常用材料及零件热处理

2025-03-15 版权声明 我要投稿

常用材料及零件热处理(精选11篇)

常用材料及零件热处理 篇1

为了保证齿轮工作的可靠性,提高其使用寿命,齿轮的材料及其热处理应根据工作条件和材料的特点来选取。

对齿轮材料的基本要求是:应使齿面具有足够的硬度和耐磨性,齿心具有足够的韧性,以防止齿面的各种失效,同时应具有良好的冷、热加工的工艺性,以达到齿轮的各种技术要求。

常用的齿轮材料为各种牌号的优质碳素结构钢、合金结构钢、铸钢、铸铁和非金属材料等。一般多采用锻件或轧制钢材。当齿轮结构尺寸较大,轮坯不易锻造时,可采用铸钢。开式低速传动时,可采用灰铸铁或球墨铸铁。低速重载的齿轮易产生齿面塑性变形,轮齿也易折断,宜选用综合性能较好的钢材。高速齿轮易产生齿面点蚀,宜选用齿面硬度高的材料。受冲击载荷的齿轮,宜选用韧性好的材料。对高速、轻载而又要求低噪声的齿轮传动,也可采用非金属材料、如夹布胶木、尼龙等。

钢制齿轮的热处理方法主要有以下几种:

1.表面淬火常用于中碳钢和中碳合金钢,如45、40Cr钢等。表面淬火后,齿面硬度一般为40~55HRC。特点是抗疲劳点蚀、抗胶合能力高,耐磨性好。由于齿心部末淬硬,齿轮仍有足够的韧性,能承受不大的冲击载荷。

2.渗碳淬火常用于低碳钢和低碳合金钢,如20、20Cr钢等。渗碳淬火后齿面硬度可达56~62HRC,而齿心部仍保持较高的韧性,轮齿的执弯强度和齿面接触强度高,耐磨性较好,常用于受冲击载荷的重要齿轮传动。齿轮经渗碳淬火后,轮齿变形较大,应进行磨齿。

3.渗氮渗氮是一种表面化学热处理。渗氮后不需要进行其他热处理,齿面硬度可达700~900HV。由于渗氮处理后的齿轮硬度高,工艺温度低,变形小,故适用于内齿轮和难以磨削的齿轮,常用于含铬、铜、铅等合金元素的渗氮钢,如38CrMoAlA。

4.调质调质一般用于中碳钢和中碳合金钢,如45、40Cr、35SiMn钢等。调质处理后齿面硬度一般为220~280HBS。因硬度不高,轮齿精加工可在热处理后进行。

5.正火正火能消除内应力,细化晶粒,改善力学性能和切削性能。机械强度要求不高的齿轮可采用中碳钢正火处理,大直径的齿轮可采用铸钢正火处理。

一般要求的齿轮传动可采用软齿面齿轮。为了减小胶合的可能性,并使配对的大小齿轮寿命相当,通常使小齿轮齿面硬度比大齿轮齿面硬度高出30-50HBS。对于高速、重载或重要的齿轮传动,可采用硬齿面齿轮组合,齿面硬度可大致相同。

常用材料及零件热处理 篇2

1 常用耐磨材料

随着国民经济不断发展和节约能源以及环保的要求, 耐磨材料行业在发展为一个独立行业的同时, 对其数量和品种的需求也在不断扩大, 只要有原材料基础工业的发展, 就需要用耐磨材料制备零部件。我国耐磨材料已经有相当长的发展历史, 根据目前的使用状况, 主要有以下几种。

1.1 铸石

铸石是一种无机非金属材料, 具有优良的耐磨、耐腐蚀性能, 化学成分相对稳定, 其抗弯强度600 MPa, 弯曲强度65 MPa, 体积密度2.9~3.0 g/m3;在冶金、火电、矿山、化工等行业都得到广泛应用。铸石比合金钢坚韧耐磨, 使用寿命是碳钢的15倍, 用得越久摩擦力越小, 同时具有很高的耐蚀性能。铸石是一种开发比较早的耐磨材料, 其价格较低, 在当今耐磨材料市场中仍占有一席之地。但是铸石密度高, 脆性大, 不耐冲击, 易破碎, 生产工艺复杂, 安装维修不方便[1]。

1.2 高分子材料

利用高分子材料制备的耐磨衬板包括高分子聚乙烯衬板、聚安脂衬板、含油尼龙衬板、稀土尼龙衬板和A3衬板等。高分子材料的抗拉强度为98~107 MPa, 弯曲强度152~176 MPa, 体积密度1.16~1.18 g/m3, 摩擦系数0.4~0.6。高分子材料质量轻、容易加工, 并具有一定的强度、韧性, 可以承受外部压力, 并能适应环境温度的变化。与铸石、碳化硅等耐磨材料的抗磨损机理不同, 高分子材料硬度低, 主要利用自身滑动摩擦系数低、自润滑性能强来减少与矿粒的摩擦阻力, 以抵抗磨损。但是这种材料对大块、锐角明显的块煤的抗冲击划伤能力差, 且不耐高温, 使用温度不能超过100 ℃, 不可动火割焊, 工矿使用条件限制较多, 一次性投资大, 连接方式大多采用法兰连接, 法兰数量多, 很大程度上限制了其应用范围。

1.3 高铬铸铁

高铬铸铁是备受重视的一种抗磨材料, 是目前国内外使用最广泛的耐磨材料之一。高铬铸铁韧性和耐磨性较高, 碳化物以 (Fe, Cr) 7C3型出现, 显微硬度可达HV1 300~1 800。M7C3碳化物成显微杆状, 横向切断可发现这种碳化物以六方晶体生长。高铬铸铁多应用于铸造冶金、矿山、水泥等的耐磨零部件, 例如轧辊、磨环、辊套、立磨磨辊、球磨机磨球及衬板、板锤、布料溜槽等。

目前高铬铸铁主要是以铸造的方法制得, 碳和铬含量较低。铸造所制得的是亚共晶或共晶组织, 组织中碳化物含量较低, 抵抗低应力矿粒磨损的性能不如过共晶组织。若想制得过共晶组织, 就要提高碳含量, 但是碳含量超过3%的高铬铸铁高温浇注时, 若补充不充分, 会出现大量肉眼就能看到的针状晶体, 晶体之间有显微空隙。这些部分磨损后容易从本体脱落, 造成磨损加剧。另外, 高铬铸铁在铸造过程中会产生很大的铸造应力, 在厚大铸件中会产生热应力, 导致铸件变形或开裂。所以铸造方法很难获得超高碳、高铬含量的耐磨合金材料。

