社会主义法治理念教育学习体会十六

社会主义法治理念教育学习体会十六（共12篇）

社会主义法治理念教育学习体会十六 篇1

近年来，公安机关在市委、市政府、市政法委的领导下，按照“抓班子、带队伍、促工作”的思路，始终坚持以队伍建设为主线，先后组织开展了一系列教育活动，应该说，通过近年来组织开展“大讨论”、“大练兵”、“大接访”等活动，全市公安机关和广大民警立警为公、执法为民思想进一步确立，人民公安为人民的自觉性明显提高，公安队伍的整体素质和战斗力不断增强。但是，也应当看到当前公安队伍在执法理念和执法实践上仍然存在许多不足。有的民警执法思想不够端正，特权思想严重，人权意识淡薄，政权意识模糊；有的办金钱案、人情案、关系案，在执法中“不文明”、“不作为”、“乱作为”；有的执法办案粗糙，执法水平偏低等等，严重损害了公安机关的形象。究其原因，就是与一些公安民警的执法理念出现偏差有直接关系。因此，开展社会主义法治理念教育，从根本上解决执法思想问题，有利于引导广大公安民警在正确的理念指导下，不断提高自身素质，从而造就一支高素质的公安队伍，确保实现执法理念进一步端正、执法能力进一步增强、执法行为进一步规范、队伍建设进一步加强、人民群众满意度进一步提高的目标。

社会主义法治理念是党中央认真总结我国法制建设实践经验，并在借鉴世界法治文明成果的基础上提出的，其基本内涵可以概括为“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”等五个方面。这五个方面相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。可以说，集中开展社会主义法治理念教育，是在新的历史时期，坚持用正确的思想武装民警头脑，指导工作实践，推动公安队伍建设和公安工作的一项新举措。

首先，牢固树立依法治国理念，准确把握法律面前人人平等、树立和维护法律权威、严格依法办事的基本内涵。这说要求我们公安民警应该努力提高法律素养，坚持严格执法，模范遵守法律，自觉接受监督，把监督制约作为推动和改进工作的动力，保证和促进严格公正文明执法。

其次，树立执法为民理念，工作中切实做到以人为本、执法公正、一心为民。我们只有立足实际，扎实勤奋工作，实实在在地为人民谋利益，最及时、最方便、最大程度的实现和满足人民群众最具体、最直接、最现实的利益要求，才是服务于民，执法为民。所以在公安工作中，我们必须要树立和强化服务意识，妥善处理好管理与服务的关系，清正廉洁，确保权为民所用，做到文明执法。

第三，树立公平正义理念，做到平等对待、及时高效、程序公正合法。公安民警在工作中要以事实为根据，以法律为准绳，坚持秉公执法，出于公心，态度公允，在执法中努力追求公平与效率的最佳结合，实现公正与效率并重。

第四，树立服务大局理念，保障国家和人民的利益。作为人民警察，我们有责任，有义务把本职工作干好，把职责履行好，把职能作用发挥好，自觉主动服从服务于党和国家的大局，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设，营建和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

社会主义法治理念教育学习体会十六 篇2

一、正确认识社会主义法治理念的科学内涵

社会主义法治理念的基本内涵包括依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面。它体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

1.依法治国是我党的基本治国方略

依法治国, 是我们党总结执政经验教训作出的必然选择, 是我们党治国理政方式的重大变革。树立依法治国的理念, 就是要严格依照宪法和法律的规定, 管理国家事务, 管理经济文化事务, 管理社会事务, 保障国家各项工作都依法进行。依法治国与以人治国、依政策治国的最大区别就在于, 靠法制来治理国家, 由于法律具有稳定性, 法律所确认的社会关系和社会秩序就会在一定时期内处于相对稳定的状态;而靠政策、靠个人意志甚至靠运动来治理国家, 政令就会朝令夕改, 就会因个人的看法、注意力甚至兴趣的改变而经常处于变动之中, 社会关系和社会秩序的稳定性也就会失去了保障。因此, 只有实行依法治国, 才能保障国家的长治久安。我们必须牢固树立依法治国的理念, 坚定不移地走法治的道路。

2.执法为民是社会主义法治的本质要求

执法为民, 是社会主义法治的本质要求, 是我们党“一切权力属于人民”“全心全意为人民服务”“代表最广大人民根本利益”“立党为公、执政为民”等执政理念的具体体现。树立执法为民的理念, 说到底, 就是要求法律工作者始终带着一切为了人民的根本立场去工作。一切为了人民, 是我们在任何时候都不能动摇、不能放弃的根本立场。要始终带着甘当公仆的深厚感情去立法、司法和执法。

3.公平正义是社会主义法治的价值追求

公平正义, 既是社会主义法治的价值追求, 也是社会主义和谐社会的重要特征。没有公正, 就不是法治;没有公正, 就谈不上和谐。法律工作者要着眼于整个社会的公平正义, 通过正确地执行法律来维护法律的公正, 通过正确地调节利益关系来实现人民群众心目中的公正, 进而更好地发挥司法公正对实现社会公正和社会和谐的促进和保障作用。

4.服务大局是社会主义法治的重要使命

服务大局, 是社会主义法治的重要使命。树立服务大局的理念, 就是要保障社会主义经济建设, 保障社会主义政治建设, 保障社会主义文化建设, 保障社会主义和谐社会建设。只有这样, 法律工作才能在党和国家的工作全局中找准定位, 有所作为。相反, 如果背离了党和国家的中心工作, 法律工作就会迷失方向, 难以取得大的进展。

5.党的领导是社会主义法治的根本保证

这是社会主义法治的根本保证。要自觉地把坚持党的领导、巩固党的执政地位和维护社会主义法治统一起来, 把贯彻落实党的路线方针政策和严格执法统一起来, 把加强和改进党对法律工作的领导与保障司法机关依法独立行使职权统一起来, 始终坚持正确的政治立场, 忠实履行党和人民赋予的神圣使命。

二、提高进行社会主义法治理念教育的认识

社会主义法治理念对我国社会主义各项事业的发展都具有十分重要的意义, 也是各项科学理论得以实施的前提, 正确认识社会主义法治理念教育的重要意义, 对深入开展相关教育活动具有重要的价值。

1.这是构建和谐社会的客观需要

民主法治, 既是和谐社会的重要标志, 也是构建和谐社会的重要手段。当前, 面对民众民主诉求、法制观念不断增强, 更要认真践行社会主义法治理念。比如, 在处理群众信访问题上, 必须善于通过法律途径, 严格依法办事, 从根本上化解各种矛盾纠纷;在解决就业保障、分配差距等社会公平问题上, 必须逐步建立保障公平的机制和规则, 着力创造公平的就业环境和发展机会;在强化社会治安治理上, 同样要运用法律手段, 构建长效机制。

2.这是落实科学发展观的必然要求

法治建设, 既反映物质文明建设的制度化、规范化水平, 又影响着物质文明的发展进程。贯彻落实科学发展观, 需要广泛调动广大干部群众的积极性和创造性, 也需要加强民主法制建设, 建立和完善相关的法律制度。市场经济是法制经济, 和谐社会是法制社会, 加强法制建设, 建立健全符合科学发展观要求的体制, 有利于更好地运用法律手段, 履行政府职能, 维护市场经济秩序, 促进科学发展观的落实。

