马坝初级中学消防安全逃生演练活动方案

马坝初级中学消防安全逃生演练活动方案（精选10篇）

马坝初级中学消防安全逃生演练活动方案 篇1

一、指导思想：

为进一步贯彻落实国家、省、市、县关于推进防空防灾一体化建设的指示精神，加强学校安全工作力度，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突发事件能有效地、安全的撤离，最大限度的减少伤亡，制订如下应急疏散演练方案：

二、演练目的：

通过应急演练，使全校师生掌握应急避难的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，确保在灾难来临时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救的能力。

三、演练组织机构和分工

（一）领导小组

总 指 挥：陈士海

副总指挥：杨品豪林凤江

成员：张 达李训国赵昆来徐慧刘国新 陈四化

杨克波张志前赵波张性忠吴莹

领导小组下设办公室：

办公室主任：张达

成员：李仕海高德丹

职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作。对整个演练负总责，并负责安排照相，宣传报道。

（二）教室室内指导组

组长：各班班主任

职责：

1．“警报”（防空警报）发出后，带领学生迅速有序的疏散到学校大操场。

2．班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维持演练纪律，防止发生意外。

（三）疏散线路沿线工作组

东四楼楼层组长：赵昆来成员：

东三楼楼层组长：左士明成员：

东二楼楼层组长：徐慧成员：

东一楼楼层组长：邱红林成员

西四楼楼层组长：王俊飞成员：

西三楼楼层组长：刘国新成员：

西二楼楼层组长：赵波成员：

楼层组长职责：

1、组长负责将任课教师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩塌事故的地方。

2、教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩塌事故。

3、处理学生疏散过程中的偶发事件。

（四）避难场所（操场组）指挥工作组

组长：张志前

成员：所有体育老师和跟随撤出的老师

职责：

1、设计好路线，安排好学生到指定位置。

2、组织师生在指定位置避险

3、稳定师生情绪、维护秩序，减少不必要的伤害

（五）后勤服务保障小组

组长：赵波

职责：负责防震减灾以及防空，消防，自然灾害所需器材等各类物品。并负责初二年级疏散指挥工作。

（六）安全保卫组：

组长：陈四化

成员：张性忠潘军钟万俊

1、制定学校安全保卫措施及方案；、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作；维护学校治安，严防各种破坏活动

（七）信号组：

组长：李训国

成员：杨克波吴莹

职责：准时发放信号，主持播音工作。

四、演练安排

1．内容：

（1）应急防震减灾演练；（2）紧急疏散演练

2．对象：全体师生。

3．时间：2013年5月10日上午9点15分（第二节课下）。

五、演练准备

1．各班提前动员，让学生熟悉应急疏散方法和应该注意的事项，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免发生误解而引发谣言。

2．各年级为本年级各班提前预定好撤离路线。

3．教会学生识别防空警报讯号。预先警报：鸣36秒，停24秒，3遍为一个周期（共3分钟）。空袭警报：鸣6秒，停6秒，15遍为一个周期（共3分钟）。解除警报：连续长鸣3分钟为一个周期。

六、演练要求

1．不要惊慌，听从指挥服从安排。、2．保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路和时机疏散，不得串线。

4、年级组、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。

七、演练程序

1、启动程序：

主持人在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，马坝初级中学应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。

2、教室内应急避震演练

（1）第二节课下发出信号，同时鸣响警报。

（2）上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处，演练时间为1分钟。

（3）一分钟后，信号员发出解除“地震警报”信号。

（4）老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。

3．紧急疏散演练

（1）信号员发出“紧急疏散”信号。

（2）每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

（3）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到大操场，撤离至操场的班级按照先后顺序从南往北、面向东依次站好后蹲下。

