保护鸟作文

2024-07-20 版权声明 我要投稿

保护鸟作文(精选11篇)

保护鸟作文 篇1

老板看到我观察的这么认真,就走了过来问我干什么,我便问:“叔叔这是什么鸟啊,多少钱?”

“是啄木鸟,五十元,你要不要买?”老板热情的说。

我一想啄木鸟可是国家一级保护动物,我真想报警,可是没有电话,只好一声不吭的伤心的走开。

我一路上边走边想:我真想不通,啄木鸟是森林 是森林医生,人类为什么还要捕杀啄木鸟,那么知不知道啄木鸟有很多的本领:它的耳朵非常灵敏,跺在树木里的害虫,只要啄木月一来害虫就逃不掉了,啄木鸟用它那直而力的嘴凿开树皮,用它那带钩的舌头钩出害虫把它吃掉。啄木鸟根据嘴巴敲击树木干所发出的声音就能辨别出是否里面有害虫,更为惊叹的是啄木鸟的舌头可以离洞口外14厘米的地方用分泌的黏液粘住害虫,一旦发现就能用它的舌头钩出害虫。

啄木鸟每天可以捉500-600条害虫,一只成年啄木鸟可以保护几十亩的森林。请大家一定要要有保护啄木鸟。不要捕杀啄木鸟,没有啄木鸟就没有森林,没有森林就没有新鲜的空气,人类就没有美好的明天。

保护鸟作文 篇2

从生态旅游的角度, 旅游者观鸟, 欣赏鸟类在大自然中自由翱翔, 才是人与自然和谐的真正境界。从旅游美学的角度上看, 爱鸟、爱自然的本身, 就是人类拯救自己、提高自身文化品位的重要举措, 有利于构筑人和自然相和谐的祥和图景。同时观鸟使人获得知识, 增长见闻。因此, 到大自然中去观鸟是集健身、休闲和学习于一体的新型生态旅游项目, 体现了亲近自然的现代观念。

1 鸟类资源的旅游观赏价值

1.1 鸟类的色彩给人以视觉上的享受

由于生活环境和条件的不同, 各门类动物在漫长的地球历史演化过程中, 为自己编织了一套适应环境生存的保护色。鸟类羽毛的色彩在动物世界中独领风骚, 有红色、黄色、青色、黑色、白色、褐色及棕色等各种颜色, 在视觉上给旅游者以极大的享受。

1.2 鸟鸣声在听觉上带来乐趣

大多数鸟类以各自不同的鸣叫方式表达其意, 其此起彼伏的鸣声构成了优美的交响曲。鸟语对人类的音乐创作也有很大的启迪。我国民间乐曲《百鸟朝凤》就是以模仿性的鸟鸣声开头, 意味着吉祥之鸟的歌声, 将给人们带来好运气, 一些地方的民间婚嫁庆典总少不了演奏这只曲子。我们可以通过鸣声认鸟, 同时在鸟鸣声中享受到大自然的无穷乐趣。

1.3 鸟类的体态变化多端, 其形体和活动引人注目

鸟类由于生活的地域或地理位置、气候带不同, 其形体也各有所别。就是在一个地区也因生活栖息环境、觅食结构和方式习惯不同, 以及个性的不同, 差别也极大。如非洲的鸵鸟, 个体大, 腿粗壮, 善跑;而美洲的蜂鸟, 体形小如蜂, 最大者也只有雀的大小, 小巧玲珑。如雄鹰、猫头鹰和鹦鹉, 尽管都有钩状的喙, 因其食性不同, 形体差异也很大。

1.4 鸟类资源为科学家研究鸟类提供了素材

鸟类的种类、外形、羽毛色彩、鸣声、各种奇特的生物学习性、各种鸟类的形状及色彩、鸟类的栖息及迁徙规律、鸟巢的形状及构建巢材、鸟类活动的痕迹都是专家们研究的对象。通过这些研究, 人们可以更好地认识鸟类、了解鸟类, 为保护鸟类资源做出贡献。有些鸟类吸引专家们研究的原因在于它的珍与稀, 这些研究对于保护珍稀鸟类资源具有重大意义。

1.5 鸟类资源构成独特的民间文化

在过去的历史发展进程中, 人们本着对大自然朴素唯物的认识, 形成了许多自然崇拜与禁忌和民间传说。这些有关鸟类的自然崇拜与禁忌和传说生动有趣, 对观鸟旅游者来说更具有特殊价值。这些包含着生态地理雏形的传说、崇拜与禁忌将会加深观鸟者对鸟类的认识。

