特色土豆

特色土豆（精选10篇）

特色土豆篇1

本周美食特色活动的主题是“美味土豆泥”，当时选择这节课的目的是从与幼儿生活息息相关，易简单操作，幼儿能够发挥主动性并且创造性地参与活动的食物入手，让幼儿在活动的过程中练习剥、压、捻、按等动作，在制作的过程中能够互帮互助，在品尝的过程中体会分享的快乐。

本节教学活动我主要设计了一线几个环节：第一个环节是谈话导入，让幼儿谈一谈平时在家和幼儿园的时候土豆都有什么样的做法，借此才引发幼儿的谈话兴趣和丰富幼儿的生活经验，同时引出土豆的新吃饭——土豆泥。第二个环节是简单介绍土豆泥的做法及注意事项。教师先向幼儿介绍制作土豆泥的食材：蒸熟蒸烂的土豆、牛奶、干果、沙拉等等，并说明每种食材的用途和注意事项。第三个环节是请课委会的家长成员代表到前边来介绍他们所知道的土豆泥的制作方法，并展示他们的作品。最后一个环节是幼儿动手制作，教师巡回指导，最后幼儿互相品尝分享。

这是一节幼儿很感兴趣，参与度很高的教学活动，经过实施课程发现存在以下优缺点：

1、幼儿喜欢谈自己的感受积极发言，喜欢参与动手制作，每一个环节都很认真投入。

2、幼儿始终牢记教师的要求，每一个环节都做得很到位。在幼儿放干果的环节幼儿严格按照老师规定的干果数量放置，相比制作“蛋挞”那次教学活动幼儿偷吃、偷拿干果的情况好很多，这说明了老师提要求的重要性。

3、在最后的品尝环节孩子们都很尽兴，能够主动让家长、小朋友、老师品尝他们动手制作的美食，而且吃得特别想，让我切实感受到孩子们品尝自己劳动果实的激动与快乐。

4、前期考虑不充分，让有带的材料不是很充分，应该将幼儿的分组再细化一些，规定好哪个组带沙拉，哪个组带果酱，哪个组带干果，哪个组带牛奶等等，这样在展示与品尝环节可以让幼儿以小组为单位进行品尝，并且还可以培养幼儿的合作能力。

5、由于压土豆泥的时候使用的是幼儿吃饭用的勺子，勺子底部不平所以幼儿在压土豆泥的时候容易打滑，效果不是很好。应该提前让幼儿从家带一把底部比较圆滑的勺子。

6、幼儿在操作的过程中遇到问题会想办法解决，由于勺子压土豆泥的效果不是很好，很多孩子想到了食品袋，把土豆装到食品袋里用手按压，这样效果好很多。

每次上完了教学活动都会发现存在很多缺点，但我并不害怕，每一次活动过后我会积极总结经验教训，每次提升一点点，经过日积月累肯定成效很明显。

特色土豆篇2

新上市的土豆虽然好看但不如老土豆好吃。可是，现在的老土豆，如果保存不好的已经生暗斑了。老土豆好吃，但如果生了暗斑，就容易有毒了。所以，味美的往往是有害的。

新土豆就像我们和好的面粉，没有经过醒面，就不好用。所以新土豆有涩味，也就难免了。要想去掉新土豆的涩味，可以采取下面二个步骤和三种油料：

二个步骤：

一擦：新土豆最好用擦子，擦子压力大，能带走一部分涩味。

二焯：擦完的土豆丝，先用清水浸泡，然后用开水焯一下，这步又可去除一部分土豆的苦涩。土豆丝的软硬，取决于焯水的时间长短，焯水期间你可以尝几次，也取决于你是否过凉水，想吃软一点的，就不要过凉水了。

三种油料：

葱油：炝锅要用一部分葱油，超市有现成的瓶装葱油。（可以自已用葱头炸）

香油：炝锅的另一部分，要倒入一部分香油，用葱油和香油的混合油炝锅。

花椒油：土豆炒熟后，临出锅前，要淋入花椒油。（也可改为辣椒油）

特色土豆篇3

做法

1、首先把土豆去皮洗干净，切成小块，入清水煮熟。

2、用工具将土豆捣碎。

3、接着加入150ml牛奶搅匀。

4、然后加入切成小块的20g黄油。

5、在放入黄油的同时要不断搅拌至黄油完全融化。

6、加入150g玉米粒拌匀，调入食盐拌匀。

7、最后盛盘即可享用了。

小贴士

1、牛奶是点睛，千万不要用清水代替。

2、黄油和盐的用量可以根据自己的口味调整，喜欢的话还可以调入适量胡椒粉，白胡椒或者黑胡椒都可以。

3、除了甜玉米粒，还可以加入青豌豆，火腿等等。

土豆小学作文篇4

土豆小学作文篇1

在一个菜园里。生长着黄瓜，豆角，西红柿………当然，还有埋在地下的小土豆。

“瞧！这嫩嫩的黄瓜！”小土豆很羡慕地上的蔬菜，因为，它生长在地下，人们看不见小土豆，所以，小土豆得不到人们的赞美。这个时候，小土豆想到了一个办法。于是，他钻出自己的家，来到地面，好让别人也赞美他。

“啊！我出土了，我一定可以得到别人的赞美的！”小土豆高兴的说。可小土豆在地上等了好久，没有人看见它并赞美它。于是，小土豆滚到了黄瓜的旁边，心想：人们一定会注意到我的。”小土豆越想越高兴，这时，传来了一种声音。“瞧！黄瓜看上去好好吃呀！”小土豆听到人们的赞美声，使劲地挺着身子，等着人们对他的赞美。可人们一见到小土豆，就把他踢走了。