利用堆焊方法制备超高碳、高铬耐磨材料, 既可保证堆焊金属与母材的结合性, 使堆焊合金不脱落、不剥落, 又可适当增加合金含量, 得到的过共晶组织中有大量的初生碳化物硬质耐磨相, 能够起到骨干抗磨作用。

1.4 锰钢合金

锰钢合金是在高碳、高锰钢中复合添加稀土钼或钒、钛等合金材料, 通过弥散处理, 使奥氏体基体中弥散分布着球形第二相耐磨质点。其生产工艺简单、成本较低、材料来源丰富, 是制造冶金、矿山、建筑、建材机械等设备耐磨零件的优良材料。锰钢合金广泛应用于具有冲击磨损的工矿条件, 对于粒度大、硬度高的磨料, 使用高锰钢作为耐磨材料, 可起到良好的抗磨作用;当磨料硬度较低时, 可在高锰钢中加入Cr、V、Ti等合金制成合金高锰钢, 耐磨效果良好。

1.5 氧化铝陶瓷

氧化铝陶瓷的制备是在粒度小于100目的Al2O3中, 添加多种耐磨材料, 将混合料在100 t压机或等静压条件下压制成型, 经1 700 ℃高温烧结而成。氧化铝陶瓷具有密度大、硬度高、耐磨损等特点, 其耐磨性是锰钢的10倍, 高铬铸铁的8倍;其密度不小于3.6 g/cm3, 莫氏硬度不小于9, 抗弯强度不小于290 MPa。氧化铝耐磨陶瓷材料广泛应用于火电厂磨煤及除灰系统, 钢铁烧结厂的除尘管道和混合料仓, 水泥厂的选粉机、溜槽、风机, 港口码头的卸船机、装船机、料斗等多种工业设备中。

1.6 耐磨碳化硅材料

耐磨碳化硅也是一种重要的工业抗磨材料, 其制作工艺与氧化铝相似, 工业生产中常用的砂磨片就是用碳化硅制得的。碳化硅的抗磨损性能优良, 在骤冷骤热等环境条件下其抗磨性强于氧化铝, 目前碳化硅多应用于耐火材料领域, 如用作高温窑炉的内衬耐火砖、烧板等。

1.7 氧化锆陶瓷

氧化锆是近几年发展比较快的陶瓷材料, 其抗弯强度不小于750 MPa, 莫氏硬度8.5, 具有密度大、硬度高等特点。氧化锆已广泛应用于石油泵套、汽缸内衬、喷嘴等高温耐磨部位, 应用前景较好。但制备氧化锆的原料非常昂贵, 很大程度上限制了其推广应用。

1.8 耐磨硬复合物

耐磨硬复合物是利用凝胶复合材料开发生产的一种新型耐磨耐蚀涂层材料, 它以凝胶材料聚合物为基体, 掺入硬质物质、耐磨耐蚀颗粒骨料、超细粉以及增韧金属纤维后, 混合均匀, 使用时直接与相应溶剂混合即可。这种材料与钢铁、陶瓷、水泥等均有较强的粘接性, 能够耐冲刷、耐腐蚀, 并且施工简便。

1.9 聚脲弹性体材料

喷涂聚脲弹性体技术 (SPUA) 是美国Texaco化学公司于1991年开发的, 主要性能特点是不含催化剂, 可在任意曲面、斜面及垂直面上喷涂成型, 不产生流挂现象, 5 s左右可凝结, 1 min即可达到步行强度。具有非常优异的柔韧性、耐磨性、高粘结性及本体拉伸强度等物理力学性能。对钢材、铝、混凝土、沥青等底材有着非常良好的粘结强度, 自身的耐老化性能也十分突出。在-25~150 ℃温度范围内具有良好的热稳定性能, 可以长期使用。

1.10 耐磨橡胶

耐磨橡胶以天然橡胶、丁苯橡胶和顺丁橡胶为胶料, 并选用适宜的活化剂、促进剂、软化剂、老化剂、硫化剂、增塑剂、补强剂和补强填充剂为配合剂, 按合理的配方和加料顺序、工艺过程制造出物理性能高的橡胶衬板, 用来代替传统的金属衬板。这种材料耐磨性高, 寿命长, 成本低, 维护方便, 可降低粉尘和噪音对环境的污染, 并减轻设备安装体自身的负荷, 与金属衬板相比效益明显。

1.11 玻璃钢夹砂材料

利用玻璃钢夹砂材料制备的耐磨管道耐磨性好, 把含有大量泥浆、砂石的水装入不同管道中进行旋转磨损对比试验。经300万次旋转后, 不同管道内壁的磨损程度为:用焦油和瓷釉作涂层的钢管磨损深度0.53 mm;用环氧树脂和焦油作涂层的钢管磨损深度0.52 mm;经表面硬化处理的钢管磨损深度0.48 mm, 玻璃钢管磨损深度0.21 mm。由此说明玻璃钢材料耐磨性良好。而且玻璃钢夹砂管道密度低, 是钢管的1/4, 水泥管的1/10, 所以, 用于装卸、运输的费用较低, 投资省、寿命长, 使用寿命长达50 a以上。

2 常用表面耐磨保护技术

各种机械部件在使用过程中往往从表面发生破坏, 若表面磨损后便更换部件, 不但造成材料的大量浪费, 而且反复更换增加工人劳动强度, 影响企业正常生产。采用表面改性技术增强材料表面耐磨性是解决上述问题的重要措施。目前国内外常用的增强材料表面耐磨性的技术主要有堆焊、钨极氩弧熔覆、激光熔覆、激光重熔、等离子重熔、等离子熔覆、热喷涂等。

堆焊是指将具有一定使用性能的合金材料借助一定的热源手段熔敷在母体材料表面, 以赋予母体材料特殊使用性能或使零件恢复原有形状尺寸的工艺方法。国内堆焊技术起源于20世纪50年代末, 包括等离子弧堆焊、电子束堆焊、激光堆焊以及聚焦光束堆焊等技术[2]。

