复旦三位一体自荐信

2025-04-20 版权声明 我要投稿

复旦三位一体自荐信(共8篇)

复旦三位一体自荐信 篇1

我是江苏省XX中学高三(X)班学生XXX。我希望通过贵校的自主招生来实现我在复旦学习的梦想,能够有机会代表复旦在高考的考场上和清华北大的校长推荐生一逐高低。

感谢您在百忙中抽出时间审阅我的自荐信。

20XX年元旦的上海高校一日游,悠然中透露出深沉韵致的复旦将我悄然感染:我喜爱她的平民化;喜爱她的散淡、优游;喜爱她的一点点“小资”,也许我ENTJ倾向的人格和她有着某种契合,复旦的一块普通的石头从此摆在我的窗台上,我用朱笔描上“复旦”两个字,学习间隙抬头看着它,心里就有一丝空明。 我性格开朗、积极上进,对人生充满热情,从高一起担任班长的职务,在学习中善于引导同学,用良好的协作、沟通来处理班级的各项事务。

高一上学期,我获得了第X届XX奖学金杰出学生奖;高一学年度 我获得三好生优秀学生干部标兵的称号;高二学年度 我获得三好生优秀学生干部的称号;高三上学期,我获得二十八届全国中学生物理竞赛、江苏省高中学生化学奥林匹克竞赛两个江苏省二等奖。

值得一提的是:高二上下学期期末考试,我在理科600多人的激烈竞争中分别取得了全校第X名、第X名的优异成绩;在月考中多次进入全校前X名,高三我的成绩日趋稳定,月考、期中考取得了XX名的.良好成绩。

今天我在这儿郑重地向复旦推荐自己:高中三年的学校排名不高,说明我前一段时期的学习稳定性有欠缺;假以时日,我一定会成为XX中学最优秀的学生。

此致

敬礼

自荐人:

复旦大学自主招生自荐信 篇2

尊敬的复旦大学招生办老师:

您好!

我是来自XX省XXX学校的一名XXXX届高中毕业生。首先感谢您能在百忙之中抽出时间审核我的申请材料,使我可能有机会通过自主招生进入百年名校复旦大学学习深造。

复旦大学作为成立于1905年的第一所由中国人自主创办的高校,承载着中国人的教育强国梦想。复旦创始人、教育家马相伯先生曾经说过:“救国不忘读书,读书不忘救国。”当年马相伯先生为救国而办学,广大复旦人在这种精神的引导下,参与了众多的爱国运动。在轰轰烈烈的“五四运动”中,复旦成为了上海学生运动的先锋和主力,有人说“北有北大,南有复旦”,可见复旦在中国革命史上的地位。

悠悠百年岁月,经过一代代复旦人的努力,复旦大学已发展壮大成为一所囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科性研究型综合大学,她拥有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围和强烈的时代气息,形成了“团结、服务、牺牲”这一宝贵的复旦精神。在复旦的校园里,走出了以竺可桢、童第周、唐家璇为代表的优秀人才,为国家的建设作出了属于复旦的贡献。作为一名理科生,我对物理和与之有关的学科有着浓厚的兴趣,因而复旦大学全国领先的物理系对我有着极大的吸引力,自打我进入高中阶段,考上复旦大学就成为了我的高考目标。高中三年,我为之不断努力,不敢有一丝的放松,以求在高考中能够实现我最终的学业理想。

性格特点(一段):略

获奖情况(一段):略

社团活动(一段):略

众所周知,复旦的物理学专业是国际一流的,选择复旦是我经过深思熟虑做出的慎重选择,我相信复旦是一所能够引领我步入人生理想高峰的大学,如果有幸进入复旦,我会以此为新的起点,以复旦“博学而笃志,切问而近思”的校训做为座右铭,脚踏实地、甘于淡泊、认真学习、刻苦钻研,把自己磨砺成一个具有良好综合素质的优秀人才,用自己所学回报社会,回报母校。我相信当复旦选择了我,假以时日它将为我而自豪!

【自荐信部分】

恳请学校能够接受我的申请,为我实现人生理想搭建一个平台,谢谢!

此致

敬礼

XXXX学校

高XX级XX班

(签名:手写)

三位一体自荐信 篇3

您好!

我是来自浙江省乐清市白象中学的一名高三学子。首先在这里对您能够阅读和倾听我的个人经历及对未来的美好设想表示真挚的感谢!

