在路上遇到狗作文

在路上遇到狗作文（通用7篇）

在路上遇到狗作文 篇1

我看了看，它全身雪白，而且很小，应该刚出生不久的吧!我看它很可爱，想收留它，可是妈妈肯定不会让小狗在家，我就找一个一般没人去又干净的地主，还想方设法搭起一座像小椅子大小的小石屋，看小狗不怎么愿意，就在上面贴个小木片，并把我做的小灯炮放上去，早上去看小灯炮有没有坏了，因为小狗有时一碰小灯炮掉下来，摔坏了，晚上把修好的小灯炮放去，给小狗不再害怕，我给小狗喝水，吃食物，细心的`照料它。

可是有一天，我发现小狗不见了，难道已经死了或被外人带走了，还是……我不停地找，不停地找，可连小狗的影子都没见着，我有时一想到的就是小狗，吃不下饭，睡不着，就连做梦都是它，心情久久不能平静下来。

在路上遇到狗作文 篇2

一日, 学生来问周末作文题目, 本人有感于课上学生对屈原项羽等历史人物和现实生活中一些人关于生死观的不同取舍的争论, 略一沉吟, 在纸上写下了四个字:《路在脚下》, 文体不限!

等到学生一交, 我不禁一愣, 继而一惊, 最终一喜。这真是无心插柳柳成荫啊!一字之错, 却无意中帮助我发现了如何帮学生找到文体转型办法的切入点。原来, 一个班的作文题目因为课代表的大意竟被写成了《路上脚下》!

按照习惯思维, 路能分为两种。一种是抽象的:心理和身体成长的路, 人生百态事业感情的路。而另一种具体的路则指实实在在走的一段路, 比如家乡路的实际变化, 或者在走路的过程中遇到的事和人。前者在立意上较模糊, 除非学生有以小见大驾驭生活素材的能力, 方能写出精致有物的记叙文。所以大多数学生写成的议论文要么文章结构过于松散, 要么主题不够明确, 更有学生犯了面面俱到的大忌, 什么都想提到什么都不敢遗漏, 文章反而成了大杂烩。就这个题目看, 记叙文写成功的多, 议论文好的少。

从学生的写作情况看, 写前者的多, 而后者的少, 这就告诉我们:目标要明确, 人在走任何路的时候都要先找准方向, 看清楚路的可行性。其次, 这“脚”往往是要写的这个人自己的脚, 这也强调路要靠自己的摸爬滚打去走, 亲自用自己的脚丫子丈量过的路才能走得踏实稳当, 即使摔倒也能摔得真切, 摔得笃定。另外, 题目还蕴含着另外一层深意:如果有现成的路, 那么我们只要做好前面两点, 找准方向, 脚踏实地。但要是脚下没路, 那怎么办呢?所以第三点要提示的是“路”就在你的脚下, 只要勇敢探索, 坚持自己的理想, 那么路到处都是。

结合以上的分析, 我们不妨确定为, 此题目如果写成记叙文, 只要能完整的叙写自己在成长或学习的道路上的一段经历, 从中能表现出自己最终脚踏实地勇往无前的态度就可以了。如果写成议论文, 只要能遵守一般议论文的格式, 主旨明确, 材料丰富适当, 集中论证不管什么路, 贵在坚持不懈的实践和敢于开拓创新。这样的文章都基本合格了。

举例如下:甲生写亲情, 记叙文。抓住小时候租住在公家屋子的往事:每次出门都要妈妈抱, 惹来大家善意的哄笑;过年的时候妈妈用谜语诳我下雪, 逗我出门买鞭炮;小时候自己对妈妈许下的种种承诺……忽然发现自己长大了, 妈妈抱不动自己了, 过年不喜欢放烟火了, 开始顶嘴了, 开始遗忘自己小时候凑在妈妈耳边说的悄悄话了……妈妈的皱纹多了, 头发掉了, 开始变白了……看到这, 那苦涩往事里夹杂的曾经的温馨和幸福渐渐漫上了每个人的心。朴实的回忆, 一条艰辛的路, 承载着沉沉的母爱, 当越走越踏实稳健。

