小学少先大队庆六一活动策划

小学少先大队庆六一活动策划（精选10篇）

小学少先大队庆六一活动策划篇1

甲：尊敬的各位领导、各位老师

乙：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：六一国际儿童节，乙：是我们自己的节日。

甲：六一的鼓点忒轻快，乙：六一的号声特豪迈，甲：六一的歌儿好动听，乙：六一的庆祝最开怀。

甲：有人叫我们少年，乙：有人叫我们儿童，合：我们更喜欢叫自己——主人翁。

甲：有人把我们比作祖国的花朵，乙：有人把我们比作未来的雏鹰，合：作为黄海儿女，我觉得我们更象一朵朵浪花。

甲：在这“六一”的节日里，尽情的歌唱，尽情的舞蹈，乙：汇成欢乐的波涛，奔涌向前。

合：长沙小学庆六一汇报演出——现在开始。

一、舞蹈《仙女小叮咚》

甲：看，一群活泼的女孩踏着欢快的节奏，舒展着健美的身姿向我们走来了，乙：请欣赏舞蹈《仙女小叮咚》，由舞蹈组江妍、谢贝怡等表演，指导许老师。

二、双簧《减负以后》

甲：接下来请大家欢迎我校的两位小笑星潘霄瑞、谢英秦给大家带来的双簧《减负以后》，指导苏老师。

三、小组唱《草莓娃》

乙：接下来请听小组唱《草莓娃》，由歌咏组部分同学表演，指导张老师

四、师五、三句半《安全第一》

乙：学校发展，安全先行。下面请欣赏由付亚军、唐凯翔等表演的三句半《安全第一》。指导苏老师。

六、独唱《小小羊儿要回家》

刘甜甜上场，下面我为大家唱一首歌《小小羊儿要回家》。唱完之后，谢谢大家。

七、英语短剧《小红帽》

甲：在一片茂密的大森林里，小草摇摆，大树点头，小动物们正在快乐地开着动物大会，善良可爱的小红帽带着给外婆的苹果也走在森林里的小路上，忽然发生了意想不到的事。请欣赏英语短剧《Little Lucy and wolf》，表演者英语组部分同学，指导：姜老师

八、舞蹈《龙子龙孙》

乙：我们是华夏儿女，我们是龙的传人。下面请看舞蹈《龙子龙孙》，由舞蹈组部分同学表演，指导许老师。

九、老师

十、独唱《对着大雁唱支歌》

下面我为大家唱一首歌《对着大雁唱支歌》，唱完“谢谢大家”。

十一、舞蹈《吹泡泡》

乙：新时代的我们，充满欢乐，每一天有理想做向导，和着时代脉博奔跑。请欣赏舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈组部分同学表演。指导：许老师。

十二、武术表演《自古英雄出少年》

乙：我们是新时代的红领巾，党的教导时刻牢记在心，不做暖房中的小快板《奔小康》甲：下面请听小快板《奔小康》，由朗诵曲艺组部分同学表演，指导苏舞蹈：伦巴甲：接下来请大家欣赏由陈雪飞、陆振飞等表演的伦巴，指导：许老

花草，要做风雨中的雄鹰，我们要从小把翅膀炼硬，长大才能搏击长空。请欣赏武术组表演的《自古英雄出少年》，指导张老师。

十三、合唱《歌声与微笑》

甲：微微春风吹送着阵阵浓浓的喜庆

乙：朵朵白云映着张张灿烂的笑脸

甲：盛开的花儿向人们倾诉着我们的喜悦

乙：枝头的鸟儿向我们表达着丝丝期盼。

甲：最后，请欣赏合唱《歌声与微笑》指导：张老师

结束语：

甲：六一的彩虹，把我们紧紧地拥抱，乙：六一的歌声，唱遍天涯海角，甲：六一的花瓣，把天地打扮成童话世界，乙：六一的彩霞，铺出前程，铺出欢笑。

甲：亲爱的同学们，让我们以红领巾的名义，乙：在星星火炬的队旗下，立下庄严的誓言：

甲：在家庭，做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；

乙：在社会，做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵守纪律的“小标兵”；

甲：在学校，做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；

乙：在社区和公共场所，做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；

甲：独处时，做胸怀祖国、心理健康、勤奋自主、勇于创新的小主人。乙：长沙小学庆六一汇报演出到些结束，感谢各位领导的光临。合：祝你们工作顺利，身体健康，万事如意！

小学少先大队庆六一活动策划篇2

——“少先队新队员入队仪式暨校园广播操比赛”

