My Favorite Singer我最喜欢的歌手（共11篇）
我最喜欢的歌手英语作文
I like to listen to music so much, because music can smooth my mood. My favorite singer is Leehom Wang. He is not only very handsome, but also very smart. He graduated in the top school and he is a music genuis. His great talent in music attracts me a lot. I will always stand by his side, he is an excellent music artist.
我喜欢听音乐,因为音乐可以平复我的心情。我最喜欢的歌手是王力宏。他不仅很帅,而且很聪明。他毕业于一流的学校,是一个音乐天才。他在音乐方面的`天赋很吸引着我。我会永远支持他,他是一位很优秀的音乐艺术家。我最喜欢的歌手
从一年级到现在,我们已经学过两千多个汉字了。如果从众多的汉字中挑出一个你最喜欢的,你会选哪一个呢?把你喜欢它的原因写清楚,别忘了把字写工整,让人一看就愿意读下去。
写作指导
我们每天都要说话,都要写字,都要与汉字接触。那么,给你印象最深的是哪一个?请选定一个汉字(或一类汉字),然后完成本次作文。首先,要知道这个汉字的含义,弄清它的结构特点和使用语境,还要掌握相关的词组、句式等。比如“明”字,可以组成明亮、光明、明天、明白、简明等词,在不同的语境具有不同的意思。可以就其中的一点展开:“‘明’字有很多意思,但在我的心中,它只有一个意思,那就是:明天是最美好的!”以“明”为切入点,以“明天是最美好的”为主题,写出自己的理想与希望。再比如“爱”字,它是一个充满温柔、幸福、快乐等各种美好品质的字,是世间最美好的情感。“爱”分为很多种,有母爱、有父爱、有师爱……如果围绕“爱”字,可写的内容有很多。通过故事来诠释“爱”的真谛,用自己的感受来传递“爱”的力量,一边叙事一边抒情,这样的作文一定很吸引人。
当然了,也可以就字论字,谈喜欢它的原因,写它带给你的感悟,或者其中的趣事。
一、选定汉字
★容易书写的汉字:我喜欢“一”字,因为它是我第一个认识、会写的汉字,更主要的是我常想:如果每个汉字都能像“一”字就好了,简简单单的,我闭着眼睛都不会写错。
★结构特殊的汉字:仔细观察“霜”字,它是上下结构的,方方正正,不偏不倚,把它拆开看,就是“雨”字头再加上“相”字。
★含义深刻的汉字:我最喜欢“红”字。太阳是红的,红得那样耀眼;血是红的,红得那样热烈;五星红旗是红的,红得那样令人敬仰。啊,我喜欢无数个汉字,但更喜欢这个“红”字!
★与自己有关的汉字:我喜欢“海”字有两个原因:一是我的名字里有“海”字;另一个原因,是我出生在上海,生活在上海。
二、写好开头
★点题式:开头直接点题,表达自己对某个汉字的喜爱之情。
例:“人”是我最喜欢的汉字。它的形状像一棵树,其中蕴含了人类巨大的创造力和美好的情感。
★悬念式:开头设置一个小小的悬念,给读者留下丰富的想象空间。
例:我最喜欢的一个字就是“我”。为什么呢?“我”字帮了我一个大忙。这背后有一个小故事……
★对比式:通过某个汉字与其他汉字的对比,来突出它的特点。
例:我最喜欢的就是“众”字。“众”字是世界上表意最丰富而又最形象的文字。从字形上看,它的意思一目了然,就是在一起的许多人。
★排比式:用一组排比句开头,增强语气,加深读者对某个汉字的理解和认识。
例:一道数学题,我们答错了,就是“错”;考卷上错了一个字,也是“错”;在马路上,认错人是难免的,也是“错”。我就来谈一谈我认错人的经历吧。
三、巧设过渡
文章的开头已经交代了自己喜欢的汉字,有时可简要说明它的特点。接着,把喜欢这个汉字的原因写出来,下面就该结合生活实际或自己的成长经历,做具体介绍了。
例:虽然,“和”这个字结构很简单,但是有很多含义,可组成“和睦、和谐、和气、暖和、凑和”等。
我们既要理解“和”的书面意思,又要体会它的实际价值。这个汉字在生活中,也与我息息相关。(过渡句)
一次与邻桌为了一件小事而争论不休,谁也不肯相让。正当我俩争得不可开交之时,我想起了自己最喜欢的汉字“和”。对呀,我和邻桌为什么不能和气相处呢……
四、语言生动
生动活泼是孩子的天性,生动活泼的语言也是作文出彩的因素之一。写作文时,我们不仅要表达自己的某种情感,还要在语言上征服别人。
例:我爱“青”字,它为小草带来了生机,为彩虹带来了青色,为我带来了自豪与骄傲。今后,我将会把你变得变得更可爱,更清纯,更美丽,你不仅是美的颜色,更是我灵感的窗户。
五、展开联想
写作文时,我们不能停留在汉字的表面意思上,还要走进更深的层面,展开合理的联想,可联想到相关的人,也可联想到相关的事。
例:我喜欢“枫”字的第一个原因就是“枫”使我联想到了“枫叶”。秋天,枫叶火红火红的,一大片一大片的,远远望去,像熊熊燃烧的焰火,可美啦!
