优秀中考作文600字（精选14篇）
我总感叹天空的神奇，于是我喜欢看着天空，发呆，想问题，发现真谛。
我喜欢一个人静静的看着天空，但并不是仰望，而是一个人静静到屋顶，找一个舒服的姿势，静静躺下，静静的呼吸，静静的欣赏着不可言喻的美丽。
干净湛蓝的天空，像婴儿的眼睛，纯净，天真，美丽，任你我也找不到一丝瑕疵。干净而平静的天空，像没有一丝涟漪的湖面，没有波光粼粼，只有静的不可思议的美丽。那种静会让你完全感觉不到时间的气息。偶尔一片云的闯入，才让你知道时间依然在徜徉。
天空的云为天空增添了一份美丽，一份神奇。怪异的云朵，绚丽的云朵;时而游弋，时而静息。云卷云舒，在湖泊蓝的天空中尽情演义，那神奇的美丽。
湛蓝的底色，几笔白描，勾画出天空的无常的美丽，无限的神秘。人生似乎也是这样：纯白的画布，一步一笔的描画，成长的每一次经历，直到画布上出现如夏花般绚烂的美丽。
按要求作文。 (60分)
请以“每座山都有自己的金顶”为题目写一篇文章。
要求:1文体自选 (诗歌除外) ;2600字以上;3文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。
【考场佳作】
每座山都有自己的金顶
⊙佛山一考生
老鹰有着它的坚韧, 小草有着它的顽强, 狮子有着它的英勇, 万物都有自己独特的功能。万物都是如此, 何况人乎?
科学之神——霍金
在他年轻时, 就被查出为肌萎缩性脊髓侧索硬化症, 这对一般的人来说, 无疑就是给自己的人生画上了句号。医生说:“你这辈子注定了不能有所作为了。”医生的这句话, 打破了他一生的理想——做一个文学家。可是, 他没有自暴自弃, 正当人们认为他没有希望时, 他振作起来, 发奋读书, 后来成为宇宙中的奇迹。
在这个有缺陷的躯体中, 他找到了属于自己的金顶。
善良之神——雷锋
“人的生命是有限的, 但为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”从这句话中, 我读出了雷锋叔叔那颗善良的心。雷锋不满七岁时就成了孤儿, 他的一个本家奶奶收养了他。但这个贫苦的家庭中, 这个极其普通的农家小孩, 抱着一颗感恩之心, 在部队这个大家庭中茁壮成长了起来。
在平凡的磨砺中, 他找到了属于自己的金顶。
奔驰之神——刘翔
刘翔是中国体育运动历史上影响最大的选手之一, 但他的成长之路却并非一帆风顺。小时候的刘翔十分顽皮、难管, 因此, 家人把他送到了少年体校。体校的道路并不是很顺利, 他开始练习跳高, 可是他的成绩总是不理想。教练告诉他:“跳高要想有好成绩, 你的腿就必须再长5厘米, 否则无论怎样努力, 最多也只能在亚洲比赛中获奖”。于是刘翔听从了教练的话, 开始刻苦地改学跨栏。最后, 他终于获得了2004年雅典奥运会跨栏项目的世界冠军。
在别人的忠告中, 他找到了属于自己的金顶。
每一个人都有自己的长处和爱好, 每一座山都有自己的金顶。做最好的自己, 就能找到通往自己人生金顶的捷径!
【简评】
考生选取霍金、雷锋和刘翔等三个人物的奋斗史作为素材, 这三个人物, 是极具代表性的人物, 他们分别来自科学界、军队和体育界, 这又是整个社会极具代表性的三个行业, 这些来自社会上的各个方面, 来自不同角色的人物, 他们共同构成了整个社会的主旋律, 有力地表现了文章的主题思想。
【考场佳作】
每座山都有自己的金顶
⊙佛山一考生
每所中学都有那么几个风云人物, 他们要么才华横溢, 要么风流倜傥, 要么德艺双馨, 他们总是会受到全校师生的称赞。
小知是这一届的风云人物, 和其他风云人物不同的是, 小知没有出众的容貌, 也没有一技之长, 成绩也一直是不上不下, 平日里还总受男生们欺负。这样的人, 怎么会成为风云人物呢?!
