标准的思想汇报格式（精选11篇）
转眼间，一学期又要接近尾声了，在这一段时间里，经过上学期的懵懂，感受着老师学校和党组织的教诲和指引，体验到第二学期的忙碌，心里感受颇多。
在这学期，我在学习上努力学习，认真地学习专业课文化知识与实践操作，也通过一次次的跑是考查了，我对这学期课程的掌握程度，个人感觉对数学分析的掌握，还是牢固的，但对于中级微观经济学，以及会计学感觉还是不够粘时，从平时的作业中发现了自己的薄弱，也会努力加强对薄弱科目的学习，临近考试，我与同学们一起努力复习，力争让班上每一个人都不掉队!
思想上，通过对专业知识以及党章的学习，又让我对马克斯主义以及党的认识有所深入，让我进一步明白了，马克思列宁主义，毛泽东思想，以及邓小平理论在我们党里发挥的重要作用。在当代的中国，马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，是一脉相传的科学体系他们的本质特征是一致的机都是具有实践性，理论行，革命性，他们的思想基础是一致的，解放思想，实事求是时，他们的精髓。他们的基本立场是一致的，把人民的利益视为高于一切，他们的根本任务是一致的，都认为革命是解放生产力和发展力，生产力的高度发展是实现共产主义的物质前提，这让我的思想上又有了新的进步!
在工作上，我积极配合班上以及年级布置的任务。在班级展开的拔河比赛与篮球比赛中，我认真积极地参加了活动，并参与策划活动修改规则并及时与各班体育委员互相沟通，一起完成了比赛的举办在拔河比赛中看到班上同学激烈的比赛，看到平日里缺少这样的活动的同学开心的参与，我感到非常的开心，这样的活动，一方面加强了班级同学的锻炼身体的意识，也进一步，促进同学们之间的交流，得到了老师的肯定!另外，在经济学院团学联，我们举办了荧光夜跑活动，部长就分配我负责主要部分，我积极的和负责其他部分工作的同学，相互配合，以及协调工作。由于，以前没有经验，我就主动地向部长询问有关细节，并收集往年有关资料，和我一这小组的组员们一起对活动进行规划，经过仔细的安排，最终此次活动，收获了成功，虽然很累，也占用了自己一部分休息时间，但我认为这很值得，通过活动，我的能力得到进一步提升。
以上便是我这段时间的思想变化，恳请党组织给予批评帮助加强对我的培养与教育。
此致
敬礼!
汇报人：
科技论文是科技工作者对创造性研究成果进行理论分析和科学的总结, 并得已公开发表的科技写作文体。再好的成果如果不能写成文章公布于众, 那么一切见解和观点, 一切创造和发明, 都不过是脑海里的思维, 别人是无法知道的, 因此发表论文是科研工作的重要组成部分。要写好一篇科技论文必须掌握科技论文写作的技巧, 了解出版部门对文稿质量和规格的要求, 熟悉有关的国家标准和规定, 并通过写作实践, 不断提高自己的写作能力, 使自己能够写出符合要求的论文———学术价值高、科学性强、文字细节和技术细节表达规范的科技论文, 使其在促进学术交流和推动科学技术的发展中发挥作用。
2 科技论文的撰写要求
一篇完好的科技论文, 应按标准的格式书写, 具有科学性、学术性、创造性、规范性。
2.1 科学性。
所谓科学性, 就是要尊重事实, 尊重科学。具体说来, 包括论点正确, 论据必要而充分, 论证严密, 推理符合逻辑, 数据可靠, 处理合理, 计算精确, 实验重复。文中使用专用名词、术语, 应对其语义有正确的理解, 切不可望文生义, 妄加解释。
2.2 学术性。
科技论文是学术性的理论文章, 只能以学术问题作为论题, 以学术成果作为表述对象, 以学术见解作为文章的核心内容, 侧重于理论观点的论述、新方法的使用和新结果的表达。
2.3 创造性。
创新性是科技论文的灵魂, 是衡量科技论文价值的根本标准。一般科技期刊主要是从稿件内容的创造性、新颖性和及时性来审查文稿的质量。没有新的观点、见解和结论, 就没有必要写科技论文。
2.4 规范性。
科技论文必须按一定格式写作, 在文字表达上, 要语言准确、简明、通顺, 条理清楚, 层次分明, 论述严谨。在技术表达方面, 包括名词术语、数字、符号的使用, 图表的设计, 计量单位的使用, 文献的著录等都应符合规范化要求。
3 科技论文的撰写格式
为了便于论文所报道的科学技术研究成果这一信息系统的收集、储存、处理、加工、检索、利用、交流和传播, 1988年1月1日起实施的GB/T7713-1987《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》, 对科技论文的撰写和编排格式做了规定。一般来说, 科技论文的组成部分和排列次序为:题名—署名—摘要—关键词—引言—正文—结论 (小结) 或结论与讨论 (建议) 、致谢、参考文献。
3.1 题名
题名是论文的总纲, 是反映论文特定内容的最恰当、最简明的词语组合。题名的用词十分重要, 务必字字斟酌。题名不能使用笼统和华而不实的词语, 一般也不用主、谓、宾齐全的完整句子, 而用以名词性词组做中心语的偏正词组, 切忌写成标语口号似的“题名”。
GB/T7713-1987规定, 论文题名一般不超过20个汉字。这是为了醒目, 便于记忆和引用。外文 (英文) 题名与中文题名含义一致, 一般不超过10个实词为宜。使用简短的题名而语意未尽时, 或系列工作分篇报道时, 可借助于副题名, 以补充题名的不足。
3.2 署名。
作为拥有著作权的声明;表示文责自负的承诺;便于读者同作者联系。署名者只限于那些参与选定研究课题和制定研究方案、直接参加全部或主要部分研究工作并做出主要贡献, 以及参加论文撰写并能对内容负责, 同时对论文具有答辩能力的人员。
3.3 摘要。
摘要是科技论文必要的附加部分, 根据GB/T6447-1986《文摘编写规则》所给的定义, 摘要是以提供文献内容梗概为目的, 不加评论和补充解释, 简明、确切地记述文献重要内容的短文。一般包括研究工作的目的、方法、结果和结论。而重点是结果和结论。
3.4 关键词。
关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词或词组。每篇论文中应专门列出3~8个关键词, 可以从综合性主题词表 (如《汉语主题词表》和专业性主题词表 (如NASA词表、INIS词表、TEST词表、Me SH词表等) 中选取, 关键词作为论文的一个组成部分, 列于摘要段之后。
