2023年教学计划创新思路 规范管理

2023年教学计划创新思路 规范管理（精选7篇）

2023年教学计划创新思路 规范管理 篇1

福泉市老年大学2013年教学计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，以构建和谐校园为中心，以创建教育管理先进单位为目标，把健全制度，规范管理，建设教师、学员骨干队伍，优化教学，营造良好校园文化作为工作要点，坚持改革创新，开拓进取，努力开创我校老年教育工作新局面。

二、工作要点及措施

1、深化学习，坚持政治建校理念，加强思想政治建设

（1）扎实开展福泉市经济建设发展的学习活动，利用学校黑板报、宣传橱窗等宣传阵地，广泛宣传福泉市发展的大好形势和规划前景，增强争做幸福福泉人的思想意识、责任感和使命感。

（2）通过各学科教学活动、校内各类活动、创优评优活动，不断加强思想教育。

（3）继续完善和巩固各教学班开展的各项教学制度。

（4）落实本学期政治大课活动一次。

2、进一步加强学校各项规章制度建设

制度建设是实现学校规范化管理的重要手段，是老年大学争创教育管理先进的一项重要内容。为了进一步提高学校的办学水平和管理水平，必须建立和完善适应老年大学稳定发展的相关规章制度，使学校的各项工作都有章可循，有规可依。

（1）老年大学办公室在学校原先制定的各项规章制度上进行修改、调整，充实财务财产、环境卫生、辅导员、班长职责、学委会值班等管理制度。

（2）由老年大学办公室负责，认真完成学员学籍档案填写、归类、保管工作；建立教师人才库；为老年大学规范化科学化管理奠定扎实基础。

3、继续规范地抓好学校“三支队伍”思想建设

（1）本学期，随着学科增设，教师队伍逐渐扩大，建设一支高水平、能力强的教师队伍，关系着老年大学的教育事业的跨越式发展。因此，努力提高广大教师专业素质，坚持在教师中体现现代化、科学化、人性化，仍是本学期教师队伍建设的重点。要加强教师队伍的规范化管理，深入开展教师思想道德、教学行为教育。要定期组织教师开展老年教育的理论学习。加强教师在备课、上课、科研、公开课等方面的规范要求，要求每位教师要不断自觉加强自身思想修养的培养，牢固树立敬业爱岗、为人师表，严谨治学的意识，积极发扬为老年教育无私奉献的精神。

本学期，各位任课教师承担一节公开课教学活动，提倡撰写一篇教学心得或相关的教学论文。

（2）学校管理队伍

继续加强学校管理队伍建设，努力提高现有学校管理人员的自身素质和管理水平。学校工作人员要从热爱老年教育立场出发，重视思想政治素质和管理能力的提高，强调服务意识，注意工作方法，讲究工作艺术，追求工作质量，注意工作效果，加强相互协助配合，同心同力，努力完成老年大学各项行政管理和制度管理工作，积极为教育一线服务。

（3）加强学员骨干队伍建设

鼓励学员参与学校管理，发挥学员骨干作用，是保证老年大学各项工作顺利开展的重要因素之一。本学期，根据学员骨干实际情况和工作需要，对学委会负责人和各部任职成员进行调整和补充。学委会各部要在工作职责和制度指导下，制定工作计划，按部就班开展工作，学员干部要讲正气，讲团结，讲奉献。

各班长开学的第三周，要认真开展班委会的建设，要选拔有思想觉悟，有能力，作风正派，能热心为班级服务的学员，组成新的班委会，要加强与分管辅导员的沟通联系，做到发现问题及时沟通，解决问题方法正确，处理问题和谐团结，顾全大局，服从学校整体利益。

4、规范教学管理，发扬严谨治学精神，努力提高教学质量

（1）以教学为中心，提高教学质量。

提高教学质量是老年大学的中心工作，“以学为主”是老年大学教育工作重中之重，加强教学管理的目的就是提升学校的办学水平。本学期，教务处要组织相关人员深入各学科开展听课活动，及时了解和掌握教师的教学情况和学员的学习动态，广泛听取教师、学员对教学工作的意见和建议。通过开展听课活动，加强教学工作交流，积极促进教师规范性课堂教学，自觉完成规定的教学大纲、教学目标、教学内容。提倡教师课后教学反思活动，主动改进教学方法，要进一步规范教学考核，注重以促进、激励为主，因材施教，做到考核简易，科学合理，易于学员轻松、愉快地完成。、教学理论研究小组要定期举办专题教学研讨，针对老年大学的发展，组织相关人员确定命题，撰写教学理论、教育调研论文，积极营造学校科研兴教氛围。

（2）坚持“学、乐、为”相结合，促进三个课堂协调发展，搞好第一课堂的中心任务，是课堂教学质量的优化。教师要充分发挥教学积极性，对教材要善于整合设计选编，使广大学员在学习中收获知识，体验愉悦，掌握技能，增强乐趣，搞活第二课堂，鼓励学员学用结合，结对互促，各班可以开展形式多样、内容丰富健康的联谊活动，表现才艺，展 示成果，促进和形成班级良好的学习氛围，学有所获，学有所乐。拓宽第三课堂，根据学以致用，老有所为的原则，各班要在充分保障安全的条件下服务社会，继续配合市委政府开展“民间大舞台”及各项文艺活动，开展1—2次送文化下乡，进社区宣传、联谊活动，在社区精神文明建设中发挥骨干作用，实践共建和谐社会的光荣使命。

（3）充分发挥辅导员的作用，增强班级管理力度，创建良好的校园氛围

本学期，为了进一步提升学校规范化管理水平，保证老年大学教育教学活动顺利进行。学校增设辅导员工作岗位，辅导员由学委会主要领导担任，分片包干，对全校各个班级日常教学活动及其他相关活动进行具体指导管理。辅导员要忠于职守，认真履行岗位职责，热心为广大班级学员服务，加强与班级的沟通，密切与学校联系，当好学校规范管理的得力助手。对辅导员的工作，各科任教师要给予热情的支持和积极配合。

5、坚持平安立校，创建和谐校园

老年大学新校搬迁后，办学规模扩大，学员人数增加，教学设备更新完善，保证学校学员人身安全和公共财产安全是学校管理的头等大事，是平安立校理念的重要体现。

5（1）提高学校行政管理人员安全建校意识，牢固树立安全第一思想，由学校主要领导负责，健全落实学校各项安全应急预案，不疏漏任何安全隐患。

（2）建立学员健康情况档案，关注关心特殊学员，努力提供人性化服务，提升服务水平。

（3）加强学员安全自我保护意识教育。学校本学期将聘请有关部门、专业人员为广大学员举行消防、地震、突发性疾病自我救助知识讲座；组织进行消防、地震自救模拟演练，提高广大学员对各项突发性事件的正确处理能力。

三、具体工作安排

1、加强学员队伍建设

（1）开学前，举行各班级班长会议，明确任务要求。

（2）开学前，完善学委会人员调整。

（3）开学第三周，完成各班班委建设，明确班干部职责。

（4）聘任辅导员，颁发聘书，分配管理班级，明确辅导员职责。

2、规范两科教学

（1）提高课堂教学质量，提高对教师教学行为规范要求。加强业务培训工作，开展各教学班公开课活动，探讨“品牌”学科活动。

（2）落实课前5分钟的读报活动；认真做好考勤记录；做好学期评优、学期成绩考核存档工作。（3）按学校要求，教务处抓好课堂教学检查，教师期末教学工作总结，班级教学总结工作。（4）完成指定教材自编工作。

3、坚持“学、乐、为”教学方针，营造校园文化气氛（1）1月3日举行新年音乐会活动。（2）3月中旬举行政治大课。

（3）5月，校内班级之间联谊活动，学习活动，部分班级送戏下乡，进社会宣传活动。

（4）6月，和市关工委和2-3所学校教学“朝阳夕阳共享一个太阳”主题活动

（5）7月，庆祝党的92周年，举行书画、摄影展、文艺演出、诗歌朗诵、等大型活动。

（6）教师节，以教师为主题，尊师爱教活动。（7）国庆节，“我爱祖国”文艺演出系列活动

2023年教学计划创新思路 规范管理 篇2

就乌兰察布市电力市场营销的现状来看, 现阶段电力供应的现实是供大于求, 出现区域电力供需矛盾现象。出现这种情况的主要原因有以下几方面的问题。

( 一) 区域经济出现了增长而电力营销增长却低于预想的情况

2014 年, 乌兰察布市规模以上工业完成工业总产值1012. 48 亿元, 同比增长13. 6% 。全市工业过半数行业产值同比增长。就全市28 个行业大类中的15 个行业产值同比增长中, 贡献较大的是黑色金属冶炼和压延加工业, 电力、热力生产和供应业, 化学原料和化学制品制造业等三个行业。其中黑色金属冶炼和压延加工业完成工业总产值279. 11 亿元, 同比增长33. 02% ; 电力、热力生产和供应业完成工业总产值237. 27亿元, 增长4. 16% ; 化学原料和化学制品制造业完成工业总产值121. 97亿元, 增长26. 23% 。这三大行业拉动规模以上工业增长11. 69 个百分点。从这些数据分析可以看出, 电力、热力生产和供应业的同比增长仅为4. 16% , 远不及其他两大行业, 由此可见, 电力营销的增长是大有可为的。

