新苗计划申请书（精选10篇）
更新日期：2010年12月11日
项目编号：
浙江省大学生科技创新项目
申
报
书
创新项目名称： 网络媒体平台上的版面设计艺术研究与示范
创新项目负责人：
陈梓妍
学校名称： 浙江工业大学
申报日期：
2010年6月14号
项目类别：个人项目□
团队项目■
浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室
制
填写说明
一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
二、格式要求：申报书中各项内容以Word文档格式填写，表格中的字体为小四号仿宋体，1.5倍行距；表格空间不足的，可以扩展或另附纸张；表头需与表格同页；“六”、“七”、“八”三项需同页；均用A4纸双面打印，于左侧装订成册。
三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后，一式三份（均为原件），报送浙江省大学生科技创新活动计划（新苗人才计划）实施办公室。
四、本页请勿装订入申报书。
一、项目简介
项
目
概
况
项目名称
网络媒体平台上的版面设计艺术研究与示范
项目性质
（）基础研究
（√）应用基础研究
项目来源
（）自主立题
（√）教师指导选题
起止时间
自2010年01月
至2010年12月
项目状况
1、√研发阶段
2、中试阶段
3、批量（规模）生产
申
请
人
姓名
陈梓妍
性 别
女
出生
年月
1990.12.02 入学
年月
2009.09.01
所在院系
人文学院广告系
联系
电话
*** 电子
信箱
xinyanczy@sina.com
项 目 组
主要成员
姓名
年龄
性 别
专业
具体分工
陈琳 20 女
广告学
资料收集、网站设计
田园 女
广告学
资料收集，调查整理
马蓉蓉 女
对外汉语
资料收集整理
陈家对 男
信息与计算科学
网站制作、技术指导
项
目
指
导
教
师
姓名
陈庆章
性 别
男
出生
年月
1955.3
主要研究方向 网络、多媒体技术、媒体美学
近三年获奖成果：国家级__等奖___项，省部级三等奖1项
近三年科研经费__120___万元，年均___40____万元
项
目
主
要
内
容
简
介
截至2009年底，我国网站已达320万，处于世界前列。网络已经改变了人们的生活、学习和工作方式。要建设一个吸引用户的网站，除了网站提供信息本身以外，网站所呈现出来的美学也很大程度的影响着用户数量。如何设计更具有美学特点的网站，已经成为网站设计者高度重视的课题。网站美学很重要的方面是版面布局艺术。遗憾的是，此方面的研究较少。至今还没有一套面向网络媒体的版面设计艺术理论和基于该理论的可借鉴。
本项目主要研究网络媒体版面的基本设计原则与使版面达到美的效果的所需要遵循的规律，另外我们还将对各种视觉构成要素(色彩、文字、图形图像、版式设计等)的分析，归纳出网络媒体的各种不同内容类型适合的版面设计。项目将给出相关设计理论和基于该理论的实例示范。
二、项目的研究目的及意义
1、申请项目的必要性、目的及意义
网络是个新兴媒体，它的快速发展也促进了网络媒体的迅速发展。网络媒体是理想的传播工具，网络传播具有数字化、全球化、即时性、互动性、自由开放型、信息海量等优势。版面设计是艺术构思与编排技术相结合的工作，是艺术与技术的统一体。如何把知识、情感传递给浏览者，版面设计是解决问题的有效途径。
目前许多开发者设计的电脑屏幕视觉呈现是依赖设计者的感觉来处理，或者凭其多年的实务经验来完成。但是，感觉对想学习多媒体设计的人是很难捉摸的，经验更很难说是正确的。必须总结出一套可以遵循的规律，从理论上得到指导，才可以真正达到版面的美。所以，将美的原则运用於版面设计的编排与构成，形成版面设计编排构成原理，可以帮助初学者甚至对设计师，在其面临缺乏感觉的时候，还能创作出具有水准的作品。
