女大学生的入党自传

女大学生的入党自传（推荐7篇）

女大学生的入党自传 篇1

敬爱的党组织：

我叫xx，性别女，xx年xx月xx日出生在xx省xx市的一个农民家庭，籍贯是xx，现在是xx大学理学院xxx学生，担任理学院团总支宣传部部长。在我的家中共有四口人，父亲xx和母亲xx是两位勤劳、朴实、善良、的劳动农民，哥哥是一位努力工作的工人，政治面貌都是群众。

xx年9月我从一个幼稚的顽童迈进了知识的殿堂，走出了人生中关键的第一步，进入了念吉小学。上小学后，听老师的话，学习上，努力刻苦，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进，每学期都被评为“优秀少先队员”。最后在小学 三年级时 光荣地加入了中国少年先锋队，我抚摩着胸前的红领巾暗暗下定决心，一定要更加进步，刻苦学习，成为德才兼备的人。

xx年我以优异的成绩考入城关镇的重点班级。在这个陌生的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，于是就更加严格的要求自己。同时我自觉接受马列主义毛泽东思想的教育，带领全班级同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的课余文化生活，而且使全班更紧密的团结在一起，共同进步。

xx年9月我考入了县职教中心，在高中阶段我一直担任班级的学习委员;学习上，我刻苦努力，学习成绩名列前茅xx年我高中顺利毕业，但是我落第了。面对挫折与打击，我并没有灰心丧气，尤其是父亲对我的宽容和安慰使我终生难忘。

经过一年的辛勤学习我的成绩优秀许多，在xx年6月的高考中，我顺利的考入 陕西能源职业技术学院。渡过高考独木桥是我人生中的一个转折点，它翻开了我人生征程崭新的一页，面对新的环境与新的角色，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉……

大一，在院里积极紧张有序的开展各项工作，我通过努力竞选为院团支部书记、学习部部长(兼)。大二 我被组织吸取为一名入党积极分子，我先后参加了校团委举办的团干培训班和校党委举办的入党积极分子培训班，并顺利通过党课结业考试。也就是在那时，我才对党组织的历史作用与地位有了更加深刻、更加真正的认识。

作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，也是个人世界观、人生观的集中反映。下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。刚递交入党申请书时，是因为看到别人写入党申请，如果自己不写，怕老师，同学说自己不要求进步，于是也随大流写份申请，但是其间的所写却都是从书上，从别人那里抄来、学来的。其实那时的我对党缺乏真正的认识，对党的基本知识还是知之甚少，思想上并没有迫切要求入党的愿望。这是一种对党、对个人都不认真、不严肃的政治态度。是一种入党动机不纯的表现。入党不是给别人炫耀的，更不是用来满足自己虚荣心的，而是应该踏踏实实为党奉献，全心全意为人民服务，在学习和生活中发挥先锋模范作用。

大一时，在上党的基本知识概论课中学习了党的基本知识，同时有更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是很片面和狭隘的，这种错误想法的产生究于对党的认识还太模糊，不能以为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，一直影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这几次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。身边的党员曾对我说，入党是自己的事，而且同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。有些人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的像要求一名党员那样来要求自己努力。

在学习中，我更加明确学习目的，端正学习态度，想办法，找问题，不断改进学习方法，勤奋认真地钻研知识。虽然有时会在学习中遇到一些问题，但我从不放弃，直到把问题解决为止。长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。

生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候;听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。在党课中我学习了党章和党的基本知识，积极参加党课学习小组的活动，课余时间阅读了一些有关党的书籍和文章，很大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。

作为一个积极争取入党的人，我不仅要做一名合格的大学生，还应该是对党的路线方针、政策的关心者和拥护者。十一届三中全会以来，在解放思想、实事求是思想路线的指引下,中国共产党围绕着怎样建设社会主义的问题进行了全面的政策创新。从中国社会主义初级阶段的国情出发,创造性地提出了“一个中心,两个基本点”的基本路线，形成了党的总政策,并构建了全新的政策体系。这一路线解放了生产力极大地提高了劳动效率，提高了人民的劳动积极性。主要成就表现在：开发了广东沿海，利用香港发展深圳，依托澳门建立珠海2个经济特区，再辐射整个广东，东完“洋枪队”，顺德“地方部队”，中山“国家队”，南海“游击队”在不久前还是一片贫穷落后不久成为广东四小龙，广东的发展模式的成功加快了领导人改革开放的步伐，提出了让一部分人先富的口号。东部沿海利用有利条件率先发展，振兴东北老工业基地，使中国形成环渤海圈，珠三角，长三角3个工业中心。减小贫富差距，提出西部大开发的口号，利用西部的资源联合国拥有常任理事国席位。近年来随着国力的增强利益的全球化，中国主动要求承担更多的国际责任例如积极推动6方会谈，举办中非合作论坛。

在XX年10月15日召开的中共xx大中解读到：党的基本路线是党和国家的生命线，以经济建设为中心是兴国之要，四项基本原则是立国之本，改革开放是强国之路。，第一，党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。******同志指出，要坚持把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践，任何时候都决不能动摇。从这个意义上说，基本路线确实是党和国家的生命线。第二，以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇。第三，四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。我们在建设和发展中国特色社会主义的整个历史进程中，必须始终坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想。这四项基本原则，是支撑我们人民共和国大厦的四根支柱。第四，改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放作为我们党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，极大地解放和发展了社会生产力，冲破了束缚生产力发展的体制障碍，推动了社会主义市场经济体制的建立，形成了对外开放的全新格局，打开了我国经济、政治、文化、社会全面发展的崭新局面。

理想是远大的，但还要从实处入手，我会从现在开始以实际行动开始努力，以一个党员的标准，严格要求自己，尽量缩小与党员标准之间的差距，如果我被党组织吸收，我会更加坚定共产主义理想信念，遵守党的章程。以合格党员的标准时刻要求自己，积极发挥党员的先锋模范作用。自觉接受党的教导，按照“三个代表”的要求贯彻落实党的路线、方针和政策，不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。

请党组织在实践中考验我!

