安全检查评估报告

安全检查评估报告（通用9篇）

安全检查评估报告 篇1

自

检

自

查

评

估

报

告

编制人：

审核人：

武汉第七建设集团有限公司

武汉惠强新能源项目部

2014年6月9日

自检自查评估报告

至：黄陂区建筑管理站安全科

我公司接收到《武汉市黄陂区城乡建设局文件》（陂城建[2014]

9、10号）关于2014年全区建设工程“安全生产月”的活动方案和关于开展建设工程安全生产文明施工检查工作的通知后，我公司项目经理及项目部管理人员高度重视，迅速组织项目部执行经理、专职安全员依据《武汉建筑施工现场安全质量标准化达标实施手册》（以下简称《实施手册》）对本公司年产1亿平方米锂离子电池隔膜生产项目进行安全大检查，对检查存在的安全隐患及未做到实处的立即安排人员进行整改，确保工程安全生产顺利进行，具体检查内容及情况如下：

一、安全生产方面

1、建设单位、施工单位、监理单位均按规定设立安全管理机构，制定齐全的安全生产制度和可靠的安全管理网络，配置专职安全管理人员，实现安全生产的目标。

（1）根据项目的具体情况，组织由监理、施工单位成立了相应的管理

班组每天对施工现场进行安全检查巡视且做好了巡视记录内容；

（2）分部分项工程均进行全面的针对性的安全技术交底，受交底者履

行签字手续。

（3）特种作业人员必须经培训考试合格持证上岗，操作证必须按期复

审，不得超期使用，名册齐全。

（4）凡新进或调换工种的工人，上岗前必须进行安全教育，并签定

安全承诺书后，方准上岗操作

2、本工程计划安装多台塔机, 根据现场塔机布置及周围环境，分析其

使用过程中存在的危险源及可能导致危险的情形，编制了多塔防碰撞安全措施专项方案并且经过专家进行论证，针对危险情形采取相应安全措施。

3、建筑起重机械的备案、使用登记牌均按正规手续取得进行施工。由专业塔吊维修人员对塔吊电源进行检修，线路保护，系统运行维护；安全领导小组人员，对塔吊进行全面的检查，包括吊钩、钢丝绳、限位装置、机械运行，达到正常运行要求，方可使用。同时配备专人指挥；对塔机操作人员进行安全操作再教育，同时书面进行交底。坚决杜绝违规作业和违规现象的发生，发现隐患，坚决制止。

4、脚手架和模板工程的搭设和拆卸由武汉广富成华建筑劳务有限公司承担，按照专项施工方案施工。

5、现场均已配备多个灭火器。每周均会例行检查民工宿舍内是否存在乱拉电线、大功率电器，一旦发现，当场没收且予以口头警告。安全网在监理及甲方的要求下购买较好的材质，并且按安全规范要求搭设。在施工期间，若发现有破损现象均立即安排人员修补。

6、现场临边洞口均用钢管维护，安全防护等用品在接到安全站通知后已经安排会计进行采购，并且在项目部门口粘贴通知告知工人有中暑、划伤、扭伤等情况发生时应立即到项目部处就诊。

二、文明施工方面

1、工地现场采用加气混凝土砌块设置了实体围墙和围挡。围墙设置高度未达到要求的地方在接到该站的通知后正安排人员进行处理当中。

2、生活区均放置多个垃圾桶，并且有专人每天早上进行处理。冲水槽也已安排人员每天进行冲洗，保证冲水槽不会出现无水现象。食堂卫生许可证、炊事人员健康证在接到该站通知后已经到相关部门处办理。

3、发现施工现场混乱，材料堆放不整齐,我单位及时进行整改,确保现场安全施工，有序施工，文明施工。

三、好的一方面我们会一直坚持下去，不好的一方面积极改进。以上问题我们会及时处理，有针对性的把在现场出现的问题及时解决好，按照公司的各项规章制度实施展开整改活动，坚决要排除隐患，时刻警惕自己“安全第一，预防为主”，在安全问题上我们会全力以赴，切实将各项工作落实到位。

监理单位：

年月日

建设单位：

安全检查评估报告 篇2

1消防安全评估的重要性

1.1消防安全评估的范围和内容

消防安全评估作为一项全新的新型产业, 是针对火灾风险做出科学的评估, 是在危险评估风险的基础上发展起来的, 它是以实现系统安全为目的评估机构。消防安全评估是针对某一区域、 场所等一系列地方的消防安全状况进行科学的评议估计, 消防安全评估具有科学性、系统性、实效性的特点。消防安全评估是针对某区域, 运用火灾安全工程学原理进行评价分析, 可以科学有效的评估出一旦发生火灾后果的预测及损失的预测。那么消防安全评估是针对哪些对象, 进行安全评估的就需要消防评估机构, 对评估对象严格把关, 对评估对象区域、单位、场所等处的消防安全因素进行分析。消防安全评估的内容, 也是消防评估机构需要认真分析的部分, 只有消防评估的内容过关, 才可以真正的体现消防安全评估的价值。首先, 消防安全评估应该针对的是区域公共消防设施、消防装备的设置, 消防设施的设置安装时决定区域火灾危险等级的基本参数, 只有区域内的消防装备过关, 才能有效的降低火灾造成的严重后果以及减少经济损失。消防安全评估还应该注意的内容就是, 区域内的消防供水覆盖范围, 以及消防通道、消防通讯等设备, 消防装备的技术设施将直接关系到火灾危害的程度。对于区域内人员消防素质的评估, 也是消防安全评估中不可或缺的部分, 在接受评估的区域范围内, 人员消防素质的高低, 人员的文化层次以及年龄的构成比例等因素, 都直接关系到消防安全评估的结果。消防安全评估人员需要对消防评估内容, 做准确科学的分析, 才能够将火灾危害的结果评价到最接近的目标, 因此, 就需要消防安全评估人员, 认真谨慎的分析消防评估内容。

