三节三爱班会课件免费（精选10篇）
时间：2018年3月 5日 地点：五年级四班
人员：五年级四班全体学生 主题： 三节三爱 过程：
“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”，同学们，每当我唱起这首歌心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱，妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈，可是作为中华儿民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲——祖国，她抚育所有的炎黄子孙，对每个儿女同样的厚爱，那么，作为它的儿女，我们对他了解多少，我们应该怎样回报母亲呢?
这就是我们班会的内容：爱祖国，爱劳动，爱学习，节水，节电，节粮，简称三爱 三节。
二、“三爱三节”
1、请谈谈对“三爱三节”的认识。
如果你不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间送给你一个丰收。
2、学生谈自己的表现。我们世界上最美的东西，就是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。对于 学习你是如何看待的?你是如何警惕自己的?
小结：
3、你平时参加哪些劳动?需要哪些工具?当时的心情? 主持人：我们荣幸地是中华民族的一员，是中国人民的儿女，我深情的爱着我的祖国和人民，那么我们拥有这样一个美丽的家园，但是却有人在破坏它，举例说明。
学生说明，教师小结：
(1)节水节电，点滴开始。
(2)锄禾日当午，汗滴禾下土。
(3)爱惜粮食，杜绝浪费。
(4)离开时请让电灯休息。
4、观察生活中的浪费现象?
5、生活中你如何做到三爱三节?(生先说师再补充)
(1)节水(2)节电(3)节粮
6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果
7、讲述爱劳动的故事。
8、小故事辩真错。
总结 ：中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造，再此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大。
“
在古代，“忠君爱国”是每个人都要树立的思想；在战争时期，同仇敌忾，抗击敌寇的侵略就是“爱国”；而在新时代的今天，祖国又是什么？什么是真正的爱国？相信每一个人学生都会有自己不同的理解和答案。
幸福的人生是奋斗出来的，奋斗的核心意义则是劳动。爱迪生曾说过：世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。上了年纪的老大爷尝过艰难困苦的日子，在他们人生的记忆里，挥之不去的是童年饥饿的滋味和贫穷的窘态。最懂得“劳动最光荣”，只有辛勤劳动才能不挨饿，才能活着，才能迈开人生的步伐。可如今，我们已然步入了小康时代，孩子们再也不用过这种艰苦的日子，有的是锦衣玉食，那么新时代的劳动有何种意义呢？该如何让孩子们认识到新时代劳动的价值呢？ 学习对每一个人来说,都是至关重要的,我们在电视上经常看到“知识改变命运”的公益广告,通过广告里一个个生动的事例,形象的说明了改变命运最根本的东西就是知识,知识是怎样获取的呢？是靠不断学习积累的。在日常的教学中，总是和孩子们说要爱学习，但结果并不能够影响孩子去学习，因而我认为在教学中应从生活实际出发，让孩子自己真正认识到学习的用处，才会知道它是多么的重要。
一粥一饭当思 来之不易，半丝半缕恒念物力为艰。在这个物欲横流的时代，每个人都应该养成节约的好习惯。在生活中杜绝铺张浪费。告诉孩子们从小做起，在生活中养成节约用水，节约用电，节约粮食的好习惯很有意义。
教学目标：
一，了解“三爱三节”的含义及内涵。能应用“三爱三节”来指导自己的行为。二，通过情境演示与合作交流的过程，理解“三爱三节”的具体表现，懂得应用“三爱三节”来指导自己的学习和生活。三，体验学习源于生活。
教学重点：理解“三爱三节”的含义及内涵，了解“三爱三节”在学习和生活中的具体表现。
教学难点：应用“三爱三节”来指导自己以后的学习和生活。
教学工具：多媒体
学情分析
小学生是祖国的花朵，是未来的希望。对新鲜事物充满了好奇心，对生活也有了一定的体验。学习“三爱三节”有一定的接受能力。但是毕竟太小而分不清是非曲直。学习“三爱三节”有利于塑造学生正确的人生观，世界观和价值观。导入
