廉政警示教育讲话

廉政警示教育讲话（精选8篇）

廉政警示教育讲话篇1

教育活动会上的讲话

（2011年5月12日）

同志们：

为认真贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委六次全会上的讲话精神，深入贯彻《廉政准则》以及《实施办法》，全面加强反腐倡廉教育，我们在3月份，于县廉政教育中心对全系统财政干部进行“七个一”的廉政教育活动，今天根据县纪委的统一部署，结合财政部门的实际情况，专题开展“5〃10”思廉日廉政教育活动，把财政系统的廉政教育继续引向深入，着力在财政系统营造“以廉为荣、以贪为耻”的深厚社会氛围。为此，根据会议的安排，我就贯彻落实贯彻《廉政准则》以及《实施办法》谈以下几点意见。

一、要加强自身学习，修身养性，夯实思想道德基础。有言道：是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气。加强学习是适应新形势、新任务要求的迫切需要。我们作为财政人都要用“常怀律己之心，常修从政之德”来鞭策自己，只有不断加强自身学习，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想武装头脑，践行科学发展观，用先进的理论指导自己的行动，才能不断提高自己的道德修养，修炼自己的内功，树立浩然正气，才能够在各种环境中坚持自己的信仰不动摇，保持旺盛的斗志，把握好人生的方向和发展前途。学习贵在坚持，学习不是一朝一夕或一劳永逸的事情，也不会随着岁月流逝、党龄增加、职务升迁等自然获得，它是一辈子的事，活到老，学到老。

二、要增强制度意识，自觉接受监督。

可以这样说，在现代社会，解决任何重大社会问题都要靠制度。这是被实践证明了的一条重要经验。如果人们缺乏执行制度的意识，那么，再多再好的制度最终也形同虚设。广大财政干部尤其要增强制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化自己的行为准则自觉行动；制度面前没有特权、制度约束没有例外，每个人都要学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，只要我们每个都能成为执行财经纪律、财政法规的典范，那么贪污腐败在我们财政队伍中就会失去滋生的土壤。借助今年民主评议政风行风活动，我们系统的每个人，都要自觉地把自己的一言一行置于组织和群众监督之下，热情欢迎监督，自觉接受监督，主动开展监督，对组织和群众的意见要本着“有则改之，无则加勉”的态度，以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起，严格要求自己，加强自我约束，自觉接受党内外各种形式的监督，加强自我警示，做到警钟常鸣，提高“思廉、践廉”自觉性。

三、要端正思想，加强自我约束

一个人清正廉洁也好，贪污腐败也罢，都有一个共同的特点，都是从一点一滴开始的，没有哪个人天生就如何清廉或如此腐败。清廉者以“严”字律己，腐败者以“贪”字利己。我们身边的事实与案例都说明，许多腐败分子，都是因为对自身要求放松造成恶果。反腐倡廉工作必须时刻保持自我约束意识。首先要做到慎独。在履行职能的情况下，要管住自己的心，不要有非分之想；要管住自己的手，不该拿的别拿；要管住自己的腿，不该去的地方别去；该做的事按照规定去做，不该做的事就不要做。要在实际行动中提高反腐倡廉的能力，自觉抵制金钱、人情等对自己的影响。其次要做到“慎微”，防微杜渐。“千里之堤，毁于蚁穴”，这是一个量变到质变的过程。所以一定要“慎微”，违纪犯法的事再小也不能做，否则一旦铸

成大错，就追悔莫及了。牢记“千里之行，始于足下，千里之堤，溃于蚁穴”的道理，像古人所说的那样“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”。最后也要提高对家人的要求。因为家庭连社会，家风系党风，因此廉洁社会风气的形成与领导干部的家风息息相关。廉洁自律，筑牢家庭拒腐的防线，不仅是领导干部的本份，也是每一个家属共同的责任和义务。诸多反面事例告诉我们，不少腐败的疮口，都是从家庭“后院”开始慢慢扩大的。

四、要克俭自律，增强抵御侵袭能力

我们广大财政干部干部干干净净干事，就是要稳得住心神，管得住身手，抗得住诱惑，经得起考验。现在，来自各个方面的“糖衣炮弹”确实很多，手段之隐蔽、形式之多样是很难想像的。如果我们思想上放松了警惕，把握不住自己，就很可能落入圈套，走上犯错误的道路。在诱惑面前，为什么有的人就能顶得住，有的人却经不住引诱，归根到底还是自身的问题，是世界观、人生观和价值观的问题。只有坚持立党为公，从树立更高标准开始，以优秀共产党员的高风亮节为追求的目标，只有让自己的内心源源不断地生出廉洁自律的原动力，养浩然正气，时刻绷紧廉洁自律弦，勇敢面对不时出现的消极因素，不断砥砺廉隅，才能以不变应万变，抵御住各种诱惑，保持阳光心态，让媚俗之气低俗之态远离自己。

五、要增强服务意识，做好人民公仆

我们党的宗旨是全心全意为人民服务，我们财政系统的广大共产党员干部都必须具备公仆意识，都要切实做到廉洁勤政，这也是我们党实践“三个代表”重要思想、全心全意为人民服务，落实科学发展观，构建和谐社会的本质要求。同时，我们的权力是人民赋予的，所谓取之于民，用之于民，而我们财政工作更是关乎百姓民生的重要工作，因此在财政系统要牢固树立“依法理财、为民理财”的观念，应该利用好手中的权

力，为广大人民群众服务。要把“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的理念变成我们每个人的自觉行动，在思想深处把人们群众做主人，而表现在行动上，就是在其岗思其事，在其位谋其政，多为群众办实事、解难事、做好事，更好地为人民群众谋福祉，要切实维护群众的合法权益，要经常性地开展访贫问苦活动，真正把老百姓的冷暖放心上，全力打造一个让人民满意的财政形象。

六、要严格按《廉政准则》办事

中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，是规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规。财政作为服务经济发展的重要职能部门之一，加强财政干部队伍的廉政教育更是具有深远意义。反腐莫论事大小，倡廉不在位高低，构建和谐社会，离不开我们每个人的共同努力。作为财政人，只要自觉遵守《廉政准则》的各项规定，时刻保持高度警惕，始终做到警钟长鸣，就一定能够确保我们自身的“安全”。所以我们必须认真学习《廉政准则》以身作则，自觉遵守，严格按照《廉政准则》办事。

严格按《廉政准则》办事，就要全面把握《廉政准则》及其《实施办法》的基本精神和主要内容。要把握廉洁自律的底线，哪些能做，哪些不能做。《廉政准则》共分3章18条，提出了8个“禁止”52个“不准”。这些要求具有很强的现实针对性，不仅涉及到党员领导干部行使权力过程中的行为规范，还对党员领导干部的思想、生活、家庭和社会交往等作出规定。可以说，规定清楚，要求明确，标准严格。作为党员领导干部，要把《廉政准则》作为工作的“宝典”，带头学习，全面掌握《廉政准则》的各项要求，把握其精神实质和具体规定，树立准则观念，牢记纪律要求，做到对《廉政准则》熟稔于心、了如指掌，使《廉政准则》的各项要求真正转化为自己的实际行动。

严格按《廉政准则》办事，就要带头执行，自觉接受监督。《廉政准则》对党员领导干部提出了更高的标准和更严的要求。作为党员干部，要身体力行，率先垂范，恪守准则，作落实的表率。首先要对照“不准”进行自查，看自身是否存在违反“不准”的行为。尤其是要按照县纪委的要求，进行一次廉洁从政行为的自查自纠，重点对照省委、省政府《关于恶梦公职人员收受礼金礼品规定》和市纪委《关于坚决制止党员干部违规收送礼金礼券专项工作的实施意见》，查纠是否存在违规收送礼金礼券购物卡行为，对已经收受的要主动上交所在局纪检组。其次要把《廉政准则》作为一面镜子，常常提醒，时时对照，入脑入心，升华境界，一切言论和行动要以《廉政准则》为准绳，绝不越雷池半步。再次要自觉接受监督，时刻把党和人民赋予的权力置于“不准”的约束之下，置于党组织和广大群众的监督之中，作接受监督的表率。在民主生活会上和述职述廉中，向党组织说真话、说实话、说心里话，做到慎权、慎独、慎微，堂堂正正做人，踏踏实实做事，清清白白做官。第三，要对所在部门、单位的内部控制、岗位设置等进行“回头看”，认真排查岗廉政风险，制定相应的预防措施，不断深化岗位廉政教育。

