法律英语求职信

法律英语求职信（精选8篇）

法律英语求职信 篇1

您好!首先，非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料，这是我的.荣幸。

其次，请容许我简单地介绍自己。

我叫胡蓉，今年21岁。

9月就读于景德镇陶瓷学院科技艺术学院，英语专业。

在校期间，我努力学习各门功课，踊跃参加各项活动和比赛，比如辩论比赛和演讲比赛，并且取得了演讲二等奖以及“优秀辩手”称号，同时，我积极投入学生社团的工作，曾在学校外语协会担当副会长一职，每周组织“英语角”活动。

这些都很好地提升了我的个人素质，锻炼了我各方面的能力。

经过4年的历练，我对未来的职业有了明确的定位，那就是当一名小学英语教师。

在学习期间，学校开设的英语专业课程提高了我的英语水平，英语口语课上与外教的沟通，让我的英语口语水平大大的提高。

通过两次的家教经历，提高了我与学生的沟通能力，并有自己的教学特色。

通过这些经历，我已对教师这一职业有了清晰的认识，知道一名优秀的教师应该具备怎样的素质，比如说：

首先，英语老师需要具备扎实的英语专业基础，并且应该多涉及各种类别的书籍，丰富自身的内涵。

在实习中，我发现，现在的中学生思想比原先的活跃，知识面也比较广，这就要求我们英语老师在日常要注意提高自身的学术修养，才能更好地为学生答疑解惑。

其次，老师是学生的益友。

现在的学生面临很多的压力：升学压力、考试压力、竞争压力等等，而现在的学生独生子女又占绝大多数，没有经历过挫折和失败，心理处于一个极端的不平静、不安静和不稳定的阶段。

这就要求我们老师平时要加强和学生之间的沟通与交流，及时了解他们心理状况和思想情况，为他们解决心理上和生活上的困难，成为尊重学生、关心学生、理解学生和支持学生的知心朋友。

以上就是我对于教师工作的一些认识和心得，对于成为一名英语老师我充满了信心和热情。

有了参与到工作中的热情，有了相关的工作经验，有了各方面较好的能力，更为重要的是我有虚心求教、积极进取的精神，所以我相信我能胜英语老师一职相关工作。

希望学校的领导能给我一个锻炼自己的机会，我定将倾尽百分之百的热情与努力，作一名认真负责的英语老师!

此致 敬礼!

求职人：

年月日

英语教师求职信范文中英文版【3】

Dear sir / madam:

My name is Wang Ying， I am xi an University graduates. I am of the Department of education of English majors. I am very glad to have this opportunity to improve our mutual understanding.

With the increasingly fierce social competition， the personnel requirements are increasingly high， I try to learn all kinds of knowledge in the University for four years， and the measure of my old

Teacher is hard work and I myself; I have mastered English listening， speaking， reading and writing skills.

In order to better adapt to society after graduation， I learned the computer technology during the summer， and as a English tutor work， counseling A high school student is foreign language courses， was highly praised by parents in the education practice， improve their ability to work. Because as In a number of candidates.

I may not be the best， but I am still very confident， I will do my best to become an excellent primary and secondary school teachers， sincerely hope that I can make I can in the future in the school a hard gardener.

Finally， wide Na xiancai wish expensive unit.

Sincere candidates: Wang Ying

译文：

亲爱的先生/女士：

我的名字是王莹，我是西安大学的本科毕业生。

我是教育系的英语专业。

我很高兴有这个机会来提高我们之间的相互理解。

随着社会竞争的日益激烈，对人才的要求也越来越高，大学四年我努力学习各种知识，并衡量我的老师的辛勤工作和我自己;我已经掌握了英语听力，口语，阅读和写作技能。

为了毕业后更好的适应社会，我在暑假期间学会了计算机技术，并担任了一份英语家教的工作，辅导一位中学生的外语课程，在教育实践中获得了学生家长的高度好评，提高了自己的工作能力。

