冬姑娘的礼物活动反思

冬姑娘的礼物活动反思篇1

活动目标：

1．通过欣赏散文，感受散文的内容和意境。

2．丰富词语：失望、谈天、赞美；能用“有的……有的……”的句式说句，培养幼儿思维的发散性、求异性、严谨性。

3、通过学习散文、欣赏散文的优美词句，了解下雪对人类的好处，使幼儿认识大自然，热爱大自然，培养幼儿勇于探索大自然的情感。

4、能简单复述散文内容，并进行角色表演。

5、大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求异思维。

活动准备：

1、知识经验准备幼儿看过冬季北方下雪的录像，个别幼儿去旅游时看过雪景，并在雪地里照相，对下雪情景有初步的了解。

2、物质准备实物投影机、录音机及磁带、电视机；幼儿在雪地里的照片； “失望”、“谈天”、“赞美”的字卡和“有的……有的……”的字条。

3、环境准备将幼儿带回的照片，布置在活动室的墙壁上。

活动过程：

1、请幼儿拿出自己带回的照片，说说滚雪球、打雪仗、堆雪人的快乐，引入课题。

2、结合图片，配乐欣赏散文《冬姑娘的礼物》，初步感受散文内容。

3、分段欣赏散文，进一步让幼儿理解散文内容，学习词语：失望、谈天、赞美；能用“有的……有的……”句式说话。

（1）欣赏第一部分(第一、二自然段)。

谁到世界上来了?她带来了什么礼物?她认为人们一定会喜欢她的礼物，是真的吗?

（2）欣赏第二部分(第三、四、五、六自然段)。

①谁不喜欢她?为什么?

②她见人家不喜欢她，她觉得怎么样?(出示“失望”的字卡)请幼儿做出“失望”的表情，引导他们用这个词造句。

有谁喜欢她?为什么?她看见几位农民在做什么?(出示“谈天”的字卡)引导幼儿用“谈天”这个词造句。

（3）欣赏第三部分(最后部分)。

冬姑娘来到哪里?看到了什么?

出示字条：“有的……有的……”引导幼儿用这个句式说话。

4、学习散文中优美的词句。(出示字条)诗中用了哪些优美的词语、句子来赞美冬姑娘?请你大胆地说出来。

5、请幼儿谈谈下雪对人类有什么好处。

小朋友，雪对人类还有什么好处呢?

6、再次欣赏散文，幼儿边听边点读或边表演。

活动延伸：

了解我国南北方的气候，冬天南方不下雪，北方才下雪。鼓励幼儿冬天不怕冷，积极勇敢地参加体育锻炼。在活动室中布置一幅雪景墙，由幼儿自己用各地照片来布置；在小画廊展出“冬天到”幼儿作品。节假日让家长带幼儿外出旅行，欣赏雪景，为幼儿拍照。

教学反思：

1、细节决定成败。

我在活动中出示的字条“有的……有的……”后面只有三个点，而且点的位置在字的下方。其实我在课前准备时就知道这是错误的，可是为了方便能在一张纸上打印就忽略了，认为没有多大关系。

活动结束以后基教科的章建升科长就提出了疑问。园长也提出了越是细节越要注意，细节能决定一堂课的成败。为此我也吸取了教训，在教育幼儿方面容不得教师有半点马虎和怠慢，不然很有可能会影响孩子的一生。

2、教师的提问要简洁明了，语言要富有感染力。

活动中，教师应该充分利用每一次提问与回应，让幼儿在与教师的互动中，进行有意义的学习。真正优质的集体教学活动，应该是在精心预设的同时，灵活的生成与调整。

也只有在有准备的调整中，幼儿的经验才能得到更好的提升。老师在活动前已充分考虑到孩子的已有经验，考虑孩子可能出现的回答或问题，进而又预设了第二层次的提问，即我们所说的追问。所以，我觉得，老师的提问应该落脚在对孩子的关注、了解，在活动前要多想、多思考。我在这次活动中把握的比较好。

