寒假英语周记（推荐10篇）
At about ten o’clock, the black sky was lightened by lots of fireworks with colorful light and happy sound. We stop watching the CCTV 2008 CCTV Spring Festival gala, and began to climb up the balcony to see the beautiful fireworks view, and my father took some fireworks up, and we also began to play fireworks. What a beautiful night.
Later, my cell phone was ringing all the time. I received lots of short messages from my friends and classmates. They all blessed me happy New Year. I gave same bless to them by sending back the happy words. At almost 12 pm, I made a wish in New Year, and began to sleep.
When I woke up in the first day of New Year, my father and mother gave two red packets to me, and blessed me that everything will go well on me. I thanked them, and accepted the red packets happily. I have been waiting for the day that I can get lots of red packets. This is my happiest time of the year.
The following days, we visited my grandparents and some of relatives. We happily talk with them, and brought some presents to them, and also received some New Year presents.
现今的大学生普遍学习英语多年, 按理说应该基本能够运用英语来表达自己的思想, 但是能够真正做到的并不多, 非英语专业的大学生中能够准确运用英语来表达思想的更是寥寥无几。学生普遍认为运用英语进行口语表达比英语写作容易。比如笔者经常利用课前10分钟鼓励学生将他们近期的见闻和感想用英语表达出来。不少学生跃跃欲试, 他们或多或少都能够讲出点内容。但是有时候布置学生将某一话题写成一篇文章就引起一片哗然。为什么会出现这样的情况呢?因为多数学生运用语言的准确性不好, 提起笔来不是忘记单词的拼写就是无法有效地组织语言。很多平时听起来似乎很流利的英语一旦写成文字就错漏百出, 经常出现辞不达意的情况, 中文式英语更是常见。针对目前非英语专业学生普遍存在的难以用英语表达思想的现状, 笔者提出尝试利用写作英语周记的方法来激发学生的英语学习兴趣, 提高他们运用英语表达思想的能力。
二、写作对英语学习的作用
写作对提高英语的综合运用能力有帮助, 这是很多人都认同的观点。如果一个人有足够的时间来进行英语写作都有困难, 经常出现用词不当, 语法不规范, 行文不通顺的情况, 那么很难想象他能够在口头交流的时候表达出准确的英语来。因此写作对英语的学习具有不容忽视的促进作用。
参考王初明教授的观点, 笔者认为以写作的方法来促进英语学习具有以下好处:
1.写作可以提高学生学习英语单词的效率。王初明教授 (2005) 在一项写作与词汇记忆的实验中发现, 英语单词如果在写作中用过一次, 被记住的几率明显增加, 这说明写作能够提高学习者记忆英语单词的效率。
2.写作不易产生英语学习的心理障碍。同样是用来表达思想的英语, 写出来比说出来的心理压力要小得多。因为通过口语来表达有个发音的问题, 如果发音不标准, 往往会给说者带来一定的心理压力, 生怕会被别人笑话, 久而久之容易产生心理障碍, 使得英语表达能力得不到提高。但是写作就不同, 写作可以是个人行为, 写出来的东西可以不必与其他人交流, 所以由写作而产生的成就感和自信心会不断增强, 使得英语运用能力得到提高。
3.写作能够使语言使用更加准确、规范。我们知道口头交流与语境有直接的关系, 有了真实的语境, 交流就变得容易, 即使是说“洋泾滨”英语也可以让人听懂。但是如果只能用“洋泾滨”英语来对一个事件作评论就会使表达凌乱不堪, 容易使听者迷惑不解。我们学习英语的最终目的是要能够准确、恰当的运用它。相对于听、说、读而言, 写要求学习者更加关注语言的准确输入。因此, 英语写作锻炼可以规范语言表达, 使我们对英语的运用更加规范。
学习英语的最终目的无非是要能够运用英语来进行准确、有效的听、说、读、写。尽管英语写作已经不是我们现在英语教学的重心, 但是在我国能够让所有的学生都有机会直接用英语来交流的条件还不成熟, 如何使语言表达更加的准确、规范是摆在我国每个语言学习者与每个语言教师面前的一个难题。所以笔者认为仍然有必要利用英文写作来巩固和促进英语学习, 提高英语学习者的综合运用语言的能力。
三、写作英语周记的意义
在写作英语周记的过程中, 学生既能巩固所学的知识, 如单词、语法的运用, 又能增加吸收新知识的机会。通过周记学生把自己的点滴记录下来, 他们可以看到自己的进步, 学习英语的兴趣也会得到提高。鉴于写作对英语学习的种种益处, 笔者提出让学生以写作英语周记的方法来练习英语写作, 养成笔头表达思想的习惯, 从而全面提高他们综合运用英语的能力。为什么选择写作周记来进行英语写作练习呢?众所周知学好英语需要一个漫长的过程, 需要日积月累。写作周记正是一个点滴积累知识的长期有效的方法。
1.英语周记的内容和目的
英语周记就是用英语写的关于前面一周发生的情况记录。周记的内容可以非常广泛, 可以写关于学生自己的生活、见闻和对新近发生的事件进行描述或表达自己对事件的看法, 也可以写关于自己学习英语的情况, 如对前面一周学习的总结, 一篇英文读物的读后感或英文电影的观后感, 也可以对前面一周老师的教学作一次个人的评价, 并提出建议或意见等。所以周记的内容可以根据学生自己的兴趣由学生自己决定。这样一来就避免了由老师确定题目, 使学生过于依赖老师, 失去学习语言的自主能力。
让学生自主写作周记的目的有三:一是帮助学生了解自己的英语水平, 因为通过周记写作, 学生可以发现自己在英语学习上所存在的问题, 以便他们利用周记的写作温故知新。二是鼓励学生在写作过程中不断增加语言知识的积累, 进而提高自身听、说、读、写等综合运用语言的能力。三是利用周记的写作为老师和学生搭建一个相互沟通的平台。
2.让学生写英语周记的作用
英语周记的写作除了与普通写作一样能够提高学习者综合运用英语的能力, 它还具有其独特的好处。
首先, 周记的写作可以不设框框, 让学生有自由写作的空间。学生想写什么, 何时开始, 何时结束都可以自己控制, 不受其他的干预和限制。与传统的写作教学相比, 写作周记属于以学生为主体的自主学习, 能够引发学生表达思想的欲望和冲动。写作周记使学生可以不受约束地用英语来表达自己的真实感受和生活体验, 使得作文有话可写, 有感而发, 自然而然学习的心理压力就大大降低, 因此让学生写作周记能够有效地调动和激发学生的情感要素, 使他们对英语的学习更加积极主动。
其次, 因为英语学习是一个漫长的过程, 很难立即见效。很多学生对此认识不足, 急于求成, 往往容易产生急躁情绪。有的学生对英语学习感到无可奈何, 甚至悲观失望。面对这样的情况, 老师可以鼓励学生通过写作周记来提高学习英语的兴趣。
再者, 周记给师生提供了一个相互交流的平台。通过写作周记学生找到了一个向老师吐露心声的有效途径。他们可以将一些内心的情感用英语表达出来, 这样一来英语运用能力得到提高, 学生的情绪也得到倾诉, 所以写作周记有利于学生的身心健康。学生的周记对于老师来说也很重要。通过学生的周记老师可以及时了解学生的学习和生活情况, 对于有困难的学生可以适时给予帮助。
四、结语
虽然有很多方法可以促进学生的英语学习, 但是根据我们国家仍然缺乏学习英语的语言环境的现实, 写作对英语学习的促进作用不容忽视。利用写作英语周记让学生练习英语写作, 养成笔头表达思想的习惯, 从而全面提高他们综合运用英语的能力。这种写作教学方法能够适应我国的国情也适用于不同的学习阶段和不同英语水平的学生, 具有现实的可操作性。
参考文献
[1]王初明.以写促学中的词汇学习[J].外国语言文学, 2005, (1) .