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女大学生的入党自传 篇2

远征的开始

如果说12年的时光是一次远征, 那么当我好奇的踏入小学校门时, 我已经不知不觉地迈出了远征的第一步。很感谢我的小学是在宏光市逸夫小学度过的, 因为这所学校给予我的最大财富是一种道德的启蒙。这样的启蒙源自这所学校良好的校风。每个在这所学校的学生, 都会被告知什么时候应该有什么样的礼节, 比如:在什么时候鼓掌等。虽然这看似一个微小的细节, 但是在潜移默化中传递着一种正能量。现在回想起来, 这所学校最不同于其他学校的特点或者说小学最不同于其他学校的特点在于, 它更在乎素质的培养。

诚然, 我们生活在中国, 学校都是有考试与奥数班的。当时我的成绩还是不错的, 但数年之后, 给我印象最深刻的不是学业上的成绩, 而是我们学校的劳技老师。劳技课总是充满美好回忆, 老师教我们怎样包饺子, 怎样煮方便面, 组织我们做问卷调查, 去大桥桥墩下的小河滩烧烤。最有趣的一次, 我们去了烈士碑, 并在附近的木丛中采摘植物 (我还把自己摘的蕨菜带回家, 煮了吃) 。这些活动似乎没有看起来那么富有教育意义, 但是我一直认为这样的活动蕴含着一种神奇的魔力, 它让你与生活亲密接触。

多年后, 我偶然听到过一种说法, 对于教育而言, 在我们出生到小学 (甚至到初一、初二) 的这一阶段, 教育主要应该是一种感性的教育。我们应该更多地去感知, 用我们的五官去体验, 而不是去大量地了解一些逻辑层面的、理论的东西 (当然适当的接触是极其有必要的) 。我们完全不需要去参加什么奥数班, 而应该根据兴趣去做一些画画、音乐之类的事 (当然并不是鼓励去参加这之类的培训班, 但我认为适当地去参加是有益无害的) 。

说到这, 我不得不提到, 我一小段的学画经历。这是我小学阶段的主要兴趣。老师很祥和, 对于出生后没几年奶奶就去世的我而言, 她给了我奶奶的感觉。实际上, 学画对于当时的我, 它不是一种技能, 而是提供给我一个观察世界并记录世界的窗口。我首先要观察一个事物, 了解它, 然后, 用画笔刻画它。这在无形之中, 给予了年幼的我一种感性的教育。如今, 仍记忆犹新的是那间学画的小屋, 那些散乱排在桌上的画笔, 更重要的是那种舒适而享受的感觉。

小学是十二年远征的开始, 那时的我, 怀着希望眺望着明天的光亮。

无奈的选择

原以为我将在这所学校走过六年的旅途, 但是当我们感到人生一帆风顺之时, 我们开往未来的列车总会难免偏离既定的轨道。我需要转学。为什么?因为我要搬家。为什么要搬家?因为应试教育中每个学生都要面临的问题——择校。搬到一所示范性中学所在的校区, 才不会因为成绩问题而上不了名校 (虽然我成绩并不差) 。于是, 父母向学校提出了申请, 我道别了同学。现在回想, 那时年幼的自己尚不明白离别的意义, 就这样离开了自己生活三年的地方。

离别意味着开始, 下一站:实验小学。并不是所有人都像我一样, 有转学的经历, 但是这是一次机会, 它让我在两所不同的小学读书, 从而给了我比较两所学校的机会 (在初、高中一般都没有转学的可能, 所以这种不同学校的对比很难得) 。

学风上的差异最为明显, 在实验小学, 总能看到一些作风不好的人整天不学无术、拉帮结派、寻衅滋事。这些人经常在下课的时候, 欺负、捉弄同学, 抢东西。甚至我还见过我们班里有女生用刀划自己的脸, 然后, 用创可贴贴上说是为了好看。当然, 并不是每个人都是这样, 这里也有讲礼貌的同学, 但是和逸夫小学比起来就差得多了。最让我感到不同的是课堂的鼓掌, 上课时 (特别是语文课) 老师通常会带头念一遍课文, 在逸夫小学当老师念完后, 所有人都会很自觉地鼓掌, 而在实验小学这儿, 根本就没有人鼓掌。这虽然可能只是件很小的事情, 但我一直觉得它是一个学校校风的直接体现。

就这样, 我度过了12年中自认为比较灰暗的三年。虽然仍得过一些奖、有过一些荣誉, 但与我们班糟糕的学习环境比起来都不是那么令人振奋。交到了一些朋友, 但都不是那么知心。时常会想, 如果我六年都是在逸夫小学过的, 或者是在实验小学过的会怎么样?这是个永远无法回答的问题。但我认为, 就像这样三年逸夫三年实验的生活, 才会比之前那两种情况教会我更多的东西。

意外的转学, 带来了意外的经历, 但也带来了意外的成长。即使轨道出现了偏离, 路边依旧是美好的风景。

最纯真的年代

我踏出实验小学的校门, 朝前方望去, 简单的建筑构成了一个“八”字, 那是一个新的开始。宏光市第八中学, 我来了。

初中的生活, 对于我而言更多的是学习。每天三点一线的标准作息, 生活枯燥却也充实。

最幸运的是, 这是个凝聚力和集体荣誉感极强的班级。这个班级教会我的是对集体的认识, 对团队的归属感。无论何时, 能有一个如家般温暖的团体, 才能在我们遭遇困难时, 为自己提供心灵的港湾, 我们也才会更好地为这个团体奉献自己的光和热。

从初中开始, 每当一段新生活的开始, 我总会有意识地去改变自己, 修补缺点, 去做一些从未做过的事, 去做一个新的自己。当我意识到自己可能有些过于内向的时候, 我会尝试着去改变, 虽然这种改变不一定有效, 虽然有时候没有勇气, 但我一直认为这样的意识在很大程度上帮助了我的成长。如今回首, 我为自己的改变而满意。很多事情, 一旦我们付诸行动, 其实要比我们想象的简单很多。我们缺乏的只是一种勇气。

教育中, 自我的教育是极其重要的。因为好的环境改变我们需要一个相对长的过程, 但一次充足的自我反思教育, 却能让这样的改变变得更为迅速, 因为它发自我们的内心。尤其是当外在的环境与内在的自我同时对自身产生影响时, 改变就会变得相当的彻底与迅速。而当它们冲突时, 就取决于我们的意志是否坚定。这样的例子, 在“文化大革命”时期尤其多。