3、教师要感情的投入。

教师具有良好的语言素质、较高的分析文学作品的能力之外，还有重要的一点就是，要站在孩子的角度去演绎作品，感情要投入。教师的语言、语气、语调、肢体动作都是演绎作品的关键。散文《冬姑娘的礼物》有了一个较完善的设计，有画面的冲击，有音乐的渲染，再加上教师的全情投入，相信演绎的效果也会更好，孩子也更投入。但是我那天因为有些紧张，所以在这方面做的还不够。

冬姑娘的礼物三年级作文篇2

冬天到了，大地蒙上了一层厚厚的地毯。这张毯子镶着亮晶晶的钻石，在光线下闪着迷人的光芒。这就是冬姑娘带给人们的礼物——雪。

走在这银色的世界里，我仰起头，那些穿着白色纱裙的娃娃轻轻地落在我的`脸上，使我感到无比凉爽。

天空中一个个调皮的雪精灵从云层里纷纷露出了笑脸，带着甜蜜的酒窝，载着满满的幸福，睁着好奇的眼睛，舞着婀娜的身躯从空中坠落下来，落地时还不忘摆几个优美的造型。我不由自主的伸手来抓，刚想抓住它，可它嗖地不见了，接着小雪花才纷纷扬扬的悄然而降，如烟一样轻，似雾一般柔。他们总喜欢躲躲藏藏，一会儿躲到小朋友们的衣领里，一会儿钻进我们的头发里，总是趁你不注意时和你开玩笑。

在我们的欢呼声中，飞舞的大雪铺天盖地而来。银花漫天的景象特别吸引女孩子，大姐姐说是天女散花，小妹妹说是群仙起舞。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像柳絮轻歌曼舞......

太阳出来了，窗户上的雪慢慢的融化了，变成了晶莹的水珠，闪着七彩的光芒。这美丽的景象使我陶醉，使我震撼，更使我怀疑：这美丽的外表下究竟藏着多少奥秘?

雪啊，你到底有多大的魔力，使人们看到那样入迷?又有多美的衣饰使大地如此可爱?

冬姑娘的礼物活动反思篇3

活动目标：

1.学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。

2.体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。

3.通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。

4.尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

5.让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。

活动准备：

1.《冬爷爷的礼物》PPT。

2.幼儿已有了解冬天的特征的经验。

活动过程：

一、谈话导入，引发幼儿的兴趣。

师：冬爷爷来啦，他要送礼物来了，你觉得它会送什么礼物啊(出示ppt)

二、学习歌曲《冬爷爷的礼物》

1.看图片记忆歌词

先让幼儿看图片说一说，然后教师根据幼儿说的内容引出该图片的相关歌词。

师：对了，原来这些呀都是冬爷爷带给我们的礼物，这些礼物美不美啊?我们一起把冬爷爷送出去的礼物再来说一说吧!

师：冬爷爷的这些礼物不仅能说出来，老师还能唱出来呢?请你听一听哦!

2.教师范唱歌曲。

提问：你喜欢哪一句?

3.让幼儿说一说，并根据幼儿说出来的带领幼儿唱一唱，集体跟唱歌曲2~3遍。

师：这首歌叫《冬爷爷的礼物》刚刚我们唱的只是歌曲的一部分，现在我们来完整的听一听吧!请你告诉老师除了刚才我们唱的你还听到了什么?

4.感知歌曲3拍子的节奏。

师：你们发现老师刚刚唱的时候在干嘛呀?(做动作打节奏)

师：对了，我打了几个地方?(3个)这个就是我们歌曲中的一个3拍子的节奏，请你们来跟着我打打看。(教师带幼儿一起用动作打一打3拍子节奏)

师：现在我们边打节奏边一起来唱唱冬爷爷给我们带来的礼物吧!

