学校财务工作个人总结

学校财务工作个人总结（精选7篇）

学校财务工作个人总结 篇1

光阴荏苒，眨眼一年将要过去，回顾一年来的思想工作情况，总感距党和人民对自己的要求有一定差距。现将自己的基本情况简述如下：

一年来，自己重视理论学习，不断学习“三个代表”的重要思想和胡锦涛总书记的重要讲话，始终重于思想道德修养，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和胡锦涛书记的重要讲话武装自己的头脑，用共产党员的标准要求自己

。能坚持收看新闻，关心国家大事，掌握政策法规，始终保持同党中央观点一致。在业务学习方面，自己也从没有放松过，一是本人是半路出家搞财务工作的，对财务知识缺乏系统的学习，因而对财务方面的知识具有强烈的求知欲；二是目前知识竞争的形势所迫、不学习将会被时代的列车淘汰；三是自己好强、上进的性格，总想把所干的事情搞个名堂，因而充电成了持久战。几年来，自己订出了周五晚上雷打不动的学习时间。除学习业务知识外，更重要的是学习计算机知识。经过几年的努力已取得了计算机初级证、模块过关证、会计电算化证。目前计算机成了自己办公不可缺少的工具，为顺利完成上级的各项任务和更好地为基层服务奠定了良好的基础。在财务方面，自己除管理好教育组的账务外，更重要的是管好26所中小学的账务。票据的张张审核，不标准的要更换，这些都需要自己一一去做。建立新账，开设科目，这些没有现成的模式，只有自己在工作中不断探讨摸索，结合各校的实际，采取不同的方法，达到账表一致。即:四账三表的完整操作。票据的审核，实际操作中有许多棘手问题，一旦处理不当，使以后的工作就难以处理，给教师、学生家长以及上级无法交待，因此在操作中，严把政策关。以《会计法》为准绳，在集体利益与个人利益发生冲突时，维护集体利益是理所当应当的。这样无形中就挫伤了好多私人感情，冷嘲热讽随时可以听到，背后蛮骂也是少不了。所有这些都没有使自己动摇，坚持到今天，结出了果实。得到了广大教师和学校领导的好评。

裁决难，做账也不易，遇到做账，一坐就一晌，这一晌不比平时，有时竟长达七八个小时，坐不住了就站着干，站会又坐着干，在这期间要高度重视，一不小心就有核算或书写出错的可能，将会事倍功半。各校做账的同志没有不佩服我们的干劲。常常是上午学校没有做完，下午急急忙忙赶另一所学校。这苦和累大家都看在眼里，而自己从未在任何人面前说一声“苦”，叫一声“累”，更没有提出什么补助。我认为，人忙忙碌碌也是一种乐趣，而王书田同志的不正是一天忙忙碌碌的吗？

工资管理是自己的重头戏，全镇发放各种费用的人员有700多名。每月发放金额最少也60多万元。从款的拨回到支付，从元到角分，自己都非常小心，反复核对。不管哪个同志提出工资中的问题，自己就认真核查，耐心解释，尽可能让同志满意。凭时间的苦战，换回一年来未出现过大大小小的问题。工资外的个人两本账（住房公积金、养老保险），自己从未马虎过，总是一丝不苟地去记。做到经常记，月月核、年年对，在自己管理中从未出过任何差错，在区年审中多次受表彰。

教育组的工作项目较多，除自己努力干好份内工作外，还总是积极主动干其它工作。在今年创卫工作中，我们认识到教育系统责任重大，因而本人经常深入自己所包的五所学校。先检查，再增添措施，顺利安全地渡过了一关又一关。在每学期的课本征订、分发、调整，考试的分卷、装卷，教育教学常规检查等工作中，自己总是积极主动参与，总想让组上的各项工作顺利进行，为下属单位做好榜样，使我镇的教育事业更加蓬勃向前发展。成为名副其实的教育强镇。

学校财务工作个人总结 篇2

一、加强重视力度, 做好财务信息化基础工作

用财务信息化进行学校的财务管理的目的在于通过先进的财务管理手段进一步加强和规范学校的财务行为, 使财务行为能够透明化、公开化, 有利于进一步提高学校资金的使用效益, 促进学校教育工作的蓬勃发展。为了更好的利用财务信息化提升学校财务管理工作的能效, 首先要做的就是从校领导到财务部门的每一位工作人员都应该加强重视力度, 加大资金投入做好财务信息化的基础工作。

