电子商务沙盘大赛总结

2024-09-16 版权声明 我要投稿

电子商务沙盘大赛总结(精选10篇)

电子商务沙盘大赛总结 篇1

——物流G111 梁也

时间:2012-06-23

地点:大连职业技术学院实训楼

参加人员:共七组,每组四人

角色分配:执行总裁——CEO 张慈:负责战略决策,掌控进度

财务总监——CFO 韩雪:负责资金运作,填写财务报表

营销总监——COO 梁也:负责市场预测、市场开拓和产品销售

采购总监——CPO郑宇航:负责原材料的计划、采购

指导教师——张晓娜

郑连第

一、参加电子商务沙盘的目的

通过电商沙盘模拟对抗的练习,我们知道电商沙盘模拟对抗的核心,是企业根据自己对未来社会、经济和市场发展趋势的科学分析,以及根据自身条件与竞争对手的条件,对企业未来的发展所进行的策划。这种策划的实施,主要涉及到企业资源的配置。由于企业资源的配置需要综合考虑市场、原材料、生产设备、市场营销、技术创新等各种因素,因此,现在通过实验将这些因素综合在一起,以构建起虚拟实际的市场,将影响战略管理的因素组合起来,让学生通过对这些因素的考虑、选择,从而对自己选择的企业展开经营,并最终检验自己经营思想、经营方式的效果。

二、参加电子商务沙盘省赛的经历

很荣幸能代表学校参加2012年的电子商务沙盘省赛。当我们组四个人坐在赛场中,并没有预期的紧张与不安,每个人都卯着一股劲。平时的训练里,我们都是多组化,每个人都是CEO,每个人都有自己的一套策略和战术。可这是省赛,每个队伍只能有一个主帅。我在队伍里担任COO,所以我便仔细的做好笔记,并且提醒我们组的CEO张慈,注意及时把上架的商品下架,防止其他组看到我们的商品信息。CFO韩雪是队里的会计,所有的账务都是她在计算,在队里起着中流砥柱的作用。尤其是当我们做到第二年第三季度的时候,由于进货价定的太高导致资金链濒临断裂。正当我们为是否破产而担心事,是CFO韩雪顶住压力,计算出我们的资金链尚未断裂可以继续经营,让我们长舒了一口气。还有我们的CPO郑宇航,他纵观全局并调查出其他各队经营的产品,及时提醒CEO进行销售产品的变更以及价格策略,使我们队稳扎稳打,一直将经营坚持到最后。我们四个人戮力同心,最后夺得了第二名的成绩。

三、大赛经营过程

第一年第一季度:首先CEO张慈确立了我们的经营主旨。由他的理念只做B,打下坚实的市场,为和其他队作持久战奠定了基础。我们按照练习时的策略,选择了品牌影响力大、租金费用低的城市建立了办公场所和配送中心。并拿了短贷一千万。接下来的投标我们选择了压价策略以12.6的价格获得了50件B1货物,并在10.6,11.6等每个价位上都投了5件。投标的结果很成功。在接下来的定价环节,我们选择了高投标价、低卖价的打压策略,以及多广告策略(及每一个广告都投5万元)。第一季度的订单只有3页,但我们没有气馁。继续第二季度。第二季度的情况和第一季度相似。等到第三季度,每个队的资金都短缺,但我们仍迎头直上,高价进货,效果显著。就这样到了第二年第二季度,我们在B1商品的基础上又添加了D1.而当别的队都转而进军E2、P2商品的时候,我们抄了他们的后路,转而做E1、P1商品,挤黄了一个队。等到第二年第三季度,由于IEC搭建成功,每个队都有了大量的资金,进货价提高,致使所有队伍都高价收货。我们队的CEO张慈稳住心态,没有盲目地抢货。使我们熬过了这场“经济危机”。到了第三年第一季度,场上只剩4个队。这时候谁能沉得住气保持公司正常运转,谁就能取得好成绩。我们队没有盲目的扩大企业范围,在4个队伍的争相角逐中稳住了阵脚,挺到了最后,夺得了第二名的成绩。

四、赛后总结

这次我们的打法是保守打法,稳定市场,稳中求胜,既压垮了别人也成就了自己,达到了双赢。可是反观第一组的79000分,居然高出了我们70000之多。也不得不让我们反思,我们的策略还是不够强硬。应该多管齐下,既多做商品又多做广告;既稳中求胜又险中求富贵,夺得最后的头魁。总而观之,我们这次大赛既有值得表扬的地方也有值得改进的地方,学到了不少的经验。虽然是第一次参加,但是我们仍坚持到了最后,这种精神值得推崇。但愿这种精神伴随我们学校的下一支队伍在明年的大赛中锦上添花。

五、细节上的经验总结

1、“无规矩不成方圆”,因此作为一次模拟经营来讲,规则是必不可少的。参加人员只有在熟悉规则的前提下,才可以熟练运营,各司其职。从总体战略说起,最后的评分方法虽说是各种其他资源状况的权重再乘以所有者权益,但其他只是一个锦上添花的作用,能不能得高分还是要看你的所有者权益够不够多,所以你选用什么样的战略,判断标准只有一个-----所有者权益。这个游戏是个博弈,而且好像是零和博弈,也就是说,如果有人盈利就一定又人亏损,所有战略的出发点都是这个游戏的规矩,所以一定要吃透规则,最大限度的利用规则。

2、CEO一定要做到心里有数,顾全大局,不逞一时之勇,从长计议,更要坚定团结众人的信心,这些话听起来是很俗,但实际就是这样。作为执行总裁,必须要有一定的魄力,这样才能造就出一只出色的团队;思维活跃是件好事,但要纵观全局,具备良好的风险意识,才可以运筹帷幄,决胜千里。

