护理工作职责

2025-03-29 版权声明 我要投稿

护理工作职责(精选8篇)

护理工作职责 篇1

1月份护理工作重点

一、做好元旦、春节期间的工作安排,合理安排班次,确保各项护理工作安全顺利进行。

二、检查核对抢救药品器械,常用物品及器材,使各项护理工作始应急状态。

三、对上一个月存在的护理质量问题,按整改措施进行整改并及时评价,保持护理质量

持续改进。

四、加强临床护理带教工作,做好节日期间护生的思想工作。

五、加强科内护理质量管理小组的质量管理活动,发挥其监督检查职能,使科室内的护

理质量能持续改进。

六、组织学习护理风险应急预案,加强安全意识教育,提高护理文书、整体护理、健康

教育及病房管理质量。

月护理工作小结

一月份按计划顺利完成各项护理工作,对上个月工作中存在的问题按整改措施进行了整改:终末消毒处置及时,污染的被服能及时更换清洗,巡视病房及时,能及时发现输液渗漏

并处理,但健康教育仍不够深入。

一月份工作中存在的问题如下:个别病人物品放置过多、过乱,个别病人使用小电锅热饭。个别病人入院后卫生处置不够及时,三短七洁未达到质量标准。考核中心吸痰术,操作过程中漏戴手套,吸痰手法不正确,未观察病人口腔黏膜有无损伤。棉球、纱布桶漏写开包日期;无菌盘超过4小时。护理文书周测血压漏测记,引流量漏记录于体温单上。医嘱单临时医嘱漏签名。护理记录中病人使用冰毯漏记录,外出病人未归院漏记录。整体护理存在问题:对病情、用药、肢体康复训练了解不全面,肢体功能锻炼手法不准确。整改措施:对以上存在的问题发现后进行总结分析,查找存在问题的原因,分析可能引起的不良后果,使责任护士对工作中存在的问题从主观上有正确的认识。倡导人人参与病房管理,督促病人及家属将物品整理好,解释不能使用自带电器的原因,取得病人的配合,为病人创造整洁、舒适的治疗环境;对新入院的病人护理员在病人病情许可的情况下及时进行卫生处置,主管护士要监督检查;技术操作要反复多次练习,力求精益求精;治疗班要时刻检查治疗用品的供应是否符合质量要求,下班前要把每项工作再检查一次,避免遗漏;护理文书的书写主要是要加强责任心,每执行一项医嘱及时签名、记录,下班前再核对一次;整体护理及健康教育

护理工作职责 篇2

1 分析

1.1 环节衔接疏漏

手术室护理人员之间交接班不彻底,如出现误备漏备器械、物品,对手术病人病情了解模糊。手术室护理人员与手术患者及家属在术前访视宣教不细致,如嘱咐患者禁食患者往往误以为还可以进水等。手术室护理人员与手术科室护理人员尤其是责任护士之间的沟通不力,如术前针不及时注射,皮肤准备不彻底,手术前后特殊病情交代不清,急救手术患者的用药尤其是正进行中的静脉用药没及时登记。手术室护理人员与相关手术医生和麻醉医生缺乏有效配合,如术前相关各项检查是否齐全,特殊器械物品漏交代,回答病人问题是否一致等。以上情况都能对手术患者造成伤害甚至危及患者生命。

1.2 护理工作重复

对于在手术室开展整体护理,有的人理解为包括手术患者的手术前和手术后护理,甚至有的医院片面地理解了整体护理的内涵,试图像宾馆一样开展星级服务,通过扩大手术室护理范围延长护理时间来加深手术患者对手术室护理人员的印象,笔者认为这是护理工作的走秀现象。因为患者的术前后护理主要由手术科室的病房责任护士负责,医院是一整体系统,只要保证护理活动的连贯相互衔接,没必要使护理活动相互覆盖造成人力浪费。护理工作的重复又极易产生相互依赖的思想,出现差错时难免相互推委。大多数手术患者在手术室手术时间相对来说短暂而且只一次手术机会,从患者角度来看他们更关注手术医生尤其主刀医生和他们的沟通,在目前临床一线护理人员配备不足的情况下更不该浪费人力。

2 对策

2.1 严格交接班制度

强化交接班意识,护理过程是一个不断发现问题和解决问题的过程[2],除重视晨间本科室交接班外,还要注意其它时间和其他科室医护人员的交接班,保证护理工作的连贯性,只要出现新问题要随时交接,使护理人员认识到交接班无时限性。

2.2 加强法律知识学习,强化法制观念

在护理实践中护士更多考虑是如何解决病人的健康问题而忽视潜在的法律问题[3],因环节疏漏造成的差错甚至事故引起的法律纠纷经常在工作时有发生。因此护士在执业过程中一定要认真学习法律知识,做到知法、懂法,用法律来约束自己的行为,时刻牢记法律就在我们身边,小心谨慎,尽职尽责地为病人服务,确保病人安全。

2.3 加大管理力度

将手术室护理工作做到分工具体、明确到人,定时定期检查护理工作,分析存在的问题,找出原因,制定可行的整改措施,建立奖惩制度,合理排班,劳逸结合,使护士在精力充沛状态下工作。搞好相关科室间的沟通与协调,发现问题及时反馈,融洽各科间关系,共同维护和提高护理质量。

