青春朗诵比赛主持词

青春朗诵比赛主持词篇1

1、伴随着欢歌笑语的脚步，新的一年即将来临；

2、伴随着稚嫩的童声，太多的记忆值得我们珍藏，3、伴随着亲人的呵护，老师的关爱，我们将踏着翱翔的帆船乘**浪。

4、在这个收获的季节里，感谢老师对我们的培养。

1、在这冬日温暖的阳光下，感恩父母对我们的培育。

2、让我们用最热烈的掌声，向为我们付出心血和汗水的老师和我们亲爱的爸爸妈妈大声说句“辛-苦-了！”。

3、中国有着五千年悠久的历史和灿烂的文化

4、诗歌是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠

1、今天，让我们相聚在这里，一起走进诗情画意的书卷中，2、今天，让我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐。合：三年级“葫芦丝、诗歌”颂校园比赛现在开始。

1、蔚蓝天空，孕育了华夏五千年的历史文明，2、苍茫大地，造就了炎黄万代人的勤劳和善良。

3、4、世界的东方，有一个神奇而美丽的国家。请听三（9）班葫芦丝演奏《小羊羔》，诗歌朗诵《华夏之歌》。

1、诚信是一朵馨香的花朵，诚信是一首古老的诗歌。学习因诚信而进步，工作因诚信而成功，人生因诚信而精彩，请听三（1）班诗朗诵《我们呼唤诚信》。

2、伟大的哲学家康德曾经说过，这世上曾有两样东西深深震撼着他的心灵，其中一样是头顶璀璨的星空，3、我们想说，这世上让我们欣喜和感动的事物有很多，其中一样就是大自然四季的变化，请听三（3）班诗朗诵《四季赞歌》。

4、少年是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章；

1、少年是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光。合：问苍茫大地谁主沉浮？——唯我中国少年！请欣赏三（4）班带来的诗朗诵《少年强》。

2、那美丽的花园，整洁的道路，谦虚的性格，让我作为一个中华儿女倍感骄傲和自豪，3、我爱我的祖国，就像爱着我的生命一样。听，三（8）班那

优美动听的葫芦丝，合：请欣赏三（8）班给我们带来的诗朗诵《我和我的祖国》。

4、感恩的心为你点燃希望的灯，感恩的诗为你谱写真挚的请。

1、感谢阳光，感谢雨露，感谢有你，让我勇敢做我自己。合：下面请欣赏三（6）班的诗朗诵《常怀一颗感恩的心》和葫芦丝《摇啊摇》。

2、我们的祖国是一个具有5000年文明史，地大物博的伟大国家，华夏民族在这块大地上繁衍生息，3、作为中国人，她是我们应该共同热爱的。

合：请欣赏三（7）班同学为我们带来的葫芦丝演奏《小羊羔》和诗歌朗诵《我们爱你啊，中国》。

4、同学们，生活在这个时代的我们是幸福的，因为我们都有一个最亲最爱的妈妈，她就是我们的祖国——中华！请听三（2）班带来的葫芦丝表演和诗朗诵《祖国妈妈》。

1、同学们，来到人间，我们收获的第一份幸福，就是温暖的亲情，2、可爱的孩子，慈祥的父母，让我们在生命中懂得了爱，学会了珍惜。

合：请欣赏由三（5）班同学带来的表演《亲情组歌》。

1、诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

2、诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。

3、一起细细品读，我们增长知识。

4：伴随朗朗诗声，我们度过今朝

合：让我们用心记住这欢乐的时光，共同携手，一起创造更加美好灿烂的明天。

主持词朗诵比赛篇2

主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化，诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

主持人2：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔，对话圣贤，我们感受千年文字的力量。

主持人1：下面我宣布东校区“诵读经典圆梦中华”经典诗文诵读比赛现在开始。担任今天的评委老师有

《变老的时候》

岁月静好，我们却在慢慢变老。变老的时候，一定要变好，要变到所能达到的最好。

下面有请路美芳同学为我们带来《变老的时候》

《雪花的快乐》

新月派诗人徐志摩，想必大家都不陌生，他那首《雪花的快乐》，热烈而清新，真挚而自然。让我们跟随丁晓贝同学走进那“清幽的住处”、恬静的“花园”。

《回答》

《回答》是诗人北岛1976年创作的一首朦胧诗，它标志着朦胧诗时代的开始。诗中展现了悲愤之极的冷峻，以坚定的口吻表达了对暴力世界的怀疑。有请龚淑怡同学为我们带来带来《回答》。

《我骄傲，我是中国人》

在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人!是啊，我骄傲，我是中国人！

请欣赏王雯纪伟等四位同学带来的《我骄傲我是中国人》

《致橡树》

《致橡树》是舒婷创作于1977年3月的爱情诗。这首诗喊出了爱情中男女平等，心心相印的口号，发出了新时代女性的独立宣言，下面请跟随张雪祺孙珂去倾听木棉树对橡树的“告白”。

《我们爱你啊中国》

祖国，你多娇的江山是我的骄傲；祖国，你瑰丽的文化是我的自豪，下面请欣赏翟雨萌朱梦珂带来的《我们爱你啊中国》

《再别康桥》

《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇，是徐志摩诗作中的绝唱。接下来，让我们跟随张心同学，再一次走进徐志摩，走进他梦中的康桥。《生如夏花》

生命是短暂的，那么我们应该怎样度过这一生呢？伟大的诗人泰戈尔告诉我们生命的应是“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”。下面请欣赏樊微杨娣的《生如夏花》。

《梦想与现实》

古往今来,人类生生世世在编织着梦想与希冀.下面请欣赏李思彤马幻幻同学带来的《梦想与现实》《beautiful love》

是梦想让我们腾飞，是梦想让我们看到希望，有请吴晓迪带来的歌曲《beautiful love》

《为中华的低声浅唱》

今时今日，在现代忙碌的生活中，你是否还会仰望星空？我们自称华夏。你可知何谓华夏？古书有云：“有服章之美是为华。有礼仪之大谓之夏.”

