“弘扬雷锋精神”主题实践活动实施方案（通用13篇）
活动
一、指导思想
以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”为主题，通过大力宣传和组织践行“雷锋精神”活动，在我市掀起“学习雷锋精神，争做新时代雷锋”高潮，把中华民族的传统美德教育和时代精神教育结合起来，促进对青少年的思想道德教育，引导中学生从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。
活动主题
弘扬雷锋精神，参与志愿服务
我市将把本次学习雷锋主题实践集中活动月，作为促进对学生的思想道德教育的重要载体，引导学生从奉献中感受到助人的快乐，从实际中锻炼自己的能力，提高自己的素质。紧密围绕弘“扬雷锋精神，参与志愿服务”主题，在 “扶困助学”行动、尊老爱幼、帮孤助困、科普宣传、环境保护、植绿护绿等社会关注的领域展开有效活动，结合本市实际，在活动期间组织开展好以下几项活动： 1、3月5日是“学习雷锋精神”纪念日，我市将组织全体公民召开动员会，大力宣传“雷锋精神”，即爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；爱岗敬业，螺丝钉精神；刻苦钻研，钉子精神；勤俭节约，艰苦奋斗；言行一致，知行合一；团结友爱，乐于助人；脚踏实地，平凡不凡。缅怀雷锋同志的先进事迹，学习当代先进人物的高尚情操，激励青少年积极参与志愿服务，争做新时代的雷锋传人。
2、开展“雷锋伴我成长”主题学习活动。广泛宣传和学习雷锋事迹，深刻领会和把握雷锋精神的实质，明确雷锋精神的时代内涵。开展好“四个一“活动，即要求师生每个人学会唱一首雷锋歌曲，读一则雷锋日记，讲一个雷锋故事，传送一句雷锋格言。广泛宣传雷锋优秀事迹、展示雷锋日记和格言，使广大市民认识雷锋，知晓雷锋的事迹，会背诵雷锋的格言。
3、开展“我与雷锋同行”主题实践活动。引导市民践行雷锋精神，树立良好的道德风尚。一是引导从小学会知恩、感恩，自觉做到助人为乐，争做新时期的小雷锋和志愿者，走进街道和社区和自己生活的环境，给孤寡老人、留守儿童、贫困学生献爱心。二是引导将学习雷锋活动与讲文明礼貌的行动相结合，努力创建文明礼貌的班风和校风，做到把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把谦让带给他人。三是引导将学雷锋活动与创建良好的学风相结合，做到刻苦钻研，勤奋学习，积极参加各项锻炼。
六、活动要求
1、统一思想，提高认识。开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”主题实践活动月，是认真落实《公民道德建设实施纲要》精神的具体举措，要统一思想，高度重视，要集中时间、集中力量，开发活动、推出项目，抓出特色、打出品牌，兴起青少年志愿服务新高潮，推动青少年志愿服务工作持续发展。
2、突出主题，精心策划。围绕主题找课题，突出热点掀热潮。在中小学生中广泛开展“做青年志愿者，弘扬雷锋精神”的志愿者招募活动；要着力解决实质性问题，进一步深化帮扶社会弱势群体的志愿服务，推出有创意、有特色的志愿服务活动项目。
3、注重形式和内在的统一，在心灵深处受到教育和感动。从小事做起，从关注身边的人和事做起，让学生在实践中感悟雷锋精神的实质和内涵，并能将雷锋精神，内化为自身的精神力量，陶冶思想品格。
3月2日下午，在雷锋纪念日到来之际，新华区体育路小学的少先队员们，以雷锋为榜样，开展“读雷锋故事，学雷锋精神”主题班队会活动，用实际行动践行雷锋精神。
3月3日，中共新华区委宣传部、新华区教体局、共青团新华区委、新华区计生委联合在新华区实验小学举行“同在一片蓝天下，我们一起成长”学雷锋志愿服务活动启动仪式。仪式上，该区30名青年志愿者与新华区30名留守儿童结成帮扶对子，志愿者将在生活和学习中对结对的留守儿童进行帮扶。
3月4日上午，联盟路小学红领巾志愿者们在校领导和老师们的带领下用实际行动向雷锋叔叔学习：到湛河堤上进行义务劳动。孩子们的身影在湛河堤上形成了一道亮丽的风景线。
3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习并题词的纪念日。50年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，健康成长。为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园中形成“人人当雷锋、天天学雷锋、处处有雷锋”的良好氛围，促使学生养成良好的行为习惯、树立良好的社会道德风尚，河南省平顶山市新华区教体局党委在2月29日向全区各中小学校下发了《2012年新华区教体局学雷锋活动月实施方案》，各校团支部、少先队围绕今年的学雷锋主题开展了丰富多彩的教育活动。
3月5日上午，新华区实验小学的学生参加了平顶山市“弘扬雷锋精神，开展志愿者服务”活动启动仪式，并积极响应“向雷锋同志学习，树城市文明新风”的活动口号，学生们踊跃在活动条幅上签下了自己的名字。
3月5日，平顶山市新华区光明路小学的部分少先队员来到残疾人程莉莉的小书亭，帮她打扫卫生，陪她说话聊天。
据了解，程莉莉从小身患小儿麻痹，双腿不能直立，要靠双拐走路。上世纪90年代初期，在市民政部门的帮助下，自强不息的程莉莉在迎宾路中段办起了一个小卖部。1995年，光明路小学少先大队与程莉莉结为帮扶对象。17年来，光明路小学的同学们换了一批又一批，但他们始终坚持帮助、照顾程莉莉。逢年过节，孩子们都会带着学校准备的礼物和自编的小节目慰问、看望程莉莉；闲暇之余，同学们还经常带着抹布、水桶来到小书亭帮助她打扫卫生。当日，孩子们再次来看望程莉莉，小书亭内外欢声笑语、其乐融融，鹰城街头爱潮涌动。
为进一步弘扬和传承雷锋精神，倡导社会文明新风，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的文明意识，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，引领青年学生积极参与志愿服务，为文明、和谐校园建设做出积极贡献，校团委决定在三月集中开展“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”主题活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动宗旨
学习雷锋精神，传承雷锋精神，把握雷锋精神实质，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、活动目标
1、以“弘扬雷锋精神，创建文明城市”为主题，开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动；
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展；
3、加深师生对雷锋精神的认识和理解，充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用，形成学雷锋的浓厚氛围。
三、活动时间
2017年3月
四、活动内容
1、学雷锋倡议活动。由校团委组织向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋主题月”活动序幕。
2、大力推进注册志愿者工作。
3、“传承雷锋精神”主题班会。各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会，把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。
