机械设备安全知识

机械设备安全知识（精选8篇）

机械设备安全知识 篇1

1、一般机械设备危险

机械设备危险是针对机械设备本身的运动部分而言的，比如传动机构核刀具，高速运动的工件和切屑，如果设备有缺陷、防护装置失效或操作不当，则随时可能造成人身伤亡事故。

1.1 传动装置的危险

机械传动一般分为齿轮传动、链传动和带传动。由于部件不符合要求，如机械设计不合理，传动部分和突出的转动部分外露、无防护等，可能把手、衣服绞入其中造成伤害。链传动与皮带传动中，带轮容易把工具或人的肢体卷入;当链和带断裂时，容易发生接头抓带人体，皮带飞起伤人。传动过程中的摩擦和带速高等原因，也容易使传动带产生静电，产生静电火花，容易引起火灾和爆炸。

1.2 压力机械的危险

压力机械常见的有冲床、剪床、弯边机、粉碎机、碾压机、压印机和模压机等。压力机械都具有一定施压部位，其施压部位是最危险的。由于这类设备多为手工操作，操作人员容易产生疲劳和厌烦情绪，发生人为失误，如进料不准造成原料压飞、模具移位、手进入危险区等，极易发生人身伤害事故。

1.3 机床的危险

机床是高速旋转的切削机械，危险性很大。

1)其旋转部分，如钻头、车床旋转的工件卡盘等，一旦与人的衣服、袖口、长发、围在颈上的毛巾、手上的手套等缠绕在一起，就发生人身伤亡事故;

2)操作者与机床相碰撞，如由于操作方法不当，用力过猛，使用工具规格不合适，均可能使操作者撞到机床上;

3)操作者站的位置不适当，就可能会受到机械运动部件的撞击，例如，站在平面磨床或牛头刨床运动部件的运动范围内，就可能被平面磨床工作台或牛头刨床滑枕撞上。

4)刀具伤人，如高速旋转的铣刀削去手指甚至手臂。

5)飞溅的赤热钢屑、刀屑划伤和烫伤人体，飞溅的磨料和崩碎的切屑伤及人的眼睛。

6)工作现场环境不好，例如照明不足，地面滑污，机床布置不合理，通道狭窄以及零件、半成品堆放不合理等都可能造成操作者滑倒或跌倒。

7)冷却液对皮肤的侵蚀，噪声对人体危害等。

2、机械设备危险的防护措施

2.1 机械传动机构危险的防护

传动装置要求遮蔽全部运动部件，以隔绝身体任何部分与之接触。按防护部分的形状、大小制成的固定式防护装置，安装在传动部分外部，就可以完成防止人体接触机器的转动危险部位。

主要防护措施：

①裸露齿轮传动系统必须加装防护护罩;②凡离地面高度不足2米的链传动，必须安装防护罩;在通道上方时，下方必须有防护档板，以防链条断裂时落下伤人;③传动皮带应在其危险部位采用防护罩，尽可能立式安装。传动皮带松紧要适当;④采用防静电的传动带，而且作业场所应保持较高湿度，并安装接地的金属刷把皮带静电荷导入大地或做成导电的传动带并接地以防止静电火花。

2.2 冲剪压机械危险的防护

冲剪压设备最重要是要有良好的离合器和制动器，使其在启动、停止和传动制动上十分可靠。其次要求机器有可靠的安全防护装置，安全防护装置的作用是保护操作者的肢体进入危险区时，离合器不能合上或者压力滑块不能下滑。常用的安全防护装置有防打连车装置、安全电钮、双手多多人启动电钮等。

(1)防打连车装置就是利用凸轮机进行锁定与解脱，来防止离合器的失灵，使用中在每一次冲压操作中必须要松开踏板，才能开始下一行程，否则，压力机不动作。

(2)压力机安全电钮。工作原理是按电钮一次，压力机滑块只动作一个行程而不连续运转，可以起到保护操作者手的作用。

(3)双手或多人启动装置。它的作用是操作者双手同时动作方能启动。这样就把双手从危险区抽出来，防止了单手操作时，出现的一手启动，另一支手还在危险区的情况，多人启动则是防止配合不佳，造成的伤害。

2.3 金属切削机床危险的防护

对机床危险的防护，除要求设备有设计合理、安装可靠和不影响操作的防护装置，如防护罩，防护档板和防护栏;还要求安装保险装置，如超负荷保险装置、行程保险装置、制动装置、防误操作的顺序动作装置等。还要有电源切断开关。除此之外，生产现场用有足够的照明，每台机床应有适宜的局部照明，并保持一定安全距离。对噪声超过国家标准规定的机床，还应采取降低噪声的措施。

作为操作机床的工人，要按以下要求操作：

1)按要求着装，

敞开的衣服必须扣好、袖口扎紧、长发要塞在帽子内，切记在有转动部分的机床上工作时，绝不能戴手套。

2)测量工作尺寸时应停车测量，并把刀架移到安全位置。

3)工件和刀具装卡要牢固，刀头深出部分不能太多。

4)切削下来的带状切屑、螺旋切屑应使用钩子及时清除，切勿用手拉。

5)禁止把工具、量具、卡具和工件放在床身或变速箱上，防止落下伤人。

6)当切削铸铁和黄铜一类脆性材料时，要防止灼热切屑飞出伤人，应戴好防护镜和使用透明档板防护装置。

7)操作磨床时，还应注意砂轮的选用和砂轮的安装要求，防止砂轮碎裂，飞出伤人。

2.4 金属切削机床危险的防护

1)木工机械设备要有有效的制动装置、安全防护装置和吸排屑装置。

2)木工机械设备在使用过程中，在任何切屑速度下，刀具不能产生危害性的振动。

3)凡是外露的皮带盘、转盘、转轴、带锯、园锯，都应有防护罩。

4)刀具和电器应有联锁装置，以免装拆和更换刀具时，误触电源按钮，引起突然旋转，造成伤害。

5)所有木工机械凡有条件的，均应安装自动进料装置。

6)刀具锯条要完好，刀刃口要锋利，钝化了的要及时更换，以免弹跳动。

7)木工机械加工会产生大量木屑、粉尘，要采取防尘措施，必须要有防火、防爆设施和防静电火花措施。

8)操作者应按规定穿戴防护用品，绝对不许戴手套作业。

二、起重机械设备的防护措施

1、起重机械作业的危险因素

1)起重机械在现代生产中应用很广，从工矿企业到繁忙的港口、建筑工地以及铁路枢纽，到处都有起重机械在那里承担着成千上万吨的物料搬运和设备安装等任务。

2)起重机械事故按其发生原因可分为挤压事故、高处坠落事故、重物坠落事故、起重机械倒、折断及倾翻事故、触电事故、撞击事故等。

3)常见的起重机械对安全影响较大的零部件主要有吊钩、钢丝绳、滑轮和滑轮组、卷铜及制动装置等。

2、起重机械危险的防护措施

1)起重机械应配备相应的安全防护装置，包括：超载限制器、力矩限制器、上升极限位置限制器、下降极限位置限制器、运行极限位置限制器、偏斜调整和显示装置、幅度指示器、防止吊臂后倾装置、极限力矩限制装置、缓冲器、夹轨钳、锚定装置、回转定位装置等安全装置。

2)起重作业必须由经过培训、考核合格并持有《特种作业操作证》的司机操作。

3)作业前要对制动器、吊钩、钢丝绳等安全装置进行检查，发现性能不正常时，应在作业前排除。

4)作业时应按指挥信号进行，开车前应鸣铃或报警，闭合主电源时，应把所有控制器手柄回到零位，作业结束时应将起重机秒定锚定。

5)起重机作业时，不能对运动机件进行检查和检修，不能在有载荷情况下，调整起升、变幅机构的制动器。

6)吊运时，重物不能从人头顶通过，吊臂下严禁站人。

7)起重机工作时，其各部件、机构，必须要与输电线路保持一定安全距离。

8)自行式起重机，工作前应将停机场地平整好，牢固可靠地打好支腿。

9)起重机驾驶人员要求身体健康，凡患有色盲、双眼视力在0.8以下，患有听力障碍症或癫痫病的人不能从事此项工作。

10)起重机驾驶人员要了解并保证做到“十不吊”：

①超过额定负荷不吊。

②指挥信号不明、吊物重量不明、光线暗淡不吊。

③吊索和附件捆绑不牢不吊。

④行车吊挂重物直接进行加工不吊。

⑤歪拉斜拽不吊。

⑥吊物上站人或有浮放物不吊。

⑦氧气瓶、乙炔放生器等具有易燃易爆危险的物品不吊。

⑧吊物有刃角不垫好不吊。

⑨埋在地下或凝固在地面上的物件不吊。

机械设备安全知识 篇2

近年来, 远程维护、e-维护等先进维护模式的发展使得维护工作的范围由企业内部逐渐扩展到以设备用户企业为主导的, 包含制造商、备配件供应商、维护外包商、科研院所等所组成的设备维护联盟[1,2]。维护联盟能够提供广域范围的知识资源共享环境, 这无疑有助于提高企业设备维护的水平。维护联盟知识共享存在着既合作又竞争的现象, 一方面联盟成员有共享知识的意愿, 以便与其他成员协同完成维护工作, 另一方面联盟成员会担心核心知识的流失以及由此造成的竞争力下降等问题。为此, 维护联盟知识共享除了需要高效的集成机制外, 还需要安全管理机制, 使得知识能够在权限约束下在联盟中有效地流通。相关学者在维护资源的安全管理方面进行了研究[3,4], 然而知识共享不同于一般数据和信息共享, 信息共享只是信息的提供, 而知识共享能够改变企业在联盟中的地位和获利能力。因此, 维护联盟的知识需要更灵活可控的安全管理机制来支持其共享。

