月考总动员主题班会

月考总动员主题班会（共8篇）

月考总动员主题班会 篇1

教学目的：

1、使学生在思想上专注学习，全身心投入，在行动上以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试，抓紧时间做全面认真的复习，尽力取得好成绩。

2、引导学生重视考风考纪，做到诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律。

3、借鉴优秀学生的经验，让学生继续探索适合自己的学习方法。班会时间：第十节课 班会地点：高一（5）班教室

很快，我们就迎来了学校组织的第一次月考今天以此为主题，在本班召开一个考前动员班会。

考试，作为教学评价的一种手段，其作用除了对同学们的基础知识和基本技能进行考查之外，还能让教师通过考试了解学生掌握知识的总体情况，为教学措施的调整提供全面的客观的依据。通过考试，同学们对自己的学习情况有一个理性的认识，明白自己的位置，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整今后的学习。

因此我希望大家都以认真、严肃、负责的态度对待这次月考。借此机会，我希望大家对这次复习备考做好一下几方面工作。

1、思想上：专注学习，全身心投入

爱默生说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路！”他所说的“一心”就是聚精会神，心无旁骛，不受任何干扰。在学习竞争中，最关键的就是集中精力，一心一意紧紧把握每时每刻，提高自己的学习竞争力。为顺利完成本学段的学习任务，考出好成绩，我们要聚精会神，专注学习，全身心投入到复习备考当中去。

2、行动上：以严谨、科学的态度及平常的心态对待考试

人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是人的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个学生要重视考前的复习。“温故而知新”，告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一位同学能够在科任老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们要求做到：

（1）考前认真清场，不在课桌内留不该留的东西，只带考试要用的物品，如：笔、尺、橡皮、草稿纸等进入考场。

（2）考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得私自交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，不得玩弄手机，一经发现，不管是否有作弊行为，均以作弊论处，作弊不管原因都要给予警告处分，并且该科成绩以零分计算。

（3）考试拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，除在规定的地方填写姓名，班级外，不在其他地方乱写。此外还注意答题技巧，格式要求，避免非智力因素的失分。开考铃响前不做试题，结束铃响后立即停止答卷，及时收卷。考试总是紧张的，我们每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。

考试是知识的检测，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好是因为粗心大意，把会做的题随手做错了，我们要吸取教训。做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

3、作风上：诚实做人，诚信考试，严格遵守考试纪律

考试还是一次做人品行的检测。考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西，一经发现，不管是否看到，均以作弊论处，作弊不管原因都要处分并，协助作弊同样论处。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃惩处。希望同学们切勿因小而失大。

4、在学习上，要重视良好学习习惯的养成。

如在数理化方面：（1）培养对学科的兴趣；（2）注重公式、定理的推导过程，领会其实质；（3）必要量的练习，练习不是目的，而是掌握定理、公式的手段；（4）记住几道典型的习题，举一反三，关键是多思考

在学习计划方面：制订一个切实可行的计划，使自己做任何事心中有数，这是经济地安排时间的首要条件，同时，要明确计划的实施过程就是艰苦奋斗的过程，要时常反省自己，是否已按计划行事，是否具有落实行划的具体措施，如果计划未能按时完成，就得分析是主观原因还是客观原因，如果是因主观上没有按计划行事，或坚持了一段时间因缺乏坚强的意志而半途而废，那就得努力加强意志力的培养。

每一位同学都希望考出优异的成绩，告慰辛劳抚育我们成长的父母，勉励辛劳攻读的自己。但考试成绩必然有差异。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头再进一步，学习就应该追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取下次打个翻身仗。大家都正从一个个不懂事的儿童长成颇有成人感的青年，应该学会正视现实，学会适应环境，学会自尊自重。

复习总动员主题班会 篇2

一、活动目的：

使学生从本周开始,正式面对期末复习的到来.二、活动准备：小黑板.三、活动过程：

1.班级情况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢?

2.本周班会活动过程:

（一）谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?

（二）出示小黑板，小组讨论.1、请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?

2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗?

3、结合本班实际，评出最佳小组,奖励红花.四.副班主任讲话:

（1）每天说一句:爱自己,爱学习。

（2）文明用餐.五.配班老师讲话：

举手要主动有礼貌.六、班主任小结：

期末考试动员主题班会 篇3

每一次的重要考试，头天晚上年级都会安排一节考前动员班会的，对于这次如此重要的一模考试更不例外。可是，说什么呢？每一次的动员班会上，安排的事情、所强调的要点……基本都是差不多的。哎，光每次的动员班会就够考验班主任的水平的！

这不，我也没什么创新的法子啦，只好按年级的要求落实吧。哈哈，以下记录要是我结合着本班实际按年级要求经过加工整理的哟。

一、考试意义

——高考前唯一一次全市统一命题、统一考试、统一阅卷、统一评比的考试！意义重大，更是自己在全市亮相的唯一机会！望同学们珍惜这次机会，抓住这次机会，树立自己高考必胜的信心和决心！

所以，要从各环节上让自己模拟——知识准备、考试期间、考场技巧等全方位模拟。1．考试心态——自我调整，全面模拟！

要使自己紧张起来，重视起来，保持高度集中的考试状态； 考过一科立即转入下一科的复习，考过的无论好坏都已成为不可改变的事实，能改变的唯有下一科的成绩！2．相信自己——

力争将失误降低到最低限度，限定的时间里分分必争！需知少失分就是多得分！

题目不顺手也要相信自己，耐心做下去，踏实沉稳，做一步是一步，得一分是一分，每分必争！

“做一题会一题，一题决定成败” “得一分高一分，一分成就终身”

3．考前辅导——细心复习、深入做题、规范答题、严谨思考。

决定一模成绩的不只是前面的复习，更是考试期间的学习状态、自习的利用效率，要充分利用好考试期间的自习——考前的自己辅导仍要动手做题，起热身、保温作用，利于第二天快速进入考试状态。

二、考试过程中应注意的问题

1．规范——包括做题策略等，认真审题、准确计算、规范书写、做完第一卷立即涂卡，用黑色笔答题等

2．卡头、二卷的各项目都要填写完整，书写规范，该用钢笔的不用铅笔 3．要严格按监场老师的要求行事，不得提前或错后答题

4．英语科开考前15分钟必须进场，否则不得入场（按高考要求做）5．合理用时，充分利用好最后的15分钟

三、具体的考试要求

——使优秀成为习惯；使习惯变得优秀；使优秀习惯变成高考成绩

（一）考前准备

1．查物品考前检查考试用品是否齐全

2．进状态考什么复习什么，使自己更好地进入状态；集体宣誓或个人暗示；给亲人或朋友一个拥抱

3．不放松坚持复习基础知识或做基本题型，把自己的紧张状态保持下去

（二）考试程序 1．考前三步曲

（1）填涂填写并涂写答案卡；填写试题头、草纸头；把草纸四折叠好备用（2）通览试题，做到心中有数，心情自然稳定

（3）看题从头看题，指掐标记，等待正式开考 2．考中三原则

（1）两卷分作先做一卷，做完即涂；后做二卷，集中攻坚

（2）先易后难文科试题一律从前到后，不得跳跃，不能空答，一遍做完；理科（数学）基本上从前到后，第二卷可以把难题先跳过

（3）遇难不乱首先尝试最基本方法，再回想错题集，最后还要学会放弃 3．考后三注意

（1）不对答案，不谈与考试有关的事，有事找信得过的老师（2）实在感到疲劳，可以适当活动休息（3）备考下科，回顾教材目录为主，套餐为辅 4．考场心态

“人难我难，我不畏难；人易我易，我不大易”

“一切抛天上，唯我独存在，会做咱做对，不会写两句”

期中考试动员主题班会 篇4

通过这次班会使学生明白取得好成绩不是一件轻而易举的事。每个学生在求学时代都面临着两大学习任务：既要学习许多新的知识，又要学会获得新知识的方法。前者是学习的内容，后者是学习的能力。一个人掌握的知识毕竟是有限的，而且还容易遗忘，相对于知识而言，能力则是永久的，它能给学生带来终生的益处——离开了学校，他们仍然可凭借这种能力继续获得知识。

活动重点：

1.提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

2.传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

活动过程：

一、导言：

同学们，初一下学期期中测试已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢?导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。

二、过程：请同学介绍各自的学习方法和学习小窍门。

陈婉欣：(语文课代表)课本是一课之本，哪一门课的学习都应首先抓住课本，学习语文课本最有效的方法莫过于认真预习、认真听讲、认真记笔记、认真复习这四个“认真”。另外，课外阅读和写作也很重要，课外书籍无论是中外名著、文学小说还是诗歌散文，多去阅读既可以帮助自己更好的理解课内所有知识，又可以提高阅读水平和写作能力。此外，还要做一些语言分析基础知识的训练，只有多记多练，才能达到熟练的境界。写作方面，可以每天记日记，多练笔，这样时间久了就会培养出兴趣和灵感。总而言之，只要多读多背，端正态度，肯努力肯吃苦，学习语文不是难事，而是乐事。

