教育系统先进集体

教育系统先进集体（精选9篇）

教育系统先进集体 篇1

教育系统先进集体申报材料

这几年来，我校以科学发展观为指导，坚持“服务为本，责任为根，创新为魂”的理念，各项工作稳步推进，扎实有效，教育教学管理、师德师风建设、校风学风建设、党风廉政建设等工作都有了新的突破与发展。特别是在新一届领导班子的带领下，一年来，学校围绕长远发展这一命题，积极地进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，影响学校发展的一些主要问题、重点难题也得到了科学有效的解决。学校先后荣获“全国艺术教育先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“全国素质教育百面旗”、“山西省文明学校”、省五一劳动竞赛集体一等功等荣誉称号。

一、树立科学发展理念，形成科学发展模式。

随着“旧三级”师范教育向“新三级”教师教育的战略过渡，以及中小学教师队伍整体素质的不断提高，教师教育从总量不足、全面紧张转变为结构性矛盾和对高学历高素质教师的需求，这就迫切要求作为地方基础教育师资培养主体力量的地方师范学校提升办学层次。据上级部门有关要求，我省17所师范学校将通过合并、撤消、DOC格式，方便您的复制修改删减

转型等途径，压缩到9所。我校地处偏僻，学校发展尤其受到地域限制，无论是周边环境氛围、师资力量或是生源，与其他同等学校相比，都拉下了距离。

面临困难，学校领导一班人不等不靠，直面挑战，将学习实践科学发展观活动作为学校实现安全发展、转型发展、和谐发展的契机，进行了一系列创新性、求实性的探索与努力，并取得了阶段性成果。第一，我校高度重视，组织党员领导干部积极参加学习实践科学发展观活动，树立科学发展理念。在学习实践活动中，坚持深入学习与注重实践相结合，征求意见与调查研究相结合，分析检查与认真整改相结合，创新化工作与解决实际问题相结合。在分析检查阶段学校就自身存在的问题剖根究源，对症下药，就梳理总结出的四方面问题制定出了十三个科学有效的解决方案，力求问题求准求真，原因求深求透，目标求高求远，措施求好求实，目前，已有七个方案落到实处。市委常委、组织部长陈振亮带领市县有关领导对我校学习实践活动开展情况进行检查调研，并给予了充分的肯定和赞扬。第二，在上级有关部门和领导的支持下，学校领导一班人多方奔走，积极筹划，确定了新的发展模式，与运城师范学校合并，升格为“运城高等师范专科学校”，全国师范学校改革实践证明这是一条可行的路子。目前，新校区建设正在积极筹备中，土地已与盐湖区政府达成协议,资金也正在多方筹措中。同时学校也正采取多种科学有效的措施，加强师资队伍建设、优化专业结构、提升科研能力等等，努力创造条件以适应升格要求。

二、加强教育教学管理，冲破招生就业瓶颈。

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近几年来，由于师范院校在招生、就业上已并轨，没有了国家的优惠政策，师范院校对考生的吸引力大大降低。又由于社会对教师资源配置的高学历化趋势和人才需求的多样化，使广大考生纷纷涌向综合大学或本科师范院校。招生计划的缩减、生源质量的下降、就业前景的渺茫，成为制约学校生存与发展的瓶颈。教学质量与招生就业相互制约，相互促进，为了推动学校和谐发展，可持续发展，重点抓好了以下几项工作：

第一，加强教师队伍建设。一是开展以“责任与爱心”为主题的师德教育，先后进行了师风建设座谈会、“我的教育生活”典型经验报告会、师德标兵评选，引导全体教职员工树立“服务为本，责任为根”的工作理念，树立教书育人的使命感和责任感，时刻关注学生的利益、学生的成长、学生的前途；二是坚持“走出去，引进来”，千方百计提升教师队伍整体素质，定期选派骨干教师外出培训学习，积极支持在职教师攻读研究生，目前已有12名教师攻读研究生，1名硕博连读，同时还通过多种途径引进高学历人才，充实教师队伍；三是开展“传、帮、带”活动，要求副教授与青年教师“结对子，一对三”；四是定期开展课堂教学竞赛、教学技能竞赛，促进教师能力提升。第二，坚持“创新为魂”，革新工作理念、创新工作举措，积

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极推进教育教学管理。一是成立“教学指导委员会”和“教学评价督导组”，坚持定期听课、评课，促进日常教学工作，提高教学质量；二是开展文化课学习、体育达标、校园文化建设、基本功过关、新教育实验五项竞赛，每周一次的学术讲座、国学经典诵读、校园文化艺术节、演讲比赛、读书笔记展评、周末文艺大舞台等等一系列的活动既丰富了学生的学习生活，更提高了学习的积极性、主动性，促进了教育教学管理的优化；三是通过开展文明礼貌月、学生自治管理、班主任经验交流会等活动，促进学生管理工作安全、民主发展。第三，开展了招生宣传、新专业开发、岗前培训、就业市场开拓、就业信息平台设置、毕业生招聘会等一系列讲创新、求实效的工作，推动招生就业工作向着更优更快发展，继而带动全局工作。目前，我校已经形成师范教育与中职教育并行的教育模式，今年将新开设外语导游专业，同时09届毕业生招聘会签约率达到80%。

三、重点关注民生民计，凝聚力量抱团发展。

民生民计关系到每一位师生的切身利益，同时也是凝聚人心，凝聚力量的着力点。主要开展了以下几项工作：

第一，制定了领导值班制度，值班领导坚持每天深入一线，检查工作，了解情况，最大限度地为师生员工解难题、办好事、谋利益。第二，将安全工作放在重中之重，开展安全专项整治，打造安全、和谐的生活环境，目前已对校内及周边环境的安全隐患进行了一次全面排查，同时发放安全工作手册，组织学习，使学生对自然灾害、突发事故等有了更明确的认识，并学会了一定的防范措施。第三，从解

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决实际问题入手，实施爱心工程，新领导班子上任以来共为师生办理实事好事16件，比如设立教工食堂、公务电话、成立俱乐部、改造学生公寓楼卫生间、增加热水供应量等等，让群众真正得到实惠。第四，建立健全保障民生的长效机制，坚持开展活动不搞一哄而起，解决问题不搞形式主义，切实把解决和改善民生纳入学校发展总体规划之中，目前教职工的婚丧嫁娶、身体健康检查、新分配人员的生活困难、患病住院人员的慰问等细节性工作，都有了一整套行之有效的机制，并由工会、总务处等部门专职负责，真正让群众打消顾虑、得到实惠、看到希望、坚定信心。

四、加强党员干部队伍建设，增强学校发展后劲。

优良的党风是凝聚党心民心的巨大力量，是推动科学发展的重要保证。一支作风硬、能力强的党员领导干部队伍是学校发展的中坚力量。为了进一步加强党员干部队伍建设，增强学校发展后劲，彭刚院长提出，在全体领导干部队伍中开展“学习型、创新型、服务型、和谐型、廉洁型”五型领导班子创建活动。第一，加强党风廉政建设，重点做好了三项工作：一是健全廉政建设机制，成立纪律检查监察委员会，完善机构，明确职责；二是通过开展警示教育、“学唱廉政歌”等廉政文化建设进校园、进课堂等活动，树立廉洁执政、廉