《祖国啊，我亲爱的祖国》

曾几何时，祖国是我的痛苦，我是祖国的悲哀；祖国是我的迷惘，我是祖国的希望；而今，我是祖国的眼泪和笑涡，祖国正在我的血肉之躯上起飞和奔跑。下面请欣赏任珂、茹绘珊带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》

《相信未来》

有这样一首诗以其深刻的思想、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺。他就是诗人食指的《相信未来》请欣赏

《青春中国》

一个大写的中国，让人读得光明、读得酣畅。一个腾飞的中国，更让人读得生动、读得自豪。这就是我们的，青春中国！请听张若楠朗诵《青春中国》

《南山南》

与亲人的离别，与朋友的分开。天南地北相见甚难。南山南，北海北。相见之日也许景物依旧。可却早已物是人非。下面请欣赏由田彬同学带来的歌曲《南山南》。

《绅士》

旋律舒缓，歌词深情。用极限来诠释伤悲的爱情寓言。该曲如一场电影，更是薛之谦”绅士”品格的一个音乐化身。下面有请杨恒同学为我们带来的歌曲《绅士》

结束语：

（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

合：愿中华诗文艺术之花永远芬芳愿五千年文化的血脉永久传承

朗诵比赛主持人主持词篇3

A：三月，是一个拥有的特别意义的月份

B：四十六年前的三月，我们敬爱的毛主席发表了题词“向雷锋同志学习”

A：雷锋，一位普普通通，却给我们带来极大影响的战士，一位兢兢业业为人民服务，甚至牺牲自己的利益，却从不图回报的战士，一位精神永驻我们心间，一直激励着我们奋勇前进的战士

B：他不是将军，却立了无数功勋;他不是文豪，却写下不朽诗文。他如此平凡，如此年轻，却如此伟大! A：带着对雷锋同志的怀念与敬佩，我们将同聚在这里，一起感受他那朴实无华，无私奉献的心灵 B：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长朗诵、演讲比赛”现在开始 !

A：让我们用热烈的掌声请出今天的第一个节目，一年级的诗歌《给雷锋叔叔的诗》。

B：雷锋，这个光辉的名字，在我们的心中闪烁着不灭的光辉。雷锋叔叔虽然离开我们很久了，但他的精神却一直伴随我们成长，激励我们奋进。接下来是二年级为我们带来的《雷锋叔叔你在哪里》。

A：是的，雷锋同志一直伴随着我们，在我们的周围，雷锋同志的身影也随处可见。一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量。力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来——这是雷锋同志写给自己的一段话。

让我们一起来欣赏由三年级伍林香同学带来的《像雷锋那样》。

B：感谢三年级伍林香同学深情的朗诵。接下来，三年级言佳敏同学为我们带来《雷锋精神永恒》，掌声欢迎。

A：请欣赏由三年级杨茜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

B：十分感谢杨茜同学带来的精彩表演。请欣赏由三年级秋双霜同学为我们带来的《学雷锋见行动》。

A：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?每每看到这段话，雷锋同志那无私的身影总是浮现在我们的面前。

让我们一起来倾听由四年级带来的集体节目《写给雷锋叔叔的诗歌》。

B：雷锋同志就是那么的朴实，他不仅是一颗星，更是一滴水。他很平凡,就像那波涛汹涌的大海中一滴普普通通的水,尽管平凡，他也有自己的分量。接下来请欣赏四年级带来的《你，浪花里的一滴水》

A：不是每一颗明星，都有月亮的光辉。雷锋精神的璀璨，正是饱含了朴实的光芒。踏实地工作，真诚地待人，朴实就是装扮人生的最华丽的衣裳。请欣赏五年级言萍同学为我们送上的《雷锋啊，雷锋你永远活在我们心中》。

B：接下来请欣赏五年级言思宇同学带来的《雷锋精神永放光芒》。

A：雷锋常说：“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人!”就是这样的一个人，然而上天却没有很好地眷顾他。在1962年8月15日的一次执行任务中，我们敬爱的雷锋叔叔永远地离开了。下面，让我们一起来听一下六年级睢源缘同学带来的诗歌《赞雷锋》。

B：请欣赏六年级杨倩同学带来的《雷锋我的榜样》。

A：伟大与平凡，理想与现实，就这样，凝聚在一个焦点上，多穿越火线猎杀者外挂少次，他在我们中间走过，一起跋山涉水，一起栉风沐雨。也许我们会看见他，在列车上端水扫地;也许我们会遇到他，在工地上推着小车抢险堵堤。雷锋的形象在我们心目中，从来没有被忘却。让我们一起来分享六年级宋晓同学的《学习雷锋心得》。

B：岁月抚平记忆，日子渐去渐远，而那个二十二岁的青年却如一面不倒的旗帜在神州大地上高高飘扬。让我们一起用掌声有请六年级汤志诚同学们为我们带来今天的最后一个节目《向雷锋同志学习》。

A：今天，我们走进诗歌的美妙旋律中，去感受那缠绵悱恻的诗篇、慷慨激昂的腔调;

B：今天，我们走进大家的内心世界，去体会到了大家对诗词朗诵的热爱和天赋

A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

A：雷锋的火炬,唤起了民族的觉醒.