2.4 主动接受继续教育

包括专业知识、职业道德以及相关社会科学知识学习,提高自身素质。随着护理职能的拓宽和护士角色的多元化以及新技术、新项目的大量引进与开展,对护理人员专业能力的要求越来越高。护士必须主动接受继续教育,扩展知识面,使其具备合格的专业能力才能保证护理工作的安全。

摘要:针对手术室护理工作中或出现的环节疏漏或护理工作的重复进行原因分析,并提出一些防范措施以促使手术室整体护理更加完善。

关键词:手术室护理,环节衔接,护理工作,避免重复

参考文献

[1]王美德,安之璧.现代护理学词典[M].南京:江苏科学技术出版社,1992:622~637.

[2]戚依平.护理交接班中的缺陷与对策[J].中国实用护理杂志,2006,22(1B):50~51.

心理护理在护理工作中的作用 篇3

关键词 心理护理 心理照应 护理智能

心理护理的意义:临床护理中,护士通过环境、语言、态度、行为,对患者进行的心理和精神护理是对患者的一种心理照应,利用护理技巧及科学的启发教育,暗示,唤起患者的积极情绪,使患者保持良好的心理状态,让患者在护理中获得的不但是打针服药,还应获得同情,温暖,鼓舞和信心,促进患者心身代谢功能,增强抗病能力。为此搞好患者的心理护理,对提高专科护理质量,促进患者心身健康具有一定的临床意义。

心理照应

心理照应是指护士及患者周围的人对患者进行的一种心理护理和精神护理。在临床护理中,环境、语言、行为、态度是心理照应的主要措施和手段,同时护理人员的人文关怀也起决定作用。

环境:环境优雅,鸟语花香,生机盎然,花园式医院,有利于患者驱散忧郁,心情舒畅,消除心理不良因素,增强战胜疾病的信心,使患者早日康复。

语言:护士进行心理照应的手段是语言,用文雅而亲切的语言,温和的笑容,观察了解病情,使患者积极配合护理。对情感异常,有孤独感的老年患者,不能得到家庭关心,护士除在生活上精心照顾外还要做其家属、同事以及同病室的患者思想工作,让大家互相关心,使患者消除心理障碍,使用技巧的语言沟通实施临床护理工作。

行为:通过行为规范来调整患者的异常心理。①音乐疗法:音乐能影响人的情绪和行为,改善患者的心情,在不影响其他患者的情况下,通过音乐如唱歌、弹奏乐器等活动可增加患者的生活情趣,促进患者的心身健康。②形体疗法:对于行动不方便的中、轻度患者,如偏瘫、骨折、腿部疾病等,在医生允许的情况下,帮助鼓励他们积极运动,用循序渐进的身心放松法,消除精神压力,缓和精神紧张,使心情愉快,接受治疗和护理。

品质:由于护士服务对象的特殊性,护士品质直接影响患者的情绪和心理变化,护士良好的心理品质,对患者的疗效有着直接的影响。品质的好坏直接影响护士在患者心中的威信,尤其重要的是对加强患者心理护理,维护心身健康,提高护理质量具有一定的作用。

人文关怀:护士应通过良好的人际关系,运用分析了解患者心理问题,进行综合判断;在与患者及家属相互联系中,扮演着举足轻重的特殊角色,站在不同的位置,关心患者,用心与心沟通进行真诚的护理,而起到心理护理的作用。

护理智能

护士每锐的观察力,是衡量护士心理素质的基本标志,护士的观察能力是广泛的医学知识,熟练的技巧和高度责任感的结合。疾病的发展变化,护理常规并非固定模式,护士一定要具备丰富的想象力,从按疾病的规律能预测出患者生理、心理上异常变化,能掌握护理工作的具体内容,早发现问题,早分析患者心理变化,早制定护理措施而提高护理质量。

康复期心理护理

患者治愈疾病后,康复期间的心理变化和护理主要是多分析患者的心理特点,积极实施有效的心理护理是促进疾病康复的重要环节。下面以脑血管康复期患者为例:

康复前期患者的心理变化:①角色认知冲突:患者从急性期转到恢复期,其角色行为多处于角色强化阶段,对是否能恢复到原来的功能感到疑虑不安,有些患者随着病情的迁延,出现病人角色厌倦,悲观和绝望的恶劣心境。②情绪波动:最常见的表现是过度焦虑不安和悲观失望,患者为满足生理需要,求医心切,但客观现实不能在瞬间出现奇迹,因而患者情绪紧张、烦躁不安,自暴自弃,难以抑制,有些住院较长患者,对一般刺激已趋向冷漠,喜怒哀乐不易表露,反应强度降低。③意志消沉:很多患者意志坚强,对康复有信心,但还有部分患者因生理上的改变,影响事业,不能控制自己,意志消沉,缺乏自信心。④行为变化:患者由于运动和语言障碍易产生行为变异,在行动上优柔寡断;部分患者对残余的代偿功能重视不足,不主动进行功能锻炼,另一部分患者则期望过高,急于求成,活动过量,表现活动亢进,坐卧不安,过度紧张,或是运动迟滞、木僵,活动不协调等。⑤性格变化:患者由于消极自悲,难以适应环境,心身调节能力差,角色的改变影响性格变异,如一些过去开朗、热情、健谈的患者,变得沉默不语,感情不外露,不和外界人沟通。