2 观鸟旅游的意义

2.1 怡情养性、放松身心、增长知识

现代生活步伐加快, 工作压力加大, 更容易造成精神紧张, 所以人们需要回到大自然中去寻求缓解, 观鸟活动反映了现代人对大自然的热爱和需求。近年来中国各地观鸟活动蓬勃发展, 观鸟人数不断增加, 也是因为观鸟是一种充满乐趣、有益健康、怡情养性的知识性活动。如城市广场的信鸽是最容易接近的鸟类。现在, 许多广场、公园都推出了广场鸽游览项目, 鸽与人和谐相处, 停在游客手上吃食, 陪客人摄影玩耍, 在客人身边飞来蹦去, 一幅人鸟共乐的情景。

2.2 有效的人格教育方式

观鸟是培养人类热爱自然的最好方式之一。欧美国家把观察自然界的野生鸟类列为重要的人格基础教育。青少年、儿童一旦懂得爱护鸟类, 就很少再有鸟掏窝的不当行为, 这是一种很好的颇具成效的及时教育方式。当这些人长大后, 也仍会保持爱心, 善待自然。这种教育方式对我们保护鸟类资源有很强的借鉴性。

2.3 为科学研究贡献力量

人类开始把观鸟作为爱好始于16世纪。业余观鸟者的观察记录不仅是个人对自然的情感和当时观鸟的回忆, 而且为鸟类学作出了重要的贡献, 提供了很多有用的学术研究参考资料。作为地球生态系统中的重要角色, 鸟类控制昆虫密度, 抑制鼠害避免人类使用更多的农药毒害大地。鸟类是很好的环境指标, 通过观鸟方式, 我们可以观察环境变化, 及时采取措施。

3 开发观鸟旅游, 保护鸟类资源的建议

3.1 合理开发旅游资源, 加强旅游资源的保护, 建立自然保护区

旅游是以风景资源为基础的, 对生态环境依赖性极强, 而许多地方的生态环境由极为脆弱, 一旦破坏, 很难恢复。开发旅游资源必须以保护生态环境、保护野生动物资源为前提。政府部门要下大力气巩固与发展自然保护区, 严格管理, 发展野生动物产业, 为开发利用、发展经济提供保障。特别是对于濒临灭绝的鸟类, 更要千方百计地予以保护和进行人工饲养与繁殖。

目前, 我国已经建立了许多野生鸟类自然保护区, 大大加强了对野生鸟类的保护。比较著名的观赏野生鸟类旅游地有:江苏盐城国家级珍禽保护区、青海省青海湖鸟岛、江西鄱阳湖国家级自然保护区、黑龙江扎龙自然保护区、广东新会小鸟天堂、上海崇明岛东滩候鸟保护区等等, 吸引了大批前来观鸟的旅游者和爱鸟志愿者。

3.2 加强法规建设, 严格执法, 严厉打击破坏野生鸟类资源的违法犯罪活动

《中华人民共和国野生动物保护法》规定对野生动物实行“加强资源保护, 积极驯养繁殖, 合理开发利用”的方针, 要求对野生动物采取积极有效的措施, 使野生动物资源不断增长。野生动物主管部门等相关单位要对无证从事猎捕、收购、加工、运输和驯养繁殖鸟类及其产品的单位和个人进行全面清理和整顿, 对以鸟类为原料招徕顾客的宾馆、饭店、餐厅要给予清理。对破坏野生动物资源的犯罪分子要严厉打击, 公开暴光典型事件, 以震慑犯罪教育群众。

3.3 加大宣传力度, 全面提高全民保护意识

在过去宣传教育的基础上, 开展鸟类资源保护宣传教育活动, 形成全民关心保护的氛围。有关部门可以通过图画、报刊、杂志、电视专题报道等形式宣传鸟类对人类的作用和保护鸟类资源的重要性。现在有些城市专门设立了“爱鸟宣传周”, 大力呼吁市民去保护鸟类, 取得了良好的效果。同时, 自然保护区的设立也增加了人们保护鸟类的意识。许多热心的人们已经开始主动地承担起保护候鸟的义务。旅行社也可以将观鸟旅游纳入到旅游线路的设计当中去, 做好宣传工作, 让更多的旅游者关心鸟类, 爱护鸟类。