第一, 学校方面的主管领导要坚定决心, 积极为推进学校财务信息化而做出努力, 从大的方向上做好科学的统筹规划, 清楚的明白引入财务信息化制度的目的, 加大对财务信息化的资金投入, 给予最大的政策、技术上的支持, 做好基础性的设施工作。第二, 要加大对财务管理部门现有人员的培训工作, 积极组织财务人员学习财务信息化的先进技术, 同时加大对外来的优秀财务信息人员的引进, 吸引一些对财务信息化操作熟练的专业人才, 通过先进带动后进, 来做好整个财务管理部门的培训工作, 来提高全员的信息化意识和信息技术水平。第三, 为了奠定财务信息数据的集成、合并、管理及报表的自动分析的良好基础, 要制定信息规范, 统一学校信息编码, 只有统一规范的学校信息编码才具有交换性和可比性, 通过这种方式逐步建立健全学校财务管理的安全防范体系和开放式的学校信息管理体系。

二、在学校工资管理方面实行财务信息化

财务信息化通过先进的信息技术打破传统的人工记录、算账、报账的电算会计模式, 利用信息技术进行计算生成账目等方式有效的保障了财务管理工作的高效化和及时化, 促进了财务管理工作的规范化, 极大的降低了财务管理工作的失误率。学校教职员工的工资管理工作是学校财务管理工作中十分重要的内容之一。它关系到许多方面, 内容组成十分复杂, 大多数职工的工资是由岗位工资、薪级工资、奖励性绩效工资、岗位津贴、生活性补贴等组成, 一些任课教师还包括课时费等组成部门, 其中每个部分的统计、计算都十分复杂。另外每位教师的情况又有许多不同之处, 教师的工资与职称、学历等相挂钩, 而不同专业的职称名称又不一样, 这就形成了一个错综复杂的管理系统, 这就又给统计工作加大了难度。

传统的学校财务统计工作需要在学校工资管理上面花费巨大的人力、物力, 如果应用信息化的财务管理方式就能通过信息网络的方式极大的方便了这一管理过程, 构建了一个方便快捷的管理通道。首先, 先为各类的不同情形制定好各自相应的标准, 再做好基本工资的层次标准定义, 并输入电脑, 为工资统计打好基础。其次, 将各个职工的情况输入电脑, 进行一系列的函数统计, 最终得出工资的结果。最后, 出现变化时, 根据国家教育政策的改变和教师职称和工作情况的改变来对电脑中的数据进行相应的改变, 对工资结果进行更改。通过这种引入信息化管理的方式来提高学校工资管理工作的效率, 极大的避免失误的出现, 提升了学校财务管理工作的能效。

三、在学校学费管理方面实行财务信息化

作为学校收入的重大方面, 学校学费的管理工作是学校财务管理工作的重要组成部分, 然而学费的管理工作也是十分庞大而复杂的。学费管理工作主要包括一般学生的学费收取统计工作和特殊情况学生的处理工作。在学费管理中学生的数量比较庞大, 数据统计比较复杂, 特别是一些贫困生的学费问题, 按照国家政策规定学校对贫困生会给予一定的学费减免政策, 根据贫困情况的不同, 按国家规定所减免力度也不同, 这就给学费的统计工作带来了极大的挑战。以前传统的学生学费管理工作主要依靠人工统计, 不仅费时费力也容易出现错误, 现在引进信息技术对学生学费管理工作进行规范, 将工作人员从庞大的数据计算中解放出来, 将数据处理工作交给电脑程序去进行, 对数据进行科学合理的分析, 提升数据处理的效率, 提升学校学费管理工作的能效。应用信息化技术可以先制定不同学生学费对应的标准, 再根据统计好的标准计算对应的费用, 来改进学校学费的管理体系, 增加管理工作的效率。

四、在学校其他财务管理方面实行财务信息化

学校的财务管理工作对整个学校正常有序的运营起着至关重要的作用, 做好学校的财务管理工作能够保障学校教学目标保质保量的完成。同时学校的财务管理工作涉及到学校运营的方方面面, 包括教师、学生生活的方方面面, 除了之前介绍的学校的工资管理和学费管理还包括许多其他方面的管理工作, 如何在学校的其他方面引进财务信息化管理是当前学校财务工作的重点。学校其他方面的管理工作包括学校的财务档案管理工作, 学校综合信息管理工作等方面。