3、研究

研究人:竞争对手、自己 弄清对手的发展状况,确定谁是我们真正的对手,同时给自己定位。

4、思路

“思路决定出路。”我们可以把决策分成一下几个方面(1)产品

产品专业化(选好毛利比较高的产品,我们可以作到重点生产某种产品或是只生产某产品)选好自己的主打产品。做好品牌。

(2)市场

市场专业化(集中化):某种产品对应某个市场,做好(产品、市场、时间的三围坐标体系)看好某重要市场。

市场全面化:开发市场全面可以选择所有市场,但是同样做好(产品、市场、时间的三围坐标体系)看好某是那种要投资那个市场。那样更能去得更好利润。

(3)融资渠道 贷款(长/短/高/):贷款和权益有关,第一年末长贷款做好选择贷最高额(因为权益在年年下降,不贷没有机会了),长贷用于生产线投资产品研发,短贷用于维护生产和生产周转。(注:不到没有办法就不贷高利贷)

贴现:预算好,做到不贴现,贴现1/7的前没有的多可惜!还减少权益呢!

5、广告

广告费用的投入问题。广告费用的投入多少,直接影响拿订单的先后顺序,而且很有可能影响以后的订单,但还需要考虑企业自身资金是否能够支付预计投入的广告费,广告费的投入是否合理等等。

6、根据市场走向和预测来看,区域和国内的市场都需要开拓,而且ISO9000的认证是必须的。

7、团队的配合和凝聚力。虽然分工各有不同,但都需要相互配合,使企业形成一个无坚不摧的整体,这就是团队的力量,只有这样,才能使企业运营的出色,收到良好的效果。

六、结语

电子沙盘公司总结 篇2

1.公司在8个季度运营中所采用的总体战略及竞争战略是什么?

总体战略:用最小的成本获取最大利润,以青少年客户消费群体为主打,中老年客户消费群体和商务人士消费群体为辅助。竞争战略:中端价格,多功能设计产品,广告宣传。

2.公司产品设计和债量控制原则

争对各目标人群的不同,设计符合各目标客户消费群体需求特点的产品,严格符合国家规定,ISO认证要求来研发新产品。

3.销售渠道的管理

根据各市场不同特征、与自身产能情况进行分析,定制消费战略,选定目标市场,并对其需求总量的不同设定不同数量的销售网点。

4.市场布局原则

对市场的布局,我公司根据“一、二、三”原则,对其布局,以不同季度的销售战略来开拓不同的市场。一:华东市场和华南市场;二:华北市场;三:西南市场

5.产能定制和调整情况

在生产能力的定制上尽量与销售战略与市场需求总量符合,尽量避免生产能力过剩而浪费或者生产能力不足而无法按时交货的情况出现。

6.产品定价技术,订单获取技巧根据需求量的不同制定不同的定价水平,需求高则定价高,需求低则定价低,为防止与其他竞争对手出现同样的定价,我公司采取非整数定价原则。在订单获取上,对广告费用的制定上也同样采取此原则。并在各季度末堆上季度这个市场表现中的广告报价对比和整个市场订单对比。7.财务综合表现分析

才第三季度开始总体维持在60%左右,销售净利润在前三期由于基础建设未完成,利润成负增长状态,第四季度开始盈利,在之后的季度中,净利润维持在20%,在第6季度,净利润高达28%。

经营能力,固定资产的固定周转率在前五期的起伏较大,后期逐渐趋于平稳,其中在存货的周转率上,整个季度都处于动荡起伏状态,存货的控制能力较差,距离“零库存”的目标较远。在公司的资产负债率因为第5季度的大改革达到最高峰。当企业在后期经营趋于平稳的逐渐下降。

财务表现在第一第二季度较为保守,企业的经营动作主要是动用企业自身的现有的流动资金。第三季度,企业向银行申请了140万的短期贷款,用来添置企业生产线,扩充生产线,增强生产能力,以应对市场销售网点的销售需求。第五季度,企业做了重大改革,有添置了两条半自动生产线,生产能力与销售之间的平衡的主动权已被自身所掌握,第六季度和第七季度,公司又分别购进一条半自动生产线。公司的投资表现和成长表现分数随之增加。

公司的财务表现在8个季度中,排在第一名一次,6次占据财务表现榜第二的位置,而且与每一次与第1名的差距都是0.3分以内。公司的财务表现为公司的经营业绩起到了助推器的作用。

回顾竞争初期,制定企业目标是否实现? 制定企业目标已经实现

目标实现与否主要原因?

主要原因:产销平衡,市场占有率为企业赢得订单:生产能力充足,生产线设备齐全。对竞争对手充分的分析,市场广告的投放;中端价格,产品多功能设计。

与竞争对手相比,最大的成败在哪里?

青少年客户消费群体在整个市场中的销量和市场占有率是第一 西南市场的综合市场表现给企业带来了巨大的经济效益

ITMC物流电子沙盘实训总结 篇3

实训总结

姓名:邱洋

班级:物流10

21学号:100402010

4为期两周的物流沙盘实训结束了。在这两周的时间里,我们进行了ITMC物流电子沙盘实训。每天与订单,运输路线,大卡为伍,日子过得充实而快乐。

我们小组四人成立了一家物流运输公司,名为“汇通物流”。介绍一下我们公司的成员:马晓欣担任公司的CEO,原因有以下两点:

一、她学习能力比较快,是我们小组成员中组织能力最强的一位;

二、她是我们小组中协调能力最强的一位,能把问题的方方面面都结合起来解决问题。综合以上两点原因,所以CEO就由她来担任。我、张忠雅还有陈丽玲的角色则相对随机,剩下的三个角色由我们三人共同担任,具有相对的随机性。后来,我们系统的了解了一下各个职位的具体职能,调查的结果如下:

(1)首席执行官(CEO),负责制定企业发展战略规划,带领团队共同决定企业决策,审核财务状况,听取企业盈利(亏损)状况。

(2)营销总监(CSO),负责预测市场制定销售计划;续约、竞标,并取得匹配的客户订单;沟通营运部门按时交货;监督运费的回收。

(3)财务总监(CFO),负责筹集和管理资金做好现金预算;管好用好资金付各项费用;核算成本,按时报送财务报表,做好财务分析。

(4)营运调度总监(COO),负责企业营运管理工作协调完运输调度,控制运输成本保持运输正常运行;及时交货组织选址建仓,扩大企业运输能力组织扩充改进运输设备;编制并实施提货装车计划;车辆管理,合理选择并优化线路,制定合适的配货装车计划;随时跟踪监控运输过程,保证货物的及时送达。

从成员的职能分析,CEO可以控制全局的一切,可以把另外三个职位的权利架空,同时,另外三位合作之后就相当于CEO的权力与职能了。

刚开始,由于对整个系统的不熟悉加上我们小组成员之间自身存在的一些问题,我们的运作并不是十分顺利。首先交代一下我们这套系统的操作流程:

每季度一次需要做的工作是:

(1)支付应交税

(2)选择投标城市

(3)参加订单竞争

(4)短期贷款/支付利息

(5)更新应收款/应付款

(6)购买/租赁仓库

(7)购买/租赁运输工具

每周需要进行的工作如下:

(1)货物到达

(2)运费计算

(3)派车提货

(4)货物入库

(5)货物分拣

(6)运输调度

(7)选择路线发货

当每季度的运输任务完成时,需要进行如下操作:

(1)支付行政管理费用

(2)市场开拓/ISO资格认证

(3)购买/租赁办公室

(4)人员招聘

(5)支付工资

我们小组大概花了两天才真正将这套系统的操作流程摸透弄熟,在此基础上还做了相关的一些准备,比如说,我根据系统提供的地图画了一幅全国公路及水路的路线图,马萧欣则画了一幅关于铁路的。这样,每次进行运单分析及路线选择时就不会手忙脚乱了。

在资产的购买好还是租赁好这个问题上,我们产生过一些分歧:北京的办公室是不存在不同意见的,大家一致决定购买,不管是从固定资产这方面还是成本的合理化这方面买一个办公室对我们来说绝对利大于弊。仓库也没什么值得争论的,大家一致同意购买100平方米的小型仓库。分歧产生于对卡车的问题上,马晓欣觉得需要买一辆大卡车,这无论是从业务量上还是从固定资产的角度分析都是可取的。张忠雅的意见的不买,采取租赁的形式,每季度的运输都采取租赁的形式。这样做的理由是节约成本。我的观点和马晓欣一样,因为从现实的层面考虑,没有哪家物流运输公司自己是没有车都靠租的,那样客户的信誉度也会比较低。再者,从长远的角度来看,只要我们的公司存在年限超过三年,租一辆车的成本就会远远超过买车的成本。

另外,在小组合作上,刚开始我们配合的的确不算很默契。当进行到第三季度时,由于当时我们已经开发了三个城市,所以一个人来进行运输调度不仅仅会造成调度的混乱,时间上更是不允许。所以我们实际的分工是一人以一个城市为据点,进行本城市的运输调度。但是,这样做就会产生下面这个问题:每个人都只管自己所在城市,订单量大的就租三辆大卡车,订单量小的也要租一辆大卡车,(一辆大卡车的租赁费用就是5M,而我们的启动资金一共就只有100M)有些订单的交货期很长,12周,完全可以等距离近限期短的订单运完之后再回来运输。另外,有些城市订单运完,汽车就闲置无用,而另外的城市还要重新租车来运输,这样,城市与城市之间的订单信息不流通就造成了企业资源资金的严重浪费。但是,若只给一个人去分析调度是真的忙不过来,后来我和马晓欣两人先进行试验合作,即把两个城市的订单综合起来分析考虑,我还是看我的广东,但是我在选择运输工具之前先会了解一下,在同一条路上,北京是否有同路或者顺路的单子,或者是我的卡车开到哪里可以被北京的订单合理利用。

这种解决方案听起来不错,实施起来却有些力不从心。比如说:我发现了一种比直接运输更加合理的运输方式,即我的车运到上海时进行入库,然后装上赵辉苹停在上海的车运回北京,我的车就运输上海到南京的货,但是,实际情况却是这样的:当我把这套运输方案告诉赵时:北京的车已经回去了,所以我只能将我的车直接运到北京,然后在上海再租辆35t的大卡。这样一来一回,多花了十几M层的成本。不过,经过后来的磨合,这样的错误就越来越少了,我们可以基本做到协调一致,从整体的角度去分析考虑。

在后来的操作中,曾经有一阶段我们由于各种主观与客观的原因导致亏损,所以不得不贷款才能继续接下里的经营,有关贷款,我觉得有必要介绍一下基本情况。无论短期贷款还是民间融资均以20M为最低基本贷款单位。短期贷款及民间融资贷款期限为三个季度。每季度内可以随时进行贷款,但是每季度初如果有到期需要归还的贷款,必须还款后才能再贷。

每季度执行本项任务一次,如果有应收账款,则应收账款账期缩短一个季度,盘面上账款位置向现金方向移动一季度,到期后,移到现金中,现金增加;