王可：(数学课代表)学习数学要背定义定理和多做题目。背定义定理不提倡死记硬背，记住它们要建立在对其有深刻认识的基础上，要了解它表达的数学规律，它的应用范围。背完后，要做一定的题目辅助记忆。做同一题型的题目不应多，而应题型广泛。题目要循序渐进，从基础题到开放性试题都要有所了解。在平常的学习中，要时常总结题型、解题方法和易错点，这些总结会成为复习的第一手材料，对应试有很大帮助。

关湘南：(英语课代表)英语没有懂和不懂之分，只有学过和没学过之别，只有会和不会之说，目前我们在英语课上的目标就是，所有学过和讲过的单词、句子和语法要会;语法知识只要了解就可以了，不需要深入研究，更不能钻牛角尖;英语是一门可感知的学科，它是活动的，是有生命的，是无法固定的;学习英语，要进行大量的实践，就是多听、多说、多读、多写、多练。最后总结一下，学好英语，自信是关键,方法是基础，坚持是保证。

王艺儒：(地理课代表)地理学习起来并非难事。地理是一门非常实用的科学，要学好它首要培养兴趣。如果你没有兴趣，可以从生活的一点一滴开始，培养兴趣。兴趣是要学好地理的基础，但要学好它关键还是要做到以下几点：1、做好课前的预习工作，2、上课是认真听讲，认真做好笔记，3、认真做好复习工作，注意总结。

油晓晨：政治是需要背的，但不应死记硬背，而应该在理解的基础上去熟记这些知识，使它们成为自己分析问题，解决问题的方式方法。对于解决一些实际问题，则应该注重老师上课时反复强调的解题技巧。除了书本上的知识外，平时还要了解时事政治。学习政治千万不可偷懒，我们应做到“节节清”、“课课清”、“天天清”、“周周清”、“月月清”，做到今日事今日毕，不可明日复明日，这样在考试前夕，就不会手足无措地去背政治了，只要在考试的前几天把所学的内容大略复习一启遍，就可以了。主持人：六位课代表的发言，使我们受益匪浅。让我们吸取他们先进的学习方法，改进自己的方法。下面我们来请成绩有所退步的学生来谈谈感受和决心吧。

王海成：期中考过后，本来成绩不佳的我，又退步了，一时之间我不知如何是好了，今天的班会课对我的启示很大，课代表的学习经验之谈，使我找到了新的航标，找到了和优秀生的差距。比如政治来说吧!我没做到课代表所说的“课课清、“节节清”、“日日清”、“周周清”、“月月清”，而我却每次都临时抱佛脚，所以导致政治考试成绩不理想。还有大部分的课代表要求课前预习，课后复习。可

我呢?大多做不到。由此看来，成绩差并不是头脑不灵活所造成，而是应做的事没有做好。说明我有能力，只要我努力，我能行。

最后，请几位同学谈一谈如何做好学习的几个重要环节。

王晓倩：要想学好一门功课，光学一遍是不行的，只凭上课听讲是远远不够的。若能把学习的内容事先预习一遍，到听讲时就等于是第二遍了，这样，可以对老师讲述的内容加深印象。经过预习可以知道难点所在，听讲时就更有针对性。

刘辉：我讲的是听课。苏联教育家赞可夫说：“教师和学生在课堂上的交流，跟人们相互之间进行说话有类似的地方。”因此，成功的听课，要在听课的同时，与粮食进行思想对话，即上课时学生要在思想上做好一种向老师提问的准备：老师在这节课里到底要讲一个什么主题?这是什么性质的问题?从而使自己的注意力高度集中。

刘婷：我说的是笔记。听讲时记一点笔记，有助于理解和复习课堂上的教学内容。但要注意，记笔记不是目的，目的还是理解内容。那种追求笔记的完整，在形式上过多地下功夫的倾向是不足取的。怎样记笔记?这要看老师的教学风格和自己的学习习惯。具体地说，书本上有的内容可以少记，没有的内容要多记。笔记不要去照录老师的原话，而要反映出内容的关键。记与听发生矛盾怎么办?宁肯牺牲笔记，也要力求听懂。

三、班主任总结。

期中考试动员主题班会反思 篇5

本学期的期末考试情况如下：期末考卷较之期中考卷，题型和题目相对简单，所以学生的分数和优秀率、及格率都有了一定的提高。但是因为作文分数提高了不少，评改要求也提高了，所以高分的人数较少。部分后进生对知识的掌握还是比较欠缺。所以总的情况看来，这次的期末考试还是不够理想。

根据考试的情况，学生掌握较好的知识和技能包括：

1、生字、生词的掌握情况良好，大部分学生都能作答，失分率较低

2、同音字、形近字的理解、辨析情况较好

3、课文知识基本掌握。懂得不同题型的应用

4、成语及造句的积累较全面

5、作文的结构安排及命题的理解情况较好

但是也暴露了许多问题，主要知识能力的缺漏有：

1、听力题：对字音的听辨有待提高。

2、课外阅读：课外阅读是本次考试十分最严重的题目，学生对短文内容和题目的理解不够透彻，导致出现误答、甚至忘记做全题的情况，其中的第四小题失分率最高，原因就是学生在解题时没有紧扣文本，这也暴露了平时我在教学中的问题。

3、作文：由于平时的积累不足，学生的语言词汇枯燥匮乏，对主题的理解和结构的安排缺乏创新。

鉴于以上出现的问题和对自己平时教学的反思，我将采取以下提高质量的措施：

1、立足文本：更加重视基础知识的巩固，争取学生对该类题型的得分率进一步提高，消除错别字的情况

2、听辨练习：在平时的教学中重视同音字、形近字在音义形的区分，通过听写、听辨等形式提高学生听辨水平

3、增加课外阅读，提高读题意识，丰富解题技巧

4、在作文方面，重视学生的积累和平时阅读的有效性。让学生多读，多练，同时开发学生的生活实践经验和创新能力。

5、重视后进生的转化和进步，争取待及格的能够及格，勉强及格的可以有所进步和提升。

6、加深对教学的认识，预设教学中可能出现的问题，不要出现“亡羊补牢”或“揠苗助长”的情况出现

期末复习动员主题班会教案 篇6

同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?

二、班会过程

1、大家读一读：

期末考试的脚步越来越近了，还有2星期的时间，我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。

愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间

2、大家听一听：

师：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——

请课代表给我们读一读，请大家认真听

语文课代表：教育家说时间就是知识。

数学课代表：医学家说时间就是生命。

英语课代表：工人说时间就是财富。

历史课代表：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。

还有很多珍惜时间的名言警句，看看谁能说出一些?(同学们自由发言，老师总结。)

1、少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》

2、放弃时间的人，时间也放弃他。——莎士比亚

3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。--达尔文

4、合理安排时间，就等于节约时间。------培根

3、议一议：

进行期末复习，才能使复习效果呢?

让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。

请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。

4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。

三、班主任老师寄语

毛主席说过，“人是要有点精神的。”列宁也说过，“没有革命的思想，就没有革命的行动。”

“振奋精神战期末，快快乐乐迎新春!”

(一)俞敏洪的成功故事激励同学们。

成功的良好心态，“只问耕耘，不问收获。”曾国藩和孔子的故事。

(二)提高学习成绩的几点要求

1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。针对自己的情况制定符合自己的复习计划，并且努力完成计划。

2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做，一定要捉住重点。

3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。做一个会一个，做两个会两个，不要贪多粗做3张试卷，不如精做一张重点试卷。

4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。比如一定保证午晚休的纪律和休息质量。吃好、喝好、休息好，保证身体健康是前提。

月考总动员主题班会 篇7

----迎评动员：校风教育

易 永平

一、校风教育的主题和目标

主题：培养良好学习态度，保持学生良好礼仪风尚。主要目标：

1、制定班约，除掉课堂坏习惯，改进学风。

2、整顿仪表仪风，改进班容班貌，迎接评估。

3、学会控制情绪，懂得公众场所自律的价值。

4、学习尊重他人的行为，克服不服从教师、学生干部教育管理的不理智行为，保持学生礼貌修养。

时间：11月14日 地点：2-205 班级：08级酒店管理专业学生和 涉外专业学生

二、认识校风教育的意义

（一）我校校风存在一些不良现象，有改进需要。

1、学风懒散。上课迟到，特别是上下午第一节课，迟到较多；上课吃东西，带食品和饮料到功能室；上课思想不集中，玩手机、听MP3、聊天干扰别人，影响教学进度。

2、纪风不严。在校内和校外公众场所抽烟，男女交往有不文明行为，伤风败俗；不虚心接受老师的批评教育，对老师、学生干部、保安的管理和教育采取逃脱、抵赖、拖延和不合作等方式方法；课间和午休期间在教学楼追逐打闹喧哗。

