度改革的基础上，大力加强考风建设，把考风建设与学生职业素质训导、诚信教育结合起来，贯穿于学风建设的全过程。在严格考试纪律的基础上，实行学生拒绝作弊个人承诺制，以以学生的庄严承诺来体现学生的良好精神风貌。

8．不断增强班集体的凝聚力，以班风促学风。设立“创建好班级”基金，继续实施“创建好班级”工程，把校院两级学风督查考评结果、英语二级（四级）通过率、技能证书获取率等纳入评选指标体系，掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。继续深入开展“学习一帮一”活动，促进结对帮扶活动的制度化、经常化，绝不让一个学习后进同学掉队，让互帮互助在班集体中蔚然成风。积极实施周末留校自修计划，大力倡导成立周末留校自修小组，以班集体的力量促进周末自修的常态化。

9．大力加强宿舍文化建设，以宿风促学风。继续开展星级公寓评比，加大党员示范公寓建设力度，举办好一年一度的宿舍文化节，努力打造安全、文明、卫生、有序、和谐的学生生活园区，为学生更好地休息和学习创造良好的氛围和环境。组建宿风党员督查队，积极主动地做沉迷于网络游戏、上网聊天等娱乐性活动同学的思想工作，大力推进学习型公寓、学习型社区的建设。

经验和学习方法，以先进典型来带动广大学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

13．不断完善学风激励机制。要对当前奖学金评比办法进行修订，使之更加完善。完善和落实各级各类学风建设先进集体和个人奖励制度，开展“争先创优”活动。每年评选出特级、校级、院级学习标兵若干名，给予嘉奖，组建学生标兵先进事迹报告团，大力宣传学习标兵的先进事迹，在学生中掀起“学习标兵、争当标兵、赶超标兵”的热潮，切实发挥学生标兵的正面激励和导向作用。

14．加强领导，在全校形成齐抓共管的学风建设工作机制。学风建设是一项长期的、系统的工程，需要全校上下配合，齐抓共管。各学院要把学风建设作为学生工作的核心内容，充分调动各方面的积极因素，为全校学生的学习、成长、成才服务，并结合本单位的实际情况，制定本单位学风建设的具体落实方案和措施，组织实施。

如何进一步加强和改进作风建设 篇5

各党总支、支部，村委会、村民小组：

为贯彻落实江泽民同志“三个代表”的重要思想，全面落实“八个坚持、八个反对”，真正做到“领导当楷模，机关作表率，基层树形象”，建设一支政治硬、思想好、作风强、纪律严、业务精，求真务实、廉洁高效的机关干部队伍，进一步提高机关

服务意识、提高机关工作效率、提高干部素质、树立机关良好形象。针对我乡机关作风方面存在的问题，结合我乡制定的《XX市XX乡政府机关管理规定》，经乡党委研究，分别从机关、村委会、村小组入手，切实加强和改进党员干部的作风建设，进一步密切同人民群众的血肉联系，努力开创新时期我乡各项事业全面发展的新局面。

一、提高认识，统一思想

切实转变党员干部作风，提高工作效率，对于加快改革发展，塑造党和政府良好形象具有重要意义，党的十六大对党员干部转变作风提出了严格的要求。对此我乡采取了一些措施，取得了一定成效，但也还存在许多亟待解决的问题，主要表现在：学风不浓、责任心不强、观念不新。全乡广大党员干部一定要充分认识作风建设的极端重要性，以江泽民同志“三个代表”重要思想和党的十五届六中全会精神为指导，按照《云南省国家公务员“八条禁令”》和“八个坚持，八个反对”的要求，不断改进思想作风和工作作风。以进一步密切党同人民群众的血肉联系为核心，以解决基层和群众反映的突出问题为重点，提高认识，统一思想，坚定信心，齐心协力，扎扎实实地搞好作风建设，做到让基层满意、让群众满意。

二、以创建学习型机关为目标，不断提高党员干部的思想素质、理论水平和业务能力，适应新形势新任务的需要。

党的十六大报告指出：“要形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”。学习，是时代赋予我们的第一位任务。创建学习型机关是贯彻落实十六大精神的一个重要举措，是建设学习型社会的重要组成部分。乡机关创建学习型机关的主要目标是：通过组织乡机关全体党员干部学理论、学知识、学技能、学先进，形成创建学习型机关的浓厚舆论氛围，树立自觉学习、终身学习的理念，产生一批学习型站所和学习型干部典型。

（一）学习重点

深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想，着力用十六大精神统一思想认识，提高机关党员干部的思想政治素质和政策理论水平；拓展学习领域、培训服务技能，全面提高机关干部职工的整体素质和服务水平；深入基层调查研究，提高科学民主决策水平和创新能力；大力推进转变机关作风和职能，提高工作效率、强化服务意识、争创一流业绩。

（二）具体实施

1、坚持党委学习中心组的学习制度。党委学习中心组的学习是全乡学习的表率和龙头，在继续坚持每季度一次固定学习的同时，积极深入基层调查研究，提高科学决策水平，为全机关的学习树立良好的榜样。

2、政治理论学习。机关党支部坚持在全机关开展“十六大精神”、“两个务必”、“学习三个代表、力争两个率先”和向好公仆郑培民同志学习等主题教育，继续巩固党员先进性教育的学习成果。通过党课和支部学习等多种形式，围绕全乡中心工作，提高机关全体党员和干部队伍的思想政治理论水平，为创建学习型机关打下坚实的思想理论基础。