六、写好结尾
★总结式:由某个汉字,总结出自己的感受和体会,升华主题。
例:我爱“人”这个神圣而美丽的字,我爱创造了地球辉煌历史的所有人,我更爱集喜、怒、哀、乐于一身的,具有鲜明个性又平凡的人们!
★抒情式:由字及人,抒发自己对生活的热爱、对亲人的感激之情。
例:我要感谢“静”这个字和我的妈妈,是他们给了我启发。我衷心地感谢他俩,给了我快乐。我喜欢“静”这个字,更喜欢我的妈妈。
★引申式:用含蓄的语气结尾,给人留下思考和回味的空间。
例:“错”字用在我身上正合适,它不断地提醒我要知错必改。大家出过什么“错”呢?
★反问式:用反问句收束全文,表达自己对汉字的喜爱。
例:我爱绿,我们的生活也离不开“绿”。朋友,你难道不喜欢“绿”这个字吗?
网络——一个丰富多彩的另一个世界，它不仅用自己的大脑帮助了许多人，还成就了许多拥有音乐梦想的人
我是一个爱音乐的孩子，别看我年纪小~但我拥有一个音乐梦，这个音乐梦起源于一个人的梦想，和他的那首歌。每首歌，都有每首歌的特点，每首歌，都表达了一个故事，也许是爱情的、也许是友情的、也许是亲情的、也许是关于梦想的每当听到音乐的那种美妙感，就仿佛来到了一个人间天堂，如痴如醉，让人流连忘返
我关注qq音乐，一点击qq音乐，排名第一的是一位不良少年，不良少年1987年2月8日诞生于山东青岛。他没有大明星的英俊潇洒，没有专业歌手的天籁之音，可到底是什么让这位不良少年如此红呢?
曾经，这位不良少年是一个小混混，跟平凡人一样，是一个花样年纪的学生，他没有什么优点，但是他有一个梦想，一个让人觉得可笑的梦想，可他并没有放弃，他如坚强的乌龟般一步一步向梦想迈进。终于，他发表了第一首歌曲——属于自己原创的歌曲!——《胸前》!《胸前》讲述了一个青春期中青梅竹马的纯真友谊，让我们感受到童年的奇特和美好
《胸前》在网络有了小名气，大家都喜欢上了这位不良少年。他还没有放弃，继续一步一步地向前迈出艰难的脚步。接着他到了一家网络音乐公司签约，成就了他的梦想。《不良》降临于人间，《不良》讲述了不良少年的梦想和追梦的过程。不良少年不想和平凡人一样做一株沙漠上的小草，而是想做沙漠上的仙人掌，虽然很艰难，但是仙人掌一定能走出沙漠，迎来绿洲!曾经，很多人瞧不起不良少年，认为他的`梦想根本不可能实现，但是，那些言语并没有让他放弃，而是增强了他对梦想的期望!他用自己的音乐天赋创造了奇迹，即使会面临许多困难。
每一个成功人士，总要经历坎坎坷坷。这不!一大群人出来指责不良少年，认为他是靠女声才出的名，但是为什么公司签约他而不是签约那些女生呢?虽然被一些人瞧不起，虽然被人写歌侮辱自己，但是，成功的人，就一定能学会忍耐!他坚信着，自己是靠自己的努力成功的，是不需要做出任何解释，解释就是掩饰!他用他的音乐天赋来证明这一切，证明自己的实力!
