民主生活会批评与自我批评发言稿（共13篇）
——2012年在公司党支部民主生活会上的发言
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2012年公司在集团和股份公司的正确领导，公司全体职工的共同努力下，公司落实集团和股份公司两会精神，进一步创新工作思路和工作举措，积极开展各项工作，不断推进公司进一步向前发展。
一、公司各项工作开展情况
目前公司经营管理情况正常，工作目标和各项经济指标正按今年的工作计划向前推进。公司积极响应集团和股份公司“两会”提出的全面推行项目目标责任制，经公司企管会讨论通过后已在XX项目部实行。公司QC课题《XX》获得XX。
二、纪律教育月学习情况
按照集团和股份公司党委的要求，公司党支部认真组织开展纪律教育月各项活动，公司班子和党员干部认真学习上级党组织的各种文件，传达董事长在纪律教育动员大会上的讲话精神，观看教育片《信仰》、《忠诚与背叛》，学习《反腐倡廉教育读本》以及省国资委组织编印出版的《警醒与沉思——广东省国有企业领导人员典型腐败案件警示录》等，通过学习增强了本人的廉洁自律意识，提高了拒腐防变的能力，结合本人对纪律教育月学习心得谈谈作为公司领导班子的工作体会：
第一，坚持公正、正确的立场，带头树立正气
作为领导班子成员要站在公正、正确的立场，处理问题要先进行实事求是的科学分析，既不夸大也不缩小，更不能捕风捉影，强加于人。严格要求自己，强调树正气，致力于自身政治素质的提高。通过学习，增强对重大问题的决策能力、综合协调能力。正直为人，正确应用手中的权力。在修养方面，做到自重、自省、自律、自立，工作中起好带头作用、任劳任怨、忠于职守。勇于探索、不断进取，树立创新意识、超前意识和效率意识，促进公司各项工作向前发展。第二、要有正确的态度
坚持高标准、严要求，讲究方式方法，把科学性和严肃性结合起来。自我批评要在学习、提高和听取群众意见的基础上，从自我剖析入手，用一分为二的观点正视自己的缺点和不足，找准和抓住自己在党性党风方面存在的突出问题，从世界观、人生观上查找深刻的思想根源。有宽阔的胸怀，要豁达大度，虚心接受意见，做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。批评别人要出于公心，坚持一切从工作出发，一切从党的事业出发，敢于说短亮丑，承担责任，做到原则问题不让步，非原则问题不纠缠，着眼于提高认识，共同进步，真正达到团结——批评——团结的目的。
第三，摆正位置，有所为有所不为
古人云“有所为，有所不为”，“有所不为”意指要摆脱“官本位”思想束缚，不把“官”的大小作为自己行为的着力点，不以自身的位置谋取个人不当经济利益，损公利益之事坚决有所不为，争功推过之事必须有所不为，拉帮结派之事绝对有所不为，急功近利之事笃定有所不为，独裁专断之事统统有所不为。“有所为”意指要在本职工作中由所贡献，把主要精力致力于公司发展。在地铁施工管理经营中经常与中央军狭路相逢，要充分发挥自身优势，克服自身不足，坚持科学创新，组织施工好XX工程，为下一步拓展XX工程奠定基础。
第四、加强理论学习
要具备与工作相适应的素质、品行、能力，必须坚持不懈的学习。接受正确思想、理论的指导越多、知识越多，思想水平和党性修养才会越高，才会有开阔的视野，坦荡的胸襟。加强学习，丰富头脑，才能正确对待和开展好批评与自我批评，以党员个体的纯洁性保证我党整体的生命力。
四、存在的问题
1、经过公司几年来人才培养与引进，技术干部队伍逐步成长，人才梯队逐渐成形，避免人才流失，为人才提供更大平台是公司要努力的目标。
2、承接工程能力仍然要提高。公司要做大、做强、承接更多工程是基础。开拓省外市场并站稳脚跟，在省外城市轨道交通领域打响“XX”品牌还有很多工作要做。
3、如何为员工创造更好的生活环境，解决公司年轻人的个人问题，提升员工的企业归属感是公司进一步向前发展需解决的一个重要问题。
五、个人方面
1、企业管理与项目管理水平、政治理论学习和管理知识学习还要不断加强。
2、随着经营工作的开展，项目点的增多，在各项目部的时间相对减少，有时对职工关心不够。
3、继续加强工程承接力度和在建项目的管理。
4、做好二次经营，进行成本控制，获得更大的效益。通过纪律教育月的学习，查找工作中的不足，作为公司经理我将虚心接受上级领导、班子成员、职工的建议和意见，努力学习，不断进步，全体员工上下一心，不自满、不松劲、不畏难、全心全意谋发展，力争全面完成2012年的各项工作目标，为公司各项工作向前推进而努力工作。
关键词：生态文学,生态危机,生态批评,简单生活
1. 生态文学的产生与发展
“生态学”一词，由希腊语oicos(房子、住所)派生而来，最早出现在德语中，即die Okologie，英语为the ecology。生态理论的发端与全球化的两种重大危机相关，其一是当今世界日益恶化的自然生态危机，其二是人类精神痼疾在现代消费社会中的人文精神生态危机。这两大危机均来源于现代性的恶果。
“生态文学”在中国的发展有几个标志性事件。
第一个事件是1949年徐迟翻译了梭罗的《瓦尔登湖》，梭罗的简单生活观以田园诗话的方式植入中国文坛的土壤。这是中国“生态文学”源事件。但那时中国正急于从农业文明转为工业文明，习惯以“烟囱林立”来象征蓬勃发展，对于梭罗对后工业文明的思考并不感兴趣。那时，文坛更感兴趣的是梭罗干净从容的文字表述方式，觉得它很“冲淡”，符合中国人的传统美学观。真正从生态思想上对《瓦尔登湖》进行再阐释，是于20世纪90年代初。因为那时候我们已经尝到生态危机的恶果。
第二个事件是，上世纪70年代，世界“生态文学”里程碑般的杰作《寂静的春天》中译本问世。事实上，也正是这本书，掀起了全球生态保护运动的高潮。可以说，它是世界“生态文学”的肇始。有人把这本书的诞生用“一封信、一本书、一场运动”来形容。因为，“与一次战争、一场疾风暴雨般的政治运动甚至一次骚乱相比，书籍一般都难以产生那么大的作用。但是有时候，一本书的确能掀起一场运动，引起社会的改革，甚至重大的改革”。
第三个就是产生了王诺的《欧美生态文学》这一国内第一部欧美生态文学研究专著。本书以时间为序，同时也分国别考察和评价了欧美“生态文学”和西方生态思想的发展及其主要成就，并在此基础上，对“生态文学”的定义和特征进行了深入论述，对“生态文学”的思想内涵进行了系统研究。
2. 生态批评的定义和研究模式
对“生态批评”(Ecocriticism)，大多数人认同彻丽尔·格罗特费尔蒂的定义：“生态批评是探讨文学与自然环境之关系的批评。”它包括几层意思，第一，生态批评具有鲜明的叙事性。生态批评家应该将叙述作为一种文学分析的策略来对待。其目的不是与文学本身竞争，而只是为阐明并鉴赏阅读的语境，也就是说，将文学文本作为服务于我们“在外面的世界”的生活的语言来加以亲近。第二，生态批评注重研究的社会价值与功用，摈弃学者的平衡与中立姿态。这实际上是生态批评反对形式主义研究的倾向的继续。第三，生态批评是一种行动主义(activist)运动，即是一种走出书房，走向社会和旷野，积极参与环境运动的批评。在王诺的《欧美生态文学》导论中，他给国外的“生态文学”下定义：“生态文学是以生态整体主义为思想基础、以生态系统整体利益为最高价值的考察和表现自然与人之关系和探寻生态危机之社会根源的文学。生态责任、文明批判、生态理想和生态预警是其突出特点。”
生态批评是一种思想批评和文化批评，它的主要目的是要挖掘和批判导致生态危机的思想文化根源，它要揭示人类的思想、文化、科技、生产和生活方式、社会发展模式如何影响甚至决定了人类对自然的恶劣态度和竭泽而渔式的行为，如何导致环境的恶化和生态的危机。还有个很重要的目的是在心理层面和精神层面探讨人与自然的关系[1]。所有有助于推动人类与自然和谐相处的探索和追求都应包括进生态批评。所有与生态和人类与自然之关系有关的文学艺术都属于生态批评。它首先要面对文学或艺术文本，首先要研究它的思想文化批判的媒介。任何文学作品都可以从绿色的视角来审视[1]。