为促进共进九年制学校全体学生德智体美全面发展，推动我校精神文明的健康发展及校园文化建设，展示学生的风采风貌。2014年5月29日上午8:00，校团支部和少队部联合组织全体师生在学校操场，举办了“少先队新队员入队仪式暨校园广播操比赛”。校领导和全体教师与学生一同参与活动。

给新队员佩戴红领巾

首先举行了简单而又隆重的少先队入队授巾仪式，为45名新队员佩戴了红领巾。伴随着雄壮高昂的旋律响起，同学们齐唱《中国少年先锋队队歌》，学生们用嘹亮的的歌声表达了对少先队组织的热爱之情。团支部书记、少先队大队辅导员唐亚军同志带领少先队新队员进行了庄严宣誓。洪凯校长就少先队新队员入队活动的意义，活动的成功举办予以充分肯定。

新队员宣誓随后举办了校园广播操比赛，活动着力于规范学生广播体操的动作，培养学生做好广播体操的良好习惯，增强班集体的凝聚力、展现学生良好的精神面貌。在学校领导和全体师生的大力支持下，从学前班到八年级各班参与了第九套广播操比赛。赛前各班利用课余时间在班主任和体育老师的指导下认真练习，规范动作。比赛中，参赛班级服装整齐，精神饱满，朝气蓬勃，动作整齐化一，令人赏心悦目，充分展现了我校学的良好风貌。最后，经过现场评委公正而严格的评审，五年级荣获第一名，四年级获得第二名，八一班获得第三名。

小学少先大队庆六一活动策划篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，是全世界儿童共同的节目，六一国际儿童节，我们欢聚一堂，伴着花的芳香，踏着歌的节拍，一同庆祝大家期盼已久的节日。在此，我代表所有家长朋友和教师祝全体同学平安健康，学习进步，节日快乐。

同学们，回顾这个学期的学习生活，是那样的有意义，我们开展了学雷锋活动，让雷锋精神永驻校园，我们加大了校园安全工作的开展，通过主题班会、学校校会的方式，让同学们进一步掌握一些基本的安全知识，过了六一，我们马上就面临着期末考试。希望同学们在接下来的一个月的时间里，把精力用到学习上，发扬少先队员敢于突破、勇敢创新的精神，争取学习上取得更大进步。

当然，幼苗的成长需要雨露的滋润、阳光的照耀，更需要园丁的辛勤培育。我们工作在教育第一线的教师，一定像园丁一样继续努力、甘于奉献、不懈奋斗，耐心帮你们解除学习上的疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航，努力做你们满意、喜爱的良师益友。

亲爱的同学们，努力进取是理想的翅膀，让我们从小早立志，立大志，树立远大的理想，向着成功的大门冲锋；让我们

携手用智慧去追求、去开拓、去创造更辉煌的明天。

小学庆六一活动方案篇4

文艺汇演活动方案

——祖国发展我成长，激情飞扬庆六一

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了活跃节日气氛，增强队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，经学校领导班子研究决定，举办全片庆六一文艺汇演活动。特制定活动方案如下：

一、领导机构

成立沙堆小学庆祝2011年六一文艺汇演活动组委会，统领全程，确保整个汇演活动顺利开展。

组

长：韩林华（校长）

副组长：杨

林（工会主席）

赵明飞（粮山小学校长）

秦

坤（三井小学校长）

组

员：全片教导处主任、大队辅导员

组委会下设办公室，办公室设在沙堆小学行政办公室，具体负责活动的组织实施，联系电话：4777050

二、活动主题：“祖国发展我成长，激情飞扬庆六一”

