高中英语书信万能书信

高中英语书信万能书信（精选8篇）

高中英语书信万能书信篇1

第一：投诉信

示例一：

Dear_______,I am.(自我介绍)I feel bad to trouble you but I am afraid that I have to make a complaint about_______.The reason for my dissatisfaction is ______________(总体介绍).In the first

place,_________________________(抱怨的第一个方面).In addition,____________________________(抱怨的第二个方面).Under these circumstances, I find it ___(感觉)to ____________________________(抱怨的方面给你带来的后果).I appreciate it very much if you could_______________________(提出建议和请求), preferably __________(进一步的要求), and I would like to have this matter settled by ______(设定解决事情最后期限).Thank you for your consideration and I will be looking forward to your reply.Yours sincerely

Li Ming

示例二：

Dear _____________ ,① I am _____________(写信人身份)。②I venture to write you a letter about_____________(抱怨内容)。

③The focus of the complaint is _____________(抱怨内容的核心)。④For one thing,_____________(抱怨内容的一个方面)。⑤For another, _____________(抱怨内容的另一方面)。⑥ Honestly speaking, _____________(客观的评论)。⑦But _____________(抱怨产生的原因)。

⑧All in all, There is still much room for improvement.⑨Before I take any further action, Ido hope _____________(表达本人的愿望)。⑩Thank you for your time and kind consideration.Yours sincerely

Li Ming

第二：邀请信

示例一：

Dear________,There will a ________________(内容)at/in________________(地点)on___________(时间).We would be honored to have you there with us.The occasion will start at ___________(具体时间).This will be followed by a _______(进一步的安排).At around______(时间)，____________________________(另一个安排)

I really hope you can make it.RSVP before ____________(通知你的最后期限)

Yours sincerely

Li Ming

示例二：

Dear_____________ ,①_____________(开门见山提出事件/活动、地点、时间).②It would be pleasant/honored to have you here.③During the party/conference, we will have lots of activities you will be interested in.④First, ____________(要举行的活动内容一).⑤Second, __________(要举行的活动内容二).⑥I know/believe that you will be very interested in_____________.⑦First/For one thing,_____________(受邀请人参加的理由一).⑧Second/For another, _____________(受邀请人参加的理由

二).⑨The conference/party would not be complete without you!

⑩The party/conference will begin at 时间and we do hope you can come.Yours sincerely

Li Ming

第三：请求信

示例一：

Dear___________,I am writing to formally request to___________(请求的内容)

The reason for ______________is that______________________________(给出原因).I________, so I ___________________________________(给出细节)

I would also like to request ________________________(提出进一步的要求).I am sorry for any inconvenience I have caused.Thank you for your attention to these requests.If you have any questions, do not hesitate to contact me at____________(电话号码).I look forward to a favorable reply.Yours sincerely

Li Ming

示例二：

Dear_____________ ,①I am_____________(介绍自己的身份)。②I will/am_____________(与请求有关的自身现状)。③I’d like to_____________(阐明自己的请求)。④I will appreciate your_____________(有关该请求的详细信息).⑤I’m going to _____________(对方如能帮助实现请求，自己将要做些什么)。

⑥Here are the reasons why_____________(承上启下，开始解释原因)⑦For one thing,_____________(请求的原因一);For another, _____________(原因二)。⑧Therefore,_____________(总结写信的目的)。

⑨ I shall be much obliged to you if you _____________(对收信人的期望)。⑩Thanks for your king consideration and Ilook forward to receiving your earliest reply.Yours sincerely

Li Ming

第四：道歉信

示例一：

Dear ___________,I am truly sorry that_________________________(道歉的原因).The reason is that _____________________________(介绍原因)Once again, I am sorry for any inconvenience caused.Hope you can accept my apologies and understand my situation.Yours sincerely

Li Ming

示例二：

Dear_____________ ,①I am excessively sorry to say/tell yo that _____________(直接说出道歉事由)。②Now, I am writing you this letter of apology to show my deep regret.③Please accept my sincere apology.④I hope you will understand me and excuse me for _____________(请求对方原谅的事由)。

⑤The reason for my delay/absence was that _____________(过失的原因)。⑥I had no way out because_____________自己当时的处境和情况。⑦Therefore it’s not in my power to_____________(过失导致的结果)。

⑧Naturally, Iwant to suggest _____________(建议下次再实现愿望)。⑨I shall be obliged if you will kindly write and tell me when and where you_____________(约定下次见面的时间和地点)。⑩We may meet again and I hope to see you soon.Yours sincerely

Li Ming

第五：感谢信

示例一：

Dear______,I am writing to extend my sincere gratitude for __________________(感谢的原因).If it had not been for your assistance in __________________(对方给你的具体帮助), I fear that I would have

been___________________(没有对方帮助时的后果).Every one agrees that it was you who___________________________(给出细节).Again, I would like to express my warm thanks to you!Please accept my gratitude.Yours sincerely

Li Ming

示例二：

Dear _____________ ,①I am now writing these few lines to express my sincere thanks for _____________(感谢事由)。②I’d like you to know how much your meant to me.③You have a positive genius for_____________(对收信人某一方面的赞美).④I not only enjoyed _____________, but also_____________.⑤I shall ever remenber_____________as one of the most_____________in my life.⑥I hope to have the opportunity of reciprocating.⑦I will fiil very honored and pleased if you_____________(表达自己回报的心愿)。⑧I am looking forward to seeing you next time!