这是写抽象的路, 而乙生写了具体的路, 却别有一番深味。“我的路, 只有我亲自去走, 走出我想要的生活, 走出属于我的春暖花开。我的青春, 也该在超越了晨昏的分界线后再次启程……”此生巧妙地用自己的一次真实行走切入文题, 从眼前偶拾的现象和潜意识里的思考中去挖掘在路上行走的意义和价值。

再来看第二个题目《路上脚下》, 很明显另一个班的学生就写得力不从心了。一个字的改动, 却大大提高了写作的难度, 关键就在文体的选择和内容的把握上会让学生有些无所适从。这是个并列的短语, “路上”表明人在旅途, 首先会遇到怎样的风景, 会有怎样的感悟, 这是要表达出来的, 另外, 既然在路上那要怎么走呢?有人埋头前行, 有人骑马观花, 有人闲云野鹤气定神闲, 有人彷徨踟蹰步履维艰。不管何种方式, 路在前方, 所以必须前行, 必须不断督促和鼓励自己, 换个时髦的词就是仰望星空———人要有高远的目标和理想, 要放眼前方。而“脚下”则是延续了前面一个题目所有的内涵, 但一旦“路上脚下”组合在一起, 这个题目就形成了带有辩证色彩的一组关系:既要仰望星空, 又要脚踏实地。竟在无意中暗合了北京高考卷的作文, 真是个美丽的错误啊。我们的学生面对一个简单的议论文题目都无从下手, 更不用说辩证关系的组合了。

通过这次作文, 我有了一些感悟。

首先, 学生掌握的素材包括人物和新闻事件很是缺乏, 这就需要在平时的学习中继续从各种渠道收集写作素材, 做好摘抄和业余的自我整理工作。实现真正意义上的“多角度地观察生活, 发现生活的丰富多彩, 捕捉事物的特征, 力求有创意地表达”。

其次, 在现有的写作基础上, 要引导学生运用好手里现成的例子。虽然议论的焦点、表现的主旨是一致的, 但每个学生的成长经历和环境都是不一样的, 只要多观察身边的事物, 多积累身边的事例, 就能有话说, 有事写, 有情抒。老师要教会学生在表现同一主题的情况下更多地表现自我的感情, 真实的体会。

然后, 要明确记叙文和议论文两种文体不同的写作要求和写作格式, 让学生分别了解这两种文体必须“出彩”的地方并加以实际练习, 渐渐让学生找到最适合自己的文体和表达方式, 这是高二必须完成的一个步骤。扬长避短, 因人而异, 方能拒绝平庸, 在共性中凸显个性。

最后, 要加强对文章题目的理解能力, 增强不同文体的表达能力。不管是什么文体, 要知道自己写的重点是什么, 都要有的放矢, 做到段段合题, 首尾切题, 叙中有题, 议更点题。要让学生明白文体只是方式, 只是工具, 议论文也好, 记叙文也好, 始终能不离不弃表现一个主题的文章, 就是好文章。

在路上遇到就打个小招呼 篇3

你好！上星期我跟爸爸妈妈一起出去，在路上碰到一个男同学。我虽然认识他，可是没有怎么说过话。我想跟他打招呼，他好像没看到我，我又不好意思。后来我觉得这样不礼貌，就下定决心，走回去跟他打了招呼。等我回来，爸爸竟然笑我，还学我说话的样子，妈妈也不帮我说话，我被气死了。我再也不想在路上跟同学打招呼了!

