道德讲堂活动工作计划

道德讲堂活动工作计划（精选14篇）

道德讲堂活动工作计划 篇1

为扎实推进社会主义核心价值体系建设，构建和谐文明新竹园，进一步提升广大村民的道德素质，我村于2015年10月18日利用道德讲堂，开展了一系列活动，现就活动及情况作以下总结。

一、健立组织，党总支部书记任组长、副书记、主任为副组长。形成了主要领导负总责，专人抓落实的组织结构，为“道德讲堂”常态化奠定了组织基础。

二、设置场所，营造浓烈的道德氛围，培训内设置道德格言“三字经”“礼、信、仁、义”等修身经典。

三、强化宣传、典型带动组织观看中国好人和厚德大丰榜，经过各组村民代表推荐，民主评议、支部审核共评选出单亮、朱亚红等模范夫妻、模范兄弟、模范党员，孝老模范，五老风彩模范，助人为乐模范共14人。

通过道德讲堂活动的开展，广大村民在潜移默化中加强了一次自身修养的教育，提升文明村的整体形象，为了巩固和深化所取得的成绩，我村两委会将把每季度开展的“道德讲堂”活动，列入主要议事日程，不断提高广大干部群众的思想觉悟，真正达到乐了奉献、与时俱进。

草堰镇竹园村党总支

2015年12月16日

草堰镇竹园村第四季“道德讲堂”计划方案

为积极培育和践行社会主义核心价值观，稳步提升公民思想道德水平，进一步完善“道德讲堂”常态化建议。以身边人讲身边事，身边事教育身边人，弘扬传统美德，时代新风，现结合上级文明委的总体要求，对2015年第四季度道德讲堂作以下活动计划。

一、指导思想

以十八大和十八届四中、五中全会，习近平总书记系列讲话为精神指导，深入开展“公民道德建设实施纲要”，围绕工作实际，“以最美身边人”“模范家庭”等诸多形式大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德，个人品德建设。使先进的道德理念入脑入心，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围，推动我村精神文明建设。

二、主题导向

突出以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为主题，开展好各类模范评比，引导广大村民做一个好公民、好党员、好干部。

三、建立组织机构

村成立“道德讲堂”建设活动领导小组，党员支部书记宗汝刚任组长，副书记宗德宽、主任沈丹明任副组长，其他班子人员为成员。

四、活动对象：村组干部及党员群众代表。

五、活动时间及内容

11月15日至17日布置道德讲堂，使场所内有浓烈的文化氛围。18日组织观看中国好人和厚德大丰榜，评选本村道德模范典型，并张榜公布，其目的使广大村民接受一次社会公德教育，倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤检持家、邻里团结”为主要内容的家庭道德教育，通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员自觉成为道德的传播者和践行者。

草堰镇竹园村党总支

2015年11月10日

草堰镇竹园村道德讲堂活动剪影

道德讲堂活动工作计划 篇2

为深入贯彻市、县教育工作会议精神,加强师德建设,推动教育工作健康快速地发展,2016年5月23日,镇宁一中在阶梯教室开展“同心共筑中国梦”道德讲堂活动,全体教职工170余人参会。活动由镇宁一中校领导主持,整场活动以《同心共筑中国梦》为主题,严格按照道德讲堂的“六个一”的程序,即唱歌曲、讲故事、谈感受、诵经典、做承诺、送吉祥。活动中,全体师生高唱道德讲堂主题歌《公民道德歌》,镇宁一中副校长作了题为《同心共筑中国梦》的演讲,并要求一中教师要积极学习宣讲习总书记关于“中国梦”的重要讲话,引导学生树立远大理想,积极投入到时代发展的洪流中去,把个人的理想、梦想与国家的发展、民族的复兴结合起来,自觉投入到中华民族伟大复兴的宏伟事业中去。要孜孜不倦地努力学习,提高自我,紧跟时代步伐,认真踏实做好本职工作,为“中国梦”的实现贡献自己的一份微薄之力。

道德讲堂活动工作计划 篇3

在企业里存在一些道德失范的现象，严重削弱了企业的思想政治工作，企业的凝聚力下降，不安全因素增多，职工思想不够稳定，歪风邪气有所抬头，过去那种靠谈心做思想工作、表彰先进激励斗志、开会学习等传统思想政治工作模式不怎么灵了，老的思想政治工作方法面临严峻挑战。

一、以具体节目释道德

《道德讲堂》通过具体的节目把讲道德的重要意义阐述的很清楚，使大家认识到遵守社会公德、操守职业道德、弘扬家庭美德、修炼个人品德的重要性；《道德讲堂》的主要内容以“诵经典、看一部短片、讲一个故事、唱一首歌、作一个点评”的规定动作，逐渐扩展为快板、三句半、将身边好人好事制作成短片、现身说法、相声、小品，内容越来越丰富，题材越来越广泛，紧紧围绕讲道德、明哲理、“三严三实”、爱岗敬业、诚信友善的主题展开，生动简洁，内容丰富，职工喜闻乐见。

二、以国粹经典传文明

传统经典是中华文明传承数千年的重要载体，是民族精神的本源，是华夏文化的瑰宝。经典内容博大精深，《道德讲堂》通过颂《经典》节目，把富有哲理的中华古代文明、国粹精华《道德经》运用现代手法表现出来，使大家耳目一新，明哲理、受教益。“诵读中华经典，聆听古诗书韵”，经典诵读对于丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂、启迪人的智慧、提升人的境界有着极其重要的作用。在《道德讲堂》中，注重文化经典的诵读，既能扩展员工的知识面，又能提高职工的道德水平，可谓相得益彰。

三、以“三严三实”为良方

记“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求融于《道德讲堂》，以“三严三实”为醒世良方，使广大党员干部、企业职工对照要求检查自己，规范自己的行为。古人尚且“每日三省吾身”，要求做人要正大光明、实实在在；受党教育多年的干部、群众更应该把“三严三实”作为座右铭。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作，提升个人素质和修养，严守工作纪律和职业规范，廉洁自律，踏实工作，真正把“三严三实”落到实处，在自己的岗位上为事业团结奋斗、乐于奉献。

四、以“爱岗敬业”传递正能量

将“爱岗敬业”作为《道德讲堂》的一个重要内容，以自制短片、小品、快板等形式进行宣讲，其内容均以员工身边人讲身边事切入，大大激发了员工的认同感，使大家明确了：爱岗敬业的前提是爱厂、爱厂才能爱岗，只有爱岗才能敬业。敬业的基本要求是爱岗尽职，敬业的崇高境界是无私奉献。中华民族历来具有爱岗敬业、勤奋工作的优秀传统。“三百六十行，行行出状元”，就是激励人们在自己的本职工作中踏踏实实地敬业奉献，实现人生价值和远大理想。把敬业作为公民个人层面的价值准则，其重大现实意义在于引导和激励每一个公民把实现中国梦的远大理想融化到自己的工作中，敢于担当、勇于奉献，从而更好的传递了正能量。