B：壮丽的事业,激励着我们继往开来.

A：一首首诗歌，让人心潮澎湃;

B：一章章诗篇，让人热血沸腾。

&：老师、同学们，让我们记住这个难忘的下午。

A：离别今天，我们将站在新的起点，

B：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!

A：下面我们宣布

合：桂花小学“雷锋精神伴我成长诗朗诵演讲比赛圆满结束”。

谢谢大家的踊跃参与!

语文朗诵比赛主持词篇4

主持人宣布比赛开始。

第二项：

主持人介绍评委，评委入场。

第三项：

赵主任宣布评分规则和注意事项以及奖项设置。第四项：

学生比赛正式开始。

第五项：

学生即兴表演。

第六项：

教师代表朗诵。

第七项：

学校领导点评，总结讲话。

第八项

宣布获奖名单。

第九项

颁奖。

第十项：

主持人宣布比赛结束，各班按顺序退场。

“书声琅琅满校园”课文朗读比赛主持词

王：尊敬的老师

韩：亲爱的同学们

合：大家下午好！

王：权中小学“书声琅琅满校园”课文朗读比赛——

合：现在开始！

王：我是六年级的王晨馨。

韩：我是六年级的韩若冰。

王：经过紧张的预赛，我们隆重迎来了今天的决赛，来到我们比赛现场的，除了

参赛师生外，我们还邀请了杨丽老师，赵双涛老师，朱庆老师，李英民老师，魏余良老师担任评委。

韩：让我们以热烈的掌声欢迎几位评委老师的到来！

王：接下来有请请我们的赵主任为大家宣布评分规则和注意事项！韩：有请赵老师。

合：下面权中小学“书声琅琅满校园”课文朗读比赛正式开始

王：首先是低年级组的朗诵，有请第一位参赛选手 ——

韩：下面出场的是------

王：到此，比赛全部结束了，比赛最后的结果如何？请大家耐心等待，我们的统计老师正在紧张的计算，结果马上出来。

韩：借着这会的时间，我们还有一些同学想为大家展示自己朗诵的作品下面有请

王：表现的很不错，也要为大家朗诵一段，请大家欢迎！韩：下一个出场的是。

朗诵比赛就进行到这里，下面有请韩校长讲话。大家欢迎。

韩：下面有请杨校长为我们宣布今天比赛的结果——

下面由我校的三位教研组长为获得三等奖的同学颁奖

有请获得三等奖的同学上台领奖。

下面由我校的杨校长和赵主任为获得二等奖的同学颁奖

有请获得二等奖的同学上台领奖。

下面由我校的韩校长为获得一等奖的同学颁奖

有请获得一等奖的同学上台领奖。

韩：尊敬的领导、老师

王：亲爱的同学们

合：权中小学“书声琅琅满校园”课文朗读比赛到此结束！王：让我们把热烈的掌声送给参赛选手，感谢你们精彩的表现。

韩：让我们把热烈的掌声送给评委老师，感谢你们辛勤的工作。

朗诵比赛主持词（模版）篇5

有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空，我们辛勤地工作，用爱心浇灌一颗颗稚嫩的心灵。我们忘我地付出，让责任写下一行行拼搏的足印。靖港镇中心校、教育工会 “大爱铸师魂 ”诗歌散文朗诵比赛现在开始。

二、领导致辞

1、徐志祥（关协主任、工会主席）

2、唐正威（靖港镇中心学校校长、中小学联合支部书记）

3、邓志国（靖港镇党委委员、纪委书记）

三、介绍评委

唐正威、肖勇、徐志祥、四、宣读评分细则

五、宣布比赛开始

1、默守一方净土，挥洒两袖清风，勤耕三尺讲台，淋浴四季星辉，这就是教师一生的梦想与希望。用粉笔书写人生，用知识凝聚光芒，用汗水浇灌希望，用清贫守望灵魂，这就是教师一生的追求。请欣赏民丰中心小学易芳、张高、丁芳、刘璐老师给我们带来的《师魂赞歌》。

2、漫漫平实路，笃守教书育人的铿锵誓言，每一步都记载着行路的艰辛，每一步都书写下走向成熟、刚强的历程，坚定执著的匆匆步履中印记着无悔与奉献。请欣赏由福塘小学肖丹老师带来的朗诵：《乡村教师的冬天》。

3、岁月匆匆，光华飘逝，我们用爱誊写着自己的名字，“老师”，这一个简单、朴实而又伟大的名字，愿它永远在我们的头上闪耀出光环，永远无愧于它的高尚！请新峰小学肖玲老师为大家朗诵《师魂》。