3、仪风不正，引起社区群众议论。留怪发、戴首饰，穿着怪异

（二）理解两个基本观点。认识这两个观点，有助于我们在校风教育过程中，保持心态平衡，思想通达，不容易闹情绪。

1、校风教育的力量源自社会的期望。

有的同学认为校风教育是学校某几个老师的事，是班主任看我不顺眼有意针对我。这是片面的看法和误解。

良好的校风是办好学校的重要要求。好学校一定是校风优良。所有的家长都期望自己子女的学校校风越来越好。社会对任何学校的期望是，经过学校的教育，学生要具有良好的公德、行为习惯和社会意识，成为有理想有文化有纪律有道德的社会公民。

2、知道自己的角色和责任。

任何时候，你都要明白，在校读书三年，你的角色身份是学生，你的责任是：认真读书，尊敬师长，遵守校规，积极参与健康的课外活动。一切与这个原则相违背的行为都不符合你的学生身份。学生青年，有朝气有创造性，这是好事。但行为也要受到一定道德规范约束。你是学生，你就要以学生的行为规范约束自己，这是你的责任。

三、认识几种思想误区，帮助你自己成长

1、把大事看小。

以下几例为典型的错误思想行为：

烧电热器，这是恶性事件，千万不可为，这涉及到校园安全，是大事情。有的同学说是方便，这是把大事看小。

2、小错可以不断。

有的同学认为不穿校服、戴首饰、上课迟到、不交作业、抽烟不是大事，够不上处罚，偶尔犯犯，甚至经常犯，老师也不能拿我怎么样。但是，请同学们注意，如果这些现象成风 1 成片，性质就会变。小事就会改变性质，变成大事。

有的同学小错不断，积累多了，事情就变大，有时候就没有机会挽救了。

3、千方百计为自己的错误找借口、找遮掩。

教师的批评、学生干部的管理，凡是碰上了，大家都要学会倾听，反思自己，有则改之，无则加勉，也可以用平和的方式提出自己的意见。

有的同学犯了错误，没有好好检讨自己，反而批评老师、班干部的讲话语气太重，遮掩和回避自己的错误。有的同学上课迟到了，用买早点、上厕所、身体不舒服等借口向老师解释，求得自己心安理得，把教师对同学的宽容当作犯错误的绿灯通行证。

我们要知道，做错事，一般都要承担后果，轻则接受批评，重则要接受处罚，这是我们的学费。做错事，不承担，你永远也长不大，因为你犯了错不需要付出任何代价，仍然没有避免下次犯错的方法和动力。做错事是一错，认错态度不诚心是错上加错，经常犯错不改是三错四错，接近不可救药，你自己就很难抬头做人，别人也很难对你讲尊重。

总之，在升本评估前，养成良好的仪容礼节，良好的学习态度，为评估做好准备。附：校风教育活动学生行为基本标准要求

一、仪表班容

1、班容。班级要统一校服，课桌椅和各种工具摆放整齐。

2、校服。内衣不外露，穿着整齐。

3、配带。不带任何首饰，包括耳针耳环，胸前配带校卡。

4、头发。不留怪发，长发不披散。

5、严禁在校内任何场所和校外公共场所抽烟。

6、同学有矛盾要通过和平方式解决，不骂人不打架。

7、男女交往行为文明，避免亲密行为。

8、不在教学楼区追逐打闹、喧哗。午休期间，教学楼区应停止一切体育娱乐活动，避免产生嘈闹声。

9、爱护公物、保持公共场所清洁。

10、对教师、学生干部、保安员的教育和管理要合作、倾听、沟通、回礼、道谢，以礼待人。

11、上课期间，避免有看课外书、破坏课堂秩序、干扰别人等行为。

12、课前要充分准备，课间要努力配合教师完成教学任务。

月考总动员主题班会 篇8

(共6篇)一百天，2400小时、144000分钟、8640000秒。在人类历史发展的长河中，这似乎只是极其短暂的一瞬，然而，具体我们每一个人身上时，它却会因为我们对待它的态度而产生截然不同的意义。因为，我们必须明白，时间有自己特殊的度量方法：人们度量自己的时间，就好比在沙滩行走，每一步所用的时间可能是一秒。但秒是扑捉不到的，摸不着的，只有你在沙滩上留下的足迹，可以用来度量自己过去的时间。但是，沙滩上有很多足迹。每天每年，不是给潮水冲走，就是被其他人踩乱了，只有与众不同的足迹才能永远留下。

也只有那些能留有下来的足迹，才能显示出时间的意义。这样的足迹越多，就表明我们过去的生命价值越多。

那么，亲爱的同学们，你想让自己的一百天留下什么样的足迹，你想让这足迹的尽头是一个什么样的未来？

答案是可以肯定的，我们渴望通过自己的努力，让我们的人生如诗如歌，让我们的梦想绚丽如虹；我们等待着折桂蟾宫、金榜题名，我们渴望着如夏花般灿烂的人生。

那么，面对梦想，我们该如何。

首先，我们应该充满战斗的欲望。我们很多学生还怕考试，害怕高考，缺乏学习的热情和用考试证明自己的激情和欲望。岂不知，只有对幸福生活充满了渴求，我们才会有前进的动力。

世界财富论坛调查结果显示：成功的企业家制胜的第一位因素不是资金，资金只占第13位因素，占第一位的是强烈的成功愿望，只有具有很强的内驱力，才有可能成功。我们也是一样，他们是发财，我们是成才，成功的第一位因素就是强烈的成功意识。“夫战，勇气也。”就像在战场上，只有具有了强烈的求战欲望，必胜的战斗欲望，一往无前的勇气和舍我其谁的霸气，才有胜利的可能。战场上永远没有懦弱，没有退却，没有抱怨。看看历史上那些胜利的将军吧：秦国年轻的蒙恬，没有显赫战功和统帅经历，却被秦始皇派去消灭匈奴，一战定河套而且使匈奴北却千里，实现了历史上有名的“胡人不敢南下而牧马”；三国赵子龙单枪匹马七进七出长坂坡，鏖战曹孟德百万雄兵，单骑救主五虎上将美名传；唐代李靖，他一生中最为经典的两次对外作战分别为远征东突厥和远征吐谷浑，与低狭路相逢勇者胜的气质成就了一代名将。他们靠的是什么，战斗的欲望，必胜的信心，靠的是斗争胜利的欲望，是成功的欲望，他们的胜利洋溢着战斗的欲望和激情。现在，我们走到了人生的一次关键时刻，高考就是我们目前的战场，冲锋的号角已经吹响，高考这个不见硝烟弥漫的战场上已经万马齐奔，我们必须厉兵秣马，全力以赴，带着胜利和战斗的欲望打好人生这场关键的战役。

其次，我们要有良好的心态。同学们，在这奔赴战场的最后一段路上，你们将经历人生最大的磨难。懒惰、灰心、疲倦……这些挡路虎都可能悄然袭来。于是，我们需要有良好的心态，“态度决定前途、意志成就大业”。而良好的态度要求我们在高考前这一百天必须是投入的，从容的，自信的，积极的。所谓投入，是要把全部的身心都放到学习上，百分之百的投入才会有百分之百的产出。我最近看了一本书叫《疯狂销售》，做销售人员一定要疯狂，就说要全身心都投入到里边；任何一个成功的伟大的人物，他一般来说都是有点疯狂的，我记得哪篇文章有个统计，企业家里边有百分之六七十是有点神经质的，有百分之二三十有点神经病的基因，为什么呢，就是说他做一件事很偏执，很执着，一定要把这件事做成，在他眼里没有做不成的事，这就跟常人不一样，其实我们学生也要有点这样的精神，你要有点偏执性、执着性的精神你才可以做成点事。

同时，我们必须相信前途是光明的，道路是曲折的。“群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒，万木争春春在何处但将今夕放眼量”。成功与否，取决于这最后的一百天。高考是座独木桥，竞争激烈，选拔残酷，但这不能成为我们不愿面对、害怕逃避的理由。其实高考也就是一场考试，它和我们从小经历的无数次的考试在形式上是一样的，我们不要过分加重它的意义而失去了平常心。把该看的书看完，把要做的题做会，一堂课一堂课的感悟，一天一天的积累，夜半三更、只灯孤影、艰难困苦、玉汝于成，经过百日征程，你定会水到渠成，马到成功。我们应该放下包袱、轻装上阵，以积极的心态，通过踏实的努力来获得成功。

