护理病房管理总结(精选8篇)
“优质护理服务示范病房”阶段总结
为贯彻落实上级指示精神,我院已正式启动“优质护理服务示范病房”工作。
首先,统一了指导思想,以活动为契机,强化为人民服务的思想意识,转变护理工作作风,夯实基础护理,提高护理质量。
然后,根据我院的实际情况,确立了心血管内科为优质护理服务示范病房,成立了活动领导小组,制订了实施方案及各项工作标准。
创建的具体措施有:
一、领导班子重视:
1、二月下旬在院长的带领下,护理院长、护理科主任和心血管内科护士长去中南医院学习。
2、增加科室护士数量,聘用助理护士,3月1日开始试运行。3、3月16日组织全院护士长、责任护士、不当班护士召开创“优质护理服务示范病房“动员大会。
二、科室实施情况:
1、科室基本情况:护士19人,其中本科1人、专科11人、中专7人、助理护士2人,开放床位数45张,人员配备1:0.4。
2、科室工作情况:
①实行APN排班:科室实行责任包干制,分3个责任组,按职称、工作能力搭配,每组5~6人,分管15张病床。
②组织全体护理人员学习相关文件精神、常用临床护理服务技术
规范、基础护理服务工作规范、住院患者基础护理服务项目及各项检查标准。
③修订了工作流程及工作标准,明确了工作职责,细化工作内容。④落实了院检、院送、五到床头,落实生活护理。
⑤采取流程表的形式,落实健康教育。
⑥出院发放护士满意度的调查表,定期召开座谈会。
⑦护理员的培训及各项工作的落实。
三、取得成效:
1、转变了护理理念,真正落实“以病人为中心”。
2、加强了病房管理,美化了病区环境,实行了探视、陪伴制度,保证了病人的休养环境。
3、病人满意度提高,获取锦旗两面,取得了主任、医生、病人及家属的普遍赞誉。
四、存在问题:
1、各项工作在摸索间断,需不断总结、改进。
2、护理人员的素质要求不能满足工作需要。
3、不能完全杜绝有陪无护。
4、后勤保障系统不到位。
五、建议:
1、上级领导关心、支持。
2、有好的经验、方法推荐免费学习。
1 目前护理管理存在的问题
1.1 护理人员工作绩效考核不完善
护理人员工作绩效考核不全面,只重视护理人员的质量管理,而忽视过程管理及全面考核,存在吃大锅饭,付出的劳动、承担的风险与所得报酬不成比例,护理人员的积极性不能有效调动。
1.2 护理人员存在的问题
1.2.1 护理人员对生活护理缺乏全面正确的认识[1]
护理工作长期处于治疗性医嘱的“机械”执行,即以技能操作为主的技能性服务工作状态,致使临床护士把生活护理看作是可做可不做的软任务,同时由于医院的经济核算以及护理成本核算,认为针对现行的级别收费标准过低,护理人员干的越多赔的越多,挫伤护理人员的工作积极性,导致基础护理质量滑坡。
1.2.2 护理人员自身素质与护理需求有差距
我们的护理人员大多是中专水平,在健康教育、与患者沟通技巧、自身的心理素质方面欠缺,导致护理目标的完成出现偏差。
1.2.3 护理技能欠缺
基本护理操作、急救技术、抢救器械使用不熟练,使患者治疗时间延长或延误抢救时机。
1.2.4 医护沟通欠缺
不能真正理解医师的治疗目的,现在对责任护士要求八知道,特别是患者的辅助检查阳性结果、阳性体征、护理措施等,护士是观察病情的哨兵,应该是护士发现问题后及时通知医师知道,而不是医师给出治疗方案护士不知道什么目的,只要正确执行就完成任务。
1.2.5 护患沟通欠缺
疾病的预防、治疗、护理和康复知识;器械性治疗、检验、用药、心理卫生等知识是医院健康教育的主要内容。调查显示,95.64%的患者需要这样的解释,但是由于护理人员编制不足,忙于护理文书的书写、治疗措施的实施,护理告知流于形式。
1.3 患者方面存在的问题
1.3.1 对医护人员不信任[2]
在社会舆论的负面影响下,人们对护士的处置和加药过程,有不信任倾向,总感到钱花的快,不知道干什么用了;医师开的药护士全部给自己用到身上没有;有的患者家属每天记录什么时间做的什么治疗,用的什么药,做的什么护理,甚至记录实施者是谁。
1.3.2 治疗效果不满意[3]
患者往往对治疗效果期望值过高[4],一旦出现治疗效果不好或病情加重患者家属情绪容易激动,产生不满情绪,甚至出现医疗纠纷。当护士话语不当或操作失败就成为患者或家属发泄不满情绪的对象。遇到这种情况,护士要及时向护士长反映,提醒所有的护士注意,更加严格做好每一项护理工作。当患者指责护理工作时,不必做过多解释以免引起不必要的冲突。
1.3.3 费用问题[4]