我出生于坐落在东海之滨的温州市。儿时,父亲常带我去洞头,我与父亲一起在柔软的沙滩上嬉戏,听着激荡的海浪拍击岸边的礁石发出的清脆声响,闻着和着咸咸海水味的清风,甚至连天空都在海水的映衬下变得愈发蔚蓝起来。我对海洋的情愫便这样一点一滴地累积起来。正是出于这份眷恋,当我看到浙江海洋学院的招生简章时,心里对海的那份憧憬之情也随之激荡起来。“海纳百川”四字看似简单,却将大海的宽广胸襟概括得淋漓尽致,令人神往。海是百川涌流汇入之尽头,而我也正如这千百条川流一般,日夜不歇地想要去接近,汇入海院这片海,为她献上自己的一份绵薄之力。

我便是这样的一条小河流,虽然细小,却不畏艰险,在岁月的打磨下变得更加沉稳,优秀。还记得,初二时我对文学产生了浓厚的兴趣,也乐此不彼地去阅读各类书籍,以拓展自己的视野。也正是因为长期的积累,使得我的写作水平突飞猛进,文章常常得到老师的青睐。初三时,我参加了白象中学的文学特长生招生考试,并取得了第三名的好成绩。顺利进入象中的第一年,我加入了学校的金鳌文学社,至此,真正开始了我的文学之旅。

一开始,我并不出众,但我从未放弃过。我每周都会坚持写作,以高度的热情投入其中。我的文字逐渐脱离稚嫩,变得熟稔,也得到了老师的认可和赞许。其间我也获得了许多令人欣喜的成绩,作品在《中学生》《东方少年》《疯狂作文》等杂志上均有发表,并荣获乐清市中小学生“我爱雁荡山”征文比赛高中组二等奖,第十三届“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛二等奖,第十一届全国中学生作文大赛三等奖等奖项。这使我的信心大增,也使我的文学之旅变得更加通畅。

在写作之余,我也积极参加各种组织活动。高二时,我加入了温州市门券协会,成为其中最年轻的会员。门券,向我们所展示的不仅是名胜古迹的名片,也显示了高度的史料性、知识性。在高三时,我与协会中的几位前辈以及同学一起亲手制作了一次门券展览,获得了老师和同学们的赞赏和鼓励。这次经历,不仅大大增强了我的交流能力和组织能力,同时也使得我对历史有了新的认知。

一直以来,我所认为的历史不过是中华上下五千年的岁月史,是一段简简单单是时光变迁,是仅仅局限于书本上的白纸黑字。但事实是,真正的历史并不只是流于表面。历史横贯古今,她所表达的情感,蕴含的道理是需要你在读万卷书之后去发现,去思考,去研究,去感悟的。她恰如一杯香茗,唯有细细品味过后,才能懂得她的美妙。而我,愿意去当她的解读者!因此,我希望能够报考贵校的历史系,在历史的海洋中,寻到她真正的美丽!我相信,我深厚的文学功底和对历史的浓厚兴趣会让我在这条道路上持之以恒。

许久没去过洞头了,但如今我想去看海的地方却不是洞头。我恳请贵校能够接受我的申请,让我能够在海院面朝大海,看那春暖花开!

自荐人:xx

自荐信 机电一体化 篇4

尊敬的公司领导:

您好!

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。

我叫陈科,是一名即将毕业的专科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的自荐信及个人求职简历。在投身社会之际,为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我推荐。

在两年的大学生活中,我勤奋刻苦,力求向上,努力学习基础与专业知识,课余时间积极的去拓宽自己的知识培养兴趣爱好,并积极参加学校的各项活动,担任晚会以及活动主持并且积极参加体育活动,曾经担任排球队队长。度过了丰富多彩的大学生活,作为正要跨出校门,迈向社会的大学生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。

当今社会需要高质量的复合型人才,因此我时刻注意自身的全面提高,建立合理的知识结构。在机电方面有较深厚的理论基础,单片机、CAD技术、机械基础等各方面有了一定基础。

两年大学生活的学习和锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的,但所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。因此,面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。请给我一定的空间与时间,我一定会做得让您满意!同时我也坚信——敬业精神是从业之本。我选择了我所想做的就一定会做好。

最后祝贵公司的事业蒸蒸日上--稳步发展!

此致

敬礼!