不良们爱不良少年——也就是徐良!也许是因为他那可爱甜美的声音，也许是因为他对梦想的那份坚持，也许相信总有一天，徐良会靠自己的努力，让大家明白，证明自己!
我的梦，中国梦!有了徐良这位不良少年指引我梦想的道路，他就是我梦想道路的一盏明灯，不仅照亮了我的梦想之路，也照亮了中国梦!相信吧，只要付出努力，像徐良一样为自己的梦想付出努力，哪怕是一点一点的努力，要相信，世上无难事只怕有心人!相信梦想总有实现的那一天!一个梦想有多么大的力量啊!让我们一起，和徐良一起，和大家一起向梦想迈进!
徐良——一个值得我们学习的人!我们要向他学习，同时也像拥有中国梦的人学习!
我是城关一四年级一班的小学生，名叫乔乔。我很文静，长得不是很漂亮，可我却很喜欢画画。
一个星期天的上午，妈妈带我去老师那里学画画。今天老师教我们画小白兔。
画小白兔轮廓的时候，我就是画不好，不是太小了 ，就是太大了。过了一会儿，老师轮着给我们一个个进行修改。改到我时，老师告诉我怎样才能画好这幅画，还把轮廓简单的 修改了一下。看到老师在黑板上画的那么好，为什么我就 画不好呢？我想了又想才明白：我刚开始学画，怎么能画的比老师的好呢？我就按照老师说的去做：先粗略画出轮廓，再仔细描绘。小白兔在草地上吃萝卜，画出来了，还真象。该涂颜色了，因为小白兔的身体是白色的，所以就不用涂了，眼睛我涂成了红色的 。那只三瓣嘴底下还有两个红色的胡萝卜，身子下有绿绿的草地，鲜红的花朵。
这幅画画完了，老师还表扬了我，说我画的很好，很认真。妈妈高兴的笑了，说：“画的真逼真，真漂亮！”我高兴的笑了 。
《三国演义》以扣人心弦的战争、形象鲜明的人物、驾轻就熟的计策……列入了四大名著的行列。刘备、关羽、张飞、诸葛亮、赵云、曹操……各种独具特色的英雄人物一次又一次把我带进了充满魅力的故事中。使我陶醉在其中。
那惊心动魄的情节, 调动了我的喜怒哀乐。当刘备三顾茅庐终于请到了神机妙算的诸葛亮时, 我为他有个好友知己而开心;当周瑜年纪轻轻就当上了元帅, 我不禁为他而高兴, 可他心胸狭隘英才早逝, 我又为他惋惜;当诸葛亮镇定自若坐在城墙上时, 我不禁为他捏了一把汗, 当司马懿中计退兵时, 我悬着的心终于放了下来, 也为诸葛亮的妙计拍案叫绝。关羽身在曹营心在汉, 得知刘备身处困境时, 过五关、斩六将, 最终回到刘备的身边, 如此的义薄云天, 怎不令人感动!