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教育系统先进集体 篇2

近日, 省财政工作会议对全省财政系统先进集体及个人进行了表彰。富平财政局是渭南市财政系统唯一一家受表彰先进集体。

近年来, 富平县财政局紧紧围绕全县经济社会发展大局, 坚持不懈抓收入、优支出, 全力以赴强管理、推改革, 财政收入连年攀升, 财政改革逐年强化。2015年, 全县地方财政收入累计完成4.46亿元, 完成年初预算的100.3%, 同比增收4269万元, 增长10.58%;全县地方财政支出累计完成35.02亿元, 其中涉及教育、医疗卫生等民生类支出占比达到总支出的80.44%。财政改革不断推进财政管理规范化, 出台了行政事业单位房地产处置、出租两个管理办法, 国资管理全面加强;狠抓存量资金盘活成效显著;推进第一批51家预算单位平稳转轨国库集中支付;对涉及重点示范镇等6大类、15个市级财政专项资金项目进行支出绩效评价, 保障了财政资金运行效益;加强政府债务管理, 全面完成三批次政府存量债务置换工作。

教育系统先进集体 篇3

中共北京市委办公厅保密档案处

中共北京市纪委办公厅档案室

北京市交通委员会办公室档案室

北京市建设委员会办公室档案室

北京市公安局办公室档案处

北京市人民检察院办公室档案科

北京市国家安全局档案处

北京市第一中级人民法院办公室档案科

北京市统计局、国家统计局北京调查总队统计资料管理中心

北京市审计局办公室档案室

北京市地方税务局档案处

北京市工商行政管理局档案管理中心

北京市民防局办公室档案室

北京经济技术开发区管理委员会档案室

首钢总公司档案处

中国建筑一局（集团）有限公司档案室

北京市首都公路发展集团有限公司档案管理中心

北京市烟草专卖局办公室档案室

北京农村商业银行档案管理中心

北京市市政工程设计研究总院信息中心档案室

北京农业职业学院党政办公室机要档案科

北京市城市建设档案馆工程室

东城区档案局（馆）

西城区档案局（馆）

崇文区档案局（馆）

宣武区档案局（馆）

朝阳区档案局（馆）

海淀区档案局（馆）

丰台区档案局（馆）

石景山区档案局（馆）

房山区档案局（馆）

门头沟区交通局

昌平区档案局（馆）

通州区档案局（馆）

密云县档案局（馆）

顺义区北务镇人民政府档案室

怀柔区档案局（馆）

大兴区清源街道办事处档案室

延庆县档案局（馆）

平谷区档案局（馆）

北京市档案系统先进个人名单（180名）（按姓氏笔画排列）

丁朝胜

于洋

于秀珍

于洪霞

于锦梅

于翠平

马秋影

马颜平

毛顺青

王芳

王峰

王越

王颖

王薇

王孃

王凤禄

王丽萍

王晓维

王桂云

王艳丽

王淑改

王焕银

付文梅

兰安蓉

馮金花

冯毓瑛

田晓晶

田慧君

白云

白承宜

任吉芬

任金媛

关宏

关利英

刘红

刘萍

刘影

刘凤葛

刘伯青

刘志欣

刘芳芳

刘运华

刘明兰

刘洪斌

刘桂竹

刘海平

刘雪胜

刘燕芳

吕娜

孙晔

孙小平

安太平

巩玉静

延雁

曲明霞

朱红燕

那立雪

闫永胜

闫锐伶

何小莹

何欢竹

何京娟

冷旭川

吴纳

宋红

张良

张研

张辉

张长海

张秀荣

张国红

张学玲

张雨生

张彦青

张秋燕

张钧凡

张晓云

张益民

张媛媛

张寒梅

张曦知

李明

李勇

李雯

李蒲

李静

李燕

李永生

李永亮

李名选

李红云

李进玲

李京芬

李明新

李春燕

李革新

李振友

李桂红

李海山

李婉秋

李新志

李德玉

杜连侠

杨琪

杨红军

杨丽华

杨鸣涛

肖利

肖燕菊

苏光兴

苏丽云

辛裕田

陆海松

陈峰

陈玉兰

陈富强

孟青

屈英

林爱芬

罗燕

郑伯阳

郑琦珮

金志平

侯志洪

姜瑜

柏利军

段爽

胡美娥

赵明

赵娜

赵颖

赵颖

赵鹏

赵长玉

赵玉茹

赵松岭

赵金祥

赵春迎

唐敬萍

夏杰

徐秀杰

徐连英

晏春辉

秦利军

翁琳

袁京梅

贾桂兰

贾淑菊

郭一民

郭兰英

郭秀玲

郭树娣

钱杰

钱海峰

钱素君

顾红勋

高燕

屠红芳

崔鑫

崔芳湉

常江

常青

曹跃平

阎延

蒋莉芹

谢玉静

韩明洁

韩殿国

廉抗美

褚俊萍

解红军

赖惠英

鲍显京

蔡玲红

谭春玲

滕蓓

潘俊英

冀京凤

霍冬梅

教育系统先进集体 篇4

做强教育品牌

——涿州市实验中学事迹材料

涿州市实验中学始建于1986年，是一所全日制义务教育类初中学校。学校位于三国时期刘关张的结义故地——涿州市桃园区。经过26年的文化积淀与传承，今天的实验中学已成为一所远近的闻名的品牌学校。目前学校有267名教职员工，60个教学班，四千余名在校生。学校坚持以“关注课堂，关爱生命，让师生享受教育幸福”为基本的办学理念，真抓实干，教育教学工作成绩显著。学校先后获得“河北省德育示范校”“河北省依法治校示范校”“保定市教育系统先进集体”“保定市科研先导型学校”等四十余项荣誉。中央电视台、《中国教育报》、《光明日报》、《中国德育》杂志、《河北教育》杂志先后多次报道了学校的办学事迹。

◎幸福教师：在奉献与科研中成为名师

班子建设是学校建设的第一要务。一直以来，实验中学的领导班子是过硬的，是有战斗力的。校长王国辉同志对全体班子成员提出了四项要求，即：觉悟高于他人，工作勤于他人，奉献多于他人，业绩优于他人。而且我们把这四项要求做成展板，向全体师生公示。这样做的目的就是让让每名班子成员都能成为学校工作的一面旗帜。

师德是教育的良心，学校高度得视师德建设。学校连续开展了两届“实验中学十大师德楷模”评比，共评出了20名师德楷模和20名师德标兵，有效推进了老师的师德修养。刘艳杰、张素娟等老师被评为“涿州市师德楷模”，在教师节庆祝大会上受到表彰。

学校重视班主任队伍的打造。每年利用寒暑假进行班主任培训，每周日下午举行班主任例会，把班务工作全面引向科研时代。自2009年起，学校已连举行了三届班主任大赛，并将一等奖选手向保定市、河北省推送。在近三届河北省中小学班主任基本素质比赛中，实验中学的张素娟、代立然、郝青岩三位老师均以保定市第一名的身份参加了省决赛并取得一、二等奖。

名师是学校的宝贵财富。学校通过“走出去、请进来、送出去”的三位一体战略培养打造出了一支优秀的班主任及优秀教师团队。“走出去”是指学校经常组织老师赴各地参观学习，增长见识，提升水平；“请进来”是指学校定期请北京、石家庄等地的教育专家、优秀教师来校讲学，传经授道；“送出去”是指学校积极向外推介优秀教师。多次派优秀教师赴全国各地讲学、做公开课、示范课等。目前，学校有十几名老师在河北省及以上优质课比赛中获奖。学校已形成了一支以特级教师和高级教师为主力的名师团队。