3.4 鸟类资源保护资金投入, 建立生态型动物园

政府部门要把鸟类资源保护当成一件公益性大事, 增加投入建立符合鸟类栖息的环境, 以确保管理工作的正常开展。为了满足不同旅游者的不同需求, 政府可以发展以野生动物为主体, 配以植物造景的模拟栖息地, 建立生态型动物园。保护生物的多样性, 与野生动物共享大自然, 是未来动物园研究的主要内容。

野外观鸟已从科学考察变成部分公民热爱自然、爱护生态的一种高素质休闲旅游活动。按野外观鸟者的理念, 观鸟与爱护鸟类、保护生态环境应该是相一致的。保护鸟类环境, 实际上就是保护人类自己。在高呼“保护生态环境”的绿色旅游浪潮中, 观鸟旅游不失为一种明智的选择。发展观鸟旅游, 保护生态环境, 前景广阔。

摘要:观鸟是现在十分流行的休闲旅游活动, 体现了一种亲近自然的现代观念。分析了鸟类资源的观赏价值及观鸟旅游的意义, 提出对鸟类资源的保护策略和措施, 旨在拉近人和自然的距离, 把开展观鸟旅游和保护环境有机地结合起来。

“画眉鸟”材料作文升格 篇3

作文题为第26页“本期作文”。

例文一

冲破思想的束缚汪洁

窗外,一片深沉的寂静,木叶尽脱后,白杨就成了一柄利剑,刺透重重雾霾,直指天穹。

(从环境描写入笔,写白杨不畏严冬的气质与禀性,既营造一种故事开讲的氛围,又起到一种衬托作用。)

窗内,我紧紧咬住自己的嘴唇,可还是抑制不了,眼泪从我的眼眶中冲出,径直滴落在铺开的数学试卷上。“不能哭,不能哭,这才多大点儿事啊,以后考试多着呢。”可是,可是……看着那血色的叉号和少得可怜的分数,我的坚强犹如薄纸,被轻易地撕成了碎片,飘落一地。

(由窗外自然环境描写转入窗内人物心理刻画,写真实的生活和真实的心理,叙事真实。比喻形象而贴切。)

是我自己太没用了。我根本就不是学数学的料,我的脑子太笨,根本开不了窍,一根朽木怎么可能雕出艺术品,哪怕是一件最普通的艺术品呢?也许,我不是那窗外的白杨,即使面对冬天,也必定与就范无缘,天生就不理束缚。而我,曾经坚信不移的“所有梦想都会开花”的信念,如今是那么形单影只。我不怀疑它的真实,只是我的努力是不是太过不够,没有了智力的保障,是不是一切真理都要掉价?我猛抓发丝,任凭它们凌乱地开散,哀叹自己这个十足愚笨的大脑。我万般无奈地望向窗外,想寻找那坦然自若的白杨。

(自悔自责,自怨自艾,心理描写自然而真实。再次说到白杨,不仅富有它特有的精神形象,还自然引起行文。)

然而,只是那一瞥,便足以让我震撼。脱尽绿叶的白杨,被风雕刻只剩下树干的白杨,那在众人眼中本当发抖畏缩的白杨,却直直地挺立在那里。灰白的树干似剑直刺青天,挺拔的身躯像巨人耸立。凛然不可侵犯的,是它们勇士的尊严,突破雾霾的锁链,刺透思想上冬必悲戚的束缚,挺立于大地。那高远的天幕,也敬畏地站在白杨身后,用高远和庄严衬托白杨的英姿。

(以反复手法写白杨冲破雾霾的束缚,显示其刚强的本色,凸显其敢于打破禁锢的精神。最后一句本意想用天幕衬托白杨,但因有违常理,表达效果不佳。可以改为:那远方的天幕,在白杨的身后,衬托着它的英姿。)

看来,这世上已经没有与我同样被思想束缚的事物了,看来,连一个同病相怜的安慰也得不到了。我悲哀地叹息,不由得羡慕窗外那高高挺立的白杨了。要是我也能让青天作我的陪衬就好了,要是我也能像它那样高耸挺拔就好了,要是我也能像它一样冲破束缚,勇敢开创就好了……既然白杨都可以从束缚走向自由,为什么我不可以呢?树犹如此,人当更应该这样啊!