( 二) 电网的“瓶颈效应”还没有彻底解决

乌兰察布市电力企业的电源建设步伐相对来说是比较慢的, 电网配套工程建设不能满足用电需要, 有的企业虽然已接入电网系统, 但由于变电站早已满负载或超负荷运行, 使企业无法正常生产。上述“瓶颈效应”使部分新用户无法及时用上电, 也使一部分的老用户有电用却用不足, 其结果不仅影响投资环境, 也直接影响了电力的营销量。

( 三) 受国家宏观调控和出口退税政策的影响, 高耗能产品利润下滑, 用电量下降

近年来, 乌兰察布市的一些产业受国家宏观调控影响较大, 高耗能产品供需出现了较大的矛盾, 供大于求的现象比较严重。如电石生产用户销售资金出现回收困难情况, 由于用户流动资金短缺, 经营运转出现困难, 在结算电费时, 付款方式绝大部分为承兑汇票, 不可避免增加了电费回收的难度和成本, 这就严重地影响了电力销售量增加。

( 四) 农村用电存在的管理混乱、电价偏高现象没有从根本上解决

我们知道, 由于设备陈旧, 线路老化、失修漏电严重, 一部分电量白白地流失掉了; 加之管理混乱, 私人承包电费、致使少数人在用电上占便宜, 其负担转嫁到村民身上, 损害了村民用电的积极性; 再加“搭车收费”项目较多, 擅自提价政策不断, 村民对电力营销管理产生严重的不信任, 这样就造成了村民窃电严重, 电价越高窃电越严重, 最后造成村民与电力营销人员的矛盾不断加大。这种种现象直接影响着电力市场销售量的增加。笔者认为, 电力营销部门应认真分析、研究影响电力市场发展的制约因素, 制定保护、扶持电力市场的措施、办法, 从服务用户的角度, 深入挖掘营销潜力, 以满足用电企业的发展需求, 同时实现自身的发展。

二、电力营销应该创新工作思路, 规范电力营销管理, 推动电力企业不断发展

( 一) 建立全新的工作思路, 促进服务理念的快速转变

从现代公司的角度, 建立完善的现代企业制度和科学的集团管理体系, 提高队伍素质和自主创新能力, 以信息化高水平提升企业实力和竞争力。从电网建设的角度来看, 要以规划科学, 结构合理, 安全可靠, 灵活高效, 智能化水平高, 技术装备和主要运行指标达到国际先进水平, 公司经营区域实现全部联网为目标, 强力打造乌兰察布市的电网建设, 以适应电力市场的发展需要。同时要以优质服务为中心, 在保障安全, 服务规范高效, 树立品牌形象的基础上, 提升服务质量和效率。

( 二) 加大低压电网建设资金投入, 扩大低压电网的用电营销

为适应乌兰察布市社会主义新农村建设的需要, 农村电力建设应相对超前发展, 以满足农村经济持续发展的用电需求。农网改造的投资重点应放在10 千伏及以下, 重点解决10 千伏线路偏长, 供电可靠性、电压合格率还比较低, 线损仍然偏高线路的问题, 保证农电可持续发展的投入, 以降低农村电价, 促进农民用电的积极性。

( 三) 在呼应国家宏观调控的基础上, 开拓电力营销的潜在市场, 推动电力企业的营销量

国家宏观调控政策是国家对全局性经济和社会发展的通盘设计的政策性措施, 作为地方经济发展的主体, 乌兰察布市应当遵守国家宏观调控政策, 在此基础上, 深入挖掘电力营销的潜在市场, 调查分析现有电力用户的用电状况, 调整现行的供电服务方式, 不断开拓电力营销的电场因素, 更好地促进电力营销的健康发展。如增强电费办理的政策法规分析, 修改《供电营业规则》和《电力供应与应用条例》, 用法律法规明确各种方式超变压器容量应用电力的处理规定, 从经济上制止违法行为, 从而规范电力营销管理。

( 四) 做好反窃查违宣传工作, 营造良好的法制氛围

电力营销部门要充分利用3·15 消费者维权日, 向电力消费者发放《电是商品窃电违法举报有奖》宣传单; 在市区主街推出“窃电违法举报有奖”公益广告。同时要在乌兰察布市的主要报纸、电台和网络上报导一些守纪用电户的事迹, 刊登相关的违纪者的不良影响文章, 一方面向社会宣传电力法, 促进打击窃电工作的顺利开展, 另一方面警示、教育、阻止潜在窃电群体或正在窃电者罢手。与此同时要加大科技改造的力度, 以先进的科技手段治理窃电行为。如加快对电能计量装置的封闭性能改造, 对原计量装置箱门破损、关不上、没有锁鼻子的用电户要重新进行维修整治。

摘要：电力企业是为社会提供公共服务的企业, 满足用户需要是工作的中心。因此, 电力企业要创新工作思路, 规范电力营销管理, 提升服务水平。为此, 笔者认为, 电力企业要树立竞争意识, 服务意识, 要正确处理好经济效益与社会效益关系的基础上, 积极促进电力营销, 不断开拓市场, 实现企业自身和社会效益的同步发展。

关键词：电力企业,创新思路,电力营销,规范管理

参考文献

[1]葛旭波, 谭忠富.关于中国电力市场营销的独特性问题研究[J].华北电力大学学报 (社会科学版) , 2006 (04) :45-48.

[2]孙裴, 张青山.供电企业营销管理现代化建设方法探讨[J].中国电力, 2005 (11) :92-95.

2023年教学计划创新思路 规范管理 篇3

工作思路

2022年以来，区发改局坚决贯彻落实中央、省、市、区各项工作部署，深入学习贯彻党的十九届六中全会和党的二十大精神，贯彻落实中央经济工作会议精神，在高质量发展中稳经济，坚定信心迎难而上、主动锻造硬核力量，现将有关工作汇报如下：

一、2022年工作总结

（一）以高质量攻坚平稳推动经济运行。

重点对标省、市主要经济指标，成立“决战六十天、夺取全年胜”工作专班，逐月监测指标数据进展情况，前三季度某大区地区生产总值1674.6亿元、增长8.5%，其中区本级1180亿元、增长6.6%。调整发布“龙腾”企业新名单，新增博菱电器、华美达机械等5家企业，开展龙腾企业常态化运行预测，海天集团荣获2022省级工程研究中心。会同财政兑现产业政策13批次，组织市重点领域新兴产业等专项资金申报，推送微科光电等10余家企业获得专项补助资金。

（二）以高水平定位精准规划地区布局。

完成《某市某区国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远景目标纲要》的编制，提交区九届人大五次会议审议通过，并向全社会发布实施。完成区2022年国民经济和社会发展计划执行情况及2023

年国民经济和社会发展计划报告（初稿）。开展《某参与ZJ自贸试验区某片区建设产业规划》、《某新型国际能源贸易中心总体方案和实施路径研究》2个自贸区专题研究。联合区委政研室，完成现代化滨海大都市总体战略下某区发展目标和功能定位研究，及时提交市委、市政府审议。推动全区共同富裕建设，某《创新工业园区治理，打造产城人融合型未来社区》项目7月初成功获批全省共同富裕首批28个试点示范项目之一，青年某和工业社区集成服务模式2项改革列入全省重大改革事项清单；编制完成《某区共同富裕试点行动计划（2022-2023年）》并上报省共富办，于12月1日正式获批；在全省率先挂牌成立中共某市某区委社会建设委员会，顺利通过省委第三督导组对某共同富裕工作的督查。

（三）以高能级平台不断擦亮城市名片。

圆满举办2022年国家级两业融合试点某站活动，上线数字化改革某试点场景，探索创新4条特色融合路径，形成国家级2家、省级1家、市级8家的两业融合企业梯队。编制完成《某区国家双创示范基地建设方案》，成功举办2022年全国“双创活动周”某某分会场活动，长三角融通创新高峰论坛入选全国双创周重点活动，被《人民日报（海外版）》、《中国发展导报》等国家级媒体宣传报道。编制完成《某经济技术开发区高能级战略平台建设申报方案》，某经济技术开发区获评首批省高能级平台。协助芯港小镇做好省级特色小镇申报创建工作，芯港小镇成功入选第七批省特色小镇创建名单。协助灵峰汽模小镇做好谋划建设工作，数字化客厅已建成投运。协调推进未来社区建设，6月23日通山未来社区顺利举行开工仪式，成为我市第一个正式开工的未来社区项目。

