安全工作责任人职责（通用7篇）
为了加强学校管理，维护正常的教育教学和生活秩序，保障师生人身和财产的安全，促进学生身心健康发展，根据上级主管部门的有关规定，本着保护学生、教育先行、明确责任、教管结合、实事求事、妥善处理的原则，结合我校的具体情况，特制定本校安全工作责任人职责。
一、学校安全责任
总责任人（校长）责任内容：
1．明确学校的安全工作目标，建立健全学校安全制度，责任落实到人，确保全年无火灾、无刑事案件、无责任事故、无影响稳定事件、无师生刑事犯罪的“五无”工作目标和争创“最安全学校”的创建目标；
2．严格信息报送制度。凡是在本校内发生的突发事故、灾难和紧急重大事件，在第一时间上报上级主管部门；
3．负责督促校办、财务室落实安全岗位职责； 4．学校安全第一责任人，对安全负第一领导责任，对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。
主管责任人（副校长）责任内容：
1．协助校长落实学校的安全工作目标，建立长效机制，把安全责任制落实到人，确保教职员工真正明确自己的职责，真正把自己的工作落实到位；
2．要落实好安全责任状签定制度、外出活动审批制度、校园定期自查制度、事故报告制度、例会制度等，强化安全工作管理（定期开展班级、学校自查，定期召开安全例会，开展消防疏散演练），确保安全工作责任落实；
3．根据本校实际，建立各种事故和突发事件的应争预案，把宣传教育、安全检查、隐患整改等工作制度化并负责督促教务处、政工处、总务处落实安全岗位职责； 4．对分管部门责任范围的安全负直接领导责任。
二、各部门安全责任
教务处安全责任人责任内容： 1．落实学校各项安全制度，负责教务处、实验室、美术室、音乐室、图书室、多媒体教室、会议室、微机室、电教器材室、校园网课堂； 2．组织检查所属各部门、各岗位的安全工作职责落实情况，及时进行通报、考核、评批、奖惩，以确保本安全工作目标的实现；
3．对本部门责任范围的安全负直接领导责任。
财务室安全责任人责任内容：
1．财会室是否安装“三铁一器”，人员离开财会室保险柜密码是否打乱；
2．财务人员要认真履行职责，做到日清月结。每月5日前应将上月的资金使用情况向领导汇报，并按规定向有关部门送交报表。要严格按制度办事，抵制违反规定的行为；
3．保证存取款安全。出纳员到银存取款一般应有2人同行，注意安全防范，对大笔资金的存取，应派专车押送，以保证安全；
4．不断提高自身业务水平，对现金进行会计、出纳的互相检查、清点，特别注意检查假钞，做到万无一失，如因工作疏忽造成损失责任自负； 5．库存现金的限额管理，严格执行开户银行对我单位规定的库存现金的限额。平日保持一定量的库存现金，以支付零星开支，超过限额的库存现金及时送存银行，不坐支现金。遇节假日连续休息时，应清理库存现金，并做好有关的保安措施；
6．严格空白收据和支票的管理，各科室需要领用收据，应先进行登记、签名，使用完毕按规定的手续到财务室结算后办理销号；领用支票或借用现金先填写“公务用款申请单”、“借款单”，经校长签字批准后，财务方可办理支票或现金借用手续；
7．严格内部管理制度，出纳员应根据审核无误的原始单据办理现金收、支业务，现金支出必须有经手人、验收人、主管领导签字批准，并详细载明用途，方能给予报销。收付完毕，在原始单据上加盖学校财务章，并根据会计审核后的记帐凭证逐项、顺序登记现金日记帐，做到日清月结，结帐及时。
政教安全责任人责任内容：
1．凡学校组织学生外出必须经校领导批准，必须做好各项安排和应急预案，必须领导带队和足够的教师负责管理，地势险峻或安全措施不落实的地方不得前往；外出活动要特别注意交通安全，严禁乘坐无证、无照人员驾驶的车、船等交通工具，严禁车辆超载、超速行驶；
2．要加强安全教育，增强学生自护自救能力，在校内开展形式多样、内容丰富的安全教育活动，突出“自救自护”防范意识教育，使安全工作常抓不懈；
3．要做好常规工作，突出季节性安全教育。在抓好平时学校消防安全、饮食卫生安全、活动场所安全、防盗安全教育等常规教育工作前提下，要突出季节性安全教育（即：防雷教育、春游安全、清明防火、游泳安全、饮食卫生、交通安全等等），严防各种事故的发生；
4．负责政教处、学生安全教育、上学期间校园学生安全、学生宿舍；
5．对本部门责任范围的安全负直接领导责任。
总务处安全责任人责任内容：
1．落实学校各项安全制度，负责食堂、供电、供水、消防、校舍（含厕所、围墙等）； 2．组织检查所属各部门、各岗位的安全工作职责落实情况，及时进行通报、考核、评批、奖惩，以确保本安全工作目标的实现；
3．对本部门责任范围的安全负直接领导责任。
团委(少先队)安全责任人责任内容：
1．落实学校各项安全制度，负责团委办公室及学校团员青年学生安全教育；
2．组织检查所属各岗位的安全工作职责落实情况，及时进行通报、考核、评批、奖惩，以确保本安全工作目标的实现；
3．对本部门责任范围的安全负直接领导责任。
三、各项工作具体安全责任
课堂学生安全责任人责任内容：
1．检查教学场地（教室）、附属公共设施、学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备是否有明显不安全因素，或存在重大安全隐患。发现问题后要及时采取措施并报告学校相关部门；
2．组织学生参加教育教学活动或者户外活动，要对学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施；
3．不组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动； 4．学生有特异体质或者特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，教师知道或者应当知道，要予以必要的注意；
5．学生在校期间突发疾病或者受到伤害，教师发现后要根据实际情况及时采取相应措施； 6．教师不得体罚或者变相体罚学生。不允许在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定；
7．教师在负有组织、管理学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，要进行必要的管理、告诫或者制止；
8．对学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，教师发现或者知道，要及时告知学生的监护人。
实验室安全责任人责任内容：
1．实验室必须按“四防”（防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故）要求，建立健全以实验室主要负责人为主的各级安全责任人的安全责任制和各种安全制度，加强安全管理；
2．实验室内的电气设备和安装和使用管理，必须符合安全用电管理规定，大功率教学仪器设备用电必须使用专线，严禁与照明线共用，谨防因超负荷用电着火；
3．加强对实验设备的经常性检查检修，及时发现和消除存在的危险因素。工作重点应放在检查实验线路是否漏电、仪器外壳是否带电，同时还要检查电源是否有良好的接地系统、仪器设备是否完好、危险试剂是否存放严密、实验环境是否合理、是否安装漏电保护系统，以确保实验中师生的人身安全。贵重仪器设备应设专人负责妥善保管；
4．实验室内的专业人员必须掌握本室的教学仪器性能和操作方法，严格按操作规程操作； 5．加强急救及防护措施，备齐处理一般事故的应急用品。在实验过程中，特别是化学实验中，总是不可避免会发生一些伤害事故，为了尽可能减轻伤害后果，实验室应常备急救应急用品，以便及时采取相应措施。实验室的所有工作人员，都应知道有关救护工具，灭火工具（如砂箱、沙袋、灭火器、等）所放位置并会使用；
6．加强危险品试剂的管理，严格遵守管理制度和科学管理要求，做到专室、专柜储存，双人保管。实验室内不得存放易燃、易爆、剧毒化学药品；注意防火、防爆； 7．实验室应有良好的通风换气装置，保持空气清新。对废液、废渣的处理要符合环保规定，能回收的尽量回书，能分解的尽量分解，不能利用的要倒入专门的废液坑中；
8．实验室门锁钥匙要落实专人管理，严防丢失、配制。严禁挪用、损毁实验室内的消防设施和器材；
9．保持室内清洁、整齐，实验教学工作完后，注意关好门窗，断电断水，检查实验室内仪器设备是否完好，方可离人。
消防安全责任人责任内容：
1．消防栓（井）消防设施（节门、水带、消防枪）是否完备、齐全、良好；
2．消防器材是否齐备、是否在检修合格期内； 3．建筑物内疏散通道是否通畅，有无堆放杂物情况；通道门，有无上锁或封堵情况，有无疏散指示标识。
供电安全责任人责任内容：
1．注重日常检查。重点检查学生宿舍、食堂、锅炉房、实验室、阅览室、计算机房、阶梯教室、会议室、报告厅、体操房等人员集中场所的用电情况；
2．对可能造成安全事故的场所、供电供气设施、仓库等部位随时注意检查，对所发现的问题，要立即处理，不得拖延。
3．坚决杜绝违章用火、用电。特别是学生宿舍内的违章用火、用电问题。
4．加强对校内电网设施的改造，彻底消防隐患。5．定期检查学生宿舍、教学校内消防应急灯是否有效，发现问题及时解决。
食堂饮食安全责任人责任内容：
1．食堂工作人员是否都经过健康检检，是否都持有健康证；
2．食堂卫生是否经常打扫，是否符合卫生要求； 3．食堂操作间卫生管理制度是否落实，案板是否生熟分开；
4．食堂进货渠道是否符合规定要求；
5．小卖部经营资质是否合法，进货渠道是否符合规定要求；
6．食堂操作间用火、用电、用气是否符合规范，有无违章操作现象。
校舍安全责任责任人责任内容：
1．高度重视对学校校舍（包括厕所、围墙等附属建筑）的安全检查，注意随时检查、记载使用情况不留死角，对查出的危房要分项目落实整改责任，对B、C级危房要立即组织力量进行抢修；对危及师生安全的D级危房，要采取果断措施封闭停用；
2．对屋面定期维护；
3．危房派专人观察、维护。