（4）办公楼内教职工经就近楼梯下楼到大操场集中，并蹲下。

（5）各年级负责统计人数交陈四化处。

4、请陈士海校长作总结报告。

5、主持人宣布：本次防震减灾疏散演练结束，各班主任带领本班学生有序退场。

注：

1、人员疏散时，不得大声喧哗。

2、人员疏散时，掉物(包括鞋子)不准拾捡。

3、人员疏散时，必须按规定路线行走。

4、各班要提前训练好从教室到走廊的顺序，带队的学生。

马坝初级中学消防安全逃生演练活动方案 篇2

【活动时间】2013年4月15日中午1：30

【活动地点】 马连庄镇唐家庄中学校园内

【活动目的】为积极响应市教体局镇教委关于做好防震减灾宣传教育和演练工作的通知精神，检验实施学校关于学生逃生疏散工作预案的应急水平，进一步提高学校在发生紧急情况时的组织、协调能力，提高学生的安全意识、自我保护意识和能力，切实保护师生的人身安全，特举行本次演练活动。

【具体方案】

一、具体人员分工：

1、总调度组 总 指 挥：杜崇辉副总指挥：孙合永

成员：李茂平解军山闫保健梁京华刘敬文

2、疏散引导组 组长：各级部主任

副组长：各级部组长

成员：各级部当日值日教师各班主任

3、现场救援组成员：全体教师（各级部将教师分到各班）

4、后勤保障组组长：刘敬文副组长：戴佐普

成员：孙丕亮、高鹏功、王明勉

二、活动基本流程：

1、1：30警报响起（预设发生“火灾”）；

2、各级部值日教师以及各班主任组织本班学生紧急避震；

3、广播室发布险情解除，宣布疏散命令；

4、全体教师到位，协助学生疏散、集结（要求在30秒内全体学生撤到安全区。各级部在本教室前对西中心道中央按顺序站好）；

5、教师巡视清场；

6、赵成清老师负责照相（整个演练过程）。

7、活动点评总结；安全专题教育讲话；

8、分班有序离场，开展班级小结与安全教育。

三、演练具体要求：

1、警报：①“火灾”发生，警报响起。疏散引导组第一时间使用广播通报灾害情况，要求大家保持镇定，同时提醒值日教师、班主任立即组织本班学生就近做好避震措施。②校领导、保卫、总务等部门的老师立即赶赴现场，级部主任、级部组长、班主任、值日教师按照事先已制定的应急避险和疏散逃生预案迅速开展工作，其余全体教师迅速集结中心道待命，班主任在集合地点协助进行本班学生的召集、清点并派班长到旗杆下报告总指挥。