（四）以大项目落地夯实提升投资能量。

抓稳投资运行，工业技改投资、工业投资、高新技术投资、项目投资4个指标位居市排名前列。抓好项目建设，1-11月，列入省重点建设的7个项目已完成目标的108%，其中台塑、中芯和金发3个项目获得省级重点工程“红旗”表彰；列入市重点建设的32个项目已完成目标的108.4%，项目个数和投资额均列全市第二；列入市重大前期的23个项目中，维凯研发中心、春晓污水处理厂迁建项目提前开工；列入省市县长工程的3个项目中，维凯、旭升已开工，落地率66.7%，已超全年目标；列入2022年政府投资建设的213个项目，投资完成率90%；全区共35个项目参加省、市集中开工活动，年底前可全部开工入库、完成目标的127%。抓实首批自贸区重大基础设施20个项目，目前黄山路西延项目、“万亩千亿”新产业平台配套基础设施项目等5个项目已开工。抓细上级资金争取工作，成功申报国家专项债券项目两批共14个，于9月份成功发行；太河路北延工程明确纳入2022年市级事权项目，已下达市级资金。

（五）以数字化改革赋能提效审批改革。

组建数字社会建设工作专班，编制《某区数字社会系统建设实施方案》，创新特色亮点多跨应用场景，其中幸福驿站和青年安居综合服务入选市数字社会第一轮“揭榜挂帅”榜单、“这里帮”智慧救助服务联合体与居家养老智慧监护被列为省民政厅数字化改革试点项目、智慧校园安全卫士系统被列为省教育厅数字化改革试点项目、某区通山社区成为全省首批未来教育重点场景先行先试单位。推进数字政府相关工作，牵头落实产业发展、民生保障、区域协调发展、新型城镇化、营商环境市场活力5大跑道百余项任务的数据维护、界面完善等综合协调工作。落实“最多跑一次”改革，2022年企业投资项目实现网上申报100%、在线审批100%、数据回传100%，一般企业投资项目全过程审批时间全部在80天内完成，累计核准、备案、赋码项目312个。落实“标准地+承诺制”改革，目前完成工业“标准地”出让22宗。做好企业投资低风险小型项目审批改革试点工作，在全市率先完成低风险小型项目审批“最多15个工作日”改革试点工作，项目备案数、竣工数均居省市前列。

（六）以高标准建设有序推进基础设施。

轨交建设方面，甬舟铁路先行用地已获省自然资源厅批复，同时启动征地拆迁等政策处理工作；配合完成某西站站房工程建设方案设计；轨道交通2号线二期双洞盾构已全线贯通；轨道交通6号线一期工程已启动选址、征拆等工作。电网建设方面，220千伏灵岩变、110千伏黄山变进场施工，继续推进500千伏北姚北江单改双工程、中芯110千伏用户变工程、柴桥临港产业园110千伏双回路工程等配套电缆工程建设；落实电力交易保障工作，做好有序用电、电力配套服务，率先实现客户红线外电力“零投资”。能源管理方面，推进光伏等新能源建设，核定节能改造项目59项，转移支付区内企业中央节能减排补助资金；加强企业节能监察，有序推进碳达峰碳中和工作，加强长输油气管道安全监管责任落实。军民融合方面，拥有军民融合认定企业28家，各类持证企业20家，军民融合产业主营业务收入达166亿元、同比上升36%。

（七）以高水准保障有力增进民生福祉。

民生信用方面，印发《2022“信用某”工作绩效考评细则》，指导多领域开展信用分级分类监管；谋划大碶岩河社区“信用+社会治理”试点项目建设，目前已完成招标程序；协调推进“美丽城镇”建设、老旧小区改造等2022年某区十大民生实事项目，及新碶小学扩建等8个续建项目。价格监管方面，完成《关于核定某市某区宗瑞医院养老基本服务收费标准的复函》等5个定价文件；对“梅山映海潮”等10多个非限价地商品房实施商品房销售价格备案制；做好全区民生商品、猪肉、重要农资建材等价格监测。对口帮扶方面，4月开始结对四川凉山美姑县，安排在美姑的18个对口协作项目全部开工，和云和县开展产业合作项目3个。粮食保供方面，设立应急供应网点34个，完成功复评省“放心粮油示范县”称号。

二、2023年工作思路

明年，我局将持续推进经济运行、统筹规划、项目建设、审批提效、民生改善、对口帮扶等全局重点工作，不断自我加压、主动作为，积极开展特色亮点工作：

一是做好创新示范工作。

纵深推进共同富裕示范区及工业社区共同富裕试点建设，力争形成可复制可推广的“某案例”。培育发展一批优势企业形成特色产业链，谋求数字化改革与产业、企业、港口等融合新突破，争取形成典型经验在全国推广。谋划打造“信用+社会治理”争省级试点项目，积极推动海天争创产教融合国家级示范企业、某灵峰汽模产教融合示范基地争创国家级示范基地。总结提炼我区企业投资低风险小型项目审批“最多15个工作日”改革提速经验，使之走在省市前列。

二是做好经济引领工作。

持续开展经济运行监测分析，力促区域经济高质量发展。持续抓好区域经济工作，按照省、市、区的工作目标，做好GDP主要支撑指标的季度分解工作，做好相关数据的预测、分析，确保全年经济增长目标的要求。进一步强化“龙腾”企业服务，及时调整产业扶持政策，全力推动区域经济稳步发展。

三是做好项目投资工作。

一是抓项目。从源头上抓好项目、抓实投资。继续发挥制度优势和平台优势，做好卡点项目的“冲卡”和难点项目的“破难”，对议定的事项和确定的节点要狠抓落实，晾成绩、晒进度，压实责任。二是抓落地。进一步强化投资计划约束力，做好省市集中开工项目、重点工程建设计划等内容的跟踪落实。同时，盯紧投资总量和新开工两个维度，发挥体系优势解决卡点、难点，加快自贸区重大基础设施建设和某-舟山港配套基础设施建设，积极推进“数字化”改革项目和“精品线”工程、“凤凰城”青年理想之城、滨江新城和梅山湾新城建设。三是抓基础。按照最新统计口径和工作要求，抓好投资数据质量提升和结构化指标促进工作，确保颗粒归仓和有效体现。同时针对优质产业项目财政专项兑付的重大项目，加大研究力度，确保协议投资“应入尽入”。

四是做好平台建设工作。

一是推进某“246”产业建设，协助做好“万亩千亿”新产业平台、特色小镇创建的各项工作任务。二是大力推进高端制造业和现代服务业相融合，加强企业排摸梳理，扩充两业融合项目库，进一步加大培育梯队以及相关政策的谋划。加大新兴产业和战新产业的培育和申报，推进区域产业不断提能升级。三是持续推进双创工作，提升企业主体创新能力、平台建设及成果转化，营造青年与产业融合发展的良好氛围，激发区域创业创新活力。四是统筹推进长江经济带、海洋经济、“一带一路”等各项工作。常态化做好长三角一体化、新型城镇化、象山港区域综合利用和保护。充分发挥某沿海临港产业发展带的独特区位优势，重点扶持高端人才、强链补链型临港产业、港口后服务业以及城市功能项目。

五是做好审批监管工作。

持续优化营商环境，做好全年“最多80天”100%实现。继续深化“标准地”改革，按《某区关于推行“标准地+承诺制“改革实施方案》，做好出让地块协议签订工作。继续深入推进“三服务”，做好企业投资项目事中事后监管工作，坚持以企业需要为核心，做好项目进度协调及督促工作。进一步强化投资监管，按照“建章立制—现场检查—整改反馈”闭环管理的思路，一方面对现有规章制度进行分析评价，必要时可以进行修订，形成完善的制度体系；另一方面加强现场的监督检查，每年结合政府投资项目投资计划编制和年终考核同步开展小型项目现场检查。对检查过程的发现的问题，发整改通知并跟踪整改情况，问题严重的，将相关线索提交纪检监察部门。

六是做好基础建设工作。

推动甬舟铁路、轨道交通6号线一期工程、轨道交通2号线建设进度。大力推进ZJLNG接收站三期、甬绍干线某段的政策处理工作，确保项目早日建成。以碳达峰为方向、以完成市下达的能耗双控为阶段性目标，将能耗资源导流向优质项目和企业。优先发展非化石能源，加大节能技改力度。利用我区丙烷脱氢项目集中特点，进行氢能可行性研究和上级政策争取工作。推进“民参军”工作纵深发展，鼓励并引导民营企业参与军民融合工作，全力做好军民融合示范区（县、市）建设；加快军民科技协同创新，发挥北京航空航天大学某创新研究院等创新优势，建立完善科技资源共享机制。

2023年教学计划创新思路 规范管理 篇4

2022年，在区委、区政府的坚强领导下，认真贯彻执行坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习领会习近平应急管理重要思想，全面落实中央、省、市、区应急管理工作决策部署，不断深化安全生产领域改革，全面履行职能，统筹规划应急管理工作，努力提高保障公共安全和处置突发事件的能力，预防和减少自然灾害、事故灾害、公共安全和社会安全事件及其造成的损失，2022年获得全市安全生产先进单位。现就我局2022年应急管理工作总结如下：

一、工作开展情况

（一）完满完成机构改革任务。

局党组坚持贯彻执行区委关于机构改革决策部署，把机构组建工作作为头等大事来抓，全力争取区委区政府和省厅、市局领导的重视关心，全力争取相关部门的理解支持，9月份，应急局新“三定”方案正式印发，配备班子成员7名，内设股室13个，下设所属二级机构3个，应急管理职能承接完成，全局53人全部转隶到位。积极协调指导所有乡镇（街道）应急管理能力建设，挂牌成立社会治安和应急管理办公室，并明确了办公室职责。所有村（社区）设置应急管理站，职责到人到岗，落实了物资保障。