⑨I repeat my thanks again for your_____.⑩Please give my kind regards to your________.Yours sincerely

Li Ming

第六：建议信

示例一：

Dear ___________,You have asked me for my advice with regard to _______, and I will try to make some conductive suggestions here.In my humble opinion, you would be wise to take the following actions:_________________(建议的内容)

I hope you will find these proposals useful, and I would be ready to discuss this matter with you to further details.Good Luck with your_______(祝愿)

Yours sincerely

Li Ming

示例二：

Dear_____________,①I am delihgted to learn that _____________(写信的原因)。②In my opinion, _____________(表述建议内容)。③On the one hand, _____________(提出建议的理由一)。④On the other hand,_____________(建议的理由二)。

⑤As to _____________(具体到某一方面的建议)，I suggest_____________(建议内容)。⑥If

_____________(供被建议人选择的条件)。⑦It is unnecessary for you to _____________(建议内容的另一方面)。⑧In addition, _____________(其他的建议)，⑨I am sure_____________(对建议内容所作的承诺)。

⑩Please inform me_____________(期望被建议人作出的回应)。

Yours sincerely

Li Ming

第七：求职信

示例一：

Dear Sir or Madam,I write this letter to apply for the position that you have advertised in____________(报纸名称)of________(广告发布时间).Not only do I have the qualifications for this job, but I also have the right personality for a

__________(工作名称).In the one hand,_______________________________(第一个原因).On the other hand, __________________________________(另一个原因).Should you grant me a personal interview, I would be most grateful.If you need to know more about me, please feel free to contact me at any time at _______________(电话号码)

Thank you for considering my application, and I am looking forward to meeting you.Yours sincerely

Li Ming

示例二：

Dear_____________ ,①I am applying for the position of _____________(想申请的职务)advertised in_____________.②I majored in_____________(专业)。③My training in _____________(接受过的培训)definitely meets your qualifications.④My complete resume is attached.⑤I will graduate on _____________(毕业时间)from _____________(毕业院校)。⑥In addition to the required courses of my major, I have_____________(除专业外，选修的课程)。⑦I also have some experience in_____________(曾有过的社会工作经验)。⑧You will find me to be_____________(请对方对自己有信心)。

⑨May I have a personal interview at your convenience? ⑩I can be reached by telephone。Yours sincerely

Li Ming

第八：询问信

示例：

Dear ______,I am _________________________(自我介绍).I am writing to see if it is possible for you to provide me with information regarding_______.(要询问的内容)

First of all, what are _________________________________?(第一个问题)Secondly, when

will________________________________?(第二个问题)Thirdly, is _________________?(第三个问题)

I would also like to inquire _______________________________(将最重要的问题单独成段).Could you be so kind as to send me some relevant booklets on the above-mentioned aspects?

Thank you for you kindness, and your prompt attention to this letter will be highly appreciated.Yours sincerely

Li Ming

第九：祝贺信

示例：

Dear_____________,①I have learned with delight that you_____________(祝贺事由)。②I would like to extend to you my utmost congratulations on_____________.③you must be_____________.④And I feel very happy for you.⑤_____________(所取得的成绩)is quite exciting news!⑥I kwnw this is surely owing to

_____________(被祝贺人过去的努力).⑦It is a reward you richly deserve for your_____________(被祝贺人的优点)。

⑧Kindly let me know when you_____________(咨询对方何时有空).⑨I hope _____________(表达自己的愿望).⑩My best wishes for your further success.Yours sincerely

Li Ming

第十：推荐信(求职/求学)

示例：

Dear ,①It affords me much pleasure to recommend to you.②During his/her graduate years he/she was my.③As his/her I found him/her.④His/Her performance in the school years was outstanding.⑤First, he/she had been and showed great talents in.⑥In addition, he/she has a very pleasant personality.⑦He has developed a strong sense of , and working with him is always.⑧I can state that he/she has all the qualities of being.⑨Therefore, I here recommend him/her to you with all my heart.⑩Should you favor him/her with a position in your company/Should you accept him/her in your university? I am sure that his/her future conduct/academic work will prove worthy of your confidence.I look forward to hearing from you at the earliest possible moment

Yours sincerely

高中英语书信万能书信篇2

关键词：商业书信,撰写原则

一、前言

随着我国对外开放政策的进一步贯彻, 我国的对外经济交往和贸易业务必将有更大的发展。在这些活动中, 电子通信是一种先进的手段, 管理信息系统为企业内部管理创造了良好的条件。但书信往来仍不失为一个重要的工具。

商业英语书信 (Business or Commercial English Correspondence) 有时只称为Correspondence, 是指交易时所用的通信。在美国, 常用Business Writing, 它包括书信, 电报电话、电传、报告书、契约书、明信片、回忆录, 只要以商业英语表达的, 均包含在内。商业英语书信, 以常用英语为基础, 加入商业术语以及商业习惯用语所组成。要熟练商业英语通信, 通常从研究商业书信开始, 依次研究其他文体。本文以此为主题来探讨其撰写原则。

二、英语商业书信的撰写原则

(一) 正确无误

商业书信必须写得正确。正确不仅仅是指英语语法、标点符号、拼写等正确。商业信件的内容叙述得正确, 既不能有遗漏, 也不能言过其实。商业贸易离不开数字, 对商业信件中的数字的正确性要特别加以注意。商业书信中常常离不开商业术语。一般常用的商业术语用字简洁, 意义明确。使用得当, 工作进行的顺利;使用不当, 就会引起误解, 造成混乱, 甚至产生不必要的纠纷。因此, 必须正确理解和运用商业术语, 力争商业信件正确无误。

(二) 内容完整

一封信必须要绝对的完整确实。当答谢来信时, 最好提及那封信的日期、主要内容, 甚至于编号。同时回答来信所提出的全部问题及要求。重要信更须注意完整和严谨。例如, 接受对方的报盘时根据是什么 (如报价单, 信件等) , 因为这种信实际上已是成交的合同, 此信发出后, 对方收到, 即对双方都有约束力。如果不完整, 有漏洞, 就有可能引起不必要的纠纷。例如:

The goods you ordered have been ready.Please let us know when we can expect to receive the covering LC, upon receipt of which;we will effect shipment without delay. (你方订购的货物已准备好了。请告知我们什么时候能收到该订货的信用证, 我们收到信用证, 就会立即装运) 。

(三) 生动具体

信要写得生动、具体和明确。特别是要求对方做出明确反应的信, 或是报盘承诺等, 避免含混模糊、笼统和抽象。不过, 并不是所有的商业信件都要具体。在某些特定的情况下, 不但允许一般化, 而且笼统些反而更适宜。有时, 由于手头没有确凿的事实和数字, 但为了“外交”、“策略”或交易的需要, 也可以避免太具体。有时, 为了有意识地让对方发表或形成他的意见, 或者这些具体事实或数字是否列明都无关紧要, 也可以不必具体。总之, 该具体的具体, 不宜具体的就笼统些, 看需要而定。

所谓生动, 就是将书信中要阐明的问题, 活泼地表达出来, 给看信者留下深刻难忘的印象。如何给读者好的印象, 设身处地为读者着想:他需要些什么?他希望些什么?他的利益何在?以及他的问题核心是什么?总之抓住对方的中心问题, 把握对方的心理, 且尽可能强调对方的重要性, 说服对方, 达到通讯的目的。

