为了明天警示教育活动方案(共11篇)
警示教育活动方案
为了深入贯彻党的十七大精神,落实《未成年人保护法》,推进“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”,促进未成年人健康成长,我校决定举行“为了明天——送法进校园”青少年警示教育活动,并制定此方案。
一、活动思路
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七大精神和科学发展观,以“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”为统揽,逐步完善面向全体青少年的预防青少年犯罪工作体系,不断优化青少年成长环境,开创青少年权益工作新局面。
二、活动主题
“为了明天——送法进校园”青少年警示教育活动
三、活动内容
1、劳教所学员“现身说法”;请3名劳教所青少年学员“现身说法”,通过在押服刑人员 “现身说法”,讲述自己如何从一个好孩子、好学生一步一步蜕变为犯罪分子的经历,深挖犯罪根源,痛陈心灵忏悔去震撼青少年,教育他们引以为戒,珍惜美好的青年时代,刻苦学习,努力工作,严格要求自己,做一名对社会有用的人。
2、“以案说法”法律知识讲座;邀请一名从事青少年犯罪研究的检察官进行以案说法法律知识讲座,通过一些青少年犯罪的实际案例深入浅出地讲解其中的法律知识,引导青少年用法律的观点和意识来认识自己的社会角色和社会责任,用法律规范自己的行为。
四、活动议程
主持人:政工校长
1、劳教所学员现身说法
2、检察官进行法律讲座
3、学校领导讲话
五、时间安排
重塑辉煌
长春市商务旅游学校坐落在长春市重要的交通干道亚泰大街上,其前身是长春市南关区第一职业学校,始建于1983年,1997年更名为南关区第一职业学校。由于职业教育一直不被重视,使得学校几年都没有生源,被迫停办,一停就是整整8年。随着职业教育的复苏,为贯彻落实党中央、国务院“关于大力发展职业教育”精神,2006年长春市南关区教育局决定加大发展中职教育的力度,教育局领导班子研究决定重新组建早已瘫痪的南关区第一职业学校。2006年7月,新的南关职校——长春市商务旅游学校正式重建,费长群校长通过竞聘走马上任。
没有资金、没有师资、没有生源,账面上负债累累,这样一个“一穷、二白、三欠”的烂摊子并没有让费长群校长畏惧与退缩。面对困难,他选择了迎接挑战。立足于市场,通过市场调研,费长群校长确定了以市场需求为导向设立专业的新思路。学校秉承着“以人为本,相信人人有才,帮助人人成才”的教育理念,坚持“德育为首,能力为本,面向市场,服务社会”的办学宗旨,遵照“诚信、责任”的校训,执行“依法治校、科研立校、名师强校”的治校方针,发展成为现在拥有两个校区,建筑面积6669平方米、占地面积25000平方米,教师130人,中专部及初中部共计800余名学生的中等职业学校。长春市商务旅游学校以服务类为主,重点打造酒店服务、导游服务两个品牌,开设导游、旅游服务、酒店、文秘速录、高级美容师等5大类12个品牌专业,同时开辟了俄、日等小语种导游,结合自身的管理优势不断实现自我超越。
素质超高的教师队伍
重建之初,仅仅有7名从普教转行来的教师,平均年龄在48岁左右,为了尽快加快教师队伍建设,在极短的时间内,学校招聘到百余名青年教师,给学校的教职工队伍带来了青春和活力,也给青年教师带来了新的思想、新的气息,但是费长群校长也意识到青年教师的理论水平较高,但是实践经验不足,职业教育要教给孩子的是技术,光有理论没有实践是行不通的。一流的教育需要有一流的教师队伍作保障。建设一支高素质教师队伍,集聚一批高层次创造性人才已经成为职业教育发展的一项紧迫任务。
如何能打造一支专业理论水平高,实际动手能力强的”双师型”教师队伍?通过探索,长春市商务旅游学校建立了一整套有利于教师资源合理配置和优秀人才脱颖而出的长效机制。首先,学校制定了《师德建设细则》,并通过教职工的政治学习、座谈讨论、参观考察、观看影视等教育形式,使教师的思想觉悟和职业道德水准得到提高。在抓好教师政治思想和职业道德教育的同时,还不断地提高教师的自身专业素质。其次,学校对现有专业教师坚持继续教育制度,有计划地开展研究生和骨干教师的培训。近年来,学校有2名教师获得硕士学位,2名教师成为在读研究生。还先后选派专业教师到北京大学、天津大学等地进行学习培训,并有部分教师获得优秀学员称号。第三,安排专业教师到企业进行专业实践。通过专业实践,使教师了解自己专业目前技术、工艺、设备的现状和发展趋势,丰富了专业知识,提高了教学水平。为了提高专业教师的操作技能,学校委托香格里拉大饭店的经理,对学校的专业教师采取“师带徒”式的技能培训。通过半年的努力,参加培训的20余位专业教师全部取得相应的专业合格证书,其中有13位专业教师取得高级资格。第四,通过加强实训教学环节,提高教师的专业操作技能。学校要求专业教师积极承担实训教学任务,专业理论教学与实训教学由专业教师一人双肩挑。在建设专业实训室或实训室搬迁过程中,实训设施设备由专业实训教师拆迁组装,以此来提高教师的实际操作能力。第五,积极开展创造教育和科技活动。学校请省创造学会的专家 、教授、学者,举办创造教育系列讲座,给教师传授创造原理与创新技能。为了加快“双师型”队伍建设的步伐,学校还制定了相应的激励措施。课时津贴、学年度考核,学校对成绩优秀的“双师型”教师都有倾斜,以促使更多教师成为“双师型”教师。2007年长春市商务旅游学校外出培训教师17人,校内培训17次左右,教师培训投入达10万元。一分耕耘、一分收获,由于措施得当,学校的教职工素质有了质的飞跃。2007年胡天舒老师在全国课件大赛中荣获了吉林省唯一的一个一等奖,郭金老师在全国礼仪说课大赛中获第3名。
