春暖花开的路上散文（精选11篇）
年初二，太一陽一很好，天空很蓝。我和爸爸一妈一一妈一去姥姥家拜年。
姥姥家不远，我和爸一妈一步行去。快到姥姥家的时候，在人民广场人行道旁的一片树丛边，我忽然看到一只可一爱一的小猫站在那里，它是一个黑白相间的小猫宝贝，像个好奇的孩子一样在那里看着路上欢乐的喜气洋洋的人们。
一妈一一妈一说看小猫估计刚满月的样子，它的样子可一爱一死了，乖死了，萌死了！那一刻，我很想过去抱抱它。我刚往前悄悄走了两步，它立刻返回头钻进了树丛的深处。待我正要追过去，忽然听到了树林里传出来一种低低的吼声。定睛看去，树林里卧着一只淡黄色的大狗，吼声就是它发出来的。再一看，那小猫居然跑到了黄狗的身边，钻到了狗狗的腿弯里。我诧异地看着那意外的一幕，狗继续发出威胁的低吠声，生气、发怒的样子。小猫撒娇地和狗碰了碰嘴，好像接一吻一样。然后狗慈一爱一地一舔一猫猫的一毛一，猫宝贝很享受的样子闭上眼。接着黄狗把旁边的一节火腿肠用嘴往猫嘴边推了推，猫猫不吃，只是紧紧地偎依在狗的身边。我以前在电脑上看到过不同动物之间互相关一爱一的事情，没想到今天在我眼前发生了。我问一妈一一妈一猫一妈一一妈一哪去了，怎么狗当起了猫猫的一妈一？一妈一一妈一说也许猫一妈一一妈一死了，也许是小猫自己跑丢一了。
到了姥姥家，我全部的心思还 留在那一对狗一妈一和猫宝的身上，不停地问一妈一一妈一什么时候回去，让极其疼一爱一我的.姥姥姥爷也大惑不解。姥姥说：“看你魂不守舍的，谁把你的魂勾走了？”爸爸笑着说狗把我的魂勾走了，猫把我的魂勾走了。
中午，我匆匆扒拉了几口饭，就一个人跑了出来，飞快地回到了那片树丛。但是狗一妈一和猫宝贝不见了，地上留有它们的痕迹，还 有几根狗一毛一和猫一毛一。我在周围找了半天，一无所获。虽然有些失望，不过想到它们那么一温一馨、相一爱一，我也不必太牵挂，心里有了不少的安慰。
因为是买的那种半成品，就是一个易拉罐样的小铁桶里已经装好了现成的锯末一样的土，有个小小的塑料袋里装了二十来粒种子。按照说明在锯末土上用牙签戳几个小坑，然后把种子撒在里面轻轻埋上，再用喷壶把土喷湿就可以。
在铁桶花盆的外包装上有图片显示它应该会开出一种很灿烂的粉色小花。尽管之前这样的花已经种过两次，效果并不理想，但是当我们再次种下这盆花后，儿子仍然会每天按时给它浇水，对着它说话，盼望它快点发芽长大。起初儿子每天一从幼儿园回来就会跑到阳台看他的小种子，然后守在那里。因为有了这盆花，儿子好像多了份守望，守望绿满盆间，守望鲜花绽放。
今天中午突然想起最近几天气温骤然升高，白天阳光暴晒，几天下来似乎未看到儿子浇水，冲到阳台拿起那小铁桶的花盆，果然，零星钻出的几株小苗蔫头耷脑地歪在那里。我的心为之一震，居然有些小心痛，又在担心儿子回来若是看到他的花如此的垂死状态，会是如何反应？于是急忙取来水，缓缓注入，浸透盆中的每一粒土。静静地坐下来，突然觉得自己有些好笑，它只不过是一盆小花，我为什么会这样着急呢？细细思量，可能它承载了我太多的希望、太美的梦想了吧？因为这样，希望就不自觉地让人感到压力和紧张，对花如此，对孩子更是如此，总是小心翼翼，可仍然担心在不经意的懈怠放松时，花会枯掉，孩子也会无法按照我们的寄望去成长。
这让我想起前不久在一次育儿讲座中，老师给家长们放的动画片《安的种子》，讲的是一个寺庙里，老和尚有三个徒弟，分别叫本、静、安。冬天大雪纷飞的时候，有一天老和尚给了三个徒弟一人一颗千年莲花的种子。