◎幸福课堂：在合作与展示中收获知识

课堂是教学的主阵地，是彰显一所学校品位的集中所在。实验中学致力于打造“幸福课堂”。学校提出了“三让六有”的课堂教学评价体系，把“学生在课堂上的表现”作为衡量教学的最重要的尺度。让学生成为课堂的主角。

学校每年举办课堂文化节。对老师们的书写教案、上课、批改作业等情况进行集中诊测，并进行整改提高。每年举办的中青年教师课堂教学大赛已成功举办了三届。课堂教学大赛由每个教研组推选年轻教师参赛，全组教师共同指导。可以说，每名老师的课都是集众人的心血在一起了，是精品课。这样的赛课活动，有效地推进了青年教师的成长。学校校本课程丰富多彩。学校开设了文学创作基础、摄影、剪纸、彩绘、民乐等特色课程，丰富了学校的课程体系，有效发展了学生兴趣特长。

扬帆文学社是学校的一个优秀社团组织。经过扎实的培训与活动，社团团结了一大批校园写作爱好者。今年春天，文学社带领小社员到北京现代文学馆和义和庄梨花节进行的采风创作活动，受到了社会的广泛关注。文 学社的社刊《青春风铃》杂志由省作协主席关仁山先生题写刊名，是全国优秀社团刊物。每期约10万字，刊载了大量师生作品，推出了一批优秀的校园小作家。

◎幸福德育：在阅读与示范中砥励思想

实验中学认为德育是基于人心的艺术，需要学生心灵的碰撞；德育是马拉松，不是百米跑。在德育工作中，学校的思路是，逐步地减少一些“管”的因素，增加“理”的成份。好的德育不是空洞的说教，而是无痕的熏陶。

1.书香育德

朱永新教授说过：“教育首先就是读书，没有读书活动就谈不上教育。” 学校以“教育，因读书而美丽“为主题，大力推进书香校园建设，以高远的目光引领师生的成长，为学生的人生发展和教师的专业成长打上高雅的底色，提升了学校的整体德育品位。

学校每学期为老师们每人订阅一期教育类杂志，每学期为老师发放书籍。学校每年开展“读书节”活动，文学社定期组织“读书报告会”“经典诵读”活动。学校专门出台了学生必读书目50本（如《爱的教育》《骆驼祥子》《红岩》《革命列士诗抄》《文化苦旅》等），必读篇目300篇（如《诫子书》《童蒙须知》《少年中国说》《可爱的中国》《永久的悔》《读书使人优美》等）。初一初二第周开设一节读书课，语文老师对学生阅读进行专业引领。定期进行读书报告会、读书演讲、征文等。同时各班广泛设立图书角、读书兴趣小组等。

2.榜样带动

孔子在《论语》中说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，较早地指出了“榜样”（贤人）在人的精神成长中的重要作用。实验中学高度重视榜样的德育中的重要作用。

例如如何把女孩教育好已成为困扰当前教育发展的重要问题之一。基于此种考虑，学校推出了系列“女孩教育“活动。这是一项综合性的教育工程，包括成功女性报告会、女孩心理健康讲座、阳光女孩评选、阳光女生报告会等。榜样的力量不是说教，而是基于同龄人之间的一种引领，是看得见、够得着的鲜活教材。类似的活动还有“感动校园十大学子评选”“班级十星评比”等。

3.过程管理

“过程比结果更重要”这是已成教育界的共识。但是在学生评价中，如何避免“结果评价”的局限性，以更加科学有效的引领学生健全人格的形成，这依然是一个紧迫的问题。在这方面，实验中学通过实践也积累了一些体会。

例如在班级“十星评比”这项活动中，学校创造性地把“结果评价”变为了“过程激励”。具体来说就是要求每班在学期初，要在班内引导每名同学制定出具体的“争星计划”，然后在一个学期的学习生活中，由老师和同学监督执行，期末再由评价小组评定每名同学的“争星目标”是否实现，决定是否授予其十星称号。这种德育思路的转变带来了出意寻常的良好效果。有了时时存在的“过程激励”，学生就有了一种源源不断的来自内心的巨大动力，从而处处规范自己的言行，严格要求自己，做到了真正的“自我激励”。

◎幸福学子：在师爱与关怀中获得成长

教育的直接成果是学生。让学生获得感受幸福、获得成长是学校教育的追求。建校20余年来，实验中学已向社会输送了将近2万名毕业生，赢得了良好的社会声誉。

在涿州市教育局的综合评估中，学校已连续十余年获初中组第一名。在河北省、保定市的教学评估中，学校各方面的工作获得了上级领导的充分肯定。学校中考、统考成绩优异。中考成绩始终居于涿州第一名的位置，在保定市也名列前茅。学校已连续十余次蝉联涿州市中考状元。

实验中学的学生不仅成绩高，而且综合素质好。2010年，学校的刘星同学在上海世博会期间获联合国副秘书长贝楠先生的接见，并欣然写下了“我想努力学习，将来去联合工作”的心理话。2014上，实验中学代表队在“中国汉字听写大会”保定市选拔赛中获一等奖。学校乒乓球队、健美操队连续多年在保定市比赛中获奖。

教育系统先进集体 篇5

各市工商行政管理局：

“五五”普法期间，全省工商行政管理系统在各级党委、政府的领导下，围绕中心，服务大局，认真开展以宪法为核心，以专业法为重点的法制宣传教育活动，积极推进依法行政，顺利完成了全省工商系统“五五”普法规划确定的各项目标任务，成效显著。为了表彰先进，进一步推动全系统“六五”普法工作扎实有效开展，经研究决定，省局将组织评选表彰一批在“五五”普法中涌现的先进集体和先进个人。现将有关事项通知如下：

一、评选条件

(一)先进集体

1、认真贯彻执行中共中央、国务院批准转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传的第五个五年规划》、省人大颁布的《安徽省法制宣传教育条例》和省局下发的《安徽省工商行政管理系统法制宣传教育第五个五年规划》精神，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，积极推进工商事业法治化、规范化。

2、普法机构、制度健全，人员落实，工作扎实有效，事迹突出。

3、“五五”普法期间，以宪法为核心，以专业法为重点，以“法律六进”为载体，举办过数次在当地有影响、有成效的普法宣传活动。

4、依法履行职责，恪尽职守，争先进位，法制宣传教育和依法治理工作受到当地党委、政府和行政管理相对人的好评。

(二)先进个人

1、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的路线、方针政策，坚决贯彻执行党在新时期依法治国基本方略，坚持法制宣传和法制实践相结合，积极推进工商部门法制宣传教育和依法治理工作

2、精通业务，热爱普法事业，工作兢兢业业，在法制宣传教育工作方面成绩突出。

3、秉公执法，勤政廉洁，作风正派，忠于职守。

二、评选表彰类别和范围

（一）评选表彰类别：先进单位和先进个人，所授予的荣誉称号分别是：“2006-2010年全省工商行政管理系统法制宣传教育先进单位”、“2006-2010年全省工商行政管理系统法制宣传教育先进个人”。

（二）评选范围：各市、县工商行政管理局、省辖市区工商分局、工商所，本系统从事法制宣传教育工作的人员。

三、评选名额分配 此次表彰先进集体64个，先进个人64名。原则上每个市局先进集体和先进个人名额分别为4个，各市局推荐的先进集体中应有2个工商所。淮北、淮南、铜陵、马鞍山四个市局先进集体和先进个人名额分别为3个（淮北、淮南、铜陵现只下属一个县局，马鞍山市局在和县、含山两县局并入前也只下属一个县局）。合肥、芜湖、马鞍山三个市局各增加1 个先进集体和先进个人名额，定向分配给原巢湖市局所辖各县区局，具体名额分配见附件一。