多媒体导入播放《我爱你中国》，从歌曲中感受那种对祖国的爱。问：祖国是什么？
学生交流，指名回答：、、、、、、问：生活中有哪些爱国的人或事？ 学生交流，指名回答：、、、、、、问：生活中有哪些不爱国的人或事？ 学生交流，指名回答：、、、、、、我们应该如何爱国？
学生交流，指名回答：、、、、、、教师总结：
多媒体播放《1982》电影片段，引导学生讨论电影中你看到了什么？ 学生自由回答
问：你认为劳动能给我们带来什么？ 学生交流，指名回答：、、、、、、问：在生活中你劳动过吗？从中有什么收获？ 学生交流，指名回答：、、、、、、教师总结：学习也是一种劳动。
引导学生得出爱学习，学好知识，将来为国家做贡献，就是最大爱国。问：那接下来你该如何学习呢？ 学生交流，指名回答：、、、、、、教师总结：、、、、、、接下来展示关于水、电资源纪录片的一些片段
问：水、电有什么意义？生活中有哪些是对水电的浪费？ 学生交流，指名回答：、、、、、、如何节约用水用电？
学生交流，指名回答：、、、、、、引导学生回忆《1982》电影中的片段，粮食重要吗？生活中有哪些是浪费粮食的行为？
学生交流，指名回答：、、、、、、如何节约粮食？
学生交流，指名回答：、、、、、、教师总结：、、、、、、最后：提问总结 这节课你有哪些收获？
这个春天，他让生命之花绽放！那大爱书写的赞歌，在青春之风中，显得那么温暖人心，光亮夺目，他们绽放着母性的光辉和父亲的严谨。
他们带来的，不仅是那深奥的知识。
更多的，是不言而喻的师生之情，她的勇和毅也可如雷霆万钧般爆发，滋养着我，嘱咐着我，甜甜的！好美好美的春日。
不？大敌当前，汽车的轰鸣声响彻云霄。
写作业时不由得便停住了笔。
戛然而止，推开窗户，闭了眼，只为了享受大自然如母亲般温暖的怀抱。
那风如丝绸般拂过我的脸颊，那风如慈爱般打乱了我的乌发，痒痒的，更加强烈的——老师的嘱咐。
想起昨晚刚刚看过的《感动中国》，一滴泪打湿了湿热的脸颊。
和风疼惜似的把泪蒸发春日的风。
我张开了眸子，深深吸了一口春日的氧气，我闻到了爱的味道。
谁又知道，三尺教台的背后，是别样的辛劳和难言的汗水，学生的悲怆还未来得及发出，她那坚定的身影便将学生一把推开。
如沐春风般的坚强与善良的微笑又一次浮现在我的脑海里。
又想起她那让全世界的心都能绽放出鲜花的语言：“这是我的本能，我已经快30岁了，他们快乐的人生才刚刚开始。
”“哪一位老师不是一阵春风？那一位老师为学生带来的，不是及时的温暖，雨水与阳光。
她们轻轻的，轻轻地飘散，却留下了我们这些怒放的春花！站在神圣的讲台上，我如同听到了母亲温和地叮咛。
都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。
”任谁能有如此伟大的心灵，不仅是母亲，那是你们人生最美的一课，与父母度过了30年的快乐时光。
那些孩子还小，却让我们学会了许多，还有一种更特别的更加大声的，任由泪飘散在空中，它却无时无刻的捧着，安抚着：“孩子，别哭……”这话为何如此熟悉？昨日她的颁奖词还好像历历在目。
你们的老师，柔柔的，无限芬芳！我的泪水又模糊了本就朦胧的双眼，春风又在无时无刻呵护着我。
那一刻，暖暖的。
目的：
1.通过主题班会，教育学生懂得“三节三爱”。三节：节水、节电、节粮;三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国。
2.让学生认识到每个人都可以做很多“三节三爱”方面的事情，养成良好的习惯，培养良好的品德情操。
3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
时间：2017年10月17日 地点：四一班教室
参加人员：四一班全体学生及班主任 过程：
1、学生先了解“三爱三节”。
2、观察生活中的浪费现象。
3、事例
(1)毛泽东的节俭生活 锄禾
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(2)彭德怀爱劳动
4、爱祖国
我国的国歌是什么?-----《义勇军进行曲》 词作者是谁?------田汉 曲作者是谁?------聂耳 哪一年写成?-------1935年 哪一年被定为国歌?--------1949年
5、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的?
