五年级作文：好书伴我成长

五年级作文：好书伴我成长（通用10篇）

五年级作文：好书伴我成长 篇1

每个人都有过金色的童年，都会与书结下了不解之缘，把书当成了知心的朋友。书会在你遇到困难或挫折时，真诚地帮助你树立信心，鼓足勇气，找回自我。书会在你获得成功时，与你度过那快乐、幸福的时光。

我也有许多知心的朋友，书就是我形影不离的知心朋友。每当太阳从东方冉冉升起时，我总会早早起床，捧起它，朗朗地读起书来，感到身心多么愉悦、多么充实；每当夜幕降临

时，我就在灯光下，伏在案上专心致志地看着书，看得入了神……没有丝毫的伤心，没有丝毫的厌烦，只有快乐和喜悦陪伴。我整个人完全被那书中的精彩的内容吸引住了，周围的一切似乎已经完全消失了，已不存在。

书，把我带到了神奇的大自然中，让我尽情地享受那宁静柔美的绿色世界。在这儿，草是绿的，绿得那样美丽；花儿是红的，红得那样可爱……

书，不仅仅是我学习上的良师，更是我生活上的益友。我从一个不懂事的孩子成为一个朝气蓬勃的少年，是它为我带来那么多的知识，为我破解那么多的奥秘，把我塑造成一名智

者。它充实着我的精神，令我拥有高尚的情操。

一日又一日，一年又一年，书每时每刻都陪伴着我，与我度过那快乐的童年时光。书将成为我一生中最忠实的朋友！

好书伴我成长五年级作文450字 篇2

书是无声的老师，但是它能够教会我们许许多多的知识，让我们懂得很多道理。从书中可以知道怎样去做一名文明的学生，教会我们正确的与人交往，教会我们世界的真、善、美、丑与恶。让我们知道世界上的好人永远超过坏人，让我们知道要帮助别人。你看，书的作用是不是很多呢?

我最喜欢读的书就是《童话故事》，因为这本书里面有许多好听的童话故事、从这些故事中可也让我们明白很多的大道理，这些故事能把我们带到欢乐的童话世界。书是我们的朋友我们要好好爱护它，我还记得《童话故事》里面有一个小故事是皇帝的新装，讲的是有一位国王他非常喜欢好看的衣服。有一次来了两个骗子他们说：“我们能织出谁也想不到的布，凡是不称职的.人或是愚蠢的人都看不见衣服：”两个骗子摆出织布机装着在工作的样子，不就就织好了。第二天在游行大典上举行了。两个骗子假装给国王穿上衣服，可是他什么也没穿呀!一个小孩叫出声来。之后所有的老百姓都说皇帝没穿衣服，都觉得孩子说出了实话。

这个故事告诉我们说话要诚实，在平时的生活中我们要做一个诚实的人就像故事中的那个小男孩一样。做个诚实不说谎的好孩子。

好书伴我成长四年级作文 篇3

我很幸运，在我的成长道路上总有好书相伴。

小时候，每天晚上妈妈就给我讲童话故事。稍大一点就自己看。小时候觉得童话很美好：有美丽的白雪公主，英俊的白马王子;有善良的小矮人，可爱的小红帽;有慈祥的老奶奶，智慧的老爷爷。当然也有邪恶的王后，但善良最终能够战胜邪恶;也有令人心酸的灰姑娘，但最终灰姑娘得到了自己的幸福……童话里的一切都给我一个自由幻想的天地。

再大一点，我就想看更多的书。于是我有了《伊索寓言》，寓言里放羊娃的故事告诉我：不要撒谎，否则别人就不会相信你，你也就失去了人最重要的东西——信誉。“狐假虎威”的故事告诉我：有些人只会装腔作势，利用别人的威风吓唬别人;我们不能学这种人，也不能被这些人欺骗、吓到……《伊索寓言》让我学会了辨别善恶是非，懂得了良好品德的重要。

小学时，我读了《罗宾孙漂流记》。它在我成长的道路上给了我启迪，给我树立了榜样。小说主人公罗宾孙在一次出海中遭遇灾难，被风浪吹到一个荒岛上，生存了28年。在岛上他自力更生，制造了许多东西。他的这种精神令我敬佩，也让我明白遇到困难时不要害怕，要勇于创造。

好书伴我成长-四年级作文 篇4

有时，我会走进自然城，看看大树是怎样呼吸的?宇宙是怎样诞生的?花草是怎样生根开花的?有时，我又走进生物城，寻觅地球上生命的起源，探索人类进化的历程，好奇动物与人类的不同……有时，我也会走进科学城，研究一下世界上的第一辆车，世界上的第一台造纸机，世界上第一台电脑……