心中有爱
长春市商务旅游学校不仅仅注重学生管理,同时也将“关爱学生”放在工作的首位。“这样的学生怎么教?”学校在招聘老师的时候经常会听到这样的话,面对教师们的质疑,费长群校长说:“让我选择学生和老师的时候,我首先要选择的是学生。教师可以再招聘,可是不能让学生失去学习的机会……”,正是在这种“大爱无言”的感召下,长春市商务旅游学校的学生们也更加珍惜学习的机会。有谁见过职业学校上晚课?长春商务旅游学校就是个例子。学校每天都有晚课,一般是到晚上7:30左右,有比赛的情况下一般上到晚上9:30。小语种专业的学生一直是上晚课到9:30,有的学生甚至在晚课后仍然坚持学习到午夜。学校还开展丰富多彩的特色活动,例如,时事政治、法制、安全方面的讲座,学生会成员的选举,《我爱祖国》的演讲比赛以及趣味运动会、排球比赛、拔河、踢毽球比赛等。通过这些活动的开展来陶冶学生情操,培养学生健康的竞争意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。2007年5月份,母亲节前夕,长春商务旅游学校开展了“献给母亲的歌”文艺晚会,学生们载歌载舞,展现了自己的才艺,很多学生在会上也抒发了自己对母亲的爱,一首《母亲》让晚会顿时成了一片“哭海”,为学生和家长之间建立起一座沟通的桥梁,是对学生心灵的一次震撼教育。费长群校长说:“近两年来,学校从未发生一起打架事件,学校将爱的教育传递给每一位学生,使他们深刻地感受到家庭、学校的关爱,更好地自觉地学习专业知识。2007年,长春商务旅游学校为国家奥体中心输送17名学生,这样更提升了学生学习的积极性。”
2007年全国导游证考试中,长春市商务旅游学校的学生创造了一个“奇迹”,合格率达到88.5%。这奇迹的背后是长春市商务旅游学校教职员工付出的无数心血与汗水。费长群校长常说:沧海横流,大浪淘沙;不锻造内涵,就不会持续发展。为了给学生一个良好的学习空间和实习场所,现在的长春市商务旅游学校在创办吉林省聚贤有限责任公司和长春市腾飞旅行社有限公司的同时还不断的与企业相融合。学校先后与12家企业达成协议,实现校企联办,既为学生提供了更多实习和就业的机会,又解决了办学经费不足。面对未来,费长群校长说:“目前的长春市商务旅游学校正在向长春职业教育集团过渡,未来的目标是要创办以工科、商务旅游、艺术为特色的三所学校”。
也许费长群和他的团队并没有意识到,他们正用自己的辛勤耕耘托起了长春职业教育美好的明天,我们有理由相信长春市商务旅游学校的明天会更加的美好,他们会创造出更多的奇迹,缔造更多的神话。
观后感
中小学生安全教育是目前不可忽视的重要话题,需要教会他们如何规避危险情况以求自保,以下是小编给大家带来山西科教频道《为了我们的明天》观后感,欢迎阅读借鉴!
作文一:
生命对于每个个体来说只有一次,在校中小学生的安全问题显得至关重要。作为未成年的他们,认知结构还不健全,思想意识不重视,因此学校的安全教育问题显得尤其重要。我之所以选择这个专题,基于两个方面的原因:其一,学校的安全问题在目前层出不穷。从以前的踩踏事故到如今犯罪分子在校园屡屡作案,可以说是每一起案件都触目惊心,因为无数的花季少年或儿童已离开人世,给无数家庭带来了无以言表的悲痛。其
二、教育部门(或部分学校)对于安全问题只是走过场,应付上级检查,一味只抓学生成绩,视学生安全于不顾,荒唐之极。通过本专题的学习,我颇有感触,现总结如下:
第一、学校工作千头万绪,安全教育人命关天。
讲座中的一句话我感触颇深:我们一万遍讲学生安全,就是为了防止学生万一出现事故。是啊,我们可以不辞辛苦多讲几次安全问题,但万一出现了事故,生命就不可能再挽回了。我们从去年南方多次出现的学校踩踏事故,联想到去年四五月份全国在一个月内出现的30多次校园暴力,真是触目惊心。这时,从国家到地方才下达紧急通知,严阵以待,甚至个别地方都出现了警察手持冲锋枪在学校门前站岗,看到这种场面,我当时真是苦笑不得。当然出现校园暴力,有深层次的社会原因,但教育部门一年四季有几次能够到学校检查学生的安全意识问题呢?各学校一学期又开设了几节安全教育课呢?学校在学生上、下学时,是否安排了值班老师来应对突发事件呢?我们的“亡羊补牢”意识什么时候能够改变呢?为什么事情不能提前预防呢?是否知道人的生命权即安全需要是人最基本的需要啊!