1.2建立消防安全评估标准

关于消防安全评估的标准, 是决定着火灾的风险存在度, 对于需要安全评估的区域、单位, 应该有什么样的标准, 才能够达到消防安全评估的目标, 就成为了消防评估工作者的一项重要任务。 在实际的评估应用中, 多增加消防设施和增强消防装备的设置, 对减少火灾事故和降低火灾事故造成的损失起着至关重要的作用, 但是, 消防设施的增多也就加大了, 区域、单位的资金投入, 为区域单位造成不必要的支出。为了防止增加火灾防止的总投入, 消防安全评估行业, 对消防安全评估的概念做出了相应的描述, 最理想的评估状况是区域、单位投入的消防费用在合理的范围之内, 而火灾的危险性有能够控制在相对比较低的状态。消防安全评估机构通过科学合理的分析, 可以将区域、单位的消防投入降到最低, 而能够将火灾的发生几率有效控制在较低的范围内, 从而有效的实现火灾代价的最低值, 真正做到为区域、单位造福。

2消防安全评估在消防监督中的作用

2.1通过消防安全评估, 为实施性能防火化设计提供依据

在传统的消防监督工作中, 都是以现有的规范、法规条文为标准, 实施条框式的监督模式, 对于需要监督的区域、单位的消防现状全部一视同仁, 只单纯的以规范的法规条文进行传统的监督操作, 无法真正做到保护被监督的区域、单位的消防安全。虽然我国的消防法规及规范标准都是相对完善的, 对确保社会消防安全发挥了极大的保护作用。但是随着我国经济建设的不断发展创新, 新型的建筑材料以及复杂的现代化建筑, 都给消防安全带来的诸多的问题, 因此就导致了现有的消防法规、技术标准都无法满足现代化建筑的监督要求。为此就需要消防监督机构通过消防安全评估, 对可能发生火灾的区域、单位进行评估, 采用以火灾性能为基础的人性化防火措施, 充分体现了火灾防治的科学性与有效性。

2.2通过消防安全评估, 为制定阶段性消防工作方案提供重要依据

传统的消防监督评估机制是以规范、法规条文, 对区域、单位进行监督的, 让人们对消防监督的理解为, 只要满足规范要求就达到了消防监督的目标, 错误的认为只要消防监督检查合格了, 就不会有火灾发生的危险。从而检查合格的区域、单位的员工在消防安全意识上就造成了懈怠和麻痹的心理, 然而在实际的应用中, 只是单一的通过消防监督检查, 还远远达不到真正的消防安全。消防安全监督规范标准只是通过以往的经验总结出来的, 对预防火灾的作用收益不够明显, 只有将消防安全评估机制引入到消防监督机制中, 制定合理的消防工作方案, 才能科学有效的对区域、单位的火灾安全隐患做出检测, 科学、准确的消防安全评估, 才能够安全有效的将火灾危害降至最低值。

3结语

综上所述, 社会经济的不断发展与进步, 人们的消防意识也在逐步的加深, 关于消防安全监督的效果, 逐渐引起了社会以及消防部门的广泛关注。将消防安全评估机制引入到消防监督工作中, 能够有效的提高消防监督工作的效果, 通过消防安全评估科学、专业的对需要监督的区域、单位进行有效的分析, 能够将被监督单位的火灾隐患降至最低。消防安全评估的引入到消防安全监督中, 可以进一步的提高消防监督事业的效率, 通过专业性、技术性能力强的评估机构, 能够将区域、单位的消防设施做到投入少收益大, 而对火灾的安全保障就达到最佳状态。总之, 将安全评估引入到消防监督中, 能够更好地做好消防工作。

参考文献

[1]冷启贞, 惠学俭.消防安全评估在消防监督中的作用[J].中国公共安全:综合版, 2003 (4) .

国资产评估行业检查工作掠影 篇3

一、领导高度重视，确保检查工作卓有成效。

对于此次评估行业全面大检查，许多省市领导非常重视。上海市国资委领导多次指示要认真做好检查,将工作做实做细。国资委主任办公会议还专门听取了检查情况介绍，精心指导检查工作。天津市为了加强组织领导，由市财政局局长亲自挂帅，担任天津市资产评估行业检查领导小组组长，从组织上加强对评估行业的检查工作。重庆市评估行业的全面检查工作由市政府统一领导，市资产评估机构资格评审委员会具体组织实施检查工作。辽宁省和大连市政府为落实国办发101号文件，专门发文要求由财政厅（局）牵头，会同其它评估行业管理部门，对评估机构进行全面检查。检查工作期间，他们还建立了由财政部门牵头、各专业主管部门参加的评估行业联席会议制度。通过召开联席会议，各评估专业资格检查工作进展情况得到了较好的沟通。