三、活动时间：

5月30日上午8：30——16：00

四、活动地点：沙堆小学

五、参加对象：沙堆片全体师生

六、节目要求

1、内容积极向上，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定，服装、道具、化妆自备。

2、节目形式：表演形式以歌舞为主，也可采用相声、小品、独唱（须有伴舞），也可以器乐演奏、课本剧等其它类型。

3、节目选派安排：

以班级为单位采用必选节目加自选节目的方式进行选派。

必选节目：集体歌舞。——各班选派1至2件，歌曲或舞蹈均可。自选节目：小品、相声、独唱、器乐。——各班选派1至2件。

4、学生集体歌舞要求统一服装。

5、本次活动节目乐曲播放采用光碟机和电脑播放，请自备该类设备所支持的播放乐曲。光碟要求能支持不同声道输出，若采用电脑播放的歌曲或伴奏曲要提前交杨老师处，以方便进行广播设备编程。

八、活动任务安排

1、会场布置：

组长：杨

林

成员：田明亮、詹

迅

2、会场组织：杨

静

3、主持人：余

凤、龙世杰

4、化妆：各班主任及科任教师

5、文艺节目组：

①全片各班主任及科任教师（负责文艺节目的编排）。

②大队辅导员（负责前期检查、收集本校节目报名）

③龚定松（负责演出顺序编排并打印节目单）

6、文稿员：龚定松、田明亮（负责主持稿、串词）

7、攻放、音响及电脑播放：杨

静、石建瑛

8、摄影、摄像及宣传：刘

芬

9、安全工作组长：韩林华

副组长：杨

林、赵明飞、秦

坤组员：各班班主任

10、评比工作 ①成立评委会组长：韩林华

成员：杨

林、秦

坤、赵明飞、刘

芬、沈柏莉、邓淋沅、杨美

计分员：安

苇、袁

梦、胡孝龙 ②评比办法

评分标准：详见《活动评分标准》

艳、贺艳、张德

评分办法：去掉一个最高分和最低分后算出平均分为最后得分。

以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保本次文艺汇演成功举行！

九、奖励办法

集体歌舞（必选节目）和自选节目分别进行设奖。

由评委按低、中、高年级段评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。并颁发奖状及奖品，以资鼓励。

十、活动过程

1、领导致词并宣布活动开始。

2、节目演出。

3、节目评比。

4、颁奖。

十一、活动要求

1、节目上报时间：5月18日下午放学前。

2、节目上报办法：上报节目要明确名称、节目类型、表演者及人数，各班班主任于上报时间内上报至沙堆小学杨静老师处（分校节目上报由各校大队辅导员汇总后再上报）。3、5月19日，所有报上的节目交杨静老师处。由龚定松、田明亮老师进行编排（或抽签），并将编排好的节目交给进行串词。4、5月25日前各班把演出所需的音乐上报给杨静老师，由杨老师统一存入电脑并整理。

5、各校、各班主任及科任教师要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。

十二、注意事项：

1、点校带学生来演出需有两位以上老师带队，往返要注意安全。

2、为确保活动能顺利进行，确保全体师生的安全，安全工作小组要加强安全工作检查，各校、各班主任要作好学生安全教育、管理工作。

十三、活动经费预算：话筒电池、幕布设计、舞台设计、奖品及其他共计500元。

小学庆六一活动方案篇5

1.庆祝儿童节，带动欢乐气氛，特举办此比赛。

2.为提高学生运动兴趣，促进身心健康，并培养团结合作之精神。

二、竞赛日期：

三、竞赛组别：各年级为一组。

四、竞赛项目：

1.一年级：趣味竞赛----滚笼球。

2.二年级：趣味竞赛----心手相连。

3.三年级：趣味竞赛----同舟共济。

4.四年级：趣味竞赛----勇闯三关。

5.五年级：男、女混合跳绳大队接力。

6.六年级：男、女混合大队接力。

五、奖励：各组录取前三名颁发奖状及奖品。

六、竞赛程序：五年级田径选手选拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年级。

七、各项比赛，一律不准穿钉鞋和赤脚参加竞赛。

八、竞赛规则：

(一)一年级趣味竞赛----滚笼球(器材：笼球)