三个徒弟拿到种子后，本想：我要第一个种出莲花来。静想：怎么才能把莲花种出来？而安什么也没说，收拾好自己的种子就起身离开了，他只是很高兴自己有一颗种子了。
大雪的清晨，安像以往一样挑着水走在寺庙的山路上，挑完水又去清扫积雪。而静捧着种子茫然地来回奔跑着，本倒是很忙碌，准备好种花的工具，也不管外面还是三九严寒，冒着鹅毛大雪就在院子里挖了一个坑，然后把种子放了进去，他把种子埋在雪地里还浇了很多水。
静一直想着：我一定会种出千年莲花的。夜晚，静点着蜡烛，在昏暗的烛光下翻看种植方面的书籍。每天，安依然去挑水，而静在房间里看上去很忙碌地东奔西跑。最后终于有一天他找到一个很漂亮看上去很名贵的青花瓷花盆，把种子小心翼翼地种了进去。此时本正焦急地等待着他的种子发芽，可是等了很久也不见种子发芽的本，最后失去耐性不干了，气得一脚踢飞了凳子。
此时的安跟往常一样照旧每天早起做着斋饭，而静也开始焦急地等待着，每天看着他的瓷花盆。终于有一天，静的种子发芽了。静高兴得手舞足蹈起来，然后静把它当成了宝贝一样， 用罩子把发芽的种子遮了起来。由于得不到阳光与新鲜的空气，静的种子最后枯萎了，静很伤心，连鸟都嘲笑地在他头上拉屎。
在本和静忙着种花的过程中，安每天依然按部就班地过着原来的生活，照常挑水、做斋饭、诵经、去集市买东西。一直等到冬去春来，冰雪融化，春回大地的时候，安直接把种子轻轻放到池塘里，夏至的时候，安的千年莲花盛开了……
简单的一个故事，却给家长们太多的启示。我们的孩子不就正像那千年莲花的种子一样？比起家长们精心备至的呵护，孩子更需要的是按照他们自己的速度和方式来成长。而本、静、安刚好像极了三种最有代表性的家长。本代表的是那种急于求成，缺少耐心等待的家长，不管孩子的实际情况，也不管周围的条件，一心求快，什么都不能落在所谓的起跑线上，可是最后却让孩子输在终点线上。而静代表的是那些凡事照本宣科，照搬死教条，又过分溺爱孩子，对孩子保护过度的家长。这样的家长对孩子的爱很盲目，他们虽然会在物质上尽其所能地给孩子提供一切所能给的最好的东西，却偏偏忽略了孩子需要什么，适合什么。就像静尽管给了他的花无微不至的照顾，却偏偏忘了种子最需要的就是阳光和空气。只有安一样的家长，懂得在合适的时间合适的地点种下种子，不急躁、不攀比、不焦虑，以平和的心态，耐心地等待着他的种子静静地发芽、长大、开花……
生命的成长需要过程，孩子总是有他们自己的成长时间表，当孩子准备好时一切都会顺理成章。就像我对麦子和玲珑的养育过程，有太多方式上的不同让我深思。麦子是我的第一个孩子，初为人母总是对什么都充满了希望和热情，自然总不免迫切地想看到孩子的每一点进步和成长。同样在学步年龄，老师的指点和育儿经的参考让我们还算按捺住了内心的渴盼，没有像有些家长那样7、8个月就开始训练孩子走路，而是直等到麦子终于可以独站，才开始每天扶着他的腰来回走上十几二十分钟。还特别买了学步带，可实际上也没用几次，大概只练习了半个月，觉得大人整日弯着腰太累，便停止了这种辅助练习。而麦子差不多12个半月时终于可以迈步走了，大概1岁5个月左右可以自己上下十厘米左右高的矮台阶。那时为了麦子运动细胞的快速发育，心里充满了喜悦和骄傲，所以当玲珑没有练习过一天行走，却在周岁前一天的某一时刻，突然从地上站起来开始满屋溜达时我们完全惊呆了。而且到了1岁3个月时，同样高度的台阶只需要给玲珑一根手指就可以辅助她上下了。两个孩子都是自己的，所以也就没有了比较的那份心，可是对孩子养育方式上的不同却足以让我明白，原来孩子的成长是不需要“教”的。家长能为孩子做的最好的事情就是耐心等待，等待孩子的茁壮成长，等待孩子像鲜花一样绽放的明天……