4、春风化雨，您的真情惊动天地；呕心沥血，您的奉献可歌可泣。春去秋来，你们迎来一张张稚嫩的笑脸；放飞一颗颗坚实的心灵。年复一年，你们传递着人类文明的成果；造就着祖国未来的栋梁。黑色的黑板是蓝图，写满无限希望和憧憬；白色的粉笔是画笔，勾画着孩子们的未来和前程。下面，有请靖港中学赵罗红老师给大家带来朗诵：《大爱铸师魂》

5、我们选择了沸腾的菁菁校园，把青春和理想融入教育的怀抱，在校园中培育出万紫千红。我们虽然不是诗人，不是学者，不是歌手，但我们要采撷如花的词句，用诚挚的感情，唱出心中最优美的颂歌，下面，请欣赏由民丰中心小学教师团队带来的诗歌朗诵：《我是光荣的人民教师》。

6、我们耕耘的是岁月，播种的是希望，收获的是明天。在教育之路上，我们慢慢求索，开拓创新，用心血和汗水书写着自己美丽的人生。请欣赏靖港中学刘杜老师的朗诵《青春献给教育，大爱铸就师魂》

7、亲爱的老师，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀。讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱，校园里谈笔风生，家访时苦口婆心，在清苦中坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象，用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。下面，请听芦江小学孙丽莎老师为我们朗诵《用爱铸师魂》。

六、宣读比赛结果

七、总结（发奖）

尊敬的各位领导，岁月可以带走我们的青春，可以更改我们的容颜，却不能褪去无声的誓言；亲爱的各位老师，在我们的心中，教育是一曲永不衰老的歌，是一种永不褪色的情结。就让我们把对教育事业的挚爱化成奋进的信念，化为春泥更护花，唤回春色绿满园；就让我们身体里流淌的血液迸发出澎湃的激情，撒下心血点点，彰显教师新风采。靖港镇中心校、教育工会 “大爱铸师魂 ”诗歌散文朗诵会到此圆满结束！

衷心祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福！

小学朗诵比赛主持词篇6

“轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”徐志摩将所有的爱都给了康桥，这座桥就像一位美丽的新娘，使他魂牵梦绕，在康河的柔波里他甘愿做一棵野草，这是多么动人的一首诗啊！下面，就让我们跟随1号的表演，一起来欣赏这美丽的康桥。掌声欢迎。

2号假如风是有颜色的

春天的风，吹红了桃花，夏天的风，唤醒了知了，秋天的风，吹熟了果实，冬天的风吹白了大地；假如风是有颜色的，我希望我的教室是百花齐放的春天，假如风是有颜色的我希望我的童年是多姿多彩的。掌声有请2号选手为我们带来的朗诵《假如风是有颜色的》

3号滕王阁序

王勃的《滕王阁序》至今被广泛流传，其中的一句“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志”可被视为经典之作，今天，在这个舞台上，3号选手将为我们朗诵这被千年流传的精篇美文。掌声有请。

4号少年中国说

“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立”小小少年是中国的新生命，是中国的新时代，插上一双腾飞的翅膀，在祖国的上空翱翔，让生命的火种爆发耀眼的光芒。我少年中国与天不老，我中国少年，与国无疆。请欣赏4号表演者为大家带来的《少年中国说》掌声欢迎。

5号感恩父母

有人说父爱如山，沉稳严肃，母爱如水，甘甜可亲。不管是母爱还是父爱，他们都用爱的乳汁滋润着我们，呵护着我们。他们不求回报，不求得到，始终站在我们的身后，默默地付出。让我们怀着一颗感恩的心，铭记父母的爱。接下来请欣赏5号为我们带来的朗诵《感恩父母》掌声欢迎。

6号珍惜生命中的每一天

碧绿的大海里，鱼儿在自由的遨游，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快的歌唱，温暖的阳光下，花儿害羞的探出头来。瞧，这就是生命。生命是多姿多彩的花卷，生命是甜甜的棉花糖，珍惜生命，关爱自己，开心的过好每一天。接下来请欣赏6号选手带来的朗诵《珍惜生命中的每一天》掌声欢迎。

7号三字经

“人之初，性本善；性相近，习相远。”《三字经》在古代广泛流传，是孩子们启蒙教育的内容。它教儿童如何做人，如何懂礼，如何向善，如何为敬。今天让我们一起聆听7号选手带来的朗诵《三字经》，掌声欢迎。

8号我骄傲，我是中国人

“八百里黄河浪打浪，一座座山峰披霞光，杜鹃天上开，百鸟脚下唱，好一幅天上人

间的美画廊”这就是我的中国。我骄傲，我的中国地大物博；我骄傲，我的中国矿产资多。我骄傲，我的中国美丽富饶；我更骄傲的告诉世界：我是中国人！下面，请欣赏8号为我们带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》

9号我有一个强大的祖国

4月20日发生在雅安市的7。0级地震，又给四川的心脏留下了一道疤痕，可是，再苦再难，雅安坚持住了，四川挺住了，面对严重的灾情，在党的领导下，全国人民团结在一起，共渡难关。这一刻，让我们感觉到，我们有一个团结的民族，更有一个强大的祖国。请欣赏9号选手的表演《我有一个强大的祖国》掌声欢迎。