校园环境安全（校园治安）责任人责任内容： 1．门卫管理，要求门卫设有专职人员守卫，落实值班登记制度，交接班制度、出入制度、巡逻制度。执勤时必须着装整齐，举止端庄，认真执行任务。严格交接班手续，不得迟到、早退。不得擅离岗位，认真填写值班日记，处理好当班期间发生的事件。熟悉有关校园安全管理制度，做到行动有准则，执法有依据。熟悉校园环境，遇有情况要迅速到达出事地点。处理事情要机智、果断；态度正确，行为文明。服从领导安排，严格执行请、销假制度。
师生员工进入校园须佩戴胸卡或主动出示证件；师生上课期间出校需在门卫室登记且学生必须有假条和批准人签字，外单位人员进入校园在门卫室登记后进校，进出校园严禁翻越围墙； 2．校园防盗（出现盗窃，立即处理），对重点、要害部位的管理，实行“人防”和“技防”相结合的原则，保卫部门必须经常进行安全检查，发现不安全隐患，应督促有关部门及时整改，严防事故发生。携带大件物品出校时，须持有携物出门证，经门卫检查后方可通行，未办理外借手续，学校公物不得私自带出学校；
3．清理、维护校内及校园周边秩序，校园内及校门两侧，未经批准禁止摆摊设点，严禁张贴大、小字报及非法宣传品。校园内堆放物资设备、建筑材料和其它杂物，须由总务处统一安排地点。任何部门和个人不得占用道路堆放物品； 4．凡来校师生员工的亲戚朋友需要留宿过夜的必须经过校长或主管领导同意并办理登记手续方能留宿。
住宿生管理安全责任责任人责任内容： 1．住宿学生外出活动审批、备案；
2．学生寝室夜间查夜，严禁夜不归宿、留宿外人或串寝； 3．检查学生寝室有无使用禁用电器现象，有无私拉乱拉电线、私自安装电灯现象。
4．具体落实住校生管理工作；开学初住校生的寝室安排；住校生日常事务管理（人数统计、制订名册、请假登记、建章立制等）；每晚的寝室点名；文明寝室评比打分；寝室安全教育与管理及其他。
晚自习及住校生安全责任人责任内容： 带班领导：对学校晚自习及住校安全管理工作负总责。
当班教师：晚自修时间按时进课堂点名，并督班指导学生课业；等到静校后方可离校。
班主任：负责住校生的思想教育与生活指导，严格请假制度并及时与宿管办教师沟通。
门
卫：严格住校生进出校门的管理工作（除用餐时间外住校生没有班主任及宿管办教师签具的出校单一律不得放出校园）；晚间按时锁上校门及住宿区院门。
现代教育技术处局域网等设施责任人责任内容： 1．严禁在工作室内吸烟、用电炉取暖、烧开水和其它明火行为； 2．严禁将易爆、易燃等危险物品带入技术处各工作室； 3．技术处管理人员在离开工作室前都要进行水、电、门窗的安全检查；
4．所有外来人员进入工作室要征得管理人员的同意，严禁非管理人员在工作室内私自拆动或开关室内仪器设备；
5．凡借用技术处仪器或设备都要办理必要的批准、登记手续进行必要的检查；出校门要主动向门卫人员讲明情况；
6．严禁利用计算机网络发布反动、暴力、色情等不健康的内容；
7．定期对校园网进行安全检查。禁止故意制作、传播计算机病毒等；
8．定期对技术处各工作室防火、防盗设备进行检查；
9．对每个工作室落实安全责任人； 10．对于重要文件要进行及时备份； 11．对各处组反映的故障问题应及时进行登记并通知维护人员，网络问题及时通知网管员。维护人员在接到维护通知后，应在第一时间与用户取得联系，并及时时行维修，同时填写维修记录表； 12．对于因病毒或其他原因造成的网络重大故障，网管和维护人员应及时通报，并与其他部门合作，查找原因，力争尽快解决问题，并由网管人同形成处理过程的报告。
学生安全教育责任人责任内容： 教育学生应自觉服从学校教育管理，尊重家长教诲，自觉履行下列各项规定，关爱自身与他人的安全，做到自爱、自律、自理、自强。
1．学生不得私自到水库、溪流、池塘、河渠等地游泳、戏水；
2．学生在公路上行走，必须遵守交通规则，不坐超载车或无证无照车辆，不得驾驶机动车或骑摩托车；
3．禁止学生持有管制刀具、打架斗殴、偷窃他人财物、破坏公共财物；
4．学生不得带明火进入校园，不得在宿舍使用电炉、电热器、蜡烛等；
5．注意饮食卫生，不买“三无”产品，不吃不卫生的东西，防止食物中毒；
6．学生不得进入游戏机室、网吧、歌舞厅等不宜涉足的营业性娱乐性的场所； 7．不追逐、嬉闹，人群密集时不拥挤，应自觉维护秩序，不争先恐后。
体育设施、训练安全责任人责任内容：
1．依据各类体育设施的安全标准，对所有体育场地、器械每学期进行一次彻底的摸底、检查，尤其是对大件体育器械，如蓝球板、蓝球架、跳箱、山羊、单双杠等要做重点检查；对于不符合安全标准的，存在安装不当、使用期限已过、老化等使用隐患的，立即修理或做报废处理；防止因体育活动器械老化、缺乏维修、护理、带伤使用导致安全问题；
2．对各项体育设施和场地，体育组要建立健全保管、检查、巡视、维修和养护管理等制度，并由专人负责，形成责任制，确保体育设施完好、合格，杜绝“超期服役或带伤作业”，并要求体育老师在体育教学、课外体育活动、课作体育训练中，不得使用不合格的体育器械；体育课上要认真检查体育器械，加强安全教育，做好学生体育活动的保护帮助工作，严防发生任何事故； 3．要开展多种多形式的体育安全各识宣传，在各体育活动场所标明相应器械设施等的安全使用说明以及科学锻炼与自我救助方法，教育学生在参加体育锻炼时要注意检查体育器械，要科学、合理地使用体育器械，提高学生参加体育锻炼时自我保护与自救意识。
图书室、阅览室安全责任人责任内容：
1．向全校师生提供文献资料服务，保证馆藏图书、期刊资料、库室家具、门窗、水电暖设备等的正常使用，确保安全，不发生重大事故； 2．全体工作人员要增强安全责任，随时提高警惕，防火、防盗、防虫鼠，并与总务处、保卫科的协助，及时维护设备，发现隐患立即排除，出现危机状况，奋力保卫或解除；
3．把防火、防盗作为安全工作的头等大事；全体工作人员要掌握消防器材的使用方法，不准任何人携带火种入内，对学生开放期间加强巡视，发现问题随时报告；书库、阅览室严禁烟火，室内严禁吸烟、使用电炉等，随时检查照明电路、用电器、插座开关情况，确保用电安全，随时排除隐患；
4．工作人员要注意保护水暖设备，出现漏水情况，应主动排除，不允许出现水浸书刊情况，对故意损坏公共设施者除批评教育外，并视情况进行处罚；要防鼠、防虫，保证文献资料完成无损。
第二部分 安全管理制度
学校安全工作管理制度
为保证学校正常教学秩序，保护学生健康成长，杜绝或尽量减少安全事故的发生，遵循“注意防范、自救互救、确保平安、减少损失”的原则，根据学校实际情况，制定本管理制度。
一、学校安全工作由校长领导下的安全工作领导小组负责。各年级组、处室向领导小组负责，层层签订责任状，实行责任追究制。
二、学校定期对学生进行有关安全知识教育，对学生进行紧急突发事件处理方法、自救互救常识的教育。
三、建立重大事故报告制度。校内外学生出现的重大伤亡事故一小时以内报告教育局；学生出走、失踪要及时报告；对事故的报告要形成书面材料一式二份，一份报市教育局，一份学校保存，不得隐瞒责任事故。
四、建立健全领导带班、教师值班制度；加强学校教育、教学活动的管理，保证学校的教学秩序正常；负责学校安全保卫的人员要经常和辖区公安派出所保持密切联系，争取公安派出所对学校安全工作的支持和帮助。
五、加强对教师的师德教育，树立敬业爱生思想，提高教学水平和质量。随时注意观察学生心理变化，防患于未然。不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
六、外单位或部门借用学生上街宣传或参加庆典活动以及参加其他社会工作，未经市教育局批准、校务委员会同意，不得擅自组织参加。未经上级有关部门批准，不得组织学生参加救火、救灾等活动。
七、教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，防止意外事故发生。
八、学校要定期对校舍进行安全检查，发现隐患及时消除，情况严重的，一时难以消除要立即封闭，并上报市教育局。
九、学校要经常检查校内围墙、栏杆、扶手、门窗、以及各种体育、课外活动、消防、基建等设施的安全情况，对有不安全因素的设施要立即予以维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和相应设施安全可靠。责任人：戈卫军
十、在教育局规定时间内每月上交教育局安全月报。
学校安全工作会议制度
一、每个月召开一次学校安全工作会议。
二、任何人不得以任何理由迟到或缺席安全工作会，如果出现类似情况将依照学校管理规定进行处理。
三、参会人员要认真听讲，作好会议记录，相关部门将定期组织检查。
四、学校各部门安全责任人每月对本部门安全工作情况进行一次总结，找出存在的问题，发现问题及时解决。
五、学校安全部门将做一月工作报告，公布当月的常规安全检查结果。
六、找出学校安全工作方面还存在的问题，提出在下一月解决存在问题采取的措施和方法。
七、对每次安全工作会议作好记录。责任人：戈卫军
教职工聘任录用标准
一、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
二、具有较高的思想政治觉悟、政策理论水平和较强的业务知识及能力；
三、热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派；
四、衣着整洁、朴素大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，为人师表；
五、教师应具有大专及以上学历；
六、教师应通过专业教育并取得合格证，通过国家教师资格考试并取得证书，工勤人员应通过相应的岗位培训并取得上岗证书；
七、熟悉所任学科教学大纲内容及要求，了解、掌握本学科教材的知识体系和教学方法；
八、身体健康，无传染病、无精神障碍疾病（并具有县级以上健康体检证明），能坚持正常的教育教学工作；
九、政治历史清楚、无不良行为记录。责任人：王新华
教职工职业道德要求与违反职业道德处理办法