每一段旅途都会遇见新的风景，我会认为那一定是美丽的……
学期初就被老师告知这学期要举行惠济区艺术节，这意味着，我们几个早已熟悉小伙伴又可以从繁忙的学习中暂时抽离，去做我们喜欢的事了，喜悦之情溢于言表。总之，我们的快乐旅程就此开始了……
与之前不同的是，除了我们最熟悉的国画之外，本次比赛还加入了水粉和水彩画。老师为了不让我们太累，就又加入了一批新成员来专攻水粉和水彩画。所以，每天下午的第三节课就成了我们最欢乐的时光。我们一起画画，一起聊八卦，经常到了放学的时间，我们都还不愿离去。
和原来一样，老师会提前根据我们的情况选好她认为比较合适的画，然后再让我们根据自己的喜好去选择自己喜欢的画，最后中和一下我们双方的意见，完成最后的定稿。由于上次国画比赛我选的画偏于写意，而老师一直觉得我的工笔基本功比较扎实，如果不借这次机会发挥一下会很可惜，所以经过我们的协商，我们一致认为这次比赛应该画一幅工笔画。至于底稿，那就交由老师来完成，我只负责认认真真的描线和上色就好了。老师告诉我，对于小学生来说，能够完完整整的在一个小时的时间里描好这样一幅四尺三开的工笔画就很不容易了，我只要认真去完成，就不会有什么问题了。
和老师预料的一样，在中心校的比赛初选上，我的画得到了其他老师的认可，他们也都夸赞我的线描功底不错。可不是所有的一切都进行的那么顺利，也有些我的小伙伴们并没有被入选，有的是发挥失常，有的根本就没有认真对待，对于这些我们虽然遗憾，但也没有觉得那么可惜。正如老师之前说的，你在什么地方用心了，就总会收获些什么。对于落选的小伙伴们，我只想说，至少这个过程是快乐的！当然也有一个例外，我们都非常喜欢的`赵雪婷的画竟然也没入选，在场的老师意见不一，有认可的，也有反驳的。我们只是觉得我们喜欢这样的画，没有考虑太多其他原因。最后老师给我们解释道：这就是艺术，每个人眼中美的标准都不一样，艺术不同于数学，它没有标准答案，所以，对于这样的结果，我们只要相信自己的眼睛，听取自己内心的声音就足够了!对于结果，我们在意，但不强求！
是啊！对于结果，我们在意，但不强求。到了最后的比赛，我们做好了一切准备，可有时候，生活总会调皮的不按常理出牌。比赛刚一开始，我的底稿就被当做是作弊的小抄收走了。刹那间，我不知所措，只能等着老师来和他们交涉。我们只是很认真的准备，而且中心校初选时，也没有出现这样的尴尬。后来，老师告诉我说，比赛有比赛的规则，规则不一定合情，但我们在比赛中就必须按规则来，怪我们没有事先弄清规则，才造就了这一局面。我想着，那就放弃吧!我除了这个什么也没准备，就这样发呆直至比赛结束吧！可老师并没有允许我那样做，老师告诉我，既然来了，就好好对待这次比赛，我们只要尽力就行，不能就这样轻易放弃，至于结果—那不是我们应该考虑的事情，至少现在不是!老师提议让我画上次参赛的那副作品，尽力就好！时隔一年，我也只能想起个大概了，可是像老师说的那样，我也只能尽人力而听天命了！
就这样艺术节的比赛结束了，经历了这样的事情后，对于结果，我没有报以期望；但从过程中，我却收获了很多，而我收获的这些远比那结果要珍贵的多。认真地去做一件事情时的所有付出都是快乐的；遇到有争议的事情，我们不必那么计较谁对谁错，遵从自己的内心最重要；在遇到挫折时，不应该轻言放弃；不是所有的事情都会像你想的那样顺利，对于不太顺利的事情，我们要看重的不是结果，更重要的是在挫折的路上我们又向前走了多远！