4、“弘扬雷锋精神”主题橱窗、板报。各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。3月6日（周一）晚自习由团委统一组织检查、评比。
5、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
6、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。在全校开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动，题目自拟，体裁不限，不少于1000字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。
7、“我身边的雷锋故事”演讲比赛。开展“我身边的雷锋故事”演讲比赛。时间控制在3分钟内，脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起，用一个个富有感染力的故事，讲述学生中的雷锋，教师中的雷锋，校园中的雷锋的动人事迹。
8、开展“爱护环境，守住绿色”的爱绿、护绿活动。结合3.12植树节，立足校园，要求全体同学做到爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护花草树木，不随意踩草坪，为美化校园，净化环境尽一份力。
9、勤俭节约实践活动。各班级集中加强爱护公物、勤俭节约美德教育活动，收集矿泉水瓶、废纸等，送到废品站，所得费用可作为班费之用，积极引导学生养成爱护公物、勤俭节约的习惯。
近日，中共中央、省委、市委、区委先后下发了《关于深入学习宣传和贯彻实施〈中华人民共和国宪法〉的意见》《关于深入学习宣传和贯彻实施〈中华人民共和国宪法〉的通知》《关于深入学习宣传贯彻〈中华人民共和国宪法〉的通知》《关于深入学习宣传和贯彻实施〈中华人民共和国宪法〉的通知》。为切实抓好宪法在园区的学习宣传和贯彻实施，根据党中央、省委、市委和区委部署，以及省市区法建办要求，园区决定今年在园区范围内深入开展“弘扬宪法精神 树立法治信仰”主题宪法宣传实践活动，并制定如下方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大、十九届二中、三中全会和全国“ 两会”精神，以及党中央、省委、市委和区委关于深入学习宣传和贯彻实施《中华人民共和国宪法》文件精神，在园区广泛深入开展尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法宣传教育和实践活动，以园区干部和企业职工为重点，采取多种形式大力宣传普及宪法知识，弘扬宪法精神，切实增强园区干部群众的宪法意识和法治意识，为全面推进依法行政和法治XX建设奠定良好的法治基础。
二、活动主题 弘扬宪法精神，树立法治信仰。
三、目标要求
工作目标：通过开展主题宪法宣传实践活动，使广大群众了解掌握宪法知识，具有较强的宪法意识和法治意识；领导干部熟练掌握宪法知识，自觉遵守、维护和运用宪法，运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力和水平进一步提高；宪法精神较好地融入科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，园区各项工作法治化水平进一步提高。
总体要求：深入学习宣传和贯彻实施宪法，学懂原文、悟透原理；同时，在遵循系统性、连贯性基础上，注重全面准确领会和把握这次宪法修正案的核心要义和精神实质，深刻理解宪法修正案确立了习近平新时代中国特色社会主义思想在国家政治和社会生活中的指导地位，调整充实了中国特色社会主义事业总体布局和第二个百年奋斗目标的内容，完善了依法治国和宪法实施举措，充实了坚持和加强中国共产党全面领导的内容，修改了国家主席任职方面的有关规定，增加了有关监察委员会的各项规定。
四、主要内容
围绕活动主题和目标要求，活动期间，集中落实好以下各项任务。
（一）举办一场宪法知识讲座。园区党工委理论学习中心组要把宪法纳入中心组学习内容，举办一次中心组宪法学习讲座，使园区领导干部受到一次深刻的宪法宣传教育。
（二）召开一次贯彻实施宪法座谈会。邀请有关方面领导、专家、学者和社会知名人士，围绕宪法学习宣传和贯彻实施进行一次座谈研讨，为宪法的深入学习宣传和贯彻实施创造浓厚的宣传氛围。
（三）积极参加宪法知识竞赛。积极组织园区干部领导和企业员工参与4月中旬至5月中旬在法治XX网、法治XX微信公众号等新媒体举办的全省“百万网民学法律”宪法知识专场竞赛活动。
（四）组织一场宪法进企活动。创新宪法宣传形式和手段，通过鲜活生动的语言和事例，采取群众喜闻乐见的方式，开展一次宪法进企活动，使宪法走入日常生活，使广大企业员工认识到，宪法不仅是全体公民必须遵循的行为规范，而且是保障公民权利的法律武器。
（五）全面落实宪法宣誓制度。这次宪法修改把宪法宣誓制度写进宪法，是推进宪法实施的重要举措。要把落实宪法宣誓制度作为加强国家工作人员宪法教育的重要途径，以宪法宣誓为契机，重温宪法各项规定，切实维护宪法尊严和权威，正确履行法定职责。
（六）积极深化法治实践活动。要把宪法学习宣传贯穿科学立法、严格执法、公正司法、全民守法全过程和各方面，推动宪法的贯彻实施。
五、组织保障
（一）精心组织，周密部署。要把学习宣传和贯彻实施宪法作为当前一项重要政治任务，同深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神紧密结合起来，与推进“两学一做”学习教育常态化制度化以及即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来；要把宪法学习宣传和贯彻实施纳入“七五”普法重要内容，纳入今年普法和法治建设工作计划；要结合园区特点，研究制定宪法学习宣传教育计划或方案，周密部署，狠抓落实。
（二）加强宣传，营造氛围。要充分发挥报刊、广播、电视、网络等大众传媒的作用，通过各种行之有效的形式，组织有声势、有深度的宪法学习宣传活动，为贯彻实施宪法创造良好的舆论氛围。开展行之有效的学习宣传活动，努力营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的浓厚氛围，使宪法的学习宣传既有声有色，又扎扎实实，为推进全面依法治国、建设社会主义法治国家和决胜全面建成小康社会做出积极贡献。
XX区现代农业示范园区
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：xx小学xx中队
活动对象：全体同学
一、活动目标:
1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
欣赏图片------ 生平简介------雷锋日记------雷锋故事------表演小品------听一听歌曲------学会唱歌-------精神大讨论-------代表发言-------要求行动------总结归纳------谈一谈体会
四、具体活动过程：
1、师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。
(陶冶学生情操------勤俭朴素、助人为乐、全心全意为人民服务)
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
《雷锋的生平》
3、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。比如：雷锋说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
5、思考： 同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢?