多媒体应用系统的所展现的画面是受电脑屏幕的矩形尺寸限制的。所谓好的版面设计，是指恰到好处的使用有限的屏幕空间，并能达到良好的视觉传播效果，配合主题实现对用户的感染。
通过这次的研究，我们将总结归纳出网络媒体的版面设计的原则和规律，使网络媒体更加高效快速地传递信息，满足浏览者的需求并且凸显其使用价值。
出色的版面设计不仅给用户提供了方便，而且还让浏览者在轻松愉快的环境中获取要传递的信息并产生好的印象。而网络媒体的版面是由色彩、文字、图片、声音、动画、视频、表格和链接等要素组成，分析这些视觉要素的特性及创作技术，使之完美的体现在网页中，才能将艺术、实用、技术三者融合到网络媒体的版面设计当中来，从而实现网络媒体的价值。本研究对网络媒体的排版设计艺术具有重要的意义。
2、项目的背景、主要内容、技术水平及应用范围
作为新兴的“第四媒体”，互联网在我国发展只有十余年时间，却以惊人的发展速度普及开来，对传统媒体的冲击与日俱增。在中国，网民的总数已经达到25.5%。网络的发展已经明显表现出主流应用的特点，正深入到中国人民生活的各个部分。网络媒体是理想的传播工具，网络传播具有数字化、全球化、即时性、互动性、自由开放型、信息海量等优势。和传统媒体读者读到的主要是内容不同,网络媒体,读者读到的一半以上是形式(由标题、提要、图片组成的网站首页、频道首页、社区首页)。为了吸引住浏览者的目光，就必须重视网络媒体的排版艺术。
我们可以把电脑的屏幕视为一个平面直角坐标系。在这个坐标下，将整个屏幕依据创作者的创意将其划分为若干区域。这些区域用来存放不同的媒体信息，如文字区、图形区、标题区、控制区等。而这些划分需要排版艺术的原则，包括对比、平衡、协调、整体等原则。
本研究项目设计到的技术是计算机编程。我们在研究的基础上将以研究结果设计我们的项目网站。届时会使用计算机编程来完成我们的版面设计。
本研究成果适用于网络媒体使用，如网站的排版设计，贴吧版面，搜索引擎界面等。
3、实施该项目所具备的基础、优势和风险
浙江工业大学是一所浙江省人民政府、教育部共同建设的重点大学，其人文学院各类实验设备齐全，其硬件设施居国内一流水准。广告专业培养的是观念领先、视野开阔、思维活跃、创新意识强，拥有现代传播技能，既具有美学欣赏能力，又具有一定的设计、制作能力的复合型传播高级人才。
指导老师陈庆章教授在网络技术和美学艺术方面皆具有一定的造诣，我们可以在陈老师的指导下不断完善项目，努力创新形成独特的理论。由于网络媒体是一个新兴媒体，现在国内研究网络媒体的版面设计艺术并不多，这是我们的机会向人们展示网络媒体的版面艺术的重要性。
我们团队对网络平台上的媒体美学很有研究兴趣。在版面设计艺术方面已经进行一些探讨。已经取得的进展是：
①版面基本布局规划。我们把电脑的屏幕视为一个平面直角坐标系。在这个坐标下，将整个屏幕依据创作者的创意将其划分为若干区域。这些区域用来存放不同的媒体信息，如文字区、图形区、标题区、控制区等。这些区域决不是任意杂乱的划分的，而是在配合主题的条件下，可以引导用户的视线、突出重点、方便操作。
②提出初步的版面设计原则。根据电脑屏幕特点和操作特点，我们提出了初步的版面设计原则，包括对比的原则、平衡的原则、乐趣的原则、调和的原则等。它们都是为了加强版面的气氛、增加吸引力、突出重心、提升美感。
③拟根据我们提出的理论，给出相对应的实例进行示范，使得网站设计者可以直接参考引用。
4、项目计划目标
①根据电脑屏幕尺寸特点和用户操作电脑的方式特点，结合媒体美学理论，给出在网络平台下网站媒体版面设计艺术的基本原则；
②依据我们提出的原则，给出向对应的各种有一定艺术感觉和没的感觉的版面布局实例，供网站设计者参考引用；
③发表至少一篇对应论文。
三、预期成果、知识产权形成及经济、社会效益分析
1、项目的预期成果及知识产权归属情况
①
呈现我们提出的版面设计艺术理论的论文至少1篇；
②
搭建一个呈现版面设计艺术的网站平台，该网站上具有各种实例可供设计者参考和直接引用； ③