“生态文学”不仅要揭示生态危机的真相，而且要探寻生态危机的思想根源。危机二字意味着危险，危险就是生态的恶化，机意味着机会，机会就是简单生活。
3. 人与自然和谐相处———简单生活观
传统审美是“天人合一”中的和谐之美。生态文化美学必须重新构造简单生活方式，中产阶级中更悄然兴起了“简单生活”———把家搬到乡村，自钉木板房，不使用过多电器，挣有限的“薪水”，充分享受大自然中的空气、阳光。社会学家认为，这种返璞归真、回归自然、“少就是多”(less is more)的“简单生活”，在21世纪必将成为一种普遍的风气。也许，简单的生活，简单的消费，也就是像托尔斯泰晚年素朴的生活一样可能会重新呈现出精神的魅力。
“从前在美国，有一个学者，他进行了一次一个人的革命，取得了胜利。75年前他去世了，在这75年内我们都没能赶上他。他就是使麻萨诸塞州的康科德像大伦敦一般著名的亨利·大卫·梭罗。”[3]这是刘易斯早在1937年的一段评论。他把梭罗的一生解读为一次革命，为了人类的自然意识之觉醒而进行的一个人的革命。他的《瓦尔登湖》的核心思想之一是简单生活观。梭罗研究专家、哈佛大学教授布伊尔认为，梭罗的一生和他的创作最有启示意义的一点就是“追求简朴，不仅是生活上、经济上的，而且是整个物质生活的简单化”。如果我们能够使生活简单化，那么，“宇宙的规律将显得不那么复杂，寂寞将不再是寂寞，贫困将不再是贫困，薄弱将不再是薄弱”。“我们为什么要生活得这样匆忙，这样浪费生命呢?”我们为什么不能把我们的生活变得“与大自然同样简单呢?”[4]他搭起木屋，开荒种地，写作看书，过着非常简朴、原始的生活。虽然在那段时间内，他也经常步行回他父母家里吃饭。他并不是完全过着简单的生活，但是他所提倡的简单生活观却非常重要。梭罗满怀怜惜之情地批评了为物欲所累的人们：“我曾遇见过多少个可怜的、始终不变的灵魂啊，他们几乎被重负压垮，喘息着爬行在生活的道路上。”“大多数人……被人为的生活忧虑和不必要的艰苦劳作所控制，而不能采摘生活中的美果。……一天又一天，没有一点闲暇来使得自己真正地完善;……他没有时间使自己变得不只是一架机器。”“他们把所有时间都花在获得一种生活并保持那种生活之上”，而那种生活并非必需的而是日趋奢侈的。他们不是住房子，而是“房子占有了”他们;“房子是那么庞大而且不实用的财产”，他们“不是住进去，而是被关进去”[4]。“看哪，人已经变成他们的工具之工具了。”他质问道：“我们为什么要生活得这样匆忙，这样浪费生命呢?”我们为什么不能把我们的生活变得“与大自然同样简单呢?”人完全不必，也完全可以做到不在物质的罗网里苦苦挣扎，异化成工具或工具的工具[4]。在梭罗看来，人的发展绝不是物质财富越来越多的占有，而是精神生活的充实和丰富，是人格的提升，是在与自然越来越和谐的同时，人与人之间也越来越和谐。
4. 简单生活的现实意义
梭罗借鉴了中国先秦儒家有关俭朴生活的生态智慧，提出了这一影响深远的生态思想。简单生活观的目的是呼吁人类尽可能简化物质生活，从而减少对生态环境的危害，同时将因物质生活简单化而节省下来的时间，用于获得精神生活的最大丰富。在梭罗看来，人的发展绝不是物质财富越来越多的占有，而是精神生活的充实和丰富，是人格的提升，这才是简单生活观的现实意义所在。
参考文献
[1][2]王诺.生态与心态[M].南京大学出版社, 2007:116, 121.
[3]Sinclair Lewis.One Man Revolution.Laurie Lanzen Harris (ed.) , Nineteenth-Century Literature Criticism, Detroit:Gale Re-search Co., 1984, Vol.7:379.
“沙利文案”的案情并不复杂。1960年3月29日，《纽约时报》刊登了一则名为“关注他们的呐喊”的广告，广告描述了美国南部地区肆虐的种族歧视现象，不点名地批评了当地警方打压民权人士与示威学生的行为。但是，由于审查者把关不严，广告部分细节失实。事后，阿拉巴马州蒙哥马利市的警察局长沙利文以诽谤为由，在当地法院起诉了《纽约时报》，法官判令时报作出巨额赔偿。两审失利后，《纽约时报》不得不上诉到最高法院。
1964年，大法官们以9票对0票，撤销了下级法院的裁判。判决指出，在美国，参与公共讨论是一项政治义务，“公民履行批评官员的职责，如同官员格尽管理社会之责”，因此，除非媒体蓄意造假或罔顾真相，官员不得提起诽谤诉讼。
这一判决，不仅推动了美国新闻界真正担负起监督政府、评判官员的职能，跃升为立法、行政、司法之外的“第四权”，甚至仍然影响着当代美国社会。比如今年3月份，影响巨大的“斯奈德诉菲尔普斯案”以及去年让奥巴马总统暴怒的“公民联盟诉联邦选举委员会案”，大法官们受该案例的影响，最终都坚定地捍卫了“言论自由”。
事实上，“《纽约时报》诉沙利文案”不仅仅是美国司法史上的经典，也一直是中国大学新闻系和法律系课堂上无法跳过的经典案例。而时常为中国的“跨省追捕”行为、官员“诽谤之诉”而困惑的中国最高法院的法官何帆，在重温这场经典诉讼的过程中也获得了重要的启示。于是，他花了一年的时间将这本书翻译成中文并引入国内，并且拟定了一个更加符合国情的书名《批评官员的尺度》。
二
而这本《批评官员的尺度》讲述的，正是与“《纽约时报》诉沙利文案”有关的故事。但原作者安东尼?刘易斯显然不只是就事论事，这里除了他对“沙利文案”的深度剖析外，还有他对美国百年言论史的梳理，以及对此的反思和建议，比如他就对一些媒体打着“言论自由”的旗帜对个人尤其是明星的私生活进行“八卦”报道的行为提出了质疑。
如果能更进一步，对照当下的社会现实，我们会发现，“《纽约时报》诉沙利文案”所引发的争议和问题，在当今中国也具有强烈的时代意义。例如，这几年，常有演艺、体育界人士以隐私、名誉受侵为由，将媒体诉至公堂，但诉讼请求却大多被法院驳回。各地法官阐述判决理由时，非常偏爱使用“公众人物”这一说法，但“公众人物”的定义却不明确。而如果不提出标准，就没有标准，这可能就会造成法律的偏颇。
平心而论，这本书只能算是一本通俗读物，尤其是对法律专业的人来说，它更像是一本“花边小册子”。然而，在我看来，它的作用不在于它让我们了解了美国的言论自由史，以及满足了我们对美国最高法官和大法官们的“八卦”心理。而在于它让我们知道，，任何民族、国家和制度都不是完美的，都会犯错，也会犯错，但只要它有认识错误的勇气和改错的胸襟，就不失伟大，不失光芒，依旧能够赢得世人的赞美。
由此，我便记起了书中布兰代斯的一段名言：……建国先贤们承认，有制度存在，自由有违法风险。但他们也清楚，社会秩序不能单靠惩处违法来维持；禁锢思想、希望和想象会招致更多危险；恐惧会滋生更多压迫；压迫会引发更多仇恨；仇恨必将危及政府的稳定。保障安全的万全之策，在于保证人们能够自由讨论各种困境及解决方案。纠正坏主意的最好办法，就是提出一个好主意。
最近，各级党委、党组、党总支、党支部又在相继开民主生活会了。我总觉得现在的民主生活会贬值了，只是一个形式而已。
我在想，新的世纪、新的时期、新的挑战摆在我们党面前，党员队伍也暴露出诸多问题，党的建设任务艰巨，当此之时，发扬党的优良作风——批评与自我评，显得特别重要。然而，在不少党组织中，附和赞扬之声克耳，批评与自我批评之声近绝。现在基本上是：自我批评谈感想，互相批评提希望。讲小不讲大，讲虚不讲实，讲明不讲暗，讲远不讲近，讲少不讲多，讲共性不讲个性。
有一则政治笑话，说某单位群众对领导不满，年终总结时却提了一条“有时联系女同志不够广泛”的意见。此虽笑话，但现实中此类现象绝非个别。群众给领导提意见，这般煞费苦心、拐弯抹角，把批评裹上“糖衣”，无疑是“怕”字当头，顾虑多。谁知老虎的屁股不能摸？现实中给人穿“小鞋”的事可不少啊。
刘天琼
各位领导你们好：
在工作期间，经过各位领导的指导，我在学习、理论水平、政策观念等各方面都有所提高，较好地完成了本职工作。在同志们的帮助下，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，进行了认真反思，深深感到自己在学习、工作方面还存在些问题。为警示自己，修正错误，鉴知未来，以利工作，就本人在各方面存在问题自我剖析如下：