五、以“诚信友善”为助力

将“诚信友善”列为《道德讲堂》的必备内容，以讲故事、相声、三句半等多种形式表现诚信友善的范例和身边的凡人善举，充分使大家认识到：诚信，是市场经济存在和发展的道德前提，它是一切道德的基础，也是一个社会赖以生存和发展的基石，是社会和谐稳定的必要条件。当前，诚信缺失已经引起群众的强烈不满，也严重扰乱了经济秩序、社会秩序，妨碍了市场经济的发展，成为影响社会稳定的隐患。所以，必须加强诚信建设。而友善则是人类生存和发展的基本价值要求，是社会交往的基本道德规范，是和谐团结的重要基础。一个人，只有与人为善、善待他人、善待社会，才能获得他人的理解和社会的信任，建立起良好的人际关系和社会关系，从而愉悦地生活和工作，实现自己的人生价值。把友善作为价值准则，就是以社会和谐、共同发展为目标，提倡对他人、社会、自然的爱，提倡人与人之间平等相待、友好相处、团结互助，在全社会褒扬友善之举、吹动友善之风，让友善成为社会和谐的润滑剂。

通过讲堂答疑解惑、寓教于乐，潜移默化地疏导，把职工喜欢的、关心的、不知的、求解的问题都涵盖于《道德讲堂》，收到了事半功倍的效果。到今年七月，《道德讲堂》已举办了五期，一期比一期办得好，深受职工欢迎，也受到市县文明委的高度赞扬。通过各党支部开展的《道德讲堂》活动，使广大职工深受教育，推动了单位创先争优活动上了新台阶，身边的好人好事多了，职工的爱岗敬业精神强了，安全生产形势好转了，效益逐渐增长了，单位的凝聚力也增强了，群众的积极性也调动起来了。对于这一切，《道德讲堂》功不可没。《道德讲堂》已成为新時期企业思想政治工作的一种新思路，它将在实践中不断创新、发展和完善，与传统的思想政治工作模式相互补充、相得益彰，发挥更大的效应。

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道德讲堂活动工作总结 篇4

这个道德讲堂让居民听故事，学习知识，了解道德故事的意义，教会这些居民如何做好人，培养他们的爱心，增强他们的自信心，让他们过上幸福的生活，绽放他们的人生光彩。在活动现场，居民们也自由发挥，讲述着身边的善行和感人的故事。

这项活动积极加强了居民对生命意义的理解，理解生命，珍惜生命，尊重生命，热爱生命，提高生活质量，不断改善人格，提高综合素质和能力，提高生存技能和生活质量，将美好生活的理念渗透到每个居民的心中。教育住院医师以积极的态度面对生活中的困难和问题，学习和工作，培养积极的态度

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为深入贯彻实施《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，构建生态和谐文明的现代化孚玉，进一步提升广大居民道德素质，按照宿松县、孚玉镇相关文件会议要求，工农社区结合自身实际，开展形式多样的道德讲堂活动，现就开展活动的情况作以下总结汇报：

1、健全组织，加强领导。-月13日，工农社区召开两委会，研究部署道德讲堂活动。成立以总支书记为组长的领导小组，明确大学生村官洪意为具体负责人，形成了主要领导负总责，分管领导抓部署，专人抓落实的组织结构，为开展道德讲堂奠定了组织基础，保障了活动的顺利开展。

2、强化宣传，典型带动。按照省、市、县相关文件要求，工农社区认真制作标牌，布置道德讲堂，营造浓厚的德育氛围;建立一套开展经常性宣讲活动的制度，规定结合各种纪念日，每年开讲不少于四次;选树典型，挑选了一批来自身边事迹感人的好人和一些有德育价值的道德宣传片和道德讲堂主题歌曲以及传统经典和道德格言。

XX年社区道德讲堂活动计划 篇5

一、建设“道德讲堂”活动阵地

因地制宜，选择宽敞、明亮的场地建设“道德讲堂”阵地，做到四个统一：即统一“道德讲堂”主题背景，统一公司标示，统一道德名言警句，统一在背景上印制雷锋、孔子或其他先进人物像，营造道德讲堂氛围。

二、明确道德讲堂的建设宗旨

为以后的道德讲堂能顺利进行，我们在第一讲中就要对全体参加讲堂的领导和职工明确“道德讲堂”的建设宗旨。“道德讲堂”以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等“四德”为主线。社会公德建设主要包括：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，以“礼仪”为核心;职业道德建设主要包括：诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等，以“诚信”为核心;家庭美德建设主要包括：夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等，以“和睦”为核心;个人品德建设主要包括：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等，以“友善”为核心。

三、讲堂的基本流程

紧紧围绕社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德这个核心，明确“五个一”的基本流程：

(一)唱一首歌曲，每一次开讲前，组织干部、职工学唱一首道德主题歌曲;

(二)看一部短片，围绕要凸显的主题，组织干部职工观看一部道德模范人物或故事主人翁先进事迹的短片;

(三)讲一个故事(三个方案)：

①讲述一个发生在身边的，体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;

②讲述中国道德模范先进人物事迹;

③请专人演讲或轮流演讲“道德”专题，每人每次一个专题(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德，这四个大专题中又包含很多小专题)。

(四)作一番点评，由参会人员评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界;

(五)诵一段经典，组织干部职工诵读一段与主题有关的中华传统经典语录或征集的公民道德“三字经”，巩固提升道德认知和道德情感。

一、活动背景

道德力量是国家安定、社会和谐、人民幸福的重要因素，随着工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化的深入发展，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强，道德缺失在一定程度上存在。扎实推进社会主义核心价值体系建设，吸引社区居民等投身道德实践活动，对于提升其思想道德修养和社会文明程度有着极其重要的意义。随着当前福州市成为全国文明城市，福州已进入科学发展、和谐发展的关键时期，迫切需要以先进道德理念来巩固人们共同团结奋斗的思想基础。

二、活动目的

社区通过开展“道德讲堂”的形式来主动适应社会发展新形势，搭建思想道德建设新平台，把思想道德建设的内容项目化、实践化，以各种形式广泛普及各种道德理念，在潜移默化中不断提升居民文明素质，为巩固福州全国文明城市成果，完善党建和创建工作，进一步加强公民思想道德建设，充分发挥社区居委会在文明城市创建中的基础作用，弘扬社会新风，提升文明水平，推动社会主义核心价值体系建设和社会管理创新工作，营造“社会协同、全民参与”的良好氛围，产生积极作用。