机电一体化专业自荐信 篇5

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的材料,给我一个能成为贵公司一员的机会。我是广东机电职业技术学院20xx届毕业生,所学专业是机电一体化(CAD/CAM)技术。如今,学始初成,振翼待翔,作为一名即将踏上社会征途,渴望实现自我价值的学子,获得一个施展才智的挈机无疑是我的心愿。

通过三年的学习与实践,使我具备了扎实的专业知识与实际操作能力。再者我乐与结交朋友,有较好的交际能力;在与各式各样的人的交往中我积累了不少宝贵经验,还培养了独立分析与解决问题的能力。

我适应性强,敢于面对挑战,主张创新的`精神,推崇敬业与效率。我坚信“只有集体事业的成功,才能成就个人的成功,才能成就个人的事业”在这个充满机会与竞争的年代,我渴望用我所掌握的知识与技能为贵公司服务。

祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼!

自荐人:黄东

机电一体化专业大学生求职自荐信 篇6

尊敬的领导:

你好!

非常感谢您在百忙之中翻看我的自荐信,对此表示由衷地感激,真诚希望能得到您的支持和认可。我叫陈xx,是09界毕业生,毕业于xx技师学院,所学专业是机电一体化。

在校期间,本人严格遵守学校规章制度,尊敬师长、团结同学,有很强的集体荣誉感。学习认真刻苦,成绩优秀,重视理论联系实际操作,此外,我还积极参加各项比赛项目、社会实践活动,多次为学校为班级争得荣誉。学习上,熟悉的掌握了AUTOCAD以及机床的加工操作,机械制图的绘画,顺利的拿到了钳工高级证书以及大专计算机证。

大学是衔接社会的平台,除了学习之外,还有很多我们大学生应该具备的能力需要培养。从大一进校开始,我就把大量课余时间投入到了社会实践、社会工作,[ 课件 ]在那里的锻炼中获益良多,不仅是仅个人能力的培养,更多的是服务意识、团队合作意识、社会责任意识。

影响一个人工作能力和成就一个人事业还有其他因素,比如举止、性格、兴趣、爱好。我在平常生活中注意自己的谈吐、举止,积累与他人沟通的经验,争取做到:今天的我比昨天的我做的好!

我性格开朗,勤奋好学,乐观、自信、责任心强;接受能力强,有强烈的集体荣誉感和上进心。乐于与人相处,与身边的人相处融洽,具有团体合作精神;为人正直,工作认真负责,能吃苦耐劳,做事严谨;缺点是性格比较浮躁。

平时我喜欢运动、旅游和看书,虽然大学生活中学习、社会工作占了很大部份,但是时间还是靠自己挤出来的,尤其是在课余时间不可能忽略自己的兴趣。我觉得运动能够锻炼身体、增强体魄;旅游和交友可以让我们开眼看世界;而书本,特别是历史的书、文学的书、科普的书、名家的杂谈还有国内外关于法律的书,既可以增长知识,又可以陶冶情操。用一只眼睛观察周围的世界,用另一只眼睛审视自己!

请相信:我的能力和我的身高成正比!选择我,您会体会到一份平凡的惊喜。你得到的不只是一份简单的承诺,而是一份用智慧和青春真诚谱写的篇章!

衷心地祝贵公司宏业兴盛,全体员工幸福安康!热切期待您的回复。

此致敬礼!

自荐人:陈xx

机电一体化专业自荐书 篇7

尊敬的领导:

您好!

我周口职业技术学院2007级的机电一体化专业的学生,2009年即将走向社会。非常荣幸能够接受您的挑选,同时非常感谢您能在百忙之中看我的求职自荐材料。

本人自从进入大学以来,一直刻苦努力,勤学好问,经过两年的不懈奋斗,我顺利完成了专科阶段的各门课程不断提高工作能力。学习上,系统的掌握了C/C 语言,AUTOCAD以及数控这床的操作,机械制图的绘画,并取得了较好的成绩,获得学校“三等奖学金”。两年的学习,使我具备了扎实的理论基础和知识结构,开阔了自己的视野,拓展了自己的思维。良好的基础知识功底使我坚信自己能够在今后的工作岗位勇挑重担。

努力学习的同时,我还时刻注重自己综合能力的培养,积极投身于各种实践活动中获得了“社会实践先进个人”。参与实践工作的经历也使我认识到做事塌实、努力奋斗的重要性。虽然大学两年的学习生活、一定量的社会经历,使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风,并赋予我参加社会竞争的勇气。然而,所学知识是有限的,大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法,“纸上谈兵终觉浅,绝知此事要躬行”。