为贯彻《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的具体规定，结合学校的具体情况制定《教职工职业道德与违反职业道德处理办法》。
一、职业道德基本要求
1、依法执教，自觉遵守《教师法》等法律法规，不做违法的事情，不从事有偿家教；
2、爱岗敬业，尽职尽责，教书育人。自觉遵守学校的教育教学规程，认真备课上课，完成教学任务；
3、关爱学生，尊重学生的人格。平等、公平对待学生，不歧视学生，不体罚或变相体罚学生；
4、勤奋进取，创新发展。积极参与教学科研，在工作中勇于探索创新，争先创优；
5、团结协作，共谋发展。相互学习，相互帮助，不做有损于集体的事情，维护学校的荣誉；
6、为人师表。模范遵守社会公德，衣着得体，举止文明，作风正派，不做有损于教师形象的事；
7、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制不良风气，不利用职责之便谋取私利。
二、违反职业道德处理办法
1、教师违反教师职业道德，从事有偿家教，经教育不改的；
2、故意不完成教学任务给教育教学工作造成损失的；
3、教师有体罚学生行为经教育不改的；
4、教师搞小集团，有不团结行为，造成不良影响的；
5、教师的行为不检点，品行不良，侮辱学生，造成影响的；
6、教师以权谋私，行为恶劣的。
教师有以上情形之一的，年终考核均为不合格，并依照《教师法》给予行政处分或者解除聘用合同清退。情节严重构成犯罪的由司法机关依法追究刑事责任。责任人：王新华
清退不适合教师岗位人员的办法
为保证学校教育教学秩序和教育教学质量，根据《教育法》《教师法》的具体规定，特制定本办法。有下列情况之一者，清离教师岗位：
一、违反教师职业道德的，影响坏的人员；
二、出现严重的教学事故，造成后果的人员；
三、年终考核连续二年定为不合格的人员；
四、患有传染性疾病或患有精神障碍性疾病，不能治愈的人员；
五、有违法犯罪现象，触犯刑律的人员；
六、无故不上班，超过半年的人员。对以上人员，学校应依照相关法律和规定及时形成材料，并经校务委员会讨论决定，上报市教育局履行相关手续解除聘用合同，予以清退。责任人：王新华
学校保安岗位职责
一、按时上下班，不得擅离岗位。执勤时必须着装整齐，举止端庄，认真负责。
二、负责开、锁学校大门，学生进出高峰期（包括机动车辆）大门全部打开，其余时间校门部分打开，保证学生安全出入。要求学生进校门下车，校内禁止骑车。
三、清理校门口停放的一切车辆，保持校门口畅通整洁；清理校门口两侧的小商小贩以及闲杂人员，严禁小商小贩进入校园卖东西。放学后疏散在校门两侧逗留的学生。
四、对外来人员（包括机动车）主动询问，礼貌用语，做好来客登记工作，及时阻止外来人员未经联系进校。
五、负责登记学生迟到、早退及因事外出情况，严禁在校生未经同意出校。
六、除学生家长外，不准任何外来人员进校园找学生。家长会见学生必须先通知班主任，经班主任同意后在课余时间进行，如果正在上课，可先在班主任所在办公室等候。
七、对于强行闯入学校找学生的人员的要及时制止，制止不了的要立即报警，并通知校内作好准备，严防不法分子进入学校进行犯罪活动。
八、严禁外来车辆进校停放、过夜。
九、夜间保卫人员要做好夜间校内巡逻工作，及时检查各楼的门窗关锁情况，按要求设置红外线报警装置，发现问题及时处理并向值班领导报告。责任人：李树芳及门卫
校园管理组岗位职责
一、负责校园管理、维持校园正常秩序。包括：清理早晨及放学后玩球的学生、清理校外闲杂人员，保持上课期间校园安静。每节课间巡视至上课铃响后全部学生进入教室。及时发现制止校内学生吸烟、打架、逃课等违纪现象。
二、协助晚自习管理，包括：保持晚自习期间校园安静；晚自习后静校。
三、协助保安核对迟到、早退、请假的学生身份，并进行登统上报。
四、协助疏散放学后在校门两侧逗留的学生。
五、接待公安机关来访，处理一般性突发事件，及时发现校园内可疑人员，避免公私财物丢失。
六、完成政教处安排的各项临时性工作。
七、如实填写值班日记。
责任人：闫伟、刘彦慧、郭法强
学生日常安全制度
一、进入校门要自觉下车，校园内禁止骑车，按规定地点停放自行车。
二、上下楼要靠右行走，不急行，不拥挤。
三、严禁在楼道、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
四、严禁攀爬学校的围墙、门窗、围栏、树木、足球门、篮球架等。
五、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
六、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
七、大扫除时注意安全，发现安全隐患立即报告老师，以防发生意外。
八、不准私自外出游泳。
九、学生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的活动。校内不准搞私人聚会。
十、做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
十一、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
十二、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
十三、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
十四、在往返家、校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
十五、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
十六、住宿生必须严格遵守住宿生安全管理规定。
责任人：班主任
对行为不良学生的帮教制度
一、指导思想
以学生发展为本，坚持正面教育引导为主，提高学生的思想认识，真正从源头上预防学生违纪违法行为的产生。
二、具体措施
第一，对行为不良学生进行设卡登记，对每一位违纪学生设立登记卡，具体写明学生的家庭情况、联系方式、违纪事项、经教育后的思想认识等； 第二，落实具体的帮教人员。对每一个违纪学生都要落实具体的帮教老师。帮教老师定期找学生谈话，对他们平时的不良言行能够及时予以疏导，从而把违纪行为消灭在萌芽状态中；
第三，落实具体的帮教举措。对受学校纪律处分的学生有针对性的落实各种具体帮教措施，帮助他们寻找人生努力的方向，如：定期召开受处分学生的座谈会；定期指导他们撰写思想认识材料；一个阶段后确实改进的同学及时予以撤销处分等等；
第四，切实维护学生的合法权益。要求每位教育工作者努力树立学生发展为本的理念，坚持以自身良好的行为引导教育违纪学生，禁止对有不良行为学生进行体罚或变相体罚。责任人：班主任
集会、做操、安全管理制度
一、学生集会、做操应由学校专人负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
二、学生集会、做操应以班为单位，不拥挤，不催促学生快跑，要有教师负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
三、学生集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱串，避免意外事故的发生。
四、组织学生开展大型集体活动，应制定周密的实施方案，并与协办部门负责人共同商定。
五、对比赛活动场地应事先考察，确保学生安全进行活动。
六、体育比赛的强度应根据学生的年龄、身体状况而定，对患有不适合活动疾病的学生应进行劝阻，避免不必要的事情发生。
七、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操、体育比赛活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
责任人：班主任
体育课及体育活动安全制度
一、体育课
1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，体育用具使用前要进行安全检查，无问题的才可使用；
2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到早退；
3、上体育课，任课教师、学生必须穿运动服、球鞋；
4、认真做好准备活动；
5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护；
6、体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助；
7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往校医务室或医院，并及时向学校汇报。
二、体育活动
1、体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏不符合要求的设备，严禁学生使用。及时报修并做出警示标志；
2、开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范、指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动；
3、老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护；
4、在体育活动中，老师有组织、指导的责任，如因组织指导过错造成学生身体伤害事故，老师要负责任；
5、不要强行让学生做一些力所不及的运动。责任人：高海滨、吕志军
体育设施安全检查制度
1、学校体育场地和体育设施由专人负责保管。
2、体育场地和器材等设施符合体育活动安全和体育卫生标准，与学生年龄、特点相适应。
3、体育教师和体育设备管理人员必须合理划分运动场地和设置警戒标志，并根据具体情况规定运动秩序和规则。