第二、安全教育要注重细节,一丝不苟。
学校安全教育重在培养学生的安全意识,将这种安全意识转化成学生的习惯行为,有可能对学生来说受益终身。其实,安全无小事,因为它时时刻刻威胁着人们的生命安全。作为一名普通的教师,我们应该从小学开始,给学生灌输这种安全意识、细节意识。在校园里要不断灌输给学生上下楼梯靠右行,不追逐打闹;回家路上靠右行,走人行横道等等,并要求学生人人监督。在这一点上,我觉着我们德开小学做的就非常到位。德开小学从搬迁到新校址开始就特别关注学生的安全问题,与德州市交警部门联手在学校开展小交警活动,集中培训小交警,再在各班集中灌输学生的安全意识,并且设立了安全活动室。通过各种形式的活动,让安全意识深入到每位学生心中。
第三、安全教育贵在长期坚持,习惯成自然。
安全教育只凭一时解决不了问题。前段时间的学校安全问题已经随着时间的推移,在人们头脑中逐渐淡化,各地派出所的民警也逐渐从校门口撤离。这真是一场闹剧,最紧张的时候过去了,安全问题就没有了?这是不是流于形式了?甚至很多学校又恢复了原来的情况:值班人员也撤离校门口,外来人员又可以大摇大摆地出入学校,这种形式主义什么时候才能够改变呢!作为德开小学,我觉得在这一点上做得还是相当不错。在这一期间,孟校长多次与值班老师召开会议,根据形式的变化,不断调整安全侧重点。原来重点放在控制进出校门的外来人员;随着学校北面大桥的修复通车,车辆逐渐增多,并且车速飞快,学校及时作出调整,值班人员在学生进校门之前提前到岗,维持秩序,控制路队,严防出现交通事故,并且学生也由原来定点进入到现在的随到随进;暑假马上来临,学校又向各班主任强调学生的暑期安全,如控制学生游泳等。我觉着只有这样,学生的安全意识才能够不断加强,并且将其转化成自己的一种习惯,习惯就慢慢成了自然,这样才能保障学生的安全。
总之,安全应该作为学校的一项重要工作提到日程上来,反复抓,抓反复。教育主管部门也应加大检查监督力度,力保学生的安全事故降低为零,让我们共同努力,为学生提供一个安全的学习环境。
作文二:
安全,一直以来都是一个不容忽视的问题。在学校,老师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。可见,安全问题早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我们只有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷
可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢?一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都知道吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢?有多少人知道,“烟民”的增多将意味着什么?意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。在电视上看见这样一则消息:在一所幼稚园里,因一盘檀香引燃了从床上掉下来的棉被,让13名无辜的小生命在睡眠中悄然的离开了这个世界。那么多的小生命都还没来得及过属于他们自己的人生,没来得及向生他们的父母告别一下,便离开了人间,多么让人遗憾啊!他们可是祖国未来的栋梁啊
诸如此类的事情经常都在我们身边“上演”,可为什么就不能使活着的人们引起注意呢?难道在他们眼里,生命真的就那么不重要吗?难道非得等到失去以后才知道生命的可贵
最近我们都在学习安全知识,通过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关闭所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。
其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。多用一点爱心对待任何事,就像这首歌唱的一样“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”。
作文三:
小学生是祖国的花朵,小学生安全教育更是非常重要。今天下午第一节班会课,杨老师领着我们观看了《小学生安全教育》。下面,就让我来给大家谈谈我观后的感受吧!
小学生安全行为规范有很多很多,不过最让我难忘的就是可怕的病毒了。病毒是一种可怕的细菌,它可以通过咳嗽、共用生活用品等接触方式传播。病毒一旦传播到人身上,我们就会不舒服。不过,各种病毒是可以预防的,我们只要做到饭前便后勤洗手,不到人群密集的地方去,屋里多通风,就能有效预防病菌的传播。还有一点,就是不要吃小摊贩出售的“三无”食品,因为它们都是没有经过国家监督检验卖出的,多数含有有害物质。
病毒是一种常见的细菌,也是危害性最强的,它一旦留在人身上,我们就失去了健康、快乐的生活。所以,让我们从现在开始,注意自身卫生,增加预防知识,远离病毒,让健康快乐伴随我们快乐成长!
