涂鸦梦想,绘画青春涂鸦活动策划（精选10篇）
一、活动背景：
为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，着力加强大学生理想信念教育，我校正积极开展“坚守信仰，导航青春”主题教育，我院团委高度重视，指导工作，我动漫社积极响应学校、院团委号召，决定开展以此为主题的绘画活动。绘画本身就是一种青春、阳光的艺术，能极大地提高学生的创造力和创新力，以绘画的形式展示大学生的梦想、青春，是对本次主题教育的新尝试。
二、活动内容：创意涂鸦
三、活动主题：给自己的青春梦上色
四、活动承办：主办：教育科学学院团委
协办：教育科学学院社联UP动漫社
五、活动目的：
传播展示我校学生的信仰与梦想，体现当代大学生的活力与创造力，丰富大学生校园生活，展现我校大学生的精神风貌与特色特长，体现教科院的良好风貌与创新精神。
六、活动时间：
4月26日周五中午11点
七、活动地点：
三食堂门口空地
八、活动对象：
面向校内广大学生
九、活动项目：
本次涂鸦活动主要分为四个部分进行：
1、涂鸦展示：向校内同学展示我社社员绘制的涂鸦作品示例。
2、T恤涂鸦：向参加活动的同学提供空白T恤，同学可以在上面进行作画并带走自己的涂鸦作品。
3、扇子涂鸦：向参加活动的同学提供空白扇子，同学可以在上面进行作画并带走自己的涂鸦作品。
4、气球涂鸦：向参加活动的同学提供气球，同学们可以在上面进行作画并带走自己的涂鸦作品。
5、拍照上传：优秀的涂鸦作品，可以由社员请求拍照，将照片上传到人人、新纪元等网络媒介上。
十、活动流程：
（一）、前期准备
1、活动前三天在校内张贴活动的海报，活动前两天院内公告栏通知
2、筹集资金购买空白T恤和扇子，购买途径暂定为在淘宝购买质优价廉的T恤以及扇子。
3、在学校附近购买马克笔、气球，并准备4~5张硬纸板（防止绘画时墨渍印到T恤背面）
4、T恤买到后由绘画部成员绘制T恤、扇子手绘示例。T恤绘制完成后水洗测试一下会不会掉色，在当天对参加的同学进行说明。
5、提供涂鸦素材，下载一些简单的手绘图案并打印，可以供一些
不会画画的同学临摹。素材以“梦想”、“青春”为主题，可以涉及励志、运动、情感、时尚等元素。
6、出一张展板，展板中包含活动介绍等内容。
（二）、活动当天
1、准备4~5张桌子以及配套的凳子，空白T恤以及扇子，马克笔，打印好的图案示例粘贴在桌子上，展板摆放好。
2、活动当天可以由部分社员穿着手绘好的T恤，对路过的同学进行宣传，并告知同学需要交纳T恤和扇子的成本价格，相对的，社员中擅长绘画的同学也可以提供绘画上的辅导。
3、为了防止活动不积极的情况出现，本次活动也会绘制一些有创意的涂鸦作品以很低的价格进行出售。
4、在活动中可以设置评委，对于比较优秀的同学进行评比，较为优秀的涂鸦作品可以免除材料的成本费，并对这些优秀作品进行上传。
（三）、活动总结：
1、我社社员总结活动过程，并将图片和文字上传至新纪元网站。
2、各部门同学总结活动经验，开会讨论。
十一、经费预算：
纯白T恤10件8元/件80元
白扇子10把4元/把40元
马克笔6支3元/支18元
水粉材料若干30元
总计168元
十二、注意事项：
1、活动现场组织好秩序，避免混乱。
2、由于某些材料成本较高，视情况向同学收取一定的材料费用。
3、活动过程中，注意安全。
4、活动结束后，要打扫干净活动现场，不留杂物、垃圾。
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称，如“×年×月××大学××活动策划书”，置于页面中央，当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景 ：