如果可以申请软件著作权和实用新型专利，则力争申请成功。
项目的知识产权归浙江工业大学所有。
2、项目的市场前景分析
网络媒体发展得非常之快，网络媒体发展快的最主要推动力是网络技术发展的结果。网络的发展实际上最重要的问题是传播手段，也就是传播技术发生了革命性的变化。产生了一个非常迅速、快捷的传播方法，这种传播方法又把所有传播、展示的平台结合在一起，从而形成了网络传播的独特优势。它的主要特点就是信息的海量、传统的快捷，要快于任何原有媒体，公民的参与度不断提高，影响力也不断扩大。
目前几乎所有的网站希望网站能有吸引力，用户较多，所以不仅提高信息适合度，更开始高度重视网站的版面设计艺术。所以研究版面设计艺术并提出一套理论，即切合理论发展需要，也切合网站建设者需求，具有很好市场，发展前景十分看好，不容小觑。
3、项目的盈利能力分析及财务预算
所提出的理论会对本学科发展起到促进作用。给出的版面设计艺术实例可供网站建设者参考和直接引用。如果该实例用以创业，构建相应公司，将来可以以提供设计支持来赢利。一般没给出一个版面设计实例大约2000元左右。推算一年可以提供72个设计任务，一年收入14.4万。对于大学生创业还是较好的。具体盈利视发展和营销状况。
本项目实施费用至少10000元，其中资料费用3000元，调研和差旅费用4000元，论文版面费用2000元，印刷费用1000元。
4、项目的社会效益分析
①提出一套较完整的网络媒体的版面设计艺术理论，填补本学科在该方面的空白，推进本学科的发展。
②利用本理论推进网站具有很好的美感，提升网站竞争力。
四、项目实施进度方案
2010年1月---2月：收集资料，了解国内外的研究现状
2010年3月---4月：研究媒体美学，尤其是版面设计艺术学，整理资料 2010年5月---8月：调查用户，收集他们的看法观点，提出我们的理论；
2010年9月---11月：建设一个网站，提供体现版面设计艺术实例；
2010年12月：项目总结。撰写论文等。
五、项目组承诺
承 诺 书
以上所填内容真实可靠，本项目组承诺：该项目立项后，将严格遵守有关规定、遵守本申报书和预算表中规定的条款和内容，保证按计划进度完成项目任务。
项目组全体成员（签章）：
****年**月**日
六、学校审核意见：
负责单位（公章）：
****年**月**日
七、专家组审核意见
专家组组长签章：
****年**月**日
公章：
年
月
八、实施办公室审核意见
青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用，是学校实现可持续发展的关键所在。为了加快青年教师队伍建设，促使大批青年教师迅速成长，培养、造就一支师德高、业务精、理念新、德才兼备的青年教师队伍，特制订本考核方案。
一、培养目标
1、热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的职业道德修养，教书育人，为人师表。
2、具有扎实的教学基本功，能够熟练运用现代教育教学手段。
3、具有较为扎实的专业知识、教育理论修养，具备一定的教科研能力，能够独挡一面，胜任各年级教学工作。
4、具备较强的教育管理能力，胜任班主任工作。
二、培养对象
我校35周岁以下（1977年1月1日后出生）的青年教师。
三、培养措施
1、制订三年自我专业发展规划：教学新苗培养对象要制订一份具体的“三年自我专业发展规划书”。（A4纸打印，2012年5月底前上交教科室）。
2、拜师结对：聘请一位骨干教师为师傅，做好师徒结对工作，并按师徒结对制度分别对师傅、徒弟工作进行考核，对优秀的师傅和成长快的徒弟给予表彰（双向选择，最后由学校确定名单）。
3、强化汇报课制度：教学新苗培养对象每学年必须上一节汇报课，结对师傅要为培养对象上好示范课。上课前由学校发出开课通知，学科内全体教师都要参加听课，课后由教研组长组织进行点评，提倡其他学科没有课的青年教师跨学科听课，每堂课均要按照学校拟定的课堂评分表评分，将课堂评分表汇总并存入个人业务档案，作为培养对象考核的依据。