如果有需要支付的应付账款,则应付账款的账期也缩短一个季度,盘面上账款位置向现金方向移动一季度,到期后从现金中扣出相应现金放到固定资产区。

长期贷款最长期限为2年,贷款到期后方可返还,贷款只能贷20 的整数倍。每年年底对公司现有运输工具、办公室和仓库(必须是购买的)进行维修,根据它们每年应缴纳的相应维修费用进行支付,当年新购买的不支付维修费用。

办公室和仓库不计提折旧,运输工具需要计提折旧。

运输工具按单辆运输工具余额递减法计提折旧,当年购买的运输工具不计提折旧。折旧金额等于运输工具价值的1/3按四舍五入取整,当运输工具价值下降至3M时,每年折旧1M,折到0为止。

一年经营结束,年终进行关帐,编制“损益表”和“资产负债表”。系统会根据得分规则自动计算当年各组的得分。

其实我真觉得这套系统算钱的计量单位不怎么样,两次搬运费就够租架飞机的了,这种情况在现实生活中怎么可能出现呢?所以我觉得这个是这套系统必须解决的一个问题,解决了才能改变更好的服务于同学。

通过这次实训,我们培养了团队精神,现在是一个信息时代,商业信息是企业可以利用的重要战略依据。以往利用信息隔离来产生价值的方式可能已行不通,但商业信息在现在的竞争中却更重要。忽视这些信息,企业就是在闭门造车,像一个人失去了感官,想存活是不容易的。

沙盘大赛活动策划 篇4

沙盘大赛

建工学院科协

2010年10月4日

一、活动意义

学院积极组织此次活动,目的是希望同学们珍惜机会,提高大学生在就业中的竞争力。此次活动利用公司在高科技人才和建筑工程行业的特点,精心设计提高学生动手能力的实践活动,帮助学生适应企业对人才的要求,提高自身的竞争力。此次活动把未来的工作环境和工作内容让学生提前进行培训和演练,以增强对学生动手能力培养及综合运用工程管理专业系列理论课程相关知识解决工程实践问题的能力。

二、比赛时间

2010年10月9日 上午 9:30——12:00(策划阶段)下午 2:00——5:00(模拟沙盘及颁奖)

三、比赛地点:明远教学楼MY3506 MY3508 教室

四、沙盘大赛活动对象:长安大学渭水校区全体本科生

五、沙盘大赛要求

1、工程项目管理沙盘模拟大赛以组队形式参赛,每组5人。

2、参赛队伍必须遵守大赛章程,按比赛规则进行比赛。

六、沙盘大赛宣传

3、在活动期间,建工科协将在宣传栏上张贴海报,在东区和西区食堂门口摆放宣传展板,拉横幅,其他指引宣传形式。争取将沙盘模拟大赛的宣传工作深入人心,让同学们了解此次活动,并积极参加。

七、沙盘大赛内容及具体流程1、10月6号召开沙盘模拟大赛活动部署大会(部长例会),讨论活动的具体安排,任务分配到个人, 秘书处收集参赛队伍信息2、10月7号宣传人员准备宣传活动张贴海报等,让同学们了解沙盘模拟大赛的内容, 并通知他们参加培训及比赛时间地点等信息。

3、比赛当天:(1)上午:

1、7:30开始布置教室,做好外部宣传的准备工作。

2、由王老师宣布比赛规则袁院长宣布比赛开始。

3、参赛队伍将分成两组在明远的两个教室进行比赛,科协收集参赛队伍的策划并交给评委老师进行打分评比,按分数的高低进行排名评出各项奖项。

(2)下午:

1、沙盘摆盘模拟,组委会评委对各参赛队的情况进行提问和点评。

2、进行本次颁奖仪式,评委老师宣布各项奖项的获得者,并对各个参赛队伍的作品进行点评。

八、沙盘大赛活动结束

1、所有参赛者和领导老师合影。

2、专人负责会场清理。

3、发新闻稿。

4、向全校公布比赛获奖名单。

5、比赛的资料交往秘书处由秘书处统计。

6、各部工作人员交流工作心得,写工作总结。

九、活动经费

横幅(3条)180 海报15张220 会场布置(水,评分笔,台卡,)50 资料打印50 展板宣传4张(白纸,马克笔,胶带,剪刀)60 证书(6个)60 共计620元

十、注意事项及其他1、10月7号进行宣传海报、通知以及各种大赛材料的制作。

2、注意比赛期间的纪律与秩序维护问题。

3、物品申请的详单需活动实施前具体列出。

4、注意大赛阶段中参赛各队材料的收集、统计与整理。

5、活动中的具体工作可分配给各个部门,由各部门共同完成,并负责到人。

第三届沙盘大赛策划书 篇5

一、活动背景

为了充分调动学生学习的积极性,培养学生团结协作精神,结合财务管理专业学生的自身发展需要,培养学生对专业知识的综合应用能力,培养学生的学习兴趣,特举办本次企业模拟经营沙盘大赛。

二、赛事简介

ERP沙盘模拟演练是一种体验式的互动学习、竞赛,背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,将参加的学员分成6组,每组4人,每组各代表不同的一个虚拟公司,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(总裁、财务总监、营销总监、生产总监、等),每队要亲自经营一家拥有一定资产的、销售良好、资金充裕的企业,从中要不断面对同行业竞争对手、产品老化、市场单一化等问题的重大挑战。具体经营时,以“筹码”为“价值载体”和“价值标记”,通过沙盘模拟体现企业现金流量、库存商品、固定资产、人力资源、投融资等企业经营活动。

三、参赛资格及参赛方式

1.参赛主体:2011级财务管理本科学生

2012级财务管理专科学生

2.参赛方式:以团队为单位报名参赛,每队4人,一经报名,不得修改。(报名表见附件二)