4、体育运动场地、设备要经常检查，及时修理，消除隐患，并有计划地逐步改善场地、设备条件。
4、加强安全教育。通过体育室内课、黑板报、讲座等形式向学生宣传有关安全知识，使学生了解造成运动伤害的原因、后果和预防措施。
5、重视体育活动中保护。体育活动中的保护是预防伤害事故的一项关键性措施。做好保护可以使学生在心理上有安全感，有利于缓解恐惧心理，提高练习的效果。体育教师在教学中要逐步提高学生的自我保护和互相保护的能力。责任人：白顺利、周兰波、高海滨、吕志军
校园局域网管理制度
为保证学校局域网络的正常运作，保证全校工作规范化、网络化的正常实施，特制定本管理制度。
一、机房管理制度
1、机房由电教管理组、微机教学组专门负责管理。机房钥匙不得转借他人；
2、电教管理组负责局域网的防毒和杀毒工作。并经常为服务器及其计算机设备进行病毒检查；
3、电教管理组要确保机房内各设备正常工作，出现故障应及时处理。如不能及时处理应向学校领导报告；机房内保持环境清洁，地面、窗台及窗户无灰尖。并经常为服务器及交换机等设备除尘。保持室内空气干燥流通；在原有设备和交换机等设备无特殊情况不得随意关闭。
二、局域网管理制度
1、局域网管理工作由技术处电教管理组负责；
2、局域网内单人使用的计算机单人负责,多人使用的计算机（如各办公室的计算机）应明确专人负责维护，报技术处备案；
3、局域网网络出现问题，技术处负责排除，网络管理员及时处理和排除，并做记录；各终端机因管理不善出现问题，各部门自行解决，技术处只负责微机维护的技术指导；
4、严禁在计算机有毒未杀的情况下发送电子邮件和拷贝文件到其它客户机上；
5、除电教管理组外，其它人员不得在服务器上任意安装和删除软件，不得随意更改服务器和交换机上的各项系统设置；
6、网络客户机上的操作人员不得更改计算机上的各系统设置；
7、需要对局域网做大的改动时，须向学校领导请示，征得批准后方可进行；
8、不准使用局域网聊天、玩游戏或看电影。凡影响局域网网络正常运行的单机，技术处暂停其使用局域网；
9、机房严禁无关人员入内操作计算机。
三、互联网使用管理制度
为保证我校局域网工作的安全，防止外来病毒及黑客的侵袭，特制定本使用规定。
1、充分利用上网时间，查找与工作相关信息；
2、利用电子邮箱，上传及接收上级部门有关材料；
3、遵守国家颁布的有关互联网使用的管理规定；
4、严禁登陆非法网站，上网聊天；
5、严禁从网上下载游戏。
四、事故责任追究制度
为在计算机事故发生后及时找出原因，分清责任，缩短维修时间，提高工作效率，特制订如下本办法。
1、各科计算机使用人员应熟练掌握计算机使用方法，了解计算机性能；
2、计算机发生故障后，计算机负责人员与责任人应当及时向技术处说明详情，进行维护，不得私自维修以免扩大故障范围；
3、为保证办公系统安全工作，软盘必须查毒后方可使用，如因工作人员使用未经杀毒的软盘导致办公系统感染病毒，或擅自玩游戏，播放MP3、CD，VCD造成计算机损坏的，由第一责任人承担维护费用；
4、因未经技术处电教管理组同意，私自从互联网下载有关内容而致使黑客或病毒侵袭的，由第一责任人承担责任；
5、计算机正常损耗的维护工作由技术处管理组或外请专业人员进行。责任人：钱崇琪、宋志国
化学实验室安全守则
在中学化学实验中，使用的仪器、装置大部分是容易破碎的玻璃器皿；许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品；实验过程中常常需要明火加热。因此稍有不慎，就会发生意外事故。所以，师生都必须牢固树立安全、规范操作的思想。遵循安全守则，严肃认真地完成实验。
一、实验前要认真预习实验内容，熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。
二、酒精灯用完后，要立即用灯帽盖灭，切忌用嘴吹灭。点燃的火柴用后应熄灭，放进污物瓶里，不得乱扔。
三、使用氢气时，要严禁烟火，点燃氢气前必须检查氢气的纯度，使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。
四、要注意安全用电，不要用湿手、湿物接触电源，实验结束后应切断电源。
五、加热或倾倒液体时，切勿俯视容器，以防液滴飞溅造成伤害，给试管加热时，切勿将管口对着自己或他人，以免药品喷出伤心。
六、嗅闻气体时，应保持一定的距离，慢慢地用手把离开容器的气体少量地煽向自己，不要俯向容器直接去嗅。
七、凡做有毒或有恶臭气体的实验，应在通风橱内进行。
八、取用药品要用药匙等专用合适器具，不能用手直接拿取，防止药品接触皮肤。
九、未经许可，绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合，以免发生爆炸、灼伤等意外事故。
十、稀释浓酸（特别是浓硫酸），应把酸慢慢地注入水中，并不断搅拌，切不可将水注入酸内，以免溅出或爆炸。
十一、使用玻璃仪器时，要按操作规程，轻拿轻放，以免破损，造成伤害。注意做到以下几点：
1、使用玻璃仪器前，先要检查有无破损，有破损的就不能使用，组装和拆卸实验装置时要防止仪器折断，不要使仪器勉强弯曲，应使之呈自然状态。
2、玻璃仪器与胶管或胶塞连接时，最好用布包住玻璃仪器，一般左手拿被插入的仪器，右手拿插入的仪器，慢慢地按顺时针方向旋转插入（一定要朝一个方向旋转，勿使管口对着手心），插入前要先蘸些水。
3、使用打孔器或用小刀切割胶塞、胶管等材料时，要谨慎操作，以防割伤。
十二、严禁在实验室内饮食或把餐具带进实验室，更不能把实验器皿当做餐具。实验结束，应把手洗净再离开实验室。
责任人：闫伟、吴志军、宋爱新
实验室一般性伤害的应急措施
实验室里经常要装配和拆卸玻璃仪器装置，如果操作不当往往造成割伤；高温加热可能造成烫伤或烧伤；因接触各类化学药品容易造成化学灼伤等。所以师生不仅按要求规范实验操作，还要掌握一般的应急救护方法。
一、化学实验室里备有急救箱，箱内备有下列药剂和用品
1、消毒剂：碘酒、75%的酒精棉球等；
2、外伤药：龙胆紫药水、红汞水、消炎粉和止血粉；
3、烫伤药：烫伤油膏、凡士林、玉树油、甘油等；
4、化学灼伤药：5%碳酸氢钠、2%的醋酸、1%硼酸、5%的硫酸铜溶液、医用双氧水、三氯化铁的酒精溶液及高锰酸钾晶体；
5、治疗用品：药棉、纱布、创可贴、绷带、胶带、剪刀、镊子等。
二、各种伤害的应急救护方法
1、创伤（碎玻璃引起的）：伤口不能用手抚摸，也不能用水冲洗。伤口内有碎玻璃片，应先用消毒过的镊子取出来，在伤口上擦红药水或龙胆紫药水，消毒后用止血粉外敷，再用纱布包扎。伤口较大、流血较多时，可用纱布压在伤口止血，并立即送医务室或医院治疗；
2、烫伤或灼伤：烫伤后切勿用水冲洗，一般可在伤口处擦烫伤膏，也可用高锰酸钾溶液擦至皮肤变为棕色，再涂上凡士林或烫伤药膏；被磷灼伤后，可用1%硝酸银溶液，5%硫酸铜溶液，或高锰酸钾溶液洗涤伤处，然后进行包扎，切勿用水冲洗；被沥青、煤焦油等有机物烫伤后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷；
3、受（强）碱腐蚀：先用大量水冲洗，再用2%醋酸溶液或饱和硼酸溶液清洗，然后再用水冲洗。若碱溅入眼内，用硼酸溶液冲洗；
4、受（强）酸腐蚀:先用干净的毛巾擦净伤处，用大量水冲洗，然后用饱和碳酸氢钠（NaHCO3）溶液（或稀氨水、肥皂水）冲洗，再用水冲洗，最后涂上甘油。若酸溅入眼中时，先用大量水冲洗，然后用碳酸氢钠溶液冲洗，严重者送医院治疗；
5、液溴腐蚀：应立即用苯或甘油洗涤伤处，再用水冲洗；氢氟酸腐蚀，先用大量冷水冲洗，在以碳酸氢钠溶液（NaHCO3）冲洗，然后用甘油氧化镁涂在纱布上包扎；苯酚腐蚀，先用大量水冲洗，再用4体积10%的酒精与1体积三氯化铁的混合液冲洗；
6、误吞毒物：给中毒者催吐剂，如肥皂水、芥茉和水，或服鸡蛋白、牛奶和食物油等以缓和刺激，然后用干净手指伸入喉部，引起呕吐；注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用5—10毫升1%的硫酸铜溶液加入一杯温开水内服，引起呕吐，然后送医院治疗；
7、吸入毒气：中毒很轻时，通常只要把中毒者移到空气新鲜的地方，解松衣服（但要注意保温），使其安静休息，必要时给中毒者吸入氧气，但切勿使用人工呼吸。若吸入溴蒸气、氯气、氯化氢等，可吸入少量酒精和乙醚的混合物蒸气，使之解毒。吸入溴蒸气的，也可用嗅氨水的办法减缓症状。吸入少量氯化氢的，立即送到空气新鲜的地方；中毒较重者，应立即送到医院治疗；
8、触电。首先切断电源，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线。在未切断电源之前，切不可用手拉触电者。也不能用金属或潮湿的东西挑电线，如果触电者在高处，则应先采取保护措施，再切断电源，以防触电者摔伤。然后将电者移到空气新鲜的地方休息。若出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并送医院治疗。
危险品安全管理制度
一、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
二、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制度。
三、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
四、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验。
五、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。责任人：闫伟、吴志军、宋爱新
危险药品使用规则
在中学理科实验中涉及到的危险品包括易燃品、氧化剂、毒害品和腐蚀品。为确保人身安全和实验顺利进行，在实验过程中，必须做到：