因为尽管在众多应聘者中，我不一定是最好的，但我还是很有信心的，我将尽力成为一名优秀的中小学教师，真诚地希望我能使我可以在未来在学校中一名辛勤的园丁。

最后，广纳贤才祝贵单位。

法律英语求职信 篇2

一提高中职生对英语交际能力重要性的认识

要强化中职生的英语交际能力培养, 首先要让学生从心理上重视英语交际。由于中职生的社会阅历较浅, 对未来职业发展需要的英语技能缺乏深层次的认识, 自然难以感受到英语交际能力的重要性。这就让一些中职生片面地认为, 自己将来的职业与英语关系不大, 英语交际能力强不强没有多大作用, 在英语交际学习和训练上敷衍了事。因此, 中职英语教师要以面向世界、培养学生综合英语素质为出发点, 充分发挥自己在教学中的主导作用, 通过课上、课下谈话和不失时机的思想交流, 使学生树立正确的英语学习观。要让学生明白, 社会的开放性决定了英语应用的广泛性, 学习英语不仅是为了考试, 更重要的是能够用英语进行交流与沟通。英语交际能力体现着一个人的综合素质与能力, 是现代社会交际、交往、交流的客观需要。只有激活学生主动的心理情绪, 使学生形成重视英语交际能力培养的意识, 才能培养学生英语学习的兴趣, 进而产生自发的英语交际愿望, 主动参与英语交际表达的学习和训练。

二重视语言积累, 强化课堂交际训练

受客观因素的制约, 中职生的英语基础大多较差, 无论是词汇、语法、句法还是文化感悟都处于较低阶段。因此, 教师在中职英语课堂教学中, 要采取有针对性和适用性的措施, 在强化学生语言积累的同时, 开展英语交际训练和实践。 (1) 熟读背诵课文, 在背诵中积累语言。语言学习规律告诉我们:“书读百遍, 其义自见”, 对语言的多次重复能使语言的表述、含义、韵味在大脑皮层形成牢固的联系系统, 熟读和背诵是语言积累的必由之路。 (2) 开辟说话园地, 在说中积累语言。要求学生关注新闻及社会焦点问题, 利用课前一两分钟时间用英语说新闻, 谈谈自己的看法和体会;定期举行英语故事比赛、英语演讲比赛和英语辩论赛, 让学生在说话中积累新的词汇、短语、句子, 掌握新的语言结构。 (3) 组织课堂习作, 在写中积累语言。习作是积累语言的较高层次, 中职英语课堂习作要坚持口头与书面结合、片断与成文结合、自由作与统一作结合, 以便激活学生自身的语言积淀, 提高英语交际的准确性。

三利用网络资源, 拓展英语交际平台

中职生的英语交际能力培养与语言环境密不可分, 传统英语教学中缺乏实际的交际语境, 交际性练习难免会事倍功半。现代教育技术提供的网络英语资源为中职英语教学创设了广阔而动态的交际空间, 展示出声、像、图、文并茂的真实英语交际场景。在中职英语教学中引导学生利用各种英语交际平台和学习软件进行交际训练, 从根本上改变英语交际能力培养的模式与途径。例如, 教师可利用国家电教馆的现代远程教育资源库, 调取与英语交际训练配套的视频资料, 用丰富多彩的图像、声音和动画弥补英语交际环境的不足。教师还应指导学生根据个人的兴趣爱好, 自主选择广播电视教学节目空中英语教室 (Studio Classroom) 、学习软件走遍美国 (Family Album of U.S.A.) 以及洪恩在线、新浪有声英语、乐知英语等网络资源, 开展原汁原味的远程英语交际教学, 以具体可感的形象和声音实现交际训练的互动化和实战化。

四结合专业特点, 增强英语交际的实用性

中等职业教育的就业属性, 决定了学生所学专业与其未来职业发展的密切联系。不同的专业有不同的英语交际能力要求, 这就要求中职英语教学中的学生交际能力培养必须与不同专业特点相结合, 在内容、形式、目标等方面向学生的专业靠拢, 构建以培养学生综合职业能力为核心的英语交际教学体系。如学前教育专业的学生, 职业取向是幼儿园或幼教服务中心, 英语交际就应该在儿童英语对话、儿童英语故事讲述和儿童生活指导上有所侧重;文秘专业学生在未来的工作中既可能接触到礼仪接待, 也可能需要文字材料的整理, 英语交际就要在口语和书面表达上有所强化;而电子类专业的学生, 毕业后可能要到合资、外资企业的生产一线工作, 英语交际训练中就应该更多地渗透electricity (电) 、diode (二极管) 、integrated circuit (集成电路) 等专业词汇, 突出本专业岗位需要的英语专业术语。将英语交际教学和训练与学生的专业结合起来, 增强英语交际的实用性, 学生自然对英语交际兴趣高涨, 英语交际能力的培养才更有实效。

基于求职就业导向的中职生英语交际能力培养是摆在教师面前的长期性课题。教师要深化中职英语教学改革, 寻找调动学生英语交际积极性的有效策略, 激发学生的学习热情, 让学生逐步实现熟练、流利、自由地用英语表达自己的思想, 以较强的英语交际能力面对未来就业市场的挑战。