我最喜欢的动物就是小狗啦！每当我看见小狗的时候都会被他们所吸引，这是为什么呢？因为他们的样子非常可爱。有的毛卷卷的，像烫过的一样。有的耳朵大大的垂在两边，像戴着帽子的小老头。有的浑身雪白雪白的，毛茸茸的，走起路来就像一团绒球滚来滚去。有的活泼好动，一刻不停的在主人前后跑来跑去，像一个调皮的小男孩。有的热情好客，一见到人就“汪汪”地打招呼。还有的看样子很凶，其实很老实，一直乖乖地跟在主人身后 „„
我也非常想要养一条小狗，但妈妈怎么也不同意，弄得我很扫兴。幸亏我的同学那里有一条非常可爱的贵宾犬，每个星期日，在等校车的时候都可以看到它。我跟它握握手，摸摸它的小鼻子，他也用舌头来舔舔我的小手，我们就这样成了一对好朋友。我长大了以后一定要养一条属于自己的小狗。
我最喜欢的动物—小花猫
我最喜欢的动物—小花猫
说起我家的小花猫，它给我带来了许多的乐趣,因为它机灵、活泼、可爱。
一年前,我从表哥家抱来一只小花猫，它的外形和老虎十分相似，很威武，可身体比老虎小得多。小猫身上长有雪白和淡黄色的毛，两种颜色的毛相间组合成一条条小斑纹。两只蓝宝石般的眼睛嵌在脸上煞是好看。早上它的眼睛是半闭半开的，看它闭着眼，好像是睡着了，可我一走到它身边，它马上会抬起头来“喵、喵”的叫，我知道小花猫是在对我说：我饿了、我饿了，小花猫真的是太机灵了；中午它的眼睛眯成一条线，好像是怕见到阳光。它的眼睛为什么会怕见到光线呢？这个问题我真的是不知道；晚上它的眼睛会睁得圆圆的，会发出一道亮光。我问过表哥，小花猫晚上睁圆眼睛干什么呀？原来它睁大了眼是在寻老鼠，可我从未看见小花猫捉住过老鼠，可能是我家里没有老鼠供它捉的原故吧！它粗壮的四肢支撑着肥胖的身子，走起路来一摇一摆的，小尾巴竖起来，远看像是一根小棍。刚来时，小猫还没断奶，我用牛奶喂它，有时，它故意捣蛋，把盘子弄翻了，我指着它骂了一顿，它就耷拉着脑袋好像在说：“对不起，我错了”。
小猫一天一天的长大，我就教它滚绒球，一天，我正在画画，忽然我看见小猫把绒球从篮子里拖出来边滚边跑，一不小心，撞在椅子上，它也不顾痛了继续玩着，我想小猫这样做大概是在练捉老鼠的本领吧！我也很想了解小猫是怎样捉老鼠的，我是真没看过。一天，我突发奇想，我把家里的绒布老鼠串上一根线放在地上，这样就可以看小猫是怎样捉老鼠的了，我慢慢地牵动着小绒布鼠，不一会儿，小猫发现了小老鼠，把背高高耸起，摆出一副攻击猎物的姿势，它猛扑过来我把线向上一提，哈哈，老鼠被小猫捉住了。
我家小花猫机灵、活泼、可爱吧！你喜欢它吗？可我非常喜欢我家的小花猫。
我最喜欢的动物__小白兔
我最喜欢的动物是小白兔，它非常可爱。毛绒绒的一身白，两只又红又大的眼睛，三瓣嘴，脖子短，四条腿。前腿短，后腿长。前腿有五个脚趾，后腿有四个脚趾。脚下的毛多而蓬松。尾巴短，一般只有５厘米长。
小白兔性格温顺，胆子小。它喜欢安静的环境，见到陌生人、猫、狗、蛇等就会己惊慌不已，会发出响亮的跺脚声，会撞笼，奔跑等。它跑得飞快，而且能立刻停住没有惯性。她喜欢吃小草、青菜和嫩枝叶等。小兔子有两对重叠的门牙，它们是恒牙，会不断长长，为了保持长短适中，需要定时给它吃些硬的食物，如竹子、树枝等。小白兔怕热不怕冷。当室温达到３０度时，它们会减少食量或不吃，母兔的话容易流产，减奶或不给兔仔喂奶，容易生病。小白兔白天不喜欢活动，吃得也很少，晚上喜欢活动，吃得也很多，占总食量的７５％。兔子每胎生产４到１２只兔仔。兔子的正常寿命为１０年。我非常喜欢小白兔，曾经强求妈妈给我买了两只，一只是白色的，一只是黑色的。我叫它们小白和小黑。我们养了没几天，它们就生病死了。现在想来，它们是被热死的，饿死的。因为那时是夏天，我们还把它们放在阳台上。小白和小黑死了我很伤心，叫妈妈再给我买一只，妈妈无论如何也不肯买了，说太可怜了。