事情还得从一个月前说起, 那时我们社团准备举办一个调查活动, 而我被分配到的任务就是调查每个人的优点和对自身优点的认识程度。我问了导师几个问题后便开始展开调查, 调查到的同学无非就是嘻嘻哈哈说自己帅气或羞羞答答说自己聪明。事情似乎进展得十分顺利。正当我想结束调查时, 一个身影走进了我的视野, 他就是小知。只见小知耷拉着脑袋, 两眼无神地往前走着。不知这样的人身上还有什么优点呢?带着这个疑问, 我走近了他。
“小知同学, 请问你认为你身上有什么优点呢?”当听到这个问题时, 小知愣了一下, 然后带着浓浓的沮丧的语气小声地对我说:“对不起, 我好像没有什么优点。”
“怎么会没有优点呢?”正当我准备说出这句话的时候, 我看到了满脸的难过, 于是便收起自己的发问, 让他悄悄地走了。
正当我准备放弃他时, 突然想起导师说的话:“每个人身上都一定会有他的闪光点, 如果他不愿告诉你或者连他自己都没有发现, 你就更应当想方设法去弄清楚。”想到这里, 我连忙朝着小知刚离去的方向跑去……
一路上, 我看见许多粗心的同学不小心将垃圾随手丢在地上, 而小知不知从哪里拿来了扫把等工具, 一个人默默地打扫起来。震撼之余, 我连忙拿起相机, “咔嚓”几下, 将小知的一举一动都给悄悄地定格了下来。接下来两个星期的“跟踪”, 我发现小知竟然是一个默默无闻的活雷锋。比如说, 看到低年级的小朋友被欺负, 他总会加以制止;看到老人背东西时, 他总会伸出援手……
当我把这些照片都贴在学校宣传栏之后, 小知立刻成了风云人物, 他也变得越来越自信、乐观。我也因此发现了小知最大的优点——善良。我把这些整理成论文交给了导师。导师看了之后, 夸赞了我一番, 又给论文补了一个结尾:
冬日里, 两只刺猬互相取暖。可靠得太近, 会刺伤对方, 靠得太远, 又起不到取暖的效果。那么, 它们为什么不选择拥抱呢?避开自己的缺点, 寻找自己的优点, 就像是每一座山都会有自己的金顶一样, 总有那一刹那会因为这个金顶的闪耀而光芒万丈!
【简评】
请以“定格在记忆中的画面”为题目，写一篇作文。
要求：文体不限，诗歌不少于20行，文章不少于600字。
【写作指导 】
山东济南市中考，三年来一直是标题作文。2011年标题为“阳光灿烂的日子”，2012年标题是“咀嚼生活的真味”，2013年标题是“定格在记忆中的画面”。知道了三年来的作文命题形式，那么对2014年中考的备战，应该以什么作为我们的作文备考重点，也就心中有数了。
就内容而言，可以说，2011-2013年济南中考作文题，都是在引导考生关注现实生活，关注心灵的成长。2014年，这个方向当不会有大的改变。
“定格在记忆中的画面”，其中心词是“画面”，修饰语是“定格在记忆中”。“画面”是由什么组成的呢？一般来说，要有时间、地点、人物。就数量而言，可以是一幅画面，也可以是几幅画面。考虑到文章的字数要求，最好在行文时不要超过三幅画面。这是怎样的画面呢？修饰语做了限制，就是“定格在记忆中”的。所谓“定格在记忆中”，也就是让人难忘的。什么是让人难忘的呢？就是能够触动人的心灵的。进一步阐释，就是让人振奋的一幕，或者是让人悲伤的一幕，或者是让人思考的一幕。
去年冬天，向来喜欢流行歌曲的我，费了好大的劲儿，才从一个同学那里借了五本《流行歌曲》。本想带回家好好“享受”一番，谁料，五本书竟全不翼而飞。为此，我付出了惨重的代价，不但赔了书，道了歉，挨了骂，还落得个“丢三落四”的头衔。唉!真倒霉。为这事我好长好长时间都提不起精神。
但是，昨天早晨，就在好友的家中，那书架最底层放着的，竟分明是我不知找过多少次、问过多少人的5本书啊!……不，不可能!对，一定是看错了。她怎么会偷我的书呢?我们可是亲如姐妹的呀!但是，书却是那样的熟悉，熟悉得让我难受……透明胶带，血，血……不错，的确是我借的书。我曾清楚地记得：那天无意间撕破了一页书，割胶带时，不小心又割破了手，血滴在书上面。……天啊!我几乎没有勇气再看下去了，只觉得那血痕仿佛变成一个个面目狰狞的魔鬼，张着血盆大口，在吞噬我们一直纯洁的友谊。一切仿佛都已不存在，我的情绪一下子跌落进低谷的深渊。糊里糊涂出了她家的门。泪，已流了出来。我不敢相信却又不得不接受这个可怕的现实。
怎么办?现在我面前只有两条路：一是要书。但如果那样，我们必定会翻脸，也更无友谊可言。如果让同学们知道了，好友的声誉只怕从此便一落千丈了!其二，不要书。这样虽好，可以免去许多麻烦，大家都好，友谊也可以保持，她的名誉一切也都无碍，但这样却难平我心中之气，何况虽有友谊，却不会再是以前的纯情，只能是表面上的敷衍罢了。更可怕的是，她不思悔改，继而发展下去....唉!要书不是，不要也不是。这可真叫我左右为难啊!