第一, 在学校的财务档案管理工作上进行信息化管理。学校财务管理的日常工作是十分复杂且忙碌的, 这其中涉及到大量的财务报销问题, 财务报销的类型很多, 不同类型的财务报销需要从不同的项目中进行支取, 而不同项目的报销又需要出示不同的发票, 导致发票和相关的手续堆积如山, 这就造成了需要财务管理部门付出极大的人力、物力来进行统计整理, 这就需要引入财务信息化的管理方式来使建立财务档案, 使学校的财务档案管理工作更为简便快捷。信息系统可以制定统一的管理系统, 做好档案的快速查询与日常管理, 极大的提升了档案管理的效率。第二, 在学校财务的综合信息管理工作中做好财务信息化, 引进信息技术, 简化管理工作。综合信息管理包括的范围十分广泛, 包括学校的整个资金的流动统计、包含历年学校各个部门的项目经费的预算与实际开支, 包括学校一些临时的活动的开支和学校财务报表的制作等方面。这些数据量庞大、复杂的内容就必须要依靠引入先进的信息化系统进行管理, 将这些资料存储到资料数据库, 以方便时时的调出查询以及年终的总结, 需要选出各个子模块进行统计记录, 数据十分精确, 提高了学校财务管理工作的能效。

五、结语

我们要认识到当前我国学校财务管理的不足之处, 采用新的财务信息化来提高学校财务管理工作的能效, 更好的适应现代教学的新形式, 提高我国的教育事业的发展速度。学校也需要不断地改进财务工作中的不足之处来优化学校的财务管理工作, 提高我国教育事业的核心竞争力, 更好的为我国的百年大计服务。

参考文献

[1]李真.用财务信息化提升学校财务管理效能研究[J].行政事业资产与财务, 2013, (22) .

[2]钱萍.浅谈信息技术在学校财务管理中的应用[J].泰州职业技术学院学报, 2014, (14) .

论中小学校财务分析工作 篇3

摘 要 针对目前中小学财务分析工作比较薄弱，许多学校没有很好开展财务分析工作的现状，结合目前单位正在着手此项工作有关进展情况、所取得的成效提出中小学财务分析的方法、财务分析内容及如何进行财务分析问题的一些看法，试图能对中小学的财务分析工作起到一定的借鉴作用。

关键词 中小学 财务分析 方法

一、中小学财务分析的方法

中小学财务分析既包括对财务报表（如资产负债表、支出明细表等）有关数据的分析，也包括对往来款情况、财务异常变动情况分析。财务报表分析的方法有比较分析法和因素分析法两种。

（一）比较分析法

1.比较分析法的定义。比较分析法是两个或几个有关的可比数据进行对比，提示差异和矛盾。

2.比较分析的具体方法。

（1）按比较对象分为：①与本企业（单位）历史比（也称趋势分析）；②与同类企业（单位）比（也称横向比较）；③与计划预算比（也称差异分析）。（2）按比较内容分为：①比较会计要素总量；②比较结构百分比③比较财务比率。

（二）因素分析法

因素分析法是依据指标和影响因素的关系，从数量上确定各因素对指标的影响程度。

我认为中小学财务分析主要应采用比较分析法中按比较对象进行分析。将学校某项目的收支数据与上年相关项目进行比较；或将此数据与年初的预算指标比较，分析该项目显著变动的具体原因，提出今后的一些改善措施或监控的办法，为领导的财务决策做好参谋，更好的完善下一年度的财务预算工作。

二、中小学财务分析的具体内容

（一）分析有关财务报表

1.分析资产负债表

（1）分析学校“可用资金”情况。为了确保学校的日常公用支出及基本建设发展支出不挪用或移用学校的往来款及扣除一些无法收回的坏帐和实际上暂付购置设备付政府采购部门的资金情况，我们提出“可用资金”这一概念。学校的可用资金=单位存款－其他应付款-其他应收款中无法收回或实质上已经支出款项。如果可用资金出现红字说明学校存在挪用或移用往来款资金。

（2）分析学校当期止的收支余情况。学校当期的收支余是指学校年初至当期止的各项收入减去各项支出的结余情况；分析学校的收入和支出是否按年初预算的有关要求执行，有无严重的超支情况。分析学校的收入和支出实际数与预算数差异较大的原因。

2.分析专项经费报表

分析学校专项经费报表，专项经费是否专款专用，有无被挪用或移用.一般认为可用资金－专项余额小于0（出现红字），则存在专项经费被移用或挪用。有的学校上级拨付的专项经费一直滞留在学校帐面上，未及时进行结算清理。如某某初中2007年底止学生营养餐、教育券结存1.38万元未结算清理。有的学校的专项经费没有专款专用，而用于发放人员经费或办公经费，这都是不允许的。专项经费只有根据文件规定的项目内容范围内支付，不得随意调整使用范围，有结余也不得虚报冒领。也就就是俗话说的“桥归桥，路归路，打油的钱不许打醋”。

3.分析经费支出明细报表

（1）对比学校实际生均公用经费（指公用经费的累计数/年均学生数）支出与财政补助的生均公用经费的差异。若差额小于0，则应分析是否学校有不合理的开支或学校有特别事项的开支（如评估评级需要增加一些必要的设备购置、校舍维修；或者学校一些大型学术活动支出等）或者财政核定的公用经费补助太小。