基于角色的访问控制 (role-based access control, RBAC) 模型[5]是目前企业应用最广泛的安全管理模型。RBAC模型能较好地满足传统集中式计算环境中的访问控制需要, 却难以满足动态、开放环境下的授权决策需求。为了解决上述问题, 基于RBAC的扩展模型相继被提出[6,7], 然而, 这些模型主要关注于普适资源的访问控制, 难以直接应用到维护联盟的知识安全管理中。随着企业应用环境日益复杂, 作为表达应用环境要素的上下文 (context) 技术得到广泛的关注。 在安全管理领域, 基于上下文的安全管理成为研究的热点[8,9];在知识管理领域, 业务上下文被认为是知识管理的核心要素[10,11]。为了支持维护联盟知识安全共享, 本文结合上下文的安全管理和知识管理思想, 提出了基于维护业务上下文的访问控制 (maintenance-business-context based access control, MBCBAC) 模型, 在此基础上构建了知识安全管理组件。

1 基于维护业务上下文的知识访问控制

1.1面向维护联盟的知识安全管理特点

维护知识是结构化的经验以及信息, 也包含专家的见解, 其核心价值在于能够提高维护决策的科学性。知识资源是由知识对象及其所依赖的知识容器所构成的[10]。知识对象是具有完整知识内容的知识项, 如某案例知识、诊断规则等;知识容器是知识对象所依赖的载体, 包括各种文档、数据库、Web 服务等。根据知识资源的构成, 维护知识访问控制的粒度可分为知识容器和知识对象两个层次。知识容器粒度是将知识容器作为访问控制的客体, 能够决定主体在哪个容器上进行何种操作;知识对象粒度是将知识对象作为访问控制的客体, 具体实现上以知识对象的特性 (如类别、功能等) 来进行访问控制, 能够决定主体在容器上对具有何种特性的知识对象进行何种操作。

基于维护联盟的业务驱动、分布式协作等特性, 知识安全管理具有以下特点:①多粒度的访问控制。从访问控制的灵活性角度出发, 不仅要实现知识容器粒度的访问控制, 还需要支持知识对象粒度的访问控制。②面向维护业务。维护联盟宏观上是多企业参与的组织, 微观上表现为面向业务的矩阵式组织结构[12], 这反映在知识安全管理上需要以业务为核心, 将知识安全管理集成到业务流程的各个环节中, 以适应联盟的组织结构特征。③良好的适应性。维护对象是相对固定的, 而任务的产生是动态的, 它既有周期性任务 (如设备点检、定期保养等) , 也有随机任务 (如故障抢修、设备事故处理等) , 这要求知识安全管理需要具备易于扩充和动态发展的能力, 能够适应动态多变环境下的访问控制需求。④集中式的安全管理。知识安全管理需要跨越组织边界, 需要集中的控制机制来考虑用户的角色、执行的任务、用户所属组织与知识所有组织的关系等因素来制定安全管理策略。

1.2基于维护业务上下文的访问控制模型

为了满足维护联盟知识安全管理的需求, 借鉴上下文安全管理和知识管理的思想, 提出了图1所示的基于维护业务上下文的访问控制 (MBCBAC) 模型。MBCBAC模型是在RBAC模型基础上, 将上下文和维护业务规则引入模型中, 并将访问客体按照访问控制的粒度大小分为知识容器和知识对象两个层次, 通过维护用户所处的维护业务上下文 (maintenance business context, MBC) 和知识安全管理策略 (knowledge security management policy, KSMP) 实现用户的权限分配, 从而实现维护业务驱动的知识安全管理。MBCBAC模型具有以下主要特点:

(1) 模型保留了RBAC模型中的主体 (知识用户) 、角色、客体和权限等元素, 引入MBC作为知识访问的授权中介, 在主体被授予角色后, 不再直接获得知识权限, 而是通过MBC与KSMP来授予权限。这种以MBC为授权中介的访问控制方式, 一方面能够满足维护联盟业务驱动的资源管理方式的要求;另一方面, 由于考虑了业务上下文的因素, 使得访问控制能够适应动态多变的应用环境。

(2) 模型利用维护知识空间来建立知识对象统一表示, 在此基础上将知识安全管理的相关要素集成在维护知识空间中, 能够利用知识空间模型的可控性[13]来建立知识对象粒度上的访问控制。

(3) 模型引入本体技术来规范模型相关要素的语义描述, 具有较好的表达性和互操作性, 同时利用本体的相关特性还有利于知识访问控制的灵活性。

2 MBCBAC模型的设计

2.1维护联盟本体

维护联盟本体的作用是为知识安全管理的实现提供规范的概念说明, 其组成如下:

(1) 维护活动本体。

维护活动是维护工作步骤和组成的主要内容。维护活动本体描述设备诊断、维修等维护业务各环节活动概念及关系。我们在文献[12]中提出的基于Agent的组织建模和分析方法 (Agent based organization modeling and analyze methodology, ABOAM) 能够识别出各种维护活动Agent, 建立包括角色、任务及其关系的维护组织模型。维护活动本体是通过将上述活动Agent映射为本体概念及关系而得到的, 图2是其示例。

(2) 维护组织本体。

维护角色是维护工作执行的主体, 能表达出维护联盟的组织结构。维护组织本体描述联盟和维护成员中角色的种类和关系, 它是通过将ABOAM方法所建立的组织模型中的角色映射为本体概念及关系而得到的。

(3) 设备本体。

设备及其部件是维护工作实施的对象和目标。设备本体描述设备及其部件的概念及关系, 反映设备组成的层次和结构。设备本体是采用功能、行为和结构方法[14]来抽象出设备的类别、层次和结构关系而得到的。

维护联盟本体概念间的关系可分为不同本体类概念之间的关系RO和同一本体类概念之间的关系RI, 其主要关系类型如表1。

维护联盟本体支持知识权限实现的相关特性说明如下:

定义1 概念匹配关系 (concept matching relation, CMR) 反映两个概念C1和C2在本体图中的上下位关系。CMR (C1, C2) ∈{Exact, PlugIn, Subsume, Fall}。其中, Exac表示精确匹配, 反映在本体关系中是两个概念等同或具有synonymy关系;PlugIn表示O1⊆O2, 即O1是O2的子概念;Subsume表示O2⊆O1, 即O2是O1的子概念, 反映在本体关系中是以part of、is a等关系关联的概念, 如在图2中, “维修执行”是“维护执行”的下位概念;Fall表示两个概念没有关联。

定义2 概念匹配传递层数 (concept matching pass level, CMPL) 反映PlugIn/Subsume匹配关系的传递性。对于本体图中依次直接连接的n个本体概念集{C1, C2, …, Cn}, 若∀i∈{1, 2, …, n-1}, 有CMR (Ci, Ci+1) =m r, 且m r∈{PlugIn, Subsume}, 则定义CMPL (C1, Cn) =n-1。

2.2面向安全管理的维护知识空间

知识空间模型能够有效支持广域范围内知识流动的控制和知识统一表示[15]。维护知识空间 (maintenance knowledge space, MKS) 可表示为

MKS={KSort, KBusiness, KContent, KLocation}=

{ (KLevel, KCategory) , (MRSet, MTSet,

MESet) , Kcontent, KLocation}

其中, KSort为知识的类别信息;KBusiness为知识的业务特征信息;KContent为知识内容功能特征信息, 对知识内容功能特征进行概要描述[10], 由反映知识功能特征的关键词集合来表示;KLocation为知识的位置信息, 描述知识的具体位置, 采用统一资源定位[15]来表示;KLevel反映知识的不同结构和存储形式, 分为概念、规则、方法和实例层;KCategory为由设备维护联盟定义的知识功能分类标准;MRSet描述知识适用的角色, MRSet={ROC1, ROC2, …, ROCn}, ROCi (i=1, 2, …, n) 是维护组织本体中的概念;MTSet描述知识适用的业务, MTSet={AOC1, AOC2, …, AOCm}, AOCj (j=1, 2, …, m) 是维护活动本体中的概念;MESet描述知识适用的设备, MESet={EOC1, EOC2, …, EOCp}, EOCk (k=1, 2, …, p) 是设备本体中的概念。