池塘里，一朵粉色的荷花绽放了笑脸，它亭亭玉立在绿叶之中，如君子一般正直。风雨来了，它没有屈服，风再强，雨再大，它依然挺立。风停雨住，缀满珍珠，它分外美丽。
生活中又有多少像它一样迎接风雨的人呢?风雨来了，马鹏飞与奶奶相依为命，从小就学做各种家务，照顾奶奶，并刻苦努力的学习。急促奔跑的脚步是他生活的步伐，粗粗的喘气是他心灵的节拍，可他始终坚持着。风越强，理想越坚定;雨越大，意志月顽强;生活越难，前进的步伐越坚定，这就是马鹏飞，一个苦难打不到的男子汉，一棵风雨吹不到的小白杨，迎着风雨茁壮成长。风雨来了，海伦凯勒面对那黑暗无声的世界也曾抱怨过，也曾泪流满面过，可越是黑暗，她越是要走出一条光明大道;越是艰难，她走得越有力量，生活的风雨没有将她击垮，她成为了一个伟大的作家，用笔写出心声，为他人带来光明。风雨来了，贝多芬战胜了它，战胜了自己，他失聪后，咬着木棍进行创作，最终谱写了激昂雄壮的《命运交响曲》，那动听的音乐是他心灵的节拍，更是他对生命的呐喊。面对风雨，有的人勇敢挑战，有的人却选择了放弃生命。文革期间，一位音乐家被下放到农村，他每天按4/4拍割草，平反后，他容光焕发，将生命残余的光和热献给他热爱的音乐事业;而另一位杰出音乐家顾圣婴，依然选择了死亡，留给人们无尽的遗憾。风雨来了，我们不能退缩，更不能放弃希望，我们要勇敢地与他搏击，因为爱拼才会赢。风雨来了，不必畏惧，它会使你的目标更加明确，意志更坚定，思想更成熟，它在给我们带来伤痛的同时，更多的是心灵的滋养，灵魂的洗涤和意志的磨练。
风雨来了，让我们张开双臂去迎接它，在风雨中显示我们的坚强吧!
美国前总统林肯，在竞选总统的大会上，却被人这样说：“在你发言之前，我想提醒你，你只是一个鞋匠的儿子!”顿时，全场哗然，在哄堂大笑声中，冷静的林肯饱含深情地说：“的确如此，可我永远不能像我父亲那样把鞋修得那么好，不会像他那样伟大……。”这时，全场被这个泰然自若的人震住了!顿时，掌声如潮水般涌向林肯!他以坦然的姿态前行，成为了美国历杰出的总统之一。
又如“音乐神童”作曲家莫扎特，35岁时患上了严重的伤寒!他并不知道病根是何时织入他的身体，但他却知道，只有以坦然的姿态前行，才有可能生还!这种精神支柱成为了他活下去的坚定信念。可命运并不偏袒，36岁的他英年早逝，一切似乎都成了永恒的记忆，就如他坦然面对生死，才在世界音乐留下了辉煌的一页!