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
6、请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
7、播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。
《学习雷锋好榜样》歌词
学习雷锋好榜样 忠于革命忠于党
爱憎分明不忘本 立场坚定斗志强
学习雷锋好榜样 艰苦朴素永不忘
愿做革命螺丝钉 集体主义思想放光芒
学习雷锋好榜样 毛主席的教导记心上
全心全意为人民 共产主义品德多高尚
学习雷锋好榜样 毛泽东思想来武装
保卫祖国握紧枪 好好学习天天向上
8、全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。
A、助人为乐、见义勇为、志存高远，胸怀宽广，牢固树立远大理想。
B、紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习，大力弘扬文明新风。
C、团结友爱、诚实守信、保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风。
D、做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。
E、在生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。
9、要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。
用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。
五、活动总结：
1、由班主任老师总结归纳这次学雷锋活动。
通过一系列的“学雷锋活动”，让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的和谐校园。
关键词 雷锋精神 学习雷锋 现实意义 为人民服务
一、把学雷锋与树立核心价值理念结合起来
在新的历史条件下弘扬雷锋精神，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会，要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。学习雷锋，就要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识。学习雷锋，就要在平凡岗位上兢兢业业、努力工作，在日常生活中勤俭朴素、厉行节约，坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气。学习雷锋，就要像雷锋那样，大力弘扬文明新风，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
雷锋精神之所以具有强大的生命力和感召力，就在于雷锋始终立足实践，从点滴小事做起，将崇高的道德追求转化为具体的道德实践。1962年，雷锋逝世后，毛泽东说，做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。实际上，这就是讲的雷锋精神贵在坚持。这就启示我们，在深入开展学雷锋活动中必须把实践作为第一位的要求，引导广大干部群众坚持知行统一，不仅把雷锋精神熔铸在自己的灵魂深处，而且落实到具体行动上，真正做到“内化于心、外化于行”。
二、把学习雷锋精神与学习当代“雷锋”结合起来
雷锋是一个立场坚定的共产主义战士。雷锋说过：“我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”；“有人说：人生在世，吃好、穿好、 玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”。这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。坚定的共产主义信仰是雷锋精神的精髓。在坚定的共产主义信仰引领下，雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个革命战士、共产党人为实现共产主义伟大理想而不懈奋斗的崇高精神。
在服务奉献中实现人生价值，雷锋把服务人民、无私奉献作为最高的人生价值。他说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？” 这是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照。
当前学习雷锋精神，就应学习雷锋热心服务、无私奉献的精神，在服务奉献中实现自己的人生价值。雷锋对待事业和工作有着强烈的主人翁责任感。他说过：“我们是国家的主人，应该处处为国家着想。”“人民的困难，就是我的困难，帮助人民克服困难，贡献自己的一点力量，是我应尽的责任。”“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了美丽动人的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑。近半个世纪以来，学雷锋活动在全国各地蓬勃开展，雷锋精神在广大干部群众中传承弘扬，哺育和激励了一代又一代新人，产生了广泛而深远的社会影响。
从 “二离桑梓独恋雪域” 进藏十载献出宝贵生命的孔繁森，带领人民治理沙化“盐碱净、内涝治、风沙驯”的焦裕禄，到坚守“爱心之路”的深圳义工丛飞，到把雷锋道路作为人生选择的“当代雷锋”郭明义，放弃保研机会去大山支教“让孩子眼睛铺满阳光”的徐本禹，在波澜壮阔的时代行进中，雷锋精神已经成为中华民族精神的重要内容，它体现了中华民族的传统美德，顺应了社会进步的时代潮流，彰显了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，内涵丰富、意蕴深刻，是一面永不褪色、永放光芒的心灵旗帜。
三、把学习雷锋与当今时代实际结合起来
当代中国，经济发展突飞猛进，社会变革日新月异，思想观念日益多元，新矛盾和新问题不断凸显，思想道德建设面临新的情况。一些领域道德失范、诚信缺失，一些社会成员人生观、价值观扭曲，用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重。处在这样一个机遇与挑战并存的发展关键时期，我们更加需要艰苦创业的奉献精神，更加需要处处以国家和集体利益为重的主人翁态度，更加需要和谐融洽的良好社会风尚。
雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。弘扬雷锋精神，正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈呼唤、文明进步的坚实阶梯。党的十七届六中全会明确提出深入开展学雷锋活动，要求推动学习活动常态化，正是党中央科学分析社会思想道德建设新形势、顺应人民群众新期待提出的一项重要任务，是推进社会主义核心价值体系建设、打牢全党全国各族人民团结奋斗思想道德基础的一项重大举措。
雷锋精神的生命力，就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相对接。新形势下深入开展学雷锋活动，需要不断赋予雷锋精神以新的时代内涵，就是要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，以引导人们升华爱国主义情怀，追求高尚的人生价值，自觉把智慧和力量凝聚到全面建设小康社会的伟大事业上；就是要大力弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，以激发人们思想道德热情，倡导文明新风，匡正道德失范，改善人际关系，提升社会道德水平，引导人们做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。
参考文献：
[1]江泽民.江泽民文选（第二卷 第三卷）[M].北京：人民出版社出版发行，2006年8月第1版.
[2]殷宏楼 周建超.形势与政策[M]南京：南京大学出版社 2011年8月第2版.
[3]编写组.毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论[M]北京：高等教育出版社.2009年7月版.
作者简介：
弘扬雷锋精神主题活动总结1
为进一步弘扬雷锋精神，倡导时代新风，推进学雷锋活动制度化、常态化。在大力倡导礼貌、和谐、敬业、诚信、友善的社会主义新风尚的今日，践行好社会主义核心价值观，促进学校精神礼貌建设。我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将我校开展“学雷锋系列活动”工作情景总结如下：
一、高度重视、精心组织。
学校党支部切实加强组织领导和统筹协调，结合自身实际，研究制定工作方案和具体办法。先后召开了学校领导班子办公会议、教师大会、师生签名动员大会、志愿者服务动员会等。
二、营造气氛深入宣传。
根据县礼貌办、团县委、县义工联合会文件精神。3月5日午时我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式，启动仪式上宣读了学校《“学雷锋，做美德少年”活动实施方案》，学校校长、德育主任、少先队总辅导员分别做了动员讲话，少先队大队部学生代表向全体学生宣读了“学雷锋，做美德少年”活动倡议书。经过本次签名启动仪式，让全体师生对雷锋的先进事迹和精神受到了耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使全体师生对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
三、以活动为载体，传承雷锋精神。