3.5 引言。
引言 (也称前言、序言或概述) , 经常作为科技论文的开端, 提出文中研究的问题, 引导读者阅读和理解全文。引言的内容包括写作背景和目的;相关领域内前人所做的工作和研究的概况;目前研究的领域、热点、存在问题。引言的写作要开门见山, 不绕圈子;要言简意赅, 突出重点;要尊重科学, 实事求是, 切忌使用“有很高的学术价值”、“填补了国内外空白”、“首次发现”等。
3.6 正文。
正文是论文的核心部分。论文的论点、论据和论证都在这里阐述。如果说引言是提出问题, 而正文则是分析问题和解决问题。
3.7 参考文献
《GB7714-87文后参考文献著录规则》中规定采用“顺序编码制”和“著者—出版年制”。其中, 顺序编码制为我国科学技术期刊所普遍采用, 所以下面只简述第一种。
3.7.1 文内标注。
a.在引文处, 按先后用阿拉伯数字连续编码, 置方括号中, 上角标或作语句的组成部分。如:森林是陆地生态系统的主体, 在生长过程中吸收了大量的CO2, 并将其长期贮藏[1]。Potter等[2]研究发现, ……目前, 针对生长季碳交换特征的研究已有很多[4~5];……根据文献[7]及对CO2通量特征曲线的分析确定CO2通量阈值。……
b.同一处引用多篇文献时, 则在方括号中全部列出引用的序号, 用逗号相隔, 其间遇连续序号, 其间用起止号“~”。如[1][2~3][1, 4~7]c.同一文献被引用多次, 则只编1个号, 引文页码放在“[]”外, 著录中不必重复著录页码。如[3]25~27, [3]28。
3.7.2 文后文献著录格式。
采用顺序编码制时, 在文后参考文献表中, 各条文献按在论文中的文献序号顺序排列, 项目应完整, 内容应准确, 各个项目的次序和著录符号应符合规定。参考文献表置于“致谢”段之后, “附录”段之前。
a.专著:序号著者.书名.版本.出版地:出版者, 出版年.文献数量 (选择项)
例:徐梅卿, 何平勋.中国木本植物病原总汇[M].哈尔滨:东北林业大学出版社, 2008.
b.文献类型标志
普通图书M, 会议录C, 汇编G, 报纸N, 期刊J, 学位论文D, 报告R, 标准S, 专刊P, 数据库DB, 计算机程序CP, 电子公告EB。
电子文献载体类型标志如下:磁带MT, 磁盘DK, 光盘CD, 联机网络OL。
结束语
目前, 科技论文普遍存在撰写水平不高的问题, 其原因是没有很好地掌握论文的写作技巧、格式规范和标准, 所以, 即便有好的科研成果也写不出有价值的论文, 影响了科学技术的交流。所以, 学习和掌握科技论文撰写技巧、熟知编排格式和规范, 对提高科技论文的写作会有很大的帮助。
参考文献
[1]陈浩元.科技书刊标准化18讲[M].北京:北京师范大学出版社, 1998.
[2]段明莲.我国新旧《文后参考文献著录规则》比较研究[S].中国科技期刊研究, 2003, 14 (6) :630-633.
[3]李翰如.学术论文格式国家标准与写作方法[M].北京:电子工业出版社, 1992.
[4]赵秀珍, 杨小玲.科技论文写作教程[M].北京:北京理工大学出版社, 2005.
1.标题。居中书写“思想汇报”
2.称谓。“党支部”或“党组织”，要顶格写在第一行，后面加冒号。
3.正文。
(1)主要写申请人自己的思想情况，当然也要涉及到工作和学习情况。具体内容根据每个人的不同情况而定。如果对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务有什么看法，可以在汇报中阐明自己的态度，写清楚自己的认识或自己还有什么理解不清的问题等;
(2)如果参加了某项重要活动或学习了某篇重点文章，可以把自己的体会、认识和收获汇报给党组织;
(3)如遇到了个人利益与集体利益、国家利益发生矛盾的问题时，可以把自己的想法、态度和处理的情况向党组织作以汇报;
(4)也可以把自己思想上有哪些进步、存在什么问题以及今后如何提高等写清楚。
4.结尾。在汇报的最后部分，可写上自己对党组织的希望和要求，一般用“希望党组织加强对我的培养、教育”等作为自己的结束语。
5.署名和日期。正文写完后，在正文的右下方署上汇报人姓名，姓名下方写明汇报日期：年、月、日。
范文：
敬爱的党组织：
XX年，对于中国来说，既是一个中国经济大增长的一年，也是一个国际形势以及中国周边国际形势多变多时的一年。
在中国共产党的领导下，全国各族人民积极奋斗，向着美好明天进发的情况下，中国的经济成为了全世界的第二大经济体，而今年的gdp增长更是有望9%。的的确确，中国以极其迅速的速度发展着，人民的生活水平也在日益提升着，继规划的成功完成计划结束。在中国的规划也成功出台，在中，我中国共产党将以更昂扬的姿态带领13亿人口迈向更美好的一天。
我相信终有一天，中国能带领世界想更美好的明天迈进。
而对于XX年的国际社会来说，是一个动荡的，特别是我国周边，但在我中国共产党更加成熟的国际地位下，我们顺利的将福建船长从日本接回从海盗中争取我国公民的生命，从**的中亚将华胞救回，成功处理朝韩事件对我国的影响问题，当美日韩军演时，我国以稳健的姿态应对着这些危害中国利益的事件。
一切的一切，都在反映着，中国正在崛起，中国正在迅速发展，中国共产党正在正确地领导者中国更加辉煌的明天迈进…
这三年来，我继续着对中国共产党基本理论的学习中，不忘将这些方法思维融入到自己的生活、学习、工作当中去，去贯彻我们党的思想，但这过程中，却始终不敢忘的是时刻关注我们党现阶段的思想，学习着党的发展的眼光看待问题。这过程中，我看的是一个成熟得党，一个健全的党，一个顺利带领全国人民的党…
看着党以成熟稳健的方式处理着国家周边复杂的问题，以积极进取的方式进行者频繁的国际访问，以成熟远见的眼光看待处理着国际间错综复杂的国际关系。
我看到了全国人民的希望，我看到自己的当初选择要加入中国共产党的做法是多么的正确时，我感动了。，我被我们党感动了，放眼周边国家，有哪个国家地区的党派有我们中国共产党的良好作风，始终如一的为人民服务者。
XX年，我的思想得到了进一步的提升，我相信始终有一天，我能以一种令自己、令前辈满意的姿态加入中国共产党，像现如今的各个中国共产党员们一样为人民服务!