对于我而言, 初中是我世界观和价值观初步形成的时候。而这就不能不提到一位朋友——哲学。每个人的童年都是充满好奇心的, 这样的好奇心驱使我们去探求世界的真相。世界究竟是什么呢?我是谁?我为什么是我?我为什么不是其他人?显然, 这样的问题是不能解决的。它只会隐藏在我的心中, 每当它时不时再次出现在我的视野当中时, 我都会觉得人类对整个世界的认识还是太少了。因为我们有一些自身的局限, 所以我们可能永远无法清晰地认识世界。这些问题是我们对世界最原始的好奇, 它促进了我们对世界的思考, 同时也使我们的观念走向成熟。记得周国平说过这样一句话:孩子是天生的哲学家。没错, 幼年的我们对世界充满着好奇, 乐于去探求。长大后, 我们变得麻木, 习惯了周围的一切, 懒于去发问, 也便失去了成长的动力。

回到学习, 初中最重要的也最有意义的一件事莫过于中考。第一次独自面对这样一场有着特殊意义的考试, 难免激动与不安。时光默默流逝。到了中考那天, 最幸福的事就是我们把手紧紧地搭在一起, 大声说:加油。中考的考题早已在记忆中失去了踪影, 但难以忘怀的是那个结束的时刻, 我们冲出考场, 肆意挥洒着自己的笑声, 自由地快乐着。所谓快乐是什么?是相对于痛苦的, 是我们压抑后的释放。

谢师宴那天, 我们围在一起诉说着我们的三年的点滴, 脑子里回忆着我们哭过、笑过的片段。唱着那首《笑忘歌》, 回忆三年前我们把三年的旅途献给了八中, 初次见面那陌生的身影, 泪水不禁浸湿眼眶。即将结束之时, 我们相互拥抱, 脸上满是泪痕。走出聚会, 感到心里多了一份失落, 也多了一份憧憬。我们时常抱怨上天夺走了我们生活里给我们带来美好的东西, 但我们是否想过是上天赐予了我们生活里的美好。人生里的每一件东西, 每一个人, 都是我们从世界那里租来的, 总有那么一天我们需要把它归还给世界, 我们所能留下的只是一份美好的回忆。

总的说来, 初中是我最单纯快乐的时光。没有过重的负担, 没有太多的限制。有的是志同道合的同学, 亲切如友的老师, 以及一个让我深感自豪的班级。当天空湛蓝的时候, 抬头望望, 脸上也能不知不觉地绽放出笑容。没有前途的担忧, 也少了成长的烦恼。一切都真挚而善良。这是个纯真的年代, 一个再也回不去的回忆。

梦的战场

告别了初中, 我幸运地来到了当地最好的高中——宏光第一中学。我认为所谓教育, 是重在培养我们的品质, 我们的情感, 而不是纯粹的知识。这是这所高中教给我的。

又是一场相遇、相识、相知最后相散的旅行, 但又是一段美好的旅行。我一直庆幸, 我的高中与初中, 都在一个凝聚力极强的班级。这似乎是一种传承。

看着那熟悉的校门, 跳入脑中的是母校的校训: 人格健全, 自主发展, 家乡情怀, 世界眼光。宏光高中给予我的是一个广大的舞台。在这里, 不仅仅是学习, 更重要的是有各种精彩的活动。在这里, 我们用热爱唱响“秋实”杯卡拉OK大赛, 我们将激情挥洒在冬季环校接力长跑赛上, 我们用青春为“我的盛典”社团文化节欢呼……漫步于学校的长廊, 行走在文渊湖畔, 仰望着学长为学校百年校庆所写的《宏光赋》, 我想, 学校已经真正将校训融入了学校的每一个角落, 融进了我的学习与生活。

最好的学校, 不是那些仅仅灌输知识的学校, 而是有自己特色的、有校园文化的学校。在众多的超级中学里, 公众在意的仅仅是这些超级中学创造出的辉煌高考成绩, 而没有意识到这些学校所创造的属于自己的文化。如今, 大众盲目地抨击着衡水中学, 觉得衡水中学的严苛制度是这座高考工厂的核心。其实, 衡水的成功最重要的原因是它营造了一种氛围, 一种狂热的氛围。它所塑造的环境, 让学生对学习产生了一种狂热, 焕发着学生的激情, 从而不断地超越自我, 奋力拼搏。而我的高中虽然也有超级中学的称号, 但宏光一中的文化则是一种自由。这样的文化, 给予学生自我发展的空间, 做一个自己想要成为的自己。学生可以参加社团, 可以发挥自己的特长, 可以有很多选择, 有很多时间来自己调配。但这样的文化, 也伴随着风险。这需要学生极大的自觉性。如果一个学生有极强的自觉性, 那么无疑在这样的环境中, 他在全方位都能有极大的发展。但相反如果一个学生缺乏自觉性, 那么在这样的文化中, 他极有可能放纵自己的懒惰。所以说, 这两种文化无所谓好坏, 重要的是学校需要一种属于自己的文化。而我们则要学会选择适合自己的校园文化。

在初中的疑问中, 我渐渐开始接触到了哲学, 于是我开始阅读一些哲学的入门书籍, 慢慢地开始自己的思考。但思考也难免陷入误区。

在高一的时候, 我曾经迷失了自己的方向, 曾经不停地问自己, 人生的意义究竟是什么?我们辛苦的上学, 小学、初中、高中、大学, 为的是什么?为的是一份工作?还是为了更好地生活?或者更高远些, 为了改变世界?但我们知道人终有一死, 即使我们创造了再多的东西, 终有一天, 世界也会离我们而去。有人或许想说, 我们创造的东西能留给后辈, 但人类的历史可能也会有终止的一天。如果所有的一切, 都会逝去, 那么我们创造这一切是否还有意义呢?这样的问题, 在整个高一一直都困扰着我, 以致我失去了学习的动力。我还曾经想过, 创造的意义是否就是等着被毁灭?或许只是我太悲观了。但是课业的负担, 没能让我沉溺下去, 很快将我拉回了现实。在充实的学习中, 我渐渐淡忘了这些问题。经过一个学期之后, 我逐渐发现对待人生, 思考意义就是一件残忍地面对死亡的事情。任何意义在死亡面前都是苍白无力的。旅途中的我们, 不应该紧盯着终点。所谓“旅”需要我们有积极的心态。既然知道路的尽头万事万物殊途同归, 我们不得不面对死神, 那为何不保持笑颜呢?人生其实是没有意义的。人生重在体验, 去见我们没见过的, 去干我们没干过的。何必在意所做的一切是为了什么。明明知道一切终将逝去, 还与命运相抗争, 企图有所留下。这即是我所理解的人生。