（二）全力抓好安全生产工作

2022年，全区发生安全事故S起（道路交通事故S起,铁路站内事故S起不计入考核），死亡S人（道路交通事故S人，不计入考核的铁路站内事故S人），全区安全生产形势持续平稳。

1.坚持依法行政、严格监管执法。结合省、市安全生产专项督查，扎实开展“大排查大管控大整治”行动，严格落实“三个一律”“五个一批”措施，截至目前，全局共下达各类执法文书2800份，共立案50起，责令停产停业7家，罚款30万元。工矿商贸方面，共计检查企业215家，下达整改指令书196份，发现各类问题301处，已整改292处。立案16起,罚款8.6万元。非煤矿山方面，共检查企业31次，查处隐患35处，整改到位34处，下达执法文书21份，立案查处企业1家，处罚10万元。危化、烟花爆竹方面，检查企业79家，发现一般事故隐患186处，整改完成186处，责令停产停业1家，一般性违法行为立案调查17起，罚款18.455万元。查处非法经营甲醇流动车辆1台、非法经营柴油流动车辆2台、非法储存柴油我点1处、非法储存危险化学品仓库4处。特种作业执法方面，共检查企业75家，下达执法文书112份，整改、立案12起，有力推进了全区特种作业人员整体持证率的提高。

2.综合推动其他重点行业领域安全监管。协调推进道路运输危险货物安全专项整治、马路市场安全隐患专项整治、安全生产集中整治、建筑施工、消防安全、幼儿园校园安全、旅游安全等行业领域专项整治行动和综合治理。“两会”、清明、五一、汛期和“70周年大庆”等特防期开展领导干部带队检查，全力开展安全风险隐患大排查大整治行动，确保安全形势稳定。

3.强化安全生产教育培训工作。深入开展安全生产月和“落实企业安全生产主体责任年”等宣教活动，牵头组织开展“6.16”宣传咨询日活动，组织LED车深入乡镇、街道流动宣传，举办安全生产专题、有限空间专项等安全生产大培训，培训人次月600余人，安排监管人员赴省局参加烟花爆竹、危险化学品、建筑、消防、职业病等高危行业安全生产业务培训10余次。

4.全力发挥安办综合协调统筹作用。充分发挥区安办牵头、协调、统筹、参谋、督促等职责，为某辖区安全生产整体推进发挥最大作用，2022年安委会（办）全年共计制发、转发各级文件95份、迎接各类检查10余次、组织各类大小会议40余次、落实领导交办批示件110余件，严格按照“一单四制”要求区安办挂牌督办重大隐患14个，成功治理等重大隐患10处。牵头组织开展“大排查大管控大整治”“落实企业主体责任年”“强执法防事故”“五个一批”“马路市场”等全区性专项整治行动10余个，负责专项行动的数据统计、上报以及成效通报工作，牵头开展各类督查

次，牵头协调配合市、区相关单位处理有关事故10余件，目前区政府立案事故1起，协调处理各类矛盾纠纷10余起，为区直部门向市直部门、市安委会协调问题

10余起。组织协调乡镇（街道）有关部门开展全区安全生产等相关检查5次。

（三）统筹抓好综合防灾减灾救灾。

1.扎实抓好森林防灭火工作。重新调整区森林防灭火指挥部成员，区森防指今年下发森林防火工作性文件10个、区森防指办先后下发5个，编发森林防火简报5期，张贴发放宣传资料25000份，设置临时防火检查站20个，出动巡查巡护人员1000余人次、宣传车400余次，发送预警微信短信5000余条，悬挂宣传标语350条，劝返入山人员200余人次，全区安装宣传牌500余个，横幅280余条，张贴《禁火令》，《关于禁止露天焚烧秸秆通告》3000份，村村响广播每天播放森林防火知识，流动宣传车、摩托车300余台次，某大峡谷景区门口固定音箱防火语音宣传，增加宣传喇叭50个，重点加强涉林乡镇（街道）重点部位、重点工程和重点时段的森林火灾防控、深入开展森林火灾风险隐患排查整治，有效遏制了森林火灾事故的发生。

2.扎实抓好减灾救灾工作。较好地完成了民政与应急救灾物资的移交工作，完善物资储备仓库，储备充足的棉衣、棉被、帐篷等应急救灾物资，并与粮油生产供应商、大型方便食品供应商及大型超市等签订了应急生活物资采购协议，顺利开展今冬明春灾民需生活救助摸底工作，2022-2023年全区受灾人员冬春生活需救助2551人，其中需口粮救助人数2469人，需衣裤救助120人，需取暖救助300人，需其他救助157人，争取市应急管理局下拨救灾资金150万元，很好地保障了受灾困难群众的基本生活。

3.抓好防汛抗旱工作。完成与水利局防汛抗旱职能的移交工作，完成了调整区防汛抗旱指挥部成员及成员单位工作职责、起草区防汛抗旱指挥部工作规则（试行）、区防汛抗旱指挥部办公室副主任单位工作职责等3个文件，汛期全面加强值班备勤力量，严格执行领导带班和指挥中心24小时值班，主动加强与有关部门和市、乡镇（街道）调度会上，共同做好了防汛抗旱期间突发事件防范应对工作。

4.做好地质灾害防治工作。一是理顺机构职能，明确应急处置和救援职责，编制了中央自然灾害（地质灾害）救灾资金使用方案。二是对全区的地质灾害点的分布状况进行了踏勘，建立了全区防震减灾人员台账，明确防震减灾人员主要为乡镇（街道）应急办的负责人、村（社区）的负责人；三是加强对创建省防震减灾示范社区、防震减灾示范校园的排查，成功处置岳麓欧城小学一起泥石流事件，保证了学生和老师的安全。

（四）着力加强应急救援能力建设

1.加快建设应急指挥中心。一是严格落实“大格局、大整合、大应急”要求，区应急指挥中心全面接入原区安监视频会议系统、区防汛指挥系统、区智慧城管监控系统、“天网”监控系统、区气象灾害预警系统、区森林防火监控系统、区地质灾害监控系统，“七合一”共建共享模式竣工实现了各部门之间工作信息共享、协调联动。二是制定了值班值守和科技信息化工作制度，及时有效地布置和安排了各类大小会议。根据局实际状况，建立了日常值班、双休日值班、节假日值班三统一的值班模式，详注了值班要求，并设立了值班休息室，强化了值班保障。

2.整合应急救援力量。整合全区19支应急救援队伍，成立区应急救援协会，全员录入省应急指挥平台，划分应急避难场所56处；择址区民兵训练基地，建立应急救援物资装备仓库，清点并完善了物资储备；确定应急救援医疗保障机构24所、运输保障单位2家、通讯保障单位3家，建立应急救援专家库，汇集各类专家8人。

3.加强应急预案管理。组织编制《某区生产安全事故应急预案》和完善安全生产、防汛抗旱、地震地质灾害、防灾减灾救灾、森林防灭火等方面预案，切实提升预案的针对新个时效性，开展应急救援演练80余次，提高应急预案的实用性和可操作性。

4.落实应急值守制度。局党组班子成员带头，全体干部职工全面参与，坚持24小时在岗值班值守，积极应对处置或一发生的安全生产、自然灾害事件，确保了今年“两会”、清明、五一、汛期和“70周年大庆”等特防期应急管理形势持续稳定。

（五）其他重点工作

1.狠抓全年党建工作。一是切实抓好理论学习贯彻,筑牢全面从严治党思想理论根基。认真学习习近平总书记重要讲话精神，突出政治过硬，领导班子和全体党员集中封闭学习，学原文、读原著、悟原理，强化理想信念。着力在深化消化转化上下功夫，牢固树立四个意识。二是突出重点，扎实推进

“不忘初心、牢记使命”主题教育。组织全体党员分别郴州红色教育基地、“十八洞村”、通道转兵纪念馆、会同粟裕纪念馆等进行主题教育，积极调动全体党员增强使命担当意识。截至目前，班子成员和全体党员累计形成工作方案、安排、计划、讲话、发言、总结等文稿资料近120篇，全年召开党员大会13  次，领导班子讲党课7次，召开领导小组会8次，党性报告会2  场，支部委员会议5次，开展集中学习教育10次、专题研讨5次，警示教育2次，参观学习革命教育基地3次，观看主旋律电影2次，围绕主题教育组织及参与实地调研2次，谈心谈话50人次，主题教育工作质量成效显著。三是强化组织保障，落实“五化”阵地标准化建设。成立了局党总支、机关支部、老年支部，分别召开了各支部大会，选出了新一届支部委员。严格落实“三会一课”制度，成立支部后进一步规范各类制度牌，党务公示、公开栏等。建立党的组织生活管理台账，全局主题党日、组织生活会、活动纪实、等资料记录比较完善。