也希望党组织对我继续指导、考验!
此致
敬礼!
汇报人：
这几个月来，我以一个入党积极分子的身份参加了党校的入党前培训班。通过这段时间紧张的学习，我充分认识到了这次培训的重要性，非常感谢党组织和单位领导给我这次机会。
学习了这次课后，我要学会增强自己的入党意识，端正自己的入党动机，因为树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。人的每一项活动都有一定的目的，都是为着实现确定的目标;而目标又使人产生动力，形成为实现这一目标而奋斗的意志。对于个人来说，如果入党的目标不正确、意志不坚定，即使入了党，也难免会在严峻的考验面前迷失方向，甚至走上错误的道路，不仅给党的事业带来损失，而且毁了自己。正是因为正确的入党动机对于个人成长、对于党的发展具有重要的作用，所以端正入党动机便成为个人争取入党的首要问题，只有端正入党动机，才能在日常工作和生活中更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起不怕吃苦、甘愿吃亏、为人民无私奉献的人生价值观。
作为一名大学生入党积极分子，我发展的空间很大，我应该抓住这个大好的年轻时光，好好努力，严格要求自己，以实际行动争取入党。不忘记自己是入党积极分子;时刻不忘记党员的条件和党的誓言;时刻不忘记党的宗旨、奋斗目标、党在现阶段的任务。另外，要勤奋工作，自觉奉献，开拓创新。勤奋工作是党员以及我们大学生奋斗的必需条件;自觉奉献是责任、使命，是党的理想宗旨的要求，是共产党的世界观、人生观、价值观的表现;开拓创新是发展的有利条件，是我们学习的目标。
一、请示的概念
请示就是下级机关向上级机关请求决断、指示、批示或批准事项所使用的呈批性公文。请示属于上行公文，其应用范围也比较广泛。
二、请示的分类
根据内容、性质的不同，请示分为以下三种：
1.请求指示性请示;
2.请求批准性请示;
3.请示批转性请示。
三、请示的结构、内容和写法
请示由首部、正文和尾部三部分组成，其各部分的格式、内容和写法要求如下：
1.首部。主要包括标题和主送机关两个项目内容。
(1)标题。请示的标题一般会有两种构成形式：一种是由发文机关名称、事由和文种构成。如《**县人民政府关于请示》;另一种是由事和文种构成，如《关于开展春节拥军优属工作的请示》。
(2)主送机关。请示的主送机关是指负责受理和答复该文件的机关。每件请示只能写一个主送机关，不能多头请示。
2.正文。其结构一般由开头、主体和结语等部分组成。
(1)开头。主要就是交代请示的缘由。它是请示事项能否成立的前提条件，也是上级机关批复的根据。原因讲的客观、具体，理由讲的合理、充分、上级机关才好及时决断，予以有针对性的批复。
(2)主体。主要就是说明请求事项。它是向上级机关提出的具体请求，也是陈述缘由的目的所在。这部分内容要单一，只宜请求一件事。另外请示事项要写的具体、明确、条项清楚，以便上级机关给予明确批复。
(3)结语。结语应另起段，习惯用语一般有“当否，请批示”，“妥否，请批复”，“以上请示，请予审批”或“以上请示如无不妥，请批转各地区、各部门研究执行”等。
3.落款。一般包括署名和成文时间两个项目内容。标题写明发文机关的，这里可不再署名，但需加盖单位公章，成文时间*年**月**日。
四、撰写请示应注意的问题
请示的写作首先要和“报告”文种相区别。在这个前提下，一要遵守“一文一事”的原则，主旨鲜明集中。二要做到材料真实，不要为了让上级领导批准而虚构情况，也不要因为没能认真调查而片面地摆情况，提问题;三要理由要充分，请示事项要明确、具体;四要语气要平实，恳切，以期引起上级的重视，既不能出言生硬，也不要低声下气，客客套套。
请示标准范文
关于召开区政协九届五次会议的请示
**区委：
根据《政协章程》关于如开政协全体委员会议的有关规定，经政协党史组研究，区政协九届五次全体委员会议拟于二○○二年一月底召开，现将会议如开的上体方案呈上，请批复。
附：《关于召开区政协九届五次会议方案》
中共**区政协党组
1. 标题:
应尽可能简练,准确表述论文内容即可,一般不超过20个字。
2. 作者姓名、单位:
格式为“作者姓名(单位全称,所在省/城市邮政编码)”;作者单位不一致的在作者姓名右上角注出序列(1.第一作者单位全称,所在省/城市邮编;2.第二作者单位全称,所在省/城市邮编)。
3. 摘要:
根据论点、技术要点、实施过程和结论,概述200字以内的摘要,并用第三人称写法(不以“本文”“作者”等为主语,可用“文章”)。
4. 关键词:
选取3～8个,中间用分号相隔。
5. 内文标题:
标题最好不要超过4个层次,一般用阿拉伯数字分级(如1,1.1,1.2……,1.1.1,1.1.2……,2.1.1,2.1.2……),例如3.3.3表示文章第3章第3条中的第3个小标题。
6. 数字用法:
凡是公历世纪、年代、年、月、日、时刻、各种记数、计量均用阿拉伯数字;夏历和清代以前的历史纪年用汉字,并以圆括号加注公元纪年;邻近的两个数字并列连用以表示的概数,采用汉字。
7. 计量单位:
一律采用《中华人民共和国法定计量单位》,例如1秒应写为1 s,2分钟应写为2 min,3小时应写为3 h,6天应写为6d,7年应写为7 a,1公里应写为1 km,1米应写为1 m等。固定词汇在文中应统一表述。
8. 公式:
所用公式必须准确无误,除函数或固定词组和数字外,所有变量符号一律使用斜体。
9. 图表:
使用图表应在内文中明确表述图和表的位置(如图1所示,见表1等),图下应注明图号和图名,表上应注明表号和表名,图表像必须清晰美观。每篇论文不超过6个图和表。表格制作应符合统计学制表原则,一般采用卡线表、三线表。
1 0. 注释:
用于对文内某一特定内容的解释或说明,使用序号①②③……按出现先后顺序标注。