参考文献

[1]龚利生.中职英语教学中学生交际能力的培养[J].校园英语 (教研版) , 2011 (3)

[2]夏丽华.谈如何在中职英语教学中培养学生的口语交际能力[J].考试与评价, 2011 (6)

高中英语“求职信写作”教学设计 篇3

本模块以A Job Worth Doing为话题，旨在通过模块教学使学生了解社会中的各种工作及其对社会的重要作用，并让学生设想未来的工作类型，培养学生对社会的责任感，培养他们奉献社会、回报社会的精神，使他们认识到只有通过自己的努力工作改造社会，未来社会才会变得更美好。写作部分要求学生就某一项工作写一封求职信，咨询有关此项工作的情况，并介绍自己的简历。本模块由五课时完成，本节课是其中的第五课时——写作课，练习求职信写法。

二、教学对象分析

我所教班级学生的英语写作水平参差不齐，在学生的习作中经常存在语言知识性错误、篇章结构以及文章内容方面的问题。本节课的写作话题贴近学生的生活，学生具备一定的相关间接经验，加上前四课时内容的铺垫，写起来不会太困难。

三、教学目标及教学重难点

（一）教学目标

1. 语言目标。

（1）重点词汇和短语：post， qualification， referee， grateful， apply for， in response to， a good knowledge of.

（2）重点句式：I am writing in response to your advertisement for a temporary position as a waiter. I would be grateful if you could send me more information about the post（s） available.

2. 能力目标。

Enable the students to write a letter of application.

3. 学能目标。

Help the students learn how to write a job application.

（二）教学重难点

How to write a good job application？

四、教学方法、过程及整合点

英语 英语考试作文求职信 篇4

Dear Sir or Madam，

I wish to apply for the position of a secretary you advertised in Beijing

假定你叫李华，愿意应聘。请写封电子邮件，介绍自己，并说明你愿意应聘的理由。 词数110左右。开头已写好，不计入总词数。 Dear Emesto and Stasi,

I happened to have read your advertisement and decide to apply for the job.

Yours sincerely, Li Hua

范文：

I happened to have read your advertisement and have decided to apply for the job. The following is my self-introduction.

As a high school student, having been learning English for many years, I have a good command of English, especially spoken English. Warm-hearted and outgoing, I am always willing to help others. In addition, by taking exercise every day, I am in good condition. Therefore, I am convinced that I’m equal to this job.

By acting as a translator for you, unpaid as it is, not only will it eich my life, but also be of great benefit to me in the long run. Apart from gaining the opportunity to practise my spoken English, I can accumulate some valuable job experience.

I’d appreciate it if you could take my application into consideration. Looking forward to your early reply!

Yours sincerely,

Li Hua

词汇、短语和句子积累：

1. serve v.服务 service n.服务

2. Warm-hearted，easy-going, outgoing，optimistic， 3. do well in, be good at 4. be equal to/be fit for 5. serve as/act as充当

6. In my spare time, I often do some exercise and take part in many activities, which builds up my

strength.

7. Being an active person, I’m easy to get along with and always ready to help others in trouble. 8. What’s more, being an active young person, I like sports and outdoor activities, so I’m healthy. 9. I used to do a part-time job in a restaurant, so I am rich in experience in service work/I have

accumulated much experience of service work.

10. Besides, being an outgoing player, I’m healthy and active, which is of great importance to service

work.

英语求职信 篇5

一、写信动机

通常求职信是针对报纸上招聘广告而写的。若此，信中须提到何月何日的报纸，有时工作机会是从朋友或介绍所听来的，有时写信人不知某机构、公司有工作机会，毛遂自荐。不论哪一种，求职信上一定要说明写信的缘由和目的。因此首先应该表明你是在何家媒体看到应聘广告以及所要应聘的职位。参考例句：

1.In reply to your advertisement in todays newspaper, I respectfully offer my services for the situation.拜读今日xx报上贵公司的广告,本人特此备函应征该职位。

2.Replying to your advertisement into-days issue of the(newspaper), I wish to apply for the position in your esteemed firm.拜读贵公司在今日(报纸)上广告,特此备函应征贵公司该职位。

3.With reference to your advertisement in(newspaper)of may 2 for a clerk，I offer myself for the post.从五月二日xx报上广告栏得知贵公司招聘一位职员，我愿应招。