一、存在问题
（一）系统理论学习不够。我本身理论根基不实，更需要用科学的理论武装自己。但多年来不能持之以恒地坚持理论学习，终日埋头于纷繁复杂的教学任务里，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处
理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
（二）对待工作有时只满足于认真完成上级领导交给的任务，常常只是根据上级领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动，也没能更热情更主动地关心群众，与其他同志交流不够，没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有
客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用。
第一、我对政治学习走过场，留于形式，敷衍了事，思想上未引
起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
第二、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘居中上游，高起点、大跨度，大发展，争先进这些都与己无缘。
三、整改措施
针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，迅速整改，早
日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。
（一）加强政治理论学习，提高自身素质。今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点，不断提高个人政治修养，增强分析问题解决问题，辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作。
（二）要克服时间上的困难，与其他同志多做交流，热心地帮助
周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。
总之，在日常组织活动中，通过学习，加上自己找、群众提、上
发言材料
各位同志，大家好，举行批评与自我批评的民主生活会是我校党支部开展的一项重要内容，开展批评与自我批评是我们党在革命时期和建设时期在实践中形成的优良作风，是增强党员生机与活力的一个法宝，对我个人来讲，是重要的反思自我、提高自我的机会，通过此次发言，定能使自己在思想上、认识上更上一层楼，实现党员的科学发展、率先发展。下面我将从自己作为一名党员的党性、作风方面展开自己的发言。
作为一名党员，自己感觉存在着理想信念方面的问题，党员意识不强，宗旨意识不浓，还有忧患意识过重等问题。从实际工作中没有把自己处处看作一名党员，言行举止没有严格按照一名党员的高标准、硬要求来约束指导自己。甚至有时只有在支部活动时才想起自己是一名党员。其次没有摆正自己作为一名党员在工作中的位置，工作中服务意识不强，私心过重，多想了小家，忽略放后了大家。其次，不能正确理顺因党内存在问题所产生的焦虑，忧患心里没有化作学习提高的动力，看待问题过度悲观，对党的先进性失去百分之百的信心，对一些诋毁、抹黑我党伟大光辉形象的观点言论报以两可态度，甚至表露出主观上的认同，统统以上，很有必要来自揭、来反思。
作为一名党员，在作风方面也表现出把握机遇的能力不强、思维层次低的弊端。在学科领域缺乏战略性思维与眼光。对自己的职业发展规划不清晰、不敏锐，上进不足，勤奋有怠，思想很多行动却乏善，专业发展陷入瓶颈阶段，究其原因，虽有生活上的掣肘导致的精力不足，更有因教师职业固有的平稳特点所养成的好逸恶劳的恶习作祟。
综上，唯有端正态度，加强学习。方可切实解决认识不足，办法不多的问题。将学习提高贯穿到更新观念，改进作风、提升服务的方方面面，把批评与自我批评常态化、生活化，作为推动自己整体高的主要动力与手段。人生在勤，不索何获，面对物欲横流、竞争激烈的当下，作为一名青年教师党员，应先清醒自己正当而立，路漫漫而远兮，绝不能蹉跎不前，颓废终老。而后再从本职出发，崇学至高，坦荡为师。更要时刻不忘党旗下之铮铮誓言，牢记谆谆教导，立足本职岗位，勤奋有嘉，钻研不辍。以作让学生、家长和社会满意的人民教师为极。
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一、端正态度, 明确认识
刘少奇同志在《论共产党员的修养》中说, 我们每一个共产党员不该只做一个起码的够格的党员, 而应该做模范的共产党员。要做到这一点, 就需要共产党员在长期的伟大的革命斗争中培养各方面的修养, 包括理论修养、革命战略、战术的修养、思想意识和道德品质的修养、坚持党内团结、进行批评和自我批评、遵守纪律的修养, 还包括艰苦奋斗工作作风的修养, 善于联系群众的修养, 以及各种文化科学知识的修养。这其中有一条重要内容, 就是坚持党内团结, 进行批评和自我批评。
1. 要充分认识到批评与自我批评是我们党在长期的革命斗争实践中积累起来的宝贵经验。
早在抗日战争时期, 毛泽东在《为人民服务》这篇著名演讲中就说过:“因为我们是为人民服务的, 所以, 我们如果有缺点, 就不怕别人批评指出。不管是什么人, 谁向我们指出都行。只要你说得对, 我们就改正, 你说的办法对人民有好处, 我们就照你的办。”在延安整风中, 毛泽东把批评与自我批评作为整风的基本形式和方法;在党的七大上, 作为党的“三大作风”之一, 并且强调指出, “三大作风”是我们党区别于其他政党的显著标志。新中国成立后, 鉴于党执政后地位和环境的变化, 党的八大党章明确规定, 党更加需要向党的一切组织和党员提出严格的要求, 更加需要开展批评与自我批评。改革开放后, 邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平多次强调, 要恢复和发扬批评与自我批评这个优良传统, 把党建设得更加坚强有力。我们党之所以始终强调开展批评与自我批评, 是因为批评与自我批评, 既是由我们党的马克思主义政党的性质所决定的, 也是保持我们党马克思主义政党性质的重要武器。这个性质, 就是我们党是一个全心全意为人民服务的政党。新形势下, 每一位共产党员必须在心中牢固确立全心全意为人民服务的宗旨。只有牢固确立这一宗旨, 才能具有坚强的党性。
2. 要充分认识到用批评与自我批评这个武器可以提升人的精神境界。
人是一种精神动物, 人的精神境界有高低之分。精神境界低的人, 气量狭窄, 视野短浅, 胆小怕事, 对他人和自我缺乏批判和否定精神。精神境界高的人, 心胸阔大, 志向高远, 气势如虹, 无论是对自己还是对别人, 必要时都敢于说“不”。一些人批评与自我批评这一利器生锈, 其重要原因是精神境界过于狭窄。他们患得患失, 生怕批评自己失了面子, 丢了尊严;批评别人伤了和气, 少了人缘;批评下级竭了“载舟之水”, 弱了群众基础;批评上级犯了做官大忌, 断送事业前程, 因而明知自己有缺点, 别人有错误, 也不敢拿起批评与自我批评这一武器。这些人之所以精神境界低下, 根本原因是其人生站立点太低, 就如契诃夫小说中的套中人一样, 整日把自己装在个人利益的“套子”中, 小心翼翼, 谨言慎行, 千方百计进行自我保护, 唯恐一言不慎, “给自己惹下乱子”。“欲穷千里目, 更上一层楼”说的就是提高人生立足点的重要性。因此, 那些不敢拿起批评与自我批评武器的同志, 必须把自己的人生立足点提升得高一些。应少一些自私自利的想法, 多一些忧国忧民的情怀。当前, 共产党人提高精神境界, 最根本的途径, 就是应把个人的梦想与实现中华民族伟大复兴的中国梦联系起来, 统一起来, 用中国梦的崇高理想陶冶情操, 拓展提升人生境界。唯其如此, 才能忘怀个人得失, 敢于拿起批评与自我批评这个武器, 同党内包括自身存在的一切不符合党的原则的现象和问题作坚决的斗争。