各市局可以推荐本单位参加先进单位的评选，但市局作为先进单位的名额不得超过五个。

已受到中宣部、司法部和省委、省政府表彰的，不再参加省局组织的此次评选表彰。

四、评选办法

由各市局根据评选条件和本地实际情况组织实施。推荐的先进集体和先进个人由各市、县、区局分别填写意见，加盖公章后上报省局。

五、表彰方式

先进集体由省局统一颁发奖牌，先进个人由省局颁发证书。以上各奖项的物质奖励由各市局决定。

六、几点要求

1、各单位接此通知后，要认真做好评选工作。各市局于2011年9月20日前将推荐的先进集体、先进个人的评选表、事迹材料上报省局，逾期不报，视为放弃。

2、在评选过程中不搞平衡，不搞照顾，要依照评选条件，评选实绩突出、事迹典型的集体和个人。

3、推荐的先进单位和个人在五年普法中无违法违纪行为。

4、在评选中要广泛听取群众意见，确保评选对象的先进性。

附件：

1、各市“五五”普法先进名额分配表

2、“五五”普法先进集体评选表

教育系统先进集体 篇6

推荐对象事迹简介

一、全国扶贫系统先进集体（共2个）1.黄南州河南县扶贫开发局

主要事迹：投入产业扶贫项目资金4050万元，实施了29个村产业扶贫项目，覆盖贫困户达1990户10014人。新建高原有机畜牧产品生产示范基地、畜产品交易市场、建材市场、欧拉羊畜繁育基地、温室蔬菜种植园、饲草料加工厂等项目。投入易地扶贫项目资金2377万元，覆盖13个村搬迁745户3401人。落实整村推进项目资金1150万元，分别实施了粮油市场建设项目、优干宁镇泽雄村、赛尔龙乡尕克村实施购置商铺项目、多松乡夏日达哇村实施“仙女洞、仙女湖”景点旅游开发项目、拉让村实施购置生产母畜项目，受益贫困户1025户4489人，人均创收850元。

2.海南州扶贫开发局规划财务科

主要事迹：克服工作任务重、工作人员少的工作矛盾，加班加点，先后承担并编制完成了海南州“十二五”扶贫开发规划、藏区片区规划、异地搬迁规划、产业发展规划、“1339”特殊类型脱贫规划、“十三五”脱贫攻坚规划。指导、协调、统筹扶贫开发项目的申报、筛选、预审和扶贫开发项目库建设工作。建立精准扶贫机制和建档立卡系统的统计和监测工作。配合财政、审计部门开展完成了扶贫专项资金绩效考评工作。

二、全国扶贫系统先进工作者（2名）

1.胡进胜（女，正科）西宁市农牧和扶贫开发局扶贫处处长

主要事迹：自2005年从事扶贫开发工作，十年来先后制定并组织实施了《西宁市“十一五”持贫开发规划》、《2011-2020西宁市农村扶贫开发行动方案》、《西宁市六盘山片区西宁市区域发展与扶贫攻坚实施规划（2011——2015）》等扶贫攻坚规划方案，并协调相关部门构建起了“1+8+10”精准扶贫政策体系。先后撰写完成了《扶贫连片开发整体推进的实践和思考》、《省委六个精准扶贫调研报告》等调研报告32篇。该同志在2012年被评为全市扶贫工作先进个人，2008年—2012年连续五年、2015年被评为优秀公务员。

2.秦海生（正科）海北州祁连县扶贫开发办公室主任

教育系统先进集体 篇7

关键词：全人教育,高职,思想政治工作

二十世纪七十年代兴起于西方的全人教育认为教育的主要目的就是要促进人的整体、全面而和谐的发展, 培养与自然、社会和人自身和谐统一全面发展的人, 强调“培养人的整体发展, 包括人的智力、情感、社会、身体、创造力、直觉、审美和精神潜能的发展”, 认为“全人就是真正全面发展的人、和谐统一的人, 是具有主体性并能够把握自己命运的人, 是作为人的人而非作为工具的人, 是在精神和心理上整全的人而非残缺的人”。也就是说教育应更着重于人的内在, 尤其要注重自我的实现。这一全人范式理论认为教育的过程不仅仅是知识的传递与技能的训练, 更应关注人的内在情感体验与人格的全面培养。在高职教育中, 恰恰较多的是强调前者, 忽略或者无暇顾及后者。因此全人教育理念对高职教育工作尤其是高职思想政治工作具有指导意义。

一、全人教育的内涵

1、全人教育寻求人类之间的理解, 注重生命的和谐与愉悦

全人教育鼓励自我实现, 同时也强调真诚的人际交往和跨文化的人类理解。人之所以为人的重要一点在于人是生活在相互联系的有机社会群体之中, 人性的体现不在于竞争而在于合作。全人教育实施过程中就是要学生在受教育过程中加深合作精神的体验, 培养人与人相互理解相互关心的素养。全人教育主张在人的培养过程中, 不仅关注物质世界, 而且注重精神世界的愉悦、与人交往的和谐、自我良好品格的养成。因此有学者认为“全人教育的目的在于唤起年轻人对生命固有的敬畏和热爱学习的激情”。

2、全人教育强调学生人文精神的培养

人是一个整体, 知识教育虽然重要, 仅是一部分。全人教育旨在帮助学生了解人之所以为人的道理、各种永恒的问题、认识其所处时代的特性及其所面临的困境等。否则, 学生缺少人文关怀、缺少对世界发展的正确的价值观、缺少对周围事物的关心与思考, 只是一味地成为物质生产的工具, 而学校就成为制造这些工具的“工厂”。只有深刻领会人格、个性与思维的重要性, 才能真正培养出理性的、人文的、道德的、精神的全人。

3、全人教育主张培养具有整合思维的地球公民

全人教育的最大特色就在于“全”, 这不仅仅意味着培养人的全面素质, 更蕴涵着一种广阔而博大的世界观。这种世界观向当代社会提出严正的挑战, 超越个体与小群体, 将人与自然、社会、自己交织在一起。全人教育从更宽广的角度将整个地球甚至整个宇宙联系在一起。这种教育观也必然要求培养出具有全球视角、跨文化素养的世界公民, 关心环境、关心和平、关心全人类。

二、高职学生现状

高职学生往往背负高考失败、学历之痛和就业压力“三座大山”。相当部分学生大一被高考失败的阴影所纠缠, 学习缺少动力, 人生没有目标, 不能适应新环境;大二, 对专业产生失望情绪, 对前途迷茫, 情感、恋爱问题也接踵而来;大三, 面临巨大的就业压力, 缺乏足够准备的他们常常碰壁受挫。而且, 高职学校家庭经济困难和知识学习困难的学生特别多, 少数学生缺乏正确的自我意识和客观的自我评价, 缺乏正确的判断能力和自我情绪的调节能力。

尽管高职院校人才培养目标是高技能人才, 但高职院校的首要功能还是育人, 培养的人才除了技术技能高超以外, 还应该有文化知识的积淀, 诚信的人格品质, 积极的职业态度, 正确的做事方法。因此全人教育理念对高职思想政治工作尤为重要。

三、全人教育视域下高职思想政治工作

在全人教育视域下, 笔者认为高职思想政治工作的首要任务是运用全人教育理论开展创新有效的思想政治工作帮助背负重压的学生唤醒梦想, 找回自信和自尊, 真心实意的为每个学生的全面发展服务, 为发掘每个人的潜能和创造力服务, 帮助他们成为情感世界丰富、精神世界也丰富的人, 让他们成为自食其力、有尊严、有幸福感的公民。为此, 笔者把全人教育理念运用于所带班级英语091, 在三年期间分阶段、有重点的开展了很多卓有成效的活动。