1.参加人数：一年级每班男、女生共三十位混合参加竞赛。

2.接力距离：二十公尺。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一位比赛者站在起点线后面，闻哨声后，第一位用手推球前进比赛，第二位比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一位比赛者用手推球绕过标竿，折返跑回起点线，将球交给第二位进行比赛，依此类推至第三十号比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，可用手推向前，继续进行比赛。

（二）二年级趣味竞赛----心手相连(器材：躲避球)

1.参加人数：二年级每班男、女生共十七组混合参加竞赛。

2.接力距离：三十公尺

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十五公尺，起点线亦是终点线。

6.每队三十三人，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者面对面双手放在对方肩上，两人胸前放一个躲避球站在起点线后面，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛。

7.第一组比赛者前进绕过标竿，折返跑回起点线将球交给第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。

（三）三年级趣味竞赛----同舟共济

1.参加人数：三年级每班男生6组、女生6组共十二组混合参加竞赛。

2.接力距离：二十公尺

3.接力顺序：女生组为单数棒、男生组为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点相距十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队十二组，二人一组依序成二路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时，第一组比赛者一人背著同伴，被背者手拿一个躲避球，闻哨声后，第一组进行比赛，第二组比赛者前进到起点线准备继续比赛（可背著同伴预备）。

7.第一组背到标竿处放下同伴，然后将球放在二人背后夹著（可用手抓著），绕过标竿，折返回到起点线将躲避球交给下一位被背者，第二组进行比赛，依此类推至第最后一组比赛完成冲过终点线。

8.行进中，球如有滚出场外，须拿回原滚出处，再继续进行比赛。

(四)四年级趣味竞赛----勇闯三关。(器材：平衡木、篮球、绳子)

1.参加人数：四年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

2.接力距离：三十公尺。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：躲避球场。

5.起点与折返点距离三十公尺，起点线亦是终点线。

6.每队二十人，依女、男顺序成一路纵队，排列于起点线后面的预备线，各就各位时第一位站在起点线预备，哨音响起第一位进行比赛，第二位前进到起点线准备接力。

7.第一位走过平衡木，拍球五下后，再拿起绳子跑跳绕过标竿折回，绳子放回原来的地方，跑步回到起点线与下一位相互拍手交换，第二位继续进行比赛，依此类推至第二十号比赛完成冲过终点。

(五)五年级跳绳大队接力(器材：绳子)

1.参加人数：五年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

2.接力距离：本校操场跑道半圈。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛时，每班使用一条绳子完成所有接力。

5.每班第一棒抽签选道次，第一、二棒不可抢跑道。

6.第三棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第四棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

7.所有接力必须在接力区完成。

(六)六年级大队接力(器材：接力棒)

1.参加人数：六年级每班男、女生各十位混合参加竞赛。

2.接力距离：本校跑道一圈。

3.接力顺序：女生为单数棒、男生为双数棒。

4.比赛场地：本校操场跑道。

5.每班第一棒抽签选道次，第一棒不可抢跑道。

6.第二棒开始抢跑道，选手请站在原道次，且在跑道接力区内完成接棒后，始可自由抢跑道，第三棒起，如内有空位在不违犯规则情况下，接棒之选手可向内移位。

小学庆六一活动总结篇6

早在一月前，学校领导就提出本年的庆六一活动要求，要求政教处搭台，教务处协助，各班为主载体，各项准备早安排。从节目的初次统计到见缝插针排练、服装道具购买自制以及主持人的训练、游艺活动的安排等，各班教师、指导教师及相关主任可谓是费尽心血，他们抽时间、挤时间忙碌着，为的就是让全体儿童在一个愉悦、温馨的氛围中度过一个难忘的节日，茁壮、快乐成长。