4、强化教学基本功训练，包括课件制作、说课、评课、教案、文艺演出、粉笔字或钢笔字比赛等。
5、鼓励教学新苗培养对象参加校、市举行的的各类教学比武活动，对获得荣誉的教师，学校将给予奖励并给予附加分。
6、每学年结合自己的教学体会，写出教学实录、反思总结或教学心得一篇，并按时上交教科室检查备案。（6月15日前上交）。
四、对培养对象的工作态度要求
1、严格遵守学校工作纪律和教师职业道德，具有强烈的工作责任心，爱岗敬业，为人师表。
2、加强学习，深钻业务，多读书、读好书，做好人，干好事。
3、学会合作，学会宽容，心胸开阔，与人为善。
4、热爱学生，尊重学生，充满激情，乐于奉献。
5、积极参加听课评课，积极参加学科组教研活动，认真完成学科组交办的工作。
五、考核评比与达标
1、教科室每学年对教学新苗培养对象进行全面量化考核，每学年评出“教学新苗”若干名,学校给予奖励和表彰。
2、师德方面有严重问题者，视为考核不合格。
3、不思进取，业务能力无长进，学生、家长、社会反映强烈不满者，视为考核不合格。
4、在学年考核中不合格者，取消其培养对象资格。
六、教学新苗量化考核标准见附表
丽水中等专业学校教科室
邓州市新苗教育集团创办于1992年，在董事长刘怀娥精心培育下被评为“全国巾帼文明示范岗” “全国先进办学单位”及省、市优秀办学单位。新苗教育集团大东关苗圃幼儿园联盟北师大专家团队致力于打造高品味、高质量的幼儿园。苗圃幼儿园坚持全新的教育理念，科学的管理方法，开设的特色课程有三维立体操作数学、珠心速算、美术、电子琴、感觉统合等，集团独有的才艺大厅，为孩子展示特长创造优越条件，师资队伍雄厚，经验丰富。幼儿教育是一项大多人都干不了的事情，由于人在幼儿时期，身心还在不断的发育及健全阶段，无论从意识到思维必须得到良好的锻炼，为了教育好孩子，本园树立了不断超越自我的奋斗目标，制定了强有力的教学措施。为了更好地教好幼儿，本园教师利用业余时间，刻苦学习，先后已有13位教师自学获得大专学历。她们认真开展教学教研活动，实行以老带新示范课，新课展示课等，利用每周日下午举行例会，对创优课进行考评。通过这一系列活动，全体教师们相互学习，探讨改进措施，是教师的教学水平得到整体提升。
苗圃幼儿园共有26名教师，全部为女性，均为幼师毕业，在教学过程中创造了一个又一个奇迹，取得了一个有一个骄人的成绩。由于我园办学成效突出，先后被上级领导评为“巾帼建功活动领导小组”、“全国优秀民办幼儿园”、“巾帼社区幼教服务中心”、“鹤立教育示范基地”等荣誉称号，并被列为中国和谐校园文化建设示范单位的行列。
我园在邓州市教育局教育系统庆祝60周年文艺活动表现突出，被评为先进单位。
一、她们是一支敢攀高峰的集体
幼儿教育是一项大多人都干不了的事情，由于人在幼儿时期，身心还在不断的发育及健全阶段，无论从意识到思维必须得到良好的锻炼，因此，在幼儿教学过程中，必须实施德、智、体、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。为了教育好孩子，她们树立了不断超越自我的奋斗目标，制定了强有力的教学措施。一是“授生以法”。好的学习方法是成功的基石。在学习上，她们向幼儿提出了要做到“三先三后”。“三先三后”是先听讲，后自述；先复习，后作业；先思考，后请教。此方法的实施，极大的培养了幼儿的学习能力，使认字能力，故事讲述等方面都得到了极大的提高。为了培养幼儿的绘画能力，她们实行了一对一的帮教措施，从简单的曲线轮廓开始到复杂的着色，每一步地都要求认真到位。在她们的耐心教育下，在全国幼儿绘画大赛中，先后取得特等奖6名，一等奖283名，二等奖546名的好成绩。为邓州市幼教领域争得了巨大的荣誉。二是提升素质。“打铁先要自身硬”。提高教学质量，教师教学水平是关键，为了更好地教好幼儿，本园26名教师利用业余时间，刻苦学习，先后已有13位教师自学获得大专学历。三是以点带面。认真开展教学教研活动，实行以老带新示范课，新课展示课等，利用每周日下午举行例会，对创优课进行考评。通过这一系列活动，全体教师们相互学习，探讨改进措施，是教师的教学水平得到整体提升。