5.多种形式唱。

1)幼儿唱第一、第二段歌词中相同的部分，教师唱不同的部分，再交换。

2)第一段男孩唱，第二段女孩唱，到“啦啦啦”大家一起唱。

3)表演唱。

三、游戏《冬爷爷的礼物》。

师：小朋友，冬爷爷也给我们送礼物来了。(请一名幼儿做冬爷爷，其余幼儿做礼物，边唱边舞蹈。)

活动延伸：

请小朋友们到音乐区把《冬爷爷的礼物》第二段唱一唱。

教学反思：

该歌曲是一首传统的三拍子的歌曲，稳定的、冗长的节奏，相似的两段式内容。这样的歌曲很容易引起幼儿审美疲劳，因此，活动前我熟悉了教案后，决定：巧用策略，提高幼儿歌唱活动的兴趣。

一、利用图谱，解决理解、记忆歌词难。

只有让幼儿新旧经验搭起支架，幼儿学习才能真正进入“最适宜状态”。歌唱活动中，歌词的理解记忆常会称为歌唱的绊脚石，而用图谱是突出重点，化解难点的有效策略之一。因此，活动前我精心制作了6张图谱卡，在摆放时还动了些脑筋，两段歌词中头尾两句共用一对图卡，学习时让幼儿来摆放，“怎样摆放让大家能看出两段歌词，而它们头尾两句是相同的?”经过几次实践活动，幼儿才达成共识，虽然这是个小细节，但培养了幼儿认真思考的能力。

二、营造愉快的倾听氛围。

歌唱教学也是艺术活动的一种。而艺术活动中让幼儿感受美是首要的，所以我把享受歌唱的快乐作为首要目标。活动中，我积极创设歌唱教学的情境，引导幼儿观察美丽的雪景图片，引导幼儿感受冬天的美，下雪天玩雪的快乐。渐渐得孩子们回忆起去年玩雪的快乐，笑容浮上脸夹。我趁热打铁，充满感情地范唱。边唱边观察孩子们，我发现幼儿的眼神也在微笑，他们自主地跟着我一起轻声哼唱起来。一曲唱罢，活动室里非常安静，大家都相视一笑，我知道小朋友都体验到了歌曲的美好。可以说，活动的重难点已经化解，带着感情，带着快乐，我带领孩子们学唱，我又利用强弱符号对比，引导幼儿找出它们的不同：强烈和轻声或者延长和休止，一首歌曲唱得有声有色。我很轻松，幼儿很投入，效果也出奇的好。

冬姑娘的礼物活动反思篇4

第二、三环节，那就是欣赏、学唱歌曲了。在教唱歌曲过程中，我发现幼儿对其中的一句掌握起来有一点难度：后半部分中的一个字唱几个音，幼儿容易拖拍或者是抢拍，造成了歌声不整齐的现象。为了解决这个问题，我经过了多次的范唱，并带领幼儿一起练习，提醒幼儿可以在长音的时候在心里默数三拍，这样的话就不会拖拍或是抢拍了。经过幼儿的多次练习后，难点就解决了。

幼儿掌握了歌曲以后，我引导幼儿用唱衬词的方法，学习简单的二声部合唱。在教师的带领下了解二声部的演唱方法，学唱在每句最后一个字后面唱衬词“啦啦啦”，不过由于可能是我班孩子第一次接触二声部合唱的方法，所以演唱中难免还是会出现不整齐的现象。

冬姑娘作文篇5

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的冬姑娘作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

冬姑娘作文1

春夏秋冬是四姐妹，她们的爸爸妈妈是太阳公公和月亮婆婆。四姐妹轮流到世界上来，一年一次，每次住三个月，来的时候总要带些礼物给人们。

小妹冬姑娘要走了，临走的时候，他问太阳公公：“爸爸，我要走了，我该带些什么礼物好呢？

”太阳公公说：“礼物要对人们有好处。”冬姑娘又问月亮婆婆：“妈妈，你看呢？”月亮婆婆说：“照你爸爸说的办吧。”

冬姑娘带去了水晶般明亮的冰、鹅毛般又白又轻的雪。大地上白茫茫一片，湖面上结了一层厚厚的冰，地上铺着一层厚厚的雪。这就是冬姑娘最喜爱的东西。一眼望去，世界美极了！干净极了！冬姑娘觉得很满意。冬姑娘决定到到大地上去看看。她走呀走，看到几个农民在门口谈天。一个老伯伯高兴地说：“今年的雪下得好！我们的冬小麦有了这嘛好的被子盖着，可以很好地过冬了。”另一个叔叔说：“天这么冷，好多害虫都会被冻死，明年春天，冰雪化开，就不会干旱了，小麦丰收有指望了！”