冬天很冷，如果遇到危急，会更陷入恐慌不安。因为你的援助之举，我的冬天有了暖意。谢谢你！
你是冬天中的一团火焰，将温暖带来我身边，让我的青春与世界温暖相拥；你是黑暗中的引路人，将光明与希望环绕在我身旁……
终于，看见有一家店铺开着，我将自行车推过去，想叫店主帮我修一下。可我刚一走过去，店主就说：“走开，走开，你们这些小屁孩，真碍事！”我的心中很是委屈，孤独的竞有些疼，分明我什么都没做呀，我只好推着车离开了。风更大了，无情地吹刮着，又好似嘲笑我，我的心很痛！
这是一个寒冷的早上，天空泛着青白色，风不止息地吹乱着，我哼着歌，骑着车前往学校的路上。走着走着，突然听到“咝”的一声，我便下车去看，原来是后胎被路上的钉子扎破了。我想把钉子拔出来，可怎么用力都拔不出来。因为手冷又用力，手心微微泛红，竞有些疼。身后已经传来汽车的鸣笛声和掺杂在当中的漫骂声，我只好将车推着走。因为骑车，没有带手套，此时被寒风吹得冷得发抖，不由得加快步伐。看着一间间紧闭的店铺门，心中有些烦燥。
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“宝贝来，吃饭了。”妈妈温柔的笑容与话语让我立刻跑到她身边，看着香喷喷的饭菜，把嘴张得大大的“啊——妈妈喂。”我用肉呼呼的小手搂住妈妈的胳膊，抬起头吃那已经被妈妈吹的温温的饭，满脸幸福的砸着小嘴“还要还要!”这是，妈妈在一旁看着我，眼睛里充满了慈爱。
晚上。“宝贝，别玩了，该睡觉了。”我恋恋不舍的放下玩具，用小手抓住妈妈温暖的大手，摇来摇去，奶声奶气的说“妈妈，今晚好黑，你陪我睡吧。”这时妈妈就满脸溺爱的看着我“好吧，但就只有今天一次哦!”
长大一些后，我跟妈妈的关系是这样的
“吃饭了，别玩了。”妈妈略略生气地看着正沉迷于游戏中的我说道。“好了，知道了，再给我五分钟就好。”我蛮不在意的回答她。一会“好了没，该吃饭了，都超过五分钟了。”“哦，等等着。”
在饭桌上，我只想着游戏，妈妈叫我也不注意听，导致在整个吃饭的过程中我都没说一句话，妈妈生气地说：“今天别玩游戏了。”“为什么，我不!”
晚上，已经很晚了，我还在津津有味的看书，一点也没有要睡觉的意思。“已经很晚了，睡觉吧，要不到明天起不来了!”妈妈不耐烦地催促道。“哦，等等就去。”不一会儿，妈妈有催促道：“别等了，该休息了，不然明天会不精神的!”“等等，等等，我看完了不行吗，我又不是不睡觉。”
现在，回想之前与母亲的一步步变化，设身处地得为母亲想想，这些年，我还这是不懂事。
长大后，我与母亲的关系，应该是这样的
“妈，该吃饭了，今天做了你最爱吃的饺子哦!”我将最后一盘饺子端上饭桌，转身去端粥，“我去吧，我现在还没老呢!”说着，母亲把粥端过来，我们对视了一下，笑了。
小时候，最想长大，恨不得今晚睡着，明天早上就会变得妈妈那般大，那样，就会帮妈妈分担些家务了;大一些后，最不想长大，因为长大后就样像妈妈那样，面对一些大人们要面对的世纪难题;现在，最想一天天陪着母亲，用自己全身心的爱来陪伴她，照顾他，就像她对小时候的我那样，一直陪在她身边。
亲爱的爸爸妈妈，你们是高山，你们是大海，你们是大地，你们是山川!你们用温暖的的双手为我拂去所有的尘埃，你们的手中一定有一轮明月，将宁静淡泊照进我的灵魂。
爸爸妈妈，我爱你们!事业的艰辛，家中的操劳，像一把利刃在你们曾经年轻的脸上刻下了岁月的痕迹。你们的付出，女儿永远铭记于心，因为那是一成不变的爱啊!