（2）分析教职工福利发放情况（特别是学校自定政策发放的教职工福利）。教职工福利一般指会计科目为“奖金－成果奖、结构工资、其他和其他人员工资－加班工资”的金额之和。可以分析学校发放的福利与其他同类学校对比，是否发放金额差别较大；也可以与学校以前年度相同会计期间发放的福利情况进行对比差异是否较大，以及教职工福利占总支出的比例；分析这些数据显著变动的原因。

（3）分析招待费指标的执行情况。目前，中小学校会计制度要求招待费总额/公用经费的总额的比例一般不得超过2%。若比例过高应分析原因，并提醒学校领导要适当控制招待费标准；鼓励学校一般的招待餐费尽可能安排在学校食堂中就餐，便于节约招待支出，把有限的教育经费多用在教育事业的发展上。

（4）分析教师培训费使用情况。按规定教师培训费应占公用经费的10%以上，学校应保证教师的进修、培训机会，提高教师的知识层次。对于这种项目应经常算算比例，留意它的进展。

学校还应分析公用经费占总支出的比例。分析学校相关项目收入、支出与以前年度显著差异的原因。通过这些分析为领导决策控制提供必要的帮助，加强对有关项目支出的监督；也更有利于今后编制预算及预算的执行。

（二）学校往来款清理情况的分析

1.学生代管费情况。2008年3月止，在义务教育段学校不应有余额，对出现红字或有结余的单位应该认真分析及处理。对于高中段的学校代管费结余过大的情况同样也要认真分析，并且要做到期末及时清退。

2.其他应收款或历年亏损及有关专项的挂账情况。个别学校存在长年挂账的现象，应分析这些期挂账的原因及处理实施。

3.社会保障经费余额情况。分析学校有无本应向教职工收回的却没收回的款项或已经扣除但没上缴的社保经费个人结余款的情况。

4.个人所得税情况。分析学校个人所得税是否存在已经扣除但一直挂在账上未及时汇付财税部门的现象。

（三）学校财务异常情况的分析

核对资产负债表、支出明细表、往来款报表之间的逻辑关系是否有矛盾或不一致的情况。核对辅助账与报表是否相符；核对各账目之间的准确性比如资产负债表资产总计与负债总计是否相等，资产负债表中的其他应收款、固定资产、其他应付款等与明细表中相应的项目是否相等，报表数据与学校自行计算的金额是否相符等。

参考文献：

[1]2004年度注册会计师全国统一考试辅导教材.财务成本管理.北京:经济科学出版社.2004:37-38.

[2]任乐萍.中小学代管费的新问题及对策.浙江教育财会.2004(2):65-67.

学校财务个人工作自我总结 篇4

主要经验和收获

在学校的工作中，积累了许多工作经验，同时也取得了一定的成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

(一)只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能尽快适自已的工作岗位;

(二)只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态;

(三)只有坚持原则落实制度，认真理材管账，才能履行好财务职责;

(四)只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好;

(五)只有保持心态平和，“取人之长、补己之短”，才能不断提高、取得进步。

确立工作目标，加强协作

财务工作像年轮，一个月工作的结束，意味着下一个月工作的重新开始。我喜欢我的工作，虽然繁杂、琐碎，也没有太多新奇，但是做为学校正常运转的命脉，我深深的感到自己岗位的价值，同时也为自己的工作设定了新的目标：

1、做好财务工作计划，以预算为依据，积极控制成本、费用的支出，并在日常财务管理中加强与管理处的沟通，倡导效益优先，注重现金流量、货币的时间价值和风险控制，充分发挥预算的目标作用，不断完善事前计划、事中控制、事后总结反馈的财务管理体系。

2、实抓应收账款的管理，预防呆账，减少坏账。

学校财务工作个人总结 篇5

学校财务最新个人工作总结2019范文1

转眼间2019年的工作已经结束了。回顾自己一年来学校财务工作，我做的还是不错的。在我多年的工作经验下，一年来我的财务核算一直是很顺利，没有出现任何的不正确的地方，保证了学校财务方面的正确和良好运转。在年终评选中，我也被学校评为优秀工作者，这就是对我一年工作的最大褒奖。在各位同事的关心、帮助下，很快的熟悉了工作环境进入了工作状态，在此我深深的感谢每一位给予我帮助和关心的同事。

一、思想政治觉悟

2019年中我坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，贯彻“三个代表”重要思想，认真学习了共产党员保持先进性教育，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。加强服务创新意识，遵纪守法，熟悉掌握财务制度，认真完成领导交办的各项工作任务。无迟到早退现象，热爱劳动，积极参加我院组织的各项文体活动。工作积极主动，勤奋努力，不计较个人得失，尽职尽责，努力做好本职工作，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、完成工作情况