冬姑娘听到许多农民都在说这场雪下得及时，心里十分高兴。她想：不知道别的地方，人们怎么样了？

冬姑娘走呀走，看见湖面上有许多人在滑冰，山冈上有许多人在滑雪，这些人都兴高采烈，有的像鸟儿一样忽然飞起，又轻轻飘落。

三个月过去了，冬姑娘回到了自己的家中，对爸爸妈妈讲诉了来历和经过，爸爸妈妈都夸冬姑娘能干。冬姑娘害羞的笑了，笑容是那么的美，那么的甜蜜。

冬姑娘作文2

她，是太阳爸爸和月亮妈妈的小女儿，她有三个姐弟，分别是：春姐姐、夏弟弟、秋姐姐。

“呀！秋妹妹到门口喽！”春姐姐高声欢呼道。“冬妹妹，你也赶快准备准备吧！”冬妹妹说，“好了，好了，我早就准备好了！对了，妈妈，你觉得人类喜欢什么呢？”太阳爸爸连忙说：“只要你认为人类喜欢什么，就带什么嘛！”话音刚落，拿起行李，依依不舍地离开了这个快乐的家。

在旅行的路上，她看见了一座城市，这个城市孤零零的，一点气氛都没有。想：可能是秋姐姐没有给他们带礼物吧！说完，她吹一口风，这座城市一下子就变成了热闹的城市：有滑冰的、滑雪板的、还有打雪仗、堆雪人儿的……各种各样形态各异的人，看到以后，心里别提有多开心。后来，他又到了一座冰山，冰山上面住着可爱的小企鹅，她又观察到，他们一个个都非常沮丧，小企鹅告诉说：我们这里原来是一座冰天雪地的冰山，结果，又变成了一片废墟，冬姐姐，你能不能帮帮我们呀！”连忙说：“当然可以。”说完，她又吹一口风，这座冰山又再次还原到以前的样子了。这里也变成一片欢乐的海洋！看到后，心里开心多了，因为，她给别人带来了快乐，同时，也给自己带来了快乐。

她的旅行结束了，她回到家中，把自己的经历讲给了爸爸妈妈们听，月亮妈妈和太阳爸爸都说：“你是个乐于助人的好姑娘。”

冬姑娘作文3

好热啊！只听操场上一片喊叫声，冬姑娘。夏天，一片炎热，太阳火辣辣的炙烤着大地，同学们使劲减衣服，谁都不愿意吃火锅，她们都非常愿意吃冰雹，星期五上午，一片炎热，喝一口水，沁人心脾，威风习习吹过，凉爽极了。星期五下午，大风加小雨，给人一种“冷”的感觉，这不是一般的冷，是非常冷。昨日立冬，冬姑娘回来了，带回来了寒风，带回来了雪和大雨。

早晨，一阵寒风呼呼的刮着，我躲在被子里不肯起床，是啊！到底还是被子里暖和，我一直睡到7：30才起床，喝上一杯热牛奶，吃上一碗热烘烘的鸡蛋，心里说不出的热，冬天，人们逛街买棉袄，买帽子，买手套，买耳罩，没有人在买短衣服、凉鞋。上午，我走在上课的路上，寒风呼呼的吹，我脸上像是被刀割一样的疼，脸红了，手红了，不敢在拿起笔写字，一写，总感觉一种疼痛涌到了手上。冬天，全家人坐在一起吃火锅，心里提不出的高兴，在这风雨交加的日子里，人们步子加快了，使劲儿的搓手，让自己更加暖和些，下午，雨停了，见到树叶，树叶枯萎了，摇摆着头，好像不愿意过这个冬季，冬姑娘带来的风雨雪让人难出家门，晚上，没有人愿意搭乘公共汽车，谁都愿意搭乘的士。冬天来了，景色固然变了，公共汽车上空无一人，往远处看，朦胧的景色中起了一层雾，农家冒出的烟冲上天空，随着云彩飘动，天空上，乌云密布，只见几丝白云彩，没有了往常的明朗，没有了火火的太阳，地面一片潮湿。冬天来了，冬天来了，冬姑娘回来了！