1、主题教育

(1) 以爱国主义为主题的主旋律教育

英语091班入学之初恰逢国庆60周年, 班级搞了“祝福祖国祝福自己”的主题活动。所有同学都写下了对伟大祖国的衷心祝福, 也写下了自己三年大学生活的规划和希望, 相约把纸条收藏起来, 在毕业的时候打开。该活动引导学生把个人理想与社会理想结合起来, 通过爱国主义教育坚定学生的社会主义信念, 增强学生对祖国的感情和坚持社会主义的政治信念。“公民教育”的活动增强学生的公民意识, 懂得在维护、争取自身的自由和权利的同时要关注、尊重和维护社会中其他个体、其他群体的自由和权利, 要主动担当社会公共责任, 正视历史和现实, 关注未来, 注重“在生活中教育, 在活动中培养”学生的公民意识。

(2) 以适应为主题的新生始业教育

利用班会分析大学生活和中学生活的不同, 从学习目标、学习方式、学习氛围、学习效果等方面作对比, 强调主动精神, 让学生明白充实的度过三年还是虚度时光无所事事完全取决于自己, 强调要提高独立生活自我管理的能力, 远离不良生活方式, 珍爱健康, 合理理财, 还要建构良好人际关系, 学会尊重、包容、感激, 多参加校内外的各项活动, 主动接触社会多实践, 积累各方面经验。还启发学生认识并塑造自我, 树立职业规划意识, 积极利用各种渠道了解职业和就业信息, 为自己的未来早作打算早准备。针对90后学生缺少磨难教育、心理容易脆弱的现状, 班级特地组织了“知识守卫生命”的主题活动, 以生命意识教育为主旨, 以火灾、地震等为场景, 强调人的生命高于一切, 任何时候都要珍爱生命, 遇到困难、危险的时候, 千万不要惊慌失措, 平时要多积累防灾避险的技能, 要有主动规避风险的意识, 在个人成长的道路上, 也要努力做身心足够健康、心灵足够勇敢的人, 有了内心的强大和勇敢定会积极进取, 不断进步, 也一定能笑面人生的各种挫折和失意。

(3) 以促进学习为主题的学风教育

“学习”为主题的班会使大家达成共识:学习永无止境, 学习无处不在, 如古人云“天地君亲师”, 书本、课堂、周游都会使我们增长知识和才干, 解决问题、克服困难的过程也是学习, 连做好卫生工作也包含了如何尊重人、尊重劳动、尊重自我以及关爱、责任、沟通。“教育之意义”活动中同学们通过观看奥巴马总统开学演讲、奥巴马夫人访英演讲、乔布斯在斯坦福毕业典礼上的演讲深深的意识到教育和学习在人生中的重要作用, 明白在前进的过程中既要不时仰望星空, 坚持正确的方向, 又要脚踏实地, 勤奋务实。

(4) 以身心健康、安全为主题的保障教育

“大学生恋爱”引导学生了解男女差异, 拓展社交圈, 增加与异性接触交往的机会, 区分爱情和友情, 培养爱的能力, 包括表达爱、接受爱、拒绝爱、发展爱, 同时强调爱情需要责任, 幸福靠自己去创造和感知。在“幸福”的探讨中, 同学们认真观看网络公开课“哈佛幸福课”, 大家对什么是真正的幸福、如何获得真正的幸福有了更积极的认识, 每个同学都写出了感情真挚内容翔实的读后感, 从内心审视了自己的幸福观, 提高了感知幸福、分享幸福的能力。“女性安全与健康”的话题关注了女大学生的生理、心理健康及自我保护。

(5) 以就业为主题的职业生涯规划、就业类教育

“职业规划与自我发展”的讨论引导同学们用管理学SWOT分析理论职业生涯规划, 就是指“在职业选择中通过对自身的优势、劣势, 外部环境中的机遇和威胁进行分析、评估, 以便做出最佳规划方案的一种职业生涯规划”, 同时让同学们明白决定面试结果的并不是面试的那几分钟, 而是整个大学期间, 是读大学还是玩大学将决定自己的未来。“打工教会我的”班会中打工的同学分享自己的亲身体验、感想和收获。“职业生涯之幸福教育”, 让学生明白在任何职位、任何时间都有可能走完职业成长的三个阶段——从无知到进入, 从生存到发展, 从发展到幸福。班级共同分享《穷二代, 富二代》、《好学生为什么不一定是好员工》、《磨刀石上的第一份工作》、《去尝试一些专业以外的事情》、《向招聘官讨教面试硬道理》、《脱掉你的职业外衣》、《机遇之惑》、《潜能量:向周围人偷偷学习》等书和文章, 一起讨论职场的评判标准、需要的能力、评价维度、公司的选择等。

2、热点讨论

为了引导学生“家事国事天下事事事关心”, 引导他们拓宽视野、塑造开放学习的心态和健康勇敢的内心, 英语091定期开展热点讨论, 旨在引导学生推开窗户多看世界, 学习理性全面的看待问题, 锻炼思辨能力、表达能力, 进而以新的视角对待自己面临的种种挑战, 自开展以来深受学生欢迎。在关注钓鱼岛事件、日本地震海啸核泄漏、利比亚局势、欧债危机、淘宝事件、美伊纷争等国内外大事中, 同学们跳出了个人的小圈子, 从世界公民的角度去聚焦和平、发展、道德、公平、信仰等原本看似离我们很远的视域, 还加深了爱国主义情感和自我奋斗提升素质的内在动力。

3、网络交流

在信息时代, 充分利用网络手段建设班级的精神家园, 班级有飞信、QQ、博客、百合姐姐邮箱等网络联系渠道, 倾听、了解、尊重学生的各种想法。在“诚信教育”中充分发挥班级博客的阵地作用, 发表了同学自己创作的17条诚信格言。大一暑假每个学生通过给百合姐姐邮箱发e-mail的方式对自己的大学生活进行总结反思, 而每封必回的邮件有的放矢的鼓励学生, 引导合理规划踏实前进。对学习特别困难的学生, 怀着无比的耐心和爱心常与他们网络交流, 本着不抛弃不放弃的思想帮助他们点滴进步。平时通过飞信与学生分享上百条励志信息:“绝大多数人, 在绝大多数时候, 都只能靠自己。没什么背景, 没遇到什么贵人, 也没读什么好学校, 这些都不碍事。关键是, 你决心要走哪条路, 想成为什么样的人, 准备怎样对自己的懒惰下手。向前走, 相信梦想并坚持。只有这样, 你才有机会自我证明, 找到你想要的尊严。”“乖巧并不是懦弱的表现, 叛逆也并不是强大的征兆, 只有当自己知道自己在哪里, 是谁, 想要什么, 并顺利得到的时候, 你才是真正适合这个社会的生存者。”通过QQ共享文件告诉学生如何准备个人简历、应聘者语言应用的技巧、巧识招聘广告中最常用的陷阱、女孩独居要注意的等。

以上活动是全人教育理论在高职班级思想政治教育中的一点应用, 旨在帮助学生塑造健全人格, 促进全面发展, 让个体生命的潜能得到自由、充分、全面、和谐、持续发展, 成为真正意义的全人。英语091班一路走来健康和谐、充满理解、充满关爱, 学生有安全感、发展感和自我感, 积极进取, 富有主动性和创造性, 关注社会关注他人, 具备较强的自我管理自我教育自我激励能力。该班于2012年6月被光荣的评为江苏省先进班集体。

参考文献

[1]谢安邦, 张东海.全人教育的缘起与思想理路[J].全球教育展望, 2007 (11) :52.