一、酸、碱具有腐蚀性，不要把它们撒在皮肤或衣物上。稀释浓硫酸时，切忌将水倾入浓硫酸中，以免喷出伤人。废酸应倒入酸缸（或指定的容器里），注意不要往酸缸里倾倒碱液，以免酸碱中和反应，放出大量的热量而发生危险。
二、强氧化剂（如氯酸钾）和某些药品的混合物（如氯酸钾和红磷的混合物）易发生爆炸，使用和保存时，应注意安全。
三、白磷有剧毒，并能烧伤皮肤，切勿与人体接触；它在空气中能自燃，应保存在水中，取用时要用镊子。
四、有机溶剂（乙醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用时一定要远离火焰，用后应把瓶塞盖严，放在阴凉地方。一旦不慎因有机溶剂引起着火时，应立即用沙土或湿布扑灭，火势较大时，可用灭火器，但不可用水扑救。
五、钡盐有毒（硫酸钡除外），不得进入口内或接触身体伤口；汞易挥发，它在人体内会积累起来，引起慢性中毒，如遇汞撒落时，必须把它尽可能地收集起来，并用硫磺粉盖在撒落的地方，使汞变成无毒的硫化汞。
六、硝酸盐不能研磨，否则会引起爆炸。
七、金属钾、钠等不要与水接触或暴露在空气中，应保存在煤油里，并在煤油内切割，取用时要用镊子。
八、下列实验应在通风橱内进行
1、制取具有刺激性的、恶臭的和有毒的气体（如H2S、CO、NO2、SO2、Br2等），或进行能产生这些气体的反应；
2、进行能产生氟化氢（HF）的反应；
3、加热或蒸发盐酸、硝酸和硫酸时。附：中学理科实验中涉及到的危险药品
易燃品：二硫化碳、汽油、乙醛、乙醚、丙酮；苯、乙酸乙酯、甲苯、无水乙醇、工业酒精；二甲苯、原油、煤油、红（赤）磷、硫粉、镁条、铝粉；黄（白）磷、钾、钠、碳化钙（电石）。氧化剂：过氧化钠，氯酸钾，高锰酸钾，硝酸铵，硝酸钾，硝酸、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。
毒害品：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、水银。
腐蚀品：硝酸、硫酸、盐酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸；氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙（生石灰）、硫化钠、氢氧化钙（熟石灰）、碱石灰；苯酚、甲醛。责任人：闫伟、吴志军、宋爱新
卫生室安全管理制度
一、卫生室购买药品必须在卫生局指定的医药公司购买，不得直接跟厂方和药商购买。买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
二、每学期初进行药品清理，对过期药品、变质药品进行登记，并注明药品名称、规格、数量、价格，然后经有关部门验证后再销毁。
三、校医不开过期药品，如领药者发现过期药品，立即退回处理。
四、发药时要告诉学生怎样安全使用药品，并在药袋上写明每日服几次，服药时间、药量、分几次服完等。告诫病人不许超常服药，警惕用药过量引起的药物中毒。
五、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路，若有漏电、断电应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
六、卫生室使用高压锅消毒时，要按操作规程去做，避免超压发生爆炸事故。
七、医务人员要坚持使用一次性注射器和输管，严防医源性交叉感染。
八、常用卫生器械要定期消毒，每学期检查1－2次，发现生锈、破裂，功能不全即淘汰。
九、条件不具备时，不要给病人注射青霉素或其他易引起过敏性休克的药品，对危重病人要立即送医院处理。
传染病防治工作方案
为保证学生及教职员工的身体健康，维护良好的教学环境，严防传染病疫情在校园内传播，按照国务院办公厅《关于转发教育部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生安全意见的通知》（国办发［2003］69号）的精神，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件管理条例》、《消毒管理办法》、《医疗机构管理条例》的有关规定，特制定学校传染病防治工作制度。
一、组织与职责
学校建立由领导、政工处、教务处、总务处、工会、团委、医务室等相关处室人员参加的传染病防治领导工作小组，组织落实学生、教职员工健康体检，预防接种，宣传教育，全民健身及爱国卫生运动等项工作；依法制定校区内传染病防治、疫情控制工作方案等相关管理制度与措施，落实工作目标责任有人。
二、预防与宣传
1、每年新生入学后，为防止传染源的带入，要及时与市防疫站学校卫生科取得联系，对新生进行入学体检，筛查传染源，针对病毒性肝炎、肺结核等传染病开展预防性接种提高群体免疫屏障，防止传染病在校园内的暴发与流行；
2、学校加强校区内饮食卫生管理，饮食行业的从业人员必须持有健康合格症上岗，餐饮具及操作间要定期进行消毒，教育学生及教职员工尽量减少到校外零售摊点进行就餐；
3、根据疾病不同流行季节，合理安排学生的运动量，合理安排学生集中上课的时间与人数，注意学生宿舍、教室、图书馆等公共场所的通风换气和环境消毒；
4、建立健全传染病防治工作管理组织，根据实际情况，制定本校传染病防治工作方案和应急预案；
5、根据传染病防治工作方案的要求，建立健全传染病疫情管理组织，完善传染病疫情报告体系；
6、建立疫情主动搜索制度，以班为单位开展传染病疫情的监测工作，及时了解学生的缺勤和健康状况，发现法定传染病及不明原因疾病时依法及时上报；
7、建立健全“四害”防范措施，将“四害”密度控制在国家标准以下；
8、开展广泛的宣传教育，让全体学生与教职员工养成良好的卫生习惯，在夏秋季肠道病多发季节和冬春季呼吸道传染病多发季节来临之前，在校区内开展多种形式的肠道传染病和呼吸道传染病防治知识宣传教育活动，使学生与教职员工掌握最基本的传染病防治知识。责任人：郭法强
健康检查制度
一、对学生进行定期体格检查，了解生长发育和健康状况。
二、建立学生健康记录卡，及时进行体检资料处理，用统计数字来分析学生的健康状况，做出评价和建议。
三、每学年一次全面体检。
四、每学期一次视力检查。责任人：郭法强
学生宿舍安全管理制度
一、住宿学生必须自觉做好宿舍安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。
二、在宿舍区内发现可疑的人和事，要及时报告宿舍管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。
三、男、女生不准串宿舍，不准将外人留住本宿舍内。
四、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。
五、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
六、学生宿舍实行楼层、房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙，并负责安全检查。
七、学生宿舍严禁使用明火，禁止烧电炉、热得快，点燃蜡烛、蚊香，严禁吸烟，严禁私拉乱接电线。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
八、宿舍区内的消防设施，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。
责任人：李国潮、白顺利、周兰波、闫伟
学校校舍安全维修制度
一、学校校舍安全维修由总务处派专人负责。有计划地定期检查维修，把检查维修校舍作为一项重要工作来抓，确保师生人身安全。
二、实行每月校舍安全检查制度，包括教室、宿舍、厕所围墙等。
三、检查墙体是否牢固，屋顶是否漏雨、塌陷，门窗及玻璃有无隐患，照明线路是否漏电等等。检查中发现问题及时维修，排除事故隐患。
四、雨季到来之际，随时注意对校舍进行检查维修，以防重大事故发生。责任人：白顺利、周兰波
食堂卫生管理制度
一、食堂的食品原料必须存放在存放室内，食品加工操作、食品出售及用餐场所必须在相应的房间进行。
二、洗涤餐饮具的池子不能用于清洗蔬菜、肉类等其它食品。
三、待加工食品与直接入口食品、原料与成品必须分别存放，并不得与有害物及不洁物接触。
四、食堂和仪器仓库严禁存放任何有毒、有害物及与食品加工无关的物质。
一、政治责任的重担
马克思与恩格斯对民族融合有着许多深刻的见解, 列宁也曾说“使各民族融合是社会主义的目的”。但民族融合不是一个简单的议题, 它是两个甚至多个相互平等的民族经过长期的共同生活、相互了解, 自愿地为了共同发展融合为一体, 求同存异。
伴随着近年来某些西方资本主义国家对民族极端分裂分子的支持以及西方媒体的煽动, 我国新疆地区民族冲突与恐怖袭击事件的发生数量增多, 作为民族出版社的责任编辑, 更要跟随党的步伐, 在工作中强调民族融合的理念、以民族为本, 寻找上下一体化的民族融合路径, 利用传媒的力量向社会传播我党的核心价值观, 为解决社会工作中民族融合的问题贡献出自己的力量。
编辑的政治责任不但体现在对党的纲领、方针政策的切实实践, 还要求思想上与政治上的高度一致, 要永远保持着清醒的头脑, 为人民服务。同时, 要进行正面的宣传, 围绕民族团结的根本政策展开工作, 广泛听取群众的意见、疾苦, 为人民发声, 使得下情上达, 修复民族之间的紧张关系, 在进行民族社会工作的同时, 致力于瓦解民族独立倾向、促进民族融合, 真心实意地为建设国家奉献自己的力量。政治上的责任感是作为一名民族出版社责任编辑的政治灵魂素养。编辑必须维护好国家与民族的尊严, 自觉遵守国家的法律法规, 要站在人民的角度发声, 自觉杜绝一切危害国家稳定、民族团结的言论。更要有意识地弘扬祖国传统文化、宣扬各民族之间的友好团结, 描绘好各民族间人民幸福美满的文化生活, 谨记自己的社会责任与政治责任。
二、民族团结、民族融合的文化责任