2.抓实乡村振兴帮扶工作。按照区委区政府乡村振兴工作统一安排，我局驻黄金坳镇江垅湾村扶贫联系点，帮扶对象18户，在人、财、物等方面全力支持，派出2名同志为扶贫专职队员，积极履行后盾单位职责，,18名安排帮扶工作人员，参加扶贫村各项活动20余次，定期对扶贫户开展走访、慰问、政策落实、就业帮扶等帮扶措施，扶贫对象反应极好，顺利完成了

2022年扶贫工作任务。

3.全面加强党风廉政工作。一是制定和健全党风廉政建设工作岗位责任制，进一步量化考核标准，成立以党组书记为组长，全体班子成员、股室长参与的党风廉政建设领导小组，年初局党组与全部股室签订责任书，与全局干部职工签订廉政保证书,将党风廉政建设责任细化、硬化和具体化，把责任落实到股室、到人头。二是重新制定请销假、财务管理、车辆管理、规范执法等规章制度，大到班子成员分工、各股室职责，小到人员去向、车辆使用、油费管理等，都做了具体的规定，并制定相应考核、奖罚办法，较大程度提高了干部职工责任心，纪律作风和业务工作规范化建设得到极大推进。

4.强化意识形态工作。高度重视意识形态工作，坚持学习制度，采取各种措施，引导大家学习，我局的学习强国排名一直在全区前列，全面提升了干部职工的政治思想素养。

二、存在的问题

1.应急管理职责还未完全理顺。本局与区其他各部门应急管理职责还未完全理顺，应急管理工作还存在职能分散、权责不清、机制不健全、保障措施不完善等不足，部门间还存在推诿扯皮现象，一定程度上增加了我局管理工作的难度，影响了监管效能。

2.工作人员不足，业务能力不足，工作积极性不高。作为一个新成立的部门，在原来安全监管职能的基础上新增防汛抗旱、防地质灾害、森林防灭火、防灾减灾救灾、应急救援等职能，目前，我局工作除了做好应急管理局本局工作外，还要承担区抗震救灾指挥部、区森林防灭火指挥部、区防汛抗旱指挥部、区减灾委员会、区安全生产委员会等协调议事机构办公室职责，负责处理日常工作事务，全体干部职工还要负责24小时值班值守工作，工作高负荷、高压力、高风险，但目前全局干部职工共51人，人员数量少，几乎每个股室人员都不足，而且新局组成人员都是从各个局转隶过来的，懂得业务知识单一、业务能力不强，专项工作经费不足、人员待遇也不高，严重影响了工作的积极性和主动性。

3.应急救援工作基础薄弱。应急管理体制机制不够健全，应急保障层次较低，应急救援装备匮乏，应急救援力量薄弱，森林防灭火、矿山、危化品等专业救援队伍匮乏，缺乏安全生产监测预警系，缺乏检测方面的人才、设备、技术支撑，检测预警和对突发事件的处置能力亟待提高、民众自救互救意识较为薄弱。

4.依法行政欠规范。全局执法人员业务能力和水平不高，导致监管执法失之于款、失之于软的问题依然存在。

三、2023年工作计划

1.进一步完善应急管理管理体系建设。一是加强与各部门的沟通对接，进一步厘清应急管理部门和其他职能部门职责边界，明确职责范围，尽力缩短磨合期，提高监管效能。二是重新调整区抗震救灾指挥部、区森林防灭火指挥部、区防汛抗旱指挥部、区减灾委员会、区安全生产委员会等协调议事机构组成单位，明确各办公室职责，加强行业监管。三是据需做好各乡镇（街道）、村（社区）应急管理能力建设，切实加强属地监管责任落实。

2.持之以恒抓好安全监管工作。始终坚持安全生产为基本盘，从源头入手，积极排查整治事故安全隐患，严格监管执法严厉打击各类安全生产非法违法行为，对不符合安全规定的，坚决依法顶格处罚、停业整顿、查封取缔。突出烟花爆竹、危险化学品、非煤矿山、工矿商贸、粉尘防爆、有限空间作业等专项治理，通过压实责任，强化监督，坚决遏制

3.统筹抓好自然灾害防治。重点防范应对森林防火、大雾、低温雨雪冰冻等自然灾害，对重要天气情况及时分析研判和组织会商，统筹协调相关部门做实做细防治工作，采取有效防范措施，应对好可能发生的灾情，全力减轻灾害风险。

4.提升应急救援能力建设。加快完善区应急指挥中心指挥调度系统、跨部门联动机制，实现信息互通共享。修订完善各类应急救援预案，进一步整合应急救援队伍，加强应急救援力量建设、物资装备建设、专家库建设，确保人民生命财产安全。

2023年学校工会人员管理制度 篇5

第一条镇（街道）总工会的职责

（一）负责指导辖区内“两新”组织和村（社区）的工会组建、换届审批以及组织管理工作。20__年12月31日之前由城区总工会批准建立的企业工会组织，仍由城区总工会负责管理。

（二）负责指导辖区所属基层工会的会员发展、会员证的发放及会员管理等工作。

（三）组织开展劳动竞赛和职工文体活动，指导所属基层工会开展企业文化和职工文化建设。

（四）指导和督促基层单位健全并落实以职代会为基本形式的民主管理制度，开展区域性平等协商、签订集体合同工作，指导企业建立工资集体协商、劳动合同制度。

（五）建立健全区域性劳动争议调解组织，参与协调处理劳动争议，推动建立劳动关系三方协商会议制度。

（六）监督辖区企业落实劳动保护措施，改善职工劳动安全卫生条件。

（七）动员和指导所属基层工会组织职工参加医疗互助保障。

（八）负责所属基层工会干部的培训和管理工作，维护基层工会干部合法权益。

（九）组织开展送温暖、金秋助学和困难职工帮扶等活动，负责调查、审核辖区困难职工家庭情况，建立并规范困难职工档案。积极开展职工帮扶服务工作，为职工群众办实事、做好事。

（十）做好基层工会经费的收缴工作，指导企业依法计提、拨缴工会经费，管好用好工会资产。

（十一）健全工会经费审查组织，加强对本级及所属基层工会的经费审查工作。

（十二）建立健全本级和所属基层工会女职工组织，保护好女职工特殊权益。对基层工会的“职工之家”、“爱心驿站”等场所建设进行指导和管理。

（十三）完成上级工会交办的其他工作。

第二条人员配置

按照《南宁市兴宁区工会改革工作实施方案》的有关要求落实相关人员配置，即镇（街道）总工会设主席一名，由党政班子成员兼任；设专职副主席和副主席各一名，由各镇（街道）在现有工作人员中调配安排。

第三条经费保障

（一）上级工会补助。根据自治区、南宁市总工会对镇（街道）以及社区的工会工作经费补助标准，城区相应适当配套，落实镇（街道）总工会日常工作经费。

（二）工会经费收入。财政划拨工会经费以及会员会费在开展服务职工活动后所结余的经费，可适当作为工作经费使用。

（三）工会专项工作经费。上级工会开展专项重要活动，需要镇（街道）突击落实完成相关任务时，安排相应的专项工作经费。

（四）行政补助。镇（街道）总工会开展各项活动，经费不足时，可向同级行政申请专项活动（工作）经费补助。

（五）税务代收回拨奖励。由镇（街道）总工会动员辖区非公企业（除本通知印发之前已缴费的企业外）按规定向税务部门申报缴纳工会经费，经市级以上总工会核算回拨给城区的经费，全部奖励给相关镇(街道)总工会作为工作经费使用。

（六）其他收入。接收社会捐赠等其他收入。

第四条本规定（试行）由兴宁区总工会负责解释。

第五条本规定（试行）自20__年1月1日起实行。

★ 工会财务管理制度 最新

★ 学校管理制度

★ 学校工会年终工作总结

★ 学校工会工作总结

★ 学校交通安全管理制度

★ 学校消防安全管理制度

★ 学校安全管理制度

★ 学校备用金管理制度

★ 学校财务部管理制度

2023年教学计划创新思路 规范管理 篇6

一、消防安全应急处理领导班子组长：樊启荣;副组长：向家维;成员：刘红、胡圣玉。

二、加强教职员工对消防工作的重要认识及对消防器材的正确使用方法。强化幼儿对消防安全的意识。

江西抚州创新学校教学管理规范 篇7

教学管理应坚持社会主义方向，坚持把德育放在首位，坚持德、智、体全面发展的方针。按照面向现代化、面向世界、面向未来的要求，深化教育、教学改革，为我国社会主义建设培养有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人。为了提高我校教学管理的效率，促进教学改革，建立良好的教学秩序，提高教学质量和办学效益，培养合格的中专人才，特制定本规范。第一章 教学计划、教学大纲与教材管理

第一条 教学计划是学校最基本的教学文件，是实现培养目标和组织教学全过程的依据。

指导性教学计划是国务院各主管业务部门根据中专的性质、任务，按照专业的培养目标和业务范围等要求组织制定的。指导性教学计划通常由培养目标、招生对象、学制、课程设臵、课程教学时数、实践教学、生产劳动、考试考查、教学计划表等要素组成，各部分均有必要的说明。