别等到失去了，才懂珍惜;别等到发生了，才感到后悔;别等到过去了，才想起弥补;别等到老去了，才发现充满遗憾。世上没有后悔药，趁着这个时间，我们就应该好好学习，用优异的成绩来回报我们的父母，用爱来感恩父母。
事实上，我从来不知足。我常常抱怨家里的贫穷，向往着那些富有的人的生活。但在同时，我也深深地知道，想让家里走出贫穷，唯一的希望，就只有我了。
这让我感到压力很大，也很迷茫。直到这一天……
这是一个冬日的早晨，北风呼呼地吹着，乌云们在天空中开起了集会，水银柱降得很低，让人感到很寒冷、很压抑。我终于做完了作业，望着高高的天台，便决定到天台上去呼吸呼吸新鲜空气。天台既大又宽敞，站在这上面，几乎可以看见半个城市。我顿时舒服多了，但想到那些烦心事，心情还是有些烦闷。过了一会儿，休息够了，转过身，准备下楼，却闻到了一股淡淡的清香。“哪里传来的香味呢?”我心里暗暗想。我循着香味望去。啊!原来是一簇不知名的野花。可我又总觉得不对劲：这里是水泥做的天台，怎么会长出花来呢?我好奇地向他们的底部望去，眼前的景象让我大吃一惊。原来，这一簇花竟然生长在水泥缝中的那一点泥土里。也就是说，它们仅靠这一点水泥缝中的泥土，生根发芽，茁壮成长，度过了无数个日日夜夜，经历了无数次风吹雨打，最后竟在这毫无荫蔽的天台上，在这北风呼啸、万物凋零的冬天里，开出了一朵又一朵繁星般的小花!这使我不得不感慨万分，我陶醉在了这一簇小花的芬芳里，久久不肯离去。
一阵炒菜的香味唤醒了我，我知道，一定是妈妈下班回来了。我连忙跑下楼去，一看，果然是妈妈。“妈，你回来了!”我亲切地喊道。妈妈看到我，和往常一样一把抱住了我。温暖的阳光穿透了云层，照在了我的身上，我的心里，与妈妈的怀抱融为一体，默默地抚慰着我。我那颗早已冻结的心，在这爱的力量下彻底融化了。这一次拥抱，让我深深地体悟到，原来我是何等的幸福，原来，用感恩的心态去面对生活，是这样美好!
从此以后，我便以感恩的心态去面对生活，也因此热爱上了生活。
“百善孝为先”，我首先感恩的，是我的爸爸妈妈，想想看，他们为我付出得太多了。他们把我从小带到大，其间，我生病时他们要照顾我，我受伤时他们要安慰我。然后又要送我上幼儿园，上小学，到现在的初中，这可需要不少的精力和费用。然后还得为提高我的生活质量而努力工作。他们把一切都给了我，连他们的岁月，也在为我做事的过程中流逝了。
我还要感恩我的老师们，是他们，将知识传授给了我，他们为我付出了很多。有人说，老师像园丁，修剪掉了我们不听话的枝丫;也有人说，老师像红烛，燃烧了自己，为我们带来光明;也有人说，老师像方向标，默默地指引我们走向正确的道路……是啊!老师是园丁，是红烛，是方向标。老师每天忙前忙后，总是像勤劳的蜜蜂一样忙碌着，只为了给我们上一堂又一堂高效的课，将知识传授给我们，我们怎能不心存感激呢?