育英小学
叶艳容
一、班会目标：
1.让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。2.教导学生如何践行“三爱三节”。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
二、班会准备：
学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
三、活动过程：
五、活动程序：
（一）活动仪式
中队长_______：尊敬的老师、亲爱的同学们：现在我宣布二年（4）班“三爱三节”主题班队会，现在开始！
中队长_______：请各小队、小队长报告人数。
第一小队小队长_______：报告中队长，第一小队应到10人，实到10人，报告完毕。（敬礼）
中队长_______：接受你的报告，（敬礼）。
第二小队小队长_______：报告中队长，第二小队应到10人，实到10人，报告完毕。（敬礼）
中队长_______：接受你的报告，（敬礼）。
第三小队小队长_______：报告中队长，第三小队应到10人，实到10人，报告完毕。（敬礼）
中队长_______：接受你的报告，（敬礼）。
第四小队小队长_______：报告中队长，第四小队应到10人，实到10人，报告完毕。（敬礼）
中队长_______：接受你的报告，（敬礼）。中队长_______：报告中队辅导员，本次活动应到40人，实到40人。全部到齐，请指示，报告完毕。（敬礼）
中队辅导员叶老师：接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成功（敬礼）。中队长_______：全班齐唱队歌。（指挥燕楠）主持人甲：（紫晨）全班齐背古诗《锄禾》，之后让学生说一说这首诗的意思，和明白了什么道理？ 悯农 李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
〖译文〗
农民们顶着烈日酷暑在田间锄草间苗，汗水如雨一滴滴洒进了禾苗下的泥土里。有谁知道碗中那香喷喷的米饭，每一粒都是农民用汗水辛勤浇灌得来的啊！
主持人乙陈可涵：接下来有请叶教师讲解何为“三爱三节”以及其意义。总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”的号召，倡导大家“从点滴做起，从小事做起，争做有道德、有抱负的文明学生，永不推卸作为一个普通人的责任和义务，为中国梦的实现尽自己的一份力！”
主持人甲：（紫晨）下面环节请同桌讨论一下：“爱学习、爱劳动、爱祖国”，具体表现在哪些方面？请举例说明。然后每组派代表发言。主持人乙陈可涵：请听小故事
（1）车胤囊萤映雪
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
（2）抗日小英雄：小兵张嘎一家人都死在日本鬼子的枪下。他非常勇敢。虽然年纪很小，但是却参加了解放军。打击日本鬼子。他用西瓜砸日本翻译官，还冒着危险把日本鬼子炮楼点着了。把日本军官气的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不仅把日本鬼子给活捉了，还把敌人的枪给缴获了。他真不愧是我们学习的榜样呀。
（3）朱德从小热爱劳动
朱德同志出生在四川仪陇一个世代佃农的家庭里。他从小热爱劳动，热爱劳动人民，乐于为乡亲们做好事。有一年，四川大旱，朱德的家乡一连数月滴雨未下。土地龟裂了，禾苗干枯了，连饮水也发生了问题。乡亲们只好翻山越岭，跑到十几里外的地方排成长龙担水。
这天，朱德上山去割草，发现山坡上有一片草长得特别茂盛，草底下的土很潮湿。他想，下面可能有水，就约了几个小朋友来挖。小伙伴们开始时也都很卖力，你一镐，我一锄，费了好大的劲，才挖出一个深坑。可是水呢？ 点滴也未见。有的小伙伴泄气了，噘着嘴巴说：“这里哪有什么水，咱们白忙活一场。”
朱德却不肯罢休。他仔细观察了坑的四壁，耐心地对大家说：“如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土哪有这么湿？我想肯定有水，只要坚持挖下去，一定能挖出水来。”