康复期患者心理护理:①注意加强医患的心理沟通:护士在语言和行动上树立良好的形象,要亲切关怀,照顾患者,以精湛的技术取得患者的信赖,才能有心理上的沟通。尤其要尊重患者的人格,绝不可因患者步态蹒跚、跛行拖步,弯嘴变形,谈吐不清而表示出岐视。②掌握患者的心理状态:给予患者心理安慰;通过基础护理,观察病情,了解病人,沟通感情,当找出患者的心理问题后,要及时给予患者心理支持。对认知异常的患者,要诱导他们面对现实,正确认识疾病;对情感异常,得不到亲人的关爱和照顾的患者,要更加体贴;对情绪异常的,应多加劝慰和疏导;对性格改变的患者,要表示理解,当他们因烦躁而发脾气时,要让其发泄后再加以劝导和解释。③脑血管病是中老年人的常见病:通过临床观察知道,该病致残率很高,急性期后多数留有不同程度偏瘫和失语症。在恢复期大部分患者意识已清醒,分析患者的心理特点,为护理措施实行奠定坚实基础。

护理工作职责 篇4

护理人员工作总结1

20__年是不平凡的一年,护理部紧紧围绕质量、安全、服务的宗旨,继续引申医院管理年活动,进一步完善各项规章制度,改善服务流程,改善住院环境,把追求社会效益,维护群众利益,构建和谐护患关系放在第一位,加强护理质量控制,加大护理监督力度,重视护理骨干的培养,优化护理队伍,强化三基三严训练,狠抓业务管理,内强素质外塑形象创造性地开展工作。一年来,在院领导的正确指导关心支持下,在各科室的密切配合下,圆满完成各项工作,现将全年护理工作做如下总结:

一、提升服务质量,塑造医院形象

护理人员是与病人接触最多、最早,最密切的工作者,护理人员的素质和形象,直接影响医院形象。

1、护理部首先从业务素质抓起,按年初制订的“三基”培训计划组织实施,坚持了每季度进行理论考试,要求人人过关。同时加大了年终考核力度在原计划的基础上增加了对护士长及中级职称护理人员的理论与技术操作考核。成绩作为个人考评的客观依据,构成一种比、学、赶、帮的氛围,培养护理人员有一套过硬的业务技术,使病员放心,促医院振兴。

2、规范护理人员着装、要求礼貌用语,接听电话规范,让护理人员以端装、和蔼、亲切、大方的形象和饱满的精神面貌投入工作中,用礼貌礼貌的语言热情接待病人,为病人供给满意的服务。

3、继续加强主动服务意识,贯彻“以病人为中心”的思想,让护理人员改变思想,提高认识,及时满足病人的要求,不断改善服务态度,加强优质护理服务,提升了护理服务质量,注重护患沟通,得到了患者一致好评。

二、合理利用人力资源,充分量化护理工作

1、为优化各班职责,合理利用人力资源,指导各科室实行排班,从运行情景看甚为合理有效。

2、重点加强对新入院护士、聘用护士及低年资护士的考核,强化他们的学习意识,加强基础护理知识培训,增加考核次数,使理论知识和技术操作水平得到了很大提高。

三、围绕医院工作部署,进取协助配合医院,完成了护理绩效考核制度

每周由护理质控小组进行绩效考核,经过对科室及个人考核,充分调动了护理人员的进取性,使护理质量得到了很大提高。

四、规范护理文件书写,强化护理法制意识随着人们法律意识的提高

新医疗事故处理条例的颁布,如何在护理服务中加强法制建设,提高护理人员法制意识,已成为护理管理的一个重要环节。护理部于今年严格按照省卫生厅护理文件书写规范要求,实施了新的护理文书书写,规范了护士的行为,保障了护理安全,提高了护理质量,促进护理学科的发展;完整、客观的护理记录,为举证供给了法律依据,保护了护患的合法权益。明确了怎样才能书写好护理文件,以达标准要求。

五、加强监督管理保障护理安全

1、定期督促检查医疗安全,重点加强了节前安全检查,增强医务人员防范意识,杜绝事故隐患,抢救车内药品做到了“四定”:定专人管理、定点放置、定量、定数,班班交接,有记录。抢救设备及时维修、保养、保证功能状态备用。

2、深入科室督促护士长每周工作安排。重点查新入、转入、手术前、手术后、危重和生活不能自理、有发生医疗纠纷潜在危险的病人,督促检查护理工作的落实,加强环节质量控制,减少了护理缺陷的发生。

六、加强了质量管理监控力度

1、护理部按照省护理文件书写规范,及时修订完善了各种护理文件质量标准及考核项目,检查考核中均严格按标准打分。

2、加强了消毒供应室无菌物品的洗涤、消毒存放、下收下送工作管理,保证了消毒物品的质量和医疗护理安全。

3、各项护理质量指标完成情景:

1)基础护理全年合格率达95%

2)特、一级护理全年合格率达95%。

3)急救物品完好率达100%。

4)护理文件书写合格率达100%。

5)护理人员“三基”考核合格率达100%。

6)一人一针一管一灭菌一带合格率达100%。

7)常规器械消毒灭菌合格率达100%。

8)一次性注射器、输液(血)器用后毁形率达100%。

9)年褥疮发生次数为0、七、重视人才培养,优化护理队伍

1、加强护理管理培训。组织科室每月进行护理操作及理论培训,年终护理部组织全员护理人员进行理论及操作培训并考核,使我院护理人员操作水平得到了进一步提高。

2、为提高护理人员的素质,优化护理队伍,选派3名护理人员外出进修培训。

3、全院护理人员进取参加我院的继续教育。护理查房每月1次,业务查房学习每月1次,鼓励护理人员发表科研论文。

4、规范教学,加强对护校实习生的带教工作。制定了实习生管理制度,有资质的教师带教并有护士长进行出科考核,前进的道路上有桂冠,也有荆棘。作为开拓者,矗立在历史潮头,我们只能以此为契机,乘势而上,以“科学、严谨、求实、创新”的态度,去迎接挑战;岁月有痕,动力无限,我相信我们那会做好这一切的,因为我们医院护理部一向在努力,一向在不断的提高中!

护理人员工作总结2

岁月如梭,光阴似箭!转眼间,我加入到人民医院成为一名救死扶伤的护士,已经一年了。在过去的一年里,在院领导、科主任及护士长的领导和关怀下,我严格遵守医院的规章制度,坚持“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的精神,并认真严谨的态度和进取的热情投身于学习和工作中。

过去的一年中,虽然有过很多挫折和辛酸的体会,可是,更多的是成功和收获。在学习和工作各方面,获得病员的一致称赞,得到各级领导、护士长的认可。顺利完成了__年上半年的工作任务。在过去的一年中,我主要做了以下工作:

一、思想认识方面:端正、贯彻、遵守

随着社会的发展,社会环境也日趋复杂,我深刻认识到,要成为一名优秀的护理人员,首先必须端正思想,不断改善人生观、世界观。所以,在平时的学习中,我都坚持认真贯彻党的基本路线方针政策,经过报纸、杂志、书籍进取学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的职责感和事业心,进取主动认真的学习护士专业知识,工作态度端正,认真负责,树立了正确的人生观和价值观。

在医疗护理实践过程中,服从命令,听众指挥。能严格遵守医院的各项规章制度的,遵守医德规范,规范操作。能进取参加医院和科室组织的各项活动并能尊敬领导,团结同事。

二、工作方面,认真、勤恳、创新

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,进取圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自我的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我课件下载认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。

护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自我的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我期望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,当看到病人康复时,觉得是十分幸福的事情。

三、学习方面:刻苦、钻石、明确

新时代,是知识的时代,机遇和挑战要求每个社会成员的必须认真学习。为此,我严格要求自我,凭着对成为一名国优国标白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

四、生活方面,诚信、简朴、热情

多年来,我养成了简朴的生活习惯,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,严以律己,从不奢侈不浪费,使生活充实而有条理。并且,在对生活中的人或同事方面,做到热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同事们和睦相处;进取参加各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历。今后的目标:我决心进一步振奋精神,加强个人世界观的改造,努力克服自我存在的问题,做到:(1)扎实抓好理论学习,坚持政治上的坚定性。(2)在院领导、科主任的关心和指导下,顺利完成医疗护理工作任务,认真履行职责,爱岗敬业。(3)以科室为家,工作进取主动,对待病员热情、耐心,满足病人的需求。

护理工作是一个平凡的岗位,而我更是一名平凡的护理人员。可是,在这平凡的岗位上,我充满了活力,我能坚持用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃患者战胜疾病的勇气。旧的一年过去了,虽然在过去的一年中,我取得了必须的成绩,可是,距领导的目标和病人的要求,肯定是还不够的。

在今后的工作中,我必须会继续加强学习,勤恳敬业,进取投身护理事业,为实现心中的梦想,促进医院的繁荣发展,进一步做好服务工作而不断努力。

护理人员工作总结3

几个月很快就过去了,科室的成立从最开始的雏形到一步步发展,最终到鹤立鸡群是主任和护士长带领我们努力的成果,其中我们取得了很多出色的成绩,在主任的指导监督下我们也攻克了不少以往没遇到过的疑难问题,大夫的医术也在不断精进,在护士长的带领下我们护士也在不断的完善,科室的总体发展朝着光明的方向前进。可是,我们的成长与发展也有很多不完善的地方,我们也在不断的探索与摸索中找寻规律从而到达更高的水平,下头我就从自身不完善的地方做出个人总结,以及未来发展做出规划。

一、提高个人素质,预防护理风险

我是从学校刚刚毕业进入护理行业的新人,工作的这几个月我发现知识技能的全能发展十分重要,这对于更好的护理病人治病救人十分重要,可是,作为新人我觉得自身有很多不完善的地方,有些操作还没有信心成功完成,我明白仅有完善的技术水平和积累的临床经验才能使自我护理游刃有余,所以首先给自我提出要求尽量去配合老护士们处理急救危重病人的工作流程和不经常运用的技术操作,这样才能使自我单独处理棘手问题时临危不乱,避免护理风险的发生。多学习,多实践,这样才能更好的解决问题。