二、坚持原则, 讲究方法
在运用批评与自我批评这一武器时, 必须讲究方式方法。要准确把握批评与自我批评的原则性, 大事讲原则, 小事讲风格, 原则问题不退让, 枝节问题不纠缠, 维护批评与自我批评的严肃性;要严于律己, 敢于正视自己的缺点, 从大处着眼, 小处着手, 自觉加强主观世界的改造;坚持“惩前毖后, 治病救人”的方针, 努力通过批评与自我批评统一思想, 团结同志, 推动党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。为此, 要做到以下几点:
1. 有的放矢, 增强开展批评和自我批评的针对性。
我们党历来主张, 对任何一件事物, 做任何一项工作, 都要从实际出发, 坚持实事求是的原则, 这也是开展好批评自我批评的前提。因此, 在开展批评和自我批评之前, 每一名党员都应该以党章为镜, 对照党的纪律、群众期盼、先进典型和改进作风的要求, 客观地查摆自己和他人在宗旨意识、工作作风、廉洁自律等方面的问题与差距, 分析问题发生的根源, 认清这些问题如果不解决会带来的后果与危害, 从而明确整改努力的方向。如果事先不调查, 不分析, 在开展批评时, 就会出现主观臆断或漫无边际的毛病, 轻者会使被批评者产生反感, 重者则产生抵触情绪, 影响工作的开展;自我批评也会蜻蜓点水或只谈一些不疼不痒问题, 或谈一些诸如“工作方法简单”、“说话不分场合”等“不能算是优点”的“缺点”, 触及不到灵魂深处。如此这般, “镜子”也没照好, “衣冠”也没端正, “澡”也没洗干净, “病”也没治彻底, 也就失去了批评和自我批评的意义, 影响了批评和自我批评的效果。
2. 热情诚恳, 增强感情交流和相互理解。
开展批评和自我批评要有个良好的态度和善良的动机。尤其是批评别人, 一定要以事实为根据, 有多少就说多少, 不夸大, 不翻旧帐, 不纠缠细枝末节, 分寸得当, 刚柔适度。尤其是对平时自己看不惯、曾经反对过自己的人, 更要诚恳地指出其不足, 加强感情的交流, 以诚动人。只有对方感到你是真情实意, 才能向你启动心扉, 达到相互理解, 相互信任, 创造出一种和谐融洽的良好氛围。对于自我批评, 也要实事求是, 不要自己给自己上纲, 更不要避重就轻, 而应该从思想深处找根源, 重在接受教训。特别是领导干部, 在开门搞活动中, 要虚心听取群众意见, 对一些群众语言犀利的批评, 不要认为是故意让自己出丑, 不能“记恨在心”, 更不能“秋后算帐”。否则, 在批评和自我批评中, 做不到“感人之心, 莫先乎情”, 或是乱扣帽子, 或是一团和气, 或对提意见的人打击报复, 不仅不可能达到批评与自我批评的目的, 而且有悖于群众路线教育实践活动的开展。
3.平等待人, 坚持从团结的愿望出发。
开展批评和自我批评应该是平等的, 任何时候都不应该有特殊的人和事, 资格老的也决不能以大压小或以强欺弱, 级别和职务高的也不能以势压人或以权压人。普通的党员群众, 也不要认为自己是个无足轻重的“小卒”, 人微言轻, 也不要把领导干部真诚地征求意见看成是“走过场”、“摆样子”。在开展教育实践活动中, 领导班子成员及党员干部之间都要广泛开展谈心活动, 使大家有话讲在当面, 不搞自由主义。要主动与基层群众交朋友, 主动征求群众意见, 做到“有则改之, 无则加勉”。要在自我剖析、广泛谈心、民主评议的基础上, 按着“团结――批评――团结”的公式解决问题。任何人都不能借机泄私愤, 更不能借机整人。对确有问题而又不能认真进行自我批评, 或讳疾忌医、拒绝帮助的, 主要领导同志和上级要及时指出, 促其改正。领导干部对下属的批评要做到以诚相见, 以心交心, 真正体贴下属, 帮助其解开思想疙瘩, 动之以情, 晓之以理。
◎太武帝喜谏诤
北魏太武帝拓拔焘，性格豪爽，心胸开阔，最不怕臣下提意见，甚至很欢迎臣下的谏诤。有一年的春天，上谷地方的百姓给朝廷上书，说皇家的苑囿即游乐园占地太大了，占了百姓太多的田地，请求将其缩减一半，把耕地还给百姓。
大臣古弼为此去找太武帝拓拔焘汇报。他一脸严肃地到了皇帝处，却见皇帝与另一位大臣刘树正在下棋，两个人下得酣畅淋漓，都没看见古弼在一旁等候多时了。古弼突然冲上去，打掉刘树的官帽，抓住他的头发猛扯狠拽，又将刘树从座位上拉下来，摔倒在地，拳打脚踢，边打边大声痛骂：你这误国的奸臣！诱惑皇帝于无聊游戏，荒废国政，让百姓埋怨朝廷，诅咒君上……
刘树被打得满脸是血，呼号不已。太武帝拓拔焘见状，连连大叫：住手！快住手！哎呀，都是朕的不是，快住手。古弼这才住手，耐住性子汇报工作。太武帝拓拔焘完全同意古弼的意见，在春耕之前，将苑囿的面积缩减一半，还田地给百姓。
古弼玩了一次“打狗伤主人脸”的游戏，自知伤了皇帝的面子，他抓紧将皇帝的决策下发到政府部门去执行。然后自己披发跣足，走到纠察官员纪律的部门去请罪，因为自己毕竟动作粗鲁，有失礼仪。可是，太武帝拓拔焘却说：赶紧穿上衣服带好帽子，你没有错！“自今以后，苟利社稷，益国便人者，虽复颠沛造次，卿则为之，无所顾也。”
像汉光武帝刘秀和魏太武帝拓拔焘这样的英明皇帝，愿意接受意见，臣下也敢于提意见，相得益彰，所以国家的气象才蒸蒸日上。居上者，苟有毫厘之善，在百姓，则有万里之泽。
◎宋徽宗求直言
宋徽宗赵佶初即位，也很想在政治上大有作为，并不是后世看到的只顾文艺，不管国事。这一年的三月，发生了日食。赵佶下诏求直言，即征求批评意见。新皇帝刚继位，说不上什么政治上的失敗，但是，能下诏求直言，对当时已显疲弱的大宋朝，很是鼓舞。
江西筠州一个地方类似幕僚的推官崔晏给宋徽宗上书，慷慨陈词：当今的国家形势，“政令繁苛，民不堪扰，风俗险薄，法不能胜”，问题多得数不胜数，却“未暇一二陈之”。“比年以来，谏官不论得失，御史不劾奸邪，门下不驳诏令，共持喑默，以为得计。”所以说，问题很多，很严重。但是，主要问题还是在朝廷的上层高官，把这些人的问题处理好了，天下别的事就不算事，会迎刃而解的。
“帝览而善之”，宋徽宗听从了地位不高的筠州崔推官的意见，并将他提拔为相州教授。
可是，北宋经过几次折腾，国力疲弱，尤其是打击“元佑党人”，动摇了宋朝的根本，使天下真正的俊秀之士无法为国家效力。到了后来给“元佑党人”平反，毁“元佑党人碑”，可是，人心已经疏离，被平反者的后人反而不愿意朝廷平反，觉得自己的先人被列入“元佑党人”很光荣。朝廷离心离德，以至于此。宋徽宗的下诏求直言，被称为“建中初政”，看着阵势挺大，但没多久，就熄火了。
党员批评他人发言稿党员干部民主生活会上对别人的批评意见清单
一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。希望领导和同志们批评指正。
一、存在问题及原因分析
1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。
2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。未能够做到把业余的时间多用于提高现代医学传统医学的学习上。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实，存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不
是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。
3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和艺术性，对问题深层次思考不够，对工作方法的完善会给自己的工作带来动力认识不深刻。粗枝大叶，在平时的工作忽略小节，而小节往往导致事故的发生，小节是事故的到火点，在今后的工作中我会认真从细节入手，以仔细的态度对每一件事。究其原因主要是自己的性格缺陷导致。还是自我满足，自我安慰的思想存在。