费用问题一直是护患矛盾的导火索,实行一日清单以来,此类纠纷明显减少,但是如果有哪个患者有一处多记或记错项目就会引起连锁反应,使同病室的患者亦产生怀疑,造成信用危机。
1.4 病房的设施、环境、安全管理不到位
如病房、走廊、厕所的照明灯不亮、厕所排风扇损坏、下水道不通、贵重物品丢失、病房环境嘈杂、陪护人员过多、物品多等都可能是引起医疗纠纷、患者发生意外的不安定因素。
2 管理措施
2.1 理念的转变
2.1.1 以人为本的服务意识,从护士角度来说,护士与患者之间的关系,不是陌生人的关系,而是一种信托的关系,患者是将自己的健康,甚至生命交托给医护人员[5]。工作中我们应对患者心存感激,一切护理工作都要做在患者开口之前,把“对”永远让给患者。从细节服务着手,解决患者就医过程中的个性化服务。我们在人性化服务规范措施中实施了近距离原则和日工作原则,即距离患者或家属最近的护理人员要主动问候、询问是否需要帮助;患者及家属提出的疑问、咨询必须当日解决。
2.1.2 业务素质培养护理人员的自身素质直接影响护理工作的效率和质量。在保证工作正常工作运转的前提下,充分创造条件鼓励护理人员学习,激发她们的学习热情。如心理素质差的护士,重点心理强化训练,护理部检查是有意识的多让其操作、回答问题。专科理论知识利用床头交接班或早会时间有针对性的提问,使护理人员的学习成为主动学习的过程,有效的提高自身的业务素质。
2.2 发挥团队作用[6]
科室的工作安排如排班、制定各班的工作程序、各班职责、应急预案等,在实施前充分征求意见,实施后在充分了解各个环节的执行情况,发现存在的问题,及时讨论解决的办法,第2天早会宣布新的规定,通过不断的改进、完善各项工作职责与制度,给每位护士畅所欲言的机会,使每位护士都把自己当成科室的主人,主动为科室的发展出谋划策
2.3 加强细节管理,持续质量改进
2.3.1 现代管理理论认为,为企业创造价值的不是产品而是流程[7]。我们根据神经内科重患者多、多次发病的多、卧床患者多、能生活自理的少的特点,全面开展流程管理,在提高护理护理人员的服务意识,提高工作效率,密切护患关系方面收到了显著效果。
2.3.2 护士长每天5查房,了解患者及家属对护士的工作情况满意程度、对护理工作的建议、患者的需求等,并且检查护理人员在各项工作中是否按规范、工作流程是否简化等,加强环节质量控制,以便更好的改进护理工作。
2.4 执行物价政策不走样
具体做法:一日清单的按时发放及患者或家属签名,责护了解分管患者的收费情况,为患者做好解释、指导工作。患者对费用产生疑问时,护士要耐心解释,必要时询问有关科室,直到患者或家属清楚为止。
2.5 探索适合本科特点的护理模式
2.5.1 小组制护理
根据我科实际情况,采用小组制护理加弹性排班制的护理工作模式,根据各班当天的工作量情况,随时调整各班的工作,这样既突出护理小组对自己分管患者的全方位照顾,也保证了科室整体工作的需要,不因人员情况影响工作质量。既满足患者的需求,也适应了社会的需求,扩大科室影响,使科室具有自身的专业特点。
2.5.2 作好与相关科室的协调
患者的各项检查、会诊护士主动与相关科室协调、联系后,再告知患者相关的知识、注意事项、可能出现的不适等,减少患者及家属因相关知识缺乏、环境不熟,而延误检查时间。
2.5.3 规范科室的各项护理工作程序及各班职责,加强物品、器械管理,树立成本意识
气管切开术后护理、引流管护理、时间针执行的顺序、如何协助患者翻身、扣背等,使科室的各项工作都有章可寻,不因人员变动而影响质量。
2.5.4 护理人员绩效考评及重要岗位竞争上岗,有效调动护理人员的工作主动性及积极性。
3 体会
通过护理服务理念的转变,护理流程再造,加强环节质量的控制,持续质量改进,探索适合自己科室特点的护理模式,向品牌化过渡。
参考文献
[1]胡国萍.护理人员护患沟通方法调查及对策[J].中华医院管理杂志,2001,17:238.
[2]郑霞萍,薛希瑞.对解决医疗纠纷的思考[J].中华医院管理杂志,2001,17(10):609.
[3]程韶.医改中护患矛盾的分析与对策[J].护理学杂志,2001,16 (8):502.
[4]刘景红,王卫等.住院病人满意度调查结果挑战护理管理者的医院文化意识[J].现代护理,2004,10(96):844-846.
[5]张宝珠,刘鑫.医疗告知与维权指南[M].北京:人民军医出版社,2004:233-245.
[6]叶向红.群体决策法在制定护理管理计划中的应用[J].中华护理杂志,2005,40(8):612-613.