小土豆孤零零的待在地上，看上去很可怜。它知道，在这个地方，是不会有人去赞美小土豆自己的。于是，它抱着一线希望，来到了西红柿的旁边。“啊！这里的西红柿红红的，大大的，真不错！”小土豆又听到人们的赞美声，心里又重新升起了希望。“哪来的土豆？走开，走开！”那个人一脚把小土豆踢的眼冒金星，全身难受。小土豆伤心极了，不想要赞美了，只想回自己的家。

这时，一个小学生发现了小土豆。把它重新埋回土里，好让小土豆快快长大。

这回，小土豆不急于出土了。不是因为它放弃了得到赞美的希望，而是他明白了：“每一种蔬菜都有自己的生活地方，那有属于自己的地方，都有自己的成熟时间。等自己成熟了，一定会得到别人的赞美的。

土豆小学作文篇2

寒冷的冬天过去，迎来了生机勃勃的春天。

春天是个播种的季节，家家户户都开始了播种土豆。爸爸妈妈都忙着把有芽眼的土豆切成4-5块土豆块，准备播种呢！

春天高原的天空格外湛蓝，乡亲们在地里劳作了一天，终于把土豆种完了，就等一场春雨了。“好雨知时节，当春乃发生”，一场蒙蒙细雨过后，土豆种子已经长出了他们的小嫩芽，好像小宝宝偷偷探出了脑袋。

夏天，等土豆的植株长的大约有四五十公分的时候，植株上还开了一朵朵白色或淡紫色的小花，中间还伸出黄色的花蕊呢！那花小巧玲珑，真惹人喜爱，艳丽的花凋谢后长出了像小球一样的果实，咬开后涩涩的，还有些像芝麻一样的白色的籽。这时候如果你挖开下面的土，土豆还没有长大，只有一串串像母鸡肚里的小鸡蛋似的小土豆。只要再长上一个多月立秋了，人们都开始刨挖新鲜土豆或炒或煮吃，想起那香味就直流口水。

秋天到了，土豆已成熟，高原的天空下，乡亲们忙着收土豆，挖出的土豆有红色的、白色的，个大饱满，像一个个胖乎乎的小宝宝，家乡的土豆可是出了名的好。

冬天，雪花飘舞，最惬意的就是我们一家人围着暖烘烘的大火炉，再煮上一锅香喷喷的土豆，等土豆煮熟了，那香味扑鼻而来，从屋外也能闻到锅巴的香味，一揭锅，个个土豆像爆开的米花，一个又大又软的土豆被妹妹第一个抢在手中，我想妹妹会吃掉，刚要喊他给奶奶，只见她伸出小手把那最好的土豆让给奶奶，我们大家笑了，奶奶摸了摸她的小脑袋，也露出了会心的笑容。

天空中的鹅毛大雪依旧，但我们一家人心里暖烘烘的。

土豆小学作文篇3

土豆泥并不是我想象出来的，是我看到过它的精致，品尝过它的美味，让我想到了可以尝试做一次给大家尝尝。我说干就干，一会儿就预备好了材料，准备开始了！

我精心挑选了六个最大、最光滑、最圆的土豆，迅速地把它们放进水里冲洗干净，并麻利地把它的“外衣”脱掉，这是我的拿手活。我刷刷地就把它们一个个脱光，露出了嫩黄嫩黄的肌肤。接着怎么做呢？我边看百度边操作，哦！原来下一步要把它切成片，要切成一厘米左右的厚度。这是我第一次做土豆泥，本来就不怎么会切东西的我，再加上要切成这么薄简直是难上加难。圆溜溜的土豆在菜板上滚来滚去，像六个调皮的小孩子，一点也不听我的话，我用力压住它，在它的肌肤上找个位子下手，想不到它“噗通”一下跳进了垃圾桶里，好在有妈妈帮忙，终于搞定了。

又看了下百度，之后就把土豆放进水里煮开，一直煮到它能用筷子夹破，我紧张得一直在边上候着，两分钟开一次锅，生怕它煮过头了。经过十分钟，终于出锅，用筷子轻轻地碰一下就已经破了。我赶紧捞出沥干水分，放进一大碗里开始捣碎，一直要捣成糊状。再分别把葱和蒜也切成细碎。只剩下最后一关了：搅炒拌。这是我最不会的一关，因为我的手臂力量不够大，怎么样也翻转不过来，拌也拌不均匀，只好向妈妈求助。我在边上看着妈妈如何炒，还在一边帮忙放调料，不一会儿，一碗香喷喷地土豆泥就这样出炉了。闻一下，好香；尝一下，好美味！

我再把它制作成一个圆球放进碗里，感觉更精致了！如果下次你到我家来做客，一定让你尝尝我的手艺，我相信我的手艺一定会越来越好的。

土豆小学作文篇4

“黑黑一颗蛋，埋在泥土中，似豆不是豆，猜猜它是啥？”你们猜到我是谁了码？哈哈！我就是萌萌的小土豆，江湖人称：超级萌主！

我们的土豆家族种类众多：有高山土豆，水生土豆，普通土豆……最美味的要数我了——高山土豆。我们有很高的营养价值：1、和中养胃，健脾利湿，我的身体里有大量的淀粉以及蛋白质，B族维生素、维生素C等，能促进脾胃的消化功能。2、宽肠通便，土豆含有膳食纤维，帮助机体及时排泄代谢毒素，防止便秘，预防肠道疾病的发生。3、我们是碱性蔬菜，从而有降糖降脂，美容美颜，抗衰老等作用。