现在我知道了小白兔的生活习性，如果现在有一只小白兔，我总能养好它了吧。
我最喜欢的动物
我最喜欢的动物是小兔子。
小兔子有一对长长的耳朵，竖在脑袋上面，警觉的听着周围的动静，红宝石似的眼睛滴溜溜乱转。两个玉米似的大板牙，啃起东西来非常方便，一身白茸茸的毛，如果把头和四只脚缩起来，就像一个白白的绵球一样。小兔子的动作非常快，有个成语“静如处子，动如脱兔”就是形容它的。今天，我家来了一位新客人，它就是----小兔子。我让它住在一个笼子里面，给它青菜吃，它眼睛立刻发光，烔烔有神，两个大板牙以迅雷不及掩耳之势向青菜扑过去，不到几分钟，青菜就不见了。它坐在笼子里，向我投来渴望的眼神，好像在说：“再给我一点东西吃吧，主人！”我立马投了一个胡萝卜给它吃，没到几分钟，胡萝卜又不见了，这回它可吃饱了，躺在笼子里，一动不动的，好像在睡觉，但我走过去，它又醒来了，好像在说：“主人，主人，你带我出去玩吧，我很无聊耶！” 小兔子给我家添加几分乐趣，我非常喜欢它。我真希望：每个人都关心爱护动物，因为动物是人类的好朋友。
我最喜欢的动物
“头上长树杈，身穿花花袄。跑步是健将，森林是我家。”猜猜这是谁？对了！它就是我最喜欢的动物梅花鹿。
我们乐此不疲。乐此不疲地在操场上奔跑。晴天, 雨天, 再苦再累, 也要桀骜不驯大声喊出“没关系, 还可以坚持”之类的豪言壮语。因为是初三的我们, 因为是我们的初三, 所以拥着自己的信念, 想要跑出一片天。因此, 在乐此不疲, 追赶着前方自己的梦想。
我们乐此不疲。乐此不疲地努力学习。用每分每秒盯着一本又一本的书, 密密麻麻的笔记掩盖了书本身的油墨香气。我们在尽自己所能赶着各科的作业。各科, 都用比赛超越心情来赶。很用心却也可能被老师骂。没人知道那时的我们有多委屈, 也没有人会理会前一天晚上熬到午夜时的夜深人静。所以, 在没有人懂的世界, 我们只能享受, 乐此不疲地享受泪水肆意纵横的快感。然后, 变得欣慰, 感受到“初三”这个字眼不平凡的意义。因为初三, 因为是我们, 所以要乐此不疲地学会成长。
我们乐此不疲, 乐此不疲地习惯于三点一线的奔波。学校, 餐厅, 家。习惯于清晨六点时穿梭于空无一人的街道上, 迎着风和太阳, 匆忙赶往学校, 无心留意沿途的风景, 无法关注花开花落。习惯于夜晚十点时, 流连于露天的黑色, 那时的路灯只有不到一半在零零散散地亮着。同样是迎着风, 伴着依旧清晰的虫鸣, 匆忙赶回家。因为我们这年, 存在于这届初三, 所以乐此不疲地感受生活的充实。
乐此不疲啊!于是我们, 乐此不疲地奋斗在这个初三中!乐此不疲啊!于是初三我们忙碌着快乐着;于是初三, 乐此不疲地迎接着我们, 也乐此不疲地将要欢送我们。
“屋里有根藤，藤上结个瓜，一到太阳落，瓜里开红花。” 小时候，外公指着夜幕下千家万户亮起的“星星”，把这个谜语说给我猜。那时我还不知道似瓜似梨的电灯是谁发明的。自从读了《爱迪生》这本书，我才知道它是美国的发明大王——爱迪生发明的。
