爱岗敬业 创先争优 奉献青春

2025-01-21 版权声明 我要投稿

爱岗敬业 创先争优 奉献青春(精选11篇)

爱岗敬业 创先争优 奉献青春 篇1

我演讲的题目是“爱岗敬业 创先争优 奉献青春”

光阴似箭,转瞬之间,中国共产党已经走过90年的风风雨雨。在党的90岁生日即将到来之际,*****厂岗位“创先争优”活动如火如荼的开展着。我常常思索,处于和平岁月的年青一代改怎么做才是爱党呢?这次厂部开展的这项活动很好的诠释了这个一直困扰我的疑问。爱党就要爱自己的岗位,在自己平凡的岗位上勤勤恳恳、无私奉献、创先争优。我作为一名生产一线的操作工,在以后的工作中,决定从以下几个方面做起:

第一,履行岗位安全责任,为企业安全负责、为部门安全负责、为自己安全负责。自觉遵守国家和本厂各种安全管理法律、规章、制度、服从管理,正确佩戴和使用劳动防护用品,与“违章、麻痹、不负责任”三大敌人做斗争,在繁忙的生产线上,努力做到“不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害”。

第二,质量是产品的基础,没有质量,品牌、发展、竞争都是空话。尤其是对于烟草企业来说,质量更是我厂赖以生存和发展的基石。只有在生产中严格要求自己,严格执行加工工艺技术指标,合理设置操作设备性能,才能生产优质合格的产品。

第三,设备是保证产品质量的关键,而人是保证设备好坏的关键。在生产中只

有勤巡查、勤维护、勤保养,坚决杜绝设备缺陷与跑冒滴漏,不让设备带病工作,合理操作,才能有效提高设备利用率、完好率、低故障停机率、降低质量废品率。

第四,在自己平凡岗位上实现平凡的价值,奉献自己的一切。珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,扎扎实实的去工作。因为只有爱岗才会敬业,只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。

爱岗敬业 创先争优 奉献青春 篇2

做好组织工作——岗位上要乐于奉献

奉献是一种真诚自愿的付出行为, 是一种纯洁高尚的精神境界, 也是组工干部满足组织需要、实现自身价值的必然选择。

组工干部讲奉献, 首先要乐于立足岗位奉献。组织工作光荣神圣的幕后, 更多的是不为人知的清苦, 所以做组工工作要能耐得住寂寞清苦、默默奉献。做一名组工干部不仅要有较高的创先争优思想境界、扎实的基本功底和业务能力, 更要勇于岗位奉献, 以苦为荣, 乐于把人生中最有活力、最具动力、最富创造力的青春奉献给组织。“苦累面前多思得、工作当中多思责”, 应该成为每一名组工干部的共识。其次, 奉献体现在务实行动上。要把每一项工作作为对自己的一种考验和磨练, 作为提高自身素质的平台。要把实际工作带给的压力转换为动力, 身体力行, 埋头苦干, 不斤斤计较, 不当“甩手掌柜”, 因为奉献不是空洞的要求、虚浮的口号, 而是具体的实践、郑重的承诺、实际的行动, 所以说工作务实是奉献的唯一途径。奉献必须体现到工作和事业中, 脱离了实干, 不解决实际问题, 不落在实际行动上, 奉献就是纸上谈兵, 最终必将落空。讲奉献, 就要甘为人梯, 就要把党的事业和企业中心工作看得高于一切, 把培养人才、锻炼人才、重用人才当做第一要务, 把组织工作看得重一些, 把个人的名利看得轻一些, 把个人的事情看得淡一些, 不断增强事业心和责任感, 不求索取, 甘当幕后英雄, 带着感情、责任和追求, 扎扎实实做好组工工作, 用出色的工作业绩体现自身价值。

推动组织建设——工作上敢于负责

责任就是明白个人、家庭、社会还有国家对自己的期望并且切实履行的使命和义务。也可以理解为承担应当承担的任务, 完成应当完成的使命, 做好应当做好的工作。

组织工作任务巨大、组织部门责任重大, 对此, 组工干部必须高度负责、认真履责、全力尽责。当前, 邯郸矿业集团正在全力冲刺“三三二一”目标, 组工干部要从谋大局、顾大局出发, 时时围绕中心想着大局, 把各项工作放到大局中去谋划、去实施。组工干部讲负责, 就要公正地对待每一名干部、每一项工作, 凡事要出于公心。优秀干部王彦生在用人导向方面总结归纳了干部工作的“四对待”:“对待千里马型干部不亏待, 让开拓者无忧;对待老黄牛型干部不忽视, 让实干者无悔;对待包青天型干部不挑剔, 让公正者无畏;对待智囊团型干部不嫉妒, 让谏言者无虑”。

在工作上敢于负责就要坚持组织工作的原则性, 敢于抵制社会各种不良风气, 不为名所累, 不为利所移。锤炼过硬作风, 密切联系群众、求真务实、艰苦奋斗。通过深入基层、服务群众培养亲民作风, 通过复杂环境、艰苦岗位磨炼务实作风, 通过从严要求、从严管理保持清廉作风。另外, 组工干部讲负责, 就要严肃认真, 一丝不苟地对待每件工作。比如组织部的工作, 企业党建工作、职称人员聘任报名、档案工资报审批准、支部阵地建设等繁杂琐碎、原则性强, 这些工作看似细小, 却关系党的形象和群众评价, 关系到每一名干部的切身利益, 要做好这些工作就要坚持科学严谨的态度、务实的作风, 求实敬业, 要严守规矩、严守纪律、严守程序。严格遵守各项保密纪律、严格按照规定的原则、条件、程序和纪律办事, 牢记“组织工作无小事”, 努力负责地把工作做深做实做细做好。