2.3MBC的构建

2.3.1 MBC及其约束规则

MBC描述与维护业务环境相关的各种要素的状态信息, 可表示为四元组:

MBC= (MBV, MOV, MEV, CPRS)

式中, MBV为维护业务上下文视图, 描述业务方面的上下文特征;MOV为维护组织上下文视图, 描述组织方面的上下文特征;MEV为维护对象 (设备) 的上下文视图, 描述维护对象方面的上下文特征;CPRS为特征参数之间的关系集合。

MBC的各个视图由一组相关的特征参数 (characteristic parameter, CP) 组成。特征参数可表示为三元组:

CP= (CPN, CPT, CPV)

式中, CPN为MBC中特征参数的名称;CPT为参数的数据类型;CPV为参数的值或值域。

MBC约束规则 (MBCCR) 由一组条件表达式逻辑组成, 这里的条件表达式可表示为三元组:

EXP= (CP, C O, Value)

式中, CP为上下文中的特征参数;C O为比较运算符, C O∈{=, ≠, >, <, =, ≥, ≤, };Value为与CP对应的参数值。

2.3.2 MBC本体

为了在维护联盟中规范维护MBC的描述, 本文建立图3所示的MBC本体。在本体中, 企业、维护业务和维护角色都属于 (belongs to) 某个特定的维护联盟;知识用户属于 (belongs to) 某个特定的企业;维护业务由多个维护任务逻辑组成 (part of) ;维护角色是承担 (takes charge of) 维护任务的职能角色, 由知识用户来扮演 (plays) ;维护任务是维护业务的基本活动单位, 服务于 (serves for) 特定的维护对象, 并且在一定的维护节点 (performed at) 和一定的时间 (performed in) 内完成。本体中的各要素能够从5W (Who, Where, When, What, Which) 维度来决定用户的知识权限:用户属于哪个企业, 在联盟中担任何种角色, 即Who维度;任务发生在哪个维护节点, 即Where维度;用户在何时负责何种维护任务, 即When和What维度;用户对哪种对象进行维护, 即Which维度。上述任一个或多个维度的改变都可能影响用户所能获得的知识权限。

2.4维护知识权限

2.4.1 维护知识权限的定义

维护知识权限 (maintenance knowledge permission, MKP) 可分为维护知识容器权限 (MKCP) 和维护知识对象权限 (MKOP) 。前者在知识容器的粒度上进行访问控制, 后者利用知识对象的特征来实现知识对象粒度上的访问控制, 能决定用户在允许操作的容器上对何种特性的知识对象进行操作。根据知识空间的组成, 维护知识对象权限可进一步分为知识类别权限 (KSP) 、知识业务权限 (KBP) 和知识项权限 (KIP) 。

(1) 维护知识容器权限可表示为知识容器及其上的操作集合:

MKCP={Operations, Containers}

式中, Operations为操作权限集合;Containers为知识容器集合。

例如, MKCP ={Read, Container1}表示知识容器Container1上的读权限。

(2) 知识类别权限利用KSort来控制知识对象的访问控制, 可表示为

KSP={Operations, KS, Type}

其中, Operations为可选的操作权限集合, Operations不存在则表示知识类别权限的操作权限与维护知识容器权限的Operations一致;KS为KLevel或KCategory中的类别;Type∈{KL_KSP, KC_KSP}, 表示知识类别权限的类型, 这里的KL_KSP和KC_KSP分别表示控制知识访问的是维护知识空间的KLevel和KCategory维度。例如, KSP={Read, Rule, KL_KSP}表示该权限能够读取的知识对象的维护知识空间满足如下条件:Klevel维度的取值为Rule。

(3) 知识业务权限利用知识空间的KBusiness来控制知识的访问。知识业务权限可以分为基本概念权限和扩展概念权限。基本概念权限是通过本体概念分配获得的权限;扩展权限是通过本体概念的扩展 (定义1和定义2) 获得的权限。知识业务权限可表示为

KBP={Operations, (KC, EKP, EKL) , Type}

其中, KC是基本权限, 用维护联盟本体的概念表示;EKP∈{True, False}是知识权限扩展的许可, EKP =True时表示允许扩展, 反之则不允许扩展;EKL= (LCAP, UCAP) 是扩展的权限, LCAP和UCAP分别代表能够访问的下位和上位概念层数;Type∈{A_KBP, O_KBP, E_KBP}是知识业务权限的类型, 这里的A_KBP、O_KBP和E_KBP分别表示控制知识访问的是维护知识空间中的MTSet、 MOSet和MESet维度。例如, 将图2中的“维护执行”扩展权限 (LCAP=1) 分配给知识业务权限, 则表示该权限能够操作的知识对象的维护知识空间满足如下条件:MTSet中包含“维护执行”概念或者MTSet中包含图2 所示“维护执行”的下一层的任一概念 (如“安检执行”、“维修执行”等) 。

(4) 知识项权限通过直接分配知识对象位置来控制知识的访问, 能够实现特定知识对象的访问控制。

知识项权限可表示为KIP={Operations, URI}, 这里的URI是知识对象的KLocation。例如, KIP={Read, http://58.20.154.***/***}表示KLocation为http://58.20.154.***/***的知识对象的读权限。

2.4.2 维护知识权限的决策原则

在知识访问控制过程中, 不同的权限之间不可避免地会引起权限的冲突。为了解决这些冲突, 制定模型的权限决策原则如下:

(1) “封闭策略”是指只有访问授权被允许时才允许访问, “开放策略”是指访问授权没有禁止则允许访问。知识容器粒度采用封闭策略, 禁止没有经过授权的访问;知识对象粒度采用何种策略则由维护联盟根据不同的维护业务以及任务决定。当知识对象粒度采用开放策略时, 访问控制决策原则为:只要知识对象所属的知识容器被允许访问且维护知识对象权限中没有禁止访问该知识对象, 就允许访问。当知识对象粒度采用封闭策略时, 访问控制决策原则为:只有知识对象所属的知识容器被允许访问且维护知识对象权限允许访问该知识对象时才允许访问。

(2) 对于不同粒度的操作权限引起的冲突, 采用知识对象权限决定原则来解决, 即知识对象权限存在操作则按该操作权限来决定操作权限, 否则按知识容器权限来决定操作权限。

(3) 对于不同业务粒度层次上的授权冲突, 采用禁止优先原则来解决, 即只要存在禁止的访问就不允许访问, 对于不能确定是否允许的访问就禁止访问。

2.5知识安全管理策略模型

知识安全管理策略制定是以维护业务为核心的。维护联盟可以根据不同的维护业务定制不同的知识安全管理策略。为了支持知识安全管理策略的制定, 构建了图4所示的知识安全管理策略模型。知识安全管理策略由一系列的授权规则组成。授权规则描述了在何种业务上下文中将权限允许/拒绝分配给主体。授权规则的说明见表2。

3 MBCBAC模型的应用

3.1知识安全管理组件

根据MBCBAC模型, 笔者构建了知识安全管理组件。组件的主要功能如图5所示。各个功能模块说明如下:①身份验证授权服务在用户信息数据库的支持下提供维护知识访问Agent或管理人员登录系统时的验证;②上下文服务在维护联盟本体的支持下, 提供业务上下文示例的创建、存取等服务;③安全管理策略服务主要提供知识安全管理策略的创建和知识权限的生成服务;④知识权限服务根据用户的权限来支持维护知识获取过程中的访问控制。

知识安全管理组件的运行流程如下:①用户登录应用系统时, 身份验证服务验证用户ID的合法性, 并取得与用户相关的组织和业务信息;②上下文服务在上下文信息库中为该用户建立一个上下文实例;③安全管理策略服务根据用户的上下文信息为用户分配角色;④当用户在执行业务功能的过程中需要访问知识时, 知识访问Agent将该访问请求提交给安全管理策略服务;⑤安全管理策略服务从知识安全管理策略库中读取相关的约束规则, 根据上下文信息和约束规则生成授权许可集合, 并将这些授权许可集合保存在该用户的上下文实例中;⑥知识权限服务根据授权许可集合来控制用户的知识访问。