[2]王初明.外语写长法[J].中国外语, 2005, (5) .
[3]李瑞芳.新生英语学习周记[J].外语界, 2001, (4) .
任务一：温故知新
意义：刚刚步入高中，同学们一般都有一个适应过程，而且高一开设的课程较多，在英语学习中难免会顾此失彼，留下缺漏。因此，利用寒假时间进行知识上的查漏补缺十分有必要。
时间：查漏补缺、复习巩固一般需要十天左右的时间，可安排与学校布置的寒假作业同步进行，因为寒假作业也以复习本学期所学为主。
内容：复习巩固含三方面的内容：1.词汇复习。高一英语两个模块六个单元的词汇有五六百之多，其中必定有些单词已被遗忘。因此，最好按单元顺序梳理一遍，将已经遗忘的单词摘录在笔记本上，便于经常翻看。2.语法复习。根据自己在期末考试中的表现和在完成寒假作业时的感觉，查看自己对高一重点语法——定语从句中的几块知识（which与that的区别；关系代词和关系副词的区别；介词前移；非限制性定语从句和as在定语从句中的运用等）是否完全掌握，若有疑问之处可查看相关笔记。3.朗读课文。每天晨起抽出十五分钟时间朗读课本中的课文，以增加语感和对课文的熟悉程度。
任务二：适度拓展
意义：当前的高考对听读的要求都比较高，局限于课本知识很难适应高考能力题的要求。因此，利用寒假时间在英语输入上适度拓展以扩大自己的词汇量和听读能力也是十分必要的。若能长期坚持，英语的听读能力和应试实力必有显著提升。
时间：拓展除阅读外不必利用整片时间，可以利用三～五天的时间读一～二篇小说，其他如听、看可以在忙碌的间隙作为一种调节。
内容：拓展的内容有三方面：读、听、看。读是要利用寒假阅读一些英文小说和杂志。其中书虫·牛津英汉双语读物4级上（适合高一、高二年级）是首选，书虫中所选的都是一些经典的、流传甚广的故事，而且每一本书都不厚，内容也不枯燥。另外，像The Great Gatsby这样的小说也是值得一读的，这也是美国高中生常读的小说之一。听是可以在寒假里利用作业间隙时间听一听英文歌曲，既是一种放松，同时也可以增强听力，培养兴趣。例如像Scarborough Fair，The Technicolor Phase-OwlCity（《爱丽丝梦游仙境>的主题曲之一）等一些好听的英文歌曲。看是可以在假期中利用时间看几部英文原版电影，特别推荐一些动画片，譬如《怪物史菜克》等，还有《爱丽丝梦游仙境》这些适合高一学生看的影片。除了电影之外，还有像Lie幻Me这样一些美剧也是很适合高中生看的。对感兴趣的电影可以反复多看几遍，这对提高你的听力和口语很有帮助。
任务三：先知先觉
意义：预习本是高中学生应该培养的一种良好学习习惯。在寒假中利用时间预习新学期的部分内容可以使得自己在新学期的英语学习上更有信心，也可以取得更好的学习效果。
时间：利用开学前一周的时间。
内容：在寒假里可利用开学前的一周预习高一下学期的一些内容。预习重点呵放在词汇和语法上，为新学期做好充分准备，可以每天预习30-40个单词，逐天累加。首先根据音标朗读单词，同时在草稿纸上拼写单词。孤立记背单词容易遗忘，因此，最好是记住该单词在课本中所在的句子。在语境中记单词十分有效。在预习单词时尤其要重视动词的用法，可查阅词典掌握该词的搭配和其他特殊用法。例如：动词concern，①concern oneself with/about对……感兴趣；②be concerned with/ in sth.与某事物有关；参与；③concerning prep.关于；④be concerned about担忧、担心；⑤as far as_be concerned就……而言。
高一下学期的重点语法是英语中三大从句之一的名词性从句。名词性从句分主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。学习名词性从句的重点是要注意宾语系代词和关系副词的用法；其次，要注意it做形式主语和形式宾语的用法；另外，要注意宾语从句中虚拟语气的用法和同位语从句与定语从句的区别。学生手边应该备一本高中语法书，以备复习和预习之用。
Today, I aalso very busy. Morning, I do household chores at ho to helpther, I would like to sweep again, the sweat haired. At noon, I saw “Journey to the West”, which is a very very good-looking classic dra. I like to watch froan early age, it is now very fond of. I like the Monkey King. I was 3 years old when the st like hi I think he should isfirst idol.