4.事业心不如从前，开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。由于经验还不足，工作的水平还不高。个人创新不够。所以导致工作效果体现的不明显。在义无反顾，抓落实方面做得不到位。
二、今后努力方向及整改措施
1.加强中特理论的学习，坚持用科学发展观武装头脑，提高推动科学发展的能力，不断研究新情况，新问题，新变化，使我的思想和医院实际相结合，在学中干，在干中学，使主观和客观相符合，实事求是、创造性地开展支部工作，促进科室的科学发展。
2.充分发挥自己的积极性、主动性、创造性，不断实现好、维护好、发展好医院的根本利益;营造良好的工作环境和氛围。主动承担组织上交给的任务。胆子
要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。
4.以身作则，严格要求。加强政策理论、医学理论和业务学习，进一步解放思想、实事求是、与时俱进，勇于变革、勇于创新。进一步转变工作方法，坚持依靠群众，拜前辈、病人为师，发扬民主，不断提升科学发展、促进和谐、服务群众的水平，努力走出一条符合科室发展实际的科学发展之路
三、对支部班子成员的意见及建议
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。不足之处，由于工作繁忙，与普通党员谈心的次数还不够多。
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理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。
做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有吾日三省吾身的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。
在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了
专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足，生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。
在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。
要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。
认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大群众实实在在地感受到党组织和党
员接受批评和解决问题的诚意和先进性教育的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。
开展批评和自我批评必须坚持理论联系实际，广大党员要紧密联系自己在党性修养和作风方面的实践，恰如其分的分析造成问题的原因，要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因认真整改。
认真开展批评和自我批评必须把握正确的出发点和落脚点，要以增进团结为出发点和落脚点，与人为善，治病救人。通过批评和自我批评在提高认识、统一思想的基础上达到新的团结。要以改进和推动工作为出发点和落脚点，严格要求，实事求是通过批评和自我批评找准党员和党组织中存在的影响加强党的先进性建设和执政能力建设、影响改革发展稳定、影响群众切身利益的突出问题，以提高党员素质为出发点，知无不言，言无不尽。通过开展批评和自我批评引导和鼓励广大党员增强政治意识和大局意识，讲党性、讲原则、讲真话、讲实话，自觉地经受党内生活煅炼，自觉增强党性修养。
只要我们认真开展好批评和自我批评，使教育活动成为弘扬党的优良作风的生动实践，加强党性煅炼的严肃课堂，教育活动就一定能够扎实推进，取得实实在在的效果。
在以后的学习、生活、工作中，我会继续保持自己的优点，改进自己的薄弱之处，进行自我总结以及批评，虚心接受周围的同学对我提出建议和意见，努力地完善自己，使自己不断进步，并且在同学中起到预备党员的作用，发挥带头模范作用，为同学们服好务，尽一个学生党员应尽的义务，不让党组织失望。
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在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优
良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。
一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。
1、加强理论学习，提高自身的综合素质。
开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。
2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。
在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用*****、****、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。
3、改变工作作风，提高工作效率。
在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十*中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与
时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。
4、廉洁自律，牢记优良传统。
廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。
二、存在问题及原因分析
(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。
(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。
(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。
三、改进措施
(一)、夯实理论基础
理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好*****，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和
道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神，用心想事，用心干事，用心谋事全心全意地为人民服务。
(二)、加强党性锻炼
第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。
第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。
第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。
(三)、自觉接受监督。
作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。
自我批评（改进措施）工作上虽然积极努力，但是成效依然不显著。没有取得更多的教学成果，教科研上也存在诸多不足。今后应更加认真地工作，并积极参加教科研活动，争取取得更多成果。有一定的懒惰心理和拖沓情绪。今后应该第一时间保质保量完成好院系交代的各项工作，并能积极反思工作中的得失，争取成为一名工作积极分子。只关注本职工作，疏于与同事的交流，同事间关系一般。今后应利用教研活动或其它教研室活动的机会加强与同事的交流，增强集体荣誉感。政治理论学习不够，作为一名新党员对自己的要求不够严格。今后应积极参加政治理论学习，提高个人的理论修养和政治思想水平，争取成为一名合格党员。对学生的关心不够，作为班主任没有全面掌控班级情况，对学生的学习辅导力度有待加强。作为毕业班的班主任在最后一个学期要继续加强对学生就业活动的指导，更要反复强调毕业论文工作的重要性，还要做好研究生复试指导工作，争取使该班学生成为优秀毕业班级。