在嘹亮的中国少年先锋队队歌声中，孩子们排着整齐的队伍来到舞台上举行新队员的入队仪式。整个仪式庄严生动，全校283名少先队员佩戴鲜艳的红领巾在星星火炬的队旗下精神抖擞地敬队礼。从他们高声宣读誓词的声音中，能体会到这些光荣加入少先队的新队员进行了一次思想上的洗礼。大队辅导员的讲话中寄托了对队员们殷切的希望，希望队员们在星星火炬下好好学习，好好锻炼，用优秀少先队员的标准要求自己，让胸前的红领巾更加鲜艳，不断地为它增添光彩!

为了迎接”六一”节的到来，我校以班级为单位每个班准备一个节目为主，校表演队为辅参加校内的文艺才艺展示活动，目的是活跃节日的气氛，让同学们得到个性的展示，提高多方面的素养，让他们得到一个自我锻炼的舞台。

在悠扬的泉水叮咚乐曲中，20个空竹表演队的同学用让人惊叹、娴熟自如的各式空竹花样表演：抬头望月、蚂蚁上树、金龙绕玉柱、金鸡上架等让人眼花缭乱。我校学生从学抖空竹到组建表演队及形成全校学空竹的蔚然风，短短一年的时间可说是一步一个脚印，逐渐形成了鲜明的校园特色。各个班的节目内容多样、精彩纷呈，小演员们的表演也极为精彩。一年级一班的同学身着小猴、老虎的衣服表演童话剧《老虎和猴子的故事》，惟妙惟肖的表演逗得小观众们哈哈大笑，在笑声中又受到不摘花、不爬树的爱护环境教育。为纪念芦山地震，一(4)班和五(1)班的同学们用情景剧《生死不离》、《坚强》来演绎地震中孩子的团结、友爱、乐观、坚强的信念，同时，也带去了大家对灾区孩子的节日问候。三(3)班20个孩子表演的《儿童千手观音》舞蹈，将汇演推向高潮：激昂铿锵的旋律、一伸一缩的千只手、恢宏壮大的气势震撼了全体观众的.心弦，真像在享受一道盛宴样醍醐灌顶、酣畅淋漓。三年级同学表演的《花儿朵朵向阳开》、《红旗下》及四(1)班的《世界是我们的》则用欢畅的旋律舞出当代少年儿童蓬勃向上的朝气及自信、快乐、幸福的感受。四(4)班的24个孩子用深情并茂的大合唱《心灵渴望》唱出留守孩子的心声：我不要再做留守儿童，爸爸妈妈您们快点回来吧，我只想要一个完整的家。留守儿童的教育、心理辅导问题早已得到社会、老师的关注。器乐合奏《金孔雀轻轻的跳》也展示了孩子们的葫芦丝、古筝的吹弹本领。

欢乐的时刻总是那么短暂，虽然我们的孩子带着稚气，他们的表演也比不上专业演员，但在我们__小学所有老师的心目中他们是最棒的，因为他们敢于上台勇于展现自己。时断时续的阵雨淋不湿孩子们快乐的童心，他们迎风而翩翩起舞，尽情放飞节日的愉悦、童年的纯真。今后，我们还将多为孩子们提供自我展现风采的舞台，让洪小的学生更大胆、大方、自信地去学习。

当天下午，校园里一阵阵欢欣雀跃，孩子们都早早等着老师们来开展游园活动。四五年级的同学还利用课余的时间，精心地布置以节日为主题的黑板画报，从黑板上那放飞的气球燃放的烟花，可以看出孩子们对节日的祝福与庆祝。

各班的活动多样、新颖、有趣。一年级的同学在班主任老师的带领下来到树荫下玩“背夹气球”游戏，一个个小孩子背夹气球小心翼翼向前移动，急得全班同学大呼小叫。五年级同学比赛“吹乒乓球”，在一定的时间内看谁把一排碗中浮着的10个气球能顺利、一个不掉地吹过去，谁吹的速度最快，成绩最好，谁就获得奖品，孩子们排着队，为了能顺利过关，可谓是一个个憋足了劲，他们是两腮鼓足气小脸涨得红红的拼命吹，活像一只只可爱的小青蛙。其他的同学则有时屏息凝视、有时齐声欢呼，热闹非凡。