冬姑娘作文4

冬天到了，大地蒙上了一层厚厚的地毯。这张毯子镶着亮晶晶的钻石，在光线下闪着迷人的光芒。这就是冬姑娘带给人们的礼物——雪。

走在这银色的世界里，我仰起头，那些穿着白色纱裙的娃娃轻轻地落在我的脸上，使我感到无比凉爽。

在我们的欢呼声中，飞舞的大雪铺天盖地而来。银花漫天的景象特别吸引女孩子，大姐姐说是天女散花，小妹妹说是群仙起舞。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像柳絮轻歌曼舞......太阳出来了，窗户上的雪慢慢的融化了，变成了晶莹的水珠，闪着七彩的光芒。这美丽的景象使我陶醉，使我震撼，更使我怀疑：这美丽的外表下究竟藏着多少奥秘？

雪啊，你到底有多大的魔力，使人们看到那样入迷？又有多美的衣饰使大地如此可爱？

雪，是纯洁的天使，微笑着给人快乐；雪，是一个个小精灵，飞舞着给人幻想；雪，更是冬姑娘给我们最珍贵、最美丽的礼物。它会带给你意想不到的收获！

冬姑娘作文5

冬姑娘带着调皮的风和温柔的雪，送走了秋天，悄悄地来到了大地。冬姑娘对风说：“慢点吹，慢点吹，把快乐送给大家。”北风诡秘地一笑，张开大口“呼呼呼、呼呼呼”地横冲直闯。路上的行人缩着脖子，来去匆匆。月季花颤抖着身子，哭丧着脸说：“受不了啦，受不了啦。”太阳公公也知趣地躲在厚厚的云层里，用冷眼望着大地，慢悠悠地说：“大地一天比一天冷起来了。”北风得意了，吹得更欢了。高大挺拔的白杨树却挺直腰杆说：“不怕，不怕。”操场上晨练的同学们浑身冒着热气，在寒风中笑得更灿烂了。北风无能为力，只好羞愧地逃走了。

冬姑娘对雪说：“下吧，下吧。你是送给大家的最好礼物。”雪花点点头，纷纷扬扬地下了起来，万里江山变成了粉装玉砌的世界。田野里的麦苗盖着厚厚的“棉絮”高兴地说：“我要长大，我要长大。”泥土里的害虫蜷着身子苦苦哀求：“冻死我了，冻死我了。”果树孕育着花苞，梅花开口笑——它们都说：“美丽的白雪，谢谢你。”雪花说：“不谢，不谢，这是冬姑娘的心意。”太阳公公也露出了微笑，大地变得分外妖娆。

同学们开心地堆雪人，打雪仗。冻红了小手，冻青了鼻子。可那欢乐的叫喊声却把树上的积雪震落下来了。

冬姑娘作文6

冬姑娘带着雪姐姐，悄悄地来到了人间。

雪姐姐先来了公园里，遇见了调皮的风弟弟，风弟弟便一刻不停地忙着叫喊：“冬姑娘来了，冬姑娘来了。”小草的身上，马上被盖上一层厚厚的雪，好像是给小草穿上了一件华丽的白礼服，被风弟弟轻轻一吹，“白礼服”的裙角随风飘动起来，美丽极了！雪越下越大，几乎盖住了所有的地面，可是，风弟弟哪肯罢休，它一下吹得更猛了，路上的行人都喊起来：“冻死了，冻死了。”这回，可是把风弟弟高兴坏了，他到处跑窜，跑过了每一个角落，弄得每一个角落都是刺骨的冷。

雪姐姐又来到了校园里。此时大雪纷飞，天空中的雪花，有的像梨花，有的像白梅，有的像鹅毛，真美呀！雪停了，同学们下课了，他们像飞箭一样冲出教室，来到操场和雪姐姐一起“玩耍”，他们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，热闹极了，整个校园欢声笑语一刻也没停过。

雪姐姐又来到了森林里。棕熊正在到处找吃的，有时候闲着没事干，还会在树洞里舔着自己的肥脚掌。小松鼠也在树上跳来跳去，看看春天是否到来了？

冬姑娘给我们带来了一个银白色的世界，也给我带来了很多的欢声笑语。

冬姑娘作文7

看着纷纷扬扬的雪花，心中顿时产生一股高兴的暖流。啊！冬姑娘来了，它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。