批评性建议
作为一个整体，我个人认为日语系各位教师应更进一步迈出走出去的步伐，不能固步自封，也不能自满于现状，应该加大与外校甚至日本高校的交流力度，争取使日语专业成为特色专业。
胡埭中心幼儿园 惠亚芳
作为一名光荣的中国共产党党员，我牢记入党誓词，认真学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的理论。通过学习对党的认识有了进一步的提高，并在政治思想上、行动上始终与党中央保持一致。能牢记党的宗旨，工作上积极进取，树立良好的工作作风，以身作则、为人师表，时时处处严格要求自己，带领全园教工，认真贯彻落实《滨湖区“十一五”教育发展规划》，积极推进园本教科研，加快教师专业化发展步伐，深化幼儿园的特色与品牌建设，促进了幼儿的全面发展，推动了全镇幼儿教育事业的优质、均衡、高位发展。
虽然在各方面我取得了一些成绩，但与先进的党员相比，我在很多方面还需继续努力：
（1）要进一步联系群众，全心全意为全体教职工和幼儿服务。在未搬园以前，每天我会利用时间到校园巡视两次，深入班级、食堂与教工谈心；看幼儿活动；与家长交流。搬入新园以后，校园大了，教工数幼儿数多了，要应付的事情也多了，就减少了接触班级的机会，长久下去，对工作极为不利，也听不到一线教师的呼声。幼儿园是个特殊的群体，我园60多位女性集中在一起，磕磕碰碰的事是常有的。作为园长，我一方面要注重管理机制的改革创新，全面优化管理；另一方面，要密切联系群众，多听她们的疾苦，了解她们的所思、所想，用自身的感染力来影响这个群体，以真诚、热情、积极、主动的工作态度带动全体教工，在全园营造和谐的管理氛围。
（2）要进一步改进工作方法，带领全体幼教人继续努力，促进幼教事业的新发展。从97年至今，我担任园长工作已有10多年，带领全园教工顺利完成了搬迁、评估升类等各项工作，的确也取得了很多成绩。但由于个人性格的原因，在处理问题时暴露出急燥、武断、听不进不同意见等毛病。我想我会努力改掉这些缺点（在多年的园长岗位工作中我已在关注并不断在改变自己），不满足于现今取得的成绩，带领全体教师再创辉煌，真正实现胡埭幼教事业的跨越式发展！
（3）要加强政治学习和业务进修，不断提高自身文化修养，保持党员的先进
性。由于行政工作做久了，我对业务已荒疏了，对全园教科研工作能积极支持，但亲自参加的机会不是很多；我会积极鼓励教师撰写论文，但自己写的不多。今后，要多参加教科研活动，参加各类业务培训，不断提高自己的业务水平，真正做到与时俱进。
（2008年10月20日
我作为一名党员、一名计划生育工作人员，一定要深刻领会学习实践科学发展观的精神内函，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。把深入学习实践科学发展观活动开展的有声有色，实现总书记所提出的“把各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，切实把党的政治优势和组织优势转化为推动经济社会又好又快发展的强大力量”的要求。在落实 “三项”制度活动中，具体整改措施如下：
一、政治思想
拥护党的领导，坚持基本原则。紧紧围绕党中央胡总书记的重要思想和精神。用全面建设小康社会统揽新时期的人口计生工作，树立新理念，形成新思路，完善新措施，开创新局面，为努力实现和谐新春而奋斗。
二、工作作风和工作态度
工作作风端正、清正廉洁、从不吃拿卡要，有强烈的事业心
和责任感，遵守各项规章制度，热爱本职工作。不断加强自我学习，提高工作能力。为民办事坚持原则，态度和蔼，乐于为群众服务。
三、存在的不足
在计划生育工作中缺乏经验，工作胆子小，创新意识不浓，做群众工作缺乏耐心和细心，下社的时间少，外出流动人口管理不善。
四、今后的打算
1、在街道计生办和驻村干部、村支两委的领导下尽心尽力做好计生各方面的工作，平常多请教有经验的同志，2、虚心接受领导和群众的意见和监督，大胆创新，把自己的本职工作搞得有声有色。
3、经常与村民交心谈心，了解民情民意，为群众排忧解难，做他们的知心朋友。加强学习，为人民群众服好务。
王帮英
——总书记参加河北省委常委班子专题民主生活会纪实
9月23日上午，习近平参加河北省委常委班子的民主生活会时说，这次专题民主生活会，就是要查摆问题，开展批评和自我批评，希望大家打消顾虑、敞开思想、坦诚相见。
真开门 广泛征集意见
坚持开门搞活动，吸收群众广泛参与，虚心听取意见，是这次教育实践活动一个鲜明特点，也是开好民主生活会的重要前提。
7月中旬，习近平到河北调研指导教育实践活动时，强调要认真按照中央部署，充分调动领导干部和人民群众两个积极性，虚心听取群众意见，诚恳接受群众监督。
中央督导组将征集的意见分类整理，原汁原味向省委常委班子及成员反馈。看到群众的意见，好几位常委都感叹自己有两个没想到：没想到自己身上的问题这么多，没想到群众对自己的问题看得这么准。
民主生活会召开前，省委常委们一对一谈心交心，每次最短两个多小时，大多为整整半天，有的还进行了好几次。有的同志直言：‚你对我提意见不要有顾虑，还可以狠点，我受得了。‛
在集中查摆和相互谈心的基础上，省委常委班子和每位常委都撰写了对照检查材料。为了使对照检查像自己、有深度，多数同志数易其稿，最多的修改29稿。
有位同志感慨地说，自己越写越深入，越写越出汗，几次想流泪，没想到自己辛辛苦苦干了几十年，怎么变得这样？但写完了就全身轻松了许多，真是先痛后快。
在整个过程中，中央督导组从严从实做好把关工作，看征求意见真不真、范围广不广；看班子成员自查问题找得准不准、挖得深不深；看自我剖析是不是实在深刻、触及灵魂；看各项措施是否符合中央要求、切合河北实际。一旦发现有差距，就严肃督导、纠正做好。
23日上午，习近平一到河北，就听取中央督导组关于河北省委教育实践活动和省委常委班子专题民主生活会准备情况的汇报，同省委书记、省长谈心谈话。他对河北畅通渠道听取意见，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先进先辈‚四面镜子‛查摆剖析问题，防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题，防止将‚四风‛变成形式主义、官僚主义‚两风‛甚至变成形式主义‚一风‛，防止避重就轻、偷工减料的做法，给予了充分肯定。
真亮丑 敢于自我揭短
23日下午，专题民主生活会正式开始。这次民主生活会，重点是开展批评和自我批评。
7月12日，习近平在主持召开河北省级班子党的群众路线教育实践活动座谈会
时强调：‚要把批评和自我批评摆在重要位臵。要教育广大党员、干部自觉‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。要开展积极健康的思想斗争，做到知无不言、言无不尽，有则改之、无则加勉。要让每个党员、干部都在思想上受到触动。‛
周本顺首先代表省委常委班子作对照检查。共检查出6个方面主要问题：一是政绩观存在偏差，一些事情注重表面形象，追求短期效应，搞形式主义；二是决策有时脱离实际，存在官僚主义问题，一些重大项目、重大部署缺乏深入调研论证，不注重科学民主依法决策，造成严重浪费的事也有发生；三是实干作风不够过硬，重点工作抓得不实不狠；四是用人导向不够科学，考核、推荐、测评程序形式繁多，没有很好体现鼓励干事创业，不利于从制度上克服‚四风‛；五是基层观念比较薄弱，一些工作要求脱离基层实际，深入基层解决困难不够；六是‚两个务必‛思想树得不牢，艰苦创业的劲头不足，特权思想、奢侈浪费现象滋长，对享乐主义和奢靡之风整治不力。