二、她们是一支能打硬仗的团队。
学生管理是学校的基础性工作，也是取得好成绩的保障。生源是学校管理难度最大的主要渠道，加之又有寄宿生，孩子自理能力差，工作量难度、强度都大大超限。苗圃幼儿园的教师们，发扬“巾帼不让须眉”的中国妇女的优良传统，以“世上无难事，只要肯攀登”的大无畏精神，以中国妇女的执着、仁爱、细致的美好形象，全身心的投入到学生管理中，从而使领导满意，家长高兴，学生心理健康得到了良好的发展。
三、她们是一支乐于奉献的团队
首先，教师是整个教学工作的主导力量，加强教师队伍的建设，激发教师们的工作热情至关重要。三年来，她们通过开展灵活多样，丰富多彩的活动形式，使5位教师的思想觉悟不断提高，主动献计献策，积极勤奋的工作，愿把自己的满腔热情体现在爱岗敬业上，她们的突出贡献，得到了社会广泛的认可。二是和睦相处。大家真诚相待，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，以大局为重，以学校利益为最高准则，不计较个人得失，较好地处理个人利益与集体利益的关系、老师与老师的关系、老师与领导的关系、老师与家长的关系。大家的真诚换来了社会的信任。三是主动参与公益事业。2008年，四川汶川发生强烈地震，牵动了全国人民的心。作为这个教育集体，更多了一份牵挂，我园组织自发募捐活动，在校的教师和孩子们，有的尽管家境不好，经济不富裕，她们还是积极响应党的号召，先后为汶川的孩子们捐物捐款累计一万多元，每位教师都尽到了一位教师应尽的义务。在市委机关组织的每次演出活动中，她们踊跃参加，身先士卒，每次精彩的演出都得到了社会的好评。
一、特色定位：幼儿早期阅读。
二、目标定位：书香润童心，悦读助成长
三、活动重点：
1.激发幼儿从小对阅读的兴趣，提高幼儿的阅读能力，在阅读中规范幼儿的言行促进其良好行为习惯和思想道德形成，促进幼儿健康和谐的发展。2.以读书节系列活动为载体，引导师幼与经典好书交朋友，进一步营造浓浓的读书氛围，促进幼儿园书香校园的建设。
3.通过活动提高家长对早期阅读重要性的认识，改善家庭的阅读环境，提升家长的综合素质，实现家园合作。
四、活动措施：
（一）启动阶段
1.召开全园家长会、教工会等向全园教师、幼儿、家长宣传阅读活动的重要性和必要性。
2.根据相应措施制定可行的评价细则（活动评比细则，教师职责考评细则）。
3.布置幼儿园环境，营造书香氛围。
（1）各年级根据幼儿年龄特点在本年级相应楼层创设不同阅读主题的环境。如：小班以“三字经”为主题，中班以“绘本阅读”为主题，大班以“成语故事”为主题等。
（2）悬挂阅读主题校园横幅；楼梯间、“亲子阅读角”文化布置（3）各班级教室主题环境创设、区域环境创设（以图书角为重点），营造班级阅读氛围，开展“好书推荐”活动。
4.完善幼儿园硬件内容，如亲子阅读角、教师图书室、绘本内容等。
（二）组织实施阶段 1.教师方面
（1）倡导教师与好书为伴，拜读一些有利于身心健康与专业成长有关的书记，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。
(2)继续开展教师读书心得分享会，并将其作为业务学习进行记录。（3）开展“精品书屋”活动，每半个月由园办负责挑选优秀的专业型文章向教师推荐分享。
（4）进一步丰富各班图书角、阅读角、营造书香浓郁的读书氛围。2.幼儿方面
（1）我的图书大家读
鼓励幼儿从家中选择自己最喜欢的一本书带到幼儿园，建立班级幼儿自备图书目录，开展以班级为单位的图书漂流活动
（2）晨听午谈暮诵