严格按《廉政准则》办事，就要履职尽责抓好贯彻实施和执行。作为财政干部职工贯彻落实就是要做到“三个管好”。一是要以《廉政准则》为尺子，严格自律，管好自己，做遵守准则的楷模；二是严格要求，管好配偶子女和身边工作人员，使其不得违反；三是严格纪律，管好班子、带好队伍，进一步规范党员干部从政行为。而贯彻落实《廉政准则》，事关党的形象，事关民心向背，事关经济发展方式的转变，事关改革的推进、发展的目标和稳定的局面能否实现，是新形势下加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要，是坚持反腐倡廉基本方针、加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的迫切要求，是坚持科学发展观、推进社会主义市场经济健康发展、确保人民群众共享发展成果的重要保证，也是加强党员干部队伍建设、推进和谐社会建设的迫切需要。希望财政系统的全体同志以《廉政准则》为准绳，自觉规范从政行为，以贯彻落实《廉政准则》为契机，警钟常鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，扎实推进反腐倡廉建设的各项工作，以坚强的党性和优良的作风履行好各自的职责，做到廉洁自律，成为一名合格的公务员，把人民赋予的权力用好用正，为构建和谐××做出新的更大的贡献。

廉政警示教育讲话篇2

一、廉政教育的现状

1989年前后, 邓小平同志曾多次深刻地指出:“十年最大的失误是教育, 这里我主要是讲思想政治教育, 不单纯是对学校、青年学生, 是泛指对人民的教育。对于艰苦创业, 对于中国是个什么样的国家, 将要变成一个什么样的国家, 这种教育都很少, 这是我们很大的失误。” (1) 廉政教育是预防腐败的重要组成部分, 是建设党的高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性的项目, 在促进中国特色社会主义和党的建设中发挥着不可替代的重要作用。

传统的廉政教育方式主要是以会议、讲座、培训班等方式进行, 其中尤以培训班为主要的渠道。培训班的方式在廉政教育中具有独特的功能。这种面授培训模式下, 培训者可以把培训教材里所要求的全部内容准确的授予培训对象, 培训对象也可以与培训者之间直接的进行交流和互动, 进而最终实现教育效果的最大化。

二、廉政教育存在的问题

我们党历来高度重视廉政教育在预防腐败工作中所起着的重要作用。经过多年不断的探索和实践, 我国的廉政教育工作, 已经积累了大量的经验, 取得了显著的成效, 有效地促进了廉政建设。但是, 随着社会主义建设进入一个新阶段, 国际国内形势发生了深刻的变化, 我国的廉政教育工作已经出现了与新形势、新环境不适应的问题。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上发表的重要讲话指出:“从这两年查处的案件和巡视发现的问题看, 反腐败斗争形势依然严峻复杂, 主要是在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利, 腐败活动减少了但并没有绝迹, 反腐败体制机制建立了但还不够完善, 思想教育加强了但思想防线还没有筑牢, 减少腐败存量、遏制腐败增量、重构政治生态的工作艰巨繁重。” (2) 可以看出, 目前廉政教育效果不是很明显, 单一的面授培训远远不能满足廉政教育的现实需要。廉政教育存在的问题主要表现在以下几个方面:

(一) 教育内容模糊, 缺乏针对性

一是教育内容与现实脱节。当前廉政教育的内容既不能成为社会现实的真实反映, 又无法为反腐工作提供全面的理论指导。一些社会关注的热点问题、难点问题和敏感问题没有得到真正意义上的解答, 存在理念模糊化、口号形式化现象。二是预防腐败心理教育缺失。当前的廉政教育内容对腐化堕落干部的心理问题研究较少, 没有从心理教育角度研究廉政教育的新出路。

(二) 教育方法单一, 缺乏有效性

一是沿用旧的教育方式, 缺乏创新。在教育方式上, 往往停留在会议、文件、读报纸、看视频、记笔记、写心得等单一的灌输这些传统层面上。二是教育流于形式, 落实不力。对于廉政教育活动, 一些党员领导干部奉命行事, 重形式轻效果。

(三) 教育普及不够, 渗透力不足

一是教育对象局限。廉政教育对象主要是党员领导干部, 忽视了对普通民众廉洁意识的灌输和廉洁行为的培养。二是宣传教育不健全。一些日常的宣传教育工作开展缺乏有效的制度规范, 经常是随意性的开展教育活动。这些宣传教育工作常常因为单位和部门领导的注意程度不同而产生的效果也不同。三是教育内容覆盖面小。以往的廉政教育更倾向于对全体党员, 特别是领导干部的思想教育, 重点加强党风廉政建设, 往往忽视对群众的廉洁意识培养。

(四) 尚未形成长效机制, 缺乏系统性

在当前廉政教育制度建设中, 许多单位和部门缺乏科学的规划, 没有年度学习计划, 没有长远教育规划, 只是单纯地按照上级部门的要求而开展廉政教育活动。这些廉政教育活动, 往往场面大、效果一般。

(五) 教育制度滞后, 缺乏评价机制

一是廉政教育监督落实制度不健全。虽然各级党委和政府已经设立了廉政教育机构, 制定了相关制度, 明确了部门的工作职责, 但由于缺乏必要的监督和落实制度, 不能对职能部门的廉政教育工作进行有效的监督和督促。二是廉政教育缺乏科学合理的评价制度。目前廉政教育效果评价抽象化, 对廉政教育效果的没有制度强有力的具体量化标准, 未能把廉政教育工作落实情况纳入单位和领导干部的政绩考核中, 也没有形成有效的激励和惩罚措施。

三、创新廉政教育方式

加强廉政教育对党风廉政建设具有重要意义, 廉政教育也应当是反腐败工作的重要组成部分。通过廉政教育可以增强社会文化的整体性, 形成内在的反腐败心理;加强廉政教育, 建立牢固的预防腐败道德防线, 有助于从源头上消除腐败。

(一) 创新教育理论

我国廉政教育制度创新必须坚持中国共产党的领导, 保持党的执政地位和领导权威, 充分体现和反映党的廉政教育思想和理论。各级党组织要将党风廉政建设和反腐败教育作为提高党的执政能力, 巩固党的执政地位的重要任务。创新廉政教育理论也必须坚持中国特色的原则。我们必须解放思想、实事求是、与时俱进, 不断用马克思主义理论来指导廉政教育, 以改革创新的精神不断推进廉政教育的理论建设。

(二) 创新教育内容

廉政教育必须根据反腐倡廉形势的发展, 不断创新廉政教育内容, 增强教育的吸引力和感染力。一方面, 廉政教育的内容应有利于教育对象形成廉政的道德认识基础, 有助于提高他们预防腐败的意识。另一方面, 要对不同的教育对象进行教育内容调整, 使廉政教育取得最佳效果。

此外, 在廉政教育中还可以增设“职业风险管理课”。将现代风险管理理论运用于反腐防腐工程, 通过领导干部自主识别风险点、构筑心理防线, 加强制度对风险点、风险行为和风险后果的重点约束, 构筑起领导干部职业生涯中前期预防、中期监控、后期处置三道防腐线, 提高领导干部自主风险控制能力, 减少腐败事件的发生。

(三) 创新教育形式

一是突出示范教育。通过举办座谈会、邀请专家进行讲座、举办反腐先进模范事迹报告会、举行反腐艺术表演和廉政电影欣赏示范教育, 充分发挥先进典型模范的示范和引导作用。同时, 我们可以选择一些反面典型案例, 将其编入教材, 或拍摄成纪录片的起到警示教育作用, 提高全体党员干部和群众对腐败风险的认识, 增强人们遵纪守法的意识和廉洁从政的自觉性。

二要实现“三个结合”, 即被动学习和主动学习相结合, 集中学习和个人学习相结合, 通识教育与重点教育相结合。可以举办以廉洁为主题的个人演讲比赛, 举办廉政知识竞赛, 举行反腐倡廉座谈会等形式, 增强党员干部通过教育参与式学习模式来进行廉政学习的紧迫感, 从而激发党员干部自我教育的积极性, 有效地提高廉政教育的效果。

三在教育途径方面, 应充分利用网络、音像资料、广播电视媒体、报纸刊物等手段, 开展多种方式开展廉政教育工作。教育方式应摆脱单一的灌输和说教, 而应以典型案例、情景模拟、各种体验开展廉政教育。通过让被教育者在身临其境的环境中接受教育, 增强自律意识。在教育的时间和地点上, 应当采用让被教育者在一个不经意的或不在特定的环境中接受教育。

(四) 创新教育对象

廉政教育应当全面, 而不能集中于少数人。第一, 做好政府工作人员、尤其是领导干部的廉政教育工作。第二, 做好政府工作人员家属廉政教育。第三, 将廉政教育延伸到校园里面。将课堂教育、校园文化、社会实践和各种大型群体活动相结合, 营造反腐倡廉的和谐社会环境和社会氛围, 在全社会形成反腐崇廉的社会风尚。第四, 将廉政教育深入社区, 在基层实现廉政学习的氛围。