今天我很忙也很累。早上，我在家帮妈妈干家务活，我先扫地再拖地，满头大汗。中午，我看了《西游记》，这是一部非常好看非常经典的电视剧。我从小就喜欢看，现在还是很喜欢。我最喜欢孙悟空了。我在3岁的时候就最喜欢他，我想，他应该是我的第一个偶像。
过年前几天，妈妈把我送到了奶奶家。奶奶带着我走亲访友，我收到了许多的压岁钱呢。大年三十那天，爸爸妈妈也来到了奶奶家，我们一起在大伯伯家吃年夜饭。那天晚上，每家每户都在吃年夜饭，妈妈说那意味着一家人团团圆圆。那天晚上，我坐在温暖的被窝里，听着噼里啪啦的鞭炮声进入了梦中。梦里，我在放烟花，有方的、有圆的、有花型的、也有长的，烟花让天空变得更加灿烂……
“逸帆，快起床啦，下雪啦”我被爸爸叫醒了。我走到窗边模模糊糊看到一片白色，我揉揉眼睛，仔细一看：真的下雪啦。地上铺着银毯、树上穿着银装、连屋顶上也是一片白。我高兴地跳起来，快速穿好衣服，刷牙洗脸，兴奋地来到雪地上，抓起一把雪就往爸爸身上扔去，一朵白色的小花在爸爸身上盛开了。爸爸也不甘示弱，捧起一堆雪往我扔过来。雪地上我和爸爸你追我赶地玩起了打雪仗的游戏。
十二点的钟声，传遍了城市每条街道，传进了人们的心中。窗外鞭炮声脆响。我和爸爸爬上房顶，四周都在放烟花，光芒闪耀。我倒觉得这一刻的烟花比正月十五的灿烂许多，也热闹许多。因为很激动，上来的时候没穿多少衣服，在房顶呆了一会就冻得发抖。爸爸用他的大衣把我裹在怀里。那时候虽然身体依然很冷，可是我的心暖和了很多。我想，这就是亲情的温暖。即使是一件很小的事，却每次都触到了心底的柔软，整个人都沉浸在幸福的海洋中。
雨落无痕，真爱无声。自我记事起，母亲从未说过“我爱你”，但我知道，母亲是爱我的。虽然有时我的调皮让她生气，但我知道，母亲从未真正生过我的气。
除夕之夜，母亲交给我一个小箱子，里面有很多我小时候的玩具，还有我的很多照片。其中有一张卡片，是放在最上面的。那是一张粗糙的用色卡纸做成的卡片。卡片看起来很旧了，显然是有人经常翻看。那张卡片，是我小学四年级在母亲生日的时候送给她的。小小的卡片上画着大大的心，里面有我稚嫩的笔记和真切的祝福。我没想到，母亲竟还留着它，我都忘记了这张卡片，没想到却被母亲珍藏到现在。
忽然发现，已经好久没给母亲一份礼物了。尽管后来也送过贺卡，但那只有一句匆匆忙忙的“生日快乐”，只有一个匆匆忙忙的签名。虽然卡片外观精美，但那其中的爱的份量远不如那张亲手做的贺卡。
这个礼物是我这些年来受到的最真实，最有意义也最让我感动的一份礼物。
这些年来，我只会不断的向母亲索求更多的爱，更多的关怀。而她从我这里只得到了几张卡片。在那一刹那间，我才发现，原来母亲是这样容易满足啊！
我永远也不会忘记这份礼物和它所带来的心灵的悸动。
这个寒假，我真的是收获不少，父亲的拥抱，母亲的礼物，无一不让我感受到那亲情的温暖和它所带来的心灵上的震撼。这个寒假，我想我会永远记得它。
难忘的寒假周记2时光飞逝如电，一晃二十多天的寒假生活已经结束，又迎来新的学习生活，回想起寒假生活的点点滴滴，至今让人流连忘返，寒假里我完成许多事情，但是让我体会最深的一件事，那就是孝敬父母带来的快乐让我觉得非常有意义。至今让我记忆犹新。
那是一个星期五的夜晚，妈妈一回到家随手，把工作包放到椅子上，像摊泥似的躺在沙发上，有气无力地说：“唉，总算到周末了，真累啊！”我看我的父母为了我的学习、生活操碎了心，我又能为他们做什么呢？突然，我灵机一动，计上心来。
当晚，我把手机的闹钟比平时提前了1个小时，第二天一早，我捏手捏脚地起了床，发现爸爸妈妈还没起床，心里沾沾自喜，心想：这下计划可以顺利实施了。我迅速地刷牙洗脸，拿起小钱包，兴奋地跑出了家门，直奔小区门口的大众点心店。
点心店里的点心五花八门，有刚出炉的小笼，有香喷喷的烧卖，还有闻名小区的生煎……让人看了馋涎欲滴。我选了妈妈最爱的奶黄包，爸爸最爱的小笼和生煎……回到家，我先把水烧开，然后把开水倒入大碗里，最后把牛奶放进大碗里热，再准备了三个餐盘，每个餐盘上摆了香喷喷的油条、香甜可口的奶黄包，一杯热腾腾的牛奶。
“嘎吱”一声，房门打开了，爸爸妈妈都起床了，他们来到餐厅，看见餐桌上摆满了早餐，先是一愣，又看到一旁忙碌的我，他们什么都明白了，妈妈一个劲地夸我：“孩子，你长大了，也懂事了，爸爸妈妈为你而自豪。”我心里乐滋滋的。
虽然这件事使我忙得满头大汗，但是我觉得很有意义，让我明白了大人工作的辛苦，更让我懂得了孝敬父母的快乐之本。
难忘的寒假周记3今年的寒假即将接近尾声。同学们，有什么让你感到难忘的吗？大家一起来听听我的答案吧！
今年寒假，我和爸爸、妈妈回到了老家——南阳。我们去给亲人团聚、拜年。然后，和弟弟、哥哥还有姐姐一同去玩捉迷藏、放风筝、看火车等一些好玩的游戏。我们还去用压岁钱买自己喜欢的东西。弟弟买了一辆玩具大汽车，我买了几张卡片，哥哥买了一个溜溜球，姐姐也挑选了一个漂亮的发卡。我们在一起玩得可高兴了！
今年寒假，还下了一场很大很大的雪。在这场雪里，我终于知道雪花是什么形状的啦，那就是六角形。我们在这雪地里，堆起了有史以来最大的一个雪人。然后我坐在雪橇上，由爸爸来推，真好玩。我坐在上面，因为速度太快，所以都不敢睁眼睛了！我们还把鞭炮插在雪里，然后点燃鞭炮，“啪”的一声，雪地里被炸了个大坑。我同样觉得很高兴！
今年寒假，我还学到了不少知识呢！通过训练，我掌握了一些写作文的技巧，就算爸爸不在身边，我写出来的作文有百分之八十的可能性得上小红花。数学课里，好多以前不会做的题也慢慢会做了。英语我还掌握了一些其他比较难的单词。而且我每天都看吴姐姐讲历史故事，所以也稍微懂一点历史。我还看课外书，坚持每天看一个小时，时间长了，我学的生字也就多了。我也觉得很高兴！