刘翔说自己场上只要十几秒，平时却要训练千百次，而关键要看比赛的那一次，那一次跑好了才是成功。再过一百天我们就要进行关键的那一次“110米跨栏”了，我们要跨过很多栏，也就是障碍和对手，我们要跑完110米，也就是时间和距离。我们看过很多次刘翔夺冠的镜头，你有没有想过身披国旗纵身一跃的自豪和荣光？一定有的!那就来吧，带着你的激情与梦想，带着你的才华与希望，张开双臂，去拥抱这充满激情、挑战和机遇的一百天。让我们用斩断徘徊的毅力，战胜怯懦的勇气，崭新的力量、百倍的热情、冲天的干劲、、坚不可摧的斗志，去克服一切来自外界和内心的阻力，实现人生第一个美好的理想，昂首阔步迈进心仪已久的大学校门。

美国一位总统的就职演说词里有这样一段话：“历史上往往有这样的时刻，在这一时刻决定的问题，会决定今后几十年的面貌，现在就是这样的时刻。” 现在，也许今天，包括一百天以后的六月七日，会决定你今后几十年的面貌。那么，他们就是这样的时刻。

让我们抓住这样的时刻，全力以赴，书写人生最亮丽的华章。判断一名学生勤奋与否的标志有三：

一是看你早上困不困；

二是看你的体重减不减；

三是看你的脸色红不红。

说起来这的确是有点过了，科学地作息，保持充足的体力与精力科学地拼搏是相当重要的，我的意思是：一位学生不想投入，上课没劲，坐不住，听不进，下课来神，老师家长天天压着他学，与一位同学主动地学，学得让老师和家长舍不得，去督促他注意休息相比，一个被动一个主动简直是天壤之别。

成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上有一股霸气；二是快马加鞭，更上层楼的，这样的同学身上有一种志气；三是力挽狂澜，异军突起的，这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败一次打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

你选择做怎样的人呢？

高考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，同学们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。高考是对人生的激励，对待高考的态度正是你对待人生态度的反映，经历高考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。高考划出一条线，这边是懵懂的孩子，那边是成熟的青年，高考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。

同学们，为了对得起你的祖先，你的姓氏；为了含辛茹苦的你所深爱的亲人；为了对得起这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧，老师会永远支持你们！

我坚信，在这最后的100天的日子里，有同学们的个人奋斗，有家长们的关心与支持，有老师们辛苦的付出和热情的呵护，17班的高考一定会创造临沭一中历史上一个新的辉煌！

最后送同学们六个字，那就是：

坚持，坚持，坚持。

群雄逐鹿鹿死谁手尚待一朝试锋芒 万木争春春在何处但将今夕放眼量

17班迎考誓词

挑战人生是我坚定的信念

决胜高考是我不懈的追求

一百天我将让青春无悔

一百天我将为母校增辉

今天，我们17班学子向母校和家长庄严宣誓：

珍惜一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀； 奋斗一百天，让雄心智慧在六月发出光芒； 拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想期望；

我们拥有坚韧强健的体魄

我们拥有蟾宫折桂的信心

我们拥有团结拼搏的精神

我们拥有追求卓越的豪迈

我们是最棒的一中学子

我们将以优异的高考成绩谱写17班的荣光

百炼成钢，百日流芳

让我们苦战百天，逐鹿考场，笑傲六月

我们17班学子正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！

请父母放心，我们是有良知的人，一定不让你们伤心！

请老师放心，我们是有骨气的人，一定不让你们失望！

请学校放心，我们是有潜力的人，一定会为母校争光!高三《用120多天去创造奇迹》主题班会精品教案

——高三下学期开学班会

咬定自己的目标，用破釜沉舟和科学、精细的行动，去成就自己的人生。

今天，是我们高中最后一个学期的开学的第一天；今天，距离我们高考已经不足130天。不知道同学们如何看待自己现在的处境。

我的一位老乡的小孩，在石中上高二，这位小孩的家庭条件是非常的优越。这位小孩在高一分科时，我曾建议他选理科，因为我知道在其他条件一定的情况下，理科的空间比文科的空间要大得多，我曾忠告他：“政治是很难考高分的。”但这位小孩数学比较差，而且对地理比较感兴趣，所以他选了文科。在今年我去他家的时候，笑着跟他父亲开玩笑说：“认真培养他，看能不能搞出清华北大来。”他父亲笑着说：“清华北大我是不太想了，我觉得能上复旦就好了。”我问小孩现在成绩如何，他父亲说在石中是排第六，但他觉得他小孩还有很大潜力没有发挥出来，觉得高三还会有大进步。这次期末考试数学他考到了140多。在另外一个场合，我问一位区局教研室的一位主任，如果在石中排第六，上复旦有没有问题，她说：“应该没问题。”

我想的是：并非只有石中才能创造奇迹、并非只有石中的学生才能创造奇迹；我也对别人说，对这一届的学生，我是非常地乐观。但是请同学们也明白我对自己的警惕：乐观和成绩并非是想出来的，得需要脚踏实地。对我们的同学而言，更需要有：死咬目标和破釜沉舟的抉择，需要科学的方法和精细的行动。

为什么说要咬定自己的目标呢？毫无疑问，我们的同学都喜欢、希望自己过上幸福的人生，并且肯定，我们每个人都曾想象过自己的幸福人生。现在不如我们的同学用反证法来试试，假如我们的人生不幸福，会是什么样的？会有什么样的遗憾？我们也许不用想太多去灭自己威风，但结论肯定会是：“很残酷”，因为想得到的得不到。

对我们的绝大部分同学来讲，高考对我们来说充满着太多的不确定因素。这些不确定因素对我们来说是机会，又是挑战。说它是机会，因为正是这些不确定因素让我们有很多可以提高的空间；说它是挑战，在于你能否克服懒惰的自己和浮躁的心态，去赢得这场胜利。

现在距离我们高考剩下不到130天，我们所要做的，就是利用好这段时间，去为自己增加确定因素，注意是让自己的实力不断增加、越来越有信心的那种确定因素。

“人生能有几回搏”，现在这句话是真正地落在了你们身上。搏还是不搏？我想，我们的每位同学肯定都是想搏，但是可能有疑问，“自己能不能坚持搏？该怎么搏？”

在放假的时候，我除了收到很多同学们的祝福短信之外，还收到几条汇报自己学习计划的执行情况的短信。在放假之前，我曾跟同学们讲：“每个人都有惰性，对大部分作为正常人的我们而言，过于自信自己的毅力可能不行，所以我们需要计划。没有监督的计划是落实不了的，基本可以说是废的计划，所以我要求同学们要把计划告诉家里人或者能够真正监督自己的人。”

现在请我们的同学，稍微给自己的假期学习下一个结论：“对自己的假期学习、复习，我满意吗？”我希望不可能、但现实最可能出现的结论应该是我们的绝大部分同学对这个问题的回答是否定的；那么，对于剩下的130天，我们仍然想延续这种不满意吗？

我们需要破釜沉舟的精神。在收到那几条短信的时候，我的想法是：“他们会成功。”因为当他们冒着某种难堪和风险、把自己的雄心和计划都暴露给这个大家还算有点怕的班主任的时候，他们已经有破釜沉舟的精神了。创造奇迹的人身上，往往具有这种精神和气质。所以，我建议同学们，制定一个目标和一份详细的学习计划，交到我这里，再制定相应的学科目标和详细计划，交到我们的科任老师那里，自己可以定期向老师们汇报自己的状态和计划的执行情况。

破釜沉舟，准备着把自己最难堪、最丑陋的那一面和那一刻暴露在人家面前；我相信，你能做到拼尽全力去避免这种时刻，我相信，你呈现给人家的，是你最为骄傲和荣耀的一刻——因为我相信，作为九中的学生的你，是能让自己去创造奇迹的。

如果我们有咬死目标和破釜沉舟的心态，那么，还需要科学和精细的方法。

要认真分析自己的情况，清楚自己的薄弱环节，有精细、明确的解决办法，解决好每一个问题。分析与计划这一步工作希望同学们不要再拖。也请同学们对解决自己存在的薄弱环节和问题也不要再拖，的的确确花时间和精力去解决它。我们的奇迹就在于每一个这样的行动和步骤，做好了这些，那么奇迹也将不在是奇迹，因为困难本身并不是困难，而是我们自己没有认真去解决问题而已，真的去做了，会做好的。解决每一个问题，精细地算好、拿到每一个自己能拿到的分。

每一个学科都有自己的方法，但我想跟同学们强调的是：“基础知识是本、是源，常规的要求就是对基础的要求”。基础知识扎实才有话说，因此，任何学科的方法首先是要做好常规；无论是第几轮复习，都要求我们的同学要对基础知识进行一遍又一遍的梳理、复习、巩固。要求精细到每一个学科的每一个考点，一个都不能遗留，不能出现任何知识盲点。

请同学们精细地计算好自己的每一分钟，利用好每一分能够利用的时间。一点时间就能复习一个考点，就能转化为实实在在的分数。

咬定自己的目标，用破釜沉舟和科学、精细的行动，去成就自己的人生。走自己的路，让别人无路可走去吧，这话尽管有点残酷，却是现实。请同学们与老师们一道，一刻也不要放松自己。