(五) 创新教育效果评估

建立廉政教育考核和跟踪机制, 一方面可以考察廉政教育的效果, 另一方面能够发现廉政教育的缺陷, 以便及时做出修正, 让廉政教育不断完善、更具活力。廉政教育的考核应以大众评价考核为主要形式。只有在廉政教育有明确的内容、正确的形式、严格的要求和完善的考核制度, 才可能真正使对党员干部的廉政教育有所成效。

总之, 廉政教育是一项必须与时俱进的工作, 我们要根据不同时期、不同阶段的不同情况和要求, 有目的、有针对性的、及时、正确地引导和纠正错误的认识和价值观。同时, 创新廉政教育模式应具有前瞻性, 以超前的意识找出廉政教育的趋势, 提醒党员干部和群众的廉洁自律、防腐拒腐, 保障社会主义伟大事业的顺利进行。

参考文献

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廉政建设教育先行篇3

【关键词】廉政文化道德教育高校教师表率

【中图分类号】D648【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2010)05-0-02

加强廉政文化建设是党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展的标志,是社会主义先进文化建设的重要内容。高校作为培养和造就社会主义事业建设者和接班人的阵地,担负着倡导和推进廉政文化建设的历史责任。因此,高校必须认真探索新时期廉政文化建设的思路,积极开展廉政文化创建活动,努力做好廉政文化进校园工作。创新高校反腐倡廉工作思路的具体措施,是加强高校党的先进性建设的重要体现,同时也具有十分重要的现实意义。作为高校教师,必须要具备清廉品质。只有乐于清贫,尽心教育,能够抵御商品经济和功利主义的冲蚀和诱惑,才能为廉政文化建设作出应有的贡献。

1 加强廉政文化建设是廉政建设的重要内容

首先,加强廉政文化建设是实践科学发展观的内在要求。进一步明确了先进文化在中国特色社会主义事业中的重要地位和作用,把文化建设的重要性提高到了一个新的高度,为文化建设开拓了广阔天地。廉政文化作为先进的文化形态,反映了当代中国先进文化的价值取向,是当代中国先进文化的有机组成部分。加强廉政文化建设,有助于党员干部进一步掌握邓小平理论、“三个代表”重要思想,有助于大力弘扬优良传统和作风,有助于坚决抵制官僚主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽落后的思想意识。充分发挥廉政文化建设激浊扬清、扶正驱邪的功能,对于学习和实践科学发展观的重要思想,发展社会主义的先进文化,建设社会主义民主政治,推进物质文明建设,具有十分重要的意义。

其次,加强廉文化建设是深入推进反腐倡廉工作的迫切需要。我们必须按照党的十七届四中全会提出的标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,深入研究治本之策,切实加大预防力度,着力减少和消除腐败现象滋生的土壤和条件,把腐败发生的几率控制在最小的程度。

第三,加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容。坚持以党风廉政建设责任制为载体,合力推进廉政建设要进一步加大党风廉政建设责任制对科学发展和国土资源系统廉政建设的保障力度,“一把手”要负起直接责任,认真履行好第一责任人的政治职责,既要带头遵守廉洁从政的各项规定,又要负起对班子成员的教育监督责任;领导班子成员也要履行“一岗双责”,既要抓好科学发展重要政策措施和工作部署的落实,又要认真抓好分管部门和自身的廉政建设。实行目标管理,严格考核,对于工作不力、决策失误,造成重大经济损失的,要严肃追究责任。通过党风廉政建设责任制的落实,促进和保障的党的十七届四中全会精神的贯彻落实。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央在发展社会主义市场经济条件下对党风廉政建设提出的新要求,是从源头上预防腐败的根本举措。廉政文化建设是惩治和预防腐败体系的重要内容,旨在加大预防力度,使反腐倡廉教育面向全党全社会,使党员干部做到自重、自省、自警、自励,不犯或少犯错误。只有搞好廉政文化建设,群众的道德素质提高了,法制观念增强了,良好的社会风气形成了,党风廉政建设才有深厚的群众基础和良好的社会氛围,才能不断取得新的成效。

2 廉政文化建设的途径

胡锦涛同志指出:“反腐倡廉教育要面向全党全社会。要加强对广大党员的理想信念教育,对公职人员的职业道德教育,对公民的社会公德和家庭美德教育,增强全党全社会的反腐倡廉意识,形成良好的社会风尚。”廉政文化建设,就是要加强党风廉政建设和反腐倡廉宣传教育的文化实践,以适应新时期反腐倡廉的新要求。廉政文化具有大众性、时代性、针对性和有效性的特点,它包括廉政文化理论建设、廉政文化活动机制建设和廉政文化活动三部分。教育部、团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》指出:“要结合党风廉政建设开展廉政宣传教育,在大学生中传播廉政知识、弘扬廉政精神,培育和建设廉政文化”。这就将廉政文化建设纳入了校园文化建设之中,在校园文化建设中体现了廉政文化的特色。廉政文化建设是一项系统工程,包含了实践和建设两个方面的内容。因此,我们在开展廉政文化实践的同时,也要做好廉政文化的建设。抓好校园廉政文化建设,要从以下几方面入手:

(1)以道德教育为先导,构筑廉政文化建设的思想基础。

道德文化是廉政文化的精髓,加强高校廉政文化建设,首先必须从道德教育抓起。由于西方思想多元化思潮和道德价值观的冲击,加上国内市场经济转型过程中某些负面因素的影响,导致了部分大学生政治信仰迷茫,理想信念模糊,价值取向扭曲、诚信意识淡薄、社会责任缺乏。这些问题的存在,是与高校育人宗旨根本相悖的,直接妨碍了高校廉政文化建设的进程,高校各级党组织应高度重视这类消极因素对大学生道德信念的负面影响。贯彻执行胡锦涛同志提出的育人为本,德育为先的原则,不断加强马克思主义基本理论特别是“三个代表”重要思想的灌输,不断加强理想信念的引导和教育,不断加强优秀传统文化的感召,帮助大学生树立正确的廉政文化观,自觉抵制腐败文化的侵袭。?其次,必须抓好教师的自身学术道德修养。当前,高校教师队伍学术道德状况不尽如人意,主要表现在:有的教师学术功利主义严重,学术行为不端,有的为了评职称、晋级不惜抄袭剽窃他人著作,有的虚构实验数据,凭空捏造科研项目,骗取奖励等。高校各级党组织要加强教师的学术道德教育,倡导教师学术自律,坚决纠正学术道德失范现象,为学生树立良好的学术道德榜样。再次,要不断加强法律学习,增强法制观念,提高法律素质。一些曾经为党和人民做过贡献的党员干部由于放松了学习和思想改造,淡薄法律意识,经不住市场经济的考验,丧失了一个共产党员的立场,一步步走上犯罪的道路。我们应当迫切认识新形势下加强党风廉政建设和反腐败工作的重要性和紧迫性,增强党性原则,增强法律意识,增强遵纪守法、廉洁奉公的自觉性。

(2)努力构建廉政文化建设的平台。

廉政文化提倡什么、反对什么,必须旗帜鲜明,正如江泽民同志指出的:“舆论导向正确,是党和人民之福;舆论导向错误,是党和人民之祸。”要通过廉政建设理论的灌输,形成格调高雅、健康向上的文化氛围,从而占领社会主义文化阵地,帮助广大党员干部和人民群众树立正确的世界观、人生观、价值观,达到“以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人”的目的,打牢思想基础,切实做到为民、务实、清廉。