第二条 制订实施性教学计划时，应保证必修课程合理的开设顺序和所需课时；确定选修课的科目和课时；安排好实践性教学环节、切实加强学生基本技能的训练。

第三条 为了使人才培养与经济、社会发展相适应，学校应深入进行教育改革与教学改革，积极调整专业方向，创办符合社会需要的新专业。对于无指导性教学计划的新开专业或对指导性教学计划的课程体系结构作了重大调整的专业，学校要根据国家教委关于制订教学计划的原则和要求，参照同类专业的教学计划，在调查研究和充分论证的基础上，按照教学计划规定的内涵和格式，制订本专业的试行教学计划，经校长办公会议讨论通过，主管部门审核同意，经市教委批准后执行。

第四条 教学计划必须在新生入学前完备。教学计划一经确定后，不能随意变动，但允许学校在课程顺序和学时安排方面作适当的调整。调整意见由专业科于开学前两个月提出，经教务科审查，教务副校长批准后执行。

第五条 教学大纲是根据教学计划的要求，以课程为单位，以纲要形式编制的重要教学文件。普通文化课，专业基础课和专业课一般应采用国家教委和有关部委颁发的通用教学大纲。

课程教学大纲通常由制订大纲的依据及指导思想、课程性质、任务、要求、课时分配、理论教学内容、实验（实习）内容等部分组成。独立设臵的实践性教学环节也要制订相应的教学大纲，其结构、内容及要求与教学大纲基本相同。

第六条 通用教学大纲的内涵与第五条不符或不适应实施性教学计划中课程的要求，学校应制订实施性教学大纲；若某些课程尚无统一制订的教学大纲，学校应制订试用教学大纲。实施性和试用教学大纲由教研组组织任课教师制订，经专业科、教务处审核，教务副校长审批后执行。

第七条 任课教师必须认真按照教学大纲进行教学。执行中允许在完成教学大纲基本要求的前提下有所增删，但需经专业科或教务处批准，并不得减少实践教学时数。

第八条 教材是教师教学和学生学习的主要依据。应首先选用国家教委和本系统主管部门统一组织编印的教材，无统编教材时，可选用基本符合教学大纲要求的其他教材，但需经教研组集体讨论同意，对于难以选到适用教材的课程，学校应组织编写试用教材或讲义。自编教材或讲义需经专业科、教务处组织审查，报教务副校长批准，以保证有较高的质量。

第九条 学校要重视教材管理工作，配有专人负责。无论采用何种教材都必须在开课前一个学期提出，由教研组长、专业科主任签署意见，经教务处审查汇总报教务副校长审批后组织预订、采购或编印。每学期开学前，要做到每门课程都有“相应的教材或讲义，供教学使用。

第十条 学校应抓好教材建设工作，创造条件让有丰富教学经验和较高业务水平的教师参加教材编审工作。应提倡教师编写必要的补充讲义，不断充实和更新教学内容，以适应科技发展和深化教学改革的需要。

第二章 教学行政管理

第十一条 教学工作计划是实施教学目标管理的依据，应按学期制订。计划应明确教学工作的指导思想和主要工作，力求重点突出，职责分明，措施得力。学期教学工作计划由教务副校长拟定，经校长办公会议审批，于新学期开学时发至各部门，学校应定期检查计划的实施情况，学期结束时要做好总结。

第十二条 教务处、专业科应按学校教学工作计划的要求分别制定本部门的工作计划，内容应简明扼要，并附有工作安排计划表。科计划于开学后两周内提出，经教务副校长审批后执行，并定期进行检查，学期结束时要做好小结。

第十三条 校历是学校安排教学工作及其他工作的基本依据，应按学年或学期编制，主要内容有：

1、学年和学期的起讫时间；

2、每学期教学活动周数及年、月、日的具体日历；

3、寒、暑假起讫时间；

4、开学、注册、入学教育、军训、校运动会、毕业教育的日期和法定节、假日。

教务处应在每学年（学期）放假前两个月编制出下一学年（或学期）的校历，经校长办公会议审批后，印发各部门。

第十四条 教学进程表是每学期各班级具体的教学安排。教学进程表应包括各班级的课程名称、学时数、教学实习、公益劳动、考试日期等内容，由教务处或专业科根据校历、各专业的实施性教学计划拟定，编制教学进程表应妥善处理好各课程和各教学环节的衔接，周学时数应控制在24－30学时。下学期的教学进程表应在放假前四周编好，经教务副校长审批后，印发各部门和教师，作为任课教师拟定学期授课计划的依据。教学进程表一经确定，不得随意变更。

第十五条 教务处根据教学进程表中的课程下达教学任务，教研组应统筹兼顾、择优合理地安排任课教师，经专业科或教务处审核，报教务副校长审批后，由教务处于放假前两周下达教学任务通知书。

第十六条 学期授课计划是教师组织课程教学的具体安排。任课教师应在熟悉教学大纲，通晓教材内容的基础上认真编写。学期授课计划分为总表和授课计划表。学期授课计划总表应填写完整，学时数应与授课计划的时数一致。授课计划表应按表列项目填写，以两学时划为一单元。实践性教学、电教内容、阶段测验、考查、考试应在计划内列出。学期授课计划应子放假前一周完成，经教研组讨论，专业科或教务处审核，报教务副校长批准后执行。教务处、专业科、教研组和教师各具一份。如需更动学期授课计划；按上述程序审批。

第十七条 课程表是全校师生教学活动的日程。课程表可分为学校总课程表，任课教师课程表，班级课程表。课程表由教务处编排，教务处长审批并于放假前下发。课程表一经公布，不得轻易变动。因特殊情况需调整时，必须按照学校的有关规定办理手续，由教务科下达调整通知。

第十八条 教室日志是掌握学生出勤情况，教师执行教学大纲和学期授课计划情况，复核教师教学工作量的原始记录。任课教师每次授课后均应认真逐项填写，排入课程表的实践性教学应记人教室日志。教务处或专业科应至少四周检查一次各班级教室日志，并填写学期教学进度检查表。发现问题应及时了解原因，采取措施，加以纠正。

第十九条 教学质量检查是一项常规性工作，学校应建立和健全教学质量检查制度。教务科和专业科应定期召开教师、学生座谈会，组织检查性听课和分析学生试卷，检查教案、实践性教学环节和作业的批改情况等，了解教与学的情况。针对存在的问题，采取切实措施加以解决，以达到不断提高教学质量的目的。