四、参赛时间、地点

时间:2014年6月27日------2014年7月4日

地点:西安思源学院图书馆1楼南132-1沙盘模拟实验室。

五、竞赛安排

1、裁定标准

本次大赛设裁判3名(姚春芸、李晶、张薇),比赛结果以“企业经营管理沙盘模拟软件”计算的得分结果为准。

2、抽签分组

本次比赛分为专科组及本科组进行比赛,各参赛队的CEO,在比赛当日进行现场抽签,抽到的字母为对应组号。

六、比赛规则

1、基本规则

参照“企业经营管理沙盘模拟软件”设定的沙盘角色职责与

规则,软件沙盘与硬件沙盘要求同步进行。获胜标准以软件评分为最终排名标准。

2、特别规则

(1)参赛队伍之间不得有违规交易或暗地帮助的情况,一经

发现,取消参赛资格。

(2)比赛过程中广告投放时间限定为3分钟,超时将失去广

告投放机会;

(3)每年经营总时间限定为40分钟。

七、参赛名额及奖项设置

第十届ERP沙盘模拟大赛 篇6

第十届ERP沙盘模拟大赛(海峡杯)口号:驰骋“沙”场 谁与争峰

活动宗旨:体验市场,感受不一样的竞争;市场搬进校园,企业交给学生。手机报名:张家铭*** 钱晓娟*** 邮箱报名:425036025@qq.com

1103238431@qq.com

主办:三明学院团委

协办:三明学院ERP协会

承办:管理学院、海峡理工学院 报名时间:3月20日—3月28日

反面

职务简介: 总裁(CEO):整体上把握企业的发展方向并制定发展战略,管理企业内部团结与协作。财务总监:负责企业财务的管理与筹集,做好财务分析与预算,按时报送财务报表,协助决策。

生产总监:编制生产计划、产品的生产与研发、生产线的投建

营销总监:市场调查分析、市场进入策略、有选择进行广告投放、取得客户订单 采购总监:制定采购供应计划,进行所需原材料的采购,与财务部、生产部协调

报名内容

1.各参赛队伍须拟定各自企业名称

2.各二级学院在2015年4月2日前将所在学院组队的名单(包括企业名称、姓名、性别、学院、专业、联系电话、职务对应名单),报送至三明学院管理学院ERP沙盘协会。比赛时间

初赛报名:

2015年3月29日—4月2日 赛前免费培训:

2015年4月3 日—4月12日 初赛:

2015年4月18日—4月26日 复赛:

2015年5月9日—5月10日 决赛及颁奖典礼:

2015年5月16日—5月17日

奖项设置:

一等奖1队

每队500元及证书 二等奖2队

每队300元及证书 三等奖3队

每队200元及证书 优秀奖4队

精美奖品及证书

电子商务沙盘大赛总结 篇7

敬爱的共青团湖南科技大学委员会学生社团联合会: 我谨代表湖南科技大学ERP沙盘模拟社团(筹)向共青团湖南科技大学委员会以及学生社团联盟提出郑重的申请,申请成立湖南科技大学ERP沙盘模拟社团(筹)。ERP沙盘模拟课程介绍 该模拟课程的基础背景设定为一家已经经营若干年的生产型企业,此课程将把参加训练的学员分成4-6组,每组4-5人,每组各代表不同的一个虚拟公司,在这个训练中,每个小组的成员将分别担任公司中的重要职位(CEO,CFO,市场总监,生产总监等).六个公司是同行业中的竞争对手.他们从先前的管理团队中接手企业,在面对来自其它企业(其它学员小组)的激烈竞争中,将企业向前推进,发展了.在这个课程中,学员们必须做出众多的决策.例如新产品的开发,生产设施的改造,新市场中销售潜能的开发等等,每个独立的决策似乎容易做出,然而当它们综合在一起时,许多不同的选择方案然产生.在模拟的几年中,在客户,市场,资源及利润等方面进行一番真正的较量.这种模拟有助于员工形成宏观规划,战略布局的思维模式.随着模拟经营的步步深入,参加者会逐渐面临多方面的激烈挑战,如充满风险的市场/产品定位选择;生产时序优先安排的决策;市场信息的综合分析决策;参与市场竞标的策略选择;资源配置与规模发展的平衡;不断增长的客户需求,资源配置与规模发展的平衡;适应变化的财务方案等.模拟训练将演示出在公司运营中,各职能机构掌握怎样的信息与工具,如何通过团队合作获得成功.通过这一平台,各层面员工对公司业务,达成一致的理性及感性认识,形成共通的思维模式,以及促进沟通的共同语言.每一轮模拟之后,都会进行综述与分析,同时讲解在下一轮中应用的业务工具,主要包括:损益平衡表,收入报表,现金流量预测,预算及差异校准,生产计划与物料需求计划,竞争对手分析,市场分析,盈亏分析,比率分析等等.所有的工具都对竞争的结果有直接的影响,在真实商战中,同样如此.模拟训练具有令人兴奋的驱动力,又真实地反映了“决策是如何影响结果的”.ERP沙盘模拟社团(筹)申请成立原因 做为一个集学术性和趣味性的经管类比赛,每年都吸引着大量城市学院的学生参加。而且城院在ERP沙盘模拟比赛发展中扮演着重要的角色,07年度的ERP沙盘模拟比赛在何晓岚老师的推动下实现了网络化。然而城院在近三届全国高校ERP沙盘模拟比赛中成绩平平,只有一次进入全国大赛,而且没有取得较好的成绩。我们认为缺少ERP沙盘模拟比赛的培训以及比赛经验缺乏传承是其主要原因。我们社团的成立志在推动ERP沙盘模拟比赛以及商科基础知识(如生产管理、会计学基础)在城市学院的推广,为城市学院应用型人才的培养添砖加瓦。成立后的活动方向等情况 本社团成立的主要目的是为ERP沙盘模拟比赛在城市学院的推广发展提供学术交流平台。我们的活动主要会包括:为非商学院学生提供会计学、生产运作管理等ERP沙盘模拟比赛所需的相关基础知识做简单的培训,宣传和推广ERP沙盘模拟比赛,培训ERP沙盘模拟比赛,定期组织ERP沙盘模拟训练赛,承办学院以及更高层次的ERP沙盘模拟比赛。相信该协会的成立会促进城市学院商科基础知识在其他分院的推广,促进我院学生在省以及全国的ERP沙盘模拟比赛取得更好的成绩。恳请学院团委批准我们的申请。湖南科技大学ERP沙盘模拟社团(筹)社团负责人: 年 月 日