钨极氩弧熔覆是利用氩弧将合金焊丝或合金粉末熔入基体表面, 然后用氩弧令其熔化, 获得所需熔深和成分均匀的熔区, 以达到强化基体的目的[3]。合金化工艺主要包括合金焊丝氩弧直接熔入法、预涂合金粉末氩弧直接熔入法和合金元素间接熔入法三种。采用高能热源对表面进行强化, 目前国内应用较多的是激光, 其次还有等离子和电子束, 聚焦光束也被用作表面强化的能源。这些能源的特点是能量密度较高, 被强化表面质量好, 但通常产生的表面强化层较浅, 且设备昂贵, 操作复杂。在碳钢表面利用乌极氩弧熔覆含有多种合金元素的自熔性合金如Ni基、Co基、Fe基合金, 能够获得比碳钢表面硬度更高、耐磨性能更好的熔覆强化层。国外研究中多用于在钛合金或不锈钢表面制备增强、耐腐蚀涂层[4,5]。

激光熔覆技术的研究开始于20世纪70年代, 是指用一定功率的激光扫描工件表面涂覆材料, 使其熔化形成结合层。该工艺可获得较厚的涂覆层, 易实现选区熔覆, 且热变形小, 覆层成分及稀释率可控, 在经济上和覆层质量上都优于传统的堆焊和热喷涂工艺。但激光熔覆技术所用设备昂贵, 投资较高;焊接前的准备工作量大, 工艺条件复杂;对工件和工艺要求高, 成本高;不易在施工现场施焊, 对生产环境要求高[6]。国内外已在低碳钢、不锈钢、可锻铸铁、灰铸铁、铝合金及特殊合金上用钴基、镍基、铁基等自熔性合金粉末和陶瓷层相进行了激光熔覆技术的研究。

等离子熔覆是一种新兴的表面改性技术, 在等离子束作用下, 在合金基体上添加与其成分不同的粉末, 经等离子束辐射, 添加材料和基体表面极薄层同时熔化, 快速凝固后, 在基体表面形成冶金结合的功能涂层。与激光束相比, 等离子体束可在常压下产生, 无需真空系统, 用于金属表面处理 (表面淬火、表面合金化、表面熔覆) , 无需任何准备工作, 工艺过程简单, 技术更容易实现工业化。但其缺点是设备成本高, 噪音大, 紫外线强, 产生臭氧污染, 不符合可持续发展的先进加工技术的要求。

热喷涂技术是将涂层材料 (粉末或丝材) 送入某种热源 (电弧、燃烧火焰、等离子体等) 中熔化, 并利用高速气流将其喷射到基体材料表面形成涂层的工艺方法, 在航空航天、机械制造、石油化工等领域得到了广泛的应用。

3 结 论

通过对耐磨材料及其性能的分析可知, 在设计选用耐磨材料时应该仔细分析工况, 合理选用, 使产品性能得到充分发挥, 尽最大限度地延长工件使用寿命。另外为节约生产成本, 减少材料能源浪费, 不断研究开发各种表面改性技术及相互适应的合金材料, 逐步完善理论知识体系, 也是材料耐磨保护领域相当重要的课题。

参考文献

[1]康素芬.浅谈重介质选煤系统中常用的耐磨管道[J].科技情报开发与经济, 2009, 19 (10) :224-225.

[2]单际国, 董祖珏.我国堆焊技术的发展及其在基础工业中的应用现状[J].中国表面工程, 2002 (4) :19-22.

[3]汪选国.氩弧表面熔覆耐磨覆层工艺研究[J].航海工程, 2006 (4) :95-97.

[4]F.T.Cheng, K.H.Lo, H.C.Man.Ni Ti cladding on stainlesssteel by TIG surfacing process Part I.Cavitation erosionbehavior[J].Surface and Coatings Technology, 2003, 172:308-315.

[5]S.Mridha, H.S.Ong, L.S.Poh, at el.Intermetallic coatingsproduced by TIG surface melting[J].Journal of MaterialsProcessing Technology, 2001, 113:516-520.

常用材料及零件热处理 篇3

1.以下材料每份材料扫描成PDF格式文件,U盘拷贝,送纸质材料时一并提交;

2.新申请和延续类单位提交材料时需携带原件一份,复印件三份,原件材料上要求逐页加盖申请单位公章。复印件只需要在封面盖申请单位公章,加盖骑缝章。

3.申请变更、注销和补发的,提交原件1份; 4.应当使用中国法定计量单位;

5.申请内容应当完整、清楚,同一项目的填写应当一致; 6.所有外文(国外地址、商标等专有名词除外)均应当译为规范的中文,并将译文附在相应的外文材料前。

第四条 新申请卫生行政许可的,应当提交以下材料:

(一)卫生行政许可申请表;

(二)综合监督执法机构出具的生产能力审核意见(含审核材料);

(三)产品检验报告(附检验申请表、检验受理通知书、产品说明书、样品采样记录);

(四)封样样品一件(大型水质处理器提交产品照片)。第五条 申请延续卫生行政许可有效期的,应当提交以下材料:

(一)卫生行政许可延续申请表;

(二)卫生许可批件原件;

(三)近一年内省级综合监督执法机构出具的生产能力审核监督意见(含审核材料);

(四)近一年内检验机构出具的卫生安全性检验报告(附检验申请表、检验受理通知书、产品说明书、样品采样记录);大型水质处理器提交总体性能检验报告;消毒剂和消毒设备提交卫生安全性检验、总体性能检验、消毒效果检验、有效成份含量及稳定性试验报告。

第六条 申请变更产品中文名称中的品牌的,应当提交以下材料:

(一)卫生行政许可变更申请表;

(二)卫生许可批件原件;

(三)变更后的产品商标注册证明文件。

第七条 申请变更申请单位和实际生产企业名称、地址的,应当提交以下材料:

(一)卫生行政许可变更申请表;

(二)卫生许可批件原件;

(三)国产产品提交当地工商行政管理部门出具的证明文件原件;

(四)国产产品变更属于企业集团内部进行调整的,提交当地工商行政管理部门出具的变更前后生产企业同属于一个集团的证明文件;子公司为台港澳投资企业或外资投资企业的,可提交《中华人民共和国外商投资企业批准证书》或《中华人民共和国台港澳侨投资企业批准证书》公证后的复印件;