当好组工干部——业绩上努力争光

创先争优首先要求组工干部体现在岗位上。为组织争光、为党旗添彩是对组工干部标准和精神状态的要求, 是为组织工作奉献、为组织工作负责的最终体现形式。是否做到了“奉献”和“负责”, 业绩是试金石。组工干部要努力培养“重在过程, 逢冠必夺”的理念, 在本职岗位上做到恪尽职守, 始终保持一种积极向上、奋发进取的精神状态, 这既是组工干部良好形象的展示, 更是将奉献和负责的精神内化于心, 外见于行的具体体现。

组工干部在业绩上要立足实际, 脚踏实地, 赶学先进, 创新工作, 唯旗誓夺、争创一流。像王彦生那样, 不管在哪个岗位工作, 都能兢兢业业, 敢于创新超越。带头讲党性、重品行、做表率, 用一流形象展现组工干部的时代风采;在做事上争光, 及时根据新时期形势任务, 研究新情况, 探讨新课题, 解决新问题, 在工作领域、思路、方法、机制上, 大胆创新, 勇于实践, 充分体现出组织工作的创造性和科学性。

爱岗敬业 创先争优 篇3

---创先争优活动和践行宗旨教育心得体会 “人最宝贵的是生命,生命于每个人只有一次,人的一生应该这们度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”这句话大家耳熟能详,但是很多人渐渐被生活的重负磨灭了前进的锐气,应付着日复一日的工作。也许你会说,太平盛世,平凡岗位,干不出什么辉煌的业绩!但“创先争优活动和践行宗旨教育”告诉我们,“先”与 “优”不只在枪林弹雨中辉煌,不只在惊涛骇浪前闪光;不只在飞船卫星上凝聚,不只在紧急危难时高扬。在我们工作中,在平凡的岗位上,只要你有不甘平庸之心,那么你就不会虚度年华,不会碌碌无为。

“争”是心态,是向上的动力,是前进的源泉。是力求获得、力求实现。在上个世纪初,中华民族的“争”,让我们获得了民族独立;上个世纪末,中华民族的“争”让我们傲然屹立东方;而在这个世纪,中华民族的“争”必将让我们实现伟大复兴,再次成为世界焦点!改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,关键就在于不甘平庸,勇于争先。

“创”是方法,是不墨守成规,是创造,也是创新。我们现在的工作思路,工作方法是无数的前辈在不断实践中总结,沉淀出来的。而新的时代要求我们要加快发展,更好更

性在工作中充分调动出来,从而促进各项事业的进步与发展。如果人在干事情的时候没有激情,那么显然就会缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,我们在“创先争优”活动中,一定要注意对水利建设事业激情的培养,也只有把自身的各项具体工作切实看作是水利事业的重要组成部分。只有这样,才能不断增强自身在日常工作中的干劲,把那种对自身事业的热爱真正从内心激发出来,从而推动自身工作的实质性进步和发展,才能真正把自身实际工作与水利建设挂钩,为水利建设贡献出自己的一分力量。

因此,“创先争优”客观上,要求我们每一个人都必须要有一个“不怕吃苦”的良好心态。“先进”和“优秀”并不是凭空而来的,而是要通过自身的不断努力来创造的。只有在实际工作中真正付出了辛劳和汗水,才能最终获得“先进”和“优秀”荣誉称号。怕苦怕累当不了“先进”,在面对困难的时候畏缩不前也同样当不了“优秀”。

爱岗敬业 创先争优心得体会 篇4

创先争优心得体会

任何社会的继承和发展都离不开对人的培养和教育,社会为满足自身这种需要,创造了培养人的专门事业—教育。于是,教师的职业也随之产生。在人类历史的沧桑流变中,教师承担着教化万民,培育万代,推动社会承前启后,继往开来向前发展的重任。它不仅得到过崇高的赞誉,也被赋予过更多的要求。在当今社会尤其如此。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。确立并不断提高教师的职业道德水准,是当代教师从事教育工作不可忽视的一个重要方面。

换句话说,教师是知识的化身,是智慧的灵泉,是道德的典范,是人格的楷模,是学生的引路人。总之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,无私奉献,以德立教,以身为范,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力,是每个教师一生无悔的选择。

一、树立强烈的事业心,投身教育事业。

教师的根本目的就是培养人、塑造人、改造人、促进人发展的。包括向学生传授系统的科学文化知识,对学生进行政治思想和道德品质教育。促进学生德智体美劳等方面的发展,为社会培养和输送有用人才。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不是单单的教书的“教书匠”,而应是 一个教育家,是人类灵魂的工程师。

以情育人、以言导行、以才育人、以身示范。尊师爱生,是一种理性化的高尚情感,对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,教师对学生的爱,是教师顺利开展教育工作的重要条件之一。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好的师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒”,“严是爱、松是害,不管不问要变坏”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出社会发展所需要的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严格要求学生也要讲求科学性,讲究方式方法,要严而有理、严而有度、严而有方,才能得到学生的理解和尊重。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。树立学生的自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师只有对学生情有深挚的情感,才会呕心沥血的为学生操劳。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无私的师爱开启学生的心灵。

爱学生是教育学生的起点和基础。爱是信任,爱是尊重,爱是鞭策,爱是力量。爱本身就是人类最美的语言,不论你是否有明确的承诺,都会像春风一样潜入心田。教育中,如果没有了情爱,就成了无水之池。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称其为池塘,没有爱就没有教育。”因此,师爱是教师必须具备的美德,是教育的灵魂,是教育的前提,也是教师的天职。无私的师爱,可以开启每个学生的心灵。师爱不仅鼓舞了学生的上进心,并且激起学生对教师的仰慕和爱戴,反过来,教师又从学生对自己的爱戴中,得到深刻的职业情感体验,更加深刻认识到教育工作意义,更加热爱教育工作。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的建议和心声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让学生感受到师爱的温暖。

三、言传身教,为人师表。

真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜移默化、影响深远的教育。孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”墨子主张“以身代行,”孟子认为“教育必以正”。这些名言都要求教师要以身作则,强调身教重于言教。有人把学生的心灵比喻为“长长的胶片,教师的一言一行,一举一动,都会在上面‘感光’,留下永久的印记”。教师的高尚人格和言行,不仅会使学生油然而生敬意,而且会使学生耳濡目染,受到良好的心理品质教育,获得平时“言教”的印证,增强教育的说服力和感染力。作为小学教师的我们,肩负着培养教育下一代,为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神,必须具备健康的价值和高尚的道德情操。真正做到“学高为师,身正为范”。

四、用奉献的精神,感染学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,做出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛、火柴,燃烧了自己,照亮了别人,默默地牺牲了自己,却给人类带来了光明,因此教师应该是无私的。

爱岗敬业创先争优征文演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、各位评委、同志们:大家好!