鲁颖

鲁颖：

你好!我猜你爸爸童心未泯，一定是他想跟你开个玩笑。如果平常他爱开玩笑，你应该很了解他，不至于往心里去，也可能是他突然想开个玩笑。不猜了不猜了，就当是玩笑，如果他下次再跟你开玩笑，你也跟他开玩笑，他学你说话，那你就学他说话。或者你向爸爸撒下娇，他就不会再笑你了，当然，也可以请妈妈帮忙。我对你下次处理好类似的问题很有信心哦。

人需要镜子，是因为我们很难看到自己。你爸爸就是你的镜子。可能在他看来，你表现得有一点夸张，也可能是他认为没有必要再回去打招呼了。不过我要站在你这一边，他笑你并且学你说话是不对的。我还觉得呀，人应该讲礼貌。

晋代时的皇上晋元帝很宠信一个叫刘槐的人。刘槐很坏，经常说人坏话，在外面带兵的王敦就想攻入京城把刘槐给杀了，当然了，王敦也好不到哪里去。刘槐跟皇上说王敦想造反，要把王家的人全抓起来给杀了。王敦的堂弟王导在京城，就想去找皇上说情，皇上哪里会听他的话呢。王导正巧在皇宫门口碰到好朋友周伯仁去见皇上，他就请周伯仁求情，向皇上表明王家并没有造反的意思。周伯仁根本就不理王导，直接进去见了皇上。王导在外面等啊等，周伯仁出来的时候也很没礼貌，皇上请他吃饭，他喝醉了。后来王敦真的攻入京城，把周伯仁也给抓起来了，王敦问了几次王导，该怎么处置周伯仁。王导想起当时在皇宫门口周伯仁没理自己，就没说话，没发表意见。王敦就把周伯仁给处死了。后来王导可以查以前的档案了，才发现自己错怪了周伯仁，原来周伯仁那次是为王家说了话的。鲁颖，你看看，周伯仁给人没礼貌的印象才造成了后来的误会，还丢了性命。可见，礼貌是多么重要啊!

我想你爸爸和你开玩笑的事已经过去了，以后遇到同学还是可以打个招呼的呀，这样可以加深同学间的友谊呢。

成长路上遇到的事作文 篇4

那是前年的事了。我带了一元钱零花钱去上学，下课后在班上和同学玩游戏，但是当时的游戏规则是：如果谁输了，谁得钱就没了。恰恰第一场游戏我就玩输了，把身上仅有的一元钱交给我赢家。

然而，那天天气却异常得热，放学后，我看见同学们都在小卖部买吃冰棍，我也口渴难耐，想吃冰棍，可我已经没有了钱。怎么办呢?

这时，我也跑到商店门口，看见商店门口有个游戏机，于是，我就打起游戏机的主意。

我对老板说：“老板，你的游戏机吞了我一枚一元钱的硬币。”按照老板的规定，是要加倍赔的。就这样我白打了游戏，我还得了一元钱，我又用的骗来的一元钱卖了一根冰棍解馋。

这件事就这样过去了好几天，我心里老是觉得不踏实，就连做梦也梦见自己做了亏心事被人打。我在思考：要不要去向商店老板承认，说明真实情况呢?经过了激烈的思想斗争，我决定还是不去的好，免得老板万一不客气，我多尴尬啊!

自此以后，每次放学路过那个商店的时候，看到商店的老板，我就想起那天我做过的事，我的脸就不由自主发烫，发红。

成长路上遇到的事作文 篇5

首先体会到的是酸。我在学架子鼓时要上台表演，为了敲好，老师让我们熟练谱子与敲打节奏，就这样我练了上百遍，终于把乐谱记熟了，敲打得也有模有样了，手却酸得不行，脚也酸得快走不动了。演出时，我胸有成竹地走上台，熟练的技巧赢得了台下观众的热烈掌声。这时，我觉得所付出的辛苦都是值得的。

当然，成长之路上，也会有让我感到甜的时候，那就是得到了妈妈的表扬。可也有伤心的时候，那次妈妈受伤了躺床上行动不方便，我便很难过，下定决心要和哥哥一起照顾好妈妈，让她早点好起来。有一天，奶奶出门的时候锅里还在烧着东西，煤气还没关。过了一会儿，妈妈让我去楼下关火，我和哥哥一起炒了个蕃茄鸡蛋，盛了奶奶准备的菜和饭给妈妈送到床前。妈妈说：“真好!儿子们都长大了，知道照顾我了，真让我欣慰!”爸爸出门之前要我们好好照顾妈妈，现在我做到了，得到了妈妈的表扬，我感觉心里甜甜的。