各班利用晨间活动、饭后时间、离园活动等时间开展晨听、午谈、暮诵活动，锻炼幼儿的倾听能力和语言表达能力，使阅读成为孩子生活中不可或缺的部分。每周保证两次或以上的语言领域活动。
（3）各年级读书活动系列比赛
各年龄组开展系列读书比赛活动，如小班“颂诗歌”、“念童谣”擂台赛、中班“好书推荐比赛”、大班“故事大王比赛”等，让幼儿分享交流更多的故事，发展口语表达能力，增强自我表现的热情和自信，还可每班评选出“优秀选手”到各班巡回进行表演。
3.家园合作方面（1）同阅读，共成长
各班老师每周在班级群与家长分享一个幼儿所学故事或绘本内容，鼓励、引导家长在家与孩子共同阅读，并由家长装卸阅读心得火雨孩子共同阅读时发生的小故事，家长自愿参加。每周由班级进行初评，每月各班择优参与园内评选并进行展示。
（2)故事妈妈进课堂
各班根据本班情况每月安排1名家长，结合班级幼儿年龄特点，来班为幼儿讲故事，内容自选，优秀者可在全园家长开放日活动中进行展示。
（3）齐动手，享阅读
选择一个主题，由家长与孩子共同通过写、画、剪、贴等多种形式制作书签或图书，大胆发挥他们的想象力、创造力，萌发幼儿热爱图书的情感。
（4）专家引领共成长
通过全园家长会，邀请教育专家详细分析、讲解早期阅读，组织家长与老师共同学习，让教师、家长充分了解早期阅读课程的理念，更好地实现家园合作。
（5）你表演，我快乐
以年级组为单位，教师与保育老师自选绘本或与文明礼仪有关的故事内容共同进行朗诵，可运用辅助道具、图片背景、歌舞表演等丰富朗诵形式，向家长展示教师风采。
（三）总结评比阶段
1.根据评价细则进行评比和考核。
2.在学期末根据“亲子阅读故事征文”和亲子制作等比赛对优秀家庭颁发证书和奖品。
3.将开展的系列阅读活动精彩瞬间记录并进行展示。
4.家园开放活动后，向家长征集关于早期阅读的活动意见，针对活动进行改进。
新苗成长
——二（1）班家长会主持稿
甲：尊敬的各位家长 乙：亲爱的叔叔阿姨们 合：大家下午好 甲：我是刘欣 乙：我是周丽君
合：感谢大家在百忙之中相约，共同来到二（1）班这个温暖的大家庭。甲：自从我们呱呱坠地发出的第一声啼哭 乙：您们就开始为我们的成长辛勤付出 甲：为我们创造一个无忧无虑的成长环境 乙：您们是我们在家时的生活依靠 甲：也是我们在校学习时的精神支撑 乙：有了您们的精心呵护 甲：有了您们的悉心培养
乙：才有了我们今天的健康成长。
甲：新学期的脚步匆匆而过，转眼之间已经快三个月了。为了我们的成长，您们付出了太多太多。乙：今天我代表全班25名同学，向您们深情的说一声 合：爸爸，妈妈，您们辛苦了，谢谢您们！乙：下面我宣布
合：二（1）班“家校共育 新苗成长”家长会现在开始！
甲：首先请班主任李老师总结开学近三个月来同学们的学习生活情况，大家欢迎！乙：千言万语，万语千言，道不尽老师对我们的关怀，甲：我们在老师的培育下展翅高飞，乙：下面颁发期中考试“学习标兵奖”
获得期中考试进步奖的学生有：
甲：成绩的取得与老师的悉心教导密不可分，与慈父严母的关爱紧密相连，但它更是我们勤奋努力的结果。
乙：是啊，虽然期中考试已经结束，但它只能是同学们学习旅途中的一个逗号，甲：我们都将会继续努力，争取期末取得更加优异的成绩。乙：让我们用行动去感恩老师的辛勤培育 甲：让我们用优异的成绩来感谢父母的养育之恩
合：让我们心与心相连，手与手相牵，共同创造自己美好的明天！
一、生字：春、草、用、果
二、拼音：inununangeng
三、语言书上的内容：看图识字、组词、学习
（三）、（四），学说反义词。
四、儿歌：荷花娃娃农村娃娃本领大
荷花娃娃，小红脸儿；农村里的小娃娃，会养鱼，会种花，撑着一把，小录伞儿；会养鸡，会赶鸭，会放蜂，会看瓜，将头露出，伞外边儿；会养猪，会放马，还会唱歌学文化。她要亲亲，小雨点儿。农村里的小娃娃，个个都是本领大。美丽的大自然（词汇练习）
花大海
美丽的花，鲜花的花。平静的大海，辽阔的大海。洁白的花，五颜六色的花。湛蓝的大海，波涛汹涌的大海。争奇斗艳的花。风平浪静的大海，一望无际的大海。