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有：基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征，主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素，对其作好全面的分析(SWOT分析)，将内容重点放在环境分析的各项因素上，对过去现在的情况进行详细的描述，并通过对情况的预测制定计划。如环境不明，则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标：
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时，该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化，并需要满足重要性、可行性、时效性
四、资源需要：
列出所需人力资源，物力资源，包括使用的地方，如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展：
作为策划的正文部分，表现方式要简洁明了，使人容易理解，但表述方面要力求详尽，写出每一点能设想到的东西，没有遗漏。在此部分中，不仅仅局限于用文字表述，也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目，应按照时间的先后顺序排列，绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明，执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面：会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背
景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。 社团活动策划书格式 大学社团招新策划书 社团策划书
社团成立策划书 成立社团的策划书 社团招新策划书
六、经费预算：
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后，用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节：
内外环境的变化，不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素，因此，当环境变化时是否有应变措施，损失的概率是多少，造成的损失多大，应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要参与者：
注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
注意：
1、本策划书提供基本参考方面，小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格，自行设计，力求内容详尽、页面美观;
2、可以专门给策划书制作封页，力求简单，凝重;策划书可以进行包装，如用设计的徽标做页眉，图文并茂等;
3、如有附件可以附于策划书后面，也可单独装订;
4、策划书需从纸张的长边装订;
5、一个大策划书，可以有若干子策划书
涂
鸦
大
赛
策
划
书
一、前言:
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情，对新奇刺激的活动必定会踊跃参与，全程投入。如何让大学生活过得丰富多彩而又有意义,成为大家关心的话题!机电工程系团总之宣传部为丰富校园生活,结合专业特点,特此举办第二届弘扬中华文化暨涂鸦大赛活动.二、活动背景:
创意由来:随着时代发展,时尚已成为生活必需品,成为更多人追捧的话题!HIP-HOP这样的外来之风也逐渐从边缘走向主流.而作为HIP-HOP四大元素之一的涂鸦也被越来越多的人所接纳,走入更多人的生活,甚至成为了他们的职业!涂鸦文化传达的是年轻人的活跃`疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法.涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度.三、活动主题弘扬中华文化、展现新时代的时尚与风采
