纪念抗日战争胜利70周年作文

2024-12-19 版权声明 我要投稿

纪念抗日战争胜利70周年作文

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇1

范文一:

朋友们,当我们生活在幸福的生活中,当我们沉浸在欢庆抗战胜利70周年时,你可曾想到70年前,我们中国是怎么站起来的呢?

打开记忆的大门,历史再一次停留在那一次次硝烟战火中,可恶的日本人一直想把我们中国变为日本的殖民地,他们趁我们民族危机时攻打我们。在中国大地上,罪恶的铁蹄无情地践踏着。漫长的8年,如同过了几个世纪,可以想象那时的中国该有多么民不聊生啊!处处燃烧着战火,人民家破人亡,妻离子散。在南京大屠杀时,敌人烧杀抢掠,无恶不作,对手无寸铁的南京人民进行屠杀,使三十万中国同胞含冤而死„„中国人民真是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候,我们伟大的人民,在中国共产党的领导下,用自已的智慧,打倒了日本帝国主义。在这场如火如荼的抗日救国运动中,大家团结一致,听从党的命令,不怕牺牲。为了人民的利益,哪怕牺牲个人的生命也无所谓:扑向枪眼的黄继光,手拿炸药包的董存瑞,宁死不屈的刘胡兰,以一敌百的狼牙山五壮士,少年参军的张嘎„„一个个抗日英雄的光辉形象,仿佛又屹立在我的眼前。

在这神圣的八年抗战中,最伟大的是我们的革命先烈,就算是最困难的时期,他们仍然坚持不拿群众一针一线。其中,我们敬爱的毛主席就是很好的代表。他每天只吃两顿黑豆饭,睡两三个小时。他和高富有还发生了一个有趣的故事。一天,毛主席正在散步,突然,高富有跑过来说:“主席,老乡给了咱们一筐沙果子,说你们不吃,胡宗南过来也会吃,您看„„”主席问:“你帮老乡干过活吗?”“没有,但老乡说得也有道理,咱们给钱吧!”毛主席严肃地说:“不行,不知道的人还以为我们在白吃白喝呢?”“那我就去还掉吧。”

“去吧。”„„每每想到这,我都不禁为革命前辈的美好品格所感动。孟子说:“充实之谓美。”远大的理想,坚定的信念,执着的追求,无私的奉献,构成了英雄们充实的精神世界。让唱着流行歌曲,看着卡通漫画,玩着电脑游戏长大的我们,有机会了解了历史,亲近了英雄,思考了责任,使生命绽放出美丽的花朵。

今天,沐浴着金色的阳光,迎面吹来和煦的微风,我们的国家一步一步走向富强,战争时代已不复返,可是,我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史,在抗战胜利60周年的今天,我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗,保卫了祖国,我们要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切。

范文二:

七十年前卢沟桥的枪声,揭开了中国人民反击日本法西斯侵略、全民抗战的序幕。历时八年的峥嵘岁月,中国人民终于熄灭了日寇在华夏大地燃起的战火硝烟。

七十年了,七十年弹指一挥间,中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。

侧耳细听,似乎还能听见七十年前的炮声,还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊,还能听见八百里太行烈马追踪的嘶鸣。

遥想当年,祖国那积贫积弱的时代,日本帝国主义的铁蹄肆意践踏我国大好河山,置我同胞于水火,丧心病狂的杀戮掠夺,对中国人民犯下了令人发指的滔天大罪。一边是战争狂人冷气阴森的狞笑,一边是国土沦丧、满目疮痍、血流成河。在中华民族存亡的非常时刻,多少热血儿女毅然奔赴抗日前线,加入救亡图存的行列,他们为赶走日本鬼子,求得民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,在枪林弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。

怎能忘记,丧尽天良的日寇在南京制造的惨绝人寰的大屠杀;怎能忘记,灭绝人性的日寇对我东北同胞的活体实验;怎能忘记,关内关外,大江南北,日军铁蹄所至,生灵涂炭,屠刀所向,尸骨成山„„

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纪念抗日战争胜利70周年作文 篇2

国家级新闻事件及重大庆典仪式的电视转播, 是一项技术庞杂的系统工程。此次抗日战争胜利70 周年纪念活动就是如此。投入设备量大、参与人员多、技术要求复杂。技术上高度重视, 方案制定要在确保政治导向和节目内容安全、播出安全的前提下, “安全可靠、利于节目、力求创新”, 体现中央电视台在国内领先的技术水平。

所谓安全可靠, 即以安全播出为本, 确保转播可靠安全。

所谓利于节目, 即以服务节目为线, 合理配置技术资源。

所谓力求创新, 即以努力创新为点, 大胆采用先进技术。

为了高水准地完成纪念活动的电视直播任务, 在确立技术方案之前, 确定了以下技术要求:

借鉴国庆60 周年庆典活动直播的成功经验, 现场转播系统前方采用多个分系统, 多路回传, 后方演播室 (E03) 最终合成的方案;

前方分系统互有分工, 但重要机位交叉备份;

大胆采用先进技术, 制作手段上积极创新和突破;

根据节目需求订购、引进、定制、改装大量特种转播设备;

大型国家庆典中全部采用高清16:9 画面构图方式 (包括时政镜头) 。

一现场转播方案构成

为了确保直播工作的万无一失, 台内技术系统借鉴了国庆60 周年电视转播的成功经验, 充分体现10 年来的电视技术发展, 创新引用新技术、新设备、新手段, 积极应对节目部门提出的全方位、多角度、立体纵深的转播制作需求, 为直播增光添彩。纪念活动直播系统分为现场转播系统和台内直播系统两部分, 本文主要对现场转播系统进行介绍。

1. 现场转播系统概况

根据活动覆盖区域及节目流程, 现场转播系统由6 个分系统组成, 共设置89 个机位, 使用2 辆高清转播车、1套高清EFP、48 套微波传输设备以及以直升机航拍、天鹰座索道、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置等为代表性的多类型特种设备。此外, 每个系统均配备了专业的动力供电系统及相应的传输、通讯系统。

2. 现场转播系统布局及分工

现场转播系统, 覆盖了东起电视台新址、西至大会堂的长安街沿线, 南起天安门广场南侧, 北至中山公园北门的区域, 覆盖地面、城楼、空中及装备方队, 具体分为六个分系统, 各分系统布局如图2 所示。

A系统:负责拍摄阅兵仪式分列式活动;

B系统:负责拍摄午门至端门的各国领导人欢迎仪式 (迎接外宾、合影) 、城楼观看仪式及领导人演讲;

C系统:负责拍摄分列式、升旗仪式及礼炮阵地活动;

D系统:负责拍摄东长安街沿线阅兵队伍行进和跟踪转播首长检阅盛况;

E系统:负责拍摄制高点全景画面、拍摄空中装备方队检阅盛况;

F系统:负责提供受阅装备上的特殊角度拍摄画面。

A、B、C三大系统的输出通过光缆、微波形成主备通路送到中央电视台新址E03演播室, 参与综合信号制作。D系统通过光缆及微波链路回到演播室, 由单独的系统进行制作后再进入综合信号制作系统, E、F系统信号直接进入综合系统, 参与综合信号制作。信号流程图如图3 所示。

二分系统功能和配置

1. A系统

A系统采用中央电视台的CCTV-HD A2高清转播车, 停靠在天安门城楼西与西观礼台之间, 负责拍摄阅兵仪式分列式活动, 讯道共计16 个, 主要机位架设在在金水桥中心地带和东西观礼台一带, 机位布置如图4 所示。

为了更好地展现分列式及装备方队, A系统除了配备常规的机位, 还采用低角度电动轨道遥控拍摄系统 (A2) 、各类型摇臂 (15米伸缩摇臂、20 米长摇臂、10 米摇臂) 、超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置 (A10) 、二维有线传输索道摄像机系统 (A13 央视研发的天鹰座索道系统) 、摄像机减震器 (Easyrig) 等多类型特种设备, 以丰富的角度、生动的镜头充分体现了阅兵分列式活动通过天安门城楼前的场景。

同时在天安门城楼上东、西侧分别架设A11/A12 机位, 配置长焦镜头, 一方面可作为A系统城楼上的制高点实现该系统完整的镜头组接, 另一方面, 在B系统出现系统级崩溃时, 可代替B系统支持天安门城楼上时政镜头的拍摄, 实现了A系统对B系统的备份。

现场转播配置如下:

索尼1580R摄像机13 台, 索尼P1 摄像机3 台;

高清86 倍镜头2 只, 60 倍镜头1 只, 高清40 倍镜头5 只, 高清22 倍镜头2 只, 高清广角镜头5 只, 高清防抖镜头1 只;

帧同步器4 台;

低角度电动轨道遥控拍摄系统1 套, 配套防抖镜头和P1 摄像机;

15米伸缩摇臂1套;

20米长摇臂1套;

超长悬臂和大跨度陀螺减震拍摄装置1 套, 配套P1摄像机、40 倍镜头;