3、党风廉政建设学习。由乡纪委牵头，以贯彻落实党风廉政建设责任制为中心，继续开展党风廉政建设系列教育活动，强化制度建设，抓紧抓好全乡的党风廉政建设学习。

4、法制学习。为适应入世后依法行政的迫切要求，根据“四五”普法的有关要求，由乡司法所组织全体机关干部进行普法学习，切实提高机关干部的法制意识。

5、业务学习。各站所要根据新形势下面临的各项工作中出现的新情况、新特点，加强农业和农村工作的相关法规和业务知识的学习。在不影响正常工作的情况下，积极鼓励和支持机关干部参加高一层次的学习或根据工作需要在职自学。积极学习电脑知识，切实提高机关党员干部应用电脑的兴趣和水平。

（三）组织领导

1、加强领导。成立由乡党委副书记、纪委书记、机关总支书记XXX任组长，乡人大主席、机关支部书记XXX任副组长，机关支部第一党小组组长XXX，机关支部第二党小组组长XXX为成员的XX乡机关创建学习型机关领导小组，定期组织党员干部集中进行学习。学习计划要根据上级的布置要求，结合社会政治、经济形势发展和领导干部思想实际灵活安排，力求做到有计划、有内容、有辅导、有研讨、有时间保证、有具体要求，以保证学习真正落到实处。

2、每周一下午机关进行集中学习，提倡平时利用工作之余进行自学。采取集中学习与个人自学相结合，理论研讨与调查研究相结合，辅导与讨论相结合，中心组学习与全体人员学习相结合等形式进行。

如何进一步加强和改进作风建设 篇6

加强和改进关心下一代工作

某某市关心下一代工作委员会

2003年11月

在新世纪到来之际，中央领导同志曾提出新世纪关心下一代工作要有新的起点、新的高度。这就是要求我们在围绕十六大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新形势下，研究关心下一

代工作的新特点、新情况、新问题，探索进一步加强和改进关心下一代工作的新思路、新办法。办法和思路可能很多，但我们认为必须坚持以下几点：

一、必须坚持和保证党委和政府对关心下一代工作的领导。

首先，各级党委和政府必须站在讲政治的高度充分认识关心下一代工作的重要性和紧迫性，增强做好新形势下关心下一代工作政治责任感。自觉地把这项工作作为建设有中国特色社会主义的基础工程，纳入精神文明建设的整体规划和总体部署中，切实加强对关心下一代工作的领导。一是要体现在党委和领导本身。如党委的工作要主动把关心下一代工作列入议事日程，统一安排部署，统一检查落实；党委主要领导和分管领导要经常过问，出席关心下一代工作的重要会议和大型活动；每年党委至少要听取一至二次关工委的工作情况汇报，进行专题讨论研究。做到思想上高度重视，工作上大力支持，行动上积极参与，协调解决关心下一代工作中的实际困难和问题。二是要体现在加强对关工委的组织建设上。我市提出了各级关工委主任应由同级党组织的书记或副书记兼任；关工委组成人员，由关工委协同党委组织部门研究提出建议名单，报同级党委批准，由党委行文公布，等等。就是从组织建设上保证了关工委直接置于党委的领导下。

其次，要坚持和保证党委和政府对关心下一代工作的领导，一方面是各级关工委要置于同级党委和政府的领导之下，主动接受领导；另一方面则是关工委要主动争取领导。也就是说，关工委要主动向党委和政府请示、汇报工作，认真贯彻落实党和政府对关心下一代工作的指示和要求，在工作中提出建议和意见，争取领导的重视和支持。

二、必须与有关职能部门及社会群众团体等紧密联系，相互支持，协同配合，努力形成全党全社会同心协力、齐抓共管的工作局面。

江泽民同志曾经指出：“加强和改进教育工作，不只是学校和教育部门的事，家庭、社会和各个方面都要一起来关心和支持。”关心下一代工作是一项社会系统工程，是全党全社会的共同任务。各级各部门应在党委政府的领导下，统一组织，加强协调，密切配合。组织、宣传、教育、科技、文化、政法、民政、老干、老龄、精神文明办、未成年人保护委员会等部门和工会、共青团、妇联、科协、文联、退管会等群众团体以及驻军单位，应充分发挥自己的职能作用，各司其职，各负其责，珍视老同志关心党的事业，关心下一代的热情，积极支持，密切配合。关工委应与上述各单位各部门加强联系，共同营造有利于青少年健康成长的社会氛围。我市为了搞好协调工作，成立了某某市青少年教育工作协调小组，市委常委、宣传部长任组长，市关工委领导任副组长，工、青、妇、公安、司法、教育等部门领导作为小组成员。在运行过程中，不断加强小组的领导力量，完善运作机制，充分发挥其职能作用，从整体上不断提高了教育效果。

三、必须遵循“服从全局，服务中心，发挥优势，积极参与，主动配合，有效补充”的工作方针。

关工委工作要服从党的十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标这个大局，要服从全国工作的大局；要服务于经济建设这个中心，服务于本地区、本单位党和政府的工作中心，要与当前、当地的工作中心紧密结合；要充分发挥老同志在政治、经验、威望、时空等方面的优势和老同志所具有的特长和技能，做到坚持基本的立场观点，坚持从青少年的实际出发，坚持工作方法的改革创新，把握新形势下青少年思想活动的新情况和新特点，做到“参与”要积极，“配合”要主动，“补充”要有效，积极探索教育的新思路、新途径，提高工作的针对性和实效性。如我市关工委同宣传、教育部门联合组成调研组，深入学校、社会调查当代青少年尤其是特区青少年的思想状况和特点，提出了关工委做好青少年思想教育工作的一条新的工作思路。即一要全面评价当代青少年的主流和不足；二要建立老同志与青少年平等交流的模式；三要大力开发本地区历史蕴藏着的丰富教育资源；四要给青少年创造自我磨炼和实践体验的机会。同时注意努力改进思想政治工作方式，变灌输为主为青少年自我教育为主，说理教育、思想引导为主，从青少年成长的需要出发，区分不同行业、不同文化层次、不同年龄，开展多种形式的读书征文活动、文化娱乐活动、科技实验活动、冬夏令营活动以及各种志愿者活动、社会公益活动等。通过这些青少年喜闻乐见的形式和方法，生动活泼、有的放矢，使青少年增长知识，学会做人，养成良好的品德。