3.2面向某维护联盟的知识安全管理框架

某e-维护联盟[2]在业务运作上是将各协作成员 (制造商、科研院校等) 作为设备企业的下属机构参与到联盟的维护业务流程中。该维护联盟的知识资源由公有知识和私有知识构成。公有知识是由联盟管理的知识, 包括设备企业和协作企业共享的公共知识, 以及联盟运作过程中产生的公共知识;私有知识是由设备企业或协作企业管理的知识, 包括私用知识和保护知识, 前者是被内部人员使用的知识, 后者是有需要时共享给外部人员的知识。设备企业私有知识都经过e-维护改造纳入维护联盟的知识管理系统中, 除了实现内部的安全管理外, 还需要避免外部未经授权的访问;协作企业不希望企业外部人员未经授权访问其保护知识;联盟中共享的知识同样需要防止被非法访问和改动。

针对上述需求, 结合MBCBAC模型和RBAC模型, 设计了图6所示的知识安全管理架构。e-维护角色是为执行联盟功能及任务而创造的角色;设备企业角色是设备企业内部的职位和岗位的集合。设备企业安全管理员通过RBAC模型定义企业用户、企业角色和RBAC许可, 并进行用户指派和许可指派, 实现设备企业私有知识安全管理。联盟级别的知识采用MBCBAC模型来实现。联盟运作时, 所有企业成员以维护业务为中心, 考虑参与业务的组织、人员、角色等业务上下文因素来配置适当的知识使用权限, 并共同制定彼此都能接受的知识安全管理策略, 作为维护联盟知识存取的依据。当维护联盟有不同的安全需求时, 只需调整知识存取控制策略, 就能满足新的安全管理需求。目前, 上述知识安全管理架构已在该e-维护联盟的知识管理系统得到初步的应用。

3.3应用实例

某设备抢修业务由故障远程会诊、设备维修规划、设备维修执行等几个任务组成。图7为该业务的功能模型图。故障远程会诊任务是维护联盟多方参与的压缩机故障诊断远程会议。在此任务过程中的三种典型情况下的知识安全访问规则的制定说明如表3所示。

3.4模型特点分析

MBCBAC模型和传统RBAC模型的特点对比如表4所示。从表4中可以看出, MBCBAC模型与传统RBAC模型相比, 更适用于分布式知识资源的访问控制。需要说明的是, 由于MBCBAC模型的实现和配置较为复杂, 维护联盟在实施MBCBAC模型时, 需要付出比传统RBAC模型更高的管理成本。为此, 如何有效地降低MBCBAC模型的管理成本是后续研究要解决的重点问题。

巧用语文知识,活学机械基础 篇3

关键词：语文能力 机械基础 概念 中职学生

中等专业学校的学生文化基础较差，没有有效的学习方法，因此学习能力很低。而中职课程与普通教育的课程差异很大，这将进一步加大了中职学生的学习难度，给中等专业学校的教学带来很大困难。教学以学生学习为中心，因此全面分析学生的情况，利用发挥他们的长处有助于提高教学效果。

一、语文知识是中职学生最深厚的知识

1.客观上讲学生学习语文的时间最长

语文包含两个方面：语言和文字，因此，只要一个人有了听觉，他就可以学习语文，他也就开始学习语文，这就是说，一个人甚至在他出生以前就开始学习语文了，尽管这时的学习是完全被动的。

2.汉语言文字具有独特的优势

从汉字的来源看，它包含了极其丰富的综合信息，绝大多数汉字是音、形、意的统一体，应用语文知识的过程就是学习如何从多种途径把多种信息综合在一起理解事物的过程，这使得学生能够从不同的角度去理解事物、全面看待事物。另一方面，语文是一种信息表达、传递方式的载体，为了提高语文表达信息的利用率和传递速度，大多数字、词、句，都包含浓缩了许多的信息。

3.应用语文的环境、条件具有绝对的优势

语文或者说语言文字是紧随科技和社会的发展而发展，二者之间变化几乎是完全同步的，例如多媒体、版权等等，许多词语的出现都带有明显的社会和科技发展进步的印记。语文应生活需要而生，服务于生活，而又与生活同步发展。

二、语文知识在教学中具有显著的优势

绝大多数课程是以语文为基础编写的，其用词造句、段落结构等都符合语文的语法规律。事物的命名也是如此，因为命名的目的之一是使大多数人能够比较方便和顺利地记忆和理解事物，只有在与现有语文体系、内容紧密联系，符合大多数人的思维习惯和理解规律的基础上进行命名，才能更容易被大众所接受。例如计算机、空调、电池等等的命名。以学生的语文应用能力为基础进行教学，可以充分发挥他们的长处，提高他们的学习兴趣和学习能力。

三、引导学生运用语文的教学方法

由于中等专业学校的学生多数为初中毕业生，年龄较小，阅历较浅，解决问题和发现问题的能力都比较差。学习方法不当、学习能力差，即使利用有着最深厚基础的语文，他们也很难较快地独立找到适合的学习方法。因此，对于刚入学的学生，在帮助他们寻找合适的学习方法的过程中，教师起主导作用。随着学生学习方法的逐步成熟，学习能力也会随之提高，从而使其进入“乐学—提高”的良性循环，教师的作用也逐步转为以引导为主。

根据外因通过内因起作用的原理，遵循教学以学为主，以学生为中心的基本原则。备课过程中，从学生的角度阅读、分析教材，结合教学目的和要求，确定教学重点和难点，在充分了解学生思维、经历和能力共性的基础上，把重点和难点细化到关键的字、词和句子的水平，并分析每个关键词在句子中的成分，从而理解机械基础中出现的有关术语。

1.划句子成分

在语文本身的学习中，我们注重的是字的音、形、意及其用法和词的结构、用法以及句子的主干等，而把语文作为工具学习机械基础术语时，重点在句子的限制部分。例如定语、状语等，这样有利于集中精力、重点突破。与相对简单容易的句子主干相结合，学生能够抓住重点、兼顾整个句子，全面理解句子含义，并能联系其他的知识点。

2.打比方

中国人说话爱打比方，这种方法用于文章叫比喻。比方打得好，可以生动形象、通晓明白，帮助人们理解问题。打比方是向别人尤其是外行，解释一个问题的良好方法，但打比方的关键必须是用简单常见的东西来比喻复杂问题。一般情况下，对事物了解越多，越熟悉，也就越容易理解。举例的教学方法应从学生最熟悉的简单事物入手，举例事物的选择要使其特征明显与举例目的一致。

3.“望文生义”

出处清·张之洞《輶轩转语·语学》：“不然，空谈臆说，望文生义，即或有理，亦所谓郢书燕说耳。”现在解释不了解某一词句的确切涵义，光从字面上去牵强附会，做出不确切的解释。但机械基础中的术语只是表明其含义并不想表达另一层含义，所以笔者认为可以“望文生义”。例如劳动版《机械基础》讲到“联轴器、离合器、制动器”的术语时，就可以“望文生义”。

四、语文能力应用于《机械基础》教学的意义

《机械基础》是中职学校机械专业的基础，这门课程的好坏直接关系到以后课程的学习和今后的发展。语文知识应用于学生的学习能够使他们更深刻地理解《机械基础》中一些基本术语，使他们认识到术语应用的重要性，提高他们学习的主动性，语文知识应用有助于提高学生逻辑分析能力的培养和提高，为后续课程的学习和学生的技能训练打下良好的基础。

“活到老，学到老”的终身学习已经成为社会发展的必需，因此，认真分析学生的具体情况，扬长避短，培养具有终身学习思想和较强学习能力的新一代技术工人将成为职业教育发展的方向。

参考文献：

［1］句子成分的划分.《语文教学与研究》.1997年09期.

机械安全生产基本知识及事故防范 篇4

1、引入或卷入碾压的危险。引起这类伤害的主要危害是相互配合的运动付，例如，啮合的齿轮之间以及齿轮齿条之间，带与带轮、链条与链轮进入啮合部位的加紧点，两个做相对回转运动的辊子之间的加口引发的碾压等。

2、挤压、剪切和冲击的危险。引起这类伤害的是做往复直线运动的零部件，其运动轨迹可能是横向也可能是垂直的如行车起吊物件与地面（或者工件）两个物件相对运动状态可能是接近型距离越来越近甚至闭合两者之间产生对人的夹挤冲撞或剪切伤害。

3、卷绕和绞缠的危害。引起这类伤害的是做回转运动的机械部件如轴类零件包括联轴器、主轴、丝杠等回转件的凸出键螺栓或者销钉手轮上的手柄等旋转运动的机械部件开口部分如链轮、齿轮、带轮等圆轮形零件的轮辐，旋转凸轮的中空部位等。旋转运动的机械部件将人的头发、饰物（如项链、毛巾）、手套、肥大衣袖或下摆随回转件卷绕，继而引起对人的伤害。

4、飞出物打击的危险。由于发生断裂、松动、脱落或弹性性能等机械能释放，使失控物件飞甩或反弹对人造成伤害。例如（1）.锤头脱落甩出(2).轴的破坏引起装配其上的带轮、飞轮等运动零部件堕落和飞出；由于螺栓的松动或脱落，引起被紧固件的运动零部件有弹性元件的位能引起的弹射。