人们总是以为冬姑娘早就来了，其实不然，冬姑娘要为了人们写出一个个的计划表。那空中的雪花就是冬姑娘一个一个送下来的积极了计划表。小雪花是为个人的礼物，我们每个人都会有一份意想不到的礼物。大雪花是为一个集体的礼物。

冬姑娘要写很多的计划表，写完后，她才来一个一个的完成。不过冬天也偶尔会有太阳，为什么呢？那是冬姑娘完成了所有的计划，又去写计划表了。可她担心人们没有了她的陪伴会很孤独，便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表再次完成时太阳公公就回到云屋里去了。

冬姑娘每次来都要给予人们惊喜，可她又不想惊扰到人们，所以她总是飘着的她那长长的纱裙触到水面时，水珠们惊呆了，一时竟不会了流动，痴痴的望着她离去的背影。她在空中飘舞着，跳个舞，那书下淘气的落叶也要去看，随着她的舞步跟着她跳，冬姑娘跳完一支舞，落叶们也欣赏完了，可却不知自己的家在哪儿了，只好满大街乱跑。

冬姑娘的`到来给了人们太多的惊喜，人们在她临走时为她饯行，包饺子，贴对联，还不望送给冬姑娘一个“福”字。冬姑娘看到人们盛大的送别，又送来了一份礼物，那就是人们同样喜爱的春姑娘！

朋友，你喜欢冬姑娘吗？

冬姑娘作文8

冬姑娘来啦！不动物们都冬眠了，即使不冬眠也待在洞里。大地又穿上了厚厚的棉衣，可能没缝好，“棉花”都跑出来了。

瞧，那棵梅树上结满了冰，好像是一棵银树。路旁的池塘，已经变成了豪华气派的水晶宫：脚下是晶莹剔透的冰，犹如水晶铺的一样。池边的小树也结上了冰，多像一个个身穿银甲的小卫士神气十足地站在池边。

这些都是冬姑娘的杰作。看来，冬姑娘还是个艺术家呢！

冬姑娘来啦！不动物们都冬眠了，即使不冬眠也待在洞里。大地又穿上了厚厚的棉衣，可能没缝好，“棉花”都跑出来了。

这些都是冬姑娘的杰作。看来，冬姑娘还是个艺术家呢！

冬姑娘来啦！不动物们都冬眠了，即使不冬眠也待在洞里。大地又穿上了厚厚的棉衣，可能没缝好，“棉花”都跑出来了。

这些都是冬姑娘的杰作。看来，冬姑娘还是个艺术家呢！

冬姑娘作文9

大家好！我是美丽的冬姑娘，我可是一个可爱、善良的姑娘呢！

当我迈着轻轻地步子走向地球的南部时，那里的小溪是那样的清澈透底，树木郁郁葱葱，小鸟正在树林间欢快的歌唱，人们在暖暖的阳光下散步，看起来无比幸福……我真是喜欢这样的风景，便不忍心在那里降雪。我悄悄地来到了果园了，这儿的果实都被人们摘光了，我欣慰的笑了，果子被摘光了，说明果实很甜美，希望这些果实能给人们带了幸福和甜蜜。

玩累了，我便趴在云朵上睡了一觉第二天，我睁开眼，只见四周白茫茫一片，原来我睡觉的时候，装雪的小篮子被打翻了，我连忙把它扶起来，请来了夏哥哥，让他帮忙把雪都融化了，看到南方又恢复了如春的温暖，我才松了一口气。

我轻轻地飞到了北方，这里的人都不喜欢冬天，我就一直在这里降雪，直到河面上结了厚厚的冰层，可是这里的人靠着只见，打破冰层钓鱼吃，虽然他们不喜欢冬天，可他们能够在那么艰苦的环境中自力更生，也是值得我敬佩的。于是我决定为这里的人们做一件好事。