3.这是提高党的执政能力的内在要求

我们党依法执政, 就是要把党的执政活动纳入法治轨道, 依法掌权, 依法用权, 并依法接受监督。一方面, 要保障党对全局工作的领导, 这是依法执政的基本前提;另一方面, 要进一步改进党的领导方式, 不断提高执政能力和水平。

4.这是促进经济社会又好又快发展的重要保障

我们要充分认识到, 随着工业化、城镇化进程的加快, 新农村建设扎实推进, 各项改革不断深化, 人民群众的法治需求不断增强, 迫切需要加强社会主义法治理念学习, 提高依法行政能力, 增强广大群众依法办事的意识。要把开展社会主义法治理念教育, 实现依法治理, 放到发展的大局中去研究和推进, 找准结合点和切入点, 充分发挥法治的促进、保障、引导和规范作用。

三、开展社会主义法治理念教育的途径

1.以传统教育方式为基本方式

(1) 充分利用课堂教学。

在课堂教学中, 通过讲授者深入细致的讲解, 可以使受教育者更加深刻地理解社会主义法治理念的科学内涵。通过面对面的讲授, 还可以使受教育者及时提出疑问, 从而使他们更好地掌握这项科学理论。

(2) 加强受教育者的交流讨论。

通过组织受教育者进行学习心得的交流和不同观点的讨论、辩论, 充分调动他们的积极性, 促进大家的思考, 从而为理论创新打好基础。

(3) 广泛开展社会实践活动。

社会实践活动可以使受教育者形象、直观地理解社会主义法治理念的内涵, 坚定社会主义法治理念的信仰, 还可以促使大家发现问题, 促使解决方式、方法的产生。

2.充分利用网络教育的优势

(1) 网络可以使社会主义法治理念教育形式多样化。

信息网络为我们的教育工作提供了一个全新的平台, 教育形式、教育手段更加灵活多样, 互动性更高。教育工作可以通过电子公告牌、“聊天室”、发送电子邮件、建“博客”以及制作网上主页等形式把社会主义法治理念教育内容传输给受教育者, 使之受到教育。

(2) 网络可以使教育内容更加快捷送达给受教育者。

受教育者可根据自己的兴趣和需要有选择地, 随时随地尽情浏览, 了解国内外、院内外的各方面信息和教育成果。

(3) 网络可以使社会主义法治理念教育的范围更加广阔。

网络是开放的、自由的, 它不再有地域上的界限, 交互式远程教育为教育工作提供了广泛的传播途径, 使原来相对狭小的教育空间变成了全社会的、开放性的立体式教育空间, 不同单位乃至不同国家的人们可通过网络共享教育资源。

社会主义法治理念作为新世纪社会与法制建设的科学指导思想, 认真开展社会主义法治理念教育活动, 对于进一步促进法律知识学习, 增强法律意识, 树立法制观念, 不断提高依法治理水平具有重要意义, 也能为实现经济社会又好又快发展提供坚实的法治保障。

社会主义法治理念教育体会之三 篇3

社会主义法治理念教育体会之三

采取五个结合，抓好社会主义法制理念教育

社会主义法治理念教育学习体会十六 篇4

心 得 体 会

按照建设平安监狱、和谐社会的要求，坚定社会主义法治信念，提高依法执法能力、依法行政能力和政策、法规制度的执行力，不断增强广大党员干部和民警职工的创造力、凝聚力、战斗力，努力实践“服务群众、服务大局”的后勤工作主题，落实“安全、文明、优质、高效服务”的总体要求，进一步端正执行法规制度的思想，增强树立社会主义法治理念、坚持和完善具有监狱特色的后勤工作法规制度的自觉性和坚定性，为建设平安监狱、和谐社会提供坚强的法治保证。公司党支部积极组织全体党员干部、民警职工参加学习教育活动，我对开展此次活动的目的、意义有了更加深刻的认识和体会，具体如下：

一、对开展领导干部作风整顿建设的目的、意义的认识体会 认真学习法律知识，树立社会主义法治理念，为促进建设平安监狱、和谐社会奠定坚实的社会基础。一是深入学习《江泽民文选》关于加强党对政法工作领导的重要论述，讨论如何增强政治意识和政治责任感。二是深入学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的重要讲话，联系近几年来全省司法行政系统领导干部发生的典型案件，从思想上进行深刻剖析，从思想上筑牢拒腐防变的坚强防线。三是深入学习十六届六中全会《决定》和罗干同志在全国政法工作会议上的讲话，对照“最大限度地增加和谐因素、最大限度地减少不和谐因素”的要求，对执法观念和制度规范进行了再清理，有针对性地贯彻社会主义法治理念教育活动，促进建设平安监狱、和谐社会目标任务的实现。、另一方面，深入学习宣传汤群芳、监狱系统“十佳”民警等先进典型。同时，把加强社会主义法治理念的宣传教育，作为法制宣传教育工作的一项重要内容，并贯穿于“五五”普法的始终。

二、认真学习，积极投入到社会主义法治理念教育活动中去，切实履行职责，做好本职工作

自己作为一名共产党员，应加强学习，提高自己的政治思想觉悟，增强党性修养，提高个人素质，以适应形势的需要、工作的需要。开展社会主义法治理念教育活动，非常及时和必须。加强作风建设并结合自身工作，在工作中必须坚持忠诚党的监狱事业，自觉履行岗位职责。围绕“建设平安监狱、和谐社会”的主题，按照“为民、开拓、务实、清廉”要求，将四个专题大讨论活动与纪律作风整顿和“唱响主旋律、倡导新风尚、树立新形象”活动相结合，通过纪律作风整顿和“唱响主旋律、倡导新风尚、树立新形象”活动，进一步查找、解决与社会主义法治理念不符合的突出问题，以良好的作风推动社会主义法治理念教育的不断深化。

社会主义法治理念教育学习体会十六 篇5

陈伟

当前正在开展的社会主义法治理念教育是一项长期任务，通过此次学习使我对社会主义法制理念有了更清楚的认识，对法制理念的掌握有利于更好的知道我们的工作。

作为一名监狱干警是维护国家长治久安的重要依靠力量。法制理念是执法活动的思想保障，正确的法制理念是公正执法的根本前提、是干警执法必备的首要素质。我们要紧紧抓住集中开展社会主义法治理念教育活动的有利契机，从维护人民利益、社会公正和首都发展大局的高度，从完成监狱机关根本职责使命的高度，深化对“以改造人为中心，全面提高罪犯改造质量”这一全局中心任务和总体目标深刻内涵和重大意义的认识，切实增强工作的自觉性和紧迫感。

社会主义法治理念是政法工作的指导思想，对于始终坚持党对政法工作的绝对领导，始终坚持马克思主义在政法意识形态领域的指导地位，始终保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责，具有重大而又深远的意义。正确的行为必然要以正确的理念为指导，高素质的干警队伍也必然是用科学、先进的理念武装的队伍。我们要把社会主义法制理念深植于心，并自觉将这些理念贯彻、运用到执法实践中，只有如此，才能有效地防止和克服执法工作中的问题和不足，有效地改进执法作风，规范执法行为，提高执法能力；才能适应科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求，最大限度的发挥监狱机关的职能作用，更好的完成监狱机关的职责使命。