关键词 免陪患 护理病房 风险管理
加强老年病房的护理风险管理,急需通过深化医疗改革,完善法治管理,增强法治观念,树立正确的、积极的医疗护理风险意识,营造良好的社会、医疗护理环境和氛围。我院从1997年7月成立全日制免陪患疗区,满足了社会各界的需要。10年间随着《医疗事故处理条理》的实施,法制的日渐完善,人们的法律意识的提高,患者及家属对护理服务质量的要求也越来越高,如何能更好的提高服务质量,规避护理风险,总结如下。
免陪患护理病房不安全因素
规章制度不完善:工作制度不够完善、具体、细化,或者制度落实不到位,有时造成责任不明确,或工作有纰漏;新制定的工作制度落实不到位。
家属或患者因素:家属对患者的客观情况了解不详细,或故意隐瞒病情;患者语言交流障碍,某些事情表述不清。
护理人员因素:护士工作经历少,法律意识淡薄;多数为独生子女,服务意识差;部分工作人员思想存在偏见,认为为病人做生活护理低人一等;工作经验少,有些病情观察不到位。与家属沟通能力差;部分工作人员责任心不强,对病人照顾不周到。
护理技能因素:技术水平低,处理病情变化能力差;违反护理操作规程;临床经验不足或相互配合不协调直接或间接危害病人的健康甚至生命;护理记录欠缺,缺乏客观、准确、及时、连续性,记录中夹杂着主观想像;对患者存在的不安全因素缺乏预见性,又未采取措施,或措施不及时;未执行告知义务。
老年病人自身因素:疾病和衰老同时存在,患有多种疾病,症状不典型,并发症较多;家属对预后估计不足;病人性格发生改变表现急躁、焦虑、易怒,不配合护理及治疗。
环境及设施因素:由于非治疗科室,得不到医院某些部门重视,环境不能及时改善,设备陈旧。造成家属及患者的不满。
其他因素:物价调整,病人消费高,院外养老行业竞争激烈,家属及患者对饮食住宿条件不满意。
风险管理对策
加强護理评估:对病人进行全面的护理评估,评估的过程贯穿于住院的始终,包括病情评估、压疮评估、坠床评估、经济状况评估、排泄评估、健康教育评估、心理社会状况评估、护理查体评估等等,并将评估结果记录于护理记录单,相关结果告知家属。
完善各项规章制度,加大落实力度。随着服务要求的不断提高,规章制度不但要不断完善,还要将各项制度落实到位,这是关键所在。病房成立十余年来我们不断建立、完善各项规章制度,细化工作内容,如日间工作流程、夜间工作流程、护士工作奖惩细则、各级各类人员岗位职责、质量控制小组工作职责等等,并在工作中认真贯彻执行,加大监督力度。
增强法制观念,加强自我保护意识。经常组织全体护士学习相关法律知识如《医疗事故处理条理》、《护士管理条例》等,并以新闻媒体中报道的有关医疗事故、医疗纠纷、本院或他院发生的医疗问题教育大家,警钟长鸣。
转变服务观念,强化以病人为中心的服务理念。为适应以人为本,以病人为中心的服务模式,教育大家转变服务观念,摆正护患关系、摆正心态,自觉维护病人的权益。
组织全体护理人员定期进行安全讨论,对科室不安全因素进行充分预见,并及时采取防范措施;在安全讨论记录中详细记载存在问题、采取措施,及效果评价;对病情发生变化的患者除做好临床护理外还要将病人的预后向家属交代,尤其对可能发生死亡的病人,使家属对病人的最差预后有着充分的思想准备。
加强岗位培训,增强护士的应急能力和交流沟通能力。由于病区没有家属参与护理活动,因此要求护士要有更强的应急能力,灵活处理各类突发的应急事件,满足病人安全、治疗、护理等各方面的需要,如:加强护士的操作技能培训增强抢救病人能力,加强理论知识培训增强护士的观察病情、处理问题能力,加强礼仪交际培训,增强护士建立和谐护患关系的能力。
积极协调医院各科室的关系,改善疗区的设施、环境。养老托老机构的发展是老龄社会的发展趋势,老年护理病房的发展离不开医院各科室的支持帮助,因此积极的与相关科室联系,让大家了解病房、支持病房,更好地建设病房。
效 果
规避了护理工作中的风险,保证了护理质量,提高了病房在患者及家属中的威信,得到了社会的认可。病房成立10余年来护理工作在摸索中开展,不断总结经验教训,通过以上各项措施的采取,无1例事故、差错发生,无1例上访,优质的服务赢得了社会各界的认可,实现了经济效益、社会效益双丰收。
有效的管理方式,为社会各界养老机构取得了宝贵的经验。10年间先后有30余家医院和托老所来我院参观学习,宝贵的管理经验使他们少走了很多弯路,取得了满意的成果。
为医院其他科室的护理管理工作提供了宝贵的经验。由于本病房的工作性质不同于其他疗区,基础护理工作做得细致周到,整体护理工作实际到位,为其他科室作出了榜样,在医院统一安排下全院各科室护士长轮流到护理病房培训,学习工作经验。
提高了全体护士的风险意识。通过以上措施,使全体护理人员增强了法制意识,充分认识到了安全在护理工作中的重要地位,工作自觉、主动、积极、严守规章制度已成为科室的风气。
参考文献
1 徐永能.老年病房的护理风险管理.现代护理,2007,3(16):158-159.
2 邹树芳,熊辉,李玉娟.护理投诉原因分析与对策.中国护理管理,2003,3(4):51.
2014年上半年五官科在医院党政及护理部的正确领导下,深入开展优质护理服务、初步探索护士岗位管理、不断提升护理服务质量、积极筹备医院等级复审工作,现总结如下:
一、深化优质护理服务内涵,提高患者满意度
在前两年开展优质护理服务的基础上结合科室实际工作制定了 2013年优质护理服务实施办法,突出了专科特色,细化了工作标准及考核标准。在创新服务的同时不忘以往医院优秀的服务理念,并把这些服务理念融入在日常的护理工作中,通过高年资护士进行传、帮、带,把医院优秀的服务理念进行传承,让近几年新上岗的护理人员认识到医院的文化积淀。在科室良好的服务氛围下,全体护理人员对待患者有了爱心、热心、细心、耐心、真心。观念的转变使护理人员能认真的接待每一位新入院、预术、手术、危重、出院的患者,真正做到了全程优质护理服务。
二、探索护士岗位管理、实施责任制护理