1、与教材组同事共同对19年全年各学习中心上缴的教材费进行了核对、统计及清算;

2、在董老师的指导下对部分学习中心上缴的学费进行了汇总、校对了学习中心交费名单并编制了汇总表;

3、电话督促部分托欠学费，财务手续不全的学习中心按时、及时的上缴学费、学生交费名单及留成发票;

4、与榆林函授部的财务负责人联系，完成了对该学习中心xx-xx年度的学费、教材费的全面核对，并编制了学费汇总表;使其交费状况清晰化;

5、参加并顺利完成了我院组织的2019年秋季课程考试xx的巡考工作;

6、为了便于打印学生交费发票在董老师及财务处于老师的指导下，顺利的完成了对051、052招生的各层次、各专业的学生信息进行初始化;

7、及时发放了秋季课程考试的差旅费、巡考费及补助;熟悉了我院的财务规章及报销制度;

8、参加并顺利完成了我院组织的高职学院及全日制学生学费的收缴工作;做到了正确、准确的收费及开具收费发票;

9、参加了我院组织的第四次校外学习中心会议的筹备工作;

10、结合xx各学习点记账汇总表与学习点老师及时联系，清算出了xx各学习点031各层次学生的交费情况，及时收取xx各学习点托欠的学费及报名费，做到了031批次xx学习中心的帐目清楚、准确;

11、及时准确的打印了本年度各学习中心学生的交费发票并加盖学校或学院公章进行了分类，计2万多人次，在孙老师的帮助下，使发票能在学习中心要求的时间内送达该学习中心;

12、年底，完成了对19年各学习中心上缴的报名费及教材费进行了全面的核对汇总，对已交及未交报名费、教材费的学习中心进行了分类，并对各已交费的学习中心交费金额进行了汇总。将我院的交费金额汇总与学校财务处已记账金额进行核对并调整，编制了核对表;

13、在乔老师的帮助下每月能按时的完成工资表的编制，积极与校财务老师联系保证工资每月按时发放;

14、完成了开发中心人员各月基效的全年累计;

15、处理日常临时性工作;

三、工作过程中的思考

回顾本年度工作，让我了解到了事业会计与商业企业会计的不同财务处理方法，丰富了我的财务知识，同时更深刻的认识到自己知识掌握的不全面性。例如：商业会计与事业会计的财务处理方法中存在一些差别，我在处理现在业务中仍然沿用以前的一些方式方法，给现在工作就造成了不必要的麻烦，要走一些弯路，因此，要在以后的工作中努力的去学习掌握新的财务处理及做帐的方式方法，以做到事半功倍，提高工作效率;因为工作的需要，对计算机的使用更加熟练，并能熟练应用于财务业务中。使得我在计算机的应用方面有了很大的提高。

在各位同事的关心、支持和帮助下，各项工作均圆满完成。使得我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬优点，自觉把自己置于各位领导及同事的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的网院员工，为学院的发展贡献出自己一点微薄的力量。

在工作的过程中我有一点不成熟的看法：

1、职责与分工的更加明确化;这样可以使工作更加程序化，提高工作效率，避免工作中重复劳动;

2、能够按期进行员工培训，提高员工的专业素质，加强服务意识;

在新的一年里，我将以崭新的精神面貌和工作态度去对待我的工作，再接再厉，更上一层楼。2020年我作为学校财务工作人员还将会继续不断的努力。我会一直在自己的思想道德意识方面不断的进步，提高自己的能力，这是我一直以来都在不断的努力的方向。在不断的前进中得到更好的发展，使自己能够有一个更好的发展空间，帮助学校的发展，做出自己最大的努力!

学校财务最新个人工作总结2019范文2

2019年的时间已经结束了，让我感到很充实，财务工作也让我非常谨慎细心，我这个人是非常细心的，跟我喜欢财务工作也是有很大关系，现在这一年的时间也已经结束了，我想起了很多，虽然说在这个过程当中会发生很多事情，但是这些都是细节的东西，只有把这些东西完善好了才能够做好本职工作，工作当中我也一直在思考，我希望能够在工作当中不断的完善好的自己，在xx学校做财务工作，在同事领导的帮助下，我把细节的地方也在努力做好，我会把工作细节的地方不断的加强，然后把这些细节的东西完善好，现在我也在积累经验，虽然2019年已经结束了，我依然是信心满满，当然也总结一番。