二维有线传输索道摄像机系统 (天鹰座索道系统) 1套, 配套P1 摄像机和广角镜头;

10 米带轮摇臂1 套;

摄像机减震器Easyrig 1套。

摄像机配置如表1。

2. B系统

B系统使用高清EFP系统, 搭建在天安门城楼的上北墙西挑檐下, 主要负责时政活动的直播, 包括拍摄午门至端门的各国领导人欢迎仪式 (迎接外宾、合影) 、城楼观看仪式及领导人演讲等。

与国庆60 年周年转播不同的是, B系统机位覆盖范围从金水桥直到中山公园北门, 包括了天安门城楼、端门南、北广场、西筒子河等区域, 除了承担天安门城楼上方的时政活动以外, 还涵盖了午门至端门南广场的外事活动, 机位布置如图5。

根据节目需求, 方案设计摄像机点位共22 个, 考虑到尽可能简化系统规模, 只使用了16 台基站、18 台摄像机, 完成了所有点位的机位覆盖, 在方案设计、摄像机基站机头复用、设备兼容性匹配、人员安排和配合方面, 做了大胆尝试。采用中央电视台最新集成的8 讯高清箱载转播系统, 并在8 讯道的基础上进行大规模系统扩展, 将四套设备型号不尽相同的系统整合适配成为一套18 讯道超大型转播系统, 充分利用了中央电视台现有资源, 最大程度挖掘设备潜力。

由于城楼上空间受限, 为了尽可能减少摄像机对领导人活动的影响, 尽可能使用轻型化、简约化的摄像机及配置。首次使用轻型摇臂配微型摄像机 (B5) 取代传统的摇臂, 实现了摇臂系统首次登上天安门城楼参与时政直播节目拍摄。端门南、北广场的活动, 之前没有相应的转播经验, 根据活动安排及安保要求, 反复测试不同的机位设置, 力争全面呈现。同时B6/B7/B8 机位, 配置箱式镜头, 架设在金水桥主桥和东西桥窝之间, 除了给出城楼上领导人的活动画面外, 还实现了B系统对A系统的备份。

现场转播配置如下:

松下3500摄像机18套, CCU16台;

摇臂3只, 斯坦尼康1套;

高清100 倍镜头2 只、高清86 倍镜头1 只、高清40 倍镜头2 只、广角镜头7 只;

帧同步器3台;

摄像机配置如表2。

3. C系统

C系统采用中央电视台B4 高清转播车, 整体系统停靠于长安街南侧东临时观礼台南侧, 共架设14 个机位, 负责拍摄分列式、升旗仪式、礼炮阵地活动及广场放飞活动等, 机位布置如图6。

C系统的跨度也非常大, 要全程呈现国旗护卫队从纪念碑到国旗杆的行进过程, 还要覆盖天安门广场最南端的礼炮阵地, 同时兼顾飞行编队和广场放飞活动。为了能够提高摄像机使用效率, 也设计了复用方案, 比如C9/C10 机位:在纪念活动的开始, 主要承担礼炮阵地的拍摄, 一旦任务完成, 需马上调度到人民英雄纪念碑北侧, 拍摄飞行梯队及抗日战争浮雕。通过这种调度实现了设备复用, 增加有效机位的目的。

现场转播配置如下:

索尼2580 摄像机13 台;

高清60 倍镜头2 只, 高清75 倍镜头1 只、高清40倍镜头1 只, 高清广角镜头5 只;

摄像机减震器2套、10米摇臂1套;

有线Go Pro摄像机2套;

帧同步器4 台;

音频远程光端机箱2个。

摄像机配置如表3。

4. D系统

D系统由跟随首长阅兵车的两辆新闻采访车 (图8) 的3 个机位、长安街阅兵沿线自东红墙至阅兵折返点沿线的10 个ENG机位, 及崇文门至折返点的一个二维有线索道摄像系统组成, 负责跟踪转播领导人阅兵盛况, 机位布置如图7。

现场转播配置如下:

松下AJ-HPX3000MC摄录一体机13 台;

二维有线传输摄像机系统 (XDMOTION) 1 套;

摄像机配置如表4。

两辆拍摄检阅车的新闻采访车上摄像机D1、D2、D3, 采用2G (2 发4 收) 、7G (2 发4 收) 微波设备传送信号;其中1 号新闻采访车上D1 使用2G传送, D2 使用7G传送, 2 号新闻采访车D3 使用2G和7G传送, 微波接收设在两处:人民大会堂楼顶和社科院楼顶, 接收后通过光缆回台。为确保传送安全, 在一号新闻采访车上为D1 备2G发机设备一套。信号使用以社科院为主, 人民大会堂为辅。

阅兵沿线的其他10 个固定机位信号直接通过光缆传回新址主控机房。

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇3

孩童时代对军人英雄形象的崇拜让夏鑫在1994年中央工艺美术学院(现清华大学美术学院)毕业后,放弃了地方多个高薪职位,毅然决然地选择入伍,把军队作为实现人生价值的平台。自入伍以来,夏鑫圆满完成了党、国家和军队赋予的多项重大设计创作任务,先后被总政系统表彰为优秀共产党员、行业标兵,1次二等功,3次荣立三等功。事实上,2011年8月1日起,中国人民解放军正式启用新式勋章、奖章、纪念章及奖励证书,正是出自他之手。尽管在近二十年的设计工作中,夏鑫曾设计过多次证章,但他认为中国人民抗日战争胜利70周年纪念章具有特殊的重大意义,设计过程中所赋予的感情也是不同于其他。夏鑫说:“今年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,我作为一名当代军人、为弘扬社会主旋律服务的设计工作者,核心价值观就有‘崇尚荣誉’,但是我并不单单把‘荣誉’作为本章设计的核心,而是把对当年抗战历史的解读和英烈的缅怀放在首位。设计纪念章的同时,我也正在参与设计《中流砥柱——中国共产党及其领导的人民军队抗日战争主题展》,大量的抗战史料让我重温70年前长达八年的抗日战争,无数英勇军民身先士卒、浴血奋战,这场中国抵抗日本侵略的全民族性战争最终取得了胜利。抗战中的英烈,如赵一曼、杨靖宇、左权、狼牙山五壮士、刘老庄连等等,他们事迹给我感触最深,心生敬仰。”所以,夏鑫认为中国人民抗日战争胜利70周年纪念章的设计重心在表达对先烈的缅怀、历史的纪念,突出浓厚的历史继承性的同时,又要体现新时代的精神内涵。

在设计的过程中,因纪念章体积较小,夏鑫曾尝试以概念性的装饰图案为主、避开具象写实的人物形象,以便后期制作,追求主题醒目简洁。可设计两稿之后,他觉得效果不理想,不能充分体现历史性和主题性。(图1、图2、图3)经过反复思考,最终明确了纪念章的设计元素有:一组抗日战士的浮雕、延安宝塔山、咆哮的黄河、橄榄枝、70束光芒。

抗日战士浮雕:

为了生动形象的体现中国人民不畏强暴、抵御侵略、奋起抗战、顽强斗争的精神,创作一组奋勇杀敌的写实人物造型是最朴实、直观的艺术语言。夏鑫以潘鹤与梁明诚大师的雕塑《大刀进行曲》为灵感,展现的力量性和主题性。在设计过程中夏鑫考虑到:选用雕塑正面合成到纪念章中,大图效果很好,但直径缩小至50mm后,雕塑人物的动态视觉效果不够强烈。最终选用了雕塑侧面,不但使章面构图饱满,而且战斗状态的雕塑人物威武、英勇的气势完全呈出来,使直径50mm的纪念章富有鲜明主题的生命力。

延安宝塔山:

延安是抗日战争时期中共中央所在地,是全国敌后抗战的指导中枢。宝塔山是延安的象征,在这里体现中国共产党在中国人民抗日战争中的起着中流砥柱作用。力挽狂澜,巍然屹立在黄河之中,成为中华民族精神的象征

咆哮的黄河:

设计元素来源于《黄河大合唱》:“风在吼。马在叫。黄河在咆哮……”黄河被誉为母亲河,是中华民族精神的象征,呼啸奔腾的黄河为了民族的解放,为控诉侵略者的残暴发出怒吼,讴歌了中华民族的坚贞不屈、顽强抗争的英雄气概。在这里寓意以爱国主义为核心的伟大民族精神是抗战胜利的决定因素。

橄榄枝:

橄榄枝是和平的象征,表明了我们必须捍卫来之不易的和平,唤起人们对和平的向往和坚守。同时也表达对抗战英雄、烈士和为抗战胜利作出贡献各界人士的崇敬之情。

70束光芒:

70束光芒表明了中国人民抗日战争胜利已70周年,象征伟大胜利、崇高荣誉,寓意实现中国梦和世界和平发展的光明前景。

绶带的设计:

以咆哮怒吼的黄河为背景,金黄色的丝带中贯穿红色带,寓意中华民族与惊涛骇浪奋勇抗争的精神,寓意中国共产党是抗日洪流的中流砥柱。

中国人民抗日战争胜利70周年纪念章体积虽小,但它却包含着夏鑫和千万中华儿女的对抗战英雄崇敬之情,蕴含着中国以爱国主义为核心的伟大民族精神,寓意着实现中国梦和世界和平发展的光明前景。

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇4

高梁叶子青又青/九月十八来了日本兵/先占火药库/后占北大营/杀人放火真是凶/中国的军队好几十万/“恭恭敬敬”让出了沈阳城――《九一八小调》。据此完成1-3题。1.这首民间小调流行的时间应当是在哪一年后?