新时代的涂鸦，更多的是为了宣告自我的存在，如果你有足够旺盛的激情，那就为青春留下美丽的涂鸦记。
四、活动目的: 随着时代发展,时尚已成为生活必需品,成为更多人追捧的话题!HIP-HOP这样的外来之风也逐渐从边缘走向主流.而作为HIP-HOP四大元素之一的涂鸦也被越来越多的人所接纳,走入更多人的生活,甚至成为了他们的职业!涂鸦文化传达的是年轻人的活跃`疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法.涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度.以娱乐的方式锻炼大家的观察力，绘
画的表现能力。丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，提高大学生的艺术修养、审美情趣，为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台，培养学生各方面的素质
五、活动形式及内容：
以载体涂鸦的形式进行比赛，选手在给定载体的纸张上进行涂鸦创作，选手可围绕主题自由创作。如：
初赛：以作品征集的方式进行，参加初赛的作品可自由创作，如：水彩.水粉.素描.漫画.等等作品。专业评定出进入复赛的选手名单。《复赛名额：待定》
复赛：选手围绕本次大赛主题“时尚•风采”按涂鸦大赛规则“自由”创作与“现场”创作。
涂鸦规则：1.选手创作不得超过载体创作区两厘米，超出则视为无效作品。
2.不得冒名顶替，冒名顶替者作品视为无效作品。
作品要求：作品内容积极、健康、向上，在展现自我个性的新时代的时尚•风采的基础上发扬人文素质、弘扬中华文化。
六、活动流程：
赛前流程：
1、在全员范围内开展宣传工作、通知初赛征稿日期、日期，开始初赛征稿。
2、对参赛选手进行赛前培训几比赛注意事项。
复赛流程：
1、布置赛场，摆放比赛相应的道具。
2、安排比赛选手的相关工作。
3、做好相应的现在及善后工作。
七、活动参与对象：全院在校大学生。《机电工程系为主，其他各系为辅。》
八、活动地点与时间：
地点：待定
时间：待定
“‘天艺杯’低碳地球、和谐家园”涂鸦大赛
二、活动目的：
“一种文明的进步、停滞或衰退，或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。
为了突出节能减排的现实意义，并把它作为促进科学发展的重要手段，为了弘扬学校文化，促进艺术交流。特举办此次活动。为了使活动顺利进行，特制定如下计划
三、主办单位：
吉林建筑工程学院校团委
吉林建筑工程学院校社团联合会
策划单位、承办单位
吉林建筑工程学院天艺涂鸦社
四、活动时间：
报名时间：3月10日至3月26日
作品展出时间：3月22日至6月
五、参赛资格：
各院喜欢涂鸦艺术的同学均可报名参加
六、报名方式：
与“天艺涂鸦社”负责人联系，进行报名，报名费5元钱
七、活动奖励：
大赛共设3个奖项
一等奖一名 奖一幅美术作品及奖金一百元
二等奖两名 奖一幅美术作品及奖金五十元
三等奖三名 奖一幅美术作品
八、活动宣传：
活动安排将以海报形式置于教学楼前
九、大赛评委：
“天艺涂鸦”社所有社员
十、评奖方式：
获奖作品将由“天艺涂鸦”社所有社员投票选出
十一、活动内容：
1)3月10日至15日之间开始交参赛作品及参赛费
2)作品将于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教学楼一楼大厅
3)获奖结果将以海报的形式公布，并以短信的形式通知获奖的同学
特别说明：
1)本社人员可以参加作品展示，但是不参加奖项评选
2)本次活动全程公开、透明
3)评选遵循公平公正的原则
1.歌唱比赛策划书