高校校风是师生员工行为方式的集中表现,也是学校精神、价值观和办学理念的动态反应。而教风是校风的核心,是师德的载体,教风不仅影响和制约学风,而且主导校风。良好的教风通常积淀于教师的精神世界中,表现在教师的言行举止上。因此,抓好教风建设,首先必须从师德抓起,教师不仅须教好书而且要育好人。既要按照党的教育方针的要求,向学生传授先进的思想、科学的知识和做人的道理,教育学生求真、求善、求美,成为一个高尚的人;又要按照社会主义精神文明的要求,树立师德形象,在政治思想、品德修养、治学施教、行为情操、仪表风范等方面以身作则,做学生的楷模和表率。其次,必须抓好学风建设。学风是校风的基础,是培养和造就高层次人才的关键,是高校的立校之本。学风的好坏,直接影响到学校人才培养的质量。从现实情况看,高校部分学生学风不正已严重影响到办好质量和办学效率。主要表现在一些学生学习目的不明确、学习动机不端正、学习动力不足、自控能力差、对自己要求不严。我们认为,加强学风建设应以教风为主导,以课堂为阵地,严格学生的学习过程管理,在管理中培养学生的求真务实精神。第三,必须抓好管理作风建设。管理作风是校风的关键,管理作风的好坏,对教风和学风产生着重大影响。对一所高校而言,清明廉洁的管理作风可带出高尚的教风和勤奋的学风。相反,腐朽庸俗的管理作风则会使师生丧失理想、涣散斗志,从而动摇对学校的信心。所以,加强管理作风建设必须从党风建设入手,努力抓好党员干部的思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风建设;抓好党内民主集中制的贯彻落实,努力推进民主管理、科学管理,努力抓好党风廉政建设责任制的落实,使管理干部自觉接受监督,保持清廉作风。总之,学校党委和共青团组织,要深刻理解高校廉政文化建设的内涵,使校园廉政文化内容符合高校师生的认识规律,富有先进性、针对性,具有影响力和渗透力。同时要将校园文化的丰富形式与廉政文化的具体内容结合起来,创造校园廉政文化氛围和廉政文化语境,以师生喜闻乐见的形式进行宣传教育,使师生在娱乐中接受廉政文化的陶冶。利用自己的网络优势,办好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园廉政教育网站;还可以组织大学生深入社区、农村、工厂开展公益性廉政文化宣传活动,使大学生在实践中吸收廉政文化营养、增长廉政文化知识,树立廉政从业观念。

(3)发挥思想政治理论课的主渠道作用。

高校推进廉政文化建设,要发挥思想政治理论课的主渠道、主阵地作用。一方面可以将廉政课纳入思想政治课体系,对学生进行廉政教育;另一方面把反腐倡廉教育纳入党校培训,对教职工、领导干部、入党积极分子进行廉政教育。此外,还要不断加强思想政治理论课的教学内容和教学方法的改革,在内容上要编写有关诚信为人、遵纪守法、廉洁奉公为内容的廉政文化教程。在传授理论知识的同时组织切实可行的社会实践活动,通过参观考察、社会调查、公益活动等形式,使大学生在实践中受到廉洁教育,打好廉洁基础。

子曰:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”“学为人师,德为世范”,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响力和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词,他们不容自己的偶像有任何瑕疵。廉洁之风正进入我们的校园,进入我们每个师生的心田。我们的工作对象是成长中有极大可塑性的青年学生,我们自身的道德表现能够影响学生的一生。作为教师,抵制各种诱惑,树立高尚师德。要发扬奉献精神,淡泊名利,把教育工作作为一种崇高的事业放在首位,要用无私的爱关怀每一个学生。要坚持清廉自守,廉洁从教,自觉抵制各种非正当利益的诱惑。榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。我们献身教育,就要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,做一名拥有高尚情操、廉洁从教的好老师,做廉政建设的表率,用廉洁高尚情操为学生撑起广阔的蓝天。

参考文献

[1] 马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》2009年修订版本书编写组.高等教育出版社.

党风廉政教育月动员讲话篇4

动员大会上的讲话

同志们：

按照县纪委的统一部署，今天，我们在这里召开###乡第00个党风廉政教育月动员大会。主要目的是进一步明确 “加强党性修养，弘扬良好作风，忠实履行职责”这一主题，教育引导我乡全体干部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观各项要求，进一步增强宗旨意识、责任意识、大局意识和法律意识，大力弘扬良好工作作风，坚持廉洁从政，推进我乡各项工作健康开展。刚才乡纪委书记***同志就如何开展第00个党风廉政教育月活动作出安排，这个安排意见是乡党委会集体研究讨论过的，符合我乡实际，我完全同意。各村党支部和广大党员干部要不折不扣地落实好教育月安排的各项工作，以高度的政治责任感，把这次教育月活动组织好、开展好，争取实实在在的明显成效。

下面，我讲几点意见。

一、深刻认识开展以“学习贯彻《工作规划》，推进反腐倡廉建设”为主题的教育月活动的重要意义

今年5月13日，中央印发了《建立健全惩治和预防腐败体系

年工作规划》。《工作规划》以党的十####大精神为指导，按照建立健全惩治和预防腐败体系实施纲要的基本精神，根据形势和任务的发展变化，进一步明确了今后5年惩治和预防腐败体系建设的指导思想、基本要求和工作目标，作出了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处六项工作整体推进的工作部署，提出了坚决惩治和有效预防腐败的相关措施，是推进惩治和预防腐败体系建设的指导性文件。开展以“学习贯彻《工作规划》，推进反腐倡廉建设”为主题的教育月活动，既是贯彻十七大精神的具体体现，也是落实十七大作出的重大战略决策的重要保证。

第一，学习贯彻《工作规划》，推进反腐倡廉建设，是促进中国特色社会主义事业顺利发展的重要保证。《工作规划》紧紧围绕党和国家工作大局，把反腐倡廉建设贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各个领域，提出了今后5年惩治和预防腐败体系建设的工作目标和重点任务。学习贯彻好《工作规划》，不仅对于完善惩治和预防腐败体系、加强反腐倡廉建设具有重要意义，而且对于贯彻落实党的十七大的重大决策和部署，在新的历史起点上全面建设小康社会、发展中国特色社会主义伟大事业，具有重要的保证作用。第二，学习贯彻《工作规划》，推进反腐倡廉建设，是全面推进党的建设新的伟大工程的内在要求。反腐倡廉建设与思想建设、组织建设、作风建设和制度建设是紧密联系、相互促进的有机整体。学习贯彻《工作规划》，加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，有利于党员干部坚定理想信念、增强党性修养，更好地促进党的思想建设；有利于树立正确用人导向、建设高素质党员干部队伍，更好地促进党的组织建设；有利于党员干部保持清正廉洁、密切党同人民群众血肉联系，更好地促进党的作风建设；有利于健全以民主集中制为核心的党内各项制度，更好地促进党的制度建设，从而不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力，使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。第三，学习贯彻《工作规划》，推进反腐倡廉建设，是构建惩防体系的重点任务。加强以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，是我们党深刻总结反腐倡廉实践经验、准确把握我国现阶段反腐倡廉形势得出的科学结论，是从提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的全局高度作出的重大决策。惩防体系建设涵盖了党风廉政建设和反腐败斗争的主要任务，在反腐倡廉建设中居于全局性、战略性地位。学习贯彻《工作规划》，能有效推动惩防体系建设，促进党风廉政建设和反腐败斗争各项任务的落实，把反腐倡廉建设提高到一个新的更高的水平。

二、坚持求真务实的精神，认真学习贯彻落实《工作规划》反腐倡廉重在建设，贵在落实。#####党委、政府和纪检监察机关要按照中央的要求，采取切实有效措施，加倍努力，真抓实干，认真贯彻落实《工作规划》，务求取得实效。

（一）要深入学习宣传，提高思想认识。学习宣传是基础。***各级党组织要认真研究，周密安排，抓好《工作规划》的学习宣传，准确理解党的十七大关于加强反腐倡廉建设的重大决策，深刻领会胡锦涛总书记关于建立健全惩治和预防腐败体系的一系列重要论述，全面把握第十七届中央纪委第二次全会关于惩治和预防腐败体系建设的工作部署及《工作规划》的基本内容和精神实质。要把学习《工作规划》纳入党委（党组）理论学习中心组的学习内容，列入党校、行政学院和其他干部培训机构的教学计划。采取办培训班、召开学习研讨会、开展理论征文等多种形式，组织广大党员干部系统学习。通过学习培训，使广大党员干部特别是领导干部了解和掌握《工作规划》的精神实质、基本要求和主要内容，增强贯彻落实的自觉性。要充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体的作用，加大宣传力度，增强说服力、感染力和影响力，形成贯彻落实《工作规划》、完善惩治和预防腐败体系的良好社会氛围。

（二）要加强组织领导，落实工作责任。领导重视是关键，#####各级党委（党组）是反腐倡廉建设的责任主体，要切实担负起全面领导惩治和预防腐败体系建设的政治责任。要坚持党委统一领导，党政齐抓共管，把贯彻落实《工作规划》列入党委、政府重要议事日程，同经济社会发展工作一起部署、一起落实、一起检查。要严格执行党风廉政建设责任制，明确责任分工，强化责任考核，严格责任追究。党委（党组）书记负总责，领导班子其他成员根据分工抓好职责范围内的工作，巩固和发展全党动手抓反腐倡廉的良好局面。***各级纪委(纪检组)要把工作重点放在构建惩治和预防腐败体系上，放在抓好《工作规划》的贯彻落实上；要充分履行职责，组织协调有关部门积极参与，共同抓好落实，进一步巩固和发展全党抓反腐倡廉的良好局面。各县（市）地直各牵头和协办单位要健全领导机构，完善工作机制，实施坚强领导。