二、明确职责,发挥个人在岗位的意义

我认为首先不管在护理的哪个岗位上都应当明确自我工作的职责,了解岗位的工作要点,我以前是理疗班,我觉得理疗岗位就是与运用中医特色的理疗来辅助治疗,使患者的治疗效果到达更好的水平,能尽快是病情转好,所以理疗的方法正确很重要,比如,热淹包要正确的放在肾俞穴的位置,这样才能经过脉冲刺激穴位的方法治疗糖尿病肾病,并且药包必须要热但不能过烫,所以温度要把握好,而此刻我从事的是办公班,职责很大,不但要及时的传达交接大夫医嘱使医嘱能快速顺利完成,并且还要监督大夫医嘱的正确,可是作为新人我也有很多不懂的地方,大夫问题医嘱有时不能及时发现,所以我觉得在我认真查找大夫医嘱正确性与否的同时大夫也应当认真看好医嘱再下,相互监督相互促进,这样才能及时有效的为病人治疗,所以在有不懂的地方我要及时询问护士长和各位老护士,这样才能发现问题解决问题。对于出院结账累积问题,我会尽最大努力去完成本职工作,仅有大夫和护士共同完成出院病历的完善才能及时使病历归档。

三、遵守医院和科室规章制度

正所谓“无规矩不成方圆”,遵守医院和主任、护士长规定的规章制度十分重要,个人的个性和小团体主义不能运用在自我的工作中,听从领导安排才能使整个团体有好的发展,所以也要更加规范自我的行为规范。

五个月的护理工作取得了必须成绩,可是也存在着不足之处,自身本事的提升和缺点自查这需要我们纠错改正完善,每个人都有自我的不足之处,这需要我们去“自省”,仅有从自身纠察才能完善自身和科室的提高与发展。

护理人员工作总结4

今年的护理工作由于十分繁重的缘故让我为之付出了不少努力,但由于能够较好地服从护士长的管理从而在科室的表现也算是可圈可点,实际上为了患者能够得到更好的护理自然不能够放松对自我职责的警惕才行,为了在护士的职业道路中有着更好的发展应当对近期的个人护理工作进行总结才行。

能够较好地协助医生做好病人的护理以及治疗方面的工作,在护理的过程中能够细致地执行技术操作并根据患者的状况作出相应的调整,在不忙碌的时候能够做好各个病房的巡视工作并经过对患者病情的观察从而及时发现异常状况,对待医生的嘱咐也能够作出理性的确定以便更好地开展护理工作,在巡视期间做到和病人进行良好的沟通并从中对病情的信息有了详细的了解,研究到部分病人抵触治疗的问题给予对方心理上的支持并打消相应的疑虑,当患者想要对自身病情进行了解的时候也会向对方解释病症原因以及注意事项,另外对于病人的输液状况也进行了重点观察以免对方擅自进行调试。

对待各类患者的诊疗能够做好协助方面的工作以便医生更好地进行治疗,尤其是重症患者的外出检查要提前做好准备以便对方能够得到较好的护理,实际上由于自我在护理知识方面存在着些许不足导致花费了不少时间进行学习,主要还是针对自我所在科室的护理操作要求从而弥补知识面的不足,无论是简单的预防护理还是患者的病症原因所在都应当经过病历的观察有所了解,对待病人的用药治疗也要进行严格把控从而在护理查对的时候能够提前发现问题所在。

其他工作方面主要是针对医疗物品以及部分文件的管理,在做好物品清点的同时能够做好交接班工作以便于加强同事间的交流,除此之外做好了所在科室各个病房的卫生状况的观察以便于向护士长进行反馈,毕竟工作环境的整洁也要做好维护才能够让患者在护理的过程中有着更好的体验,其中患者提出的意见以及各项要求也能够做好相应的记录并向护士长进行汇报,即便是经过努力完成当天的护理工作也会根据次日的任务做好提前的准备。

尽管在护理过程中并不能够确保每次都获得患者的理解却应当实现自身的价值所在,毕竟对于护理工作者的发展来说唯有帮忙科室的患者尽快获得康复才算是自我的职责所在,所以我会继续秉承以往的作风并全力做好护理工作中的每项任务。

护理人员工作总结5

我在医院做护士的工作,这过去一年的工作结束,对于个人来说,也是有挺大的一个收获,工作的经验也是得到了很大的增长,以后的工作也是能够做得更好,我也是对于个人要来做下工作的总结。

一、工作方面

我认真的去完成科室护士长交代的任务,无论是平时日常的一个工作,或者一些紧急情景的工作,我都是认真的去对待,作为护士,我明白,我做的每一个工作都是关乎到病人的,所以必须要认真并且严谨的,我也是在工作之中能够感受到,做得好了,病人也是对我赞许有加的,异常是这一年的工作,我也是没有出过什么差错,并且很多时候,病人也是感激我的照顾,在工作里头,我也是体会到我的付出是获得了收获的,并且我也是明白了想要做好了这份工作,自我必须严谨的按照操作的要求去做好,同事有一些需要调班或者帮忙的工作,我也是只要有空就会乐意的去帮忙,我也是明白,当我这次帮忙了同事,下次他们也是会来帮忙我的,并且最终的一个工作目的也是期望病人能够早一点的康复出院的。