二、组织措施周密，程序和方法细致、恰当。

各省市在检查中，除了根据财政部的统一部署进行检查外，还结合本地的实际情况，创造性地采取了许多卓有成效的检查方法和措施，保证了检查工作质量。北京市在检查中通过召开检查组组长碰头会、检查办工作例会和专业委员会会诊会，对检查过程中发现的问题按照无形资产评估、法律权属、工作底稿的规范性等进行分类统计，掌握了问题的发生面，为今后加强管理提供了依据。他们还对财政部检查办移交的投诉举报案件组织人力专门检查，并及时上报检查意见。通过检查发现，专营机构能充分发挥专业技术优势，规模较大的机构质量较好。河北省检查办在检查期间，组织督导组赴各地检查现场，对检查组的工作进行巡视督导。在抽取报告时按照机构收入规模不同分为三档，分别抽取4-8份评估报告。在选择抽查报告类型时重点考虑了三个方面：项目规模大、中、小结合；基本涵盖机构所有评估师的业务；各类评估目的相结合。该检查办在检查过程中发现一些机构能结合自身特点，摸索出一套行之有效的管理方式和经验，促进机构全面健康发展，其中一些机构注重公司文化建设，有一家机构被共青团河北省委授予青年文明号称号。深圳市针对评估质量方面的具体问题，发布了《对国企改制评估过程中存在问题的分析》白皮书，对机构在改制方案、负债、长期投资、土地、房地产、应收账款、无形资产的评估给予具有操作性、提示性的指导。安徽省检查办制订了一系列切实有效的检查措施以指导和规范当地检查工作。检查办将检查的相关文件、法律法规、政策条款及检查工作底稿等编印成《检查工作手册》，发到每个检查人员的手中。为规范检查人员的行为，他们还制订了《检查纪律》，并与每一位检查人员签订《保密协议书》。青岛市在实地检查的方法上有所改进，采取机构资质与执业质量分离检查的办法：一边派检查组到现场检查机构资质、内部管理及执业注册资产评估师执业情况，同时又派检查组在办公室集中检查评估报告。这种做法既保证了检查工作的时间和进度，又有效地实施了回避，使对评估报告的评价更为客观、公正。上海市按照“边检查、边整改、边规范、边建章立制”的要求，采用多种方法相配合，即座谈会和个别访谈相结合、统计报表调查和专题调查相结合、机构互查和平时抽查相结合、集中重点检查和普查相结合，检查面达100%。辽宁省根据检查存在的问题，对下步检查提出了具体要求：既要发现问题，更要反映问题，如实填报各类检查表；本着边检查、边纠正的原则，严格规范资产评估机构的执业行为；发扬“以案说教”的办法，宣讲有关法规制度、操作规范、指南等，研究问题，解决问题。

三、积极宣传检查工作，扩大社会影响。

湖北省检查办邀请省内相关新闻媒体参加检查工作相关会议，向新闻媒体介绍资产评估行业发展现状。他们或利用本地电视台专题节目进行宣传，或在广播电台开设检查专题，解答听众提问，从而使社会公众对资产评估行业有了较深入的认识。江苏省检查办注重对检查工作进行宣传，在协会会刊及网站上对检查的情况进行专题报道，使相关人员及时了解检查信息。陕西省和贵州省检查办在检查过程中坚持做好宣传工作。贵州省充分利用行业刊物进行宣传，扩大检查工作影响面，接受全社会监督。陕西省检查办及时在《陕西日报》发布检查消息，并充分利用协会杂志、网站和编发简报等形式刊登检查通知、印发检查专刊，及时宣传检查工作的进展情况。江西省检查办分别在《江西注协通讯》、江西省财政厅网站、江西注协网站上对此次检查的有关工作、文件政策做了宣传，效果良好。

四、把握适度原则，处理力度比较恰当。

从处理结果看,大部分地方检查办对存在问题的处理尺度把握得比较好。从全国来看，综合查处力度比较适当的地区有陕西、吉林、黑龙江、湖南、福建、北京、海南、内蒙古、大连、宁夏等地。部分地区对机构的处理力度比较恰当，如河南、湖北、甘肃、安徽、贵州、新疆等地。部分地区对违规评估师的处罚比较适当，如山东、青岛、山西、湖北等地。甘肃省检查办对有问题的机构视情节严重程度，采取注销执业资格及限期三个月内整改的处理措施；对违规的评估师，限期办清手续，理顺关系，补足后续教育课时，逾期未达到上述要求的全部转为非执业会员。吉林省财政厅领导多次听取检查工作情况汇报，慎重对待处罚，做到罚之有据。山西省和四川省在处理和处罚上都重视运用行业自律惩戒的各种措施，例如采取强制培训、谈话提醒、公开谴责、通报批评、限期整改等措施予以惩戒，起到了警示和教育作用。

五、及时上报信息，加强联络沟通。

各地根据财政部检查办要求，及时通过电子邮件、传真及书面方式上报检查工作信息及检查材料。如北京、河北、宁波、湖南、广西、海南、四川、贵州、云南、陕西等建立了检查快报、简报等制度，及时反映本地检查情况。河南、江苏、厦门、宁波、宁夏等在检查过程中加强沟通工作，及时上报检查材料，积极推进检查工作，收到较好效果。

六、细致梳理检查结果，分析鞭辟入里。

北京市和天津市对评估行业存在的问题进行了归纳总结，对评估机构人员及资质情况、内部管理制度建设及执行情况、执业质量情况进行分析，发现其中的共性问题和个别问题，并对问题产生的原因做了深刻分析。福建省对检查出的问题分别归纳

（下接17页）

（上接16页）

到七大类中，并且对每类问题都提出了具体的解决思路。黑龙江省、山东省、海南省、青海省结合本地实际情况，对检查出的问题进行分析归类，积极探索解决办法。湖南省根据检查结果对评估机构进行分析归类。海南省对资产评估机构的执业质量特点进行归纳，并相应提出措施。广西、内蒙古、厦门、宁夏针对本地区的特点，对评估报告的内容和格式存在的问题进行分析，针对评估报告内容不完整、评定估算过程不严密、必要程序不到位等问题提出具体的解决办法。湖南省对本省评估机构的特点做了详尽的分析，针对存在的问题提出了改革的思路。