我的产量很高，榆林是陕西省重要的土豆优势产区，全年种植300多万亩，种植面积占全省的2/3，年产近300万吨，占农民人均土豆纯收入26.7%。

本萌主知晓你们都爱吃酸辣土豆丝，今天特地来给你们介绍一下做土豆丝需要注意的几点：1、土豆最好选择含水分较高的。2、土豆丝要过水，炒制时大火快炒勤翻动。3、放调料时白醋和陈醋都放一点，这样烹饪出的土豆才会色泽好看，味道醇厚。吃一口，爽口的滋味触动你的一个个细小的味蕾。除了酸辣土豆丝，土豆还有许多做法，比如切成条状炸成薯条，香脆可口，还可以红烧，加些五花肉或者牛肉，那滋味别提多美了。

我，外表丑陋、平凡无奇的土豆，正应了那句：“外表是否美丽并不重要，心灵美才是真正无敌！”听了本萌主的自我介绍，你是不是也开始喜欢我，欣赏我了呢？

土豆小学作文篇5

每当看到爸爸妈妈“掌勺”的时候，我就有一种跃跃欲试的感觉。我已经长大了，为什么还让爸爸妈妈给我做饭呢？于是，我来到厨房向妈妈虚心请教：“妈妈，土豆饼怎么做？我想学学。”妈妈摇摇头说：“不行，你还小。”“我已经长大了，就一个，一个可以吧。”“这……这，好吧。”妈妈经不住我的软磨硬泡，勉强答应了。我高兴得一蹦三尺高。

妈妈开始“教学”了，我也不甘示弱，赶紧穿上围裙，从冰箱里拿出土豆。不一会儿工夫，这些土豆就在我的手里完成了华丽的变身——由肥胖的土豆变成了苗条的细丝。这时，我的脑海里忽然闪过一个念头：只用土豆丝未免单调了些，加点儿胡萝卜丝和黄瓜丝岂不是更好。我把这个想法告诉了妈妈，妈妈为我的小创意点赞。接着，我把这些丰富多彩的细丝放进盆里，依次加入面粉、鸡蛋、水和调料，并搅拌均匀。然后，我打开火，放上平底锅，学着妈妈的样子往锅里倒入少许油。我刚要把做饼的面糊倒入锅里，妈妈连忙制止我说：“别急，‘欲速则不达’，油还没热呢！”过了一会儿，油热了，我倒入面糊，再用勺背轻轻一压，一个小圆饼就成了。

不一会儿，几个香喷喷、金灿灿的土豆饼就出锅了。闻着那香香的味道，真让人垂涎欲滴！我迫不急待地尝了一口，哇！味道好棒啊！我赶紧让爸爸妈妈也尝一尝，他们连连称赞我的手艺棒。

这是我第一次做饭，我从中体验到了劳动的快乐，更体会到了妈妈的辛苦，真希望自己快快长大，能够学到更多本领。

土豆小学作文篇6

平时我很爱吃面食，如妈妈常做的榴莲饼、南瓜饼、头豆饼……

可美中不足的是我只会吃，不会做。我就恳求妈妈教我做。

今天我起了个大早，因为妈妈答应教我做土豆饼。我按照妈妈提供的菜谱，准备好土豆、面粉、鸡蛋、葱花、姜末、盐、味精、猪油。

开始做了，我满怀信心地拿出一个土豆削掉皮，又小心翼翼地拿出工具刨成丝，洗干净放进一个大盆里。可接下来就发生了许多“意外”了。鸡蛋打翻了；葱花切得长短不一，葱头呛得我眼泪直流，花了很长时间，葱花终于切好了。我不由得松了一口气。我把事先准备好的调味料都放进土豆盆了，用筷子顺着时针方向搅拌。半晌功夫，盆子里的东西都变成糊。

接着要下锅了煎了。我拿出不沾锅拧上火，往锅里倒些油。一眨眼，油开了。我赶紧把糊“请”到了锅里。很快，一阵诱人的香味冲进我鼻孔，原来饼的下一面熟了。我就学着妈妈的样子笨手笨脚地抛起饼来，可是力不够，怎么也抛不上来，我只好用锅铲把饼翻过来。不久，原本白色的糊全到变成了金灿灿的土豆饼。散发出引人的香味，让人直流口水，恨不得马上咬一口。待饼稍凉后，我就迫不及待地尝了一小口。哇！咸香柔软，味道好极了！

吃着自己亲手做的土豆饼，心里快乐得不知道怎么形容。

土豆小学作文篇7

你猜，今天我们又做了什么？今天我们亲手挖了土豆，又当场烤了香喷喷、热乎乎的`土豆噢！

学农基地的老师带我们来到一片土豆地里，地里密密麻麻地长着嫩绿嫩绿的土豆苗，别看这土豆苗一点也不起眼，下面可是硕果累累啊！老师给我们讲完了挖土豆的方法后,我们就迫不及待地拿着竹签去寻找那可爱的土豆宝宝了。