(四) 谦虚有礼貌

我们对外所写的商业书信要体现我国外贸政策, 做到不卑不亢、得体脱俗、落落大方。既要遵守国际贸易习惯, 又要维护我国利益。借以通过商业书信来往, 发展与各国人民的友好关系, 开展同各国的经济贸易。要谨防有意或无意泄露国家商业机密或其他机密。书信内容以写得有理、有利、有节为秒、注意礼貌, 不要盛气凌人, 避免强加于人。因此, 要尊重对方, 保持You-Attitude, 多为对方着想。英语的礼貌用语有很多, 如:Would you like to?Thank you for…值得注意的是, Would you like to引起的许多句子不是文句, 而是一种很有礼貌的请求, 所以后面不要问号。另外, 礼貌也可说是一种策略。如要告诉对方好消息时, 采用直接法, 一开始就把好的消息写出来;如果要告诉对方坏消息时, 采用间接法, 开头说点别的, 作为“缓冲”, 然后才把坏消息以适度准确的语言表达出来。例如:

“Thank you very much for your interest in my work;and also thank you for your kind invitation.I do believe I have an opportunity of visiting and working in your laboratory at an appropriate time.I would make a general plan after I finish my current work at hand;and send a report to my institute if necessary.As to its feasibility and future information in connection with the joint research, I would get in touch with you as soon as possible.”此信用缓冲手段作为礼貌策略来减轻拒绝的强度, 使收信人感到写信人是周到而体贴的。

缓冲作为礼貌策略的另一种作用是通过作者谦恭的话语来强调团结合作, 以显得不那么粗鲁、武断、自负、无所不知, 这会使双方感到更亲近, 有助于建立和维持和谐关系。如例句:“To maintain ourplant’s peak efficiency, we are currently replacing some of our pasteurizing machine with newer models.I feel that the process of moving this heavy machinery into and out of the place may pose a safety hazard to any children present at the time”。

考虑对方的想法是对外贸易的重要原则之一。我们在对外商业活动中, 既要考虑本身的利益, 又要换位考虑;跳出自我的圈子, 寻求既不损害我方的利益, 又有利于对方的路子, 这才是上策。在商业书信中要很好地表达这种观点。例如:

We thank you for your letter of June18 and have pleasure to inform you that the catalogue you asked for has been airmailed under separate cover. (你方6月来信已收到, 谢谢。兹奉告你要索取的目录已另由航空寄发) 。

We would like you to enquire into the financial and credit status of a firm in Milan on our behalf. (请代为查询一下米兰一家商行的财务和信用情况) 。

谦虚在书信交往中也很重要。谦虚会使你能委婉地推辞他人的要求, 而仍然保持双方的友好关系, 不影响日后的交易。尽快回复要答复的信件, 如果你无法立即回复查询的信件, 最好先将原因通知对方, 且告诉对方何时才能有结果。此外, 要尊重顾客的意见, 即使顾客的建议非常愚昧, 批评非常粗鲁, 在回信时也不能“以牙还牙”, 要控制自己的不良情绪, 客客气气地回信。其实投诉者是朋友, 一位“老商业”说, 投诉对商业来讲是很好的礼物, 有利于捕捉商机, 改进产品, 抢占市场的制高点。所以, 要正确对待投诉, 善待顾客。

(五) 清楚简洁

清楚就是不含糊, 能使对方一看就能完全了解你所要表达的意思, 不致产生误解。切忌生涩难懂, 也不要追求豪华、美丽、哗众取宠的词语。简洁是指简短利索, 要长话短说, 避免罗嗦和不必要的重复, 用尽可能少的文字完整清楚地表达需要表达的意思。以下例句中的第1句中有许多无意义的词和句子, 显得混乱不清, 而第2句则紧凑简洁。

A1 With reference to your request for an extension on your note under date o March 20, we have considered the matter carefully and are pleased to tell you that we will be willing to allow you an additiona ninety days to make payment on your note

A2 We are pleased to allow you an additional ninety days to pay your note dated March 20.

要写好商业书信, 除上述各点外, 撰稿人必须具有较高的政策水平, 精通标准英语, 通晓贸易理论和实务, 通晓术语, 有熟练的从业艺术。此外, 在信写好之后, 还应该认真地、仔细地审阅一遍, 核查信件是否能符合上述所说的几方面撰写原则。

三、结束语

综上所述, 英语商业书信是我们对外商业活动中极为重要的工具, 务必很好地掌握它。因此, 我们必须不断提高自己的外贸业务水平、英语写作水平, 也要加强自己的理论、政策和思想道德方面的学习和修养, 以适应我国深入改革开放的需要, 较好地完成外贸方面的工作。

参考文献

[1]、郝绍伦.商贸英语[M].电子科技大学出版社, 1998.

[2]、王文贤.英文对外经贸业务函电[M].青岛海洋大学出版社, 1997.

[3]、胡亦武.实用商务英语写作[M].华南理工大学出版社, 1999.

高中英语书信万能书信篇3

【关键词】大学英语课堂教学英文书信基础训练培养

【中图分类号】H319【文献标识码】A【文章编号】1672-5158（2013）02-0259-01

大学英语课堂学习是非常系统的英语学习，目的就是培养学生的交际能力，即综合运用英语能力。很长一段时间以来，包括很多英语教师在内都认为词汇和语法的学习以及口语练习是英语教学的主要内容，学生的学习就是记忆词汇，学习语法规则，教师在课堂上就应该不遗余力地向学生灌输词汇和语法知识。殊不知，这是偏离了教学目标的，实际上，语言是要在运用中才会体现其价值。学习基本的语法，词汇，语音知识是必需的，但不是最终的目的。学习语言的最终目的是培养学生语言的运用能力，即听，说，读，写的能力。在听，说，读和写等四种能力中，位于最后的“写“是前几种能力的综合体现。学生在听的基础上，慢慢能开口说，同时，阅读能力慢慢地提高。有了这些做基础，逐步有了开始用英语表达自己思想的愿望和能力，这种能力的发展和提高，就形成了英语写作能力。