[2]张勇军.学校应成为学生的精神家园:全人教育视域中的学校教育目的[J].长春理工大学学报, 2011 (10) :10.

[3]吴立保, 谢安邦.全人教育理念下的大学教学改革[J].现代大学教育, 2008 (1) :69.

[4]戴回天.高校思想政治教育中“公民教育”的阙如与补构[J].学校党建与思想教育, 2010 (10) :45.

“两个特别”塑造先进集体 篇8

2010年12月26日晚，全国测绘系统先进单位评比，湖南省常德市国土资源规划测绘院（以下简称常德测绘院）获“全国测绘系统测绘奖章”荣誉称号，成为受表彰的33个全国测绘系统先进集体之一，是湖南省唯一获此殊荣的单位。

在此之前，常德测绘院用了8年时间完成了历史性的三级跳：2002年由原武陵区分局测绘队上收到市局，升格为常德市国土局测绘大队；2006年改测绘大队为常德市国土资源测绘院；2010年升格为副处级，是湖南省市（州）中唯一的副处级国土资源规划测绘单位 。

每一次的成功背后都有着其必然性因素，对于常德测绘院来讲，来自于“两个特别”——特别能吃苦，特别能战斗。

特别能吃苦

2009年是常德市政府确定的“项目建设年”，各项市直重点工程陆续立项，用地量大。其中，仅道路基础设施工程征地报批就近万亩，且时间集中在4到6月份，需要大量的地形地籍资料。

市直重点工程征地报批共划分为6大战区，每个战区测图面积均超过千亩。尤其是最大战区——沾天湖堤防整治工程测图，面积达一万多亩，超过7平方千米，都要求在短短两个月时间内提交图形资料。

这些任务都落在了常德测绘院头上。

事不宜迟。很快，常德测绘院调动全院所有技术力量，包括外借人员，分成4个测绘小组、一个后勤保障组，全力以赴开始抢赶测绘外业工作，3个院领导全面负责各自区域内的测绘规划工作。

因为人手严重不够，就只好延长工作时间，平均每天工作13个小时以上——白天外业测绘，晚上加班整理内业。但时间还是显得很紧张，于是，3个院领导带头，主动放弃了中午和周末的休息时间。大家见到，也纷纷效仿。

这是常德测绘院建院以来所接到的测区范围最大的业务，外出作业的需求很多，所以，他们又面临了一个很现实的问题——车辆不够，怎么办？买车肯定是来不及，而且花费太高，最后选择了租车，但还是带来了很大的不便。因为不是自己的车子，不是想到哪就到哪，想什么时候出车就什么时候出车，所以，很多时候，他们要外出作业，都尽量选择同一时间、相近地点，尽量提高效率。

这些在承担市政府重点工程项目——花山体育生态园二期测绘任务时表现得淋漓尽致。

为了确保按时完成项目，常德测绘院几乎是全员参与。每天早上6点在院办公楼集合，6点半准时出发赶赴作业现场。

这正是7月末8月初的常德，室外温度超过了40℃，每个工作人员都是挥汗如雨，衣服都紧紧地粘在了皮肤上。尤其是野外测绘环境复杂，荆棘密布，杂草丛生，几乎每条小路都是职工自己开辟出来的。

这样的环境下，每天室外工作达到10个小时，室内的数据整理的时间也超过了4个小时。没有人喊苦，没有人说累，直至按时向常德市国土资源局和业主交上一份满意的答卷为止。

值得一提的是2009年的“五一”假期，因常德市城建投公司急需用地资料，临时提出，有4宗地必须在5月4日前赶出测绘成果。

4月30日，常德测绘院接到消息后，迅速组织3个小组从“五一”起开始进行外业测绘。哪知道正赶上了瓢泼大雨，给外业作业的职工带来很大的阻碍和麻烦。

“其实，人倒无所谓，5月的天气，淋点雨大家也扛得住。但是，重要的是机器不能淋大雨，所以，当时我们都是用人墙和雨伞来为机器遮风挡雨，我们自己都挺感动的。”常德测绘院办公室主任感慨地说。

奋斗了3天3夜，5月4日，常德测绘院如期给城建投公司提交了测绘成果。城建投公司得知这一成果肯定来之不易，感动地说：“没想到你们这么能吃苦，这么能战斗。我很少见到这样的队伍了，谢谢！”

“虽然累了点，但我看到了大家工作的激情和客户满意的笑容，心里非常感动和满意，因为这对于我们这个正处于发展中状态的单位来说，是格外重要的。”常德测绘院钟明贤院长欣慰地说。

特别能战斗

常德测绘院把吃苦的精神都用在了对测绘这份事业的战斗上。

从2002年组建至今，常德国土资源规划测绘院共测绘了1∶500、1∶1000和1∶2000不同比例尺的地籍、地形图约320平方公里，特别是近3年来共完成了约180平方公里的测绘任务，平均每年完成约60平方公里土地的测绘工作。

仅2009年一年，省市重点项目达88个之多。其中3条高速公路项目的用地报批测绘，时间紧、任务重，规划测绘院克服重重困难，创造了用地报批的奇迹——7天就完成了总征地面积853.3544公顷、长达150.49公里的东（岳庙）常（德）高速公路所有征地报批资料。

常德测绘院一直把承担的任务当成检验实战能力的考场。

为了提高工作效率和产品质量，常德测绘院建立了CORS基站，使原来一个作业小组需要四个人减少到两个人，既缓解了事多人少的矛盾，又大大提高了产品的质量和工作效率，为地方经济建设和国土资源管理提供了优质服务。

针对以往测绘作业随意性大、测绘成果质量难以保证等问题，规划测绘院通过了ISO9001∶2008质量管理体系认证，从质量管理、档案管理、保密管理三个方面对测绘产品和数据安全进行全程管理。

在此基础上，还对测绘产品质量管理制定了“三查二审”制度，规定每个项目都要经过项目经办人初查、项目负责人复查、科长检查、质量监督科审核、分管院长审定的管理程序。

这些年，常德测绘院没有发生一起客户投诉事件，没有发生一起因测绘不及时影响建设项目报批的事件。

努力终得回报——在精神上和物质上。

常德市国土资源规划测绘院获得了“湖南省第二次土地调查资格证书”，是全省580家测绘单位中仅有的18家能够单独承担二调任务的测绘单位之一。承担的西洞庭农场第二次土地调查城镇地籍测量项目获“湖南省优秀工程二等奖”，成为全省唯一的乙级测绘资质获奖单位。

常德测绘院成立8年来，固定资产由10万元增加到1377万元，增长了137.7倍；年产值由30万元增加到1380万元，增长了45倍；年完成项目由60个增长到620个，增长9.3倍；从业人员60人，增长19倍；专业技术人员50人，增长15.6倍。

……

全国民政系统,先进集体申报材料 篇9

先进集体申报材料：

务实进取开拓创新的 医院

----全国民政系统先进集体事迹材料

医院(原

精神病院)位于

，是

民政局直属的社会福利事业单位，唯一一家集精神病患者收养、治疗、康复为一体的 级专科医院，城镇职工定点医保单位，精神病人劳动能力鉴定机构，担负着地区八县一市及周边农牧团场各类精神疾病的防治任务。