我拿着竹签找准了一棵较大的土豆苗开始“进攻”了。我拿起竹签轻轻地把土豆苗两旁的泥土拨开，一点也不敢松懈下来，生怕土豆会趁机“溜走”。没想到，我拨了半天的土，连个土豆的影子都没见着。我真是又气又恼，一用力，竟把土豆苗给拔出来了。呵，这下可好，拔出了不少穿着黄色外衣，圆头圆脑的土豆呢！这可真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”啊，我暗自窃喜着。我望望旁边的同学，他们都在土里拼命的寻找着，我也不甘示弱啊。我顺着刚才拔出苗的地方继续挖下去，果然，我又收获了一大堆土豆宝宝，按照第一次挖土豆的方法，我在第二株挖的时候又找到了许多呢！

土豆挖好了，我们就要去烤土豆了。赵思佳先把土豆洗干净，放进一口大锅里，撒上盐，生起火，等40分钟过后，我们就能尝到自己亲自挖、烤的土豆了。“哇，好香啊！”土豆出锅了。我们贪婪地闻着土豆的清香，也顾不上烫口，狼吞虎咽地吃下了这“来之不易”的土豆。虽然我们没有烧得像饭店里厨师一样的好吃，但我们依然很开心，因为这毕竟是我们自己做出来的烤土豆呀！

有喜，有忧，有笑，有果，这就是我们小学阶段最后一次集体活动——学农的意义，我相信，我们一定会对这次学农活动记忆犹新。

土豆小学作文篇8

一个土豆被人们丢弃在大街上。孤单的小土豆被人踢了出去，小土豆滚啊滚，不停地滚

小土豆滚到了小鸭家门前。鸭妈妈把小土豆带回家，但是，小鸭见到小土豆，就把自己所有好吃的和好玩的都收起来，不想与小土豆分享。小土豆见小鸭不想跟它做朋友，只好转身离开了。小土豆跳出小鸭的家，继续往前滚

小土豆滚到了小猪家门前。小猪把小土豆带回家，拿出好吃的给小土豆吃，小土豆以为可以交到朋友了。但是，后来小土豆发现，原来小猪只是想把小土豆养肥了之后煮来吃，所以小土豆赶紧逃走了。小土豆继续往前滚

小土豆滚到了小鸡家门前。小鸡热情地打开家门，把小土豆请进了家里。小鸡把自己最喜欢的零食、饮料和点心都拿出来与小土豆一起分享。小土豆和小鸡吃饱喝足以后，小鸡还把玩具都取出来，跟小土豆一起玩耍。他们玩得可开心啦！

从此以后，小土豆跟小鸡成为了好朋友，小土豆决定在小鸡家门前的花园里生根发芽。一年过去了，小土豆一直在小鸡身边陪伴，它也有了自己的家。小土豆长大了，长出了根茎和枝叶，结出了许许多多的果实。小鸡家门前的花园变成了果实累累的土豆田，长大的小土豆把土豆果实全部送给了小鸡。

小动物们听了这件事，全都赶来看热闹。只有小鸭和小猪偷偷地躲在后面看着，它们后悔了，只好灰溜溜地离开了。

土豆小学作文篇9

这一天，森林菜场上十分热闹，大家都在排队买菜，这时一个不引人注目的小土豆从篮子里滚了出来。来来往往的动物太多了，小土豆一落地就被马大叔给踢飞了。落地之后，小土豆还是不受控制地向远处滚去。

小土豆滚呀滚，滚到了一只小松鼠的身边。小松鼠，你这是在干什么呀？小土豆好奇地问道。我在搬松果。小松鼠回答道。那我来帮你。小土豆又说道。小松鼠点了点头，于是小土豆用自己厚实的身体把一大堆松果推着前进，一直把松果推到松鼠家门口，小土豆才满头大汗地滚走了。

小土豆滚呀滚，滚到了一只小白兔身边，只见小白兔跳上跳下，好像很着急。小土豆疑惑地问：小白兔你这么着急在找什么东西呀？小白兔焦急地说：我奶奶送给我的胡萝卜铅笔不见了。小白兔一说完，小土豆就主动帮着一起找了起来。他们找了半天，把整个家都翻了个遍，最后他们才发现，原来胡萝卜铅笔一直在小白兔的口袋里呢！唉！我这差记性！小白兔摸摸头，并十分感激小土豆。

小土豆又滚呀滚，一不小心就滚进了沼泽里去。他慢慢地陷了进去，动弹不得，他感到非常害怕，救命呀！我掉进沼泽里了，谁来救救我！小土豆着急地大喊，声音在森林里回荡。我们来了！小土豆，别怕，我们来帮你！小松鼠和小白兔听到了小土豆的求救，连忙赶来，拿出绳子去救小土豆。他们一起齐心协力地把小土豆拉了上来。

谢谢你们！小土豆对小松鼠和小白兔十分感激。小白兔和小松鼠异口同声地说：这没什么，你也帮助过我们呀！

小土豆的滚动之旅终于结束了！真是一场神奇的旅程！

土豆小学作文篇10

Hell，大家好，你们猜猜我是谁，我先说出我的特征，考考你们。

我的学名叫“马铃薯”我的样子很奇特，有圆的，也有椭圆的，脸上坑坑洼洼的；大的有包子那么大，小的有鸡蛋那么小，法国人叫我地下苹果。农村的人都很喜欢我，每顿必吃，少一顿都不行。而城市里的人嫌弃我土里土气的，灰不溜秋的，觉得我绝对不好吃。但我想对你们这些不喜欢我的人说；人不可貌相，海水不可斗量。