这些人给我们太多的启示。可道是：“内化于心，外显于行!”
记得一次我参加了“星星火炬”钢琴大赛，台下的我咕哝着一会上台如何表现……想起了老师告诉我：“上台后一定要向评委们报幕!”可当我看着每个选手都不这样做，我忽然觉得我是不是过于标新立异?!可最终，我决定“潇洒走一回”。
上台了，我声音洪亮地报幕，成为了台上报过幕的选手!评委们先是一怔，之后投来了鼓励的目光!我信心十足，坦然地走向钢琴……
这件事情，至今记忆犹新。它让我学会了坚持，学会了镇静，当然了，它也教会了我今后要以什么样的精神面貌做人，以什么样的姿势前行!
请以“那个影响了我的人”为题写一篇文章。
要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（3）不少于600字。
【名师题解】
2016年江西省作文题设计延续了以往的重成长、重感悟的风格。“那个影响了我的人”，写这篇文章不难，但要写好、写出新意却不简单。从表面来看，要把它写成一篇写人叙事的记叙文，且重点在“人”，但其中也有几点隐性要求：
1.“那个”属于远指，并非“近指”，要写过去了的事。“个”是单数，只能写一个人，不能写多个，这是考生不易把握的一点。“影响”有两种，一是负面的，让我感到难受、压抑的；二是正面的，乐观积极的，充满正能量的，让我感到温暖、变得勇敢的影响。比如，奶奶对花儿的照料，让我学会了耐心与等待；爸爸对围棋的痴迷，让我懂得了专注与执着。亦可是一些有名的当下或历史人物，给你思想和观念上的影响。比如，史铁生的经历让我们知道了“上帝为你关上了一扇门，却也同时为你打开了一扇窗”；比如，姚明之所以能取得那么大的成就，离不开他对篮球发自内心的热爱与年复一年的坚持；杜甫之所以会流芳千古，不仅仅因为他的诗作，更因为他的那颗爱国忧民的责任心……所以，我们在选择人物素材时，也要尽量地挑选一些人物特征明显的，而且又没有被大家写得很俗套的对象来写。比如，当下比较热门的娱乐明星，胡歌、孙俪、王凯等，比较热门的青年科技人物，如韩春雨、应轶伦等，相信这些新鲜的素材肯定会为文章增色不少。
2.在寫“那个人”的同时夹议对我的影响，所以人物形象必须丰满，采用夹叙夹议的手法比较好。也就是说，要细致地写出这个人物到底是哪些地方影响了你，怎样影响的你，你有着什么样的感受乃至改变，这些都需要在文章中体现出来。
它们是我的父亲给我准备的，他不知道从哪里得知了我喜欢吃雪梨，于是从那以后，每天都给我买雪梨成为了他生活中必不可少的一部分。我还记得，有一次，他拿着三个雪梨过来的时候，我恨不得气得责怪他。毕竟再喜欢的东西吃多了也总会厌倦，而父亲对此毫不在意，反而乐此不疲。
那天，他依旧拎着三个淡黄淡黄的雪梨，微笑地面对我。“儿子，你看爹给你带什么?是你最喜欢吃的雪梨。”“我一点儿也不喜欢。”我撇了撇嘴，有些厌恶看着这三个雪梨。父亲没有回答，只是安静地看着我，只不过他不断搓着的手正告诉我他的内心的不平静。我似乎有点过了吧?我暗暗想着，也许自己的态度太差了，应该对父亲好一点的。但我的骄傲不允许我去道歉，让父亲留下雪梨离开房间。
第二天，父亲没有来，我松了一口气。除此之外，第三天，第四天，都见不到父亲的雪梨，他应该是生气了吧?或许，是我想多了，等到第五天的时候，他还是拿着三个雪梨来了，只不过这一次的他没有脸上的笑容，他有点紧张，整个人看起来也是很憔悴。“那个，儿子啊，爹又给你买了雪梨，你喜欢不?不喜欢我立马扔了。”这一刻的他看起来是多么的可怜，那一根根的银丝在灯光的照耀下越来越显得骄傲。这还是自己认识的那个坚强的父亲吗?我常常生活在如此美好的环境却任然不知足，还抱怨父亲，这一刻的我，想明白了很多，一把抢过父亲手中的雪梨，对着他说：“我当然喜欢了，以后继续给我买吧。”父亲脸上挂上了久违的笑容。