(由写“我”的心理到窗外白杨,再由白杨到“我”的心理,层次清晰,转换自然,与后文衔接紧密。)

我冲到书桌前,紧抓着笔,任凭发丝凌乱地遮住我的视线,我的大脑仍旧不停歇,发疯似的飞速转动着。凭什么智力不出众就没有收获,凭什么我的努力就注定是廉价的。没有什么可以阻止我的,我可以不聪明,可以不漂亮,可以不豁达,但我绝不可以丧失勇气,绝不可以被束缚在一方小小的天地里自怨自怜。

(从上文的人物心理描写到此处的人物动作描写,这是故事的自然推进,而作者却只是点到为止,可惜可憾。可以改为:凭什么智力不出众就没有收获,凭什么我的努力就注定是廉价的。我可以不聪明,可以不漂亮,可以不豁达,但我绝不可以丧失勇气,绝不可以被束缚在一方小小的天地里自怨自怜。我飞快地冲到书桌前,紧紧地抓住钢笔,眼睛紧盯着白杨,

任凭风吹散我的刘海,耳边再次响起“让所有梦想都开花”的誓言,我的大脑飞速转动起来。)

窗外的白杨,寒风中挺立;窗内的我,咬着笔头苦思冥想。我相信,摆脱思想的束缚,鸟儿才会更快乐;冲破思想束缚的人,才能开创出一片属于自己的广阔天地。

我也成为一棵白杨树。

(第四次写白杨,首尾照应,人树合一,不仅再度点题,也深化了主题。)

升格小结文章叙述了数学考试失利的故事,这则故事真实感人。考试失败必然会产生一种压力,也会无形中生成一种束缚。要从失败中奋起,就必须冲破思想束缚,这是文章给读者的启示。文章凸显出多种写作机智,一是把窗内的我和窗外的白杨联系在一起写,有时人与树相衬,有时人与树相比,有时人与树为一,富有变化,是为亮眼之一;二是把景物描写、心理描写和动作描写交错开来写,景物描写有推进故事情节、衬托人物心理等作用,心理描写则与景物相融相入;三是文章语言形象而清新,比喻、反复、排比等修辞,使本文语言不乏优美之处。文章的缺陷是第四小节有违背生活常理之嫌和第六小节人物动作描写不足。前者说“那高远的天幕,也敬畏地站在白杨身后,用高远和庄严衬托白杨的英姿”,“敬畏”“庄严”拟人不妥;后者应先写心理,后写行为,且略作详写为宜。

关于保护鸟的名人名言 篇4

2) 爱鸟护鸟是人类的美德。

3) 请保护鸟类,为了明朝悦耳的鸣声。

4) 关注候鸟保护环境。

5) 鸟儿的歌声是大自然最动听的声音,让这声音永远回荡在我们耳边。

6) 劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。

7) 不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

8) 如果失去了它们,世界将会怎样?保护野生动物,就是保护人类自己。

9) 让我们倾听大自然最美的旋律----鸟儿的歌声。

10) 保护鸟类保护野生动物人人有责。

11) 保护野生动物,维护生态安全!

12) 装点自然鸟为表,爱鸟无限我先行。

13) 真正爱护小鸟,就不要剥夺它的自由!

14) 野生动物是人类的朋友!

15) 绚丽生灵,缘于自由天然!

16) 同在蓝天下 人鸟共家园。

17) 同在地球上,共享大自然!

18) 人人动员,爱鸟护鸟!

19) 让我们倾听大自然最美的旋律——鸟儿的歌声。

20) 让人类在大自然愉快前行,让鸟儿在天空中自由翱翔。

小黄鸟与小红鸟作文 篇5

小黄鸟与小红鸟 在一片美丽的大森林里,住着很多小动物,他们在那里愉快的生活着,也发生了不少的故事 一个阳光明媚的早晨,小鸟们在枝头歌唱,一只爱漂亮的`小黄鸟家里打扮了好久,这才一扭一扭的走出。她看看右 看看左,抬头一看,一个小红鸟比他更漂亮,美丽的羽毛,红火红的,在阳光下好耀眼。 小黄鸟看见小红鸟比自己更美,仰头不服气地对小红鸟说“别人都说我长得特别美丽 ,你说呢? 小红鸟听到小黄鸟这样说很不以为然,你算什么!长得这么丑,还取和我比你美了”小黄鸟听了火冒三丈“你说我丑了你才丑呢,说着说着她们就吵起来了,谁也不任准。

正在吵得不可天加的时候,飞来一只美丽的孔雀,五彩缤纷的羽毛美丽,她说,你们各有各的漂亮,小黄鸟你有嫩录的羽毛,小红鸟,你有火红火红的羽毛,他们互相看了一下,不好意思的底下头。