11.参考文献:参考文献应是公开出版物,按在论文中出现的先后用阿拉伯数字连续排序;参考文献中外国人名书写时一律姓前、名后,姓用全称;参考文献中作者为3人或少于3人应全部列出,3人以上只列出前3人,后加“等”或“et al”。各种参考文献类型标准格式如下:
(1)专著格式:主要责任者.题名[M].出版地:出版者,出版年.
示例:[1]沈玉良,浦再明.中小企业产业选择[M].上海:上海财经大学出版社,2001.
(2)论文集格式:作者.题名[A].编者.文集名[C].出版地:出版者.出版年.
示例:[2]傅斯年.中国历史分期之研究[A].关鸿,魏凭.人生问题发端[C].上海:学林出版社,1997.
(3)期刊文章格式:主要责任者.题名[J].刊名,年,卷(期).
示例:[3]李兴昌.科技文稿的编辑文字加工[J].中国科技期刊研究,1999,10(4).
(4)报纸文章格式:主要责任者.题名[N].报纸名出版年月日(版次).
示例:[4]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(10).
(5)学位论文格式:作者.题名[D].保存地点:保存单位,出版年.
示例:[5]金宏.导航系统的精度及容错性能的研究[D].北京:北京航空航天大学自动控制系,1998.
(6)专利格式:专利所有者.专利名称[P].专利国别:专利号,出版年月日.
示例:[6]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利:881056073,1989-07-06.
(7)国际或国家标准格式:标准编号,标准名称[S].
示例:[7]GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S].
(8)参考网页格式:上传者.文章名[EB/OL].网址上传年月日.
示例:[8]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据系统工程的进展[EB/OL].http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt1998-10-04.
(9)科技报告格式:作者.题名[R].报告题名及编号,出版年.
示例:[9]Kyungmoon Nho.Automatic landing systemdesignusing fuzzy logic[R].AIAA-98-4484,1998.
参考文献的不同类型用不同的大写字母标注,如专著[M];论文集[C];报纸文章[N];期刊文章[J];学位论文[D];报告[R];标准[S];专利[P];其他[Z];电子对献类型标识[DB、CP、EB/OL]。
12.基金项目:
获得基金赞助的论文应注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。
13.作者简介:
作者姓名(出生年—),性别,籍贯学位或学历,现任职单位名称和职务,职称,研究方向或成果。
14.联系方式:
兹有我公司惠州市惠阳区惠德园林建设有限公司员工张桂华，身份证号码：***722，在我司工作2年，任职财务部门经理（职位），年收入为人民币14.4万元。
特此证明！
惠州市惠阳区惠德园林建设有限公司（加盖公章）
2010年12月4日
收 入 证 明
银行：
兹证明 先生(女士)是我单位职工，工作年限 年，在我单位工作 年，职务为，岗位为，工作性质为(正式制 ；合同制 ；临时制 ；其他)，职称为，该员工是否有违规违纪行为(有 ；无)。
其身份证号码为：
其平均月收入为人民币（大写）元
填表人签字： 证明单位（盖公章）
单位联系电话：
单位营业执照编号：
单位办公地址：
本单位承诺该职工的收入证明真实。
本收入证明仅限于该职工办理贷记卡用途，我公司并不对该职工使用贷记卡可能造成的欠款承担任何责任。
办公应用开放文档格式 (ODF, ISO/IEC26300:2006) 和办公应用开放XML格式 (OOXML, ISO/IEC 29500:2008) 是国际标准化组织分别于2006年和2008年发布的国际标准。目前这两项国际标准和我国的标文通 (UOF) 国家标准GB/T 20916-2007《中文办公软件文档格式规范》形成了办公软件文档格式标准三足鼎立的局面。这三项标准制定的出发点不同, 标准化途径各异, 产业支持也各有千秋。本文通过对ODF和OOXML的标准化历程进行较为深入的介绍, 以期为我国相关标准的制定提供有益的借鉴。
2 标准概述
2.1 ODF
ODF是一种基于XML的办公文档格式, 支持文字处理、电子表格、演示文稿、制表制图和图形编辑等办公软件应用。ODF采用Relax NG schema语言为上述应用的办公文档定义了一套描述结构, 用于记录文档数据, 方便文档编辑。一个ODF文档首先包括一个具有
ODF由OpenOffice.org的原私有格式发展而来, 是办公应用文档格式领域第一个开放的国际标准。OpenOffice.org成为开源项目后, 意欲打破Microsoft产品的垄断, 从功能上希望ODF能够与Microsoft的格式标准不相上下, 同时又便于OpenOffice.org支持。因此, ODF是一个比较复杂的格式。此外, ODF也不是一个以兼容和互操作为目的而制定的标准, 带有较强的OpenOffice.org产品烙印。加之ODF的制定时间较早, 其结构描述方法今天看来不够先进。目前, ODF在ISO和OASIS中仍然在不断改进, 但是不管怎样, 其基本结构在短期内不会发生大的变化。
2.2 OOXML
与ODF类似, OOXML也是一种基于XML的办公文档格式, 支持文字处理、电子表格和演示文稿等办公软件应用。OOXML主要包括对文档描述结构的定义 (同时采用W3C XML Schema语法和Relax NG语法) 和说明性的内容。OOXML也采用了ZIP打包技术。