光阴似箭，我来五中上学已经有一段日子了。刚来时，校园里的一切深深地吸引着我。我暗暗发誓：一定要在这里实现我的梦想，可是时间一长，自控能力较差的我不由自主地放松了。就在我稍稍得意忘形的时候，语文老师的一节课让我彻底明白了，追逐梦想的路上并不是一帆风顺的，唯有努力克服艰难险阻，一切才有可能。
我清楚地记得，那是上学期第三次月考后的一节语文课。上课铃响起，我们很快走进教室，看见语文老师正坐在讲台上一脸愁容。为什么呢?难道是因为我们这次月考成绩退步了?确实，我们稳居第一的成绩下滑了，怪不得老师生气。看着老师，下面同学都坐得规规矩矩、端端正正，没有一个同学敢抬头，班里面安静得连微风的声音都听得清清楚楚。我也和其他同学一样，忐忑不安，害怕老师点名批评。可老师并没有怒气爆发，只是说了很多话，到如今我还记得其中几句：“同学们，你们以为我生气是因为成绩吗?不是的!老师生气是因为你们对待挫折的心态啊!态度决定成败。在追逐梦想的道路上，困难和挫折是不可避免的，也是必经的。但是我们需要一个正面的心态，一颗强大的内心。唯有如此才能克服困难，披荆斩棘。而不是像你们现在，一遇到困难就自暴自弃，甘愿俯首于失败与挫折的脚下。一个人的力量很渺小，但全班同学的力量汇聚在一起呢?我们既然能拿第二，为什么就不能拿第一呢?孩子们，虽然梦想在远方，但道路就在你们脚下……”
听完老师这番话后，我不禁为之一振!是啊，放飞梦想很容易，可是要实现梦想却需要端正态度，约束自我，不断努力。在五中的校园里，有一群真诚关爱我们的老师，他们用爱心与智慧辛勤地浇灌着我们的心灵。他们让这片土地充满希望，他们让看似遥远的梦想近在咫尺。我相信五中这片土地，就是是我们梦想的摇篮，它能够为我们的成长提供源源不断的动力，所以我们又怎么能让这小小的困难阻挡我们前进的步伐呢?
亲爱的同学们，千万别让挫折折断我们追梦的翅膀。梦想的天空并不总是晴朗，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。让我们的翅膀在困难的洗礼下，变得更加坚强，让我们放开翅膀，飞向蓝天，去迎接追梦途中更加严峻的挑战吧!
阅读下面的材料，根据要求作文。
我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界。感谢有你，让我得到了更多，更多……
这段文字给了你怎样的思考和感悟？请结合自己的经历，以“感谢你给了我更多”为题，写一篇文章。
【文题解读】
“感谢你给了我更多”这一命题的关键点有两个：一是“感谢”，确定写作的情感基调，也就是要围绕感恩、感激这一情感组材行文；二是“更多”，意思是“还有很多”，和“很多”不同。一个“更”字，是在一种之上的叠加，是“进一步”的意思，要求考生展现的是对更为加深的感恩之情。行文时，可从以下两方面努力：
一、精心选材，力求紧扣题意。对于我们来说，生活中值得我们感恩的有很多，亲人、朋友、师长，甚至是那些陌生人，都有值得我们感恩的地方。突破人的限制，大自然也值得我们感恩，生活中的每一种事物都值得我们感恩。写作时要学会撇开大家都可能选的材料，独辟蹊径。
二、细节生动，力求打动人心。此题，在展现体会感恩“更多”的动因时，最适宜运用细节描写，从而融聚情感，触动“我”品悟的情思，理解“给了我更多”的感受，也只有这样才能打动读者。