三、活动时间

每月一次或根据需要每月上半月和下半月各一次

四、活动地点

社区会议室、文化活动站及户外场地

五、活动参与人员

社区工作人员、社区居民等

六、活动内容

1、道德理论专题学习。组织社区居民等学习“公民道德建设实施纲要”和上级有关领导同志等关于思想道德建设重要理论的文章和重要指示精神，并根据需要随时学习新的道德理论相关知识。

2、社会公德教育。开展公民道德知识普及，建设以“礼仪”为核心的社会公德建设，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。引导参与人员亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

3、职业道德建设教育。职业道德作为社会道德的一种特殊形式,在社会主义精神文明建设乃至整个社会主义现代化建设中都具有十分重要的地位。社区将开展主要包括以诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等为核心的职业道德教育。

4、家庭美德建设教育。大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德建设，正确对待和处理家庭问题。通过“我听、我看、我讲、我议、我选”等方式，有效引导参与人员讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

5、个人品德建设教育。通过重视和加强个人道德修养和品德建设，推行友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。使广大参与人员能将朋友同事的帮助之情、师长的教育之恩、组织的培养之德，转换为对他人、对社会、对环境的关爱之心。在社会交往中宽以待人，为人处事多为他人着想，热心公益事业，积极参加志愿服务活动。

6、爱党爱国教育。通过组织学习参与人员了解党的理论知识，了解党的思想、路线，大力弘扬社会主义荣辱观，高举爱国主义旗帜，内容主要包括：八荣八耻教育、国情教育、社会主义荣辱观、联系当前实际，深刻体会党和政府的亲民政策和温暖、革命战争年代的井冈山精神、长征精神以及社会主义改革开放中形成的大庆精神、载人航天精神等，以培养参与人员的爱党爱国精神。

7、“五类”教育。通过宣扬“助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲”的“五类”教育，弘扬这“五类”人员的事迹，为进一步推动全社会形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的文明风尚，为保持全国文明城市形象奠定坚实基础。

七、活动形式

通过动员所有资源，向上级部门求助等等，邀请相关人员担任道德讲坛主讲人，在主讲人的带领下，在课堂上围绕以下六点展开：“唱一首歌曲”：每一次开讲前，组织学唱一首道德讲堂主题歌曲;“学一句道德格言”：共同学习一句于本课有关的道德格言;“看一部短片”：围绕主题，组织参与人员观看一部道德建设先进人物事迹的短片;“诵一段经典”：组织参与人员诵读一段中华传统经典语录和道德美文;“讲一个故事”：主讲人结合主题讲述一个发生在群众身边的体现民族传统美德、优秀革命道德与时代精神的典型事例;“作一番点评”：现场请居民互动，由大家评议身边好人故事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。在条件允许下，每月组织相应的道德主题实践活动，让道德真正从讲堂走向社会。

在宣讲内容上，通过创新形式，定期向广大居民公开征集讲堂选题、讲堂方式，及时了解不同阶层、不同年龄段居民所求，调动居民积极性，不断充实讲堂内容，让讲堂活动形式更丰富、内容更生动、更贴近居民生活，使得讲堂更具吸引力。

在其他宣传领域，社区将充分利用家长学校、市民学校、社区led显示屏、社区宣传栏、露天广场等阵地，综合利用网络等现代化手段，采取“道德典型自己讲、居民骨干带头讲、邻里之间互相讲、正反事例分析讲”等形式，形成室内室外、虚实结合的立体化阵地网络，为讲堂实现功能最大化提供源泉，营造浓厚的宣传氛围和文化氛围。在全过程中，将通过采用亲子游戏、分发小礼品等居民喜闻乐见的方式，不断提高道德讲堂的生命力。

八、活动要求

社区加强组织领导，建立系统化的领导责任体系。社区成立“一把手”负总责的组织机构，成立“道德讲堂”领导小组，明确分管领导，落实专人负责，确保组织力量到位。参与人员要提高认识、高度重视，充分认识到本次活动在促进文明建设、建设福州全国文明城市形象等方面的重要意义，要认真学习道德讲堂的内容，积极投入其中。

为贯彻落实区精神文明建设指导委员会文件精神，以社区“道德讲堂”作为新形势下加强公民思想道德建设的有效载体，扎实推进社会主义核心价值体系建设，进一步增强公民思想道德建设的吸引力和凝聚力，现结合我社区实际，制定以下活动计划:

一、指导思想

以贴近实际、贴近生活、贴近群众为基本原则，通过建立内容丰富、形式活泼、参与性强、覆盖面广的“道德讲堂”，传播道德故事，推动道德实践，汇聚道德力量，形成道德风尚，进一步提高社会文明程度和公民道德素质，着力营造文明和谐的社会文化环境。

二、工作目标

“道德讲堂”要坚持以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边人教身边人”这一要求，以辖区居民为对象，以“礼仪”、“诚信”、“和睦”、“友善”为核心，以诚实守信、遵章守纪、助人为乐、邻里友好、孝老爱亲、家庭和睦、移风易俗、文明礼貌、讲究卫生等为内容，广泛深入开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，在社区营造团结友爱、扶贫济困、融洽和谐的好风尚，努力创造良好社会舆论氛围和道德导向。

三、主题及内容

活动主题为“弘扬社会主义道德文化，争当新时期‘四德’居民”。具体要突出“四个围绕”，即围绕“礼仪”主题，推进社会公德建设;围绕“诚信”主题，推进职业道德建设;围绕“和睦”主题，推进家庭美德建设;围绕“友善”主题，推进个人品德建设，开展四个方面的道德教育:

(一)社会公德教育。以“礼仪”为核心开展居民道德知识普及，积极提倡文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等，引导本社区居民亲身参与道德实践，创建崇德尚善的学习和工作环境。

(二)职业道德教育。以“诚信”为核心开展居民职业道德知识普及，崇尚诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会的高尚品质。

(三)家庭美德教育。以“和睦”为核心开展居民家庭美德知识普及，大力倡导以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”为主要内容的家庭美德教育，开展多种形式的家庭文化活动，引导社区居民讲述身边的感人故事，身体力行，自觉成为道德的传播者和践行者。

(四)个人品德教育。以“友善”为核心开展居民个人品德知识普及，提倡友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立的高贵品质，倡导和树立关爱、善待、宽厚和包容的理念。

四、活动形式

(一)成立一支宣讲队伍。以“自身素养强、道德素质高、文化修养好”为标准，成立一支社区道德宣讲队，并逐步尝试让群众成为“道德讲堂”的主人。

(二)树立一批先进典型。选树一批身边好人和道德模范，利用宣传栏、图片、视频等形式大力宣传其先进事迹，集中展示道德典型的光辉形象，形成典型示范的良好效应。

(三)每季度举办一次“道德讲座”。通过举办道德专题讲座，统一使用社区“道德讲堂”标识，邀请道德先进人物和上级分管领导，与社区居民交流、研讨，使群众在参与中认知、感悟、接受、提高。