目前，伴随着科学技术的进步，计算机的日新月异，互联网的迅猛发展，人与人之间的交流更加频繁，电子邮件得以广泛使用。电子邮件比传统的书信方式更加方便，但对书信的要求仍然没有改变。这就给大学英语课堂教学提出了更高的要求。如何培养学生的英文书信能力就成了英语教学的一项重要任务。而对于高校的学生来说，英文书信能力还具有更实际的意义，最显著的例子就是毕业后在求职中，书信的用处是最大的。用人方可以根据书信的水平判断出该学生的英文写作能力。所以，较高的英文书信能力能帮助学生更好地展现自己，能帮助其找到能发挥自己能力的位置。

虽然汉语与英语是不同语系的两种语言，但其互相发生的影响是深远的。汉语水平高的学生，其理解能力相对也要高一些，对于英语学习中碰到的一些长句，其理解力也要强一些。同时，汉语作文能力强的学生（思维活跃，想象力丰富，文字能力强），其英语作文的能力也相对较强。所以，汉语老师所强调的作文言之有物，言之有理，在英文书信中也同样适用。所以笔者认为，面对当今儿童学习英语的热潮，每位家长都应保持清醒的头脑。诚然，每位家长望子成龙的心情都可以理解，但应当认识到，作为中国人，学习好汉语更为重要，尤其在幼儿处于语言发展的关键期，应重视儿童汉语潜能的开发，而不是盲从地将幼儿送到各种各样的英语培训班，学习下来的结果，也只是一些零星的单词和模仿一些简单的会话，而同时被忽略的汉语语言能力的开发，在今后的学习生涯中将成为巨大的绊脚石。很难想象，一位汉语表达能力较差的学生，能有条理，清楚地用英文表达自己的思想。综上所述，为了学生在将来学习英文顺利，家长需要做的不是过早地将小孩送到各种英语培训班，而应多花时间培养小孩口头表达能力，让其体会语言的妙处，随着时间的推移，其书面表达能力也会相应提高，而这种能力，也就是其文字表达能力（作文能力），在其一生中都占有非常重要的位置。

另外，英语书信能力是英语其他能力的综合体现。随着越来越多的交际英语教材的问世，以及各种各样的学习英语的方法产生，就会给很多学习英语的人造成一种假象，只要能开口说一些英语，只要能表达一些思想，就算学习有成了。其实不然，英语口语固然重要，但它并不代表学习英语的全部。学习英语的最终目的不仅是“能说会道”，还应会“写”，前者依靠的几乎是人的模仿能力，而后者却是更多的脚踏实地的基础训练，从最初的abc，到各种时态的学习，词汇的积累，都是为了“能写”打好坚实的基础。没有这些基础训练，往上发展是件不切实际的事情。

笔者仍然强调传统的一些训练方法对英文写作能力的提高仍然有效，如基础的句型练习，造句练习到简单的作文，这是一个逐步积累的过程。没有坚实的语法，词汇做基础，写作只会是空中楼阁。当然，要动笔写，学生还必须有大量的阅读作为基础，学生在从浅到深的阅读中，逐步对英文有了一定的了解，从简单的句子到复杂的复合句都会被学生逐一掌握，然后，才会过渡到慢慢运用的阶段。在写作的初步阶段，面对学生作文中常出现的一些语法，文法错误，老师的及时纠正是很重要的。仔细分析错误的原因会使学生在以后的写作中少犯或不犯类似的错误。同时，大量的阅读能让学生接触到地道的英文。这样不断地训练，矫正，强化，学生的写作能力一定会慢慢地有所进步。

总之，熟悉的内容会让学生觉得有话可说，学生的用词也会从具体慢慢过渡到抽象，表达的内容也会慢慢地丰富起来，到最后，学生可以自由地表达自己的观点，阐述自己的看法，写作水平达到质的飞跃。好的写作能力是写好英文书信的前提。有了这个前提，还应对书信的特点有所了解。英文书信是一项因人而异的互动过程，内容取决于各个写作者对主题的认识，他们与收信者熟悉的程度，以及他们在代表个人，组织所采取的姿态与政策。

参考文献

[1] 贾国栋.多媒体教学———促进大学英语教学的新途径.外语界，1999

[2] 北京市高教学会大学英语研究会.北京外语教学研究[M].北京：外语教学与研究出版社，2005

高中英语书信篇4

hank you for your letter No. A-3 of 6th May, offering us 6 UI-4 Viewdatas. We have passed it on to our Technical Department for their consideration.

We shall reply as soon as possible.

成考英语书信篇5

Dear Club Manager:

I am writing to ask to join your club to enjoy my free time.I am a clerk.I often feel tense and become tired easily.Perhaps, I need to relax myself a bit.I hope to become a member of your club.I have many hobbies and interests.For example, I like photography, calligraphy and painting, dancing and singing.And I like going fishing, collecting stamps and raising flowers.Besides, I am good at playing Chinese chess and cards.Please write back and tell me if there are some formalities that I will have to go through.Thank you very much in advance.Looking forward to your reply.Yours，ZhangHao

2、你是王萍，写一封信给Jefferson先生。信件的内容包括：

1、一个月前，他邀请了你到他家过圣诞节。

2、你在他那里受到了热情款待。

3、信件末尾写上一句你认为必要的话。

January 22,2005

Dear Mr.Jefferson:

I am writing to thank you for your kindness and hospitality I enjoyed during my stay in your place.It is very kind of you to invite me to spend my Christmas holiday in your palace last month.The room you arranged for me in your house was quiet, clean and comfortable.The food was very delicious.And visits to local scenic spots were really wonderful.They have not only broadened my horizon, but also enriched my experience.By the way, if it is convenient for you, please come over and spend your Spring Festival this year in my place.Thank you very much again.Yours，Wang Ping

3、你的朋友Glad要从另一个城市来看你。你将到机场去接他。但出于某种原因，你不能去了，写封信给他，解释原因，并告诉他如何到你家。

May 18,2004

英语书信的结尾篇6

1、Good luck!

2、Best wishes!

3、Take care of yourself, will you?