科学告诉我们, 命运是不存在的。科学中的混沌学又告诉我, 同样情况下, 一些微小的差别, 将在很长一段时间后, 产生巨大的差异。譬如蝴蝶效应。那么, 当一个人出生的时候, 他是无法选择自己的父母的, 也无法选择自己的家庭条件。这是否能理解为命运呢?既然每个人的初始条件不同, 根据混沌学, 必然导致后天的极大差异。这又是否能理解为命运呢?每天都有偶然的事情发生。当一连串偶然事件相继发生, 我们是否能说是必然的呢?我不知道。但我一直相信命运, 并且我相信命运操纵着我们的思想, 甚至控制着我们是否相信命运。虽然这样说起来, 这与不相信命运是一样的结果, 但我以为这是世界的真实。

美好的时光总是匆匆, 转眼高考已近在眼前。桌面上的书变多了, 走道间新添了书箱, 教室后挂起了横幅, 教室里拥挤得让人步履维艰。同学们的步履也变得匆忙。每一个人都全身心地投入了学习。但我能感觉到不变的是同学间的情谊。在那段为高考而忙碌的时光里, 写着一张张试卷, 看着那些一届又一届已毕业的学长学姐们为我们加油鼓励的视频, 我发现宏光的精神与荣耀早已深深地融入了我的心中。

高考那天, 感觉时间过得尤为匆忙, 事到如今, 我更觉得那像是一场关于考试的梦。两天的时光是过得那么的不真实, 以致我几经怀疑我是不是考过高考。时常觉得, 高考就像一道魔咒。每一次, 总会有一些在考场上百战不殆的人, 在高考时老马失蹄, 也总会有一些默默无闻的人, 在高考后一鸣惊人。出成绩那天, 有人默默无言, 有人欢天喜地。这情景就像是上帝给我们开的玩笑, 让我越发觉得世界捉摸不定。但终究, 高考更像是应试教育的终结, 从考完那时起, 我们不再受到应试教育的束缚, 可以去做很多自己喜欢的事情。

又一次谢师宴, 没有了初中哭成一片的情景, 看上去每个人的脸上都是笑着的。但不难发现, 再勉强的笑也掩盖不住浓浓的悲伤。不过, 至少当我们忆及那天, 都能想到笑容。

高中, 更像是一个战场, 为了梦想而驰骋疆场。

最后一次面对母校的大门, 心里不禁发问:母校是什么?让我印象最深刻的解释是, 母校是自己可以万般指责她的不好, 但绝不允许别人对她有所指责的地方。通俗地说, 就是自己可以骂而别人不能骂。对于我而言那里记录着我们成长的轨迹, 那里有着我们哭过、笑过的点滴。从某种意义上说, 它代表着我们在这儿所有的成长, 承载着我们的回忆。

所谓的学风校风, 在那时的我们看来, 可能更多的是一种口号。但是时到今日, 在这点滴回顾中才发现, 校风早已给我留下了抹不掉的印记。一个好学校需要良好的师资, 需要良好的管理, 需要优秀的生源。为什么?因为这样才能塑造好的校风, 才能营造一个良好的环境。教育是什么?我认为教育最为关键的部分, 在于环境。对于个人而言, 内在的力量固然是强大的, 但内心也是很难改变的, 所以对于内心, 外在的环境更易促成内心的改变。改变一个环境对一个人的影响是不可估量的, 它在潜移默化间影响着一个人的性格。从幼年开始, 我们就极其喜欢模仿, 这种模仿是不带着价值判断的。看见好的行为, 我们就会去模仿好的行为, 看到坏的我们就会去模仿坏的。这种模仿带给我们的影响是深刻且无意识的。并且在我们有了一定的判断能力之后, 我们依旧受着环境的影响。如果说幼年时期这种影响是立刻发生的, 那么在我们有了一定判断力之后, 这种影响变成了积累式的。我们知道乱扔垃圾是不对的, 并且当我们看到一个人乱扔后, 我们仍旧知道乱扔垃圾是不对的, 那我们今天看到一个人乱扔垃圾, 明天又看到一个人乱扔垃圾呢? 我们也许依旧知道乱扔垃圾是不对的。但如果你在10天内看到了100人乱扔垃圾呢?这个时候我们会质疑, 虽然我们可能依旧知道这是不对的, 但是这时的我们会开始乱扔垃圾。我们身边的人组成了我们所处的环境。而我们看到的扔垃圾的人数的增多, 就是环境逐渐变坏的过程。而这样的环境的影响, 会逐渐改变我们对乱扔垃圾这一问题的认识, 从而改变我们的价值观。

未知的远方

12年是一段路, 我用双脚在路上留下了深深浅浅的脚印, 丈量着它的尺度。当我停下缓缓向后张望, 看见了欢笑与眼泪的交织, 看见了梦想与现实的抗衡, 看见了我走过的地方早已开满回忆的花海。我所经历的事所见过的人共同组成了我自己。我从不后悔, 因为每一次选择都有它的意义。对于选择, 从来没有对与错, 那只是一条岔路。每条路都有着独有的风景。或许现在看起来错误的决定, 谁知道在未来它是否会给我们带来一次更大的机遇呢?