(五)进口产品提交生产国或原产国(地区)政府有关部门或认可机构出具的相关证明文件,其中因企业间的收购、合并而提出变更生产企业名称的,也可提交双方签订的收购或合并合同的复印件。证明文件应当译为规范的中文,中文译文应当经中国公证机关公证。

第八条 国产产品申请变更实际生产企业或生产地的,以及进口产品申请变更实际生产企业或生产地的,应当提交以下材料:

(一)卫生行政许可变更申请表;

(二)卫生许可批件原件;

(三)省级综合监督执法机构出具的生产能力审核意见(含审核材料);

(四)检验机构出具的卫生安全性检验报告(附检验申请表、检验受理通知书、产品说明书、样品采样记录);大型水质处理器提交总体性能检验报告;消毒剂和消毒设备提交卫生安全性检验、总体性能检验、消毒效果检验、有效成份含量及稳定性试验报告。

第九条 进口产品变更在华责任单位的,应当提交以下材料:

(一)卫生行政许可变更申请表;

(二)卫生许可批件原件;

(三)生产企业终止对原在华责任单位授权的证明。证明文件如为外文,应当译为规范的中文,中文译文应当经中国公证机关公证;

(四)原在华责任单位放弃生产企业对其授权的证明;

(五)新在华责任单位授权书。

第十条 申请注销许可事项的,应当提交以下材料:

(一)卫生行政许可注销申请表;

(二)卫生许可批件原件;

高效课堂材料及反思 篇4

今学期,我市为深入实施素质教育,推进中小学课程改革,提高全市教育教学质量,市教育局颁发了关于在全市中小学开展创建高效课堂活动。,结合上级精神和我校学生的实际情况,就这学期我完成的高效课堂活动,从以下两方面谈谈我的所见:

一、如何衡量一节课是高效的

高效课堂可从两个角度来衡量,一是学生的角度:这节课,我参与探究了吗?参与发言了吗?参与讨论了吗?与人合作了吗?提出问题了吗?观察到了什么?发现了什么?学到了什么? 二是教师的角度:这节课,我考虑学生认知水平了吗?有漠视学生的现象吗?有浪费课堂时间的行为吗?课堂教学中的每一个环节都带给了学生什么?各环节目标达成度如何?

二、如何打造高效课堂 从教师的角度看:

第一,转变教学观念和教学方式。课堂低效多是教师教学观念较落后,没有积极采用新课改理念,教学仍以讲为主,不是把课堂交给学生,自己组织、引导学生学习。教师必须在课堂教学改革的实践过程中不断转变教学观念,进而转变教学方式,以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题,从而提高课堂效率。

第二,学课标、研课本、研教法、写课后反思。在教学中,课堂的低效多数是由于教师对课标、课本、教法的学习与研究不足造成的,而教师这方面的不足又影响和制约了其课堂驾驭能力,课堂驾驭能力又反过来影响课堂教学的效率。要改变课堂的低效,教师必须认真学习课程标准,认真研究课本和教法,坚持不断地写课后反思,提高自己的教学水平。

第三,精心备课,尤其是备学生。现在教师把主要精力放在了上课上,而不是放在备课上,没有精心备课就去上课,以致课堂效率较低。教师在备课时,不但要根据教学内容精心设计教学过程,采用不同的教法处理重难点,更要充分备学生。如果教师不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。

第四,研究和设计好课堂提问。在真实、常态的课堂教学中,有些教师所提的问题本身就有问题,无效问题、假问题、无价值问题充斥课堂,教师的很多提问耽误了学生宝贵的课堂学习时间,影响了课堂教学效率的提高。因此,教师要高效地完成课堂教学任务,就必须注重对课堂提问的研究,所提的问题必须是有价值的、有启发性的、有一定难度的,整个课堂的问题设计必须遵循循序渐进的原则。

第五,加强对课堂节奏的把握和管理。课堂上,有的教师刚给学生提出问题,学生还没来得及思考,就马上要求其回答。这样不仅浪费了学生课堂思考的时间,而且有效性很差。这种形式主义的教学方式使无效劳动充斥课堂,严重影响了课堂教学的效率。有的教师让学生阅读课文、讨论、交流、做巩固练习等,不提时间和要求,学生漫无目的地阅读与交流,课堂组织松散,时间利用率低。有的教师只对学生提出比较笼统的要求,学生不明白教师要他们干什么和要他们怎么干。这样,学生就失去了教师的有效指导。因此,要给学生一定的思考时间和思维空间,要减少“讲与听”,增加“说与做”,尝试“教与评”。

第六,积极实施小组互助学习制。我在推行高效课堂时,始终根据学生的认知水平和个性心理特点,把学生划分为6--7个学习小组,发挥优秀学生的优势,积极推行学生互助机制。同时,我通过对小组的学法指导和激励性评价,进一步提高小组的自主学习、合作学习的效果。这样,小组学习就可以最大限度地面向全体学生,做到因材施教,以促进课堂教学效率的提高。

第七,实行兴趣教学。课堂上,学生的学习兴趣高不高,也影响到课堂效率的高低。上课时,有些课上学生没精打采,既不积极地思考问题,也不积极地回答问题,课堂气氛沉闷,这样的课堂效率不会高。在一堂课中,我始终贯穿“兴趣是最好的老师”。教师的课堂教学设计只有让学生保持较高的学习兴趣,能围绕学习目标积极地参与、认真地思考,才能使课堂教学有效、高效。

第八,实行作业分层布置。我在布置课堂练习和课后作业时,充分考虑不同学生的学习水平,做到“不布置死记硬背、机械训练作业,布置启发性、思考性作业;不布置重复性作业,布置可选择性、层次性作业;不布置繁、难、偏、旧作业,布置实践性、研究性作业”。布置的作业数量要少,质量要高,要避免进入“教师随意布置大量作业——学生应付作业——教师随意批改作业——教师再随意布置过多作业——学生再应付作业”的恶性循环,消除教师无暇顾及教学内容的研究和设计、无暇顾及研究学生的现象,从而解决学生不堪重负、疲于应付、厌学情绪滋生等问题

从学生的角度看,培养学生养成三种习惯。即 第一,课前预习习惯。预习不止是把书本看看,还要思考一些基本的问题:是什么?为什么?这样行吗?跟以前的知识有什么联系?等等。这样,听课就有的放矢,会抓重点,攻难点,课堂自然就有效了。