4、Send my love to your…

5、Please write to me when you have time.6、Please write soon.7、Let’s keep in touch.8、I am looking forward to your next letter soon.9、Please write back soon.（请速回信。）

10、Please give my love to your family（请代我问候的全家。）

11、Take good care of yourself and write often（多保重，常来信。）

12、I’m afraid I have to stop now, but I will write again.（恐怕我得搁笔了，不过我会再来信的。）

13、I hope to hear from you soon.（我希望不久收到你的信。）

14、I look forward to our next meeting.（我期待下次相会。）

15、Your kind and early reply will be appreciated.（你的快速回信令人欣赏。）

16、Won’t you let us hear from you promptly!（我们会很快收到你的来信的！）

17、May god bless you and your family!With every good wish for your happiness.（愿上帝保佑你及你的家人。祝你幸福。）

18、Looking forward to seeing you.（盼望能见到你。）

19、I shall be looking forward to hearing your first impression.（我盼望听到你的初次印象。）

20、I do hope you will be able to live here some time this summer holiday.（我的确希望你能在今年暑假在这里住一段时间。）

21、Best regards.（敬意。）

22、Good luck to you!（祝您好运！）

23、We are all looking for your next visit to China.（我们都盼您下次来访中国。）

24、Please write to me directly when you receive this letter.（收到信后请立即写信给我。）

25、Wish(wishing)you every success in your future career!（祝你成功！）

26、All my best wishes for the future!（祝你一切顺利！）

27、Hoping that you’ll get well soon.（祝您早日康复。）

28、Wish you the best of health and success!（祝您身体健康，工作顺利。）

29、Say hello to your parent for me.（请代我向您父母问好。）30、Expecting to hear from you as soon as possible.（盼早日回信。）

31、Thank you for an early answer.（请尽早答复，不胜感激。）

32、With the season’s greetings.（谨致节日的敬意。）

33、Meanwhile, we wish you good health and every success in your work.（祝身体健康，工作顺利！）

34、I would like to wish you a very Merry Christmas and a Happy New Year.（祝您圣诞愉快，新年快乐！）

35、Write as often as you can, for I am looking forward to reading your every letter.（望你多多来信，我殷切地等待你的每一封信。）

36、I’m sending you a little gift as a taken of appreciation for your kindness to me, which I hope you will enjoy.（寄上小小礼物一件，作为纪念品，以感谢你对我的关怀，请笑纳。）

浅谈书信文化篇7

书信在我国起源很早。有记载较早的一封信, 是春秋时代郑国的大夫郑子家給晋国正卿赵宣子 (即赵盾) 的信, 是郑子家派了一个通讯官送去的, 即“使执讯而与之书”。《诗经·小雅》有句曰:“岂不怀归, 畏此简书。”这是以竹简为书简的最早记载之一。诗作于西周宣王时代, 已有2800多年了。

古代把一般的书信叫“书”, 如汉代司马迁《报任安书》、魏曹植《与德祖书》、唐白居易《与元九书》、宋黄庭坚《答洪驹父书》、王安石《答司马谏议书》、明宗臣《报刘一丈书》等等。除此之外书信还有“函”、“札”、“尺牍”、“尺翰”、“尺素”、“简”等名称。而最富有特色的名称却是以下几种。

一、花笺

笺, 古代无纸, 削竹为笺, 《说文解字》谓:“笺, 表识书也。从竹。到有纸之后, 笺指信纸。花笺是一种小幅的用华贵纸张制成并饰有花纹的纸张。可供题诗写信之用, 也就是把笺引申为信札、书信。古时花笺纸很多, 有五色笺, 南朝陈徐陵《玉台新咏序》:“五色花笺, 河北胶东之纸。”有锦色笺, 宋朝戴表元《感旧歌者》:“牡丹红豆艳春天, 檀板朱丝锦色笺。头白江南一樽酒, 无人知是李龟年。”有谢公十色笺, 杨文公亿《谈苑》载韩浦寄弟诗云:“十样蛮笺山益州, 寄来新自浣花头。”谢公笺出于此乎。可见, “谢公笺”是谢景初出意造的十色书信用笺。还有百韵笺、玉水笺、冷金笺等。而最负盛名的是蜀笺中的“薛涛笺”。《往都谈资》载:花笺古已有名, 至唐而后盛, 至薛诗而后精。唐代名笺纸, 又名“浣花笺”。亦名“松花笺”、“减样笺”、“红笺”。唐代诗人李贺有诗云:“浣花笺纸桃花色, 好好题词咏玉钩。”

元人所著《琅環记》中有这样一首情诗:

“花笺制叶寄郎边, 江上寻鱼为妾传。郎处斜阳三五树, 路中莫近钓翁船。”

诗中的“花笺制叶”实际是指笺的花纹美丽, 同时还要把笺的外形剪成叶子的形状。可见花笺不仅是指纸的花纹, 还指纸的形状。从这首诗中可以看出花笺就是书信。

二、鸿雁传书

“鸿雁传书”的典故出自《汉书·苏武传》中“苏武牧羊”的故事。据载, 汉武帝天汉元年 (公元前100年) , 汉朝使臣中郎将苏武出使匈奴被单于 (匈奴君主) 扣留, 他不肯就范, 单于便将他流放到北海 (今贝加尔湖) 无人区牧羊。19年后, 汉昭帝继位, 汉匈和好, 结为姻亲。汉朝使节来匈, 要求放苏武回去, 单于便谎称苏武已经死去。后来, 汉昭帝又派使节到匈奴, 见到了和苏武一起出使匈奴并被扣留的副使常惠。在一天晚上常惠秘密会见了汉使, 把苏武的情况告诉了汉使, 并想出一计。于是汉使“往见单于, 称天子射猎长安上林苑, 得一雁, 足系帛书, 言武在某一泽中。单于闻言, 惊视左右, ”只好把苏武放回。

有关“鸿雁传书”, 民间还流传着一个凄美的故事:唐朝薛平贵远征在外, 妻子王宝钏苦守寒窑数十年矢志不移。有一天, 王宝钏正在野外挖野菜, 忽然听到空中有鸿雁的叫声, 勾起她对丈夫的思念。动情之中, 她请求鸿雁代为传书给远征在外的薛平贵, 好心的大雁欣然同意, 可是荒郊野地哪里去寻笔墨?情急之下, 她便撕下罗裙, 咬破指尖, 用鲜血写下了一封盼望夫妻早日团圆的家书, 让鸿雁捎去。