社团简介 社团宗旨: 促进商科基础知识在非商学院学生中的普及,推动城市学院ERP沙盘模拟比赛发展,为城市学院学生在相应比赛中取得更好的成绩提供学术交流平台。社团直属单位: 湖南科技大学商学院 社团指导老师: 童杰成 社团内部机构简介图: 会长 CEO俱乐部 顾问组(智囊团)副会长 副会长 财务总监 运营总监 营销总监 物流总监(财务部)(办公室)(外联部)(赛务部)

结构职能说明: 社团管理根据ERP沙盘模拟比赛的模拟企业结构划分职能,每个部门承担着行政和比赛两种职能。本社团实行部长、副部长任命制,干事面试制。在社团内,设立一个社长、若干副会长(2-4人)统筹协会的运营和发展。

社长:社长为社团领导核心,全面负责社团各项工作的开展,听取意见,检查各部门工作,并对社团的发展拟定计划。原则上要求有对ERP沙盘模拟比赛有比较深刻的认识。顾问团(智囊团):由ERP沙盘模拟比赛校级以上获奖成员组成,为一个松散的顾问组织。协助ERP沙盘模拟比赛的培训工作。顾问团成员由运营总监(办公室)管理和联系。

CEO俱乐部:为松散的ERP沙盘模拟俱乐部,是ERP沙盘模拟比赛的学术交流平台。协会会员及校内外ERP沙盘兴趣爱好者皆可参与,其成员由物流总监(赛务部)管理。

副会长:积极、负责、认真协助会长组织社团工作,协调各部门之间的关系。财务总监(财务部):负责社团财务收支、社团财务管理,同时负责ERP沙盘模拟比赛财务总监岗位的培训工作。要求:对会计学基础有一个比较深刻的认识,能熟练的制作会计三大报表。

运营总监(办公室):负责社团人力资源管理、宣策以及档案管理工作,负责ERP沙盘模拟比赛运营总监岗位的培训工作。要求:能熟练制作生产计划图。

营销总监(外联部):负责协会对外交流、赞助争取等工作,负责ERP沙盘模拟

比赛运营总监岗位的培训工作。要求:对市场营销学有相应的认识。

物流总监(赛务部):负责社团赛务组织和筹办工作,负责ERP沙盘模拟比赛物流总监岗位的培训工作。要求:能熟练运用甘特图。

社团定位: 全校性学术性竞赛社团

湖南科技大学ERP沙盘模拟社团(筹)章程 第一章 总则 第一条 湖南科技大学ERP沙盘模拟社团(筹)是一个学术性与实践性紧密结合,以学术竞赛为主体,会计学基础、市场营销、生产运营管理等商科基础课程为依托的校园学术组织。

第二条

本社团接受湖南科技大学社团联盟管理与指导,积极配合做好各项工作。第三条 本社团成立的主要目的是为ERP沙盘模拟比赛在城市学院的推广发展提供学术交流平台。我们的活动主要会包括:为非商学院学生提供会计学、生产运作管理等ERP沙盘模拟比赛所需的相关基础知识做简单的培训,宣传和推广ERP沙盘模拟比赛,培训ERP沙盘模拟比赛,定期组织ERP沙盘模拟训练赛,承办学院以及更高层次的ERP沙盘模拟比赛。第二章 人员组成 第四条 本协会人员由会员、干事组成 第五条

会员 凡具有湖南科技大学学籍的在校学生,愿意对管理领域进行了解或研究,由本人提出申请,经社团相关部门考核同意即可成为本协会会员。会员享有如下权利: 有权接受协会内任何面对全体会员的培训活动。享有协会承诺的所有会员享受的权益。经本人申请,经意向部门及其他相关部门面试考核,即可成为本协会的干事。会员须履行如下义务: 在协会招新时如实填写个人资料并一次性交纳会费,人民币五元整。遵守本协会章程及各项规章制度。自觉维护协会形象和权益,不做有损协会形象和权益的事情 第六条 干事 凡本协会会员经个人自愿申请,有关部门面试考核通过即可成为本协会干事。本协会干事负责协会各项活动的执行工作,在实际工作中须服从会长和各部门负

责人的安排和指导。干事享有如下权利: 具有本协会会员享有全部权益。根据个人兴趣爱好选择加入协会某一部门。参与本协会各项活动的策划和执行。干事须履行如下义务: 定期参加本协会的各项常规活动并按时出席各部门例会。按时按质按量完成协会交给的各项任务。自觉维护协会形象和权益,不做有损协会形象和权益的事情。

第三章 组织结构

会长 CEO俱乐部 顾问组(智囊团)副会长 副会长 财务总监 运营总监 营销总监 物流总监(财务部)(办公室)(外联部)(赛务部)