按照护理部的要求,对科内的护士进行分级,明确了各级护士的资质及职责,每一名护士都是责任护士,分管有自己的病人,在明确分工的同时又强调了团结协助,这样的工作模式使年轻的护理人员迅速的成长起来,对待患者在工作中考虑问题更全面,更有责任心,避免了以往功能制护理工作中互相依赖、互相推诿的现象。
今年上半年是五官科病区护理人员最紧张的时期,先后有四名护士休产假,两名护士休婚假,最困难时期是六名护士假期重叠在一
起,护理人员极度匮乏。上半年病区气管切开的患者较以往增多,几乎没有间断过,连续很长时间一天要护理4名气切患者,在楼层布局不利开展工作、护理人员紧缺的时期;在护理工作量大,护理人员少的情况下,科室克服重重困难,依靠自身的力量解决人力不足的问题,根据不同时期各楼层忙闲程度合理进行调配、帮扶,倡导大家齐心协力,无私奉献、共度难关。截止目前科室没有因护理质量及服务态度引起护理纠纷及投诉,这一切得益于整体护理的开展使大家摆脱了功能制的束缚,优化了护理人力资源,提高了工作效率及服务质量。
三、加强管理、加强培训、提升护理质量
不断修订、完善科室护理质量考核标准,护士长及责任组长对护理人员每班、每天护理工作完成情况进行督导及考核,及时发现工作中存在的缺陷,防微杜渐。根据年初制定的培训计划稳步推进每月的技术操作、护理查房、护理讲座、专科理论、规章制度、院感知识、应急预案等各项培训工作,使护理人员的能力逐步得到全面的提高,更好的胜任本职工作。科内PICC小教员积极到肿瘤病区学习,把学到的知识传授给科内护理人员,成功护理一位长期PICC置管穿刺周围皮肤过敏的患者。
作为一名护士长,恪守职责、严于律己,要求护理人员做到的自己首先做到,在四月份医院组织的护士长静脉留置针技能大赛中获得三等奖的优异成绩,为科内年轻的护理人员树立了榜样。
四、积极备战医院等级复审工作
等级复审作为今年医院工作的重中之重,医院进行了严密的部
署,在医院达标办及护理部的部署安排下在保证病区工作有序进行的同时积极筹备等级复审工作,理清思路、认真解读等级复审内审手册,按照每项条款的A标准进行准备,整理、完善科室等级复审文字资料、培训资料、工作手册、应知应会等。对需要护士应知应会的内容制定年度、月度培训计划,稳步推进等级复审的工作。
五、上半年护理质量与安全管理目标完成情况:
1、特、一级护理合格率95%
2、基础护理合格率95%
3、护理文书合格率100%
4、急救物品完好率100%
5、无菌物品完好率100%
6、一般消毒隔离96分
7、健康教育覆盖率100%;知晓率95%;整体护理质量≥95分
8、病区管理质量98分
9、护理技术操作质量合格率100%
10、执行规章制度合格率100%
11、抗菌药物配制及配伍知识掌握准确率90%
12、各种登统计合格率100%
13、Ⅲ类护理不良事件发生率0,Ⅰ类护理不良事件1例
14、护士、护师、主管护师培训率100%
15、在岗人员“三基”培训覆盖率100%
16、高危患者入院时跌倒、坠床、压疮的风险评估率100%
17、护理人员正确执行核程序100%
18、医务人员对患者安全目标知晓率100%
19、护理人员对护理安全不良事件报告制度知晓率100%
20、优质护理服务目标及内涵相关护理人员知晓率100%
21、护理人员对本岗位规章制度和岗位职责知晓率100%
六、工作中存在的不足
1、对基础护理重视不够,有重治疗、轻护理的现象。
2、病房管理不到位,病区有物品丢失、卫生间异味大、蚊蝇多,环境卫生不易保持的现象。
3、工作中一些细节重视不够,部分床头卡饮食、护理级别与医嘱不符。
4、部分护理人员核心制度、应急预案掌握不熟练。
七、原因分析
1、上半年科室护理人力资源严重不足,导致基础护理不够重视。
2、处于医院北侧门口的地理位置,门口商贩多、管理难度大。
3、个别护理人员责任意识不强,等级复审紧迫感不强。
4、护士长对护理工作监管有漏洞。
八、整改措施
1、把基础护理融入到日常治疗、健康教育、巡视病房工作中。
2、加强住院患者的安全防范意识;加强对保洁员工作的监管;护理人员及时巡视病房,加大病房管理的力度。
3、护士长严格管理,给大家提供等级复审相关知识学习的资料,教
会大家学习的方法,不定期对重点知识进行抽查与考核,扎实稳步推进等级复审工作。
4、护士长要学会科学管理,有效安排、利用时间及人员,提高工作效率及管理能力。
护理病房管理制度试题
科室:姓名:得分:
一、填空题(每空1分,共37分)
1、在病房管理制度中,要加强陪护人员的管理,积极开展和要保持病房、、、、避免、做到四轻:、、、。
定期召开听取患者意见。
2、病房应定时通风,每日次,患者衣服被单每更换
一次,病房的拖把分开使用,标识清楚,用后用消毒剂浸泡。
3、科间会诊时,由请会诊科室的提出,同
意后填写会诊申请单,送至被邀请科室。被邀请科室接到通
知后天内完成,会诊人员由护师以上人员,或由被邀请
科室护士长指派人员承担。
4、护理部每月进行专科护理大查房一次,查房时要简单报
告、、、等,查房完
毕进行讨论,并及时修订护理计划。
5、输血的三查八对:三查:、、,八对:、、、、、、和、。
6、护理质量管理医生成立由、、组
成的护理质量管理委员会,病区护理质控组Ⅰ级由人
组成,病区护士长参加并负责,Ⅱ级由人组成,护理部主任参加并负责。护理部召开一次护理质量分析会。
三、问答题(共63分)
1、病区管理制度的内容有哪些?(30分)
3、病房小药柜管理制度内容?(33分)
护理病房管理制度试题答案
1、工休会、健康教育、整洁、舒适、安静
安全、走路轻、关门轻、操作轻、说话轻、卫生宣教2、2、周3、责任护士、护士长、24、病史、诊断、护理问题、治疗护理措施
5、三查:血的有效期血的质量输血装置是否完好
八对:姓名、床号、住院号、血袋号、血型、交叉配血试验结果、血液种类、剂量。
6、每季度、护理部主任、护士长、2-
3、8-
10、分管院长
三、问答题(每题20分,共40分)
1、病区管理制度的内容有哪些?