五、活动要求

道德讲堂活动记录 篇6

时间：2016.11.6 地点：四楼会议室 参加：七（1)班学生 主持、记录：包艳春 内容：做一个有用的人 过程：

一、唱一首歌曲：

活动开始，主持人首先带领全体师生集体学唱一首道德歌曲《四德歌》。

二、学一句经典：

由主持人带领大家集体诵读经典语句。

1、多行不义必自毙。（左传）

2、居安思危，思则有备，有备无患。（左传）

三、做一个讲座：《做一个有用的人》

主持人给大家从人要感恩讲起，鼓励大家要做一个有道德的人，对社会有用的人。

四、鞠一个躬：主持人行鞠躬礼，大家报以热烈的掌声致敬。

五、做一番点评：

在观看听取了道德模范的先进事迹后，同学们非常感动，纷纷发言。同学说：我们身边还有很多这些平凡、负责、伟大的好人，正是这些人的存在才让我们感受的社会的温暖和关爱。

六、作一个承诺：

学生代表向全体师生承诺：平凡之中见伟大，危难时刻见真情，吴斌用生命诠释了立足岗位、尽职尽责的奉献精神，临危不惧、舍生取义的英雄气概！他是我们学习道德楷模。

七、送一个祝福：

活动最后，主持人送上美好祝福，说：同学们！这是一个充满活力的世界，这是一个呼唤创造的时代。让我们牢记伟大的教育家陶行知先生所说的话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人！”同学们！勇敢、主动的去开拓、去创造吧，让生生不息的创造动力成为托起我们民族未来、祖国希望的脊梁吧！

道德讲堂活动记录

时间：2016.10.11 地点：一年一班教室 参加：一年级学生 主持：刘金山 内容：文明礼仪伴我行 过程：

一、唱一首歌曲：

在主持人的带领下，全体学生齐唱道德歌曲《争当四好少年》。

二、诵一段经典：

主持人组织大家集体诵读经典名言

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载

行高者 名自高 人所重 非貌高

人有短 切莫揭 人有私 切莫说

恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长

三、讲一个故事：

主持人讲述《文明礼仪伴我行》。

四、鞠一个躬：主持人行鞠躬礼，大家报以热烈的掌声致敬。

五、作一番点评：在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明的行为。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

六、作一个承诺：

同学表态发言，表示：做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。

七、送一份祝福：

道德讲堂活动工作计划 篇7

一、班级道德讲堂顺应时代要求, 现实性实效性强

中学是学生一生最重要的发展阶段, 拥有美德将改变人的一生, 是永恒之美, 是任何东西都无法比拟的。随着人们物质生活的逐渐提高, 人们的精神生活却有些贫乏, 诚信缺失、信仰缺乏、道德失范等社会问题不同程度地存在。学校通过“道德讲堂”这个小窗口, 做好文明建设这篇大文章。开展丰富多彩、切实有效的班级道德讲堂活动就是主动适应社会发展新形势, 搭建思想道德建设新平台, 把勇于创新、奋发向上、诚信友爱的优秀品格和社会主义核心价值观融入到学生的血液中去, 能促进每一位学生“尽责社会, 奉献社会”, 能帮助学生提高自己的思想觉悟, 正确地树立自己的人生观、价值观, 在潜移默化中不断提升自己的文明素质, 为构建和谐社会奠定强大的思想道德基础。更为重要的是, 班级道德讲堂能够紧密结合学校的育人目标、办学理念、校风校训, 并联系身边实际生活, 让学生用行动践行中小学生道德准则, 在学校做文明有礼的好学生, 在家庭做孝敬懂事的好孩子, 在社会做遵守公德的好少年。通过活动, 同学们真切地感受良好道德让社会更和谐, 让生活更美好, 让生命更精彩。这有助于引导学生积淀广博深厚的文化素养, 构建美好理想, 培养良好习惯, 丰厚人生积淀, 形成健全人格, 使素质教育、阳光教育理念更好地融合于道德建设之中。

二、班级道德讲堂贴近学生, 参与面广, 感染力强

我校的“班级道德讲堂”主要形式是“身边人讲身边事, 身边人讲自己事, 身边事教身边人”。活动共分为三个环节, 第一环节是“身边人讲身边事”。这一环节由全班学生一起分享身边的道德故事。这些来自身边的真实的故事, 吸引着每一位同学。讲述者讲解生动, 聆听者认真用心。活动第二环节是“身边人讲自己事”。在这一环节中, 我们让做好人好事受表扬的同学讲了自己帮助别人的故事。同学们用最简朴的语言打动了在场的每一位同学。台下的阵阵掌声既是对他们的赞赏, 也表达学生们要做一名高尚品德的新时代小学生的决心。活动第三环节是“身边事教身边人”。在这一环节中, 学生们踊跃地提问发言, 老师们耐心地解释。语言简洁, 真诚质朴, 没有豪言壮语, 但句句都折射着学生们对美好品德的向往。我们的学生是淳朴善良的, 他们只是不会用适当的语言和行动来表达内心的想法, 甚至有时候做好事还有点不好意思。只要通过老师正确的宣传和教育, 指引学生如何去做, 学校和班级就会呈现出和谐向上的氛围。

三、班级道德讲堂形式多样, 形成主题鲜明的德育氛围

一是开展“班级道德讲堂”主题活动, 进一步促进学校“道德讲堂”的拓展和深化。如倡导全校学生“在家中为长辈尽孝心, 在学校为同学送关心, 在社会为他人献爱心”, 倡导全校师生从身边的小事做起, 做一个道德高尚的人。学校通过“我看”“我听”“我讲”“我议”“我选”“我行”等形式, 开展多种活动来提高每项活动的实效。二是道德讲堂与课堂教学、节日活动相结合。根据每月的时令特点, 既注意传统节日和纪念日, 又抓住重大事件, 渗透思想道德教育内涵, 注重学生的道德实践体验。如以学雷锋纪念日、植树节、清明节、母亲节等节日为契机, 以社会实践活动、征文竞赛、校园广播、板报、主题班会、文艺汇演等为教育阵地, 寓教于乐, 着重抓好了爱国主义和传统美德教育, 弘扬民族精神, 促进了学生生动活泼、文明、健康的发展。三是整合家庭、社区资源, 邀请家长、法制副校长等优秀代表参与学校教育, 传颂普通人的道德故事, 彰显道德榜样力量, 凸现德育文化特点, 形成育人合力。如以班级开展“道德讲堂”家长讲座活动, 家长们积极参与到学校“道德讲堂”的活动中来, 做孩子的榜样, 有效促进家长和班主任老师交流, 促进家校联系和共建, 形成德育合力。