A.1895年B.1901年C.1919年D.1931年

2.几十万中国的军队“恭恭敬敬” 让出了沈阳城的主要原因是 A.日军采取突然袭击的战术 B.东北军战斗力低下 C.蒋介石下令不抵抗 D.工农红军不断壮大

3.据《定州市志》记载:民国20年,9月28日,张寒晖编写歌曲《打倒小日本》,并在职业中学教唱;10月,中共党员王德耀领导下,定县掀起轰赶反动校长,抵制日货,打倒贪官污吏的政治浪潮。上述史实发生的历史背景是

A.《马关条约》签订B.北伐胜利进军C.九一八事变爆发D.七七事变爆发 4.“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮„„”这首抗战歌曲的曲作者是 A聂耳 B冼星海 C光未然 D田汉

5.张学良是中国近代史上影响巨大的人物之一。中共中央在唁电中称他“是中华民族的儿子,是中国共产党肝胆相照的真挚朋友。”可以证明这一观点的史实是:

A.五四运动 B.北伐战争 C.南昌起义D.西安事变 6.中共提出和平解决西安事变的出发点是 A.缓和国内阶级矛盾B.粉碎亲日派的企图 C.实现全民族的抗日D.满足苏美日的要求

7.促成国共两党“化干戈为玉帛”、达成合作抗日初步共识的事件是 A.双十二事变B.五四运动C.八一起义 D.九一八事变

8.江泽民称张学良将军为“伟大的爱国者”,以赞扬他在西安事变中的巨大功绩。西安事变的和平解决,最有利于

A.国民党 B.共产党 C.中华民族 D.日本 9.到下列图片所示的纪念馆,有助于我们了解

A.洋务运动的艰难B.红军长征的历程C.日军侵华的暴行D.解放战争的过程 10.“为什么要在中国领土上进行军事演习?为什么借口士兵失踪动用大炮? 为什么侵略者不 撤兵回营,反叫中国守军撤出宛平?”这是美国记者斯诺在1937年参加日军召开的一次记者招待会上提出的问题,这一连串的质问主要针对

A.柳条湖事件 B.九一八事变 C.七七事变 D.八一三事变

11.今天的北京有“佟麟阁路”和“赵登禹路”。这是为了纪念在哪次反侵略战争中牺牲的民族英雄

A.1860年抗击英法联军进攻北京 B.1900年抗击八国联军侵略北京 C.1931年抗击日军侵略东北 D.1937年抗击日军侵略北平

12.1937年秋,由中国共产党领导一支队伍由陕北日夜兼程向华北抗日前线挺进。【纪念抗日战争胜利70周年世界反法西斯胜利70周年知识竞赛题(小学版)】纪念抗日战争胜利70周年世界反法西斯胜利70周年知识竞赛题(小学版)。这支队伍的名称应该是

A.工农红军B.八路军C.新四军D.解放军

13.据《定州市志》记载:民国26年7月11日,团县委书记杨士杰(杨只东村人)找到李济寰,分析了目前形势,研究了对策。“目前形势”是指

A.五四运动如火如荼B.西安事变和平解决 C.抗日战争全面爆发D.解放战争取得胜利

14.南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行,最真实再现这一事件的是()

A.历史学家撰写的有关著作 B.南京大屠杀幸存者的回忆 C.电影《南京!南京!》 D.日本随军记者拍摄的现场照片

15.据《定州市志》记载:民国26年9月,中共定县党组织与八路军某部骑兵营取得联系。“八路军”的全称是

A.中国工农红军第八路军 B.国民革命军第八路军 C.东北抗日联军第八军 D.中国人民解放军第八军

16.“八路军的大捷,其估价不仅在于双方死亡的惨重,而在于打破了‘皇军’不可战胜的神话,提高我们的士气„„使日寇知道中国大有人在,锐气挫折,不敢如以前那样长驱直入。”抗日名将范续亭评价的史实是

A.平型关大捷 B.百团大战 C.台儿庄战役 D.卢沟桥保卫战

17.李宗仁将军在他的回忆录中说,他生平中指挥的最值得自豪的战役,是抗战中正面战场取得最重大胜利的

A.平型关之战 B.台儿庄战役 C.长沙会战 D.百团大战

18.《亮剑》中的李云龙有句台词:“我们要主动‘关照’日本鬼子,让它尝尝被八路军打的滋味。中考资源网”八路军主动“关照”日军的规模最大的战役是

A.汀泗桥战役B.卢沟桥抗战 C.百团大战 D.挺进大别山

19.某电视台组织了一次“追寻历史足迹”的纪念活动,途经北京卢沟桥、山西平型关、山东台儿庄等地。该活动的主题最有可能是纪念

A.北伐战争 B.红军长征 C.抗日战争 D.解放战争

20.1940年,八路军总部发布战役预备命令:“我军应以积极的行动在华北战场上开展较大胜利的战斗,创立显著的战绩„„”之后,八路军开展的“较大胜利的战斗”是

A.百团大战 B.台儿庄战役 C.平型关大捷 D.飞夺泸定桥 21.“宛平城外狼狗叫,卢沟桥上枪声激”这句诗反映的历史事件对中国产生的最主要影响是

A.中国局部抗战开始 B.红军长征胜利 C.全民族抗战开始 D.国共十年对峙结束 22.下图所示战役

A.揭开了中华民族抗日战争的序幕 B.是抗战以来中国军队取得一次重大胜利 C.是抗战以来的第一次大捷

D.大大提高了中国共产党和八路军的威望

23.这场规模并非很大的战斗,却是自1895年黄海海战以来,中国对日本的首次军事胜利。这场战斗是指#from 本文来自学优网http://。追溯历史,为打破日伪军的“囚笼政策”,在彭德怀指挥下八路军发动了

A.忻口会战B.台儿庄战役C.百团大战D.徐州会战

包围北疃村的日伪军,实行灭绝人性的法西斯“三光政策”,不顾国际公法,施放毒气为主,兼施枪杀、刺杀、砍杀、烧杀等,共杀害我同胞800余人,制造了惨绝人寰的“五·二七北疃大惨案”。据此完成35-36题。

35.该惨案发生于:

A.1931年B.1933年C.1942年D.1947年 36.“三光政策”是指 ①烧光②杀光③抢光④吃光

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

37.下列抗日战争时期的重大战役、战斗中,发生在河北省境内的是 A.平型关大捷B.百团大战C.淞沪会战D.台儿庄战役

38.中国抗日战争是世界反法西斯战争的东方主战场。抗战期间,中国军民伤亡人数达3500多万,直接经济损失超过1000亿美元。材料直接反映了中国的抗日战争

①是世界反法西斯战争的组成部分 ②直接抗击了德、意、日法西斯国家

③为世界反法西斯战争付出了重大牺牲 ④得到了爱好和平与正义的国家和人民的支持

A.①② B.②④ C.①③ D.③④

39.洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点是 A.中华民国成立 B.五四爱国运动 C.中国共产党成立 D.抗日战争胜利 40.就中日关系,中国政府和人民一贯主张“以史为鉴、面向未来”,这说明 ①中华民族是一个爱好和平的民族 ②和平是当今时代的主题之一

③巩固和加强两国关系需要正确认识和对待历史问题 ④中日在历史认识问题上没有差异

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇5

70周年团日活动

为大力弘扬伟大的抗战精神,进一步激发学生的爱国热情,教育学生牢固树立热爱祖国、报效祖国的理想信念,按照团省 委、校团委的有关部署和要求,定于在全校共青团中广泛开展主 题团日活动。

一、活动时间:

2015 年 9 月 1 日至 15日

二、活动主题:

铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来

三、活动目的:

通过此活动一方面让学生了解历史,学习抗日战争期间英雄的事迹,精神。宏扬民族精神,树立“振兴中华”的伟大历史使命,为学生的发展打下良好的思想基础。

四、活动准备:

1、成立活动小组,并选出小组长。

2、搜集抗战期间的英雄故事。

3、排练大合唱、小合唱、独唱。

4、选拔主持人。

5、编排主持人串连词。

6、查找演讲稿。

7、班级布置。

五、活动过程: 1 班长做开场演讲。2 宣传委员介绍活动内容。

3观看抗战视频,观看70周年纪念视频。4合唱革命歌曲。5团支书总结。

六、活动地点:

2号教学路403

七、活动总结:

今年是抗日战争胜利70周年世界反法西斯战争胜利70周年,我们通过班会大家一起来重温那段可歌可泣的历史,缅怀先烈的英雄事迹,进一步感受先烈们不屈不挠,视死如归的英勇豪情。虽然我们现在处在和平年代,但是我们并不能忘记这段历史。

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇6

1.义勇军进行曲(作于1935年 田汉词 聂耳曲)2.抗敌歌(作于1931年 黄自、韦瀚章词 黄自曲)3.旗正飘飘(作于1932年 韦瀚章词 黄自曲)4.冲锋号(作于1932年 陈洪词曲)5.毕业歌(作于1934年 田汉词 聂耳曲)6.梅娘曲(作于1934年 田汉词 聂耳曲)7.铁蹄下的歌女(作于1935年 田汉词 聂耳曲)8.新编九一八小调(作于1935年 崔嵬词 吕骥曲)9.自由神(作于1935年 孙师毅词 吕骥曲)10.五月的鲜花(作于1935年 光未然词 阎述诗曲)11.救亡进行曲(作于1935年 周钢鸣词 孙慎曲)12.救国军歌(作于1936年 塞克词 冼星海曲)13.牺牲已到最后关头(作于1936年 麦新词 孟波曲)14.松花江上(作于1936年 张寒晖词曲)15.打回老家去(作于1936年 安娥词 任光曲)16.马儿真正好(作于1936年 麦新词曲)17.保卫国土(作于1936年 任均词 张曙曲)18.全国总动员(作于1936年 荷子词 何安东曲)19.只怕不抵抗(作于1937年 麦新词 冼星海曲)20.保卫芦沟桥(作于1937年 塞克词 冼星海曲)21.大刀进行曲(作于1937年 麦新词曲)

22.青年进行曲(作于1937年 田汉词 冼星海曲)23.长城谣(作于1937年 潘孑农词 刘雪庵曲)24.歌八百壮士(作于1937年 桂涛声词 夏之秋曲)25.打杀汉奸(作于1937年 胡然词 江定仙曲)26.日落西山(作于1937年 田汉词 张曙曲)27.游击队歌(作于1937年 贺绿汀词曲)

28.抗日军政大学校歌(作于1937年 凯丰词 吕骥曲)29.做棉衣(作于1937年 桂涛声词 冼星海曲)30.故乡(作于1937年 张帆词 陆华柏曲)31.勇士骨(作于1938年 映芬、胡然词 陆华柏曲)32.壮丁上前线(作于1938年 常任侠词 张曙曲)33.丈夫去当兵(作于1938年 老舍词 张曙曲)34.在太行山上(作于1938年 桂涛声词 冼星海曲)35.延安颂(作于1938年 莫耶词 郑律成曲)

36.祖国的孩子们(作于1938年 赵启海词 冼星海曲)37.到敌人后方去(作于1938年 赵启海词 冼星海曲)38.高粱红了(作于1938年 安娥词 任光曲)39.二月里来(作于1939年 塞克词 冼星海曲)40.酸枣刺(作于1939年 塞克词 冼星海曲)41.开荒(作于1939年 天兰词 吕骥曲)42.延水谣(作于1939年 熊复词 郑律成曲)43.嘉陵江上(作于1939年 端木蕻良词 贺绿汀曲)44.黄水谣(作于1939年 光未然词 冼星海曲)45.黄河怨(作于1939年 光未然词 冼星海曲)46.保卫黄河(作于1939年 光未然词 冼星海曲)47.怒吼吧!黄河(作于1939年 光未然词 冼星海曲)48.新四军军歌(作于1939年 陈毅词 何士德曲)49.八路军进行曲(作于1939年 公木词 郑律成曲)50.八路军军歌(作于1939年 公木词 郑律成曲)51.红缨枪(作于1939年 金浪词 向隅曲)52.垦春泥(作于1940年 田汉词 贺绿汀曲)53.中华民族好儿女(作于1940年 许晴词 孟波曲)54.黄桥烧饼歌(作于1940年 李增援词 章枚曲)55.别了,皖南(作于1940年 袁国平词 任光曲)56.行军小唱(作于1941年 李伟词曲)57.五枝花(作于1942年 贺敬之词 杜矢甲曲)58.歌唱二小放牛郎(作于1942年 方冰词 劫夫曲)59.南泥湾(作于1943年 贺敬之词 马可曲)60.八路军拉大栓(抗日小唱)(山东民歌)61.抗日将士出征歌(陕北民歌)62.骑白马(陕北民歌)

63.拥军花鼓(拥护八路军)(陕北民歌 安波填词)64.团结就是力量(作于1943年 牧虹词 卢肃曲)65.没有共产党就没有新中国(作于1943年 曹火星词曲)

纪念抗日战争胜利70周年歌曲目录

1.义勇军进行曲(作于1935年 田汉词 聂耳曲)2.抗敌歌(作于1931年 黄自、韦瀚章词 黄自曲)3.旗正飘飘(作于1932年 韦瀚章词 黄自曲)4.冲锋号(作于1932年 陈洪词曲)5.毕业歌(作于1934年 田汉词 聂耳曲)6.梅娘曲(作于1934年 田汉词 聂耳曲)7.铁蹄下的歌女(作于1935年 田汉词 聂耳曲)8.新编九一八小调(作于1935年 崔嵬词 吕骥曲)9.自由神(作于1935年 孙师毅词 吕骥曲)10.五月的鲜花(作于1935年 光未然词 阎述诗曲)11.救亡进行曲(作于1935年 周钢鸣词 孙慎曲)12.救国军歌(作于1936年 塞克词 冼星海曲)13.牺牲已到最后关头(作于1936年 麦新词 孟波曲)14.松花江上(作于1936年 张寒晖词曲)15.打回老家去(作于1936年 安娥词 任光曲)16.马儿真正好(作于1936年 麦新词曲)17.保卫国土(作于1936年 任均词 张曙曲)18.全国总动员(作于1936年 荷子词 何安东曲)19.只怕不抵抗(作于1937年 麦新词 冼星海曲)20.保卫芦沟桥(作于1937年 塞克词 冼星海曲)21.大刀进行曲(作于1937年 麦新词曲)

22.青年进行曲(作于1937年 田汉词 冼星海曲)23.长城谣(作于1937年 潘孑农词 刘雪庵曲)24.歌八百壮士(作于1937年 桂涛声词 夏之秋曲)25.打杀汉奸(作于1937年 胡然词 江定仙曲)26.日落西山(作于1937年 田汉词 张曙曲)27.游击队歌(作于1937年 贺绿汀词曲)

28.抗日军政大学校歌(作于1937年 凯丰词 吕骥曲)29.做棉衣(作于1937年 桂涛声词 冼星海曲)30.故乡(作于1937年 张帆词 陆华柏曲)31.勇士骨(作于1938年 映芬、胡然词 陆华柏曲)32.壮丁上前线(作于1938年 常任侠词 张曙曲)33.丈夫去当兵(作于1938年 老舍词 张曙曲)34.在太行山上(作于1938年 桂涛声词 冼星海曲)35.延安颂(作于1938年 莫耶词 郑律成曲)

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇7

辽宁是中国人民抗日战争的起点,也是抗战时间最久、战争最残酷的地区之一,在中国人民抗日战争中具有十分重要的地位和作用,为全国抗战胜利做出了重要贡献。 此次展览以辽宁省档案馆馆藏档案为依托,全景式真实再现了辽宁人民14年艰苦卓绝、波澜壮阔的抗战历程。

《 铭记历史开创未来 ———辽宁省纪念中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年主题展览》 共分为6个主题单元,通过600余份档案史料、图片和实物,深刻揭露了日本军国主义在武力入侵东北、炮制伪满洲国、实行法西斯统治的侵略罪行,生动展现了东北抗日武装和辽宁人民在中国共产党下英勇抵抗日本侵略者 的光辉历史和可歌可泣的感人故事,大力弘扬了中华民族同仇敌忾、奋勇抗争 、自强不息的伟大抗战精神。

参观中,省档案局馆长赵焕林特别详细介绍了此展览首次公布的关于日本关东 军发动九一八事变的档案及东北人民顽强抵 抗日军侵略等内容的上百件档案史料。 其中最为重要的一件就是辽宁省档案馆馆藏 满铁档案中日本关东军在中国东北伤亡人 员名册, 其中明确记载了每名伤亡日军姓名、 伤亡时间、 地点及伤亡人员总数。 从1931年到1938年4月,东北人民击毙日本关东军4425人,打伤7700多人,战果巨大。

辽宁省委书记李希、省长陈求发等省领导对此次展览充分肯定,并指出此次展览作为辽宁省纪念抗战胜利70周年的重点活动之一,为纪念抗战胜利70周年提供了重要资源,为广大人民群众提供了一个铭记历史、缅怀先烈的重要阵地。 同时号召全省党员干部表示要从历史的艰辛奋斗中汲取力量,在党中央的坚强领导下,大力弘扬抗战精神,激发爱国热情,奋发有为、勇于担当,为不断夺取新一轮全面振兴新胜利,实现民族复兴的伟大中国梦凝聚新的力量。