2、疏散：广播通知后，校园立即进入“紧急状态”，当日值日教师、班主任组织好班级学生快速有秩序地根据疏散标示迅速撤离教室，学生在教师引领下进行有序疏散。

疏散结束后，由值日教师按各自负责的区域对每间教室进行快速检查，确保没有人员滞留在内。值日教师安排：统一佩戴袖章

疏散时初一负责从北数第二排教室；初

二、初

三、初四以此向南排具体安排学生在中心道站好。

各班主任在班级负责组织学生疏散，教育学生弯腰、用湿毛巾捂住口鼻抬头前行。

4、救援（模拟）

（1）在中心道清点人数的同时，校医孙文令老师现场对学生进行急救模拟训练。

（2）救护人员到达，救护工作转由医务部门负责，学校现场协助。

5、各班主任提前对本班学生进行演练前的教育，保证在演练过程中不发生任何问题。

唐家庄中学

幼儿园安全逃生演练活动方案 篇3

一、演练目的：

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

****年*月*日

三、演练对象：幼儿园全体师生

四、演练准备：

1、演练前教师要通过讲解、示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

五、演练要求：

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

六、组织机构：

演练总指挥：***园长

七、演练程序：

1、信号员通过园广播发出信号。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

遵循就近有序的疏散原则。小班、中班要走快，大班稍中班慢些。

按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

各班老师清点人数,分别向乔园长汇报

消防及逃生演练方案 篇4

一、参演范围

公司全员

二、演练地点

本厂区

三、演练内容

火灾扑救能力与逃生疏散

四、演练目的熟练使用消防器材，掌握火灾扑救要点。

掌握逃生疏散与救护要领。

五、演练规划人员

安全委员会成员

六、模拟器材准备

陈丽勇滕宏兵

七、指挥人员

总指挥：蔡家栋现场指挥： 张磊

八、演练筹备

行政部、生产部、财务部、质保部

九、模拟场景

六月某一天下午，回收车间酒精回收装置发生火灾险情，总指挥蔡家栋先生接报后，下令启动公司安全突发事故应急预案，并报警（119），安排人员接引，副总指挥张磊赴现场指挥，安排生产部组织人员（配备防火服）切断着火源，清理火场可燃物质，火场周围设立消防水幕墙，动用一切可用的消防设施和器材抢险扑救，撤出危化品仓库的危险化学品，组织生产人员有序撤离疏散至安全地带（根据现场的道具标识，采取不同的逃生方式），行政部组织人员在路口布置警戒线，阻止无关人员进入事故现场，并动用一切通讯设施发布通告，提供取证器材及应急车辆，仓库及时取出库存的泡沫灭火器材送至火场。人员发生灼伤时，应急车辆到达现场，把伤者带现场，视情节轻重决定是否就医。火灾扑灭后，现场指挥安排人员检查，确认无着火点时，宣布救援人员撤

离现场，由总指挥宣布解除警报。成立事故调查小组，出具书面报告，同时按照“四不放过”原则处理事故。

十、预案修改及发布

2010年酒店消防逃生演练方案 篇5

此次，***酒店在2010年*月*日开展消防演练，此次消防演练的直接目的在于，让广大酒店员工能深入意识到消防安全的重要性，并能深入了解消防逃生知识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导客人安全、快速地疏散，学会正确使用灭

火器以及掌握逃生的方法。

二、酒店消防演练时间与地点：

时间：*****

地点：***酒店

三、演练内容：

（1）火情报警；

（2）灭火器灭火流程；

（3）客房遇到火灾时的安全疏散。

四、组织领导：

******（省略）

五、讲解消防知识及使用灭火器灭火流程：

（１）酒店员工在主楼停车场，学习消防知识及观看灭火器灭火流程；

（２）由保安部主管进行讲解消防知识及灭火器使用方法；

（３）灭火组在主楼停车场位置生起四堆烟火；

（４）抽调个别员工进行灭火操作；

（５）灭火演练完成，灭火组清理火情现场。

六、演练现场组织：

总指挥：***

现场指挥：***

报警员：***

客房疏散

a组：***负责客人及员工疏散。餐厅疏散

b组：***负责客人及员工疏散。

七、疏散演练步骤：

（１）由酒店领导宣布消防演练开始。

（２）各部门负责人指挥整理好演练队伍；

（３）***模拟讲解拨打＂119＂火警电话：＂***酒店向119报告：我酒店发生火警，请迅速前来抢救，报警人：***＂；演练地点：主楼客房及二楼餐厅；着火点：主楼三楼疏散组的负责人要稳定客人的情绪，指挥客人及员工保持镇静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃生时要注意用湿毛巾（湿手帕）捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，注意楼梯靠右边行走不要阻塞消防通道，引导客人及员工疏散到酒店正门停车场集合；

（４）消防演练完成。

八、提前准备的事项：

（１）灭火组：准备燃油、木块、燃烧的器皿（或铁桶）、灭火器等；

（２）各部门：包括各部门负责人在内各抽调五人参加疏散演练，通知员工疏散线路、方向等各项要求，并准备好毛巾，教育员工，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从各消防通道靠右边撤离，撤离时不要拥挤，避免踩踏事件发生；

（３）美工：制作《2010年***黎酒店消防演练》的横幅，做好摄影记录的准备工作；

幼儿园消防逃生演练方案总结 篇6

俗话说：“水火不留情”，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，特举办消防逃生演练。

一、活动目标：

1、通过演练使全体师生学会紧急逃生注意事项，和自救的方法。

2、增强全体师生消防安全意识。

二、活动时间：2009年6月15日

三、活动地点：本园

四、活动准备：

1、请消防工作人员做培训。

2、各班级进行安全教育。内容：火灾的危害；火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理办法。

五、活动过程： 1、6月10日消防工作人员做消防培训。2、6月12日、13日各班级安全教育活动。3、6月15日进行消防逃生演练。

4、活动总结。

幼儿园消防逃生演练总结

11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，我园特别组织全体人员进行了消防演练活动。

早在本次消防演练活动之前，我园就特别聘请了消防工作人员，对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……