实现执法公正是提高罪犯改造质量、落实全局中心工作任务的必然要求和有效途径。在专项整改活动中，全局上下思想统一，目标明确。牢固树立社会主义法制理念，是作为一名监狱人民警察义不容辞的历史使命，我们要以自己工作的实际行动为构建社会主义和谐社会首善之区和实现“新北京、新奥运”战略目标作出应有的贡献。

浅析社会主义法治理念的基本内涵 篇6

关键词：法治理念,公平正义,保障人权,法律权威,监督制约

胡锦涛同志在党的十八大报告中指出:“深入开展法制宣传教育, 弘扬社会主义法治精神, 树立社会主义法治理念, 增强全社会学法尊法守法用法意识。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权, 绝不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。”

这一段描述主要给我们提供了以下信息, 要实现依法治国建设社会主义法治国家的目标就必须要以法制宣传教育弘扬法治精神为抓手, 以树立法治理念增强法律意识为着眼点, 并且提出了最基本的要求, 那就是不允许以言代法、以权压法、徇私枉法。法治理念是人的头脑中反映出来的东西, 直接影响着法律主体的行为, 法律只规范主体之行为而不深究其理念, 但理念是内因, 行为是结果。要治本清源就要对法律主体的理念进行探讨, 究其内涵, 以正其音, 只有这样才能使法律主体有正确的理念其后才有合法的行为。笔者认为, 社会主义法治理念的基本内涵应当包括公平正义、保障人权、法律权威和监督制约。

1 公平正义

公平正义本身就是一个有价值取向的一个词汇, 不同的人有不同的看法, 不同的时期有不同的观点。在古希腊, 柏拉图认为公正就是有自己的东西干自己的事情, 每个人就应当各守本分、各安天命、各守其职、各负其责, 通俗的解释就是人与人之间不平等才是公正, 反之就是不公正的。法国大革命时期提出的人生而平等和天赋人权, 这也是一种对公平正义看法。在我国, 法律面前人人平等, 任何人不得有超越宪法和法律的特权就是对公平正义的一种诠释。

一个国家首先要有法可依才能谈得上良好的秩序和后续的和谐发展, 而这种可依之法应当是“良法”才能达到上述效果。亚里士多德曾经说过:“法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从, 而大家普遍服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。”这种良好的法律就是要凸显社会公平和正义, 基于此, 人们在理念上才能认同法律, 对法律产生信仰, 才能服从法律。

虽说公平正义有其价值属性, 但是任何一个社会都有其主流价值观。法律主体对法律的指引作用都有一个预期, 若其预期理念与其评价相吻合, 守法是没有任何问题的。所以说, 法律所体现出来的公平正义一定要与大部分民众的理念一致才行得通。

但是, 随着社会的持续发展, 许多不公平、不正义的事情也不断发生, 法律永远滞后于现实, 在这种情况下, 只有依靠公平正义理念才能解决一些难题, 这就要求立法者、执法者、司法者、守法者秉承此种理念, 及时、合情、合理的解决问题, 以保持社会和谐世风有序。

2 保障人权

人权首先是人之作为人应当享有的权利, 其次是使人成为有尊严的人的权利, 人权理念是人的尊严、自由、理性和利益的一种最低程度的确认。我国宪法第33条第3款规定:国家尊重和保障人权。从理念上来讲, 公民的生存权和发展权是两项最基本的人权, 我国宪法第34条至第50条规定了公民的基本权利, 这些基本权利就是我国宪法对人权理念在文字上的具体细化。

人权很重要, 但也容易受到侵扰, 如生命权的非法剥夺、健康权的非法损伤、财产权的非法侵害等事件屡见不鲜, 同时, 法律主体在行使自己权利时有时把握不住界限, 出现权利的滥用也会对他人的合法权利造成不小的侵害。因此, 在创建和谐社会的大环境下, 人权就需要社会道德的支持和国家强制力量的保护。

社会道德的支持就要求每个人在人权理念的指引下对他人的权利予以尊重, 笔者认为, 作为一个人虽不能“善待他人”, 但也起码也应当做到“无害于人”。道德是人类社会存在的一个基本价值规范, 假如没有道德规范, 也就不会有人类社会。再往深处挖掘, 一个社会的主流道德应当努力扩大善的东西而减少恶的东西。对他人权利的尊重和不侵犯本身就是一种善念, 所以, 将心比心, 己所不欲, 勿施于人, 每个人都这样做了, 每个人的权利就会得到最大的实现, 这肯定是一个和谐社会应有的局面。

国家强制力的保护就是要求国家的职能部门发挥法律赋予的权能使人权得到制度的保障。立法者要对人权的内容和范围用法律的形式固定下来, 这样才能为人权的享有和实现提供保护和救济。目前, 我国宪法和法律对法律主体的人身权利、财产权利、政治权利、诉讼权利等都做了较为细致的规定, 虽然有待改进, 但对比过去许多问题无法可依的情况要好得多。政府作为执法者的一个重要功能就是保护法律主体的利益和权利, 使之正常运行而不被破坏。这就要求执法者牢固树立“以人为本”的思想, 对法律主体的合法权利给予最大程序的保障。司法者的司法救济是人权法律保护的最后一道屏障, 它不仅是为解决公民个体之间的人权纠纷提供了一种公正的途径, 同时也是为纠正政府侵犯人权建立的一种有力的机制。当然, 司法者本身严格按司法程序进行活动也是对人权的保障。

3 法律权威

法律权威就是法律主体通过法的各个运行环节使自己的法律权利能得以实现, 义务也能得到履行, 继而在心目中对法律有一种认同, 产生信仰, 如此, 法律权威就在法律主体理念中树立起来。

在中国奴隶制时代, 主流观点认为, 法不可知则威不可测, 因此一直保持法律的秘密性, 不为公众所知, 但效果很差。法律不为其治下民众所知, 人们将对如何合理安排自己的事务无所适从, 因此, 随着历史的进步, 法律走向公开成为必然, 虽如此, 法律权威依然没有树立起来, 主要原因是由于封建社会的“人治”。在当今中国, 要依法治国建设社会主义法治国家, 法律的重要性不言而喻, 所以, 使法律主体对法律产生认知, 形成信仰, 把法律视为权威, 作为宝典是很有必要的。

我国宪法第5条规定:“国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为, 必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”可见, 一方面, 立法者要建立一种具有客观、稳定、不抵触的法律体系, 这是建立法律权威的基础。另一方面, 执法者和司法者要保证任何个人、组织和国家机关在法律规定的范围内活动, 这是建立法律权威的保障。再一方面, 守法者要依法办事, 权利应得当得, 义务应尽当尽。胡锦涛同志在十八大报告中反映出:“要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法, 坚持法律面前人人平等, 保证有法必依、执法必严、违法必究。”这句话的实质内涵就是要使社会主义法律具有极大的权威。

4 监督制约

监督制约在客观上表现出来是“机制”, 在主观上诠释出来就是一种“理念”。监督的作用主要是预防和纠正偏差失误, 制约的作用主要是限制和约束权力滥用。监督的主体具有广泛性, 主要包括国家机关、社会组织和公民三类, 由于三类主体的性质不同, 其发挥监督的渠道也有不同。制约的主体笔者认为主要是国家机关之间, 主要包括立法机关、执法机关和司法机关。监督制约的对象就是执政党和国家权力, 目的就是保证执政党要依法执政, 保证国家机关和公职人员正确行使权力, 同时还要防止权力的滥用和腐败。绝对的权力产生绝对的腐败, 所以任何权力不受监督和制约必然导致滥用和腐败。所以, 监督制约不仅要在客观上使机制进一步完善, 还要在理念上充分认识到它的价值所在, 真正在头脑中树立起监督制约的法律意识。