二、学习方面

除了做好了日常的工作,我也是进取的去参加护士长安排的一个培训,在培训的时候,我都是认真的听讲,不懂的地方也是会进取去问,了解清楚,将学到的一个东西经过自我的尝试,然后运用到工作之中去,虽然说我工作也是有了一段时间,有一些的经验了,可是我也是明白,护理的一个知识一向都是在不断的提高的,医疗也是有提高的,学习新的一个方法,才不会落后,并且很多时候我也是能够感受到当我将新学的运用到工作之中之后,我也是得到了提高,自我的经验得到了积累和成长,护理的效果也是更加的好了,同时我也是遇到一些新问题,会去问护士长,或者请教医生,经过这些,我的护理水平在整个科室来说,都是比较优秀的了,一些病患需要优秀的护士的时候也是会找到我,我也是感到异常的高兴,同时自我的水平也是证明得到了提高。

护理专业护士工作职责 篇5

制定日期:2013年10月10日

护理《专业护士》工作职责(试行)

一、在科内护士长领导下,协助护士长做好科内护理工作,进行对实习生、进修生及低年资护士(N0N1N2)的带教及管理工作

二、组织并实施科内的护理查房、护理会诊、疑难病例讨论

三、参与重危病人的抢救和护理工作

四、每年必须按年初计划完成一项护理科研项目

五、每年最低必须完成20个夜班

六、节假日必须到岗。

02 护理班护士工作职责 篇6

1.参加晨会,床边交接班。

2.晨晚间护理,病房管理。

3.更换湿化瓶及引流袋。

4.测量10:00时间温,并完成护理单上的一切治疗护理工作。

5.完成肌注、输液及静脉推注等治疗。

6.热情接待、安置病人并做好入院宣教。

7.发口服药(中午、晚上)。

8.与中午班交接。

9.测量T、P、R、BP及血糖。

10.完成下午静脉推注、肌肉注射等治疗。

11.完成护理周事安排。

12.完成分管病人的各种护理记录,整理出院病历。

13.收本班氧气费、心电监护费。

护理工作职责 篇7

让人民群众更满意就要让护理服务水平上升, 给予更安全、更高质量的护理服务, 使临床护理进一步改善, 让护理人员的服务理念进一步丰富。盘锦市传染病医院从2010 年下半年应《卫生部2010 年“优质护理服务示范工程”活动方案》[1]和《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》[2]等文件的要求, 我科室开展优质护理服务。优化调整了护理工作模式和护士工作时间, 同时采取整体护理、连续护理、个性化护理等多种措施, 以员工调度、思想动员、逐步落实, 优化护理工作模式, 从而护理工作进行的很顺利, 患者非常满意以及医护人员也很满意。本人就工作中的一些体会总结如下。

1 一般资料

盘锦市传染病医院是一所二级传染病专科医院, 本科共开放42 张床位, 9 名护士。

2 工作方法

2.1 动员学习更新思想转变观念护理部门发出通知积极组织护理人员大会, 如何更好地实现高质量的护理服务进行讨论, 提高思想认识, 明确服务内涵和工作目标。选派护理骨干到本省、市参观学习兄弟医院所采取先进的有效措施, 根据部门的实际情况吸收可以借鉴的经验, 深化理解的基本护理内涵。要真正了解基本的护理是自己的本职工作, 是提高医疗服务的整体水平的基石, 提倡人性化服务, 体现人类情感护理, 患者的需求为导向, 建立一个和谐的护士和患者之间的关系。此外, 护士正确的部分思想理解的误区, 加强基础护理并非没有护卫, 但反向的家庭生活保健, 他们完全理解优质护理服务既不是严格的管理家庭成员, 但允许护士护理患者的责任, 落实好基本的护理;护理文书不是不写而是简化, 从而节省大量时间切实用到为患者服务上;护士不搞科研是因为每天要贴近患者和临床, 主要贯穿在患者住院的全过程, 达到更人性化的护理服务, 从而形成了重基层服务、重人文等, 让患者满意, 让家属放心。

2.2 调整工作模式, 实行弹性排班根据部门的护士和人员结构、教育水平、汇集, 标题的组合结构相结合的调度模型。原来的护士责任制的基础上, 实行分组包干、分床到护、责任到人, 根据病床数量设置两组负责。四个护士分为一组, 要本着业务能力和优质的服务态度, 有一定的组织能力护士作为领导者, 负责患者的一半。由护理组长进行分工细化, 目标明确, 由于护士能力和个人的技能以及资格的不同来进行分工。团队是一个明确的分工和相互合作, 24 h负责制的连续优质护理。对患者提供更全面的优质护理, 其中包括生活护理以及康复健康指导等, 护理人员调度模式得到基本调整, 总体以人员的合理配备、患者基础护理的实现、生活护理工作的扎实性为原则, 确保各项治疗、护理措施落实到实处。