影片《在世界的转角遇到爱》解析 篇6

一、故事梗概和主题蕴涵

年轻的萨西(亚历山大邱吉夫)因为一场车祸失去了双亲,远在保加利亚的外公百丹闻讯后赶到德国医院,才得知外孙已经失去全部的记忆,并且不相信他便是自己的外公,误会并抗拒他。而后百丹试图通过双陆棋让萨西重拾记忆,每天都带着双陆棋到医院,通过这个熟悉的游戏,萨西开始渐渐地敞开自己的心扉,建立对百丹的信任。百丹通过自己对萨西生活的调查,得知萨西一直独来独往,没有朋友,终日躲在自己的寓所里靠翻译说明书赚钱,为了帮助自己的外孙找回丢失的记忆,以及真诚地面对生活的一切,百丹用一根拐杖将萨西赶下病床,逼他离开医院,激励萨西鼓起勇气重返家园,找寻丢失的记忆。于是,祖孙俩从德国出发,一辆协力车,开始寻根的旅程。在这个过程中,记忆慢慢回归,思想一步一步走近生活和记忆的源头,生命也就再次启程。

影片以旁白开始,匈牙利色彩的音乐、昏黄的画面基调,像是尘封多年的老照片,展现的是一个和谐温暖的家庭世界。而后,镜头切换到在公路上行驶的汽车里的3个人,色调改变,随之是一场突如其来的车祸,以及车祸后年轻男子默然的表情,带着些惶恐无措的眼神。于是在这样两种截然不同的色调中故事娓娓道来。

影片采用交叉蒙太奇的手法,闪回与现实重叠,剪辑流畅,情节紧凑,一条是积极的乐观的现实的线,逐渐延伸回乡之路,一条则是带点儿忧伤神秘的回忆的线,徐徐叙说故事。

祖孙两人,一辆协力车,一盒双陆棋,两颗色子,一段动人的回乡之旅,一趟寻找记忆的浪漫跋涉。唯美得令人心动,没有复杂纠缠的人物关系,没有大起大落的情节,灿烂如同三月的阳光,拂去我们心房中冷漠的尘埃;温暖如海边的木屋,等待我们记忆空白之后的归途。

“世界虽大,转角有爱”,人生总有很多的转折,淡定从容地将“转角有爱”记在心上,这是一种信念。而每个遭遇,都会成就一段生活的历练、一段人生的记忆、一段命运的延伸。

二、百丹:救赎的力量

影片的灵魂人物百丹是一位睿智的长者,怀着豁达的心怀面对着周遭的一切。那种处变不变的镇定,那种深谙世情的冷静,都在米基·马诺洛维克的演绎下神采飞扬。政治家的口吻述说了百丹的过去——那些没有被放出来的回忆。

百丹这个角色不仅仅充当萨西新生活的救赎者,并且代表了一种力量,一种可以突破重围的力量,它来自于生活的历练。影片中流露着着浓浓亲情之爱,同时洋溢着长者百丹对已经年长却又失去记忆的外孙萨西的救赎之爱,这种爱具有普遍性和共通性。百丹作为长者,“以其年龄优势带来经验与智慧的优势而扮演了指引、帮助、拯救年轻人的角色的认识,导演为老少关系铺设了这样一种模式:老人作为“智者”形象出场,拯救散发原始气息的“顽童”。失忆的萨西如同被时间和记忆遗弃的顽童,百丹牵着萨西的手走出生命废墟。百丹举重若轻地为我们端平在时间蹉跎中苦与乐、得与失已然失衡的生命天平。

