温故与知新高一作文850字

温故与知新高一作文850字（精选2篇）

温故与知新高一作文850字 篇1

《论语》是我国儒家经典著作，那里面的一句关于学习方法的话，使我时刻铭记。子曰：“温故而知新，可以为师矣。”大意是说：温习学过的知识，可以从中得到新的理解与体会，可以凭借这一点当老师了。

初一时候的我自以为是，总以为上课好好地听老师讲课，课下作业写完即可，复习什么的完全没有必要，就算考试遇到些许不会的难题，发挥自己蒙题的本事就好了。那时候的我的确这么做了，上课认真听讲，作业也认真完成，但并不算是认真，每次的`小考我的成绩虽然不是名列前茅，也是班级前五名。这更使我觉得复习真的没什么用。

时间转瞬即逝，初中的第一次大型考试――期中考试即将来临。我依旧秉持着“不复习”原则，在别人挑灯夜战的时候，我却安然入睡。

第一场考语文，然后是数学，感觉考得不错，脑补一下念成绩的画面，我作为班级前三名上台接受表彰，想想还有点小激动呢!可是一到政治历史就完蛋了。因为我平常和考前都不复习，所以该背的东西都没背，尤其是政治，还要用课本语言答题。这一下，我从那场梦醒了过来。完了!

不出所料，三天后成绩公布了，是班级第十三名。我万念俱灰，在思考是为什么，我想到了那个“不复习”原则。后来，学习了《论语》，我看到了“温故而知新，可以为师矣”这句话，我明白了复习的重要性。不是课堂上听好了就不用复习，听了总会忘，但是经常拿出来复习，就会日益巩固，最终不会忘了。我将这句话工整地抄在书的扉页上，以时刻警醒自己。

几个星期后的一个晚上，我放学回到家，便坐在书桌前写完当天的作业。过了一会，听到楼下传来了打球声。我也想下去玩，于是提高书写速度，本来就不多的作业写完了。我准备下楼，但当我站起身时，看到了书上的话，又坐了下来。我想了想，如果今天下去玩了，那以后我就不会好好复习了。而复习是一个需要坚持的过程，否则就会导致知识的遗漏。我最终还是坐了下来，拿着书安心的复习。

功夫不负有心人，经过半学期的努力，一雪前耻，在期末考试中取得班级第二名的好成绩，并且荣获了学校的二等奖学金，这心里美滋滋的。

温故与知新高中的作文 篇2

时光匆匆，红了樱桃，绿了芭蕉，但无论何时，我们的心都朝向美好的远方。

孔子曰：“温故而知新，可以为师矣。”在我看来，这不仅仅限于知识，对于初中的匆匆三年生活，我温习了，一样可以悟出高中生活的道理。

温故

初中三年，对我来说是忙碌、充实、幸福的三年。

初一，充满稚气的我刚刚走进初中的大门，在老师的帮助下，我由内向变得开朗，即使初一的住校生活对于我来说是难熬的，但最起码我与同宿舍的七个同学建立了深厚的友谊，并且这友谊陪伴我度过这初中的三年。

初二，是两极分化最严重的一年。那时，考试逐渐在增多，一开始我十分不适应那么多考试，成绩属于中下游，不用说，自然是属于中下层里面。还好老师及时对我进行了心理疏导，父母也在我回家时安慰了我，并且表示相信我能够考好。随着时间的`推移，我不得不去适应考试，并且为一次又一次的考试去努力学习。所幸苦心没有白费，我再次回到了班级的十几名。

初三，是紧张的一年，每天除了学习就是练体育，每天重复着高强度的体力脑力劳动，即将到来的中招考试做准备。而在我们努力的背后，是不厌其烦的解答着学生问题，讲课的声音能够回荡在整栋楼，批改作业到晚上十一二点的老师们;每天起早贪黑的为我们做好后勤的父母;还有互相帮助，互相激励的同学们。我的意志在这里被磨砺，变得更加坚强，不论中招成绩如何，但至少我和老师，以及家长都拼尽了全力，我不后悔!

知新

初中三年，是我努力生活的真实写照，同时我也相信，高中三年后的高考是我以往努力的沉积点，大学的录取通知书将是我努力的结晶。

首先，高中三年一定不会比初中的三年轻松，我也许能依靠老师和同学的机会更少了，绝大部分要靠我的自我学习能力，自我约束力和学习的认真程度来更好的学习。

其次，即使我与同学交流的机会少了，但也要积极与同学交朋友，建立良好的朋友圈，以便到时候我和同学能够互相帮助。

然后，高中的管理一定比初中的管理更加严格，而我的任务就是服从好老师、学校的智慧，遵守好纪律，坚决不干校规校纪不允许干的事。

最后，高中的学习内容一定会比初中更加复杂，知识容量也会比初中大大增加，所以这更需要我上课认真听讲，课前认真预习，课后及时复习，保质保量的完成学习任务。

总之，高中不只是在高三一年努力，更不是在校时间才努力，而是时刻努力，时刻进步。