最后想分享一段乔布斯的话:

“女汉子”自传 篇3

女汉子修炼篇

“女汉子”是从小就培养的。打小我就非常喜欢看武打片、战争片，并且会学着电视上的样子，“哼哼哈嘿”地模仿一番。爸爸妈妈每每看到，总会叹息：“我家闺女咋就不像一个女孩子呢？”不仅如此，我还喜欢听刘欢的《好汉歌》，那节奏多有气势啊，我真想拿着麦克风，跟刘欢一样在台上尽情歌唱！

走进我家，映入眼帘的是玩具世界，有水枪、木枪、玩具刀、弓箭等，可唯独找不到布娃娃。从小到大，我几乎没有抱过洋娃娃。每次去逛精品店，女生玩具直接忽略，这让导购很是不解。看着导购那疑惑的眼神，我报以淡定的微笑。

记得从上幼儿园开始，很多女同学都喜欢穿花花绿绿的裙子、五彩斑斓的鞋子，扎着各式各样的发饰。而我从不羡慕她们，总喜欢穿单调的衬衫，一条朴素的七分裤，一双平凡的运动鞋，扎着一根马尾辫。妈妈总爱开玩笑：“你这‘女汉子绰号到底要叫到什么时候啊？”

女汉子实战篇

随着时间的流逝，我渐渐长大了，现在已是一个十二岁的小姑娘了，可是“女汉子”的绰号还没换掉。到了这个阶段，总要学一些才艺的，所以妈妈就留意着各种兴趣班的招生广告。一天，正当妈妈准备瞒着我报拉丁舞兴趣班的时候，不料被我看穿。在我的软磨硬泡下，老妈终于答应给我报吉他班和跆拳道，可这时，爸爸却强烈反对，说这些都是男孩子学的，女孩子不学跳舞学什么？看到一家之主发话了，我只好装作生病的样子，整天无精打采，一副病恹恹的模样。爸爸妈妈怕我出事，最后还是依了我。

还有一次，一位不速之客——大蟑螂悄悄爬进了我们教室。同学们一窝蜂地过去围观，一些胆小的女生害怕得叫了起来，眼巴巴地望着旁边的男生：你们男生胆儿肥，快把蟑螂轰走吧！可是男生们都不约而同地摇了摇头，面面相觑。这时候，作为“女汉子”的我挺身而出，脱下网球鞋，“啪——啪——”两声，蟑螂顿时被我拍得扁扁的，身后传来一阵掌声。

这就是我，一个敢作敢当的“女汉子”。我想，“女汉子”这个绰号将会一直陪伴我的漫漫人生路。

女大学生的入党自传 篇4

学！

入党自传

我的名字叫姚方顺，我来自美丽的土家族居住地---湖北恩施，出生在一个普通农民家中，籍贯是湖北省恩施州来凤县，现在是中南民族大学电子信息工程学院2010级电子信息工程专业电子二大班的学生。在我的家中共有四口人，父亲姚招柱是一名普通的农民工人，母亲张桂香是一位勤劳、朴实、善良的劳动农民政治面貌都是群众。

我的父亲和母亲在各自的工作岗位上一直兢兢业业，任劳任怨。从小他们就对我要求十分严格,我从父母亲身上学到了做人的基本道理。他们从小就给我灌输党的教育思想，她谦虚严谨，细致谨慎的生活作风一直深深地感染着我。在这样一个普通而又温暖的家庭,我健康、幸福地成长。沐浴在社会主义的春风下,我对中国共产党有了由浅至深的认识,逐步形成了共产主义的世界观、人生观,并立下了为共产主义伟大事业奋斗终身的志愿。

1997年9月，刚满六岁的我就读于湖北省恩施州来凤县大河杉木小学。在老师及校领导教育培养下,我懂得了今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我该好好学习,不辜负党对我的培育。1999年“六一”儿童节，我光荣地加入了中国少年先锋队。看到老师给我戴上鲜艳的红领巾,我心里充满激动和喜悦。我知道它是先辈的鲜血染红的,是少年先锋队的标志,，只有像解放军战士那样不怕苦，坚强勇敢的人才配戴上它。从此，在学习上，我更努力刻苦，争当先进，在年级学习成绩一直名列前茅,连续六年获得校级“三好学生”和“优秀班干部”荣誉称号；在劳动中，我不怕脏，不怕累，积极主动做脏活累活，深受老师及同学们的欢迎。

2003年夏季，中国遇到前所未有的挑战，非典型疾病在全国蔓延，给我们祖国的人民带来了巨大的灾难，甚至造成大量人员伤亡。那年我正在上小学六年级,这突如其来的灾难,让整个校园都不安起来。“一方有难,八方支援”的口号响遍整个中国，在党的号召下，我们学校积极组织捐款捐物，我当时毫不犹豫地把父母给的零花钱捐了出去。在党的领导下,我们最可爱的人--白衣天使，他们在党的正确指导下,他们不顾自身安全，不惧危险，积极的同疾病作斗争，有的还献出了自己宝贵的生命，我们不难发现，在他们当中，很大一部分都是中国共产党员，这有力地证明了，中国共产党是全心全意为人民服务的党，在灾难面前积极面对。这也说明了社会主义下的中国有能力抵御一切灾难,在党的指引下,中国将会更好。

2003年9月,我从湖北省恩施来凤县大河杉木中心小学毕业,考入了大河初级中学。在这座美丽的校园里,我度过了学习生涯中最光辉的三年。随着知识的积累和年龄的增长,我在思想上逐渐懂得了青年人要成长进步必须靠近团组织,主动接受团组织的教育和培养。通过组织的帮助和自己的努力,于2004年5月我光荣地加入了中国共产主义青年团。中国共青团是中国先进青年的群众组织,是中国共产党的得力助手和后备军。当我在团旗下举起右手庄严地宣誓时,心潮澎

湃!我暗下决心:一定要好好学习,全面发展,在各方面都要起模范带头作用,把自己培养成为跨世纪的社会主义建设者和接班人,为我国的社会主义现代化建设贡献自己的全部力量。我努力学习各科文化知识,成绩优秀,在三年的初中学习总成绩总是排在全校前20名。由于我在各方面表现突出，2004年12月被评为 “三好学生”，2005年12月被评为 “三好学生”。

2006年9月,我以初三毕业年级15名的优异中考成绩进入湖北省来凤县第一高级中学火箭班展开高中生活。在中国共青团思想指导下,我刻苦学习政治理论和科学文化知识。在日常生活学习中，我团结同学,尊敬师长,尽心尽力为班集体服务。在努力学习之余,我积极参加各种体育活动,多方面培养自己的兴趣爱好。

2010年6月我高中毕业,顺利地通过高考,幸运地考取了中南民族大学电子信息工程学院电气信息类专业,翻开了我人生历程崭新的一页,我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。