常委们在对照检查中普遍联系自己的思想实际、岗位职责和工作经历，紧扣为民务实清廉的主题，紧扣群众反映的意见，从具体事例入手，深入查摆自己‚四风‛方面的突出问题，深挖自己在世界观、人生观、价值观以及权力观、事业观、群众观等方面存在问题的思想根源，体现了揭短亮丑的勇气。
有的同志说，经过正反照镜子、前后正衣冠、请人搓搓背、上下把把脉、里外透视加CT，心里感到既紧张又惭愧，甚至从脊梁中冒出了阵阵冷汗。
有的同志说，经过认真思考，感到自己在作风上正在得一种病，叫做‚工作晚期综合症‛，就是不再想更多地听取意见、研究问题了，不想更多地栽刺了，不想更多创新了，不想更多操劳了，不想更严格地要求自己了。
在形式主义方面，大家谈得较多的是，召集组织的会议多，提的口号多，而切合实际的措施少，抓落实不够。
‚自己到河北后，有些求变心切，怕掉位、怕失面子的思想很浓，因而对速度、对总量依然很在乎，而对老百姓切身利益的关注就没有这么迫切。‛周本顺坦言。
省委副书记、省长张庆伟说，自己下基层调研，有时容易停留在表面上，看亮点、看光鲜的一面多，到矛盾集中、情况复杂的地方少，‚接地气‛、察实情做得不到位。
省委副书记赵勇谈到，自己有依靠开会发文推动工作的思维惯性，有时要求参会人员范围较大、级别偏高，有时一天参加两三个会议，影响了抓落实的精力。
省委常委、常务副省长杨崇勇说，自己曾几次带队去香港、省外招商，去的人很多，声势很大，似乎有声有色，但实际效果不佳。
省委常委、统战部部长范照兵说，过去为了让领导对自己分管工作的所谓亮点和特色加深印象，在一些汇报材料和信息简报中有夸大和粉饰的成分。
在官僚主义方面，大家谈得较多的是，调研论证不够，发扬民主不够，主观决策较多。
周本顺说：‚我18岁离开农村，对老百姓的不易感同身受。然而，在领导岗位上久了，确实是离群众远了。‛他认为，久居要职，难免演奏‚看盆景、听汇报、作指示、上电视‛四部曲，思想上不想搞官僚主义，行动上经常体现官僚主义。
张庆伟说，自己听取群众和同志意见缺乏耐心，有些场合人家还没说完就打断发言，有时听到不同意见就急躁、就发火。
省委常委、组织部部长梁滨说，自己当领导时间长了，主观意识也逐渐浓了，有时让人感到‚强势‛、‚盛气‛。
省委常委、秘书长景春华说，自己随着职务的提高、岗位的变化，多了一些‚官气‛、‚架子‛，少了一些‚土气‛，少了一些对群众疾苦的感同身受，公仆意识有所淡化。
省委常委、宣传部部长艾文礼说，自己有时候干事情、作决策，没有真正设身处地当好百姓的亲人、仆人、知心人，甚至掺杂了个人名利方面的考虑，追求轰轰烈烈有响声，存在着以主观意志代替群众意愿的现象。
在享乐主义方面，大家谈得较多的是，注重豪华和排场，只讲体面，不管花钱。
赵勇说，过去在乡镇工作，整天一辆自行车、一身劳动布、一双军鞋，和群众一块干、一块苦，心里很充实，这些年经济发展了，各方面条件改善了，有时便觉得每天车来车往很正常，吃点喝点不算什么，导致在一些事情上放松了要求，降低了标准。
省委常委、石家庄市委书记孙瑞彬说，自己有时出席一些场合，如果对方或基层搞得过于简单，还是感觉不舒服；如果场面比较大、有档次，就感觉有面子、受尊重，心里会舒服。
在奢靡之风方面，大家谈得较多的是，超标接待、超标用车，造成舌尖上的浪费和车轮上的浪费。
省委常委、省军区司令员史鲁泽说，在自己的工作领域，有时存在宴席不高档是‚不给面子‛，场面不壮观是‚没有重视‛，开道没有警车是‚不够隆重‛等错误认识。
对省委常委们的自我批评，习近平从3个方面进行了点评：一是既从分管工作上查摆剖析问题，又积极分担班子问题的责任，从中可以看出识大体、顾大局的担当；二是既联系现在的身份和岗位职责，又联系成长进步经历，认识和把握问题有纵深感，从中可以看出作风问题发生演变的轨迹；三是既从工作中找差距，又从思想上、党性上找差距，不把问题归咎于客观原因，从中可以看出敢于揭短亮丑的勇气。大家的查摆剖析，没有就事论事，停留于表面，而是触及了思想和灵魂。
真批评 直指问题要害
在两天的民主生活会上，省委常委们的相互批评是‚真刀真枪‛的。
周本顺作为省委书记第一个接受了其他常委的批评。
‚在工作摆布上，把扶贫工作放在县域经济发展和县城建设这个攻坚战中，显得不突出，值得下一步引起注意。‛赵勇说。
‚本顺同志作为省委书记，在干部问题上应该投入更大的精力，应该尽快熟悉干部的总体情况，特别是注重保持干部政策的连续性。‛梁滨说。
‚本顺同志要更加注重决策民主化。‛景春华提出。
……
周本顺带头开展自我批评，也带头对其他常委提出批评意见。
说省长，他直言不讳：‚庆伟同志听取意见不耐心，看似性格脾气问题，实质是一种官僚架子。不改，危害很大，容易造成决策失误。‛
说赵勇：‚最大特点是干事有激情、有思路、有办法，但急于求成、注重规模声势和形式也是一个明显缺点。‛
说省委常委、省纪委书记臧胜业，他直指病根：‚胜业同志说自己患了‘工作晚期综合症’，确实自我诊断很准，多栽花、少栽刺，‘好人症’是比较明显的。‛
说省委常委、政法委书记张越，他提出问题：‚确实要注意克服注重硬件建设，不太注重抓队伍建设的问题。‛
……
照镜子，正衣冠，其他常委之间毫不避讳。
曾在石家庄一起搭班子共事的艾文礼给孙瑞彬提意见：‚有时工作急躁，批评同志有时不讲方式，在一定程度上挫伤了同志们的干事积极性。‛
孙瑞彬则对艾文礼表示：‚工作热情高，经验丰富，但在抓工作落实上有时不够狠，有时工作没能一竿子插到底，也有官僚主义表现。‛
其他常委也都听到了来自班子成员的直言批评。
对杨崇勇，有人批评：对行政工作抓得紧，对保证行政工作顺利进行的工作如简政放权、审批制度改革等没有下很大的力气抓。
对梁滨，有人提出：同干部接触交流得不普遍，对有些干部的情况了解掌握得不全面。
对景春华，有人批评：文山会海首先是办公厅把关不严。提高会议、文件质量，仍然是个大问题。
……
‚班子成员相互提醒和批评，虽然言辞不多、语气温和，但抓住了关键，很有分量，不是那种官话套话，既有红红脸、出出汗的紧张和严肃，又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐，从中可以看出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟。‛这是习近平对民主生活会开展批评的评价。
真治病 立说立行整改
习近平强调，开门征集意见也好，认真开展批评和自我批评也好，目的在于真正解决存在的问题。
在民主生活会上，河北省委常委班子及每位常委不仅查摆了问题，而且深刻剖析了问题的原因，制定了明确的整改措施。
周本顺说:‚常委同志通过紧密联系自己的工作和思想实际，感到‘四风’问题的产生，主要是因为理想信念淡薄了，群众观念淡薄了，规矩意识淡薄了，党性修养淡薄了。‛
多数同志谈到，搞调研走马观花、蜻蜓点水，看‚门面‛和‚窗口‛多，看‚后院‛和‚角落‛少，做了一点事生怕别人不知道，付出一点辛苦就想得到回报，这实际上是私心杂念在作怪；自己在赞扬和奉承声中逐渐飘飘然起来，甚至越来越自命不凡、自以为是、自我膨胀，主要还是没有摆正同群众的位臵，个人英雄主义在滋长；怕接触矛盾，多栽花少栽刺，根子还是理想信念蒙上了灰尘。
省委常委、秦皇岛市委书记田向利说，很多问题出在没有解决好为谁创造政绩、怎样创造政绩、依靠谁来创造政绩、用什么检验政绩上。
梁滨说，‚四风‛如同臭豆腐，闻起来臭吃起来香，它是一种落后文化基因，具有遗传性；是一种先天免疫缺陷，具有易感性；是一种高致病病毒，具有传染性。
省委常委班子针对存在的‚四风‛问题，提出了6个方面的整改方向和25项主要措施。一是坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，保证党的路线方针政策在河北得到贯彻落实；二是坚持把党的群众路线贯穿到一切领导工作中去，切实端正政绩观和发展理念；三是坚持按民主集中制原则办事，不断完善科学民主依法决策工作机制；四是以抓铁有痕、踏石留印的劲头抓好事关全局的大事，大力营造干事创业、改革创新的浓厚氛围；五是坚持从党和人民利益、河北发展大局出发，选好用好干部；六是以率先垂范的精神带出一股清正清廉清明的新风，巩固发展整治‚四风‛的成果。