OOXML标准主要包括四部分, 分别为:基础和置标语言参考、开放打包约定、置标的兼容与扩展、过渡迁移特性。OOXML分别为文字处理、演示文稿和电子表格指定了两个层次的文档和应用的符合性要求, 即符合新标准的严格 (strict) 格式和兼容以往格式的过渡 (transitional) 格式。
OOXML是顺应XML等主流技术发展, 为保持其办公软件产品在全球市场上的垄断优势而提出的。OOXML的一个目的是兼容以往Microsoft Office产品产生的大量文档。OOXML总体设计比较合理, 技术成熟, 与Windows操作系统和Office2007之上版本的软件结合有其天然的优势。但是OOXML为了兼容以往的私有格式, 背负历史包袱, 一些内容没有完全采用开放的标准, 部分设计也不尽合理。另外, 其很难与其他标准或格式做到很好的兼容。在走向国际标准的路途中, 很多原来的OOXML内容被迫修改, 无法由Microsoft自己所掌控。其实现产品无论是Office 2007还是Office2010, 均无法完全支持最新的OOXML标准。由于ISO把OOXML分为两类, 一类是以过渡为目的OOXML标准, Microsoft借此可以达到了兼容历史遗留文档的目的;另一类是新的格式标准, 至今仍在不断修改, 加之内容庞杂, 无论哪个产品都很难完全实现。可以预见, 在相当长的时间内, Microsoft的Office产品将仍然是OOXML的“基准实现”, 难有其他产品与之抗衡。
2.3 比较
经过分析我们发现, ODF与OOXML的基本功能大体相当, 约有76%的重叠, 其他的功能两者各有千秋, 限于篇幅, 这里不再展开论述。
3 产品支持
3.1 ODF
ODF声称得到数十款自由软件和商业软件的支持, 其中包括桌面的办公套件和网络办公软件, 如AbiWord、Google Docs、IBM Lotus Symphony、KOffice、LibreOffice、Zoho Office Suit、RedOffice和NeoOffice等。但这些软件并不一定支持ODF的全部功能。至今, ODF的基准实现还是开源软件OpenOffice.org。OpenOffice.org自2.0.0版本之后即把ODF作为缺省格式, OpenOffice.org 3.0之上的版本可以支持ODF1.2, 其最新的版本是OpenOffice.org 3.2。Office 2007在安装了SP2之后也可以提供对ODF的支持, 但有意见认为Microsoft在其中加入了私有内容, 其支持程度甚至还不如其他厂商开发的插件。
3.2 OOXML
Microsoft从Office 2007就开始内置支持OOXML的ECMA376第1版标准。然而由于OOXML标准的版本变化, Office 2007产生的文档并不能完全符合ISO/IEC 29500:2008。Microsoft声称Office 2010将完全实现ISO/IEC 29500:2008, 但实际上难以做到, 因为ISO/IEC 29500至今还在不断修订中。目前, Microsoft Office 2010仅能保存OOXML的过渡格式, 而不能保存为严格格式。
除Microsoft外, 已经有许多自由软件或商业软件提供OOXML文档的导入、导出或只读支持, 如OpenOffice.org 3.0、KOffice version 2.2、NextOffice、Adobe Buzzword、AbiWord、iWork、TextEdit、WordPerfect Office X4、Google Docs、IBM Lotus Symphony、Kingsoft Office和ZohoWriter等。不同格式之间与OOXML相关的过滤器和转换器正在开发和完善之中。但经过转换的OOXML文件中一些如公式之类的内容会被当做图片处理, 无法再进行编辑。目前还没有正式支持ISO/IEC 29500:2008标准的软件。
4 标准制定过程
4.1 ODF
ODF最初由Sun Micro Systems基于其开源办公软件OpenOffice.org的默认文件格式提交给结构化信息标准促进组织OASIS。其提出的宗旨是通过基于开放构件的API和基于XML的文档格式, 使国际化的办公套件可以在各主流的平台上运行, 使文档中的功能和数据得以访问。ODF由OASIS下的一个技术委员会 (ODF-TC) 负责修订和维护。在IBM、KDE、Novell、Google、Microsoft、美国国防部等众多企业、组织和政府部门的参与下, 2002年12月16日, ODF-TC第一次正式会议开始讨论该标准。2005年5月1日, OASIS接受其为OASIS标准。2005年11月16日, OASIS通过PAS方式提交到ISO/IEC JTC1, 经过6个月投票, 于2006年5月3日成为ISO/IEC的征询意见草案 (DIS) , 又经过6个多月的收集公众意见并修改, 于2006年11月30日正式发布为国际标准ISO/IEC26300:2006。OASIS也对应ISO/IEC 26300:2006发布了ODF 1.0第2版。2007年2月13日, OASIS正式公布了ODF 1.1。ODF 1.1包括了一些与可用性相关的附加特性, 2011年3月ISO/IEC将之作为ISO/IEC 26300:2006的补充草案1。2011年3月17日, OASIS通过了ODF 1.2。与ODF1.1不同, ODF 1.1是一个整体, ODF 1.2则分为三部分, 即:核心、公式和打包。它增加了以下内容:关于可用性的附加特性, 基于RDF的元数据, 基于OpenFormula的电子表格公式规范, 数字签名支持以及其他公众建议的特性。目前, ISO/IEC JTC1/SC34刚刚启动了为时5个月的投票, 决定ODF1.2是否能成为ISO/IEC的标准。