从3月5日召开“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式以后，我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色地开展。
1、3月5日午时我校以党支部、少先队为主召开了“学雷锋，做美德少年”签名活动启动仪式。
2、3月6日各班组织开了“感恩母亲”为主题的班队活动。号召学生在“三〃八”妇女节到来之际，充分利用双休日为母亲做一件有意义的事。比如：为父母洗脚、端饭，清扫家室卫生，洗衣叠被等，同时养成和父母长辈说话有礼貌的好习惯，将自我的所做所感写一篇日记。
3、3月10日午时少先队大队部总辅导丁文花教师组织30多名“学雷锋，做美德少年”志愿者开展了“学雷锋、树新风”志愿服务活动。志愿者们与教师一齐干得热火朝天的景象。同学们有的提水、有的扫、有的拖地、有的擦窗子、有的捡拾纸屑等，同学们不怕累，不怕脏，以实际行动向雷锋叔叔学习。让同学们在生活中体验到了雷锋精神在新时代的魅力。相信在今后的日子里肯定会有更多人参与到“学雷锋、树新风”的志愿者活动中去，雷锋精神也必在学校内外发扬光大。
4、学校工会组织了一次困难学生、校外寄宿生的摸底调查工作，困难学生54人，校外寄宿生21人，针对一些家庭生活异常困难的，开展了“结对帮扶”活动，为其供给帮忙，切实解决其急待解决的难点问题。另外学校工会还组织了一次“送温暖慰问”活动，看望慰问了在医学院生病住院的唐骐骥教师。
5、学校各班开设了学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展“环境整治志愿服务活动”实践活动。
6、学校语文教研组为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，开展了以“寻找身边的小雷锋”为主题的作文竞赛活动。要求学生经过参加学雷锋的实践活动，寻找身边的小雷锋，写出自我对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
7、学校各班为了深入的开展学雷锋活动，以学校“四星”过程管理评选活动为载体，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，号召所有同学开展“向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌习惯说不”的活动。开展评比，争做“德育之星”。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌和学生的养成习惯起到了进取作用。
四、巩固活动成果，深化活动内涵。
1、总结经验，展示成果。学校对开展的各项活动进行了认真的总结和梳理，及时将活动开展情景和取得的成绩进行梳理，撰写简报，上传学校和中心学校的办公平台，大力宣传和展示活动成果。
2、将学校的“学雷锋”活动与学校的“道德讲堂”相结合。要求各班认真评选在“学雷锋”活动中涌现出的好人好事，撰写先进事迹材料，在学校开展“道德讲堂”活动中进行大力的宣传和学习，用“身边人，身边事”教育和影响“身边人”。
3、学雷锋活动常态化。经过“学雷锋”活动，让大家体会到学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事。大力宣传了雷锋精神，弘扬了社会礼貌新风，在全校学生中营造了讲究礼貌、遵守公德、严守法纪的良好氛围，进一步提高了我校学生的思想道德素质，掀起“学雷锋，做美德少年”的热潮，使学雷锋活动常态化，让爱的种子在每一个人的心底生根发芽，使雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
弘扬雷锋精神主题活动总结2
为进一步弘扬雷锋精神，使全局人员树立正确的世界观、人生观、价值观，经过开展志愿服务活动，发扬为人民服务的传统美德，传播志愿服务理念，弘扬社会礼貌新风，宣传“奉献、友爱、互助、提高”志愿精神，根据县礼貌办的工作部署，在我局进取开展了“弘扬雷锋精神，倡导时代新风活动”。为进一步巩固活动成果，特做如下活动总结。
一、把握思想，明确目的。
深入贯彻党的十八大精神，实践科学发展观，以构建社会主义核心价值体系为根本目标，以为人民群众服务为宗旨，进取探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，广泛普及“学雷锋”志愿服务理念，在全局培育学习雷锋、做志愿者的文化自觉，推动民政系统志愿服务活动深入开展，为建设幸福礼貌新汤阴贡献力量。
建设社会主义核心价值体系，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，以志愿服务为载体，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化。以弘扬雷锋精神为主题，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，推动学雷锋志愿者服务活动常态化，培育我局人员树立“人人爱我、我爱人人”的良好风尚。-1-二、创新形式，丰富资料
1、开展“立足岗位学雷锋，创先争优我先行”活动。把服务百姓、造福百姓作为创先争优活动的出发点和落脚点，把创先争优活动落实到基层、示范在岗位，彰显党组织和广大党员的巨大力量，为做好民政工作和推进跨越发展注入强大动力。
2、开展“岗位学雷锋，争做好职工”主题活动。全局各单位、各部门结合工作实际，找准学雷锋活动的着力点，进取开展学雷锋系列活动。服务基层，服务群众，推动广大机关干部在学雷锋活动中当表率、作贡献，引导干部职工爱岗敬业，进取进取。
3、开展争创“雷锋股室、雷锋窗口”活动。局各股室及服务窗口要结合“学雷锋、树新风”活动，立足本职工作，创新服务方式，提高服务水平，有效地激发了全局各单位和干部职工学雷锋的热潮，营造人人争当优秀先锋的良好氛围。
三、高度重视，注重成效。
1、高度重视，精心组织。及时组织全体干部职工在局会议室召开“弘扬雷锋精神，开展志愿者服务活动”动员会，会上，局长梁洪现异常强调：要把“弘扬雷锋精神、开展志愿服务活动”摆在精神礼貌创立工作的重要位置，要求民政系统人员认真实践“奉献、友爱、互助、提高”的志愿服务精神，结合本局工作实际，精心策划组织，认真开展“向雷锋同志学习”的志愿服务活动。同时，把此项活动作为全局倡礼貌新风、树礼貌理念、深化志愿服务队伍行动、构建和谐汤阴的具体资料加以落实，以确保-2-活动能够正常有序的开展。
2、主动联系，构成合力。主动与相关部门联系，加强沟通，取得支持。认真策划好服务项目。在“弘扬雷锋精神，开展志愿服务活动中”要务求实效，力戒形式主义，针对服务对象的需求，结合自身本事开展服务。
3、广泛宣传，深入动员。加大宣传力度，让全局干部职工了解认识到此项活动的重要意义，并要求各单位人员进取参与到志愿服务的队伍当中。在活动过程中要有志愿者旗帜和宣传标语。要加强志愿者的培训管理，不断提高志愿者学习雷锋、志愿服务的意识、本事与水平。在营造浓厚社会氛围上下功夫，在引导人们自我教育、自我提高上下功夫，在全社会大力培育志愿服务文化。要以“讲礼貌树新风”为主题，广泛开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动。
弘扬雷锋精神主题活动总结3
三月是个阳光明媚的时节，春暖花开大地，我们享受着大自然完美恩赐的同时，我们也不能忘记纪念这三月中的一位战士--就是“雷锋”，更重要我们要学习这位战士的精神--“雷锋精神”，到底“雷锋精神”是一种什么样的精神呢向雷锋学习那种无私奉献、助人为乐、不求回报的奉献精神!
3月16日是我们受益满满的一天。我们404班在班主任的组织下，同学们进取踊跃加入学雷锋活动─捡垃圾，目的地是武冈飞机场旁边的山坡上。同学们吃了中午饭，穿着整洁的校服，举着班旗，按照规定时间12:30准时在学校操场集合，并拿好所需的卫生工具，组织有序的出校门，来到路边等候公交车。接下来我们全班同学在车上一路唱着《北京东路的日子》，有说有笑的，很快就到了目的地。参与这次学雷锋―机场拾垃圾活动的，还有我们服装专业的405班，391班，393班。下车后每个班组织好队伍便朝着飞机场左边的小山坡走去。
向雷锋学习，大家都很进取，看到地上有垃圾都毫不犹豫的拾起来，无论是男生还是女生，还是那些平时很爱干净和很要面子的同学，他们在活动中放下自我平时的懒性子，都认真干起活来。其实捡垃圾并不是件很丢人的事，实则是做了一件好事，为机场旁边的小山坡清理了大片的垃圾，能做一些对社会有贡献的活动，我们也感到很自豪!当前，由于中国社会在迈向市场经济和现代化的进程中，在很大程度上忽视了人的思想道德建设，对于弘扬和光大雷锋精神还很不够，使得某些标榜自我与张扬个性的人们一听到雷锋精神就发出冷笑，认为雷锋精神在今日已经过时了，甚至认为在当今这个物质化了的时代已经没有什么精神文化可继承与发扬了，等等。也正是缺失了雷锋精神这种在社会上人与人相处的基本准则。
在这次的活动中，每个人都融入到团体中，天空虽然刮着很大的风，有点冷，大家却都毫无怨言。说实话，飞机场旁边的山坡上的垃圾挺多的，由于父老乡亲们喜欢在那看飞机、看风景，所以地上被扔了垃圾，久而久之，就堆积了很多垃圾，同学们在班主任的组织下都很守纪律，不乱走乱窜，每个人都弯着腰，低着头认真的拾起脚下的垃圾。在捡垃圾期间，大家还见到了盼望已久的飞机，我们大多数同学都是第一次看到飞机，很是兴奋!瞬间，飞机成了所有人的亮点，同时也感受到家乡的变化，日子一天比一天好。但过了一会，大家便又转移了注意力，之后拾垃圾，时间一点点的过去，由于午时还要赶回学校上课，三点钟我们结束了这次学雷锋活动。离开机场前，全班拍了几张团体照做为留恋，我想日后看到合影，必须会觉得很完美并且有意义。
虽然今日的“学雷锋”活动有点累，但让我们从活动中学到了更多的知识，获取了更大的提高。所谓“爱护环境靠大家”，要想有一个好的环境，我们大家都有一份职责!在此我也想呼吁大家要爱护环境，为建设更加美丽的家乡贡献一份力量。
学习雷锋不仅仅是一句话，一次行动，而是要把雷锋精神放在心中，时刻铭记雷锋精神的意义。我们在努力学习文化知识的同时，丰富自我的思想。做真正对社会有用的四有青年，以自我的实际行动，为社会贡献一份力量!