根据“你”所指对象的不同，可以从以下几个角度立意：
思路一：“你”是父母。父母给予我们的，不仅是生命，更有爱的呵护，成长的鼓励，思想认识的提升。从这一角度立意，就是要在父母养育我们的基础上，发现超越这一切的东西，进而表达“更多”这一主题。
思路二：“你”是师长朋友。师长朋友，是我们生活的陪伴，有了他们，我们的生活才更加丰富。从这一角度立意，就是发现他们身上所散发出的正能量，感悟从他们身上获得的人生启迪。
思路三：“你”是名人、陌生人。生活中，总有一些人，或者是历史名人，或者是当今名人，甚至是不起眼的陌生人，他们不仅让我们感动，更让我们从中感受到人格的魅力。
思路四：“你”是特定事物。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”其实，万物皆可为我之师。一个不放弃的蜘蛛，让惠灵顿走出低谷，赢得成功；一个只知叫唤的驴子，让我们看到了真才实学的重要性……从这一角度立意，就是选取你熟悉的事物，写出你的感悟和品味。
【考场佳作一】
感谢你给我更多
◎日照一考生
走向窗台，轻推窗扉，空气中酝酿着花微微的幽香，眼前是一片绿的葱茏。原来，花开了。
几朵玉兰花轻绽在枝头，仿佛一颦一笑，都充斥对春的缠绵。白色的花瓣中，隐现着点点红晕，瓣边微蜷，似卷起了片片温柔。我深深沦陷在它的美丽中，无法自拔，被学习困扰得浮躁的心似乎也因此变得沉静下来。拂起一朵花，轻嗅着从宁静的深处散发出的幽香，感受着自然万物的美的力量。
于是，便想亲吻春天，却想到，还有繁重的功课压在身上，就告诉自己，再等一星期，可没想到，却错过了花开。
眼前是一片暗黄，干瘪的花瓣裹在枝头，是在哭诉我没有赴花开之约吗？我颓然地走回房间，却看到母亲优雅地端坐在书桌一旁，手捧一本书，本已渐染银丝的她，黑色的瞳仁里不时闪过几丝光芒。我惊叹于她气质上的改变，就问缘故。她扬扬手中的宋词笑道：“就是它呀，我看你学习恰好有些疲惫，不妨你也试着看一看。”我将信将疑地读了起来，没想到，却再见了花开。
暗香浮动，我在一斜花枝上又觅到了你。你着一袭白衣，醉卧宋词的枝头。脸颊微微红晕，绛唇一张一合，从贝齿中流出隽隽似你般清丽的词，荡着阵阵花香，渐渐融进我的心里。睡起觉微寒，梅花鬓上残。你一挽鬓发，执笔就作一首首小令。墨痕点点，铺就你成为第一才女的基石；花香幽幽，散发着你聪慧明媚的心香；冷艳瓣瓣，撩起你动人心魄的情长。我突然明白了，正是你的不懈努力，才使你的生命之花盛放于光阴，让我们后人敬仰膜拜。
且掬一捧心香，予这不息流转的时光吧。
感谢你，李清照！阅读你，原想收获一份宁静，你却给了我一种生活态度；原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。是你让我懂得，人生应该怎样度过，生命应该如何流芳。
花香一泄，入泥也撩人。灯下，我铺开书，又沉浸在知识的海洋……
【评点】
文章巧妙选取玉兰花开、母亲读词、醉读李清照三个场景，步步推进，画面唯美，辞彩华美，特别是运用大量的修辞，增添了文章表现力。
【考场佳作二】
感谢你给我更多
◎日照一考生
也许，只有经历过，才会懂得父亲那深沉的付出。
——题记
父亲是一个典型的庄稼汉，矮小的身子使他穿什么样的衣服都显得大了许多，黝黑的皮肤使他那件发黄的格子衬衣格外显白，一杆褪色的烟袋总是别在腰带上，时不时锁紧眉头，然后蹲在门前那棵老槐树下拿出来吸几口，享受一般地把头微微后仰，紧缩的眉头也舒展开来了。