四、必须把关心下一代工作的重点放在基层。

如何进一步加强和改进作风建设 篇7

1 成教大学生思想政治教育工作的现状及存在问题。

1.1成教大学生思想政治教育工作的现状。成人教育存在着学制形式灵活多样, 学生流动性大的特点, 曾被一些人认为成教大学生就是“混文凭”。有些成人高校也把自己狭隘地定位在“学历”教育之上, 只注重专业知识的传授, 忽视了思想政治教育;学校对学生的成绩标准迁就, 使思想政治工作出现了漏洞, 增加了难度。事实上, 成教学生与普通高校全日制学生相比, 在其生理发育、知觉思维、情绪体验、兴趣爱好等方面基本一致, 学生主流思想和观念也积极向上。不同的是, 成教学生受市场经济条件下社会利益多层次性和价值观念多元化的影响相对较多, 日常生活中常表现为:或自尊心太强, 或过于自卑, 渴望求知, 又不善于采取积极行动, 政治意识淡薄等特点。关注这些问题, 研究出切实可行解决方法及教育对策, 帮助学生健康成长, 可以使教育工作更加符合成人高等教育的培养要求, 使成人高等教育在培养合格接班人和提高全民素质中发挥更好作用。1.2成教大学生思想政治方面的整体状况。成教大学生的思想政治状况整体是好的, 他们热爱党, 热爱祖国, 热爱社会主义, 坚决拥护党的路线方针政策, 高度认同邓小平理论和“三个代表”重要思想, 充分信赖以胡锦涛同志为总书记的党中央, 对坚持走中国特色社会主义道路实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。工作责任心强, 有较强的“充电”意识, 注重提高自身素质。1.3成教大学生思想政治方面存在的问题:实际工作中, 发现成教大学生在思想政治方面存在着一些不容忽视的问题, 如:有些学生价值取向上功利性强, 业余班学生大多有工作, 虽然不存在普教学生找工作要看学历的问题, 但学历的高低也会影响到工资待遇、职务提升、岗位的安置等问题, 因此有些学生上学不是为了“充电”, 而只是为了拿文凭, 导致出勤较差, 学习缺乏主动性、积极性;有些学生只顾专业知识的学习, 不重视政治理论学习, 对在工作中能用到的专业知识学习很下功夫, 而对开设的政治理论课抱着得过且过的态度, 认为这是空的, 没有实际用途;有些学生认为自己是有工作的人, 应属于单位管理和教育, 而对学校教师的教育和管理不够重视, 缺乏学生意识, 在校期间在思想上、学习上、纪律上对自己要求不够严格;有些学生道德失范, 存在着考试违纪作弊等不良行为, 且不以为耻。

2 加强和改进成教大学生的思想政治教育工作的现实意义。

胡锦涛同志指出:“一个有远见的民族, 总是把关注的目光投向青年;一个有远见的政党, 总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”而大学生是我国十分宝贵的人才资源, 青年寄托着国家和民族的未来, 只有赢得青年才能赢得未来。成教大学生也是青年中的佼佼者他们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质如何, 也关系到党和国家的前途命运, 关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败, 关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴目标的实现, 关系到广大人民群众的根本利益。因此加强和改进成教大学生思想政治教育, 对于培养社会主义合格建设者和接班人, 确保党和国家事业兴旺发达, 对于实践“三个代表”重要思想, 办好让人民满意的教育, 对于提高全民族素质, 建设社会主义精神文明, 具有非常重要的意义。学生中存在的思想政治方面的问题, 究其原因, 除了学生自身因素之外, ”的思想政治教育工作中也存在一定薄弱环节。如对业余班学生思想政治教育研究不够, 方法不多;教师对学生教育不够, 要求不严, 教书育人、管理育人、服务育人作用发挥不够;学生在校时间少, 不利于思想政治教育活动的开展等问题。