大学期间，学习是一方面的事情，在学习上我努力刻苦，积极的去学习各种科学文化知识。在自己不断的努力下，我三次获得专业奖学金。在学习的同时也经常参加各种学校及社会实践，积极的参加社会公益志愿服务。在学习生活中取得的成绩并没有使我满足,我知道自己与优秀学生之间还有很大差距,很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主,所以,为了不影响学习,工作之余全身心投入到学习中,向同学、师兄请教﹑讨论﹑学习,集思广益﹑广开思路。经过自己的努力，我的学习成绩较之以前有了长足的进步,虽然没有达到拔尖的水平,但是有些科目已达到了优秀。在大学中,大二通过了大学英语四级和六级考试；大三下学期，我通过了“湖北省教师资格认定考试（中学组）”，参加了全国普通话水平测试并获得了二级乙等的成绩。这些考试的通过并不意味着我目标的结束,反而是我目标的延续,激励我更加奋发向上,向研究生以及全国外语翻译证书考试发起挑战。在大学期间，我在学好本专业的同时，报名参加了我校法学院的法学本科辅修专业，利用周末和节假日学习法学课程，经过两年的艰苦学习，我圆满完成了辅修课程的学习，完成了辅修论文设计和答辩。

与此同时,我十分重视政治理论课和时事学习，系统地学习了马克思主义基础课程和中国近现代史,初步树立共产主义的世界观、人生观、价值观,进一步坚定了共产主义理想和社会主义信念。我更加深刻地认识到我们的党不愧是伟大、光荣、正确的党,是全中国人民的领导核心。只有在共产党的领导下,我们的改革开放才能顺利进行,跨世纪的宏伟目标才能实现,富强、民主、文明的社会主义现代化国家才能建成。在校参加入党学习以来,我以一名党员的标准来严格要求自己,在政治觉悟、思想修养、文化科学知识等各方面都有了很大的提高,2009年4—5月被确定为入党积极分子并参加了学校第70（帮我查下是哪一期我记不得了，且帮我复印下那个证书，谢谢了！谢谢了！）期党校培训，顺利地拿到了党校结业证书，并被评为“入党积极分子”。

大学期间,国内及国际上都发生了许多不容忽视的事情。2010年是中国多灾多难却又取得许多卓越成就的一年。西南五省特大干旱、青海省玉树州特大地震、南部省份洪涝灾害等天灾人祸都在2010年这个多事之秋爆发了。全国人民处于极度哀伤及恐慌中。伟大的党并没有因此而退缩,她领导我们度过一个又一个的难关。旱区大救援、震区重建、抗洪抢险......一幕幕温情的画面不断地回放在人们的眼前。在处理这些天灾人祸之余,她还领导2010年上海世博会地顺利进行。此举不仅使上海受到世界瞩目,让2010年上海世博会在世界博览会历史中写下了光辉的一页,更是我国在综合国力方面提升的一大重要标志。事实有力地证明了:中国共产党是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心, 代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。

眼下金融海啸的余波仍影响着世界的经济,物价的抬升,失业率的提高成民生问题的首位。国际社会更有别有用心的人煽风点火,造成了很负面的国际影响。我国政府一直提出交涉,用和平的方式解决。我们必须意识到,我国周边环境并不安定,我们需要抱有时刻居安思危的思想。作为新时代的大学生,尤其是作为积极要求入党的同学,更要时刻关注国家问题。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光耀门楣,也绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利。我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业而奋斗。所以请党组织批准并考察我。

大学生入党自传(三)-入党申请 篇5

那个时候爷爷喜欢给我讲讲抗战时期发生的一些事，让我逐渐的对中国共产党有了由浅至深的认识，正是在中国共产党的努力下，我们才有了新中国，正是在中国共产党的带领下，我们才展现出欣欣向荣的一页，也正是在中国共产党的领导下，我们才有了变成世界一流强国的梦想！

1995年9月我进入了小学，开始了我的学习生涯。那时候，老师教育我们要好好学习知识，珍惜现有的美好生活，成为国家的栋梁之材。在老师的教导下，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。小学二年级的时候我首批加入了中国少年先锋队。老师教导我们说，鲜艳的红领巾是用革命先烈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志。那时候的我觉得戴上红领巾无比骄傲自豪，并努力使自己从各方面符合少先队员的光荣称号。在小学阶段，我一直是班干部，年年被评为校级三好学生。

XX年9月，我进入了当地xx中学。升入初中以后，随着思想品德课的学习，我对中国共产党有了初步的了解。刚进校的第一个学期，我加入了中国*共*青*团，成为一名中国*共*青*团*员。中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我加强了对党的认识。从那时起，加入中国共产党的想法在我头脑中慢慢地萌发了，同时我也了解到，想加入中国共产党不是简单的口号，也不只是思想上的认识，更重要的是在实际行动中，在点点滴滴中帮助他人，时时、事事、处处维护党和人民的利益。初中三年，我学习刻苦努力，年年评为三好学生，在初二的一年内，被评为“校学习标兵”并获得奖学金，并评为了一个班内仅有的“优秀共青团员”。在班里担任了两年的班干部，在平时学习和生活中，努力帮助同学，关心集体，积极参加各种活动。

XX年9月，我以673的优秀成绩考入省重点中学第六中学。在高中时，虽然学习生活十分紧张，尤其是高三。我仍然参加了一些关于党的教育和学习活动，也利用课外时间读了一些书籍，从而加深了自己对共产主义和中国共产党的认识和理解，并逐渐树立了正确的人生观和价值观。有一次，学校组织大家观看电影《刘胡兰》，年仅20多岁的共产党员刘胡兰为了保护党的机密不怕牺牲，最后被无情的砍了头。看过电影之后，我的心情久久不能平静，刘胡兰的优秀共产党员的光辉形象和“生的伟大，死的光荣”的崇高品质深深震撼了我，什么是共产党员？共产党员就意味着永远把人民利益看得高于一切！正是刘胡兰的感人事迹使我对共产党这个优秀的组织产生了由衷的向往。

XX年7月高中毕业，在高考这座独木桥上，我落第了。过度的失望与众人的风生水起，我当时真的是抬不起头来。原打算复读的我放弃了。最后进入了湖南化工职来技术学院学习深造。翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。如果这是命运是这样安排的话。我不会后悔我所作的选择。到现在为止，在学院学习快有两年了，大一下学期，我参加了学院分党校举办的党的基本知识培训班。

通过学习，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心，我的思想比以前更加成熟了，对党的认识也有了较大的飞跃。从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助。