我还要感恩我的同学们。每当我遇到困难时，是他们来帮助我;当我受到挫折时，是他们来安慰我;当我偏离了正确的方向时，是他们把我拉了回来……他们，有着不可或缺的作用，也是我生命中十分重要的一部分。
我还要感恩……
上幼儿园时，您总是牵着我的手，送我到幼儿园，一路上的花花草草，吸引了我的目光，无论是马路上的喧嚣，还是巷口的冷清，您都一直牵着我的手，温暖从指间流向全身，寒冬里使我身体感到温暖。这时，您问我一句话说：“等我老了，你会不会也这么带着我呢?”我天真幼稚地回答您：“会的，我已经懂你了，一定会带着您的。”感恩的种子，埋藏在上幼儿园的路上。
上小学时，您依然牵着我的手，送我上学。有一天，我们学了一篇关于感恩的文章，我便在路上问您：“妈妈，感恩是什么?”您满脸笑地回答我说：“感恩是一种看不见，摸不着的东西，它是一种精神，寄托在你的脑海里，在你的心理，也许因为某件事情使你认为她(他)对你好，关心你，爱护你，呵护你，体贴你，你就会对他(她)产生一种感恩的心情，以后想要报答她(他)这就是感恩。”就这样年复一年，六年来您陪我走过了不知几百遍的这条路。于是，感恩的小苗生长在上小学的路上。
上中学了，我考入了离家较远的一所重点中学。此时，您不再牵着我的.手，但是也一样每天早早起来坐在车里送我上学，时而谆谆教导，时而低声不语;我已经在长大学会了感恩，也懂你、珍惜你;我要帮你解决问题、替你分忧、解难;我要加倍努力学习，让你感到高兴，不再让您操心;因为我已经发现了，妈妈，您真的太累了。于是，感恩的在上中学的路上，怒放着。
我曾一次又一次为自己的梦想努力，不知道这是不是追梦。我想这是我与你共同植下的梦想之花。
梦想这个词不知在我面前出现多少遍。翻开记忆相册，忽地发现原来它已深深铭刻在成长里程碑上。
那一次又一次的追求，或许微不足道，但那确是我当初的梦想。
（一）播种
“宝宝好棒，可以走这么多步了。”妈妈的手轻轻扶着我，我小小的脚缓缓地向前走，一步，两步，三步……
突然之间，一个蓝色的身影出现在我的视线里；这是一个男孩儿，应该比我大一些，他独自在路上快步地走着，应该说是小跑着，跑到前面一棵大树边停下，回头冲他坐在长椅上的妈妈开心地笑。
我也想像他一样，他可以，我为什么不可以！
我要独自走到那棵树下，让妈妈年看着我的实力！
我挣脱了妈妈的手，左摇右晃地朝那棵树走去。妈妈怕我摔着，赶紧走过来要扶我，我叫喊起来，示意不要好过来，又指了指长椅，要她去坐下。
妈妈明白了我的意图，顺从地坐在长椅上，但还是担忧地看看着我。只见我一摇一摆地向前走，动作很笨拙，但很小心。因为我也不确定自己能否独自完成这段路的行走。
我踩稳每一步，不再左右摇摆，这让身后的妈妈长舒一口气。当我稚嫩的小手终于触摸到那粗糙的树皮时，我开心地笑了，回头朝妈妈挥挥手。
这是我第一次努力追逐的事。
阳光明媚，春风徐徐，此时正是和播种的好时节。
（二）萌芽
小学三年级的一堂语文课，老师在黑板上写了大大的两个字：梦想。转身笑眯眯地问我们：“你们知道什么是梦想吗？：
梦想？我从没听说过。
“老师，我知道，”有清晰的男声响起，是副班长，“梦想就是我们努力追逐，十分想用自己的力量去实现的事”。
“唔，很好，”老师笑得更灿烂了。
“那么你们的梦想是什么呢？”
“汪梦轩，你来说说看。”老师一脸期待地看着我。
糟糕，我根本不知道。