对于百丹,当一切年轻都卸下了面具,当时间已经沉淀了太多的浮躁轻狂之后,在一遍遍地掷骰子中、一次次地棋王对决后,才悟透生命的寓言,“命运就像你手中的骰子,好坏凭技巧,也靠一点点运气”,而掷骰子的时候,“想着一个数字,丢出去,就会赢”。于是,他可以在双陆棋中享受至上的愉悦,“我们不是为了赌,而是为了荣誉而战”,他会跟萨西说新闻上的东西都是在洗脑,他会大半夜地在医院同自己的外孙喝酒唱歌,他会把那些萨西随身带在身上的药品全部丢进火坑,他会选择用骑协力车的方式带领萨西回家,他是生活的掌舵者,随心所欲。因为一切生活之外的都不是自己的,只有自己最真实的亲身体验和经历,才有资格被珍惜,才值得被拥有。

百丹用一种最游离的姿态在生命的刀刃上行走,却是昂首挺胸、威风凛凛。同样的,面对失去记忆的外孙,他用自己独特的方式给他指明方向,给他力量,用一段充满美好风景而又艰辛跋涉的回乡路,告诉他人生有很多的点需要他去攻破,告诉他要用行动把握住自己的爱情,告诉他自己回家的路要自己去走。他像凌厉而又温暖的指向标,给予一种亲情美好的爱的指引。

无疑,百丹是复杂而深邃的,用一盒双陆棋和两颗骰子,掷出生命永远的至高点,却不动声色;同时他又是透明而纯粹的,用一辆双人协力车载满他对外孙的爱,铺满整段回乡路。百丹这个饱满的银幕形象,寄托着现代人身上所不具备的对自己生活的执着勇敢和淋漓尽致的哲思。人可以达观到将一切都看透,在他面前,我们就像小丑般,无地自容。

三、萨西:失忆与寻找

影片里的另一主角是萨西,一个失去记忆的对生活缺乏向往的年轻男子,整天把自己困在昏暗的房间里封闭着孤独着,等到我们通过他的记忆,才得知他过了15年的单亲生活,因为自从他们一家从意大利收容所偷渡到德国后,父母就分居,母亲以家庭失和为耻,整日以泪洗面。我们没法想象在这样的15年中他的生活遭遇是什么,影片并没有把这段记忆重演,但我们可以想象,面对这样一种生活环境,没有家庭温暖,没有朋友陪伴,没有梦想可言,他自卑,对于生活有太多的手足无措,阴霾填充了他的世界。当他恢复了记忆的时候,他的独白是这样的:“我又可以开始做梦了,再玩,再输,再赢,活在此时此刻,活出自己”。百丹这一抹生命迟来的阳光开始照亮了他的世界,于是在最后他找到了爱情,找到了自己。

相对于百丹,萨西代表的更是一种芸芸众生的状态,代表了现代生活的生存失意与故土家园的迷失。影片将这种生存失意夸张成失忆,当一个人忘记了所有,空白占据了生命的全部的时候,生存的力量何在?失意的生存是一种现代人的弊病,是“丧失家园的忧郁症”[1],冷漠的环境,失调的生活,隔阂的感情,失焦的未来,找不到生存的力量,大部分成为被生活流放的人,找不到可以依托的精神家园,颓废荒唐。

于是,萨西的这趟回乡之旅,满怀虔诚,满心欢喜,既是寻找回忆,也是寻找自我,既然生活已然碎片化,“通过记忆使时间的碎片与现实碰撞,从而在一个个被记忆和现实双重塑造的碎片中找到自身存在的真实感”[1],记忆粘合之后,精神和情感便会双双回归,而导演给了我们这样一个结局,百丹用亲情和爱唤醒了萨西的记忆,在保加利亚的这片故土上,浓浓的亲情静静地流淌。

我们都像是流浪者,企图要求自由而离家,而当所有的一切都化为虚有的时候,才懂得回去,因为永远只有一个地方会在原地等你,便是那片在我们背后的故土。影片用一个归家人的寻根之旅,像一股清风,撩起我们对过去的缅怀、对故土家乡的眷恋。它用一种淡淡的色调描绘了重返家庭在那个时代的一幕幕,那些如画的风景、那些朴素无华的生活本质,一直停留在我们背后离开过的家乡,它对我们终生不变,深深地渗透出对生命之根的眷恋和爱意。返乡,成为影片绝妙的风景,带来心灵的回温。