作文四:
星期六的早晨七点,我和妈妈坐在了电视机前,等着观看《为了我们的明天》。七点十七分,节目开始了,我屏住呼吸,认真观看。
安全教育是一个严肃的问题。要教孩子珍爱生命,安全第一,发生灾难时应该从容面对。通过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候应该怎样自救。为了应对地震,学校平时应该加强演练。学校避震,地震发生时,要快速有序的撤离到空旷的操场上去。家庭避震,要选坚固的三角带、不易被砸的地方藏身,要蹲下,保护头部和颈部,保护好眼睛。地震时万一不幸被埋,千万不要惊慌,不要使用明火,不要乱喊乱叫,找东西敲击发出求救;外出游泳,要在家人的陪同下,不在游泳池打闹,万一不幸溺水,不要盲目下水营救,要呼救,请成人来救,借助工具来救人,最重要的是溺水者不要惊慌;发生火灾时,如有浓雾,要用湿毛巾捂嘴,迅速逃生,不可贪恋财物,不可乘电梯逃生,不可跳楼,万一身上着火,要地面打滚灭火;避免交通事故的发生,走路时要走人行道,横过马路要走斑马线,遵守交通信号灯,不在马路上追逐打闹,不要边走边看书。
实施意见
市委办公室 市政府办公室
转发市关工委、市综治办、市教育局、市司法局
《关于在全市开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施方案》的通知
各县区委和人民政府,滨州经济开发区、高新区、北海经济开发区党工委、管委会,市直有关部门、单位,各高等院校:
市关工委、市综治办、市教育局、市司法局《关于在全市开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施方案》已经市委、市政府同意,现转发你们,请认真抓好贯彻落实。
中共滨州市委办公室 滨州市人民政府办公室
2012年6月18日
市关工委 市综治办 市教育局 市司法局
关于在全市开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的实施方案
为贯彻落实中国关工委、司法部、中央综治办《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》(中关工委〔2012〕3号)和省关工委、省司法厅、省综治办、省教育厅关工委《关于开展第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的通知》(鲁关工委〔2012〕4号)文件指示精神和中共中央政治局常委、中央政法委书记***同志关于继续做好“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的重要批示,进一步加强青少年普法教育,有效预防和减少青少年违法犯罪,保护青少年合法权益,促进青少年健康成长,按照我市“六五”普法规划的总体部署,经研究决定,开展全市第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动。实施方案如下:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照我市“六五”普法规划的要求,通过开展各类富有针对性和实效性的普法教育活动,着力加强中小学生的法律启蒙和法律常识教育,培养他们是非分辨能力、自我保护意识和守法观念,加强大中专学生法律基础理论教育,牢固树立崇尚法律、遵守法律的意识,促进青少年整体法律素质的提高,培养合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
二、参加对象
全市各级中小学校和大中专院校
三、活动安排
自2012年6月至2014年7月,分三个阶段进行:
(一)宣传发动阶段(2012年6月至7月)
市及各县区都要成立“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动领导小组,调整充实“青少年普法教育宣讲团”和“五老”法律志愿者队伍。联合相关部门,研究制定活动方案。市、各县区和较大规模的学校都要适时召开相应规格的第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式。各级各类媒体要大力宣传本次活动的重要意义,积极营造社会各方共同参与的浓厚氛围。
(二)组织实施阶段(2012年8月至2014年5月)
各级参与单位按照具体的活动方案开展宣讲、法律知识普及和体验教育系列活动;组织各级参与学校开展“零犯罪学校”的创建活动;有计划地组织各级参与单位开展青少年普法教育课题研究和交流研讨活动;在相关媒体和网站宣传典型事迹,推广先进经验。
(三)总结表彰阶段(2014年6月至7月)
1.总结上报。市、各县区都要对活动开展的情况和成效进行总结,并以书面报告的形式向主办和主管单位汇报。