高三《携手共进，共赢高考》主题班会策划方案

设计目的：激发学生决胜高考的热情，形成兴奋点；形成迎考氛围；规范、指导冲刺阶段的备考方法；调整心态。活动过程：

一、宣布活动开始

主持人：在这个为高考最后的冲刺阶段，我们师生聚集在这里，举行大田中学中高三19班高考誓师大会，我们将互勉互励，立志苦干一百天，激流勇进将梦圆，实现人生的理想，再创辉煌。高三19班携手共进，共赢高考主题班会现在开始。

二、发表誓词 1教师发表誓词。

我是一名光荣的人民教师，我是一名送考的教师，在学生面临人生重大抉择之际，在教育接受社会检阅的关键时刻，我庄严宣誓：

一字当头，坚持不懈，脚踏实地，循序渐进

面向全体，因材施教，科学备考，精心推进

顾全大局，风雨同舟，急流奋进，拥抱成功

斗志昂扬，竭尽全力，誓夺双冠，铸就辉煌！

2学生代表发表誓词

在高考冲刺之际，我以人生的名义宣誓，在老师的带领下，以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，决心做到：志存高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤于反思；自我调整，稳定心态；遵守纪律，不馁不弃；自强自信，创造奇迹；全力以赴，夺取胜利。

二、目标和理想

1.学生认真写自己高考的目标和理想。2..结合所写，用文字或图画描述自己的理想。3.小组交流，选代表发言。

4主持人：理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无臭，什么也不像。我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。

对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难,占领人生的制高点。

三、行动 1制定复习计划。

主持人：让我们来追寻高考状元们的足迹，撷取智慧的火花，点燃照亮我们的星空的火炬。现在让我们来分享一下好的复习方法。

1.成绩优异者分享自己的学习方法。2.总结同学讲的学习计划，结合自己实际，制定复习计划。3与同学们分享复习激活4请老师评价学习计划。

同学们,让我们拿起武器,咬紧牙关,破釜沉舟,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠.让我们的青春在战栗的困难面前放歌,在如诗的岁月面前放歌,在绚丽的七彩梦境面前放歌,我们将带着从容的微笑,去迎取我们志在必得的辉煌,去迎娶我们梦境中的美丽新娘,奋斗二十天,让我们张开翅膀,在六月里飞翔.8、廿日竞渡乘风破浪展宏图，十年磨砺所向披靡酬壮志。

高三距高考还有190天主题班会《父母是个家，我就是希望》

——高三只为父母学习

题记一：作家三毛说过：家，是一个人点着一盏灯在等你的地方，有白发亲娘的地方，就有家。题记二：五月底的初夏，静谧的晨空，一个女孩满眼浸泪遥望远方，深深地思念她的父亲，这个让她牵挂了三年的父亲，她那纯朴，老实的父亲，只因为了家误入别人的圈套触犯了法律，三年来她除了思念没有一丝的怨恨，高考前夕，她决定只身去千里之外的西北监狱探望父亲，只因再过十天她就要高考了。这个故事就发生在我们身边，发生在我们的学校，发生在去年的高考。

题记三：父母真正的内涵：如果你必须死，如果可以有个人替你去死，那这个人一定是你的父母；如果你必须换颗心脏才能活，如果有个人愿将他的心脏换给你，那这个人一定是你的父母；如果可以折别人的寿来延长你的生命，那愿意折寿的人一定是你的父母。

父母是将你抱大的人，拉着你的手看着你成长的人，第一个给你讲故事的人，在你悲哀、绝望、恐惧中你想起的人。

题记四：人生前20年，如果说这个世界上真正爱你的人只有两个，那就是你的父母，他会为你奔波、操劳、为你生，为你死，高兴着你的高兴，悲痛着你的悲痛，快乐着你的快乐。——music《父亲》（崔京浩）

1．自从你出生的那一天起，父母注定为你奔波、为你挣扎，为你营造一个家，无论你的家富有、贫穷、你的父母英俊、平凡、父母给你的“命”你是不能改变的，他会送你上学掌握知识，他希望你用知识来改变你自己的“运势”所以“命运”二字是将父母与你自己紧紧连在一起的人类发展的潜在的运行规律法则。

自从你出生的那一天起，你就成了父母的牵挂，你就已经是家的一种希望，父母会按照他希望的“运势”来塑造你，或许他们没有把握好自己的运势，但他们希望下一代来改变家族的运势轨迹，让子女的下一代有个好“命”。

自从你生的那一天起，你的父母就由年青开始因操劳变老，父母伴你成长，你伴父母衰老，随着年龄的增长，你会成为他们的唯一，唯一的希望，唯一的寄托，父母也会变成唯一为你活着的人。

你永远要记住，这个世界本不需要你，是你的父母将你带到这个世界来了，他们给了你生命的一切，他们希望你长大成人，一代比一代强，将你的家族繁衍、强大。

2．其实回头想想人生前20年，你没有为家出过一点力，挣过一块钱，你只是向父母索取，如果你想报答父母前20年的对你的爱，唯有通过你的努力换来一张大学录取通知书，这是你人生前20年对父母的唯一回报，这也是你的父母唯一渴求的回报，说到底你的人生前20年所做的一切，就是为了高考。3．你是否还记得，为了你高兴，甘愿伏地让你当大马骑的父亲，在父亲那宽大的背上你的一起一伏，你的得意洋洋，你的童真欢笑；

你是否还记得，你被人欺负时，躲在父亲的身后，偷偷探出头来窥视对方，你的自豪，你的满足，因为有父亲为你撑腰；

你是否还记得，你拿回了第一张奖状，你的得意，父亲的满足，乐的你父亲合不上嘴，旋转着身子将你高高的举起。4．你是否知道，这个世界上唯独父母为了子女才会放下尊严苦苦求人，为你上幼儿园，他求过园长；为你成长时的过失、过错、他曾向别人弯腰道歉；为了你的生病，他哀求过医生；为了让你上一个好的小学、初中，他想方设法找人托关系，让你入学。

5．你是否知道，父母也有苦恼，为了并不喜欢的工作，为了被别人欺骗，为了某事与别人争吵； 你是否知道，父母也有烦恼，为了飞涨的物价，为了你的学费，为了你的前途； 你是否知道，父母也有懊恼，为了你的不争气，为了你的不思进取，为了你的止步不前。6．父母舍不得吃给你吃，舍不得穿给你穿，舍不得花给你花，不是他们不知道享受，是因为他们舍自己，给你得，舍得——这就是父母，一种纯真的舐犊之情的大爱。

7．你是否记得，离家时父母的谆谆嘱托；钱装好，多吃点，多穿点别冻着；还有那将你送出家门，送到村口，那向你招手目送你不愿离去的身影。

8．你是否知道，你每花20元钱，你的父亲就要多种多少玉米，多下多少时间矿井；你每花20元钱，你的母亲要在饭店多洗多少碗，要卖出多少斤菜，多少油条„„；才能赚回那20元。9．你手里的钱，或许是你父亲拿命换来的，如果他是一个矿工，如果他从事高危职业；

你手里的钱或许是你母亲辛勤的汗水换来的，如果她只是一个农民，如果她是一个在外打工的人； 当这些钱给到你手里，你怎么花，是用它买知识，还是买娱乐？

10．你是否想过：寒风中开着敞篷的三轮车贩菜的父母，那相依在一起，捂着破被，眯朦着双眼，还有那被寒风吹得通红的脸颊，这里面是否有你的父母？

你是否想过：凄凉的秋雨中那挥动镰刀的两个身影，双手冰凉，佝偻的腰身去收割一个家的希望，这里面可有你的父母？

你是否想过，那走街串巷，扯喉吆喝，盼望着卖掉当天批发的小商品，陪着笑脸与人们讨价还价，只为多挣几块钱，这里面可有你的父母？ ——music《母亲》（阎维文）

11．你是否知道因你高三，你父母每天都有一种希望，在单位里他会自豪地向同事炫耀：我儿子明年高考，让亲近他的人高兴，让嫉妒他的人嫉妒；

在村里，你母亲会欣慰地向别人说：我儿子明年高考，就要上大学了，得给他准备准备，那欢喜的嘴角、满足的感觉，会让亲近她的人满足，妒忌她的人妒忌。

12．你是否知道，此时此刻有两种人不希望你考上，他们希望你考的一塌糊涂，一种人是你父母的仇人，有过节的人，他们会因你的失意而哈哈大笑；另一种是嫉妒你的人，曾经你的同窗而今漂泊在社会上的人，他们不希望你比他们强，这些人会因为你的不努力而幸灾乐祸。13．父母的希望是让你生活的更好，你是否还在望父成龙？