弘扬雷锋精神主题活动总结4
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，学校经过国旗下讲话作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生进取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。我们高一(15)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月进取的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
一、指导思想
深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设礼貌学校的需要。为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合，把学雷锋活动和本学期开展的习惯养成教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌，从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒期望的种子。
二、具体工作
(1)出黑板报
我班接到学校通知后，立即安排学生查找关于雷锋的资料，设计排版，出了一期以“向雷锋同志学习”为主题的黑板报。黑板报资料丰富，既有雷锋故事、雷锋日记、也有班级同学的宣言，同时还写上了班主任寄语——人人学雷锋，人人做雷锋。版面设计美观，字体工整。起到了良好的宣传发动作用。
(2)读雷锋故事
利用课外活动时间，经过网络、视频、图书等途径组织全体同学认真看、听、读雷锋的故事，让同学们对雷锋有了更深入的了解，对雷锋精神也有了更深刻的感悟。同学们的言语中自然流露出对雷锋的敬意。
(3)召开主题班会
为了让所有同学都深入的了解学雷锋活动的意义，我特意安排了“我向雷锋学什么”主题班会。同学们按照预定计划做相关准备，整个主题班会共有五个环节：说故事、悟精神、记名言、听歌曲、见行动。同学们准备充分，有的讲述雷锋故事，有的谈论雷锋精神，有的介绍雷锋名言，活动开展热烈，学生热情参与。当《学习雷锋好榜样》的歌声响彻教室时，同学们被深深打动了。我班团支部还发出了向雷锋学习的倡议书。在学雷锋见行动这一环节中，同学们都进取表态，要向雷锋学习，争做学雷锋标兵。主题班会的召开取得了良好的效果。
(4)开展了“向身边的同学学习”的活动。
目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅仅能够调动同学们的进取性，并且能够让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自我身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自我身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。
活动中，同学们进取踊跃地说出了自我眼中的小雷锋。令我想象不到的是大家在这些同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。榜样的力量是无穷的，经过同学们的讨论，认为雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，能够说我们把雷锋留在了我们的身边。并且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!
(6)结合礼貌礼仪教育，开展“三要”“三不要”活动。
为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不礼貌语言说不;向不礼貌行为说不;向不礼貌习惯说不)活动。开展评比，争创礼貌小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和进取性。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。
(7)结合习惯养成教育，开展“养成良好习惯，提高自身修养”活动
结合我校开展的习惯养成教育，为改变同学们的学习、生活状态，努力提高学生的自身素质，我们班开展了“养成良好习惯，提高自身修养”的活动。从仪表仪容，衣食住行，学习习惯，自习纪律，自我约束等几个方面互帮互助，从小事做起，努力促使学生养成一个良好的学习、生活习惯，为今后的学习、生活奠定一个良好的基础。经过活动，迟到早退的少了，午晚休纪律好了，自觉学习的同学多了，整个班级的精神面貌有了很大改变。
三、活动总结
“学雷锋活动月”已经结束，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的进取，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。经过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自我做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。
弘扬雷锋精神主题活动总结5
自3月3日以来，根据__街道开展“服务奉献、欢乐你我、雷锋就在我身边”__社区学雷锋志愿服务大行动的主题和指导精神，__在居民区党支部的领导下，结合小区实际开展了相应的系列活动，拉开了学雷锋志愿服务月的序幕，在小区里营造了浓厚的志愿服务氛围。小区党员带头进取参加志愿服务活动，为促进小区和谐作出贡献。
一、党员发挥先锋带头作用，进取参与志愿服务活动
本次活动根据街道提出的要求，小区党员进取响应加入志愿服务活动。3月3日上午，书记及各位党员都佩戴党徽来到服务点，为更好地向居民供给服务做足准备。他们有的供给咨询服务，有的为居民量血压，一些没有指定服务岗位的党员就与居民聊聊家长里短、了解社情名义。每一位党员都尽力发挥各自的特长服务于居民，他们胸口的党徽闪烁着共产党员为民服务的奉献之心。
二、坚持传统服务，升华服务内涵
此次活动共设咨询类及服务类项目14个，为逾百位居民供给了服务，其中居民欢迎的是量血压、理发、磨(剪)刀、修理自行车、家电维修，与历年活动情景基本相同，说明居民对于贴近大家生活的、“看得见、摸得着、享得到”的服务需求才是最根本、最迫切的。虽然活动当天下着淅淅沥沥的小雨，但“雷锋”们为居民们服务的热情依然高涨，不仅仅早早来到服务点摆放好要用的工具、宣传资料等，活动临近尾声了还坚持为姗姗来迟的居民们持续服务，一向持续到午饭时间。这一份坚定不移为他人服务的奉献精神值得所有人学习。
三、大力宣传、弘扬雷锋精神
党支部结合此次活动主题，经过黑板报等形式对学雷锋志愿服务活动及小区党员中涌现的好人好事进行宣传，激发党员服务群众、服务小区的奉献精神，在群众中树立良好的党员形象。
在3月5日，居委邀请居委女干部、妇代女委员及妇女学雷锋进取分子进行座谈会，大家畅谈在新时代背景下应如何继续发扬雷锋精神、如何做好为民服务工作等话题，并表示要为党的事业和社区的建设作出进取贡献。
四、邀请共建单位参与活动，共同构建和谐社区
和谐社区的构建离不开共建单位的参与。活动当天，__工商所派专员来进行消费维权宣传，向居民发放宣传册，社区民警为居民供给居住证、二代身份证等办理的咨询，眼镜店服务人员为居民供给免费清洗、维修眼镜的服务。
这次活动居民的参与人数虽受阴雨天气影响参与人数略少于往年，可是志愿者服务的热情丝毫不输往年。学雷锋志愿服务活动虽然已告一段落，但学雷锋的精神将一向铭刻在所有党员和志愿者的心中，我们将继往开来、再接再厉，以更加饱满的姿态去谱写志愿服务新篇章。
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一、指导思想