医院自

年经国民政府移交建院

年来,在地委、行署的正确领导下，在各级业务主管部门的关心支持下,通过全院职工的不懈努力,医院发生了翻天覆地的变化。特别是近10年来,医院建设更是日新月异。医院占地面积

亩，建筑面积

平方米，医院机构规格升为

级，人员编制增至

人，床位编制增至

张，内设办公室、医务科、护理部、总务科、院感督查科等五个职能科室和五个临床病区。在岗职工

人，其中在编

人（管理

人、专技

人、工勤

人），公益性岗位

人(专技

人、工勤

人)，临时聘用

人（专技

人、工勤

人），现住院病人

余人，年门诊流量

余人次。医院先后获得市级社会治安综合治理先进单位、民族团结先进单位、绿化合格单位、文明小区、精神文明建设先进单位、安全文明小区、拥军优属先进单位、地区模范职工之家、地区 1 五好党支部、自治区文明单位、自治区一级福利院、自治区卫生红旗单位、自治区民政窗口行风建设先进单位等殊荣。特别是近年来，医院在自治区民政厅和地区民政局的大力关心下，在社会各界的大力支持下，把“文化立院、关爱患者、全面发展”作为基本出发点，走出了一条具有康宁医院特色的道路，确立了“全心全意为精神病患者服务”的服务理念，营造了优美的住院及治疗环境，融洽了和谐的医患关系。医院虽然面临着硬件设施不完善、病房楼面积少，住院患者床位和资金严重不足等重重困难，康宁人变压力为动力，在院党支部的坚强带领下精诚团结、兢兢业业，走出了一条自我发展的路子。

荣誉只能代表过去,决不能代表未来，全院职工深知，只有百尺杆头更进一步,才能无愧于党和人民给予的荣誉,才能适应医院不断发展的要求,才能担负起民政福利事业为人民服务的神圣职责。全院职工是这样想的，也是这样说的，更是这样做的。

坚持科学发展 提升服务质量 创康宁新形象

医院始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策、遵守国家法律，坚持落实周三、五学习制度，系统地学习中央新疆工作座谈会、《江泽民文选》、十七大、十七届三、四中、五中全会、地区“三干”会精神。结合“创建和谐医院”、“创建学习型党组织”、“两讲一树”、“热爱伟 2 大祖国，建设美好家园”和创先争优主题教育，强化对职工思想道德教育，在学教活动中，医院做到学习工作化，工作学习化和人人有学习计划、学习笔记、学习心得，确保在职职工全年集中学习不低于12天。使广大职工遵纪守法，倡导科学发展、文明行医，更新服务理念、提高服务质量、改进服务态度，建立和谐医患关系，做到“廉洁从医，依法执业”，避免了医疗事故的发生，今年来医院医疗纠纷和事故发生率基本为“零”。

医疗质量是医院的生命线。提高医疗质量，确保医疗安全，涉及到医院各个部门，体现在每一个工作环节，依赖于全院职工的共同努力，这项工作直接体现了医护人员技能水平和医院形象。为此，医院首先从转变职工观念、树立全员质量意识入手，开展“医疗质量管理年”、作风效能建设和“五查五看”活动，让全院职工树质量至上、优质服务的思想，切实从自身做起，从岗位做起，形成后勤保临床、临床保病人、全院保质量、保安全的全方位保障体系。其次，注重全程质量管理，从抓基础质量入手，大力开展“三基三严”训练，严格诊疗范围和操作规范、规范病历及档案材料书写，增强内功；同时进一步完善规章制度，明确工作程序、内容、时限、要求，对重点患者实施重点监护，做到操作有标准，行为有规范，考核有细则。为改善服务形象，医院认真落实全国卫生工作会议精神，细化分解医院质量管理标准，以“三优一满意”为载体，把“救死扶伤、忠于职守、爱岗敬业、3 满腔热忱、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医”作为对医护人员思想业务素质的基本要求和行业作风建设的核心内容，努力在社会公众中塑造“工作上爱岗敬业，技术上精益求精，服务上至善之美，信用上真诚可靠”的医护人员形象，力求达到服务规范化、制度化。

为提高医护质量，医院在经费十分有限的情况下，在病人生活、医疗物资、基础设施建设，设备购臵上进行重点保障。院领导班子始终教育职工，病人的需要就是医院建设发展的需要，只要是病人需要的，就应最大限度的满足。近五年来，医院在各级民政和财政部门的支持下，先后争取到上级资金

万元，全部用于改善病人伙食、基础设施建设和新增医疗设备，使其住院患者的生活质量和就医环境得到了较大改善，患者的康复率也逐年提高，医院社会形象也进一步提升。医院在注重基础设施建设和医疗设备更新的同时，还强化对医护人员的培训，并勉励职工做学习型职工，不仅要结合区域特点加强政治理论的学习，还要强化对专业技术知识的学习，目前全院有50%的职工取得了自治区计算机等级证书，有

名职工自觉参加函授和脱产类的高等教育学习，取得了毕业证书，98%以上的医护人员都取得专业技术等级证书。在抓好理论的基础上，注重了技能操作的培训，通过狠抓病历质量管理、项护理技术操作和精神病人日常监护、安全管理，组织开展岗位大练兵活动

余次，每年都要组织业务技能比赛

次，并邀请地区综合性医院的 4 医护专家做评委，给予现场指导。通过各种有效的培训途径，职工的文化业务素质有了明显的提高。五年来，有500余名患者康复出院，回归社会，开始了新的生活。

强班子 带队伍

俗话说的好：“火车跑的快，全靠车头带”。

年，医院机构规格升格后，为促进医院健康快速发展，上级部门任命

和

同志为院党政主要领导，为列车挂上了一个好的车头，为医院选配了一个好的班子。三年来，他们怀着满腔赤诚和无私奉献精神，立于时代潮头，以强烈的革命事业心和时代责任感，以超前的发展意识和开拓精神，以敏锐的发展眼光和认真务实的科学态度，调整医院发展目标，用取信于民，树立良好领导形象，练就了“打铁先要自身硬”的管理功夫，用务实高效，率先垂范，廉洁从政的风范团结带领全院干部职工深入开展学习好、团结好、勤政好、廉洁好的“四好”活动，为医院造就了一支高素质的干部队伍。

在强队伍建设的基础上，注重制度建设。医院实行院科分级管理，明确各级各类人员职责；重拳整顿劳动纪律、医德医风，制定《医德医风十不准》，明确医德规范；全面推行综合目标管理责任制，以医疗质量为核心，与业务技术指标、组织管理、医德医风、医疗安全、精神文明、绩效考核，兑现奖惩，实行改革分配制度，坚持“多劳多得、奖优罚劣、兼顾公平”的分配原则，效益工资与科室、个人的绩效、岗 5 位特点、工作量大少、责任轻重相结合，推行绩效工资制；改革了人事用工制度，实行全员聘任制，三年一聘。

建章立制 以章治院 狠抓医护质量建设

为加大制度管理力度，医院结合实际构建了工作、动力和激励机制，并编印成《医院管理工作制度》，严格照章办事、改革新招使出，招招奏效。一分耕耘，一分收获。行之有效举措，令人折服。三年来，共收治住院病人

