春天的味道主题中考高分作文

春天的味道主题中考高分作文（精选6篇）

春天的味道主题中考高分作文 篇1

邓稼先是我国杰出的科学家，他默默无闻地为中国核武器奋斗了28年，做出了卓越贡献。邓稼先毕业后，他毅然回国，来到中国科学院工作。新中国启动以“两弹一星”为代表的国防尖端科研试验工程后，邓稼先参加、组织和领导我国核武器的研究工作。1979年，一次暴炸试验失败了，为了找到原因，邓稼先奋不顾身的一个人走进那片地区。最后证明，那次失败是降落伞的问题。就是那一次，强烈的射线严重地损害了邓稼先的身体。最后，邓稼先因直肠癌而殉职了。邓稼先的精神，品格和成就令无数人肃然起敬，深深怀念。1964年的晚上，新中国的“第一炮”成功打响。

中国的第一只“千里眼”就是由他带来的，他就是束星北。他心潮澎湃地开始研究这方面的理论工作。抗日时期，束星北曾被政府从浙江大学借聘到重庆军令部技术研究室。在研究室中，束星北的实验几次都失败了。束星北冥思苦想，终于，他灵机一动，想到可以通过控制电磁波频率来提高雷达的有效探测距离。于是束星北带领团队，废寝忘食地奋战了半年的时间，成功制备出第一台雷达，为抗日战争的胜利做出了巨大的贡献。

春天的味道主题中考高分作文 篇2

一、认真审题, 拟好题目

当我们拿到试卷, 看到题目时, 千万不要忙着动手, 首先要看清题目, 仔细地审视题意和要求, 然后, 再根据平时的训练, 选择那些自己较为熟悉的内容, 发扬自己的长处, 趋避自己的短处, 静下心来, 认真思考, 拟定一个让自己满意的标题。标题是文章的窗户, 看文章第一眼看的就是标题, 标题拟得好, 就能紧紧抓住阅卷教师的眼球, 使自己的文章受到青睐, 从而能多得两分。常言道“题好一半文”嘛。

二、精确立意, 高屋建瓴

审题以后就是立意了。“意”就是文章的主题思想。立意, 就是确立所写文章的主题思想。文章的主题思想是文章的灵魂。中考作文得分的高低, 与它的立意关系密切, 有创新, 有高度, 有深度的立意得分就高, 反之, 则低。立意, 最要紧的就是要正确, 要合乎常理, 要高屋建瓴, 能立得住脚, 并经得起反驳和质疑。其次, 要敢于标新立异, 要善于出奇制胜, 要引人注目, 促人深思, 使人深受启迪。常常在确立一个观点后, 先要扪心自问, 说服自己。只有能说服自己的立意, 才能让别人心悦诚服。立意要注意辩证思维, 可从正面立意, 也可从反面立意。要注意求异思维, 只有求异, 才能出奇, 只有出奇, 才能制胜。

三、宁停三分, 不争一秒

“宁停三分, 不抢一秒”是司机驾驶就遵守的信条。在考场作文时, 也要遵守这一规则。构思的巧妙与否, 决定着作文的成败。当我们拿到作文题目时, 不要急于动笔, 要给自己留有充足的构思时间, “宁停三分, 不抢一秒”, 虽然考试的时间十分紧迫。正是因为时间的紧迫, 所以中考作文是“开弓没有回头箭”的, 它不允许将文章写到一半, 再另起锅灶。这样, 时间没了, 心情坏了, 作文也肯定会泡汤的。我们反对“三边工程”, 即边立项、边设计、边施工。我们提倡打草稿, 如果时间实在紧张, 至少腹稿也是要打的。考场作文切忌见异思迁, 切忌边写边改。我们建议, “宁停三分”构思, 构思一旦确定, 别作轻易改变。

四、选择材料, 求真求新

材料是为主题思想服务的, 选材就必须紧扣主题, 选择那些最能表达主题思想的材料。但更重要的是选择的材料要真实, 要新颖。真实的材料是写好情感类文章的基础, 材料如果缺乏了真实, 一切都会苍白无力, 一切都显得空洞无物。真实的材料来自于身边的人物和事件, 来自于平时的观察和积累, 也来自于广泛的阅读和摘录。我们要积极扩大生活的范围, 做生活的有心人, 用心观察、用心记录、用心体验, “处处留心皆学问”。求新, 就是选择的材料要力求新颖, 或老题材新角度, 或情节曲折不平淡, 或以小见大不空泛。切忌千人一面, 千口一词, 千篇一律。我们要学会独辟蹊径, 从平时积累的众多材料中把最独特最新颖的材料写进自己的考场作文中。