（三）要结合自身实际，搞好任务分解。任务分解是措施。各县(市)、地直各部门要结合实际，制定贯彻落实《工作规划》的实施办法，明确任务，明确责任，把工作落实到各职能部门，确定牵头和协办单位。各牵头单位要履行主抓职责，会同有关部门抓好分解任务落实；协办单位要积极配合，做好负责的工作。***各级党委、政府职能部门要充分发挥在《工作规划》贯彻落实中的重要作用，特别是地直各部门要把《工作规划》提出的任务贯穿于制定经济、文化、社会发展的全过程，融入本部门本行业的业务工作中，与各项改革紧密结合，既要抓好任务分解方案的贯彻落实，又要抓好本部门本行业反腐倡廉建设工作。纪检监察机关要搞好内部工作责任分解，明确标准，确定完成时限，加强协调配合，增强工作实效。

（四）要加强监督检查，推动工作落实。监督检查是保证。各县(市)、地直各部门要健全督查、奖惩、测评等工作机制，把贯彻落实《工作规划》情况列入体现科学发展观和正确政绩观要求的领导班子和领导干部考核评价范围，作为工作实绩评定和干部奖惩的重要内容。各县(市)、地直各牵头单位要对工作进展情况进行专项检查，查找问题，认真整改，总结经验，推动工作。地、县(市)纪委要充分发挥组织协调作用，会同有关部门加强督促检查，实施分类指导，推动各项任务的落实。

三、加强领导，突出重点，深入推进教育月活动的开展开展好第####个党风廉政建设教育月，是***当前的一项重大政治任务。我们还是要发挥好领导重视，党政一起抓，上下一起动，打总体战，发挥好党风廉政教育的“大宣教”格局的作用。***各级党委、政府都必须高度重视，积极组织和协调好各方面的力量，建立和完善“党委统一领导，纪委组织协调，有关部门密切配合，各展所长，群众通过各种形式积极参与，发挥整体合力”的党风廉政教育工作领导体制和工作机制，努力做好各项工作。

（一）加强教育，不断提高拒腐防变能力。加强教育是反腐倡廉的基础性工作。要突出关键性，始终抓住领导干部这个重点，教育引导领导干部用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定理想信念，增强立党为公、执政为民的意识，严格廉洁自律，在各种利益和诱惑面前稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得住考验，始终保持共产党员的政治本色。要突出针对性，紧贴党员干部的思想实际和工作实际，把普遍教育与重点教育、经常教育与专题教育、示范教育和警示教育相结合，着力解决突出问题，增强教育的吸引力、感染力、说服力。要突出制度性，把反腐倡廉教育列入干部教育培训规划，把教育贯穿于干部培养、选拔、管理、奖惩等各个环节，融入保持共产党员先进性教育的长效机制建设之中。要突出创新性，不断丰富教育内容，改进教育方式，创新教育载体。要突出继承性，发扬党的优良传统和作风，深入挖掘龟兹和多浪两大文化所蕴涵的具有反腐倡廉特质的优秀成分，大力推进廉政文化建设，形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会氛围。

（二）加强检查，切实解决群众关注的突出问题。各县(市)、地直各部门要按照中央和自治区的有关规定和要求，结合党员干部思想实际，认真开展对照检查。重点是认真梳理在反腐倡廉建设中存在的突出问题，特别是贯彻落实中央有关抗震救灾工作的重要指示，发扬艰苦奋斗、勤俭节约优良传统，遵守廉洁自律各项规定，在配车、住房、出国、公务接待、办公用房等方面存在的突出问题，以及群众反映强烈的热点难点问题。当前，要加大力度解决物价、环境保护、食品药品质量、安全生产、征地拆迁等方面群众反映强烈的问题，强化对社保基金、住房公积金和扶贫救灾专项资金的监管；继续治理教育收费、医药购销和医疗服务中的不正之风，查处侵害进城务工人员利益等方面存在的问题。落实行风建设责任制，完善民主评议制度，继续办好政风行风热线和《民声关注》电视栏目，不断健全防治不正之风的长效机制。对发生严重损害群众利益行为的地方和单位，要追究有关人员特别是领导干部的责任，有失职渎职甚至腐败行为的要从严惩处。各县(市)、地直各部门要把学习教育与改进工作结合起来，及时发现、研究和解决苗头性、倾向性问题，建章立制，加强监督，进一步推进反腐倡廉建设。

（三）广泛发动，强化宣传阵势。好的理论要有好的载体来传播，好的内容要靠适宜的形式来表达，内容与形式的统一，造成一定的声势，是搞好教育月活动的需要。搞好这次教育月活动，新闻宣传部门要开动机器，要开辟专板专栏集中统一报道，形成反腐倡廉大合唱，形成良好的舆论氛围。各新闻宣传部门在教育月活动期间，要做到报刊上天天有文，电视里天天有影，广播里天天有声。同时，还要注意加强与大众传播媒体、文化艺术团体和社会各届人士的联系，共同为教育月活动献智出力，提升教育月宣教活动的影响和声誉。要通过声势浩大的学习教育活动，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，不断增强自我约束的能力和拒腐防变的自觉性，进一步完善教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败的体系，为建设富裕文明和谐阿克苏营造更加有利的廉政环境。

党风廉政建设专题教育大会讲话篇5

在党风廉政建设专题教育大会上的讲话

同志们：

在全矿上下认真开展保持共产党员先进性教育第二阶段活动之际，今天我们又在这里召开党风廉政建设专题教育大会，就是为了使统一全矿干群思想，认清形势，确保先进性教育活动取得实效。刚才，副矿长XXX同志传达了XXX同志在公司中

层干部上的讲话精神，党委副书记XXX同志传达了党委67号文件《关于认真落实公司党风廉政建设专题教育活动的意见》，为更好的落实这次大会精神，切实加强党风廉政建设，转变干部作风，我再讲四点意见：

一、要正确认识开展此次专题教育活动的重大意义。

*月**日，XXX总经理在公司中层干部会议上，做了重要讲话，对公司存在一些问题进行了深刻的分析，8月15日集团公司立即召开基层单位的党政主要领导和各单位的纪委书记会议。XXX案件给公司造成了很大的影响，使公司党风廉政建设面临着更加严峻的形势。近几年来，我们矿虽然在党风廉政建设上做了大量的工作，为矿的改革发展做出了积极贡献，但我们的工作与公司领导对我们的要求，特别是与广大职工对我们的期望，还有相当大的差距。去年底，就出现了XXX案件，在今后的工作中会不会再出现XXX、XXX呢，X书记在党风廉政建设专题会议上讲道，除了安全和党风廉政这两项工作外，我们各项工作都有把握，这就需要我们的干部好好的反醒、反思，反思我们的思想、言行是否符合党员的标准，一些个别问题是否在我们身上存在。经过我一年多的调研、了解，在我们的干部当中，还不同程度的存在形式主义、官僚主义；工作不深入，有令不行、有禁不止等问题。今年来，我也收到了不少信访件，有的反映个别干部不廉洁，也有的反映机关个别干部作风问题，尤其是在前段时间先进性教育活动第二阶段广泛征求意见中，广大职工群众对我们的工作还是有很大的意见，对领导班子的意见就有13条，对班子成员有22条。针对这些意见和建议，我们一定要保持清醒的头脑，认真分析我们工作中存在的问题，正确认识开展党风廉政专题教育的重大意义，准确把握党风廉政建设面临的新情况，解决新问题，更好地适应党风廉政建设新形势、新任务的要求。

二、要进一步完善机制，加大群众信访件的查处力度。

今年来，我们在机制建设方面上进行了有益的探索，但步子迈得太慢，效果不明显。一是要进一步完善党风廉政建设责任制。做到谁主管、谁负责，一级抓一级，层层抓落实，做到责任分解、考核、追究三到位，加强督促检查，认真解决落实责任制过程中存在的责任不明确、考核难以操作、追究不到位等问题。二是要健全选人用人机制。健全选人用人机制，是促进党风廉政建设好转的重要环节。这次在征求职工意见时，就有人反映我们人事制度改革不到位，公推公选透明度不高，考核渠道不畅，用人标准不严，干部人事工作监督上还存在一些不足。组干部门要进一步完善干部考察制度、公开选拔制度、竞争上岗制度、党政联席会票决制等，不断增加干部选任工作的公开度和透明度，认真落实好职工的知情权、参与权、选择权和监督权。三是要进一步加大对违纪违法案件的查处力度，要着重查处经济领域和群众反映强烈、影响严重的违纪违法案件，加大对发生在群众身边、侵害群众利益案件的查处力度。在这次征求的意见中，就有职工对我们工房的土建工程有意见，平改坡本来是为职工办的一件事实，但改之后，并没有收到我们预期的效果；也有的职工反映单身楼装修质量差，桌子、电视柜、床，甲醛含量严重超标；还有的反应福利用品质量问题和外包工问题；这些问题到底存不存在，到底有没有不正之风，到底有没有我们党员干部参与，纪检部门要对这些问题好好的查一查，有没有腐败，一定要查清楚。在廉政建设问题上，我给大家表个态，我的亲戚、家人来矿办事，我打招呼的我负责，否则谁办谁负责，希望两级干部不要存任何侥幸心理，党风廉政建设不管牵涉到谁，只要有问题和人民来信，一定会一查到底。