这几年我在镇里的中学上初中，每到周一，别的同学都大包小包满面春风地迈出车门，还不忘向他们打扮洋气的父母使劲挥挥手。而父亲每次送我都用那辆早该退休的摩托车，离校门口老远，我就要求下车，生怕别人看到我丑陋的父亲。
父亲也很配合，从不进我们的校园，放下我转身就会悄然离去。
风轻花落定，三年时光踏着轻盈的脚步，卷起旧日的美好悠然而去。忙碌的五月里，一场场考试占满了时光的空白格。
因为下周有体育考试，所以周末回家时我冲父亲说了句：“下周我有体育考试，就不去地里了！”然后直奔我的房间。父亲也没说什么，提起烟袋，往地上撞了撞，又靠在了那棵老槐树上。
体育考试那天，阴沉的天空一片灰暗，不久，如细丝的小雨便从天而降，雨点是那样小，那样密，把整个操场都笼在雨雾中。操场上，只有我们和裁判。即使是下雨，我们的考试也要照样进行！
发令枪一响，十几个人便似离弦的箭冲了出去，但只一会儿，我便感觉气喘吁吁，肺部憋闷，好像要爆炸一样。坚持下去，坚持下去，我咬紧牙关，一遍又一遍地鼓励自己。眼看有几个同学冲到了我前头，我却只能机械地抬着脚步，挪向前去。“加油！坚持住！加油！”一个熟悉的声音从拐角处传来，噢，是父亲！
我扭头，分明看见他匿在操场外的灌木丛边，头发湿透，衣服紧贴着单薄的身子。
考前，我还特意看了看整个操场，偌大的考场上一个家长也没有，我心里还庆幸，自己的父亲不会来，他们的父亲也不来，这样我们都在一个水平线上竞争，多好呀。
如今，那细细的雨雾中，父亲竟然站在操场围栏外面看着我，看着自己引以为豪的儿子在拼搏，我又怎能丢脸？
一咬牙，热血上涌，脚下生出无穷的力量，我第一个冲向了终点。
父亲，亲爱的父亲，我知道你以我为骄傲，我也懂得你给我的爱。然而今天，你在雨雾中出现，让我又获得了更多的能量，那就是：为爱而坚持，风雨无阻。
感谢你给了我更多，我的好父亲。
【评点】
文章开篇写以丑陋的父亲为耻，结尾感谢父亲给予自己更多，欲扬先抑，使文章情节波折，尺水兴澜。文章没有华丽的语言，也没有缤纷的修辞手法，但质朴的语言读来更增添情韵。结尾“为爱而坚持，风雨无阻”的感悟，则让主题升华，让文章充满理趣。
世外桃源在阳朔县的白沙镇附近，主要由荷花池、燕子湖、燕子洞、侗乡风情和原始部落组成。阳朔世外桃源向我们展示了一幅古桥、流水、田园、老村与水上民族村寨融为一体的绝妙画图。
走进阳朔世外桃源，一片湖光山色映入你的眼帘。风轻轻吹着芦苇，柳絮随风飞起，清澈的湖水映出了半粉半蓝的天空。数十亩宽的水面，如同长虹卧波的风雨桥，侗鼓楼似青峰入云。这种闲适，这种宁静，确有一股世外桃源的韵味。
我们坐在小船上，远远望去，一片桃树，大大小小，红的红，粉的粉，漂亮极了。如果你想停留上岸观赏这些美景，你可以让船夫停船，然后到岸上近距离体会阳朔世外桃源的美丽。那里的村民很热情，他们会叫我们去他们家里做客，还会给我们介绍那里的景点。他们那还有一个特色习俗：路过一个景点，他们就会给到这的客人喝一碗糯米酒，代表着美好的祝福，祝福他们幸福美满。
有时，会有几层薄薄的云朵笼罩着秀丽的高山，像一位羞涩的姑娘脸上戴着一层面纱。平静的湖面时儿会有几只小船在荡悠。房子的房顶是乡村盖的三角形房顶，在那里游玩，我感到十分亲切，就像在自己的乡村游玩。
大连的山是绿的。大连的山虽然没有泰山那么雄伟，没有黄山那么奇异，没有千山那么著名。可是我觉得大连的山是那样的连绵起伏，苍翠欲滴，如晶莹剔透的翡翠，如桂林的碧绿湖水，更如画家手上的绿染料。是那样的绿，那样的美。山上的树木翠色欲流，树枝上的嫩叶如同绿色的喷泉，从树枝里迸发出来。青山如同披了一件绿纱衣，耸立在大地上。
