期末作文：我喜欢的小动物

期末作文：我喜欢的小动物（推荐10篇）

期末作文：我喜欢的小动物 篇1

这只公鸡也天天报晓。有一天，公鸡昂首挺胸、大摇大摆地走着好像在说：“瞧!我的衣裳多美丽。”我看见了它那美丽的羽毛，就躲在老树下，准备拔一根羽毛当作书签。这时，它从老树旁走过，我突然冲过去拔了一根毛，公鸡吓得慌忙地跑开。从此以后，我给它吃东西，它都不敢吃，以为它吃东西时，我会拔它的羽毛。在晚上十二点时，我学着公鸡“喔喔”叫，公鸡以为自己睡过头了，忘了报晓，也跟着“喔喔”地叫了起来，其它的公鸡也跟着“喔喔”地叫起来。我觉得十分有趣，“哈哈”地大笑起来。

我喜欢这只大公鸡，它给我带来了许多快乐。

由精品学习网为您提供的三年级期末作文，愿您能取得优异的成绩。查看更多请点击【三年级作文】栏目。

相关推荐：

三年级关于过新年的作文：喜迎新年

期末作文：我喜欢的小动物 篇2

就说我家那只小猫吧, 它长着一身毛茸茸的白色羽毛, 又圆又亮的大眼睛, 当它看到老鼠的时候, 那双眼睛会发出一道闪亮的光。它还有一条长长的棕色尾巴, 娇巧玲珑, 样子十分惹人喜爱。

它有时候很老实、很乖巧, 像一个哨兵走来走去, 喵喵的叫;尽职尽责, 一听到老鼠的声响, 立刻冲出去, 当然老鼠也不傻, 赶紧躲进洞里。这时候猫就屏息凝视, 等上好几个钟头。有时候它很懒惰找一个暖和的地方, 成天睡大觉, 老鼠在它身旁窜来窜去, 它也赖的睁开眼睛, 似乎一切都与它无关似的;有时候它很贪玩, 一出门就是玩个一天一夜都不回家, 任凭你怎么呼唤, 它都无动于衷。

期末作文：我喜欢的小动物 篇3

生活中，你一定见过很多动物，如天上的飞鸟、地上的爬虫、水里的游鱼、家里养的小猫和小狗等。你最喜欢哪种动物呢？这次习作我们就一起来写一写自己喜欢的动物。要写出动物的特点，表达出自己的真情实感。写完以后，多读几遍，修改自己不满意的地方。

【互动空间】

小豆豆：老师，我天天和小动物打交道，可就是写不好。怎样才能写好小动物呢？

老师：写小动物，关键是要善于观察。只有在观察细致的基础上，才能写好它们。观察一般从外形特征、活动特性、和动物之间发生的有趣的事情等几个方面有顺序地进行。

天天：我写的小动物好像小木偶，怎么让小动物在我的作文中变得活灵活现呢？

贝贝：我们可以通过外貌描写和动作描写让动物在纸上“活”起来。

老师：是的。每一种动物都有其独特的外形特征，我们要仔细观察，抓住其特点来写。如写小白兔的耳朵是长长的，眼睛是红色的。此外，还要通过描写小动物的活动，如小动物怎样觅食、嬉戏等，让小动物“动”起来，这样才能使读者形象地感受到小动物的特征，使文章更形象、生动。

佳乐：我们可以从小动物的动作、叫声中去体会、想象它们的“情绪”变化。

丽丽：恰当地运用拟人修辞，写出的小动物会更活泼可爱。

方方：为了体现自己和小动物之间的友好关系，我们还可以把自己与小动物之间发生的故事讲给大家听，让大家更喜欢它。

老师：大家说得太好了！写作时我们可以按照从外形到活动的顺序，有条理、有层次地观察和描写。首先要描写它的外形：头部、尾部、毛色、四肢是什么样的。然后再写它的生活习性：怎样吃东西、怎样嬉戏、睡觉、活动等。注意把自己的喜爱之情融在里面，也可以用简略的话直抒情感，还可以两种方法兼用。写完以后，多读几遍，将文章修改得更加精彩。

我喜欢的小动物作文教案 篇4

《我喜欢的一种小动物》导学案

郝

云

霞2013、3、21《我喜欢的一种小动物》导学案

导学目标：

1、选择自己喜欢的一个小动物，可以写它的外形、生活习性等特点。

2、按一定的顺序写并运用恰当的修辞手法。

3、要写出你对小动物的喜爱之情。

导学方法：导学互动

导学重难点：引导学生进一步深入领悟写动物的方法，通过实例把特点写具体。

教学过程：

一、自学导纲

1、激趣导入。

这节课老师给同学们带来了一些可爱的小动物，它们想和大

家交朋友。但是，它们不愿自报姓名，想请大家猜一猜它们是谁，同学们敢接受它们的挑战吗？

（出示谜面，学生猜）

a、小小年纪胡子翘，看见小鱼喵喵叫，爱洗脸爱理毛，老鼠看见连忙逃。

b、大耳朵，撅嘴巴，吃起饭来巴达巴，细尾巴，胖嘟嘟，吃罢就睡呼噜噜。

c、一个小小游泳家，说起话来呱呱呱。小时有尾没有脚，大了有脚没尾巴。

小结：为什么大家一下子就能猜出它们是谁呢？生答，师板书：抓特点。

师：正是因为谜语抓住了小动物的特点，而同学们也注意到了小动物的特点，所以一下子就猜出来了。看，抓住特点多么重要呀！今天我们就来写一写我们喜欢的一种小动物。（板书：我喜爱的一种小动物）