三、党员领导干部要做廉洁奉公遵纪守法的表率。

“一要干净，二要干事”，干净是第一位的，这是党员领导干部必备的政治品格，也是我们这次先进性教育活动的最根本要求。一是必须具备正确的理想信念。无数的事例说明，大多数领导干部蜕化变质，往往是从理想信念的动摇和蜕变开始的。透视这些人犯错误，无非两条轨迹，一条是从政治上打开缺口，另一条是从经济、生活打开缺口，两条轨迹的起点，都是理想信念发生动摇，因此两级领导干部就必须加强学习，升华境界，不断提高自己的思想层次和道德觉悟，要经常反省对党纪国法、政策制度学习领会如何，执行如何；经常反省职工群众对自己的意见和评价如何；经常反省在勤政廉政方面做得如何；二是正确对待个人的名利得失。目前，有少数干部受“官本位”思想的影响，热衷于拉关系，找靠山，甚至是跑官要官，最终走上违法犯罪道路。

因此，作为领导干部一定要把握好正确的价值取向，以平常心对待名利，要立志做大事，不要立志做大官，要时刻守得住清苦，耐得住寂寞，挡得住诱惑，管得住小节，时刻保持清醒的头脑，严格自律，防微杜渐；三是要正确行使手中的权力。希望两级领导干部要经常想一想，当官为了什么，在位做什么，有权干什么，身后留什么？要树立立党为公、执政为民权力观，面对诱

惑，要时刻想到自己的身份、想到从政的宗旨、想到党的纪律，把权力用在全心全意为人民服务上。

四、要以专题教育活动为契机，积极投入到矿的安全生产中去。

党风廉政建设专题教育活动，是开展先进性教育活动的一项重要内容，刚才XXX书记对贯彻落实公司党风廉政建设专题教育活动做了具体的部署，两级领导干部一定要明确各阶段的重要任务，要把专项教育活动与先进性教育活动有机的结合起来，扎实有效的开展好第二阶段自查自纠活动，要认真对照党委67号文件的16个方面，查找自身存在的问题，认真进行整改。目前，我们各项工作仍然比较被动，标准化几次都排在其它矿后面，安全形势也十分严峻，生产任务也十分艰巨。面临目前的安全生产形势，矿两级干部要以先进性教育和党风廉政建设专题教育活动为契机，把主要精力投入到矿的安全生产经营中去。一是要切实转变干部作风。职工群众对我们干部作风上意见也很大，这次征求意见中就普遍反应工房小区管理不善，出现了多次“白日闯”事件，丢了很多东西。还有的个别干部作风不检点，外来车辆到工房车接车送，还有的反应我们机关人员服务意识差。这些问题，领导干部要对号入座，积极改正。要多开展调研活动，多深入一线、多深入基层，经常到群众意见大、工作难度大、基础条件差的地方去，做到问题在一线发现，在一线解决，多为职工办事实、办好事，真正做到让党组织放心，让职工群众满意。二是要继续开展好“排查三危、杜绝三违”安全主题教育，重点做好“危险时段、危险地点、危险人群”的“三危”排查工作，认真查找质量标准化工作中存在的问题；三是要积极推进安全文化建设，按照“6S4E”的标准要求，加大精细化管理工作的试点力度，积极倡导“我在岗、我负责”的精神，发挥“一名党员一面旗帜”的表率作用；四是要严格落实各级领导干部的安全生产责任制，按照谁主管、谁负责的原则，明确责任，加大责任追究力度，形成上标准岗、干标准活，干部无违章指挥、工人无违章作业的良好局面。

同志们：开展党风廉政专题教育活动，是转变全矿干部思想、提高干部意识的重要举措，希望两级领导干部要通过这次专题会议，认真查找自身问题，勇于改正自身存在的问题，居安思危、艰苦奋斗、真抓实干，以更加旺盛的斗志、更加科学的态度，乘势而上，拼搏进取，为完成矿的各项经济利润指标而努力奋斗！

廉政警示教育讲话篇6

孙振龙

（2011年5月日）

同志们：

这次全市教育系统党风廉政建设暨信访安全工作会议是一次非常重要的会议，主要任务是总结工作，分析形势，安排部署今后一个时期的全市教育系统党风廉政建设和信访、安全工作任务，进一步提高认识，强化措施，狠抓落实，促进我市教育事业又好又快地发展。下面，根据会议安排，我讲几点意见。

一、2010年党风廉政建设和信访、安全工作回顾 2010年，在市委、市政府和市纪委的正确领导下，全市教育系统深入开展学习实践科学发展观活动，始终把党风廉政建设和信访、安全工作放在教育、教学工作的突出位置，抓重点、攻难点、求突破。党风廉政建设和信访安全工作均取得了新的成绩。一是党风廉政建设工作全面推进。深入学习贯彻《廉政准则》，加强廉洁从政制度建设。落实“三重一大”事项集体决策规定。以纠风治乱为重点，进一步抓好教育政风行风建设，倡树教育队伍良好形象。2010年，教育系统共查处违规违纪案件3起，违纪金额28736.64元，4 名相关责任人受到了党纪、政纪处理。二是信访工作取得较好成绩。以构建和谐教育为目标，进一步畅通信访渠道，规范信访秩序，解决信访突出问题。全年共接待来信来访110余（件）次，处理93起，群众对教育的满意度明显提高。三是高度重视安全工作。以平安校园建设为重点，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，加强安全监管，完善各项制度，严格履行安全工作职责。做到警钟长鸣，常抓不懈。在看到成绩的同时，我们也要清醒的看到，党风廉政建设和信访安全工作还存在诸多矛盾和问题。主要表现在：一是学校内部矛盾点多面广：个别校长工作作风简单粗暴，公开力度不够，经济透明度不高；教师流动机制不畅而产生的职称晋级、津贴发放等矛盾日益突出；原民师遗留问题等等；二是学校安全工作仍需加强，尤其是民办学校的安全工作需要进一步加强；三是学校与社会相处的关系问题。主要表现教师与村民、校长与村民的矛盾纠纷等。这些影响教育教学的重点、难点、热点问题，需要我们各个单位的一把手在今后的工作中要有政治敏锐度、高度重视，采取切实可行的措施防范于未然，化解在基层，维护汝州教育和谐、稳定、发展的良好局面。

二、2011年党风廉政建设和信访安全工作安排 2011年是全面实施“十二五”教育规划纲要的开局之年，做好今年的党风廉政建设和信访安全工作对于确保我市教育规划的全面启动和顺利实施意义重大。为此，要着重做好以下几方面工作：

（一）要树立大局意识。和谐凝聚力量，和谐成就事业。我们必须牢记，发展是第一要务，稳定是第一责任，安全是工作底线。没有稳定这个前提条件，什么事情也办不好、干不成。这就需要我们树立上下一盘棋思想，心往一处想，劲往一处使，不折不扣落实上级党委、政府的重大决策，服从市教体局的统一调度，扎扎实实做好今年的各项稳定工作，确保教育系统少出问题、不出问题。同心同德，共谋发展。集中精力推动教育事业持续健康快速发。

（二）要加强宣传教育。建立健全教育系统教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败工作体系:坚持把党风廉政教育作为基础性教育，深入开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育；加强对重点部位、关键岗位人员进行职业道德教育和预防职业犯罪教育；坚持对新提拔任用的干部实行任前廉政教育制度。通过学习宣传，让他们知足知不足，知可知不可，知有为知有所不为，常怀律己之心，慎独、慎微、慎初、慎终。深入开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。及时排查化解矛盾，有效解决师生关心的热点难点问题；要经常开展应对各种突发事故的安全演练活动，使全体师生具备应对突发事件及地质灾害的一般常识和自护自救能力。使师生安全教育制度化、科学化。