七、结合各地实际情况，提出政策建议。

湖南省提出要尽快制定和完善资产评估行业法律法规和执业准则；积极探索评估业向规模化发展的途径，提高评估机构抗风险的能力，努力拓展评估业务领域，将单一的评估向综合评估发展；把加强职业道德建设和提高执业质量作为行业建设的永恒主题。新疆自治区强调要加强对外协调，理顺执业环境，促进资产评估行业的健康发展；充分发挥协会在自律管理方法灵活、及时、动态的优势，创新管理手段，切实起到联系政府和行业的桥梁和纽带作用；建立对评估机构的综合考评制度，引导执业机构建立和完善内部质量和风险控制制度，防范执业风险。河南省提出资产评估行业管理部门亟需研究、建立一套科学的质量评价指标体系。黑龙江和安徽等省提出修改《国有资产评估管理办法》，尽快出台《评估行业管理条例》等。

安全检查评估报告 篇4

公司概述：检查评估报告

编写人：

审核人：

批准人：

批准日期：.齐河万方饲料有限公司，成立于2005年12月，是与北京本富达生物科技公司合资成立的一家集科研开发、生产、销售为一体的现代化新型企业。公司坐落于德州市黄河经济技术开发区内，与三0八国道、京福高速及京沪铁路相临，环境舒适，交通便利，地理位置条件优越。公司占地30余亩，现有员工队伍90余人，总资产1000万元，年实现销售收入12000万元，实现利润200余万元。

公司拥有两套现代化全自动饲料生产设备，可年产饲料8万吨；并实行现代化的企业管理，严格的监控和检测；建有符合国家标准的饲料质量检测机构和先进的检测化验仪器设备，从而保证了产品的高品质和产品质量的稳定性。

公司汇集了一批献身于畜牧事业的高级专业人才和高素质的员工队伍，公司凭借优良的人才资源，雄厚的技术实力，先进的管理体系，现代化的加工设备和严格的品控制度，紧跟当代高科技步伐，不断挖掘饲料和饲养领域的潜能，所生产的“万方”、“本富”牌畜禽、水产等系列的二十多个饲料品种，畅销省内外，受到广大养殖户的青睐。

一、检查和评估目的

为了解公司一年来安全法律、法规和规程、管理制度及操作规程的执行情况和适用性，不断改进管理方式，完善管理制度，做到持续改进，实现源头防范。

二、检查评估依据

1、GB/T28001-2001、公司职业健康安全管理体系程序文件—《合规性评价管理程序》。

2、企业安全生产标准化评定标准。

3、适用的职业健康安全法律、法规和其他要求、安全管理情况、监视与测量记录等。

三、评价范围

1、报告涉及的主要安全法律、制度规程标准。

2、报告涉及本公司以上所列的危险危害因素。

2、报告涉及的场所：体系内各单位产生设施、设备。

3、报告涉及安全的法律、法规要求：《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国职业病防治法》《大气污染防治法》、《生产性粉尘作业危害程度分级》、《环境噪声污染防治法》、《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》等。

4、安全法律制度、管理制度及操作规程执行和适用情况检查评估的领导小组

组长：总经理 副组长：安全员

组员：车间主任、财务部经理

四、安全法律、制度规程执行及适用情况调查（1）安全法律、制度规程获取情况

通过政府职能部门、网络、书店等获取收集涉及相关的法律法规，并识别出本公司适用的安全法律法规及其它要求。

（2）安全法律、制度规程执行情况调查

通过查阅各种资料、记录和现场查看，本公司对安全法律法规和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：

●

健全了各项规章制度和操作规程。制定了安全生产责任制、岗位安全操作规程等，建立了安全、环保、消防、员工职业健康等档案资料，完善、规范基础管理工作。

制定了各种事故应急救援措施，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练。对新入厂员工进行三级安全教育，并开展全员安全上岗培训，经常开展各种形式的安全活动。

特种作业经过培训并取得特种作业证，持证上岗率100％，并按时进行复审。按标准发放了劳保护品，保障员工作业过程中的安全防护。按期组织职工参加职业健康体检。各种职业卫生设施正常运行。

劳动防护用品、防暑降温药品按规定发放，现场清凉饮料供应充足，职工劳保用品穿戴情况良好。

安全管理绩效良好，一年来没有发生工伤、火灾、重大设备、交通、生产等事故，生产现场尘毒浓度在国家标准范围内，没有出现职业病倒，实现了安全生产目标。

五、安全制度规程适用情况调查

1、安全制度规程充分性检查

目前公司的各种安全环保管理文件基本健全，基本覆盖安全生产管理各个方面，但随着公司的生产结构调整，相关安全管理制度也持续改进。

2、安全制度规程适用性检查

安全操作规程基本满足生产实际需要，但由于随着工艺的变化，设备、设施也作相应的增加或减少，安全操作规程也作相应的增减。

由于人员、工艺、设备及设施的变化危险有害因素也相应发生变化，故也对危险点源如期进行识别。

应急救援措施方案方面，对较大危险源已制定相应的应急措施，根据公司要求，部分应急

措施格式与有关规定有偏差，事故预防预警方面内容不足，对应急救援措施部分内容进行修改。

安全检查评估报告 篇5

一、安全法律法规和标准的获取情况检查

通过职能部门等获取收集涉及的相关法律法规和标准，识别出公司适用的安全法律法规及其它要求，并制定出符合法规和标准的各项安全生产规章制度和操作规程。

二、安全法律法规、标准、制度、规程执行情况检查

公司对安全法律法规标准和安全制度规程的执行情况良好，主要体现在：法律法规和标准由归口部门定期维护和管理；安全生产委员会依据法律法规要求建立健全了安全管理机构和管理网络，设立兼职安全管理人员；健全了各项规章制度和操作规程，完善了安全生产责任制、岗位安全操作规程等；制定了各种事故应急救援措施，各种应急物资配备充足到位，定期开展应急培训和演练；对新入厂员工进行三级安全教育，并开展全员安全上岗培训，经常开展各种形式的安全活动。