2.申报创建“零犯罪学校”。认真按照“零犯罪学校”创建原则做好创建工作。达到“零犯罪学校”创建标准的学校即参与“零犯罪学校”的申报,对获得“零犯罪学校”的学校将颁发证书。组织较好且取得显著成效的县区可参评“全国青少年普法教育示范区”,对获得“全国青少年普法教育示范区”的县区将颁发铜牌和证书。
3.评选先进。为表彰在活动中表现优秀的个人、学校和单位,活动设立个人奖和集体奖。个人奖项为优秀学生、优秀辅导员、全市青少年普法教育先进个人;集体奖项为优秀组织奖、全市青少年普法教育先进单位。
4.大会表彰。召开表彰大会,对活动中涌现出的先进典型给予表彰和宣传,并颁发证书或奖牌。
5.全国参评。本着自下而上、逐级评选、好中选优的原则,选出优秀典型上报全国青少年普法活动办公室,参评全国青少年普法教育个人和集体奖项。
四、活动内容
(一)是组织开展法律常识的普及活动。
1.充分发挥课堂作为普法教育的主渠道作用,落实《中小学法制教育指导纲要》,严格做到课时、教材、师资、经费“四落实”。参与学校和各级参与单位可根据实际情况订阅《全国青少年普法教育读本》,原则上读本的数量至少要占到学生总数的15%,所需经费从学校公用经费中列支,严禁通过各种形式向学生收费。要注重在日常的课堂教学中,把青少年普法教育与中小学生的文明礼仪教育相结合,与德育教育相结合,与感恩教育相结合,不断突出普法教育的趣味性、互动性和引导性。
2.各级中小学校和大中专院校要以《全国青少年普法教育读本》为基本教材,认真组织青少年利用课余时间开展学法活动,观看《代号12348》、《“六五”普法系列音像教材——青少年普法系列光盘》等普法教育专题片,开展普法教育讲座和报告会,加强对青少年法律常识的普及教育。
3.各级中小学校要积极组织学生参加由全国活动办公室统一开展的第二届“关爱明天、普法先行”青少年法律知识竞赛活动。(二)组织开展普法宣讲活动。
1.充分发挥全市普法宣讲团和法制副校长、“五老”法律志愿者的积极作用,分期、分批、分不同类型走进学校,有的放矢地进行普法宣讲活动。普法宣讲团成员、法律志愿者要具体分工,明确每位成员所负责的学校。针对中小学生,侧重于法律知识的启蒙教育,引导他们从小崇尚法律、尊重法律;针对大中专院校学生,侧重于关于刑法等法律知识的普及,并适时增加关于民法、婚姻法等相关内容。同时要特别注意加大对有不良行为青少年的关注、关爱和帮教力度。
2.深入开展送法进家庭、进社区、进村居活动。要依托家长学校、家长委员会,组织普法宣讲团成员和法律志愿者队伍走进家庭,走进社区,走进村居,走进机关,开展普法宣讲活动。继续开展《关爱明天、普法先行——致家长的一封信》活动,不断加大对家长的普法教育宣传力度。
(三)组织开展普法体验教育活动。
1.不断加强普法教育阵地建设,有计划地组织青少年参观少年法庭等各类校外普法教育基地,使法律意识在青少年中入脑入心,筑牢青少年终生学法、守法、用法、护法的根基。2.结合青少年的年龄特点和身心发展规律,有计划地组织开展演讲比赛、辩论赛、模拟法庭、摄影比赛、作文比赛等带有示范性和导向性的体验教育活动。活动的内容和方式要根据学校的实际情况制定切实可行的活动实施方案。
(四)开展“零犯罪学校”创建活动。
在开展普法教育的活动中,每县区可推荐10所中小学校参加由活动办公室组织开展的“零犯罪学校”创建活动,积极营造学法、知法、守法、用法的良好氛围,确保学校零犯罪、零辍学、零重大安全事故,扎实推进平安校园与和谐校园建设。(五)组织开展好签订承诺书工作。
青少年普法教育工作是一项社会系统工程,学校、家长、社会各方均担负重要责任。学校要向家长和上级主管部门主动做出学生在校期间无违法、无重大安全事故的承诺。社区、村居要与家长共同向上级主管部门主动做出辖区内学生无违法、无辍学、无重大安全事故的承诺。学生要向家长和学校主动做出自觉学法、守法,争做好孩子、好学生的承诺。(六)积极探索青少年普法教育长效机制。
1.继续大力推广滨城区清怡中学“十个有”(有机构、有方
案、有氛围、有榜样、有课程、有教师、有课时、有教材、有教案、有效果)、“八个一”(每学期观看一次普法教育专题片、至少举办一次法制教育报告会、举办一次“法律在我心中”演讲比赛、召开一次普法教育主题班会、举行一次“知法、学法、守法”读书征文比赛、开展一次普法漫画作品征集评比活动、组织青少年开展一次模拟法庭教育活动、充分利用学校橱窗、宣传栏这一阵地,搞好法律知识普及工作)“四位一体”(政府主导、学校实施、家庭参与、社会共管)的普法教育先进经验,并在活动开展的过程中,不断总结新经验,培养和推广先进典型。
2.各参与学校和单位可根据实际情况和活动的开展情况参与全国活动办公室组织开展的青少年普法教育课题研究。课题研究的具体形式和内容,根据全国活动办公室申请的国家级课题的实际情况另行通知。随着普法教育活动的深入开展,组织“五老”、普法教育专家、法律志愿者、法制副校长和法制辅导员开展青少年普法教育交流研讨活动。全国活动办公室将有计划组织开展青少年普法教育先进学校和单位参与全国性、区域性的青少年普法教育交流研讨活动。3.进一步加大对学校法制课教师的培训力度。有计划组织普法宣讲团和专业法律志愿者队伍有针对性地对学校的法制课教师进行培训,进一步提升学校进行普法教育的水平和能力。