抗日战争胜利70周年的反思 篇8

中国抗战在二战史上应有重要地位

第二次世界大战,日本和德国是两大罪魁祸首,中国和苏联是两个受害最重的国家。因为亚洲主战场在中国,欧洲主战场在苏联。中国和苏联对反法西斯战争作出的贡献最大。中国的抗日战争开始最早,持续时间最长;中国军民伤亡3500万人(占二战军民伤亡人数9000万中的40%),是二次大战中伤亡人数最多的国家(其次是苏联伤亡2700万人)。中国的财产损失和战争消耗达5600亿美元。

但长期以来,国际社会对二战认知上带有明显的“欧洲中心主义”倾向。首先表现在国际社会对于德国法西斯的认识,远远超过对日本军国主义的认识。举一个例子,在二战中,希特勒杀害了600万犹太人。以色列将1月27日定为“大屠杀纪念日”,2005年联合国又将以色列的“大屠杀纪念日”确定为“国际大屠杀纪念日”。而日本侵略军在进攻南京的一次战役中,就屠杀30万中国军民。然而世界知道“南京大屠杀”的人不多。

1972年9月日本首相田中角荣访华时,《中日联合声明》中写道:“日本方面痛感日本国过去由于战争给中国人民造成的重大损害的责任,表示深刻的反省。”但1982年日本文部省在审定中小学教科书时,将日本军国主义侵略中国篡改为“进入”中国,把“侵略”改为“进入”,就是妄图否认对中国的侵略,否认惨绝人寰的南京大屠杀事件。这一掩盖和歪曲历史事实的卑劣行径,激起了中国特别是南京人民的强烈愤慨。许多人写信上访要求政府就南京大屠杀事件,进行编史、立碑、建馆,以纪念死者,教育后人。南京市政府在江苏省政府支持下,于抗日战争胜利40周年的1985年在江东门建成“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。此后才有一系列反映南京大屠杀的著作出现,其中美籍华人张纯如1998年出版了英文版《南京暴行被遗忘的大屠杀》,使西方世界知道了南京大屠杀。2005年出版了张宪文等编的《南京大屠杀史料集》,2014年作家何建明出版了《南京大屠杀全纪实》等。反映南京大屠杀的影视作品也相继上映,如《南京!南京!》《金陵十三钗》等。

我国2014年确定每年12月13日为“南京大屠杀国家公祭日”。通过纪念活动,就是要让世界更多的人知道日军制造的法西斯暴行,唤起人们不忘落后挨打的历史,珍爱来之不易的和平生活。

其次,“欧洲中心主义”还表现在世界各国出版关于第二次世界大战的图书很多,它们主要是宣传欧洲战场和太平洋战场,对亚洲中国抗日战争一笔带过,有的虽亦提到中国的抗日战争,却没有给予应有的评价。英国人写了一本《西方人眼中的抗日战争全史》,其副题是:“中国,被遗忘的盟友”。西方在谈论对二战胜利的贡献时,往往只强调西方国家的作用,欧洲战场强调英美的作用,大力宣传开辟第二战场的作用,高调纪念诺曼地登陆作战。在亚洲太平洋战场强调美国两颗原子弹的作用,根本不把中国14年艰苦抗战的作用放在眼里。欧洲的第二战场只是起到了加快希特勒德国投降的作用,真正起作用的是苏联长期卫国战争对德国侵略军的毁灭性的打击。同样在亚洲,美国两颗原子弹也只是加快了日本的投降,中国长达14年抗战对日军的牵制、打击、消耗,牵制日本百万陆军,使其不能向北进攻苏联,也推迟了发动太平洋战争的时间,有力地配合盟军的作战,这个作用是不容否定的。

再次,二战史的“欧洲中心主义”,还表现在对二战起点的界定上。中国是同盟国中首个与轴心国交战的大国。西方不承认1937年中国卢沟桥抗战是二战的开始,而认为1939年德国进攻波兰,英法对德宣战才是二战的开始。上海唐培吉教授认为,二次大战以1937年的中日战争为起点,欧洲战争为二战的进一步展开,苏德战争与太平洋战争是二战全面激战的高潮。这个说法较为符合历史事实。

应该说,反法西斯战争的胜利,德国、日本的投降,是世界反法西斯国家团结协作共同战斗的结果。但中国、苏联的突出贡献是不能抹煞的。通过纪念活动,我们要向国际社会传递信息,亚洲太平洋战场和欧洲北非战场是二战中平行的两大战场,中国在二战史上的重要地位应该确定。中国要积极参与全球性的二战话语构建,打破西方社会对二战论述的话语垄断。

从中华民族整体来对待抗日战争

田汉作词、聂耳谱曲的《义勇军进行曲》,先是被定为中华人民共和国的代国歌,2004年十届人大二次会议正式将《义勇军进行曲》作为国歌写入《中华人民共和国宪法》,这歌曲至今唱起来仍使人热血沸腾。中国的抗日战争,是在以国共两党合作为基础的全民族的统一战线旗帜下进行的。国共两党都认识到中日民族矛盾是第一位的,所以才停止内战,联合抗日。但国共阶级矛盾仍然存在,国民党要共产党抗日,但又不允许共产党领导的武装发展,不允许八路军、新四军创建抗日根据地。陈毅曾说过:共产党救国有份,抗战要有地。八路军、新四军不发展怎么能战胜敌人,不建立抗日根据地怎么能生存?一个要发展,一个不让发展,这样就发生摩擦。这种摩擦,对抗日来说,是一种内耗。但这种内耗主要是国民党挑起的,皖南事变不说,从半塔保卫战、郭村保卫战到黄桥战役,哪一次不是国民党军首先进攻新四军,新四军才实行自卫反击的?更何况共产党的反击是有理、有节的。历史证明,两个政治主张不同的政党在面对共同的民族敌人时,是能够合作的。合则两利,分则两伤。

过去国共两党出版的有关抗战历史书籍,多从本党角度看问题,各有片面性。国民党只写正面战场的几大战役,根本不承认共产党敌后战场的作用,攻击八路军、新四军“游而不击”,“不打日军,专打友军”,“借抗战之名,行发展自己势力之实”。而共产党方面的史书则突出国民党军“节节败退”,“消极抗战,积极反共”等,对正面战场的作用肯定不够,对国民党军在抗战中的功绩评价不足。

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近年来,大陆党史、军史和其他媒体,对国民党正面战场的作用作了实事求是的肯定,对为国牺牲的国民党抗日将领作了广泛宣传,对国军广大官兵浴血奋战的精神大力赞扬,国民党抗战老兵身份得到尊重并列入优抚对象。电影《血战台儿庄》《长沙保卫战》《铁血昆仑关》《喋血孤城》,电视连续剧《中国远征军》等影视剧都是反映国民党军抗战的,这就是证明。这是认识上的进步,也是历史的进步。但这时又出现了另一种倒退,有人拿国民党抗战中打了多少次大仗来说事,拿国民党击毙多少多少日军将领说事,以此否定共产党在敌后战场的功绩。殊不知这是不能类比的,抗战初期国民党有军队200万,共产党军队只有5.6万人,国民党军队比共产党军队多30倍。再说国民党掌握着国家资源还有国外的支援。蒋介石对外代表中国政府领导抗战,国民党军队打了不少大仗,歼灭了大量日军,粉碎了日本“三个月灭亡中国”的幻梦,这是值得肯定的。但大半个中国是国民党丢的,让日军占领了中国26个省1500余县市,面积600余万平方公里。就连国民党政府也不得不迁到中国腹地重庆,这也是无法否认的事实。

而共产党是最早主张抗日(1931年九一八事变后的第三天就发表了抗日“宣言”),最早实施抗日(组织东北抗日武装),最早对日宣战(1932年4月15日发布《对日战争宣言》,比国民党1941年11月对日宣战早了9年多)。当国民党奉行“攘外必先安内”的反共政策时,共产党独立领导了前6年的局部抗日战争;中国共产党倡导并坚决维护抗日民族统一战线,国共两党为基础的全民族抗战才得以实现;中国共产党提出了持久战、全面抗战、人民战争、正面战场和敌后战场相配合等指导抗战的正确理论;中国共产党在敌后建立了15块抗日根据地,牵制了50%的在华日军,对付几乎全部伪军。毛泽东1941年5月25日在一篇文章中就说:“共产党领导的武力和民众已成了抗日战争中的中流砥柱。”习近平主席2014年说:“中国共产党的中流砥柱作用是中国人民抗日战争胜利的关键。”

中国是二战中唯一伪军数量超过外国侵略军的国家,这是值得我们反思的问题。为什么会出现这种情况?伪军中有62%是国民党执行“曲线救国”路线,国军倒戈投敌的。更可耻的是国民党汪精卫、陈公博、周佛海等20位中央委员,58位旅参谋长以上高级将领投敌。这给抗日战争增加了不少困难。在这方面国民党是难辞其咎的。