5、物体坠落打击的危险。位于高位的物体具有势能，当它们意外坠落时，势能转化为动能，造成伤害。例如：行车吊挂零件破坏或夹具夹持不牢固引起物件的坠落;由于质量分布不均衡、重心不稳定，在外力作用下发生倾倒、滚落等。

6、跌倒、坠落的危险。由于地面堆物无序或地面凸凹不平导致的磕绊跌伤;接触面摩擦力过小（光滑、油污、冰雪等）造成打滑、跌倒;高空作业失足坠落等。

7、碰撞和刮蹭的危险。机械结构上的凸出、悬挂部分，如设备手柄，长、大零部件伸出设备机架的部分等。这些物件无论是静止还是运动的，都可能产生危险。

8、切割和擦伤的风险。零件表面的毛刺(如气割下料)，工件或废屑（钻床）的锋利飞边，设备的尖棱、利角、锐边、粗糙的表面（如砂轮、毛坯）等，无论物体的状态是运动还是静止，这些由于形状产生的危险都会构成潜在的危险。形成机械伤害的事故主要原因

1、检修、检查机械忽视安全措施。

2、缺乏安全装置。

3、电源开关布局不合理。

4、自制或任意改造机械设备，不符合安全要求。

5、在机械运行中进行清理、卡料、上皮带蜡等作业。

6、任意进入机械运行危险作业区（借道、捡物、递物）。

7、不具操作机械素质的人员上岗或其他人员乱动机械。常见的不安全心态

1、侥幸心理

2、逞能心理

3、从众心理

4、逆反心理

5、惰性心理

6、好奇心理

7、疲劳厌倦心理

8、情绪波动；思想不集中心理 机械伤害事故的防范注意事项：

1、按着装要求。

2、设备试车运转时，禁止用手调整或测量工件，应停机测量。

3、禁止用手触摸机器的旋转零部件。

4、保证作业必要的安全空间，机器运转时，严格执行操作规程。

5、清理滚轴、转动中的钻头等接近危险部位杂物作业（如铁屑等），应使用专用工具（如搭钩、铁刷等）切莫用手拉。

6、禁止把工具、量具、卡具和工具放在设备或变速箱上，防止落下伤人。

7、停机进行清扫、加油、检查和维护保养作业时，须锁定本设备的启动装置。

8、严禁无关人员进入危险因素大的机械作业现场。

9、操作各种机械人员必须经过专业培训，能够掌握设备性能的基础知识，经考试合格持证上岗。上岗作业中，必须精心操作，严格执行有关规章制度，正确使用劳动防护用品，严禁无证人员开动机械设备。

10、感到有危险时，立即操作紧急停车键。

11、切忌长期加班加点，疲劳作业。

安全来自警惕

事故出自麻痹 没有任何人希望事故发生，生命只有一次，保护生命的只有我们自己！安全是为了你全家，安全是为了我全家，安全连着你、我、他。1.什么是机械伤害

机械性伤害是指机械做出强大功能作用于人体的伤害。2.机械伤害事故的特点

机械设备安全知识 篇5

设备生产的安全规定

一、单项选择题（共 25题，每题2分，每题的备选项中，只有1个事最符合题意）

1、钢丝绳是起重机械的重要零件之一，钢丝绳按断面结构分为__。A．同向捻钢丝绳和交互捻钢丝绳 B．左捻绳和右捻绳

C．点接触钢丝绳和线接触钢丝绳 D．普通型和复合型钢丝绳

2、依据《职业病防治法》的规定，对遭受急性职业病危害的劳动者，用人单位应当及时组织救治、进行健康检查和医学观察，所需费用由__承担。A．用人单位 B．当地政府 C．该劳动者

D．社会保险部门

3、火灾是一种__燃烧现象。A．建筑物倒塌的

B．在时间和空间上失去控制的 C．自然和人为的

D．固体可燃物发出明火的4、环境保护署(EPA)颁布了《预防化学品泄漏事故的风险管理程序》(RMP)标准，对重大危险源的辨识控制提出了规定的国家为。A：美国 B：英国 C：澳大利亚 D：中国

E：食品生产企业

5、依据《安全生产违法行为行政处罚办法》的规定，生产经营单位的决策机构、主要负责人、个人经营的投资人不依照规定保证安全生产所必需的资金投入，致使生产经营单位不具备安全生产条件的，责令。A：限期改正，并处2万元以下的罚款 B：限期改正，并处5万元以下的罚款 C：关闭

D：限期改正，提供必需的资金 E：相对密度(空气=1)为1．19

6、[2010年考题]局部排气罩是通风防毒的一种重要技术措施，按其构造划分的3种类型是。

A：密闭罩、开口罩和净化器 B：上吸罩、侧吸罩和下吸罩 C：密闭罩、开口罩和通风橱 D：密闭罩、开口罩和混合罩 E：立即转移账户上的资金

7、减压阀是利用膜片、弹簧、活塞等敏感元件改变阀瓣与阀座之间的间隙，当介质通过时产生节流，__而使其减压的阀门。A．温度降低 B．压力升高 C．压力下降 D．温度升高

8、根据有关规定，建设项目安全预评价由__承担。A．建设项目设计单位 B．建设单位

C．具有相应资质的单位

D．安全生产监督管理部门指定的单位

9、《安全生产法》规定，生产经营单位委托工程技术人员提供安全生产管理服务的，保证安全生产的责任由__。A．工程技术人员负责 B．本单位负责

C．介绍工程技术人员的单位负责 D．介绍工程技术人员的个人负责

10、《安全生产许可证条例》规定，安全生产许可证颁发管理机关应当自收到申请之日起__天内审查完毕，经审查符合本条例规定的安全生产条件的，颁发安全生产许可证。A．25 B．35 C．45 D．60

11、在煤炭自燃预测预报指标中，地下矿山风流中只出现级的一氧化碳时为阶段。A：缓慢氧化 B：氧化 C：加速氧化 D：激烈氧化

E：立即转移账户上的资金

12、(2009年)依据标准的内容，我国现行的安全生产标准可以分为等类别。A：基础标准、技术标准、产品标准 B：技术标准、方法标准、产品标准

C：基础标准、管理标准、技术标准、方法标准、产品标准 D：国家标准、行业标准、地方标准、强制标准、推荐标准 E：相对密度(空气=1)为1．19

13、《烟花爆竹劳动安全技术规程(GB11652—1989)》属于 A：国家标准 B：行业标准 C：地方标准 D：企业标准

E：相对密度(空气=1)为1．19

14、（）是职业健康安全管理体系建立的保证。A．管理层培训 B．内审员培训

C．主要负责人培训 D．全体员工培训

15、根据《工伤保险条例》的规定，下列职工的行为中，不得认定为工伤或者视同工伤的情形是。

A：在工作时间前后和工作场所内，从事与工作有关的预备性或者收尾性工作受到事故伤害的

B：在抢险救灾等维护国家利益和公共利益活动中受到伤害的

C：因犯罪或者违反治安管理伤亡的、醉酒导致伤亡的、自残或者自杀的 D：因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的 E：相对密度(空气=1)为1．19

16、道路交通安全技术中的道路安全监控与检测技术分为基于事故预防的监控和检测技术和基于维护和维修的检修与诊断技术两大类。在基于事故预防的监控与检测技术中，是一种以GPS为基础的技术扩展。A：驾驶警报系统 B：视觉增强系统 C：速度控制系统 D：车辆导航系统

E：立即转移账户上的资金

17、《职业病防治法》规定，用人单位必须依法参加__。A．工伤社会保险 B．商业保险 C．失业保险 D．医疗保险

18、[2010年考题]在建筑物中设计排烟窗、排烟井的目的是排出火灾烟气，从而消除烟气的有害影响。该排烟方法属于排烟方式。A：机械 B：自然 C：烟气稀释 D：加压控制

E：立即转移账户上的资金

19、在采矿生产活动中，__事故是最常见的事故。A．顶板 B．边坡 C．滑坡

D．尾矿坝(库)

20、A家具生产企业木加工车间内有油漆木制件的砂、抛、磨加工等工序，车间内有有机溶剂和废弃的油漆桶等。车间的除尘净化系统采用反吹布袋除尘器。因新增了设备并扩大了生产规模，致使车间内粉尘浓度超标。为了治理车间内粉尘污染，将布袋除尘器由原有的4套增加到8套，车间内木粉尘浓度经处理后小于10 mg／。2008年7月5日9时20分，除尘净化系统3号除尘器内发生燃爆着火，并瞬间引起4号除尘器内燃爆着火，造成燃爆点周边20 m范围内部分厂房和设施损坏。由于燃爆区域内当时无人，未造成人员伤亡。该企业生产过程中产生的木粉尘属于。A：无机性粉尘 B：有机性粉尘 C：混合性粉尘 D：二次扬尘 E：次生粉尘