立说立行整改，班子如此，个人也是一样。
‚河北是京畿重地，7200多万人口的大省。作为省委书记，今后一定做到6个带头：带头遵守党的政治纪律，带头坚持密切联系群众，带头民主科学依法决策，带头坚持改革创新实干，带头执行党的干部政策，带头严守廉洁自律底线。要率先垂范，正己肃下，在全省营造一种清正清廉清明之风。‛周本顺对自己的整改郑重表示。
其他常委一一针对自己存在的‚四风‛问题，提出了整改措施。
张庆伟说，要提高个人修养、谦虚谨慎、戒骄戒躁，善于听取不同意见，勇于面对尖锐批评；赵勇说，要用‚十年挖一口井‛的心态来做事，甘于做铺垫性的工作，做到对制度敬畏、对组织敬畏、对人民敬畏；杨崇勇说，要做到每年与群众同
吃同住不少于3天，积极帮助解决基层、群众反映强烈的问题；史鲁泽说，要坚持勤政务实，狠抓末端问政，每年以列兵身份下连当兵不少于15天……
周本顺强调，下一步，无论是班子还是个人，都要针对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，制定整改任务书、时间表，扎实整改落实。
——经济结构调整的方案已经发布，要马上实施。
——新兴战略性产业一个产业一个班子，配备力量配备资源，尽快搞上去。
——传统产业要一个产业一个产业进行调整，特别是钢铁产能的压减。
——大气污染整治总体上出台了50条措施，近期是抓10项，要突出抓石家庄、唐山两个重点城市，下决心使生态环境有变化。
——突出抓吃拿卡要等人民群众意见比较大的问题的整改，为发展创造良好环境……
真鞭策 现场点评指导
4个半天的民主生活会，习近平一边听一边记，不时插话询问，进行点评指导。
在周本顺、张庆伟两位党政主要负责人的对照检查及其他常委对他们的批评结束后，习近平进行了集中点评。他说，开门搞活动，广泛听取群众意见，是中国特色社会主义民主的生动实践，中国特色社会主义民主的本质是人民当家作主。河北在活动中认真听取各方面意见，搞‚三堂会诊‛，值得肯定。
习近平说，本顺、庆伟同志都剖析到政绩观问题，我们应该从制度上防止急功近利和短期行为。‚功成不必在我‛，实际上就是要处理好大我和小我的关系，长远利益、根本利益和个人抱负、个人利益的关系。想要干事、想出政绩是对的，但不能为了出政绩都要自己另搞一套，换一届领导就兜底翻，三天打鱼两天晒网，那就什么事情也干不成。
习近平还针对常委们查摆出来的官本位、理想信念、政治纪律等问题，联系自己的经历和实践，谈了深刻认识。
总书记语重心长、循循善诱的话语，使在场每个人都深受教育和感染，为进一步开好民主生活会提供了有力指导和鞭策。
25日上午，在专题民主生活会即将结束时，习近平发表重要讲话。他针对大家对照检查出来的突出问题，提出了4个方面的要求。
——坚定理想信念，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。‚总开关‛问题没有解决好，这样那样的出轨越界、跑冒滴漏就在所难免。在作风问题上，起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。作为党的干部，就是要全心全意为人民服务，就是要诚心诚意为党和人民事业奋斗，就是要讲大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私。只有一心为公，事事出于公心，才能有正确的是非观、义利观、权力观、事业观，才能把群众装在心里，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。
——树立正确政绩观，切实抓好打基础利长远的工作。一张蓝图抓到底，不仅需要科学决策，也需要思想境界。要坚决把中央关于推动经济社会又好又快发展的要求落到实处，不要顾虑重重、瞻前顾后，更不要为生产总值增长率、全国排位等纠结。中央看一个地方工作得怎么样，不会仅仅看生产总值增长率，而是要看全面工作，看解决自身发展中突出矛盾和问题的成效。
——发扬钉钉子的精神，切实把工作落到实处。‚空谈误国，实干兴邦‛是具体的，要落实到方方面面的工作中去。要时刻牢记目标，统一思想、一致行动，踏石留印、抓铁有痕，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，决战决胜打好调整经济结构、化解过剩产能这场攻坚战。
——坚持正确用人导向，引导广大干部真抓实干。各级党委及其组织部门要坚持正确用人导向，以实际行动让干部感受到组织上的公道、公平、公正。要严明组织人事纪律，对跑官要官、买官卖官的决不姑息，发现一起查处一起。
习近平还围绕提高领导班子发现和解决自身问题的能力，强调了坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党性原则基础上的团结等4个问题。
——贯彻民主集中制，要从干部和机制两方面努力。对每个领导干部，都要加强民主集中制的教育培训，使大家熟悉民主集中制的规矩，懂得民主集中制的方法。
——批评和自我批评是一剂良药，是对同志、对自己的真正爱护。开展批评和自我批评需要勇气和党性，不能把我们防身治病的武器给丢掉了。忠言逆耳，良药苦口。对批评和自我批评，不能持有偏见，也不能心有余悸，而要本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，大胆使用，经常使用，使之越用越灵、越用越有效。
——党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石，必须在严格的党内生活锻炼中不断增强。要增强党内生活的政治性、原则性、战斗性，使各种方式的党内生活都有实质性内容，都能有针对性地解决问题，坚决反对党内生活随意化、平淡化倾向，坚决反对党内生活中的自由主义、好人主义。
——团结是全党的大事。领导干部在一个班子里共事，要心往一处想、劲往一处使，大事讲原则、小事讲风格，勤沟通、多补台，一把尺子待人、一个标准行事，在党性原则基础上，不断增强能够掏心见胆、并肩奋斗的真正的团结，而不能搞那种表面一团和气、实际上相互较劲设防的虚假团结。
习近平强调指出，提高领导班子发现和解决自身问题的能力，是为了建设坚强有力的领导班子，让班子成员心情舒畅开展工作，把心思和精力更好集中到干事创业上。要鼓励大胆探索、勤勉敬业，允许工作失误。不能求全责备，一有失误就加以责难，这样会挫伤干部敢于担当、勤奋工作的积极性。决不能出现干多干少一个样、干好干坏一个样、干与不干一个样甚至不干比干更得利的导向。
真触动 收获引发思考
总书记用4个半天参加一个省委常委班子的民主生活会，可谓开创之举。
‚这次民主生活会，按照‘照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的总要求，围绕‘四风’开展批评和自我批评，开得相当好。‛中央第一督导组组长王金山说。
周本顺说，这次在总书记激励和鞭策下，大家放下包袱，勇敢拿起批评和自我批评这个武器，尽管问题说得很尖锐，但会议气氛特别好，人人都受到强烈的心灵触动，很有收获。‚总书记和我们谈心式、聊家常式的讲话，寓深刻道理于生动事例和朴实语言之中，使我们深受教育，终生受益。‛
‚在总书记面前用半小时时间讲自己的不足，这需要很大的勇气，是一次终生难忘的思想洗礼。‛田向利表示。
‚总书记的讲话给人以力量，增添了我们为伟大事业奋斗的勇气。‛赵勇说。
大家认为，这次民主生活会开了一个好头，如果今后能经常运用批评和自我批评的武器，我们会少犯错误，事业会更好，人民群众会更满意。
习近平指出，这次专题民主生活会只是一个好的开端，要防止产生开了民主生活会就等于‚闯关‛成功可以万事大吉了的错误思想。教育实践活动越往后，越要坚持标准，决不能虎头蛇尾，决不能用自我感觉代替群众评价。习近平要求河北对民主生活会查摆出的问题逐项研究，一个一个加以整改。
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