总之,中国的抗日战争,没有正面战场的大量歼敌,就没有敌后战场的大发展;相反,没有敌后战场的长期坚持,牵制大量日伪军,正面战场会输得更惨。正面战场和敌后战场在对日作战中各有各的作用,各有各的贡献。从全民族抗战高度来看问题,中国抗战的胜利是中华民族的胜利。

日本并非无条件投降

二次大战的战败国是德国和日本。说是无条件投降,德国做到了,承认了,道歉了,德国领导人向被迫害屠杀的犹太人下跪了。在德国的勃兰登堡与波茨坦广场之间,修建了2711块水泥碑组成的犹太纪念碑,纪念在二战期间被屠杀的数百万犹太人。柏林的民众反思历史,反思战争,珍爱和平,已成为全体人民的共同呼声。因此德国受到世界人民的普遍尊重。

而日本不是,首先日本并不是无条件投降,他的投降是有条件的。这条件就是保留日本天皇体制。在日本,天皇制奉为不可改变的政治模式,奉为至尊至荣的国家体制。天皇获罪就意味着日本精神的灭亡,日本的武士道也就没有了崇拜的偶像了。那些侵略战争的战犯是为天皇献身的“仁人志士”,所以要在“靖国神社”里供奉着。保留了天皇制,这就保留了日本国体和皇国史观,还保留了一批战争罪犯。每年8月15日我们称之为日本投降日,而日本天皇发表的“诏书”,他不叫投降,他称是“终战日”。“诏书”没有承认日本战败,也没有提到“投降”二字。“诏书”宣称“帝国之所以向美、英两国宣战,实亦为希求帝国之自存于东亚之安定而出此”,把发动侵略战争说成是“为求自存”和“东亚之安定”。是你日本侵占中国广大领土,是你偷袭美国珍珠港,并不是别人威胁你日本的生存,怎么说是“为求自存”?日军铁蹄所到之处,生灵涂炭,城廓为墟,将战火燃遍东亚,这就是“东亚之安定”?“诏书”只提宣战于美英二国,对侵略中国的事实不置一词。也就是说日本只承认败于美英,而不承认败于中国。“诏书”辩称:“至如排斥他国之主权,侵犯他国之领土,固非朕之本志”。从1931年的九一八事变开始,日本对中国主权的野蛮侵犯,对中国领土的强行占领,对中国人民的残酷屠杀,这不是日本向外扩张的本意又是什么呢?这明明是推卸天皇在发动对华侵略战争和太平洋战争的罪责。

二战结束后,美国主导的对日本投降,条件放得很宽,清算很不彻底,东京审判放过了“731”部队人体实验、使用细菌和化学武器、强征“慰安妇”等大量战争罪行。裕仁天皇“诏书”反而强调“敌方最近使用残酷之炸弹,频杀无辜”,而不提南京的大屠杀,重庆的大轰炸,中国各地的万人坑。

今天日本右翼势力的猖獗,安倍至今不承认日本对中国的战争是侵略战争,这跟日本天皇“诏书”留下的“伏笔”是有密切关系的。最近安倍在美国的讲话,就不提“慰安妇”问题,也不提“道歉”。日本作为二战中对亚洲各国人民的加害者,他不承担责任,反而以挨了两颗原子弹,要各国领导人到长崎、广岛原子弹爆炸地参观,企图在世人面前把自己装扮成战争的受害者。安倍为什么不到南京来参观南京大屠杀遇难同胞纪念馆?再说日本为什么会挨两颗原子弹?如果日本接受《开罗宣言》,早日投降,本可不挨两颗原子弹的。

受到原子弹的惩罚,这是咎由自取!

中国没有完全享受战胜国的待遇

我们常说抗日战争胜利是一百多年来中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争,从总的方面来看这是不错的。但中国作为战胜国,并没有完全享受战胜国的待遇。有的文章说二战结束,迫使日本归还甲午战争以后从中国窃取的东北、台湾、澎湖列岛等神圣领土,捍卫了国家主权和领土完整,但实际上二战结束后,中国国家主权和领土都不完整。应该归还中国的领土没有完全归还中国。《开罗宣言》规定日本非法占领的台湾、澎湖群岛交还中国。钓鱼岛也是甲午战争后,与台湾一起被日军占领的。二战结束后,钓鱼岛也应与台湾一样交还中国,但美国成了钓鱼岛的托管国。1971年美国出于政治原因将钓鱼岛交给了日本。如今钓鱼岛成了中日之间一个难解的结。这是美国给中日之间插进的一个楔子。此外,当时香港(1997年才回归)、澳门(1999年才回归)也没有归还中国。这能叫“领土完整”吗?

我们知道,二战结束,得利最大的两个国家是美国和苏联。美国独占日本和德国一部分。苏联占领东德,确定了有利于苏联的苏波边界,把外高加索和波罗的海几个小国纳入苏联版图。

为了要拉苏联对日参战,罗斯福、邱吉尔在雅尔塔协定中牺牲中国的利益,答应苏联的条件是维持外蒙古(157万平方公里原中国领土)的现状,库页岛南部(7.6万平方公里,相当于两个台湾)及邻近岛屿、千岛群岛交予苏联。这就使中国损失了外蒙古和东北大片土地,此外,苏联要求大连港国际化,租用旅顺港为海军基地,中、苏共同经营中东铁路和南满铁路等(1955年才归还中国)。这能算中国“主权完整”吗?说的是国际公平正义,实际上是大国之间交易与力量平衡。中国的胜利是打了折扣的。

造成这种状况的原因很复杂,主要原因有两个,一是美国想利用日本牵制苏联,一是国民党急于对付共产党。二战结束后,西方国家想利用日本牵制苏联,所以并不想彻底清算日本。国民党因垄断了对日军的受降权,接收了128万日军的武器装备,接收伪军100多万人,其中大部编为国民党军。这128万日军的装备是很可观的。其中有步骑枪68万余支,手枪6万余支,轻重机枪近3万挺,主要火炮1.2万门,坦克383辆,装甲车151辆,卡车1.5万余辆,飞机1068架,舰艇船舶1400艘,其他还有大量弹药。实力大大增强,蒋介石这时一心想对付共产党,准备内战,无心追究日本的其他问题。

当前日本首相安倍不承认开罗宣言,不承认侵略,试图挑战二战结束后的国际秩序。我们纪念反法西斯战争胜利70周年,目的是展现共同维护第二次世界大战胜利成果和国际公平正义的决心,捍卫以联合国宪章宗旨和原则为基础的国际秩序。怎样才能做到这些,只有把我们的经济建设搞好,把我们的国防和军队建设搞好。我们珍爱和平,但“军事手段始终是保底的手段”! (责任编辑 李赞庭)

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇9

8月31日下午,XX小学小学利用教师会,安排布置“纪念抗日战争胜利70周年”主题教育内容。少先队大队辅导员李斯兰老师对活动的形式和内容做了安排,以纪念抗日战争胜利70周年活动为契机,把开展“爱国主义教育”作为新学期的德育工作重点,不断深化对青少年的爱国主义教育,要求各班以班级为单位利用课前十分钟或少先队活动课,让学生介绍自己知道的抗日战争的相关知识,讲述抗日战争的故事、电影,并写上自己的所思所想等。学校积极以广播、宣传栏、黑板报、国旗下讲话为载体,向学生介绍抗日战争的相关事迹,增强学生牢记历史、发奋学习的决心和信心。、在抗战胜利纪念日到来之际,9月1日上午,XX小学XX年秋季开学典礼暨“勿忘国耻,圆梦中华”主题活动在学校操场隆重举行,总辅导员老师讲述了抗战胜利中小英雄的故事,带领全校师生回顾了革命英雄为了民族的独立和解放而浴血奋战的峥嵘历史,并勉励孩子们做一个讲文明、懂礼貌的人,做一个勤思考,爱学习的人,做一个讲诚信,守纪律的人,做品学兼优,感恩报国的社会主义接班人。

此次活动不仅营造了浓厚的开学气氛,还给同学们上了意义非凡的开学第一课,全体师生将把价值观时刻装在心中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

2、各班班主任在抗日纪念日来临之际提前布置学生9月3日、4日在家观看阅兵仪式和中央电视台大型公益节目《开学第一课》。并组织中、高年级的学生围绕阅兵仪式和《开学第一课》撰写一篇观后感。

3、开展了一次以观看抗日战争为题材的爱国主义教育影片。各班班主任根据学生年龄特点选择适当的影片,充分利用班级多媒体平台,组织学生观看。活动也让学生对70年前的抗日战争有了更直观、深刻的认识,让缺少历史感的同学们不再感觉陌生,对革命烈士都有着一份特殊的情感。更使学生越发懂得今天的幸福生活是先烈们用生命和鲜血换来的,以后要好好珍惜来之不易的美好生活,好好学习,长大后报效祖国。