21、依据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，较大事故应当逐级上报至__和负有安全生产监督管理职责的有关部门。A．国务院安全生产监督管理部门

B．省、自治区、直辖市人民政府安全生产监督管理部门 C．设区的市级人民政府安全生产监督管理部门 D．县级人民政府安全生产监督管理部门

22、国家安全生产监督管理总局发布的《安全生产违法行为行政处罚办法》(国家安全生产监督管理总局令第15号)对违反安全生产费用提取使用的行为的行政处罚作出了明确规定：未按规定足额提取使用安全生产费用的，致使生产经营单位不具备安全生产条件的，责令限期改正，提供必需的资金，并可以对生产经营单位处1万元以上3万元以下罚款，对生产经营单位的主要负责人、个人经营的投资人处__罚款。

A．5千元以上2万元以下 B．1万以上5万元以下 C．5千元以上1万元以下 D．1万以上3万元以下

23、[2010年考题]粉尘分散度与发生尘肺病密切相关，直径小于μm的粉尘易于到达呼吸器官的深部。A：5 B：10 C：15 D：25 E：立即转移账户上的资金

24、《安全生产法》授权安全生产检查人员对有根据认为不符合国家标准或者行业标准的设施、设备、器材予以查封或者扣押，并应当在口内依法作出处理决定。A：5 B：10 C：20 D：15 E：相对密度(空气=1)为1．19

25、《职业病防治法》规定，新建、扩建、改建建设项目和技术改造、技术引进项目可能产生职业病危害的，卫生行政部门应当自收到职业病危害预评价报告之日起日内，作出审核决定并书面通知建设单位。A：10 B：30 C：15 D：20 E：相对密度(空气=1)为1．19

二、多项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得 0.5 分）

1、永久气体气瓶的充装量是指气瓶在单位容积内允许装入气体的__。A．最大压力 B．最大体积 C．最大质量 D．最大密度

2、生产性毒物可以固体、液体、气体的形态存在于生产环境中。其中，悬浮于空气中的等微粒，统称为气溶胶。A：粉尘 B：烟 C：雾 D：蒸气 E：气体

3、在铁路运输安全影响因素分析中影响运输安全的铁路运输设备包括运输基础设备和运输安全技术设备。其中运输安全技术设备包括。A：车站 B：检测设备

C：安全监控设备 D：信号设备 E：通信设备 4、2010年7月15日，某亚麻厂正在生产的梳麻车间、前纺车间和准备车间的联合厂房突然发生亚麻粉尘爆炸起火。一瞬间，停电停水，477名职工大部分被围困在火海之中。经及时抢救，多数职工脱离了危险区。该厂的除尘系统采用布袋除尘，金属管道输送亚麻粉尘。事故导致整个除尘系统遭受严重破坏，部分厂房倒塌，地沟盖板和原麻地下库被炸开，车间内的大部分机器和电器设备损坏，企业停产，事故造成死亡35人，重伤5人，轻伤12人，直接经济损失800多万元。该起事故调查报告的内容应包括。

A：事故发生单位概况，事故发生经过及救援情况 B：事故发生的原因和事故性质 C：恢复生产的要求

D：事故责任的认定，对事故责任的处理建议及事故防范措施 E：事故造成的人员伤亡和直接经济损失

5、对于事故的预防与控制，应从安全技术、安全教育和安全管理等方面入手，采取相应对策，下列说法中正确的是。

A：安全技术对策着重解决物的不安全状态问题 B：安全技术对策着重解决人的不安全行为问题

C：安全教育对策和安全管理对策主要着眼于人的不安全行为问题 D：安全教育对策主要是使人知道哪里存在危险源 E：安全管理措施是要求必须怎么做

6、露天矿作业一般采取的防尘措施有______。A．采用湿式钻孔或干式捕尘

B．确保全面通风的主风扇连续运转 C．加强对司机室的防护

D．碎矿作业时采取密闭、通风、除尘的方法 E．设置水幕

7、根据《工伤保险条例》的规定，由劳动保障行政部门责令改正，并处2 000元以上1万元以下的罚款的违法行为是。

A：用人单位依照《工伤保险条例》规定应当参加工伤保险而未参加的

B：从事劳动能力鉴定的组织或者个人有提供虚假鉴定意见的、提供虚假诊断证明的、收受当事人财物

C：用人单位瞒报工资总额或者职工人数的

D：用人单位、工伤职工或者其直系亲属骗取工伤保险待遇，医疗机构、辅助器具配置机构骗取工伤保险基金支出的 E：相对密度(空气=1)为1．19

8、下列选项中，是从业人员必须履行的法定义务，这是保障从业人员人身安全和生产经营单位安全生产的需要。A：遵章守规、服从管理

B：接受安全培训，掌握安全生产技能 C：正确佩戴和使用劳动防护用品

D：发现事故隐患或者其他不安全因素及时报告 E：相对密度(空气=1)为1．19

9、《职业病防治法》实施后，国务院对国务院卫生行政部门和国务院负责安全生产监督管理的部门在职业病防治工作中的职责作出了调整，其中安全监督管理部门的职责有__等。A．负责对用人单位职业健康监护情况进行监督检查，规范职业病的预防、保养，并查处违法行为

B．组织查处职业危害事故和有关违法、违规行为 C．组织对建设项目进行职业病危害预评价审核

D．组织指导、监督检查生产经营单位职业安全培训工作 E．负责作业场所职业卫生的监督检查10、2011年2月18日12时50分，某省某市地铁某线某站工段施工工地(露天开挖作业)发生地面塌陷事故，造成长约100 m、宽约50 m的正在施工区域塌陷，施工现场西侧路基下陷达6 m左右，将施工挡土墙全部推垮，自来水管、排污管断裂，大量污水涌出，同时东侧河水及淤泥向施工塌陷地点溃泻，导致施工塌陷区域逐渐被泥水淹没。事故造成在此处行驶的11辆汽车下沉陷落(车上人员2人轻伤，其余人员安全脱险)，施工人员17人死亡、4人失踪。经抢险人员全力搜救，未发现生还人员。据初步调查，某省某市地铁某线某站工段建设单位为某地铁集团有限公司，设计单位为某设计研究总院，施工单位为某股份有限公司某局，监理单位为某工程项目监理咨询有限公司。根据《生产安全事故报告和调查处理条例》的规定，事故调查报告应包括的内容是。A：事故发生单位概况

B：事故发生经过和事故救援情况 C：事故造成的人员伤亡和经济损失 D：事故发生的原因和事故性质

E：事故责任的认定以及对事故责任者的处理建议

11、《安全生产法》规定，居民委员会、村民委员会发现其所在区域内的生产经营单位存在事故隐患或者安全生产违法行为时，应当向__报告。A．当地人民政府或有关部门 B．生产经营单位主管部门 C．监察部门

D．当地人民政府的上级机构

12、固定资产损失价值应该按照__来计算。A．损坏的固定资产，以修复费用计算 B．衡量经济损失的评价指标是否合理

C．报废的固定资产，以固定资产净值减去残值计算 D．报废的固定资产以前人经济损失率计算 E．固定资产的数额

13、依据《行政处罚法》的规定，公民、法人或者其他组织因行政机关违法给予行政处罚受到损害的，有权依法。A：提起行政诉讼 B：提出赔偿要求 C：申请行政复议 D：提出行政申辩

E：相对密度(空气=1)为1．19

14、初始评审的目的是为职业安全健康管理体系建立和实施提供基础，为职业安全健康管理体系的持续改进__。A．提供依据 B．建立规范

C．建立绩效基准 D．创造条件

15、属于《安全生产法》中对有关工伤保险的规定的是。A：保护人员的生命权，是生产经营单位的首要责任

B：保障从业人员的人身安全，是生产经营单位义不容辞的责任 C：工伤保险是人身保障的经济基础

D：民事赔偿是工伤社会保险的必要补充

E：工伤保险与民事赔偿相互补充，不可替代

16、“国务院负责安全生产监督管理的部门”按照现行的国务院机构设置指的是__。

A．国家技术管理局 B．劳动和社会保障部 C．国家环保总局

D．国家安全生产监督管理局

17、安全生产投入主要用于方面。

A：建设安全和卫生技术措施工程，如防火防爆工程、通风除尘工程等

B：增设和更新安全设备、器材、装备、仪器、仪表等以及这些安全设备的日常维护

C：主要负责人的安全生产教育和培训

D：按照国家标准为职工配备劳动保护用品和设施

E：其他有关预防事故发生的安全技术措施费用，如用于制定及落实生产事故应急救援预案等

18、《建筑设计防火规范》(GB50016—2006)不适用于__工程的设计。A．城市交通隧道 B．炸药厂房

C．建筑高度大于24.0m的单层公共建筑 D．可燃材料堆场

19、生产经营单位应按预定的或由管理者确定的时间或周期对过程进行评审。A：现有辨识 B：现有评价 C：风险评价 D：风险控制 E：危害辨识

20、对于起重设备上用的吊钩，下列说法正确的是__。A．吊钩表面的裂纹可以用放大镜进行检查 B．对新投入使用的吊钩应进行负荷试验 C．工厂可以用补焊的方式修复吊钩