四、班级道德讲堂活动流程规范, 德育实践内涵丰富

班级道德讲堂在组织方式上, 以班级为单位, 以学生自我宣讲、交流感想、践行美德为主要形式, 由班主任负责组织策划, 班班开展、人人参与;在时间安排上, 结合班队会、品德课、综合实践活动等, 每班每月开展一次, 每次时长一个课时;在氛围布置上, 采取灵活、简便方式, 利用教室的投影、电视等多媒体电教设施, 统一制作一批可悬挂的背景板、宣传挂图。特别是在流程上, 突出“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、谈感悟、送吉祥、行善举”七个环节, 着重围绕弘扬中华传统美德, 积极普及“明礼、自强、守信、尽责、孝亲、友爱”等道德规范, 每月确定一个宣讲主题。如组织师生诵读中华传统道德经典, 讲述体现中华传统美德与时代精神的道德故事, 评议身边好人好事, 感悟道德力量, 鼓励学生个人从小事做起、从自己做起, 做有益于学校、家庭和社会的善举, 进行道德实践活动。活动的开展增强学生道德判断力和道德荣誉感, 使他们充分感受中华道德文化的恒久魅力。

“道德讲堂”如何名至实归 篇8

设计“道德讲堂”活动内容

公司“道德讲堂”围绕开创测井事业科学发展新局面，主要涉及社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面内容。

社会公德建设以“礼仪”为核心，包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

职业道德建设以“诚信”为核心，包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

家庭美德建设以“和睦”为核心，包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱孩子、邻里团结、勤俭持家等。

个人品德建设以“友善”为核心，包括友善互助、政治宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

探索“道德讲堂”活动流程

公司经过两年多的“道德讲堂”建设实践，逐步形成了规范的“五个一”流程，在每一场讲堂实施固定的模式。

唱一首歌曲。每一次开讲前，组织学唱一首“道德讲堂”主题歌曲（如《我为祖国献石油》等）。

看一部短片。围绕讲堂主题，组织干部员工观看一部道德建设先进人物事迹短片（如《大庆新铁人李新民》等）。

诵一段经典。组织干部员工诵读一段中华经典语录、时代理论格言或道德名句（如《新版“二十四孝”行动标准》等）。

讲一个故事。讲述一个发生在干部员工身边的体现民族传统美德、优秀时代精神的典型事例（如《救命恩人在哪里》等）。

作一番点评。由干部员工评议身边的好人故事，讲述心中的感受，品悟道德力量，升华自身境界（如《行为高尚 传承美德》等）。

搭建“道德讲堂”活动载体

公司“道德讲堂”建设是加强员工“四德”建设的全新尝试，以公司统一组织和基层自发组织方式开展重点活动。

“讲”——邀请模范宣讲。邀请或选取驻地、中国石油及公司先进典型、模范人物，以“身边人讲身边事、身边人讲自己的事、身边事教身边人”的形式讲述道德事迹，诠释道德内涵。

“树”——选树先进典型。通过从各单位中选树一批事迹感人、贴近群众的平凡道德模范人物，在公司进行集中宣传，带动广大干部员工感悟身边先进人物的可贵精神和宝贵品质。

“比”——开展读书、征文评比。在坚持开展“学习在石油·每日悦读十分钟”全员读书活动的基础上，精选和推荐一批具有道德影响力、感染力的影片和名著，有计划地组织党员干部员工观看、阅读，交流感想，开展征文评比，在看、读、思、写的过程中引发思考，启迪心智，促进道德素养的提升。

“调”——充实教育培训内容。将学习社会主义核心价值观和加强思想道德建设的内容，纳入领导干部网上学习，拓展覆盖面；纳入中层干部培训，提升骨干的组织能力；纳入广大员工培训，充分发挥培训主渠道在道德建设中的基础优势。

“教”——开展反腐倡廉教育。强化对国家法律政策的学习，以监督检查机制、考核奖罚机制和查找追究机制为重点，落实反腐倡廉工作责任制，不断拓宽道德建设的工作范畴，明确道德建设的政治纪律性，推动创先争优工作不断迈上新台阶。

实施“道德讲堂”活动措施

公司“道德讲堂”建设是提高员工道德素质的生动实践，按照《全国文明单位测评体系》要求确保活动持续开展。

切实加强领导。成立“道德讲堂”领导小组，形成由公司主管领导任组长、公司机关各党群部门负责人具体抓落实的组织架构，认真组织落实。公司党委宣传部充分发挥牵头组织作用，制订下发“道德讲堂”建设实施方案，通过培育示范点、召开现场会等方式，抓好示范带动，稳步推进道德讲堂建设。

全面推进实施。把“道德讲堂”建设与公司创建全国文明单位活动结合起来，与大庆精神铁人精神再学习、再教育活动结合起来，与“做文明有礼的中国石油测井人”活动结合起来，找准道德建设与推动工作的结合点，精心设计具有自身特色的“道德讲堂”活动，吸引干部员工积极参加，务求每期讲堂主题明确、成效明显，同时做好相关活动图片、文稿等资料的收集整理。

强化宣传推广。公司网页开辟专题专栏，及时报道各单位建设“道德讲堂”的情况，大力宣传道德先进人物的优秀事迹，营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围。各单位注意发现总结在建设“道德讲堂”过程中的成功经验和先进典型，并及时向公司和主流媒体反馈。公司适时组织“道德讲堂”建设成果展示和研讨交流活动，总结交流公司“道德讲堂”建设的实践经验，为下一步建设工作提供理论和实践指导。

评价“道德讲堂”活动效果

公司通过“道德讲堂”建设，把道德内化于心、外化于行，促进了广大干部员工队伍整体素质的明显提高。

党性理念有新增强。进一步加深干部员工对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观和社会主义核心价值体系的理解、把握，始终忠诚于党，自觉践行测井文化。

职业道德有新提高。干部员工道德建设的首要任务是确立良好的职业道德观，学习石油英模人物，进一步牢固确立以爱岗敬业、诚实守信、奉献社会为主要内容的职业道德。

工作作风有新转变。创新测井、服务油气，进一步提升执行力、增强凝聚力，重点工作、难点工作有突破，使建设“道德讲堂”的成果能够实实在在地体现在推动各项工作上。

公司形象有新提升。使遵守社会公德、践行家庭美德和修养个人品德越来越成为干部员工的自觉行动，使“讲道德、知荣辱、树新风”越来越成为干部员工的积极追求。

（责任编辑：郝幸田）

道德讲堂活动资料 篇9

X年x月

“道德讲堂”建设的实施方案 为深入贯彻落实中央和省有关“道德讲堂”建设工作部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，不断提升市民道德素质和城市文明程度，引导我库广大干部员工投身道德实践活动，我库根据《关于进一步推进“道德讲堂”建设的实施意见》，特制订如下方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，深入实施《浙江省公民道德建设实施纲要》，以提升市民道德素质为核心，扎实推进“道德讲堂”建设，进一步丰富内涵、规范流程、拓宽功能，取得实效。