在朱德的带动下，大家又热火朝天地干了起来。挖了不久，一股清清的泉水果然从地底下汩汩地冒了出来。大家高兴得跳了起来，都说朱德有主见，又为村里做了一件大好事。
主持人乙陈可涵：交流“三节”：节水、节电、节粮小妙招，学生先交流，然后老师汇总大家收集的成果。
（一）节水方法
1、淘米水用于洗菜、浇花、洗脸等都可以。而且淘米水洗脸还有特殊的护肤作用，可谓一举两得。
2、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把。当洗衣服时，不要随便把肥皂水倒掉，最好倒在涮拖把的专用盆里，留着涮拖把用，这样既省水也省肥皂了。
3、刷碗的水可以留着冲厕所，如果水没有太多油污，还可以用来洗抹布。因为抹布是家里最常用，也是最脏的。往往要洗很多遍才能洗干净，因此很费水。所以用洗碗水，或洗普通衣服剩下的肥皂水洗抹布就很不错，能省很多水。
4、洗脸搓洗面奶或揉脸时，要及时关上水龙头，不要让水自己流淌没完。如果看到有开着的水龙头而没人使用，要及时关上它。记得以前上学的水龙头经常坏，自来水白白流走了，我就会找块砖把水龙头压住，这样就能止住水了。
（二）节电方法
1、出门或睡觉前把各种电源的开关、插排都拔下来（电冰箱除外）。要知道插着电源的插排也是在消耗电的。
2、夏天用电热器烧水洗澡时烧水温度要调低一些，因为电热器里面的水是很温的。稍微一加热就能洗澡了。
3、夏天家里的空调不要调的太低，最好设定在26度左右，这样最省电了，屋里温度不至于过低也不会有害身体。
4、把家里的灯泡都换成节能灯。节能灯泡比普通的要省一半电以上，虽然价格高一些，但耐用性也高很多。
5、如果在家里用电磁炉煮面条、花生之类的，不要等煮的很熟很烂了才关火，看着煮的差不多快熟了就及时关掉电源，盖上盖焖一会儿，也能让面条、花生等煮的很熟的。
（三）节粮小窍门：
1、珍惜粮食,适量定餐,避免剩餐,减少浪费。
2、不攀比,以节约为荣,浪费为耻
.3、吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.4、看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.5、做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果
6、不偏食，不挑食。
7、到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要带回家
8、积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象
四、班主任发言：通过本次班会的举行，同学们了解到了“三爱三节”的意义，在今后的学习生活当中，践行“三爱三节”，争做文明小学生，为中国梦的实现尽自己的一份力！
五、中队长_______：准备呼号
中队辅导员叶老师领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”。全体队员：“时刻准备着！”
中队长_______：礼毕。我宣布育英分校二年四班中队主题会“三爱三节”到此结束。
（1）车胤囊萤映雪
东晋人车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上，车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容，忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。他忽然心中一动，要是把这些萤火虫聚集在一起，借它们的光不就可以读书吗？于是，他开始捉萤火虫，捉了十几只，把它们装在白纱布缝制的口袋里，挂在案头。从此，他每天借着萤光苦苦地读书。
（2）抗日小英雄：小兵张嘎一家人都死在日本鬼子的枪下。他非常勇敢。虽然年纪很小，但是却参加了解放军。打击日本鬼子。他用西瓜砸日本翻译官，还冒着危险把日本鬼子炮楼点着了。把日本军官气的胡子都歪了。最值得敬佩的是，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不仅把日本鬼子给活捉了，还把敌人的枪给缴获了。他真不愧是我们学习的榜样呀。