今天我演讲的题目是《创先争优要从党员自身做起》。

什么是创先争优?简要的注解就是单位创先进,个人争优秀。作为

一名市政建设战线上的共产党员,在这以“五好五带头”为主要内容的“创先争优”活动中,必须从自身做起,从小事做起,严整纪律,规范行为,在做好本职工作的同时,以一个共产党员的先进模范作用要求自己,只有这样,我们才能很好地找准方向,抓住工作的重点和落脚点,才能赢得群众的掌声。

首先,思想上重视,行动上及时。要广泛收集讯息,通过各种宣传媒体,学习党的路线、方针、政策,与时俱进,不断提高对科学发展观的认识。勤于思考,勤于比较,深入总结,努力探求深层次的理念,把抽象的理论具体化,把无形的概念有形化。在工作中找准自己的位子,勇于承担责任,善于攻克难题,发扬长处,更好地起到先锋模范带头作用。

其次,遵纪守法,廉洁奉公。作为一名共产党员,要做到求真务实,言行一致,表里如一。做老实人,办老实事,艰苦奋斗,拒腐蚀永不贪。

三是爱岗敬业,专心致志,开拓进取。在工作中,要明白群众的事无小事,全心全意为人民服务是作为一名优秀共产动员应有的品质。不断提高自己的责任感,应做到干一行爱一行,干一行专一行,努力适应各种环境,虚心向老同志学经验,向新同志学理念,不断对自己提出更高要求,养成良好的工作习惯,找准工作中的重点和难点,不断摸索适合自己的方式方法,做到活学活用,学

以致用,只有这样才能切实提高工作效率。我清楚记得,在平原新区大会战期间,三公司工长裴春民的母亲卧病在床的几个月里,他几乎没有在家好好待上一天;技术员庞振国的父亲重病住院,他也是每天晚上才有空打个电话;全国劳模、党员、二公司经理海洪书为了不耽误工期,领导全公司干部职工坚持在寒风刺骨的施工前线连续工作20多天,直到春节前一天晚上才回家;第二市政支部书记郭高峰在五一路翻修路面工程中带领施工人员昼夜奋战、废寝忘食,在工地上一待就是十几天,每天坚持第一个上班,最后一个下班,出色完成了处党委交给他的各项任务。正是许许多多像海宏书、郭高峰、裴春民等这样优秀的“市政人”才使全处党员干部职工在将近一年的时间里,用他们勇于拼搏、吃苦耐劳的精神、披星戴月的干劲,克服了平原新区土壤地质水文条件复杂等不利因素的影响,不等不靠,创造性的开展工作,积极探索新工艺、新方法,圆满完成了市委、市政府交给我们的各项市政建设任务。

四是,全面提升个人素质。作为一名共产党员,要时刻提醒自己,共产党员是先进模范的代表,要始终以“三个代2表”的精神实质要求自己,要认识到自己不同于普通老百姓,因此只有我们每个党员不断提升个人素质才能影响周围的党员干部都争做优秀,争当模范。一个共产党员,在危急的时刻才能真正焕发出一个党员应有的党性。最近全处在创建国家文明城市中,全体党员干部都以“四讲四做”“文明出、行”“提升市民文明素质工程”“争当道德模范”等文明标、、准要求自己,其中在所采取的工地文明施工,运输车辆沿途不抛洒等有效措施被市以上宣传媒介广泛推荐,同时全处党员带头做到了家属院不随意堆放垃圾,爱护公共设施,保证了市政家属院和施工现场的清洁卫生,并形成了制度,养成了习惯,为全市创建国家文明城市做出了每个党员应有的贡献,受到

了上级领导的肯定和赞扬。五是一切从自身实际出发,积极投身到市政建设中去。党员在创先争优活动中必须调整好自己的心态,树立正确的道德观、荣辱观、世界观和价值观,要坚持始终将职工的利益放在首位,努力改进自身的不足,争做螺丝钉,在处发展的关键时期勇当先锋,争做无愧于时代的弄潮儿。

总之,我们作为市政建设行业的一名共产党员,就应该清楚自己的坐标,事事要争做在前面,按照“创先争优”的内容要求来提升自己、从自身做起,在努力为全处事业发展贡献力量的过程中实现自己的人生价值。

最后,我想用中央电视台主持人柴静的一段话作为结尾。一个国家是由一个个具体的人构成的,它由这些人创造并且决定,只有一个国家能够拥有那些寻求真理的人,能够独立思考的人,能够记录真实的人,能够不计利害为这些片土地付出的人,能够捍卫自己宪法权力的人,能够知道世界并不完美,但仍

心系客运讲奉献 创先争优做标兵 篇6

——记安陆市汽运公司总经理王基章

他,憨厚纯朴带有泥味土气却威震四方;他,一个草根创业者,却用自己的双手托起了民营运输的一片蓝天;他,是土生土长的农民,却被4.2万老区人民推崇备至,引以为傲,传为佳话。他,就是被赵棚镇委评委“优秀共产党员”、安陆市人大代表、安陆市委市政府评为“十佳文明市民”、“十佳青年创业之星”的安陆市汽运公司总经理王基章。