3 加强和改进成人大学生思想政治教育的主要内容和有利措施。

3.1针对上述成人大学生思想政治教育中所存在的问题, 可主要从以下方面加以引导。如:加强理想信念教育, 使学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 使他们明确学习目的, 端正学习态度, 防止和扭转只重文凭不重学识的功利性倾向;加强思想政治理论课的教学, 广大青年在实践工作中, 如果没有一个系统、完备、科学的政治理论做指导, 很有可能犯这样或那样的错误, 如对事物缺乏全面分析、判断的能力, 不能辩证、历史地看待问题等, 而马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想正是行动的指南, 用严格的纪律约束学生, 用耐心的教育说服学生, 使学生树立学习意识, 增强自我教育、自我管理的能力;加强道德教育, 努力提高大学生对公民道德的认识, 帮助他们形成遵守社会公德的自觉性;教师要以身作则, 为人师表, 既要教书又要育人。管理人员要做到管理育人、服务育人, 形成全员育人的合力。3.2为切实提高成教学生思想政治素质, 促进他们的全面发展, 结合学生实际, 就进一步加强和改进成人大学生思想政治工作可以采取以下措施。3.2.1切实加强对大学生思想政治教育的组织领导。各级领导要统一思想, 对大学生思想政治教育给予高度重视, 一定要认真抓好对大学生的思想政治教育工作, 要为思想政治教育活动提供有力的组织保证和各方面的支持。3.2.2要做到“全员育人”。思想政治教育工作既需要专职人员的付出, 也需要全体教职工的共同参与, 学院所有人员要率先垂范, 严格要求自己, 各科室面对学生要做到周到细致, 耐心热情, 为学生提供高效优质的管理、教育和服务, 将教育育人、管理育人落到实处, 收到实效。3.2.3树立以生为本的理念, 把学生的利益放在第一位, 针对业余学生大部分都有工作, 考虑学生对工作和学习要兼顾的实际, 帮助学生解决实际问题, 实行人性化管理, 进一步完善制度, 做到在管理中育人, 在管理中培养人。3.2.4选聘思想政治素质高、责任心强、经验丰富的人员任业余班班主任, 加强对班主任的培训, 组织班主任及时分析、研究、解决所带班级学生的思想政治状况、学习情况、心理健康问题。班主任要充分利用课间、课余时间, 深入学生, 贴近学生, 带着感情开展思想政治教育工作, 要教育和引导学生坚持正确的政治方向, 注重人格培养和品德修养, 树立正确的学习观, 做全面发展的大学生。3.2.5充分发挥学生干部的作用。学生干部是班主任的助手, 可以起到教师与学生间的桥梁和纽带作用, 成教学生具有较强的组织领导能力, 选定优秀学生作为学生干部, 使他们参与到思想政治教育工作中来, 会起到事半功倍的效果。3.2.6开辟思想政治教育新途径。针对大部分学生有工作单位的特点, 建立与学生工作单位的联系, 与用人单位相结合, 密切协作, 共同做好学生的思想政治教育。3.2.7科学制定教学计划, 精心安排政治理论课和职业道德课。选聘高水平教师担任政治理论课和职业道德课, 引导教师选用适合成教学生使用的政治理论课和职业道德课教材, 改进教学方法, 以收到理想的教学效果。

如何进一步加强和改进作风建设 篇8

党的十七届四中全会集中研究了新形势下加强和改进党的建设的问题,通过了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。那么,如何加强和改进党的建设呢?

一、加强和改进新形势下党的建设的重要性

中国共产党是我国的执政党,党的建设直接决定着国家和民族的前途和命运。新形势下,这种重要性集中体现为解决这个问题的紧迫性。从国际来看,金融危机的发生,成倍地放大了苏东剧变以来所形成的国际格局对我国的影响。特别是由此引发的我国产能过剩问题,对我国经济社会发展造成重大影响,集中暴露了我国发展长期积累的深层次矛盾。这对党的执政能力和先进性建设带来了空前的挑战和考验。从国内来看,我们面临着发展起来以后的突出矛盾和问题。实践表明,在走出温饱社会以后,社会对发展的要求发生重大变化,我们需要及时地调整原来的发展思路,真正把发展转到科学发展的轨道上来,否则会出现严重的社会矛盾和问题。这无疑也对加强党的执政能力和先进性建设提出了极高的要求。从党情来看,目前党内存在的一些问题“严重削弱党的创造力、凝聚力和战斗力,严重损害党同人民群众的血肉联系,严重影响党的执政地位巩固和执政使命的实现。”可以看出,世情国情的新变化给党提出的非常高的要求与党情现状的巨大差距,集中凸显了新形势下党的建设的重要性和紧迫性。

二、加强和改进新形势下党的建设,要按照中国执政党建设的基本规律来进行

如何加强和改进新形势下党的建设?四中全会《决定》的一大突出亮点,就是立足执政60年这样一个宏大的历史视野,通过总结执政以来党的建设正反两个方面的经验教训,概括和凝练了执政60年来党的自身建设的6条基本经验。这6条基本经验分别从党的自身建设的根本、方向、主线、核心、动力、保证等方面,深刻揭示了在执政条件下中国共产党建设过程中不以人的意志为转移的必然联系。因而,这些基本经验的实质,就是我们党对执政以来党的建设基本规律的理性认知。它们的提出,集中体现了我们党站在新的认识高度,着眼于新形势对党的建设提出的要求,对执政条件下党的建设规律的认知水平。这些经验来之不易,体现了中国执政党建设的客观规律,因此,它们理所当然地成为新形势下党的建设的根本指导原则。新时期加强和改进党的建设,必须也只能按照这些重要原则来进行,惟此,方能取得成效。这一点使得四中全会《决定》所提出的加强和改进新形势下党的建设的所有重要举措都建立在理性分析的基础之上,符合中国执政党建设规律的基本要求。

三、加强和改进新形势下党的建设的主要任务

基于世情国情党情的新变化给我们党提出的新要求,加强和改进新形势下党的建设,必须全面贯彻党的十七大关于党的建设的总体部署,为深入贯彻落实科学发展观提供坚强的组织保证。这就决定了新形势下党的建设必须按照四中全会提出的“四个着眼于”的要求,即着眼于继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐,着眼于提高党的执政能力、保持和发展党的先进性,着眼于增强全党为党和人民事业不懈奋斗的使命感和责任感,着眼于保持党同人民群众的血肉联系,切实为贯彻落实科学发展观服务,这也决定了新形势下的党的建设必须把解决阻碍科学发展观落实的环节作为党的建设要集中解决的问题。全会正是从这样一个高度对当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出具体部署,提出了建设马克思主义学习型政党、坚持和健全民主集中制、深化干部人事制度改革、做好抓基层打基础工作、弘扬党的优良作风、加快惩治和预防腐败体系建设等新形势下党的建设的重要任务,并有针对性地提出了完成这些任务的重要措施。

四、在坚持和健全民主集中制的基本框架下积极发展党内民主

政党是承载着特定历史使命、肩负着艰巨社会责任的政治组织,由此属性决定了整个党的组织结构及其运行都必须服从服务于这一根本要求,这就决定了政党在其存在和发展过程中既要组织活力,又要行动一致,而且组织活力最终要服务于行动一致。正是由政党存在发展的这一规律所决定,马克思主义政党确立以民主集中制的组织原则来规范党内生活。因为只有按照民主集中制的组织原则组织起来,才能保证达到上述要求。这在客观上就决定了党内民主的发展空间。