文化的发展过程是阶段性的、持续性的, 因此文化的进步不单是知识的积累, 更是自我的进化。在新中国成立初期, 周恩来总理曾经说过:“两千年来历史上有记载的兄弟民族, 有些现在不见了, 其中有的可能分崩离析了, 有的可能和汉族或者其他民族融合起来了。”在历史的发展中, 汉族与其他民族一直在相互同化, 就拿曾经入主过中原地区的蒙古族与满族来说, 文化之间一直在相互融合, 即使一开始是暴力、冲突, 但随着双方居住在一起, 相互了解的程度加深, 逐渐意识到各有所长, 彼此学习, 最终和谐发展。改革开放以来, 在马克思主义民族观本土化的过程中, 作为一个多民族国家, 我国关于民族工作的理论建设从未停止过, 如今在民族政策的贯彻与执行方面已取得了重大的进展。从改革初期到深化改革时期, 再到社会转型时期, 我国的民族化进程也从未停止, 不但将民族经济的持续发展作为重点, 还切实地从事着民族团结、共同繁荣、共同富裕的工作, 致力于发展“平等、团结、互助、和谐”的关系, 使各民族的利益一致化。
文化是以民族本身为载体服务于人类社会, 那么民族文化的传播也就是自我文化属性的传播, 文化也作为一个国家的执政之基、立国之本。作为一个国家软实力的文化是衡量国家综合实力的指标, 无论是在东方还是西方, 都越来越受到各个国家的重视。因此作为一名民族出版社的责任编辑, 必须以文化安全为立足点, 尤其要对民族文化的多样性进行传播传承和保护。
我国的民族众多, 各民族又都有其各自的民族语言、民族风俗、民族服饰、民族建筑等, 如新疆地区的维吾尔族, 他们有着自己独特的文化艺术, 如故事集《阿凡提的故事》, 也有着自己的音乐舞蹈如《十二木卡姆》, 全民族使用的是维吾尔语, 有着自己的宗教信仰, 也有着自己的饮食习惯。又如主要聚居在广西壮族自治区的壮族, 他们是中国少数民族人口最多的民族, 也具有悠久的历史与灿烂的民族文化, 建筑风格以“吊脚楼”而闻名。还有云南的傣族、宁夏的回族等, 都形成了自己的一套风格, 有完整的文化体系。
如今, 大众传媒、电子传媒飞速发展, 各刊物都以自己的方式输出文化形式, 影响着社会价值观的变化, 在这样隐性的渗透式文化传播的同时, 存在着隐患。西方某些国家会恶意解读, 扭曲事实, 改变民族文化的民族性, 再进行“文化侵略”。被恶意改造后的民族文化可能会借助如今的媒体被误导、扭曲, 这种对民族文化资源的破坏极有可能造成各个民族之间的相互不信任甚至是仇视, 引起各民族之间的分歧, 影响整个国家的民族团结。所以说, 促进民族之间文化的交流、维护少数民族文化的安全应该要上升到国家意识的形态层次, 这也是作为一名民族出版社的责任编辑要紧紧牢记在心的。
三、编辑的职业责任
(一) 编辑要有高尚的情操
时下, 许多文章以及出版物存在着大量不良问题, 作品内容充斥着暴力、黄色、荒诞离奇不可思议, 而这些作品对尚未对社会形成良好认识, 未树立起自我的人生观、世界观的青少年来说, 可谓是“毒药”, 让这些文章被出版是某些编辑为了博取版面、抢夺热点而置整个社会效益于不顾的严重失职行为。将格调庸俗的文章、垃圾文化来荼毒青少年的心灵, 实在是有违“人类灵魂工程师”的形象, 忘记了自己“中华民族的灵魂”。正人先正己, 只有编辑本身拥有高尚的道德情操, 才能够“以言论蓄德行”, 才能够用正确的人生观、价值观为青少年引路导航, 用高尚的灵魂来改造社会, 真正做到对社会负责。
(二) 编辑不可墨守成规、故步自封
随着互联网在世界各个角落的兴起, 即使相隔万里, 但两个文化背景完全不同的灵魂却可以碰撞出奇妙的火花, 每一次的火花碰撞, 就是一次创新。作为一名编辑, 切不可守着陈旧的思想迂腐地对待不断发展、不断前进的社会, 也就是说, 编辑也必须创新。编辑的创新有很多种, 比如思维的创新、选题的创新等。面对选题结构、编辑思路, 必须要多视角地进行审视, 要对自身的特点、风格有着明确清醒的认识, 要强调差异, 还要跟上时代的节奏, 不断地寻求自我发展, 保持自己特色的同时还要有前瞻意识。而对于创新的重点——选题来说, 编辑自身必须要不断地阅读, 汲取最新的专业知识与专业能力, 要不断地更新自我的思维意识, 提升自我收集信息的能力, 还要贴近社会生活的变化, 了解作者的动态以及当下研究的新热点, 在纷繁而至的稿件中练出火眼金睛, 去伪存真。同时, 要对青年作者加以栽培, 每一位优秀的青年作者都是慢慢成长起来的, 因此对青年作者的文章要加以重视, 认真分析并对他们提出修改意见, 无私地传授自己的经验, 与青年作者进行良好的互动, 为其指出未来发展的方向。为国家培养栋梁, 也是一名编辑的社会责任。
(三) 编辑应走入群众生活第一线
许多编辑从未体验过记者生涯, 因此也就不能最贴近社会, 不能与时下社会中存在的问题同步接轨, 未能切实看见民族融合之间的进步或者是问题。而同记者一起深入民间可以更好地把握文章中的重点。说起来容易做起来难, 要有坚韧的毅力, 执着的追求, 要挖掘深度的内容, 找出关键点, 才能令出版物更加深刻, 有社会意义。同时, 编辑应不断进行自我培训, 与精英记者多多沟通, 编辑之间也应经常交流、交换彼此对社会热点的看法, 还要与教授学者保持联系, 获取最新的学术研究成果, 才能够对社会问题进行冷静的思考, 而不是盲目跟风、哗众取宠。
四、结语
我国是一个拥有着几千年历史的国家, 是四大文明古国中唯一一个从未间断过奇迹, 同时也是一个拥有着五十六个民族的多民族国家。各民族在相互冲突中逐渐相互理解、相互融合, 共同建立了经济、文化、血缘之间的联系。新中国成立以来建立起的社会主义制度致力于民族的共同繁荣, 坚持民族平等团结的政策, 反对民族压迫与民族歧视。作为一名民族出版社的责任编辑, 必须要跟随党的政策, 在思想上与党中央高度一致, 通过媒体正确地向各民族传播、解释党的政策, 做出不偏不倚的信息解读。同时, 必须致力于增强民族团结的意识, 努力消除民族间的壁垒, 作为民族之间和谐交流、友好沟通的一座桥梁, 在社会主义现代化建设的过程中, 肩负起自身的文化责任、社会责任以及政治责任, 为民族间的融合做出自己的努力。
参考文献
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2009年，全国开展以“三项行动”、“三项建设”为主要内容的“安全生产年”活动，我省突出开展的是“安全生产责任落实年”活动。
责任明确，责任落实，是安全生产工作的根本保证。为此，省政府印发了《福建省政府及部门安全生产职责规定》——即安全生产“一岗双责”规定。
省政府作出的规定，各级政府及相关部门责无旁贷，必须认真落实。一是在思想上加强安全生产意识，要不断强化责任意识，忧患意识和大局意识；二是从工作的分工、部署、检查、总结、评比等各项环节入手抓好“一岗双责”；三是在对企业的监管上要落实责任，要按照《福建省开展落实企业安全生产主体责任活动的指导意见》和《企业安全生产级别评定标准》的部署和要求，对企业全面开展严格的监督、检查，同时帮助企业主动做好安全生产，在依法生产经营，执行行业标准，完善规章制度，加大安全投入，开展安全培训等方面有明显提高；四是追究事故，一查到底，“谁主管，谁负责”，“管生产(经营)必须管安全”，“谁审批，谁负责”。
（一）政府主要领导安全生产网格化监管职责
（二）分管安全生产工作的乡镇（街道）领导网格化监管职责 1.协助乡镇（街道）主要负责人贯彻落实安全生产法律法规和有关安全生产决策部署，组织制定辖区安全生产发展规划，研究制定安全生产工作的方针、政策、工作目标和重要措施；组织制定乡镇（街道）安全生产责任目标，严格考核，兑现奖惩。
2.受本级政府主要负责人委托，负责本级安全生产委员会的日常领导工作，统筹安排部署本行政区域安全生产标准化建设、网格化管理、分类分级、隐患排查治理、专项整治和“打非治违”等安全生产重点工作；协调、支持、配合乡镇（街道）其他分管领导做好其分管行业领域内的安全生产工作。
3.每年与各社区（村委会）及分管部门签订安全生产目标责任书，每季度组织对各科室（站所）、每月对各社区（村委会）安全生产目标责任完成情况进行督查考核，通报工作推进情况。
4.每月至少开展1次安全生产调研及检查，了解掌握各科室（站所）、各社区（村委会、科室、站所）履行安全监管职责，以及辖区企业落实主体责任的情况，督促工作落实，指导并协调解决安全生产隐患排查治理、专项整治等工作中的突出问题。
3.按照“谁主管、谁负责”的原则，把安全生产纳入分管工作范围内同步规划、同步实施、同步发展，在项目建设推进等工作中把好安全关，在部署、检查、考核分管范围的工作中，做到安全生产工作与分管工作同步安排、同步推进。
4.组织开展分管行业的安全生产专项整治，组织制定并督促落实重大事故隐患的治理和防范措施。
5.每月带队开展分管行业领域内的安全生产调研及检查，了解掌握各级各部门履行安全监管职责，以及主管行业领域内企业落实主体责任的情况，督促工作落实，指导并协调解决安全生产隐患排查治理、专项整治等工作中的突出问题。
6.督促分管科室（站所）每季度向安监站报送安全生产监管工作情况。
7.组织制定分管工作范围内的专项事故应急处置预案并每年组织开展演练，落实重特大安全生产事故易发单位、设施和场所的防范责任，督促有关部门进行严格检查；组织开展分管行业领域内的应急救援演练，提高应急救援能力。
8.分管范围内发生安全生产事故要及时赶赴现场，组织指挥抢险救援。
9.及时与分管安全生产工作的乡镇（街道）领导沟通情况，支持配合分管安全生产工作的乡镇（街道）领导全面做好安全生产工作；定期向乡镇（街道）主要领导报告分管工作范围内的安全生产工作情况，每半年提交1次安全生产履职报告。
10.法律法规及国务院、省、市、县（市）区政府规定的其-3管单位的安全生产检查，每季度开展1次除重点监管单位外其余单位的安全生产巡查，督促生产经营单位定期开展安全生产隐患自查自报，落实安全生产主体责任。
7.制定主管行业领域内安全生产综合应急救援预案，每年组织开展演练，建立健全应急救援指挥体系。