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9.演讲比赛的活动策划书
一、涂鸦简介：
graffita的意大利文之意是(乱写)，而涂鸦——graffiti(其复数形式)在字典中的解析就是drawing or writing on a public wall，则是指在墙壁上乱涂乱写出的图像或画。如今涂鸦艺术的喷画及街头形式传统已对世界艺术家造成了一定的影响。涂鸦首先出现在60年代的美国。经过这么多年的发展，涂鸦文化已经散布到世界上的许多国家。在纽约、柏林、伦敦、哥本哈根等一些大城市，都慢慢被人们接受，而且逐渐成为一种艺术，而并非最初美国街头的反叛与黑人青年地域性的反文化行为。涂鸦文化开始于60年代后期，至80年代盛行不衰。从70年代后期至80年代，已有一群涂鸦爱好者依此为生，发展其有独特的涂鸦艺术来表现自己的主张以及其鲜明的个性。到了后期便不再是单纯的反文化社会的行为，而加入了艺术的东西在里面，使其更容易被人们接受，更加合法，慢慢地从地下走到地上。第一次涂鸦艺术展览是1972年由纽约曼哈顿的苏活区的刀片画廊举办的。1975年联合涂鸦艺术家(united graffiti artists)在纽约的艺术家空间(artist space)展出。1980年推出时代广场展，涂鸦从此真正开始大批的展示，并引起艺术界的高度关注。1983年是涂鸦艺术的巅峰时期，首次的美术馆大展在鹿特丹的伯依曼斯—范·波尼肯美术馆(boyman-van beuningen museum)展出。许多例子可以证明，如今涂鸦在新锐设计圈是如何集万千宠爱于一身。
二、活动目的：
为了迎接10级新生的到来，为了让更多的同学接触并了解涂鸦文化的魅力，也为了丰富学院同学们的课余生活，让同学们在学习的闲暇时间有更好的娱乐方式。使同学们的创造性的思维和智慧有一个平台展示和发挥。
1三、活动事项：
1、向学校和学院提交策划案，申请批准此次活动，并请学院提供协助。
2、做出活动经费预算，请学院向学校申请下批部分活动经费。
3、联合各校协会的公关部与校外的公司、企业和厂家取得联系，争取拉些赞助，由我方为赞助单位的商品作宣传以及在活动现场提供直销场地，对方须负责剩下的活动经费。
①、活动当日组织人员的服装须是赞助单位的宣传服装。
②、在活动的开始和结束带过的为赞助单位作下宣传，并说明此次活动的赞助单位。
③、在斗兽场的周围提供赞助单位的销售地点，但须在保证人员正常流通的前提下。
④、在活动地点，以此次活动为主题的宣传标题下或旁边挂上赞助单位的宣传布旗。
4、有工商管理学院宣传部做活动前的宣传事宜。
①、采用在学校建筑物以及树与树之间挂横幅不齐的方式打出活动的口号“创意你我他，涂鸦我最行”。
②、绘制宣传板放在学校教学楼的各个入口处，用醒目的颜色和标题标明涂鸦的活动的意图，以及活动的报名时间、报名地点、活动的流程，力求简明扼要。
③、写一篇涂鸦活动的演讲稿，通过学校的广播站把涂鸦的知识和此次活动传递给全校的同学们。
④、给各班派送涂鸦宣传海报，即起到装饰教室的作用，又可以让同学们充分了解此次活动。
5、在学校操场对面的凉亭设置报名点，在报名期间，每天的12：20~2：00和4：50~6：30提供咨询和报名。
6、在活动前日请院内各部协助共同完成场地的布置，在活动当天请组织部维持活动现场的秩序，生活部位报名选手进行赛前的组织和帮助，以便能使活动顺利进行和选手按时到场。
7、活动当天的具体进程。
①、先由两位主持人作开场白，说明举办此次活动的目的和意义以及涂鸦的相关知识和发展历程。
②、请院里到和学生会代表为此次活动作赛前讲话和动员。
③、有文艺部负责，在活动开始前出几个节目，歌唱、舞蹈、小品皆可，为全场渲染气氛，以免活动过于单调。
④、活动包括报名选手的涂鸦比赛，收集涂鸦作品；可以对名花,名诗等进行有创意性的改编或绘制；具有现实意义的原创漫画,笑话；也可以用photoshop，３ｄ等工具设计的原创的有一定现实意义的图片，并由专业人员在活动期间对同学们进行相对细致的讲解；现场进行涂鸦文化知识竞猜，设置小奖项等。（奖项设置视活动经费具体情况而定）