五、按照推动科学发展、促进社会和谐的要求建设高素质干部队伍

政治路线确定以后,干部就是决定因素。在新形势下,推动科学发展、促进社会和谐,把科学发展观切实落到实处,关键是要有一支德才兼备的高素质干部队伍。在建设高素质干部队伍的过程中要坚持民主、公开、竞争、择优。只有这样,才能把那些在工作实践中真正贯彻落实科学发展观的干部选拔上来,才能提高选人用人的公信度,逐步形成充满活力的选人用人机制,才能促进优秀人才脱颖而出。

六、以加快推进惩治和预防腐败体系建设为抓手,深入开展反腐败斗争

如何进一步加强和改进作风建设 篇9

党的基层组织是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础。要充分发挥农村基层党组织的核心作用，归根结底是要进一步加强和改进农村基层党员的教育管理，真正实现永葆共产党员的先进性，确保广大党员认真践行“三个代表”重要思想。特别是在建设社会主义新农村的新形势下，如何进一步加强和改进农村基层党员教育管理，将是加强农村基层党组织建设，巩固党在农村的执政基础而必须长期研究的系统工程。现结合自身工作，谈些粗浅的认识：加强和改进农村党员教育管理，必须做到与时俱进，夯实基础，明确责任，分类管理。

一、与进俱进，夯实基础

党的建设和党员的教育管理工作都必须适应形势，与时俱进，夯实基础，扎实做好党组织设置、党组织班子配备等基础工作，努力实现经济发展了，党的组织加强了，党员素质提高了。

1、创新农村基层党组织的设置方式。在农村基层开展党组织设置要本着“便于组织，便于活动，便于管理，便于考评”的原则，一是各基层单位正式党员人数在3人以上的都要成立党支部；党员人数在50人以上的必须成立党总支，党员人数超过100人的根据实际情况，可以成立基层党委。党总支下属党支部人数一般在20人左右为宜。二是依托农村专业组织和行业协会成立专业党支部。三是街道、社区正式党员人数在3人以上的要成立党组织。四是外出流动党员相对集中区可根据具体情况成立临时党支部。五是各基层党支部都要按照“产业相近，地域相邻，便于活动”等要求，成立若干个党小组。

2、配齐配强基层党组织领导班子。要按照基层党组织的任期要求，严格换届时间，依法民主选举产生基层党组织领导班子。一是按照“德才兼备、勤政廉政”的原则，公开选拔乡镇党委班子，建设高素质的领导干部队伍，形成朝气蓬勃、奋发有为的领导层。党委领导职数可设5—7人，可根据具体情况推行党政一把手“一肩挑”，党政副职交叉任职。选举办法可采取两种方式，第一，党委党员人数不足千人的，可实行“公推直选”，由全体党员直接选举产生党委领导职务；第二，党员人数超千人的党委，可采取“两推一选”，通过全体党员民主推荐和村民代表民主推荐，再由党员代表大会选举党委成员。二是按照“四强”的要求，即“双带能力强，服务意识强，奉献精神强，开拓进取理念强”，配齐配强村级党组织班子，建设精明能干，群众公认的村干部队伍。支委职数3—5人，鼓励“两委”一把手“一人兼”，引导“两委”干部交叉任职，同时鼓励党总支支委兼任下属党支部负责人。三是对于企事业单位党支部和专业党支部，鼓励、引导各单位是党员的法人代表竞选党支部负责人。四是对一些工作上、经济上、相对后进或落后的村党组织，乡镇党委可以在党政机关选派优秀党员干部兼任该党组织负责人。五是乡镇党委和各基层党组织必须按要求配备高素质的专职或兼职组织员。

3、落实、完善党员活动之家。一是要进一步完善、规范村级党组织党员活动场所，特别是要落实、解决党总支下属党支部活动场所，确保广大党员学习、活动有固定之家；二是要建立规范化、标准化的党员活动阵地，要及时填写、更新阵地内容，尤其是要着力解决党总支下属党支部的党员活动阵地。三是要把党务公开工作抓细抓实。党务公开不仅要同政务、村务、厂务、站务等公开分开，而且还要创新党务公开的公开载体，实行党务公开栏固定公开与采取一些灵活的公开方法相结合，如相关会议、电视、网络等等，真正做到该公开的必须公开，已公开的应一清二楚，从而实现党务公开“六规范一满意”。

二、明确责任，分类管理

新形势下加强和改进农村基层党员教育管理是做好农村党建工作的中心环节，必须明确责任，落实任务，齐抓共管，分类指导，强化管理，严格考核。

1、建立务求实效的学习机制。要把抓好学习做为新形势下进一步加强和改进农村基层党员教育管理的一个常抓不懈地活动平台。通过建立务求实效的学习机制，切实打造学习型党员，同时，通过学习，努力把广大党员的时间、精力集中到工作、生产和发展上来。一是建立以乡镇党委书记和基层党组织书记为农村基层党员教育管理第一责任人和直接责任人的一系列学习、培训机制。第一，完善每月一次的乡镇党委理论中心组学习制度；第二，健全农村基层党组织负责人每季度一次的例会制度；第三，建立上级党组织负责对下级党组织实行定期培训的制度；第四，落实基层党支部“三会一课”制度。二是针对党员需求，确保学习内容的多元化，如机关事业单位党员学习内容以政策法规和党建知识为主；村级党员以《党章》和农村实用技术为主；企业党员以《党章》和现代企业管理及岗位技能学习为主。三是创新学习形式，确保学习取得实效。第一，采取由专人集中辅导、授课学习和个人自学相结合；第二，通过电教、网络等现代学习工具学习；第三，组织科技进村开展宣传，进行学习；第四，通过公开栏、广播电视、宣传资料等灵活形式进行学习；第五，利用工作会议安排学习。四是通过细化量化，分解落实学习任务。第一，针对不同的党员对象，制定相应的学习任务。如机关事业单位党员，不仅每人年初制定学习计划、年终撰写学习小结，而且每年还要完成2—5万字的学习笔记，5—10篇心得体会文章，1—2篇调研文章，党员领导干部还要为工作联系党组织上3—5堂理论课等等；第二，通过组织理论测试，巩固学习成果；第三，定期开展学习检查，宣传、奖励学习典型，进一步促进学习氛围。