今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表53周年纪念日。为深入开展学雷锋活动，推动学习活动常态化，培养学生良好行为习惯和道德品质。经研究，决定以学雷锋主题活动月为契机，在全校开展“弘扬雷锋精神争当‘四品八德’好少年”（四品：自尊、敬人、乐观、执着；八德：爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当）主题教育实践活动。
二、活动时间：3月份
三、活动安排
（一）面向全体学生活动
1、第4周（3月7日）晨会，大队部组织开展“学雷锋”动员会；
2、第5周，各班自行组织一次“美丽校园我来行“卫生清洁活动；
3、开展“小雷锋志愿者在行动”实践活动，每位队员至少做一件好事；
（二）各年级段序列化活动
（三）学雷锋
见行动
1、全面开展“学雷锋
见行动”实践活动。每位队员在卫生保洁、爱护公物、爱绿护绿、助人为乐、文明课间、及时制止校园内不文明行为等方面表现突出，可向一幢教学楼宣传窗前的志愿者口头申报（全体教师或同伴可参与证明），由志愿者给相应班级贴上奖励星。另各中队、小队如有开展社会实践活动，可向大队部申报，给该中队加上相应星星。
2、立足校园学雷锋，坚持做好一件事。开展“今天，你文明就餐了吗？”实践活动。每班由班级带餐领队对本班学生的用餐队伍、打餐、用餐、餐后进行一日一评，结合值日教师、带餐教师的反馈，由大队部每月一次总评，给各个中队累计分数。
3、参加一次学雷锋社会实践活动。组织大队干部、学生志愿者深入社区开展学雷锋社会实践活动，具体时间另行通知。
4、根据以上活动的开展情况，学校将评选若干个“学雷锋先进中队”予以表彰。
四、活动总结
1、各年级学雷锋序列化活动评比结果于3月29日前报政教处表彰。
2、寻找身边“四品八德“好少年。通过开展“学雷锋”活动，寻找身边“四品八德“好少年。每班评选2名于3月27日前报政教处表彰。
3、各班要通过扎实有效的教育，丰富多彩的活动，将学雷锋活动与行为规范教育活动、革命传统教育、社会实践活动相结合，使学生养成良好的行为习惯和高尚的道德品质，促进优良校风和学风的形成，让雷锋精神永驻校园。
xx市xx实验小学
王凤进，1958年5月生于北京，年轻时她也曾是事业型的女强人。上个世纪80年代，她是北京有机化工厂实验室主任、助理工程师，单位领导对她十分器重，获得了后备干部培训机会，前途光明。她自幼酷爱绘画，擅长花鸟虫鱼写生，一幅《荷花图》惊艳了北京市总工会书画展。可是孩子出生后，没人看护。她的爱人在路桥公司工作，每天忙得焦头烂额，也帮不上忙。她只好辞掉工作，照看孩子。
温暖在人间
1992年，孩子长大一些，王凤进选择了开出租车这个行业。那时女出租车司机寥寥无几，母亲和婆婆听说后，一百个不同意。她就哄骗家里人说：“我跟别人不同，我是别人包车，一个月给好几千块钱呢！”她接过方向盘之后，才知道这个行业不是一般的苦，挨骂、受骗有之；陷车，坏车，撞车，险些被劫也会发生。
其实，开出租车是一个孤独的行业，没人打车时，开着车满街乱跑，内心苦闷，很晚了还没收车，家里人就一遍一遍地打电话。当然，王凤进也碰到过高兴的事，有一回，遇到一个客人下车前问她：“这段路我常走，每次都是28块钱，怎么你今天只要16块钱呢？”她说：“车出故障，忘了打开计价器了。”乘客说：“您这一路都没说话，是不是下岗了？”她说：“是的。”乘客说：“您还是开28块钱的车票，我给您28块钱，这是你的劳动所得。”她当时挺高兴的，连说谢谢。乘客还要请她上饭店吃碗面条。她说：“这可不行，我没有服务，不能随便接受别人好处。”经过这件事，王凤进感受了的社会的理解和关爱，心中一天天温暖起来。
被乘客理解和尊重，让王凤进找到了服务中那种快乐。她想，与其被动服务，不如主动工作。2006年，王凤进加入京城女子爱心车队， 在她的车上，第一次挂出了“70岁以上老人和肢体残疾者乘坐免费”的承诺条幅。一年时间，她就免费接送服务上百人次。
上车就是缘分
为更好地提供服务，在王凤进倡导下，2007年12月29日，她所在的出租车公司首开先河，创建了首都的士雷锋车队，王凤进担任队长。王凤进对乘客说：“上了车就是缘分，关上车门就是一家人”。有一天，她接到从深圳打来的电话，一位陌生女士说：“我在北京上大学的女儿有病了，你能不能带孩子去看病。”她当时就愣住了，在深圳没有熟人呀？想了半天，王凤进才想起来，那是几个月前的一位乘客坐过她的车，留心记住了她的电话号码。她详细询问了情况后，立即驱车去接女孩，及时送到了医院，看完病后，又把女孩接到自己家里，给女孩做好吃的，关怀备至。
王凤进最稳定的客户有十多年的交往了。那时，乘客在马路上拦车之后，就让她帮助把东西送到他的楼门口，她说行。一般情况下，车是停在路边的。因为服务很满意，乘客说：“您留一个电话，我下次还去飞机场，我每次都让你接送。”这位乘客是在北京打工的小伙子，后来，在北京交友、结婚、生孩子。小伙子生孩子的时候，正是大年三十的夜晚，他在北京没有亲戚，就直接把她叫去帮忙，在一起包饺子，吃年夜饭，相处得非常快乐。
在王凤进的车里，摆放着一个自制的爱心油桶，前面贴着“爱”字，后面写着“送给最需要帮助的人”。每次接送一位乘客，她就会从车费当中拿出一块钱放进桶里，装满后，捐给那些需要帮助的人。王凤进说：“最初起因是一个同事遇到了困难，我就把当天收入300元钱拿出来，捐了出去。”那时，她就想，平时应该攒点钱，碰上需要捐款时，她就直接把这笔钱捐出去。既奉献了爱心，还不会影响家庭生活，专款专用，是个很不错的方法。
把雷锋精神传下去
因为不会外语，外籍客人不肯搭乘，王凤进下决心学习外语。2008年初，她开始疯狂学习英语，她搭载过一个北京外国语学院的学生，就求人家帮忙，录制一些外语常用口语。她不但自己学习，还借给车队其他伙伴学习。
学会外语，大有用处。王凤进有多个小笔记本，平时都是记着各国常用语。如遇乘客上车之后，她知道是外国人，就用英语说“早上好”，不料，那位乘客不理她，她又换了德语、日语、法语、韩语、越语也不行。最后，她用泰语向乘客问好，乘客很惊讶，急忙用泰语回答：“你好！你好！”她很快把客人送到了地方，乘客下了车说：“北京司机真好，竟然会说外国话。”王凤进说：“我不为别的，就是想证明一下自己。”
2008年奥运会期间，一个外国乘客上车后比比画画说行李箱丢了，她用英语安慰乘客说：“你别着急，我帮你找。”后来客人想起来行李箱丢在飞机上，她开车去机场。找回行李箱后，客人又说要买衣服，她就把他拉到了燕莎，买衣服，买皮鞋。最后，乘客说：“我去过全世界，就属你的服务最好。”此后，这个外国乘客一有事情，就打电话让她去帮忙。两人处成了朋友，每次来中国都要给她买东西。
2013年2月11日，王凤进成为全国五一劳动奖章获得者，作为一线司机代表参加了会议，向习总书记建言献策。在与习总书记的座谈会上，王凤进十分感动。习总书记一直站着跟她聊天，对出租行业群体表示了极大的关注。
良好的服务，突出的业绩。她荣获全国五一劳动奖章，全国优秀志愿者，首都精神文明建设奖，首都十大的士英雄等荣誉称号。工作之外，王凤进还抽时间参加学雷锋主题活动。2015年夏天，北京市昌平读书汇上，王凤进与现场200多名书友互动，分享学雷锋精神的读书活动。现场，王凤进讲了自己捐赠爱心桶、雷锋车队助人为乐等感人故事，获得了热烈掌声。
截至2015年末，王凤进开坏了6辆出租车，行程200多万公里，接送乘客20多万人。免费接送的老年人和肢体残疾乘客500多人次。先后捐赠出爱心油桶30个，共计2万多元。她和雷锋车队队员走进企业、学校，宣传雷锋精神，先后作报告12场，受教育群众6000多人次。王凤进和雷锋车队队员免费救援各种车辆1000多车次，带头并组织捐款100多万元。为扩大学雷锋活动影响，她还在有关部门的指导下，建立了全国雷锋车队大联盟，带动多个城市的出租车同行发扬雷锋精神，共同为社会服务。王凤进说：“退休以后，我还要开着私家车，继续帮助有困难的人，让雷锋精神一代一代传下去。” （责编：孙展）