学校每学期由校长主持集中进行一次综合性教学质量检查。

第二十条 开学前及学朔初的主要工作：

1、制定教学工作计划；

2、检查学期的教学准备工作情况，如任课教师的状况，教材的供应情况，教学设施的配备情况，实习点的落实等；

3、办理学生补考、注册、升留级；

4、办理新生报到、体检和注册；

5、发放教室日志、新生学生证、校徽等；

6、填写新生学籍卡，统计在校学生人数变动情况；

7、整理上学期教学文书档案，教学业务档案，学生学籍档案，教师及实验技术人员业务档案，井按规定建档及移交学校档案室。

第二十一条 学期中的主要工作是了解教学情况、检查教学进度、开展教学评估、分析教学质量、编制校历。特别要注意实践性教学完成情况。

第二十二条 学期末的主要工作：

1、制定或修订实施性教学计划和教学大纲，制定教学进程表，确定任课教师，编制课程表；

2、布臵下学期任课教师制定学期授课计划，并进行审批；

3、组织和安排学生期末考试、毕业考试、毕业设计（论文）答辩；

4、布臵教师及实验技术人员填写工作情况登记表，检查学期授课计划的完成情况，统计工作量；

5、填写、统计学生的成绩和考勤，通知学生下学期报到注册时间和补考时间；

6、办理、颁发毕业证书；

7、做好学期的教学工作总结；

8、做好新生录取的准备工作；

9、布臵教研组提出下学期教学设施的添臵和维修项目，并通知有关部门。

第二十三条 教学文书档案的主要内容：

1、上级及学校有关教学工作的文件、决议、通报、指令、批复，条例、规定、制度等；

2、学校教学工作计划和总结；

3、教务科和专业科的工作计划与总结：

4、教学质量检查和教学评估的总结；

5、学校教学工作的各种上报材料；

6、教学改革方案和总结；

7、其他有保留价值的教学管理材料。

教学文书档案由教务科负责收集，按学年建档、保管。

第二十四条 教学业务档案的主要内容：

1、教学计划、教学大纲执行情况说明表；

2、教材使用情况说明表；

3、校历；

4、教学进程表；

5、学期授课计划总表；

6、学期考试、毕业考试试题，标准答案，试卷分析表及毕业设计（毕业沦文）任务书等；

7、教学实习、生产实习、毕业实习等实践性教学的计划和大纲；

8、各门课程的学生成绩记载表；

9、授课计划表，教室日志，学期教学进度检查表，学生考试试卷，一定数量的实验（实习）报告及能反映实习科目和项目的其它原始资料。

教学业务档案由教务处负责收集，按专业、年级建档，学生毕业档案室保管。其中第九项的材料不列入档案，但需保留一年，不及格试卷和补考试卷须保留至学生毕业后一年。

第二十五 条学生学籍档案的主要内容：

1、学籍卡；

2、招生办公室批准的录取名单；

3、保留入学资格、休学、复学、退学、转学、留级、跳级及奖惩等文件；

4、在校学生人数变动统计表。

学生学籍档案各校应指定有关部门负责收集，学籍卡按班级建档，其余材料按学年建档，学生毕业后及时交学校档案室保管。

第二十六条教师及实验技术人员（含兼职）业务档案的主要内容：

1、教师及实验技术人员工作情况登记表；

2、教师的经验总结、论文、专著、编写的教材及参考书、译文、教研及科研成果的证明 材料等；

3、有关教学质量、业务水平的考核评估材料及奖惩材料；

4、各种业务、技术培训的材料；

5、学历证书复印件，任职资格、聘约等材料；

教师及实验技术人员的业务档案，各校应指定有关部门负责收集、建档、保管。

第三章 教学过程管理

第二十七条 理论教学的基本组织形式是课堂教学。任课教师在课堂教学中要遵循教书育人、管教管导的原则，把思想政治教育、职业道德教育融汇于教学全过程。

第二十八条 任课教师须认真备课。备课应了解学生的知识基础和所任班级学生的学习状况。同专业、同年级、同课程的任课教师应统一本课程的教学目的与要求；确定重点、难点及处理方法。任课教师应根据学期授课计划每两学时写一个教案。教案应填写完整，教师备课笔记的内容应根据各专业务课程特点详细编写。教师不准无教案或沿用旧教案上课，备课笔记应不断更新、补充）开学前应提前写出两周教案及备课笔记，学期中应提前写出一周教案及备课笔记。

第二十九条 任课教师应认真讲课，严格按学期授课计划和教案组织教学活动，保持良好的课堂秩序。

教师讲课力求做到条理清晰、层次分明、概念明确、重点突出、内容正确、语言准确生动、板书工整有序。要加强基础知识、基本理论的教学和基本技能的训练，要注意教学方法的灵活多样，采用教具和电教设施进行直观教学，充分调动学生学习的积极性和主动性，努力提高教学质量。

第三十条 任课教师应认真安排课外作业。作业应紧扣教学内容的重点、难点，选题以巩固知识和形成能力为目的，作业次数和份量要适度。对难度较大的作业，教师须先试做。

教师应认真及时批改作业，对作业中普遍存在的问题，应进行讲评。不合格的作业，应退回重做。学生完成作业的情况，应作为评定平时成绩的依据之一。

第三十一条 课外辅导是课堂教学的延续和补充，它包括辅导课、课外答疑、指导学生课外阅读和实践活动、对缺课学生补课等多种形式。任课教师每周至少下班辅导一次。凡教务处排定的辅导课，教师应按时进行。辅导时间、内容应作记载。

第三十二条 成绩考核是教学过程中的重要环节，全体教学人员都应认真对待，严密组织，严格要求，科学管理。

教学计划规定开设的课程都必须考核。教务处应将每学期期末考试科目列入教学进程表。单元测验或考查应在全学期中分散进行。期末考试前一周应停止一切测验或考查。各类考核在学生成绩中的权重，全校应有统一规定。

教师应认真进行考试命题。学校要逐步建立课程试题库，并在考试命题中发挥作用；无。试题库时，可由任课教师命题，也可由专业科、教务处指定非任课教师命题。来用同一学期授课计划、教学进度相同的班级应采用同一试卷。每门课程应拟定水平份量相当的两份试卷（一份作备用或补考用），并附有题解及评分标准。命题应注意覆盖面和教学重点，基本知识题、综合分析题、应用题等比例应恰当。

试卷经教研组长审核后，交专业科主任或教务处长审批。试卷在命题、审批、印制等过程中，应严格保密。

教师应按评分标准认真阅卷评分。阅卷工作尽量采用同课教师分题流水阅卷的方式进行。阅卷结束后，任课教师应按试卷成绩分析表的要求对命题质量、学生成绩进行认真分析，提出改进考试方法、命题内容和教学工作的具体措施；考试成绩一般应符合正态分布。

教务处应做好考场、试卷、监考人员安排等准备工作。监考人员应认真监考，严格履行职责，认真填写考场记录。对考试中的作弊行为，应严肃处理。

学生试卷与成绩应在考后3天内上报教务处，评阅后的考卷和学生成绩表一经上报，任何人不得私自更改。如须改动，应经教务处长同意，并派人会同阅卷教师查阅试卷，提出理由，签署意见。

第三十三条 实践性教学是教学过程中的重要环节，重视和加强实践性教学是中等专业教育的重要特征之一，也是当前深化教学改革的突破口。

实践性教学环节主要包括实验、实习、课程设计、大型作业、社会调查和毕业设计（论文）等。

各种实践性教学环节，都应有教学大纲、实验（实习）指导书或教材；课程设计、毕业设计与社会调查要有任务书及指导书。实验报告、实习报告、调查报告、设计说明书和图纸、毕业设计（论文）都应有统一的规格和要求。

第三十四条 实验技术人员和任课教师应根据教学大纲和实验指导书的要求，认真做好实验课的准备、讲课、指导和批改实验报告等工作。要积极创造条件，让学生都有亲自参加实验操作的机会。每次实验都应有实验报告。

三年制的专业，在校期间应有四门实验课单独考核和单独计分。其余有实验的课程，实验考核的成绩按一定比例计入该课程的总成绩中。

第三十五条 实习是中专教育最主要的实践性教学环节，按其性质和任务可分为：认识实习，教学实习，生产实习，专业实习（劳动）和毕业实习等。

实习计划由专业科及有关部门结合学校和实习场所的具体情况拟定，经教务副校长批准后执行。实习计划的主要内容包括：实习的性质、目的与任务；实习内容、方式和时间分配；学生分组情况与指导教师的安排；实习成绩的考核与评定方法；实习的组织与保证完成实习任务的措施等。

实习期间，指导教师要认真指导，认真填写能反映实习科目和项目的实习记录，坚守岗位，不得私自离开现场。实习结束时，应认真组织和指导学生按统一的格式和要求写出实习报告，并对学生实习成绩作出评定。

第三十六条 大型作业、课程设计、社会调查、毕业设计（论文）的选题，应根据教学计划、教学大纲的要求，紧密联系生产实际，由指导教师提出拟题意见，经专业科主任批准，并提前两周向学生下达任务书（课题）。指导教师应认真指导，掌握进度，确保质量，严格考核。毕业设计（论文）答辩按规定的程序进行，并综合评定其成绩。

第三十七条 学校要把德育放在首位，加强政治理论和思想品德等课程的教学，并经常进行形势教育和职业道德教育，强化反和平演变的教育。要联系学生实际，向学生进行马克思主义基本理论、无产阶级人生观的教育；爱国主义和集体主义教育；坚持四项基本原则和共产主义道德教育；国情教育和革命传统教育；社会主义民主和遵纪守法教育；要注意对学生良好心理素质的培养。

第三十八条 体育是学校教育工作的重要组成部分，要按国家教委、国家体委颁布的《学校体育工作条例》执行。体育课要有一定比重的理论教学，讲授体育知识、技术、技能和锻炼方法。积极推行《国家体育锻炼标准》，组织好早锻炼、课间操、课外体育活动、各种体育比赛和学校运动队的训练，以增强学生体质，提高学生体育水平和“达标率”。

第三十九条 学校应根据国家教委要求，将美育、劳动教育列入教学寸划和学校工作计划。结合课堂教学、实践教学、政治教育活动和各种劳动，逐步培养学生无产阶级的审美观点、劳动观点、群众观点。陶冶学生高尚的道德情操，养成良好的劳动习惯。

第四十条 要有计划地组织广大学生参加第二课堂和课外活动，要做到各种活动组织健全、计划落实、形式多样、内容丰富而有意义、开展正常，并有总结。第四章 教学人员业务管理

第四十一条 学校教师必须拥护中国共产党的领导：热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，热爱中专教育工作，热爱学生，有强烈的事业心和社会责任感。能以共产主义道德规范和准则要求自己，具有高尚的师德，善于做思想政治工作，为人师表。

第四十二条 上级主管部门和学校应根据国家教委、劳动人事部或省政府颁发的《全日制普通中等专业学校编制标准》对教师、实验技术人员、实习指导人员进行定编，学校有关部门应根据任务、发展规模、教师的专业、学历、职务、年龄结构诸因素，制订全校师资队伍的建设规划、培养计划及实施办法。

第四十三条 教师应具有专科以上学历，对尚不具备相应学历的教师，学校应作出规划，创造条件，组织他们参加多种形式的进修与提高，在较短时期内达到学历要求。

第四十四条 教师的基本职责是向学生传授知识和技能，发展学生的智力，培养学生的能力。应具有系统扎实的基础理论知识，有较广博的知识面，在所任学科专业上应具有较精深的专业知识和较强的实践动手能力与熟练阅读本专业外文资料的水平。