2、出示导纲，指名读。

二、合作互动

1、小组交流。

2、师生互动。

a、谁愿意说说你喜欢哪种小动物？为什么喜欢？说的好的话，老师就请你把它板书在黑板上的花瓣里面。

（生说，师随机请学生板书）

b、外形：

外形就是——，怎样才能把动物的外形写好呢？看看老师给大家带来的这只可爱的小鸭子，咱们来共同探讨一下。

（1）、谁来说说这只小鸭子什么样子？

（大屏幕出示小鸭子，生观察后说小鸭子的外形，指名评价，师相机引导）。

（2）、通过赏析例段，进一步领悟写动物外形要按一定的顺序。

（3）、谁愿意用刚才的方法说说你喜欢的小动物的外形？

（指名说，评价）

B、生活习性：

生活习性包括哪些方面？怎样把小动物的生活习性写下来？

（出示小鸭子吃东西的视频，让学生观察后说说，再对照范文明白要抓住动作、声音、神态等，来具体写。师板书：动作、声音）。

三、导学归纳：

1、师引导：

（1）、一篇完整的文章除了我们刚说的内容之外，还要有合适的开头和结尾，你打算怎样写这篇文章的开头和结尾呢？（生说，师补充）。

（2）、好的文章还要有一个好的题目，那你准备为你的文章拟一个什么样的题目呢？

2、生归纳：通过这节课的学习，你有什么收获？

四、习作

观察你喜欢的一种动物，写出它的特点，题目自拟。

板书设计：

我喜欢的一种小动物

导学提纲

探究性问题

1、向同学说说你最喜欢什么动物？为什么？

我喜欢的小动物小学作文 篇5

一天，妈妈下班回家，带回来了九条金鱼，可把我高兴坏了。因为这个，我的生活充实了很多。每天，早上起床的第一件事，就是给它们喂食吃。当你轻轻地把鱼食洒在水面上时，它们便会突然转身，纷纷围拢过去，争抢着吃食。我看着它们争食的劲头，别提有多高兴了。尽管每次都是争来争去，但最后总是那条最大、最机灵的金鱼吃得最多。

这群小金鱼都非常可爱。有的结伴在一起欢乐的玩耍，有的绕着假山转来转去，有的在水面上吐着泡泡，还有个别小金鱼安静地躲在小桥下，仔细一看，原来，它在睡觉呢!

我喜欢的小动物--狗作文 篇6

我家的哈士奇一对耳朵长长的，尖尖的，直直的，呈三角形。它有着一双珍珠似的眼睛，又黑又亮，最特别的是在它的眼睛上方各有一个小白点，就像又长出了两只白白的眼睛似的，所以我给它取名为“小四眼”。一个黑黑的鼻子，时常一张一缩。鼻子下方就是它又长又大的嘴巴，宛如血盆大口。小四眼还有一条毛绒绒的黑白相间的大尾巴。小四眼在那一站，很威风，就像一匹来自北方的狼。

别被小四眼的样子欺骗，以为它很凶猛，其实它很可爱的。它有时打滚，有时吐个舌头卖下萌，有时“汪汪”叫两声。每次它想吃东西的时候，就会主动的咬咬我的衣角，然后我会喂它喜欢的骨头，它吃完了就会在地上翻几个滚，像个小毛球，像是在感谢他的小主人呢，可爱极了!

小四眼不仅可爱，它的本领也很大哦!有一次去公园玩，我捡起一根树枝往湖里一扔，对小四眼说：“小四眼，你去把树枝捡回来”。它似乎听懂了，立马跳入湖里，用着它的“狗刨式”，头抬的高高的，四只脚拼命的划着水，就如一只可爱的小鸭子，又如一位游泳健将，很快小四眼就叼着树枝往我这边游回来了。小四眼还会接飞碟，只要我把飞碟往天上一扔，它就会一跃而起，像个优秀的跳高选手稳稳的用嘴接住飞碟。小四眼是不是很厉害呀?