2、针对不同的党员群体，创新新形势下加强党员教育管理的载体。一是整体上要求对党员教育管理实行“一票否决制”。第一，要求将党员的教育管理工作同经济工作任务同步下达，层层签订目标责任书，与基层党组织干部目标责任同步考核，与先进单位和优秀党员同步评比表彰，从而实现党员目标管理与基层党组织一把手政绩挂钩，同党组织领导班子集体的经济利益相连，真正做到把党员教育管理这项“软任务”变为“硬指标”。第二，要求基层党组织对所管的党员进行全面摸底，了解掌握基本情况，健全完善党员基本台帐，在民主集中的基础上采取因人施教的办法，建立健全党员学习、活动台帐，科学管理各种档案资料。二是把党员的教育管理作为各单位积极开展“三级联创”、“创建人民满意的基层站所”和“创建文明单位”等各项中心工作的重点来抓。第一，在机关事业单位党员中广泛开展“双联双带”模范工程，要求乡镇党委领导每人联系一个基层党组织和联系一个贫困户，要求机关事业单位其他党员干部每人联系一个党小组和联系一名贫困党员，带头完成学习、工作任务和带头为联系点或联系人办实事、解难事、寻财路。第二，在村级党员中要深入开展“双培双带”先锋工程和无职党员设岗定责及推行服务承诺制，切实搭建党员发挥作用的平台，极大地调动广大党员的主观能动性和干事创业的激情，真正实现“提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标，从而进一步加强和改进党员的教育管理。第三，在新型阶层党员中要积极开展“双争双带”示范工程，要求广大党员争创技术能手，争创岗位标兵，带头敬业，带头创业，同时，基层党组织要创新党员的活动方式和管理方法，想方设法激发广大党员的创造性和聪明才智，为做大企业，做强产业发挥党员应的作用。第四，在流动党员中扎实开展“双连双带”心连心工程，教育流动党员既要同流入地党支部心连心，为当地的发展贡献力量，又要同流出地党支部心连心，为本地的发展出谋献策，尽心尽力，当然，流出地党组织也要指定专人主动与外出党员保持联系，尽量帮助外出党员家庭解决一些实际问题，让他们在外安心。同时，还要教育流动党员解放思想，拓宽思路，不失时机地带领本地更多有识之士外出打拼，带头回乡干事创业，为建设社会主义新家乡做出更大的贡献。

3、严格考评，严把党员队伍的进出口。一是基层党组织要在年终时组织有关代表对班子成员进行述职测评，并在述职测评的基础上，拟定主题，召开好一年一次的班子成员民主生活会，达到发扬民主，修正错误，加强团结，促进工作的目的，从而发挥党员领导干部的先锋模范作用；二是通过群众代表座谈和党内民主评议相结合的办法，要求各基层党支部扎实搞好一年一度的党员民评工作，通过民评，肯定每个党员的成绩，并找出存在的不足，表彰先进，鞭策后进。三是通过广播、电视、网络、公开栏等多种形式，对民主生活会的结果和党员民评结果进行公开，大力宣传典型事迹和优秀党员，进一步增强广大党员的理想信念和党员意识，进一步增强广大党员的光荣感和使命感。四是严把党员的进出口关。第一，发展党员要遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，严格全程联名推荐等发展程序，严把发展党员入口关，增强党员队伍的战斗力和影响力；第二，要积极疏通党员队伍出口。对违法乱纪的党员要开除出党，对不履行党员义务且经批评教育无效的党员要劝其退党，对民主评议不合格且经帮助无效的党员也要劝其退党。只有真正疏通了党员队伍的出口，才能确保党员队伍的纯洁，也才能增强党员教育管理的实效和巩固党员教育管理的成果。

总之，只要责任明确，任务明白，领导重视，上下联动，开拓创新，真抓实干，发扬民主，严格考评，新形势下开展农村基层党员的教育管理工作就一定能得到进一步加强和改进。

如何进一步加强和改进作风建设 篇10

为贯彻奉青委《关于当前加强和改进党内作风建设的实施意见》，着力克服部分党员干部中存在的学习作风不够正，思想作风不够纯，领导作风不够强，特别是工作作风不够实，进取心不足，联系群众不够深入等倾向，进一步加强朱店村党内作风建设，特制定本实施方案。

一、加强和改进学习作风

狠抓党风党纪教育，加强党员队伍建设，每季度召开一次专题会议，把全心全意为人民服务的宗旨作为行动指南，坚持立党为公，执政为民，保持党的先进性和纯洁性，教育党员干部，发扬党的优良传统，以身作则，针对工作中存在的问题予以监督，以良好的党风、政风推动社会风气的好转，每半年总结一次，上报镇纪委。

二、加强和改进思想作风

结合创先争优活动和党支部分类定级，评比表彰先进基层党支部、优秀共产党员、“岗位先锋”，以榜样引领思想作风建设。认真主动对待群众的来信、来访，及时掌握我村的社情民意，把握新农村建设中的难点和热点问题，努力做到早知道、早发现、早上报、早处理。组织群众中的热心村民及时反馈村民的各种问题。对上访、集体上访、越级上访的滋事者控制在萌牙状态，并及时上报镇党委。加强党内作风廉政宣传教育，提高领导干部思想觉悟和党性修养。