人，门诊流量

人次，出院病人

人,医院自费病人创收

万元。在抓医疗质量上，按照创特色的思路，推行了行政总值班和落实三级查房制度，全面加强医护质量管理, 院级大查房做到每周进行

次。并坚持开展病例质量大检查,对查出的问题及时反馈、限期整改，使医院病历书写全部进入CCMD—3诊断标准，患者对医院的服务和管理工作满意率达到。

强化基础设施建设 改善患者就医环境

夯实基础设施，医院旧貌换新颜。为改善病人的就医环境和职工的工作、生活环境，医院一直致力于基础设施的建设和改善。三年来，医院投入

余万元用于医院基础设施建设，共新建、扩建基础设施

平方米。完成了

余万元的患者康复楼、门诊楼和

余万元的病人综合服务房及二期续建工程；安装了较为先进的污水处理系统，集资

余万元解决了职工住房困难问题，新建

职工住宅楼

栋；实施了院区绿化美化和道路硬化工程，硬化地面

余 6平方米，种植风景树

余棵，花卉

余株。通过争取上级资金

万元的 平方米病房楼项目处于在建中，又争取到国家项目资金

万元综合病房楼工程建设项目，正在拟建过程中。这些基础设施建成后，将给病人提供更加安静、舒适、优雅的住院环境。

一切以患者的利益为出发点

医院始终奉行着“金杯、银杯、不如患者的口碑，金奖、银奖不如患者的夸奖”这样一句信条指导全院职工为患者服务。医院的服务对象都是精神失常的病人，他们也是社会弱势群体中的弱势群体，需要全社会的关注和关爱。目前,在院住院治疗的病人

余人,其中60%以上是生活不能自理的病人，对这些病人的医疗护理工作量大，日常生活护理工作量更大，工作人员每天都需要为病人叠被子，为其洗脸、洗头、洗脚、洗澡、洗衣服、被子、床单、褥子，帮助他们进食、穿衣、排除大小便，除负责日常生活护理外，还要负责病人的安全管理，防止病人在精神状态下跳楼自杀、他杀、伤人毁物等行为的发生。况且这部分病人大多处于衰退期，自我控制力和身体抵抗力差，有的病人几十年一直处于待恢复期，其生活护理难度很大。医院在克服工作人员编制少，工作量特别繁重的情况下，教育引导职工乐于奉献，积极工作，保质保量完成职责任务，大力倡导用人性化管理方式，用爱心和诚心换取病人舒心。如：休养四病区有一名维吾尔族女病人

，现年过

岁，有被害妄想症，不吃饭，7 不睡觉，一天24小时,医护人员全程护理,吃饭、吃药都是一点点喂，大小便都需人拿盒接、用手扣，就这样，她还不配合，经常打骂工作人员，但我们的工作人员做到打不还手、骂不还口，医护人员被患者打骂属家常便饭，一线职工基本上都被病人打骂过，有的门牙都被打掉，有的耳朵被打坏，但职工仍无怨无悔，总是不厌其烦地给她们喂饭、喂药，确保其生活、治疗两不误，同时还经常给她做心理治疗，尽量减轻她因心理失衡，造成不利治疗管理的行为。又如：

2年7月,有一汉族病人

，医院对精神科疾病无法确诊,紧急转入医院，医院及时组织医护人员对病人进行会诊后确诊为椎体外系副反应损伤，随时都会有生命危险，医院便立即组织人员进行抢救,经过2个多小时的紧张工作,保住了病人的生命，为预防病人病情不出现反弹，3名医护人员轮班守护3天3夜,轮流为病人打针换药、擦身、换衣、端大小便，喂饭喂水，力所能及地满足病人的需求，病人想吃软一点的食物，工作人员就从自己家里端来可口的面食，一点一点地为给病人吃，经过近半月的精心治疗和护理，病人康复出院。出院时病人家属十分感激，为医院赠送了“医术精湛、品德高尚”的锦旗，来表达患者家属对医院医护人员无私奉献精神的感激之情。因精神病人长期服药，年老体弱的病人内科疾病较多，有的病人便秘，护理员就用手指头为病人抠，有的病人排尿不畅，医护人员及时为其导尿排尿，有的病人贫血，单位买来羊肉水果等食物安排护理人员单独 8 为其炖，还有个别病人卧床期间想吃饺子，病区安排工作人员买。即便这样的工作环境，医院尚有10名老职工退休离开了岗位，还让自己的子女踏着父辈的足迹继续加入到地区精神卫生服务的艰辛行列中，充实到临床一线工作。正是由于全院职工的无私奉献，换来了患者及家属的良好口碑。近年来，医院收到各类锦旗16面，感谢信18封。类似生动事例，在医院还有很多很多，据统计，在护理工作中，医护人员坚持实行人性化护理,共给病人洗各类生活物品

余件，给病人洗澡、理发、刮胡子

人次，修剪指甲

人次。医护人员为病人买药、送饭，解决生活困难的好事145余件，医院职工为患者捐衣

件，捐图书156册，捐款

元。为患者购买各种工具书20本。对来院无法交足治疗费的病人，医院总是本着先治病救人的原则，开设贫困病床，为其减免检查、药品等医疗费用，从未把病人拒之门外，充分体现了人性化的服务理念，进一步融洽和谐了医患关系。

抓行风促政风 助推医院发展

医院以加强政风行风建设为核心，纠正医德医风工作作为促进作风建设的重要举措来抓，每年及时调整医院纠风工作领导小组，设臵服务监督台6个，监督举报电话1部，监督举报信箱1个，实行了院务公开、政务分开、财务分开，实行向社会承诺服务和“一条龙”便民服务，注重标本兼治、综合治理，以社会各界广泛参与为基础，自觉接受各方面的监督，以患者和家属满意为标准，切实加强作风建设和能力 9 建设，进一步树立“忠于职守、执业为民、乐于奉献、廉洁行医”的卫生行业新风尚，优化发展环境，为精神卫生改革发展作出贡献。来访人员院党政主要领导随时接访，每年聘请了兄弟单位两名同志为医院行风评议员，聘请退休职工和两名常年住院的病人家属为医院效能监督员，对医院行风政风建设进行有效监督。近年来，全院医药、器械、办公用品实行阳光化操作，均通过政府采购，各种帐目公开，未出现党员干部严重违纪问题，全院形成了以党风带行风、以行风促新风的好风气，进一步密切了党群、干群关系。

医院在抓好行风建设的同时，始终坚持认真落实党风廉政建设责任制，切实加强对廉政建设的监督检查，进一步增强党员干部的政治责任感和紧迫感，并把加强反腐倡廉建设和反腐败工作摆在最突出的位臵，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，坚持依法行政、从严治政，强化对行政权力运行的制约监督，着力推进重要领域和关键环节的制度建设，认真解决职工反映强烈的突出问题，努力取得反腐倡廉工作新成效。医院围绕加强党的执政能力建设，认真履行党章赋予的职责，将贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《党内监督条例》及自治区、地区的实施意见纳入到责任制工作中去，突出重点，开拓创新，推动了医院党风廉政建设工作深入开展。在巩固不正当交易行为自查自纠专项工作成果上，医院高度重视，强化领导，落实责任，调整充实了不正当交易行 10 为自查自纠工作领导小组，设立办公室负责日常工作，全面组织自查自纠工作的实施。根据医院实际情况，进一步加强对医院各病区、科室进行全面的摸底调查，把医药购销、医疗物资设备、政府采购、基建工程、诊疗活动、财务等职能科室作为重点领域认真深入开展自查自纠，经过认真的自查，没有发现不正当交易行为，但通过活动开展，全体干部普遍受到教育，廉洁从医、依法执业的意识得到进一步增强，交易行为将进一步规范化，各种不正当交易行为将得到有效遏制，促进了医院的各项工作沿着健康的轨道发展。