感谢阅读我的求职信,期待着您的答复。器必试而后之其利钝,马必骑而后之其良弩。”贵企业以科技为先导,向生产要效益,全面实施科技兴企的发展战略,必将成为有用人才的用武之地。贵企业充满生机和活力的现代企业制度改革将是我建功立业的机遇和挑战。尽管您也许觉得我所学的知识和贵企业的要求还有一定差距,但我相信通过虚心努力和锐意进取,能够迅速弥补自身的不足,并发挥自己的特长。

我衷心希望能成为贵企业光荣的一员,并为贵企业的发展和腾飞做出自己的绵薄之力,恳请接纳,回函是盼。

随信附个人履历表,静候佳音!

最后祝贵企业业务蒸蒸日上!祝您生活幸福!

复旦三位一体自荐信 篇8

党的十七大要求“统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设”。十七届三中全会再次提出,“加快推进社会主义新农村建设,大力推动城乡统筹发展。”近年来,县委、县政府坚持以科学发展观为指导,以工业化为核心,以城市化为主线,坚持走“以工促农,以城带乡,城乡联动,协调发展”之路,在工业化和城市化快速发展的进程中,用看得见、摸得着、享受得到的具体作为来体现工业反哺农业、城市带动乡村、解决“三农问题”的办法,有力地推进了分宜的城乡经济社会发展一体化进程。如今,随着我县积极融入鄱阳湖生态经济区建设,不断加快建设国家新能源科技城,站在新的发展起点上,全面统筹城乡经济社会发展一体化显得尤为迫切和重要。根据县委组织部和县委党校的部署安排,我重点围绕杨桥镇城乡一体化发展工作开展了一些调查研究,现将调研情况汇报如下:

一、杨桥镇的基本情况:

杨桥镇位于分宜县城西北部,北接操场乡和高岚乡,东临双林镇,南接凤阳乡和洋江镇,西靠宜春市,是江西省第一个状元——卢肇的故乡,是一个历史悠久、颇有名气的古镇。镇区域位置优越,上分线和杨三线穿境而过,交通运输方便快捷,是分宜、上高、宜春三地交汇之地,南距分宜县城20公里,西距宜春40公里,北距上高56公里,东距新余45公里。杨桥镇自古即为边贸重镇,农贸市场交易非常活跃,历来商贾云集,为商家必争之地,可辐射周边人口达10万人以上。全镇共辖19个村,1个居委会,240个村民小组,152个自然村,总人口4.5万人,其中仅集镇人口达7356人,驻镇机关单位18个。全镇总面积145.1平方公里,其中集镇区域面积2.1平方公里。近三年来,杨桥镇财政总收入突飞猛进,连年翻番,2009年该镇财政总收入7050万元,GDP达74000万元,农民人均纯收入5590元。

杨桥镇境内地表地下资源十分丰富,全镇山地面积8166.7公顷,其中有林地3500公顷,森林覆盖率达43.38%,活立木蓄积量4万立方米,煤、金、铁、石灰石等地下矿产资源不仅储量多,且品位高。据勘察资料提供,煤储量约4000万吨,铁储量达22万吨,石灰石储量为7000万吨。杨桥镇盛产油茶、苎麻、绿色果蔬、蛋鸭、观赏鱼等农副产品,有广大的山地林木资源,区位优势明显,市场广阔,生产要素成本低,具有发展矿产品和农副产品等资源导向型产业和轻纺业、加工制造业等市场导向型产业的良好条件,是典型的“矿产之乡、边贸重镇”。

二、杨桥镇城乡一体化建设的基本现状:

1、镇党委、政府高度重视,认识水平明显提高。调研中可以看出,该镇镇村两级干部认识明显提高,强化了城乡一体化建设的责任感和紧迫感,理清了工业反哺农业、城镇带动农村的基本思路,落实政策措施,把握工作着力点,在全镇形成了齐抓共建的良好氛围。

2、农村经济稳步发展,农民收入持续增长。该镇积极倡导农业产业调整,优化产业结构,大力推行“公司加农户”、“一村一品”、“特色种养”,培植农业龙头企业。2009年,农业总产值完成2.1亿元;比上年增长10 %,农村规模以上工业企业总产值5.4亿元。