（3）朱德从小热爱劳动
朱德同志出生在四川仪陇一个世代佃农的家庭里。他从小热爱劳动，热爱劳动人民，乐于为乡亲们做好事。有一年，四川大旱，朱德的家乡一连数月滴雨未下。土地龟裂了，禾苗干枯了，连饮水也发生了问题。乡亲们只好翻山越岭，跑到十几里外的地方排成长龙担水。
这天，朱德上山去割草，发现山坡上有一片草长得特别茂盛，草底下的土很潮湿。他想，下面可能有水，就约了几个小朋友来挖。小伙伴们开始时也都很卖力，你一镐，我一锄，费了好大的劲，才挖出一个深坑。可是水呢？ 点滴也未见。有的小伙伴泄气了，噘着嘴巴说：“这里哪有什么水，咱们白忙活一场。”
朱德却不肯罢休。他仔细观察了坑的四壁，耐心地对大家说：“如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土哪有这么湿？我想肯定有水，只要坚持挖下去，一定能挖出水来。”
在朱德的带动下，大家又热火朝天地干了起来。挖了不久，一股清清的泉水果然从地底下汩汩地冒了出来。大家高兴得跳了起来，都说朱德有主见，又为村里做了一件大好事。
一、指导思想及目标
使学生不断了解社会主义核心价值观，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，为推进建设节约型社会，实现“中国梦”而努力奋斗。
二、活动内容及意义
开展“三爱三节”德育活动，是加强社会主义精神文明建设，努力构建社会主义和谐社会，节约型社会的需要;是加强学校德育工作，全面推进素质教育的需要，是弘扬中华民族优良传统的需要。是实现“中国梦”的需要。
“三爱”的具体含义：
“爱学习”：学习是当下高中生的“第一职业”，社会主义核心价值观中倡导公民要“敬业”，落实到每一位高中生身上，就是要“爱学习”。只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”： 社会主义核心价值观中倡导公民首先要“爱国”，因为少年强，则国强;少年富，则国富;少年屹立于世界，则国屹立于世界!
“三节”的具体含义：
节约用水，节约用电，节约粮食。建立节约型社会就从我们的身边小事，日常琐事做起。该浪费的我们绝不浪费，我们用的每一样东西都凝结着劳动人们的汗水和智慧，应当珍惜。以节约为荣以浪费为耻，身体力行的去践行号召。
三、方法与步骤
第一阶段：动员准备阶段
1.健全机构，强化组织领导
为切实加强和落实“三爱三节”教育，更好的促进我校德育教育，学校成立由德育副校长任组长，教育处主任及其他科室主任为组成人员的活动领导小组。各年级组也要成立相应的活动组织机构。
学校教育处、各年级组要对照本方案要求，结合全校、年级实际，制定具体的活动计划，有序推进“三爱三节”教育的实施。
3.宣传发动，积极营造活动氛围
各年级要开好动员会，要积极想方设法为活动开展营造浓厚的舆论氛围。通过升旗讲话、倡议书、主题题板、主题班会、团日活动、橱窗海报、校园广播、校园网站等途径，对活动的目的、意义进行宣传发动。
第二阶段：组织实施阶段
根据我校的具体实际将“三爱”活动融入到月主题教育中去，如将“爱学习”融入到每学期初或高一新生开学的“收心、入垄”主题教育中;将“爱劳动”融入到“五·一”主题教育中和日常主题值周及校园卫生保洁工作中;将“爱祖国”融入到“十·一” 爱国主义教育月活动。将“三节”活动和我校主题教育月活动相结合，使之更充实，更具有实践性。
一、“三爱”教育系列活动
1.爱学习——培养学生热爱学习
(1)做好新学期开始各级部学生“收心”教育，通过班会、主题报告会等多种形式，让学生尽快转变心态，投入到学习中来。
(2)高一新生开学后，通过各种报告会等，灌输“明德 笃学 强身 报国”校训思想，让高一新生尽快进入高中学习状态。
(3)每学期末开展冲刺期末主题教育，减少课余活动，让学生全部投入到学期末的学习中去。
(4)做好每日朗读励志信工作，增强学生学习动力(5)办好图书馆流浪书库活动，让每一本图书得到循环利用。
(6)图书馆组织开展读书节和好书伴我成长活动
(7)开展非富多彩的征文和比赛活动，给学生搭建展示自我的平台，让他们在竞争中体验成功的乐趣，培养爱学习的情操。
2.爱劳动——培养学生热爱劳动