参考文献

在路上遇到狗作文 篇7

1 入海口区域治理存在的问题及解决办法

临近入海口地段, 地势平缓、低洼、排水主管线标高较低, 雨水井数量少。强降雨时又往往伴随着大潮, 在潮水的顶托下, 出水口不能正常排洪, 道路雨水收集。排放困难, 容易造成路面积水, 影响交通及附近居民的正常出行。城市排水管网改造工程的实施将极大改善大连市排水管网收集、输送雨、污水的能力, 将提高城市基础设施水平, 改善环境、造福于民。

解决办法:以解放路 (小龙街) 段治理工程为例, 为解决该区域积水问题, 大连市城建局于2011年实施小龙街移动雨水泵站工程, 在解放路 (小龙街附近) 舰艇学院一侧道路边建蓄水池, 蓄水池设溢流管。当强降雨时, 利用应急电源 (泵) 车将雨水强排至下游排洪暗渠, 流入自由河中。雨量小时蓄水池的水则溢流至解放路边原有雨水渗沟。

利用移动泵车强排雨水是一个应急方案。从长期来看, 应敷设管线, 将蓄水池的水引进自由河。最终解决办法是将蓄水池的雨水引进附近原有暗渠, 当强降雨时, 雨水可通过原有暗渠流入自由河, 雨量小时蓄水池的水则溢流至解放路边原有雨水渗沟。受原有地面标高、原有暗渠标高及地下设施多方面因素影响, 此段不具备条件敷设管线, 只能新建雨水暗渠。

2 施工过程中遇到的问题及解决办法

2.1 如何确保交通畅通和交通安全

以春柳河 (华北路-香周路) 覆盖工程为例, 暗渠工程起点香周路是长途客车站, 南侧及沿线为居民区, 桩号A1+40处与春芳街相交, A段终点与新生路相交。B段与香周路平行。河道两侧均无现成道路可利用。暗渠和管线施工的每一道工序均与社会交通相关联, 施工必须确保居民交通畅通、安全和施工安全。

主要对策:施工前编制合理的施工方案, 把施工对交通和居民的影响降到最低。施工前编制合理的交通方案, 上报管理部门审批, 交通方案批准后实施;进场后积极配合拆迁, 尽量利用现状道路和原有河道作为施工通道, 设立交通协管员, 配合公安交通管理部门指挥交通;在施工区周围及两端设立明显的交通标志、标牌和警示标志, 确保交通安全和施工安全, 切实做到既保质保量的完成暗渠工程施工, 又要保证居民的正常生活及车辆、行人的正常通行。

2.2 如何保护沿线地下管线

华北路沿线分布有电信、上水、雨水、污水、电力等现况管线、地上电信、电力电缆及构筑物等。

主要对策:施工前, 根据甲方提供的现况管线分布图及综合管线规划图, 对管线走向和暗渠平面位置进行全面物探调查, 找出与暗渠位置相矛盾的管线, 全部进行探挖, 摸清各管线的埋深和走向, 绘制实际的地下管线分布图, 并在现场做出明显标记, 派专人保护巡查, 防止施工中受到损坏。积极与业主、监理及管线管理单位协商, 编制每条管线详细的改移及保护措施, 按照报批的方案分别进行改移、加固或悬吊保护, 确保施工中现况管线正常运行。

管道铺设完成后, 分层回填夯实, 回填严格执行《城市道路工程各类地下管线回填技术标准》。现状管线在沟槽内的回填, 根据管线不同性质, 与管理单位、业主和监理工程师共同协商, 确定沟槽回填管线保护方案, 报业主、监理工程师和管线管理单位审批后实施。初步方案为:回填至现况管线下方时, 管线下部机械不易夯实的部位, 采用满包C15混凝土保护、管道底部砌筑砖墙保护、管道下部和两侧砌筑砖墙回填砂子灌水保护、下部砌筑砖墙保护和加套管保护等几种方式, 采取何种形式的保护方案, 均要通过管线管理单位、设计和业主审批后实施, 避免上部道路施工时管道下部不密实而导致管道折断。