2.3加强健康教育, 提供全程、连续、无缝隙护理自患者住院起, 护士要通知患者谁是责任护士谁是管床医师以及病房环境和住院须知等, 之后通知管床医师等待医师做出诊断和治疗计划, 遵从医师的建议。责任护士根据患者的具体情况, 制定相应的健康教育计划, 对治疗、护理、用药、检查、饮食、出院等一系列相关知识及时与患者及家属沟通交流, 把健康教育贯穿于患者住院的整个过程。出院时给每位患者发放一张“温馨提示卡”, 以方便于出院后牢记注意事项, 做到对患者出院后定期随访。给予患者最好的护理。

2.4强化“三基三严”培训, 提高业务水平对“三基三严”严格的训练是我院发展的基石, 不同层次, 不同科室的护理人员都有着不同的培训考核标准, 护理部、各科室定期有针对性的对不同层次的护理人员进行培训、练兵、考试和考核, 层层把关, 护士领悟了在临床工作中技术能力水平的重要性。让护理人员发自内心的想去学习愿意去学习, 全面提高整体护理服务质量。

2.5 注重人文关怀, 创造温馨病房在试点病区注重人文关怀, 提供人性化的护理服务[3,4]。在“创建优质护理服务示范工程”活动中, 本科室设置了洗头车, 在各病室均安装了电视和空气消毒机, 便于为患者提供生动形象的健康教育和丰富住院治疗期间的生活。我们还配置了微波炉方便患者加热食物, 还提供免费早餐, 作为“三无”削减住院费用和提供免费住院患者的饮食等等, 研讨会会每月举行一次, 让患者得到了更好的需求条件。

3 讨论

3.1 转变了服务观念, 不断推进护理工作护士明白了要以患者为中心的服务理念, 从而进一步加强了护理服务模式和质量。

3.2 体现护理专业价值, 提高了自身满意度在此之前与患者沟通的很少, 像机械的执行着发药、打针输液, 没有体现出护士职业价值观, 护士本身也没有成就感和满足感。优质护理服务以来, 加强基础护理, 并根据工作的质量, 患者满意度, 如绩效考核的指标, 按劳分配, 付出的多得到的多, 使以前的“要我做”转变为“我要做”。护士和患者有着进一步的沟通这样能使患者的生命质量有所提升, 充分体现出护士的地位以及劳动价值。采取调度模式来满足护士, 提高了自身满意度。

3.3 患者及家属满意度大幅度提高我部门自开展“优质护理服务示范工程”活动以来, 传统的功能护理模式有很大改变[5], 实施整体护理职责分配, 给患者提供标准的、系统的、全面的护理, 确保责任到人, 工作到位, 改善护理服务, 提高护理质量, 满意患者需要, 肯定护士的工作价值。一致得到了患者和家属的好评和赞美, 许多奖状和锦旗都写护士的名字。

3.4 落实责任制整体护理, 提高了医师的满意度实施责任制整体护理, 护士能在第一时间发现患者的变化, 同时采取相应的措施, 这样的表现是医最满意的。对于患者的合理要求护士及时告诉负责医师, 当主管医师有相应嘱托时, 护士应及时执行。医师的满意度不仅是停留在口头, 还以实际行动支持护理工作。如我们的家庭医师看到护理人员由于忙工作, 忙吃饭时主动帮助护士买饭, 为护理人员节省时间和精力, 使护理工作更好的完成。

总体而言, 优质护理是医疗制度改革的主要任务也是医院重要的服务项目。基础护理是优质护理最重要的一个环节, 因此只有以夯实基础护理为平台, 改变护理模式, 才能实施稳步高效、优质护理服务, 全部促进医院护理质量的提高。

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.关于印发《2010年“优质护理服务示范工程”活动方案》的通知.卫办医政发[2010]13号[S].北京, 2010:122.

[2]中华人民共和国卫生部.关于加强医院临床护理工作的通知卫办医政发[2010]7号[S].北京, 2010:1-19.

[3]赵鑫.护理人文关怀与深化优质护理服务的探讨.精神科护理风险管理培训班及学术交流会论文集[C].郑州, 2012.

[4]严丽萍, 刘云娥, 郭建勋.开展优质护理前后住院患者满意度的调查[J].护理研究, 2011, 18:45-46.

[5]王艳.市传染病院“优质护理服务工程”取得成效[N].盘锦日报, 2010.

[6]全国“优质护理服务示范工程”重点联系医院第3次工作例会在哈尔滨市召开[J].中国药房, 2011, 34:75-76.