4.I wish to apply for the position advertised in the enclosed clipping from the newspaper of november 12.谨随函附上十一月十二日xx报贵公司招聘广告，我愿应招此职位。

5.In answer to your advertisement into-days newspaper for a secretary, I wish to tender my services.阁下在今日xx报上刊登招聘秘书广告，本人获悉，特此应招。

6.Learning from xx that you are looking for a sales manager,I should like to apply for the position.从xx处得悉，贵公司正在招聘一名业务经理，我愿应招此职。

7.Your advertisement for a telephone operator in the newspaper of march 8 has interested me, I feel I can fill that position.贵公司三月八日在xx报上刊登招聘电话接线员广告，本人拜读后极感兴趣，相信能担任此职。

二、自我介绍

写信人应述明自己的年龄或出生年月、教育背景，尤其与应征职位有关的训练或教育科目、工作经验或特殊技能。如无实际经验，略述在学类似经验亦可。参考例句：

1.For the past three years, I have been in the office of the xx trading co., where I have been an accountant.本人曾经在xx贸易公司服务三年，担任会计工作。

2.I am twenty years of age, and have been employed for the last two years by the xx co.,in the general clerical work of the office.我今年20岁，曾在xx公司服务两年，1

担任一般文员工作。

3.I am twenty years of age,and am anxious to settle down to office work.本人20岁，希望能找到一个公司，以便安定下来。

4.Since my graduation from the school two years ago, I have been employed in xx hotel as a cashier.两年前离校后，在xx酒店担任出纳员。

三、本人能力

这部分非常重要，因为这体现你究竟能为公司做什么，直接关系到求职的成功率。但是也要注意一定要用最少的文字表达最多的意思。参考例句：

1.I am able to take dictation in english and translate it rapidly into chinese.我会英文的口授笔记，同时能立即将其翻译成中文。

2.I have received an english education, and have a slight knowledge of spanish.i took a spanish course in college.本人接受英文教育，同时略通西班牙文。大学时，我修了西班牙文。

3.I have been at the city commercial college,where i have acquired a knowledge of english,mathematics and elementary business practice.本人曾在城市商专学英文、数学以及初级商业实务。

4.I have just left school,but have a good knowledge of english.本人虽刚离开校门，但英文很好。

5.At school I won a scholarship and the first prize in a speech contest.求学中，我曾获奖学金及演讲比赛一等奖。

6.I am a graduate of Hong Kong university,and have in addition an MA.degree from UCLA.本人毕业于香港大学，并在加州大学获得文学硕士学位。

7.Since leaving school,I have attended typewriting and shorthand classes,and have now attained a speed of fifty and ninety words respectively.离开学校后，我参加打字与速记班，而今已达到打字50字，速记90字的速度。

四、结尾

希望并请求未来的雇主允以面谈的机会，因此信中要表明可以面谈的时间。

1.I should be glad to have a personal interview.如获面试，则感幸甚。

2.I request an interview,and assure you that if appointed, I will do my best to give you satisfaction.恳请惠予面试之荣。如蒙录用，本人必竭尽所能，为贵公司服务，以符厚望。

3.If you desire an interview,I shall be most happy to call in person，on any day and at any time you may appoint.如贵公司有意面试，本人一定遵照所指定的时日，前往拜访。

4.Should you think favorably of my application,I would like to have an interview.如对本人之应征优先考虑，恳请惠予面试之机会。

5.I hope that you will be kind enough to consider my application favorably.恳请惠予考虑本人之申请为盼。

6.Should this application meet with your favorable consideration,i will do my utmost to justify the confidence you may repose in me.对此申请，贵公司如惠予考虑，本人将尽最大的忠诚与努力，为贵公司效劳。

7.Should you entertain my application favorably, I would spare no trouble to acquit myself to your satisfaction.假如应征获得青睐而进入贵公司服务，本人必以排除万难之决心，为贵公司工作，以符厚望。

8.I wish to assure you that,if successful, I would endeavor to give you every satisfaction.如蒙不弃，惠予录用，本人将尽力服务，使诸事满意。

五、附件

这部分视具体情况而定，如有详细的简历或用人单位需要的材料附在求职信中时，需要注明。参考例句：

1.You will find enclosed an outline of my education and business training and copies of two letters of recommendation.有关本人的学历、工作经验等项的概要，谨同函呈上两件推荐函。

2.Enclosed please find a resume and a photo.随函寄上简历表及相片各一份。

3.A copy of my transcript is enclosed.附寄成绩单一份。

4.Enclosed you will find a letter of re commendation from my former teacher of Eng lish.随函附上我英文老师的推荐函。