演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。

六一班消防安全逃生演练总结 篇7

为了进一步加强安全教育，增强全体学生的安全防范意识，提高突遇火灾时的应急技能，确保学生安全，我班参加了学校本周一举行的消防知识宣传和安全演练活动。

首先由消防队的官兵对学生进行了消防知识宣传，然后进行了逃生演练。静静的校园突然传来急促的警报声：我班学生在我的统一指挥下，快速而不慌乱，迅速离开教室，班长卢建祥带队，张贺负责开门，我在最后，负责全员安全带出。大家弯腰用湿毛巾捂住口鼻，按照上操的线路，迅速跑向操场。在学生经过的每一个存在隐患之处都有教师维持秩序，撤离工作始终井然有序，2分钟10秒，全班学生都安全撤离到了操场，演练活动圆满结束。

这次消防演练活动增强了学生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了学生应对突发事件的应变能力。

六一班消防安全逃生演练总结

西城小学

六一班

消防安全演练活动方案 篇8

通过组织志愿者到彭德怀故居参观、学习，旨在对学生进行爱国主义教育，丰富学生的课余生活，同时增进志愿者之间的交流与合作，为进一步形成教育合力、更好地为志愿者提供优质服务奠定坚实的基础。

二、活动主题

“铭记革命历史，争当志愿先锋”

三、活动时间

20xx年10月31日上午7:00—12:00

四、参加人员

湖南电气职业技术学院全体志愿者以及思政课教研室全体老师，共约200人。

五、车辆租赁

本次活动由外联部从湘潭市公交公司租借了5辆公共汽车，并按要求签署相关租车协议。

六、活动具体安排

1.活动前期安排：

1）定于10月27日，召开各部门负责人会议，召集新生班级班长参加 ，会议选出各班带队队长，并由09级志愿者协助队长做好服务工作。

2）会议后由组织部长和队长发布关于开展爱国主义教育活动公告，倡议全院志愿者参加，并具体落实参加活动的人员。

2、工作分工

本次活动人员多、环节多、任务重，组织难度很大。为充分调动和发挥各方面的积极性和作用，确保活动顺利开展、取得实效，根据活动总体安排，活动设立临时组委会、下设责任人1名、组织部长1名、宣传部长1名、各班队长共8名、财务部长1名共12名成员。 各部门要按照各自职责密切配合，确保各项工作落到实处。 1） 2） 外联部联系公交公司车辆；了解彭德怀故居相关情况。 宣传部负责发布活动公告，做好活动条幅。做好现场解说资料，

安排广播员现场解说彭德怀革命事迹。安排好人员分发彭德怀革命事迹的宣传单。 3） 组织部组织部分志愿者穿好志愿者服装，携带志愿者旗帜。组织各班志愿者按照车号上车；上车后由各队队长清点人数，组织部长最后汇总。活动结束后在11：30以同样的流程组织志愿者上车原路返回。

3.出发集合

1） 7：00到校门口办公楼前集合

2） 各班车辆安排

1号车：10风电01班和10风电01班

2号车：10风电01班和10风电01班

3号车：10风电01班和10风电01班

4号车：10风电01班和10风电01班

5号车：10风电01班和10风电01班

3）清点人数后7：20出发

4.参观彭德怀故居（8：30x9：30）

要求志愿者保持安静，注意环境卫生，并对故居前后的垃圾进行全面清理，爱护周边的一草一木。认真参观故居，认真听取解说，了解彭德怀的革命事迹。9：40参观后统一集合，分组进行登乌石峰比赛。对团体前三名进行奖励。