父母的希望是让你改变命运，你是否还在怨天尤命？ 父母的希望是让你出人头地，你是否还在抱怨我不如别人？ 14．如果你曾想过父母不爱你，那你错了！

如果你曾抱怨，为什么生我，那你错了！

如果你曾责备，我为什么出生在这样一个家庭里，那你错了！

15．没有你，天依旧蓝，阳光依旧艳，但没有你你父母就没有希望，所以你要坚强。

没有你，别人依旧欢笑，别人依旧高考，但你的父母会愁容满面，所以，你要争光。

没有你，不会影响这个世界的任何变化，空气的浓度，四季的变迁，但没有你就没有一个完整的家，所以你要因你的存在，让阳光更灿，让世界更艳。

16．这是一个班集体，因缘分走到一起，因一个共同的目标聚在一起，他不会因你的不努力而不存在，这是一个班集体，每个孩子的每个家长都在家里等待着每个孩子的好消息。

17．面对你面前的父母你是否敢于表白：爸、妈，我会让你们20XX年因我的高考而喜悦、骄傲。

面对高山你是否敢于喊出：为了父母我一定努力，190天我拼了！面对苍穹你是否敢于高喊：让老天作证，从今以后，我真的拼了！

18．请你永远的记住，高三了，有两个人每时每刻都在为你祈祷，都在他们苦心经营的家里等你，为你的成功，为你的骄傲。这两个人就是你的父母。

高考倒计时100天动员讲话

同学们：

伴随着春天的脚步,高考“百日冲刺”的号角也已经无声的吹响.高考倒计时100天，是一个特殊的日子，从今天到高考的100天，是人生中不平常的时段，是高考成功路上的最后闯关.同学们，一百天的时间，在历史的长河中转瞬即逝(shi)，然而对于我们，它是成功的前奏，是出征的战鼓，是决战的号角。

十几年寒窗苦读的你们已经走完了四千多个日日夜夜，现在，至关紧要的百日冲刺就在你们的眼前，100天后，迎接你们的将是一个崭新的未来。越到最后关头越要坚持不懈，越要咬牙奋战到底。我们就像一个个马拉松选手，当终点就在眼前的时候，一定要鼓足士气，勇往直前，冲向最后的成功。此时，我们最需要牢记的就是奋斗主宰高考，拼搏成就梦想!

1、狭路相逢，勇者胜 我们要用必胜的信心，顽强的斗志和智慧的头脑笑傲高考考场，去抢占人生的制高点，创造无悔无怨的人生.不管社会对高考的评述如何，它毕竟是我们目前最合理、最公平、最主要的人才选拔方式，这是我们躲不了的事，既然我们选择了补习,再度选择了高考，说明我们已经迎难而上。

同学们看过电视剧《亮剑》，骑兵连战士纷纷倒下，剩下最后几位战士，面对强大的日本鬼子，连长手举战刀，继续高喊，骑兵连冲啊！最后只剩连长孤身一人，在被敌人砍下左肩的情况下，忍着剧痛，仍然高喊，骑兵连冲啊，高举战刀，杀向敌人，战斗的结果可想而知。八路军无畏的精神和英雄气概，就连敌人也为之敬佩，要求部下厚葬这些八路军。亮剑精神，就是不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，就算倒下，也要倒在冲锋的路上，就算倒下，也要维护一个剑客的尊严。懦弱只能留下笑料。同学们，此剑不亮，更待何时？。

拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”越是接近成功，道路就越艰难。在这100天里，我们可能会遇到这样或那样的困难，预料到和没想到的障碍，但我们都不能犹豫，更不能后退，惟有义无返顾地冲上去，坚忍不拔地挺过去方能成功。

2、坚信自己，我必成功

每个人干什么事，特别是干大事都要有坚定的自信心。有句名言是这样说到，“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考这人生的重要选择、这严峻的挑战，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。虽然说我们曾经失意过，但我们应该如同狮虎闻到伤口的血腥味一样，应该激发起我们更大的斗志和必胜的信念。只有有了这种信心与志气才会在剩下的决战决胜的关键时段，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。

3、高考未了，奋斗不息

高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登，抢占桥头堡。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志毅力，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。在剩下的一百天里，学习的要求将进一步提高，知识的容量密度将进一步增大，练习考试将更加频繁，因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了人生的长远发展，在这短短一百天中脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想观念。在这关键的一百天中，不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管那次考试成绩优还是劣，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

希望同学们，力戒懒惰，勤奋学习，珍惜分秒，不耻下问。课堂上一定要用渴求知识的双眼替换你打瞌睡的身影；自习课一定要用投进每道习题的思考替换你左顾右盼说废话的行为；每一次考试和作业一定要用“平时如战时，战时如平时”的心态来对待。失去的时间无法换回，但失去的知识却可凭坚强的意志、实际行动来换回！流血流汗不流泪，留成留败不留悔！！

4、心无旁骛 xīn wú páng wù，备高考

同学们，面对竞争激烈，时间又紧的高考大战，需要我们集中精力和体力，全身心地投入到学习中去。剩下的3个月人生征途中的重要一站，千万不要把精力和时间消耗在一时的享受快乐当中。如果只贪图一时的享受快乐，你的梦想没有实现，这才是你最刻骨铭心的痛！年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，也不可能彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播，每天都值得我们珍惜！

为此，同学们要经常反省和检查自己是否有以下行为：上课时忍不住收发短信；想一想某个很要好的朋友；上课时很专注地走神；为了一个误会可以生气老久等等。希望同学们，努力战胜自己的惰性及其它各种不良习性，排除影响学习、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。

同学们，真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识真正到位，精力真正集中，身心真正投入，学习真正自觉。我们要牢记国际歌中“从来就没有救世主，全靠我们自己的歌词以及诸如“天上掉不下馅饼，收获全靠自己”，“君子欲有所树立，必自不妄求人知始”等名言，坚持自立自强。要以百倍的信心，饱满的激情，投入到高考复习的最后“一百天”中，做到专心每一天、成功每一科、力争每一分，珍惜、拼搏、奋斗“一百天”。精力用在学习上违纪的现象也就大为减少，如上课偷偷玩手机发短信，回宿舍躺在床上用手机上网或玩游戏，三天两头给手机、MP3充电，等等。除了吃、睡，锻炼，只剩下了学习。

5、淡定自若（,是说一人的遇事不慌不忙，心境很开豁，举止悠游自若），过好每一天 面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪亢奋，心态紧张，吃不甘味，睡不能眠，上课精神难于集中，自习不知该复习那科，考试怯场，无法充分发挥。这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力和能力的充分展示，面对高考我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗平常心正确对待。

我们要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风，心急吃不了热豆腐，大意失却荆州，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。平时学习中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常在心内告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母亲友，对得起学校老师，对得起自已的人生，我就无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步“大无畏精神，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学习情况，找准自已在这一天中有什么收获，有什么得益，有什么提高。不管收获，得益大小，你都要满足地说，我没虚度这一天，然后便可心安理得地让自已入眠。从现在开始不管大考，小考都要有意识地训练、提高自已的应试心理素质，使自已在高考场上能以良好的心态，充分发挥出自已基础和能力的实际。

根据高考特点，同学们要在全面复习，系统掌握知识基础之上，着重抓好基础知识。对难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。关注细节，总结经验，反省不足，提高成绩，赢得一分就赢得一分，赢得一分就赢得一生！

同学们，我们深知阳光总在风雨后，风雨之后见彩虹，为了自己一生的幸福，为了不负父母的血汗，为了不负亲人的期盼，为了不负老师的付出，现在不拼等待何时。

脚踏实地海让路，锲而不舍山移位 竭尽全力拼过程，问心无愧看结果 奋战100天，给父母一个惊喜!奋战100天，给学校一个奇迹!奋战100天，给未来一片光明！

高三《高考倒计时60天》主题班会教案

1.让生命完美如歌（主持人 张涵亮）老师、同学们！惊回首，距高考还有六十天！

可是，也许有的人会说，六十天的时间太短了。我想，有这种想法很正常，但把这种想法当作自己不思进取的借口，就是准备放弃十几年的辛勤付出，这让人十分遗憾，因为在接近目标的时候，你短缩了。

许多人都知道亮剑的精神，亮剑的精神就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势。即便是倒下也要倒在冲锋的路上，即便是倒下也要维护一个剑客的尊严！懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待何时！我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡在了我们生与死的道路之间，我们就要跨过去！

是的，六十天的时间真的太短了！但是，谁又能脱口而出六十天等于多少分钟呢？所以，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，当我们累了，懈怡的时候，想想我们的父母吧！无论他们现在身处何处，心里挂念的一定是我们，无论他们此刻在做什么，心里担心的也一定是我们，不知道在学校是否吃得好饭，学习压力是不是很大，身体是不是还吃得消。同学样，和父母的艰辛比起来，我们这点苦又算得了什么呢？抓住机会吧！把握这最后的六十天，让我们取得让自己满意的成绩，让我们爸爸妈妈也为我们自豪一次。