现年46岁的王基章,是安陆市赵棚镇务丰村人,他从17岁学艺,经过近三十年的一路打拼,先后组建安陆市鸿运通汽车运输有限公司、湖北省鸿运通达物流公司,2010年2月任安陆市汽运公司总经理,有全国长途运输专线23条,公司下设10个分支服务机构,司乘人员420人,其中党员85名,固定资产4000多万元,年运输额2000万元,是孝感市规模最大、功能最齐、服务最优的客运公司。

近年来,王基章带领安陆市汽运公司团队牢记党的宗旨,弘扬“树正气、讲团结、求发展”的主旋律,带领公司职工同心同德,艰苦创业,克服困难,各项工作争创一流,员工素质不断提高,管理和服务进一步到位,窗口形象进一

步树立,取得了良好的经济效益和社会效益。

凝聚产生力量

王基章坚持以人为本管理理念,增进了团结、促进了工作,公司凝聚力和战斗力不断增强。为了解决公司职工的后顾之忧,他每年向社保局交纳12万元,为全体职工办理了医疗保险。由于客运站每天要从早上6点连续工作到下午4点,因此午餐就成了职工的一大难题,一线职工工作忙起来就顾不上吃饭。为了解决这一实际问题,让职工感受到集体的温暖,他向每位一线职工每月加发100元的误餐费,从根本上解决了一线职工由于工作时间紧、轮换吃饭不方便的问题。有一部分职工住在距城区较远,乘车不便,给这些职工的子女上学带来了很多不便。针对这一实际情况,他安排专用通勤车按时接送这些职工的子女上学、放学,让职工们都能够安心工作。平时,职工家里有了困难,他都设法帮助,逢年过节给全体员工赠发礼品,每年除夕请全体员工到饭店聚餐。他的人性化管理、人文关怀,公司“大家庭”的温暖得以体现,团队力量进一步凝聚,公司规模也不断发展壮大。自2007年以来短短3年之内投资800多万元,先后又购进豪华大型客车12辆、轿车15辆、改造原有双卧符合国家规定的一人一卧的客车8辆,客车总数达到35辆。增开上海、杭州、海南、厦门等线路经营权,公司固定资产达到5000多万元。为了适应市场运输的快节奏,对市场运营独具慧眼、有着丰富经验的他,于2009年以股份制的形式投资700万元组建湖北省鸿运通达物流公司,使鸿运公司由单一的人流运输向人流、物流综合运输转变,公司规模不断壮大。

服务赢得市场

汽运公司是安陆市重要的窗口单位之一,每天的进出站班车160多班次,客流量达6000多人次。因此,客运人的形象就代表着安陆的形象。在王基章看来,经营不能只为赚钱,还要讲人义、重诚信、强服务,这样才能立于不败之地。为此,他一直把树立党员、干部、职工的良好形象作为头等大事来抓,并大力开展文明单位创建活动,形成了团结和谐、文明诚信、求实创新的企业良好窗口形象。

为了做到热情服务感动人,独特优势吸引人,他向社会公开提出承诺:用最安全的保证,让旅客放心;用最优美的乘车环境,让旅客舒心。安全可靠、快捷有序、准班准时的优质服务赢得了广大旅客和社会各界的好评,使市汽运公司在孝感客运市场中奠定了主导地位。他紧紧围绕提高服务质量做文章,立足“诚实、守信、爱岗、敬业”,不断改进工作方法,提升服务质量。他定期组织司乘人员学习有关法律

法规,开展职业道德座谈,每年评比优质服务先进车辆,激发员工服务热情。为加大安陆劳务输出力度,设立信息联络处,开展劳力中介业务。分别在广东西乡、惠州、东莞、宝安、龙岗等地设立了劳务联络处,派人常驻,摸准用工信息,然后与劳动部门合作,为外出务工人员排扰解难。他先后投资60多万元在广播、电视、报刊上大做宣传,刷写户外广告,在短途客车上张贴广告、印发宣传单,使鸿运公司家喻户晓。乘客要乘车,只需打个电话他们就派车上门,接到家门口,送到厂里头,使乘客真正享受“到家”的温暖。人性化的管理、高质量的一条龙服务,使汽运公司在广大司乘人员中首屈一指,赢得了良好的口碑。

爱心回报家乡

赵棚镇是一个山区贫困乡镇,有4万多人,年输出劳力1.8万人次,是典型的劳务输出大镇。王基章为了给乡亲找出路,主动做牵头人。他充分发挥劳务中介作用,组织大量劳力南下,务工地点遍布广东、上海、杭州大市小镇。高峰季节外出务工人员挣得的钱仅邮政汇款,平均每年竟达12万元。这些务工人员每年为赵棚创收1000万元以上,大部分家庭靠打工摆脱了贫困。他利用客运信息灵通优势,加强信息流通,及时从外地获取农副产品求购信息,并及时将信

息反馈到本地运销大户,使吉阳大蒜等系列农副产品畅销全国各地,仅此一项赵棚人民就户平增收2000元,极大地带动了该镇经济的发展。

王基章不仅是一个有胆识的人,更是一个有爱的心人,点点滴滴的爱心捐助体现的是他对家乡饮水思源的深切情怀。2001年,赵棚镇遭受百年未遇的干旱。王基章在抗旱的紧要关头,毫不犹豫地拿出8000元支援村、合山村提水抗旱,缓解了两村的旱情,救了家乡老百姓。每年有的贫困家庭子女外出打工,没有路费,王基章毅然借垫;有的打工受骗,找到他后,他解囊给予帮助;每逢春节、重阳节,他都要捐赠3万元以上的钱物亲自送到赵棚福利院老人们手里。2004年10月份,他个人捐款4万元修建赵棚至务丰村级公路;2007年3月他又捐了3万元给赵棚镇中兴建了升旗台和运动场;2009年,赵棚集镇基础设施建设他慷慨解囊,动员公司党员捐款50万元,还向赵棚镇中、镇小捐款6万元,已累积为赵棚老区教育事业捐款达20万元;2010年4月,王基章带领公司党员向赵棚镇小病重的小瑜月捐款3万元。