（三）要强化基础工作。今天会议上传达的加强信访责任制的意见，下发的党风廉政建设、信访、安全工作要点，各单位递交的三个目标责任书，既体现了市委、市政府的总体要求，也是结合教育系统自身特点，经局领导班子认真研究，对这些工作的具体安排部署。会后，各中心校、市直、民办各学校、局属各科室要按照文件精神，迅速传达贯彻，认真开展工作，切实抓好落实。一是要加强信息沟通。建立健全教育系统信息员网络，每个单位都要明确专人负责，经常性排查不安定因素，时刻关注这些方面的情况。一旦发现不稳定苗头，要及时向主管领导和局纪检监察室反映，真正做到积极预防不发生、一旦发生能控制、抓住关键早化解、妥善处理不激化；二是要坚持班子成员轮流值班接访制度。做到有访必接，随到随接，不能出现空档；三是对重大项目、重大工程和敏感复杂的问题，决策和实施之前，要认真评估分析。严防因决策不当、政策措施不合理，造成影响稳定的问题发生；四是按照“公开是原则，不公开是例外”的要求，凡是学校的重大事务和涉及教职工切身利益的事项都必须公开。真正做到以公开促公正，以公开促廉政，预防和减少因透明度不够而引发的纪检信访案件。五是加强制度建设，各单位要依据上级的相关规定，结合实际修订、完善符合本单位工作实际的规章制度，健全源头预防的长效机制。自觉地用制度来约束人。

（四）要抓好积案化解。多年来，由于多种原因，我市教育系统积累了一些长期未结的信访纪检案件，消耗不少时间和精力。有的单位对群众反映的问题消极麻木，对一些自己职权范围内的事久拖不决，使小问题酿成大问题，简单问题变成了复杂问题。这里，我重点强调，信访工作的源头在基层，解决问题的主体也在基层。今后属于哪一级职权范围内的问题，就由哪一级去处理。不允许把矛盾上交，更不能激化矛盾、诱发越级上访。切实做到问题不出学校、不出乡镇、不出教育系统。确实解决不了的，要写出书面报告自下而上逐级解决。各单位一把手都要站位全局，在思想上重视、态度上积极、工作上主动，对信访积案进行一次全面清理，真正在“案结事了”上下功夫。确保积案化解工作收到实实在在的效果。但我们也要切记，在处理老问题的同时，对出现的新问题，要及时明确责任，制定措施，及时处理，不要让新问题又成了老问题，形成积案、难案，确保信访事项矛盾化解率、群众满意率、按期结案率持续上升。

（五）要加强监督检查。《汝州市2010-2020年教育规划发展纲要》明确了全市教育事业发展的新目标、新任务，指明了教育发展的方向。教体局作为政府教育职能部门，宣传好、贯彻好、落实好教育规划纲要责无旁贷。教育纪检监察室要加强对各项工作的过程性督查，完善举报和受理机制，充分发挥广大群众的监督作用；积极开展效能监察，认真学习贯彻“靠正气实干”，将思想作风整顿作为全市教育系统效能监察的重点，提高工作效率，加强制度执行力。深化创新争优活动，继续实行服务承诺制，强化服务意识，以“治虚、治俗、治假、治贪”，开展“廉政文化进校园”、“创建平安校园”活动为重点，切实解决教育系统存在的一些突出问题，确保信访稳定；要进一步加强学校安全工作，综合运用教育、行政、经济、督导、考核等手段，督促学校及其主要负责人落实主体责任，把安全稳定责任层层落实，具体到每个环节、每个岗位、每位教师。建立起有效防范事故的管理体制和工作机制；加大对违纪违规行为的查处力度。严肃查处党员干部违纪违法案件，发现一起，查处一起，绝不姑息。坚持重大案件每案必督，一督到底，确保各项政策措施和政治纪律的坚决落实。在加强督查督办的同时，还要坚持督查与指导相结合，信访稳定情况要一月一排队、一月一通报。着力提高基层信访工作的能力和水平。

（六）要严格责任追究。继续把党风廉政建设和信访安全工作纳入目标管理，按照“属地管理，分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，守土有责，失土问责。看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事。各单位一把手要切实承担党风廉政建设和信访安全工作第一责任人的政治责任，履行“一岗双责”。坚持业务工作抓到哪里，党风廉政建设就管到哪里，确保权力正确行使，廉政上不出问题。加强领导批示件和各类信访案件的督查督办。始终把信访稳定工作放在心上、抓在手上、落实在行动上。做好学生安全防范部署工作，不留死角，无缝覆盖。严防安全问题转化为稳定问题，坚决匡正任何不利于发展的风气，坚决处置任何不利于稳定的行为。对工作不力、信访问题较多的单位，视其情节进行通报批评、重点管理、黄牌警告、取消各类评先资格，直至一票否决。凡发生重大信访问题，严格实行责任倒查，严肃追究相关责任。

寿光市廉政教育工作述评篇7

一2012年抓的几项重点工作

1. 探索推行“双否决终审制”

今年以来, 我们扎实落实省“123”农廉工程, 把“如何加快推动农村党风廉政建设, 促进村监委职能有效发挥”作为切入点, 借鉴权力制衡基本原理, 坚持试点先行、逐步推进的原则, 在全市所有行政村 (社区) 全面推行“双否决终审制”。“双否决终审制”由村“两委”、村监委、镇 (街) 共同参与, 包括首次否决 (对村“两委”决策并主动提交的事项, 先由村监委主任召集全体成员会议进行研究表决。过半数反对的, 方可实行否决, 并由村监委主任向村“两委”说明否决原因, 同时提出整改意见建议, 确定整改时限) 、二次否决 (村“两委”根据村监委的整改意见再次修改完善决策, 若村监委认为仍不符合法律法规和村民利益的, 参照首次否决程序进行二次否决) 、镇级终审 (对村监委两次否决的事项, 由村“两委”负责人和村监委主任填写《双否决事项呈审表》, 提交镇村级事务决策领导小组。领导小组三日内召开会议研究, 根据有关法律法规和广大村民意愿, 确定该事项的最终处理意见, 并书面回复。对各村提交的否决事项, 经领导小组审定若属无理否决, 则对村监委主任及成员进行批评教育或诫勉谈话。对三次以上无理否决、屡教不改的, 按照有关程序予以罢免) 、决议公示 (村级事务决策领导小组审议确定最终处理意见, 出具《村级事务决策领导小组终审意见书》, 召集村“两委”和村监委会议予以公布, 并在村务公开栏公示。领导小组负责监督村“两委”和村监委做好相关意见的贯彻落实, 对拒不执行终审意见的村“两委”干部或村监委成员, 视情节给予相应的组织处理或纪律处分) 等内容, 截至11月底, 成功解决各类问题900多件, 村级事务决策领导小组指导“双否决”事项218件, 收到了明显成效, 全市涉农信访同比下降30%。

2. 不断加强案件查办工作

为进一步完善办案流程, 我们成立了案件监督管理室, 形成了案管——信访——检查——审理——案管的案件查办链条, 建立案件线索数据库, 案源渠道有效拓宽, 实现了对案件办理全过程的动态监管, 案件质量显著提升。探索实施了“三级递进调查、协议解决问题、评价整改落实、谈心教育结案”为主要内容的“3+1”初级信访办案模式。开展“纪检监察模拟办案”活动, 重点学习如何依纪依法安全文明办案等, 信访室、监察室等四个科室12名工作人员积极参与, 提高了办案人员综合素质。

3. 探索实施“循环派驻、定点巡查”

派驻机构对各部门单位进行巡查是完善监督、预防腐败的有效手段, 今年我们在全面落实派驻巡查制度的基础上推行“循环派驻、定点巡查”的方式。“循环派驻、定点巡查”就是:抽签决定进驻巡查单位, 每单位限定10~15个工作日, 一年完成一轮循环;围绕市委、市政府中心工作和重大决策部署, 确定巡查重点。该制度确立“不解决问题就是零巡查”“解决后有信访举报即巡查零”两项原则。解决了个别单位走过场、消极应对等问题, 极大提高了巡查效率、强度和针对性。截至目前, 已完成对93个单位的巡查, 查出违规违纪问题83个, 督促整改问题187个, 全市上下形成了心齐气顺、和谐团结的良好局面。

4. 推行数字纪检模式

认真落实省纪委关于科技防腐的重要指示, 按照“制度+科技”的理念, 把运用科技手段作为防治腐败的重要抓手, 建设了寿光市党风廉政监督监察中心。它集农村党风廉政建设平台、行政事项运行监察平台、寿光民声网络监督服务平台、纪委监察局办公平台于一体, 旨在打造“1+4+N” (一个中心, 四个平台, N个系统) 网络化纪检监察工作模式, 目前, 已建成7个纪检监察业务系统, 明年3月份主要功能运行70%。我们编印了《监督监察中心使用手册》, 发放给群众, 详细说明各平台的使用方法和监督流程。利用会议、报纸、电视等多种形式进行宣传, 让群众知道平台、了解平台、会用平台。农村党风廉政监督监察平台通过分级访问的形式, 把该公开的内容通过互联网全部向群众公开, 吸引群众参与监督。