小学庆六一活动方案（模版）篇7

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。另外在六一活动期间组织各种丰富多彩的各项文体比赛活动。具体时间安排如下：

二、文体活动比赛时间:2017年5月29——5月31

三、活动项目：

1、跳绳比赛

2、象棋比赛

3、乒乓球赛

4、羽毛球赛

5、拔河比赛

四、比赛时间为5月29——5月31日（其中拔河比赛定为6月1日上午举行，中午为学生化装时间，晚上是文艺演出时间）

五、活动主题：“金色童年、放飞梦想”

六、5月26日下午是晚会节目主持人选拔时间，具体事宜由石秀琴老师安排。凡是普通话标准、有兴趣爱好的学生都可以报名参加。主持人报幕辅导工作由费良发、粟多木、石秀琴、杨秀顺四位老师负责。

七、各项活动比赛的组织分工及设奖方法：

1、乒乓球取12名，男女分中高年级两个组，1、2、3各一名。具体比

赛方法由万通辉、耿贤、姚敦林、姜国华负责。

2、象棋取6名(待定)，分中高年级两个组，1、2、3各取一名。如果参

加女生人数较少，则不分组进行，只取前三，具体比赛规则和名次抽取

办法由组织老师酌情处理。组织老师：陈礼贵姜毅

姜德员。

3、跳绳比赛取18名，分低、中、高三个小组，每个小组只取前三。负

责老师：万兆芝、姜芳丽

潘佳英

王凯旋

4、羽毛球球取12名，男女分中高年级两个组，1、2、3各一名。负责

组织老师：万兆权

吴承发

万祖德

5、拔河比赛取12名，同年级间进行比赛，每组都取一、二名。由吴寿

海、李通德、万明成、杨通付负责。

6、设奖说明：个人奖笔记本一本、奖状一张。

7、活动摄影：万秀林

万水条

8、材料收集、各种奖状书写、奖品准备：姜毅

万水条

八、文艺演出的组织方法：

1、以班级为单位参赛，每个单位出1——2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

2、为了保证节目的质量，各单位在5月20日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排,5月23日下午进行节目彩排。

九、文艺演出的节目要求及节目推荐：

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过5分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

5、各班的伴奏音乐，必须在彩排结束后交给万水条主任统一编辑。（各班的原带也要准备好，以防意外）

十、晚会工作组织分工：

1、总体规划负责人：万秀林

2、舞台设计布置：万兆芝

姜芳丽

王凯旋

潘佳英

3、背景幕布设计：万通辉

3、摄像：万水条

4、音响、舞台、灯光等由万秀林、万通辉负责联系。

5、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）

6、评委：万秀林姜毅万通辉彭俊李通德姜国华杨秀顺杨通付万明成费良发万再明万兆权

7、分数统计（负责人：耿贤陈礼贵）

8、席位安排：姜国华李通德

杨秀顺杨通付万明成万兆权

8、活动时间：

(1)5月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目„„）

(2)5月20日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；5月23星期五下午彩排。

(3)5月28日，抽签决定表演顺序。

(4)2017年庆六一文艺汇演时间安排：

①18：40——19：20各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;（负责人：各班班主任）

②19:30晚会开始。

十一、注意事项：

1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。（负责人：班主任加强教育）

2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查。

4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。（负责人：班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故。（班主任全程参加活动）

十二、评分标准：

1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。10分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。）

十三、评比办法：

现场打分，全校一起对参演节目进行打分，评出全校参演节目一等奖2名，二等奖6名，其余的参演节目都是三等奖。奖金设置：一等奖100元、二等奖80元、三等奖60元。

十四、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。

2017年5月2日

龙王小学庆六一活动方案篇8

一、指导思想：一年一度的六一儿童节是学生最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。围绕美文、歌咏才艺表演，开展以大型集体项目为主的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动时间：2009年6月1日早上8点半。