三、加强和改进工作作风

认真做好村委的服务工作，为群众办实事，完善各项党内作风建设制度。提高党员的自身素质，发挥党员的先锋模范带头作用，注重宣传党的路线、方针、政策，促进和谐朱店的创建。深入开展“基层

走访日”和“双结对”工作。广泛开展谈话交心活动，解决合理诉求；每季度至少一次深入结对的镇或社区村民家中，帮助解决群众最关心、最直接、最现实的问题。

四、加强和改进纪律作风

加强村的财务管理，严格执行财务公开制度，做到帐目清晰，对村干部的报酬情况、村务公开、低保等情况予以公示，接受群众的评议和监督。每月进行公示，接受群众的监督。

总之在党内作风政建设工作中，我们朱店村认真落实党内作风建设责任制度，并结合自身实际，认真完成好镇纪委下达的党内作风建设任务书的各项任务，努力开创村党内作风建设工作新局面，再上台阶，再创辉煌。

青村镇朱店村党总支部

如何进一步加强和改进作风建设 篇11

关键词：思想政治；新形势；加强；改进

思想政治工作是党的优良传统，是进行各项生产经营活动的“生命线”，为企业可持续发展提供了精神动力、智力支持和思想保证。新港面对当前石油行业严峻生产经营形势，努力寻求可以促进石油企业思想政治工作的方针政策，探索出一条切实有效的新思路，以达到增强和改善石油企业思想政治工作的目的，从而促进石油企业生产经营情况好转并向好的方向发展。

一、新形势下新港公司思想政治存在问题

随着当前国际形势的不断变幻和社会主义市场经济建设的不断发展，公司发展所面临的内外部环境发生很大变化，思想政治工作面临着更多许多新情况、新问题。

（一）生产经营压力加剧

随着国际油价持续走低，作为中石油新疆油田的合资合作企业遭遇到前所未有的巨大的生产经营压力，既要控制成本投入，又要完成既定的生产经营目标，需要员工树立“过紧日子、苦日子”的思想，由此引发安全生产、维稳防恐等热点、难点问题增多，给员工的思想造成较大的影响。

（二）公司安全生产压力大

一是企业操作岗人员平均年龄超过40岁，公司的人井比达到0.3。二是“新两法”的颁布，作为石油开采单位所承担的安全环保职责和压力面临前所未有压力。三是岗位和人员无法形成一一对应的关系，致使员工的思想波动幅度大，使得思想政治工作存在一定的局限性。

（三）企业文化辅助思想政治工作作用有限

公司创建以来，没有足够的人力、物力资源来进行企业文化品牌的塑造，创业文化建设没有延续性，没有充分挖掘思想政治工作的作用。

（四）思想政治工作履行社会责任认识存在偏差

当前，企业片面认为加强安全、重视员工职业健康等方面就是履行了社会责任，作为合作企业，要承担社会责任，思想政治工作就要正确引导员工转变思想意识而不是教条的宣贯，为生产和企业和谐发展服务。

二、做好思想政治工作的采取的措施和途径

在新形势下，公司只有充分发挥思想政治教育在合资合作企业的制度建设中的重要作用，探索提高企业员工思想素质和队伍建设稳定性的有效方法和途径，才能促进企业科学发展科学。

（一）解放思想，是思想政治工作不断创新的“动力源”

认真探索思想政治工作的实践形式，探索思想政治工作的新方法、新途径、新规律，使思想政治工作更具有操作性和实效性，更适应新形势下石油企业的改革和发展。新港公司开展了党员跟班行等系列活动来密切党群、干群关系，解决员工思想、工作上的问题。通过在7个基层机关党员、干部中推行跟班行活动，党员、干部跟班1902人次，组织综合素质学习164次、交心谈心917次，解决突出问题63个，树立员工与企业同呼吸、共命运的理念，为公司大局的稳定奠定了基础。

（二）加强研究，是促进思想政治工作有效开展的“核武器”

企业通过建立思想政治工作的沟通交流机制，定期进行党政工作调研，了解基层党支部工作开展情况，挖掘亮点工作，深入分析原因，充分利用各种工作载体开展企业思想政治工作，制定了月度党群例会制度，结合年度党群工作计划和当前实际合理部署党群工作，利用“七一”等活动提高思想政治工作服务员工的水平，在实践中逐步进行检验并形成科学的思想政治理论体系。

（三）强化沟通，是做好思想政治工作的“强抓手”

近年来，新港公司深入开展了细致的思想政治工作，将党员责任区活动、微型党课和生产工作紧密联系，及时发现员工中的思想苗头，努力把消极情绪化解于萌芽之中。通过强化与员工的沟通联系，使广大员工感受和体会到集体的温暖，广大各族员工的凝聚力不断增加。

三、新形势下如何有效的开展党建思政工作

（一）坚持思想政治工作“生命线”的地位不动摇

思想政治工作是企业管理的重要组成部分， 是做好公司各项工作的重要基石。其次， 必须认识到生产经营是公司全部工作的中心， 思想政治工作任何时候都要服从和服务于这个中心。

（二）坚持强化思想政治教育的理念不改变

以“开源节流，挖潜增效”为契机，着力加强理想信念教育，使员工树立正确的世界观、人生观、价值观。坚持不懈地抓好“形势、责任、目标、任务”教育， 做好解疑释惑，化解矛盾，理顺情绪的工作，激发员工爱岗敬业、努力拼搏，增强为建成现代化大油气而奉献的责任感和使命感。