英文求职信范例

Dear Sir,I wish to apply for the position of a salesman advertised by you in jobspower.com.I am 20 years of age and speak English, Mandarin, Cantonese and Shanghaiese.Aside from language advantages, I am also quite acquainted with many local soap retailers.if employed by your firm, I am sure that I shall be able to sell more soap for your firm.I have business knowledge and know the sales techniques.I know I would like my job if I am employed.As regards salary, I would be glad to start at hk$3,000 per month plus commission.reference may be furnished if it is required.Yours faithfully,Lili April 13,2000

P.O.Box 36

Tsinghua University

Beijing,China 100084

Dear Sir/Madam:

Your advertisement for a Network Maintenance Engineer in the April 10 Student Daily interested me bacause the position that you described sounds exactly like the kind of job I am seeking.According to the advertisement ,your position requires top university,Bachelor or above in Computer Science or equivalent field and proficient in Windows NT4.0 and LINUX System.I feel that I am competent to meet the requirements.I will be graduating from Graduate School of Tsinghua University this year with a M.S.degree.My studies have included courses in computer control and management and I designed a control simulation system developed with Microsoft Visual InterDev and SQL Server.During my education, I have grasped the principals of my major and skills of practice.Not only have I passed CET-6, but more important I can communicate with others freely in English.My ability to write and speak English is out of question.I would appreciate your time in reviewing my enclosed resume and if there is any additional information you require, please contact me.I would welcome an opportunity to meet with you for a personal interview.With many thanks,Wang Lin

Room 212 Building 343

Tsinghua University,Beijing

100084

April 13,2010

Ms.Yang:

I was referred to you by Mr.Zhang, a Partner with your Beijing office, who informed me that the Shanghai office of your company is actively seeking to hire

英语求职信 篇6

Crown Laundry Co. Bristol，Ohio

Gentlemen：In reply to your advertisement in the Bristol News of June 2，I wish to say that I am seeking the kind of position your offer. I am nineteen years old，and expect to graduate from the Bristol Technical High School this month. During three years of the course I have been working with many kinds of machinery and have helped to set up and repair the machinery in one of the school shops. My father is a chauffeur，and I helped him in repairing automobiles. Last summer I took a party of excursionists on a three weeks‘tour. While we were in West Epping，away from repair shops，my machine was badly damaged. I had to repair two cylinders and rig up a temporary steering wheel.

Inclosed you will find a copy of my resume-and my photo. I believe they may be found satisfactory. Concerning my character I am permitted to refer to Mr. H. L. Sled，Head of the Mechanical section of the Bristol Technical High School.

Yours truly，signature

如何书写求职信 篇7

自改革开放以来, 人才的流动正在向多层次、多渠道、多形式的方向发展。为了在这个充满竞争的社会环境中把握有利时机, 求得展现自我、实现个人价值、为国家的现代化事业施展才华的一席用武之地, 人们越来越多地利用求职信这种文体了。

如果有了自己向往的用人单位, 接着就要写一封简明扼要、不落俗套、从内容到形式都很完美、能充分显示自己独创性和想象力的求职信。这是成功踏进用人单位大门的第一步。假如没有充分准备, 就把一封潦草的求职信草草地寄到用人单位人事部门, 用人单位很可能不会仔细分析内容和求职者的实力就把求职信扔进了废纸篓中。这就意味着用人单位的大门对你紧紧地关闭了。用人单位对求职者的第一印象就是从求职信中获得的, 因此, 求职信的每一个细节都要重视。

一、遵守三个原则

1. 明确目的, 突出重点

写求职信的目的无非有两个, 一是向用人单位表明你想获得某份工作的愿望, 二是向用人单位证明你的资格和能力胜任这份工作。求职者在信中要直截了当明确无误地表达自己的意旨。一切扭捏作态或含糊其词都可能直接影响求职者目的的最终实现。目的明确之后, 在写作中要突出重点, 选择与所申请的工作有最直接关系的材料来写。对一切跟申请工作无关或关系不密切的材料, 必须坚决摒弃, 决不能让求职目的被淹没。