8、活动结束后，由院学生会各个部门协作迅速清理现场，以免影响学生们的正常学习生活活动。
9、面对全校学生对此次活动进行调研，总结成功的方面和不足的地方，为下次活动的成功举办做准备。
四、活动要求：
1、在收集作品时要注意所收集的作品反映的内容要健康、积极。
2、由于涂鸦并不被很多人所熟知，所以在活动前寻找专业人员对参与活动的工作人员进行培训，主要是加强自身对涂鸦的了解以应对活动中可能会遇到的问题。
3、对收集到的作品进行简单的文字描述，要求简单明了。在活动结束后可以进行展览。
4、对参加比赛的选手要评出前三名，授予“涂鸦达人”的称号以及小额度的奖金。
五、活动时间：
XX年＿＿月＿＿号 — XX年＿＿月＿＿号
六、活动地点：
兰州商学院斗兽场
七、参与活动人员：
工商管理学院学生会
八、注意事项：
1、前期的宣传要充分。
2、公关活动身担重任，是本次活动是否能成功举办的关键因素。
3、如果选手过多，可以分组进行，以免评委团难以打分和中途时间过长。
4、场地的位置要合理，留给赞助单位的直销场地不能过多，以免造成拥挤。
5、活动后的扫尾工作要彻底，不可污染校园环境；有用的东西进行回收，避免浪费。
一、活动意义
为了加深大学生对摄影基本技能的了解，提高大学生对摄影的兴趣，促进同学之间的交流沟通，丰富大学生的课余生活，摄影协会特举办光学涂鸦大赛。并且力图通过此次比赛能够充分锻炼大学生的协调组织能力，锻炼相互合作的能力，提高实际操作实践的动手能力。并且在享受参与活动的乐趣中学到知识，锻炼自己的各项技能。
二、活动目的介绍光学涂鸦的原理，学习相机光圈、快门的基本设置。学习怎样拍摄出较好的照片分享摄影艺术效果，体验光影艺术魅力。了解摄影成像原理，以及普通数码相机以及单反相机区别和基本操作以及相机的基本设置。并且旨在活动过程中锻炼大学生团结协作能力，培养大学生团队精神。
三、活动步骤
1、前期宣传
宣传板和海报的制作，在12月15日前放到东门口，宣传并介绍光学涂鸦原理，介绍活动时间和活动形式以及参赛方式。
2、参赛人员报名
报名时间为12月19日中午和下午两个时间段。在东门口一食堂门口报名，人数不限。报名要求，参赛人员留下姓名联系方式，并且协调组织人员分配自己的小组。小组分配形式为三人一组，每一组用一个相机，比赛时两部相机同时进行。
3、活动流程
12月19日晚上10点在三食堂篮球场举行光学涂鸦大赛。
1、演示：先由组织人员介绍光学涂鸦的原理，并且演示一遍光学涂鸦照片的制作过程。
2、比赛：按组号顺序和已分好的组员比赛。三个人中，一人学习操作相机，一人负责涂鸦，一人作为被拍摄者。每一个小组可以互换角色，体验光学涂鸦的神奇效果。
注：按编号顺序拍摄，原则上每组最多使用相机十分钟。每个组要有人员登记每组拍摄照片的张数，以便后期评奖。
4、活动结束
整理相机和其他设备，各个小组选好的相片，拷贝给参赛者。
5、比赛评奖
12月20日，按小组评出获奖作品，确定获奖名单。冲印获奖照片和获奖人员光学涂鸦纪念照。
12月21日，在宣传板上公布获奖名单和所得奖品，展览获奖作品。联系获奖人员领取奖品和光学涂鸦纪念照。
四、评奖原则和奖项设置
1、评奖原则
摄影协会组织人员中抽选五人为评议小组，通过分析照片的构图、曝光量、清晰度以及照片的整体艺术效果，通过分项打分的方式公平、公正的评选出各个奖项的获奖组员。
2、奖项设置
一等奖一组价值30元的纪念品一份
二等奖两组价值20元的纪念品一份
三等奖三组价值10元的纪念品一份
每个获奖组的组员每人会获赠七寸光月涂鸦纪念照一张
五、活动准备
相机三部
手电筒或荧光棒等三个
三脚架三个
人员登记表若干
六、活动时间
2010年12月19日
七、活动地点
三食堂篮球场
八、组织人员
摄影协会全体人员
九、经费预算
一、负责人：二桃儿_(发贴)刺桐吧务负责置顶工作
二、活动时间：
2012年的1月22日