我的营养价值特别高，蛋白质相当于苹果的10倍，只要每天都吃我和牛奶，身体就可以变得棒棒的。

我的功能也不少，我可以健脾，补气，消炎。对烫伤和湿疹都有很大的帮助，外国人还说吃了我还可以长生不老。

有一些餐厅还用我来做菜呢，比如；土豆泥，薯片，薯条等等。最好还是把我炒成土豆丝，这样更美味。

虽然我跟大家说了这么多我的优点，但我也有缺点；请不要把我放在阴暗，潮湿的地方，这样我好发芽的，如果我发芽了，就千万别吃我，要不然中毒了我可不管喽。

虽然我的价值这么高，但是我的价钱却很便宜，现在的人基本上都吃得起，为了自己的身体，要多吃我哦。少吃肉，但肉也得吃一点。这样才能保持营养均衡。身体健康。

跟大家聊了真么多，想必大家已经猜到我是谁了吧；没错，你猜到了，我就是----土豆。希望大家听了我的自述后，以后更加喜欢我。

土豆小学作文篇11

自从我接到了德州晚报小记者的任务，就开始忙活起来了。我选择的是胡老师的任务——过感恩年，为父母做一道菜。

我做的是土豆饼。材料很简单，需要面粉、鸡蛋、土豆、食用盐。我先把一些面粉倒到碗里，然后把碗里倒入一些生水，搅拌好后，再打一个鸡蛋放在里边，然后把土豆切成薄片放入刚刚搅拌好的面粉加鸡蛋的碗里，倒入少许盐，最后，把它们倒入平底锅里，就大功告成了。

我原本以为做土豆饼很简单，没想到做起来却这么难，我做的第一个该“翻身”的时候竟然粘在了锅上，我在心里默默祈祷：土豆饼啊土豆饼，我求求你了，赶紧下来。可是，这土豆饼好像跟我有仇，跟锅粘在一起就是不下来。唉，第一个土豆饼宣告失败，开始制作第二个，第二个还好点，可当我给他“翻过身”来的时候才发现，已经翻过来的那一面竟然烤糊了，算了算了，就这样吧，糊了的更好吃呢，过了两分钟，我把土豆饼从平底锅上“拽”了下来，一个个香喷喷的土豆饼就新鲜出锅咯！

爸爸妈妈凑了过来，妈妈高兴地说：“尝尝我的宝贝女儿手艺咋样！”我给爸爸妈妈拿了筷子，爸爸妈妈吃了后脸上都露出了幸福的笑容，异口同声地对我说：“真棒！”

土豆饼虽小，但它是我精心制作的；土豆饼虽小，但爸爸妈妈都喜欢吃；土豆饼虽小，但它汇集了我对爸爸妈妈的大恩情！

土豆小学作文篇12

”嘟嘟嘟“，我买了三斤土豆吧!”土豆长的这么丑，一定不好吃。“这是母子两在市场上对我的评价，真是叫我伤心。人们都说我难看，灰灰的土里土气，可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的内在美是有目共睹的，如果不信的话，就让我来跟大家介绍一下吧!

我的学名叫作炸薯条，马铃薯，模样有圆的，有椭圆的，也有脸上坑坑洼洼的，大的有苹果这么大，小的有鸡蛋那么小，古今中外还是有许许多多的人喜欢我，给我起了许许多多的外号：中国人叫我”土豆“薯条”“洋芋”“山药蛋”，法国人叫我“地下苹果”，德国人叫我“小地梨”。你知道吗?我的营养价值超高，蛋白质、维生素相当于苹果的10倍，相当于鸭梨的8倍，只要人类每天三餐都吃我和牛奶，就可以获得人类需要的营养。我可以健脾、补气、消炎，等等等等。美国人说吃我的肉可以“长生不老”。经常吃我的人可以少得病。我的营养价值这么的好，价钱却很便宜，真的：”物美价廉“。“还有，一些快餐店特别宠爱我，把我作成土豆泥、土豆烧牛肉、红烧土豆，麦当劳把我做成香喷喷的炸薯条，大酒店还把我做成醋溜土豆丝。

虽然我的特点很多，但也有不足的地方，告诉你，如果我发了芽，那你可千万别吃我，会中毒的哦!听了我的介绍你不会像小男孩一样嫌弃我丑陋了吧?

土豆小学作文篇13

今天学完作文，我回到家里跟妈妈说：“老师让我们学做菜，我想现在就做。”妈妈说：“行，你想做什么呢？”我说：“那就做土豆条吧！”妈妈说：“好吧，那我们现在就开始做吧！”

我刚开始用刀削土豆皮的时候，不是削厚了，就是没削掉，我就让妈妈教我，我仔细注视着妈妈的动作。后来，我终于学会怎么削土豆皮了。土豆削好后，我用水把土豆洗干净，放到菜板上，把刀刷好，就开始切土豆。就开始切土豆。我小心翼翼的把土豆切成片，然后再切成一个条一个条的，再用水把土豆条洗一两变，最后把赃水倒掉，等土豆条的水淋干了，就可以下锅了。

先把火打着，再把油倒进锅里，等锅里腾起了油烟，就把土豆条放进锅里，妈妈说让我搅拌一下，我就用漏勺把粘在一起的土豆条分开了，并且目不转睛的看着土豆条的变化，我等了好几分钟，真是有点迫不及待了，等土豆条炸到金黄色的时候就可以出锅了。我把它倒到盘子里，闻了闻它的味，真是香气扑鼻，沁人心脾。我把土豆条沾着番茄酱狼吞虎咽的吃起来，情不自禁的说：“真好吃。”

