防城港供电局学习实践活动突出行业实践特色

2024-11-27 版权声明 我要投稿

防城港供电局学习实践活动突出行业实践特色

防城港供电局学习实践活动突出行业实践特色 篇1

一是把促进院所发展作为学习实践活动的根本任务, 着力增强学习实践活动的自觉性。今年, 国际金融危机的不利影响不断加剧, 国务院3号文件为重庆出台一系列扶持政策措施, 宏观环境比较特殊。经济发展是挑战与机遇并存, 但危机之下产业发展强烈的科技需求, 按照市委要突出“实践特色”的总体要求, 在组织开展学习实践活动中提出, 各院所围绕改革发展来设计和落实学习实践活动的主题、方案、内容, 院所已形成广泛共识和自觉行动。重庆市应用技术研究院作为新组建单位明确以活动促发展, 统一思想, 力争用3—5年的努力, 建成“西部领先、全国一流、有重要国际影响”的省级科学技术研究院。中电44所提出以“抓好核心器件、推动产业项目、实现科学发展”为主题, 努力实现学习实践活动与院所改革发展“双丰收”。重庆交科院把“规模质量效益均衡发展”作为主题, 强调把学习实践活动与全院“科研项目上水平, 平台建设能加强, 经营模式有拓展, 经济指标冲新高”的工作目标结合起来, 练好内功、加快发展。重庆化工设计院以“落实科学发展、服务千亿化医、实现设计院跨越发展”为主题, 坚持把科学发展观落实到优化人才队伍、强化技术创新、深化质量管理工作中, 努力实现科学发展。

二是把以人为本作业学习实践活动的根本原则, 着力增强学习实践活动的针对性。院所改革发展的动力来源于科研人员的创新激情和创业热情, 学习实践活动的效果取决于科研人员的认识深度和参与程度。我们力求院所学习实践活动实现全覆盖, 对不同对象采取不同方式, 把广大科研人员的爱国之情、报国之志转化为创新之举。对院所领导干部注重集中培训, 提高领导科学发展的能力。3月26日到29日举办了院所领导干部专题研讨班, 邀请市委党校、重庆工商大学的专家学者作了主题报告, 培训院所领导干部近百名。对在职党员强调结合个人实践和岗位特点加强自学, 学以致用, 提高践行科学发展观的能力。对离退休党员提供学习资料、创造学习条件, 灵活安排时间自学, 提高思想认识, 为院所实现科学发展、构建和谐社会发挥余热。对党外同志号召积极参与, 主动学习。我们专门制作了科学发展观卡通图解和宣传画册, 鲜明直观地向一线科研工作者阐述科学发展的深刻内涵和精神实质, 凝心聚力、同心同德推动院所科学发展上水平。

三是把全面协调可持续发展作为学习实践活动的根本要求, 着力增强学习实践活动的实效性。发展水平参差不齐, 要求我们用协调发展的思路推进院所改革发展。院所规模大小不一, 则要求我们用全面发展的思路开展学习实践活动。我们着眼于提高院所学习实践活动整体水平, 坚持开门搞活动, 积极创新活动载体, 确保每个院所不掉队。我们搭建了工作简报、活动周刊和资料汇编的“一报一刊一册”交流平台, 组织院所开展一场现场观摩, 一次心得交流、一次创新方法培训、一次科学发展观理论研讨的“四个一”活动, 在市科委外网上开通了学习实践活动网上“说吧”, 每天吸引上百人学习交流。目前, 我们已收到关于院所科学发展的名言警句200多条, 关于促进院所改革和发展的建议意见800余条。各院所立足单位实际、体现自身特色, 创新活动形式和内容, 学习实践活动开展得丰富多彩、有声有色。市中医研究院、药物种植研究所、肿瘤研究所将学习实践活动与“科学发展观网络百家谈”、“唱红歌读经典”等活动相结合, 丰富了活动载体。市应研院集中6个入驻院所开展学习实践活动, 提高了学习实践活动的影响力。市交通规划勘测设计院开展了发挥党员“统筹协调的带头作用、培育团队伙伴关系的凝聚作用、可持续发展的模范作用”大讨论活动, 促进党员干部提高业务能力和思维素质。市计生院以主管部门推行信息报送评比制度为契机, 设置学习园地, 定期举办学习成果交流。市畜科院利用“科学研究工程”、“产业发展工程”、“科学管理工程”等实践载体, 提升了科技创新绩效。

四是把统筹兼顾作为学习实践活动的根本方法, 着力增强学习实践活动的系统性。在实践中, 我们做到了“五个统筹”。其一, 统筹发挥组织协调作用。我们侧重从面上加强对院所学习实践活动的统一领导, 注重发挥院所主管部门的组织管理作用, 积极支持市委指导检查组加强督促指导, 保证了学习实践活动的有序进行。其二, 统筹开展分类指导。我们按照参与人数实行“十百千”区别对待的办法, 对千人以上院所采取“牵头抓总、宏观指导”的方式, 对几百人的中等院所采取“参与谋划、加强督导”的方式, 对几十人的小型院所采取“结队帮扶、支部联合”的方式, 实现了指导方式的合理化和多样化。其三, 统筹谋划院所以活动促发展的着力点。我们根据院所发展水平, 对发展良好的院所, 引导他们把着力点放在“做特做精”上;对发展一般的院所, 引导他们把着力点放在“提档提速”上;对发展较慢的院所, 引导他们把着力点放在“增产增效”上。其四, 统筹推进活动与工作。我们支持“两手抓、两不误”, 一方面严格按照要求组织开展学习实践活动, 一方面积极支持院所开展科研生产, 实现了活动与工作互促并进。如市应用技术研究院主攻重大项目, 已成功申报国家级项目1个、市级科技项目8个。其五, 统筹抓好学习与整改。我们要求院所把发现问题、整改问题贯穿活动始终, 各科研院所目前已收到意见建议410条, 初步整改145条, 切实做到了边学边改, 抓出成效。

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