三、安全生产法律法规、标准、安全制度和规程的适用性检查

安全生产法律法规和标准由归口部门人事行政部负责日常维护管理，所收集和识别的安全生产法律法规和标准在我司生产经营和安全管理活动是适用的，未出现不适用的情况，满足公司安全管理需要。

目前，公司安全规章制度和操作规程齐全，覆盖安全生产管理各个方面，内容符合公司实际情况并满足运行的需要。

四、评估结论：公司对安全法律法规、标准、规章制度、操作规程执行情况和适用性都良好，满足公司经营生产和安全管理的需求。

李莹2017年督导评估检查报告 篇6

教学过程（D）

开鲁县教体局为了全面了解我县“2017年开鲁县义务教育学校教育质量提升年”活动落实情况，掌握我县教育教学发展所面临的新形势、新问题，自11月27日至12月6日，在全县16所中小学进行了教育教学督导检查，历时8天已全部结束，为了今后深入落实“教育质量提升年”活动，规范我县教育、教学、管理工作提供客观依据，特做如下检查报告。一基本情况及评估策略

本次督导评估检查，本人负责的是“2017年开鲁县义务教育学校教育质量提升年”督导检查三级指标中的“三 教学过程”的内容，在四级指标中包括9.备课（6分）、10.教案（6分）、11.讲课（14分）、12.作业布置（6分）、13.优化教学手段，合理运用信息技术，充分利用现有的教学器材和自制课件，加强直观教学（6分）、14.教学辅导（7分）六项内容，合计45分。评估时主要采取听课、查阅资料、听取汇报、交流谈话等方式，重在查看平时工作中的过程性文字材料，按评估的四级指标要求逐项按要求加减分。在评估的过程中，发现问题及时与有关人员交流，提出可行性建议和改进措施，从档案材料中看平时的工作痕迹，以理性的分析和思考对一所学校作客观实际的评价。二检查评估的基本情况

总体印象，在今年检查的16所小学中，从档案管理看，无论是档案归档，还是装订、装盒都好于往年，各校在档案管理上都很重视，并有较大程度的提升，内容上也都比往年充实了很多。一直以来档案管理（从装订、装盒、排序、内容质量看）比较规范的学校是工农小学、实验小学、建华中心校、义和塔拉镇中心校；本年度教学工作的档案从内容看，多数学校的材料比较齐全，没有缺项，本年度表现突出的学校是：工农小学、实验小学、建华中心校、义和塔拉镇中心校、大榆树中心校；较好的是：胜利小学、民主小学、黑龙坝镇中心校；本年度有进步的学校是：大榆树中心校、新华中心校、辽河农场学校。个别学校不进则退，个别学校迎检的痕迹较重，个别学校的部分档案有散装、归档不清、装订不十分规范的现象，总体看成绩是主要的。三具体检查情况如下：

（一）备课：

1.各校都建立了备课制度，并使备课活动制度化，做的比较好的学校有：工农小学、实验小学。

2.学校有对各教研组集体备课检查记录，城区四所小学做的比较好，内容详实，过程性材料较多。规模较大一些的学校基本能做到集体备课每月每学科两次。个别学校或规模较小的学校相对不是理想。3.集体备课有的按年级、有的分学科进行。部分学校能认真记录集体备课过程，有主备人和辅备人的发言要点。但也有个别学校集体备课记录不全，有主发言人的记录，在主发言人提出之后，体现其他人发言的文字材料少一些。只是简单的教学内容抄录，反映出集体备课流于形式。

4.这类教案在书写上都较工整、实用、有反思。

（二）教案：

每到一所学校，都按检查要求抽取语数英三科的教案，有的学校其他学科教案也有查阅，在30%左右，规模较小的学校超过80%。总体上看，部分学校有自己学校制定的统一的教案模式，部分学校使用县教研室统一制定的教案模式，多数学校有对各科教案的有书写要求，具体明确，有的需要细化、完善。大多数学校教导处都有对业务常规检查，基本上都能做到有检查、有记录、有总结、有反馈。从备课的进度上看，大多数教师都能根据课程进度提前备课，甚至有的教师已经备完课。从备课的质量上来说，包括一些老教师在内，相当一部分人都写出了详案，而且字迹工整、课课有反思或教后记，显示出良好的敬业精神和工作态度。大部分教案目标明确，重难点突出，课前准备充分，教学环节清楚，并有自己的反思。有的老师的教案充分体现了学生的主体性，教学环节的设计科学，教学后记详细，有一定的经验借鉴性；能根据所任学科教材及所教班级实际，认真制定好本学期教学计划，安排好教学进度，能按规定备课，达到了课课有教案。

但也有个别教师没有按要求备详案，教案欠规范，计划、目标、重难点、课时、过程不清，课时数不足；有些教师的教案教学环节、结构不清，没有填好教学目标、教具准备等；个别教案的重难点全部一样，有的重难点过于随便，把握不准；个别教师板书设计和课后反思时有时没；教学反思有一定的量，但教学的反思停留在形式化，针对性不强，对以后的教学无多大的帮助。不能很好地起到反思——调整——改进的作用；个别的教案的板书过于简单；部分教师的教案后面完全没教学反思；或存在教学反思随便、乱写、不深入，有应付的现象。教案书写有的存在教学环节不清的问题，比如，有的教师把板书设计、教学反思等内容也列入了教学环节一栏。有的教师在教案中没有能体现使用多媒体等辐助教学手段进行授课的痕迹，有的须在问题设计的有效性上下功夫。从教案和课堂教学看，不能体现面向全体学生、分层教学等，教师对分层教学这个问题还存在理解上的偏差。有的教案没有完整填写教案封皮，如姓名、学科、年级、年度、课程表等。