2. 树立对方意识, 有针对性

对自己学识、才能、专长、经历等的介绍, 必须是对方所乐于知道和需要的, 对自己求职意向的表达, 也应该是对方所乐于接受或是有助于沟通双方感情、增进合作的。一味地强调自我和自我欣赏, 很容易引起对方的反感, 结果往往事与愿违。针对性包括两层含义, 一是选定用人单位要严肃认真;二是信的内容要投用人单位之所需。有些求职者为了增大求职成功的系数, 往往把几十份千篇一律的求职信投寄给不同的用人单位, 这种缺乏严肃认真的态度不会有好的效果。求职信要尽可能根据用人单位的需求介绍自己。例如用人单位征聘的是机械工程师, 自己虽有唱歌跳舞的业余爱好与专长, 也不必介绍。一切缺乏针对性的不具体的内容, 比如“本人学识渊博, 能胜任任何工作”、“我具有多方面的才干和极为广泛的爱好”之类的虚泛言辞, 不仅与事无补, 还将适得其反。

3. 实事求是, 客观可信

自己的学历、资历、专长和业绩等必须实事求是地介绍给对方, 绝不能弄虚作假。有些求职者存在一种错误认识, 以为只有具有特殊才能的人才能被用人单位录用。于是在求职信中注入大量水分, 或者把自己装扮成全才, 或者夸大自己某方面的才能。其实用人单位一般不会渴求人才的尽善尽美, 特别是对那些应届毕业生, 更是不会期望太高, 只要具备了一定的专业知识, 有进一步发展的潜力, 是可造之才就行了, 能力可以在以后的工作中逐步提高。

二、把握四个要求

1. 充满自信

毛遂之所以敢于自荐, 首先在于他具有不辱使命的充分自信, 因而才会“脱颖而出”。一个缺乏自信的人, 又如何使别人相信你呢?既然提出求职要求, 就说明你相信自己的才学专长一定能与对方的要求相吻合, 相信对方有赏识和录用你的可能。那你为什么不充分地展示自己呢?你完全可以明确地告诉对方:“我有你所需要的那种人应具备的全部条件”、“我是担任这一职务的最佳人选”。当然, 这种肯定必须是有充分根据的和客观的。

2. 格式规范

求职信是一种具有惯用格式的书信。称呼语、问候语、正文、祝颂语、署名和日期等书信的基本项目必须齐全。语言要注意模式化, 比如问候语常用“你好”、“近好”, 祝颂语常用“此致”、“敬礼”等。就是信封的写作, 也应该根据对方的身份地位而使用不同的措辞。

3. 简明扼要

求职信要写得言简意赅, 直截了当, 尽量避免冗长累赘。言简意赅, 不仅是对对方的尊重, 也反映了自己的写作水平, 同时会给人以精明练达的好印象。要做到简要, 一是在内容上要删繁就简, 对可有可无的内容要忍痛割爱;二是在语言上要选择最有表现力的词句, 力求做到“字不得减”、“句不可削”。如果拖沓冗长, 词不达意, 求职就可能会流产。

4. 文面美观

文面是文章的外在表现形式, 也是作者书写风格和文化素质的体现。求职信在文面上有三个要求:一是字要正确、清晰、易认, 字的结构布置要匀称、协调;二是标点符号要正确, 占有一定的位置;三是行款格式的整体布局应当同纸张的大小、字数的多少等相和谐。总之, 求职信在文面上要力求做到整洁清楚、美观大方, 力求给对方留下良好的第一印象, 绝不能因文面潦草而给对方留下办事草率的不良印象。

三、写好五项内容

按照先后的次序排列, 求职信应包括下面的内容:

1. 招聘信息来源及你所申请的职位。

2. 表达对该职位的浓厚兴趣, 并说明这与求职者的理想、追求或专长有关。

3. 与申请工作有关的资历和才能。

就读学校的名称, 攻读专业、学位, 与工作有关的理想, 有关的工作经验和成绩等都是能证明自己有资格取得申请职位的资料。

4. 表示如果能如愿以偿得到这个职位, 自信必定能胜任此项工作, 并在这个岗位上出色地做好工作。

不过, 在向别人表达自己的信心时, 语句的使用和语气的掌握上要适度, 避免让别人看了有狂妄自大, 不知天高地厚的印象。

5. 最后提醒收信人留意你附呈的简历, 并请求对方有进一步的回应, 如复信、给予面试机会等。

四、掌握求职信的写法

求职信在格式上包括这样几个部分:称呼语、问候语、正文、祝颂语、署名、日期、联系办法等。

1. 称呼语

在信纸第一行顶格写上对对方的称呼, 分两种情况:

(1) 不知对方姓名。在这种情况下, 可以直接写出对方单位或部门名称, 也可以在对方单位或部门名称后面加上单位或部门负责人的职位, 如“××公司人事部”或“××公司总经理”。