有这样一位同学，高考失利后，本想再复读一年，可因为后妈的阻止，这位同学不得不放手，爸爸在送她去打工的时候，哭喊着说：“孩子啊！是爸爸无能啊！爸爸对不起你，不能让你继续读书。”就这样，这位同学一个人只身去到遥远而陌生的广州，开始打工生涯。可是，这位同学心有不甘，也从不屈服，白天上班，晚上看书，做作业，常常一不留神就到下半夜了，即使白天上班打瞌睡，也从未放弃过。这位同学在给好友打电话的时候说：“你们在学校努力，我也不能放松啊！请相信，我一定会出现在今年全国成人高考的考场上！”这样的话，让我们觉得自己是多么的渺小，多么的不争气。

同学们，拼搏吧！幸运的是我们后面有父母山一般的依靠，有老师海一样的宽容。集中我们的智慧和热忱，把每天的学习做得尽善尽美。同学们，高考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程如画，让你的生命完美如歌。

2.人生能有几回搏，此时不搏待何时？（班干代表夏红莉、高婷）（1)班长江卫军分析南通一模成绩。（2）夏红莉、高婷作为班干代表讲话：

（夏）老师、同学们，在这草长莺飞、万木吐绿、鸟语花香的季节里，在这阳光明媚、和风送爽、生机盎然的日子里，南通一模的枪声刚刚沉寂，决战二模的战鼓即将擂响，现在能在这里和大家一起分享我的感受和想法，我很高兴。今天是一个特殊的日子。一是南通一模考核结果揭晓，同学们的付出获得了肯定，即便没有拿到奖金，我想也没有什么，因为我已经尽力了，下一次还有机会；二是今天我们为南通二模誓师，南通一模我们班20名同学同时达双B和模拟本科线，我们又站在一个新的高度，我们有足够的勇气和实力冲刺南通二模。今后这段时间又将是不平常的，这是马拉松的最后冲刺，是万里长征的最后一步，是向着顶峰的最后奋进，是成功路上的最后闯关。

（高）距高考还有六十天，我们感谢生活，给我们留下了六十的时间去努力。六十天可以收获累累，六十天可以突飞猛进，六十天可以创造奇迹，六十天可以改变一生。就让我们带着几分欢欣，几分雀跃走好这一百步，迎接六月个美丽的日子，十二年的寒窗苦读要有一个回报了。我们的努力，我们的实力就是要在高考这场搏斗中得到验证，这是多么快乐的事情。这快乐的六十天，将是我们生命中最不可或缺的一部分，将是我们回忆中最亮丽的风景，将使我们受益终生。

（夏）成功永远只属于善始善终的人。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好的掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧等待总结，还有很多错误等待纠正，每一个人都有做不完的工作，而且每个人都有难以想象的潜力，都有无尽的进步空间。放平心态，戒骄戒躁，潜力钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的喜悦。六十天，蓄势待发；六十天，融会贯通；六十天，高屋建瓴；六十天，铸就辉煌。

（高）六十天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗历程。宝剑锋从磨砺出。拿破仑说：最困难之日，就是离成功不远之时。先贤留下的哲理告诉我们：否极泰来，苦尽甘来。越是接近成功，道路便越艰险。在你的付出效果甚微，成绩不见起色，心情郁闷不安时，不要松懈，这正是你能够进步的时候，认真总结，善究其理，闯过这一关，你便上升了一层境界。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，勇往直前，无畏拼搏。高考是一场综合实力的较量，能驾驭知识，驾驭困难的人才会赢得最终的胜利。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平常心对待成绩，用无畏的心对待困难。

（齐）人生能有几回搏，此时不搏待何时？全身心的投入，一点一滴的积累，积蓄能量，整装待发，迎接六月。无愧无悔的过好每一天，从容自信的奔向理想，胜利一定属于我们！

3.你也是一匹黑马（学生代表秦鸭琴）老师、同学们

首先，我为能有这样一次站在这里的机会感到荣幸，感谢大家对我的信任和支持。

此时，距南通二模还有25天，距高考只剩下短短的六十天，这是我们冲刺的最后时间，如果你认为自己是一匹 “黑马”，就要在这段时间做好最后的准备。同学们，你准备好了吗？下一匹黑马是你吗？让我们用充满激情的声音去回应，用最好的实际行动去证明：我也是一匹黑马！

从翩翩少年，到现在成为国家的一名公民，我们依然是一个学子。在我们寒窗苦读的十几年，很少给自己的父母以回报，因为我们怀揣着求学成才的梦，一路不知疲倦的奔波着，连一次细心的打量都没有给自己的父母，连一句温馨的话语都有给自己的父母。同学们，当父母的双鬓渐渐染上了“白霜”，当父母的眼窝深深陷下，当父母的额上渐渐爬满了皱纹，你是否明白，为了能让我们好好学习，我们的父母亲几乎牺牲了所有？

同学们，如果在此刻，你的内心还躁动不安，还在得过且过，那么你是否该感到内疚？21世纪是一个知识和能力都要求高度化的世纪，世界上每个角落的每个人都在孜孜不倦地努力，因为大家都明白，稍有闪失，我们便被高速转动的社会抛出圈子。同学们，我们不做被社会淘汰的人，我们每个人都有独一无二的气质和能力。只要我们愿意，一切梦想都可以实现。同学们，知识是我们立足于社会这林的基本，它可以把人从低谷推向高峰！

如今，剩下六十天我们就要奔赴高考的战场，成败荣辱在此一举。古有头悬梁、锥刺股的追求知识者。今天，我们何不为知识而放手一搏？人生能有几回搏，今日不搏更待何时？同学们，等一张薄薄的高考成绩单下来，所有的欢歌与笑语，所有的痛苦和泪水都已定格。设想，如果我们在高考中失败了，我们凭什么去面对在家中等待捷报的父母？？我们该如何去面对亲朋好友？还有那一位位望眼欲穿的老师？ 在接下来的的时间里，我们要想有所作为，就必须掌握正确学习方法。伸开你的双手，每个指纹都是独一无二的，这就像个性化的学习方法。也许别人的方法很好，可它并不适合你。所以，在最后的冲刺阶段，我们要加持自己的备考方法，立足课堂45分钟，把握好老师要求的每一个环节，并且做到课后及时复习巩固，勤整理、勤思考、勤讨论、勤请教，才会收获更大！

同学们，扬起你自信的帆，在勤奋和方法的东风中，你会划出最美的弧线，坚持自己的路，总有一天，胜利的光环会笼罩你。

今天，我们是一群学子；明天，在座的各位同学都会是各行各业的姣姣者。今天，我们因世界而变；明天，世界会因我们而改变。

同学们，成功近在咫尺，只要你有一颗采撷它的心，并且付出行动，我坚信，20XX年，我们高三（3）班将会绚烂满天！

4.成功并不遥远（学生代表杭春涛）

老师、同学们！每天我们都有两种选择：可以感觉良好，也可以感觉很糟糕；可以把自己生活节奏安排得很紧，也可以让自己拉开的弦处在松弛的状态；可以追求更新更高的目标，也可以满足于现状而悠闲自适。同样是选择，我们何不选择前者呢？在这决定成败、考验毅力的关键时期，我们又有什么理由而敷衍而放弃呢？同学们，忘掉你的失意日子，但不要忘记黄金的时光；忘掉你的一次次失败，但不要忘记你取得的点滴进步；忘掉你的种种受伤害，但不要放弃你的梦想！

从此时此刻起，我要全身心地投入到学习当中，不受干扰；从此时此刻起我一定要精神饱满、热情高涨。因为，我必须对自己负百分之百的责任，我必须对我的目标百分这百地专注，我必须为我的梦想而加倍努力！我相信，在这剩下的六十天，只要我每分每秒地认真对待，充满耐心，一切离我就不会太遥远，我所有的付出将会得到丰厚的回报。

同学们，成功并不遥远！

5.让未来更加完美（学生代表朱鹏）

同学们！风雨拼搏十几年，距离我们期盼的大学只有六十天了。大学梦，是人生梦的起点，没有经历过大学的人生是缺陷的人生。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读地可以撂成山的书籍，做完了满天飞的试卷；我们有过成绩一步一步上升的喜悦。也曾有过成绩飞落的泪小；近一年来，大家朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了学习。

越是在接近目标的时候，我要提醒大家越是要培养耐力。

许多人都知道亮剑精神？亮剑的精神就在于不管你面对什么样的对手，首先要敢于亮出自己的宝剑，要敢于亮出自己的气势，即便就是倒下也要倒在冲锋的路上，即便就是倒下也要维护一个剑客的尊严。懦弱不能赢得对手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中灭亡。同学们，此“剑”不亮更待保时！我们不为高考而生，更不会为高考而死，但它既然已经挡到了我们生与死的道路之间，我们就要跨过去！