我乘着北风，来到了麦田，看到麦苗们在寒风中瑟瑟发抖，我赶紧给它们盖上了厚厚的雪被，这时我看到了夹杂在麦苗中的杂草，我呼出一口气，杂草上立刻结满了碎冰，顿时，它们都被冻住了，哈哈，它们再也不能和麦苗争夺养料了。

走遍了整个地球，春姐姐叫我回家了，我依依不舍地离开了这美丽的地方。

冬姑娘作文篇6

谁来啦？

耶！

是冬姑娘来了。

在这寒冷天气中，冬姑娘决定像她的姐姐们一样去外面探险。她有着一头长长的冰丝发，穿着由雪花织成的白色羽衣裙，脚下踩着雪花冻成的雪晶鞋，手中拿着一根魔法棒，漂亮极了！她带着冬天的雪花、寒气与欢乐，悄悄地来到了人间。

冬姑娘，

你真漂亮！

小朋友们

都非常

喜欢你。

冬姑娘经过一栋华丽的楼房，一辆红色小轿车的前灯正不停地闪烁着，发出一闪一闪的光芒。仔细一看，原来是春姐姐正在与小轿车做游戏呢！那栋楼房就如同一位高雅的女士，染了红红的头发，睁大了眼睛神气地看着冬姑娘，一副高傲的样子。那辆小轿车犹如一位严肃的将军，就连一只虫子都飞不进去。冬姑娘也想和它们一起玩耍，可是一不小心，一只雪晶鞋掉了下去，顿时下起了鹅毛大雪，下面白茫茫的一片。

冬姑娘，

你那漂亮的

雪晶鞋，

能不能借我一只看看？

冬姑娘又来到池塘边，清澈见底的小河，正欢快地流淌着，构成了一幅美丽的河景图。瞧，夏姐姐正在小河中享受着凉爽呢！冬姑娘也想洗个凉快澡，只听见“嘣”的一声，冰丝发掉进了河里，小河立刻结冰了。

冬姑娘，

你冰凉的长发

是那么美丽，

可不可以让小河我摸摸？

冬姑娘伤心地来到大树旁。大树正茂盛地生长着，好像在把它旺盛的生命力展示给人们看。那翠绿的颜色，娇艳欲滴，每一片绿叶上都仿佛有一只眼睛在微笑地看着冬姑娘。快，快，集中注意力！秋姐姐正在表演魔术呢！树木一会儿点点头，一会儿挥挥手，一会儿飘出香甜的瓜果气味。冬姑娘也想变魔术，于是她掏出魔法棒一吹，没想到狂风把树叶全吹跑了。

呼——呼——

我就是狂风。

我的主人就是

美丽的冬姑娘。

冬姑娘把羽衣裙一脱，扔向大地，说：“我虽然使冷风飕飕吹，池塘结冰了，大地下雪了，但是我让冬天看起来更加美妙了！你们看！小朋友们正在雪地里打雪仗，堆雪人，玩得多开心啊！”

冬，

你无声地来，

无声地去，

你那美丽的身影，

在空中回荡。

冬姑娘作文篇7

安静的冬夜里，雪妹妹悄然地降临，它们如精灵般在空中翩翩起舞，悄无声息地飞进大地爷爷的怀中。

清晨的暖阳，唤醒了一个银装素裹的冰雪世界。淘气的北风爷爷手舞足蹈地飞落在大树上，冰凌弟弟唱着“叮咚叮咚”的歌，为它伴奏。新的一天已经从欢乐中开始。

暖暖的阳光洒在白蒙蒙的窗户上，照亮了一幅幅美丽的图画：小白兔捧着一个大萝卜，啃得正欢；一朵朵小花在窗户上悄然绽放；窗户上的雪人一家弯着嘴笑着，它们为什么笑得这么开心呢？因为雪地里的小雪人正在和小朋友们做游戏哩！

小朋友们在雪地上载歌载舞。小妹妹为雪人戴上了花篮帽子，满意地笑着，瞧，她的雪人多么漂亮：黑溜溜的豆子眼睛；笔挺的胡萝卜鼻子；咧着红艳艳的辣椒嘴巴；正神气地挥着扫把手，和小朋友们打招呼呢！