创新蕴涵希望

王基章为了公司的发展一刻也没有停息过,他坚信不民创新才是企业最大的希望,每干一件事情、开展一项工作,他带领公司党总支始终把职工、群众的根本利益放在第一位,并在实际工作中不断开辟为职工、群众服务的新领域,收到了明显的效果。

为更好地体现党员的先进性和模范带头作用,让职工、旅客和群众零距离地感受到共产党员为人民服务的实际效果,他组织成立了党员服务队,要求每个党员在保证做好本职工作的同时,都要积极参加共产党员服务队活动。每天人们都能够看见佩带着服务队标志的共产党员,来往、穿梭于客运大厅和站内的每个角落,只要有旅客的地方就能见到他们的身影。用一杯水、一片药、一根针、一句亲切的问候来表达共产党员的一片真情,为职工、旅客和群众送温暖、献爱心,排忧解难,提供真诚、优秀的服务。根据客运工作服务质量要求高,旅客流动性大的特点,大胆地提出了利用长途客车上的VCD播放设备,播放党的有关方针政策、党员电化教育片、法律法规、科学文化知识等内容,这一想法得到了上级党委的正确指导和大力支持。他经过深入细致的调查研究和征求意见,并多次与车主进行磋商,形成了用政治的、科学的、健康的内容占领长途客车这一领域的共识。由公司负责为客车提供影碟,客车按要求及时播放。还根据播放车的具体线路、营运时长和乘客对象等情况确定播放内容,进

行分类播放。针对通乡、村的播放车上乡、村干部和农民较多的实际,大都选择政策性、实用性相对比较强和示范作用突出的电教片,重点是以播放农村实用技术和优秀共产党员先进事迹为主的电教片。另外,公司还不定期地进行检查,征求群众意见,针对旅客的层次变化和群众反馈意见及时更换不同题材和内容的电教片。经过近一年时间的实际操作,广大旅客普遍认为既丰富了寂寞的旅途生活,又受到了深刻的思想教育,还学到了农村实用技术和知识,掌握了一定的致富信息,收到了宣传与服务的双重效果。汽运公司通过抓特色、搞创新活动的开展,不但开辟了为职工群众服务的新领域,同时也使得他自己的工作业绩不断樊升。

爱岗敬业奉献青春 篇7

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远坚守你生活的岗位?”这是雷锋日记中的一段话,它告诉我无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。今天,我们再重新体会这段话的含义,便发现它被赋予了更深刻的内涵,那就是爱岗敬业,无私奉献。

一支乐队,需要全体成员的齐心协力,否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一枝玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芬芳;一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保那行人车辆的平安;而一个企业的蓬勃发展,同样需要每位员工的脚踏实地,真抓实干,需要每位员工的爱岗敬业,无私奉献。我们的岗位很平凡,工作很普通,但我们会用亲切的问候、虚心的倾听、耐心的解释接待报账的同志,赢得他们的理解和尊重。我们会以诚实的职业道德、严谨的工作作风、认真负责的精神对待每一项工作。爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位,都承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”!作为一名检验检疫的职工,我们唯有时刻保持忧患意识,以局为家,敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!

“众人拾材火焰高”,单位的发展需要我们每个人都能在各自的岗位上发挥主观能动性,把一分一秒的时间抓牢,把点点滴滴的小事做好。这就是爱岗,这就是敬业。我们虽然没有大禹“三过家门而不入”的执着,没有子美先生“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的胸怀,没有鲁迅先生“我以我血荐轩辕”的豪情,也没有陶行知“捧着一颗心来,不带半根草去”的超然物外,但我们同样可以从平凡走向不平凡。小草虽小,不一样也能铺成辽阔无垠的大草原?物欲之外,难道有的只是冻土与荒漠?雨露为禾苗茁壮成长,却把自己溶于泥土里。井水永不满足地汇聚着自己,不是为了个人的贪婪,而是为了更多地任人汲取。一条航行的船,总是把负重的痛苦藏在水下,而在前进的欢乐中扬波逐浪。因此只有经历过艰苦生活和痛苦磨炼的人,才真正懂得幸福的含义和幸福的价值。

爱岗敬业、奉献青春 篇8

古人云:业精于勤而荒于嬉。爱岗敬业是我们公司的创业精神,是我们集体主义思想的结晶。

有人说,如果你非常热爱工作,那你的生活就是天堂;如果你非常讨厌工作,那你的生活就是地狱。因为在你的生活当中,有大部分的时间是和工作联系在一起的,不是工作需要你,而是我们每一个人都需要一份工作。正所谓不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!所以我们搞工作就要干一行、爱一行,干一行、专一行,要立足本职,爱岗敬业。

爱岗,首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作,勤勤恳恳,兢兢业业,忠于职守,尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神,孔子称之为“执事敬”,朱熹解释敬业为“专心致志,以事其业”。我想,岗位就意味着责任。我们要高标准、高质量地完成工作,必须要有强烈的职责意识,必须要有认真负责的态度。我们每个人都有自己的岗位,都承担着繁重的工作,没有较强的敬业精神和工作责任心就不可能做好本职工作。“不爱岗就会下岗,不敬业就会失业”!作为一名保险人,我们唯有时刻保持忧患意识,以局为家,敏思好学,爱岗敬业,才对得起自己的工作,才保得住自己的岗位!