在大学的这段日子里，从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。在这两年中，我确实学到了许多东西，也取得了很大进步。在班内先后担任了学习委员、班长等职务。第一年获得校内“二级奖学金”“优秀班团干部”，班内第一名。积极参加各社团活动。在去年的“书法笔会”上荣获“二等奖”；在第一届法律知识抢答赛代表应用化学系荣获“一等奖”等等。

大学生入党自传 篇6

我叫王耀文，河南工业职业技术学院汽车工程系汽车检测与维修专业2008级学生，男，汉族，1988年9月9日出生，现在为共青团员。

家庭成员有父亲和母亲，他们都是团员。我出生在一个普通的知识分子家庭，我是沐浴着党的阳光、伴随着祖国的改革开放而成长起来的。我的母亲是一名医护工作者，父亲是一名技术工人。在这样的家庭中长大，从小时候起，母亲谦虚严谨、细致谨慎的生活态度，父亲刻苦好学、兢兢业业的工作作风就深深地感染着我，教育着我。1995年9月我进入了四平市辽河农恳管理区一小学，从此开始了我的学习生涯。临学前，母亲教导我，鲜艳的红领巾是革命先辈们的鲜血染红的，是少年先锋队的标志，只有像毛主席、周总理那样为革命奋斗终生的老前辈们才配戴上它；只有像钱学森、李四光那样为祖国的科学事业奉献出毕生精力的科学家们才配戴上它；只有像雷锋、王进喜那样为保卫祖国、建设祖国不怕苦、不怕累的解放军战士们和劳动模范们才配戴上它。我牢记母亲的话，进入小学后，我在各科学习上努力刻苦、争当先进；在各项劳动中处处争先、不怕苦、不怕累；在各种活动中踊跃参加、积极表现。曾担任过班长、学习委员，获得过多次校级三好学生。2001年9月以优异成绩考入四平市辽河农恳管理区三中，并在班上的学习成绩一直名列前茅，一直担任班长职务，并被评为校级优秀干部。2004年9月我同样以优异的成绩考入了四平市辽河农恳管理区一中，因中考成绩优秀减免了一年学费，正是在这三年的学习生活中，我开始大量的阅读书籍，尤其是马克思主义著作，这让我渐渐的对马列主义、毛泽东思想有了初步的认识，并逐渐确立起了正确地世界观和人生观。我在心里告诉自己一定要加倍努力，做一名共产主义战士，学好科学文化知识，为以后继续完成祖国的改革开放事业做准备，并为了建设中国特色的社会主义和实现共产主义奋斗终身。2008年9月我有幸成为了河南工业职业技术学院的一名大学生，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。经过努力成为系学生会学习部一员并担任班级学习委员，长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在集体活动中，我都积极参与，和大家积极配合完成集体任务。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励；二年级上学期，我被选为系学生会学习部副部长，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生会干部期间，认真履行自己的职责，对学习部事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课

程两方面的能力。2008年向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。随后我又参加了党校的学习，我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

我渴望成为一名光荣的中国共产党员，这绝不是为了光宗耀祖，绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利，我深深地懂得共产党员意味着拼搏，奋斗甚至意味着牺牲，我入党只是为了更直接地接受党的领导，为共产主义事业奋斗。

大学生入党自传2

本人王xx，性别女，汉族人，1989年5月21日出生在中国最东北的黑龙江省齐齐哈尔市的一个小县城克山县，现就读于黑龙江八一农垦大学。

1989年的5月，我在一个别人羡慕的所谓的干部家庭出生了，祖父是党员，祖母虽是群众，但在党和人民的关怀下，也对党产生了由衷的敬意；我的父亲母亲，60年代出生，都是共产党员，在党和毛主席的光环笼罩下成长的一代。说起我的家庭就要从我的祖父说起。当时祖父是我们那里的县委组织部部长，祖父在家乡，不说是赫赫有名，也算是家喻户晓了，因为祖父十八岁参加工作，工作虽做的不错，领导也很赏识祖父，可就是在入党上难上加难，因为祖父的父亲，曾是当时的地主，在那时“成份论”让祖父在入党的道路上吃了不少苦，可是祖父不放弃，一直努力工作，并时刻不忘党的方针政策和宗旨，全心全意为人民服务，最总，祖父终于在大会上全票讨论通过，成为了一名中国共产党员。在祖父正式成为党员之后，工作上越来越顺利，也为家乡的父老乡亲做了不少好事，祖父也因此越来越受到尊重，而多年过去，每当祖父和我讲起这些事情的时候，总是激动不已，有时甚至眼里饱含泪珠；而我也因祖父的经历深知成为一名共产党员的不易和荣耀。

祖父对待工作一丝不苟，严厉苛刻，以求完美：可祖父对我从来都是慈眉善目，但在慈祥的背后，祖父不忘时刻教导我做人要奋发向上；在生活上祖母对我无微不至的照顾；父亲母亲更是从小从人口手上中下到唐诗三百首，从1234到ABCD这样一步一步的辅导我；

就在这样的氛围中我于1995年进入了齐齐哈尔市克山县第二小学，刚刚接触新鲜知识的我，对一切充满了好奇，可接受新鲜事物较快的我在班级成为了学习委员，五年的学习委员，让我认识到作为一名班级干部的责任，作为一名学委的责任，因此我努力学习，这样也为我今后的学习打下了坚实的基础；在一年级时，五年级的学姐为我戴上了象征先进的红领巾，我成为了一名少先队员，还记得小学阶段最开心的是就是戴着红领巾，胸前系着大红花蹦蹦跳跳的回家，那时是简简单单成功的喜悦，就这样五年过去了。我在2000年进入了克山县第六中学，现在的第四中学，刚到初中，一切也是新鲜的，可是令我难忘的是刚入学没多久，班级进行了加入中国共青团员的选举，我以37票成为了一名中国共青团员，并在班级担任团支书一职，感谢班主任和同学们能够在当时信任我，让我担任团支书，在那时，小小的我已经感受到作为一名共青团员光荣。初中四年我学习成绩优异，在赞美和鼓励声中我以优异的成绩考入了我县的重点高中——克山县第一中学，那年是2004年，可也就是在这年的冬天，从小给予我无限关怀的祖母去世了，祖母去世时，虽然我在家乡读书，可是由于祖父及父母的爱护，未能见祖母最后一面，当我知道祖母去世的消息，已经是一周之后了，对我着实是个打击，在祖母去世的半年里，我时常想起祖母曾经的一举一动，侍弄花草和慈祥的面容，半年过后我的成绩不再是入学时的班级第二名了，祖母的去世也让我第一次感受到生老病死的人类循环，可我深知我不能在这样下去，我要努力学习不辜负祖母对我的悉心照顾，再两年后我考入了黑龙江八一农垦大学，那时2007年，那时我已经18岁了。