五、不求频繁, 但求多改

这里想要表述的是, 在临近中考前, 学生写作文的频率不要过于频繁, 重点要放在改的上面。也就是说要在考前重点地找一篇平时写得较为理想的作文进行“突击”修改, 最好是全方位的, 从立意、谋篇、布局到辞格的运用, 到表现手法的运用等。写完作文不修改, 写作水平不能提高, 在改时, 要多动脑思考, 多动手修改, 要特别注意文章段与段之间的联系, 多多练习细节的描写。修改就是一个逐步提高的过程, 只有明白了文章的不足, 才能有针对性地进行修改, 只有细心地修改, 写作的水平才能提高, 才能在考场上写出满意的作文。

六、抒写真情, 打动人心

“无情未必真豪杰, 有情文章才锦绣”, 一篇让人怦然心动的文章, 岂能没有真情流露。所以, 我们在指导学生考场作文时, 一定要告诉学生力拒虚假的情节、人物、心理、动作、景物、议论、抒情等。如此的矫情、如此的伪情、如此的虚情统统要不得。我们需要的是感人肺腑的真情实感, 因为只有情感真挚的文章才能有强烈的感人力量。“如果我有的作品还写得好一点的话, 那就是我写作时, 也生活在文章里面。读者流泪的地方, 也就是我流泪的地方。我写东西是有感情的, 没有感情, 我就不写”, 巴金的这席话, 肯定会给我们很大的启迪与教益吧!

七、规范书写, 整洁文面

中考临近的关键时刻, 教师一定要告诉学生, 整洁的文面会给评卷教师第一个扑面的好印象, 有道是“先入为主”, 这第一印象十分重要, 这个好印象时常会延伸至给文章打上高分。所以, 在临考前, 教师一定要格外强调, 严格要求学生的卷面书写, 确保书写得清楚、流畅、整洁, 试想哪一位阅卷教师不喜欢字迹清秀、文面整洁的作文呢?这是笔者多次参加中、高考作文阅卷的体会。

提高中考高分作文的有效方法 篇3

一、指导学生学会抓角度、抓细节、抓形象的描写能力

在中考作文中，记叙文是重点，记叙文中描写是关键，它如同摄像机，能够非常形象生动地表现人和物的状态、知情意行的过程。有教师说，描写写得好，中考作文就能得高分，一点都不为过。要培养学生的描写能力，就要引导他们过好抓角度、抓细节、抓形象的关。如有一段文字：田径运动会跳高赛场。这时，比赛已经结束，金牌得主已经产生。跳高架前只剩下我们班的王明了。横杆已经升到1.52米，高出原校运会记录0.02米。说时迟那时快，只见王明同学向前飞奔而去，在横杆不到半米的地方，他纵身一跳，一下子飞过了横杆。新的校运会记录诞生了！

为让这段文字更具体，我指导学生用以下方法。

（1）抓角度。就是把事物整体从地点、时间、事件、人物等不同的角度，分解成若干的小部分，然后按一定的顺序一部分一部分地具体写来。就例子来说，跳高破记录的情景，可从动作上分解为“助跑、起跳、翻越、落地”这四个方面，然后按先后顺序一一写出。如：……王明在原地蹦跳了几下，又习惯性地压压左腿，压压右腿，然后直起腰，深呼一口气，迈出轻快有力的步伐，向跳高架冲去。快接近跳高杆时，王明一个急转身，双脚一蹬，两个动作几乎同时完成。观众还来不及眨一下眼睛，他的头部肩部就已越过了横杆，再一挺胸、收腹、翘腰，好一个“背越式”。 “成功了！”“又破了校记录了！”在掌声和欢呼声中，王明稳稳地落在了地上。

（2）抓细节。就是围绕中心，增添一些与事或物有关的细微末节，以达到具体感人的效果。就例子来说，可增添的细微末节很多，比如他的一个眼神，他的一个细小动作，他获得成功后同学的表现等等。如： ……他朝我们笑了笑，又朝好友递了一个眼神，似乎要告诉大家，他一定不会辜负大家的期望的！然后，他大步从起跑点跑到横杆前，又仔细地丈量了一下距离，然后又返回到起跑线处。接着，他向手心用力吐了一口唾沫，两手揉搓，握紧拳头，开始向横杆冲去。全场的人都屏住了呼吸注视着。六米、五米、四米、三米、二米、一米，在离横杆不到半米的地方，只见他他咬紧牙关，一个急转弯，两脚一蹬，身轻如燕。当我们提到嗓子眼儿的心还没来得及放下时，他已稳稳地落在了地上。突然，四周一片掌声响起，同学们纷纷跑进场地去拥抱他，还有一个同学用拳头打了他几下，然后将他高高抬起！