五、古诗
泊秦淮山行赠汪伦杜牧杜牧李白 烟笼寒水月笼沙，远上寒山石径斜，李白乘舟将欲行，夜泊秦淮近酒家。白云深处有人家。忽闻岸上踏歌声。商女不知亡国恨，停车坐爱枫林晚，桃花潭水深千尺，隔江犹唱后庭花。霜叶红于二月花。不及汪伦送我情。
六、数学：书本第8、9、10、11页内容。10以内连加
七、音乐舞蹈：采蘑菇的小姑娘一切都好健康歌小孔雀、告诉你小螺号
八、美术：画五星红旗、画降落伞、画鱼
工作总结
本学期我们幼儿园的教科研工作，以“科研兴园”为抓手，以加强教学常规管理、促进保教质量为重点，全面提高教师的素质，取得了一定的成绩。现总结如下：
一、营造学习氛围，加强教学研究 充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，深入领会《纲要》精神，认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》，分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。除此之外，我们积极为每一位教师创造各种培训的机会，虽然外出参观学习的机会不是人人均等，但外出学习的教师必须及时反馈所学经验，利用介绍、照片、录像等方法，让教师们从
中受到启发，获得感性和理性的认识。
二．开展园本化培训，以教研活动为手段，积极探索素质教育的新方法、新途径． 1．优化备课方式。由教研组长组织，利用每周二下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异 议的地方，分析教材，改变教学策略。2．以“抓骨干，带一片”的工作策略，积极进行课堂教学改革，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。3．园长深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。本学期，我兼小班音乐、美术两节活动。屠纲兼中班、大班四节美术活动。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。
三、提高家长学校工作的质量，增强良好社会效应。如：新学期家长会。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。大部分家长能在百忙中抽空前来参加，每次活动均受到了家长们的好评，并希望以后多举办类似活动。而且，通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量，赢得了家长的赞誉。为开展顺利，教师必须与家长有更密切的沟通；教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者等等。
一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的各项保教工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。
您好!我叫x，女，中共党员，现在在我乡x工作，家住x，联系电话为：xx根据我县和乡党委政府的号召，我根据自己的特长和能力，志愿加入招商引资队伍，想为我乡工矿业的快速发展做出自己应有的贡献，也为我县的县域经济发展尽自己的一份力量。在招商引资期前，我愿意性向乡缴纳现金xx元。(金额小写)。
在招商引资期间，希望我的职称、工资和福利等一切权利正常享有，不受损害。招商引资的期限暂定为壹年，到期后如需延长，需要我重新书写申请书，签订协议等程序办理。其他未尽事宜在与政府签定的招商引资协议书中本着自愿、公平和协商的原则补充确定。在招商引资期间，我一定认真遵守国家的法律法规，积极维护我乡的声誉，不做有损我乡声誉的事情，积极开展招商工作。希望乡领导能够给予批准。
此致
敬礼!