（三）讲课：【在检查听课的基础上，结合教案和平时听课】 教师在一定程度上能把新课标的理念渗透到课堂教学中，能围绕三个方面的课程目标实施教学，重点突出，环节清晰，板书设计科学合理，注重知识获取的过程和方法，适时渗透德育。部分教师能对教材挖掘深刻，理解到位，并且都能通过有效的方法把知识传授给学生。有些教师在教学中，不仅仅传授知识，还能在课堂上善于总结学法，把自己融入到学生中，和学生一起研讨知识，总结方法，课堂教学效果显著。课改以来，在我县小学语文教师的共同努力下，新课程理念已经深入语文课堂，课堂教学呈现出一种良好的发展趋势。具体如下: 1.从检查上看，部分学校在三个方面的课程目标的确立上都不同程度的存在问题，知识与技能目标体现比较好，过程与方法，情感、态度与价值观目标不明显，甚至没有。从整体上看，知识的呈现方式均符合学生的认知规律，重视知识的形成过程，但教学内容和资源的整合处理的不好，部分学校还停留在就教材教教材的层面上，对教材的重新整合和合理的取舍做得不好。

2.课堂结构设计驱于合理，大部分教师在课堂容量上都较为适宜，在课堂上注重知识与经验的积累，有的缺乏针对性的训练。大部分教师能做到把课程内容和学生的实际情况相结合，通过启发式、小组合作式等多种方式，有效实施教学。注重学生的各种能力的培养。这方面从教案看，有此意识，但落实的不理想。课堂设计能体现本校教学模式的比较少。

3.从教案上看，多数学校教师均没有体现出注重个体差异、层次性教学和关注差生，但在课堂上为每个学生提供活动、表现和成功的机会方面做得还好。大部分学校的课堂教学能够把课堂教给学生，充分发挥学生的主体作用。教师能自觉研究新课程课堂教学呈现方式，但由于自身素质和校本培训等原因，课堂教学仍存在着种种缺陷。如存在着教师讲得多、学生训练少，满堂灌现象仍存在；语文学科就教材讲教材，大语文观意识不强；数学学科尤其在数学探究中由于教师引导不周密，导致操作不够科学、不严谨，结果出现偏差等。各校的课堂教学都能够准确的进行知识传授，没有不合格的课堂，但仍存在有很多的问题，如效率不高，效果不好，不能体现面向全体学生、分层教学等，教师对分层教学这个问题还存在理解上的偏差。

4.多数教师能重视教学卫生，能及时组织教学，及时纠正学生读书、学习、写字时的坐姿、写姿。

5.通过查看教案和听课，教师的基本功多数很好，体现在语言简洁、书写工整、设计较合理，知识定位准确。麦新中心校、义和塔拉镇中心校、实验小学、工农小学等学校表现突出，恰当使用教具，演示准确直观、熟练、程序规范、准确，教师课堂教学扎实，对教材能融会贯通。

6.各校教师在教案中能体现使用多媒体等辐助教学手段进行授课的痕迹甚少。在问题设计的有效性上还须下功夫。

7.本次检查听课中，课堂教学基本功、课程理念、教学方法、教学手段、重视学生读写习惯、教学效果等方面，比较好的有：麦新中心校的黄宝军老师、大榆树中心校的程广燕老师、义和塔拉镇中心校的耿莹莹老师、实验小学的王翠萍老师。

（四）作业布置：

各校作业布置都能根据各年级特点布置适当的作业，基本按教体局要求做。批改也大都能及时认真，同时在批改过程中有鼓励性的评价。在作文批改上，能做到有眉批有总批，充分运用修改符号批阅。除了课堂作文外，还将学生的日记、读书笔记进行批改，其精神值得表扬。作业检查中，我们重点检查了学生的书写、错误订正以及老师批改情况。总体看，大部分老师布置作业量足，能全批全改。并指出学生错误所在。有少数个别老师的作业批改少，作业反馈、纠正不够及时。有教师作业批改记录。值得表扬的是：建华中心校、辽河学校。

1.教师对学生作业有明确的要求。从检查可以发现教师对学生作业的书写格式有明确的要求。

2.作业有针对性，语文作业低年级有专门的拼音本、田字格本、高年级还有听写本、作文本，卡片式作业，有的学校还有读书笔记、积累本等。数学有计算本、应用题本，低年级还有数字书写本。

3.教师能做到把学生的作业全批全改，并评出等次。

4.课堂作业语文习题设计太呆板，只是一味地抄写字词句和课文内容填空，忽视了学生技能的培养。机械性作业较多，启发性，特色性作业不足。多数学校的作业质量、要求、格式需要进一步加强。

（五）优化教学手段，合理运用信息技术，充分利用现有的教学器材和自制课件，加强直观教学。

1.有多媒体的学校，多数教师能充分利用现有的教学器材自制课件、自制教具，进行直观教学，在检查过程中听课时，只要学校有多媒体，教师都能充分利用。目前个别学校还没有多媒体。

2.多数学校没有建设校本资源库、学校的局域网，但能将每学期的优秀教案、课件、论文、教学实录、讲座等做资源留存，放到业务领导的计算机里，供老师们随时调用、共享。有学校局域网的有：大榆树中心校。

（六）教学辅导：

各校都有对优秀生、特长生培养及“暂后生”提高计划、辅导记录、建立“师生结对”、由教师跟踪辅导有笔录等相关材料都有，也有将这部分内容纳入教师业绩考核之中的考核细则。材料基本不缺项，但都有迎检痕迹，都不同程度的需要细化，有可操作的系统的方案或要求才更好。四对策与建议 针对上述在督查中发现的问题，建议从如下方面重视： 1.学校业务部门应加大对各类计划制定的监控力度。对教师制定的教学计划等，应严格按照学生概况、重难点、教学目标、教学措施等环节逐一订之，特别是教学措施和活动安排一定要遵循县教体局和教研室的工作部署安排活动或计划，便于操作和实施，切忌流于形式、脱离实际。