我远远地看去，看见笔直的几棵树的枝头上开满了白色小花。这种花的形状、大小都像桃花。我轻轻地拾起一朵花来观察，发现它一共有五片花瓣，五片绿色的萼片。把花瓣拨开，花中间立着十几根雄蕊，又白又嫩的花丝顶上戴着又黄又小的花药帽，仔细一看，雌蕊中藏着柱头，花柱比花丝粗大一些，像是一位慈爱的母亲被孩子围绕着。我把雄蕊和雌蕊放在显微镜下观察起来，看见雄蕊有的弯着腰，有的直着身子，雌蕊则像它们中一把绿色的小伞。我摸了摸雌蕊上的柱头，发现柱头上有黏液，我很好奇，黏液是干什么用的？回家后，我查阅了科学书，原来，蜜蜂会传花粉，柱头上的黏液是用来粘花粉的，沾到花粉后，雌蕊子房里的胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。我心想：原来雌蕊柱头那么重要，如果没有它，植物就不能繁殖后代。由此我想到动物也有雌雄之分，只有雌雄交配才能孕育生命。
大自然是多么神奇啊！只要我们留心观察，就会发现大自然许多的奥秘。
今天，我们××班开展了一次别开生面的大自然的启示汇报会。先是小组汇报之后，组员推荐同学上台汇报，被组员们推荐的同学们一个个跃跃欲试，拿着早拟好的稿子准备上台汇报。
首先，主持人上台主持，然后每组派出的代表陆续上台汇报，有一部分同学介绍的是他们最近了解到的有关仿生学的事例，他们的汇报使我大开眼界。我从他们的汇报中得知了不少关于仿生学的事例：科学家仿照水母耳朵的结构，设计了水母风暴预测仪，能提前×小时对风暴作出预报；火箭能够升空是科学家利用的水母、墨鱼的反冲原理……听完这些事例，我不禁感慨道：大自然对我们科学的进步做出了巨大的贡献，真是我们不折不扣的好老师呀！还有一部分同学介绍的是她通过这几天对大自然的观察得到的启示，想发明的新科技产品，令我印象最深刻的是胡予馨同学想象的发明。
她说，她发现猫从高出落下来是脚先着地，而且不会摔伤，猫无论跑步速度有多快，也会悄无声息，没有一点声音，她就奇怪了，于是就上网查资料，了解到原来猫的脚下有一块厚垫，能保护脚掌，走路也不会有声音。所以，她想发明一种底下有厚垫的鞋子，这样不仅从高空落下不会受伤，而且穿上这种鞋在夜晚行走就不会打扰到楼下的邻居了。希望伟大的科学家能发明一双这样轻便的鞋子，使我们的想象成为现实。
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，不妨坐下来好好写写周记吧。但是周记有什么要求呢？以下是小编精心整理的高中寒假周记3篇，希望对大家有所帮助。
高中寒假周记 篇1我从小喜欢看新闻，常常在少儿频道，新闻袋袋裤栏目里看到鞠萍姐姐手里拿着话筒在新闻第一线进行采访，然后在第一时间把身边发生的有趣的新闻或故事记录下来，讲给电视机前的少年朋友们。每当我看到这时，我都情不自禁地想尝尝当记者的滋味。长大了要做一个像鞠萍姐姐、“金龟子”一样有名的记者。
在一个偶然的机会里，我看到了中国人民大学。中国少年报社少年新闻学院开封分院的网站，我就立刻报了名，经过考核，终于实现了我的梦想，成为了一名真正的小记者。
在短短的学习过程中，我知道了什么是新闻，新闻是指“新近发生的事实的报道“。知道了怎样培养自己的新闻敏感，作为一名小记者应该比其他同学更关心国家大事，因为这是小记者的职责所决定的;作为一名小记者还要关注自己身边小事，开动脑筋、多观察、多思考，在逐步提高的基础上，写出一些能引人们关注的好新闻。
我相信：通过我的不懈努力，今天当好小记者，明天就可以当大记者了。
高中寒假周记 篇2今年寒假，我与妈妈还有大姨坐车去美丽的哈尔滨，到闻名世界的冰雪大世界去参观游览。
晚上，我们到了哈尔滨，我看到这里的楼房都是像俄罗斯的建筑物一样，很精致，也很古老，在光的照耀下，楼房显得那么浪漫，沉郁。
街道上蜂拥的人群更是为美丽的哈尔滨增添了许多热闹。随着这热闹的人群，我们来到了冰雪大世界的门口。站在门口旁的我不禁心里一声呼喊：冰雪大世界！冰雪大世界！顿时，一种激动的心情涌上心头。购买完门票以后，我们进入了这个令我向往的五彩缤纷的世界。
首先映入眼帘的是九只鹿的冰灯，形态各异，栩栩如生。似乎每一只鹿都活了，在欢迎人们。这九只鹿在灯光的照耀下，散发出九种不同的色彩，犹如一幅幅彩色的画，吸引众多游客。
再往右边看，只见一位公主在海边岩石上低着头，可是这位美丽的公主和别的公主不太一样，这位公主在脚部的地方换成了一条鱼的.尾巴。仔细想一想，这不就是丹麦著名童话家安徒生的童话故事《海的女儿》中的海的小女儿吗？“没错，就是她”导游说：“这座冰雕是海的小女儿刚上岸的样子。”冰雕被灯光照耀成了蓝色，使我的心被那一座冰雕牵扯着，又回到了那个童话故事中，来到了海的小女儿的身旁。分享着如她一样的伤心。
分享完海的女儿的伤悲，我们又向正前方走去。这是一扇门，门是黄色的，正上方有一个孙悟空的头像，上面写着;水帘洞三个字。导游说;“过了这扇门，就来到了众猴栖息的水帘洞”我们照着导游说的话，走过了这扇门，果然看见了导游所说的水帘洞。这一座冰雕是一座山的形状，是黄色的，上面也写着水帘洞三个字。我想：假如西游记中的孙悟空来到这里，也一定会很高兴。
冰雪大世界里最引人注目的就是那一口大钟，导游告诉我们，这一口大众钟在第一届冰雪大世界就在这里了。现在已经是第二十七届了，可见这口钟的年龄是非常大了。每当除夕之夜，人们就会积聚在这口钟旁，到子夜时分，人们就会敲钟。在隆隆的声响中，人们对新的一年充满憧憬与希望。
在冰雪大世界里，还有许多精美的冰雕，使我流连往返。希望你有机会也能来细细的观赏。
高中寒假周记 篇3这个寒假，我喜欢上了百度的“贴吧”，在里面，我们可以发帖子、回复帖子。在不同的贴吧里，我们可以讨论不同的话题：动漫、电视剧、电影、艺人明星、作家……有共同喜好的人们聚集在一起，就像一个大家庭，充斥着温情和关怀。
我是个新手，喜欢在“空间素材吧”转悠。里面有好多丰富的内容呢！又十分可爱的小图标，我还根据吧主(顾名思义就是贴吧的主人)的一个帖子把它下载了下来;有美丽的文字，让我在上网的时候也能积累语句;有意境大图，让我的眼睛舒适，心境放松;