10号中华少年

非常感谢这群可爱的小朋友精彩的表演，深情的投入，让我体会到了他们对祖国的那种挚爱；他们就是祖国的希望，民族的未来。中华少年就应该有黄河那样奔腾的热血，有泰山那样沉稳的心态，用自己的实际行动谱写出一首青春的赞歌。接下来，请欣赏10号可爱的孩子们带了的朗诵《中华少年》掌声欢迎他们。

11号我骄傲，我是中国人

黄土高原是我挺起的胸脯，黄河流水是我沸腾的热血，长城是我的手臂，泰山是我站立的脚跟。我骄傲我生长在这片土地上，我骄傲我是这片土地上的人，一个中国人！下面，一起来聆听11号的选手们带来的朗诵《我骄傲，我是中国人》掌声欢迎。

12号唐诗寻月，望月励志

“ 床前的月光，窗外的雪。高飞的白鹭，浮水的鹅。唐诗里有画，唐诗里有歌。唐诗像清泉，流进我心窝。”唐诗的美，美在月光，美在传情；更美在望月励志、奋发图强的精神上。接下来请欣赏12号参赛者的表演《唐诗寻月，望月励志》诗朗诵。掌声欢迎。

13号满江红

滔滔长江水，洒下你愤懑的热血，兵戈铁马中展现着爱国的忠贞————岳飞。数年来被人敬仰，岁月洗不去你高尚的灵魂，风沙掩埋不住你爱国的情怀。今天，就让我们倾听13号选手的朗诵《满江红》掌声有请。

14 号妈妈的爱

国学经典朗诵比赛主持词篇7

A：尊敬的各位领导、老师

B：亲爱的同学们

合：大家下午好!

A：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天。

B：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前。

A：我们赞美那些古代的诗人们，他们对生活有敏感的心灵，独特的体验，谱写了一首首动人的诗句。

B：我们吟颂那些优美的诗歌，他们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。A: 金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。

B: 火红的青春，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

A: “玉不琢，不成器，人不学，不知义”通过诗歌，我们知道了该如何认真学习。B: “香九龄，能温席，融四岁，能让梨”通过三字经，我们懂得许多做人的道理。A：今天，在这里举行“勤学悦读，修身洁行”经典诵读活动, 让我们和经典诗歌一起(合)----神采飞扬!

B:今天我们邀请学校的领导和老师们做评委，他们是老师师……..B:让我们以掌声对他们表示热烈的欢迎，并表示衷心的感谢！

A：下面，我来介绍一下比赛规则：主要从演讲效果7分、精神面貌2分、演讲材料1分三部分对演讲选手进行评分。满分为10分。参赛选手最后得分是去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分，结果取小数点后两位。

C：下面我来宣读一下演讲比赛秩序表…..B：下面让我们以热烈的掌声有请学校领导致开幕词。

A：感谢

合：石峡湾中心小学“传承文明、诵读经典”诵读活动正式开始！

A：首先我们以热烈的掌声请出今天的第1位参赛选手，来自石硖湾学区的李校长，他带给我们的是《中国梦》。

B：请评委亮分…...下面是江红》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，的最后得分是（）。下面请欣赏号选手班何志盼带来的《将进酒》。

A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，2 号选手何丽娟的最后得分是（）。下面请欣赏4号

五年级全体同学带来的《月是故乡明》诗歌串烧。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，号选手何志盼的最后得分是（）。下面请欣赏由王俊玲、梁忠老师带来的《我们的中国梦》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，4 号五年级全体同学的最后得分是（）。下面请欣赏6号选手四年级李承泽带来的《水调歌头·明月几时有》。A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，5 号组合王俊玲、梁忠老师的最后得分是（）。下面请欣赏7号选手三年级何京锡带来的《今日歌》。

手二年级张佳盈带来的《满江红》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，7 号选手何京锡的最后得分是（）。下面请欣赏 9号一年级全体同学带来的《三字经》选段。

A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，8 号选手张佳盈的最后得分是（）。下面请欣赏 10 号选手马文娟老师带来的《沁园春·长沙》。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，一年级全体同学的最后得分是（）。下面请欣赏选手六·一班韩春月带来的《孟子（节选）》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，10 号马文娟老师的最后得分是（）。下面请欣赏 12号六·二班全体同学带来的《沁园春·雪》。

A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，11 号选手韩春月的最后得分是（）。下面请欣赏 13 号选手

五年级张婷带来的《如梦令》。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，号六·二班全体同学的最后得分是（）。下面请欣赏号组合李睿、梁忠老师带来的《美哉诗经》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，13 号选手张婷的最后得分是（）。下面请欣赏 15 号四年级全体同学带来的《少年中国说》。

号选手三年级张广乐带来的《明日歌》。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，年级）。下面请欣赏选手一年级李艳玲带来的《登鹳雀楼》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，16 号选手张广乐的最后得分是（）。下面请欣赏 18 号肖桃霞老师带来的《感恩的心》。

A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，号选手李艳玲的最后得分是（）。下面请欣赏级全体同学带来的《古诗五首》。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，18 号选手肖桃霞老师的最后得分是（）。下面请欣赏 20 号选手三年级付婷带来的《诫子书》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，19 号二年级全体同学的最后得分是（）。下面请欣赏 21 号选手六·一班全体同学带来的《诫子书》。