其实, 鸿雁传书原系虚拟的故事, 但后世却越传越真。鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到, 江糊秋水多。” (杜甫《天末怀李白》) “朔雁传书绝, 湘篁染泪多。” (李商隐《离思》) “寄声欲问塞南事, 只有年年鸿雁飞。” (北宋·王安石《明妃曲》) “鸿雁在云鱼在水, 惆怅此情难寄。” (北宋·晏殊《清平乐》) “沙上未闻鸿雁信, 竹间时有鹧鸪啼。” (五代·李璟《浣溪沙》等) 李清照词云:“好把音书凭过雁, 东莱不似蓬莱远。”大雁在这里是传书的信使。

三、双鲤

典出汉代乐府民歌《饮马长城窟行》, 辞曰:

“客从远方来, 遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼, 中有尺素书。长跪读素书, 书中竟何如?上言加餐食, 下言长相忆。”

意思是说, 有远方来客, 送给蔡邕一对鲤鱼, 命儿辈剖开鲤鱼烹食, 却发现鱼腹中有一尺长的帛书。书信上讲的是劝他多加餐饭, 同时还表达了长久思念之苦。因这首烹鱼得书的民歌, 演绎出了鲤鱼传书的故事。相传, 三国吴人葛玄与河伯书信往还, 就令鲤鱼充信使。这故事的源流更久远, 我国古代神话中说, 早在商朝末年, 当姜太公在渭水边垂钓的时候, 就曾捕获一条鲤鱼, 这鱼肚里有一封信, 预告他以后被封在齐地。后来他辅助周武王打天下成功, 果真被封在那里。这里说的“双鲤鱼”, 并非真是两条鲤鱼, 而是形若鲤鱼的信函, 在此用以代称书信。唐代自贞观 (627--649) 年间始, 就有用厚茧纸制信函, 形若鲤鱼, 两面俱画鳞甲, 腹中可以藏书, 名曰“鲤鱼函”。在纸张没有出现以前是用两块刻为鲤鱼形状的木板上下一夹, 其内是用白色的绢帛做的书, 木板分则为二鱼, 故称双鲤。

以双鲤为书的诗歌比比皆是。如“手携双鲤鱼, 目送千里雁。” (王昌龄《独游》) “蒿云秦树久离居, 双鲤迢迢一纸书。” (李商隐《寄令狐郎中》) “不见伊人久, 曾贻双鲤鱼。” (清人宋琬《喜周华岑见过》) 《敦煌曲子词·鱼游春水》:“凤箫声绝沆孤雁, 望断清波无双鲤。云山万重, 寸心千里。”字面上好像是清波上无双鲤跳跃, 其实是指千里之外, 烟波浩淼, 音信全无。唐诗人孟浩然的诗中也说得很明白:“尺书如不吝, 还望鲤鱼传。”岑参:“水底鲤鱼幸无数, 原君别后垂尺素。”宋苏轼的“淮上东来双鲤鱼, 巧将书信渡江湖。”刘克庄的“鲤鱼不寄江南信, 绿尽菖蒲春水深。”他们说的都是这个意思。

四、黄耳狗传书

说的是晋初大诗人陆机的故事。《晋书》有载, 陆机养着一只骏犬, 耳朵是黄色, 因此名叫黄耳, 甚受主人喜爱。陆机被召久寓京师洛阳, 十分想念江南华亭 (今上海松江) 家乡的亲人, 却苦于没人传书, 便当作笑话对黄耳说:我家久不通信, 你能为之传递消息吗?不想这只狗竟然摇尾出声, 似乎表示答应。陆机大为惊诧, 立即写了书信装在一个竹筒中, 绑在黄耳的颈上, 放它出门。黄耳自寻道路南行。居然找到了老家。它还把家乡亲人的回信转带给在洛阳的陆机。此后因以为常, 黄耳狗经常为两地传递书信, 成了狗信使。黄耳狗传书由此而来。唐代诗人李贺《始为奉礼忆昌谷山居》有“犬书曾去洛, 鹤病悔游秦”, 元张翥《余伯畴归浙东简郡守王居敬》有“家信十年黄耳犬, 乡心一夜白头乌”, 都是用的这个典故。黄庭坚的“白云行处应垂泪, 黄犬归时早寄书”, 马致远的“天涯自他为去客, 黄犬信音乖”。苏东坡有首咏狗诗, 没有题目, 只有这么一个诗序:“余来儋耳 (贬职至海南) , 得吠狗, 曰乌嘴, 甚猛而驯, 随予迁合浦, 过澄迈, 泅而济, 路人皆惊, 戏为作此诗。”此诗共二十句, 其中有“何当寄家书, 黄耳定乃祖。”

在中国古典诗歌中, 花笺、双鲤、鸿雁是常见代书信的意象, 它优美典雅, 给人无穷的想象。如晏殊《清平乐》:“红笺小字, 说尽平生意。红雁在云鱼在水, 惆怅此情难寄。斜阳独倚西楼, 遥山恰对帘钩。人面不知何处, 绿波依旧东流。”黄耳狗代书信, 古代文人偶有所用。黄耳狗三字是没意境, 还是在诗歌中音节不符, 不得而知, 但它同样让人回味无穷。

参考文献

[1]班固汉书·苏武传.[M]北京中华书局.2005年版。

[2]清·穆东居士诗词曲赋文集[M]陕西人民出版社1994年版。

[3]张国荣唐诗三百首译解[M]中国文联出版社1997年版。

中国传统书信礼仪篇8

称谓语

书信中以敬称称呼对方表明尊重。可以用古代的爵称，君、公等，也可在称谓前加敬字，或者称字和号。对于一些我们非常敬仰的有一定学术地位的长者，一般都称为某公。

书信中绝对不能出现我、你、他字样，如果非要用就需要用一些词代替。比如“你”可以称为某某仁兄、某某砚兄或阁下。在信中称自己应该为在下、小弟。信中的“他”应该用“渠”来代替。

古人“自谦而敬人”的做人原则在书信中表现为对别人用敬称的同时自己用谦称。比如称自己给别人的东西应该用“菲”“芹”“寸”“薄”。比如薄酒一杯，聊表芹献。请人家吃饭叫作“略具菲酌”。

提称语（爱慕语）

提称语是附在称谓后面，提高称谓的词语。提高称谓，也就是对受信人进行尊敬抬举的意思，如“某某老师尊鉴”等。有的提称语除提高称谓之外，还有请受信人查阅此信的意思，如“赐鉴”“青鉴”等。我国传统书信中常用的提称语很多，使用时要特别注意与称谓的配合。