妈妈教我做菜，锻炼了我的动手能力，培养了我的独立性，让我懂得了做什么事情不依赖别人。我以后要学更多的做菜方法。当爸爸妈妈累的时候我也给他们做上一顿美味佳肴，他们一定会非常高兴。

土豆小学作文篇14

爱，一个隐藏在生活中，却又很平凡的东西，一杯奶?一句话?一颗药?我认为最最平凡的就是一顿饭，，每天辛辛苦苦在油烟笼罩的做饭背影，那就是爱，一种浓浓的爱，一种平凡却又不平凡的爱。

最近，晚饭都是婆婆做。前几天，婆婆又进了属于她的天堂厨房，而这次，婆婆切到了自己的手指。

“咚咚咚咚”厨房响起了音乐。在流畅的刀工下，一切都时这么顺利，突然!婆婆咚的一下，切到了自己的手指，婆婆像箭一样的放下刀，另一只手把受伤的手捂住，眉头一皱，眼睛眯成了一道线，嘴巴不时发出嘶嘶的声音，一滴滴鲜红的血流出，已经很严重了!婆婆把手抖了抖，“嘶嘶”的声音不觉于耳。接着，开始若无其事的做饭。在门外看的我，恨不得立刻冲进厨房。“咚咚”的声音又响起，婆婆皱着眉，轻轻的眯着眼，牙齿已经把嘴唇咬破了，“嘶嘶”的声音还在继续。婆婆就这样忍着痛把土豆丝做好了。

“吃饭了”婆婆叫到。

全家来齐后，我看见婆婆还没把伤口处理好，心中莫名的紧张起来。一吃着土豆，里面有一种很特殊的味道，那就是爱的味道。

“爱在心中倒数计时的问我，我要瞒你多久。”这首陈翔的告白的歌词足以表示我对婆婆的感情。

之后，婆婆炒的土豆丝的味道一直回忆着，回忆着爱的味道。

土豆作文400字篇5

在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的土豆作文400字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

土豆作文400字篇1

一个土豆被闷在黑暗泥土里，四周黑乎乎的，它没有朋友，很孤单的待在土壤里。

一天，土豆从黑暗的土地里钻了出来，它想要去别的地方看看，便使劲地滚了起来。“哎呀！”一只老甲壳虫抱起脚，边跳边叫：“你是哪里来的？竟然这么无礼，你把我的脚给踩痛了，还把我的新皮鞋弄得脏兮兮的，赔钱！”这个小土豆无法解释，便灰溜溜的往旁边逃之夭夭了。那老甲壳虫见了，赶紧追过去，边追边大喊到：“你给我站住，你赔我的钱，你别跑，你给我回来。”小土豆看见那只老甲壳虫追过来，也不知道它是哪来的劲，滚得比风还要快，不一会儿它就滚得无影无踪了。

这个小土豆躲过了一个灾难，但不幸的是它跑到了田野上，这时人们正在耕种土地呢。忽然一个人看到了它，那人大叫到：“这有一个土豆，我要把它拿回家去炒土豆丝。”说着便放下农具就追了过去。其他的人一听都抬起头，也都纷纷放下农具追土豆去了。土豆一见这么多的“大蚂蚁”在它身后追着它，它使劲地滚了起来。人们见土豆滚得更快了，他们就跑得更快了，小土豆跑到了树林中，人们在茂盛的树林中左躲右闪，但还是被树给撞晕了，还有的被踩了几脚。但小土豆太小了，人们很容易看错方向，还有的转圈互相碰撞，后面的人只得急刹车。结果人们都被撞得晕头转向，根本就无法追那个小土豆。

小土豆就这样逃过了两个灾难。小土豆真机灵，我喜欢它。

土豆作文400字篇2

今天，我炒了一盘土豆丝，味道好极了！

首先，我把又大又黄的土豆“洗好澡”，接着给它“脱衣服”，不久，它就变得很光滑了。我要把土豆丝切成条状，我切第一刀的时候，感觉土豆很硬，我只好再切第二刀，“咔嚓”一声，终于切断了，我接着再切第三刀、第四刀……经过“漫长”的坚持，我终于把土豆丝切完了，紧接着剥蒜、洗姜、切葱，一切准备就绪后，我开始倒油了，油下锅时没有很活跃，过了几秒种，油开始发出“噼里啪啦、噼里啪啦”的响声，像一个个调皮的孩子在玩耍。我接着把土豆丝、葱姜蒜放进去，更大的声音发出来了。我在妈妈的指导下开始翻炒土豆丝，我开始炒的不好，都是用铲子乱拨，还有好多油都溅到了我的手上，害得我“啊啊”乱叫，妈妈教我用铲子要把土豆丝翻过来，我学着妈妈的样子炒，不久也会了。我接着把一点点盐、糖均匀地撒进去，又倒了点酱油、醋，这样，一盘美味的土豆丝就炒好了。我迫不及待地把它盛到盘子里，端到饭桌上。

我夹起一根土豆丝放进嘴里，啊！真好吃，真是一份耕耘一份收获！

土豆作文400字篇3

星期六中午，我在家看电视的时候，感觉肚子好饿，想让妈妈做点好吃的，妈妈说：那你陪我去菜市场吧！

到了莱市场，妈妈挑了几个又大又光滑的土豆带回家。我问妈妈：“你准备做什么好吃的？”妈妈回答说：“炸土豆，很好吃的。”