以后她们成了树林里面最好的朋友。

小黄鸟与小红鸟作文350字

鸟优秀作文 篇6

第二天放学时,我又来到树下,发现鸟窝做好了。

又过了两天,那只鸟已经蹲在窝里了。我走过去看的时候,它还把身子往里缩了缩,我知道它一定是在孵蛋了。老师讲过,鸟儿孵蛋可辛苦了,一般要三个星期左右的时间,还不能长时间离开鸟窝,怕焐热的鸟蛋凉了。我呆了好一会儿,也没见有其他鸟儿给它送吃的。它一定很饿,我得想个办法。回到家里,我连忙找了个方形的小纸盒,然后在盒子的四个角上分别穿上线,装满米,提着就往外跑。妈妈看见了,连忙喊:“天都快黑了,你往哪儿跑啊?”“一会儿就回来。”我头也不回,一口气跑到那棵树下,拨开树枝,那鸟儿还是静静地蹲在窝里,见了我也没飞走。我轻轻地将米盒挂在了一个比较隐敝的地方,自言自语地说:“鸟儿啊,你饿了就来吃吧,吃没了我再给你送。”说完,我就蹦跳着回到了家,心里特别高兴,好像完成了一项重大的任务。

以后的十几天,我给鸟儿送过两次米,有时还捉些虫子放进去,让鸟儿改善改善生活。一天早晨,当我经过小树时,看到鸟儿从树丛里飞出去了,不一会儿,叼着虫子又飞回来了。我兴奋地喊起来:“小鸟孵出来了。”来到学校,我把这个秘密告诉了我的好朋友王元松,并且约定:“每天尽量多捉些虫子放进小盒子,让小鸟快快长大。”王元松听了一口答应。同时我还要求他保守秘密,他爽快地回答:“一定保密。”从那以后,我们常常捉些蚂蚱、小青虫放进盒子里,而每次去,盒子里总是空的。

我是鸟作文 篇7

从此,我再也看不到美丽的蓝天白云,再也见不到自己的同伴,再也不能在舒适的草窝里睡觉,再也吃不到又肥又大的虫子,再也不能回到森林母亲的怀抱中。

我被关进了笼子,我曾多次试图撞开笼子回到大森林里去,可是都无济于事。

我痛苦我愤怒,可多次的挣扎又有什么用呢?我被拉着翅膀受尽折磨,人们试图想让我为他们唱歌跳舞,可我没有办法,只好哑口无言默默地站在那里,默默地忍受着折磨。我想重获自由,积聚在内心的对再次飞翔的渴望与对自由的向往,就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流,澎湃激荡,却又无法冲破阻隔,奔腾万里。我受尽了折磨,曾多次想,难道人类就没有同情心了吗?在这里我体会到了,人类一点也不会自寻其乐,总把自己的快乐强加到别人身上,嘲笑别人,欺负弱小……

鸟……作文 篇8

忘记介绍自己了,我是一只猫,我的名字叫香香,是主人起的名字,我听说人类中有个学我的,是个很漂亮加可爱的女孩子,不过倒霉的是我是一只货真价实的公猫,我记得我几年前为了这个和主人抗议过,但是在不知不觉中就被那香香的清蒸鱼镇压下去了,郁闷啊!

听主人说,小时侯的我生活在叫农村的地方,我的记忆没那么远,只记得小时侯吃过个很好吃的肉,妈妈说那是叫老鼠的东西,我来到主人家中后就见都没见过。说实话,我就一直没有想过妈妈,妈妈曾经告诉我男孩子长大了就要出去闯闯,见见世面,我很听妈妈的话,曾经很向往妈妈说的外边的世界,但是现在我都开始讨厌这种生活了。

珍珠鸟作文 篇9

因为雄鸟喉胸部有整齐的黑色横纹,如同斑马的条纹,因此在国外则称为“斑马纹草雀”。金山珍珠为乡土化叫法。我们珍珠鸟原产于澳大利亚部分地区,因原体羽灰色散缀许多小白斑点,形似“珍珠”而得名。又因它带斑点似斑马纹,故学名斑胸草雀。鸟的学名是将鸟属名的意思表达出来,鸟的俗名,又往往是依据其形、声、色和所处的地域而约定俗成的。