第二,课堂学习习惯。上课要做到“声声入耳、字字入目、动手动脑、用心学习”。听课时,重点内容课本上有的要勾画,没有的要记在课本的空白处或笔记本上;老师或同学板书时要目视黑板;老师或同学提出问题时积极思考,敢于发表自己的见解,不明白的问题要及时与其他同学交流探讨;回答问题时声音要宏亮;书写时执笔要正确,解答过程要规范,独立完成老师布置的作业;讨论问题时要主动参与,积极发言。要集中精力紧紧围绕老师的教学思路用心学习。

第三,课后巩固习惯。坚持先复习后做题。复习是巩固和消化学习内容的重要环节,把所学知识认真复习一遍,该记忆的记住了,该理解的理解了,然后再做作业。

公司注册材料及流程 篇5

公司注册材料及流程

准备材料

1、公司名称(5个以上公司备选名称)

2、公司注册地址的房产证及房主身份证复印件(单位房产需在房产证复印件及房屋租赁合同上加盖产权单位的公章;高新区、经济开发区、新站区居民住宅房需要提供房产证原件给工商局进行核对)

3、全体股东身份证原件(如果注册资金是客户自己提供,只需要提供身份证复印件;如果法人是外地户口在新站区、经济开发区、高新区注册,需要提供暂住证原件)

4、全体股东出资比例(股东占公司股份的安排)

5、公司经营范围(公司主要经营什么,有的范围可能涉及到办理资质或许可证)注册流程

第一步:准备5个以上公司名称到工商局核名

第二步:到刻章厂刻章一套 分为公章、财务章、法人章、合同章

第三步:到银行开设公司验资账户 将注册资本存入账户中注册公司流程 第四步:到会计师事务所出具验资报告

第五步:整理资料到工商局办理营业执照

第六步:整理资料到质量技术监督局办理公司组织机构代码证

第七步:整理资料到国税局办证处办理国税证

第八步:整理资料到地税局办证处办理地税

第九步:到开立验资户的银行或其他银行开设公司基本账户

个人剖析材料及整改措施 篇6

作为一名拥有万人口主管工交线的副县长,我由衷地感谢上级对我的信任,深感肩负的责任重大。在两年多的工作实践中,我十分珍惜这来之不易的锻炼和学习机会,努力从各方面提高自己、磨炼自己。在工作中,我力求作到:一是思想上注重讲政治,顾大局。致力于与县委、县政府保持高度一致,切实维护县委的权威,维护一把手的核心作用,维护班子的整体团结,不讲不利于团结的话,不做不利于团结的事,与县级四大家同台唱戏,凝心聚力谋发展,全力开创各项工作的良好局面。二是工作上注重创新,提升思路,致力于紧扣加快发展的主题,谋求各项工作新的突破和建树,坚持和落实科学的发展观,打造一流的工业品牌,促进县域经济协调、全面、持续发展。三是作风上身体力行,率先垂范。既能扑下身子,深入基层,为民办实事、办好事;又能果断决策,敢于负责,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。四是生活上艰苦奋斗,树立廉洁自律的良好形象。能够坚守防线、挡住诱惑、耐住清贫,不染不正之风,不取不义之才,不干不法之事。

对照组织的重托和人民群众的期望,本人在工作、学习等方面还存在一些不足,还有一些值得提高和改进的地方,有待在今后的工作中不断加强和改进。

一、存在的问题和不足

⒈系统知识学习有待进一步加强。不能较好处理学与干的关系,总感觉工作辛苦,事务繁杂,难以抽出充足的时间来进行全面系统的学习。学习图简单,重应付,对各种新原理、新理论和新知识,特别是市场经济方面的知识了解不透、学习不精、掌握不深,不能游刃有余运用到实际工作中来。

⒉工作方法艺术有待进一步创新。农村工作是一门精深的学问,只有不断探索,不断提高领导艺术和工作水平,才能适应新形势发展的需要。我所分管的工作,点多面广线长,新问题、新情况层出不穷,许多都是在我县无先例可查,无经验可循。在处理这些问题的时候,我总感觉到方法不够多,视野不够宽,思维不够活,工作艺术和工作水平需要不断提高。

⒊下基层调查研究有待进一步增强。经常忙于会议和应酬,忙于应付分管工作和各项中心工作,下乡镇、科局就某一项工作深入地调查研究,解剖麻雀,提升思路还不够,这实际上也制约了工作水平的提升和工作能力的提高。

二、整改措施

高考话题人文关怀材料及 篇7

爷爷去世了,退休在家的奶奶生活很寂寞。爸爸、妈妈为这事很发愁。我给奶奶出了一个主意:“您找一个网友吧。”

我家就有两台电脑,一台是妈妈单位发的,因为妈妈下班后或双休日都要把在单位干不完的活拿回家来,一台是我上高一时爸爸给我买的。现在我的水平,上网已绰绰有余。

奶奶退休前是中学数学教师,搞电脑也有一定的基础。奶奶的顾虑是在网上不一定能找到说得来的知音。我说:“有一个歌叫天涯海角觅知音,网络直通天涯海角,您一定会觅到知音的。”奶奶说:“那我就觅一觅试试。”

打这儿开始,每天晚七点,奶奶就用我那台电脑觅她的知音,我就躲到他*的屋里去。

当天奶奶就在网上觅到了知音,以后每天和那位网友谈半小时。

打这儿起,奶奶的精神面貌变了,心情舒畅了,仿佛年轻了十几岁。奶奶逢人就夸她那位网友,说那位网友也是一位退休的中学数学女教师,名叫方孝女,这位方老太和她的生活经历一样一样的,情趣和爱好也一样一样的。她们谈人生,谈年轻时的生活,谈现实的生活,谈年轻时看过的书、爱唱的歌,谈得再投机不过了。

爸爸、妈妈也不再为奶奶的寂寞发愁了,爸爸夸我出了一个好点子,妈妈也说要奖励奖励我。我提出每天晚上奶奶上网时,我要在妈妈屋里躲半小时,妈妈说:“对,是该这么办,应该尊重奶奶的隐私。”