（三）坚持把思想教育与解决实际问题相结合

公司思想政治工作坚持将关心职工群众的疾苦，把职工群众最关心的实际问题抓好， 让职工得到实际利益。经常深入基层，听民声、察民意、知民情，了解员工的意见、要求，多做送温暖、得人心、增感情的事情。要继续加大对基层的硬件设施投入， 不断改善基层职工的工作生活条件， 解除职工群众的后顾之忧，使职工全身心投入到工作中。

（四） 坚持加强合作企业政工队伍建设不放松

浅谈如何进一步加强乡镇文化建设 篇12

1.经济与文化的关系不顺。在社会主义现代化建设中, 衡量一个乡镇的发展, 无非经济和文化两大块。经济是衡量人民群众的生活水平, 文化是对经济具有先导和推动作用, 它可以为经济凝聚人心, 创造环境, 攒足后劲。经济与文化永远是农村社会一对和谐的“夫妻”。然而, 在实际工作中, 却存在着“三多三少”现象, 即经济工作规划得多, 文化工作规划得少。经济实绩考核得多, 文化实绩考核得少。经济与文化不合拍, 不能“同床共枕”。普遍认为经济工作立竿即能见影见成效, 文化工作只有付出无回报, 使经济与文化的关系失去平衡。

2.文化队伍建设不健全。乡镇文化站是国家最基层的文化事业管理机构, 文化站对促进本地方的文化发展, 提高文化氛围起着指导、引导作用。然而, 就目前而言, 普遍存在着年龄结构偏大的格局, 且经济管理水平不高, 有的还抱着过去计划经济时代的那种陈旧的管理模式, 很难走出误区。在行政执法上所投入的精力不足, 这也是直接导致封建迷信活动抬头的直接原因所在。

3.文化氛围不高。经济发展了, 农民富裕了, 各式各样的洋楼如雨后春笋林立在乡村各处, 汽车、摩托车、手机到处可见。但农民精神文化生活的氛围却不浓, “三下乡”活动只是流于形式走过场。过去的农村文艺宣传队, 早以人去队散, “人口学校”“青年之家”“党员 (老年) 活动室”只是应付检查。正是由于文化氛围得不到提高, 积极向上的活动空间太小, 导致一些地方封建迷信活动抬头, 甚至极少数人寻找畸形刺激, 参与赌、黄, 令人痛心。

4.文化经费不足。无论是发展社会主义市场经济, 还是开展农村文化建设, 都离不开物质做基础, 而文化站作为农村网络的主体, 农村文化活动的中心, 由于经费不足, 活动难以开展, 特别是财政包干后, 各地方的文化经费更得不到保障, 大多处于窘境, 文化建设的前景令人担扰。

5.影剧市场萧条。农村影剧曾经有过辉煌, 为丰富和活跃农村的文化生活作出过很大的贡献, 各式雅俗共赏, 喜闻乐见的影剧与农村结下了不少的情结。时下, 影剧走上市场后, 却忘记了农民观念。

针对上述存在的问题, 必须认真地进行分析和研究, 找准结合点, 对症下药, 经济与文化互为条件, 相互促进, 标志着社会发展的两种不同形态。没有经济作物质基础和拓展空间的文化, 与没有文化作精神动力和智力支持的经济, 同样是不可思议的。农村地区间发展上的先进与滞后, 决非源于所处经纬度的差异。经济欠发达尤其是贫困地区。往往与科学文化上的相对落后互为因果。经济必须通过市场才能实现效益。而产品的科技含量、名牌效应是扩大市场覆盖率, 强化市场竞争力的核心要素, 这方面的例子比比皆是。

党的十七大报告指出:“当今时代, 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素, 丰富精神文化生活, 越来越成为我国人民热切愿望。要坚持社会主义先进文化前进方向, 兴起社会主义文化建设新高潮, 激发全民族文化创建活力, 提高国家文化软实力, 使人民基本文化权益得到更好保障, 使社会文化、生活更加丰富多彩, 使人民精神风貌更加昂扬向上。”从农业人口文盲、半文盲的高比例, 从农村地域的大范围看, 突出加强文化建设, 在实现整个民族复兴的伟大事业中就显得尤为重要。农村文化站开展各种有益的文化活动, 在提高干部群众的文化程度, 增强综合文化素质, 培养高尚的精神情操, 促进企业文化等方面都具有广阔的空间和极大的潜能。可以坚信, 以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代表”重要思想为指导的文化建设, 必将在新世纪农村知识经济的时代发挥日益重要的作用。

1.建立一套好的文化体制和一支过硬的文化干部队伍。各级领导干部应该拿出抓经济工作的劲头和精力, 来抓好农村文化建设, 并注重对文化事业的投入, 使之走上办好主业, 开发产业, 发展事业的良性循环轨道, 并积极培养和造就一批思想素质过硬、业务水平较高、管理经营能力较强, 具有开拓精神的文化干部队伍, 在配合好党委、政府各个时期工作的同时, 积极地吸引社会力量发展文化产业, 开展各种积极向上、健康有益的活动, 培养农民的业余爱好, 提高农民的科学文化水平和文化素质。

2.兴办文化产业, 增添和更新文化设施。走以文养文、以文兴文之路, 文化搭台、经贸唱戏, 把企业产品、地方特色农副产品等用文化包装, 推向市场, 建立和完善乡镇文化娱乐中心, 扩大活动范围, 增加拨付经费, 增添和更新文化设施, 使之能够真正成为农民的“娘家”, 让他们在茶余饭后、劳动工作之余有一个求知、求乐、求新、求美的好去处, 跟上时代发展的步伐。

3.经常开展电影和“三下乡”活动。将农民所想的、所需的、愿意看的艺术质量较高的具有浓郁乡气的精品送下乡, 为搞好农村文化事业推波助澜。