实行法治就是要对执政党和国家权力进行有效的监督和制约, 防止权力出现异化。对执政党的监督主要落实在党员身上, 在我国, 对党员的监督主要体现在党内监督、群众监督、民主党派和无党派民主人士的监督。对国家权力的监督主要是对国家机关的监督, 在我国, 各级人民代表大会由民主选举产生, 对人民负责并接受人民的监督;国家行政机关、司法机关由人民代表大会产生, 对其负责并报告工作, 接受其监督。另外, 国家机关之间还可以互相监督和制约, 如司法机关可对行政机关的违法行为进行纠正, 会制约行政机关的权力在法律下运行。

社会主义法治理念教育学习体会十六 篇7

一要把握好理念产生的现实必然性，解决好真信真学问题。社会主义司法理念，是因应我国进入改革发展新时期，司法办案形势任务发生巨大变化而产生的。改革开放以来，我国经济快速发展，社会发生转型，国家进入发展的重要战略机遇期和社会矛盾凸显期。特别是近年来，人民法院面临案件高发高难、群众诉求多元、舆论高度关注、社会期待提升的复杂形势；面临化解信访“井喷”、清理执行积案、应对金融危机、参与社会管理、服务“保发展保民生保稳定”大局的艰巨任务；面临体制机制和环境保障等方面的实际困难。而一些法官还沉浸在西式职能、西式定位、西式办案的幻想追求中，人民群众对于一些法院的办案质效和司法作风还不满意。人民法院存在的种种困难和问题，尽管有诸多因素，但从根本上看，都可以从司法理念上找到原因，从队伍素质上找到差距，迫切需要司法理念的与时俱进。

社会需要是理论创新的火车头。社会主义法治理念，是我们党适应改革发展新形势的需要，关于社会主义法治的理论和观念的高度概括，是社会主义法治实践的系统总结，反映了社会主义法治的本质特征和基本规律。2008年以来，最高人民法院党组与时俱进，科学总结社会主义法治理念大学习大讨论的成果，缜密进行理论创新，提出了一系列新的审判理念，形成了社会主义司法理念。比如：因应了各种思潮交流交融交锋形势下人民法院司法办案坚持正确政治方向的需要，提出了“三个至上”的人民法院工作指导思想；因应了从关门司法办案到开门服务保障等司法职能的变化，提出了“为大局服务，为人民司法”的“两为”工作主题；因应了贯彻科学发展观、又好又快发展人民司法事业的需要，提出了“从严治院、公信立院、科技强院”的“三院”建设方针和“面向、服务、建设基层”的“三基”工作方针；因应了从案件不多到大量矛盾纠纷涌入司法渠道等司法任务的变化，提出了“调解优先、调判结合”、“宽严相济”等和谐司法的理念；因应了从“一判了之”到“案结事了”的司法办案标准的变化，提出了综合权衡各方利益、实现“两个效果统一”的结案标准；因应了从当庭面对当事人到庭内庭外面对大量申诉信访群众的变化，提出了息诉罢访、构建大调解体系和多元纠纷解决机制、积极参与社会矛盾化解和社会管理创新的观点；因应了从司法职业化到司法

职业化和大众化结合的变化，提出了司法的人民性的理念；因应了应对金融危机和“保发展、保民生、保稳定”的紧迫需要，提出了能动司法的理念；因应了司法体制机制改革创新的需要，提出了中国特色社会主义司法制度基本特征和基本内容；因应了提升队伍素质、提升审判质量、提升司法公信力的需要，提出了创新和加强审判管理的理念；因应了人民法院队伍建设的新变化，提出了“公正、廉洁、为民”司法核心价值观和教育培训的新理念；因应了人民法院党的建设任务要求的新变化，提出了“抓党建、带队建、促审判”的工作思路，等等。可以看出，社会主义司法理念不是凭空产生，而是现实需要；不是标新立异，而是解决问题；不是泛泛而谈，而是有的放矢；不是一般观点，而是理论提升；不是零敲碎打，而是系统理论。各级法院领导干部应当从新时期、新形势、新要求、新任务以及人民法院面临的特殊困难和问题中领悟这些司法理念产生的现实性和必然性，领悟这次再学习再教育活动的特殊意义，增强搞好活动的自觉性，真信真学真懂，真正用到司法办案和队伍建设中。

二要把握好理念内容的整体系统性，解决好学准学懂的问题。王胜俊院长在电视电话会议上集中讲的十个方面的司法理念，是社会主义法治理念在人民法院工作中的具体体现，是中国特色社会主义司法制度本质特征的反映，是中国特色审判规律和特点的理论提升，形成了社会主义司法理念的基本范畴和基本内容。这十个方面的理念，根据马克思主义国家与法的基本理论，以中国特色社会主义理论为指导，以社会主义法治理念为引领，从我国国情出发，吸取国外司法的有益成果，解决了人民法院的司法方向、司法职能、司法宗旨、司法标准、司法模式、司法管理、司法价值、司法关系等一系列重大理论问题，构成了社会主义司法理念的概念范畴体系。只有整体认识、系统学习，才能弄清每个理念的内涵及相互联系，以加深对理念的理解；只有深入浅出、博观约取，工作要求才能简明扼要，以便于贯彻执行。

这十个方面的社会主义司法理念，从不同侧面，丰富发展了中国特色社会主义司法理论。如：从司法方向来看，“三个至上”是新时期人民法院工作的指导思想的理念，表明“三个至上”是人民法院的最高司法准则和司法方向。人民法院作为党领导下的人民民主专政机关的重要组成部分，在建设伟大事业上，把党的事业放在高于一切的位置，承担起建设和捍卫中国特色社会主义事业的社会政治任务；在维护保障利益上，把人民利益放在高于一切的位置，充分发挥审判职能作用，全力维护人民利益；在司法依据规范上，把宪法法律放在高于一切的位置，严格公正司法，维护公平正义。人民法院以自己的全部工作，体现中国