(2) 知道对方姓名。在这种情况下, 在对方姓氏后面加上“先生”、“女士”、“小姐”、“部长”等, 如“李先生”、“王小姐”或“贺部长”等。

2. 问候语

在称呼语下面另起一行空两格写问候语, 只强调礼节性, 不突出针对性, 如“您好”、“近好”等。

3. 正文

正文包括连接语、主体和结尾三个部分。

(1) 连接语

求职信一般是看到报上的招聘广告或听到别人介绍后写的。所以, 首先要说明信息来源, 然后明确求职意向, 再表达求职愿望。

(2) 主体部分:写三层意思

1) 概括介绍个人情况:姓名、性别、出生年月、所学专业、最高学历、求学或工作经历。

2) 重点介绍专业学习、专业经历及个性、爱好、特长。

专业学习与专业经历:刚毕业的学生要介绍在校期间各种最突出的能代表自己水平的专业或成绩, 尤其是相关专业成绩, 还有自己学习的深度及广度。已经参加工作的, 要介绍自己的工作经历和突出贡献, 如参加过什么项目, 研制过什么产品, 解决过什么难题。

个性、爱好与特长:如能参加篮球、排球、乒乓球比赛, 组织策划过大型文艺演出, 书画比赛获奖等。用人单位要求求职者一专多能, 不怕求职者有缺点, 就怕求职者没特点。

3) 表达愿望:说明自己对某职位的喜爱和前往供职的迫切心情, 录用后的想法、打算或计划。

(3) 结尾部分:写清两层意思

1) 附件说明:说明用人单位要求提供的有关资料名称和份数, 比如“兹附上××××复印件×份, 请查照”。

2) 总结全信:通常是再次表达自己的求职愿望, 如“如蒙赐复, 不胜感谢”、“静盼佳音”、“我期待着好消息”、“如能得到面试机会, 本人将如约赴试”等。

4. 祝颂语

祝颂词要典雅得体, 通常在正文写完后另起一行空两格写上祝颂语的前半部分, 如“此致”, 再另起一行顶格写上祝颂语的后半部分, 如“敬礼”。

5. 署名

在正文右下方写上求职者姓名。

6. 日期

在署名下面写上写信的年月日。

7. 联系办法

说明自己的地址、邮政编码和联系电话。

例文:

九天集团公司总经理:

您好!

看到《光明日报》近日刊登的贵公司的招聘启事, 本人很感兴趣, 有意谋求其中秘书一职。倘能考虑本人资格, 实为感荷。

我叫朱运华, 女, 1979年12月30日生, 1999年7月毕业于河南省信阳工业学校秘书专业大专班。毕业后到天外天集团公司从事秘书工作至今, 有中级秘书职称。

在校期间, 我认真学习了《秘书基础》、《文书基础》、《秘书写作》、《办公自动化》等专业课程, 连续三年获得一等奖学金。通过了英语四级考试, 能用英语演讲。通过了计算机等级鉴定, 能熟练操作电脑。工作期间, 我通过了经济管理专业本科自学考试, 曾代表企业参加过8次谈判, 组织策划过6次大型会议。

本人性格开朗, 身体健康, 进取心强, 爱好演讲和写作。在校时, 曾代表学校参加信阳市中学生演讲比赛, 获得二等奖。在校报上发表过15篇文章, 近两年在省级以上报刊发表了10篇文章。

贵公司地处我国对外开放的窗口和信息集散地, 是人才脱颖而出的摇篮。如蒙录用, 我将努力当好参谋和助手, 为公司的发展做出自己的贡献。

兹附上照片两张、毕业证、英语等级证、计算机等级证、职称证、获奖证书、发表文章复印件共20份, 请查照。

如能给予面试机会, 本人将如约赴试。

此致敬礼

求职者:朱运华2003年5月4日

法律英语求职信 篇8

【关键词】CDIO 传统教学 高职英语实训课程 设计

随着我国改革开放进程的推动与全球经济化的进一步发展，英语在人们的日常工作与生活中有着重要的地位。在我国的高职教育体系中，商务英语、英语等专业的人才培养制度日趋成熟，取得了不少的成效，但是由于各种因素的制约，在传统的教学模式下还是存在一定的弊端。而随着国内外教育理念的不断发展，CDIO的教育模式渐渐的兴起，在国内外的教育体系中越来越流行。在CDIO理念下，能够有效的改善高职商务英语实训课程设计中教学内容、教学方式等存在的问题，有利于进一步提高英语人才培养机制的效率。