护理工作职责 篇8

关键词:门诊优质护理服务护理管理

【中图分类号】R47【文献标识码】B【文章编号】1008-1879(2012)11-0223-02

优质护理服务是护理事业自身发展的需要,具有深化护理改革、推动医院发展的意义。活动的目标是使病人满意、社会满意、政府满意、护士满意、医院满意。活动的主题是夯实基础护理、提供满意服务[1]。门诊是医院的窗口,门诊优质护理服务不仅体现医院形象,更是提高患者就医感受的重要环节,因此优质的门诊护理服务显得尤为重要。我院门诊部充分结合医院实际情况和门诊工作的特点,深化“以病人为中心”理念,于2012年元月开始开展门诊优质护理服务,为病人提供了一系列方便、快捷的就诊服务,具体措施如下:

1提高认识,明确目标

1.1组织护理人员召开专题会议,学习卫生部关于开展优质护理服务的各种精神,在全科营造氛围,提升优质服务认识程度。结合门诊工作实际,讨论门诊的创建主题,目标、理念和服务承诺。

1.2在护理部领导的高度重视和指导下,制定了门诊的创建主题:用心服务,用爱导航;创建目标是:患者满意,社会满意,政府满意,医院满意,护士满意;创建理念是:病员至上,质量第一,服务为本;服务承诺是:心中有病员——能够想到;眼中有病员——能够看到;耳中有病员——能听想到;手中有病员——能够做到;健康教育围绕病员——能够说到做到。同时将这些内容在候诊大厅以专栏形式进行公示。

2落实重点工作,改革护理管理

2.1制定标准,完善制度。护理部组织科室成员制定了详尽的工作计划,并按计划认真实施落实到位。根据各岗位特点制定或修订每个岗位的工作职责和工作标准,使护理人员有章可循,按章行事。明确了各岗位的工作流程。

2.2护士分层管理,体现能级对应。根据护士的学历、资历、工作态度、责任心、交流沟通能力进行综合评估,依据评估结果将护士能力分为五个能级,进行分层级管理。根据优质护理服务要求,制定各层护士培训计划,并组织落實。改进了绩效考核方式,通过对护士的岗位、服务质量、病人满意度、能级等每月进行考核,并将考核结果与绩效工资挂钩。

2.3改变了排班模式,打破了固定岗位安排,提倡一专多能、一人多岗,增强资源配置的协调度和效能。根据工作或需求高峰、低谷的周期性交替变化规律,对人力、物力等资源进行合理安排,使资源与实际需求相匹配,缩短了每班咨询导医护士的工作时间,减轻了护士工作压力和职业疲惫感。

3提高护士素质,改善服务态度

良好的服务态度及行为是为患者提供最佳服务的关键[2]。护理部首先开展了护士礼仪培训。规范了护士的仪表仪容:按要求穿导医工作服,化淡妆,头发戴统一发网,佩戴胸牌;规范站姿、坐姿、走姿;服务态度要求主动、热情、真诚。面带微笑站立回答患者咨询。做到来有迎声、走有送声、治疗有称呼声、不足之处有道歉声等,严格执行主动服务和首问负责制。以饱满的精神面貌迎接每一位患者,及时分诊,指导患者挂号、就诊、检查、缴费、取药;以多一份尊重、多一份问候、多一份理解、多一份耐心、多一份关爱、多一份帮助为患者排忧解难,给予患者最细微体贴的照顾。

4优化就医环境,创新服务举措

为了保证患者有一个良好安全的就医环境,科室护理人员抓住“创建门诊优质服务”的契机,积极推出以下举措:增设病人就诊“绿色通道”,遇危急重症病人,则立即护送到急救科抢救治疗。完善预约挂号服务。及时疏散挂号、缴费、取药等窗口的患者,保证等候时间小于10分钟,且在旁及时解答患者疑问。定时巡视诊室,保持良好的就诊次序,实行“一医一患”。使用门诊呼号系统按序叫号,节省了患者的等候时间。在洗手间等地面湿滑的地方,增加了温馨提示牌,防止跌伤事故出现。安装了患者热线,为患者提供挂号、药物使用、健康宣教等信息,方便在家的患者。制作了大量精美易懂的健康教育图文知识,悬挂于候诊大厅和走廊两侧,进行健康知识普及。咨询台常备健康教育宣传单和医师上门诊时间安排表,供患者取阅。制作了优质服务墙报,将门诊护士的服务格言予以张示。设立住院患者登记点,主动帮助患者联系床位,将门诊的优质护理服务延伸到病房。

5讨论

通过开展优质护理服务,增强了护士的责任感和凝聚力,提高了护士文化素质和修养,体现了护士的价值。同时,病人也得到了真心的帮助、精心的呵护,护患关系更加融洽,对护士的信任度提高。患者对护理服务满意度大幅提高,由原来90%左右上升至97%以上。同时也进一步改善了“就医难、就医烦”的局面,提升了医院的整体形象。在门诊的工作中,护士与患者增加了许多交流,了解了患者更多的需要,这大大增强了护士的职业责任感,从而增强了护士们在门诊工作中的优质护理服务意识。护士是医院的中坚力量,是医院形象的体现,是人文服务的核心,是医院安全的最后防线,没有护理就没有医疗质量。护理工作是重要的治疗环节,同时是人文服务和医院形象建设的重要保障。通过优质护理服务示范工程,使“以人为本、以病人为中心”的整体护理理念得到不断深化和发展[3,4]。

参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.卫生部将在全国范围内开展“优质护理服务示范工程”活动[N].护理管理,2010-01-27

[2]张蓉.开展“优质护理服务示范病房”的体会[J].当代护士(学术版),2011,9:189-190

[3]蒋雷英,汤志蓉,丁燕.优质护理服务示范工程的初步实践与体会[J].护理研究,2011,25(8B):212

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