小四眼还很体贴呢!我每次上学它都要跟着我，把我送到校门口，看着我进了校门才肯回家;放学了，它就在家门口守候，一见到我回来，它就摇着尾巴扑到我的怀里，好像在说：“小主人，我好想你呀!”我也会回它一个大大的拥抱，跟它玩上一会。

我喜欢的小动物鸽子作文 篇7

我最喜欢的鸽子，在诺亚方舟上。那年，上帝发怒，连降大雨，雨下了七天七夜，世界成了汪洋一片，幸好诺舟及时造舟才免于受难。诺亚方舟上，诺舟仰天长叹：“人呐，作恶多端，最终天诛地灭，乌鸦啊乌鸦，去看看，有没有露出了陆地。”懒惰的乌鸦飞了不久又飞回来：“没有，没有!”诺舟又说：“鸽子啊鸽子，去看看有没有陆地。”鸽子那洁白的羽毛，承载着诺亚的期望，竟飞越了整个地球，衔回了一条橄榄枝，最终气绝身亡。

我最喜欢的鸽子，在毕加索的画中。那年，德国纳碎侵占了一座小城。一位善良的孩子靠养鸽子为生，小孩每天拿一只拴了红旗的木棒来“指挥”鸽子。一天，一位士兵见了他的木棒，硬说他用红旗和信鸽给游击队报信，打死了善良无辜的孩子，打伤了鸽子。邻居的老人含泪把受伤的鸽子送到了毕加索那里，说：“这是孩子最喜欢的鸽子，请把它画下来吧!”毕加索听后大为感动，为鸽子作画时，它一动不动，瞪着溜圆似珍珠的眼睛，伤口的鲜血染红了洁白的羽毛，直到作画完成，突然眼睛一闭，失血过多而死亡。

我最喜欢的鸽子，在战士的门前。那年，在激烈的中日战争中。一位战士受伤了，脱离了部队，被日军围追堵截，藏进了山洞，电报不能发，身边没有枪，只有一只鸽子，鸽子带着他的血书，飞离了山洞，只听一声枪响，他知道鸽子被敌人发现了，绝望的他昏死在山洞里。醒来时，看到了战友，战友哭着对他说，鸽子受了伤，仍坚持飞到部队里，伤势很重，血染红了信，好不容易才辩认出字迹……鸽子，死了。事后，战士把他葬在自己家门口。

我喜欢的小动物狗作文 篇8

拉多的耳朵尖尖的，一双眼睛大大的，可爱极了，而且拉多还不咬人。

我刚交到它的时候，它是坐在我面前的。我壮了壮胆子，摸了它一下，发现它不咬人。我问它主人它叫什么名字，他告诉我它叫拉多。我也喊了一声，拉多居然还跟我玩了起来。我往哪跑，它就追到哪。玩了一会儿，拉多要回家了，我就央求奶奶，要到拉多家去玩。奶奶没办法就说：“行。”到了拉多家，我发现拉多并不进屋，而是进狗窝。我问它主人为什么，他说拉多不习惯进屋，接着我发现拉多不玩了，就说：“拉多是不是饿了?”然后主人拍了一下头说：“哎呀，瞧我这记性，忘记给它喂狗粮了。”拉多主人马上拿了个盆，装了些狗粮给拉多吃。拉多吃完了，我又和拉多玩了起来。我把拉多抱起来，放在了沙发上，想让它跳下来，结果，拉多不但不跳下来，而且它不下来了，应该是沙发上暖和些吧!我只好把它又抱到了地下，这时拉多又跑了起来，还不停地咬我裤子，我猜想拉多想和我玩，所以又和它玩了起来。

我喜欢的小动物记叙作文 篇9

小鸡的外形很可爱，它有一双大大的眼睛和一张小小的嘴巴在它那毛茸茸的头上。小鸡有着一对翅膀和两条腿，每当它跑出笼子时我得追老半天才能追上。

小鸡跑的特别快，它跑的时候拼命向前冲，头一伸一缩的样子很搞笑。两只小鸡玩的时候总是互相叫，好像在说什么似的。记得那天我带我的小鸡学飞，它扇几下翅膀就能跳上一级台阶，所以我奖励了它几颗草籽。

有一天，小鸡又从笼子里跑出来了，不过它看起来走路一瘸一拐地。难道它受伤了吗?我仔细看了看它的腿，发现它的腿上有一条长长的伤口。我想：“它一定是在跳出笼子时摔伤的。”我很难过，赶紧用纱布把它的腿一圈一圈的缠起来。过了十几天，它的伤终于好了。

我喜欢的小动物-三年级作文 篇10

我最喜欢的动物是只小狗，它叫“小黑”。它是一只小狼狗，它的任务就是给姥姥看家。它的身子瘦瘦的，身材细长，显得很矫健;身上的毛又黑又亮，只在眼睛上方各有一点黄毛，这使我喜欢上了它，为它取名小黑。小黑吃东西的时候警惕性非常高，知道先闻一闻食物再做决定，不像有些小狗看见食物立刻就吃。它用嘴一叼，叼到狗窝里便马上吃掉，足足不到一分钟!睡觉时小黑不发出一丝声响，别人吵醒它看上去几乎不可能，寥寥无几。但是如果听见陌生或者可疑的脚步声，它醒的比谁都快!游戏时，它站在我的面前;只要我的手一抬，它就立刻像弹簧一样跳起来!如果我的脚往前一伸，它就会躺在地上，四爪朝天，像一个耍赖皮的小孩。它这样做的目的是让我给它按摩。我爱我的小狗——小黑。