贴吧的美好让我迷恋，我也禁不住诱惑，自己创建了一个贴吧，名字叫“江墨”，我开始在吧里发一些我写的文章。这时，同班好友婵也来了我的贴吧，看我的帖子。
但是我不放弃，我一边提高自身能力，当上别吧的小吧主，一边不断地申请。第十二次的批阅下来了，我还是没能竞选成功，我有些气馁了。网友小汐却跟我说：“不要放弃啊，LM，我相信度娘会被你的坚持所打动的！”有了这句话，我又有了信心。第十四次，我终于申请成功了！
转眼，寒假的第一周已过去了。这周我都做了些什么呢？回想一下，真是充实又忙碌。
早上，不踢足球的时候，陪奶奶去绿园转两圈。然后读背四年级语文、英语和古诗。语文第一单元要求背诵的两篇已背，其余的读熟；英语背会了第一和第二模块的单词；古诗每天背诵一到两首古诗，并默写下来。
上午和下午，由于周一到周六都有课，所以无论是上午还是下午，没有课的时候，抓紧时间听写字典、写渔夫阅读、书法、寒假作业、读书笔记等。
晚上，练会钢琴，练一张书法，白天没写完的作业继续写，另外就是最喜欢的读书了。本周共读完了五本书，约三十多万字，《说岳全传》读了一些，还看了《恰同学少年》。在蜗牛课上，和蜗牛老师一起讨论《说岳全传》和《恰同学少年》，非常有意思。
放假的第一周，虽然很忙碌，但也特别充实，也收获了许多。虽然每天我都在和时间赛跑，但计划表上的有些任务还是完不成。比如说每天一张毛笔字，这几天都没有时间练。不过下周我就要开始上我最喜欢的毛笔课了，希望从下周开始能坚持每天练习一张。
明天是周日，妈妈说给我放一天假，明天带着我去山里玩一天。欧耶！明天可以放松一天喽！
寒假放假周记2
寒假的一天，爸爸下班回家。一进门就兴冲冲地喊：“月月，猜爸爸给你带来什么?”“肯定是好吃的。”我不假思索地回答。“不对。”说着，爸爸从背后拿出一个小盒子递给我。我好奇地接过盒子，迫不及待地打开一看，原来是一只活泼机灵的小鸟。我小心翼翼地捧起它，仔细端详着。
这应该是一只刚刚会飞的小鸟，嘴角的嫩黄还未褪去。一身灰褐色的羽毛丰满整洁，一双圆溜溜的小眼睛乌黑光亮，惊恐地四下张望。
一不小心，小鸟从我手里挣脱开来，朝着窗户飞去，想要飞出去吧?没想到一头撞到窗玻璃，落在窗台上，可它仍然不甘心似的，扑楞着翅膀想要飞起来。我不禁可怜起小鸟来，我想，小鸟应该生活在大自然的怀抱里，自由自在地飞翔。于是，我对爸爸说：“爸爸，咱们把小鸟放了吧!看不到爸爸爸爸，小鸟多着急害怕呀。”爸爸惊疑地看着我，然后用欣赏的口吻说：“我的儿子长大了。小鸟已经给你了，你说了算。”我高兴地谢过爸爸，捧着小鸟飞快地跑下楼去。
来到楼下的空地上，我轻轻地松开双手，小鸟“噌”地飞向天空，很快地飞远了。我仿佛看见小鸟飞回了鸟群，依偎在鸟爸爸和鸟爸爸的身边，诉说着今天的经历，故事里有一位善良的少年……
寒假放假周记3
今天，没有什么事情，我呆呆地望着窗外，心想：明天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢？
说它不好，是时间过去，又一年开始啦！我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢？
说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错；我的英语水平又进步了不少……
我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢？
之前看过，中央台有一个栏目叫做，快乐也是一天，不快乐也是一天，为什么不天天快乐呢？其实想想一句多么普通的话，却揭示了一定的道理。我们可以选择我们的心情。
以积极的心态迎接新年的到来，新年来临，我就长大了一岁。是个大孩子了。凡是要有自己的想法了，不做惹爸爸妈妈不高兴的事情了。希望在新的一年里面，我们全家健康快乐，我能够学习进步！
寒假放假周记4
伴随着期末考的结束，我们苦苦等待了一个学期的寒假终于来了，这一次的寒假较长，不少的家长已经为孩子计划好外出旅游。前提是作业要先完成，自然而然，寒假的作业就变成了老师交给学生纯粹的任务。我的班级的制度是，成绩越好，作业越少。而成绩越差，作业越多，寒假相对来说也痛苦一点儿。如何能过好这个寒假呢？
我们班的男同学达成一致意见，上网玩游戏，通宵玩。有的男同学很激动，大声并疯狂说道，老王我打了几天就是攻不下，有谁愿意与我结盟行动的？这听起来真有称霸世界的架势，不过，二位，这样过寒假真的太无聊了，老是打游戏可会近视的呀。相反，最使老师开心的做法就是整天趴在书堆里，过一个名副其实的书香寒假。虽说在书海里遨游其乐无穷，但时间长了就会变成一个名副其实的书呆子。
我认为，这个寒假要劳逸结合，适当的玩耍、运动，同时，又在扩充着知识。想必大家都应该知道这个道理，但是，扩充知识也要选择适当的扩充，尽量补充自己的弱项，遇到不懂的`，可以查阅资料，也可以询问他人。
精心计划，收获寒假，为下学期积淀良好的基础。
寒假放假周记5
一转眼，寒假快过去了，只剩下几天的自由时光了，好想让时间倒流或过漫长一点，这样我就会有更多的时间玩了。
这个寒假丰富多彩的，给我留下了许多的美好的回忆!我没有几天几夜是回忆不完的。
这个寒假有一些让人笑个不停的趣事，比如，我和妹妹还有爸爸在一天的晚上，刚回到家里，我们三个就开始挣起马桶来，因为我家有两个马桶，注定是有一个没有刚回家就上厕所的。结果是爸爸抢到，我和妹妹一人一个，我楼上，妹妹楼下，爸爸等我或妹妹好了再说。
我在这个寒假还有一些烦心事，比如，差不多每天下午(除了我们家去了外面或他们家不在)，我叔叔都要把堂弟交给我带。而这个弟弟可顽皮了，一个整齐的房间。一个下午就能被他弄得一团糟，所以我每次带他的时候都把他带到他家去，任由他玩我还总跟在他身后还要弄这个，弄那个的。每次我带他的每天的晚上，我都会腰酸背痛的。
这个寒假不止只有趋势和烦心事的，比如还有，伤心事、委屈事、生气事......你是否也有那么多的事呢?你能否告诉我呢?我非常乐意听的哦!