特色社会主义司法制度的政治性、人民性、法律性的有机统一，坚持中国特色社会主义旗帜方向道路。从司法职能来看，“两为”工作主题揭示了新时期人民法院的职能定位，明确了司法与党和国家工作大局的关系。任何一个国家的法院都不是就法司法、就案办案的“单纯司法机关”。人民法院作为中国特色社会主义的建设者和捍卫者，要通过充分发挥审判职能，肩负起服务大局、服务人民的重要使命，发挥“巩固共产党执政地位、保障人民安居乐业、维护国家长治久安、服务经济社会发展”的职能作用，以其全部工作，服务保障社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设。从司法宗旨来看，司法人民性的理念深化和丰富了人民法院的司法为民的宗旨，揭示了权从何来、为谁司法、靠谁司法的问题，揭示了司法为什么具有人民性、怎样实践人民性、怎样实现司法职业化和大众化结合，走出一条“司法依靠群众、群众参与司法；司法服务群众、群众认同司法；司法面对群众、群众监督司法”的司法大众化新路子。从司法标准来看，“案结事了”、“两个效果统一”以及和谐司法的理念，要求法官办案要权衡各方利益，考虑综合效果；要求调解优先、宽严相济、促进和谐、维护稳定，从而明确了办案的法律效果和社会政治效果的关系，明确了办案中的法律和政策的关系，明确了维护公平正义、化解矛盾纠纷、维护和谐稳定的综合司法标准，满足了新时期社会需求和人民期待。从司法模式来看，能动司法的理念，认为司法具有能动和被动两方面的特性。从审判的启动和诉讼权益的处分上，司法具有一定的被动性；但从我国司法机关的定位和职能看，司法更具有能动性。我国司法是服务型、主动型和高效型司法，能动司法是我国司法的运行模式和基本规律。从司法管理来看，创新和加强审判管理的理念，明确了新形势下创新加强审判管理的重大意义、目标任务、基本原则和工作要求，解决了司法权和司法管理权的配置以及司法动力机制问题。从司法价值来看，“公正、廉洁、为民”的司法核心价值观，既是司法办案的价值取向，也是人民法院队伍建设的核心和灵魂，解决了新时期人民法院司法的价值追求问题。从司法关系来看，“从严治院、公信立院、科技强院”的“三院”建设方针，“面向、服务、建设基层”的“三基”工作方针，“抓党建、带队建、促审判”的工作思路，明确了人民法院内部诸工作以及人民法院上下级之间的关系，解决了新时期人民法院的自身发展理念和发展方式问题。同时，人民法院积极参与社会矛盾化解与社会管理创新、推动大调解体系和多元纠纷解决机制建设、建立执行联动机制的理念观点，则明确了新时期人民法院向社会管理领域延伸审判职能，加强司法权与政府社会管理权协调配合问题。探索司法权行使的内外关系，加强司法权的内外监督和协调配合，改善司法权的社会政治保障，是发挥党领导司法工作的政治优势，发挥中国特色社会主义司法制度的政治优势，保障公

正司法，解决人民法院的司法困难和问题的决定性途径，也是一些老大难问题走出困境、赢得主动的唯一途径。总之，这十个方面的理念内容含量很大，涉及空间很广，还应当深入学习领会。

为准确把握这些司法理念，法院领导干部应当结合学习中央政法委的《社会主义法治理念教育读本》和最高人民法院的《社会主义审判理念读本》、《社会主义司法理念教育参阅材料》，结合本院实际，采取专题学习研讨的方式，深刻领悟人民法院新的司法理念提出的历史背景和现实针对性，系统学、学系统，融会贯通；带头学、带头讲、带头用到司法实践中。法院中层干部和广大干警，则重点学习把握好基本的社会主义司法理念和观点，弄清思想内涵和司法要求，找准思想误区和工作差距，拿出改进制度措施，付诸司法办案实践，做到理念内化于心，外化于行，知行合一。

三要把握好理念要解决的实际问题，解决好践行理念的问题。这次再学习再教育活动的目的就是要解决实际问题。一方面是理念认识问题，另一方面是工作差距问题，还有一些是办案、信访、执行任务加重等原因给法官带来的实际困难和压力。因此，要紧紧围绕十个方面的理念，实事求是面对司法办案存在的问题和广大法官遇到的困难，认真查找认识不到位、理解不深入、贯彻不坚决的问题，认真查找发回重审、申诉上访、社会反映强烈等案件中所反映出的理念问题，认真解决广大法官感到困难的实际问题，有针对性地学习辅导，有针对性地加以解决。比如，要解决国情意识不清、对中国特色社会主义司法制度认识不够的问题，克服盲目与西方攀比的心理，增强走我们自己的路的精气神；解决对司法职能定位认识不足的问题，克服单纯司法观念和畏难情绪，增强全面履职的自觉性和主动性；解决对司法宗旨认识不透、践行不好的问题，克服特权思想和脱离群众的倾向，增强为群众解决诉讼困难、便民利民服务的热情；解决对司法办案标准认识不高的问题，克服机械司法、就案办案的积习，增强综合权衡、和谐司法的能力；解决对司法管理认识不够的问题，克服审管不分、粗放管理、放松管理的问题，增强创新加强审判管理的积极性；解决对司法核心价值观的培育规律认识不够和践行能力不强的问题，通过文化滋养的特有方式，既注重宏观部署、理论灌输，也注重微观践行、典型故事传扬，增强树立司法核心价值观的实际效果，增强践行司法核心价值观的能力；解决对能动司法的模式认识不够的问题，克服司法办案服务中的消极心理，增强主动服务、高效服务能力，增强司法的主观能动性；解决对“调解优先、调判结合”和“宽严相济”司法原则政策认识不清和把握不准的问题，增强守住法律底线、辩证司法的能力；解决对党的领导和各方面监督

社会主义法治理念教育学习体会十六 篇8

检察院开展社会主义法治理念教育学习培训阶段工作总结2007-12-07 11:49:12第1文秘网第1公文网 分院党组：

根据地区分院、林业局政法委的安排和部署，全区检察机关从今年五月份开始开展“社会主义法治理念教育”活动，在开展“社会主义法治理念教育”活动中，我院坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，坚定社会主义法治信念，提高执法能力，促进影响我院检察事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题，不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力，努

力实践“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题，落实“加大工作力度，提高执法水平和办案质量”的总体要求，进一步端正执法思想，增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义检察制度的自觉性和坚定性，为构建林区和谐社会和社会主义新林区提供坚强的法治保证。按照《社会主义法治理念教育活动实施方案》的要求，院党组积极组织全体干警参加学习教育活动，现将学习情况总结如下。

全院共有干警19名，活动参与率达到100。在学习培训阶段，院党组组织全体党员认此文来源于第1文秘网真通读中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》；学习胡锦涛同志关于深入开展社会主义荣辱观教育的重要讲话；学习罗干、***同志在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育以及地委政法委副书记朱洪祥、地委政法委书记郝敬江同志在全区政法机关深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上的重要讲话

精神。鼓励干警积极参加省院、分院和林业局组织的培训活动。按中央要求采取灵活多样的有效方式，组织全体干警分五个专题进行大学习、大讨论。并把“三个代表”重要思想贯穿整个学习培训阶段的始终。

一、领导重视，机构健全。

我院党组开展社会主义法治理念教育活动是在分院领导小组的正确领导下开展工作，院领导高度重视社会主义法制理念活动的开展，并做了周密安排和部署，随即抽调人员组成“十八站林区人民检察院社会主义法制理念教育活动领导小组”，并下设办公室，指派专人负责此项工作，在学习培训阶段全院干警认真参加每一项活动，把每一项活动的开展都作为提高自己政治素质、法律素质、职业道德素质和执法能力素质的一次机会，真正做到了“内化于心、外鉴于行”，达到了省院提出的“六个进一步”。

在开展“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面 的专项讨论中，每名干警均认真撰写发言提纲，在五次专题讨论中都做了专题发言。在社会主义法治理念教育活动中院领导亲自抓日常工作、亲自撰写理论文章、亲自记学习笔记、亲自总结心得体会，并把“三个到位”和“四个带头”的每一项工作认真落实到位。