二、工作重点

（一）以“四德”教育为核心，丰富道德讲堂宣讲内容 “道德讲堂”要以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣讲内容弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神。

1、社会公德：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

2、职业道德：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

3、家庭美德：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。

4、个人品德：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

（二）以“八个环节”为重点，规范道德讲堂形式流程 “道德讲堂”要以反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥为主要环节，形式规范流程，充分发挥干部职工的积极性和主动性。

1、言行。

2、3、唱歌曲：组织学唱一首道德领域的主题歌曲。学模范：组织观看道德建设先进人物事迹短片；宣讲做反省：组织全体人员静默一分钟，反省自己的日常发生在群众身边，体现中华民族传统美德与时代精神的典型故事。

4、格言。

5、发善心：组织发动群众评议短片和故事中好人好事，诵经典：组织全体人员诵读一段中华传统经典和道德讲述心中感受，品悟道德力量，做出道德承诺。

6、重德。

7、8、做善事：组织引导群众献爱心、做好事。

送吉祥：向观众赠送富有“道德”寓意的吉祥卡、吉鞠躬礼：组织全体人员向“德”行鞠躬礼，体现敬德、祥物或者美好祝福。

三、道德讲堂”建设组织机构 领导小组 组长： 副组长：

“道德讲堂”活动流程 篇10

主 题：用行动传递爱

一、主持人：唐发文

二、讲述人：郑洁（九年级《3》班）

三、确定时间：2014年4月24日14:30

四、地点：《道德讲堂》教室（第二教学楼阶梯教室）

五、参加对象：部分教师和学生

六、道德讲堂流程

1、“道德讲堂”组长王厚才校长讲话

1、唱一首歌曲：由张中荣老师组织唱《公民道德歌》；

2、看一部短片：组织师生观看《少年闵子骞》；

3、诵一段经典：组织师生诵读一段中华传统经典语录；

4、讲一则故事：郑洁讲述“用行动传递爱”；

5、作一个评论：由观众讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

青岛市“道德大讲堂”即将开讲 篇11

文化是民族的血脉和灵魂，党的十七届六中全会明确提出了“建设社会主义文化强国”的战略目标，同时指出：“中国共产党从成立之日起，就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者，又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。”孝亲敬老、尊师重道、忠孝仁爱、信义和平等是中华民族优秀传统文化，是建设中华民族共有精神家园、维护祖国可持续和谐发展的最根本最重要的民族文化软实力。

本次“青岛市道德大讲堂”是青岛市精神文明建设办公室首次主办，主题是“承传中华文化，构建和谐社会”，是一次面向全国范围的道德大讲堂，重点邀请诸多企事业单位的负责人，以此通过影响一个人，带动一个团队。

届时，将邀请司法部原部长、山东省委原副书记高昌礼，民政部原副部长李宝库，海南省政协常委、社会和法制委员会主任张发，海口孝廉国学启蒙中心主任李越等作为主讲老师，所邀请的诸多老师全部是在中华传统文化圈内有相当地位和名望的高师，在社会公益事业上有着积极的推动力量。

此次大讲堂将围绕孝道与感恩，重新认识中华优秀传统文化的巨大魅力，加强对中华优秀传统文化思想价值的挖掘和阐述，弘扬与倡导民族“孝”文化基本元素，从理论到实践，多角度讲述落实社会主义价值体系与承传中华优秀传统文化的有机结合，提升全民的道德水平，推动社会主义精神文明建设，从而实现“和乐人生、和睦家庭、和谐社会”的美好愿景。

道德讲堂活动总结 篇12

为提升学生的思想道德素质，在班级营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，召开了以责任为主题的道德讲堂系列活动之“天下兴亡，匹夫有责”道德讲堂。全校同学都参与了此次活动，取得了良好的成效。

本次“道德讲堂”活动主要由以下八个环节组成：

“唱一首歌曲”——《学习雷锋好榜样》。开场的歌曲，奠定了本次活动的情感基调。同时，动人的旋律，富有教育意义的歌词润泽了每一位师生的心灵。

“看一个短片”——《感动中国十大人物之郭明义》。这个“当代的活雷锋”的事迹深深的感动了全班同学，不少女同学是眼里含着泪花看完了这个片子。连平时比较调皮好动的孩子也认认真真的在欣赏，达到了预期的效果。

“做一番评议”——对郭明义的感人事迹，不少同学从自身出发，跟大家一起分享了如何从小事做起，做一个尽职尽责、有道德的人。

“诵一段经典”——《岳阳楼记》，细细品味古代经典，深深体会宋代文学家范仲淹忧国忧民的情怀。学生集体朗读，认真听讲，主动参与，积极互动。

“讲一个故事” ——学生宣讲员讲《最美司机—吴斌》的故事，并展示其他类似故事，这些事迹深深的感染了全班同学。

在“自我剖析”特别环节中，学生大胆剖析、反思自己以往的过失；有的同；学生们纷纷表示我们应该从小事做起，从自己做起，做一个负责任的人。尤其是那些习惯不好的后进生，通过同学展示，也意识到了自己以后努力的方向

“送一份祝福” ——每个人挑班级里至少五个人，写出他负责任的地方和需要改进的地方，最后由主持人选择其中有代表性的展示，帮助部分同学改进自己的不足，这种方式既加强了同学间的交流和了解，也达到了班会的目的。

通过活动，同学们真切地感受到了道德建设的力量：道德，让社会更和谐；道德，让生活更美好；道德，让生命更精彩。而责任则是道德建设中非常重要的一部分，这对激发同学们的爱国热情，宏扬民族文化，加强道德修养起着波澜助推的作用。同时也会在增强他们在学习、生活、人际交往、升学就业和自我意识等方面的心理适应、自我调节、健康成长的能力起到非常好的作用，促进学生全面健康成长。其实在我们的生活中处处有亮点，希望有更多的人去捕捉亮点，从而在亮点中启迪人的心灵。本次“道德讲堂”活动能培养学生的社会公德，能促进每一位学生“尽责社会，奉献社会”，能帮助学生提高自己的思想觉悟，更好地树立自己的人生观、价值观。

道德讲堂活动方案 篇13

为进一步推进社会主义核心价值体系建设，不断提升全体师生思想道德修养，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，引导广大师生积极投身道德实践活动，针对我校及学生实际，制定本实施方案。

一、指导思想与工作目标

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，倡导师生特别是学生“积小善为大善、积小德为大德”推动“知行合一”的道德实践，形成“好人好报”的社会共识，营造“崇德尚善”的浓厚氛围，自觉成为弘扬中华民族传统美德的宣传者、践行者、推动者。努力达到“教育一代人，引导两代人，影响三代人“的目标。