寒假放假周记6
在寒假里，发生过许许多多的事情，像天上的星星一样数也数不清，但是，记忆中最深刻的一件事却让我非常生气。
那一天早上，我还没起床，爸爸妈妈就上班去了，弟弟一个人在客厅玩。我睡不着了，起床穿上衣服，到外面一看，哇。弟弟把大米、面粉撒了一地。你看他，把大米装在口袋里，把面粉撒了一头，还把小棍叼在嘴里，当做烟吸，最可笑的是他竟然拿笔在嘴上画了几撇胡子。见我来看他，他还说：“我是不是帅呆了，酷毙了，简直无法比喻了。”这时爸爸妈妈回来了，看见这情景，不分青红皂白，就冲着对我吼：“你怎么把屋子搞得乱七八糟的，哼，你多大了。”“我，我……”爸爸一看弟弟的脸，又对我凶狠地说：“你把面粉撒了一地，行，你可真行啊。你还把你弟弟的脸画的七不像八不像的。”然后，爸爸把弟弟口袋里的大米、面粉全倒了出来，一边倒一别说：“你看看你，干得好事。”“这不是我弄得……”我的话还没说完，“啪”的一巴掌重重地落在了我的脸上，打得我好痛。我委屈地跑进了自己的房间，大哭了起来，可弟弟仍然在外面快活地玩耍。
这件不愉快的事情发生以后，整个寒假我都高兴不起来。至今，一想起这件事，我还是记忆犹新。
寒假放假周记7
在我的努力之下，我的眼睛已经好转，预计星期一就差不多可以好了，在这周四，我第一次请了个假。
那日下午，窝在家里无所事事，休息休息，打开ipad，猛然发现泰囧可以看了，哎，在电影院上映时，没时间去看，现在一个人看，也没有什么意思，就看看睡睡地过了一下午。到了六点左右，我突发奇想去了学校，因为我已经习惯了放学打球的生活，到了那个点，就心里痒痒，哎，成个毛病了。
我家里学校不远，走的话十来分钟就到了，但这一路，我担惊受怕，我上午给老班请假的理由是：眼睛不舒服，下午回家休息，然后去医院看看。不过我现在去打球再被老班逮着那不是该 死透了?所以，我一路“猥猥琐琐”地躲躲藏藏地走，因为老班回家的路正好是这条路。
一路上，二中放学的校友们看见我，都用一种异样的眼光看着我，以为我逃课?
到班里，本以为同学见我会吃惊，没想到大家都很鄙视我，哎，我一下午在家悠闲轻松，同学却在老师的咿咿呀呀中度过。
哎，我祝我的眼睛快点好。
寒假放假周记8
那天早晨，我早早起床，看到屋顶上披上了厚厚的“棉被”，玻璃窗上结了许多漂亮的晶莹剔透的“窗花”。我开心地大声呼唤：“弟弟，快起床吧。外面下雪了，我们堆个雪人吧。”
弟弟听到我的喊声，忙穿好衣服，跑到我的身边。爸爸笑呵呵地加入我们的行列，用手滚了一个大大的雪球，当雪人的身子。我和弟弟也不甘示弱，齐心协力滚了一个小点儿的雪球，轻轻放在大雪人的上面，做雪人的头。然后，弟弟跑到屋里，拿来了两颗黑黑的纽扣，做雪人的眼睛。爸爸把一根红萝卜拿来，当雪人的鼻子。妈妈把剪好的红红尖尖的纸做雪人的嘴巴。我找来两根树枝，当雪人的手臂。咦?雪人怎么不漂亮呢?我想啊想，终于想出了一个好主意，把红红的围巾围在雪人的脖子上，又把弟弟的帽子戴在雪人的头上。这下，我的雪人变成了美丽的“仙子”，可招人喜爱了。
“宝贝，来。我帮你们拍照，留作纪念。”我和弟弟开心地站在雪人的身旁，“咔嚓”一声，爸爸把瞬间的美丽变成了永恒的回忆。
这就是寒假中我最开心的事，盼望着下个寒假早日到来。
寒假放假周记9
一个短暂而快乐的寒假过去了，又一次来到学校。而在寒假里的一件事，让我不能忘记。
一个天气晴朗、空气清新的上午，婆婆提议今天中午吃饺子。于是，全家人都忙了起来，有的和面，有的准备菜馅儿。面和好了，我妈妈拿了一团面，熟练地揉成了条，切成小块儿。等妈妈又拿一团面时，我立刻说：“妈妈，我也要揉一下。”妈妈同意了，于是妈妈先给我揉细了点儿，再让我揉。可是我揉来揉去，怎么也揉不细。妈妈说：“你用力点！”我说：“我够用力了，我觉得我再用力，会把面压扁的！”我想：原来揉面也有技巧呀！这揉面真是看着简单做着难呀！
之后，饺子全包好了，住锅里一下，盖上盖子，就等着饺子出锅喽！我盼望饺子能马上出锅，一个一个到我的肚子里去。过了一会儿，妈妈喊到：“饺子熟了”。我兴奋地跑过去，打开锅盖，看见水在沸腾，饺子在“跳舞”。我迫不及待地拿了个碗，把饺子夹到碗里。闻着那香喷喷的饺子，我口水都流下来了！马上夹了一个，吹吹，放到嘴里。“太好吃了！”我不禁喊了起来。
这次做饺子到吃饺子，都让我难以忘记。我在这过程中还明白了一个道理，就是有些事情你看着简单做着难呀！
寒假放假周记10
忙完了一个学期，终于放假了，刚开始停下来还有点不太适应。在平时上课学习时，每天都和同学相处在一起，虽然有时不能和睦相处，但离开他们太久，心里还是惦念着他们。
放假已经有好几天了，在这几天里，我也在想这个寒假我将如何度过了，是像往年那样呆在家里看电视，还是做点其他的。但一想起这些，就想起了刚放假时给我们布置的寒假作业，真是烦啊。
“妈，你说老师留那么多作业干什么呢？多烦啊，寒假不就是用来休息的么，你说我们好好的寒假，都被这些作业给打发了！”我向妈妈发牢骚。