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实党的和省两会精神，着眼于建设社会主义核心价值体系，以服务和谐文化建设为主线，从解决群众关心的突出问题入手，广泛开展社会志愿服务活动，促进全县工商系统干部职工不断提升志愿服务理念、增强志愿服务意识，推动学雷锋活动常态化、机制化。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，开展志愿服务。
三、活动内容
(一)“保护环境”志愿服务活动
结合创建文明县城、卫生县城、文明单位活动，组织干部职工在本单位、卫生责任路段清扫垃圾和杂物，清洁公共设施，认真抓好局机关环境、卫生责任路段卫生清洁工作，建立和完善相关制度，提高干部职工的文明卫生创建意识。大力推动义务植树、绿化美化、清理脏乱等行动，建设天蓝、地绿、水清的幸福家园，使人民群众在优美环境中生产生活。
(二)“扶危济困”志愿服务活动
弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，积极开展以“送温暖、献爱心”为主题的固定性、经常性的结对共建、挂钩帮扶等志愿服务活动。组织志愿者对本系统遗属、困难干部给予长期的关心和帮助，节假日组织志愿者慰问离退休老干部和挂钩村的困难户。同时，要结合工商工作实际，引导志愿者为困难个体工商户提供人性化、个性化的上门验照、上门指导等服务，帮忙化解他们在经营中遇到的困难。
(三)“岗位学雷锋”志愿服务活动
结合深入开展创先争优活动和行业精神文明创建活动，以创“优质服务”为要求，开展“岗位学雷锋”活动，立足本职岗位，突出工商工作特色，从群众关心关注的热点、难点、重点问题入手，通过开展文明微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动，树立文明“窗口”形象，展现工商行业风采。
(四)“零无照经营一条街”志愿服务活动
指导经营户依法办理设立登记，取得营业执照，在规定的营业(经营)期限内开展经营活动，营业执照正本置于营业场所的醒目位置，经营场所地址与核准登记的地址一致，按照登记注册事项从事经营活动，前置许可证件上的登记事项与营业执照的相关登记事项内容相符，按照规定参加年度检验或者验照。
(五)“住宅小区、校园周边”志愿服务活动
对小区及校园周边的经营单位进行指导，指导其按规定办理证照，代填表格，介绍办理流程，对不符合办照条件，符合政策扶持条件的经营户，为其进行备案登记。降低社区、农村经营者的创业门槛，对部分暂不具备办照条件的社会弱势群体实行备案登记。
(六)“消费纠纷调解”志愿服务活动
由12315服务台牵头，相关工商所配合，服务内容包括定期开展现场接诉调解，在繁荣路段设立接诉点，现场接受群众的咨询，受理消费者投诉，有条件的进行现场调解，疑难纠纷案件报送12315投诉台分流处理。现场分发工商法律法规及服务政策材料。
(七)“送法进校园、进企业”志愿服务活动
由行政执法股牵头，相关工商所配合，服务内容包括组织工商志愿者法规宣讲团，深入学校、企业为学生、企业宣讲工商法律法规，提高学生和企业职工消费维权、食品安全常识的法律意识，为企业解读工商法律疑难。
四、工作要求
(一)提高认识，加强领导。志愿服务是人们自觉为他人和社会服务、共同建设美好生活的具体实践，也是学习雷锋精神的重要载体，全体干部职工要充分认识开展志愿服务活动的重要意义，把这项活动作为创建文明单位的重要举措，精心组织，抓好落实，确保各项工作措施落实到位。
(二)广泛动员，积极行动。局属各单位要充分运用多种形式，大力宣传志愿服务的主要内容和精神实质，组织学习雷锋精神，广泛动员干部职工积极参与志愿服务，形成“人人都是志愿者”的社会文明新风尚。
(三)拓展项目，突出特色。在活动过程中，要紧密结合工作实际，发挥本单位的职能优势和党员干部的业务特长，以解决群众最关注的问题、提供群众最需要的服务为行动宗旨，明确服务对象和服务目标，让群众在活动中受益，让志愿者在服务中成长，实现“自愿服务、快乐服务”的模式，确保活动取得实效。
一、第一阶段：动员阶段。（三月份）
1、在校园中广泛宣传雷锋、寻找雷锋、讲雷锋故事。各中队开展“学雷锋，讲雷锋故事”主题队会。
2、开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”活动。
二、第二阶段：活动阶段。（四、五月份）
1、举行全校性的讲雷锋故事比赛。
2、开展“学雷锋，见行动”活动。
3、树立典型，使人人争当“五小”标兵（家庭的小帮手、社会的小标兵、学校的小伙伴、公共场所的小卫士、单独时的小主人。）
三、第三阶段：总结阶段。（六月份）
1、各中队进行总结，内容如下：
第一，夸夸我身边的榜样。第二，寻找自身的闪光点。
2、每班各评选标兵2--4名。
3、全校性总结并表彰。
四、活动要求：
1、各中队要做好广泛的宣传，做到人人讲雷锋，人人学雷锋，在学校掀起学雷锋的高潮。
2、及时发现典型，注意对典型的培养。
3、将此活动贯穿在队员学习、生活之中，并长期开展下去。
庄科完小
新风”活动实施方案
2012年，根据中共长沙市委《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》（长发[2011]27号）的工作安排，特制定如下实施方案。
一、活动背景
（一）中央十七届六中全会《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中指出：“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”。
（二）中共湖南省委作出了“2012年为学雷锋活动年”的布署。
（三）中共长沙市委下发了《关于开展“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”活动的意见》，并召开市委常委（扩大）会议，要求全市上下掀起学雷锋新高潮，争做学雷锋排头兵。
二、总体原则
（一）以“用雷锋精神兴镇育人”为目标；
（二）以“弘扬雷锋精神，打造文化名镇”为主题；
（三）以“学雷锋活动常态化、学雷锋活动群众化、学雷锋活动特色化“为要求；
（四）以“用活动来彰显、用作风来体现、用发展来诠释”为方法。
三、工作目标
学习活动做到“三个结合”即与社会主义核心价值体系建设结合起来，与拓展社会志愿、服务领域结合起来，与深化文明城市创建结合起来。坚持“三个贴近”，即贴近实际，立足全局学雷锋；贴近生活，立足社区学雷锋；贴近群众，立足岗位学雷锋。做到“三个率先”，即党政机关要率先示范，窗口单位要率先示范，驻镇部队要率先示范。实现让雷锋精神的内涵时代化，学雷锋的活动常态化，学雷锋活动的载体大众化、学雷锋活动的特色化，引领全社会学雷锋活动的新热潮。
四、组织机构
组长：蒋学龙
第一副组长：唐鄂桥
副组长：金胜利、连正奇、胡玉、何华清、易新、刘志宇、吴泽芳、成东晖（常务）、曾曙光、何铁刚、罗钢
成员单位：镇机关、全体镇属单位和驻镇单位、各村（居）委会、各中小学及驻镇大专院校
成立雷锋镇学雷锋活动工作常态化办公室，办公室主任由成东晖兼任。
五、工作举措
（一）立足岗位学雷锋
1.发扬雷锋的“钉子精神”，组织学习活动：学业务、学技能、学政策。
2.发扬雷锋的“傻子精神”，组织技能比赛：比作风、比服务、比能力。
3.发扬雷锋的“螺丝钉精神”，组织评比活动：争贡献、争业绩、争先进。
（二）服务群众转作风
1.干部进农户：结合“一推行四公开”，深入推进党政干部联支部村（居）、中层干部联党小组长、镇村干部联群众活动。当好政策法规的宣传员、社情民意的调研员、村组党建的指导员、矛盾纠纷的调解员、为民解难的服务员，为密切党（干）群关系，推动科学发展作出新贡献。