二、认真学习，初见成效。

在学习培训阶段，我院党组采用集中学习和分散学习相结合，与此同时院党组还制定了详细的学习计划，对学习内容进行统一，使全院干警的理论知识得到很大提高。通过政治理论知识学习，干警们端正了学习态度，全院把此次理论知识的学习，当成一次提高整体素质的有利时机。在整个集中学习过程中，我院干警没有一人无故不参加学习，都能认真的记好学习笔记，在每次学习后都记了学习心得体会。我院五名党组成员就《社会主义法治理念教育读本》中的“牢固树立依法治国的理念、牢固树立执法为民的理念、牢固树立公平正义的

理念、牢固树立服务大局的理念、牢固树立党的领导的理念”五章内容分别进行了专题讲解。在学习胡锦涛同志关于深入开展社会主义荣辱观教育的重要讲话；学习罗干、***同志在全国政法机关深入开展社会主义法治理念教育以及地委政法委副书记朱洪祥、地委政法委书记郝敬江同志在全区政法机关深入开展社会主义法治理念教育电视电话会议上的重要讲话精神后，每名干警都撰写了深刻的心得体会，在通过集中学习，提高了干警自身整体素质，干警们深刻认识开展社会主义法治理念教育的重要性和必要性，切实增强学习的自觉性。

通过学习培训全体干警们准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵。要进一步端正执法指导思想，提高自身的整体素质，加强法律监督能力建设，在社会主义法治理念的指引下，更好地履行法律监督职责，为维护社会公平和正义，顺利实现“十一五”规划作出新的贡献。

学习社会主义法治理念的体会 篇9

首先，我们应当树立依法治国的理念，也就是在全社会和全体公民、特别是执法者中养成自觉尊重法律、维护法律权威、严格依法办事的思想意识，使广大人民群众在党的领导下依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事务，管理社会事务，保证国家各项工作的依法进行，逐步实现社会主义民主政治的规范化、程序化和法制化。

所谓“法治理念”，实际上就是人们的一种观念、认识和信念，或价值观。我们在行使司法权的过程中，法治理念是无处不在，无时不在的。审判权是司法权的重要组成部分，首先，每一种审判制度都蕴含着一种法治理念，法治理念通过审判制度得以具体的体现，并在这种

制度的实际运作中得到贯彻。其次，每一位审判人员在行使审判权中，都会按自己对法律制度的理解、对审判制度和诉讼制度的理解、对法律的本质、社会的观念甚至对人性善恶的理解，通过行使审判权来表现出他们的法治理念。再次，法治理念在社会上的推行或拥戴的程度可以直接表现为社会大众的法律意识的内涵、大小和强弱，从而关系到全社会守法、护法、爱法的程度，影响到国家的法治化的进程和审判改革的成败。可以说，有什么样的法治理念，就会产生什么样的审判制度。而有什么样的审判制度，也会引导人们形成什么样的法治理念。

我国社会主义法治理念是先进的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。人民法院深入开展社会主义法治理念教育，就是要用社会主义法治理念武装人民法官的头脑，保证人民法院队伍永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的社会主义政治本色。社会主义法治理念的基本内涵是“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”。依法治国是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。我们要全面准确理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，牢固树立依法治国的理念，维护宪法和法律的权威；牢固树立司法为民的理念，维护最广大人民群众的根本利益；牢固树立党的领导的理念，始终坚持党对法院工作的绝对领导。并自觉坚持用社会主义法治理念指导实践。

其次，我们应当按照社会主义法治理念要求严格依法履行审判职责。一方面，社会主义法治理念是新形势下人民法院行使审判职

能，开展审判工作的思想理论基础和行动指南。人民法院代表国家行使审判权，是上层建筑的重要组成部分，人民法院树立社会主义法治理念，就是要牢固确立社会主义法治理念在人民法院工作中的根本指导地位，把社会主义法治理念贯穿于人民法院的各项工作中，指导和推动人民法院各项工作的发展。另一方面，社会主义法治理念是真正树立审判权威的前提条件。审判方式改革首先是理念的变革，没有形成相对成熟的理念对其进行指导，容易导致改革的盲目性，理念的匮乏会造成思想的混乱、信仰的缺失，仅靠口号和群众运动式的动员不可能真正树立起司法的权威。公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们审判工作应当遵循的标准和追求的目标。在当前形势下，人民法院依法独立行使审判权，尤其要注意紧紧依靠党的领导，主动接受人大的监督，接受政协、社会各界和人民群众的监督。党的领导是社会主义法治的根本保证，人民法院的司法审判权，作为国家政权的重要方面，必须牢牢抓住这个根本。忘记了这一点，就忘记了人民法院审判权的来源，就会丧失正确的权力观。而牢记这一点，就可以有效抵御各种不正常的干扰，真正依法独立行使审判权。另外，“公正与效率”是人民法院永恒的工作主题，公平正义是社会主义法治的价值追求。只有做到实体裁判公正，办案程序合法，裁判文书规范，努力实现法律效果、社会效果与政治效果的有机统一，才能维护法律尊严，树立司法权威。

最后，我们应当结合社会主义法治理念，提高自己的政治思想素质、职业道德操守和专业技能，为自己的人生划上一个圆满的句

号。在现代法治国家，法官是维系国家法治的特殊群体，法官素质的高低，直接关系到法治的实现程度，对法律功能的发挥起着很大的作用。作为国家机关的司法人员，应该是遵守党纪国法的模范，要自尊、自省、自律。树立社会主义的荣辱观，打铁要靠自身硬，只有自己不违法乱纪，才敢同违法犯罪的行为作斗争，才能更好的履行党和人民赋予的职责。此外，如果只是懂得书本上的法律知识远远不够，必需提高综合素质，才能克服单纯执法观点，更好的为社会服务。法官素质的全面提高，是一项系统、艰难而长期的工程。但是，随着法院队伍建设的不断加强，社会主义法治理念的不断深入人心，必定能造就一支品质优秀、知识丰富、司法技能高超和法律人格健全的法官队伍，在依法治国的方略中，在构建和谐社会的背景下，肩负起为改革、发展、稳定大局提供服务的历史使命，则司法公正亦将不断深入人心。