老师似乎看出我的窘意，笑了笑，“那么以前有特别想实现的事吗？”
以前么？他说努力追逐，用自己的力量……
啊，有了！妈妈跟我提过。
“我刚学会走路的时候，在公园看见一个小男孩，他能自己从长椅边走到好几米的大树下，而且走得很快。我也想像他一样，自己走到大树下……”我的话还没说完，就引来了全班哄堂大笑。
“呵呵，这……这算是你小时候的‘梦想’吧，”老师的眉眼更弯了，“希望你今后能有个更高更大的.梦想，请坐。”
我有些气恼，有这么好笑吗？这难道不算是梦想吗？
坐在我前面的副班长，他突然转过来看我，清澈漂亮的眼里满是笑意。
“干什么！”我没好气地白了他一眼。“我还以为你会说你的梦想就是超越我呢。”他的嘴角上扬。
的确。我一下子被他点醒。
两年来，不管是谁，我都一一地走超过，无论什么学科，我自信自己在班里都是佼佼者，唯有他，永远压在我之上，让我很光火。
好，我并不知道他只是一句玩笑话，我决定了，我从今天开始，梦想就是超越他！
“请同学们以“我的梦想”为题，完成这篇习作。”
我全身燃起了雄雄斗志，下笔如有神助。
埋头疾书时，好像又听见从前面传来的轻笑声。
我会加油的，一定会超越你！
拭目以待吧！
（三）抽枝
“呼，终于考完了。”我大大地伸了一个懒腰。
刚刚结束五年级的最后一次大考，暑假之后，就要进入小学的最后一年了。
“喂，考得怎么样啊？”他敲了敲我的桌子，嘴角微扬。
“蒙你所赐，非常好。”我盯着他的眼睛，一字一句地说道。
“那就好，希望这次，你的‘梦想’能实现。”他笑道。
“你？那是当然！”我气恼地说。
二年前那篇《我的梦想》，若不是他，我又怎会创了个作文历史最低分。老师还特地为我明明白白地解释了一遍“梦想”的意思，我当时才明白过来，原来我被他耍了。
老师在布置作文题目后又清楚地解释了一遍的，只是我被他一句话激得沉浸在自己的世界里，完全没听到。
我回过神来，又向他正色道：“澈，你给我听好了，我的梦想是成为一个作家，写我喜欢的东西，请你记住！”
他微一愣，笑意又浮起，而我已转身离开，没有听到他说的。
“我也想成为一个作家，一个比你更受欢迎的作家。”
这两年间，我不断参加了很多大大小小的比赛，校里的，区里的，市里的，省里的，收获也颇多。语文老师对我甚是满意。
可是六年级这一年，我发现他也成了语文老师的常客，他与我参加同样的比赛，写同样的文章，给同样的老师修改，但他的名次总在我前面一点，即使是同一等次，他的名次也在我前面。
这让我越来越有劲，越写越勤，他看似漫不经心，但白纸黑字，词句段落一成文，他总是在我之上。我不解，语文老师说，其实他背地里自己下了不少功夫，还让老师辅导他，他真的很用心。
我微有些怔了，从办公室里出来，正巧撞见他。
“你没事吧，表情怪怪的。”他秀气的眉头皱了皱。
“你为什么凡事都要和我比啊？”我开口。
他似乎明白我都知道了，拉着我转身就走，“你跟我来”
那是他小学三年级的作文本，第一篇就是《我的梦想》。我翻了翻，和我一样的分数，开头第一段中赫然写着“我的梦想就是不让这个坐在我后面的女生超越我，”末一句是“我会和她一起追逐属于我们的梦想。”
他明明知道这篇作文不该这么写的，为什么还……
我看着她，顿时有些失语。
他脸上挂满笑意，揉了揉我的头发，像兄长一般，“笨蛋，你小时候看到的那个小男孩就是我呀，我不是早说过我最喜欢穿蓝色的衣服了吗。亏我还记得你，你居然认不出我，我们还做过两年邻居呢。”