“不是老师逼你写，是老师想让你在寒假不要忘了学习，不要忘了这一学期学习的知识，让你为下学期做好准备，顺便预习新课本的知识，这样才能让你下学期不会落下。”妈妈语重心长的说。
这么一想，其实老师也是为我们好，让我们在寒假里多复习，多学习，更好的迎接下学期的生活。现在每天在家里写写作业，生活也是挺充实的。
好，加足马力往前冲，把作业统统搞定，不要让这些作业妨碍预习的脚步！
寒假放假周记11
快开学了，在这个假期里，在我身边发生了许许多多的事。有开心的、伤心的……令我难忘的还要数去登封舅舅家玩的事情。
初四的下午，爸爸开车送我们去登封舅舅家。路上，我们说说笑笑，我四处张望着，即使现在是冬天，登封的风景还是一样的美！在路上，往远处看周围都是山，山上的雪还没化完，看起来美极了，“妈妈，登封的周围怎么是山呀？”“因为，登封是在山里呀！”
蔚蓝的天空中，一切的事物都显得那么美丽。鸟儿载歌载舞，风姑娘到处游玩，凉风吹过我的发丝……
到了舅舅家，姐姐就像强力胶一样紧紧抱住了我，心里想吃了蜜一样。姐姐准备了饭菜，登封的饭菜就是不一样嘛！
吃完饭，我和姐姐、哥哥、弟弟一起出去玩。晚上，我们放起烟花爆竹，我抬起头仰望星空，天上的星星满天都是，都是那么的明亮。一闪一闪地，真美丽呀！
第二天，我们又去了三姨家、四姨家。最后的一天，我们去了二姨家，霏霏一见到我们连忙跑的我们面前，弟弟抱起霏霏转了一个圈，“几个月没见你又长高了！”“恩，姑姑，我三岁都长这么高，我长大一定比你高！”我笑了笑说“那你就赶快长大吧！”
我多么希望能在这里多住几天呀！欣赏这美丽的风景呀！
寒假放假周记12
寒假一开始，我所关注的一部新片即将放映——《喜羊羊与灰太狼》。我早就跟老妈约定，只要上映就去观看！
星期三下午，我和老妈直奔万达影城。运气超好，正好买到3：15的票，立即就进入放映厅。
影片开始了，这次讲的是苦瓜大王想要用苦味苦化地球，统治月球，甚至想统治地球。而喜羊羊、灰太狼它们也一起上了月球。当喜羊羊它们得知月球即将发生前所未有的大灾难，而能拯救月球的只有喜羊羊它爸爸妈妈（智羊羊和丽羊羊）留给它的智能铃铛。可恶的苦瓜大王把红太狼和小灰灰都捉住，并威胁灰太狼把喜羊羊的智能铃铛偷走。幸亏喜羊羊找到甜甜树种，及时种下……
一直是反派角色的灰太狼，这次却在关键时刻因为流出了带甜味的眼泪，使得月球又被甜化。最后苦瓜大王也喜欢了甜味，成了小甜甜。
通过观看这部影片，让我懂了，不管遇到什么困难，只要大家携手同心，集众人智慧，齐心协力，一定会战胜困难！
啊！期待明年的《喜羊羊与灰太狼》更加精彩！
寒假放假周记13
寒假被爸爸妈妈当成学习的黄金阶段，而却一点自由都不给我们。
寒假已过了一半儿，我的作业早写完了，剩下的日子里，我本想好好玩几天的，可是，家长逼着我学这学那，如果我不情愿，他们就问我是不是骄傲了，然后就莫名其妙地训我一顿，讲一大堆道理，还说是为我好，真不知道他们是怎么想的。
早上我起床，先洗漱完毕。然后，妈妈连吃早饭的时间都不给我，逼着我学奥数，写完就该吃中午饭了，吃完午饭，妈妈也不让我睡午觉，就让我写作文，写完后，我知道该在网上学英语了。学了三四个小时。
吃完饭，出去转一圈，回来就得冲澡，然后爸爸就催我早点睡，迎接新的一天。
哎，一天就这样模模糊糊过去了。晚上，我趴在床前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都干了什麽有意义的事?没有啊。我进入了梦想，我做梦都在写作业。
我憧憬的寒假不是这样的。是劳逸结合，是很灿烂、很阳光的。并不是像考试前一样，整天挣扎在学海里，在习题中苦苦煎熬，我不要。
也许在家长们的眼里，寒假是学习的黄金时段，而在我们这些小学生眼里，寒假是放松的日子。
爸爸妈妈，请尊重我们，我的寒假，我做主。
寒假放假周记14
惬意的寒假悄悄离去，自由自在的生活一去不复返，新的学期开始了，回想起美好、无忧无虑的寒假生活，可真有点依依不舍。
我多么留恋，多么留恋寒假里那温暖的被窝，寒假里我可以毫无顾忌地一觉睡到大天亮，在温暖的被窝里玩芭比娃娃;在温暖的被窝里听音乐;在温暖的被窝里做甜甜的美梦……八点?九点?十点?我想睡到几点就睡到几点。这样我就养成了睡懒觉的坏习惯使我在上学时起不了床。每天在妈妈的再三催促下才起床呀!
我多么留恋多么留恋寒假里快乐的生活。寒假里爸爸妈妈要不就带我走亲访友，要不就带我玩街耍巷。每天都高高兴兴出去，快快乐乐回家。每天是那么的愉快。可上学了就只剩下周六周日的一点时间啦!
我多么留恋，多么留恋寒假里妈妈温柔的笑脸。在寒假里妈妈对我要求有点放松啦，看电视可以，玩电脑yes，很是自由。可新学期一开始，我就沉静在作业与书堆中，别说是看电视、玩电脑了，就连看课外书也是不太有时间。
我多么留恋多么留恋，寒假里轻松的心情。多么多么留恋寒假游山玩水的生活……虽然我还在留恋着寒假的生活，但是告诉自己，新的学期开始了，让我以新的姿态去迎接新的开始吧!