社会主义法治理念教育题 篇10

（三、二、一级适用）

一、单项选择（５）

１、（A）是社会主义法治的核心内容。（易）

A、依法治国B、执法为民 C、公平正义D、服务大局

２、（C）是社会主义法治的基本价值追求。（易）

A、依法治国B、执法为民 C、公平正义D、服务大局

３、（D）是社会主义法治的根本保证。（易）

A、依法治国B、执法为民 C、公平正义D、党的领导

４、执法为民是具有鲜明社会主义特色的法治理念，其核心是政法工作必须坚持做到（B）（中）

A、维护和保障广大人民的一切利益

B、维护和保障广大人民的根本利益

C、维护和保障广大公民的一切利益

D、维护和保障广大公民的根本利益

５、（A）是社会主义民主政治的本质要求。（中）

A、人民当家作主B、少数民族高度自治

C、公民言论自由D、党的绝对领导

二、多项选择

１、社会主义法治理念包括（ABCDE）等方面。（易）

A、依法治国的理念B、执法为民的理念C、公平正义的理念

D、服务大局的理念E、党的领导的理念

２、公平正义理念是社会主义法治理念的一个方面，其主要含义包括（ABCD）。（中）

A、合法合理 B、平等对待 C、及时高效 D、程序公正 E、文明执法

３、法律面前人人平等是我国社会主义法治的民主性和人民性的必然要求。其具体内容包括（ACD）（易）

A、公民的法律地位一律平等

B、公民的社会地位一律平等

C、任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权

D、任何组织和个人的违法行为都必须依法受到追究

４、严格依法办事是依法治国的基本要求，具体有以下（ABDE）等方面的含义。（难）

A、职权由法定B、有权必有责C、侵权须赔偿

D、用权受监督E、违法受追究

5、用社会主义法治理念指导公安工作和队伍建设，其目标要求有（ABCDE）（易）

A、执法理念进一步端正

B、执法能力进一步增强

C、执法行为进一步规范

D、改革方向进一步明确

E、队伍建设进一步加强

三、判断选择题

１、社会主义法治理念体现了党的领导的原则，只有坚持和改善党的领导，才能根本保证社会主义法治的实现。（A）（易）

A、正确B、错误

２、所谓程序合法，就是在法律明确授权的前提下，执法机关对当事人作出的处理决定要严格符合法律的具体规定。（B）（中）

A、正确B、错误

３、社会主义法律体现了全体人民的意志，是党的主张和人民意志的高度统一。（A）（中）

A、正确B、错误

４、执法公正包括实体公正和程序公正，两者是辩证统一的。实体公正是程序公正的保障，程序公正是实体公正的价值追求。（B）（中）

A、正确B、错误

５、公正与效率都是法治社会的重要价值目标，公正是评价法律效率的基本尺度，效率是法律公正实现的重要条件。（A）（难）

A、正确B、错误

６、依法治国是实现国家长治久安的根本途径，是发展社会主义民主政治的必然要求。（A）（易）

A、正确B、错误

７、宪法是我国的根本大法，具有最大的权威性和最高的法律效力。（A）（易）

A、正确B、错误

８、公平主义是指社会成员能够按照社会道德容许的方式公平地实现权利和义务。（B）（易）

A、正确B、错误

９、坚持党的领导是我国宪法确定的一项基本原则。党的领导和社会主义法治在根本上是一致的。（A）（易）

A、正确B、错误

10、党的政策和法律在本质和表现形式上都不同，两者没有联系。（B）（易）

“社会主义法治理念教育征文”五 篇11

近年来,各级党委政府和政法部门高度重视政法队伍建设,始终把队伍建设 作为全部政法工作的根本和保证来抓,政法队伍的素质和形象有了明显提高.按照社会主义法治理念教育的要求,当前突出需要对政法干警要进行以下五个方面的法治理念教育.一是依法治国的理念.只有坚持依法治国才能使广大人民群众在中国共产党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种形式管理国家事物,经济文化社会事物,才能保证国家各项工作都依法进行,逐步实现法制的制度化,规范化,程序化.二执法为民的理念,坚持以人为本,执法为民,弄清为谁执法,靠谁执法,怎样执法这个根本问题.保证干警恪尽职守,勤勉工作切实保障人民群众的合法权益.三公平正义的理念,做到合理合法,平等对待,及时有效,实现公正执法,维护群众合法权益,促进社会和谐,深刻理解,执法为民的内涵,必须认真学习和深刻领会执法为民的科学内涵.，一切为了人民，把维护人民利益作为检察工作的根本宗旨，把群众呼声作为第一信号，把人民群众的需要作为 第一标准，要恪尽职守，预防和惩治犯罪，保证公民的人身权利、财产权利不受侵犯。

四服务大局的理念.紧紧围绕党和国家工作大局开展工作，克服单纯业务观念，注重执法的法律效果和社会效果的统一，在业务工作中要用社会主义法治理念作为检察官执法办案的价值标准，检察官对案件的衡量决断必须在法律的正义，经济的效益进行。这样才有利于实现政治效果、法律效果、社会效果的统一。

五是党的领导理念，要坚持正确的政治立场，经受住政治风险的考验，严格履行党和人民赋予的神圣职责，行动上同党中央保持一致，永远忠于党、忠于人民、忠于国家、忠于法律。

深入开展社会主义法治理念教育 篇12

本报贵阳7月12日电 记者于呐洋 杨通河 今天，司法部在这里举办全国司法厅(局)长社会主义法治理念研讨班。司法部部长吴爱英在研讨班上强调，按照中央的统一部署开展社会主义法治理念教育，是司法行政系统当前和今后一个时期的重大政治任务。各级司法行政机关要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记在庆祝建党85周年大会上的重要讲话和关于社会主义法治理念的重要批示，认真学习罗干同志、***同志在社会主义法治理念研讨班上的重要讲话，把思想认识统一到中

央的决策部署上来，统一到胡锦涛总书记等中央领导同志的重要批示和讲话精神上来，深入开展社会主义法治理念教育，用社会主义法治理念武装头脑，指导实践，努力推进司法行政工作又快又好发展。

吴爱英指出，要深入学习领会中央的重大决策部署，深化对开展社会主义法治理念教育重要性和必要性的认识。充分认识在司法行政系统开展社会主义法治理念教育，是司法行政工作坚持党的绝对领导，坚持正确政治方向的必然要求；是全面贯彻落实科学发展观，促进司法行政事业又快又好发展的重要保障；是充分发挥司法行政职能作用，更好地服务于构建社会主义和谐社会的迫切需要；是解决司法行政队伍中的突出问题，进一步提高队伍整体素质的客观需要。各级司法行政机关一定要充分认识开展社会主义法治理念教育的极端重要性和必要性，进一步增强深入开展社会主义法治理念教育的自觉性和坚定性。

吴爱英要求，要牢固树立和自觉践行社会主义法治理念，大力加强司法行政队伍建设。各级司法行政机关一定要密切结合社会主义法治实践，紧密联系司法行政队伍思想实际，引导广大司法行政干警和法律服务工作者，全面理解社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，牢固树立和自觉践行社会主义法治理念。要牢固树立和自觉践行依法治国的理念，切实提高法律素养，增强法制观念，树立和维护法律权威，崇尚法治精神，坚定法律信仰，忠诚履行

职责，维护法律尊严。要牢固树立和自觉践行执法为民的理念，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为司法行政工作的根本出发点和落脚点，坚持一切为了人民，一切依靠人民，尊重和保障人权，努力提高执法、执业水平。要牢固树立和自觉践行公平正义的理念，坚持秉公执法，公正执法，以公开促公正，立足执法、执业职能，维护社会公平正义。要牢固树立和自觉践行服务大局的理念，进一步强化大局意识，自觉服务大局，始终把司法行政工作融入党和国家的工作大局，在大局下谋划司法行政工作，在服务大局中推进司法行政工作。要牢固树立和自觉践行党的领导的理念，始终坚持马克思主义在政法意识形态领域的指导地位，始终在政治上、思想上、行动上与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党的路线方针政策和党中央的重大决策部署，确保政令畅通，确保党的路线方针政策在司法行政工作中得到不折不扣地贯彻执行。

吴爱英强调，要以社会主义法治理念为指导，进一步推进司法行政工作的改革发展。各级司法行政机关要坚决贯彻中央的决策，按照社会主义法治理念的基本要求，用科学发展观统领司法行政工作，以高度的责任感和事业心抓好各项工作的落实，充分、有效地发挥职能作用，为经济社会发展提供有力的法律保障和优质高效的法律服务。