师长：尊鉴、台鉴。

平辈：台鉴、大鉴、惠鉴。

晚辈：青鉴、青览、收览。

夫妇：俪鉴。

宗教：道鉴。

垂鉴、赐鉴、钧鉴、尊鉴、台鉴、勋鉴：鉴，即镜子，有审察的意思。用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。垂，含居高临下之义。赐，上给予下叫作赐。赐鉴，对上级、长辈用语。钧，古以钧陶喻国政，后称官员多冠以钧字。钧鉴，对上级、长辈，比较庄重。尊鉴，可用于尊长，也可用于平辈。台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。勋鉴，收信人地位较高。道鉴，凡尊对方学问高深。台鉴、惠鉴同赐鉴，较轻。

道鉴、大鉴、英鉴、伟鉴、雅鉴、惠鉴：对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此。

启辞（书信开头语、思慕语）

启辞就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：

1.表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。如：

敬禀者。写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。

敬启者。写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。既可用于同辈，也可用于下对上。

谨启者。谨，是谨慎、郑重的意思。用于同辈。

哀启者。向亲友报丧的书信用此。

2.根据具体情况，或作寒暄客套，或提示写信原委等。如：

收到来信

顷接手教，敬悉一切。如晤。顷诵华笺，具悉一切。奉诵钧谕，向往尤深。惠书奉悉，如见故人。幸承明教，茅塞顿开。数获手书，至感厚爱。展读琅函，甚感盛意。捧读德音，喜出望外。顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。台函奉读多日，未即修复，万望海涵。久疏通问，时在念中。顷奉手教，敬悉康和，至为欣慰。

时间飞逝

白驹过隙，寒暑三度。光阴似箭，日月如梭。春风东去，夏风南来。光阴荏苒，时序频迁。人间岁改，天上星回。时光流水，日月飞梭。寒暑易节，春秋换季。岁月不居，时节如流。物换星移，春秋三度。

思慕语中使用最多的，是从时令、气候切入来倾吐思念之情。敦煌文书中有一件《十二月相辨文》，列举每月不同的气候状况下，可供选用的词语，如正月初春可以说：“孟春犹寒，分心两处，相忆缠怀。思念往还，恨无交密。”二月仲春可以说“仲春渐喧，离心抱恨，慰意无由，结友缠怀，恒生恋想”，等等。由于有了意境的描述，读之令人备感亲切。

钦佩语

奉读大示，向往尤深。喜接教诲，真解蒙矣。大示拜读，心折殊深。谨蒙诲语，用祛尘惑。大作拜读，敬佩之至。顷读惠书，如闻金玉良言。久钦鸿才，时怀渴想。德宏才羡，屡屡怀慕。蒙惠书并赐大著，拜服之至。

思念语

据时叙别，是说与收信人多长时间没有见面了。平辈之间常用的叙别语有：暌违光霁，方逾信宿；不奉清谈，已历数朝；等等。

如果收信人是女性，话便要变个说法，用“不亲赘表，未经二宿”之类了。

如果是老师，则要说成“不坐春风，倏逾旬日”。

问候语

春光明媚，想必合家安康。时欲入夏，愿自珍重。赤日炎炎，万请珍重。渐入严寒，伏福躬无恙。入秋顿凉，幸自摄卫。寒暑无常，伏维珍重自爱。

祝贺语

欣闻……谨寄数语，聊表祝贺。喜闻……由衷快慰，匆致此函，诚表贺意。

致歉语

惠书敬悉，甚感盛意，迟复为歉。音问久疏，抱歉良深。久未通函，甚歉。抱歉之情，莫可言表。久未请安，深以为歉。

其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你（您）好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。

正文

信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。

书信中的礼貌用语

《礼记·曲礼上》云：“夫礼者，自卑而尊人。”这是古人推崇的礼貌原则，即“礼”就是在别人面前要谦卑，要尊敬别人。这和英国著名学者利奇提出的礼貌原则有异曲同工之妙。利奇的礼貌原则有六项准则：得体准则，慷慨准则，赞誉准则，谦虚准则，一致准则，同情准则。

下面举例说明这些礼节辞令。

自谦：谦虚是一种美德，常用的谦虚用语如下。“才疏学浅”，指学识甚浅。“自惭鸠拙”，鸠不善营巢，取他鸟之巢居之，泛指自惭没有创造力。“自维浅陋”，指自量浅薄。“以匡不逮”，指请人纠正自己的缺点。“依然故我”，意谓和从前的我一样，一点进步也没有。“望尘莫及”，自谦不及他人。“德薄能鲜”，自谦道德修养与办事能力都很不够。

致歉：有“于心有愧”“抱歉良深”“负荆请罪”“负疚于心”“深表歉意”“心颜无措”等。

谢绝：有“力不从心”“爱莫能助”“汲深绠短，蚁衔蚊负，力薄难任”“鞭长莫及”“自顾不暇”“无能为力”“心长力短”等，表示委婉的拒绝。

致谢：谢人栽培帮助的敬词有：“再造之恩”，指受恩深重。“没齿不忘”，即终生不忘。“结草衔环”，谓生死均当报答。“云天高谊”，情谊似天般高。“铭心镂骨”，言受恩极重。“感愧交并”，即又感谢又惭愧。“赠我药石”，意思是赠给自己有益的话。“口福不浅”，指对方的食物太美，为自己的口福称幸。

谦词是用以称呼自己及和自己有关的人或事的谦卑的词语。敬词则相反，是在交际中用以称呼对方及和对方有关的人和事（有时可指称第三者）的尊敬的词语。谦词、敬词在古代使用范围极广，有相当一部分谦词、敬词在当今的社交场合仍具有生命力。常用的称谓敬语，包括以下几类。

先字类：表示已死，用于敬称地位高的人或年长的人。（1）先帝：称已死的皇帝。（2）先考或先父：称已经死去的父亲。（3）先慈：称已经死去的母亲。（4）先贤：称已经死去的有才德的人。

台字类：表示称呼对方或跟对方有关的行为。（1）台驾：旧称对方。（2）台甫：就是用于问人的表字。（3）台鉴：就是书信套语，用在开头的称呼之后，表示请对方看信。（4）台端：就是称对方，多用于机关、团体等给个人的函件。