1.提交参赛作品时间：19：30——21：00；
2.评选时间：21：00-21：30.3.公布结果：21：30
比赛评委：二桃儿_（美术专业）,蓝可LK（吧主）
四、活动发贴
———————————————————————————— 第一个贴19：00发预告
标题：
【节目预告】除夕之夜——新年涂个鸦活动细则
内容：
1、龙年，吧友可以以画龙的方式参与，必须为现场手工原创；
2.按命题即兴发挥，活动贴内@二桃儿_将出五道命题，吧友任选作画；
3.画吧友，把你喜欢的吧友的模样画出来，可以卡通可以抽象……
注：参赛数量不限，匿名发贴无效。
———————————————————————————————— 第二个贴19：30发：
标题：
★★★★★除夕之夜——新年涂个鸦★★★★★
内容：
新年即将到来，现在让我们握住手中的鼠标，一起为新年涂个鸦吧！
参赛涂鸦的几点要求：
1、龙年，吧友可以以画龙的方式参与，但必须为手工原创；
2.画吧友，把你喜欢的吧友的模样画出来，可以卡通可以抽象…… 3.按命题即兴发挥:
命题一：这个命题你出题补上
命题二：……
命题三：……
命题四：……
命题五：……
———————————————————————————————————————————— 第三个贴21：30发：
标题：
除夕之夜——最佳涂鸦奖获得者
内容：
经过评委的慎重抉择，恭喜 @某某某 获得新年涂鸦比赛最佳涂鸦奖！奖品百度2012新年台历一个！
最佳涂鸦作品欣赏：
（把获奖的那个涂鸦贴上来）
——————————————————————————————
五、评选方法
1.一看切题，二看涂鸦质量，三看观众呼声。2．本活动为刺桐吧活动，任何吧友均可参加，注：匿名参与无效；
六、奖项设置
二、面向群体：**美术学院全体在校学生
三、活动内容：1.大赛简介：大赛将分个人赛与团体赛，个人赛为50人，团体赛为8组，以学院为单位，每学院出代表3人。在规定的时间内，现场为主办方提供的暴力熊进行涂鸦装饰比赛，涂鸦装饰内容不限，材料不限，暴力熊表面美观即可。2.比赛地点：学院长清校区教学楼3.活动流程:a.5月22号至5月26号报名(现场报名或报给各学院宣传部)领取初赛手绘草稿。注：同时也可到学校网站(青春构造)上下载电子稿。b.5月31号初赛截稿(十字路口校学生会宣传部设点收稿)，根据手绘稿择优评出50人参加决赛，初赛结果将在6月1号公布。c.6月3号正式比赛现场涂鸦装饰安排：
1、比赛事项：a.下午1点开始正式比赛，由工作人员提前五分钟发放暴力熊。b.个人赛与团体赛同时进行，时间相同，均为一个小时。c.比赛要选手独立完成，不能寻求他人帮助，选手要在规定的时间内完成暴力熊的涂鸦。选手自行处理比赛用过的废纸颜料，注意保持比赛场地的清洁。
2、涂鸦比赛参赛人员与观看人员都比较多，工作人员要随时维持现场的纪律，赛后收拾会场。
3、备注事项：比赛所需的材料由选手自备，比赛内容不限，形式不限，材料不限，选手可自由发挥想象。
四、奖项设置：个人赛共设20个奖项,一等奖一名;二等奖两名;三等奖五名;优秀奖十名。最佳创意奖两名。团体赛共设八个，一等二等三等奖和最佳创意奖，最佳组织奖，最佳人气奖，最佳表现奖，最佳合作奖。(比赛评选结束后，作品将免费赠送给参赛者，优秀作品经评选获奖后 颁发赠书和丰厚的奖品)
不少教师在技能的教学方面显得束手无策，始终徘徊在“教与不教，练与不练”的十字路口。有的教师还是“穿新鞋走老路”让幼儿进行枯燥乏味的模仿；有的教师则完全放手，让幼儿自己“摸着石头过河”使幼儿走了很多毫无价值的弯路……我始终认为技能教授是必要的，而且只要我们的教法得当，孩子们在学习的过程中也可以学得很快乐。为此，我以组织的比较成功的小班涂鸦活动《网小鱼》为例，谈谈我的一些想法。这是一个以线描练习为主的涂鸦活动，活动时间很长，但是活动结束后，孩子们仍是那么意犹未尽，是什么支持他们这么长时间地投入活动？我觉得以下四个方面很重要。
一、宽松温馨的学习环境