2.加大对教师的校本研修力度。针对部分教师课改意识淡薄，课堂教学中课改理念模糊，学段教学目标不清、教学行为不太规范等现象，我们可以通过学习课标、研读课标、典型课例的学习和交流等方式让教师对新课程有全面而清醒的认识，引导广大教师在新课程背景下转换教师角色，掌握教学技能等等。

3.加强对备课、上课、作业批改、单元水平测试等环节的监管。还可以广泛运用教师个人自查、教师间互查与教研组集体查、学校突袭查的方式，加大教学流程的各环节的监管，堵住任何疏忽和遗漏。

4.针对部分青年教师心生浮躁、教态不够端正的现象，建议各校在加强教师队伍建设的同时，还应增强青年教师的师德意识。

5.要加强课堂教学的指导，规范课堂教学。部分学校还要进一步规范档案管理。

6.无论是教学常规的管理还是学校其他方面，管理意识要增强，部分内容还需进一步细化、完善，向系统化、精细化管理努力。

7.加强业务领导的业务能力，有必要对业务领导进行专题培训或调整。通过培训、活动等形式提高管理人员和教师的前瞻意识。

8.加强教研室的专业引领作用。

开鲁县教研室 李莹

安全检查评估报告 篇7

不过, 该负责人也承认, 在应对引发福岛核事故类似的极端自然灾害事件时, 我国核设施仍存在一些薄弱环节。国家已制定了短、中、长期计划, 要求和督促各民用核设施按期完成相应改进工作。目前, 一些短期项目已完成, 中长期项目正在进行中。

据悉, 去年国家核安全局、能源局和地震局对全国41台运行、在建核电机组, 3台待建核电机组及各民用研究堆、核燃料循环设施进行了综合安全检查;重点检查内容包括核设施质量保证系统的有效性、在建核电厂的建造质量、多种极端自然事件叠加事故的预防和环保措施等11个方面。

该负责人说, 本次核安全检查的内容和深度基本与国际社会在福岛核事故后开展的检查保持一致。此外, 国务院已审议及原则通过了综合安全检查报告和《核安全与放射性污染防治“十二五”规划及2020年远景目标》, 并向社会征求意见。

“我国目前已投入运行的核电机组共15台, 迄今未发生过国际核事件分级 (INES) 2级及以上的运行事件, 也未发生过对人员或环境造成污染、危害事件。”该负责人说, 据世界核运营者组织 (WANO) 主要性能指标, 我国运行核电机组安全水平较高, 普遍处于国际较好水平, 部分机组达国际先进水平, 有些机组名列前茅。如秦山第三核电厂两台机组在WANO排名中已连续多次位列第一, 连续六年达国际先进水平;1999年以来, 大亚湾核电厂在法国同类型机组的安全业绩挑战赛中, 获27项次第一名。

据联合国原子辐射效应科学委员会报告, 全球人均辐射剂量为2.8毫希沃特/年, 其中天然辐射为2.4毫希沃特/年, 人工照射为0.4毫希沃特/年 (主要是医疗照射) 。我国标准规定, 人类核活动对公众所造成的附加剂量限值为1毫希沃特/年。

多年监测结果显示, 我国核设施周边辐射剂量及放射性排放远低于国家标准限值, 核电厂放射性废气、废液排放不到排放限值的1%, 放射性固体废物产生量仅为设计值的几分之一。核电厂正常运行期间对周围公众个人最大年有效剂量是国家标准的万分之几, 不到天然本底辐射水平的万分之一。

专业英语　评估报告（三） 篇8

评估证明和评估报告这两个术语有时被互相替代使用。在某些国家（如英国），评估证明是指评估师列明资产评估结果的文件。虽然,评估证明也可以采用详细报告的方式，但通常是一份较短的文件。评估证明的内容包括评估基准日、评估目的、评估证明出具日期、评估所依赖的假设、评估师的姓名、地址和专业资格等。评估证明在另一些国家（如美国）是指评估师提出的声明，声明其评估报告中所列出的事实是真实的，所做相关分析受限于报告中列明的假设，评估师的收费与评估报告中任何方面的内容都无关，以及评估师执行评估业务中遵守了职业道德和行业准则等。

According to International Valuation Standards, each Valuation Report shall clearly and accurately set forth the conclusions of the valuation in a manner that is not misleading. Valuer should,identify the client, the intended use of the valuation, and relevant dates, the date as of which the value estimate applies, the date of the report, and the date of the inspection; specify the basis of the valuation, including type and definition of value. Market Value and Non-Market Value shall be separately reported when any property component(s) in the valuation are valued on a basis other than Market Value.

根据国际评估准则，每一份评估报告均需清晰、准确地阐述评估结果，不得引起误导。评估师应当（在评估报告中）明确客户，评估的期望用途，以及评估中所应用的基准日、评估报告日和现场勘察日等相关日期，并应当明确评估的基础，包括评估价值的类型和定义。如果评估中任何部分的资产评估的是市场价值以外的价值，应当将市场价值和市场价值以外的价值分别进行报告。

Valuer should identify and describe the property rights or interests to be valued, physical and legal characteristics of the property, describe the scope/extent of the work used to develop the valuation; specify all assumptions and limiting conditions upon which the value conclusion is contingent; identify special, unusual, or extraordinary assumptions and address the probability that such conditions will occur.Valuer should also include a description of the information and data examined, the market analysis performed, the valuation approaches and procedures followed, and the reasoning that supports the analyses, opinions, and conclusions in the report.