2.3 如何搞好安全文明施工和环境保护工作

本工程两侧主要为居民区和单位, 特殊的地理位置和工程意义, 要求必须做好安全文明施工和环境保护工作。

主要对策:根据大连市建委有关安全文明施工、环境保护和绿色施工文件精神。在施工期间, 控制扬尘, 施工过程中设立专职洒水车辆负责沿线施工运输道路和场地洒水工作, 减少扬尘污染;施工中要按标准做好施工区封闭围挡施工;减少施工噪音, 降低环境污染, 杜绝施工遗撒, 防止扬尘, 合理节约使用水、电, 避免水资源的浪费。将保护环境卫生作为本工程环境保护工作重点。成立文明施工与环境保护领导小组, 做好文明施工与环境保护工作, 合理安排施工进度计划, 减少对周围单位、居民出行的影响, 最大限度减少扰民与民扰现象, 保证施工顺利进行。施工中创“绿色工地”、“市级文明工地”。

3 大连市探索使用的新技术

旧管渠修复技术———SPR工法。

目前管渠修复主要采取大开挖式, 但是随着城市交通压力的增大, 开挖式的改造方式已逐渐显现出多种弊端, 因此日本的免挖掘旧管渠修复技术得以借鉴利用。

目前日本旧管渠免挖掘修复技术从施工方式上主要分为四种:反转工法、形成工法、制管工法和套管工法。形成工法又分为Ω管内衬工法和SPR工法两种。反转工法和Ω管内衬工法适合小口径管的修复;制管法和套管法适合大口径管的修复;SPR工法适合任意口径管的修复。上述工法中除SPR工法外都必须保证完全无水作业。SPR工法的优势: (1) 适合圆形、方形、马蹄形和弯曲管路等任意形状的管渠的修复; (2) 可带水作业; (3) 使用寿命可达50年以上; (4) 适合小口径250mm到大口径5000mm以上的所有管的修复。新型的SPR工法是使用了边制管边喷砂浆的技术, 减少了支撑工序, 使成本更加降低。修复的效果, 以1000mm管径为例, 修复后管径960mm, 流速增加为原来的1.265倍, 流量增加为原来的1.166倍。

目前使用SPR工法修复大连市旧管渠存在的问题:虽然SPR工法可以带水作业, 但是只适用于带少量水的情况。而我市地下管渠大多为满负荷使用, 由于水量过多, 施工时无论采取用泵排水还是截水的方式, 保证管渠中无水或存有少量的水, 都存在一定困难。

总之, 在市政排水工程设施的建设及维护管理中, 建设单位、设计单位、施工单位、监理单位要树立认真负责的工作态度和严谨的作风, 在遇到的问题上认真对待、仔细研究、大胆创新、虚心学习, 这样才能有效防止市政排水设施在建设及运行中出现各种棘手的问题, 才能建设一个良好的城市人居环境。

摘要：市政排水设施是城市基础设施的重要组成部分, 搞好城市市政排水设施的建设及维护管理, 对建设一个良好城市人居环境具有重大意义。

关键词：市政排水,工程管理,新技术

参考文献

[1]权昌杰.浅谈城市给排水施工质量的相关问题及其对策[J].科技致富向导, 2011 (24) :11-12.[1]权昌杰.浅谈城市给排水施工质量的相关问题及其对策[J].科技致富向导, 2011 (24) :11-12.

[2]王欣, 冯洋, 许宏达, 等.浅议市政排水管道施工质量控制与通病防范[J].科技资讯, 2011 (10) :37-38.[2]王欣, 冯洋, 许宏达, 等.浅议市政排水管道施工质量控制与通病防范[J].科技资讯, 2011 (10) :37-38.