我在工作当中非常注意细节，作为一名财务都需要有这种素养，细节是最容易出问题的，这些非常的关键，我现在想了想自己的在工作当中的表现还是会出很大问题，虽然这些都是一些细节的东西，但是我也想通过这种方式不断的积累，当然这些都是一些基本的东西，现在我也在一直强调这些，虽然说是一些简单的东西，但是也是需要我们去做好才是，现在回想起来我真的感觉自己成长了太多了，这绝对是一种美德，我需要发扬下去，在这个过当中也会出现很过问题，我一直都是打起精神做好这些，我希望能够在这个过程当中把细节的事情做好，在过去的这一年里，我学习的太多了，我认为财务工作一直都是我的强项，但是其实还好是有很多比我更加有优秀的人在，让人不得不服，当然这些都是工作中的常态。

在能力上面我也在不断的积累，加强，我就一直希望把简单的事情，通过自己的努力去完善好，虽然这些都是比较简单的，但是需要用心去做好，在这个过程当中我为自己的感到骄傲，因为很多事情都是有一个好的心态才行，我是希望能够在这个过程当中收获到更多的东西，虽然说在能力上面我不是最能干的，但是在xx 学校做财务工作我一直都非常的用心，在这个过程当中我一直都能够体会到这种感觉，真的非常的好，尽管现在我非常不愿意去面对这些，但是在这种感觉一直都让我在升华，一年来我主动地学习，虽然财务工作很重要，但是我从来不敢出错，一年来还是成功的完成了所有工作，这对我帮助很多，影响很多我会继续实现自己价值。

学校财务最新个人工作总结2019范文3

在学校党支部，校委会的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了2019年的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将财务工作总结如下：

一、努力学习，提高财会人员的政治素质

财务人员能自学的参加学校的一切政治学习，认真作好学习笔记，不断的提高财会知识和政策水平，能认真贯彻执行执行财务政策，方针、制度，使学校的财会工作能按照国家的政策、法令进行，从而保证财会工作顺利完成学校下达的各项工作。

二、积极工作，努力完成学校的后勤工作

后勤工作将影响到学校的一切工作，学校制定了财务制度和上报审批程序，财会人员要做到账目清楚，下账要字迹工事下账时，对学校血口要做到细致明了，为学校要节约每一分钱，本学期积极配合学校完成了年度收支计划，为学校做好强有力的保障。

三、查找差距，努力做好后勤工作

本年度虽然完成学校的各项工作，但还存在一定差距，如：上缴财政各项款项后，申请却很困难，一时半晌申请不回来，耽误了学校的正常工作，使学校工作受到一定的影响，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多动脑筋，要替领导分担一些困难，把后勤工作做好。

学校财务最新个人工作总结2019范文4

根据上级精神，xx中心校以求真务实的工作作风，为学校的建设和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务，在平凡的工作中取得了一定的成绩，现就2019年度财务工作总结如下：

一、合理安排收支预算，严格预算管理

单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门的意见，并多次向领导汇报，在现有条件下，在国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。

二、加强对固定资产的管理

固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件，其种类繁多，规格不一。在这一管理上，很多人长期不重视，存在着重钱轻物，重采购轻管理的思想。为加强这方面管理，在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整。

三、重视日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行，收效非常明显，极大地提高资金的使用效益。

四、认真做好年终决算工作

年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新帐，编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基础。所以中心校非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。

总之，在2019年，在财务方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。

学校财务最新个人工作总结2019范文5

2019很快就要过去了，又到了一年的总结时刻，这一年，我兢兢业业，不仅做好了自己本职工作，在佷多的方面都取得了成果，以下是我的总结：

一、认真学习，提高自身业务素质

本人的工作岗位虽然在后勤，但本人始终不忘学习。一是认真学习党和国家的法律法规，每晚的中央新闻30分和地方新闻是必看内容，了解大事要事，增强法律意识;二是认真学习《会计法》等法律、法规，积极参加会计资格培训、年审等，促进工作更好更有效的开展;三是经常向行家里手学习，比如：在电脑操作中遇到不懂、不会的问题，就立即找张兴旺老师或者陈宝玉老师请教、探讨，请教、探讨后，就在大脑中记一遍，然后在笔记本中记载下来，再加以灵活运用，直至完全掌握为止。

二、任劳任怨，乐于奉献

本人的工作岗位在学校财务室，财务工作琐事多，心要细，要求高，压力大，因次在处理每一件事时，都往往存在着一定的困难和复杂的矛盾。尤其是在学校欠债、经济不宽余地情况下，债务要还，学校的经费也要正常的运转。在这即要保运转，又要偿还债务的情况下，作为财务工作人员，就要当好学校领导的参谋，精打细算，统筹规划。在这心要细、压力大、琐事多的工作环境中，作为财务工作人员，既要有宽阔的胸怀和乐观主义精神，又要有大公无私，廉洁奉公，吃苦耐劳，任劳任怨，爱校如家，不图名利，公道正派，埋头苦干，不计较个人得失、处处以学校利益、师生利益为重的奉献精神。总之，工作千头万绪，始终本着〞认真细致〞的态度来完成每一项工作。