(1)病房由护士长负责管理,医护人员积极协助。
(2)定期向病员宣传讲解卫生知识。
(3)保持病房舒适、安静、整洁、安全,避免噪音,做到走路轻、关门轻、操作轻、说话轻。
(4)统一病房陈设,室内物品和床位要摆放整齐,固定位置,未经护士长同意,不得任意搬动。
(5)保持病房清洁卫生,注意通风,每日至少清扫两次,每周大清扫一次。
(6)医务人员工作时必须佩带工作牌,穿戴工作服帽,着装整洁,必要时戴口罩。
(7)病房内不准吸烟,有禁烟标识;病员被服、用具按基数配给病员管理,出院时清点收回。
(8)护士长全面负责保管病房财产、设备,并分别指派专人管理,建立帐目,定期清点。如有遗失,及时查明原因,按规定处理。管理人员调动时,要办好交接手续。
(9)定期召开病人座谈会,征求意见,改进病房工作。
(10)病人住院期间不得擅自离开病房。
3、病房小药柜管理制度内容?
(1)病房小药柜所有药品,只能供应住院病人按医嘱使用,其他人员不得私自取用。
(2)病房小药柜,应指定专人管理,负责领药和保管工作。
(3)定期清点、检查药品,防止积压、变质,如发现有沉淀变色、过期、标签模糊等情况时,停止使用并报药剂科处理。
(4)高危药品单独存放,并有醒目标识。
(5)注射药、内服药、外用药分开放置;剧毒药存放位置合理;非抢救性药存量、存放位置合理,并有醒目标识。
第一部分目 标
一、总目标:按照原卫生部《三级综合医院评审标准实施细则(2011年版)》、《关于开展全国三级医院优质护理服务检查评价的通知》、《关于实施医院护士岗位管理的指导意见》及《河南省优质护理服务“十化”评价标准》等要求,继续推行责任制整体护理的服务模式,进一步深化“以病人为中心”的服务理念,健全护理质量评价体系,改善临床护理服务,加强护士岗位管理,增强护理内涵建设,提高护士专业水平,完善护士绩效考核,构建护理安全文化,为患者提供全程优质护理服务,实现护理管理的规范化、标准化、专业化。
二、具体工作目标:
1、临床护理质量目标
(1)责任护士优质护理服务工作质量目标:≥95分。包括基础护理、危重患者护理、健康教育、患者满意度、护理文书书写(体温单、护理记录单、其他护理文书)、责任护士掌握分管患者的诊疗、护理相关信息、分级护理制度落实情况等。其中基础护理合格率≥90%、危重患者护理合格率≥90%、健康教育覆盖率100%、患者满意度≥95%。
(2)优质护理服务病房管理质量目标:≥95分。包括:护士站、治疗室、换药室(综合治疗室)、病房管理、护士仪表仪容等。其中手卫生执行率≥95%,洗手正确率100%、午间护理质量≥95分、夜间护理质量≥95分。
(3)急救物品完好率100%。
2、护士长优质护理服务工作质量目标:≥95分。包括:责任制整体护理模式的落实、护士分层级培训、绩效考核、护理管理资料等。住院病案首页终末质量为零缺陷。
3、护理安全管理目标:①转抄和执行医嘱时正确执行核对程序达100%;②护理人员主动报告护理安全(不良)事件,对护理安全(不良)1
事件报告制度的知晓率达100%,每百张床年报告不良事件≥10件;③护理差错发生率≤0.5%;护理事故发生例数为0;④高危患者入院时压疮的风险评估率为100%,无非预期压疮事件发生;⑤高危患者入院时跌倒、坠床的风险评估率为100%,患者跌倒、坠床等意外事件报告、处置流程知晓率≥95%;⑥无菌注射感染率为0;⑦医疗器械消毒灭菌合格率100%。
4、护理人才培养目标:按照各层级护士的技术能力要求进行与其能级相对应的培训和考核。“三基三严”理论考试成绩≥80分;基础护理技术操作考核成绩≥90分;专科护理技术操作考核成绩≥85分,考核合格率≥95%;科室业务学习次数每月不少于2次;科室护理人员撰写省级以上论文≥1篇。
第二部分考核与奖惩
一、严格执行护理质量三级管理负责制,各级护士长每月按照《驻马店市中心医院护理质量标准》要求,并结合本护理质量检查计划完成检查任务。
二、护理部质量检控组坚持每月对各病区责任护士优质护理服务工作质量、病房管理质量、护士长工作质量等进行检查,考核结果上报院管理办,并与科室及护士长的效益工资挂钩。
三、护理部按照我院护士分层级管理制度及每一层级护士的能力要求、工作职责、工作标准及质量考核标准要求,对各级各类护理人员及管理人员进行考核,其结果与个人职称晋升、评先、评优等挂钩。
四、护理部每月召开全体护士长会议,对护理质量检查结果予以通报。
责任领导:责任科室:
责任人:
关键词:儿科,护理纠纷,法律知识