我还提出,如果我今年考上大学,我要把我的电脑带到学校去,再给奶奶买台新电脑。爸爸妈妈也答应了。

积分入户具体申报材料及要求 篇8

1.《深圳市人才引进呈报表(积分入户)》表

此表在人才引进业务申报系统填报信息并提交成功后自动生成,表中所填内容须真实准确,本人在“本人承诺” 处签名,并由人力资源服务机构法人代表(负责人)、人事经办人签名并加盖公章。

已婚人员配偶信息须如实填写,如届时配偶入户深圳,系统会自动校对已有信息。

2.《深圳市人才引进呈报表(积分入户)》表二:申报积分入户人员积分明细

此表在人才引进业务申报系统填报信息并提交成功后自动生成,由本人在总积分“本人签名”处签名,代理机构法人代表(负责人)和人事经办人签字并加盖单位公章。

3.《深圳市人才引进审查表(积分入户)》

此表在人才引进业务系统填报信息并提交成功后自动生成,须由委托代理机构及户籍地乡镇政府、居委会或调出审批(主管)部门法人代表(负责人)、人事经办人签名并加盖公章。此表一式三份,一份存入原单位,一份存入个人档案,一份报送市人力资源和社会保障局。

4.学历证书及验证证明(验原件,收复印件)(1)学历为非全日制普通高等院校学历的,须提供全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心出具的《中国高等教育学历认证报告》。

(2)最高学历为中专学历的,需提供广东省教育厅出具的《学历证书签定证明》;

(3)全日制学历在材料受理和审核阶段,市人力资源和社会保障局认为学籍材料不齐全或对毕业证书有疑问的,可要求提供《中国高等教育学历认证报告》。

(4)境外学历的须提供中国教育部出具的《境外高等教育文凭验证书》。(地点?)

(5)持有高级技工学校毕业证书的,用人单位应向其毕业学校发函核实学历并提供其毕业学校出具的《关于核实高级技工学校学历的复函》。

(6)高中毕业证书遗失的,可提供由其毕业学校和当地县级以上(含县级)教育主管部门出具的高中毕业证明。

5.专业技术资格证书、职业资格证书、职业(执业)资格证书(验原件,收证书照片页和等级页复印件)

(1)持有专业技术资格属于以下情况的还须提供:

①全国统考取得专业技术资格人员,须提供含发证审批部门意见的考试合格人员发证登记表(验原件,不收复印件)。

②持有广东省专业技术资格证书人员,须提供含资格审批部门意见的档案材料(专业技术资格评审表、专业技术资格呈报表或专业技术资格认定通知等)(验原件,不收复印件)。③持有广东省外非全国统考取得的中级以上(含中级)专业技术资格证书须提供深圳市人力资源和社会保障局出具的专业技术资格审核证明(验原件,收复印件)。

(2)在市外考试取得的职业资格证书,须通过本市人力资源和社会保障局组织的相应职业技能鉴定等级的综合水平测试。

(3)持有全国统考专业技术人员职业(执业)资格证书的,还须提供专业技术人员职业(执业)资格证书和专业资格考试报名登记表(验原件,不收复印件)。

6.投资纳税材料

(1)企业营业执照副本(验原件,收复印件)

(2)注册登记信息查询单(收原件)。可在深圳市场监督管理局官方网站(http//)——网上办事——信息查询——市场主体信息查询。打印注册登记相关信息查询界面,加盖用人单位公章。

(3)本市税务机关出具的最近3年纳税证明(验原件,收复印件)。

7.近五年内(2008-2012年)技能竞赛文件及相关获奖荣誉证书(验原件,收复印件)

以上所述技能竞赛文件及相关获奖荣誉证书指在国家级一、二类职业技能竞赛中获奖,或在广东省、深圳市人力资源和社会保障局举办或其与有关行业联合举办的职业技能竞赛中获奖的。

8.近五年内(2008-2012年)国家部委及以上单位、广东省委、省政府或深圳市委市政府表彰、嘉奖或授予荣誉称号的荣誉证书(验原件,收复印件)

以上所述荣誉证书,不包括国家部委、广东省委、省政府或深圳市委市政府下属组成部门授予的表彰或证书。

9.在专利有效期内的国家专利证书(验原件,收复印件)

以上专利包括发明专利、实用新型专利或外观设计专利。参考文件:《中华人民共和国专利法》

10.深圳市房地产权利证书(验原件,收复印件)

本人或配偶为深圳市房地产权利证书记载的权利人之一。房地产权利正在设立抵押的,提供房地产权利证书复印件并加盖抵押银行的公章及银行出具的抵押证明。

深圳市房地产权利证书是指由深圳市政府房地产登记管理部门颁发的证书(包括红本,绿本两种)。

11.近五年内(2008-2012年)在深圳市献血的证明(收原件)此证明须由深圳市血液中心于2012出具。

12.近五年内(2008-2012年)深圳市外来务工人员义工服务积分证明(收原件)

此证明须由深圳市义工联、各区义工组织或区级团委组织出具。

13.广东省接受社会捐赠专用收据(验原件,收复印件)

此证明须由可合法使用《广东省接受社会捐赠专用收据》的慈善组织出具。(详见附件《深圳市具备公益性捐赠税前扣除资格确认名单》)

14.《个人信用报告(入户审核专用)》(收原件)

须提供由鹏元征信有限公司根据中国人民银行征信中心个人信用信息基础数据库和深圳市个人信用征信系统数据库出具的个人信用报告。

15.本人户口簿及身份证,配偶及随迁子女的户口簿及身份证。(1)户口簿(验原件,收首页及以相关人员信息页复印件); 身份证(不验原件,收复印件,正反面复印在A4纸的同一面上)。(2)属集体户且无法取出原件的,须提供集体户口簿中相应户口页复印件(须加盖公安部门公章),或提供其户籍地所在公安部门出具的户籍证明(收原件)。

(3)如果户口簿上的身份证号码与身份证上的号码不一致的,须提供其户籍所在地派出所出具的户籍证明。户籍证明须说明出现两个不同身份证号的原因,并须明确一个有效身份证号。

(4)如身份证号码有变更,须先到深圳市社保部门更正参保身份证号码,再进行网上申报信息。

(5)如配偶为外籍或者香港、澳门、台湾人士,须提供配偶的护照或其他身份证明(验原件,不收复印件)。随迁子女政策说明:

(1)根据市公安部门入户规定,抚养权归属本人的18周岁以下子女(大中专院校在校生除外),或者年龄在20周岁以下且仍在中学就读的子女可申请随迁。随迁子女户籍须与本人在同一户口簿上。

(2)随迁年龄在16—20周岁仍在中学就读的子女须提供在校学生证明(收原件)。

(3)具备硕士研究生及以上学历或副高级及以上技术职称或技师及以上职业资格的可办理异地子女随迁,须提供出生医学证明(验原件,收复印件)。

16.婚姻及计划生育证明材料

(1)已婚人员须提供结婚证,离异人员须提供离婚证、离婚协议书或离婚判决书、离婚调解书(验原件,收复印件)。如夫妻双方有前次婚姻的,需提供前次婚姻的离婚证和离婚协议书或离婚判决书(验原件,收复印件);

(2)未婚、未孕、未曾生育人员须提供《拟引进人员计划生育情况调查表》(收原件);已孕、已生育人员须提供《拟引进人员计划生育情况调查表》、《深圳市计划生育证明》(收原件)。详见《迁户过程中计划生育审核须知》。

17.近半年内《深圳市人才引进入户体检表》

申请人须到指定的体检医院体检,体检表须贴本人照片,并有体检结果,医生签名和体检医院盖章。详见《深圳市人才引进入户体检指引》。注:无须附各项检验结果单。

18.《深圳市人才引进信息校核表》(积分入户)(收复印件)此表在人才引进业务系统填报信息并提交成功后自动生成,本人及代理机构认真校核填报信息及积分明细,并按要求签字盖章。

个人党性分析材料及整改措施 篇9

一、学习情况及体会

按照公司党员先进性教育活动安排,我积极参与到这次活动中,遵守学习时间,完成学习书目,认真做好读书笔记,同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。通过前一段的学习我对保持共产党员先进性必要性和重大意义有了新的理解,对如何保持共产党员的先进性有了新的认识。学习胡总书记关于保持先进性的六项基本要求,我感受最深的,是感到这六项基本要求是一个整体性的要求,也是一个非常高的要求,不仅明确“保先”教育的方向,也明确了每个共产党员应该努力的方向。学习公司关于保持共产党员先进性的具体要求,使我感到保持共产党员先进性不再是抽象的,而是具体的,有实实在在的内容,是能够摸得着、看得见的东西,我对在政工部门工作如何保持共产党员先进性有了新的认识,明确了在政工部门工作保持共产党员先进性的方向和着力点。总之,通过学习,我深感应把保持先进性视为一种责任、一种义务,把这种责任和义务转化为一种压力、一种动力,把保持共产党员先进性落实到实际工作中,体现在实际工作中。

二、个人存在的问题和不足

我个人主要存在以下六方面的问题:

1、政治理论学习系统性不强,深度广度把握不够。自己虽然平时较为注意学习,积极参加公司里组织的学习活动,但学习的内容不系统,不广泛,有时只是现用现学,不注重全面、系统地学习。参加这次党员先进性教育活动,特别是学习了这次活动指定的学习材料后,我深感自己在政治理论学习方面存在较大的差距,无论是对“三个代表”重要思想的理解,还是对共产党员先进性的理解,都是初步的和肤浅的,都有待进一步深化。

2、政治敏锐性不强,不善于从政治的高度思考问题。自己虽然在理想信念方面很坚定,坚信共产主义和有中国特色的社会主义事业一定能取得胜利,但政治的敏锐性不是很强,经常就事论事,从工作的层面去思考问题,不善于从政治的高度去思考问题,尤其是不善于透过一些细微的、表面的现象去把握社会和政治的发展动向。

3、思想还需要进一步提高,创新意识还需要进一步增强。自己虽然懂得要开创工作新局面,就必须不断解放思想、改革创新,但常常一遇到具体问题,往往就顾虑较多、勇气不足,还常常用人少工作忙等原因为自己开脱,以致有些工作是领导和上级催一催,自己就动一动,有些改变则是形势发展到了不能不改的时候才进行相应的改变。

4、日常生活中,在保持和发挥先进性方面,对时时处处保持先进性这根“弦”绷行不够瞧紧。在时把自己的混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

办理计生证明需要材料及流程 篇10

1、《计划生育服务证》(广东户籍)或《流动人口婚育证》(非广东户籍)。

2、男女双方户口本(包括首页和名字页)。

3、结婚证;离异的提供离婚证、离婚协议书或法院判决书、调解书;丧偶的提供死亡和户口注销证明。

4、近三个月查环查孕证明。(罗湖计生中心为免费检查机构,或自行到居住地区级以上医院检查)以上材料需验原件,收复印件一套。

居住在深圳,拟入户人员,需要持以上资料到现居住地社区 工作站在计生系统中登记资料并对《计划生育服务证》或《流动 人口婚育证》进行验证,后直接到翠竹大厦二楼计生窗口办理计 生证明即可。

不居住在深圳的人员,需要持上述资料到我社区计生窗口进 行资料登记,后到翠竹大厦二楼计生窗口办理计生证明。

由于每个人的情况不太一样,建议拟入户需要打印计生证明 的人员先打电话咨询。

说明文阅读材料及解析 篇11

阅读下面文章,回答后面问题。(共14分)

几天前,在精神病医院的院子里,我面对我唯一的哥哥,心底便忽然冒出了“兄长”二字。那时我忧伤无比,我暗自祈祷:“主啊,请保佑我,也保佑我的兄长。”

我的兄长大我6岁,今年已经68周岁了。从21岁起,他大半的岁月是在精神病院里度过的。他是那么渴望精神病院以外的自由,而只有我是一个退休之人了,他才可能有自由。我祈祷他起码再活l0年,不病不瘫地再活。我也祈祷上苍眷顾于我,使我再有l0年的无病岁月。这样,他才或许能过上l0年精神病院以外的较自由的生活。若真有上帝,我愿与诸神达成约定:假使我的乞求被恩准了,哪怕在我的兄长离开人世的第二天,我的生命也必结束的话,我绝不后悔!