A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，付婷的最后得分是（）。下面请欣赏六·二班李艳娜带来的《陋室铭》。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，21 号六·一班全体同学的最后得分是（）。下面请欣赏 23 号选手五年级王炜杰带来的《满江红》。

李机灵老师带来的《点燃一盏心灯》。

A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，23 号选手王炜杰的最后得分是（）。下面请欣赏 25 号选手四年级王智宏带来的《念奴娇赤壁怀古》。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，24 号李机灵老师的最后得分是（）。下面请欣赏 26 号三年级全体同学带来的《水调歌头明月几时有》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）

分，王智宏的最后得分是（）。下面请欣赏号选手剡湘栋带来的《明日歌》。

A：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，26 号三年级全体同学的最后得分是（）。下面请欣赏 28号选手一年级马少霞带来的《古朗月行》。

B：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，27 号剡湘栋的最后得分是（）。下面请欣赏 29号梁忠老师带来的《雪》。

C：请评委亮分……去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，马少霞的最后得分是（）。

B：去掉一个最高分（）分，去掉一个最低分（）分，号老师的最后得分是（）。

C:所有参赛选手的精彩朗诵至此告一段落，让我们耐心等待结果的揭晓。

A:下面请欣赏一段优美的音乐，各班班主任组织同学们稍作休息。

B：激动人心的时刻终于来了，让我们用热烈的掌声邀请评委组组长宣布比赛结果。

C：请学校领导给优胜的集体和个人颁奖。

A：掌声响起来吧(停顿)，让我们用激情向他们祝贺，向我们祝贺。C：再次响起热烈的掌声（停顿），欢迎学校领导何校长为本次活动做总结致辞，画一个圆满的句号。

（结束语）

A：中华经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

C：不读诗、不赏诗、不爱诗的人心灵是荒芜的，不读诗、不赏诗、不爱诗的民族文化是单薄的。

A：中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

C：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

A：愿五千年文化瑰宝大放异彩。

C：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

A：在这盛世歌声，欢欣鼓舞之时，我们感叹时间的匆匆。

C：感谢所有同学们的精彩演出；感谢所有老师的积极参与。

A：让我们学诗、用诗、赏诗、写诗，让经典诗词丰富我们的生活，美化我们的心灵；

C：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人，让我们：

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

迎国庆朗诵比赛主持词篇8

合：大家下午好！

甲：秋风送爽迎国庆，喜气洋洋庆中秋。

乙：值此国庆、中秋双节即将来临之际，我们云阳四中全体师生欢聚一堂，举行一场别开生面的国庆诗歌朗诵比赛。

甲：首先，请校长为这次活动致辞，大家欢迎。

乙：云阳四中迎国庆朗诵比赛正式开始。

首先为大家朗诵的是 000同学，他朗诵的诗歌题目是。有请＝＝＝同学。

请评委为＝＝＝同学打分。

好，第二位上场的是777同学，他朗诵的诗歌题目是《》。有请＝＝＝

——————

经过一个小时精彩激烈的比赛，有----------位同学展示了他们的风采。下面，请评委会评议。让我们请评委--老师宣布比赛成绩。

下面是发奖环节，首先颁发的是三等奖，请三等奖获得者。。。上台，请。。老师为他们颁奖。

下面颁发二等奖，请二等奖获得者。。上台，请。。老师为他们颁奖。下面颁发的是一等奖，请一等奖获得者。。上台，请。。老师为他颁奖。

请获奖者与老师全景留念。

朗诵比赛主持词2(定) 篇9

男：尊敬的各位领导，各位评委女：亲爱的各位选手，各位观众合：大家下午好！

男：我是今天的主持人王靖峰女：我是主持人王缘君

男：泱泱华夏几千年，多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

女：泱泱华夏几千年，又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

男：为了深入推进“五城联创”家风工程，引导广大家庭和社会各界广泛了解中华民族的灿烂文化，传承中华文明，弘扬优秀传统，增强民族自豪感和自信心，在全区掀起读书学习的热潮。女：由区妇联、区文明办主办，区文联、区教育局协办的张湾区“中国梦.巾帼情.和谐美”中华经典美文家庭诵读比赛活动在这里隆重举行了！

男：下面请允许我介绍来到本次比赛现场的各位嘉宾，他们是：市妇联副主席吴海燕；区委副书记杨启斌；区委常委、宣传部长贺景琥；区人大副主任段厚荣；区政协副主席白正文；市妇联组宣部部长叶玉兰

女：担任本次比赛仲裁的评委分别是：十堰广播电视台播音专业委员会副主任马泽平；区委办副主任刘亚玲；区宣传部副部长李怀胜；区政府办副主任黄燕；区文明办主任盛太武；区文联主席王清玉；区教育局党委委员、教育战线工会主席曾君瑞；男：参加我们本场比赛的15户家庭是经过初赛和复赛两个重要的比赛后来到我们的决赛现场的，相信他们会在今天的决赛中表现更加突出，我们一起期待吧！