（3）抓形象。就是抓表征的东西，如当时的环境怎样？起跑前王明的神情怎样？如：……这时，一缕阳光照到他的脸上，他显得更加精神抖擞。

二、提高透视问题、分析问题、阐述问题的能力

浙江电视台有一个“蜂言蜂语”栏目，专门阐发对社会问题的看法。我在班级里也引入这种形式，来培养学生的议论能力。一是有组织性的，定话题，定对象，定程序；二是非组织性的，即自由、松散的，如在课间，由大家自发地围绕某些焦点、热点问题发表见解。

不管是哪种形式，都要求“三有”：有热烈的气氛，有论辩的过程，有最后的结果，精彩的地方还要做记录。以让大家充分参与，完全亮出自己的观点，努力来说服他人。他们从想说、愿意说，到最终会说好它。在日常论坛开设一段时间后，在以下方面取得了实效：一是学生思维开阔了，境界提高了；二是学生会努力去思考问题，研究的氛围迅速增浓；三是学生归纳能力和说理的条理性大大提高；四是学生口头语言变得更加丰富生动，也为书面表达打下坚实的基础。以上能力的养成，迅速见效于他们的议论文写作。

三、练就标题、开头、结尾和书写方面独到的功夫

用南师大何永康教授的话说：“考场作文不象平时作文那样，必须有很强的视觉冲击力，让阅卷老师在一瞬间被它吸引，被它打动，太含蓄，犹抱琵琶半遮面，那是考场作文的大忌。”所以必须指导学生学会“作文美容”。

一是标题“美容”。文章的题目，从内容上看要力求新颖脱俗，使人一见便有为之一振的感觉；从立意角度看，要“求真求细”、“量体裁衣”，一方面要力求让拟定的题目能概括文章的主要精神，另一方面角度要越小越好，越具体越好，要善于从小切入，发掘大道理、大思想。那么，怎样才能拟出新颖的题目呢？要靠训练，我经常出示短文，让学生互动拟题，大家进行比较，共同提高拟题水平。在训练中还注意以下几种方法的运用：移用诗词、歌词、巧用修辞、故设悬念、用数字等。

二是开头和结尾“美容”。学生在作文的一开头，就要把自己的看家本领拿出来，千万不要故作高深，端着架子写文章。“要一亮相，就获满堂彩。”所以要让学生找一些题目专门练练如何开头。我对中考作文进行了梳理，并对学生进行专题训练，让学生熟练掌握开门见山、运用倒叙、描写引入、诗词开路、抒情导入、交待记叙要素等开头方法。作文要一气呵成，结尾与前面正文一线相生，不可缺痕。又专题训练首尾呼应式、卒章显志式、抒情议论式、引用式等结尾方法。

感受幸福的味道高分作文 篇4

幸福是什么?幸福是精神的支柱而不是物质所需;它是感受得到而触摸不到的。老师的轻声教导是一种幸福;爸妈的唠叨和无微不至的关怀是一种幸福;悲伤哭泣时朋友的小声安慰也是也是一种幸福……总之，幸福无处不在。

喝着适口的茶，迎着徐徐的凉风，合上眼帘，让时光倒流，回到那些幸福的时刻……

一个寒冬的傍晚，天色渐渐暗了下来，呼呼的北风像一把把锋利的刀子，割得人们脸上一阵阵疼痛。

放学了，校门缓缓地推开了，人流如潮水般，你拥我挤，向校门外冲去。谁不想快点回到温暖的家中和父母团聚?可就在这时，老天爷好像突然生气了，怒吼一声，发出了一个惊天动地的响雷。随后狂风大作，虽然没有龙卷风那么厉害，却也卷起了尘土，折断了树枝……天地间突然变得伸手不见五指。还没等人们回过神来，豆大的雨点以“噼里啪啦”的碰向大地，它们打落了那开得正艳的花朵，使得花瓣跌落在地。

我站在门口，望着这滂沱大雨，心里十分焦急：唉!这可怎么办，看来真得尝尝“落汤鸡”的滋味了!想到这里，我下定决心，把手里的文件夹举在头上：“一，二，三，冲!”说着，拔腿就向校门外跑去。可还没到校门口，衣服便湿了一大半，头发紧紧贴在脸颊两侧。真倒霉!我的.“雨伞”一点用也没有。

终于到了大门口。眼前的一幕使我目瞪口呆：妈妈撑着伞，在人群中焦急地寻找我的身影。“妈妈!”我叫着扑到她怀里，发现妈妈的衣服竟然也湿透了!妈妈忙着擦去我头发上的水，我也心疼的为她擦掉脸上的水珠，久久地倚在她怀里……