申请人：xx
申 请 书
尊敬的各级领导：
我叫xxx，是一名普通的乡村教师，2011年9月参加教育工作。自参加工作以来，我一直从事一线的教学工作。在工作中，我热爱本职，兢兢业业，取得了比较突出的教学成绩，多次被评为校级、乡级和县级优秀教师。
然天有不测风云，1998年年3月，我年仅10岁，父亲突出车祸，住院欠债5万多元，并最终医治无效死亡，而肇事者至今依旧逍遥法外，令人愤怒和悲哀。从此，我的生活就在噩梦的笼罩下艰难前行，童年的生活是艰难的，母亲一人种田，供养我们姐弟三人上学。
2002年，实在艰难的母亲和现在的继父组建家庭，继父没有职业，全家以种田为主，兼打零工，以维持生活。
2007年，我很幸运的考上大学，全家靠借钱供我上学。随后，两个姐姐也相继辍学。此时家庭欠债10多万元。
然2007年冬月，继父在武汉打工时，突患脑中风，又欠外债8万多元，此后继父丧失劳动能力，全家重担压在母亲一个人身上。
2010年，二姐打工路上，突遇意外死亡，乌云笼罩在这个摇摇欲坠的家庭，让人快没有了希望，天若有眼，天也哭泣。
1. 申请者须为本校本科一、二、三年级学生;非四年制的本科学生，申请资格截止至四年级。
2. 每个项目可有1—2名学生申请参加，鼓励学生独立申报课题。
4. 参加其他学术资助项目而尚未结题的学生不能申请参加曦源项目。 项目要求
1.项目研究范围不限，但必须有创新思想，研究过程符合学术规范，并能在一年内完成(特殊项目可申请延长至两年)。
2.可以由导师或学生提出课题。若该课题是从属于导师研究课题的子课题，则该课题应具有相对独立性，且必须以申请学生为主完成。
3.在申请曦源项目资助前，该课题未接受过其他项目的资助。 导师要求
1.指导教师应具有副高级以上职称或博士学位，并能保证足够时间对学生进行科研指导;
2.为保证指导质量，一位教师一次只能指导曦源项目的一个课题。 后续资助申请
曦源项目课题结题后可进一步申请“上海大学生创新活动计划”。具体申请办法见《复旦大学“上海大学生创新活动计划”实施办法》。
填写说明
1. 2.
填写本申请书之前请先完成网上申请。网上信息不全者，不作评审。 本申请书由申请人自行下载打印，并请在填写之前阅读《曦源项目申请须知》，附件的《致学生函》和《FDUROP曦源项目日历》，同时请导师阅读《致导师函》。 3.
“申请人信息”及“导师信息”须填写完整。填写后须经导师过目。此
部分信息不全者，不作评审。FDUROP尊重并保护导师及学生的个人隐私，不会公布除工作需要以外的个人信息。 4.
“申请人信息”、“课题开题报告”、以及“导师推荐意见”部分须同时在
FDUROP网站上填写。网上信息不全者，作无效申请处理。 5.
申请人须阅读《FDUROP财务记录制度》，并填写《FDUROP课题预算
表》。《FDUROP课题财务日志》在正式立项后开始填写。 6. 7.
“导师推荐意见”必须由导师手写完成，其它信息可以电子文本输入。 般为每学年春季学期第9周)交至各院系曦源项目管委会负责人处。
附件：1.致学生函 2.致导师函
3.FDUROP曦源项目日历 4.FDUROP财务记录制度
联系我们：
电子邮箱： [email protected]
FDUROP网站：/retype/zoom/d1e1bdc73169a4517623a3aepn=4&x=0&y=0&raww=1086&rawh=581&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=256.7955801104972&md5sum=f36e2908edf737176f5ead73ff4c385b&sign=e7c71a3325&zoom=&png=492-1030&jpg=0-42301“ target=”_blank">点此查看
二、导师信息
【新苗计划申请书】推荐阅读：
河南省雨露计划申请书10-18
励耕计划教师申请书范文11-03
计划费用申请报告02-05
项目立项申请书-商业计划书09-21
教学计划调整申请03-19
“挑战杯”创业计划大赛立项申请书12-22
发展党员计划申请报告06-28
澳洲留学申请学习计划11-15
雨露计划培训任务的申请11-26
圆梦计划申请表212-12