D．当吊钩危险断面的高度磨损量达到原高度的10%时应报废 E．吊钩分为单钩和双钩

21、法的特征，集中表明了法与国家的不可分割的必然联系。A：由特定的国家机关制定的 B：依照特定程序制定的 C：具有国家强制性

D：调整人们行为的社会规范 E：相对密度(空气=1)为1．19

22、对重大事故、特别重大事故的调查，一般在调查组中设置若干工作小组，每一工作小组负责某一方面的具体调查工作，通常分设等。A：综合组 B：救援组 C：技术组 D：信息组 E：管理组

23、下列属于化学性危险、有害因素的是__。A．传染病媒介物 B．有毒物质

C．粉尘与气溶胶 D．致病微生物

24、[2011年考题]劳动过程中工作条件因素和劳动者本身的因素都可能是导致疲劳的原因。下列造成疲劳的原因中，属于工作条件因素的有。A：劳动者连续作业时间过长 B：劳动者未经过专业训练 C：劳动者的心理压力过大 D：作业环境噪声过大 E：显示器不便观察

25、依据《安全生产法》的规定，从业人员的工伤保险费由缴纳。A：从业人员 B：生产经营单位和从业人员共同 C：生产经营单位主要负责人 D：生产经营单位

化工设备机械基础知识总结 篇6

一．拉伸与压缩

1.内力（正应力）：σ=N/A=F/A 单位 ：MPa=N/mm²

2.强度条件：σmax=N/A≤[σ].通过强度条件校核强度：σmax=N/A≤[σ]，截面设计：A≥N/[σ] ,确定许用载荷：N≤[σ]/A.3.应变：纵向应变：ε=ΔL/L.虎克定律：①ΔL=FL/EA,推出：σ=Eε.二．弯曲 1.内力：

①剪力弯矩通过截面法受力分析可得。

②应力：σ=Eε=Ey/ρ.ρ(变形的曲率半径)y(该点到中性层的距离)计算公式：σ=My/Ιz M同一截面的弯矩由受力分析可得，y到中性轴的距离，Ιz 横截面惯性矩

，矩形截面：Ιz=bh³/12,圆形截面：Ιz=πD4/64.最大正应力：σmax= M/W Z,抗弯截面模量Wz，Wz=Ιz/ymax，Ymax是上下边缘到中性轴的距离。

2.应变：ε=y/ρ，ρ(变形的曲率半径)y(该点到中性层的距离)。3.强度条件：σmax=Mmax/Wz≤[σ],校核强度:Mmax/Wz≤[σ]，截面设计:Wz ≥Mmax/[σ]。

4.提高梁弯曲强度的主要途径：①选择合理的截面：（1）根据应力分布规律的选择：可以将矩形截面靠近中性轴的这部分的面积移到离中性轴较远的上下边缘作为翼板。（2）根据截面模量的选择：截面竖放不易弯曲。（3）根据材料特性的选择，对于抗压强度和抗拉强度相等的塑性材料（如钢材），一般采用对称于中性轴的截面。而对于抗压

第 1 页 强度和抗拉强度不等的脆性材料，最好使中性轴偏于相对较弱的一边。②合理布置支座和载荷作用位置。三．剪切

1.内力。①剪应力：τ=Q/A（Q剪力受力分析可得，A受剪构件的横截面积）剪切强度条件： Τ= Q/A≤[τ]可以通过材料拉伸时 的许用应力[σ] 来估计许用剪切应力。塑性材料[τ]=（0.6~0.8）[σ]，而脆性材料是[τ]=（0.8~1.0）[σ] ②

挤压应力:σjy=F/Ajy(Ajy挤压面积。方键是Ajy=L〃h/2,对于圆柱面为了简化计算，一般采用挤压面的正投影。Ajy=d〃h)挤压强度条件σjy=F/Ajy ≤[σjy]可以通过[σ]估计，[σjy]=（1.7~2.0）[σ] 四．扭转

1.外力矩的计算：T=60P/2πn或者T=6.55P/n.2.应力的计算：许用剪应力τp=τmax/ρmax〃ρ,抗扭截面模量Wρ =Iρ/ρmax，maxτ=Tn/Wρ, τp=Tnρ/Iρ,极惯性矩Iρ，圆截面Iρ=πD4/32≈0.1D4,Wρ=πD3/16≈0.2D3,圆环（内径d外径D α=d/D）：Iρ=πD4/32（1-α4）≈0.1D4（1-α4）Wρ=πD3/16≈0.2D3（1-α4）。3.强度条件：τmax=Tmax/Wρ,如果把Wρ=πD3/16带入就得到设计圆轴的直径。扭转时的许用剪应力[τ]=(0.5~0.6)[σ](塑性材料)[τ]=(0.8~1.0)[σ]（脆性材料）

4.纯剪切：互相垂直面上只有剪应力作用的情况叫做纯剪切。

剪切虎克定律：τ=Gγ(τ剪应力不超过比例极限τp，G剪切弹性模量，反映材料抵抗剪切变形的能力，γ剪应变，角变形。)G=E/2(1+μ)(E抗压

第 2 页 弹性模量，μ横向变形系数)。

5.扭转变形和刚度条件：扭转角φ=Tn〃l/G〃Iρ相对扭转角φ0=Tn/G〃Iρ ×180/π.刚度条件φ0=Tn/G〃Iρ ×180/π

≤[φ0]([φ0]许用扭转角)。

五．压杆

欧拉公式：Fcr=π2EI/(μL)2

L :杆长

EI：最小抗弯刚度

μ ：长度系数。

长度系数μ的不同取值：1.两端铰链=1 2.一端固定一端自由=2 3.两端固定=0.5 4.一端固定一端铰链=0.7 5.一端固定一端平移而不转=1.欧拉公式的适用范围：λ≥λp=(π2E/σp)1/2.I i2 iAI Aλ=μl/i 1.λ≥λp的称为细长杆：用欧拉公式计算应力σcr=π2E/λ2 2.λs≤λ≤λp的称为中长杆：用直线公式计算：σcr=a-bλ。

3.而对于λs≥λ的粗短杆来说，就直接用普通的强度计算：σcr=σs（屈服极限）

稳定性条件：1.折减系数法：安全系数法：ncrF Aφ——折减系数

Fcrncr ncrcrncrF。

I Aλ=μl/i

I i2 iA解题步骤⑴ 计算柔度

⑵确定杆的类型然后计算临界力 ⑶ 稳定性校核

第 3 页 增加杆的稳定性的方法： 核心就是让σcr增大

1、尽是减小压杆长度

2、增强支承的刚性：尽是选取μ小的支撑形式

3、合理选择截面形状

4、合理选用材料：①大柔度杆，选取普通钢；②中、小柔度杆，选取高强度钢。六．化工设备材料 碳素钢：

普通碳素钢：Q+三位数（MPa最低屈服极限超过就破坏）+A/B/C/D(D为最高质量等级)+脱氧程度（F/Z(不用标)/b/TZ）优质碳素钢：

①两位数（含碳量--万分之几）②含锰较高（末尾标Mn）③锅炉用钢（末尾标g）压力容器用钢（标R）

④铸造而得的碳钢件（标有ZG字样+两组数字（一个是屈服极限一个是强度极限的数值））铸铁：

灰铸铁：HT+数字（最低抗拉强度）

可锻铸铁：KT+H/B/Z分别是黑心，白心，珠光体。+数组（最低抗拉强度）+数组2（最低延伸率）

第 4 页 球墨铸铁：QT+两组数字（同可锻铸铁一样的意思）合金钢

结构钢：两位数（含碳量--万分之几）+合金元素符号+合金元素含量（%，1.5%以下不标）

工具钢：1位数（平均含碳量，千分之一，含碳量超过1.0%不标）+合金元素符号+合金元素含量 特殊性能钢：同合金工具钢

0表示含碳量低于或等于0.08%（微碳）00含碳量低于0.03%（超低碳）注：钢号末尾（A）表示高级优质钢

机械零件制造知识计量之我见 篇7

现代制造企业所生产的产品各种各样、千奇百怪,但是总体的来说,现代制造企业都是在进行创造、更新换代。对于加工处理制造的知识库或信息量的目的在于将所记录下来知识或得到的信息录用、物品用于零件上,来提高知识的含量,提高的含量转化为产品。当今,人们对所创造的物质和能量两大基本要素,虽然不是完全了解,但是通过大量的时间得来的数据于所得的经验已经能够很好的作用他们的理论基础和计量的方法。而人类所创造出来的物质与能量两大元素成为了目前我国制造系统的关键因素,对于如何计算制造的数据知识内容还是少之又少。在以前,工业经济的时代都是以物质和能量的投入,制造知识计量排第二, 导致机械零件制造知识的计量方法还很落后,到了现在,一件商品的价格取决于他自身所含知识量的的大小,在这样的知识决定命运的环境下制造知识的计量问题就变成产品好坏的衡量标准。即便如此还是有很多关键性的问题有带解决。