爱岗,其次要精业。所谓精业就是要“干一行、爱一行、精一行”,成为本专业精通业务的行家里手。只有精业,工作才有底气,事业才有生气。一个人,人生不同的阶段,有不同的岗位。不同的岗位,就有不同的业务。我们要成为本专业的行家里手,就必须勤于学习、善于学习.因为主动向书本学,才使我对各项政策法规常和业务知识有了更深刻的理解;因为虚心向老同志学,才使我对薪酬计算方法和薪酬管理思路技巧有了进一步的掌握;因为带着问题用心学,边干边学,边学边干,以干促学,以学促干,才使我越来越胜任目前的岗位。

爱岗,还要奉献。“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”,这就是对奉献的最好注解。正如日本著名的“松下电器”创始人松下幸之助说的那样---“上天赋予的生命,就是要为人类的繁荣和平和幸福而奉献。”检验检疫给我们提供了展示自我,实现人生价值的空间舞台。因此我们珍惜她,要以自己的努力工作来回报检验检疫。因为,一滴水,只有融入大海才不会干涸,一个人,只有将个人的价值与单位的利益结合起来,聪明才智才会充分发挥,生命价值才得以完美展现。所以,讲大气、讲奉献,这应该成为我们所有人的精神追求!朋友们,爱岗是我们的职责,敬业是我们的本分,青春是我们的资本,奉献是我们崇高的追求。让我们满怀激情和

爱岗敬业 创先争优 奉献青春 篇9

——塔城地区第一高级中学高二年级党支部材料

塔城地区第一高级中学高二党支部有党员24人,均为一线教师。在创先争优活动中,我们党支部通过紧紧围绕“一个切入点”(以创建学习型党组织)、实现“两个率先”(率先实现教学教研工作突破,率先实现教育教学目标)、争做“四个带头”(学习、实践、创新、奉献),把创先争优活动与建设学习型党组织有机结合,有力地推动了教育教学的发展。

我们的主要做法是:

一、坚持理念先行,为学习型党组织建设营造新氛围

高二是高中学生和老师们压力较大的一年,不但要完成九门功课的教学计划,还要面临所有功课的学业水平测试,更要为高三打牢基础,面对压力和挑战,我们按照学校党总支的部署,以开展创先争优活动为契机,坚持务实创新,追求发展,在各自的岗位上处处体现带头作用,促进本年级组各项工作不断向前发展。

一是抓理念渗透,营造氛围。我们在深入学习领会党总支关于学习型党组织建设要求的基础上,通过召开支部座谈会等形式,对创建活动进行广泛动员,倡导学习理念,营造学习氛围。同时,我们充分利用网络、年级组板报等形式,增强了党员干部思想认同,促进了理论与实践的无缝对接。

二是抓制度建设,在落实上不断给力。我们积极推行“组织规范化、形式多样化、内容实用化”的“三化管理”,成立了党支书记为组长的领导机构,建立了以点带面,层层递进,全面落实的责任体系。同时,我们制订了《党员学习制度》,坚持每月向党员推荐一篇具有可读性的理论文章,共推荐好书(文章)30余本(篇),开展疑难问题讨论10多次,体会文章100多篇。

三是抓学习激励,提高创建活动的覆盖面。为了确保创建活动不流于形式,我们将学习情况纳入党支部绩效考核。重点学习了《党章》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》、《新疆第八次党代会报告》等;还通过观看视频的方式学习了杨善洲、文建明先进事迹。

二、坚持选好载体,为学习型党组织建设打造新平台 在活动推进过程中,我们坚持在选好活动载体上下功夫,努力做到全面学习与重点学习、专题学习与座谈交流、个人学习与集中学习“三个有机结合”,推动了学习型党组织建设不断深入。

一是抓班子,舞好“龙头”。我们以争创“四好”领导班子为“龙头”,积极推进学习型领导班子建设,不断增强领导班子的政治意识、责任意识和忧患意识,发挥领导班子在学习型党组织建设中的示范作用,破解年级组管理难点问题,不断增强工作的前瞻性、主动性和针对性。党支部明确要求,凡是本年组的支委必须保持共产党员先进性的具体标准是:三个满意——教学技艺精湛让学生满意; 教育以人为本让家长满意; 育人德才兼备让社会满意。要做到这一点就得调动教师党员的工作积极性,出色地完成各项工作任务。本年级的党员在业务上都是一把好手,而且为青年教师做出了很好的榜样。

二是抓支部,学用结合。我们以创建“四强”党组织为载体,深入开展学习型党支部建设活动,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的思路,坚持学用结合,用理论武装头脑,用技能提高本领。

三是抓党员,提升素质。我们以争创“四优共产党员”为推手,号召全体党员做有修养、有思想、有文化、有作为、有口碑的“知识型”党员。同时,针对年级组青年员工较多的特点。我们开展了以老带新,以党员带群众,深入学习新课程理念,突出学生在学习中的主体地位,培养学生的探究、创新能力。注重抓好教师的集体备课、统一思想,切合学科实际制定教学方案、改进教学方法、注重课堂落实。重视阶段性模块考试及质量分析,及时总结教育教学中的经验教训,调整和优化教学计划。

三、坚持成果转化,让学习型党组织建设展示新作为 在推进学习型党组织建设过程中,我们始终把学习成果转化,增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力,发挥共产党员的先进性作用作为重中之重,通过学习,制度化约束,规范化引导,取得了良好效果。

一是党组织政治核心作用更加坚强,推动了教育教学可持续发展。我们通过创建学习型党组织,积极引导党支部党员干部在急难险重任务中挑大梁,在真抓实干中当标杆,增强党组织和党员干部的凝聚力、感召力,营造积极进取、团结向上、争当先锋的良好氛围。党支部以活动教育人,以活动凝聚人,利用节假日开展了一系列党员党性教育活动和以党建带团建主题教育。每年春季,组织教师进行徒步锻炼活动;教师节,组织教师开展了才艺展示活动,还开展了“模范在我身边”青年教师演讲活动;十一期间组织党员教师开展了“我运动,我快乐”的文娱体育活动。通过这些活动,让教师展示了自己的业余爱好,活跃了教职工的业余生活,激发了工作热情,增强了党组织的凝聚力和向心力。