儿科由于患儿年龄小、认知能力差、不能正常诉说症状、陪护多、临时处置多、工作繁重、风险大、护理操作琐碎等特点, 护理工作存在一定的特殊性和困难性。故在儿科工作的护士要有较强的风险意识及法律意识, 要有预见问题的能力, 才能够减少或杜绝护理纠纷的发生[1], 以保证护理质量及维护医院的声誉。
1 护理纠纷的原因
1.1 服务态度
因服务态度在护理服务过程中, 引发的护理纠纷最为多见。临床护理工作由于繁琐、任务重, 护理人员在首次接待患儿及家属过程中, 未能热情周到的接诊及为患儿家属做详细的入院宣教;患儿及家长询问问题时, 回答、解释不全面、不专业, 态度不耐烦或生硬, 使患儿及家属产生反感, 这样, 患儿家长的不满情绪为护理纠纷的发生埋下了隐患。
1.2
输液、采血时未能做到“一针见血”, 这是发生护理纠纷最直接的原因, 或是头皮静脉穿刺成功, 但因固定不好或家属抱患儿姿势不正确碰到针头致液体外渗或针头脱出造成穿刺部位红肿、水泡[2], 小孩因血管细且好动, 输液时, 容易引起药物外渗, 遇到血管活性药物或化疗药物, 易导致皮肤坏死。
1.3 责任心
儿科患者由于年龄小、认知能力差、病情变化快, 患儿不能准确叙述其生理、心理需求及病情变化, 有关资料完全依靠家长的叙述及护士的密切观察所得, 儿科护士如果不具有高度的责任心, 没有在第一时间及时、准确、客观地记录下所观察到的资料;一旦发生护理纠纷, 必败无疑。
1.4 患儿家长的心理状态
现在孩子都是家庭的中心, 父母爱子心切, 一旦发病, 父母格外紧张, 焦虑甚至夸大病情, 患儿家长对医护人员期望值过高, 易形成挑剔、否定、拒绝的态度, 有的患儿家长会在强烈的紧张情绪支配下盲目把一切问题都迁怒于护士, 护士往往成为家长表达不满的最直接对象。
1.5 收费问题
由于医疗服务性收费的改革及高科技诊疗技术的应用, 使得医疗费用不断上涨。而患儿在住院期间往往由护理人员去催缴费用, 家属易对护理人员产生误解及不满, 从而导致护理纠纷。
2 护理纠纷的对策
2.1 优化服务流程, 改善就医环境, 为患儿提供便捷周到的服务措施
接待新入院患儿, 工作热情, 服务周到, 建立良好的护患关系。患儿初入院, 对环境陌生、恐惧, 护士应尽量创造条件, 满足生活上的需求, 关心、体贴他们。同时, 还应该执行纠纷预警制度, 对有纠纷倾向的患儿, 首先向主任、护士长汇报;同时, 当班护士也要做好交接班, 将信息迅速传递给各班, 使各班谨慎对待, 及时处理, 防止事态恶化。
2.2 加强责任心, 提高技术操作能力, 提高护理人员的整体素质
护理人员应在护理实践中加强基本操作技能的训练, 掌握过硬的基本功。组织科室护理人员到上级医院轮流培训学习, 不断更新业务知识, 提高理论水平, 从而进一步加强了工作责任心, 强化了护理安全意识, 减少护理纠纷。
2.3 增强法律意识
组织科室护理人员学习《护士条例》和《医疗事故管理条例》, 从而增强大家的法律意识, 做到遵守法律法规, 遵守医德, 才能更好地维护护理人员的合法权益。在护理活动中, 护理人员要履行应有的告知义务, 并及时、准确、客观地作好护理记录, 以防发生护理纠纷时有据可查, 学会用法律法规保护自己。
2.4 有效沟通
大多数患儿不能很好地配合治疗, 使护理操作有一定难度, 易引起护理纠纷。护理人员可根据儿童的心理特点及身体情况, 运用多种方法鼓励、安慰、亲近他们, 得到他们的认同和信赖, 使治疗能顺利进行。同时, 主动与患儿家长进行有效沟通, 树立良好的形象, 赢得患儿家长的信任;展示优质的护理服务, 增强患儿家长的信心。从而, 减少护理纠纷的发生。
2.5 增加收费的透明度, 执行一日清单制
如果患儿家长对清单上的收费有疑问, 应及时做好解释工作, 让患者明明白白消费。把因为费用问题引发的纠纷降到最少, 收到了显著的效果。
3 体会
随着我院儿科病房的发展, 各种各样的护理纠纷的不断出现, 因此, 护理工作者必须转变观念, 主动适应形势, 加强有效沟通, 建立良好的第一印象, 取得病人的信任, 搞好护患关系, 这是杜绝和减少护理纠纷的首要措施。其次要临危不乱, 处事不惊, 以良好的心态面对患儿家长, 心平气和, 热情接待, 耐心倾听, 让他们把心里话说出来。如确实是我们工作不到位的应向患儿及家属赔礼道歉。如果是家属误解的也应该及时解释清楚。经过这两年的不断改进, 加强病房管理, 提高服务质量, 护理纠纷明显减少, 从而维护了医院形象, 赢得了社会声誉。
参考文献
[1]张红兵.儿科护士慎独教育与管理[J].护理管理杂志, 2003, 3 (1) :43.