爱迪生一生只在学校里读过三个月的书，然而，他一生除了发明了电灯以外，还发明了留声机、放映机、摄影机等1000多种东西。我合上书本，心里像静静的湖面荡起一阵波澜，不禁感叹为什么没有受过真正教育的爱迪生，却对人类作出如此巨大的贡献呢？他成功的秘诀是因为他是天才吗？此时，一句铭刻在心中的话在我的脑海中盘旋着：“天才，就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。我终于明白了，一切成就的取得在于“勤”，而毁于“嬉”。
如果爱迪生从小不坚持自学，不勤奋刻苦，不勇于探索，不注意实践，他能取得那么多的成果吗？每当他到失败，哪怕千次万次从不灰心，也决不后退，总是以坚忍不拔的毅力和刻苦钻研的精神，全身心的投入到他所钟爱的科学事业，他可称得上全世界最勤奋的科学家。
想想爱迪生，比比自己，我觉得很惭愧。就说我酷爱画画吧。起先，我在老师的辅导下努力学习，可一幅画也没获过奖。我灰心了，不想再画了。老师不厌其烦的给我讲道理，促使我每天坚持练习，终于在“全国小学生创新绘画比赛”中，我荣获了二等奖。于是，我又有些沾沾自喜，放松了对自己的要求，这时老师又给我一本书——《爱 1
迪生》。
爱迪生活到老学到老，在临死时还坐椅子上勤奋读书。这种奋斗一生的精神，激励我下定决心勤于练笔，努力学习。
我从《爱迪生》这本书中悟出了一个道理：人勤能收硕果，贪玩只会两手空空。
我的好朋友有幻影忍者、有星际终结者、有钢铁侠、有蜘蛛侠，还有美国队长。他们可以变幻无穷，可以让我开心无比。他们每天陪我玩儿，陪我学习，给我带来了无尽的乐趣。你们一定特别想知道他们是谁吧，哈哈，告诉你们吧，他们是我的乐高玩具。
以前，我看到乐高玩具有那么多碎小的零件，觉得一定不好拼。一个偶然的机会，我玩了一次朋友组装的乐高玩具，从那一次以后，我就发现乐高玩具非常好玩。回来就缠着妈妈给我买乐高玩具，刚好妈妈也觉得乐高玩具不错。因为乐高玩具其实是属于拼插积木，它不但可以锻炼人的观察力还可以益智。他有各种各样的拼法，我曾经买过一个乐高的小战车，那个战车图片上只有一种拼法，而我一下子竟然拼出了12种拼法。因此，如果你不喜欢图片上玩具的样子，你可以自己创造，按照自己喜欢的样子把它拼出来。这很像一个游戏，这个游戏的名字叫“我的世界”。
上次，妈妈给我买了一套复杂的乐高系列，我一直一个人在那儿拼呀拼，拼了好长时间（我个人觉得很长时间）。拼好后我手里拿着拼好的玩具走出我的房间，只见爸爸和妈妈惊讶的看着我，因为我拼的是一个大龙，同时，妈妈一边看一边惊呼道：“儿子，你竟然只用了十分钟就拼起来那么复杂的一个大龙，太厉害了！”
我还是个乐高迷，只要你们给我一些零件，我立马就可以拼出一个样子。（当然不是所有零件都可以）。我习惯经常随身带一个小乐高，因此，每次爸爸妈妈带我出去玩儿时，我就会随身带一个或者缠着他们给我买一个。而且，我每认识一个新朋友，首先就会问他喜不喜欢玩乐高玩具。
最后，我还有个小秘密要告诉你们。我喜欢把我拼好的玩具睡觉时放到床头边，这样晚上可以让他们在梦里带着我去我的世界。同学们，你们有没有我这样的好朋友呀？
乌苏市第四中学三年级（四班）
望了望桌子上的课本，不由自主地想起那一抹时常挂在嘴边的微笑。而那一抹微笑的来源，竟是那样深刻——啊，我们的邵老师。