六、相关要求
(一)提高认识,积极行动。各相关单位要充分认识本次活动的重大意义,高度重视,周密部署,精心组织,密切协作,扎实有效地推进活动开展。
(二)各司其职,尽职尽责。中小学校的活动由教育部门负责;入校宣讲活动由普法宣讲团、法律志愿者和学校共同负责。各部门既要各负其责,又要密切配合,共同把活动开展好。
(三)求真务实,注重成效。既要注意活动开展的广度和深度,更要讲求实效。要确保实现开展活动的学校受教面和参与率达到100%;力求自觉学法、守法率达到100%;辍学率稳定在国家规定的最低指标内。
(四)强化督导,推进提高。活动领导小组及办公室将适时进行督导检查,对表现突出、成效明显的给予宣传、表扬;对行动迟缓、工作不力的,给予通报,限期改进,从而推动活动健康发展。
(五)总结经验,创新机制。通过活动的开展,认真总结符合自身实际且有效可行的经验,尤其在如何建立和创新长效机制上进行深入探讨。
(六)加强宣传,营造氛围。充分利用各类媒体、市关工委《简报》、网站等多种宣传渠道对典型事迹进行宣传报道,扩大活动的影响面,调动社会各方力量关心和支持活动开展,广泛动员青少年参与到活动中来。
附件:滨州市第二届“关爱明天、普法先行”青少年普法教育领导小组成员名单
组 长:胡炳山 市委常委、政法委书记 副组长:张兆宏 副市长
郭德刚 市关心下一代工作委员会副主任
成 员: 高中兴 市教育局局长、市委高等院校工作委员会书记、市关心下一代工作委员会副主任
李红军 共青团市委书记、市关心下一代工作委员会副主任
李平市委宣传部副部长
李玉会 市委政法委副书记、市社会管理综合治理委员会办公室主任
王建泉 市司法局局长
张英锋 市文化市场综合执法局局长
郑洪河 市司法局副局长、市普法办公室主任
领导小组办公室设在市司法局,郑洪河同志兼任办公室主任,张双成、宁绍海、刘相忠、张忠强、李云涛任办公室副主任。领导小组办公室负责各成员单位的协调和全市“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动的日常工作。
各单位:
请认真查看实施意见,按照要求组织“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式,做好宣传发动工作。各校结合实施意见要求开展形式多样的普法教育活动,活动要紧贴实施意见主题,保留好图片、方案、总结等过程资料。
王琼
记得那天下午,我和好朋友一起去看《为了明天》这部具有教育意义的法制影片,看后懂得了不少法律知识,明白了好多道理。其中让我高手最深的是:“校园暴力,触目惊心”这个案例,故事是这样的:一天课间,两个男孩子在教室大脑,一个男同学蜡烛另外一个男同学的衣服,结果衣领被拉破了,两个人先是争吵,继而打了起来。被老师看见了,老师批评教育了他俩,他们虽然口上说“再也不打架了”,可是却仍然。放学后,他俩在其他同学的煽风点火又打了起来。观看的同学忘了那是自己班的同学,两个打架的同学忘记了他们曾经是一对多么好的同学,没有制止声,只有助威声。就在这无情的拳脚下,就在这无情的助威声中,一个男同学被打成了重伤,昏倒在家门口,送医院抢救无效而死亡。多可惜啊,一个年轻的生命就这样没了。而另一个男同学因此触犯了法律,更可悲的是他竟然还不知道自己的行为已构成了犯罪,还问警察叔叔,他啥时能回家,还有作业要做呢!
这是一个多么令人心痛的血的教训呀!就因为我们青少年法律意识淡薄,不学法,不懂法,不守法,做了违法的事还不知道。为了一点小事就随便打架。寻 滋事,敲诈勒索······我们作为学生,是有文化知识的一代,应该多学法律知识,凡是都要讲道理,不能拳头相向,动不动就去打。这不能从本质上解决问题,反而会把事情闹大,最后触犯了法律,不也一样要承担法律责任吗?
数十年来我过着“三更灯火,五更鸡”的生活,被作业压的“大小泪珠落玉盘”。可是我终究没有退缩,没有放弃。因为在我心中有一个信念:为了明天!为了自己的未来,我毅然选择埋头苦读,我相信六月的战场唯我独尊,舍我其谁?
为了明天,昭君选择了出塞;为了明天司马迁选择了偷生;为了明天,我选择了埋头苦读!
站在衡中偌大的校园中,置身于众多强大的对手,我选择了拼搏!有人说不上高三不知什么是苦,不上高三,不知什么是累,但高三紧张的生活却让我感到很充实;清晨,我们头顶着辰星奔跑在操场上,响亮的口号,令我振奋。白天,坐在宽敞明亮的教室内,我的思路随着老师在知识的海洋里任意翱翔。当完成了一天的学业躺在床上时,我才不会因时间的虚度而感到遗憾。
20xx年高考战争将是残酷而持久的,要取得它的胜利,同样不是一件容易的事,它需要一个艰苦的实现过程,这条路也许充满了荆棘,但我选择了它,并且要永不后悔地走下去!