4.2 OOXML
2005年12月15日, Microsoft将OOXML提交给欧洲计算机制造商协会 (ECMA) 的国际技术委员会TC45。在TC45成员的努力下, OOXML从最初的2 000页文本增加到6 000页。2006年12月7日, ECMA批准OOXML成为其组织标准, 即ECMA-376第1版。2007年1月5日, ECMA将ECMA-376第1版通过快速通道提交给ISO/IEC JTC1欲使之成为国际标准, 即DIS 29500。快速通道包含三个阶段:争论阶段、投票阶段和投票意见处理 (BRM) 阶段。在2007年9月的投票阶段中DIS 29500未获通过, 各国家成员体提出了长达1 600页的1 027条意见和修改建议。在2008年2月的BRM会议上, ECMA采纳了其中873条意见, 经过为期30天的重新考虑, 2008年4月2日, OOXML终于被通过成为了ISO/IEC标准, 并于2008年11月正式发布, 即ISO/IEC 29500:2008。2008年12月, ECMA也同时将该国际标准作为ECMA-376第2版发布。OOXML标准本身及其成为ISO/IEC标准的过程一直饱受争议, 一些观点认为既然有了ODF根本没必要再制定OOXML。但Microsoft解释说, 与ODF的目的不同, OOXML的设计初衷是忠实地表示已有的Microsoft Office文档, 将它们通过XML表达出来, 并加以扩展。通过编写详尽的文档, 方便不同的软件厂商在不同平台上的互操作, 因此制定OOXML是必要的。
5 标准维护情况
5.1 ISO/IEC JTC1/SC34
SC34 (文档描述与处理语言分技术委员会) 是ODF和OOXML国际标准的维护组织, 其标准化工作主要涉及与结构化置标语言 (SGML和XML) 相关的信息描述、信息处理和信息表现。例如:文档逻辑结构及其支持设施的描述语言 (OOXML、ODF) ;Web环境下文档对象的描述语言 (HTML、XML) ;逻辑文档的处理结构和格式化;交互式文档的描述语言;多语种字体信息交换和相关服务;文档结构和页面信息交换的形式;超媒体文档结构化语言和应用资源和文档处理应用编程接口等。到目前为止, SC34正式发布国际标准52项, 正在制定中的国际标准16项。
SC34的现任主席是韩国的Sam Gyun Oh博士, 秘书处设于日本。SC34现有35个P成员, 20个O成员和多个联络员。中国是P成员, 很多相关标准制定机构在SC34中设有联络员。SC34下设6个工作组:
WG1置标语言工作组, 负责信息描述语言, 主要是SGML/XML及其子集、API、测试和注册等相关的辅助标准;
WG2信息展现工作组, 负责描述处理复合文档和超媒体文档的语言资源标准;
WG3信息联合, 负责基于ISO 8879 SGML的信息管理和交换的标准体系结构;
WG4 OOXML工作组, 负责与ISO/IEC 29500直接相关的维护项目;
WG5文档互操作工作组, 负责为不同的ISO/IEC文档格式的互操作制定法则和指导方针;
WG6 ODF工作组, 负责与ISO/IEC 26300直接相关的维护项目。
除了WG4、5、6直接维护ODF、OOXML及标准互操作性之外, 其他工作组的工作对ODF和OOXML的标准化也帮助很大, 如WG1对SGML/XML的标准化基础, WG2对OOXML字形交换方面的补充, WG3在语义网方面的成果, 以及SC34最近提出的关于文档打包标准的研究项目等。
5.2 ODF标准维护
ODF规范的起草、修订和推广, 以及互操作问题的解决都是在OASIS进行。OASIS成立了三个关于ODF的技术委员会:第一个是ODF-TC, 主要进行ODF规范的技术讨论, 收集和处理ODF新功能提案以及ODF缺陷, 现在ODF 1.2规范即将修订完成, 已开始收集下一个版本ODF1.3的需求;第二个是ODF Adoption TC, 主要进行ODF的市场推广和应用;第三个是OIC TC (ODF Interoperability and Conformance TC) , 主要解决在ODF实现中出现的标准符合性和互操作性问题。ODF的成员来自世界各地, 除了不定时通过邮件组进行交流外, 几乎每一、两周都要开一次例行电话会议。另外, DF Adoption TC和OIC TC还每年两次联合举办ODF Plugfest活动, 面对面探讨ODF的技术、应用推广问题以及新技术动向等。
由于ODF也是ISO/IEC标准, 为了方便同ISO/IEC的技术交流, 2010年3月SC34专门成立了WG6负责ODF标准的技术讨论、需求收集以及缺陷提交等工作。OASIS三个ODF技术委员会都有代表参与WG6的工作。此外, OASIC ODF-TC长期以来还派员同SC34/WG1、WG4和WG5等工作组建立交流渠道。目前已经出版了下列ODF1.0的技术勘误:26300/Cor.1和26300/Cor.2, 以及对ODF1.0的增补:26300/Amd.1。目前, WG6正在处理收到的ODF1.2的缺陷报告, 同时对ODF1.1的两个修订草案的投票正在进行中。
5.3 OOXML标准维护