三、认真履行职责，服务于教育教学

全心全意为人民服务的遵旨，既是一种崇高理想，又是一种政治要求，更是一种实际行动所在。学校财务工作负担者相应的不可推卸的职责，只有立足于自己的工作岗位，结合自己的特殊的工作特点，完成自己负责的任务，才是为人民服务的体现。该办的事，要认真细致的坚决办，不拖拉;能办到的事马上办，不等不靠;不好办的事，想方设法去办，不推不拖。一切为学校、为教师、为学生着想。在服务于教学的同时，严格按照上级规定，实行收支两条线管理，严格遵守财经纪律，做到有计划的使用经费，从严掌握开支。按照法律、法规及上级主管部门的要求，单据报销均需主管校长、分管领导审批签字方可报销。

四、谦虚谨慎，做好传、帮、带工作

学校财务个人总结 篇6

20xx年即将过云，回顾这一学期的工作，总结如下：

这一个学期本人负责学校财务工作以及培训教师的考勤工作。我爱岗敬业，扎实工作，能遵守学校的各项规章制度，严格遵守上下班打卡制度，从不迟到早退，有事履行请假手续，在工作中坚持原则，客观公正的处理问题；对财务工作做到实事求是，细心审核，加强监督，严格执行财务纪律，使学校财务工作规范化，制度化；对于不真实、不合规的票据，敢于指出，确保财务的真实、合法、准确、完整，切实发挥财务的核算和监督作用。对于培训人员考勤，我认真记录，如实登记，尽管有许多不理解和怨言，但为了学校发展，我实事求是的按照原则办事。

这一个学期以来，我任劳任怨，乐于吃苦，后勤事务比较繁杂，但我还是克服了各种困难，在工作中不计个人得失，不讲报酬，将领导分配的各项工作任务出色地完成。回顾过去的一这学期，虽然取得了一些成绩，但是还有很多不足之处，在今后的工作中，我会努力提高自己，严格要求自己，做好财务工作，树立学校财务工作形象。

学校财务工作个人总结 篇7

根据笔者多年的基层工作经验, 支出预算编报不准确在乡镇教育体系内普遍存在, 不少中小学校根本无法做到严格按照此前批复的预算科目和数额来实际执行支出, 甚至部分学校曾发生资金挪用等现象。因此, 如何实施科学和严格的预算管理是目前需要认真考虑的重要课题。

笔者认为, 首先, 学校预算管理的制定应以符合学校实际情况为基础。学校预算要严格地按照学校的发展需求与实际情况去制定, 以实现有效节约和收支平衡为目的。而且, 预算编制一旦确定, 就必须要做到严格遵守、落实到位。根据《中华人民共和国预算法》第四十七条“各级政府、各部门、各单位的支出必须按照预算执行”的规定, 学校对已安排的预算项目原则上不得调整, 如确需调整或增加支出, 必须履行审批手续后再予执行。

其次, 加大对预算执行的监督力度。学校提出预算后, 财政部门对预算必须进行审核, 审核内容应当重点关注以下三点:对预算合法性的审核;审核预算编制的真实性;对预算的合理性进行审核。只有在上述三点严格把关, 才能实现有效的预算管理。

二、对学校代办费收取要规范收取与结算过程的管理

目前, 我国的乡镇教育体系内学校代办费的管理仍然较为松懈, 有的学校在物价部门、教育部门规定的代办费收费项外还收取毕业证书费, 通过多收代办费、以致于代办费账户出现较大结余;有的学校将代办费挪作他用, 例如在代办费中列支本应由办公经费支出的文印费及教师购书费用等;有的学校代办教材核算不及时、不准确;有的学校将代办费混户核算其他科目等等。以上种种现象造成部分乡镇中小学财务管理混乱, 甚至伤害到学校的社会声誉。

笔者认为, 对学校代办费实施严格的管理势在必行, 上级管理部门应重点关注以下三点: (1) 代办费应由学校财务部门统一管理, 分班分项核算, 期末按实结算;每学期结束时, 学校要向学生家长公布代办费收支情况, 多退少补, 并报当地物价部门、教育主管部门备案;每学期期末学校代办费收支结算应做到准确及时, 并将不应放在学校代办费中列支的费用调列“事业支出-商品服务支出”科目。

三、对学校食堂要重视财务和会计核算的基础管理工作

目前, 食堂是学校财务管理工作中发现问题较多的一个部门, 存在的问题包括:食堂巧立名目收费, 在食堂账目上列支非学生伙食支出 (比如教职工奖励及补贴、设备购置费、考务费、测试费、教师补课津贴、成果奖等) , 白条列支, 在食堂账和行政账之间根据需要自由调剂水电费支出, 票据管理不合规, 对刷卡系统操作员错刷卡撤消还原工作处理的程序管理不严, 以致出现账款不符现象等等。