二、“道德讲堂”对象

全体师生和家长

三、工作原则

1、实践性与实效性原则。以师生亲身实践、参与活动、体验学习为主要方式，通过宣讲活动及开设活动课、专题讲座等多种渠道开展工作;活动要具有趣味性、针对性和实效性。

2、整合与互补原则。将“学校道德讲堂”与学校各类教育活动相互补充，与家庭、社会教育共同完善，整合学校长期开展实践教育、体验教育活动的工作经验，综合利用各类已有阵地，以整合和新建相结合的方式逐步推开。

3、全体性与主体性原则。面向全校师生开展活动，培养健康的心理品质和健全人格;尊重师生的主体地位，鼓励师生主动参与、独立思考，自助自立自强，促进师生健康教育整体氛围的形成。

四、组织实施

(一)成立工作领导小组，切实加强领导和管理。具体分工如下：

组长：朱伟

副组长：张世华

成员：朱开军 丁建平及各班班主任

(二)设立固定“道德讲堂”。教师道德讲堂利用会议室，建立一个固定专门的“学校道德讲堂”场所。营造出浓厚的道德建设氛围，定期开展相关活动。

五、工作要求

(一)围绕讲德、学德、树德、修德、传承中华美德为主要内容，开展“学校道德讲堂”建设。主要内容有主要包括以“礼仪”为核心的：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等;以“友善”为核心的：友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等;以“诚信”为核心:诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等

(二)对照标准，按照“五个一”规范“学校道德讲堂”的建设，规范道德讲堂流程：开展“五个一”活动(原则上每月开展一次)。

1、唱道德歌曲

2、学习模范

3、诵道德经典

4、道德讲座

道德讲堂活动工作计划 篇14

记者：请您介绍一下中央企业“道德讲堂”建设的背景及开展情况。

张铁甲：党的十八大以来，国资委精神文明办按照中央精神文明办的有关工作部署，以“道德讲堂”建设为抓手，认真开展对道德领域突出问题的专项教育和治理活动，不断深化思想道德建设。“道德讲堂”作为新时期加强思想道德建设的重要形式，已纳入全国文明单位测评体系，成为精神文明创建工作的有效载体。

2012年，国资委文明办部署中央企业全国精神文明单位率先开展“道德讲堂”建设。同年12月，国资委文明办在常州召开了中央企业“道德讲堂”建设学习观摩会，学习借鉴常州开办“道德讲堂”的成功经验，推动中央企业大力开展道德实践活动。2015年3月，国资委文明办下发通知，号召在中央企业全面开展“道德讲堂”建设，并提出了建设的总体目标、主要内容、形式和流程等，明确了推进的措施、标准和要求。中央企业“道德讲堂”以培育和践行社会主义核心价值观、加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设、传承中央企业先进精神、弘扬企业文化等为主要内容，大力倡导助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等高尚道德行为。国资委宣传局局长、文明委副主任卢卫东同志在中央企业“道德讲堂”建设推进会上强调：中央企业要把“道德讲堂”建设作为提升员工素养的基础性工程、提升文明单位创建工作水平的重要抓手，充分发挥其理顺情绪、化解矛盾、凝聚人心、鼓舞士气等重要作用，使“道德驱动力”成为企业科学发展的重要支撑。国资委宣传局副局长韩天同志在指导中央企业“道德讲堂”建设时提出：中央企业“道德讲堂”建设要从职业操守、良心从业、诚敬做产品、优质服务、提高员工素质等方面着力做好工作，要紧扣“职业道德”这个主题，完善规范流程，形成鲜明浓郁的企业特色。

中央企业“道德讲堂”以“我听、我看、我讲、我议、我选、我行”为主要模式，充分尊重员工意愿，设计多样化宣讲形式，提升讲堂吸引力、感染力。

员工职业素质的提升、职业操守的确立至关重要。“道德讲堂”通过员工现身说法，以身边人讲身边事，身边事教身边人，身边人讲自己的事，不断提升员工道德素养，构建崇德向善、团结协作、互帮互助的和谐企业氛围。“道德讲堂”平台的植入，对于提高员工的思想道德素质无疑是多了一种机制，也多了一种手段，更是增添了一份保障力。

记者：中央企业在推进“道德讲堂”建设方面有哪些成功经验和做法？

张铁甲：几年来，中央企业“道德讲堂”活动的开展，有力地推动了中央企业的思想道德建设。要说成功的经验，我认为最主要的是必须结合企业自身实际，坚持把“道德讲堂”融入到企业生产、经营、管理、信誉、效益等各个环节，立足于提高职业素养和道德水平、助推企业进一步提升产品质量、服务水平、社会责任和品牌形象，使“道德讲堂”成为企业发展的强劲推动力。

首先，“道德讲堂”以培育职业操守为抓手，努力提高员工的道德素养。从职业道德教育入手，引导员工从自身做起、从岗位做起、从小事做起，把道德素养、职业操守作为“道德讲堂”宣讲内容的出发点和落脚点，让员工在不断地倡导和引领下养成崇德向善的道德自觉，从而规范自身行为，形成有德光荣、失德可耻的良好氛围。在相互教育和启发中，让员工懂得用良心生产放心产品、用真诚服务社会大众、用爱心温暖关怀是对社会负责的基本承诺，也是社会和谐的必然要求。

其次，“道德讲堂”成为企业培育诚信文化的重要场所。文化是民族的血脉，是人民的精神家园，对人们思想观念的形成具有关键作用。中央企业“道德讲堂”建设，坚持以德育人、以文化人，紧紧围绕诚信建设，锻造企业精神，构建厚德诚信的企业文化。在面向生产实践、面向产品质量、面向安全效益中，挖掘提炼广大员工共同认可的企业核心价值观，使之发挥出强大的道义力量，成为全体员工共同的价值追求和道德操守，为企业可持续发展提供了强有力的道德支撑。

再次，“道德讲堂”发挥积极的宣传教育作用，营造了人人坚守诚信的浓厚氛围。加强道德建设，是一个不断确立良好道德理念、提升人们道德涵养的过程。通过开办“道德讲堂”，不断加强宣传教育，使恪守职业道德、坚持诚信为本的理念成为中央企业及其员工的坚守和奉行。中央企业努力拓展宣传教育的覆盖面，充分利用报刊、网络、手机等大众传媒，持续开展社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德宣传教育，以“道德讲堂”、论坛讲座、展览展示等为活动载体，引导员工修身律己、陶冶情操，争做良好道德风尚的传播者和实践者。