关于味道的作文：春天的味道 篇5

近了，近了！越来越近了

轻轻的扣门声，我回头去看，那禁闭的房门，依旧是安静的伫立在那里。

咚咚咚轻而柔的扣门声，又一次打断了我的思绪。

缓缓把门打开，什么也没有。

疑惑着，疑惑着

当我转身关门的时候，一阵风吹来，头发被吹散了；衣角被撩起了；心被吹得平静。我急切地转身，一片绿色，是一大片的绿色印入在我的眼里。

我喜欢冬天，白茫茫的冬天，会飘白色雪花的冬天。可是，我更喜欢春，生机勃勃的春；繁花绿叶的春。

是的，春天，我最喜欢的季节，不管你们喜不喜欢，我相信，这一刻，你会毫不犹豫的爱上春天。

雨淅淅沥沥地下个不停，细雨纷纷，滋润着万物，滋润着大地。空气意外的清新，细雨中还夹杂着一些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香味儿。

风，轻轻柔柔的。正如那一句诗句吹面不寒杨柳风，我想，我此刻感受着正是这样的风吧。吹到脸上，没有像寒风那样的刺骨。

田野间，金黄色的油菜花，那朴实又辛勤的油菜花，总是那么早早的苏醒，他们是在赶集吗？赶去迎接春天来时的第一阵风吧。春风把他们吹得陶醉了，他们肆虐的享受着这舒服的春风，沉醉着，沉醉着翩翩起舞。

河塘边，细而嫩的柳枝，犹如姑娘的长发，轻轻地垂入河塘里，荡起一轮又一轮的水圈，那水圈很美很美，酗酒，许久，许久，最后消失。

充满着青春的小草们，在他们的世界里，尽情的享受着，尽情的起舞，尽情的吸收着，他们是快乐的，是幸福的。

辛勤的农民们，卷起裤子，撩起衣袖，下到田野中央，将手中幼小的苗子，欢快地插入田间，满脸的喜悦，满脸的幸福。

静静看着泥土下每一颗种子发芽。这是农民的收获。

一日之计在于晨，一年之计在与春。

傍晚的时候，家家户户点起了灯，一点一点的黄色的小光点，照的人晕旋，却烘托着一切的安静，安静的夜，安静的雨，安静的风。小路边，手牵手的情侣们，撑着伞，漫步走过小桥。

桥下的流水，哗哗流着，欢快的节奏，平静的步调。

四五岁的小孩子们，脱下了沉重的棉袄，在雨中嬉戏着。

年迈的老人们，打开尘封后的大门，坐在门边的椅子上，看着天空下来的春雨，他们的脸上，带着最淳朴最平静的微笑。

朱自清写《春》，运用了及其优美的词。写它的安静，写它的平凡，写它的劳碌，写它的完美，把春写的淋漓尽致，平凡中有着高贵。淡淡的词句中，写满了它对春天深深的喜欢，对春天无限的挚爱。

平凡也会美丽，这个春天，我嗅到了努力，嗅到了辛勤，嗅到了平凡。我也该播种，在春天到来时，最早的播下种子，努力耕耘，等到收获的季节，和农民们一起收获，一个大丰收。

春天的味道，你也该去嗅一嗅了。

春天的味道作文 篇6

又是一年春来到，我长了一岁。脱下厚厚冬装的我，就像一匹脱僵的小野马，在爸爸妈妈的带领下去感受春天的味道。

昨天的春雨像给大地洗过澡一样，到处都是那么晶莹透亮，路边的花花草草在阳光的照耀下显得那么娇嫩。清清的河水就像一面卡通镜子，镜中的鱼儿自由自在地玩耍，碧绿的水草婀娜多姿、摇摆起舞，镜中的我在岸上做着各种各样的鬼脸，偶尔被春风吹拂的柳条掠过水面，泛起层层涟漪，不见了我，也不见了它。山上盛开的桃花，就像天边的朝霞，映亮了半边天空。一望无际的蓝天飘着几朵白云，瞧!几只小鸟看见了，以为是棉花糖，争着上去吃，却给风姐姐抢去了，云儿散开了，只留下小鸟叽叽喳喳的吵闹声。绿油油的梯田上，辛勤的农民伯伯在耕耘着。满山的茶园更像长长的臂膀环绕着整个山村。山下袅袅炊烟升起，传来洗衣阿姨的嬉笑声。

好美的画，好生动的景。我深深吸了口气，啊!我闻到了春天的气息，那是幸福的味道。