评估师应当明确并描述所评估资产的权利或利益，资产的物理和法律特征，描述为形成评估结论所进行工作的范围和程度，说明评估结论赖以成立的评估假设和限制条件，说明专门的、非常见的或特别重要的假设，并说明这些假设情况发生的可能性。评估师还需要阐述经检验的相关信息和数据，所进行的市场分析，所采用的评估方法和程序，以及支持评估报告中分析、判断和结论的推理过程。

To protect the valuer’s interests, valuer should contain a clause in the report specifically prohibiting the publication of the report in whole or in part, or any reference thereto, or to the valuation figures contained therein, or to the names and professional affiliation of the Valuers, without the written approval of the Valuer.

为维护评估师的利益，评估师应在报告中专门列入以下的规定：即禁止在未经评估师书面同意的情况下全部或部分公布评估报告，引用评估报告中的有关内容，公布评估报告中的评估数据或公开评估师的姓名和职业从属关系等。

本期词汇

Valuation Certificate

在英美两国的含义不同。英国的 Valuation Certificate是指一种扼要的评估报告，简明地提供评估结论及相关信息。而美国的Valuation Certificate（有时也称Certificate of value）是指评估师在评估报告结尾部分进行的声明，表明评估师的独立性。

县药品安全专项整治工作检查评估 篇9

反馈

（药品安全专项整治工作检查评估表部分）

尊敬的XX副县长、各位领导：

按照《XX市人民政府办公室关于开展药品安全专项整治检查评估工作的通知》（普府办明电﹝2011﹞150号）的要求，组成了以XX市卫生局郭副局长为组长，由XXX、XXX、XXX为成员的检查评估小组，对XX县人民政府实施为期两年的药品安全专项整治工作进行情况进行检查评估。检查评估对象：XX县人民政府

检查评估内容：分四个部分：

检查评估第一部分：

按照国家《药品安全专项整治工作检查评估表》内容进行测评，主要内容有1.组织领导、政策导向2.专项整治的重点工作3.药品安全保障工作4.宣传和信息工作5.责任体系建设等五项：占评估内容的60%；

检查评估第二部分：药品（含医疗器械）质量状况评估，占评估内容的20%；

检查评估第三部分：药品安全群众满意度，发出问卷调查表进行测评。此次检查评估对这个项目进行了统一，即各县（区）已进行了测评的，直接引用县（区）测评结果，占评估内容的10%;

检查评估第四部分：药品生产、经营、使用单位按照要求进 1

行自查自评，占10%;

检查组到达XX县以后，现场检查药品批发企业1户，县级医疗机构1个，社区卫生服务中心1个，药品生产企业界户查阅了县药品安全专项整治工作牵头部门的开展工作收集归类的资料档案。

对四项检查评估我们今天不打分，回去以后需要对各组评分标准等进行综合平衡。

对《药品安全专项整治工作检查评估表》测评内容分值不作逐一项目反馈，只综评如下：

一、XX县人民政府高度重视国务院为期2年的药品安全专项整治工作，建立了以县政府分管领导总负责的统一领导、各相关部门密切合作的专项整治领导组织机构，全面开展了5个阶段的专项整治工作，各项组织体制、机制和管理制度完善。

二、专项整治的有关部门、分工合作，联合执法、定期通报工作进展情况，基本形成和建立了联动管理的长效监管机制，2年的专项整治期间共开展了6次联合执法工作，取得了新的执法经验，形成了强大的监管合力。打假治劣、净化药品市的规范药械市场、非药品冒充药品、“挂靠经营”“走票”及特殊药品、疫苗、抗疟疾药等专项打击行动有力。

三、药品经营、药品使用（医疗机构）单位，自律意识、管理意识、规范运行能力显著提高。药品经营企业全面推行GSP规范运行已进入第二轮，XX市医疗机构规范药房建设已进入第三年。通过专项整治充分调动了企业和医院广大涉药

单位人员积极性和主观能动性，自我约束、自我规范管理能力得到很大加强。基本药物电子采购平台、监管平台得到建立，为基本药物采购和监管提供了硬件和软件支持。

四、广泛宣传、提高了公众的知情参与能力。专项整治期间广泛进行社会宣传，调动各方面的积极因素参与到药品安全专项整治中来，“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业是第一责任人”人民群众参与监督的社会氛围已基本形成。

两年的专项整治虽然取得了明显成效，建立完善了行政管理体制、机制和各项规章制度，但也存在一些问题如：一是XX县汇报总结材料中不能全面的反映开展专项整治的情况，专项整治与市政府安排的规范药房建设工作、与扩权强县县建设相结合这两方面的内容没有在材料中表达出来；二是群众满意度调中对群众提出的问题如“非药品、保健品医疗器械在一些电视台进行夸大、虚假药效宣传，损害消费者利益”等问题没有进行认真分析等，建议进一步完善材料。三是重大药品安全事件应急体系建设中预案的可操作性、重大药品安全应急预案的演练等还有一些差距。

针对专项整治检查评估中还需要进一步加强的内容提出下列四点建议：

（一）结合省级药品完全示范县建设和扩权强县深入推进的契机进一步完善“地方政府负总责、监管部门各负其责、企业是第一责任人”药品安全责任长效机制，巩固药品安全专项整治成果。特别是对重点部门、重点环节、高风险植入

医疗器械重点品种的监管还需要深入持久开展。

（二）进一步加大药品安全知识的宣传力度（强度），扩大宣传面（辐射面）。

（三）加强对应急预案的学习与演练，修改完善预案，使之更具有可操作性，提高药品安全应急管理能力和水平。