第七条

核心领导层 1.核心领导层由一名会长、若干名副会长和四名总监组成,四名总监分别为运营总监,物流总监,营销总监,财务总监,负责本协会日常运营,协会拓展、校内公关和财务管理四方面的日常工作。2.会长职责 会长:负责日常事物的处理,起领导和协调的作用,监督各工作项目的实施情况。制订学年、每月活动计划,月末制订工作总结,并向内部理事会及外部社团联合会汇报工作。与社团联合会保持良好关系,负责社团联合会中的事物,协调与其他社团之间的关系。有权任免各部门负责人,调整内部组织结构,安排整体工作。

副会长:积极、负责、认真协助会长组织社团工作,协调各部门之间的关系。2.总监职责

营销总监(外联部):负责协会对外交流、赞助争取等工作,负责ERP沙盘模拟比赛运营总监岗位的培训工作。要求:对市场营销学有相应的认识。

财务总监(财务部):负责社团财务收支、社团财务管理,同时负责ERP沙盘模拟比赛财务总监岗位的培训工作。要求:对会计学基础有一个比较深刻的认识,能熟练的制作会计三大报表。运营总监(办公室):负责社团人力资源管理、宣策以及档案管理工作,负责ERP沙盘模拟比赛运营总监岗位的培训工作。要求:能熟练制作生产计划图。物流总监(赛务部):负责社团赛务组织和筹办工作,负责ERP沙盘模拟比赛物流总监岗位的培训工作。要求:能熟练运用甘特图。第八条 外联部

1、与指导老师保持联系与沟通,联系和维持培训老师和校外合作企业的关系

2、定期或不定期地举行与校内其他院系社团等组织的交流、合作活动。

3、解决活动中出现的状况,协调工作中的各方关系。

4、在企业中拉赞助,为活动争取经费支持

第九条

办公室

1、负责协会所有的宣传工作,包括协会海报,传单,工作演示文稿等的文字,美工,编辑等一系列工作。

2、处理比赛培训材料,制作文字剪辑材料,在重大活动中承担摄影,报道工作。

3、管理、招纳和联系协会会员。第十条

赛务部

1、组织校内ERP沙盘模拟比赛。

2、为各个赛务职能岗位培训提供后勤支持。

3、负责CEP俱乐部的管理和联系。

4、其他相关比赛赛务工作。

第四章 活动事项 第十一条 为非商学院学生提供会计学、生产运作管理等ERP沙盘模拟比赛所需的相关基础知识做简单的培训。第十二条 宣传和推广ERP沙盘模拟比赛。第十三条 培训ERP沙盘模拟比赛。第十四条 定期组织ERP沙盘模拟训练赛。第十五条 承办学院以及更高层次的ERP沙盘模拟比赛。第五章 财务制度 第十六条 一切公共财务归社团公有,遵守学校有关规定。第十七条

财务报销须提供正式发票,如持收据则需有副会长以上协会人员签名证实。第十八条 定期在干事大会以口头或书面的形式进行财务公示,接受监督。

第十九条

定期接受和配合社联会查帐并由经手人签字。第六章 附则 第二十条 本协议2008年9月1日起生效,各项工作的展开必须根据本章程有关制度及其工作方案,不得与本章程冲突,否则视为无效。第二十一条 章程修改须由会长提出草案,由核心领导层讨论通过 第二十二条对章程未尽事宜,湖南科技大学ERP沙盘模拟协会(筹)保留解

释说明权

社团活动形式及内容 活动范围: 非商学院学生提供会计学、生产运作管理等ERP沙盘模拟比赛所需的相关基础知识做简单的培训,宣传和推广ERP沙盘模拟比赛,培训ERP沙盘模拟比赛,定期组织ERP沙盘模拟训练赛,承办学院以及更高层次的ERP沙盘模拟比赛。

活动内容以形式:

1、商科基础知识培训课程: 对ERP沙盘模拟比赛所必需的相应商科知识进行培训,以课程模式(或由相关老师培训,或由顾问团学长培训)。

2、ERP沙盘模拟比赛培训: 对ERP沙盘模拟比赛比赛规则以及比赛流程进行培训,以课程模式(或由相关老师培训,或由顾问团学长培训)。

3、ERP沙盘模拟训练赛: 地点一教309,定期举行(每月一次,酌情增减)。模拟正规的ERP沙盘模拟比赛。

4、大型赛事:校级ERP沙盘模拟选拔赛的组织。

5、ERP沙盘模拟比赛研讨会:

社团主要负责人的联系方式及个人简历 职 位 姓 名 专业班级 寝室 联系方式 社 长

副社长

电子设计大赛参赛总结 篇8

此次电子设计大赛从9月4号开始培训到9月8号结束,共历时4天。我们以前的课程学习的单片机是80C51系列的,虽然51单片机应用广泛,但考虑其处理速度及系统的实用性,我们开始决定选择430单片机。这就意味着我们一切需要从头开始,这增加了我们学习和实验的难度。在最开始,我们主要是学习430的基础理论知识,并在利用试验箱做了几个基础试验,包括I/O口输入输出、AD转换、串口及各个模块的综合实验等,把理论与实践结合在一起,以便我们更好的掌握430单片机的编程方法和思想。但是由于对430单片机的使用经历甚少,而且参赛时间很短,所以在第三天决定改用51单片机。

在跟各位51单片机大神的交流后,对51单片机有了深刻的理解,我们组员之间在交流合作中也有了很深的默挈。9月4号试题单出来后,在段清明老师的指导下我们分别针对题目,选择了A题——程控直流稳压电源,查阅了大量的资料,并进行了测试,因为规定要8号早晨交报告,时间非常紧张,为了能在规定的时间内完成整个试题的综合报告,我们在实验室里连续奋战了几天。在这期间,我们遇到了很多的问题,不过在老师的指导和我们组员之间共同的努力下,我们终于克服了种种难关,终于没有辜负学院领导和老师们的心血和希望。