三、活动地点：学校操场

四、活动主题：美文、歌咏大赛

五、参加对象：全校师生

六、活动组织：德育处、少先队大队部。

七、活动内容安排

1、美文：童话、儿歌、诗歌、散文朗诵，围绕春、夏、秋、冬的描写选择内容。具体安排是：

一、二年级以春为主题，三、四年级以夏为主题，五年级以秋为主题，六年级以冬为主题选择内容，每班朗诵1至2首诗歌，朗诵形式不限。

2、歌曲：每班歌唱1首校园歌曲或歌颂祖国的歌曲，表演形式不限。

3、才艺展示：才艺表演分声乐、绘画、舞蹈三个项目。具体辅导教师安排如下：声乐组：朱光菊

绘画组：杜静芳、陈小丽

舞蹈组：王中会、李秀华、罗毅恒

各组辅导教师可在全校各班选拔精英人才，编排的节目将代表学校参加县艺术节才艺大赛。

4、教师组节目：朗诵诗歌一首，歌曲一支，教师组节目由薛仁碧老师负责，不满50岁的教师全员参与，要服从安排，听从指挥。

八、活动要求：各班、各组节目从本周起开始准备内容和构思，从五一假后开始正式排练，每天中午、下午休息时间和音、体、美上课时间均用于排练节目。每组辅导教师必须分好工，按时到场指导。各班和各组节目于5月20日排练完毕，学校将在5月21日对各节目进行彩排检查。各节目最好能统一服装，班级节目学生参与面不少于本班总人数的80%。

小学庆六一活动总结1 篇9

活动计划用了两周时间，领导批示———组长讨论———领导拍案———定稿————打印———用了四周的时间，把我的脾气磨得只剩下喘气儿了。积极性大大减弱，一天比一天松劲儿。

朗诵、绘画、小制作小发明、书法艺术、速算、六一汇演，六项活动，我脑子里分不清主次先后，眉毛胡子一起抓，打印书法用纸，复印速算卷子，一衡量，速算安排到周五没场地，没时间评奖，耽误六一颁奖典礼，开始找领导商量换时间，n次商量之后，提前了一天，和书法艺术一起比赛，5月24日起，天天满量，楼上楼下的俺都跑了无数趟了，那个充实呀，嘿嘿，从来没有过，那个累呀，前所未有，直后悔没有坚持锻炼，身体质量下降。

累了累了，活动顺利还行，偏偏最后一项速算比赛活动出了问题，本来安排28号周五上午把结果评出来的，评委们有课的有课，孩子有病请假的请假，瘫痪了两天，5月31日今天下午第二节上课才把结果弄出来，还有两个年级没按要求弄，从新登记打印名单。教导处的人员没有一个闲着的。第三节课训练岀旗手，训练主持人，安排引导员，献红领巾人员安排，新队员站队事宜，忙到放学。开始加班算分数，算着算着眼睛睁不动了，回家饭也不想做，领着孩子出去吃了一顿，回家接着干。

写到现在，也许您还没看出来我总结的是啥，一句话，没经验！

具体来说有以下几点：

1、做事没有计划性

2、主次不分明

3、眼高手低经验不足

4、不会用人，不敢用人，缺乏组织能力

5、没有主见

总结了这么几条，还真是有点泄气。

2011小学庆六一活动串词篇10

我们又迎来了新的一天

六月，是童年的摇篮；

六月，是童年的梦乡

六月，是童年的太阳；

鲜花为你们翩翩起舞

红领巾格外鲜红耀眼

六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：节日快乐！

健康、快乐庆六一文艺汇演现在开始！

首先，有请位领导上台讲话

1、北京舞蹈学院针对幼儿舞蹈教学，开发研制了一系列的舞蹈教程，并很快在全国各地生根发牙，请欣赏1.1班的舞蹈：手眼动作、耸肩。1.2班准备

2、成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。请欣赏1.2的舞蹈：祖国祖国我们爱你。1.3班《摘草莓》准备