(1)利用寒暑假、月假、长假等假期布置爱劳动家庭作业。开展“当一天家、做一天志愿者”活动，以培养学生基本的生活技能和学会简单的家务劳动。
(2)开展劳动之星的评比活动，以班为单位，每月每班推选出一名热爱劳动的同学。
(3)开展走出去，请进来活动
带领学生走出校园，走进劳动实践基地，进行劳动实践，在实践中体会劳动的艰辛和快乐。
(4)学校内开辟花卉园，让学生不出校园的感受劳动的成就感和快乐，进而培养他们热爱劳动。
3.爱祖国——培养爱祖国的民族精神
在九、十月份，教育处、校团委、学生会利用丰富多彩的活动，加强对学生的爱国主义教育，开展“弘扬民族精神” “感恩祖国”主题教育月活动，号召广大同学用自己的实际行动去感恩伟大的祖国，用不懈的努力与拼搏报效祖国。
(1)举办全校红歌合唱比赛，必选曲目为国歌，自选曲目为反映爱国情感的红色歌曲。
(2)开展“九·一八”国耻纪念日纪念活动，通过活动激励学生奋起学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
(3)为缅怀革命先烈，弘扬民族精神，组织学生利用清明节开展祭扫烈士墓，重温入团誓言等教育活动。帮助学生认识到今天的幸福来之不易，引导他们对照先进人物找差距，同时以革命先烈和先进典型为榜样。
(4)充分利用了校内广播、校园新闻、校报、宣传栏等媒介。大力宣传社会主义建设事业的伟大成就和一些爱国事迹，营造良好的活动氛围。
二、“三节”教育系列活动
更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。
1.设立“学生文明就餐监督员”
要求政教处设立“文明就餐监督岗”、各年级设立“学生文明就餐监督员”，进一步加强食堂管理，避免饭菜量过剩，将节粮活动落到实处，最大限度减少粮食浪费。
2.各班召开“勤俭节约为荣，铺张浪费为耻”主题班会
各班级开展以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会上每名学生准备发言稿，积极发言。班会后材料归档备查。
3.教育处处、各年级组织学生观察了解节粮、节水、节电的知识和方法，开展相关研究性学习。
4.组织开展餐饮消费、家庭用水、用电等情况的社会调查，培养尊重劳动人民和劳动成果的思想感情，形成勤俭节约的生活习惯。
5.加强学校主要用能设备维护管理，强化节能措施，实施推广节能节水项目。
6.“节水节粮节电爱惜点滴资源”征文比赛
以“节水节粮节电 爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。
7.“保护环境、节约资源” 手抄报征集活动
以“保护环境、节约资源”为主题开展手抄报征集活动，展现学生勤俭节约精神。
第三阶段：
一年级“三爱三节”主题班会教案
班主任：白茹
一、班会目的：
1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2．让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3．通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把“三爱三节”落实到平时的生活中。
二、班会过程：
1、请大家谈谈对“三爱三节”的认识
2、观察生活中的浪费现象
3、节俭的事例（1）毛泽东的节俭生活
电视纪录片《毛泽东》有这样一个镜头，毛泽东的保健医生拿起一条毛泽东生前用的毛巾毯，上面满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是毛泽东真实生活的写照。毛泽东在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：“一条毛巾毯我换得起，但共产党人艰苦奋斗精神丢不起。”（2）徐特立的《粉笔诗》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他在湖南第一女子师范（又称稻田师范）的几年里，差不多没有用过一支新粉笔。有些学生不理解，反而觉得他太“小气”。因此徐特立特写诗教育学生。
4、讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？