贤字类：多用于对尊辈、平辈或晚辈的敬称。贤宰，称知县。贤家，称对方。贤弟，称对方或对方的弟弟。贤郎，称对方的儿子。贤契，是对弟子或朋友子侄辈的敬称（多用于书面）。

贵字类：也是称与对方有关的人或事物，如贵姓、贵宾、贵国、高抬贵手、贵人多忘事、喜生贵子。另外，称对方的病为贵恙，问人年龄用贵庚。

高字类：敬称别人的亲属或事物。（1）高堂：指对方父母。（2）高就：指人离开原来的职位就任较高的职位。（3）高论：称别人的议论。（4）高见：称对方的见解。

称老人的年龄（多指六十岁以上）为高龄，而高寿则用于问老人的年纪，高足用于称呼别人的学生。大，只称与对方有关的事物，如“尊姓大名”。再如，对方的文章称大作，对方的书信称大札。

华字类：称美之词，通常用于跟对方有关的事物，如称对方的书信为华翰，对方的生日为华诞，对方的同姓为华宗，对方的房屋为华堂。

雅字类：用于称对方的情意、举动。如称对方的指教为雅教；称对方的情意或意见为雅意；把自己的诗文书画等送给人时，表示请对方指教叫雅正。

惠字类：用于对方对待自己的行动。推究“惠”的本义是“恩惠”“好处”的意思，作敬词的出发点是对己而言。因此，称别人的光临为“惠顾”“惠临”，而称别人的赠送则说“惠赐”“惠赠”或“惠贶”，称别人写来的书信为“惠音”“惠函”“惠书”或“惠邮”，人家的指点则是“惠示”或“惠教”，意为别人的光临、赠送、书信、指点和保存自己赠送的礼品是对自己的一种恩惠。再如惠顾（多用于商店对顾客）、惠临、惠允、惠赠。

垂字类：用于他人（多为尊长或上级）对自己行动的敬辞。常用语有：垂爱、垂采、垂顾、垂护、垂教、垂询、垂怜、垂示、垂听、垂荫、垂宥、垂誉等。垂问：表示别人（多指长辈或上级）对自己的询问。垂爱：称对方（多指长辈或上级）对自己的爱护。垂青：称别人的重视。垂念：称别人对自己的思念。

驾字类：敬称对方，如驾到、驾临、大驾。挡驾，是谢绝来客访问的意思，如：凡上门求情的他一概挡驾。

在称谓自己的亲属时应使用谦称。关于谦称和敬称的构成，过去有“家大舍小令外人”的七字诀，也就是如何称呼别人以及自己。例如对别人称谓比自己辈分高或年纪大的亲属时可冠以“家”字。称自己的父亲为“家父”“家严”，称自己的母亲为“家母”“家慈”，兄长为“家兄”。

“舍”本来是房屋的意思，如“寒舍”和“茅舍”，含有自谦成分。“舍小”就是当着别人称呼比自己辈分小或年龄小的家里人的谦称。如“舍弟”“舍妹”“舍侄”和“舍甥”等。

愚字类：用于自称，如愚兄、愚见、愚以为不可。

鄙字类：过去也用于自称，如鄙人、鄙意、鄙见。

敝字类：过去常用于跟自己有关的事物，如敝人、敝姓、敝处、敝校。拙，谦称自己的文章、见解等，如拙著、拙作、拙译、拙见。拙荆，旧时称自己的妻子。

结束语（结语）

结束语，即信文的结语，理应属正文的一部分。但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。这里不妨胪列若干，供参考。

书短意长，不一一细说。恕不一一。不宣。不悉。不具。不备。不赘。书不尽意。不尽欲言。临颖不尽。余容后叙。余容续陈。

请对方回信

盼即赐复。翘企示复。伫候明教。时候教言。盼祷拨冗见告。万望不吝赐教。

告诉对方不用劳神回信

谨此奉闻，勿烦惠答。敬申寸悃，勿劳赐复。

答复对方询问

辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。远承下问，粗述鄙见，尚希进而教之。上述陋见，难称雅意，亟祈谅宥。姑道一二，未必为是，仅供参考。不揣冒昧，匆此布臆，幸勿见笑。

祝辞

祝辞，就是书信结尾时，对收信人表示祝愿、钦敬或勉慰的短语，如“即颂近安”“祝你进步”之类。

其中，“即颂”“此致”“祝你”等词，紧接正文末尾书写；“近安”“敬礼”“进步”等词，另起一行，顶格书写。如果祝颂语的文字较多，也可独立占行，空两字写起，不必分拆成两部分。如果信笺下方余地充分，或者为了突出祝辞，也可将“祝”“颂”“此致”等字样独占一行，空四格书写，而将“安”“好”“敬礼”等另行顶格书写。顶格书写的祝辞后一般不加标点符号。祝辞应根据具体情况恰当择用。以下为常见祝辞：

书信内容主要是谈一件事的，可用：专此，专此即请，专此布达，即颂，专此奉复。

对文人学士：道安、撰安、文安、吟安等，取其文以载道、著述日丰之意。

对编辑：编祺、编安。

对写作者：著祺、撰安、笔健。

对教师：教祺、教安、诲安、铎安等。“铎”是古代执政者传布政教法令时用的大铃，取其传道授业之意。

对医家用诊安、壶安等。“壶”即壶卢（就是葫芦），里面可盛药，故行医叫悬壶。

对军界：勋祉、戎安、敬请戎安、恭请麾安、肃请捷安。戎安、韬安等，取其攻可胜、守可安之意。

对政界：政安、勋安、升安、钧祺等，取其功勋卓著、升阶晋爵之意。

对工商实业界：即请财安、敬候筹安、事业昌隆、宏猷大展。

古时书信，颂祝语大都融贯在正文中，至近代才逐渐形成祝辞独立一栏。所以，书信正文中如已包含祝福内容，或者本身就是祝贺信函，那么祝辞一项便可省去。

署名

署名，就是在正文结尾的右下方签署写信人姓名。如果是写给熟识的亲属友人的，可只写名字，不必写姓；或在名字前面，加上自己的称呼，如弟、侄、晚等。称呼与名字之间，可略空半字间隔；或者将称呼用小字写在名字的左上方。