女：再次欢迎各们嘉宾和参赛家庭的到位。男：欢迎现场观摩的朋友们。

女：接下来，让我们掌声有请区委副书记杨启斌为活动致辞！有请杨书记

男：感谢杨书记的精彩讲话。

女：下面我宣读本次比赛评分标准和规则本次比赛从内容、表演、效果三个方面打分。

一、内容：2分

1、朗诵内容符合本次大赛要求，突出主题，健康向上，思想性强，发音标准，语言规范，吐字清晰，正确流利。

2、感情真挚饱满，语调处理到位，节奏把握得当，语气语调处理恰当；能把握文章内涵、情境。

二、表演：6分

1、衣着得体，仪表整洁，上下场致意、答谢；朗诵过程中举止自然、大方，对观众、评委有礼貌，能体现家庭成员的良好形象和素养，整体效果好；

2、手势、表情等态势语言表达合理，表演与朗诵融能为一体，富有韵味和表现力。

三、效果：2分

1、朗诵形式富有创意，表演者使用的诠释方式给人耳目一新的感觉；

2、配以适当伴舞或配乐，或以其他富有特色的形式朗诵，媒体运用恰当，适合文章的意境，时间控制在6分钟以内。

男：本次比赛采取10分制。评委将根据诵读内容、诵读形式及诵读者的表现情况进行现场打分，取总分的平均分，保留小数点后两位小数，即为选手的比赛成绩。出场顺序是依抽签为序。女:本次比赛设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名，优秀奖7名，优秀组织奖1名。

男：下面我宣布张湾区“中国梦.巾帼情.和谐美”中华经典美文诵读比赛正式开始！

女：希望每组参赛家庭都能取得好的成绩。

男：我们要让所有种子都能发芽成长，要让校园里春光无限繁花万朵。要让学生的美好理想都能长出翅膀，要让—切琴弦都能弹奏出优美的歌。我们，就是新时代的人民教师！有请第一组来自于车城西路中心小学的田秀芝家庭，他们带来的参赛作品是《教师之歌》。有请。（第一组家庭表演）

女：感谢第一组参赛家庭的精彩表演。请评委为第一组参赛家庭打分。

即将上场的第二组来自张湾区文明办的郑莉家庭，带来的参赛作品正是《我愿是激流》。有请他们上台表演。请第三组参赛家庭做好准备。（第二组家庭表演）

男：感谢第二组参赛家庭的表演。请评委为第二组参赛家庭打分。现在宣布第一组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

水是生命之源、生产之要、生态之基，兴水利、除水害历来是治国安邦的大事。即将上场的第三组来自张湾区水利局的刘荣家庭，他们带来的参赛作品是《张湾水利畅想曲》。有请他们上台表演。请第四组参赛家庭做好准备。（第三组家庭表演）

女：感谢第三组参赛家庭的表演。请评委为第三组参赛家庭打分。现在宣布第二组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

用茫茫的夜色作墨，用疮痍的土地作纸。鸦片战争之后，我们看到的是一个消瘦的中国，软弱的中国。那一天，无数的青年，走上了街头，面对淋漓的鲜血，面对惨淡的人生，以热血为色，描绘出一个青春的中国；许多年后的今天，一群又一群的青年，用淋漓的汗水和无悔的青春，建设出一个辉煌的中国，青春的中国！接下来有请第四组，来自张湾区黄农镇的余新平家庭，为我们演绎作品《青春中国》。请第五组参赛家庭做好准备。（第四组家庭表演）

男：感谢第四组参赛家庭的表演。请评委为第四组参赛家庭打分。现在宣布第三组参赛家庭的最后得分是：，恭喜你们！

张若虚是唐朝诗人，但其个人诗作仅有两首被收录到《全唐诗》之中，其中一首就是《春江花月夜》。《春江花月夜》脍炙人口，是千古绝唱，素有“孤篇盖全唐”的美誉，也因此让人们记住了诗人张若虚。即将上场的第五组来自张湾区财政局的张冰家庭，带来的参赛作品正是这首千古名篇《春江花月夜》。有请他们上台表演。请第六组参赛家庭做好准备。（第五组家庭表演）

女：感谢第五组参赛家庭的表演。请评委为第五组参赛家庭打分。现在宣布第四组参赛家庭的最后得分是：，恭喜你们！

我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。爱——不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。这些熟悉而又唯美的诗句是来自朦胧诗派代表作家舒婷的《致橡树》。即将上场的第六组来自市十三中学的付国会家庭，为我们朗诵的正是这首作品。有请他们上台表演。请第七组参赛家庭做好准备。

（第六组家庭表演）

男：感谢第六组参赛家庭的表演。请评委为第六组参赛家庭打分。现在宣布第五组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

春孕育着生机，绿色充盈在天地之间，潺潺流水穿行山林，欢快的笑声一串串飘荡，一幅充满生机的春之画卷，奏响一曲引人入胜的交响乐……即将上场的第七组、来自市国库收付局的种微波家庭，带来的参赛作品是《春之画卷》。有请他们上台表演。请第八组参赛家庭做好准备。（第七组家庭表演）

女：感谢第七组参赛家庭的表演。请评委为第七组参赛家庭打分。现在宣布第六组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。即将上场的第八组、来自市公安局交通管理局的徐慢家庭，带来的参赛作品正是《诗经》中的名篇《关雎》。有请他们上台表演。请第九组参赛家庭做好准备。（第八组家庭表演）