OOXML成为ISO/IEC国际标准之后其维护工作由SC34负责。SC34为此成立了两个特别工作组, 一个负责征集建议和意见, 另一个负责决定如何设立长期维护OOXML的组织结构, 并确定ISO/IEC29500的维护工作必须由SC34完全掌控, 而非交给ECMA来做。ECMA也受邀派出专家参与标准的维护。2009年6月, SC34成立了WG4负责OOXML标准的维护, 包括采用技术勘误或增补方式处理缺陷报告, 或对增加新的功能进行评估。WG4开辟网站提供开放式的文档注册功能, 使用户可以联机提交缺陷报告。目前, ISO/IEC 29500包括三套文本:原始的分部标准:ISO/IEC 29500-1:2008、ISO/IEC 29500-2:2008、ISO/IEC 29500-3:2008和ISO/IEC 29500-4:2008;对原始标准的第一套技术勘误和编辑修改, 即:ISO/IEC 29500-1:2008/Cor1:2010、ISO/IEC 29500-2:2008/Cor 1:2010、ISO/IEC29500-3:2008/Cor 1:2010和ISO/IEC 29500-4:2008/Cor 1:2010;对原始标准的第一套增补, 即:ISO/IEC 29500-1:2008/Amd 1:2010和ISO/IEC 29500-4:2008/Amd 1:2010。近期, WG4计划将两年多来所有的修订内容合并起来, 提交ITTF重新出版ISO/IEC 29500:2011版本。另外, WG4还在继续进行对OOXML的扩展, 其中一项扩展涉及将东方语言, 特别是CJK语言处理的特殊要求加入到ISO/IEC29500中去。WG4每年召开四次面对面的会议, 并定时召开2小时一次的电话会议。
5.4 标准互操作性维护
除了WG4和WG6直接从事与ODF和OOXML维护相关的工作之外, SC34还于2008年10月成立了WG5, 主要负责制定不同的ISO/IEC文档格式之间的互操作性原则和指南技术报告等相关工作。WG5成立后首先开展了编写ODF和OOXML之间的转换指南技术报告 (TR29166) 的工作, 并于2011年2月28日顺利通过了PDTR投票。该工作组中有两位编辑来自我国, 为该技术报告贡献了较多的内容。该工作组下一阶段的工作目标是为文档片段的标识和描述构建参考模型, 目前正在工作组内进行讨论。
6 对我国相关工作的启示
首先, 标准要有明确的立足点。虽然“标准是协调的结果”, 但从ODF和OOXML标准制定的初衷来看, 都不是以协调已有的产品和格式作为出发点。ODF的目标是使OpenOffice.org能够跨平台, OOXML的目标是使Microsoft产生的大量文档得以在开放标准的环境下继续生存, 这些标准不论如何修改, 互操作能力都非常有限。而事实告诉我们, 在一个领域出现多套功能相近的国际标准是完全可能的。这为我们制定真正以互操作为目的、新的文档格式标准带来了生存空间, 只要我们的标准能够解决其他标准不能解决的问题, 其存在就有合理性, 也完全可以争取成为国际标准。
其次, 标准的制定过程要有强大的产业支持。无论ODF还是OOXML, 其背后都有Sun/Oracle、IBM和Microsoft这样的龙头企业支持。设想如果OOXML的发起者不是Microsoft, 它能够成为ISO/IEC标准的可能性是微乎其微的。当今标准之战实质上还是国家之间、企业之间实力的较量, 这些企业一方面拥有主导市场的产品, 另一方面其跨国公司的雇员分布在各个国家, 作为多个国家成员体的代表进入到各个标准制定组织, 参与投票和标准的维护工作, 为标准日后的成功创造了有利条件。这也是值得我们借鉴的。中国的软件企业一定要在国际标准的舞台上发挥应有的作用。
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
（参考文献是期刊时，书写格式为：
[编号]、作者、文章题目、期刊名（外文可缩写）、年份、卷号、期数、页码。
参考文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。）
8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
自考毕业论文格式要求
论文格式
1、第一页为论文封面，包括中英文论文题目、毕业生姓名、所属院(系)、所学专业、学号(自考生填准考证号)、指导教师姓名、完稿时间、成绩。
2、第二页为论文概要(200字左右)和关键词(3一5个)。
3、第三页为论文目录。
4、第四页起为论文正文。正文内容一般包括前言、论文主体、结论;正文后应附注释(引语、必要的专用名等)和参考书目(一般应不少于3本)，参考书目应详细列明书名、作者、出版地点、出版社和出版日期。
论文的撰写要求
1、思想内容健康，观点明确。一般按科研论文体例撰写。根据专业特点和学生实际，也可有专题调查、读书报告等体例。
2、论据充实，数据可靠，对所论述的问题有归纳总结，有分析批评，有个人观点和见解。
3、行文条理清楚、重点突出，语言准确、简练、流畅，字迹工整。
4、非外语专业本科毕业生毕业论文正文以6千字左右为宜。外语专业本科毕业生论文应用外语撰写，正文不少于16000个字符。
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一、贯彻“以学生为本”的新课改理念。
应试教育教师考虑的是如何提高学生的分数, 在教学中往往漠视学生的主体性和创造性, 教师想的只是如何把知识“传授”给学生, 很少考虑怎样发挥学生的主动性, 让学生在探究发现中学习新知识、接受新思想。这种“灌输”知识的教育观念, 扼杀了学生的学习兴趣, 造成学生厌学、辍学。
正确的教育理念应该是以学生的发展为本, 呼唤人的主体精神, 着眼于学生潜能的唤醒、发掘与提升, 促进学生的自主发展。我们今天的教育必须着眼于学生潜能的开发;必须着眼于学生的全面成长, 促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;必须关注学生的生活世界和学生的独特需要, 促进学生个性的发展。
二、教师应由“演员”转变为“导演”。
在应试教育体制下的教学中, 强调的是以教师为中心, 突出教师的主体地位。传统的政治课教学把学生当做“灌输”知识的被动对象, 教师不仅是课堂的主角, 而且常常唱“独角戏”, 采取的教学方式是“一言堂”和“满堂灌”。