进入大学也是我人生的另一个起点，在开学典礼上，校长庄严的宣布我们已经是大学生了，于是我感觉到自己必须要想更高的层次前进，才能有更好的未来，我于2007年9月12日向党组织提出申请，申请加入中国共产党，接下来的两个月，无论是新生军训还是自己的学习生活我都积极表现，终于在2007年11月12日，我被正式确定我入党积极分子，此时我的心情远比戴上红领巾拿到团员证要激动的多。可成为一名入党积极分子，我深知接下来成为党员的路要更加坚辛。而在提交申请书和正式成为积极分子中间，我通过自己的努力，进入了学校经济管理学院分团委学生支部，当时初试复试的情景现在想起依然清晰可见，那是我人生第一次参加面试，虽然状况很多，但是我还是成功的进入了分团委学生支部宣传部，使我对自己充满了信心；在宣传部里我积极参加并组织策划了多次大型活动，凭着自己书法上的技能和构思上的创新，深得部长的喜爱，并在大二时成为了宣传部的副部长，担任副部长的我深知自己的任务是什么，于是我努力工作，积极进取，也是为了能够更在的被组织接受，因此我收到了老师和部长的夸奖与信赖，部员与同学们的支持与爱戴，这一年学校的种种令我十分充实，可就是在这一年2009年的8月的暑假，家里的一个消息，对我如同晴天霹雳一般，我至亲至爱，从小是我为掌上明珠的祖父去世了。这个事实让我们全家如同失去了顶梁柱的房子一般，而我也在这样浑浑噩噩的情况下度过了最漫长也最难忘的一个暑假；多想一切只是个梦，可终究是个事实，人不能因为梦想而忘记生活。我必须重整心情，重拾自信，不妄祖父对我的期望，父母的养育之恩。大三来到学校，我在分团委学生支部只剩下一年的时间了，组织把我从宣传部调到了办公室部担任主任，我知道这是组织对我的信任，也是对我的考验。于是我加倍努力，能够让自己充实，让自己饱满，让自己能够早日达到组织的要求，成为像祖父一样的共产党员。

大学生入党自传 篇7

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，成为一名光荣的共产党员。因为中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。党的最终目标是实现共产主义的社会制度。作为一名入党积极分子，首先要解决为什么要入党的问题。因为入党动机是激励我入党的主观原因，从根本上决定了作为一名党员应具有的素质和行为，也是个人世界观、人生观的集中反映。其实正确的入党动机的形成并不在一朝一夕，而是在我三年多的学习、思考中渐渐地体会到的。

我叫xx，19xx年xx月xx日出生于xx省xxx县的一个普通农民家庭，20xx年加入共青团组织，并于20xx年底递交了入党申请书，现在就读于xxx农业大学xxx系xx班。

我的母亲是一名普通的农民，我的父亲是村子里的村长助理，虽然父亲不是共产党员，但他一直让我在党的教育下成长。父亲的谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。父亲一直都希望我能成为一名共产党员，也是在圆他一辈子的党梦。

下面我详细地就我的入党动机问题谈一下我的心历里程。

19xx年9月，我入读xxx小学，虽然父母都是农民，但他们对我的要求却异常严格，所以在学习方面我一直不敢怠慢。进入小学前，身为老党员的爷爷就告诉我，成为少先队员是特别光荣的事情。进入小学后，老师告诉我们，红领巾是无数革命先辈用鲜血染红的，是少年先锋队的标志。虽然那时并不完全理解老师的话，但因为爷爷的影响，我一直渴望成为少先队员。终于，在19xx年，因为一直以来的积极表现，我被批准加入中国少年先锋队。自从成为少先队员，我比以前更加严格的要求自己，无论学习还是生活方面，所以，小学期间我的成绩一直名列前茅，也一直担任班长一职，对同学认真负责，也尽心尽力地帮助老师，多次被评为“三好学生”，并在各种知识竞赛中获得名次。

xx年9月，我如愿考入xx省xx市第二十中学，并以认真的学习态度，超群的领导能力赢得了老师及同学们的信任，开始担任班级团支书。因为职务的关系，也因为不想辜负已故爷爷的厚望，我如饥似渴的学习着有关中国共青团的知识，并盼望着有一天能够成为一名共青团员。正因有了这个渴望，我异常认真地对待学习和生活方面的任何问题，所以学习成绩名列前茅。因表现突出，初一时我便被批准加入中国共青团。从那一刻起，我真正意识到作为一个团员的光荣。初三时，我开始担任班长一职，虽然学习很忙碌，但我并未放弃对中国共青团学习，我渴望这个组织能让我真正成长起来。从一名懵懂的少先队员成长为一名共青团员，这个过程虽取得一定进步，但我从未骄傲，依旧本着踏实肯干的.精神为同学服务，为老师解忧。

xx年9月，我以高于录取分数线四十多分的成绩考入xx市xx高级中学，并成为重点班的一员，而且优异的成绩，乐于助人的共青团员精神以及乐观的生活态度为我赢得了班长的职务。进入高中以后，我进一步的了解了中国共青团，更加深入的明了了共青团员的责任与义务，越是了解，越觉得中国共青团是一个温暖的集体，每一名共青团员都是优秀的，所以为了更好的融入其中，我不断刻苦钻研文化知识以缩短自己与其他优秀团员的距离。自始至终，我都用自己的实际行动践行着一名共青团员对中国共青团的承诺，我并未因各种活动而荒废了学业，相反地，我汲取一切有用的科学文化知识以武装自己的头脑，通过学习，我了解到中国共青团是中国共产党的预备军，更了解到中国共产党的先进性，于是，我迫切的渴望加入党组织，希望自己能尽快从一名共青团员成为一名共产党员，我明白中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。