[关键词] 重症监护病房; 重症患者; 护理; 管理质量
[中图分类号] R473.6 [文献标识码] C [文章编号] 2095-0616(2012)02-173-03
神经外科患者伤情多危重,发病急、病情复杂、变化快,多伴有意识障碍、呼吸功能障碍及肢体功能障碍,易出现各种并发症及意外事件。重型颅脑损伤患者恢复良好的概率仅有19.1%,12.7%的患者会有中、重残或是成为植物人,死亡率高达68.2%[1]。稍有不慎或疏忽就会出现严重后果,引起纠纷和投诉,是风险高发区域[2]。管理不严或失控是影响护理安全的重要因素[3]。因此,为了有效地回避护理风险,防范和减少护理纠纷,为患者提供优质、安全的护理服务,笔者所在科室制定了细化的护理服务措施,形成完善的护理服务链。笔者所在科室重症监护病房对2009年1月~2011年8月收治的409例患者实施严格的护理管理方法,取得较好效果,现报道如下。
1 资料与方法
笔者所在科室重症监护病房有病床4张,护理人员10人,其中主管护师2人(1名护士长,1名责任组长),护师3人,护士(3年以上工作经验)2人,助理护士(半年以上工作经验)2人。对所有收治的患者实行全面、全程、专业化的无陪式护理服务,包括所有的基础护理工作和专科护理。2009年1月~2011年8月共收治409例重症患者,男226例,女183例,年龄16~92岁。其中重型颅脑损伤163例,脑出血232例,颅内动脉瘤9例,脑肿瘤5例。昏迷程度GCS评分:GCS 3~5分98例,6~8分112例,9~12分199例。气管切开142例,气管插管78例;行手术治疗者327例,未行处理者82例。
2 结果
本组409例患者中,治愈139例(34%),好转184例(45%),自动出院15例(3.6%),植物生存状态26例(6.4%),死亡45例(11%),出现护理并发症3例(0.73%)。患者及家属满意率达91.5%以上。
3 护理管理方法
3.1 环境的管理
严格落实消毒隔离制度及医院感染管理要求。保持病室环境洁净,每日开窗通风2次,消毒机定时消毒2 h,每日2次。用0.5%含氯消毒液擦拭各台面、物品设备表面、病床、地面每日2次。每月进行空气和物品表面细菌培养,监测消毒效果。医院感染科不定期抽检。
3.2 家属的管理
神经外科重症监护病房患者大多发病急、病情重,危及患者生命,大部分需采用手术方式治疗,故手术的危险性大,对患者的创伤也较大,预后不良甚至会成为家庭和社会的负担。家属因一时不能接受会出现一些负面的情绪。因此对家属进行适时有效的健康教育,及时实施心理干预措施,以缓解他们的心理压力,积极配合各项治疗及护理工作。笔者所在科室根据家属的情绪反应采取各种干预措施:(1)住院初期,医护人员如实向家属说明患者的病况,如发现患者家属有过于紧张、焦虑等不良情绪,医生及护士与家属适时交谈,安抚家属,告知疾病相关知识、治疗方法、预后等,使之做好长期应对的心理准备。多告诉家属治疗成功的患者,以增强其信心;(2)医护人员严格规范自己的行为,态度亲切、语言和蔼,以建立良好的护患关系,对于较内向的家属,鼓励他们主动表达自己的想法,根据具体情况实施适当的心理干预;(3)患者病情好转,及时告知家属,以增加他们的信心,因治疗是长期的,患者及家属会出现焦虑、消极的情绪,医护人员尽量开导,积极寻求家庭及社会的帮助,使其重拾信心[4]。医护人员与患者保持有效的沟通,是医疗程序中极重要的一环。及时告知及详细讲解重症监护病房的管理规定、目的及意义,使家属理解并主动配合。危重患者病情严重,全身免疫力低下,加上侵入性操作多 ,如果人员进出过多,致使空气中细菌会超标,增加院内感染的机率。严格限制人员进入,每位患者每天只限1~2名探视者,轮流进入。进入时需要更换隔离服、戴口罩、帽子,穿一次性鞋套,病房门口设速干手快速消毒剂,进入前先消毒双手,进入后停留时间不超过20 min。
3.3 护理者的管理
重症监护病房的使命寓于伤情的急性阶段,使其渡过危险期,最在限度挽回患者的生命。护士的工作量大、压力大,工作中须时刻提醒自己仔细观察、杜绝差错、避免事故,护理管理难度大[5]。
3.3.1 笔者所在科室注入多重管理理念 充分发挥护士潜力 实行护士长、责任组长、责任护士三级管理。科室人员人人参与,根据科室特点制定了笔者所在科室十大安全护理目标,每人负责一项安全管理。在护理质控方面提出“我管理、我负责”,人人注重护理质量,主动查找安全问题,及时发现、及时解决。(1)护士长总体安排,全面质控;(2)责任组长负责监督、检查、指导并协助本组工作;(3)责任护士,完成本组各项治疗、护理工作,在工作中注重主动性、预见性、计划性和连续性;(4)助理护士协助责任护士完成本班患者的基础护理及晨、晚间护理工作。
3.3.2 加强制度的管理 作为一个特殊的病房,护理人员应认真掌握医疗卫生法律知识,遵守院内各项规章制度。如重症监护病房管理制度,抢救制度,消毒隔离制度,工作职责,工作流程,工作质量标准,护理记录书写规定等。
3.3.3 加强护理人员病情观察及应急能力的训练 神经外科病变涉及的是中枢神经系统,神经功能的监护主要是意识、瞳孔、运动、感觉、反射等的观察及判断,这些指标变化能更直接地反映脑功能障碍的程度[6]。意识状态的改变是判断脑部病变的重要指证[7]。瞳孔的观察是中枢神经系统疾病监护的又一重要手段,是判定脑疝存在及脑干功能损害程度的主要指标之一[6]。因此,观察意识状态和瞳孔的变化,估计病情的进展,对于及时处理病情变化至关重要。密切注意意识、瞳孔变化,立即报告医生,进行脱水、降颅压处理,防止脑疝发生。根据笔者所在科室室病种特点,制定护士层级培训计划 ,分阶段按计划逐项落实培训内容,并集中培训,护理组长考核,护士长抽考,要求人人严格过关。培训内容主要掌握常用的急救技术、技能,专科理论知识和相关专业技能,各种急救仪器、器械、设备的使用及报警故障的处理,病情的动态观察及应急处理能力。全科每周1次业务学习(由护士轮流主讲),每月1次教学查房,根据患者的病情随时进行护理二级查房,护士长不定时三级查房。定期组织特殊病例讨论及死亡病例讨论,大家相互交流,集思广益,不断总结临床经验与教训,提高业务水平。