最后，“道德讲堂”还发挥了典型引领和示范带动作用，引导企业和员工自觉践行诚信理念。“道德讲堂”经常邀请道德模范进堂宣讲，相互交流，碰撞思想，示范启迪，激发员工见贤思齐，增强员工学雷锋、学楷模、争做好员工的自觉性，这样就能把职业操守落实到生产经营的每个岗位和每个环节，确保诚信理念融入员工的心中、诚信行为落实在员工的行动中，让道德滋养良心，用良心制售放心产品。

记者：请您简要介绍一下中央企业“道德讲堂”建设的亮点和特色。

张铁甲：近三年来，各中央企业高度重视，积极行动，强化顶层设计，规范具体流程，将“道德讲堂”作为弘扬社会主义核心价值观的有效载体，开办了各具特色的“道德讲堂”，很好地发挥了“道德讲堂”在精神文明建设中的引领促进作用。我简单举几个例子。①中国中车戚墅堰机车有限公司是首批开办“道德讲堂”的企业，在全国率先将“道德讲堂”引入车间，规划建成了一个总堂、三个基地，由企业文化部门统一管理、规划和考评，为各基层单位开展“道德讲堂”提供场所、资金等支持。在内容方面，结合企业特点，针对党员干部、团员青年、劳务工、女工、重要岗位人员、新入职员工等不同群体，组织开展各种专题的“道德讲堂”。在表现形式上，他们设计了常规项目与自选项目相结合的“5+N”方式，即在“道德讲堂”五个标准流程的基础上，根据主题需要，采用道德课、情景模拟、有奖问答、快板说唱、相声小品、微电影、正反辩论等方式进行策划与动作；同时，综合运用多种传媒手段，建立媒体“道德讲堂”，如：在内部报纸上开设“员工故事”“身边好人”“道德新风”等专题专栏，在内部网站开设“道德讲堂”栏目；通过网站在线调查，了解员工喜闻乐见的形式，掌握“道德讲堂”开展的效果，不断推动“道德讲堂”向纵深开展。②中国华能集团公司将“道德讲堂”建设纳入集团党建目标责任书、党建要点和党建绩效考核体系，明确“道德讲堂”建设的组织领导、责任机构。在系统内实施“道德讲堂”“五个一”工作举措，即建立一套操作可行、便捷有效的管理机制；选树宣传一批来自基层、事迹感人的道德模范和先进集体；评选一批最佳主持人、最佳宣传员、最佳国学经典传播者；编印一批主题鲜明、通俗易懂的宣传读物和讲堂讲义；打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。在内容上，重点突出“四德”教育，即围绕“尚礼”主题，将“文明有礼”纳入职工行为规范；围绕“奉献”主题，开展“尽责圆梦”主题实践活动；围绕“慈孝”主题，把“孝老爱亲”“家庭和睦”作为评先争优条件；围绕“友善”主题，开展“文明之星”评选。在“道德讲堂”建设过程中，集团公司坚持名称统一化、地点固定化、管理规范化、内容多样化、活动常态化“五化”标准。③中国兵器工业集团北方车辆研究所采取党委牵头、各部门承办的方式，将“道德讲堂”平台搭建到一线员工身边。全所员工借助讲堂讲历史、讲文化、讲责任、讲发展，形成道德建设与企业发展高度契合的生动局面。通过“共筑梦想”“勇于成为市场的主人”“在路上”“基础体现价值”“成长”“责任”等主题，表达了企业管理层和员工创新求变的愿望，员工将参加“道德讲堂”的切身感悟转化为发展提升的精神动力，进一步增强了对企业的认同感和归属感。同时，不同部门之间的交流不再局限于技术和管理，逐渐向更高层面的文化交流迈进。④中国中铁围绕“领导机制运转顺畅、制度体系规范完善、合力共建成效明显、抓手载体丰富多彩”的工作目标，围绕培育和践行社会主义核心价值观，强调全系统所属各单位坚持“道德讲堂”“必选动作”做到位、“自选动作”有特色的原则，着力打造企业独特的“精气神”。目前，中国中铁“道德讲堂”建设已经内化于心、外化于行、固化于制：一是明确了“名称统一化、地点非固化、程序仪式化、内容多样化、活动常态化”的标准。二是明确了“唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥”的基本流程。三是明确了社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等重点内容。全系统的“道德讲堂”活动开展得既生动活泼，又扎实有效，成为净化、美化心灵的阵地，成为广大职工喜闻乐见、乐于参与的平台。

通过“道德讲堂”建设，中央企业员工充分感受到道德文化的丰润滋养，为企业改革发展凝聚了强大的精神动力，为弘扬社会主义核心价值观积累了丰富的实践经验。

记者：请您就下一步中央企业的“道德讲堂”建设谈谈打算和希望。

张铁甲：目前，“道德讲堂”建设作为评选全国文明城市（村镇）、全国文明单位的必备条件已纳入中央文明办下发的《文明单位测评体系》，是评价精神文明建设的重要指标，是今后精神文明建设中不可忽视的重要载体。因此，国资委文明办要求中央企业要提高重视程度，加强组织领导，全力推动“道德讲堂”建设制度化、常态化。

一是要把“道德讲堂”建设作为精神文明建设的有力抓手。要站在提高企业精神文明程度、提升企业社会形象、促进企业科学发展的高度，全力推进“道德讲堂”建设制度化、规范化、精品化，不断打造特色品牌。下一步，将重点学习贯彻习近平总书记关于“注重家庭、注重家教、注重家风”的重要指示精神，利用“道德讲堂”宣讲身边的最美家庭，大力弘扬家庭美德，加强文明家庭创建工作，让家庭美德成为践行社会主义核心价值观的新亮点。

二是要坚持“三个融入”，在求实求深求效上下功夫。坚持把“道德讲堂”融入企业生产经营中心工作，提高针对性和实效性；坚持把“道德讲堂”融入企业文化，让道德文化成为促进企业科学发展的新增动力；坚持把“道德讲堂”融入目前开展的“两学一做”学习教育中，让“道德讲堂”发挥独特的作用，让学习习总书记系列讲话、学习党章党纪进入讲堂，让广大党员在“道德讲堂”助力下，不断提高思想境界，不断增强党性修养。

三是积极总结推广在建设“道德讲堂”过程中的好做法、好经验，探索建立常态化工作机制。目前，中央企业及所属二、三级单位基本上都已开办了“道德讲堂”，特别是中央企业中的全国文明单位已走在中央企业“道德讲堂”建设的前列，发挥了示范带头作用。国资委文明办将在今年底或明年初，适时命名一批特点突出、成效显著的示范讲堂、“道德讲堂”建设工作先进集体和先进个人。

总之，国资委文明办将进一步加大力度，巩固“道德讲堂”建设成果，逐步拓展延伸，及时总结好经验、好做法，为推进中央企业道德建设再上新水平做出新的更大贡献。

（责任编辑：邱 月）