记忆如潮水般涌来，我失神片刻，随即会心地笑了，我看着他清澈的眼睛，说：
“既然我们有相同的梦想，那么一起追逐吧！”
还记得那一次，也是我第一次与我妈妈吵架的一次。那一天，冷风在窗外呼呼的吹着，天空阴沉着脸，似乎注定哪有不好的事情发生。那天妈妈妈在外有事，让我自己在家写。我想：今下午妈妈不在，终于可以好好玩了。我带着这样的想法，对着，一脸不屑。提起笔，几乎想都没想就开始乱写。半个小时就写完了，然后就开始了一下午的玩耍时间。玩玩手机，看看电视，看看书……
到了六点钟我妈妈回家了。妈妈说要检查我的。我说∶“随便检查吧!”我妈妈拿起我的，刚看了一下就勃然大怒：“你这次写的什么，给我重写。”我看见妈妈的脸像阴云一般沉了下来，眉头微皱。我想他一定是生气啦，我还是写吧。我就重新写了一遍交给我妈看。他还没看完，便怒气冲天，一怒之下撕了我的本子。对我吼道：“你这是写的什么?是一应付我还是应付老师?给我在写，写完了才能吃饭。”顿时心中突然觉得很愤怒，怒火顿时燃起，心里愤愤不平。凭什么我辛辛苦苦写的就被你这样否定。要是我一下子写的有你那么好，我就不会在这儿了。于是我就说：“我不写，我写的这么好，我凭什么重写?她怒目圆睁，转身去厕所拿衣架。我一下子发怒了，怒不可竭，冲进自己的房间，哭了起来。
后来，我听了妈妈的话，最后还是写了一篇。但是我写的很好，我不敢相信我能写的这么好，但是我就是写出来了，这件事情算是解决了。
现在我回忆这件事情的时候，心里也很复杂。原来的那种不服与叛逆，早已一挥而去，留下的只有无尽的感恩与感激。
当你想对你的爸爸妈妈发脾气的时候。想一想你曾经的一切是怎么来的?
我的六年小学生活，一直都是在老师的鼓励和同学们的支持下走过来的。记得三年级的时候，我又一次当上了班长。身边虽然还是那些同学，却因为相处了三年，大家变得非常熟悉没有顾虑，一些同学更加不受班干部的管束。当时又是刚刚换了新的班主任，这让我感到空前的手足无措——因为我既没有威信，又没有“靠山”的帮助。我曾想过寻求班主任的帮助，又不知道该怎样跟老师沟通而退却。
然而，在我最茫然无措的时候，班主任老师找到了我，她像漆黑夜空中的星星一般，将光芒照射在我的身上，为我指引方向，赋予了我新的希望。她用她的经验教我如何管理班级，如何协助老师完成各项工作，如何与同学们处理好关系。老师对我说的话如同一把钥匙，为我打开了崭新世界的大门。在那次对话后，老师在能帮我的地方都会尽全力去帮助我。老师对我如此关爱，我却不知道该如何感谢老师的这份帮助和恩情，我想只有努力学习，以优异的成绩回报老师，为班级争光，我的心里才能宽慰一些，才不会辜负老师对的我培养。
现在的我已经是一名初中生，但是在军训期间我的心里却是千般万般的不情愿离开家人，走进初中的校园呢!
在刚开始军训时，我是很想家的，因为是第一次离开家人独自在外，内心总有些忐忑。但是，在我想家的时候，同学们会跑来安慰我，教官会鼓励我。让我觉得不是那么孤单。这份帮助，也让我信心倍增。在我能帮到他们的地方，我一定会尽力帮助他们。只有这样才能表达出我对他们的感谢之情。
感恩是有意义的，用一颗感恩的心去看待你周围所有的人，感恩伤害你的人，使他们磨练了你的意志;感恩鼓励你的人，是他们让你信心十足;感恩不予以你的人，是他们给你丰衣足食;感恩帮助你的人，是他们给你再生的希望;感恩嘲笑你的人，是他们激起了你的自尊。