5.活动结束后在11：30集合,由各队队长清点人数。汇总后乘车原路返回。

七、活动经费由思政课教研室负责

八、具体要求

1、统一思想，提高认识。

爱国主义是思想道德修养的一个主要方面，各部门要充分认识开展此次活动重要意义；认真安排和部署。

2、注重宣传，精心组织。

本次活动意义大、时间紧、任务重，在我院属第一次，各部门认真履行好各自工作职责，明确专人负责、专人实施，突出宣传重点。发放宣传资料，组织活动策划和实施，多途径发布信息，确保本次活动取得实效。

3、认真总结，不断完善。

各部门要认真总结工作经验，形成书面材料，在11月1日将其报送至办公室XX，联系电话：XXXXX；学术部当日汇总材料写好报道上报至学院网站。

感谢学院和公共课部领导的大力支持，祝志愿者爱国主义文明出行活动取得圆满成功！

湖南电气职业技术学院志愿者联盟

中学校车应急逃生演练方案 篇9

一、演练目的

为了进一步加强我校校车的安全管理，以及对学生安全知识的宣传和教育，提高乘车学生的安全意识和防范能力，提高师生应对突发灾害事件的心理素质，做到沉着冷静，科学应对，提高团结协作精神，增强自救自护能力，从而保障广大师生的生命安全，维护学校正常的教学秩序和社会的稳定，经学校研究，决定组织一次校车安全应急疏散演练。

二、演练时间：

2022年6月7日 16:25（值班老师、学生提前下课到操场）

三、演练地点：学校操场、南北大道乘车点

四、参加人员：所有校车师傅、护导员、校长室所有人员、政教处所有人员、各级部主任、值班教师和九年级的学生

五、组织领导：

总指挥：李绪伦

副总指挥：陈忠亮

操场队伍秩序组： 石述刚

南北大道秩序组： 吴海燕

车内秩序与逃生组：李学勇、司机、护导员

救护组：于守文、司机、护导员

对外联系组：段元涛

宣传组：张云鹏

参加人员：以上全体老师以及全体校车司机、护导员。

六、演练准备：

1、制定《校车学生应急疏散演练计划》，报领导审批后，将计划向参加演习人员进行宣讲。

2、校车学生安全应急疏散演练领导与指挥小组对各校车进行全面的检查，发现隐患及时整改后方可演练。

3、对参加人员进行灭火器的使用、紧急门的开关等消防知识培训和疏散培训。使每一位同志掌握疏散逃生的办法和自救自护知识。校车司机、护导员学会使用灭火器。校车司机负责对跟护导员进行紧急门的使用培训。

4、科学设置疏散逃生路线， 前一天要在校车上对孩子开展一次以熟悉疏散线路、掌握正确的火灾逃生方法为主要内容的练习，教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，弯腰捂鼻，撤离到距车50米外的安全地带操场元候车点，不要顾及书包和钱物。

要求能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静；

（2）判明情况，思考对策；

（3）积极自救，互帮互助；

（4）听从指挥，有序疏散。安排一名学生演练时向司机“报警”。

七、应急疏散程序设置：

1、组织分工和职责：校车司机负责检查校车状况，并且配合护导员安全疏散学生；护导员负责安全疏散学生，将学生带到安全场地并安抚情绪，并且清点人数向操场秩序组上报人数。

2、应急疏散路线：

车前故障则向后疏散：由后向前从左到右顺序从紧急门依次有序下车；

车后故障则向前疏散：由前向后从左到右顺序从车门依次有序下车；

车中间故障则向两头疏散；车一侧故障则向另一侧安全有序撤离。

3、校车司机、护导员、值班教师职责：

学会使用灭火器、紧急门。教育学生遇到火灾等突发事件时，按由后到前（或由前到后）先左后右的顺序依次从紧急门（或前门）下车，撤离到距车50米外的安全地带，弯腰捂鼻，不要顾及书包和钱物。能够做到：