二是党组织战斗堡垒作用更加突出,助推了教育教学的发展。立足教学岗位,比热情,比奉献,比业绩。教育教学质量是学校发展的生命线,课堂上教学的主阵地,为此,党支部精心设计了“立足岗位比奉献,争先创优当先锋”的活动主题,组织教师比工作的热情,比奉献的精神,比教学成绩,开展岗位建功活动。每位党员结合自身实际,制定个人工作计划,确立工作的目标,积极参与岗位练兵、教学比武活动,勇当先锋。开展“蓝青工程”,师徒结对,以老带新,使年轻教师得意迅速成长。开展示范课、公开课、汇报课活动,学校的骨干教师每学期讲一堂示范课,供其他老师观摩学习;中青年教师讲一堂公开课,展示自己的业务能力,共同研讨提高;参加工作时间短的年轻的教师每学期讲一堂汇报课,汇报个人的成长情况。“一名党员就是一面旗帜”,争先创优活动的有效开展,形成了良好的教学氛围,进一步提升了教学质量。2011年,我们年级组的学生吴靖被清华大学保送录取,王丹同学荣获地区文科状元,乌兰同学获得地区理科民考汉的状元;总升学率、重点大学录取率、本科录取率等指标均名列前茅,持续保持我校地区总体排名前列的优势。

爱岗敬业、奉献青春演讲稿 篇10

尊敬的各位评委、领导、同志们:

大家好!

爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。我今天演讲的题目是《爱岗敬业、奉献青春》。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是最小的一颗螺丝钉,你是否永远守住你生活的岗位?”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话,他告诉我无论在什么样的岗位,无论做着什么样的工作,都要发挥最大的能力,做出最大的贡献。

1月,我有幸成为了一名光荣的盐业人。在平凡的工作中,我和众多的同龄人一样,也曾有过许多困惑,许多尴尬,也曾因遭遇困难、委屈而彷徨。刚到XX工作时,面对24小时的工作制,起早贪黑下乡稽查,不分昼夜堵截路口,有时还要面对部分群众的不理解不配合,我犹豫过;面对重复烦冗,单调乏味的稽查工作和时不时的白眼、辱骂,我退缩过。这不是我心目中理想的工作,我要回家。

正当我打退堂鼓的时候,单位领导及时组织我们学习、总结,多次开展“爱岗敬业”主题教育,教育我们如何正视困难,如何在艰苦的环境中体现自己的人生价值,向我们讲述盐业事业辉煌的发展历程。以此来进一步提高全体干部职工为人民服务和集体主义精神的认识,树立良好的职业道德,提升实现自我价值、干好盐业工作的内在动力。

在领导的教育和周围同志们的带动下,我开始以积极主动的态度迎接每一天的工作。每天上岗前提醒自己细心工作,耐心服务,不断提高业务能力。遇到少数群众的不理解不配合,我不是找理由予以反击,而是换位思考,尽量去体会他人的想法,从主观找原因,看自己条例解释到位没有,罚款收费准确不准确,在保证按条例办事的基础上,微笑服务做到了没有。

因为我们经常走访稽查,一位曾经被我们XX查处过的商店老板对我们的态度总是冷眼对待,业务科的同事也反映他的态度也很不好。由于我们同志的细心,了解到他家里的情况,他的两个孩子都在外地上大学,而且他爱人的身体又不好,全家的开支仅仅靠他和这个小商店来维持。当我们得知他家里的这些情况,下乡后我们主动向他解释,罚款不是我们的目的,我们主要是为了维护老百姓盐罐子的安全。每次到他们村下乡之前,总不忘问他缺少什么,并多次为他的爱人捎去药品。

业务科的同事们也极力为他提供方便,每次都把盐摞得整整齐齐,还为他的商店出谋划策。我们真诚的服务态度终于打动了他,一段时间以后,再遇到他时,他主动和我们唠家常,为我们提供稽查线索,并作了我们盐业工作的义务宣传员,他多次对我们的工作态度表示感谢和歉意。

随着时间的迁移,工作环境、工作条件的改变,我现在有幸有成为了业务科的一员,我将继承着XX吃苦耐劳、脚踏实地、文明执法的优良传统,秉承着业务科任劳任怨、事无巨细、服务第一的精神态度和同志们一起努力使自己的能力不断地提高,对爱岗敬业的认识更加具体化。现在,在盐业,“爱岗敬业、无私奉献”已经成为了每位工作人员的座右铭。

在近六年的作中,感激、快乐、自豪之情始终充满着我的心田,感激于盐业事业伴我一起成长;我快乐,是因为我生活在盐业这样一个集体,快乐于她的团结勤奋、顽强进取;我自豪,是因为我的成长是伴随着盐业的成长,自豪于没有辱没自己的使命。

作为一名盐业人,“爱岗敬业”将时刻铭记在我心中,时刻鞭策我不断努力,为喜爱的盐业事业奉献青春。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建整个和谐社会需要我们大家一起付出。而这些付出无疑就是一种奉献,奉献不分大小,没有先后。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

亲爱的朋友们,工作着是美丽的,凭着岁月赐与我们的年轻臂膀和满腔热情,全身心地投入到我们所追求的事业中吧,让我们悄悄的奉献,因为有团烈火正在这里燃烧!

如今,我市经济快速发展,这也对我们盐业人提出了新的要求。让我们从现在做起,从你、从我做起,把每一滴汗,都洒在我们光荣而艰巨的盐业事业中去,为我们发展崛起的盐业撑起一片蔚蓝的天空,再创盐业事业新的辉煌!