3、成熟的草莓是那么的诱人，如果能有机会亲自去采摘那又是何等的快乐。请欣赏1.3的小合唱《摘草莓》。1.3班的国标舞准备

4、国标舞,全称国际标准舞,包括拉丁舞和摩登舞两大系列共10个舞种。拉丁舞有伦巴、恰恰、牛仔、桑巴和斗牛5个舞种。我们学校1.3班就有这么一位跳拉丁舞的，别看她年级小，她可是在郑州舞蹈大赛获奖的选手呀。请欣赏国标舞拉丁。3.1班的《小小牵牛花》准备

5、牵牛花，其形多似喇叭，俗名喇叭花；又因其黎明开花，午时凋谢，像青春的容颜一样易逝，故又名朝颜。传说，古时候，一百头青牛精被压在伏牛山下。一天，土地里长出一只银喇叭。山下有一对姐妹，按照神仙的指点，吹响了银喇叭，牵出青牛给乡亲们耕田，自己却被关在了山腹内。银喇叭也化作了花朵，就是牵牛花。如此美丽的传说，寄托着人们对美好生活的憧憬和对真善的歌颂。小小的牵牛花儿，也因此更加美丽动人。请欣赏舞蹈《小小牵牛花》。3.2舞蹈《踏浪》准备

6、小小的一片云呀慢慢地走过来、请你们歇歇脚呀暂时停下来、山上的山花儿开呀我才到山上来、原来你也是上山看那山花儿开，请欣赏舞蹈《踏浪》。4.3杂技准备

7、自行车大家很多人都见过，有得人已经能骑了，但是独轮车你敢骑吗，快看，这有一位会骑独轮车的杂技小朋友。5.1班的兔子舞准备

8、舞蹈有利于身体健康，加上动物模样的跳。不仅充满了乐趣，而且充满了欢乐。请欣赏舞蹈《兔子舞》。5.1歌曲弯弯牛角挂书包准备

9、书包,其目的是使书可以平稳地放置,使书背得更稳,也可防止驼背,可以分类装书。有这么一个小朋友他却时常把书包挂在了弯弯的牛角上，那是为什么呢？请欣赏歌曲《弯弯牛角挂书包》。5.1班快乐童年准备

10、我们很多人都有一个美好的童年，另人难忘的童年，提起童年大家是那么的高兴，请欣赏舞蹈《快乐童年》6.1班武术准备

11、学武术不仅是为了一技之长，最主要是强身健体。请欣赏我们学校6.1班的武术《独一无二》。6.2舞蹈天使准备

12、每个人都有一个一直守护着她的天使,这个天使如果觉得你的生活太过悲哀,你的心情太过难过,那她就会化身成为你身边的某个人,这些人安静的出现在你的生命里,陪你度过一小段快乐的时光。请欣赏舞蹈《天使》。6.2.舞蹈《叮咚》准备

13、感觉就像跑完一千尺障碍，我等在门外越抖越厉害，赶快回想我最爱的电影对白，怕见到你话就说不出来，你的样子很帅可是笑容很呆，比谁都可爱，我的反应不快也没有好身材，可会被你淘汰。请欣赏舞蹈《叮咚》6.2歌曲《自己美》准备

14、我把梦揉成团塞进大纸箱，上面写轻拿轻放，背着它一咱走一咱的张望，梦里唱歌吵醒月亮。请欣赏歌曲《自己美》。6.3同一首歌准备

15、鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落，甜蜜的梦啊谁都不会错过，终于迎来今天这欢聚时刻。请欣赏歌曲《同一首歌》6.4班舞蹈《super model》准备。

16、神秘的笑容优雅的动作，不用开口眼睛离不开我，身高不太够眼神不迷蒙

可我超自信没有人赢得过。请欣赏舞蹈《super model》。6.4歌曲小乌龟准备