第四十五条 教师必须明确所任课程在专业培养目标中的作用与地位，了解与相关课程的先行、并行及后继顺序，按强化培养目标的要求组织教学。教师应具有开展教学研究及自我提高的能力。

第四十六条 教师必须具有一定的教育理论水平，具有一定的教育、教学技能技巧，懂得中专教育规律。非师范类毕业的教师，必须补上教育学、教育心理学、教学法等课程；师范类毕业的教师，应根据学校性质，补上相关专业的知识概论，了解学校有关专业的培养目标。学校要有计划地安排专业课和专业基础课教师下现场，参与专业实践活动，了解生产一线的动态与发展，提高他们的专业实践技能。

第四十七条 教师教学工作量一般为平均周8－10课时，教师必须认真备课、认真讲课、认真批改作业、认真辅导、认真考核，应保质保量地完成教学任务。

第四十八条 教师应遵守学校的各项规章制度，服从分配，积极参加各种政治活动、教学研究活动，每学期至少听课10学时，并做好记录。主动承担班主任工作，积极参与学生政治思想工作，做到教书育人。

第四十九条 中级职务以上的专业基础课和专业课教师应能开设两门课程。教师每年应撰写1－2篇具有一定质量的论文。

第五十条 学校重视对学科带头人的培养与使用，有计划地选派他们参加有关教学研究、学术研究的会议，及时了解科技发展动态，开阔视野。要创造条件，让他们参加科学研究、技术开发、社会咨询等工作。帮助他们做好教学经验的总结，切实起到学科带头人的骨干作用。

第五十一条 加强对青年教师的培养，在指导教师的带领下，组织他们进行有目的的听课与讲评活动，让他们参加生产实践、社会实践与实验室工作，充实实践知识，提高动手能力。分配担任专业课、专业基础课教学的青年教师、学校应先安排时间去现场参加实践活动，并提出严格要求。新教师（新调入教师）开课前应由教研组组织试讲，经评定能胜任教学工作后，报教务处（专业科）批准方可开课。试讲不合格的教师应限期提高，合格后再任教学工作。

第五十二条 学校应按专业和实验、实习的教学要求，选配实验技术人员和实习指导人员。实验技术人员和实习指导人员除应具备教师的共同政治素质外，实验技术人员应具有中专毕业以上学历，能独立进行实验准备和指导学生实验。实习指导人员应有丰富的实践经历，有与实习教学相适应的操作、维修和测试能力，并能指导学生实习。

第五十三条 学校建立以校长为首有关科室负责人参加的教师考评委员会。专业科建立以科主任为组长，有教研组长、学科带头人、骨干教师参加的考评小组。教师的平时考核由考评小组负责，年度考核由考评委员会负责。

第五十四条 学校建立和健全教师、实验技术人员及实习指导人员的考核制度，考核应依据江苏省教委有关文件，并结合学校专业特点进行。要将平时对教师考核检查的情况与全面考核结合起来。教师的全面考核一学年进行一次。

第五十五条 教学人员的学年考核结果记入本人教务档案，并与学校的选优评先、职务评聘、奖金发放、工资晋升等工作结合起来。对考核成绩偏低的教师应由专业科调查原因，提出要求，限期改进。对确难胜任现职工作，短期内又不能达到要求的教师，学校应适当调整其工作。

第五章 教学研究与信息管理

第五十六条 开展教学研究工作是深化教学改革提高教学质量，培养合格中等专业人才的重要措施之一，要加强教学研究的组织与管理。学校应建立由专、兼职教师组成的教学研究组织，负责全校教学研究与情报信息管理工作。

第五十六条 教学研究组织应制定全校性教学研究计划，建立教学管理人员听课、参加教研活动、教学质量检查、考试考核成绩分析、教学研究论文评选、教学信息管理等制度，定期组织全校性的业务学习、科技讲座、教学及教改经验交流。教学研究内容要与学校工作紧密结合，重视实效。

第五十八条 教研组是进行教学研究和组织教学工作的基层组织，它直接承担学校各项教育、教学任务，直接影响学校的教育、教学质量，教研活动要有计划、有考勤、有记录、有总结，要保证时间，每周不得少于两学时。教研活动内容主要是研究教学计划、教学大纲、教材和教法；研究实验技术的改进和实验室建设；交流教学经验：分析教学质量；开展业务学习和其他教学研究。要认真组织听课、观摩、教改等活动。教师除积极参加教研组活动外，还应主动探索所任课程教学内容和教学方法的改革，注意积累教学资料和总结教学经验，提高教学质量。兼职教师应参加教研活动。

第五十九条 教学评估是教学研究的一项重要内容，也是提高教学质量和办学水平的重要手段。要把教学评估工作作为学校的一项经常性工作来抓。除完成上级教育行政部门和业务主管部门要求的评估工作外，学校还应有计划地开展专题性的教学评估。

第六十条 要重视各种教育教学信息的收集、管理和使用。通过常规教学检查、师生座谈会、听课等形式建立教学过程中的信息反馈网络；通过毕业生调查、与用人单位座谈等形式建立人才需求与毕业生质量的信息反馈网络；通过各种层次的教学评估收集教学质量、教学管理水平、办学效益的反馈信息等。对收集到的各种信息，要及时进行整理、分析、研究、归纳，采取相应措施，改进工作，提高教学质量。

第六十一条 做好毕业生质量调查工作，要形成制度，一般每三年进行一次，每次调查人数应不少于近三年毕业生总数的三分之一，调查内容应包括毕业生政治思想素质、科学文化素质及业务素质。

第六十二条 要开展学校间的信息交流，办好校刊、校报。注意吸取兄弟学校教学改革、教学管理的经验，搜集获取与学校专业、教学有关的国内外生产、科研资料，以利于学校学术水平和教学质量的提高。

第六章 教学设施管理

第六十三条 实验室是实验教学的课堂。实验室的设臵应根据学校专业设臵的需要统筹安排。实验室管理部门具体负责实验室的规划、建设和安排实验教学任务，在采购实验设备时应注意提高校内实验设备的利用率，防止重复购臵。普通文化课、专业基础课、专业课实验设备完备率至少应达到国家教委规定的合格标准。

第六十四条 为确保实验教学顺利进行，应切实加强实验室管理，要制定实验室工作年度计划，其中包括实验教学计划，设备材料使用计划，能反映实验开出率、实验仪器设备利用率及实验技术人员工作量的统计表。实验室必须制定规章制度，其中包括实验操作规程、仪器保养制度、损坏仪器赔偿制度和仪器外惜制度等。

实验仪器设备必须专人负责保管并建帐册，其中固定资产应按件编号并建卡片。卡片应能反映设备状况，帐、物、卡三者应完全相符。仪器设备必须合理放臵，经常保养和维修，使之处于完好状态，随时满足教学需要。学校有关部门应有全校各实验室的仪器设备总帐。

第六十五条 图书馆是教师与学生获取知识的重要场所，学校应独立设馆，依其规模分设采编组、流通阅览组，有条件的学校还可增设情报资料组。图书馆的建筑面积、藏书量、阅览室的座位数应符合国家教委的有关规定。图书馆的经费不低于国家教委有关规定的标准。

第六十六条 图书馆应根据教学需要和专业特点，及时通报最新出版的图书馆资料信息，征求教师的意见，做到有计划、有重点、多渠道地采集图书资料。购书比例要合理，文艺类书籍与专业类书籍的比例保持在3：7，逐步形成具有学校专业特色的藏书体系，囹书馆要定期编制资料目录索引，健全目录体系，至少要建立分类目录和书名目录，以提高藏书利用率。有条件的学校可实行半开架、开架式借阅。加强书库内部管理，做好图书资料的保护工作，切实注意防火、防盗、防虫蛀鼠咬、防潮霉变，定期消毒杀菌。

第六十六条 学校应建立独立的语音室和电化教室，其总面积和座位数应符合国家教委的办学条件合格标准。加强电化教学设备的管理，建立健全电化教学设备的购臵、保管、使用、维修及教学资料录像（音）带的编审制作、管理等规章制度。幻灯、投影、语音、扩音、录放像等设备应齐全。重视音像资料的编写制作，编制教学资料带目录，加强校际电教资料的交流协作关系，充分利用电化教学设备为教学服务。

第六十八条 重视学校实习场所的建设。有关专业的实习工厂（车间）的设备应能满足实习工作的需要，实习设备的完备率应不低于按教学计划要求的实习工种数的70％。切实加强校内实习场所及设备的管理，通过各种途径，提高实习开出率。定期检查和保养各种设备、设施，确保实习设备的完好率。

第六十九条 体育场地和器材设备是学校进行体育教学和开展体育活动的物质基础。运动场地、跑道及器材设备必须与学校规模相适应，满足教学需要，并有专用室内体育活动场所。体育场地及器材设备应建立相应的维修管理制度，并有专人保管。

第七章 附 则

第七十条 教学管理规范的实施涉及学校的各个部门和所有工作人员，学校应按规范要求制定实施细则、部门职责和相应的规章制度。

第七十一条 教学管理规范中统一使用教学表格式。

本规范由学校教务处负责解释，规范中的条款与上级文件或指示精神不符的，按上级文件或指示执行。