8.主管行业领域内发生安全生产事故，第一时间赶赴现场，组织开展事故应急救援和善后处理工作，按有关规定参加生产安全事故调查处理，并认真落实事故调查处理意见。
9.法律法规及国务院、省、市、县（市）区政府规定的其他安全生产工作职责。
（五）其他科室（站所）安全生产监管职责
1.负责贯彻落实安全生产法律法规和有关安全生产决策部署，落实安全生产管理政策标准和重大措施。
2.抓好主管范围内涉及建设项目的安全审查把关、标准化建设和专项整治、“打非治违”等重点工作，推动重大事故隐患和问题的整改。
3.坚持将安全生产工作与分管领域的业务工作同时安排部署、同时组织实施、同时考核验收。
4.开展主管行业领域内监管对象的摸底统计，建立包括主管行业领域内监管对象安全生产信息登记表和汇总表等监管对象清单。
5.每月开展1次监管职责范围内重点监管单位的安全生产检查，每季度开展1次除重点监管单位外其余单位的安全生产巡查，-5
四、村委会网格化监管工作职责
1.每月对辖区内生产经营单位进行1次全面巡查，巡查的内容应当包括：是否取得工商营业执照和相应的安全生产许可证，特种设备是否按规定进行年检，是否每月开展1次隐患排查，企业领导、各部门（车间）和班组是否结合实际逐一建立网格化监管责任清单和监管对象清单，作业现场是否存在安全隐患或安全生产违法违规行为；对巡查发现的安全隐患、无证生产储存等应当于当日内向乡镇安监站报告。所有巡查要根据生产经营单位类型使用相应的专项检查表格，做到“一企一表”。
2.每月10日前向乡镇（街道）报送上月安全生产巡查统计表。
学校消防安全责任人职责
校长是学校消防安全第一责任人，应当履行下列消防安全职责：
一、贯彻执行消防法规，保障学校消防安全符合规定，掌握本场所的消防安全情况，全面负责学校的消防安全工作；
二、统筹本单位的消防安全管理工作，批准实施消防工作计划；
三、定期听取分管校领导的消防安全工作报告，组织召开消防安全例会，研究学校消防安全工作的重大问题，为消防安全管理提供经费和组织保障；
四、确定逐级消防安全责任，批准实施消防安全管理制度和保障消防安全操作规程；
五、组织防火检查，督促整改火灾隐患，及时处理涉及消防安全的重大问题；
六、根据消防法的规定建立学校义务消防队，并配备相应的消防设施、器材和装备；
关键词：发电机组,并网,安全性评价,方案,流程
为加强电力安全监督管理, 确保电网和并网发电机组安全、稳定运行, 国务院《电力监管条例》和国家电力监管委员会《电网运行规则 (试行) 》、《发电厂并网运行管理规定》、《发电机组并网安全性评价管理办法》等规定均要求并网运行的发电机组涉网设备、装置、系统及其运行、管理应当满足并网安全条件, 并通过电力监管机构组织的并网安全性评价。新 (改、扩) 建发电机组的并网安全性评价应当在机组整套启动试运行满负荷试验合格后、商业化运行前完成。已经并网运行的发电厂, 应当定期进行发电机组并网安全性评价, 评价周期一般不超过5年。
鹿华热电有限公司一期2×330MW亚临界空冷抽汽凝汽式供热机组分别于2011年10月25日和12月24日完成168小时试运, 根据华北区域发电机组并网安全性评价工作要求, 分别于2012年1月和3月通过了并网安评并取得批复, 其并网安评工作开展的方式及查评流程安排有很多可借鉴之处。
组织开展并网安评自查评工作, 首先要成立组织机构, 即安评领导小组, 领导小组组长应由生产厂长或者总工担任, 各部门主要负责人担任组员。领导小组主要负责并网安全性评价的组织、协调和督促工作, 贯彻落实电监局安评要求, 指定专人编制查评计划, 明确责任人、部门、时间和要求, 推进查评和整改工作。
领导小组下设办公室, 一般设在安全监察部门, 主要负责处理并网安评领导小组日常管理工作;协调、联络各部门及自查评小组开展工作;汇总编写、提交并网安评自查评报告, 向电力监管机构提出并网安全性评价申请, 委托资质合格的中介机构开展安全性评价, 并配合做好评价报告的评审工作。
并网安评可分并网必备条件、电气一次、电气二次、调度自动化和通信、安全管理和运行管理六个专业, 分别进行自查评。查评小组组长由各部门技术负责人担任, 由生产部门各专业工程师组成专业小组, 按照发电机组并网安全条件及评价标准分解各专业查评项目, 并逐项认真落实检查、评分。
查评小组应选出各专业联络员, 联络员必须是本专业的骨干, 以参加过安评培训学习的专业人员为主。自查评时, 以联络员为主进行本专业的查评和编写查评报告、整改意见。评价机构专家入厂查评时, 联络员作为企业与专家的联系人, 负责解释、提供专业材料, 不参加具体查评工作;不参加查评报告的编写。
新建机组并网安评自查评工作应在机组进入整套启动调试时就着手安排, 各相关部门及自查评小组应积极组织相关人员, 认真学习区域并网安评实施细则、发电机组并网安全条件及评价标准, 提高查评小组成员技术水平, 掌握评价原则及方法, 并按照查评标准进行自查整改并打分, 逐一落实迎检材料。
各相关部门应按照发电机组并网安全条件及评价标准编制自查记录表, 要求明确检查项目责任人, 自查结果对照安评要求详述公司情况及存在问题。自查过程中发现的须整改问题应落实闭环管理, 要做到边查评边整改。按照企业各相关部门的职责分工, 落实需整改的项目、时间、责任人, 确实无法立即整改的, 需制定出整改计划报公司审批。
对已完成整改的问题要有过程性的支持材料, 应明确支持资料的存放地点。责任部门整改完成后填写安全性评价问题整改验收单, 按检查专业逐级履行验收签字手续。专业查评小组应及时将发现问题的整改完成情况报并网安评办公室, 实现闭环管理。
自查评过程中还应注意以下几个问题:一是企业领导要高度重视, 必须是生产厂长或总工亲自领导;二是查评前要认真学习查评标准, 掌握标准的内容及依据;三是避免走过场, 等同于安全大检查, 要切实查出问题, 并落实问题的整改闭环。四是尽早与资质合格的安评中介机构签订服务合同, 确定评价具体相关事宜, 并将服务合同报电力监管机构备案。同时要求查评专家提前进现场进行辅导。使自查评小组明确查评的重点, 关键支撑材料的准备, 容易出现问题的薄弱环节等, 有针对性的准备资料, 进行问题整改, 为现场查评创造条件。
为便于问题整改, 首先要分析问题存在的原因, 分析必须透彻, 然后制定整改措施和整改计划。其次要高度重视整改工作, 切实落实整改项目的资金、工期和责任人, 并设专人监督、检查整改情况。负责监督的人员一定要认真负责, 实现整改工作的闭环管理。
机组通过168试运后, 并网安评办公室应汇总各查评小组的查评报告, 编写自查评总报告, 《并网安评申请表》, 经企业负责人审核签字后, 向电力监管机构提出并网安评申请。电力监管机构接到有关申请材料后, 应当了解申请并网安全性评价发电厂 (机组) 的情况, 对申请表所填报的内容进行审核, 对符合要求的发电厂, 及时通知开展现场评价。对不符合要求的发电厂, 及时告知并指导其按要求达到评价条件。
同并网安评申请表一起提交的申请资料还包括:申请并网安全性评价的机组核准文件复印件;机组主设备和主要辅助设备的型号、主要技术参数;机组整体调试、试运和工程验收情况;签订并网调度协议、购售电合同的情况等材料。这就需要新建机组在调试期间随时汇总、整理记录重要调试节点工期、调试参数、结果, 以免最后时间、参数不清无法完成调试情况汇报。工程验收、并网调度协议、购售电合同等需要提供有效文件的复印件, 所以应及早组织公司相关部门分头开展工作, 要求在提出并网安评申请前落实完成。
各相关部门、专业备齐迎检材料、整改项目的验收材料, 做好准备工作, 就可以联系并网安评中介机构专家组入厂检查。
专家查评时的资料准备: (1) 一般管理文件和制度、办法等收集打印; (2) 一般检修文件如设备台帐、检修记录、验收报告、措施、外包工管理合同, 检修项目、计划等应收集齐全, 不须打印; (3) 一般安全文件如事故统计、安全学习、事故分析、安全培训等应收集, 无须打印; (4) 有些文件可以预先存入电脑内, 查评时每个专业配备电脑, 需要时从电脑中查阅; (5) 运行规程、检修规程、自查评报告, 专家组入厂后交专家组; (6) 一般运行文件如:日志、记录簿、运行分析等收集就行, 不用打印; (7) 必需的办公用品如电脑、打印机应备好, 联络员确定、到位。
专家查评分资料查评和现场查评两部分, 各专业集中在一起 (被查单位有关人员和专家组人员) 按照标准及程序一项项地进行, 先查阅资料后查评现场。
资料查评: (1) 用查阅资料的方式来证明该项目是否按照要求进行了工作, 存在问题和危险程度; (2) 专家组按照标准中查评项目的扣分条款要求, 按序进行检查; (3) 该项所需资料被查单位应在10分钟内提供给专家组查阅; (4) 一切以提供的资料为准, 作为评分的依据; (5) 专家依据资料的齐全、正确、及时、规范四个方面进行评分。
现场查评: (1) 凡需现场查评的项目, 可以集中在一起进行; (2) 现场考问人员记录人数、内容、时间; (3) 工器具按要求进行现场抽查和试验, 记录证书、抽查试验数、结果、实验方法; (4) 运行参数记录时间、班、内容、数值; (5) 设备检查记录班、名称、内容、检查结果; (6) 现场违章记录班、时间、地点、人、内容; (7) 实验记录时间、内容、要求、结果; (8) 安全用具、电动工具、防护用具按照标准要求进行抽查试验, 100个以下10%, 10-100查10个, 10个以下全查; (9) 绝缘工具、消防设备现场试验、测试, 消防设备刻意抽查试验; (10) 设备标志、涂色、名称、介质流向要清楚;11班组检查安全活动、工器具管理记录班组、内容及存在问题。
安评中介机构专家组对被评价机组进行全面现场查评后, 出具评价报告报电力监管机构。电力监管机构收到评价报告后, 在20个工作日内组织评审专家组, 对中介机构的评价报告进行评审;根据专家组评审结果, 电力监管机构出具相应的评价结论。