不远处的男孩们在雪地上快乐地奔跑，一个个白色的雪球追赶着男孩们的身影，在天空中飞舞，开出了一朵朵美丽的花。

冬姑娘来了作文篇8

在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的冬姑娘来了作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

冬姑娘来了作文1

她，是太阳爸爸和月亮妈妈的小女儿，她有三个姐弟，分别是：春姐姐、夏弟弟、秋姐姐。

她的旅行结束了，她回到家中，把自己的经历讲给了爸爸妈妈们听，月亮妈妈和太阳爸爸都说：“你是个乐于助人的好姑娘。”

冬姑娘来了作文2

冬姑娘带着雪姐姐，悄悄地来到了人间。

冬姑娘给我们带来了一个银白色的世界，也给我带来了很多的欢声笑语。

冬姑娘来了作文3

冬姑娘来啦！不动物们都冬眠了，即使不冬眠也待在洞里。大地又穿上了厚厚的棉衣，可能没缝好，“棉花”都跑出来了。

这些都是冬姑娘的杰作。看来，冬姑娘还是个艺术家呢！

冬姑娘来啦！不动物们都冬眠了，即使不冬眠也待在洞里。大地又穿上了厚厚的棉衣，可能没缝好，“棉花”都跑出来了。

瞧，那棵梅树上结满了冰，好像是一棵银树。路旁的池塘，已经变成了豪华气派的水晶宫：脚下是晶莹剔透的冰，犹如水晶铺的一样。池边的小树也结上了冰，多像一个个身穿银甲的`小卫士神气十足地站在池边。

这些都是冬姑娘的杰作。看来，冬姑娘还是个艺术家呢！

冬姑娘来啦！不动物们都冬眠了，即使不冬眠也待在洞里。大地又穿上了厚厚的棉衣，可能没缝好，“棉花”都跑出来了。

这些都是冬姑娘的杰作。看来，冬姑娘还是个艺术家呢！

冬姑娘来了作文4

冬姑娘来了作文5

看着纷纷扬扬的雪花，心中顿时产生一股高兴的暖流。啊！冬姑娘来了，它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。

人们总是以为冬姑娘早就来了，其实不然，冬姑娘要为了人们写出一个个的计划表。那空中的雪花就是冬姑娘一个一个送下来的积极了计划表。小雪花是为个人的礼物，我们每个人都会有一份意想不到的礼物。大雪花是为一个集体的礼物。冬姑娘要写很多的计划表，写完后，她才来一个一个的完成。不过冬天也偶尔会有太阳，为什么呢？那是冬姑娘完成了所有的计划，又去写计划表了。可她担心人们没有了她的陪伴会很孤独，便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表再次完成时太阳公公就回到云屋里去了。

冬姑娘的到来给了人们太多的惊喜，人们在她临走时为她饯行，包饺子，贴对联，还不望送给冬姑娘一个“福”字。冬姑娘看到人们盛大的送别，又送来了一份礼物，那就是人们同样喜爱的春姑娘！

朋友，你喜欢冬姑娘吗？

冬姑娘来了作文6

纷纷扬扬的雪花，顿时产生一股高兴的暖流。啊！冬姑娘来了，它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。

冬姑娘早就来了，其实不然，冬姑娘要写出个的计划表。那空中的雪花冬姑娘送的了计划表。小雪花是为个人的礼物，人都意想的礼物。大雪花是为集体的礼物。冬姑娘要写的计划表，写完后，她才来的。不过冬天也偶尔太阳，为呢？冬姑娘了所计划，又去写计划表了。可她担心了她的陪伴会很孤独，便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表时太阳公公就回到云屋里去了。

冬姑娘每次来都要惊喜，可她又惊扰到，她飘着的她那长长的纱裙触到水面时，水珠们惊呆了，一时竟了流动，痴痴的望着她离去的背影。她在空中飘舞着，跳个舞，那书下淘气的落叶也要去看，她的舞步跟着她跳，冬姑娘跳完一支舞，落叶们也欣赏，可却不知的家在哪儿了，满大街乱跑。

冬姑娘的太多的惊喜，临走时为她饯行，包饺子，贴对联，还不望送给冬姑娘福字。冬姑娘盛大的送别，又送来了礼物，那喜爱的春姑娘！