大连的海是绿的。大连的还没有太平洋那么宽广，没有大西洋那么雄伟，没有印度洋那么湛蓝。可是我觉得大连的海是那样的波涛起伏，碧绿无暇，如陆地上的内蒙古大草原，如青山上的茂密森林，更如大树上的一片片树叶。大连的海水清澈见底，像一面用翡翠做的大镜子，照绿了蓝天，照绿了阳光，照绿了海鸥,照绿了照镜子的人们。让地球的大海添加了一片海底大森林。碧绿的海草伴着碧绿的波浪游来游去，荡来荡去，如同可爱的小孩和他的家人，一起快乐地玩着秋千。
大连的运动场是绿的。大连的足球场没有世界杯足球场那么威武，高尔夫球场没有外地的球场一望无际，网球场没有比赛区那么柔软。可是我觉得大连的足球场是那么的威风凛凛，高尔夫球场是那么的一碧千里，网球场是那么的柔软。运动场的绿是充满活力，精神抖擞的绿。
小的时候和爸爸出门，每当下雨，爸爸总会变魔术般地拿出一把伞遮在我的头上，自己则站在伞外，雨水一滴一滴地落下来，顺着他那黑色的头发流下来，他的衣服上出现了一个一个的小水点儿。我不解地看着爸爸，实在不明白他为什么有伞不打，偏要站在外面。于是，我踮起脚尖，把伞高高举过他的头顶，雨水打湿了我的裤子。而爸爸微笑的把伞拿下来，把我抱在怀里，把伞打在我头上，说：“没关系，我习惯淋雨，打伞会不舒服的。”我笑了。
我对爸爸的话一直深信不疑，每次都会自顾自地把伞据为已有，也顾不得爸爸了。直到有一天，我正在路上走着，突然阴云密布，下起了飘泼大雨，我拔腿就往家里跑。等我跑到家里时，已经淋成落汤鸡了，那滋味真是不好受，我想起了爸爸的话，恍然大悟。原来，爸爸是为了我呀!为了不把我挤出伞外，自己站到了外面，淋湿了自己，却为我打起遮风避雨的伞。
又是一个下雨天，那时我家还没有买车，只有电动车，爸爸骑着电动车带着我，我打着伞。此时爸爸的头发已不再乌黑，不知何时多了几根白发。我悄悄地把伞移到了爸爸那边，轻声说：“这样就好了!”“快拿回去，你自己打，骑车不方便，风大!”爸爸还是这样固执，我只能把伞打到了自己头上。我的眼眶湿润了。
如果谁说我像齐天大圣一样，就是个皮大王，那我不得不承认：“一点儿毛病没有!”我浑身劲瘦，像个竹竿，而且有些矮小，犹如……不!简直就是个瘦猴，谁见到我都会摇摇头，并叹息着说：“五官倒挺精致，可惜太瘦(或太矮)!”就连老师有一次也叫我“小个子”。不过我并不自卑，不是我“王婆卖瓜，自卖自夸”——小个子也有小个子的好处嘛!我能敏捷地飞奔跳跃，还能轻松避开敌人的“鹰眼”……好处多得数也数不清——我就是齐天大圣，谁控得住我?
不仅如此，由于我还十分喜欢和别人打交道，所以别人都叫我“话唠”。
我喜欢说话，那是因为我善于交流，而且必须是熟人。有几回，妈妈带我到别的地方吃饭，我只要一瞅见不是熟人，那就立马装“高冷”，不管别人怎么死缠烂打，我也不说话——就不说!但要是熟人呢?那说起来就没完没了——爱妈妈的话就是：一只苍蝇在耳边“嗡嗡”地飞……这个爱形象的比喻对我有影响?不，我依旧我行我素：你抱你的怨，我聊我的天!
说到底，我最大的爱好是什么呢?
有人说，我的爱好是运动;有人说，我的爱好是跳街舞……依我自己来看，这个宝座非书籍莫属。我经常会一到家不做作业，而是抽出书本，津津有味地开始看书，导致邻居们常常在“嘭”的一声关门声后，随之听见一阵“狮吼”。只要我一到图书馆，看到琳琅满目的图书后，我就会坐下，安安静静地用目光在排排文字中遨游。这时就算有朋友兴致勃勃地来找我去玩，我也会毫不留情地一口“怼”过去：“嘘!看书呢!”
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