我看着妈妈来到了厨房，妈妈先把土豆洗干净，再削皮，然后在菜板上把土豆切成长条形的，又用清水洗了一遍，就把土豆倒在铁网盘里，把水沥干。第二步把锅洗干净后，倒油、大约倒了两斤油在锅里，再点火。妈妈告诉我，把油先热一下，土豆才不会有菜油味，如果热过了，吃了对身体不好，刚热沸就合适。我看到油上面有点冒热气了，妈妈就把土豆倒入油中。妈妈又告诉我，土豆下锅后要不断的翻动，不然里面的不熟，外面会糊。

我看到妈妈翻动的土豆，由白色的，变成淡黄，变成深黄，最后变成了金黄，看得我口水直流。妈妈告诉我，火不要太大，太大外面的炸好了，里面的还是生的，火太小，时间长，太枯吃不动。

妈妈把土豆终于起锅了，把土豆捞出锅放入铁盆，伴上葱、花椒、酱油、香油，大蒜、香菜、麻辣粉、味精、五香粉等十几种香料之后拌匀，在盆里摇一摇，颠一颠，又用筷子翻动几下，然后盛进碗里。

哇撒！香气扑鼻，咬在嘴里，又软又脆，又香又辣，这香味能飘到很远的地方。

我妈妈做的炸土豆真好吃！

土豆作文400字篇4

一个国庆节，我和妈妈回姥姥家帮忙刨土豆。姥姥家刨土豆时候，带着月饼。中午不回家，大家把干的土豆枝蔓堆在一起，用火点着，把土豆放进去烤，我感觉在地里烤土豆吃，是简单的野炊，特别有意思。

于是，我和两个小伙伴悄悄地在大人看不见的地方另起炉灶，好朋友雨田和诺诺姐姐与我一起准备，我一想到一会儿要吃到美味的烤土豆，手里动作越发勤快了。捡枝蔓的捡枝蔓，“偷”土豆的“偷”土豆。不一会儿，火点起来了，浓浓的烟味直冲鼻孔：“咳···咳···”几声咳嗽，我们快被咳出泪了！她们俩又去取枝蔓和土豆时，我禁不住诱惑，偷偷刨出一颗土豆，剥开皮，使劲咬了一口：“哎呀！好硬！”她俩返回来正好看到我咬硬土豆，逗得哈哈大笑，我把土豆扔进火堆里继续烤。这次谁也不敢轻易去翻土豆，过了好长时间，我们才挑开枝蔓，一股浓烟冲飞、焦味四散的焦土豆呈现在我们眼前。我们傻了眼，面面相觑，灰溜溜地跑到大人们烤土豆的地方，狼吞虎咽地享受起这野外的野味来。我们几个抬头看时，个个嘴上满是灰和烤焦的土豆皮。我们又忍不住笑了。

成长路上的趣事啊，想起来傻傻乐乐的，又让人若有所思, 随着萧瑟的秋风轻轻地飘到眼前······

土豆作文400字篇5

又是一个收获的季节，玉米、小麦……闪亮上市，但是只有土豆，如它的名字般老土，堆放在角落里，既不起眼，又无人照管，丝毫引不起人们的注意。的确，土豆没有苹果般的美味，没有桃子般的`光滑，没有菠萝般的可口，它表面粗糙，满面泥垢，终生有一大半时间藏在地下。平日里，提起美味，人们往往会想起过油肉、鱼香肉丝，极少有土豆的存在，而且土豆烤着没肉串好吃，炒着没鸡蛋好吃，炖着没丸子好吃。必然有人会说它一无是处。

可是，我却不这么认为，每当我看到土豆，就会想起那同样满面泥垢的外公，他外表朴实，不引人注意，默默无闻地耕种，任劳任怨地付出。每当我坐在外公家的土炕上，吃着外酥内绵的“烧土豆”时，再看看外公，便恍然大悟——外公不就是那颗土豆吗？与外公相似的千千万万的农民难道不就是那颗朴实的土豆吗？

是啊，此时我怎能不想到土豆质朴，不为人知但又坚强的品质，宛然象征了今天仍在不辞劳作的广大辛苦、勤劳的农民？

普普通通的土豆，符合了“豆不可貌相”这一道理，它们的营养价值很高，有着各种神奇功能，这难道不像朴实的农民吗？他们默默无闻，却为国为十几亿人的饭菜付出自己的一生。

农民和土豆都拥有着平凡的一生，却又有着不普通的品质——朴实、坚强，不屈于碌碌无为，即使它平凡一生。

土豆作文400字篇6

我的表哥名叫Tony，他从加拿大幼儿园“留学”回来，读五年级，我们有时叫他“土豆泥”。他浓眉大眼，长得很帅，可是他太胖了，走路时腆着肚子，浑身的肉一抖一抖的。

土豆泥不爱运动。有一次，他做仰卧起坐，半天才吭哧吭哧地做了一个。妈妈就在家校联系本上写了一个1。土豆泥感觉这样不好意思，就在后面加了一个1，变成了11个了。

“土豆泥”的馋是我们家公认的。有一天，阿姨给我们烤鸡翅，本想给我五块，给他六块。可等我上桌时，我的盘子里竟然只剩下最小的一块！“土豆泥”一边抹嘴巴，一边说：“总要给天天（我的小名）留一块。”我恨死了！