4、开展了“纪念抗日战争暨反法西斯胜利70周年”主题班会活动,缅怀为国捐躯的革命先烈。鲜红的国旗飘荡心中,伴随着义勇军进行曲,全体师生高唱国歌拉开了此次主题班会的序幕。首先由中队辅导员向同学们讲述了“卢沟桥”事变、“九一八”事变、南京大屠杀等等历史。接着同学们交流自己的体会,缅怀抗日先烈,歌颂各族人民英勇抗战的不屈精神。孩子们纷纷表示:无数先烈用他们的生命换来了我们现在来之不易的幸福生活,我们会倍加珍惜,努力学习,学好本领保家卫国。” 5、9月8日下午,开展了纪念抗战胜利70周年阅读分享会,在活动现场,同学们分享了抗战题材的书籍、著作,整个过程主要由主讲人许XX老师进行宣读和宣传,同学们从中了解了抗战历史及英雄们的丰功伟绩。通过这次活动,让大家进一步了解了抗日战争的艰苦,今天幸福生活的得来不易,让同学们更加懂得珍惜美好的今天。

通过系列活动让学生感受着革命先辈顽强斗争、奋勇向前、甘于奉献、不怕牺牲的革命大无畏精神和伟大的爱国主义情操。站在新的起点上重温那段血与火的悲壮历史,更加深刻地认识到抗日战争胜利的深远意义,更加深切地体会到民族精神的弥足珍贵。开展弘扬和培育民族精神活动,既是为了重温那段血雨腥风的悲壮历史,缅怀抗日先烈的丰功伟绩,更是为了不断增强忧患意识,使学生铭记历史,勿忘国耻,珍惜和平,振兴中华,培养学生的爱国热情,大力弘扬抗战中所体现出的民族精神。通过加强对青少年一代进行爱国主义教育,民族团结教育,培养学生爱国情操和立志报效祖国的伟大抱负。

此次活动由学校少先队组织,少先队大队部负责宣传、各中队负责实施,在少先队的精心指导和学校领导的全力支持下,活动获得了圆满的成功。

纪念抗日战争胜利70周年活动已经圆满地结束了。但他所带给我们的一切还只是开始,虽然活动总体来说效果不错,但活动中也出现过不少弯路,无论如何她都为我们今后活动提供了一份参考,一份借鉴。希望以后能做得更加完美。

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇10

抗日战争胜利纪念日70周年有感

历史虽然属于过去,但同样可以昭示未来。

70年前的9月2日,日本政府签署投降文件,标志着第二次世界大战反法西斯力量的最终胜利。这一天,对中国尤其刻骨铭心:这个历经百年屈辱沉浮、付出无数惨痛代价的古老国家,迎来了近代以来反抗外敌入侵的首次完胜,成为由衰落走向复兴的历史转折点,证明了中华民族“有同自己的敌人血战到底的气概,有在自力更生的基础上光复旧物的决心,有自立于世界民族之林的能力”。

今年2月,全国人大常委会决定以立法形式确立9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日,以国家层面的庄重仪式,以全体人民的共同参与,向这场血泪书写的伟大胜利致以崇高的敬礼。

以国之名向胜利致敬,为的是告慰在日本侵华战争中惨遭杀戮的千万同胞和为国捐躯的抗战英烈。

自1931年“九一八”事变始,至1945年日本投降终,14年间,面对穷凶极恶的侵略者,中华民族誓与侵略者殊死抗争,付出了3500万军民伤亡的巨大代价。南京大屠杀的惨绝人寰,山河破碎的国恨家仇,中国人民有着痛彻心扉的体会。“我们有责任见证苦难永远不再重演,受难者的记忆被永久尊重。”联合国的呼吁,道出了纪念的真谛。

以国之名向胜利致敬,为的是铭记这一改变中国命运的历史性转折。

回望屈辱悲壮的中国近代史,帝国主义列强几乎都参与了对中国的侵略掠夺,虽有无数仁人志士奋起反抗,但最后都以失败告终。抗日战争的胜利,彻底扭转了百年来中华民族落后挨打的局面。中国共产党于危难之际挺身而出,在其倡导并积极推动的抗日民族统一战线旗帜下,举国上下众志成城,共赴国难,在中华民族反抗外敌的历史上,从来没有像抗日战争这样,民族觉醒如此深刻,社会动员如此广泛,战斗意志如此坚强。时任美国亚洲舰队司令哈里·亚内尔不禁感慨:“反抗日寇的民众是有史以来最伟大的力量,他们时时在增长中,他们的胜利是一定的!”经过抗战洗礼的中华民族,在中国共产党指引下更加团结坚强,从此走上了通往伟大复兴的希望之路。

以国之名向胜利致敬,为的是捍卫战后国际秩序、守护世界和平之光。

维护和平正义,一直是人类的最高责任与共同追求。二战期间,中国与世界反法西斯力量并肩作战,以巨大的牺牲换来了战争的最终胜利,用鲜血和生命为战后国际秩序打下了坚实基础。然而,在当前全球反思战争、祈祷和平之际,曾经的施暴者,却在否定、歪曲甚至美化侵略历史;当和平、发展、合作、共赢的理念日益成为各国共识,日本当局却公然挑战国际秩序,不断为亚太稳定制造事端。

历史不能忘却,正义不容挑战。对抗战胜利的隆重纪念,既是对蠢蠢欲动的军国主义分子的威严震慑,亦是为整个国际社会敲响警钟:如果任由日本右翼篡改历史,在整军备武的道路上继续狂奔,损害的将不仅是地区稳定,更是来之不易的世界和平。

以国之名向胜利致敬,为的是弘扬抗战精神,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

70年前的硝烟虽已散去,但中华民族在强敌面前表现出的万众一心、百折不挠的抗战精神和爱国情怀,依然是我们当今正在进行的民族复兴伟大事业中最可宝贵的精神财富。

中华民族历经战乱和苦难的历史告诉我们,个人的命运与国家兴衰息息相关,落后就要挨打,只有国家富强,人民才能安居乐业。30多年的改革开放使中国焕发勃勃生机,站在全面深化改革开局之年的历史新起点,我们距离实现民族复兴的宏伟目标从未如此之近。同时,改革发展的道路上我们仍然面临严峻的挑战和艰巨的任务。从思想观念的破冰到发展方式的转变,从利益格局的调整到制度建设的创新,处在发展关键阶段的中国,更需要从抗战精神中汲取力量,增强民族自信心和自豪感,以一往无前的勇气和担当,将改革大业不断推向前进。

殷忧启圣,多难兴邦。在中国人民抗日战争胜利纪念日到来之际,让我们铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来,倍加珍惜和维护来之不易的发展成就与和平环境,大力弘扬伟大的抗战精神,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,坚定信念,团结奋斗,共同谱写实现中华民族伟大复兴新的光辉篇章。

关于抗日战争胜利70周年心得体会

2015年9月3日是中国人民抗日战争胜利70周年纪念日,也是世界反法西斯战争胜利纪念日。为大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神,着力宣传中国人民抗日战争胜利的伟大意义,及中国共产党领导各族人民争取民族独立、人民解放的艰辛历程和取得的辉煌成就,我局积极开展爱国主义宣传、教育活动和谈体会活动。通过一系列爱国主义教育活动的开展,我们回顾了中国抗日战争、反法西斯斗争的历史。

从1931年日本侵略者在我国东北发动“九〃一八”事变开始,中国人民就举起了反法西斯斗争的旗帜,展开了艰苦卓绝的抗日战争,这是中国各族人民抗击日本侵略、争取民族解放的正义战争。

自1840年鸦片战争开始,中国在艰难的近、现代化过程中,就被动挨打,屡屡战败;仅就中日之间而言,日本就多次发动对中国的战争,包括中日甲午战争,不仅力图阻断中国的近、现代化过程,而且试图鲸吞中国。当初,日本之所以敢于以小小岛国悍然对中国进行侵略,主要是和当时中国的中央政府软弱无力,地方势力割据而治,缺少凝聚力,而日本的经济和军事实力又远强于中国有直接关系。

1937年,日本工业产值为61亿美元,中国为16亿美元;日本年产钢580万吨,中国年产钢不过4万吨。但是,中华民族面临死亡的绝境,没有屈服,反而觉醒,组成广泛的抗日统一战线,以全民族的力量与日本军队血战,直至1945年8月15日,终于以日本的投降而结束。战争史中,中华民族团结一致是我们胜利的根本。遥想当年,在中华民族存亡的非常时刻,多少热血儿女毅然奔赴抗日前线,加入救亡图存的行列,他们为赶走日本鬼子,求得民族的解放,不惜抛头颅、洒热血,在枪林弹雨中写就了他们惊天地、泣鬼神的壮丽的人生篇章。中国人民也借第二次反法西斯战争胜利之机,从一系列不平等条约中挣脱出来,洗清了百年半殖民地的耻辱,一跃而成为联合国安理会五大常任理事国之一。