谢谢大家

《春雨的色彩》说课稿

一、教材内容分析:

春天里万物复苏,百花争艳、绿草如荫、一派迷人的景色。《春雨的色彩》意境优美,散文诗中绵绵的春雨,屋檐下叽叽喳喳的小鸟,万紫千红的大地,给人以美的陶冶和享受,与此同时启发幼儿通过简洁优美的语言以及相应的情景对话练习感受春天的勃勃生机。激发幼儿热爱大自然的情感,启发幼儿观察、发现自然界的变化,感知春的意韵,并尝试运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。

二、幼儿情况分析:

中班下学期的幼儿探究、分析、观察能力有了一定的发展,并且孩子们充满了好奇心和强烈的探究欲,能主动地去探究周围和环境的变化,并且能根据变化运用自己的表达方式将感知到的变化加以表现。同时这个时期的幼儿的语言表达能力及审美能力有一定的发展,孩子们在平时的活动中也积累了许多有关绘画方面的经验在活动展示出来。

三、活动目标:

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿,对教育活动起着主导作用,我根据中班幼儿的实际情况制定了一下活动目标:

1、情感态度目标:引导幼儿感受散文诗的意境美。

2、能力目标:发展幼儿的审美能力和想象力。

3、认知目标:帮助幼儿在理解散文的基础上感受春天的生机,知道春雨对万物生长的作用。

四、活动的重点和难点:

重点是:引导幼儿份角色朗诵小动物的对话,感受散文诗的优美,进而丰富词汇、发展幼儿的观察能力、思维和语言表达能力。

难点是:学习词语“淋、滴、洒、落”、学习春雨的对话、诗句“亲爱的小鸟们,你们说得都对,但都没说全面,我本身是无色的,但我能给春天的大地带来万紫千红”。

五、活动准备:

1、经验准备:课前学会朗诵诗《春天》,并组织幼儿春游,根据天气情况实地观察春雨,让幼儿感受了解春天的有关知识经验。

2、物质准备:小动物头饰、教学课件、幼儿绘画用纸笔

六、教法:陶行知先生曾经说:“解放儿童的双手,让他们去做去干”所以在本次活动中,我力求对幼儿充分放手,对大限度的激发幼儿的学习兴趣,让他们自己去探究、去发现、去感受,我主要采取了以下教学法:

1、谈话法:在活动得导入环节我运用与幼儿进行有关春天主题的谈话,帮助幼儿积累整理自己积累的有关春天的知识经验。

2、演示法:在活动中我通过多媒体课件向

幼儿展示春天的勃勃生机,《春雨的色彩》散文诗的情景,也是通过课件中轻柔的配乐诗朗诵体现出来的。现代教学辅助手段的运用进一步强化了他的作用,使幼儿对春天、春雨更加了解和熟悉。

3、情景演示法:将幼儿置身于《春雨的色彩》散文情景中,通过角色表演,强化幼儿对春雨的色彩的感受。

此外我还适时采用了交流讨论法、激励法、审美熏陶法和动静交替法加以整合,使幼儿从多方面获得探索过程的愉悦。

七、学法:

1、多种感官参与法:《新纲要》中明确指出:幼儿能用多种感官动手动脑、探究问题,用适当的方式表达交流探索的过程和结果,本次活动中,幼儿通过观察发现自然界的变化,感知春天的意韵,并尝试引导幼儿运用多种方法把春雨的色彩表现出来,以此来表达自己的情感体验。

2、体验法:心理学指出:凡是人们积极参与体验过的活动,人的记忆效果就会明显提高。在活动中,让幼儿自己进行角色表演,说出小动物们之间的对话,一定会留下深刻的印象,同伴之间合作表演的快乐,也将成为他们永远的回忆。

八、教学过程

活动流程我采用环环相扣来组织活动程序,活动流程为激发兴趣谈春天-----看春雨-------欣赏散文诗------情景表演-------经验总结-------审美延(绘画形式)

1、激发兴趣谈春天

“兴趣是最好的老师”。活动开始我利用谈话形式引导幼儿将自己已有的关于春天的经验进行整理,激发幼儿活动兴趣。

2、看春雨

观看课件《春雨的色彩》前半部分,到春雨姐姐欢迎的最热烈老师说:一天,一群小鸟在屋檐下躲雨,他们在争论一个有趣的话题,你们知道他们在争论什么问题吗?(幼儿回答)对他们在争论:春雨到底是什么颜色的?

这样的设计自然合理,进而引出散文诗《春雨的色彩》

3、欣赏散文诗

(1)完整欣赏后请幼儿把不懂得地方提出来,由幼儿提出来,教师引导讨论,帮助幼儿理解散文诗的内容。

(2)寻找句子、加深印象

给幼儿提出要求,请幼儿找一找诗里描写春雨下到草地上、柳树上、桃树上、杏树上、有菜地里、蒲公英上各用那些词语,通过找,让幼儿学会“淋、滴、洒、落”并学会用小动物的话来朗诵、来回答,促进幼儿积极思维,锻炼幼儿的口语表达能力,强调了重点,理解了难点。

4、情景表演:分角色进行朗诵表演。

5、经验总结:

将本家活动内容的前半部分进行总结,给幼儿一个春天的完整印象。

6、扩展延伸、升华主题

爱岗敬业 创先争优 奉献青春 篇11

尊敬的各位领导、同事们,大家好!

我今天演讲的题目是《爱岗敬业、奉献青春》。

爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;奉献,是我们的崇高追求。作为一名农信人,我深深地热爱着这份工作,并感到无比的自豪,因为我的前辈们-----一代代的农信人,他们爱岗敬业,开拓创新,无私奉献,用自己的实际行动谱写着一曲曲动人的奉献之歌。

作为一名农信人,我们在三尺柜台上以微笑迎接一批批客户,我们早已牢记那来有迎声,问有答声,走有送声的服务理念,早已习惯了点零钱,数破钞等单调重复的工作。每天下班送走最后一位客户,我们又投入到匆忙的轧账当中,等待款车的到来,走出营业网点时夜幕已悄然降临!当看到顾客们高兴而来,满意而归,工作的辛劳就会变成我们付出后的欢乐!

作为一名农信人,“爱岗敬业、乐于奉献”将时刻铭记在我心中,时刻鞭策我不断努力,为农信的事业奉献青春。纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡何尝不是一种荣耀。

冰冻三尺非一日之寒,农信事业波澜壮阔的未来需要我们一代代的农信人无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息,需要我们以想胜利、敢胜利、能胜利的决心和意志干好自己的本职工作,为开创农信事业美好的未来,奉献自己的一份力量。

亲爱的同事们,让我们青春致以激情,奉献致以事业,以满腔的热情共创农信事业美好的明天。

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