3、中心镇建设如火如荼,基础设施不断改善。为加快统筹城乡经济社会发展步伐,杨桥镇党委政府按照“科学规划建镇、特色产业兴镇、二三产业居镇、农民进城造镇、生态环境美镇”的发展思路,将中心镇建设重点放在集镇老区三位一体改造、杨桥河治理、休闲广场建设、汽车站建设、垃圾无害化处理等方面,并通过大力改善集镇基础设施,合理规划产业布局,想方设法引农进镇和招商建设等措施,使一大批民生工程项目得以顺利实施。截至目前,杨桥镇已投资1370多万元完成对杨桥行政中心、杨桥中学校园、便民服务中心、计生服务中心和卫生院医技大楼等一批民生工程的建设。与此同时,杨桥镇在顺利完成集镇三位一体改造和街道沥青罩面工程后,投资500多万元、占地26000平方米的中心文化广场也正在紧锣密鼓地建设。投资2800多万元的杨桥河治理工程也已进入工程招投标阶段。届时“一江两岸,风光旖旎”的格局将极大地提升杨桥集镇的品位。

4、农村民主法制不断健全,文化生活进一步改善。该镇广大干部群众法律意识、法制观念普遍增强,依法治村活动广泛开展,民主管理、民主监督的工作格局逐步形成,实行村务公开,农村基层民主得到发展。同时,随着农村义务教育、医疗卫生事业的发展和生活条件的改善,农民在文化、服务、娱乐等方面的支出持续增加,移动电话、计算机、互联网开始进入农户家庭,农民的信息化水平不断提高。该镇还通过开设农家书屋、健身广场等来丰富农民的精神生活。

三、杨桥镇城乡一体化建设的一些问题:

1、农民收入仍然偏低,增收后劲不足。近年来,虽然该镇不断加大支农惠农力度,但农业生产方式落后,缺乏先进的生产技术和管理经验,农产品附加值不高,加之农业生产资料价格上涨过快,都增加了农业生产成本,制约了农业产业化的发展。因此仅靠现有土地和传统的种养方式很难实现农民收入的较大突破。

2、农业产业化程度低,缺乏龙头企业带动。目前杨桥镇农业生产方式普遍粗放,农产品加工程度低,产业链条短,农产品加工大多停留在初级生产加工上,精深加工很少,科技含量低,附加值不高,市场竞争力较弱。

3、村镇规划建设水平不高,存在脏、乱、差现象。该镇不少村庄建设缺少规划或者规划编制不够完善,执行不严,管理水平低下。村民环境意识淡薄,有些农户将生活、生产垃圾堆放在院内、大街上。村中街巷缺乏硬化,晴天“扬灰路”,雨天“水泥路”,给农村居民的正常生产和生活带来诸多不便。

4、农村社会事业建设相对滞后。该镇农村的医疗卫生、科技、文化、教育、社会保障等各项社会事业发展水平相对较低。

四、对杨桥镇城乡一体化建设的应对策略建议

1、加大农村投入力度,强化政府服务功能。积极调整财政支出结构,不断加大对农村教育、卫生、交通、电力、通讯、农田水利等基础设施和生态环境建设的投入力度,不断改善农村的生产生活条件,提高城乡基础设施的共享度,解决农村生产生活基础设施严重滞后的瓶颈制约。

2、加快推进农业产业化,建立农民收入持续增长机制。大力发展特色农业、绿色农业和生态农业,加快推进农业产业化经营。紧紧抓住国家加大农业产业化投入的机遇,集中力量大力扶持发展成长性好、竞争力强的龙头企业,延伸产业链,提高农业经济效益。通过选择优势项目,制定优惠政策,营造宽松的发展环境,招商引资兴办农副产品加工业,加快发展农产品精深加工业和“一村一品”特色产业,提高农业附加值。

3、抓好村镇建设规划,加快推进新村镇建设。对建设社会主义新农村的工作要有总体的规划,按照“分类指导,重点推进,逐步发展”原则进行规划,先选择条件好、有特色的村进行试点。根据其现有特点,对各村按照“因地制宜、合理布局”的原则,搞好村镇规划建设。

4、加快促进农村教育、卫生、社会保障等各项社会事业全面协调发展。增加教育投入,减轻农民负担的同时增加农民受教育的机会,加强师资队伍建设,提高教师素质。积极贯彻执行新型农村合作医疗制度,扩大新型农村合作医疗的覆盖面。逐步构建起以最低生活保障制度为基础,以就业帮助、医疗救助、教育救助等为补充的多元化新型社会救助体系,做到农村低保水平与农民人均纯收入同步增长,使城乡居民同享改革发展的成果。

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