——国庆阅兵有感
“今天的吃苦,就是为了明天的精彩。”看完《方队》这部电影后,男部长的这句话仍然萦绕在我的耳边,它不禁让我陷入了深深的沉思……阅兵训练真不容易!
朋友,相信今年的阅兵仪式你还为之慨叹吧!从整齐的步伐到标准的军姿,每个方面都令外国使者瞠目结舌。今年是祖国的60大庆,那非凡的盛典向世人昭示着我们军人的风采和我国国防事业的飞速发展。电影《方队》正是讲述了这些飒爽英姿的女兵那长达十个多月阅兵训练过程。她们和男兵是用同样的要求、同样的纪律、同样标准艰苦地练着,只为展现自己光彩的那一瞬间。于是,每个人都咬紧牙坚持着,没有一个人愿意放弃,没有一个人愿意离开,作为女兵,这些需要多大的毅力啊!
《方队》中的每一个训练场面都令我震撼、令我无法忘记。我作为中学生感到很惭愧,她们是120分钟的军姿训练,而我们在初一军训的时候,教官让我们站半小时就喊累,有时还偷个懒,对于她们来说我们是多么的渺小。你看,有一个女兵坚持不住倒下去了却又马上站起来,这些对于刚接受训练的她们难道不是个挑战吗?当女队长拿起计时器倒数的时候,她已经被这帮女兵的毅力所震撼,当数到一的时候,在场的女兵几乎都倒下了,男部长含着热泪鼓励大家:“我们今天的吃苦就是为了明天的精彩!”我相信每一个人看到这个场面时都会潸然泪下。
然而,训练就是那样残酷,为的就是能把更好的一面展示给大家,十个多月的训练,层层筛选,这其中包含着多少不为人知的遗憾和辛酸哪!
有一个少数民族的姑娘叫胡小妹,她虽然非常刻苦,但是未能通过体能测试,只能遗憾离开阅兵村,作为少数民族的她是多么希望能走到最后,由于一个动作的不标准,她就要离开阅兵村多么残酷的淘汰啊!对此,胡小妹非常不甘心。当初,她是带着全族人的希望来到了令她骄傲一生的阅兵村,谁又能忍心让她离去呢?终于,她那份执着感动了女队长,申请让胡小妹留在阅兵村到炊事班干活,同时也成为方队的.替补队员。她的执着、坚强与勇敢是多么令人敬佩啊!
青少年“关爱明天、普法先行”活动方案
一、领导小组
(一)“关爱明天、普法先行”领导小组 组 长:张少华
副组长:梁吉成 李建新 金安瑛
成 员:李喜平黄 锋 岳林水 周子玉 金良荣 龚香珍
(二)“关爱明天、普法先行”活动工作小组 组 长:金安瑛
成 员:政教处成员及各班班主任
二、活动主题:“关爱明天、普法先行”
三、参加对象:全体学生
四、活动时间:2012年2月至2014年7月
五、活动安排
第一阶段:宣传发动(2012年2月——2012年6月)第二阶段:组织实施(2012年7月——2014年5月)第三阶段:总结表彰(2014年6月——2014年7月)
六、活动内容
(一)法律普及活动
1、阅读《全国青少年普法教育读本》:班主任认真组织学生阅读《全国青少年普法教育读本》。每班购买10本读本,图书室存放10本,作为公共图书,供师生借阅。
2、普法教育班会
(1)根据普法知识的学习进度,制定班会计划;(2)由学生自己主持班会,班主任和班级全体同学参加;
(3)全体同学结合自己学习法律知识的感受和参加普法活动的体会自由发言;
(4)确保每位同学都有发言机会,使学生在交流中不断进步、成长。
(二)“关爱明天、普法先行”“主题宣传活动
1、利用学校黑板报、宣传栏、校刊等传统宣传渠道,以“关爱明天、普法先行”为主题,宣传关爱明天、普法先行活动的目的、意义和普法常识。
2、“关爱明天、普法先行”活动:组织参加活动的学生根据所学的法律知识,在指导老师的辅导下知法、懂法、守法、用法加强“六五”普法规划的宣传,建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络,充分利用各种教育阵地,增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性。并根据不同年龄段学生的生理、心里特点和接受能力,有针对性地开展法制教育,发挥“五老”在青少年普法教育中的积极作用,扎实推进“六五”普法工作的深入开展,全面创建和谐社会。
(三)关爱明天、普法先行体验教育活动
1、“关爱明天、普法先行”活动(1)组织学生从知法入手。(2)组织学生学习法律法规。(3)召开法制报告会。
2、“关爱明天、普法先行”评选活动
(1)学校在充分开展关爱明天、普法先行活动的基础上,组织学生参加争当“先进个人”活动;
(2)学生根据参加活动的实际情况进行申报,学校根据申报材料(学法日记)进行统一评选。
3、“关爱明天、普法先行”活动
(1)邀请家长共同参与关爱明天、普法先行教育活动,家校互动共同为学生创造良好普法氛围;