5. 多形式加强机关队伍建设

2012年年初, 我们利用两个月的时间在机关内部开展修养月活动, 确立了纪检监察干部修养“二十四字法”和“十诫”要求。结合干部能力建设, 开展“晨读一刻钟”活动, 将上级会议精神、省市纪委领导讲话等印成小册子, 人手一册, 利用每天上午上班前15分钟时间、以科室为单位进行集中诵读学习。开展TED演讲交流, 组织全体机关干部上台演讲, 交流工作心得、学习体会、人生感悟等, 目前已组织机关干部交流50余人次, 从镇街每月抽调2~3名纪检干事到市纪委、监察局以干代训, 提高了镇街纪检干部的工作能力。

二工作中存在的问题

1. 县级层面

十八大以后, 县级纪检监察工作需要面对四种新变化: (1) 任务更加繁重、工作头绪越来越多; (2) 工作领域大大拓宽、涉及社会层面越来越广; (3) 工作标准不断提高、工作越来越规范; (4) 工作要求更加严格、规章制度越来越严密。同时, 纪检监察工作关乎执政稳定、社会和谐、经济发展, 特别是在老百姓心中, 纪检监察部门是大家心中的“开封府”, 纪检监察工作人员是“包青天”。所以, 突出和完善县级纪委的牵头协调作用、反腐统领作用、办案初核的独立性, 加强各项监督检查, 确保上级精神的贯彻落实显得尤为重要。

第一, 党内监督方面。目前, 党内监督主要是事后监督, 事前、事中监督相对乏力, 对党内已发生的违纪违规行为或苗头性问题, 缺少有力防范措施, 对党员干部的用权情况缺乏经常性的监督检查, 不能做到防患于未然。由此导致纪委在监督的力度、深度及主观能动性等方面发挥上受到制约。

第二, 职能定位方面。 (1) 职能错位。存在大包大揽倾向。县级纪委主要职能是组织协调, 但在实际工作中有时却事事牵头、样样主抓, 充当着“开山斧”和“救火队”的角色。 (2) 职能发挥不全。存在“有时重惩处轻教育, 有时重教育轻惩处, 有时重监督轻保护, 有时重保护轻监督”的左右摇摆现象。

第三, 执纪环境方面。因为工作面相对窄, 保密、保护机制不健全, 易出现“三怕”现象。 (1) 怕得罪领导。在监督检查特别是查办案件过程中, 怕领导不支持和查出问题领导不满意。 (2) 怕影响人际关系。监督上级怕遭到打击报复, 监督同级怕妨碍团结, 监督下级怕伤了和气。 (3) 怕成为绊脚石。管多了怕阻碍各项工作的有序开展, 影响地方经济发展。

第四, 组织机构和队伍建设方面。近年来, 在公安、组织、宣传等党委政府部门纷纷提高干部职务、提升机构规格的形势下, 县级纪委较党委部门高半格的地位难以得到体现, 在某种程度上影响了纪委机关的权威, 削弱了纪委开展党内监督的力度。纪检监察队伍缺乏精通财务、审计、法律、市场、电子技术等方面的专业人才, 更缺乏复合型人才。

2. 乡镇层面

乡镇纪委是我党最基层的一级纪检监察组织, 直接面对广大人民群众, 面对生活、工作在农村一线的党员干部, 承担着维持社会稳定、服务经济发展、保障群众利益的职能, 是推动农村党风廉政建设最积极、最重要、最现实的力量, 不可或缺。

第一, 对乡镇纪检监察工作认识不到位。少数乡镇纪委干部认为纪检监察工作就是查几个案子, 个别乡镇负责人认为惩处其管理和使用的干部等于往其脸上抹黑, 对乡镇纪委工作特别是办案工作不重视、不支持, 有的甚至把查处违纪违法案件等同于阻碍经济发展, 基层纪检工作不能得到全面、准确落实。

第二, 乡镇纪检监察队伍战斗力弱。乡镇纪检监察工作对乡镇纪检监察干部的政治素质和工作能力要求较高, 但乡镇工作中, 乡镇纪委书记实际上是兼职书记, 不同程度上存在“专岗不专业, 专业不专岗”的现象, 具体表现为:乡镇纪委书记或副书记绝大多数主要负责一项或几项本职外的业务工作, 很多时间被安排去抓维稳、拆迁等急难险重的工作, 纪委工作反而成为兼职, 其他纪委工作人员也均承担纪委工作外的其他工作, 人力、精力得不到保障, 业务水平难以提高。

第三, 乡镇纪检监察工作体制机制不完善。乡镇纪委工作体制套用县级以上工作体制, 缺乏基层特点, 针对性不强。个别乡镇形成了以工作利益为导向的工作机制, 重经济发展而弱化了对党员干部教育、管理和监督的职能。

第四, 工作方式方法过于简单。乡镇纪委书记工作方式是一张嘴一支笔, 工作资产是一块牌子一枚章子, 工作效果是一年开几次会、买几份报、交一份总结, 办案任务完成上往往是摘桃子, 到乡镇派出所、计生办去搜集案源顶任务数。甚至存在上级纪委不催不办、不给线索不办的现象。

三2013年工作初步打算

1. 抓好十八大精神的学习贯彻、落实

把学习贯彻十八大精神作为当前和今后的一项重要政治任务, 通过专题研讨会、理论读书会、“晨读一刻钟”等形式有计划的抓好学习贯彻, 原原本本地学习十八大报告和修改后的新《党章》, 准确把握十八大对党风廉政建设和反腐败工作做出的新部署、新要求, 增强用科学发展观指导工作的自觉性和坚定性, 既要把保障科学发展作为纪检监察机关的重要职责, 又把科学发展观的要求贯穿于反腐倡廉建设全过程。

2. 进一步改进工作作风

认真组织学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定, 结合寿光实际, 将2013年作为“作风建设深化年”, 认真落实好八项规定, 并抓好督促检查, 真正做到以人为本、执政为民, 始终保持与人民群众的血肉联系。

3. 探索一套数字化办案的思路和方法

立足解决群众身边的十个方面腐败问题, 更新办案理念, 加强对办案人员的培训指导, 加大办案力度, 突破几起影响的大案、要案。建立案件流程管理和案件统计分析平台, 将办案流程以电脑程序予以固化, 实行数字化办案。坚持依纪依法文明办案, 强化制度保障, 出台办案“十不准”制度, 坚决防止和杜绝安全事故的发生。加强典型案件剖析通报和腐败倾向的分析预警, 发挥查办案件的治本功能。

4. 建设一个廉政风险防控管理示范区

围绕容易发生利益冲突的领域和环节, 开展以防止利益冲突为重点的廉政风险防控管理工作, 借鉴“节俭办奥运”社会化背景。

马斯洛的需求层次理论提出, 一个人在不同的时期可能有多种不同的需要, 即使在同一时期, 也存在着好几种程度不同、作用不同的需要。家长提到, 各种辅导班以及强化训练只为了帮助孩子渡过幼小衔接的困境, 让孩子的小学课程轻松一些。

“廉洁办世博”的成功经验, 对去年12月开工建设, 建设期3~5年, 工程建设量大, 涉及资金众多的双王城生态经济园区, 提前介入全程监督, 深入挖掘内容, 查找风险点, 加强制度建设, 打造廉政风险防控管理示范区。

5. 发挥好一个指挥协调中心的作用

加大科技防腐力度, 全面建成并进一步完善电子政务服务、行政权力监察、公共资源交易监察、公共资金监察、舆论监督、党风廉政教育“六大电子平台”, 实现权力事项在网上公开透明运行和适时监察, 形成与潍坊以及各镇街区的互联互通科技网络。完善县级纪委数字化指挥协调中心各项功能, 把信息技术融入预防腐败全过程, 切实发挥其实时监控、预警纠错、绩效评估等职能, 助推全市纪检工作开展。

以上是对寿光市纪委一年来的工作的总结与思考, 期望对各兄弟县市的廉政教育工作的开展有所启示。同时也期望本文能起到抛砖引玉的作用, 促成更多相关经验的展示。

摘要：为有效落实山东省“123”农廉工程, 寿光市探索出了一系列行之有效的工作措施, 如“双否决终审制”“循环派驻巡查制”“数字纪检模式”等。为推进纪检与廉正工作更为扎实深入的开展, 纪委从县级层面、乡镇层面对工作中的不足进行反思, 并提出今后工作的设想, 为其他县市纪检工作的开展提供了参考。