活动中，没有教师强硬的指令和刻板的要求，没有教师按部就班的操作示范，只有教师在富有弹性与结构式的调整中，捕捉来自孩子活动中所生成的教学资源。师幼在认知、沟通、互动中交往，在交往中缩小彼此间的距离，教师给了幼儿完全的自由空间，自由的身体姿势，自由的选择材料，自由的画线条等等。同时变传统的绘画教学中只注重手的动作发展为“跑、跳、钻”等大动作发展的做法，使孩子们轻松快乐的变化中乐此不疲的学习着。
二、生动活泼的游戏方式
小班幼儿的学习特点决定我们必须把他们的学与玩融为一体，所以游戏是小班幼儿的主要学习方式。因此，活动中，鱼网和小鱼捉迷藏，鱼网和小鱼对话等等，孩子自始至终完全置身在一个诗意的童话世界里，因为孩子们给游戏赋予了生命的灵性和活力。在这样的世界中，孩子们始终保持着浓厚的参与热情，唱小鱼歌，织鱼网，网小鱼……这样的学习方式使孩子们的情感技能得到了共同的发展。
三、具体明确的任务意识
单纯的技能练习是枯燥乏味的，但是，活动中织鱼网、网小鱼等简单的游戏环节的设计给孩子们提出了明确的任务，只有把鱼网织得又细又密，才能和小鱼玩游戏，孩子们有了一定的任务意识后，自然产生必须完成任务的责任感，再此基础上的技能练习，应该说是非常适宜的。
四、统一完善的审美体验
各院系、学生组织、学生社团：
值此国庆之际，为表达我校师生喜迎国庆之情，营造欢庆祥和的节日氛围，并进一步加强校园文化建设，美化校园环境，培养同学们的创新意识和爱校情结，经学校研究决定，举办第六届哈尔滨工程大学校园3D创意涂鸦大赛，现将有关事宜通知如下
一、大赛主题：
3D释放魔力 涂鸦泼洒青春
二、主办单位：
校团委、机电工程学院。
三、活动地点：
高年级赛区： 大学生美食城南侧智水路对面墙体
大一专场赛区：北体育场东侧世昌路与校水厂之间，四、参赛对象：
高年级赛区：我校大二及以上本科生、研究生、校学生组织、学生社团为单位组队报名，每队6人，同时鼓励我校教工及外国留学生参加。
大一专场：仅限2014级本科生，每队8人以内。
五、作品要求：
1、参赛作品要突出3D效果，内容健康向上，画面生动活泼，色彩搭配合理，构图新颖大方，围绕大赛主题及我校优美的校园风貌与人文环境等内容进行设计；
2、参赛作品应彰显青年学生的创造性、艺术修养、审美情趣及对涂鸦文化的独到见解，且作品须为原创，不得从他处抄袭、转载或改编。作品应符合国家法律法规要求，不得出现不文明用语、颓废等内容。
六、活动流程：
1、高年级组时间安排（暂定）
（1）报名时间：9月16日——9月21日
（2）初审时间：9月22日——9月23日
（3）通知入围：9月23日——9月24日
（4）培训时间：9月25日——9月26日 同时下发“场地位置安排图”及绘画工具。
（5）比赛时间：9月27日——10月2日。
（6）颁奖时间：待定。
2、大一专场组时间安排（暂定）
（1）报名时间：9月16日——9月21日
（2）初审时间：9月22日——9月23日
（3）通知入围：9月23日——9月24日
（4）培训时间：9月25日——9月26日 同时下发“场地位置安排图”。
（5）比赛时间：10月8日——10月12日。比赛前一提天发放绘画工具
（6）颁奖时间：待定。
3、比赛方式：
颜料及比赛用具由主办方提供。竞赛期间各参赛队须在规定时间内独立完成作品。未经主办方同意私自更改参赛方案及未在规定时间内完成比赛作品的队伍，将被取消评比资格。
七、奖项设置：
大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，并由全校师生投票选出最佳创意奖、最佳人气奖、最佳视觉效果奖、最具趣味奖、最佳涂鸦团队达人奖各1名，获奖团队将获得校级荣誉证书及纪念奖品。
八、报名方法：
电子版报名表于9月21日下午5:00前发至邮箱tuya201410@163.com;纸质版报名表（附手绘设计图：A4大小，彩色手绘稿，横版构图）于9月21日下午5:00前送至六十一号楼3046办公室王茜老师处，电话：0451—82518454。
附件 ：
报名表