2.廉政进家庭：针对镇村党员干部及其家庭，加强廉洁自律工作，每月安排廉文共赏（一篇），每季安排文化讲座（一课），全年接受警示教育一次，使廉政教育渗透至每个党员干部的家庭。
3.法制进课堂：组织中小学校学生、党员干部、人民群众利用雷锋纪念馆、社区（居民）学校、红星视频远程教育平台和开展丰富多彩的“雷锋日记”再读、“雷锋故事”再听、“雷锋歌曲”再唱“三再”活动，以及“四德”和普法教育。
4.文化进社区：开展“我心中有雷锋”、“雷锋歌曲大家唱”等活动，送电影（戏）到村组；充分发挥文化站、农家
书屋、文体广场等文化载体作用，组织各村（居）腰鼓队、秧歌队、舞龙（狮子）队等民间团体开展丰富多彩、喜闻乐见的群众文化活动。
（三）清洁家园环保行
实现清洁环境，城乡同治，展示雷锋故里新风貌，重点实施四大工程：
1.实施城乡环境整治工程；
2.实施清淤排污提质工程；
3.实施植树造林绿化工程；
4.实施控违退养关停工程。
（四）争先创优促文明
1.争创“雷锋号”示范单位。按照“八大”争创活动要求，积极组织参与并重点推介雷锋镇机关、雷锋小学、雷锋法庭、雷锋派出所、雷锋敬老院等一批示范性单位。组建雷锋车队、雷锋民兵班、雷锋自愿者、雷锋义工等群众性团队。
2.争当“雷锋式”先进个人。按照“八大”评选活动要求，积极组织参与道德模范、美德少年、人民公仆、学习标兵、爱民官兵、忠诚卫士、服务明星、优秀义工评选活动。
六、工作要求
（一）制度保障常态化。一是组织保障。形成镇党委统一领导，党政群团齐抓共管，成员单位各负其责的领导体制。各成员单位要成立相应的学雷锋活动组织机构，将学雷锋活动作为本单位精神文明建设的重要任务来抓。二是制度保
障。各成员单位学雷锋活动要做到有计划、有活动、有效果、有表彰，贯穿“四个文明建设”的始终。积极参与“八大”争创评比活动；设立学雷锋活动基金，对学雷锋活动中涌现出来的先进单位和个人进行表彰奖励。结合高新区的总体部署，整合生态园区、新型科技园区等品牌资源与雷锋故居，雷锋纪念馆等红色旅游资源优势，力争改造和建设以“雷锋”命名的新社区、新广场、新公园、新市场，打造学雷锋的新阵地。
（二）活动参与群众化。要广泛宣传发动，浓厚活动氛围，要在镇域城市主干道、主广场、主路口设立大型标语横幅，彰显学习主题和活动意义，激发广大的人民群众自觉参与积极作为；针对不同的行业和岗位有区别的提出不同的创建和学习活动的方式和要求，调动各行各业自觉开展系列活动。在学雷锋活动中，各成员单位要全面动员、全员参与、全力推动，确保学习活动的群众化和普及化。
一、指导思想：
雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富。雷锋精神的核心就是全心全意为人民服务的精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。培养学生的雷锋精神，是时代永恒的主题，是培养新时代合格公民的要求。在春回大地的阳春三月里，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际，我校少先队大队部特此制定2009 年“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”的学雷锋活动方案。通过活动，使新时代的少先队员了解什么是雷锋精神及雷锋叔叔的感人事迹，引领少年儿童以实际行动向雷锋叔叔学习，提升少先队员的思想道德情操。
二、总体要求：
全校每个班都要在“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生行为守则》、《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。人人争做学雷锋小标兵。
三、组织机构：
组
长：夏建平
副组长：任建春
申选博
组
员：焦存艳
杜菊芳
关莉萍
王心艾
吴征军
各班主任
四、具体安排:
1、学校少先队做“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”活动动员，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。
2、学校组织一次专题广播：介绍雷锋的生平及先进事迹。
3、读一个雷锋叔叔的小故事，做一件好事，写一篇做好事的日记或体会。
4、上好一节主题班会课，可以通过将阅读书报、讲故事等形式，对雷锋精神进行深入学习。各班把班会活动内容记录在班队会记录上。
5、办一期以“雷锋精神代代传”为主题黑板报……通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋伟大的精神世界，体会雷锋叔叔的优秀品质。
6、，以班级或年级为单位组织开展学雷锋的实践活动：以各种形式在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。
7、组织学生进行社会实践活动，我们将走出校园，踏上社会，开展为人民服务活动，以班级为单位开展为老年人活动中心、草滩街道、社区等单位打扫卫生，为贫困户送温暖活动。同时中、高年级还可能开展养绿、护绿活动，爱护学校的绿化带里的花草树木，争做爱绿护绿的小卫生。（到时候具体安排）
8、在学雷锋活动月之后，高年级班主任老师可引导学生写一篇日记，写出本次学雷锋活动的体会，各班通过各种形式做好本班的学雷锋活动总结，并向大队部上交一份活动总结。
五、奖励措施：
1、班级可以用“雷锋花”作为学生个体评价的依据：如爱班花、守纪花、自律花、劳动花、节约花、负责花、礼貌花等。
2、学校准备评选“弘扬雷锋精神，争做文明好少年”的学雷锋小标兵及学雷锋优秀班级： 每班评3—5名学雷锋标兵，按年级组评选2个学雷锋优秀班级（高低年级组各一个）。（评比综合以上各项活动加分）。
3、少先队大队部对学雷锋活动中涌现出来的好人好事、典型事迹以及学生所写的日记、体会中的优秀作品将利用红领巾广播站进行报道。
附：活动内容及安排
草镇小学3月5日学雷锋活动内容及安排
一、救助贫困户：
参加班级：组织五年级五名学雷锋志愿者
参加地点：到草二村为孤老残弱的对象张成娃家提供生活照顾等方面的志愿服务。
带队老师：白玉绒
二、社会实践义务劳动：
地点1：柳林村老年活动中心 参加班级：三年级 参加人数：43人
带队老师：陈
亮
吴征军 地点2：草一村老年活动中心 参加班级：四一班 参加人数：30人
带队老师：王心爱
李玮涛 地点3：草二村老年活动中心 参加班级：四二班 参加人数：28人
带队老师：韩亚婷
潘晓棠
三、周边环境：（清扫街道）
地点1：学校东头——原派出所门口
参加班级：六年级（一半人数）带队老师：雷 洁
申珍娜
地点二：原派出所门口——西头（医疗站门口）参加班级：五年级（一半人数）带队老师：王莉莉
董鹏涛
四、学校内部环境：（主要以捡拾为主，包括教学楼、办公楼、草场、花坛、走廊、过道等等）
地点1：男女厕所
参加班级：五年级男厕所。六年级女厕所。
带队老师：五年级班主任江倩玲。六年级班主任尹雪珍。加杜菊芳、谭彩霞 地点2：教学楼东边，办公楼 参加班级：一年级
带队老师：关莉萍
地点3：教学楼西边、中间花坛、南边的大路、草场、走廊
参加班级：二年级
带队教师：段
伟
五、各活动点检查人员安排：
1、贫困户和社会实践劳动检查人：焦存艳（负责照相片）
2、周边环境检查人：任建春
3、校园内部检查：夏建平、杜菊芳
六、活动 要求及注意事项：
1、全体师生要重视此项活动，将本次活动搞得有声有色。
2、各班主任及搭班老师认真组织好本班学生，注意各项安全。
3、注重学生外出的一言一行，力求做到文明礼貌。
4、全体教师明确职责，认真完成所承担的各项工作任务。
5、各负责教师注意收集本次活动中突现的好人好事，以便在活动结束后及时上报少先队大队部，进行表扬。
草镇中心小学少先队大队部
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