1制造知识的分类

制造科学当中,机械零件制造知识和设计还有制造的全过程都有着联系,拥有者很多的侧面层次。制造知识分类为零件知识和制造过程两大部分。零件知识是说零件所特有的特征,他表示了零件的大小、质量、技术等要求,而前面所说的数学几何知识属于零件知识的其中一部分。 而制造过程的知识是指零件生产出来的全过程,注入消费者所需的要求来获得制造过程中的各类知识,其中包括管理信息知识、制造知识和生产控制等分类结构。 制造知识的企业生产各种各样,样式繁多的产品,这些均是和机械加工零件几何特点有关的知识,即便就是数学几何知识。

1.1柯尔莫哥洛夫复杂性

所谓描述复杂性是指一个已经被固定的对象用一个有限二进制串进行描述, 对于这个指定对象有些各种各种各样的描述,其中最短的描述长度被认为是这个指定对象的描述复杂性,有的时候也叫作该对象的描述复杂度,或者简称为复杂度。

所谓零件的描述复杂度是指一个零件在计算机上被描述出来的最小比特数。 对于完全相同的零件在计算机上得到不同的描述,这可能是仅仅缺一个和计算机有关系而和所要表达的对象无关的常数。

所谓柯尔莫哥洛夫复杂度是指,其他的基本原理就是通过一些字符串生成过程描述的计量实质上基于字符串建立过程的计量。它主要是运用图灵机来进行描述结果的计量方法。而图灵机相对于其他的计量技术构造上要困难很多,人们能够计算出更加复杂的字符串或者序列,开始讨论准备用新的描述过程的计量技术来取代图灵机,能够更好的对字符串进行计量。它是通用图灵机的一种描述结果的计量。

1.2零件几何知识的描述复杂性计量方法

对于零件上关于数学几何方面的知识一般使用信息量来计量,对于信息量的测量方式虽然做到了对于零件设计前后不确定性的增减,但是却忘记了制造知识的自身含义,在制造的领域里,无论做的多么完美都会存在缺陷与不足。理解零件知识量的最简单自然的方法明就是根据零件自身的本质,在与它所在的对象集无关的方法。为此,我们引入“描述信息”的观念。

2零件知识的结构及表达模型

对于人工智能和专家的系统以及机器人视觉等知识领域,在国内外中的专家对零件制造知识都有很多各样的研究,同时取得了这方面的成果很是显著。但是值得关注的是,在过去的零件知识模型中: ①忽略了零件的从整体上看的特征信息; ②不利于机械零件制造产品整个生命周期的特征表达模型;③不适用于作为计量表达模型;④不方便建造存储产品的仓库;根据机械零件制造的数学几何知识相似程度,利用事件推理的方法进行机械零件产品制造知识的计量。对于以前计量表达模型的优点与缺点,综合了上诉多种因素得到的理论基础与机械零件制造知识的特点相结合,提出一种全新的零件表达模型。

3零件几何知识的计量方法

大范围的来说,知识是一类重要的信息,所以可以通过使用信息量的方法来计量知识数据。信息量计量的方法理论基础是一位外国人提出的的信息论,信息论是将用信息接受前后,对于所消除的不确定性因素来计量信息。为了能让一个零件的几何知识(几何要素是几何公差的研究对象,简称为要素。要素——构成零件几何特征的点、线、面。)的应用设计误差减少到最少,使用信息量的多少来计量成为了关键,对于此零件的外观和大小均可使用传统的测量方法来完成,即安全又准确。

4结语

随着我国经济的快速发展,经济业快速发展,经济业的发展给科学界带来了很大的资金贡献,让科学界有了迅速的发展,对于科学界得发展带动了机械业的大规模变化,机械零件制造也成为了机械业的重点,而机械零件制造知识的计量水平就成为了关键。本文通过分析机械零件制造知识的分类、概念,针对所分析出来的数据来加强计量方法。达到让机械设备的质量更高,安全指数也就自然而然的升高。这样的强化能够很好的促进机械业的发展,反过来带动经济的发展,让我国能够更好更快的发展壮大起来。

摘要：本文章用制造知识中数学知识为例,从描述信息量和复杂化的角度,用数学几何算数机械零件制造知识计量,这样做能够初步的计算出机械加工零件的知识数据资料,为了能够更加全面深入的探究出机械类零件制造知识的计量方法提供最基本的理论。对这个计量的制造知道做了定义和分类,除了这些还分析了机械零件制造知识的结构和表现。用前面使用数学集合知识来做计量为例子,创造了一种全新的产品,制作知识度量建模方案。

机械设备安全知识 篇8

一、联想教学法简介

联想法是一种可以创造性地解决问题的方法。爱因斯坦说：“联想比知识更重要，因为知识有限，而联想可以概括世界的一切……”联想法自由、灵活、多样，富有启发意义，对人们认识问题、思考问题，特别是创造性地解决问题，有着明显的积极作用。

思维科学认为：联想是一种创造性的心理机制，联想技巧中的关键要素是“焦点”。所以，美国思维专家怀廷称其为“焦点法”（focus object method），即指人们将所要认识所要解决的问题作为“焦点”，然后通过联想的形式，把若干其他对象集中到这个焦点上，以便形成新的观念，或寻求到解决问题的最佳方法等等。因此，联想并不是无目的、无规律的胡思乱想，而是根据事物发展的联系性特征和动态性特征，运用具体思维技巧的科学的思考。

學习，是一个认知的过程，需要用已有的知识，去学习新的知识。而“联想”，正是学习新知识的桥梁。在教授一门新课程时，总是从基本的概念说起。要让学生学习、理解这些基本的概念，往往要通过举例来说明。举例，就是一种联想，就是将已知事物和新事物的本质特征，通过某些相同或相似之处的比较、参照，将彼此联系在一起。由此，学生就可以通过对已知事物的认识，去学习、理解未知的新事物。因此，联想法是学习理论的有效方法之一。

二、联想教学法在《机械基础》教学中的应用

笔者讲授“孔或轴的极限尺寸”这部分内容时，大多数学生都反映概念抽象，不好理解。因此，笔者在课堂上，把“孔”想象成用一根可伸缩的细长弹簧首尾相接握成的一个圆。当处于自然伸缩状态下的弹簧首尾相接握成圆时，其直径的尺寸可看作是“孔的基本尺寸”；当处于最大拉伸状态下的弹簧首尾相接握成圆时，其直径的尺寸可看作是“孔的最大极限尺寸”；当压缩到最短状态下的弹簧首尾相接握成圆时，其直径的尺寸可看作是“孔的最小极限尺寸”，可以用同样的道理来理解“轴的极限尺寸”的概念。在此基础上，再学习公差配合的其它概念，就会容易得多。

在“表面形状和位置公差”一节中，各种形位公差带的形状及其大小非常抽象，不好理解，对那些成绩稍差的学生来说，更是难上加难。对于其中“直线度”的含义，笔者是通过举这样一个例子来帮助学生理解的：如果用平直的路面表示直线度公差带的形状，用路的宽度来表示直线度公差的数值，假设一辆车在路上行驶，只要车辆不开出路面，那么，这辆车所经过的轨迹就是满足该直线度要求的直线；反之，就不满足直线度要求，对于工厂生产的产品来说，就不是合格件。

在“表面粗糙度”一节中，笔者就其中的“取样长度”和“评定长度”这两个概念是这样举例讲解的：我们看到远处的山，层峦叠嶂，高低起伏，其轮廓是高低起伏的较平滑的曲线，这是宏观概念（可帮助学生理解“评定长度”）；但是，走近一看，有高高低低的一些树和凸出地面的其它东西，同时，还有低于地面的沟壑及悬崖峭壁等，这是微观概念（可帮助学生理解“取样长度”）。这样一来，学生可类比二者的概念及其区别，极易理解掌握。

俗话说：处处留心皆学问。只要平时勤观察，多动脑，勤学习，多实践，完全可以找到类似的或更为生动形象的例子，然后将这些例子应用到教学中，将会收到意想不到的效果。