当然,在这次的比赛中,我们受益匪浅。不用说我们在其中学到的新知识是多么有价值,也不用说它拓宽了多少我们的眼界,只是说它让我们的能力得到的提高就已足以成为我们努力付出的回报。首先,它增强了我们查阅资料的方法技巧,更是大大的提高了我们自学的能力,“授之以鱼,不若授之以渔”,这为我们以后学习新的知识提供了有效的方法,这才是我们最值得高兴的获得。其次,它还增强了我们的动手能力。理论与现实总是用通过实践联系起来的,我们在这次比赛中不再是局限于课本或是参考资料中的理论知识,而是把所有的实验都按部就班的做过,并通过实验结果对所理解的知识进行了加强巩固,更是对原来的理解偏差进行了改正,使我们对所学的51板理解的更加透彻。而且我们自己动手焊接了不少硬件电路,用到了大量的基础知识,还把实习中学到的焊接技术,PCB技术等用上了派场,对以前的知识进行了一次整合。再来,它增强了我们的沟通能力。合作精神是一个团队成立成长的根本所在,我们组的队员从第一个合作项目起就十分的团结,大家各有分工,共同讨论,使别人理解自己的意思成为最基本的要求,这无形当中就加强了我们的表达能力,也为我们日后的工作能力打下了基础。

电子设计焊接大赛活动总结 篇9

在这学期的学风建设月中,我们电子部成功举办了电子焊接大赛。通过此次

活动,增强了我系同学对电子专业的了解,也点燃了大家对电子工艺的热情。不

管是从举办的流程还是意义来讲,都可算是一次成功的活动。

因为此次参加比赛的人员较多。在此之前,我们全体部门人员为了这次大赛

举行,做了很多很充准备。

首先,从前期准备上来讲,我们对这次活动怎么举行进行了比较详细的讨

论。通过讨论,我们先对我们组织的人进行分工,并且制定了一系列的应对措施,确保活动的顺利举行,不被突发状况中断!例如;这组人有人没有来参赛,他的对手

将直接晋级,当有两个以上的小队人员进入决赛时,用抽签决定单独晋级。各种临

时及突发状况我们在事先基本都考虑到了。

其次,从比赛当天来看。当天早上布置比赛场所时,每人按分工安排,各自做

好工作。主要工作是通知选手们比赛的地点以及时间,帮助他们找到座位,并且给

他们安排事先发好元器件等焊接必备工具。其他人也根据分工做好各自的工作。从此次活动上看,我们部门各成员都能非常按时合理的做好自己的工作,并且可

以做到有条不紊。

再次,从参赛情况上看,我们二系同学的参赛热情比较高,参加人数比预期的要多一些,参赛时的安排也就更为复杂。前期的宣传,报名方式的安排以及出

展览板等各位副部及干事都很认真的完成。经过此次活动部门内部更加的团结,更懂得了协作的重要,也教会了干事们如何开展一个比较大型的活动。

但是从总体上看,此次比赛也有些不足之处。参赛学生的焊接成果出来以后,请专业人士进行调试,总的情况还是好的,但也出现了直接板子烧掉的事件,学

生们的焊接水平和专业技能还有待提高。

计划以后会将此活动传承下去,作为本部门的特色活动,并且在以后的工作

中发扬,加入自己的特色,做到更好更出色。

二系电子部

学校电子白板应用大赛总结 篇10

学生创作大赛活动总结

为了促进全校师生积极使用交互式电子白板,让学生能更好地了解白板的功能、初步体会教师课件设计的原理和意图,能更好地参与到电子白板所创设的各种情境中,与教师、与学生、与媒体进行高质量的互动,让趣味性、直观性、课件的可操作性融于学生的学习过程,让知识的形成融于自己的观察、探索和动手操作中,让学生轻松快乐的学习。我校于2017年12月份举办了第一届学生白板创作大赛。为了使大赛起到 “以赛促学、以赛促练、以赛促用”的目标,学校及时召开教师会,传达相关通知,制定学校比赛活动方案,拟定了学生电子白板创作比赛的评分细则,组织教师进一步对学生展开训练和指导活动。

比赛历时一周,先后有一至六年级全体学生40个学生参加了比赛活动,比赛采用现场打分的形式,由学校电子白板应用大赛的评委组,从创作主题、创作形式和电子白板功能的操作能力和效果三个方面进行综合评价。从上报的视频来看,取得以下成绩:

1.大部分参赛学生的指导老师都能认真对待此项活动,精心做了准备,课前对学生进行了有效的指导,都能积极参赛;

2.参赛学生对电子白板基本功能了解清楚、操作规范,能将音、像、图、文有机融合,结合创作内容有效发挥了电子白板一些功能; 3.参赛学生操作比较娴熟、规范,有的学生能做到边操作,边讲解。存在不足:

1.部分教师对电子白板交互性功能的使用不熟,对参赛学生缺少必要的指导,导致学生操作还不够熟练。

2.个别学生创作主题不明确,具有随意性。3.创作缺少团队合作环节。

经综合评审,学生电子白板创作比赛结果如下: 低年级

一等奖:陈文军

杨立鑫

薛子航

二等奖:武海燕、张

辉、崔

璨、孙季芬、陈美玲、李

靖 三等奖:宋

慧、周永丽、窦金月、赵

倩、李

瑞、关朝庆、李郁凯、黄

山、陈宇航 中高年级

一等奖:黄宇航、陈子涵、施

二等奖:李亚珍、张

娜、孙

倩、张凤梅、袁

辉、卢

丽 三等奖:黄继豪、吴文昊、高健豪、余维亮、杨志浩、郁辛悦、夏祥玉、朱鹏畅、於志轩 最佳创意奖:黄宇航 最具人气奖:陈子涵

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