一、CDIO理念的概述

CDIO是在全球化发展的背景下工程教育改革中兴起的一种独特的教育模式。CDIO分别指的是Conceive（构思）、Design（设计）、Implement（实现）、和Operate（运作），主要以产品研发到运行的一个生命周期里，以项目的训练为载体，以产品设计为导向，以此来规划设计课程内容，并让学生以自主的、实践的和课程之间存在的有机联系来学习的方式。可以发现，在CDIO教学理念下与传统的教学模式有明显的区别，它的核心在于学生“能力本位”的培养上，并且这种能力的培养不仅仅着重于学生掌握基础的科学文化知识，还强调了学生个人能力、人际交往能力以及其他能力的培养上。

二、传统教学存在的不足

近年来高职教育的发展日渐成熟，为社会输送了大量高素质的人才。但是，仔细分析其人才培养的模式，还是存在一些弊端，需要进一步的改进。以商务英语的教学为例，简单的分析其存在的不足。首先，是在教学方式的选择上过于单一。以教师为主体，向学生灌输书本的知识，以至于过度的重视理论知识的讲解，却忽视了学生实践能力的培养。其次，缺乏真实的商务英语的学习环境与氛围。学生无法真正的感受到商务活动的各个环节与流程，也就不能够学好商务活动中的基本礼仪、待人接物以及基础的人际交往能力。再次，学科与学科之间的连贯性较为薄弱，缺乏一致性与向心性。最后，在商务英语的考核评价体系也存在缺陷，对很多的高职学校来说，对学生英语成绩的考查还是主要以期末成绩为主，平时成绩所占的比重较少，而且就平时成绩的组成来说，还是以考勤与纪律的评价为主，对学生综合能力的考查不够完善。

三、基于CDIO理念下高职求职英语实训课程的设计

1.高职求职英语实训课程设计理念。在CDIO理念指导下，高职求职英语实训课程的设计与传统的课程有很大的区别。其中，在实训课程的设计中，以应用英语类课程教学内容的创新改革为基础，着重于职场英语来设计仿真实训课程，以突出职场求职英语实训项目的颠覆性与典型性。换句话说，就是要求在每个英语实训项目上教授给学生的理论知识与实践操作能力都应与职场中职业岗位所要求的内容相匹配。所以说，在CDIO理念下的英语课程设计理念应该立足书本的理论知识，以岗位要求与实践能力的培养为前提，力求要打破学科之间的界限，做到各学科之间的相互融合贯通，并进一步的整合教学内容与教学资源，以“项目导向，任务驱动”为前提，指导与开展各种多形式的教学活动，转换学生与教师之间的地位，培养学生自主学习、主动思考的能力，从而力求能够促进学生的全方位发展。

2.CDIO理念下的课程设计具体操作。在CDIO理念的指导下，英语实训课程的设计都需要经过四个阶段来完成，分别是构思阶段、设计阶段、实施阶段以及运作阶段。现以“求职面试英语”为例来分析CDIO的具体操作：

首先，从构思阶段来说。在英语实训项目中，教师要明确实训的目标和要求，即希望通过实训让学生收获什么知识。教师首先需要先将学生分为“A”、“B”两组，一组扮演面试官的角色，一组扮演面试者的角色。并依据自己所扮演角色的要求，做好相关的准备。

其次，从设计阶段来说。在这个阶段，教师需要让学生养成自主设计相关的英语项目实施方案。A组同学需要模拟自身企业的需求，并设计出合适的招聘信息。而B组企业则是要设计出相关的简历。在设计的过程中，为了符合现实的需要，学生可以向相关的教师或者是借助其他手段寻求帮助。

再次，从实施阶段来说。主要是围绕项目设计阶段而形成的相关报告开展一系列的操作，即是要求学生要自己动手完成相关的设计。教师可以在实训室或者是专门的教室来开展这此模拟招聘会，A，B两组同学都需要认真的扮演好自身的角色，以便更加符合真实的求职情景。

最后，从运作阶段来说。主要的工作就是就学生完成作业的情况进行相关的评价与考核。教师要进行总结，并针对学生在扮演角色中存在的不足或者是实施过程中的偏差提出建议，以便学生能够及时的修改并学习。

四、结束语

在CDIO理念的指导下，能够改善英语传统教学中存在的不足，一方面，使学生养成自主学习、自主思考的能力。另一方面，还能够激发学生的积极性与热情，增添英语实训课程中学习的气氛。所以说，CDIO教育理念有利于促进高职英语教育的进一步发展。

参考文献：