笔者认为, 加强学校食堂的财务管理, 上级管理部门应从以下几点进行把关:学校食堂收据不得用于从事其他收费活动;凡属预算外收入范围的项目不得计入食堂;学生伙食费其所有权为学生所有, 任何单位、部门、个人不得侵占、克扣、挪用伙食费设置食堂固定资产账, 并进行固定资产明细核算, 确保提取累计折旧依据充分、数额准确;应当定期对食堂会计账簿记录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券、往来单位或者个人进行核对, 定期进行刷卡系统结存额的核查, 保证账账相符、账证相符、账实相符;严禁将预算外资金转交非财务机构管理、账外设账、私设“小金库”和公款私存;食堂购买食材、用具等应当向收款方取得发票, 这一方面是《中华人民共和国发票管理办法》的规定, 另一方面也是学生食品质量安全的保证。

四、对固定资产要加强其购置的合规性与资产管理的全面性

目前, 部分学校发现固定资产的账实不符, 出现此类问题的原因大多是固定资产的报废不履行程序或者购置资产时未及时计入固定资产、或者接收捐赠时不作账务处理等。对此, 应建立健全固定资产的管理制度, 加强固定资产的核算和管理, 定期对固定资产进行盘点清查, 确保账账相符、账实相符。

另外, 一些学校的固定资产采购不执行政府采购规定, 购置资产时不通过政府采购, 根据《中华人民共和国政府采购法》第七条“纳入集中采购目录的政府采购项目, 应当实行集中采购的文件规定, 固定资产购置属于政府采购集中目录的应实行统一政府采购, 并建立政府采购台账, 落实专人加强固定资产管理。

五、对学校基本建设要重视其程序的合规性与资产结转的及时性

目前, 有的学校存在在建工程长期挂账、工程已完工验收但不转固定资产的现象, 有的学校未进行验收就开始投入使用、存在完全隐患。根据《基本建设财务管理规定》的规定, 学校应当完善手续, 及时将在建工程结转。

另外, 有的学校基建账拨入资金与行政账不符。对此, 应当坚持以行政拨基建账上的拨款数作为基建账上的基建拨款, 不得任意冲减基建借款, 确保账账相符。

六、对经费支出加强其管理制度的完善性与支出合规性的管理

目前, 部分学校的财务支出管理不够规范, 没有规范的财务审批制度。例如有的学校招待费未有经办人签字, 也未注明招待事由, 有的学校租车费与用车记载的清单不符、出租车主以其他票据代替等, 有的学校学生因退学转学而退择校费、赞助费无依据等等。

笔者认为, 加强财务收支规范化方面的管理, 制定相应财务审批管理制度, 加强对学校会计人员的业务培训, 并对会计原始凭证进行审核和监督, 对不真实、不合法的原始凭证不予受理对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回。

七、对往来款加强其清查、清收与清欠工作的管理

目前, 部分学校的资金往来款长期挂账不作处理, 长期以来不进行清理核对, 以致出现支付时依据不足、有从账内转出挪作他用等问题, 对此, 学校应根据《中小学财务制度》第三十条规定“对应收及暂付款项应当及时清理结算, 不得长期挂账”, 组织力量集中清理, 清收这些长期挂账的应收或暂付款项, 对确实难以收回的按规定程序办理核销手续。

另外, 部分学校的职工缴纳的保险费挂在账面应由个人承担的养老保险、医疗保险、失业保险部分扣款减同期上划劳动保障部门后长期存在结余。根据《江苏省社会保险费征缴条例》第四、五条之规定, 参保单位应“……按时足额缴纳社会保险费”“……不得截留、挤占、挪用”, 上述社保基金个人扣款应及时划缴社保机构或在次月与教职工核清应缴数据, 减少不合理的扣款。

八、对预算外收入要加强其收取的合规性与及时入库的管理

目前, 部分学校存在预算外收入台账与上级财政部门的预算外收入账面反映数存有差异, 有的学校收款后为了次年完成非税任务长期不解缴银行存在个人存折上, 出现此类问题, 学校及主管理部门应加强对非税收入的管理工作, 及时与财政部门进行核对, 查明原因, 及时进行账务调整, 以确保账账相符及预算外收入的真实反映。同时应当强化收支两条线管理, 防止预算外资金收支不纳入账内反映情况的发生, 以确保收支的合规。

参考文献

[1] .彭连民.学校财务内部控制方式浅析.中国市场, 2011 (8)