（1）遇事不慌，头脑冷静；

（2）判明情况，思考对策；

（3）积极自救，互帮互助；

（4）听从指挥，有序疏散。及时清点人数。报告情况。

4、应急疏散流程

16：20 校车到位

16：20 工作人员、跟车老师、校车学生到操场，应急疏散演练集中培训

16： 25 应急疏散演练开始

①指挥长发出应急疏散演练指令，宣布演练开始（李绪伦）

②护导员带领学生上车，校车司机发动车。（陈忠亮）

③车内一学生报警：“车起火啦！”

④校车司机迅速停车，开车门。护导员立即大声指挥学生：“车着火！大家镇定！听从指挥，要快速有序地下车！”护导员马上打开紧急门，组织学生迅速下车（学生按由后到前先左后右的顺序依次下车，学生用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顾及书包和随身携带物品）。司机拿出灭火器准备灭火。学生迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带操场候车点集合，预防汽车油箱发生爆炸，段元涛及时拨打119和120，和外界取得联系，汇报灾情。值班教师清点人数，值班教师向陈忠亮书记报告人数，再由陈仲亮书记做进一步确认。

16：30 应急疏散演练活动总结。（段元涛）

16：35 演练结束

安全逃生演练方案 篇10

防震、防火安全逃生演练方案

一、演练目的为了使全体师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握地震发生时的防护措施和应对方法，懂得自救自护，紧急避险，最大限度地降低地震带来的损失。特组织双语幼儿园防震疏散演练活动，具体事项如下：

二、演练领导小组名单及职责

现场总指挥：卢兴魁

现场副总指挥：侬锦汉

报警人员、道具准备：李有春

班级防震、疏散指挥：各班班主任

救护人员：卢兴彬、梁智功

左边1号楼梯口疏散指挥员：王兴萍

左边2号楼梯口疏散指挥员：陆兆俊

左边3号楼梯口疏散指挥员：王俊

右边1号楼梯口疏散指挥员：杨挺

右边2号楼梯口疏散指挥员：李茂彬

右边3号楼梯口疏散指挥员：欧阳纯丽

三、演练前准备：

1、让学生熟悉应急避震的方法，及时纠正不正当的防震动作和姿势。

2、让学生熟悉震后疏散的集中地点和疏散路线。

3、演练前做好学生的安全教育及心理安抚工作。

4、提高演练意识，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。

5、各工作人员对演练时的职责要明确于心，演练开始前到达所负责的岗位。

四、演练时间、地点、参加人员

1、时间：2013年6月24日

2、地点：砚山县干河小学教学楼及宿舍楼

3、参加人员：全体师生

五、具体演练步骤如下：

1、活动前（早上）通知每位同学自带手帕或小毛巾一条；

2、地震自护演练：

1）、熟悉地震警报声（二声钟声），熟悉火灾警报声（二声哨声）

2）、各班求前面三个小组从教室前面出，后面四五组跟上，最后七八九组从后门出鱼贯而出教室排队（各班可视本班实际操作，可以不按早操或升旗仪式的队列）。

3、在教室听到第一次地震警报钟声（二声钟声），班主任指导学生躲在桌子下，不能发出声音，第二次地震警报声（二声钟声）迅速到走廊集队，班主任在队列前带领队伍，副班主任在队列后，按课间操出场指定的楼梯（二、四甲、六甲、六乙走教学

楼左边，四乙、三、五甲、五乙走教学楼右边）迅速到大操场，按位置站好，回宿舍准备火灾演练。

（4）在宿舍听到第一次火灾警报声（三声哨声），宿舍管理人员带领学生（手帕或毛巾捂着口鼻）迅速到走廊集队（集队方法同上）； 按指定的楼梯（4、5、8号宿舍走宿舍楼右边，6、9、10、11号宿舍走宿舍楼左边）弯腰迅速到食堂前的空地上，按位置站好。

（6）蔡允芳老师进行消防灭火演练；

（7）最后由学校领导卢校长对本次演练活动进行点评与小结。

注意事项：

（1）参加演练的人员：全校所有师生。正副班主任必须始终跟班。

（2）相关人员到相应教学楼的楼道参与安全监管。

（3）撤离演练的要点：一是用手帕或毛巾捂住嘴巴；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，注意安全，以防意外发生。