在我头脑中,我只记得一件事:大约是我三四岁那一年,我病了一大场,发高烧。我躺在床上,对坐在床边心疼地看着我的母亲说我想吃蛋糕。之前我在过春节时吃到过一块,觉得是世界上最好吃的东西。外边下着瓢泼暴雨,母亲保证说雨一停,就让我哥去为我买两块。我却哭了起来,闹着说立刻就要吃到。当年l0来岁的哥哥,于是脱了鞋、上衣和裤子,只穿裤衩,戴一顶破草帽,自告奋勇,表示愿意冒雨去为我买回来。母亲被我哭闹得无奈,给了哥哥一角几分钱,于心不忍地看着哥哥冒雨冲出了家门。外边又是闪电又是惊雷的,母亲表现得很不安,不时起身走到窗前向外望。我觉得似乎过了挺长的钟点哥哥才回来,他进家门时的样子特滑稽,—手将破草帽紧拢胸前,一手拽着裤衩的上边。母亲问他买到没有,他哭了,说第一家铺子没有蛋糕,只有长白糕,第二家铺子也是,跑到了第三家铺子才买到的。说着,哭着,弯了腰,使草帽与胸口分开,原来两块用纸包着的蛋糕在帽兜里。那时刻他不像什么落汤鸡,而是像一条刚脱离了河水的娃娃鱼;那时刻他也有点儿像在变戏法,是被强迫着变出蛋糕来的。变是终归变出来了,但却委实变得太不容易,所以哭了。大约因为觉得自己笨。

母亲给他的钱,买三块蛋糕是不够的,买两块还剩下几分钱,他自作主张,又为我买了两块酥糖……而母亲却发现,哥哥的胳膊肘、膝盖破皮了,正滴着血。当母亲替哥哥用盐水擦过了伤口,对我说也给你哥吃一块糖时,我连最后一块糖也嚼在嘴里了……

我头脑中只有这件事的记忆。当我恨哥哥的时候,当年他那种像娃娃鱼又像变戏法的少年时的.样子,就会逐渐清楚池浮现在我眼前。我的恨意也会逐渐地软化了。

我是憎恨过我的哥哥的。

从初中起,他一直在为考上大学而学习着。每月40元的生活费远不够母亲和我们五个儿女度日。母亲常干连男人们也会叫苦不迭的累活儿脏活儿。我则担负起照顾弟妹的重担,从小学三年级起就做几乎一切的家务。由于不堪重负,我逃学,老师到家里来。母亲明白了真相后,沉默良久;而哥哥却生气极了。那会儿,我是恨我哥哥的。他一贯以学校为家,对于家事,却所知甚少。

哥哥考上了唐山铁道学院——他是为母亲考那所学院的。那时底层人家出一名大学生,全家都是受尊敬的。大饥荒来了,哥哥给家里的信总说一切安好。但第二个学年初,家里收到了一封他学校发来的电报:“梁绍先患精神病,近日将由老师护送回家。”母亲呆了,我也呆了!

晚年的我决定与哥哥相伴着走向人生的终点。这在我看来,倒也别有一种圆满滋味在心头。对于绝大多数的人,人生本就是一堆责任而已。参透此谛,爱情是缘,友情是缘,亲情尤其是缘,不论怎样,皆当润砾成珠。

对面的大娘问:“是你什么人呀?”我回答:“兄长。”我问大娘:“你们来看望的是你们什么人啊?”她说:“我儿子。”大爷说:“为了给他续上住院费,我们把房子卖了,老俩口住女婿家去了……”

我心接着一疼。这一次,疼得格外锐利。我又暗自祈祷了:上帝啊,您眷顾他们吧,您拯救他们吧!

1.解释下列句子在文中的含意。(3分)

变是终归变出来了,但却委实变得太不容易,所以哭了。

答:

2.作者为什么一方面憎恨哥哥,另一方面又乞求上帝让哥哥再活l0年并照顾他,这矛盾吗?(5分)

答:

3.作者说“对于绝大多数的人,人生本就是一堆责任而已”,你认同他的观点吗?请结合文本并联系生活谈谈你的理解与启示。(6分)

答:

答案:

1.哥哥很不容易才买到,同时,为了保护好蛋糕而把它藏得很严密,掏出来时,又怕弄坏蛋糕而着急得哭,表现出兄弟情深。(3分)

1.不矛盾。①作者憎恨哥哥是因为年少时哥哥沉于读书,而本不应是“我”承担的家庭责任落到“我”的身上。②乞求上帝是因为年少时哥哥不计付出的兄弟之情让今天的“我”回忆时仍深深感动并为当时自已的任性而愧疚。③作者当年憎恨哥哥是出于对家庭的责任,作者希望哥哥帮父母;晚年后作者乞求上帝让哥哥再活l0年并照顾他,这也是出于对亲情的责任。(或答:恨因爱而软化,如今照顾生病的哥哥不仅为了回报这份兄弟之情,更是完成一份责任而达到人生的圆满。)(5分)

1.认同。文中的“哥哥”学习好,尽管没有分担家庭经济方面的责任,但他担负起父母的希望,并顺利地考上大学;我从小担负起照顾弟妹的重任,晚年更是担负起照顾生病的哥哥的责任;文中的老年夫妇担负起照顾生病儿子的责任:这都是亲情的责任。(6分)

启示:可谈对亲情是一种责任的认识,也可谈对孝道、兄弟之情的认识。

如,亲情是一种责任。亲情不仅仅是一个称呼,还是一种义务、更是一种责任。俗话说:血浓于水。亲情的责任是维系亲情的纽带,也是我前进的动力。亲人之间多一些理解、多一些关爱才是真正的责任。(6分) 答案解析: 1.试题分析:本题的一个重要词是“变”,“变”既指从草帽里拿出来,也指在如此恶劣的天气条件下买蛋糕的不容易,简直是“变”过来的。“哭了”一词同样表达出了哥买蛋糕过程的不容易。

1.试题分析:“我是憎恨过我的哥哥的。”是下一段的总起句,由此可得出答案中的第①点;“在我头脑中,我只记得一件事”文章强调只记得这件事,然后详写该事,说明这件事对我的影响之大。因此,可得出答案的第②点;“晚年的我决定与哥哥相伴着走向人生的终点。这在我看来,倒也别有一种圆满滋味在心头。对于绝大多数的人,人生本就是一堆责任而已。参透此谛,爱情是缘,友情是缘,亲情尤其是缘,不论怎样,皆当润砾成珠。”由此可得出第③点。

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