万万不能落下的一定还有文学城。看看《美文》提升一下自己的作文水平，看看文学名著提高一下自己的文学修养，看看游记扩大一下自己的视野胸怀……

当我沉浸在书的世界里时，常常听不到外界的声音。记得有一次，我正坐在沙发上津津有味有看海伦・凯勒的《假如给我三天光明》，妈妈突然喊吃饭，我纹丝不动，妈妈又喊第二遍，我无意识地回了一句：“干嘛?”妈妈又喊了一句：“吃饭了!”我才反应过来：“哦，吃饭了啊?”妈妈哭笑不得“你这小书虫!看书是好事，但不能误了吃饭啊!”

小学三年级作文：好书伴我成长 篇5

这本书中一个个趣味昂然的故事有时刻骨铭心，马小跳的机灵让我敬佩不已，朋友间的情谊让我热泪盈眶……

书，犹如五味瓶，各种滋味夹杂其中，今年暑假，我品读了《青铜葵花》，青铜对妹妹的关爱让我感动，青铜奶奶对孙子们的爱让我难忘，一家人虽然贫穷，但他们齐心协力，同甘共苦，令我赞许！

五年级作文：好书伴我成长 篇6

在开心且没有压力的学习自然环境下学习，或许会出现出乎意料的优异成绩。可是前提条件是学习的情况下要潜心，玩的情况下就快乐地玩。自打读过《决不为老师和父母读书》我懂得了这一大道理，要让“开心”和“学习好”二点兼顾。

在《决不为老师和父母读书》这本书中我都知道学员并不是为了更好地让教师对你有感觉而学习，也不是为了更好地让家长高兴，让家长不打你没骂你而学习，是为了更好地自身学习。就是你自身在学习，学习后的造就也就是你自身所获得的。因此 这是你的将来，决不能变成他人的将来。学习的全过程中不可以有过多的苦恼，这会使你不开心。也不应该为了更好地家长的规定舍弃自身的理想化，你如今的勤奋应该是为你的理想化努力。家长也不应该上下孩子自身的理想化，不可以把自己的念头强加于到自身的孩子的身上。更不应该太在乎孩子的分数排名，考不太好就需要责骂自身的孩子。这会使孩子厌烦学习，给孩子工作压力，就不可以开心的学习了。有时候家长应当多认识自己孩子内心的念头用恰当的方法文化教育孩子的学习。

孩子也不可以只爱玩，要在适度的机会，适度的地址，做适度的事。授课要用心听老师上课，积极主动伸手解答问题，还可以记一些小手记。也要胆大地明确提出自身的念头，与老师的含意相对性比，看一下错在哪儿，缺乏哪些，又是不是恰当?下课了的情况下就该扔下一切事儿，快乐地去玩游戏，放宽玩儿。在回到家时，写玩工作便玩一会儿，随后进行一些附加的工作，最终是三十分钟的阅读文章。到礼拜天，能够去图书馆累积一些专业知识，让脑中有充足的专业知识运用，如果你有充足专业知识时，教师明确提出一些课外知识时还可以答出来，写一篇作文也是有精彩语句了。或许那时你并讨厌读书，但你一定会和胡小闹一样喜爱上读书的，你也能看得赞叹不已，丰富多彩。

假如你有梦想，那N证实给家长看，相信假如你说了，家长会适用的。你也该为了更好地理想化拼搏，找到自身的不够并提升。有总体目标，肯勤奋，便会取得成功的。

好书伴我成长三年级征文 篇7

本书是以一个六岁的小女孩——英子为主人公，通过描写《惠安馆》、《我们去看海》、《兰姨娘》、《驴打滚儿》、《爸爸的花落了》五个故事让世人了解透过英子童稚双眼所展现的大人世界的悲欢离合。

本书表达了作者的思乡之情，也表现了旧时代是女性悲惨的命运，例如：《惠安馆》中的疯女秀贞，《兰姨娘》中的兰姨娘以及《驴打滚儿》中的宋妈，作者着重描写了旧社会女性的悲惨际遇。

本书的主人公小英子的.主要性格是善良、天真、富有同情心，在《惠安馆》中小英子并没有因为秀贞的“疯”而害怕她，反而和她成为朋友，并用她自己的方式帮助了秀贞和妞儿相认，还偷了她妈妈的金镯子给她们做盘缠，体现了她的善良，富有同情心；在《我们去看海》中，小英子还与草丛中的小偷坦诚交往，听他讲自己的故事，与他一起读《我们去看海》，还有了一个美好的约定，体现了英子的天真、善良。