世上有很多路，只有一条路不能选择——那就是放弃的路；世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。从现在开始，我再也不会抱怨他人，再也不去理会脚下的障碍。前进一步，如果没有用，就再向前一点。事实上，每次进步一点点并不太难。

同学们，“从现在开始，让我们夺取失去的阵地！”好不好？

“数年砺剑今日策马闯雄关，一朝试锋六月扬眉凯歌旋。”我坚信今年六月的硕果会更加香甜，我坚信今年六月的笑脸将更加灿烂，我坚信今年六月的你我将如雄鹰一般，在辽阔的苍穹，展翅翱翔，创造自己人生的辉煌。

同学们，高考将翻开你生命中崭新的一页，它会让你的梦想绚丽如画，让你的前程灿烂如星，让你的生命完美如歌，一切皆有可能，希望在于拼搏！

6.态度决定高度（学生代表申凯）

同学们，站在讲台上，我的心中一股豪情和责任油然而生。还有25天我们要参加南通二模，还有六十天我们要参加天下第一考。人生就是一场比赛，既要有万米长跑的耐力，又要有百米冲刺的速度。虽然我们的起跑位置并不是在一条线上，但谁又能说起跑位置在前的人，一定是第一个到达终点的胜利者呢！九百多天，我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺阶段，我们决不能松懈，同时要保持乐观自信的心理状态。同学们，信心从哪里来？没有天生的信心，只有不断培养的信心。行动，就是治愈恐惧的良药；而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧、所有的热忱，把今天的学习做得尽善尽美。这就是你挑战新的高度最好的的态度，这就是你能应付未来的最好方法。

可能你学习中有缺陷，可能你的基础不太好，可能你遇到的困难还很多，这些都不应该挫伤自己最后六十天奋战的勇气。因为，我们只有通过这最后的奋战，才能弥补学习中的缺陷，才能夯实还不够牢固的基础，才能化解我们即将遇到的困难。

也许前方的路太坎坷，我们可能不成功，但我们不能不努力！积极进取，既是一种学习态度，也是一种人生态度。我真诚的希望，我们都能谱写出属于自己的精彩故事！

下面，我想和同学们一起分享两点复习方法。

1．首先要与老师合作。后面的六十天里，一定要与老师密切合作，千万不能抛开老师，抛开课堂，抛开老师的复习指导，去另起炉灶，那就是缘木求鱼，那就是舍本逐末，那就是南辕北辙。老师布置的习题都要动手做。只看不做，就会出现看到题，题题都会，但做起来题题都错的情况。

2．其次要与自己合作。“我”才是学习的主体，所以我们要给自己一个平和的心态，安然地面对自己的学习现状，根据自己学习的实际情况来给自己定位，在学习中、考试中，不断通过自我反思和自我激励来给自己加油、鼓励。

同学们，南通二模和高考的号角已经吹响，让我们做到壮志在胸，奋力拼搏，携手并进，梦想成真。

7.心态+动力+信心 =成功（学生代表郭林）

同学们！这次南通一模我掉队了，因为物理拖了后腿，我与本科目标檫肩而过，但我不气馁，在反思后我认真进行了总结，找到了教训和努力的方向。南通二模和高考我一定会榜上有名，因为我已经开始行动了，我为自己准备了3件武器那就是“心态”“动力”“信心”。

高考是一次考察综合素质的绝佳机会，不管成绩如何，要想达到最佳的水平，都必须以良好的心态作指引，扎实的知识为基础，规范的形式作依托。

（一）我的同学中，有人讨厌学习，整天愁眉苦脸，仿佛是被逼的一样，有人高高兴兴的学，是不是那些高高兴兴学习的的人脑子有病呢？不是的，这是一个心态的问题。因为学生是必须学习的，在什么山上唱什么歌，到什么山上砍什么柴，对于必须做的事情，与其愁眉苦脸，让自己和父母老师都不高兴，还不如坦然些，高高兴兴的全身心地学，能够以愉悦的心情去对待学习，自己的学习效率“噌”的一下就会提高。

（二）学习须要有动力，而这动力须来自我们自己的压力，给自己一些紧迫感，但这压力必须适度，只有我们自己清楚的认识自我后，才能给自己适当的压力，这又需要有一个时常可省的时候，虽不必一日三省吾身，适当的认识自我也是必要的，当清楚认识自我后，那丝丝压力自然就在我们不足这处适时的给予我们提醒。

（三）有时候我们会失去信心，这时候该怎么办呢？我想你们应该都还记得“I can do it”吧！这就是一句很好的增强自信的自我暗示语，我们必须有足够的自信才能将旺盛的精力保持到最终胜利的一刻。特别是大考要到的时候，我们或许会发现我们还有这儿或者哪儿或多或少的东西记不住，这时我们就只有相信自己，我要看的和已经记住的就是高考要考的，其他的都不会考，这时能弄懂几个知识点就弄懂几个，切忌心比天高，想全部拿下，须知欲速则不达。

最后我给大家的一句衷心的话作为共勉：我们努力了，不一定都会达到预期的结果；但不努力就永远无法有成果。已经辛苦了十几年了，在最后的六十天，如果连起码应该要的回报都不去争取，以致贻笑于乡里乡亲和学弟学妹，那我们就亏大了。共同奋斗吧，为了心中那个美好的梦！

8.22名同学2～3分钟即兴表态发言 发言名单及顺序：

钱小东、朱淋淋、李杨、汤亚庆、吴 敏、周 宇、黄江南、陈进波、俞芝丹、田俊伟、栾承龙、孙秋梅、秦存杰、臧伯飞、钱进、陈俊、高志婕、安云、刘 俊、刘亚鸣、申 敏、孙志军 9.班科任教师讲话

10.六十天冲刺高考誓言——人生当如钢铁(全班一起朗读)在我们十几年的人生中有一种神奇的东西总是那样让我们牵肠挂肚。它让我们欢乐时带泪，痛苦时嘴角上扬。

它就像春日里嫩绿的杨柳，给你希望；又像春日里料峭的寒风，使你伤感；它就像黑暗中那盏橘黄的路灯，使人温暖，又像骤然暗去的黑夜，使人绝望。

它没有亲情来得深刻，没有友情来得严肃，也没有爱情来得纯澈，它自始至终都是淡淡的，却让你拥有了生活中所有的表情，就算到最后，败了，也没有悔意，因为它教会了你勇敢。

它，就是高考，这是一个转折点，也仅仅只是一个转折点，它是你人生中的一次升华，它使你的生命更加成熟坚强。人的一生中能用十几年的时间锲而不舍地去拼搏的目标，大概只有考大学。大学梦，是我们人生梦的起点，没有经历过大学的人生就是缺陷的人生。为了这个理想，我们披星戴月，寒暑不停，我们阅读过可以摞成山的书，做完了满天飞的试卷，我们有过成绩一步一步上升的喜悦，也曾有过成绩飞落的泪水。这一年来，大家朝夕相伴，踩着清晨的露珠来到学校，又在深夜的星光下回到家中，几乎把自己的一切都献给了学习。

有人说：拥有汗水和泪水的青春，最珍贵；拥有奋斗与拼搏的生命，最精彩；拥有失败与成功的人生，最实在。身处高三的世界，我们拥有深沉的渴望。有一句外国谚语说，实现了真的渴望，才算到过了天堂。而现在，大学就是我们最想去的地方。从现在起，让我们一起紧握自己的梦想不放，固执的守候，真诚的期待，用我们所有的热情去无限接近那个梦想，即使失败，虽败犹荣。

我们生活在一个物质极其富有的时代，然而，我们的精神家园在物欲的步步进逼下，已经退缩到一个狭小的墙角。桑提亚哥经过三天三夜的搏斗得到的是一副大马林鱼的骨头，从物质上说，他搏斗的结果是失败了；但从人的精神，从人的自信自尊，从人和命运抗争的角度来说，他取得了伟大的胜利。他自信乐观，永不气馁，他永远是真正的硬汉。

我们刻苦奋斗是盼望有朝一日能取得成功，但还有比这更值得我们终其一生的力量去追求的生命的意义和永恒的价值。一个人的生活经历，无论是痛苦还是幸福，对于有理想、有勇气面对的人来说都是一笔宝贵的财富。人生也就是经过了了这个大熔炉的锻造才变得更加意义深远。

摆在我们面前的学习任务的确繁重，但并不是枯燥无味，我们将会在苦中作乐，始终保持自信的心态，鼓足高昂的斗志，永远做一条硬汉。

同学们，在这最后的六十天里，让我们全力以赴，向命运发起挑战，喊出我们火热的激情，唤醒我们沉睡的意志。在这神圣的时刻，在这庄严的殿堂，我们众志成城，用青春的激情宣誓，让梦想在六十天里焕发灿烂光芒！

让我们带着毅力和信心上路