中国人民的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民为世界反法西斯战争胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。六十五年弹指一挥间,中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。侧耳细听,似乎还能听见六十五年前的炮声,还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊,还能听见八百里太行烈马追踪的嘶鸣。回顾中国人民抗战史实和整个中国近现代历史,放眼当今世界现实,我深切地认识到,只有国家的统一,人民的团结,社会的稳定,经济的发展,国力的增强,中国人才会有

尊严,中华民族才能屹立于世界民族之林,才能为世界和平与共同发展做出贡献。善于向历史学习才能不让前人的血白流。我们今天在清醒和理性的态度下面对历史,纪念这场胜利,既面对所受的屈辱,也缅怀前人所做出的牺牲,更珍惜得之不易的胜利,目的是面对未来,营造未来。国家与民族的兴衰成败,需要全国人民团结一心。而生活在和平年代的我们,更是应该居安思危,不断增强忧患意识,努力做好本职工作。

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇11

2.1937年8月22日至25日,中共中央在陕北洛川的冯家村召开了____________ ,确定了全面的抗战路线和持久战的战略总方针。

3.1937年9月25日,日军企图攻占位处山西的____________ ,进犯太原。我军第115师积极设伏,击毙了日军1000余人,击毁车辆100余辆,取得了____________ 。

4.1938年四月上旬,日军南北夹击位处江苏淮阴的徐州。第五战区在历时近半个月的激战中,付出了巨大牺牲,毙敌一万余人,打消了日本侵略者嚣张的气焰。这就是著名的____________ 。

5.1938年5月,____________在延安集结全党的智慧,总结抗战以来的经验教训,撰写了著名的《论持久战》。

6.1945年11月22日至26日,美国、中国、英国三国政府首脑在埃及首都开罗举行了盟国会议,签署__________,宣告:日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国。

7.全国抗战爆发后,中共中央率领广大军民,挺近敌后创建了敌后抗日根据地。八路军第115师创建了____________敌后抗日根据地,120师创建了____________敌后抗日根据地,129师创建了____________敌后抗日根据地。

8.太平洋战争爆发之后,为了配合美英盟军的战略,中国派出了10万远征军进入____________参加作战。

9.在抗日战争时期,中国共产党中牺牲的最高职将领是____________ ,国民党正面战场中殉国的最高职将领是____________ 。

10._____ 年_____ 月_____ 日,日本向同盟国投降的签字仪式在密苏里号战列舰上举行,徐永昌代表中国政府签字受降。

【答题须知】

1. 答题者请按照题目序号,填写出正确答案,用铅笔填在答题卡上(答题卡在第12期登出)。

2. 请参赛者按要求在答题卡上填写姓名、所在学校、通讯地址等,待全部填好后,把答题卡沿边框剪下放入信封,于2014年12月30日前(以当地邮戳日期为准)寄至:北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中心《学与玩》杂志社(邮编100035),并在信封左下角注明“知识竞赛”(答题卡复印无效)。

3. 参加活动的同学可以自己邮寄,也可以由学校统一组织邮寄。

【奖励办法】

中国儿童中心《学与玩》杂志社向组织此次竞赛活动的优秀单位及个人颁发先进集体及先进个人奖状,向在此次竞赛活动中成绩优异的学生颁发获奖证书,向组织50名以上的学生参赛的单位及个人颁发组织工作奖证书,向组织200名以上的学生参赛的集体颁发先进集体奖状。

纪念抗日战争胜利70周年作文 篇12

关键词:抗战胜利70周年,重大主题报道,人民网,中央级主流媒体

做好重大主题报道是党的新闻媒体的职责使命, 也是党媒彰显权威与影响力、区别于其他媒体的优势所在。人民网作为《人民日报》旗下的新闻网站, 在抗战主题报道中发挥了独特优势, 相关内容阅读量达上亿次, 取得了良好的效果。

一、借助人民日报资源, 进行报网联动

依托中央级党报《人民日报》媒体资源的人民网, 可谓是“背靠大树好乘凉”。

《人民日报》和人民网进行紧密的报网联动, 同步开办相关专栏, 刊发《外国人眼里的中国抗战》等众多系列报道, 多层次地表现中国对二战的贡献。《人民日报》高质量的原创稿件也保证了人民网专题的质量。

与此同时, 人民网与《人民日报》联合推出了专题“我的抗战记忆”、“抗战时期的中国经济学家”, 并配合《人民日报》推出专题“日本孤儿感恩中国”, 通过文字、图像、视频等多角度、多形式来展现人类超越民族与国界的大爱、

再如, 从5月7日开始, 《人民日报》推出了“民族记忆·你不知道的抗战故事”专栏, 此专栏与人民网合作, 在人民网的人民电视版块进行展播。

二、标志性事件:发起了“抗战记忆, 70年70人”大型采访活动

抗战70周年的见证者多已不在人世了, 但是他们的后人或者听父辈讲述, 或者听亲人们描述, 也能依稀勾勒出父辈当年的故事。人民网纪念专题, 不单单要讲述他们那代人的抗战故事, 更是通过后人对先辈的描述, 去发觉“抗战精神”给当代人留下了什么。

此次采访以当事的人口述为主, 不配解说。采访对象以抗战老兵的后代为主, 也采访了健在的老兵及当年的亲历者, 从中精选来自不同地区、参加过不同战役的老兵及后人70人, 成为一个系列。

人民网在各个省市都有地方频道。依托于强大的地方资源, 人民网北京将“70年70人”的约稿函发给地方频道, 由地方频道的记者进行采访。此次采访范围遍及全国, 每个省份都有2~3个人物获选, 采访到的老兵地域分布广, 价值非常大, 留下了一大批珍贵的文字、图片和视频材料。

在传播过程中, 人民网以网页端为主, 辅以人民微博、微信发起讨论。其中, 相关板块的浏览量已过百万次。

在后期制作过程中, 制作了“抗战记忆, 70年70人”的专题页面, 并放在人民网焦点图强力推送。此外, 还制作了HTML5页面, 用视频全面展现了70位抗战老兵的抗战记忆。同时, 人民网发挥了新媒体交互性的优势, 在专题PC端设计手机扫码, 网友可以通过扫码直接在手机端上观看, 适合网友的阅读习惯。

最后, 人民网将“70年70人”的所有视频材料及珍贵的图文材料刻成光盘, 以礼物的形式送给了抗战老兵们, 并将这份记忆永远地留存了下来。

三、媒体融合, 做抗战纪念全方位策划报道

(一) 全方位策划报道

抗战纪念专题分为新闻、评论、图片、视频、访谈、资料和互动几个部分, 将所有相关材料都整合到里面。其中所有的文字、音视频材料都来自人民网和《人民日报》的原创, 保质保量。互动采用了放飞和平鸽、发表和平宣言的方式, 让网友表达自己的和平心愿。

(二) 内部资源整合, 人民网强国论坛持续发力

人民网强国论坛推出的系列报道《抗战纪念馆馆长系列谈:让沉睡的历史告诉今天和明天》, 人民网记者分别专访了百团大战纪念馆馆长陆茜、平型关大捷纪念馆副馆长吕民忠等, 以史实和实物还原当年惊天动地的抗战故事。由于是网上论坛开设的视频系列, 吸引了网友的热烈讨论互动。与此同时, 搜狐、网易、腾讯等媒体也纷纷转载, 扩大了影响力。

(三) 微博微信新媒体主动发声, 引导舆论

人民网下设舆情监管中心与微博微信融媒体运营中心, 注重将宣传报道与人民网的文化特色相结合。它们既推送原创内容, 也从人民网抗战纪念专题栏目中挑选内容进行推送, 收到了不错的效果。

四、全景式展现抗战纪念日 (大阅兵) 专题报道

除了之前的抗战纪念专题, 人民网特别制作了大型专题“2015年抗战大阅兵”, 专题采用H5动态效果, 以滚动屏幕的方式呈现视频直播、图文及微博直播。

在阅兵当天, 以人民网网站、人民微博、人民网微信为主要平台, 人民网用文字、照片、音视频等多种手段, 对70周年阅兵式做了全景式的扫描和全面具体且具有特色的报道。

人民网运用自己的直播车进行多种语言的直播, 推出中、英、俄、西4路多语种信号视频直播。同时, 人民网的微信公众号也持续发力, 内容包含了视频、图片、全文解读等内容。

重大主题报道体现的是我们思想的深度和广度, 绝不仅仅是新闻的制造与堆砌。通过人民网抗战纪念主题报道我们可以看到, 中央级媒体在做重大主题报道时, 眼光要远、思想要深, 策划要周密, 要能整合自身资源, 充分弘扬主旋律, 展现自身的社会责任意识。

参考文献

[1]杜宇.挖掘地方元素创新主题报道——温州日报重大主题报道实践与体会[J].新闻实践, 2012 (11) :7-9.

[2]王彬.浅析地市党报如何做好经济报道[J].城市党报研究, 2011 (6) :26-27.

[3]李沁.以媒体融合的方式书写历史[J].新闻与写作, 2015 (9) :81-84.

[4]人民日报社.人民日报社纪念抗战胜利70周年报道综述[J].传媒, 2015 (10) :17-18.

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