电力企业在收到查评报告批复之日起6个月内, 中介机构按规定应进行整改回访。回访复查原则上只对专家查评查出问题的整改落实情况进行检查, 不再进行大面积的查评。查评方法是资料检查和现场核实, 与首次查评相同。
摘要：责任编辑作为期刊社的关键人物，对期刊的发展意义重大，其工作重点更应顺应时代发展潮流。文章从责任编辑的内涵出发，分析了责任编辑的编辑素质的培养，责任编辑的组稿策划意识、审稿活动以及社会责任。提出责任编辑应是稿件质量的主要责任者， 责任编辑是提升科技期刊质量关键之一。因此科技期刊质量是衡量期刊是否能生存发展，是否优秀的标准。而责任编辑是提升科技期刊质量关键之一。
关键词：科技期刊；责任编辑；职责
【中图分类号】G232
0引言
随着社会的进步和经济的快速发展，科技期刊也在不断地进行革新以适应时代的要求。责任编辑作为期刊社的关键人物，对期刊的发展意义重大，其工作重点更应顺应时代发展潮流。新时期科技期刊责任编辑的工作重点，主要从时刻关注专业领域研究动态、不断提高语言文字水平、深入了解出版规范及专业标准、熟练掌握现代化的编辑手段等进行。
知识经济时代的到来，青年责任编辑人才的培养应注意强调适应社会需要，立足本职工作，塑造鲜明个性，注重自我完善和培养协作能力的重要性。
1科技期刊责任编辑素质的培养
青年责任编辑应该从自身角度出发，树立正确的价值观，牢记责任编辑的使命感和责任感，加强学习，积极进取，勇于开拓创新，不断提高自己的工作能力，早日成为优秀的编辑人才。
科技期刊编辑大都从事专业性或行业性出版，因此具备两个属性：一是在学术编辑审查方面，责任编辑要对来稿的科学性、先进性及日后传播所带来的效益进行全方位的审核，消除一些文字性、技术性的差错疏漏，更重要的是要考察作者的文章在推动学科发展中所具有的价值；二是在文字编辑加工方面，责任编辑要在了解、尊重和维护作者主要观点的基础上，对文章的层次和结构以及语法等方面存有的问题进行修改，使其条理清晰，符合各项国家标准要求。因此，编辑不仅需要掌握专业知识，还要掌握各项出版技能，具备良好出版规范意识、语言文字功底、外语技能、计算机应用能力等，都会对刊物质量的提高起到很好的作用。
总之，责任编辑素质的提高是增强期刊整体实力的重要方面，有助于科技期刊在竞争中处于不败之地。责任编辑素质的提高也是一个渐进的积累过程，不仅是单个编辑部或刊社的追求目标，还有外部环境等各项因素，这也是整个科技出版界的任务。具备潜质的编辑更应向学者化方向努力，勇于创新[1]。
2责任编辑的组稿策划意识
科技期刊责任编辑应具有策划意识和信息意识。策划意识在科技期刊主要体现在学术导向或市场导向。如学术性期刊的一项策划便是学术性导向作用的体现。刊物要给自己定位，跟踪和把握学科新进展，寻求高质量的稿源，用新颖性、先进性带动刊物的可阅读性和吸引力，推动新知识的广泛传播，反映并引导行业的研究动向。责任编辑还应结合刊物的特点，充分发挥各栏目的层次区分功能和导向作用，突出栏目特色，吸引阅读，还要根据报道内容和阅读需求，对部分栏目进行动态调整或充实。在信息化时代，及时获取、分析各类信息已成为科技期刊责任编辑工作者的必备技能。捕捉有价值的信息，发掘科技进展中的热点、亮点，可为组稿约稿工作找到切入点。
培养和提高科技期刊责任编辑的责任意识，对于提高办刊质量具有举足轻重的作用。选题意识、标准化意识、特色意识是科技期刊责任编辑必备的责任意识。并从专业和文化素养、思想道德和职业作风等方面阐述了责任意识的培养途径[2]。
3科技期刊责任编辑的审稿
3.1严把初审关防范学术不端
初审不仅要求责任编辑要具有较强的学术鉴别能力，而且要有公正的职业道德。要从增强编辑的责任意识、优化编辑的初审程序、完善编辑的知识结构、充分利用网络资源和规范编辑的考核激励制度等方面规范编辑初审行为，提高责任编辑初审的质量。
审稿是对科技论文质量的评定，初审是审稿程序的第一步，其任务是对稿件总体水平进行初步评价，对稿件形式、适用性及学术质量进行初步审查。责任编辑在初审中应该注意履行职责，公平对待每一篇稿件，不为稿件的表象所迷惑，善用网络检索信息，同时，不断提高自身素质，做好初审工作，提高刊发稿件的质量。
科技期刊的审稿是一项重要工作，已有大量文献对此进行过探讨。在实际工作中，各类别期刊更重视将审稿理念与审稿实践相结合起来。责任编辑初审负有对稿件进行把关，提出取舍意见和修改建议的职责。做好初审工作的必要性和相关论点的简要评析学术期刊采用三审制，就是责任编辑初审、专家或编委复审、主编终审。责任编辑初审是提高学术论文质量的第一道要素，因此，做好初审工作尤为重要。稿件网络管理系统的应用，在给编辑出版工作带来方便快捷的同时，也对科技期刊编辑的责任提出了新的要求。责任编辑要从做好选题策划及组稿工作、严把初审关防范学术不端、遴选合适的外审专家、不断提高自身综合素质、认真编辑加工稿件、扩大稿源、稳定和扩大作者群等多方面入手，提高期刊的学术质量。
科技期刊責任编辑与作者有一种相互依存、相互促进的关系，然而，在编辑出版活动中，责任编辑在处理作者稿件时常常出现多种欠妥行为。这既有责任编辑的主观原因，也有目前编辑出版活动中相关规章制度、外界环境等方面的客观原因。同时也要充分借助依靠检索系统与网络，鉴别稿件的可靠性与含金量，避免低水平重复性的报道，及时发现和杜绝学术不端行为。
3.2选好审稿专家
为保证科技期刊的发稿质量，在编辑过程中责任编辑审稿和专家审稿必须密切配合。在责任编辑选择审稿专家、责任编辑审稿与专家审稿达成必要的一定同一性及两者如何形成互补关系、责任编辑应承担配合过程中的协调任务等方面提出了看法。
责任编辑与同行专家审稿是保证科技期刊质量的关键，审稿专家应为学术造诣精深、学风严谨、为人正直、科学道德高尚的学者，并建议重新编纂一部学科齐全、专业结构和年龄结构合理的审稿人名典.
3.3公正对待每篇稿件
期刊出版是一种选择性的传播行为，哪些稿件可以用，哪些稿件不能用是期刊编辑决策把关的结果，编辑在期刊组稿、初审、编辑加工、校对、出版的全过程始终发挥着举足轻重的把关作用，这个把关过程受到期刊本身的宗旨定位、编辑的政治素养、知识水平等多方面因素的影响，从某种意义上讲，期刊编辑把关意识的强弱，直接影响到稿件的水平，影响到期刊的整体质量，影响到期刊作为大众传播媒介的社会责任的发挥[3-4]。
根据稿件编辑加工消灭差错、规范统一、统一格式、润饰提高的任务以及政治性、科学性、通俗性、"文责自负"和"编辑把关"、力求锦上添花的原则，期刊编辑应具备政治、思想、文化、职业等方面的素质。
稿件退修是编辑出版工作的一个重要环节，针对退修过程中存在的初審不认真、照抄专家审稿意见、退修意见不够具体明确、稿件退修不及时等问题，从编辑加强专业知识学习、认真仔细审稿、正确把握审稿专家意见、清楚详细撰写退修信、加强与作者的沟通交流、认真核查修回稿等方面提出了责任编辑对论文退修的处理方法。
4责任编辑的责任
责任编辑担负着选题、组稿、审稿、加工、校对、出版等各个环节的具体工作。为了提高科技期刊论文质量，责任编辑有必要明确自己应承担的各种职责，包括社会责任、出版责任、编辑责任等。
审稿是对科技论文质量的评定，初审是审稿程序的第一步，其任务是对稿件总体水平进行初步评价，对稿件形式、适用性及学术质量进行初步审查。科技期刊的审稿是一项重要工作，已有大量文献对此进行过探讨。在实际工作中，各类别期刊更重视将审稿理念与审稿实践相结合起来。责任编辑初审负有对稿件进行把关，提出取舍意见和修改建议的职责。科技期刊的责任编辑是刊物质量的第一把关人，对稿件的选取、审理、加工、整理负全面责任。从政治责任、学术责任、文化积累和传播责任、编辑加工责任、等几个方面科技期刊责任编辑都应该负起责任。责任编辑担负着选题、组稿、审稿、加工、校对、出版等各个环节的具体工作。为了提高科技期刊论文质量，责任编辑有必要明确自己应承担的各种职责，包括社会责任、出版责任、编辑责任等。
随着社会的进步和经济的快速发展，科技期刊也在不断地进行革新以适应时代的要求。责任编辑作为期刊社的关键人物，对期刊的发展意义重大，其工作重点更应顺应时代发展潮流，做到与时俱进。新时期科技期刊责任编辑的工作重点，主要从时刻关注专业领域研究动态、不断提高语言文字水平、深入了解出版规范及专业标准、熟练掌握现代化的编辑手段、时刻保持高度警惕性等方面加强。
责任编辑在科技期刊的选题、审稿、组稿、栏目设置等方面发挥着重要的作用。科技期刊所刊载的科技信息对社会具有不同程度的影响力，因此，责任编辑有必要明确自己应承担曲社会职责。
5结束语
经过“三审”决定刊用的稿件，并非十全十美，多数稿件就整体而言，要求编辑摒弃旧有观念的束缚，准确把握编辑加工环节的尺度，做到既体现对作者稿件的维权，又解决文稿中存在的问题，使作者心悦诚服，同时也要求责任编辑必须具备相应的专业素质和综合能力素质。科技期刊具有科学性、创新性、实用性，是综合性的学术刊物。它承担着：及时发布最新科研动态，加速推动科研成果转化，提供学术信息交流平台等任务，对推进科技进步和社会发展有着十分重要的作用，具有极大的社会效益和经济效益。要真正发挥科技期刊的经济和社会效益，提高其质量是关键因素。因此科技期刊质量是衡量期刊是否能生存发展，是否优秀的标准。而责任编辑是提升科技期刊质量关键之一。
参考文献
[1]吴练达，孙广盛.学术期刊编辑的初审视角[J].编辑学刊2005（06）：36-39.
[2]荣梅.科技期刊责任编辑的敏感性[J].合肥学院学报（自然科学版） 2006（6）：23-25.
[3]范克利.科技期刊责任编辑审稿实践探析[J].中国科技期刊研究，2010（4）：34-36.
【安全工作责任人职责】推荐阅读：
消防安全责任人的工作职责11-19
安全生产责任制的安全职责10-31
校长安全职责责任书07-12
车队安全员安全工作责任书09-12
安全工作责任制制度06-04
安全工作管理责任制06-28
小学安全工作责任状09-21
安全部职责责任制02-18
治安责任人岗位职责及安全管理制度09-11
质量安全工作责任书06-05