(2)组织学生将《读本》带回家中,与父母共同法律知识。(3)根据关爱明天、普法先行法律学习从而懂得用法律维护自己的合法权利。
(4)监督社会上违法和犯罪的行为与之作斗争。
(四)“关爱明天、普法先行”——调查活动
1、组织高年级学生进行调查,以6至8名同学为一个调查小组,根据所学的“关爱明天、普法先行”设计制作调查表;
2、对家乡违法行为进行调查;
3、调查结束后,对调查的结果进行整理和分析,做出调查报告;
4、将调查报告反馈给所在学校或当地政府,为创建和谐社会献计献策;
5、思考调查活动对自己的启示和影响。
(五)关爱明天、普法先行竞赛活动
竞赛活动由客观题和主观题两部分构成。
1、客观题:包括选择题、判断题和填空题。其中选择题50道,填空题20道。客观题要求学生在学习《全国青少年普法教育读本》的基础上答题,答题可参考《全国青少年普法教育读本》。
2主观题:为创作题,要求学生在掌握基础法律常识和参加学校开展的各项体验教育活动的基础上,根据自己的爱好和优势,一作文、报告、书画、动漫、摄影等形式(题材和内容不限)提交加全国活动办公室参加评比。
3、参赛须知:参赛选手须认真填写报名表,由学校或单位汇总后填写团体报名表,统一报全国活动办公室参加评比。竞赛试题、答题卡和学生报名表附在《全国青少年普法教育读本》中。参赛学生须连同报名表、答题卡、参赛作品一同递交参加评比。
4、参赛截止日期为2014年5月31日(以邮戳为准);
五、活动要求
1、提高认识:青少年普法活动是全面推进青少年普法教育的重要举措,是做合格公民前提保证。
2、认真组织:严格按照活动要求并结合学校的实际情况制定切实可行的工作方案,认真抓好组织落实工作。
3、扩大宣传:积极拓展宣传载体,广开宣传渠道,采取多种方式对活动和典型事迹进行宣传,努力扩大活动的影响和覆盖面,使更多的青少年能知法、懂法、守法、用法,为更好打下良好的基础。
所以说现在家乡发展的也算可以,相比于之前,日子好过多了,但我们人民也要追求高要求的生活需求。随着政府扶贫政策的颁布,村民们的收入也有了很大的提高,生活水平也提高了不少,街道上的泥土路也变成了水泥路,这几年还集资把胡同里的路修成了水泥路。再也不会出现什么车一过后面荡一堆土的现象,孩子们都骑着旱冰鞋在路上飞快的跑着。脸上洋溢着快乐的笑脸。曾经自己总是对自己说:“等我长大有钱了,一定要给村儿里边儿修一条路。”现如今也不用那么想,乡村的发展就需要人才的引进,先进的领导思想。
所以说现今每两个胡同之间都有一个垃圾桶,但垃圾过多且不分类,难免会产出生出异味,应该在每一个胡同里,安置一个分类垃圾站,把村里闲置的老人当做回收管理员。除了这样,每天村民洗衣服,拖地的污水都是直接排出门外,流到胡同里。这很不方便,而且过路时总是麻烦,到了冬天还打滑。所以就要建设一个完善的排污系统,把路填补平,不要积水,把各个胡同的污水集聚在村里的大坑里。
最重要的是,要提高村民们的文化素质,当然主要是要发展教育。现在的学校已经改进了不少,引进了很多的老师,进行先进的教育。就像张桂梅说的那样:“读书可以改变三代的命运。”是啊!等这一代长大后,必将为国家,为这个家庭做出他的贡献。为了家乡,我们要在外发展成熟后,一定要常回家看看,关乎家乡的发展,不能忘了这个“根”。
从小娇生惯养的孩子,并不理解父母的辛苦,现在,我明白了。今天,我沉迷于电脑,一有空便在电脑前坐上了,因此我视力下降得很快,我自己也为这事着急得很,我自己也劝过自己,却还是经不住诱惑。父母苦口婆心的说的我也听不下去,只想到自己,的确,每个人都只爱自己,除非他找到了快乐或自己的最爱。我很自然地说,要想得到快乐其实并不难,只要给自己做一个目标,努力去实现就可以乐。
我努力实现我的目标,可我发现它似乎离我很远,远得看不到边。我努力缩小这个目标,直到能实现之后在慢慢放大,我的目标是帮助父母干一些力所能及的事,可我发现我种是让他们生气;后来,我想让自己成绩努力提高,让大人们对我刮目相看,这件这么简单的事没想这么简单的事竟沦落失败,我不甘心,可有什么办法,一切努力终究白费,我很生气,这种事都会失败,我又努力想在网上发表一篇文章却始终不行,我又失败了......
也许很多人说我只是一时心血来潮,也许,经过这么多地努力全都白费了,也许我永远都得不到快乐,但我相信我的努力是不会白费的,有付出必定有收获,我会努力到最后。终于,这次考试我成功了,我享受到了快乐;这次我付出得到了回报,我成功了!我帮助了他们,我又成功了......
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