因此, 必须转变传统的教学方式, 这就要求教师转变角色, 在课堂教学活动中由“演员”转变为“导演”, 在与学生接触的整个过程中, 转变为学生学习活动的组织者、引导者, 促进学生主动地、富有个性地学习, 启发、引导学生了解、分析各种思想观点, 调动学生学习的积极性, 鼓励学生开拓思维, 大胆提出自己的独立见解, 努力培养学生的学习能力、实践能力和创造精神。
教师必须引导学生质疑、激活思维, 思想政治课教材中有许多看似浅显明白的道理, 学生未真正领会。教师可以用恰当的“问题”激起学生思维的火花, 使他们于“无疑”处生“疑难”, 产生新奇感和探索感, 使思维向新的广度和深度发展。当然, 教师的“问题”要提得准确, 有一定的难度, 又能使学生感兴趣。例如讲到《政治常识》中“我国公民享有宗教信仰自由的权利”时, 提出“共产党员和共青团员是否允许信教”的问题;当讲到“我国经济建设遇到资金困难的问题”时, 引出“能否靠多发行人民币来解决”的疑问, 学生在分析中产生分歧, 教师进行引导, 便可以得出正确的结论。
三、以学生为主体, 实施开放式教学, 培养学生的自主学习能力。
应试教育理念与素质教育背道而驰, 严重地挫伤了学生的学习积极性, 压制了学生创造能力的发展, 助长了学生的学习依赖性, 阻碍了学生素质的提高。教学必须突破统教学方法, 加强学生的主体作用, 我国著名教育思想家陶行知先生曾说:“先生责任不在教, 而在教学生学。”因此, 思想政治课必须改变单向灌输, 以知识传授为主的传统教学模式;必须不断地探索并采用符合中学生实际的教学方式, 强调师生共同活动, 克服教师为中心的倾向, 激发学生的情感和兴致, 变封闭型教学为开放型教学, 从而使双方真正领略愉快教学的美学价值。在教学方法的改革探索中, 我积极发挥学生的主体能动性, 组织学生开展了一系列活动并取得了很好的教学效果。
1. 专题讨论。
发挥学生的主体作用;通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题, 培养学生理论联系实际、观察和分析实际问题的能力, 以及表达能力。结合现实社会生活中的热点或学生感兴趣的话题, 让学生共同探讨, 发表自己的看法, 老师引导学生运用所学的经济学、哲学、政治学的基本原理进行分析。
2. 组织学生制订理财方案。
让学生运用高一经济学所学的股票、债券、储蓄等知识, 结合家庭经济收入或个人零用钱制订一个理财方案, 培养学生运用经济学知识解决问题的能力, 调动学生的主动性和积极性。
3. 社会调查。
只有让学生走出书斋、走向社会, 才能让学生体会到理论不只是虚无缥缈的空中楼阁, 而是来源于社会生活。调查式的第一步是帮助学生设计恰当的调查课题, 寻求符合实际的调查对象和调查步骤, 明确社会调查的方式和方法。第二步是正式开展调查, 掌握大量的和课题有关的数据和材料, 并对之进行必要的分析和思考。经过“去粗取精, 去伪存真, 由此及彼, 由表及里”的改造加工, 再一次走向社会, 加以进一步的充实和提高。第三步是撰写社会调查报告, 一方面使书本知识得到检验和完善, 另一方面也为改造社会提供了世界观和方法论。
4. 开辟“时事论坛” (每堂课5分钟) 。
通过引导学生运用所学基本原理分析实践中的重大问题或学生感兴趣的话题, 发挥学生的主体作用;激发学生学习政治的兴趣。由学生自己准备和主持, 要求运用所学经济学、哲学原理分析同学们关注的社会热点现象, 如:中美关系, 中日关系, 中东和平进程, 三农问题, 经济结构调整, 树立正确的金钱观、就业观, 等等。
四、实现情感、态度、价值观的统一。
新的课程理念将情感、态度、价值观作为课程目标的重要组成部分, 对于思想政治教学来讲更是如此, 我们必须在教学中致力于使学生形成丰富的情感, 积极的态度和正确的价值观。有意识地将情感、态度、价值观渗透到教学的内容和教学的全过程中去, 使其成为教学内容和教学过程的灵魂。我在《文化生活》爱国主义思想学习时多处有机渗透了这一理念。比如结合“奥运会中国的成功举办”、“中国的神舟九号载人宇宙飞船成功发射”, 极大增强了学生的爱国主义情感、民族自豪感、民族自信心, 激发了学生的学习动力和热情。同时通过活动丰富了学生的内心体验, 有利于学生形成主动探索学习的习惯和态度, 有利于学生情感的丰富和发展。
五、运用现代化教学技术增强学生学习兴趣, 教学质量。
多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体, 能在视觉、听觉上产生一定的刺激, 引起学生的注意, 激发学生的学习兴趣, 使学生产生强烈的学习欲望, 从而形成学习动机。能使抽象的概念具体化, 静态的知识形象化, 无序的内容系统化, 使枯燥的哲学理论不再枯燥, 也有利于学生对知识的获取、记忆。
六、把握时代脉搏, 使政治课充满浓郁的时代气息。
政治课是一门时代性和实践性都很强的学科。脱离时代的政治课除了一味的说教之外就是缺乏生气的一潭死水。经过多年的尝试, 我发现可以“化”时政知识于政治课的基本观点和原理之中, 把二者有机地统一起来。如我在讲述“世界上各大国与中国建立的各种伙伴关系”时, 联系决定国际关系的主要因素是国家利益和国家力量;在讲述“联合国的千年首脑会议”时, 联系联合国宪章的宗旨和原则及其联合国的作用;在讲述“朝鲜半岛的和平曙光和印巴之间的核冲突”时, 联系当今世界的主题之一——和平问题;在讲述“中美撞机事件”时联系当前国际竞争的实质和我国独立自主的和平外交政策。与此同时, 还要有目的、有意识地培养学生观察、联系、分析、说明实际问题的能力, 轻松愉快地形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深, 从而达到我们预期的教学目的和要求。使“理论联系实际”的朴素真理不只是装饰, 而真正成为我们行动的指南。
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