男：感谢第八组参赛家庭的表演。现在宣布第七组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

（现在让我们比赛选手和评委们稍做休息，一起来欣赏由？为我们带来的表演《三字经》。）（《三字经》表演）

女：感谢？的友情演出。下面继续我们的比赛。

我是你簇新的理想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明正在喷薄。即将上场的第九组、来自市殡葬管理所的左丽家庭带来的参赛作品是《祖国啊，我亲爱的祖国》。有请他们上台表演。请第十组参赛家庭做好准备。（第九组家庭表演）

男：感谢第九组参赛家庭的表演。请评委为第九组参赛家庭打分。现在宣布第八组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

在天安门广场和人民英雄纪念碑前，悄悄仰慕你；沿着祖父深深的皱纹，寻访孔孟之道发展的经过。我的祖国，就算跟在你的身边乞讨，我的骨头，也从来没有酥软过。即将上场的第十组、来自车城街办镜潭社区的陈锐家庭带来的参赛作品是《时刻准备着》。有请他们上台表演。请第十一组参赛家庭做好准备。（第十组家庭表演）

女：感谢第十组参赛家庭的表演。请评委为第十组参赛家庭打分。现在宣布第九组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

清朝末年，戊戌变法失败后，中华大地内忧外患，民族危机空前严重。为了驳斥帝国主义分子的无耻滥言，也纠正国内一些人白暴自弃、崇洋媚外的奴性心理，唤起人民的爱国热情，激起民族的自尊心和自信心，梁启超适时地写出这篇《少年中国说》，极力歌颂少年的朝气蓬勃，热切希望出现“少年中国”，振奋人民的精神。具有强烈的进取精神，寄托了作者对少年中国的热爱和期望。直到现在，这部作品都有很大的影响力。”即将上场的第十一组来自车城西路中心小学的齐燕家庭，她们带来的参赛作品《少年中国说》。有请他们上台参赛。请第十二组参赛家庭做好准备。

（第十一组家庭表演）

男：感谢第十一组参赛家庭的表演。请评委为第十一组参赛家庭打分。现在宣布第十组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

我的祖国，高山巍峨，大河奔腾，地大物博，人民勤劳。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。即将上场的第十二组、来自车城西路中心小学的袁毓芳家庭，带来的参赛作品是《我的祖国》。有请他们上台参赛。请第十三组参赛家庭做好准备。（第十二组家庭表演）

女：感谢第十二组参赛家庭的表演。请评委为第十二组参赛家庭打分。现在宣布第十一组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

俱往矣，数风流人物，还看今朝。六十年的艰辛奋斗，让人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力！当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候，中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬！中国人民一定会用自己的智慧和汗水，去铸就明天的辉煌！这是我们的中国梦！即将上场的第十三组、来自车城西路中心小学的高峰家庭，带来的参赛作品是《我的梦，中国梦》。有请他们上台表演。请第十四组参赛家庭做好准备。（第十三组家庭表演）

男：感谢第十三组参赛家庭的表演。请评委为第十三组参赛家庭打分。现在宣布第十二组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

我的母语是热血一般的黄河的波涛，我的母语是春蚕口中吐出的丝绸古道，我的母语是丁香凝结的雨巷，我的母语是傲雪绽放的红梅。接下来有请第十四组、来自区卫计局选送的曾珊珊家庭朗诵的《我有祖国，我有母语》。请第十五组（最后一组）参赛家庭做好准备。（第十四组家庭表演）

女：感谢第十四组参赛家庭的表演。请评委为第十四组参赛家庭打分。现在宣布第十三组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般的黄色的皮肤、黑色的脸，我骄傲，我是中国人！即将上场的第十五组参赛家庭---也是今天的最后一组参赛家庭，是来自车城街道张湾社区的杨爱华家庭，他们带来的参赛作品是《我骄傲，我是中国人》。有请他们上台参赛。（第十五组家庭表演）

男：15个参赛家庭已经表演完毕，现在宣布第十四组参赛家庭的最后得分：，恭喜你们！

女：今天我们非常有幸请到了十堰广播电视台马泽平老师，马老师是国家一级播音员，从事播音专业30余年了，是一名非常资深的播音员，下面我们有请马老师对我们今天的大赛作点评，大家欢迎。（马老师做点评）

感谢马老师的精彩点评，我想对我们今天在场的所有家庭都会有所启发，让我们再次用热烈的掌声感谢马老师！

男：最后一组家庭的成绩出来了，我来公布一下15号家庭的得分情况。十五号家庭最后得分是，恭喜15号家庭！

现在工作人员正在紧张有序地对今天的比赛情况作汇总，（写荣誉证书）在等待最后结果的这段时间，让我们一起来放松一下吧，车城西路中心小学的孩子给我们带来的精彩的舞蹈《弟子规》，请欣赏！

下面请欣赏器乐表演《》

颁奖环节主持词

男：经过紧张激烈的比赛，现在比赛成绩出来了，下面首先我宣布本次比赛的得奖情况。（略）

让我们以热烈的掌声为以上得奖家庭表示祝贺！

女：下面进行颁奖，首先请荣获得优秀奖的家庭上台领奖，有请领导上台为荣获优秀奖的家庭颁奖；

男：下面请荣获三等奖的家庭

上台领奖，有请领导上台为荣获三等奖的家庭颁奖；