书伴我成长五年级作文 篇8

在我两三岁时，一个字都不认识，所以我最早的读物就是漫画《多拉A梦》多拉A梦还有一个名字叫叮铛猫，它的口袋可神奇啦!什么东西都有，吃的、玩的很多。我看完了，做梦都想要一个多拉A梦。

开始我看《多拉A梦》看得津津有味，天长日久，就看不过瘾了。迷宫、连环画这些图书又像词、磁石一样吸引着我。在迷宫中有许多条路，有的是死路，有的被怪兽挡着，很难找到正确的路，稍不留神就会‘‘误入歧途"’，我几次都在半途中想放弃了，但在妈妈的鼓励下我还是坚持着找正确的路。在迷宫中，我慢慢养成了坚持不懈的精神。

后来，我上小学一年级了，迷宫和连环画都太幼稚了，我开始看注音童话了。童话给我带来了许多快乐;童话让我懂了许多道理;童话让我学到了许多课外知识。

一眨眼，我上五年级了，喜欢看一些作文书了。在作文书的帮助下，我的写作水平有了明显的提高，这都是作文书的功劳!

好书伴我成长作文 篇9

在我很小的时候，我就经常让爸爸妈妈给我讲故事听，他们讲的故事有趣有味，比如《小白兔钓鱼》《三只小猪》《龟兔赛跑》《乌鸦喝水》等等。故事中精彩的内容深深地吸引着我，让我总是伴着故事进入梦乡。上幼儿园之后，老师给我发了很多绘本图书，这里不仅有丰富多彩的内容，而且还有美丽漂亮的图画，这更加让我喜欢看书了。我知道了《小猴子捞月亮》《狐狸和乌鸦》《狼来了》《老山羊和小山羊的故事》《卖火柴的小女孩》等等，这些故事让我对书籍充满了好奇和渴望。

小学低年级的时候，我们已经学会了汉字的拼音，这样我就可以自己去看一些带拼音的书了，所以我经常去书店买书或者从图书馆借书去看。这期间我读了《安徒生童话》《格林童话》《伊索寓言》《神话故事》《成语故事》等等。我常常看书看的忘记了时间，总是深深陶醉在书里面，一看就是好几个小时。

现在我已经上五年级了，随着我认识的汉字的增加，已经可以看更多的书了，对书的理解也更加深入了。我看过《三国演义》知道了三国时期的历代风云以及足智多谋的诸葛亮和心胸狭窄的周瑜。看过《水浒传》知道了宋朝时期官府的腐败和混乱，认识了英勇无畏的武松、行侠仗义的李逵和谦虚孝道的宋江。看过《红楼梦》知道了贾府从兴旺到衰败的过程，也知道了多愁善感的林黛玉、心地善良的贾宝玉和快人快语的王熙凤。

我不但看过很多很多的经典名著。我还看国外的作品《鲁滨孙漂流记》、《窗边的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《假如给我三天光明》等世界名著。让我知道了不安于现状、富于冒险的鲁滨孙，懂得孩子的内心世界、很有亲和力的小林先生，从任性淘气到勤劳诚实的匹诺曹以及身残志坚和顽强毅力的海伦·凯勒。我看过的世界名著还有很多，个个都非常精彩，吸引着我看了一本又一本。

好书伴我成长-作文 篇10

好书伴我成长-作文

从小到大，我看过很多书。三四岁的时候我不认识字，只看带图片的书，后来我学拼音了，妈妈就给我买了一些带拼音的书，我边拼拼音边理解。现在我是四年级的学生了，认识了很多字，我的房间里放了很多书，有童话故事，寓言故事，还有两本外国人写、中国人翻译的书。我每天晚上都要看一会儿书，我每次看到一本书，就爱不释手，狂热地读起来。书有时将我带入神奇的.海洋中，有时将我带入美丽的大自然中…….书就象有魔力似的，吸引我不停的看下去，书就象一个无声的老师。书是我学习上的良师，是我生活的益友，在书的动力下，书陪伴我度过了许多时光，现在我越来越离不开书了，许多不懂的知识我都在书中找到了答案。我记得有句名言：“世界上如果没有书，我们的生活将变得贫乏和单调”。

随着我一天天长大，书会看的越来越多，好书将是我忠实的朋友，好书伴我成长。