因为太胖，他妈妈不给他零花钱买零食，他就自己想办法。有一个周日，他去打靶，带回一些子弹壳。他带去上学，放学的时候一个也没有带回来，他说把子弹壳送人了。爸爸不相信他会白送东西给人，就故意“套”他：“把子弹壳卖给了谁？”“土豆泥”不知是计，脱口而出，“五角钱一个，卖给了俞兵……”他是不会给人家白做事的。一次他给同学到学校门口的小店买零食，收了人家五毛钱跑路费。他认为为人家服务收费是理所当然的。

当然，他也有令我羡慕的优点：他动作很快！有一次，老师罚他把二十几个词语每个抄写三十遍，他竟然二小时就搞定了！

土豆篇6

那天，我看到电视上放着传统炸土豆，心血来潮也跑进厨房动起手来。土豆真不好切啊，我一刀下去，就嵌在了土豆中，费了九牛二虎之力才拔出来。经过10多分钟的奋斗，这个倔强土豆终于被切成块了。我从柜子中翻出面粉，用水和在一起，把土豆放入碗中，粘上了面粉的土豆好似披上了一层白衣裳，当我把它们放入平底锅炸的时候，土豆脱去了“白外套”，露出自己的金色“内衣”。我觉得等它们炸熟要好久，就去看电视去了。过了一会，我闻到一股焦味，糟了，我的土豆!我连忙跑过去，只见“金”土豆已经变成了“黑”土豆。

嘿!这回我可不服了，我又重新放了一些下锅炸。这次我老老实实站在旁边，看你还糊!“啪”“啪”几声，油飞溅到我脸上，似乎在抗议我的观看。这次我学聪明了，拿起锅盖，全副武装，这油看斗不过我，就乖乖听话不飞出来了。几分钟后，一大盘金灿灿的炸土豆出炉啦!

土豆作文篇7

有一天，我妈说要出去办点事，马上回来。玩电脑游戏，我头也不回的答应了。然而过了两个小时，我妈还没回来。我想：“要不我自己炒点菜?也许我妈回来会夸我。”哈哈!

我说开始，我从冰箱里拿出一些土豆，拿出一把菜刀。但这把菜刀就像妈妈手里听话的小绵羊，手里调皮的小娃娃。我设法把它们切成丝，但发现这些土豆丝的厚度不同。我心情不好把土豆丝放在盘子里，点了一把火，浇上油。没想到一个走神了，油太多了。我只好安慰自己，想：“多吃点油和蔬菜真好吃。”我刚把土豆丝放进锅里，就又去玩电脑了。只是玩玩，忘了当时在炒土豆丝。再想起来，土豆丝已经成了“黑色垃圾”，我赶紧把土豆丝拿出来。这时，妈妈回来尝了尝，说：“好喝!”

这次我知道父母很辛苦，以后我会帮妈妈分担家务。

土豆篇8

你让我学会了，也懂得了，你让我奋斗了，也受训了。总之，你就好像一台机器，在我骄傲时让我被老师训一顿或泼我一盆冷水，在我失败时笑我，让我燃起斗志......

还记得你得到土豆一雅号时是一年前的一天。那天，孙淼问我某人像不像土豆时，我的脑海里出现了你的面容，从此，土豆便成了你的雅号。你也为我取一雅号李子头。或许是新芽经不起考验，很快，“李子头”就销声匿迹，大头成功代替了它的位置，但土豆却流传至今。别人或早早忘却我的雅号，可我却铭记在心，因为这是你们送给我的小学礼物，因此，我的网名就成了李子。

隐隐记得去年，有一次我考的很烂，你却高于我，你的嘲笑让我奋起直追，最终以99.5分胜利。

马上就要毕业了，如果让我给你太多赞美，实在言不由衷，但你对我而言是那么与众不同。你和我一见面就要拌嘴，可我不会改变，在最后的日子我不会改变，我只想珍藏下我们的本色记忆。我很希望应了那句古话“冤家路窄”，和你继续当同学，可或许结束了童年，你就会变，变得不再每天和我拌嘴，不再天真。所以还是让我好珍惜最后的日子吧，我不想玷污我脑海中每一个美丽的身影。

土豆篇9

呀，这怎么可能，我总觉得老师肯定是骗人的。接着，老师先请了黄逸然小姐上去，给了她一根吸管和一个土豆，逸然她用吸管一直塞，也塞不进去，黄逸然小姐失败。老师又接着请了大力士――陈瑞翔。也给了他一根吸管和一个土豆，他把土豆转来转去，找了一个地方，咬牙切齿地戳，把吸管都折了，可还不放弃，使出了浑身解数，也始终无动于衷。我想：我们班的大力士还戳不穿，黄老师她怎么可能用气功戳穿呢，再说这世界上还有气功吗?

最后，主角出场了。老师先拿着吸管吹了一口“仙气”，又对土豆说了一句话，老师坐在椅子上，把土豆放在桌上，手里拿着吸管，在空中狠狠地戳下去，又用吸管举着土豆拿给我们看，其实老师的气功还没练成，只会戳穿一点儿土豆，我想：如果老师气功练成了，那不就整个土豆都会被戳穿吗? 老师告诉了我们这一个秘密：用大拇指按住吸管一边的上头，吸管在空中落下去，空气就会跑进吸管里面，吸管就会变得很硬，而且从空中快速往下冲，也有很大的冲击力，所以这吸管也很容易被戳穿。