寒假放假周记15
寒假一开始我参加了冬令营。在冬令营里我和外教一起欢乐的玩着，开心的学着，真想每天都是冬令营啊！在这开心的日子里我还得到了“优秀营员”的称号。这令我格外的高兴。
另外一件使人特别兴奋事就是：这个寒假下了几十年来最大的一场雪！令我领略到了北国风光，使我越来越喜欢冬天。但是在有些地方却形成了雪灾，我听新闻中介绍，有的雪灾很严重的地区，许多人都无家可归，还有的被困在路上五六天。那些好党员们为了让群众吃饱饭，回了家，他们就不顾危险去铲冰扫雪，运送食品。
群众们吃上了饱饭，而他们自己却用一两口干粮来充饥。虽然他们饿着肚子，但是还坚持着为人民铲雪开道。有些党员甚至一边铲雪一边从鼻子、嘴巴里流出血红血红的鲜血。还有的因天寒地冻，环境恶劣而献出了自己宝贵的生命。我为这些人的行为感动不以。
寒假中我回到了故乡。在那里和哥哥、姐姐堆了一个大雪人。这也是我从小堆的第一个雪人。我还和哥哥一起做各种游戏。跟他们分开真让人舍不得。
岁月无痕，流水时光，眨眼间，一个星期已经过去，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候认真地做好周记了。可是怎样写周记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的初三寒假周记5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初三寒假周记 篇1寒假里，有时候我会到外婆家去，今年寒假，我也像往年一样，去外婆家里过年。
大年夜的晚上，吃过晚饭后，是我们小孩子欢乐的时候了，今年还是一样，我早早地去旁边小屋里拿来烟花，我首先拿起一根烟花棒，点燃之后，烟花头朝天，瞬间，里面的烟花巷火龙一样飞腾出来，在天空流下一道道彩虹，那些烟花放出后，在天空变成了一朵朵鲜花，天空上眨眼间就变成了百花齐放的花园。
弟弟看见我玩得神采飞扬，忍不住向外公外婆也要了一根，结果，不要还好，一要就把好多人吓了个半死，弟弟点燃烟花棒后，手一不小心一松，烟花棒就从他手里“飞”了出去，大家大吃一惊，看了烟花窜来窜去得在院子里，大家赶忙跑回家里，关上门，结果不小心把舅舅关在门外了，等过了一会后，门开了，大家看见舅舅因为没能进去，所以在看烟花乱窜的场面。还好是我们儿童玩的烟花，火力不大不然就遭殃了。等烟花灭后，大家又都哈哈大笑起来，然后又继续吃饭的吃饭，聊天的聊天，我么还是开心的放我的烟花。
初三寒假周记 篇2开张那天是集体合作，今天却不同，只有我们组5个人干。一大早我们便跑到仓库去运货，货物可真不是一般的重，即便拉着小推车也让人觉得累喘吁吁。好不容易把货物运到了小摊，还要把货物一样一样整整齐齐地摆在桌子上，有的布娃娃还要弄钩子挂上去，真累人。今天我要干的活是推销，学着大街上推销员的样子，披上绶带，便在摊边吆喝起来：“叔叔阿姨，过来看一下，有福娃系列手机吊坠……”原来以为很好玩，谁知仪表要端庄，举止要大方，说话要轻声，过了一会儿，我就受不了，嗓子哑了，腿发软了，这才真正尝到推销的滋味。还是陈佩君厉害，看，我休息的`这会，她正在努力的向别人推销，而且推销得也很精彩，什么一本好书能改变人的一生啊什么的，真是推销高手阿！咦？那是谁的手啊？好灵巧啊，点钱也可以点得这么快？原来是郑丽媚啊，怪不得，她数学那么好，脑筋转得快，算账当然不成问题。最有耐心的要算李敏雯了，正当我快活之际，她正在聚精会神地记帐呢，哇！我不禁发出一连串感叹号，真工整啊，比她的作业还要工整，什么所卖物品啊，数量啊，所卖假钱啊，便宜多少啊，全都一字不漏。那时张振霖吧，除了他还有谁有那么大的力气啊？他正在百搬不倦地为顾客搬书介绍，可谓是我们组的一员大将啊！看到伙伴们都这么卖力，我难道可以撒手不管，等着吃喝玩乐吗？说干就干，我也学着陈佩君推销起来。今天终于圆满地完成了义卖任务，虽然当中有点累，但是我带着满载而归的收获，难道还不足以吗？
初三寒假周记 篇3时间飞速流过，转眼间又度过了一个学期，迎来了一个快乐的寒假。
这个寒假，我来到了沈阳滑雪、滑冰；来到了影剧院看电影；来到了别的同学家里，和她们一起玩；来到了……到了沈阳的冰雪王国，我学会了滑雪、滑冰，收获了许许多多的欢乐。到了影剧院看电影，我知道了怎样坚持，遇到困难怎样面对。到了别的同学家里，我学会了分享和团结。
时间过得真快，一下子就到了大年三十，我们就全忙活了起来。贴对联，贴福字……晚上，我和姐姐一起去放炮。鞭炮声好响啊！“过一会儿，就该吃晚饭了。”姥姥说。“好！”我和姐姐异口同声地说。甜甜蜜蜜的年夜饭过后，我们全家坐在沙发上看春节联欢晚会。
假期中，当然学习是必不可少的。我的那些课外班，差不多占用了我寒假一半多的时间。不过，我还能学到知识呀！没有付出，哪儿能有回报呀！
正月初七，天上慢慢地飘落下来了雪。啊，雪，您虽然没有牡丹那样婀娜多姿，也没有茉莉那样芳香扑鼻，但是您用晶莹洁白的身体把北京打扮得竟如此美丽！站在外面向天上看：啊！一个个雪好像正在往我的身上拥抱。
小小的雪，落在手心里，很快就化了；但雪落在地上，没有多长时间，就成了一座“白塔”。
雪后，我们出去打雪仗、堆雪人，玩得特别特别开心。我们用雪，堆了几座“小房子”。我一座、姐姐一座，爸爸一座、妈妈一座……每座都各有特色：样子不同、形状不同……
寒假生活丰富多彩，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同。层层都充满了快乐的音符；章章都写出了灿烂的笑容；页页都绘出了多彩的明天！
初三寒假周记 篇4今年的寒假好无聊，作业做完了，玩也玩够了，家乡也回去过了，至于课外书嘛，实在不耐烦，不想看，心静不下来，看什么书都觉得别扭。现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了。卖东西，没试过，卖过的人都说辛苦，可我反倒觉得新鲜起来，多好玩哪，一边叫一边可以和同学翘着二郎腿聊天，多好啊，真是让人蠢蠢欲动，恨不得那天马上到来。
初三寒假周记 篇5幸福是什么？每一个人心中都有自己的幸福，而简简单单的幸福才是真正的幸福
每一个人都渴望自己能有幸福的人生，而对幸福的理解却不同，有人认为拥有财富的人就真正拥有幸福；而有人认为拥有爱情就真正拥有幸福；还有人认为拥有友谊就真正拥有幸福。其实，要想幸福就要懂得如何去发现幸福、感受幸福，所以我们要了解幸福，认识幸福，从而得到美满幸福的一生。
学会发现幸福、感受幸福，就要有一颗感恩的心。因为每一件小事对于我来说都暗藏着莫大的幸福。劳累了一天的妈妈在灯下为我洗衣服、为我检查功课、为我送上一杯热牛奶，我心里感到高兴，这就是幸福。
学会发现幸福、感受幸福，就要有一颗立于善于观察的心。一对老年夫妻牵着手一起在林荫小道上漫步，他们的身躯刻满了风雨沧桑，可他们的脸上却写满了幸福，共同经历的日子，一起创造的美好生活，这就是一种幸福，幸福是发自内心的，用心去体验它就是最大的幸福。作文
学会发现幸福、感受幸福吧！因为幸福就在我们每一个人的身边。
一个不会发现幸福的人会很痛苦。因为他很自私，总以为自己是对的，总把自己看得很重要。因为他很粗心，他会对周围的一切视而不见。因为他很狭隘，面对犯下错误的人，不会去宽容他，关爱他，不会去感化他，而是打击他，冷落他。我想这时，他会与幸福擦肩而过。作文
幸福是看不到，摸不着的，只可以用心去感悟它，幸福有时有时很遥远，有时却近在咫尺。
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