开学初，老师来家访，从来都没有见过老师的我不免有些羞涩和紧张。毕竟，是要共同相处五年的啊。老师还没来，我就紧张地在脑海中构想老师的模样。是什么样子的老师呢？不负责任；或是很凶；或是对好学生和坏学生不同；或是，很苛刻？不，事实证明，我的猜想简直是杞人忧天。老师进我家的时候，长发披肩，戴着一副眼镜，知识很渊博的样子——一看教学经验就非常丰富。一身的长裙打扮清丽出尘，笑起来虽没有酒窝但也是十分好看。看到了老师，顿时，我的紧张与羞怯顿时消失了。啊，我们亲切的邵老师。
有一天，上语文课时陈毅在最后一排摇椅子陆老师看见了，就叫他不要摇了陈毅就停了下来。没想到，过了几分钟陈毅又摇了起来。突然，陈毅的椅子不受控制地倒了下去，正好砸中了水桶，把水桶坐瘪了。陆老师气急，让他罚站。正巧，邵老师经过，他看到陈毅罚站，便走进来问陆老师为什么要他罚站。陆老师气冲冲地把前因后果给邵老师都说了一遍。邵老师看了看那个被坐瘪的水桶，笑了笑，说：“我认为，应该先让他上了课，再讨论这件事。不然，他又要少掉一门知识喽！”于是，陈毅就这么坐下了。直到下课后，邵老师才把他拉过去谈话。啊，我们冷静的邵老师。
终于到了一年一度的篮球比赛，我们都跃跃欲试地积极准备着比赛的到来。终于到了比赛的日子赛场上同学们的助威声是那么震撼人心。但是，却出现了一个意想不到的身影——是邵老师！她举着相机，微笑着，阳光把她那张脸印的红彤彤的。啊，我们可爱的邵老师。
一个人活在世界上会遇见千千万万的人，有的人也许只有一面之缘，擦肩而过后便匆匆离去。有的人却留在了记忆深处，回忆起来便是最珍贵的瑰宝。在六年级的生涯里，我最忘不了的就是我们的英语老师——徐老师。
徐老师是一位20出头的女教师。她剪着十分“卡哇伊”的齐流海，柳叶眉，高高的鼻梁上架着一副眼镜。笑起来脸颊上露出两个迷人的酒窝。我喜欢徐老师，不仅因为她温柔漂亮，更因为她和蔼可亲，善解人意。
徐老师虽然是我们的老师，但是她从不摆老师的架子。她把我们当她最好的朋友看待。能有徐老师这样的一个朋友，我们求之不得。既然是朋友，就要有福同享了。上次，我们班有个同学过生日，她爸爸买了一个大蛋糕。不仅请了许多朋友，还请了徐老师。她还送了礼物给那位同学，并祝她生日快乐。
上周，徐老师过生日大学时的朋友送了她一个大蛋糕。她毫不吝啬地把蛋糕分给了我们。那一天，我们可算是大享饱福了。我喜欢徐老师，打心底里希望她开心快乐，希望她永远是我们朋友一样的老师。我会让这份美好的记忆永远保存在我心底的。
六（4）班肖卓琳珠玑中心小学我的老师
我在几年的小学生活里，接触了很多老师，但我最忘不了的是四年级的黄老师，他是我们四年级的班主任。
我眼中的黄老师，身材高高的，眼睛小小的。虽然他不是那的么帅但是他却有一颗纯真的爱心。他一直很疼我们每一个学生。这位班主任对学校里的同事很热情，对同学们也是和蔼可亲，课也讲得很好。可以这么说，认识他的人都很喜欢他。
黄老师在学校里的名气很大，很有威信，大家都很敬佩他。有一天上语文课，我们都在聚精会神的听黄老师讲课，只有一个同学开小差。这时，黄老师说了一声: “请这位同学站起来，我刚才讲了些什么，请你告诉大家。”那个同学哪里答得出来，只好面红耳赤地站在那里。
还有一次，我的语文没有考好，心里很不是滋味。黄老师走到我跟前说：“这次没考好，没关系呀！要知道，一次没考好并不可怕，可怕的是你不能意识到自己的错误。既然你已经意识到的错误，为什么还要自责呢？老师相信你一定会考好的。”黄老师的一番话，给了我信心与鼓励。
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