3.3.4 建立激励机制 每月底通过医、护自评,护理组长检查、护士长抽检以及患者或家属的满意度调查,分项打分,分数最高者评为当月最满意护士,科室奖励300元。月月竞选,当选次数最多者年底全院评优优先。
3.3.5 注重细节管理 护士长每天通过交接班,二、三能查房检查各项工作的落实情况,对每个患者护理重点、难点给予指导,高度重视安全管理。加强责任组长的质控能力,全面监督、检查、指导、修审、反馈本组护理工作。
3.3.6 加强薄弱时段及环节的管理 排班时在护士资历、年龄及数量上合理调配;加强二线责任组长(夜班)的质量督导,保证护理安全。
3.4 患者的管理
3.4.1 重视基础护理 (1)眼部护理 保持眼睛的清洁,有分泌物及时擦洗。球结膜充血水肿者,定时滴眼药水,每日4~6次;昏迷患者眼睑无法闭上者,涂擦红霉素眼膏,并用生理盐水湿纱布覆盖,防止引起暴露性角膜炎。(2)口腔护理 根据患者的口腔情况选择合适的口腔护理液及护理次数,一般2~3次/d,及时观察口腔黏膜、舌苔及气味的变化。口腔护理对预防胃液反流及呼吸道感染有重要的作用。(3)皮肤护理 使用气垫床,保持床单位平整、干洁、无碎屑,每周更换床单2次,如有脏污随时更换。保持皮肤干洁,每日温水擦身2次,衣服每日更换。定时为患者翻身叩背,局部按摩,观察受压部位皮肤的情况,严防压疮的发生。(4)四肢护理 长期卧床的患者,四肢缺乏活动,容易造成肌肉萎缩及关节变形,甚至于深静脉血栓的形成。予局部垫软枕,适当抬高患肢,摆放功能位。每日给患者进行肌肉按摩及关节的活动,每次15~20 min,4~5次/d。能合作者给予指导并协助进行。(5)会阴部护理 保持会阴部清洁,无分泌物、排泄物的刺激。会阴擦洗每日2次,留置尿管者尿道口护理2次/d。
3.4.2 加强专科护理 (1)加强呼吸道的管理 及时清除呼吸道分泌物,保证通畅,予有效的氧气吸入。每2小时变换体位,翻身叩背,促进痰液的排出,防止出现坠积性肺炎或肺不张。有人工气道者,做好固定,严防脱管。保持气道通畅,根据痰液黏稠度,定时湿化和雾化,以利吸出。有机械通气者,定时观察导管体外固定长度,检查气囊压力。做各项操作时,均一人固定,另一人操作,防止因牵拉而易位或脱出。严密观察呼吸的频率、节律、深度及血氧饱和度的变化,呼吸机的运转情况,出现异常情况及时处理、及时报告。(2)加强循环系统的管理 持续心电监护,严密监测心率、脉搏、血压、尿量、皮肤色泽及温度的变化,根据病情、年龄、药物性质、用药目的调节合适的输液速度,随时观察用药效果及副作用。及早发现致命性的心律失常,及时报告,对症处理。(3)引流管的护理 患者术后常安置不同的引流管,如创腔引流管、硬膜外引流管、硬膜下引流管,脑室引流管。各种引流是将包膜内的气体、血性液或血凝块等及时排出。
术后的密切观察及护理,对患者的恢复及预后、减少并发症、提高生活质量及生存率等均有十分重要的意义[8]。(1)与手术医生沟通,根据手术的部位及引流的目的,放置引流管及引流袋合适的位置及高度,随着病情进展及引流液量及时调节。(2)保持引流管固定、通畅,防止折叠、成角、受压。患者头部活动适当限制,翻身及护理操作时,避免牵拉引流管。如无液体流出或引流不通畅,及时报告医生进行处理。(3)严格无菌操作,每天更换引流袋,注意观察引流液的颜色、性状,准确记录引流量。
3.4.3 加强并发症的护理 (1)躁动的护理患者由安静转为躁动,或由躁动转为安静深睡都应提高警惕,观察病情是否有恶化趋势。查明原因并给予解除。不可强行约束,加用床档防止坠床,防止自伤或意外损伤。(2)早期胃肠内营养的应用在重症监护病房已成为危重患者治疗中的一项重要措施[9]。加强防范是预防相关并发症的关健。①鼻饲者,一般每天4~5次,每次200~300 mL,温度40℃左右,间隔3~4 h一次。鼻饲前,先抬高床头30~40°,机械通气者先吸痰,检查鼻饲管是否在胃内,先抽吸胃内容物,是否有潴留或消化道出血,及时处理发现的问题。②推注前后冲管,速度均匀,防止管腔阻塞。③以高糖、高维生素、高蛋白的混合物为佳,定期监测血糖。
④水、电解质的紊乱 神经系统的损伤可导致水、电解质的紊乱,而水、电解质的紊乱又可加重神经系统的损伤,导致恶性循环,甚至危及患者生命,必须及时防止及处理水和电解质紊乱:(1)控制补液量及补液速度及实液种类;(2)严密监测神志、瞳孔、生命体征、血电解质、尿比重等;(3)遵医嘱补血钠、钾,浓度不能过高,速度不宜过快。
综上所述,有效的护理管理方法是神经外科重症病房护理中的中心环节,,制定完善的护理服务链,执行细化的护理服务措施,可有效降低住院患者并发症、致残率及病死率,提高患者生存质量,提高患者及家属的满意度,值得广泛推广。
[参考文献]
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[5] 赖静.神经外科实施文字式护理管理效果评价[J].护理研究,2010,24(9):825-827
[6] 刘明铎.实用颅脑损伤学[M] .第2版.北京:人民军医出版社,2002:218-219.
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[9] 董津平.胃肠内营养的早期应用现状与进展[J].护士进修杂志,2003,18(8):744-745.
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