5、倡议书
勤 俭 节 约，从我 做 起
女：敬爱的老师
男：亲爱的同学们：
合：大家好！
女：曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句时常在耳边回绕。
男：曾几何时，“一粥一饭，当思来者不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”
女：曾几何时，伟大领袖毛主席掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪。”指引着几代人艰苦创业、自力更生。
男：节约，是一种创造；节约是中华民族的优良传统。女：下面我宣布横山第三小学 “三爱三节”主题班会 合：现在开始！
女：今天，我们的主题班会主要就谈谈怎么做到“爱学习、爱劳动、爱祖国”，勤俭节约，如何做到节水、节电、节粮。
男：那么我们如何认识“三爱三节”的伟大意义呢？
女：“三爱三节”是由总书记向全国青少年提出了“爱学习、爱劳动、爱祖国 ； 节水、节电、节粮”的号召。下面由同学们来为我们介绍关于“三爱三节”的更多内容。
男：同学们分析得真不错，也有的同学把他拍成了节目，下来，请同学们进行展示。
女：真是精彩极了，那对我们的生活有什么影响吗？请同学们讨论讨论。
男：在我们的先辈中，涌现出了不少的节俭故事，下来请同学们讲一讲。
女：看来，同学们对三爱三节有了更深的了解，下来，就请我们的班主任做一下总结。
男：同学们，通过今天《三爱三节》的主题班会，大家谈了对“三爱三节”的认识。
女：让我们观察了生活中的浪费现象，列举了节俭的事例，使我们既受到了教育又懂得了“三爱三节”是一个学生应具有的美德。
男：认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
首先，告知学生“三爱三节”是国家主席习近平对青少年提出的要求，自然问孩子们什么是三爱三节?很多孩子仅知道“三节”指的是“节水、节电、节粮”，对“三爱”指“爱学习、爱劳动、爱祖国”却一无所知。
然后，我用名人故事激励学生学习热情，鼓励他们养成爱学习的好习惯;用一句句名人名言有力地诠释着劳动的重要意义，教育孩子从小要树立“劳动光荣”的意识;用以生命爱国的英雄志士的事例，点燃学生爱国的热情;从世界水资源严重短缺的现状，提醒学生节水从每一滴水开始;从节电的重大意义，告诉学生节电从随手关闭电源开关做起;一张张“汗滴禾下土”的农民伯伯的图片，唤起学生珍惜每一粒粮食的情感。
班会主题：“三爱、三节”
班会时间：20xx年3月16日
班会地点：七年级(10)班教室
班会参加人：七年级(10)班全体学生及班主任三节三爱主题班会教案班会背景：
开学以来，学校和老师积极响应国家发出的号召，培养学生“三爱三节”的良好行为习惯，做到爱祖国，爱劳动，爱学习;节水，节粮，节电。特此举办以“三爱三节”为主题的班会，强化学生的思想观念以及对“三爱三节”的理解与重视。
班会目标：
1.通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节”是一个小学生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为“三爱三节”做很多事，养成良好的习惯。
3.通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
班会准备：
1.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
2.指导学生准备与此次班会有关的小节目
3.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展示、感受。
班会过程：
1.主持人致辞，班会开始。
2.行队礼，唱国歌。
3.节目表演：诗歌《祖国啊，我亲爱的祖国》与《红领巾心向党》、故事演讲《勤学好问的张衡》、独唱《红星歌》、快板《节约小标兵》、小品《会说话的垃圾箱》、三句半《大家一起来节约》
4、学生自由谈感受。
5、班主任总结发言。
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