体长10CM,雄鸟头顶青灰色,眼前方灰白色,眼后下方有棕红色圆形大斑,上体大部羽毛棕灰色;翅羽黑褐色,肋部棕红色并有白色珍珠样点斑;尾羽黑色并有较规整的白色横纹,尾端呈圆铲形;喉及颈侧淡灰色,并有黑色横纹,胸腹部土灰色。嘴壳朱红色,足趾肉红色,雌鸟羽色暗淡,头、面颊、喉均呈青灰色;眼下方具有黑色纵纹;上体羽色为淡灰褐色;胸腹皆为淡灰色;嘴壳红色略淡于雄鸟,足趾红色也淡于雄鸟。人工饲养条件下,培育有全身羽毛白色的变种,白色珍珠鸟雄鸟嘴红的深,雌鸟红色淡。另有驼色,花色、头顶有冠,嘴巴黄色等变种。

原产澳大利亚东部、新几内亚,但很早就被人驯化并传入中国,现已成为世界各地普遍饲养的繁育鸟。我们金山珍珠在原产地生活在以草原、灌木、荒漠为主的开阔地带,也见于园林和民居附近,觅食植物种子、嫩芽,也吃少量小昆虫,栖息在树林,喜集群生活。繁殖时仍然结群营巢,不哺育的鸟仍然在一起觅食嬉戏。

还有我们金山珍珠的鸣声轻,很像急促的车轮因缺油发出的“吱吱”声,受惊时和彼此呼唤时发出的叫声很像小喇叭在极远的地方吹奏时的声音,偶尔也会发出类似猫叫的“喵喵”声。

由于生存能力较强,目前,野外有少量逸出鸟类繁殖。

最喜欢吃的嘛,规饲料为不去壳的谷子、黍子、稗子,各种草籽以及青菜,少量面包虫。你们人类有资料说,珍珠喜食稻谷和生大米,但是,在饲养的珍珠中并没有见到,或许存在个体差异。另有资料说繁殖期间饲喂青绿饲料必须把叶子撕的很碎,否则雌鸟会弄坏蛋。其实,这么做的目的是防止雄鸟把整片叶子都给拖回巢穴作巢材,即便拖回,盖到了鸟蛋,它们仍然会把蛋翻出来的。喂养面包虫会使鸟过胖,应控制投放量。

乌贼骨应该一直挂在笼子里,任鸟啄食。另外,我们金山珍珠对洁净的沙子有偏好,它们很喜欢啄食沙子,因此沙子是不可缺少的。

珍珠鸟作文 篇10

珍珠鸟是一种小巧、可爱的鸟,珍珠鸟的种类很多,我只介绍一下金山珍珠鸟,它的学名叫斑胸草雀,又叫“锦花鸟”、“锦华鸟”、“小珍珠”。现在,珍珠鸟已成为人们喜爱的笼养种类,因为它养起来非常容易,用山东话说就是“泼辣”。

珍珠鸟长着一张橙红色的嘴,它的嘴很尖,但很短。那双炯炯有神的眼睛,你都看不出它的眼睛正在往哪看。一身白灰相间的羽毛紧紧的裹在身上。那翅膀上的羽毛,一层一层的,好象是大海上翻滚的波浪。那条黑秃秃的尾巴不知被谁镶上了几颗透白的珍珠,那几棵珍珠在黑色的尾巴上格外显眼。那双黄黄的可爱的小爪子从胸脯上的绒毛中探出来,真实如虎添翼。

五彩鸟作文 篇11

在一次大爆炸的劫难后,岫的家庭延续着孤独、冷酷的丛林争斗性格,由于陆地上食物缺少,岫的家庭就就捕杀巨型恐龙,残忍地危害同伴,变成了一种穷凶极恶的掠食者,正是它们冷酷自私的行为,把它们的种族带上了灭绝的不归路。

澄的家族是胆小如鼠的被掠食者,但它们的家族却享尽了家庭的温情,它们辛勤地筑窝铺巢,为了出世的孩子安稳地爬到树上生活,用温热的胸膛保护后代,为了种族的延续,它们进行了史无前例的血泪不迁移……最终,澄的后代变成了五彩龙鸟,展开双翅在蓝天里翱翔。

谁也没有想到,命运真的很难捉摸。岫的家族成了生命舞台上的匆匆过客;而处在大自然中“卑微的小不点儿”澄的家族却成功地躲过了劫难,在生命的舞台上扮演着永不衰败的辉煌角色。我认为,这一切都是因为爱。

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