始终坚持围绕中心、服务大局，致力于保障和促进经济社会全面发展。司法行政工作服务大局，就是要紧紧围绕保障和促进中国特色社会主义事业，不断强化服务社会主义经济建设、政治建设、文化建设与和谐社会建设的各项措施，全面发挥职能作用，为全面建设小康社会，建设富强民主文明的社会主义国家，创造和谐稳定的社会环境和公正高效的法治环境。要牢固树立为发展这个第一要务服务的思想，围绕“十一五”规划的目标任务要求，选好切入点，把握好结合点，不断加大法制宣传力度，拓展法律服务领域，创新法律服务方式，强化法律保障职能，积极为促进经济社会全面协调和可持续发展提供优质高效的法律保障和服务。要围绕社会主义新农村建设的目标要求，充分发挥司法行政职能作用，维护农村的社会稳定，保护农民的合法权益，促进农业发展、农民增收、农村进步，积极为建设社会主义新农村提供优质高效的法律保障和服务。要围绕增强自主创新能力和加强知识产权制度建设，深入开展知识产权法制宣传，维护知识产权权利人的合法权益，大力加强知识产权律师队伍

建设，积极为建立创新型国家提供优质高效的法律保障和服务。

积极化解矛盾，维护社会稳定，致力于推进社会主义和谐社会建设。要切实增强政治责任感，把促和谐、保稳定作为司法行政工作的首要任务。要切实做好监狱和劳教场所安全稳定工作，在强化制度和机制建设、狠抓落实上下功夫，建立健全防控机制、排查机制、应急处置机制和领导责任机制，加快推进监所信息化建设，促进监所安全稳定工作经常化、制度化、科学化。扎实开展监狱劳教人民警察岗位练兵活动，狠抓“双六条禁令”的落实，切实解决影响监所安全稳定的突出问题。进一步提高教育改造质量，预防和减少重新违法犯罪。积极参加平安建设、扫黑除恶斗争和戒毒人民战争，全力维护社会稳定。要充分发挥人民调解工作在预防调处民间纠纷、防止矛盾激化中的积极作用，努力提高人民调解工作的质量和水平。要积极稳妥地推进社区矫正试点工作，努力探索社会化矫正途径和方法，不断提高教育矫正质量。要切实加强基层工作。进一步强化为基层服务的观念，关心基层、服务基层、支持基层、建设基层，充分发挥基层的作用。继续加大基层组织建设的力度，突出抓好司法所建设。继续加大基层业务建设的力度，努力提高基层履行职能、发挥作用，围绕中心、服务大局的能力和水平。

自觉坚持以人为本、服务为民，致力于实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。要时刻把人民群众的利益放在第一位，立足司法行政工作的优势和特点，努力维护人民群众的合法权益。要努力做好法律服务工作，促进解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。引导各类法律服务组织和法律服务工作者面向基层、面向社会、面向群众，帮助群众解决生产生活中遇到的法律问题，切实维护人民群众的合法权益。要深入宣传国务院《法律援助条例》，大力发展法律援助事业，拓展服务领域，努力扩大受援面，切实解决困难群众请律师难、打官司难的问题。积极倡导律师、公证员和基层法律服务工作者立足本职、奉献社会，鼓励更多的法律服务工作者为群众服务，特别是为困难群众服务。

深入开展法制宣传教育与依法治理工作，致力于推进社会主义法治国家建设。要认真贯彻落实中共中央、国务院批转的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》，贯彻落实十届人大常委会《关于加强法制宣传教育的决议》，贯彻落实第六次全国法制宣传教育工作会议精神，抓紧研究制定和组织实施本地普法规划，推动“五五”普法工作开好局、起好步。把社会主义法治理念教育作为“五五”普法的一个重点，推进社会主义法治理念深入人心，提高全体公民的法治意识。要紧紧围绕经济社会发展，围绕维护社会和谐稳定，围绕实现人民群众切身利益，广泛开展相关法律法规的宣传教育。要全面开展地方和行业依法治理，继续深化乡村、社区、企业、学校等基层依法治理，组织开展专项依法治理活动。要大力促进法治文化建设，把培育法治文化、促进法治文化建设，作为法制宣传教育工作的一项重要内容，努力创造符合我国国情、体现时代特色的法治文化，为建设社会主义法治国家营造良好的社会环境。

积极稳妥地推进司法行政体制和工作机制改革，致力于促进中国特色司法行政制度建设。要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，根据中央关于司法体制和工作机制改革的统一部署，积极稳妥地推进司法行政体制和工作机制改革，完善中国特色的司法行政制度。司法行政体制和工作机制改革必须坚持党的领导，坚持四项基本原则，坚持立足国情，坚持积极稳妥，循序渐进，坚持严格依法进行改革。要始终坚持把最广大人民群众的根本利益作为司法行政体制和工作机制改革的出发点和落脚点，使改革的成果能够真正惠及广大人民群众，让广大人民群众切实体会到社会主义司法制度的优越性。吴爱英要求，各级司法行政机关特别是主要负责同志，一定要负起领导责任，发挥表率作用，加强领导，把社会主义法治理念教育作为当前和今后一个时期的重大政治任务，摆上议事日程，精心组织实施好教育活动《方案》，认真组织好学习培训、对照检查、整改和考核抽查，确保社会主义法治理念教育取得实效。

要把社会主义法治理念的学习贯穿始终。把学习文件贯穿教育活动的全过程，把教育的过程作为促进深化学习、进一步统一思想、不断提高认识的过程。要分期、分批、分层次抓好全系统特别是领导干部的学习培训。对监狱劳教和法律服务等重点岗位的干警和法律服务工作者，要进行专门培训。要紧贴业务、紧贴实际，充实教育内容，丰富教育形式，增强教

育效果。

要坚持边学边改、边整边改。要按照中央的要求，紧密联系司法行政队伍思想实际，紧密联系司法行政工作实际，把社会主义法治理念教育同司法行政队伍建设结合起来，同推进司法行政各项工作结合起来，同司法行政体制和工作机制改革结合起来，认真制定整改措施，狠抓整改措施落实。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题。对于查摆出来的问题，边学边改、边议边改、边整边改，使社会主义法治理念的要求，在整个司法行政队伍中，内化为素质，外化为行动，固化为规范，确保司法行政工作始终沿着正确的方向健康发展。

要建立社会主义法治理念教育的长效机制，实现社会主义法治理念教育的制度化和经常化。及时总结经验，逐步建立健全制度，实现社会主义法治理念教育的制度化。把社会主义法治理念教育纳入司法行政系统干部培训计划，纳入司法行政警官学院教学计划，实现社会主义法治理念教育的制度化、规范化。把社会主义法治理念渗透到司法行政工作中去，体现到司法行政工作的各个岗位、各个环节，实现社会主义法治理念教育的经常化。

吴爱英最后强调，要统筹兼顾、科学安排，处理好工作与教育活动的关系，把开展社会主义法治理念教育同推进各项司法行政工作结合起来，切实做到“两不误、两促进”。要以开展社会主义法治理念教育为契机，用心工作，用心抓落实，进一步推进司法行政工作加快发展，确保完成全年工作的目标任务，为构建社会主义和谐社会和全面建设小康社会作出新的更大的贡献。